【第1篇】班級(jí)管理制度-參考范文怎么寫750字
一、召開兩周一次的中隊(duì)干部會(huì)議(星期一中午12:00)
主要內(nèi)容:
1、討論制定班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)
2、總結(jié)班級(jí)一周的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范情況
3、學(xué)習(xí)干部的職責(zé)
4、干部總結(jié)交流工作
5、分析班級(jí)各方面的情況
6、開展批評(píng)和自我批評(píng)
二、建立團(tuán)組織生活制度(星期一中午12:00)
主要內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)團(tuán)章、學(xué)習(xí)時(shí)事政治、學(xué)習(xí)優(yōu)秀共青團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)習(xí)過民主生活，開展批評(píng)和自我批評(píng)。
3、討論確定發(fā)展新團(tuán)員
4、新團(tuán)員的審批大會(huì)
5、討論班級(jí)學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的情況
三、每個(gè)隊(duì)干部明確自己的職責(zé)，認(rèn)真做好本職工作
四、每天早上7:30之前到校，課代表收齊作業(yè)，在早讀課之前把各科作業(yè)送到老師辦公室，對(duì)不做、少做、缺交作業(yè)同學(xué)的名單一并交給任課老師。
五、早上聽到廣播操的音樂，體育委員迅速集合隊(duì)伍，進(jìn)場保持安靜，聽從指揮，廣播操要認(rèn)真、動(dòng)作到位。不斷提高班級(jí)廣播操的整體水平。
認(rèn)真落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生承包責(zé)任制，一天兩掃，必須做到:地掃干凈，清潔工具擺放整齊;地板拖干凈，拖把洗干凈放好;黑板擦干凈后用濕抹布擦一遍，粉筆槽內(nèi)無結(jié)灰;桌椅橫豎對(duì)齊;關(guān)掉燈扇;最后關(guān)掉電源和門窗。
做到文明用膳。每天中午有四位同學(xué)負(fù)責(zé)去拿飯、分飯和送飯箱。每個(gè)同學(xué)必須安靜、有序吃飯，愛惜糧食，不亂倒飯菜。飯后每個(gè)同學(xué)必須把自己的課桌擦干凈，把地上的垃圾撿起來，保持教室的潔凈。
值日班長要盡心盡職做好工作:全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的工作;督促課代表收交作業(yè);督促同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、標(biāo)志和團(tuán)徽;督促同學(xué)兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)安靜的等待老師來上課;督促同學(xué)認(rèn)真做好每天的眼保健操和廣播操;督促同學(xué)按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、不抄襲作業(yè);全面負(fù)責(zé)好當(dāng)天的值日生工作。
認(rèn)真做好值周班的工作，準(zhǔn)時(shí)到崗，在值周時(shí)不做其它的事情。
認(rèn)真做好校園晨掃的工作，準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真掃地，清潔工具放到規(guī)定的地方。
書寫經(jīng)驗(yàn)91人覺得有用
寫班級(jí)管理制度的時(shí)候，得先明白管理的目標(biāo)是什么。班級(jí)管理可不是為了管住學(xué)生，而是為了讓大家都好相處，學(xué)習(xí)環(huán)境也能更好。這就需要把一些基本的原則列出來，比如紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)參與之類的。不過，不能光靠老師單方面的規(guī)定，學(xué)生們也得參與到制定過程中去，這樣他們才會(huì)更愿意遵守。
制定的時(shí)候，有些細(xì)節(jié)得特別注意。比如，紀(jì)律部分，不能太籠統(tǒng)，得具體到遲到早退該怎么處理，課堂上玩手機(jī)怎么辦。要是只寫個(gè)大概，到時(shí)候執(zhí)行起來就麻煩了。再比如說衛(wèi)生這一塊兒，教室每天該打掃幾次，值日表怎么排，這些都得明確下來。還有活動(dòng)參與，哪些活動(dòng)必須參加，哪些可以自愿報(bào)名，最好也能提前說清楚。
光有規(guī)定還不夠，還得有監(jiān)督機(jī)制。誰來負(fù)責(zé)檢查紀(jì)律，誰來監(jiān)督衛(wèi)生情況，這都需要落實(shí)到人。要是沒人跟進(jìn)，那些規(guī)定就跟沒寫一樣。不過有時(shí)候，監(jiān)督工作也會(huì)遇到些問題，比如檢查人員偷懶，或者故意放寬標(biāo)準(zhǔn)。這種情況，最好能設(shè)立一個(gè)小組輪流負(fù)責(zé)，這樣就不會(huì)總是一個(gè)人出問題。
書寫注意事項(xiàng)：
獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰也是不可少的。表現(xiàn)好的同學(xué)應(yīng)該給予表揚(yáng)，這樣能激勵(lì)大家做得更好。至于懲罰，也不是一味地批評(píng)，可以根據(jù)具體情況采取不同的方式。比如作業(yè)多了點(diǎn)，或者打掃衛(wèi)生時(shí)間延長一會(huì)兒，這些都比單純的責(zé)罵效果好。只是有時(shí)候，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)定得不太公平，這就需要多聽聽大家的意見，調(diào)整一下。
小編友情提醒：
制度寫完后，不是一勞永逸的事情。隨著時(shí)間推移，可能有些地方需要修改。比如某個(gè)規(guī)定執(zhí)行起來發(fā)現(xiàn)不太合理，就得及時(shí)調(diào)整。這就好比剛開始覺得某條紀(jì)律挺好，結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)它反而讓大家反感，那就得改改措辭或者內(nèi)容。不過在改動(dòng)之前，最好還是跟同學(xué)們商量一下，畢竟大家的意見很重要。
【第2篇】天有高中高二1班級(jí)管理制度怎么寫700字
天有高中高二（1）班級(jí)管理制度
一、紀(jì)律
1.遲到（以班級(jí)規(guī)定時(shí)間或鈴聲為準(zhǔn)） （扣2分）
2.午休外出或影響他人休息 （扣2分）
3.自習(xí)課說話（扣2分）
4.上課小動(dòng)作，如講話，梳頭，照鏡子，吃零食，看不相關(guān)書籍等（扣2分）
5.課間在班內(nèi)或走廊打鬧（扣2分）
6.老師點(diǎn)名批評(píng)者 （扣2分）
7.教室玩手機(jī)（沒收并扣2分）
8.自習(xí)課亂下位者或換位者（扣2分）
9.未按班級(jí)要求穿校服者（扣2分）
10.班干管紀(jì)律不服從或起哄者（扣2分）
11.未假缺席晨跑（扣2分）
12.重大違紀(jì)者一人次扣5分并接受學(xué)校和班級(jí)處罰，如：打架，翻墻上網(wǎng)，頂撞教師等。
二、學(xué)習(xí)
1.作業(yè)未完成者（扣2分）
2.作業(yè)完成質(zhì)量不好者（扣1分）
3.老師點(diǎn)名表揚(yáng)者（加2分）
4.課堂舉手發(fā)言者（加2分）
三、衛(wèi)生
1.個(gè)人地面不清潔（扣1分）
2.衛(wèi)生值日打掃不干凈者（扣1分）
3.集體大掃除未參加者（包括教室和寢室）（扣2分）
四、班級(jí)建設(shè)
1.班級(jí)建設(shè)出創(chuàng)意者 （班委通過采納加3分）
2.破壞公共財(cái)物者（照價(jià)賠償并扣2分）
3.做了好人好事，被班級(jí)或?qū)W校表揚(yáng)者 （加2分）
4.班會(huì)主動(dòng)發(fā)言或主持者 （加2分）
5.班級(jí)內(nèi)活動(dòng)競賽獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄒ谰唧w情況加分）
備注：
1.本量化既算個(gè)人分?jǐn)?shù)也計(jì)入小組總分。每周六班會(huì)公布得分情況，一周一小結(jié)，評(píng)出周最佳小組，四周按小組總分評(píng)一次月最佳小組（每位成員發(fā)一定獎(jiǎng)品）。
2.一周內(nèi)各方面考核扣分達(dá)到8分者或連續(xù)兩周扣分較多者，電話通知家長交流，并給予班級(jí)處分，轉(zhuǎn)變態(tài)度不好者，家長到校交流；
3.一周內(nèi)未扣分者升一星級(jí)，一周內(nèi)扣分達(dá)5分者降一星級(jí)，一周內(nèi)未扣分且獎(jiǎng)分達(dá)10分者升兩星級(jí)。
4.學(xué)生量化考核得分作為期末評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。
2025.03
書寫經(jīng)驗(yàn)62人覺得有用
寫管理制度的時(shí)候，得先把目標(biāo)弄清楚，管理什么、誰來管、怎么管，這些問題都得想明白。比如天有高中高二（1）班的制度，就得從學(xué)生的行為規(guī)范開始，上課紀(jì)律、作業(yè)提交、衛(wèi)生打掃這些都要列進(jìn)去。光有條目還不夠，還得有具體的執(zhí)行辦法，要是規(guī)定了遲到要扣分，那扣幾分、怎么扣、由誰來扣，這些都是細(xì)節(jié)。
其實(shí)寫管理制度挺費(fèi)腦子的，有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑絷P(guān)鍵點(diǎn)。比如說上次我寫一個(gè)類似的，只顧著強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，結(jié)果忘了宿舍管理這部分。后來才發(fā)現(xiàn)問題，趕緊補(bǔ)上了。還有就是有些條款寫得太籠統(tǒng)，像“保持教室整潔”這樣的說法就很模糊，到底什么叫整潔？是不是桌椅擺放整齊就行？所以最好能細(xì)化到具體的操作標(biāo)準(zhǔn)。
制定制度的時(shí)候，最好能召集幾個(gè)班干部一起討論，他們最了解同學(xué)們的情況，知道哪些規(guī)定可行，哪些可能行不通。不過有時(shí)候大家意見不一致，這時(shí)候就得找個(gè)折中的方案。比如關(guān)于手機(jī)使用的管理，有的同學(xué)覺得應(yīng)該完全禁止，但也有同學(xué)認(rèn)為可以在課余時(shí)間使用。最后我們決定上課期間統(tǒng)一收繳，放學(xué)后可以自行保管。
制度不是一成不變的，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。要是發(fā)現(xiàn)某個(gè)規(guī)定執(zhí)行起來特別困難，就可以修改一下措辭或者放寬條件。像我們班剛開始規(guī)定每周檢查一次個(gè)人衛(wèi)生，后來發(fā)現(xiàn)太頻繁會(huì)影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，于是改成兩周檢查一次。這種靈活調(diào)整能讓制度更好地適應(yīng)實(shí)際需求。
寫制度的時(shí)候還要注意語氣，不能太強(qiáng)硬，畢竟面對(duì)的是學(xué)生，太嚴(yán)厲的話容易引起反感。可以用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)大家遵守規(guī)則，比如“積極參與班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分”之類的。這樣既明確了要求，又增加了參與感。
有時(shí)候也會(huì)遇到一些小問題，比如寫的時(shí)候總覺得缺了點(diǎn)什么，回頭一看才發(fā)現(xiàn)漏掉了重要事項(xiàng)。比如上次寫完才發(fā)現(xiàn)沒提到考試作弊的問題，趕緊補(bǔ)上去。還有一點(diǎn)要注意，就是條款之間要相互呼應(yīng)，不能前后矛盾。像規(guī)定了作業(yè)必須按時(shí)交，但后面又說可以延遲幾天，這就有點(diǎn)自相矛盾了。
【第3篇】高一班級(jí)管理制度怎么寫950字
一、加分
1. 月考、半期考試班級(jí)前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;
2. 考試上升(班內(nèi)名次)5至9名加2分，10名以上加5分，進(jìn)入前10名不重復(fù)加分;
3. 凡參加各種競賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)者均可加分。校級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分;市級(jí)獎(jiǎng)加倍，省級(jí)獎(jiǎng)再加倍;
4. 報(bào)名并參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種大型活動(dòng)者各加5分，獲得名次者再參照第3條加分;
5. 為班級(jí)辦黑板報(bào)(包括策劃、版面設(shè)計(jì)、資料搜集、書寫、插圖等)每次加2至6分;
6. 學(xué)生會(huì)、班團(tuán)干部工作努力成績突出者每期加2至5分;
7. 科代表工作努力成績突出者每期加3分(是班干部的不重復(fù)加分);
8. 在學(xué)校各種活動(dòng)中受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)者酌情加分;
9. 值生工作優(yōu)秀者每次加1分(由正副班長和生活委員每周評(píng)一次，每周評(píng)2至3人);
10. 科任老師認(rèn)為表現(xiàn)好的學(xué)生每次可加1分;
11. 拾金不昧者加0.5至3分;
12. 見義勇為者加1至5分;
13. 冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;
14. 樂于助人、主動(dòng)做好事者每人次加0.5至3分;
15. 無違紀(jì)行為者每學(xué)月加3分(一學(xué)期按5學(xué)月計(jì)算)。
二、減分
1. 有上網(wǎng)、賭博、抽煙、喝酒、翻圍墻、沖門崗、打架、偷竊等行為者每人次扣10分;
2. 曠課(包括偷出校門、超假、騙假等，遲到、早退超過5分鐘)每節(jié)課扣3分;
3. 遲到(5分鐘以內(nèi))、早退(5分鐘以內(nèi))、上課打瞌睡每次扣2分;
4. 上課說話、怪叫、起哄、私自換位、坐姿不規(guī)范、看課外書(老師特許的除外)、聽音樂廣播、走神每次扣2分;
5. 不按時(shí)交作業(yè)者每次扣1分(由學(xué)習(xí)委員每周統(tǒng)計(jì)一次);
6. 不認(rèn)真做值日每次扣2分;
7. 損壞公物者每次扣2-5分，并加倍賠償;
8. 有亂扔果皮、紙屑、食品袋、在教室內(nèi)吃東西等破壞清潔行為者每次扣1-5分;
9. 儀容儀表不合規(guī)范(男生光頭、長發(fā)、女生首飾、男女生染燙發(fā)、奇裝異服等等)者每次扣2-5分;
10. 不按時(shí)就寢、亂竄寢室者每次扣2分;
11. 在寢室內(nèi)有妨礙他人休息的行為者每次扣2-5分;
12. 課前、課間休息時(shí)在教室內(nèi)瘋跳、打鬧者每次扣1-3分;
13. 考試作弊者每次扣1-5分;
14. 不服從班干部管理者每次扣2分;
15. 與老師頂撞者每次扣5分;
16. 騎自行車搭人者每次扣3分;
17. 同樣的錯(cuò)誤犯兩次以上者加倍處罰。
18. 因個(gè)人原因被學(xué)?？鄯郑瑒t加倍扣操行分;
19. 被學(xué)校處分者，最低級(jí)別扣20分，以后每增加一級(jí)加扣20分。
未盡事宜由班委會(huì)討論處理，并報(bào)班主任審定。
操行評(píng)定每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，平時(shí)每周公布一次本周情況，每月進(jìn)行一次小結(jié)?；痉譃?0分，不足60分為不及格， 60-89分為合格，90分以上為優(yōu)秀。
書寫經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用
寫管理制度的時(shí)候，得從實(shí)際出發(fā)，不能空談理論。高一的班級(jí)管理，跟別的年級(jí)可能不太一樣，學(xué)生剛進(jìn)高中，各方面都挺懵的，所以規(guī)章制度得簡單明了，不能太復(fù)雜。比如上課紀(jì)律，這是最基本的，要是連課堂秩序都亂了，那什么都別提了?？梢砸?guī)定遲到三次就扣分，這樣能起到警示作用，但具體怎么扣分，得提前說清楚，不然大家會(huì)搞不懂。
教室衛(wèi)生也得管好，每天值日生負(fù)責(zé)打掃，這個(gè)沒問題，關(guān)鍵是檢查的時(shí)候不能走過場。我見過有些班檢查衛(wèi)生就是走形式，結(jié)果教室里還是亂七八糟的。我覺得最好能有個(gè)固定的檢查表，把需要檢查的地方列出來，像地面、桌椅、講臺(tái)這些地方都要檢查到，這樣就不會(huì)漏掉什么。不過有時(shí)候表格設(shè)計(jì)得太過繁瑣，反而會(huì)讓值日生覺得麻煩，所以得把握個(gè)度。
還有就是關(guān)于手機(jī)的問題，現(xiàn)在高中生幾乎人手一部手機(jī)，上課玩手機(jī)肯定不行?？梢远▊€(gè)規(guī)矩，上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī)或者調(diào)成靜音放在抽屜里，要是被老師發(fā)現(xiàn)還在用，那就得沒收一段時(shí)間。不過這個(gè)規(guī)定執(zhí)行起來可能有點(diǎn)難度，畢竟老師不可能每節(jié)課都在盯著看誰在玩手機(jī)。要是遇到個(gè)別學(xué)生屢教不改，班主任就得單獨(dú)找他們談話，不能總是集體批評(píng)，那樣反而會(huì)讓那些守規(guī)矩的學(xué)生覺得不公平。
班干部的作用也很重要，班委成員得各司其職，不能光掛個(gè)名頭。班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)委員監(jiān)督作業(yè)完成情況，生活委員管理日常事務(wù)。不過有時(shí)候班干部之間溝通不暢，就會(huì)導(dǎo)致工作推進(jìn)緩慢。比如說上次我們班的生活委員和學(xué)習(xí)委員因?yàn)橐患卖[得不愉快，結(jié)果兩天都沒處理好宿舍的衛(wèi)生問題。這種情況就需要班主任及時(shí)介入，幫助他們理清思路，明確各自的職責(zé)范圍。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制也不能少，光有懲罰沒有獎(jiǎng)勵(lì)的話，學(xué)生的積極性會(huì)受影響。可以設(shè)立月度優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，每個(gè)月評(píng)選三名表現(xiàn)突出的同學(xué)，給他們發(fā)個(gè)小獎(jiǎng)狀或者小禮品。但這里有個(gè)小問題，就是評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)得公開透明，要是評(píng)選過程被人質(zhì)疑，那這個(gè)制度就失去了意義。還有就是獎(jiǎng)勵(lì)的東西不能太貴重，不然會(huì)讓其他同學(xué)心理不平衡，適當(dāng)?shù)奈木呋蛘邥蛪蛄恕?/p>
【第4篇】班級(jí)日常管理制度范本怎么寫800字
一、班級(jí)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)的建設(shè)一定要有相應(yīng)的制度，在班委負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上展開一系列的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
1、 班委必須起到帶頭作用，為同學(xué)們樹立榜樣。
2、學(xué)習(xí)大學(xué)的主要任務(wù)并且要常抓不懈，所以:
(1)、不遲到，不早退，不逃課。
(2)、遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，展現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范。
(3)、積極配合相應(yīng)課代表工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)上交。
(4)、嚴(yán)格按照相應(yīng)請(qǐng)假程序進(jìn)行請(qǐng)假。
3、 衛(wèi)生:
寢室是我們的家，一個(gè)良好的生活環(huán)境會(huì)使我們心情愉悅所以我們應(yīng)該:
(1)宿舍內(nèi)部制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度，實(shí)行責(zé)任到人制，寢室長和班委負(fù)責(zé)監(jiān)督。
(2)、寢室衛(wèi)生每日到掃兩次(早晚各一次)，值日生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待、盡職盡責(zé)，為室友創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
(3)、切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各相規(guī)定，做好衛(wèi)生工作，認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。
(4)、注重個(gè)人衛(wèi)生。
4、 活動(dòng):
作為一個(gè)集體，我們總會(huì)有這樣和那樣的活動(dòng)要參加，所以設(shè)立以下規(guī)定:
(1)、對(duì)于學(xué)校和院里的活動(dòng)，同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。
(2)、對(duì)與班級(jí)的活動(dòng)，同學(xué)們要積極的出謀劃策，熱情參與，為共建優(yōu)秀班集體出力。
(3)、同學(xué)們要積極的為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使我們班的活動(dòng)有自己的特色。
二、 班級(jí)獎(jiǎng)懲制度
有付出就有回報(bào)，齊心打造陽光八班
1、 各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先活動(dòng)依據(jù)學(xué)生手冊進(jìn)行。
2、 班級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比，以參加活動(dòng)次數(shù)和為班級(jí)所做貢獻(xiàn)為準(zhǔn)。
3、 推薦黨課名額實(shí)行民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行選舉。
4、 在校為班級(jí)爭得榮譽(yù)或在集體活活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)評(píng)先。
5、 個(gè)人原因使班級(jí)受到批評(píng)的，將不被考慮推薦黨課和評(píng)優(yōu)評(píng)先。
6、 在班會(huì)和其他班級(jí)活動(dòng)遲到或早退的，將予以批評(píng)，并影響其入黨和評(píng)優(yōu)評(píng)先。
7、 對(duì)有重大錯(cuò)誤的，嚴(yán)重影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)，將取消其助學(xué)貸款、助學(xué)金等資格。
8、 對(duì)于無故曠課和遲到的同學(xué)將嚴(yán)格記錄，絕不姑息。
9、 班干部起不到帶頭作用的，將不被考慮評(píng)優(yōu)評(píng)先和推薦入黨。
10、 嚴(yán)格班委責(zé)任制，不適合的將被調(diào)換或重選。
書寫經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用
寫管理制度得講究方法，不是隨便抄抄就能行。要是想寫出個(gè)像樣的班級(jí)日常管理制度，得先把班上的情況摸清楚。比如，學(xué)生們的作息時(shí)間、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生打掃之類的，這些都是重點(diǎn)。要是不了解實(shí)際情況，那寫出來的制度就懸在半空，不接地氣。
寫的時(shí)候，先別急著下筆，腦子里得有個(gè)大概框架。像是早晨到校的時(shí)間，中午休息多久，放學(xué)后該做什么事，都得列出來。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把“下午放學(xué)后”寫成“上午放學(xué)后”，這不是故意的，就是寫著寫著腦子一迷糊。這事說起來挺尷尬，但寫東西難免會(huì)這樣，改過來就行。
寫制度的時(shí)候，得考慮執(zhí)行難度。比如規(guī)定每天早上七點(diǎn)到校，可要是學(xué)校離家遠(yuǎn)，交通又堵，這個(gè)時(shí)間就不太現(xiàn)實(shí)。所以，制定制度的時(shí)候，得聽聽大家的意見，不能光憑自己想當(dāng)然。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)突然冒出一句“這制度到底能不能行??？”這樣的疑問，自己心里嘀咕一下也就過去了，不用特意跟別人說。
書寫注意事項(xiàng)：
制度里頭得有獎(jiǎng)懲措施，不然沒人當(dāng)回事。比如，誰要是亂丟垃圾，就讓他負(fù)責(zé)一周的清潔工作；表現(xiàn)好的，可以在周末少做作業(yè)。不過這里頭也有個(gè)小問題，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記寫具體的懲罰措施，比如“亂丟垃圾”的具體懲罰措施漏掉了，后來才發(fā)現(xiàn)，只好再補(bǔ)上去。
寫完之后，最好找?guī)讉€(gè)同學(xué)看看，聽聽他們的意見。畢竟他們才是執(zhí)行的人，他們覺得不合理的地方就得改。有時(shí)候?qū)懲旰蠡仡^一看，發(fā)現(xiàn)有些地方寫得啰嗦了，比如把“每天早上打掃教室”寫成了“每個(gè)早晨都要把教室打掃干凈”，雖然意思一樣，但讀起來總覺得有點(diǎn)多余，刪掉就好。
【第5篇】班級(jí)管理獎(jiǎng)懲制度怎么寫1150字
每一個(gè)班級(jí)的老師，為了讓學(xué)生們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對(duì)于班級(jí)里的各項(xiàng)工作都要制定出獎(jiǎng)懲制度。以下整理了班級(jí)管理獎(jiǎng)懲制度的范本，僅供參考。
為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則四年二班制定了一份班級(jí)個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，以保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則如下:
獎(jiǎng):
1、每天按時(shí)完成作業(yè)的加一顆星。
2、作業(yè)書寫整潔加一顆星，得到老師鼓勵(lì)性評(píng)語的加一顆星。
3、積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)的加一顆星。
4、上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，聲音響亮的加一顆星。
5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校上課或值日的，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩的加一顆星。
6、尊敬老師，與同學(xué)友好相處，講文明，懂禮貌的加一顆星。
7、勞動(dòng)積極肯干，按時(shí)做好值日生工作的加一顆星。
8、班干部工作積極主動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的加一顆星。
9、知錯(cuò)能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加一顆星。
10、受到學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)者，加二顆星。
11、文體比賽，個(gè)人代表班級(jí)參加，為班級(jí)爭得榮譽(yù)狀況和個(gè)人取得成績加5顆星。
12.被教師表揚(yáng)者，拾金不昧者，做好人好事的，每次加2顆星。
13.協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)間矛盾者，積極向班主任匯報(bào)班級(jí)情況者，每次加2顆星。
罰:
1、遲到早退同學(xué)，每次扣一顆星。
2、外出學(xué)校不請(qǐng)假的，每次扣1顆星。
3、每曠課一節(jié)扣1顆星。
4、上課不認(rèn)真聽講，交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的扣1顆星;睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的扣2顆星;
5、自習(xí)課(午間休息、早自習(xí))紀(jì)律，值日班長連續(xù)提醒個(gè)人兩次不聽者，扣1顆星，并在班級(jí)通報(bào)批評(píng)。屢教不改者，酌情加倍扣星。
6、不按時(shí)完成作業(yè)的，扣1顆星。
7、損壞班級(jí)、學(xué)校公物、踐踏草坪，扣1顆星。
8.班干部(班委成員、學(xué)生會(huì)成員、學(xué)習(xí)小組長)帶頭違反班級(jí)紀(jì)律，雙倍扣星。
9.教室衛(wèi)生每天掃3次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個(gè)成員各扣1顆星。并罰掃一周。
10.教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級(jí)通報(bào)批評(píng)，兩次不到位者，扣1顆星。并罰掃地一周。
11.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在學(xué)生會(huì)檢查時(shí)被扣分的，相關(guān)責(zé)任人扣1顆星。
12.帶零食進(jìn)教室或在班級(jí)外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，扣1顆星;
13.不按時(shí)打掃衛(wèi)生的，值日遲到?？?顆星;
14.座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，則扣責(zé)任人1顆星，查不出則扣座位人1顆星。
15.做兩操要做到快、靜、齊，散漫不及時(shí)排好隊(duì)的，每次扣1顆星。
16.教寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到值周老師批評(píng)的，口頭警告，并立即改正(如果扣分，有責(zé)任人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并接受處罰，找不到相關(guān)責(zé)任人，全部人接受處罰)。
17、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號(hào)的，引起同學(xué)反感的，每次扣1顆星。
18、不服從安排，無故不參加體育活動(dòng)的，每次扣1顆星。
19、上課鈴響后還沒有就座好的，下課時(shí)，未主動(dòng)讓老師先走而自己先出教室者，每次扣1顆星。
書寫經(jīng)驗(yàn)90人覺得有用
寫班級(jí)管理獎(jiǎng)懲制度的時(shí)候，得先想清楚到底是為了什么。說白了，就是為了讓班上的同學(xué)都守規(guī)矩，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該懲罰的懲罰，這樣大家才能在一個(gè)公平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。要是隨便亂來，那整個(gè)班就亂套了。所以第一步，得把規(guī)則列出來，什么能做，什么不能做，得說得明明白白。
比如，上課睡覺這件事，肯定不行吧。那就得規(guī)定好，誰要是睡著了，就要被點(diǎn)名批評(píng)，還得寫檢查。當(dāng)然，也不能太苛刻，偶爾打個(gè)盹兒也正常，不能一棍子打死。還有考試作弊這事，絕對(duì)不行，這事得嚴(yán)抓，要是發(fā)現(xiàn)有人作弊，那成績就得作廢，還得通知家長。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候，可能就會(huì)不小心把“通知家長”寫成“告家長”，雖然意思差不多，但看起來就不那么嚴(yán)謹(jǐn)了。
再說了，獎(jiǎng)勵(lì)也不能少。表現(xiàn)好的同學(xué)，比如作業(yè)一直按時(shí)交，課堂上積極回答問題的，可以給個(gè)小紅花，或者在班會(huì)上表揚(yáng)一下。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候，可能會(huì)把“小紅花”寫成“小紅星”，雖然都是獎(jiǎng)勵(lì)，但總覺得有點(diǎn)別扭。
獎(jiǎng)懲制度得讓大家知道。不能光老師心里有譜，學(xué)生什么都不知道。可以在班會(huì)上念一遍，也可以貼在教室墻上，這樣大家都清楚自己該怎么做。但有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候，可能會(huì)把“貼在教室墻上”寫成“掛在教室墻上”，雖然沒什么大區(qū)別，但總感覺寫錯(cuò)了似的。
小編友情提醒：
獎(jiǎng)懲制度也不是一成不變的，得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。比如發(fā)現(xiàn)某些規(guī)則不太合理，就得改改。要是執(zhí)行起來發(fā)現(xiàn)哪里有漏洞，也得趕緊補(bǔ)上。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候，可能會(huì)把“執(zhí)行起來”寫成“實(shí)行起來”，雖然意思一樣，但總覺得有點(diǎn)怪怪的。
【第6篇】初中班級(jí)管理制度經(jīng)典推薦怎么寫3800字
初中班級(jí)管理制度（經(jīng)典推薦）
班級(jí)奮斗目標(biāo)
總目標(biāo)：
創(chuàng)平安班級(jí) 建和諧之家
分目標(biāo)：
第三學(xué)期：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四學(xué)期：積累知識(shí)，充實(shí)自我，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第五學(xué)期：研究學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
第六學(xué)期：力爭考上高中，成就自己階段性夢想；
班 訓(xùn)
重過程，求認(rèn)真，養(yǎng)成好習(xí)慣；抓細(xì)節(jié)，促進(jìn)步，爭創(chuàng)好成績。
班級(jí)標(biāo)語
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)成就未來。 踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
班干部工作職責(zé)
班 長：
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。
2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開展工作。凡通過競選產(chǎn)生的班長，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會(huì)成員。
4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報(bào)給班主任，或請(qǐng)班主任指導(dǎo)解決。
5、定時(shí)（每兩周一次）召開班委會(huì)會(huì)議，并且在會(huì)前確定開會(huì)的大致目的和綱要，如班主任不出席會(huì)議，須把會(huì)議記錄交給班主任，及時(shí)讓班主任了解會(huì)議的內(nèi)容。
6、上課喊“起立”。
團(tuán)支書：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生思想教育工作；
2、協(xié)同宣傳委員開展相關(guān)工作；
3、負(fù)責(zé)匯總班級(jí)一周考核相關(guān)內(nèi)容；
4、總體負(fù)責(zé)班級(jí)文化建設(shè)相關(guān)工作。
5、負(fù)責(zé)管理班級(jí)電器。
值周班長：
1、班長不在時(shí)，代行班長職責(zé)。
2、完成班長交給的各項(xiàng)任務(wù)。
3、監(jiān)督值日生填寫《班務(wù)管理日志》。
4、及時(shí)與學(xué)校值周工作的師生取得聯(lián)系，征求值周者對(duì)本班各方面工作的意見，當(dāng)天提出改進(jìn)措施，分析班級(jí)本周德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)在全校的位置，對(duì)被值周者扣分的項(xiàng)目，分析原因，提出下周整改措施。
5、與個(gè)干部配合檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良風(fēng)氣的形成。
6、負(fù)責(zé)本周計(jì)劃、組織班會(huì)活動(dòng)與課外活動(dòng)。
7、每天晚自習(xí)結(jié)束后要審查班《級(jí)管理日志》填寫情況并簽字。
8、負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)同學(xué)一天學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活、紀(jì)律、安全等考評(píng)。
學(xué)習(xí)委員：
1、在各科課代表請(qǐng)假時(shí)，接替其的工作。
2、負(fù)責(zé)總體調(diào)配課余時(shí)間學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排。
3、負(fù)責(zé)對(duì)各課代表的管理和考評(píng)，并評(píng)定他們的工作表現(xiàn)。
4、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動(dòng)幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
生活委員：
1、及時(shí)督促檢查班級(jí)同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生及其所負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域清潔情況。
2、分配班級(jí)的各項(xiàng)值日工作，每次和值日生評(píng)定值日情況。
3、負(fù)責(zé)購買班中的各項(xiàng)所需用品，并報(bào)班長處簽字。
4、全面負(fù)責(zé)班級(jí)公物的管理工作。
5、負(fù)責(zé)班級(jí)早餐的管理。
文體委員：
1、積極組織全班同學(xué)參加體育活動(dòng)。
2、組織同學(xué)們認(rèn)真上操、上好音樂、體育課。
3、積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動(dòng)。
4、做好早操口令員的訓(xùn)練工作，協(xié)同口令員組織好班級(jí)早操。
紀(jì)安委員：
1、班級(jí)每月不定時(shí)對(duì)同學(xué)們所涉及到的一切設(shè)施加以抽查排查安全隱患，及時(shí)上報(bào)老師。
2、協(xié)同生活委員做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
3、及時(shí)與信息員溝通，了解班級(jí)學(xué)生在校、路途的安全情況，并及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)學(xué)生在校、路途的安全狀況。
4、及時(shí)通報(bào)學(xué)生會(huì)檢查班級(jí)情況。
宣傳委員：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)工作，保證黑板報(bào)質(zhì)量。
2、建立通訊組，向?qū)W校播音室送稿（每周至少5份，不得抄襲）。
3、負(fù)責(zé)教室的布置和美化。
4、負(fù)責(zé)班中的各宣傳告示，主題隊(duì)會(huì)的板飾設(shè)計(jì)與主題書寫。
5、根據(jù)本班學(xué)生的德育情況，及時(shí)與其他班干部商議，(范文先生網(wǎng) www.
)做好同學(xué)的思想教育。
6、整理好班級(jí)的“名人名言”并及時(shí)宣傳。
課代表職責(zé) ：
１、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
2、及時(shí)訂同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)向老師反映。
3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)極端后進(jìn)同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分
4、更深地了解任課老師的意圖，教學(xué)的風(fēng)格、特點(diǎn)，及時(shí)向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)都是的教法。
5、負(fù)責(zé)記載末學(xué)期歷次考試，并對(duì)成績升降民政部進(jìn)行分析，為提高人同學(xué)們以指導(dǎo)，給教師當(dāng)好參謀。
6、對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)者，予以教育處罰。
7、配合任課教師考勤各小組學(xué)習(xí)情況，適時(shí)召開科目長會(huì)議。
8、負(fù)責(zé)晨誦、自主學(xué)習(xí)、課余時(shí)間學(xué)習(xí)的安排調(diào)配工作。
講誦管理員：
1.織學(xué)生在語文課輪流進(jìn)行演講；
2.演講人員提前一天抽取演講題目。
3.演講者演講時(shí)要做到儀表端莊，自然大方，語句通順，富有感染力。
4.演講后組織同學(xué)要進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，演講管理員要對(duì)演講情況做好詳細(xì)、準(zhǔn)確的登記。
5、組織開展午讀活動(dòng)。
圖書管理員：
1、負(fù)責(zé)對(duì)本班圖書角的管理，提前借閱圖書分發(fā)給同學(xué)。
2、收繳圖書時(shí)，認(rèn)真清查，對(duì)有損壞圖書者予以教育批評(píng)，并督促其照價(jià)賠償。
3、從多方面激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，培養(yǎng)讀書好、好讀書、讀好書、書讀好的學(xué)習(xí)能力。
考評(píng)匯總員：
1、每天對(duì)各小組考核情況進(jìn)行匯總，每周五配合團(tuán)支書搞好周匯總相關(guān)工作。
2、負(fù)責(zé)發(fā)放考核表。
桌椅管理員：
1、檢查各組組員椅子擺放情況，對(duì)沒有按規(guī)定擺放的及時(shí)予以提醒，對(duì)屢教不改者，取消當(dāng)天坐椅子的資格；
2、督促組長組織擺放端正桌子；
3、檢查評(píng)比桌子上同學(xué)物品的擺放情況。
舍 長：
1、在住宿生活動(dòng)期間，清點(diǎn)好舍員的人數(shù)。
2、對(duì)未到者要及時(shí)報(bào)告給班長、紀(jì)安委員，并及時(shí)弄清該學(xué)生的情況。
3、組織住宿生開展有意義的文體活動(dòng)。
4、晚休期間隨時(shí)注意舍員的身體狀況，對(duì)身體不適的舍員要及時(shí)報(bào)告管理老師、班主任，并積極配合老師處理一些問題。
5、晚上9：15分之前要清查本班住宿生的人數(shù)，并在老師清查人數(shù)時(shí)作以匯報(bào)。
6、安排好宿舍值日。
7、每天清晨起床后要與值日生一起檢查好舍員的床鋪、臉盆、牙刷、牙膏等物品的干凈、整潔情況，對(duì)整理不規(guī)范的舍員予以幫助改進(jìn)。
信息員：
1、負(fù)責(zé)本組同學(xué)路途安全的管理及匯報(bào)工作（每周五放學(xué)回到家以后打電話匯報(bào)組員路途表現(xiàn)情況，每周日到校匯報(bào)。）
2、信息員及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、人員交往情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并匯報(bào)路途不安全的隱患，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，將安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、積極配合紀(jì)安委員搞好班級(jí)安全管理工作。
興趣組組長：
1、負(fù)責(zé)組織班級(jí)興趣小組課外活動(dòng)的開展。
2、負(fù)責(zé)保管自己興趣小組所使用的活動(dòng)器材。
3、配合興趣指導(dǎo)教師的管理工作。
學(xué)習(xí)小組組長：
1、組織本小組開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)。
2、積極組織開展小組學(xué)習(xí)比賽活動(dòng)。
3、組織本組成員幫助后進(jìn)生。
各科科長：
1、結(jié)合小組實(shí)際情況，安排適量的家庭作業(yè)；
2、對(duì)個(gè)別偏科學(xué)生安排適量的“課外餐”，幫助其跟上大部隊(duì)。
3、分析本組每次檢測的得與失。
4、組織本組開展該科目課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。
值日生：
1、負(fù)責(zé)整理班級(jí)勞動(dòng)工具、公用水壺；
2、負(fù)責(zé)記錄《班級(jí)管理日志》。
值周宿舍：負(fù)責(zé)打開水。
安全管理細(xì)則
安全工作是現(xiàn)在班級(jí)管理的重頭戲，也是班主任最不好管的一件大事。為使我班安全工作落到實(shí)處，切實(shí)保證同學(xué)們安全的過好每一天，我班根據(jù)實(shí)際情況，特制出以下管理細(xì)則。
一、成立安全小組
組長：羅光林
成員：李萍、楊青春等科任老師、班長、紀(jì)安委員、信息員
職責(zé)：學(xué)生報(bào)名時(shí)，班級(jí)安全工作小組對(duì)每位學(xué)生做到“五落實(shí)”：落實(shí)具體監(jiān)護(hù)人、落實(shí)聯(lián)系電話、落實(shí)來校返校交通工具、落實(shí)食宿方式、落實(shí)學(xué)生身體心理狀況，對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行詳細(xì)登記，并與學(xué)生家長簽定學(xué)校統(tǒng)一印制的學(xué)生安全管理責(zé)任書。班級(jí)安全工作小組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)教室
內(nèi)、宿舍內(nèi)電路、門窗、床鋪等安全隱患，并及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，及時(shí)維修排除安全隱患。
紀(jì)安委員主要負(fù)責(zé)每天匯報(bào)同學(xué)們在校安全情況，與老師配合處理一些不安全隱患，協(xié)助老師展開思想教育。每天排查班級(jí)設(shè)施的安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)余震所造成的安全隱患。
信息員主要負(fù)責(zé)本組同學(xué)路途安全的管理及匯報(bào)工作（每周五放學(xué)回到家以后打電話匯報(bào)組員路途表現(xiàn)情況，每周日到校匯報(bào)。）。信息員及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、人員交往情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并匯報(bào)路途不安全的隱患，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，將安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
二、加強(qiáng)安全教育
1、每天晨誦前、夕會(huì)時(shí)，班級(jí)管理教師（或紀(jì)安委員）都要強(qiáng)調(diào)個(gè)人在校的安全；并抽適當(dāng)時(shí)
候?qū)W習(xí)學(xué)校各種制度。
2、每天早、中、晚，紀(jì)安委員要向班主任匯報(bào)班級(jí)安全情況；
3、每兩周召開一次紀(jì)安委員、信息員會(huì)議。對(duì)路途、在校不安全隱患進(jìn)行摸
底排查，并做好預(yù)防工作。
4、每周召開一次班委會(huì)會(huì)議，及時(shí)弄清學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
5、每周五最后一節(jié)課，利用15----20多分鐘進(jìn)行安全教育，并要求每位學(xué)
生做好記錄。
6、對(duì)未按時(shí)到校的同學(xué)，要問清其遲到（曠課）的原因，并多角度的進(jìn)行思想教育。
7、對(duì)住校生、走讀生分別進(jìn)行各方面安全教育。
8、班主任或班長充分利用每周一班會(huì)課，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《安全協(xié)議書》等各項(xiàng)規(guī)章制度。
9、辦主任多與任課教師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的上課表現(xiàn)及其他狀況。多角度的與家長溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，（如身體、心理等各方面狀況。）
10、每周班主任定時(shí)上好安全課，要做到有教案、有總結(jié)。
11、對(duì)因病不能來校的學(xué)生，學(xué)生要寫50字的請(qǐng)假條，帶往本班，并給老師打電話說明情況；因病或其它需請(qǐng)假的學(xué)生，必須向班主任或跟班教師請(qǐng)假，填寫好請(qǐng)假條方可離校，并在保證的時(shí)間里按時(shí)返校。
11、實(shí)行校訊通報(bào)告制、簽到制。每周五排隊(duì)在門口刷卡后方可離校，回到家向班主任報(bào)告路途情況。每周日到校簽到，對(duì)沒有簽到，經(jīng)班級(jí)查實(shí)未到者，班委會(huì)立即與家長或其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，問清緣由。
2025年10月15日21：15
書寫經(jīng)驗(yàn)64人覺得有用
初中班級(jí)管理制度確實(shí)挺重要的，特別是對(duì)老師來說，既要管好學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要照顧到他們的生活。寫這樣的制度得結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不能太死板。一開始得想清楚管理的重點(diǎn)在哪，比如課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況、同學(xué)之間的相處這類事情，都得考慮到。
比如，課堂紀(jì)律這部分，你可以從上課該怎么做開始寫，像是提前準(zhǔn)備好課本和筆記本，鈴響后安靜下來，上課期間不隨便講話之類的。但這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候會(huì)忘記加上具體的執(zhí)行方式，比如怎么監(jiān)督學(xué)生遵守這些規(guī)定。要是沒寫清楚，老師在實(shí)施的時(shí)候就可能遇到麻煩。
作業(yè)這一塊，不僅要規(guī)定按時(shí)交作業(yè)，還得說清楚如果沒交怎么辦。這部分最好能提到具體措施，像設(shè)立小組長負(fù)責(zé)檢查作業(yè)提交情況，或者定期公布未交作業(yè)名單。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉細(xì)節(jié)，像沒有明確小組長的責(zé)任范圍，這會(huì)讓管理顯得不夠全面。
同學(xué)關(guān)系這部分也不能忽略，畢竟初中生正處于青春期，容易發(fā)生矛盾?？梢詫懸恍┐龠M(jìn)團(tuán)結(jié)的小辦法，比如組織集體活動(dòng)增進(jìn)了解，但這里可能會(huì)不小心寫成“通過一些有意義的集體活動(dòng)幫助學(xué)生互相理解”，這句有點(diǎn)啰嗦了，應(yīng)該簡化為“通過集體活動(dòng)增進(jìn)友誼”。
還有個(gè)地方要注意的是獎(jiǎng)懲機(jī)制的設(shè)計(jì)，得讓大家都覺得公平。獎(jiǎng)勵(lì)可以是表揚(yáng)信或者小禮品，懲罰也要合理，不能太嚴(yán)厲。不過這里可能就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑热鐚懗伞皩?duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)”，這里的“適當(dāng)”用得比較模糊，最好改成具體的獎(jiǎng)勵(lì)形式，這樣更清晰。
