
【第1篇】培訓(xùn)規(guī)章制度怎么寫9100字
培訓(xùn)規(guī)章制度
一、目的
為了建立公司內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部講師管理的正規(guī)化和科學(xué)化,有效開展全員培訓(xùn)并幫助員工改善工作及提高績效,有效傳承公司相關(guān)技術(shù)和公司文化并實(shí)現(xiàn)知識共享,特制定本管理辦法。
二、適用范圍
2.1本制度適用于公司內(nèi)部考核選拔的培訓(xùn)師。
2.2內(nèi)部培訓(xùn)師是指在公司內(nèi)部選拔,經(jīng)人力資源部考核其資歷、教案編寫水平、講課技巧等并承擔(dān)公司部分培訓(xùn)課程的開發(fā)與授課的人員。
三、管理職責(zé)
3.1人資中心為內(nèi)部講師的歸口管理部門,負(fù)責(zé)講師的等級評聘、評審、制訂課程計(jì)劃及日常管理。各公司協(xié)助人資中心管理內(nèi)部講師,積極開展內(nèi)部授課。各業(yè)務(wù)部門應(yīng)積極協(xié)助與支持內(nèi)部講師的授課管理與培養(yǎng)工作。
3.2內(nèi)部講師工作職責(zé)
3.2.1參與課程的前期培訓(xùn)需求調(diào)研,明確各公司員工的培訓(xùn)需求,向人資中心提供準(zhǔn)確的員工培訓(xùn)需求資料。
3.2.2開發(fā)設(shè)計(jì)有關(guān)課程,如培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教材、輔助材料、案例及游戲、授課ppt演示文檔、試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案等,并定期改進(jìn)以上資料;
3.2.3制定、落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,講授培訓(xùn)課程;
3.2.4負(fù)責(zé)培訓(xùn)后閱卷工作、后期培訓(xùn)跟進(jìn)工作,以達(dá)到預(yù)定的培訓(xùn)效果;
3.2.5對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議;
3.2.6協(xié)助人力資源部完善內(nèi)部培訓(xùn)體系。
3.2.7積極學(xué)習(xí),努力提高自身文化素質(zhì)和綜合能力。
四、內(nèi)部培訓(xùn)講師(以下簡稱內(nèi)訓(xùn)師)管理內(nèi)容
4.1內(nèi)訓(xùn)師的組建及選拔
4.1.1公司本著公平、公正、客觀的原則對內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行選拔。
4.1.2凡在管理、業(yè)務(wù)、專業(yè)知識等方面具有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)或特長,工作業(yè)績突出,同時(shí)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力的人員,可參加內(nèi)訓(xùn)師選拔。
4.2內(nèi)訓(xùn)師選拔程序:
4.2.1.由各分公司/部門推薦或個(gè)人自薦,填寫《內(nèi)部培訓(xùn)師推薦(自薦)表》,由各分公司/部門經(jīng)理或副經(jīng)理審核,報(bào)人力資源部審核。
4.2.2人力資源部初步審核后,組織各分公司/部門相關(guān)直線上司評估確定內(nèi)訓(xùn)師人員名單,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批。
4.2.3凡參加外派培訓(xùn),一次培訓(xùn)時(shí)長在5天或以上的人員,經(jīng)人力資源部考慮,可作為公司臨時(shí)內(nèi)訓(xùn)師,具有為員工提供一次時(shí)間不少于一天的培訓(xùn)(內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間自定)的義務(wù),如講課現(xiàn)場效果評估能達(dá)到內(nèi)訓(xùn)師基本要求,經(jīng)個(gè)人申請可納入公司正式內(nèi)訓(xùn)師管理。
4.2.4內(nèi)訓(xùn)師分初、中、高講師三個(gè)級別,填寫自薦/推薦表時(shí)要注明申請的級別,并由人力資源部審核決定,升級需通過內(nèi)訓(xùn)師資格評審,填寫《內(nèi)部培訓(xùn)師升級申報(bào)表》。其中申請上一等級講師資格的基本條件是:
4.2.4.1需在一年內(nèi)完成在原級的最低有效授課時(shí)數(shù)(計(jì)算范圍為公司委托講授的課程)如下表:級別初級講師中級講師高級講師申請上一等級的最低有效授課時(shí)數(shù)(小時(shí))60100/
4.2.4.2在上述的授課時(shí)數(shù)內(nèi)課程的效果評估(課程效果評估以講師結(jié)束整次培訓(xùn)為單位)平均在80分以上;
4.2.4.3講師在原有等級申請上一職等時(shí),必須具備上一職等的工作能力,相應(yīng)的工作職責(zé)和條件可參考本條例相關(guān)內(nèi)容。
4.2.4.4滿足以上條件的講師可向人力資源部提交《內(nèi)部培訓(xùn)師升級申報(bào)表》,人力資源部將根據(jù)平時(shí)對學(xué)員抽查的培訓(xùn)效果、講師的授課水平作最后審批。
4.3內(nèi)訓(xùn)師考核小組:
內(nèi)訓(xùn)師考核小組由公司經(jīng)理、人力資源部負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人及相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員組成,負(fù)責(zé)對內(nèi)訓(xùn)師資格、培訓(xùn)課題設(shè)置等進(jìn)行評定,培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)對內(nèi)訓(xùn)師的工作情況進(jìn)行管理。
4.4內(nèi)訓(xùn)師任職資格條件:
4.4.1已轉(zhuǎn)正定級員工,原則上需要本科以上學(xué)歷;
4.4.2工作認(rèn)真、敬業(yè),績效顯著;
4.4.3對所從事的工作擁有較高的業(yè)務(wù)技能,且具有相當(dāng)?shù)睦碚撍?
4.4.4在管理、業(yè)務(wù)、專業(yè)知識等方面具有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)或特長,
4.4.5具有較強(qiáng)的書面和口頭表達(dá)能力和一定的培訓(xùn)演說能力;開發(fā)課程的試講考核成績達(dá)到良好以上。
4.4.6人力資源部收到《內(nèi)部培訓(xùn)師推薦(自薦)表》后,根據(jù)各公司的人員數(shù)量、申報(bào)人水平、公司的培訓(xùn)需求等情況與申請人所在部門協(xié)商,初步確定內(nèi)部講師名單并報(bào)總經(jīng)理審批。
4.4.7內(nèi)訓(xùn)師考核小組組織對課程設(shè)置及試講質(zhì)量進(jìn)行評定,評定合格者由人力資源部頒發(fā)內(nèi)訓(xùn)師上崗證(有效期一年)。
4.4.8初級內(nèi)訓(xùn)師入職資格
英語水平大專學(xué)歷,具備一定英語的閱讀能力,基本能看懂普通文件資料。
課程等級講授的課程為基礎(chǔ)類課程。
課程及教材開發(fā)把握學(xué)員需求,能整理開發(fā)出切合實(shí)際需要的教材。
業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識,能在實(shí)際工作中指導(dǎo)員工或下屬或客戶進(jìn)行工作。
4.4.9中級內(nèi)訓(xùn)師入職資格
英語水平本科學(xué)歷,具有英語四級同等水平,能看懂英文教材。
課程等級講授的課程屬于系統(tǒng)性較強(qiáng)的專題類課程。
課程及教材開發(fā)能對培訓(xùn)需求作深入分析和探討,能夠開發(fā)、改進(jìn)切合實(shí)際需要的教材。
業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力在公司范圍內(nèi)的專業(yè)領(lǐng)域中具有相當(dāng)影響力,能在實(shí)際工作
中指導(dǎo)下屬工作,并能夠指導(dǎo)初級講師提高授課技能。
4.4.10高級內(nèi)訓(xùn)師入職資格
英語水平本科以上學(xué)歷,具有英語四級同等水平,和具備一定英語的聽、說、讀、寫能力,具備資料翻譯能力。
課程等級講授的課程屬于系統(tǒng)性較強(qiáng)的項(xiàng)目類課程。
課程及教材開發(fā)能對培訓(xùn)需求作精辟分析和深層次研究,具有前沿技術(shù)信息的采集渠道,具備專題課程及新技術(shù)課程的開發(fā)能力。
業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力對在長期的專業(yè)技術(shù)實(shí)踐和研究中形成獨(dú)到的理論體系,并具有標(biāo)準(zhǔn)教材審核能力,能夠指導(dǎo)中級講師提高授課技能。
4.4.11所有內(nèi)部培訓(xùn)師,均需要參加公司組織的外部聘請專家職業(yè)培訓(xùn)師授課認(rèn)證,參加初級、中級、高級內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)并考試考核合格,公司頒發(fā)相應(yīng)初級、中級、高級證書并持證上崗。
4.4.12人力資源部將每年組織一至二次全體內(nèi)訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)分享與交流,或聘請資深人員或外部專家指導(dǎo)、培訓(xùn),以提高內(nèi)訓(xùn)師的授課水平。
4.5內(nèi)訓(xùn)師的工作職責(zé):
4.5.1配合人力資源部開展培訓(xùn)工作;
4.5.2開發(fā)培訓(xùn)課題,撰寫講義,參與公司內(nèi)部相關(guān)培訓(xùn)教材的編寫,并定期改進(jìn)以上資料;
4.5.3參與培訓(xùn)課程內(nèi)容的審定;
4.5.4根據(jù)人力資源部的培訓(xùn)安排,講授培訓(xùn)課程;
4.5.5參與對參訓(xùn)人員的課程考試或考查,考后閱、評卷工作、后期培訓(xùn)跟進(jìn)、答疑等工作;
4.5.6將課程資料、教案、講義、考試題目及結(jié)果需交到人力資源部作為培訓(xùn)資料的備案;
4.5.7內(nèi)部培訓(xùn)師在接受人力資源部或本部門安排的授課任務(wù)后,須按時(shí)上課,若因特殊原因不能上課者,應(yīng)提前一天通知人力資源部相關(guān)人員或本部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4.5.8參加相關(guān)外訓(xùn)后,須在兩周內(nèi)向內(nèi)訓(xùn)師考核小組翻講外訓(xùn)內(nèi)容或提交《職員培訓(xùn)報(bào)告》;
4.5.9負(fù)責(zé)參與公司年度培訓(xùn)效果工作總結(jié),對培訓(xùn)方法、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議,協(xié)助人力資源部建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系;
4.8激勵(lì)措施:
4.8.1公司根據(jù)內(nèi)訓(xùn)師的授課時(shí)間(授課時(shí)間可累加計(jì)算)的長短,按優(yōu)先順序提供參加外部培訓(xùn)機(jī)會;
4.8.2為開發(fā)課程的內(nèi)訓(xùn)師給予報(bào)銷查詢、購買、復(fù)制課程相關(guān)資料等費(fèi)用;
4.8.3對開發(fā)課程和授課表現(xiàn)出色的內(nèi)訓(xùn)師給予獎(jiǎng)勵(lì);
4.8.4通過每次講課的《課程評估表》(即全體受訓(xùn)人員打分的平均分)滿意度高低值,在年底評選出“優(yōu)秀內(nèi)部培訓(xùn)講師”,授予“榮譽(yù)證書”,并作為員工晉級、調(diào)薪的重要依據(jù)。
4.8.5若連續(xù)兩次授課滿意度調(diào)查總評得分未達(dá)到及格(60分)以上,自動喪失內(nèi)部培訓(xùn)講師資格及所享受的一切待遇。
4.8.6內(nèi)訓(xùn)師的授課可享受授課費(fèi),按如下標(biāo)準(zhǔn)付費(fèi):
級別初級講師中級講師高級講師
授課費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/小時(shí))
(每天標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為6小時(shí))工作時(shí)間4060100
非工作時(shí)間5080200
每年輔助資料費(fèi)補(bǔ)助3005001000
4.8.9發(fā)放授課費(fèi)的課程必須為人力資源部統(tǒng)一安排并經(jīng)人力資源部考核合格的課程,發(fā)放時(shí)間為課程后期跟蹤、總結(jié)完成后1個(gè)月內(nèi)由人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一申報(bào)與支付。
4.8.10以下情況不屬于發(fā)放授課費(fèi)的范疇:
4.8.10.1各類公司、部門會議、活動;
4.8.10.2管理層、各分公司/部門經(jīng)理等對本分公司/部門人員開展的例行的經(jīng)驗(yàn)及知識分享、交流、指導(dǎo)。
4.8.10.3試講、經(jīng)驗(yàn)交流、其它非正式授課。
4.8.10.4由各用人單位為提高員工技能,組織開展的現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方式的在崗培訓(xùn)。
4.8.10.5工作職責(zé)要求的授課。
4.8.10.6授課時(shí)數(shù)不足1小時(shí)的課程。
4.9內(nèi)訓(xùn)師的考核
4.9.1人力資源部統(tǒng)一計(jì)劃與安排內(nèi)部培訓(xùn)師的授課,并進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師授課情況的抽查、評估與跟蹤。
4.9.2 人力資源部對內(nèi)訓(xùn)師的年度授課績效進(jìn)行年終綜合考核,人力資源部填寫《內(nèi)訓(xùn)師年度考核表》,對優(yōu)秀講師的獎(jiǎng)勵(lì)在年終績效考核以與體現(xiàn)。內(nèi)訓(xùn)師每授課一次, 年終考評分加1分,年終績效考評分加分最多為10分。凡年終內(nèi)訓(xùn)師考核分評定為90分以上者,授予優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師獎(jiǎng)?wù)?,年終績效考評分加10分。
4.9.3內(nèi)訓(xùn)師如在1年之內(nèi)有5次課程的現(xiàn)場效果評估低于70分,或內(nèi)訓(xùn)師年度考核分低于70分即被降級,初級講師將被解聘,待進(jìn)一步培訓(xùn)后再申報(bào)加入。
4.9.4人力資源部作為對內(nèi)訓(xùn)師評審起最終監(jiān)督和決定作用的一方,為能夠掌握第一手信息,將不定期對學(xué)員進(jìn)行訪談,了解內(nèi)訓(xùn)師的授課效果。訪談產(chǎn)生的結(jié)果將成為人力資源部講師績效考評的依據(jù),同時(shí)也可為人力資源部進(jìn)一步開發(fā)講師能力奠定基礎(chǔ)
五、內(nèi)部講師的培養(yǎng)
5.1政策支持
5.1.1按照配備手提電腦的相關(guān)規(guī)定,初級級別以上講師經(jīng)過人資中心提名,各公司經(jīng)理批準(zhǔn)后,可以配置筆記本電腦一臺。
5.1.2同等條件下,薪資調(diào)整、評優(yōu)活動、升職等優(yōu)先考慮內(nèi)部講師。
5.2培養(yǎng)
5.2.1公司內(nèi)部講師必須接受專職職業(yè)講師的《培訓(xùn)培訓(xùn)師》的課程培訓(xùn),《培訓(xùn)培訓(xùn)師》課程共分為三個(gè)級別(初、中、高),人資中心負(fù)責(zé)根據(jù)內(nèi)部講師的發(fā)展情況篩選接受培訓(xùn)的講師名單。
5.2.2所有接受《培訓(xùn)培訓(xùn)師》的內(nèi)部講師必須在培訓(xùn)前準(zhǔn)備好各自在培訓(xùn)當(dāng)中的實(shí)際案例。
5.2.3所有接受《培訓(xùn)培訓(xùn)師》的內(nèi)部講師在培訓(xùn)后必須制訂行動改進(jìn)計(jì)劃,根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)針對性地改進(jìn)自己在授課當(dāng)中的不足之處,提高水平。
5.2.4內(nèi)部講師可旁聽公司所有培訓(xùn)課程,優(yōu)先參加公司內(nèi)的與本職工作相關(guān)的各項(xiàng)培訓(xùn)。如有必要,可申請參加與自身授課內(nèi)容相同的外出培訓(xùn)。
5.2.5人資中心將不斷發(fā)放大量的培訓(xùn)資料、學(xué)習(xí)資料給內(nèi)部講師。
5.2.6獲得公司培訓(xùn)師資格證書,經(jīng)人資中心確認(rèn)后,由所在公司報(bào)銷考試及學(xué)習(xí)費(fèi)用。
5.2.7人資中心將每年組織一次全體講師的經(jīng)驗(yàn)分享與交流,并聘請資深人員或外部專家指導(dǎo)、培訓(xùn)。
六、生效
6.1本辦法經(jīng)批準(zhǔn)后生效實(shí)施,修改時(shí)亦同。
實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)的規(guī)章制度建設(shè)情況
遠(yuǎn)程培訓(xùn)的規(guī)章制度建設(shè)情況
包括教學(xué)管理、考試考核管理、設(shè)施設(shè)備管理、學(xué)員考核管理等。
依據(jù)《遼寧省普惠制農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移遠(yuǎn)程培訓(xùn)試點(diǎn)工作方案》的通知,結(jié)合本校的實(shí)際情況,為切實(shí)加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育工程管理,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)功能,大力推進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主選擇、培訓(xùn)機(jī)動靈活的目標(biāo),促進(jìn)更多的農(nóng)村勞動力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)業(yè),全力推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)?,F(xiàn)就我校試點(diǎn)工作提出如下具體方案:
教學(xué)管理考核情況:
1、計(jì)劃管理:嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的有關(guān)要求或規(guī)定,根據(jù)市場需求及我校實(shí)際,制定各工種的教學(xué)計(jì)劃。及時(shí)調(diào)整并經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況。
2、培訓(xùn)管理:按照各工種培訓(xùn)計(jì)劃,合理組織教學(xué)、實(shí)訓(xùn)活動,使教學(xué)過程各環(huán)節(jié)匹配得當(dāng),形成穩(wěn)定協(xié)調(diào)的教學(xué)秩序。
3、教學(xué)質(zhì)量管理:認(rèn)真執(zhí)行全面的質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn),形成教學(xué)質(zhì)量信息的高效反饋渠道。
4、教學(xué)人員管理:明確教師的教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)崗位職責(zé)分工,建立教學(xué)崗位責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理。做好師資的推薦、選拔、培訓(xùn)和考核工作。
5、教學(xué)檔案管理:建立和健全各級教學(xué)檔案管理制度,做好教學(xué)檔案資料的整理和保管。
教學(xué)工作系統(tǒng):
學(xué)校的教學(xué)管理工作由校長李敏全面負(fù)責(zé),分管教學(xué)的主任鞠玉杰主持教學(xué)管理工作。榮麗娟負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)暢通,做到早8點(diǎn)至晚8點(diǎn)12小時(shí)教育qq群在線,做好信息處理,及時(shí)上傳下達(dá)。白雪飛擔(dān)任電教辦公室主任,負(fù)責(zé)做好設(shè)備維護(hù)管理、教師培訓(xùn)指導(dǎo)和資源下載整理工作。甄珍負(fù)責(zé)微機(jī)課的教學(xué)工作;實(shí)訓(xùn)教師兩名,負(fù)責(zé)實(shí)踐課的教學(xué)及輔導(dǎo),理論與實(shí)踐相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)員有針對性的學(xué)習(xí)教育遠(yuǎn)程網(wǎng)臺教育資源。禁止學(xué)員瀏覽淫穢、游戲網(wǎng)站。
培訓(xùn)部是農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)、調(diào)度職能機(jī)構(gòu)和教學(xué)業(yè)務(wù)的主管部門。在校長和分管教學(xué)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作的決策和意見,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教學(xué)管理、教材配備、組織實(shí)施、協(xié)調(diào)和檢查評估等工作。
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是學(xué)校的重點(diǎn)工作,學(xué)校各有關(guān)部門要積極配合,互相協(xié)助,共同做好教學(xué)管理工作。各部門以及工作人員都要樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,提供熱情主動的服務(wù),提高培訓(xùn)質(zhì)量。
教師在培訓(xùn)部直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度進(jìn)行所任課程各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
做好課堂講授、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是保證完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、實(shí)訓(xùn)部安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)水平高、教學(xué)效果好的教師擔(dān)任培訓(xùn)工作。
2、實(shí)訓(xùn)部應(yīng)定期或不定期進(jìn)行教學(xué)檢查,及時(shí)收集和處理各種教學(xué)信息,督促教師不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平,組織教師開展聽課、評課、觀摩、交流等教學(xué)活動,全體教師都應(yīng)自覺加強(qiáng)以遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用為主的現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí),,達(dá)到熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、靈活應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源、科學(xué)開展媒體教學(xué)的目標(biāo)。在崗教師每天瀏覽并儲存?zhèn)€人資源1m以上,每周運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源開展教學(xué)活動1節(jié)。
加強(qiáng)檢查,不斷推進(jìn)應(yīng)用工作深入開展。把普惠制農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育應(yīng)用納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,和教育培訓(xùn)、課程改革統(tǒng)籌安排,并把應(yīng)用情況作為學(xué)校日常教學(xué)工 作檢查范疇中。
學(xué)員考核管理
1、參加普惠制就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下課,做到不曠課、不遲到、不早退,保證完成培訓(xùn)任務(wù)。
2、學(xué)員病、事假要嚴(yán)格履行請假制度,并辦理請假手續(xù),對無故曠課和出勤率達(dá)不到95%的學(xué)員,取消培訓(xùn)資格。
3、尊重師長,團(tuán)結(jié)學(xué)員,語言文明,行為端正,努力學(xué)習(xí)。
4、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,記好筆記,不得做出影響教師或他人正常上課的行為。
5、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行操作訓(xùn)練。要自覺愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)好實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。
6、注意節(jié)約,嚴(yán)禁浪費(fèi),做到節(jié)約每一滴水、每一度電。
7、培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,必須參加結(jié)業(yè)考試,辦理《培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。對參加國家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入工種培訓(xùn)的,必須參加職業(yè)技能鑒定,辦理就業(yè)的通行證――《職業(yè)資格證書》
8、 學(xué)員參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中,9、 必須要按照規(guī)定按時(shí)參加考試。
10、 學(xué)員參加考試必須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,11、 違反者視情節(jié)嚴(yán)重程度分別給予批評教育和嚴(yán)肅處理。
12、 考試情況學(xué)校將反饋給學(xué)員。
13、 學(xué)員在校的表現(xiàn)包括出勤情況、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等,14、 培訓(xùn)后學(xué)校及時(shí)反饋給本人。
新公司培訓(xùn)管理規(guī)章制度模板
1.0目的
為加強(qiáng)對員工培訓(xùn)工作的規(guī)范管理,提高公司員工隊(duì)伍整體素質(zhì),結(jié)合我司員工的結(jié)構(gòu)狀況及經(jīng)營特點(diǎn),制定本管理辦法。
2.0適用范圍
本辦法適用于公司全體員工。
3.0職責(zé)
3.1綜合事務(wù)部是員工培訓(xùn)工作的歸口管理部門,負(fù)責(zé)公司員工培訓(xùn)計(jì)劃的編制與組織實(shí)施。
3.2各相關(guān)部門(單位)提供員工培訓(xùn)需求計(jì)劃,并做好支持配合工作。
3.3凡參加外訓(xùn)的,培訓(xùn)完成后到綜合事務(wù)部辦理培訓(xùn)總結(jié)登記手續(xù)。
4.0工作內(nèi)容
4.1培訓(xùn)目的、對象、種類、形式及方法
4.1.1培訓(xùn)目的
為不斷提高員工的素質(zhì)和能力,滿足公司及員工個(gè)人發(fā)展,適應(yīng)市場競爭的需要,提高工作效率,樹立良好的企業(yè)形象,必須有計(jì)劃地組織員工進(jìn)行各種培訓(xùn)。
4.1.2培訓(xùn)對象
凡與公司簽訂勞動合同的員工,無論新錄用員工或在職員工均為受訓(xùn)對象。
4.1.3培訓(xùn)種類
包括崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)
a、崗前培訓(xùn):對新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),使其掌握必要的崗位知識和技能。
b、在職培訓(xùn):根據(jù)公司規(guī)模的擴(kuò)大,技術(shù)和環(huán)境的變化,對各級在職員工進(jìn)行知識和技能更新的培訓(xùn)。
c、專業(yè)培訓(xùn):對公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員與中高層管理人員進(jìn)行提高專業(yè)技術(shù)和管理才能的培訓(xùn)。
4.1.4培訓(xùn)形式
包括脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和不脫產(chǎn)業(yè)余培訓(xùn)。
4.1.5培訓(xùn)方法
主要包括以下幾種方法:
a、公司自身組織、聘請外部專家、學(xué)者或公司內(nèi)部專業(yè)技術(shù)管理人員舉辦專題知識講座;
b、員工利用業(yè)余時(shí)間參加職稱或?qū)W歷教育;
c、公司根據(jù)業(yè)務(wù)開展的需要,有計(jì)劃選派員工參加各類專業(yè)技能培訓(xùn)班;
d、通過與高等院校和科研院所聯(lián)合辦學(xué)的形式,舉辦各類進(jìn)修班或研究生班等;
e、有計(jì)劃地遴選業(yè)務(wù)骨干或中層以上管理干部出國參觀、學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)。
4.2培訓(xùn)的組織與管理
4.2.1培訓(xùn)的計(jì)劃與落實(shí)
a、年度培訓(xùn)計(jì)劃一般由各部門于上一年度年終提出,由人力資源部統(tǒng)一編制,報(bào)公司經(jīng)營班子審批。
b、 各部門應(yīng)根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃的安排與要求,負(fù)責(zé)本部門員工培訓(xùn)工作的落實(shí)。
4.2.2新員工崗前培訓(xùn)
新招聘生產(chǎn)崗位人員,一般必須經(jīng)過培訓(xùn)考試合格后才能安排上崗,不合格者實(shí)行一次性淘汰,作辭退處理。培訓(xùn)期視工作需要,一般為56―240課時(shí)。
4.2.3在職員工業(yè)余培訓(xùn)
a、公司鼓勵(lì)支持員工利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)與接受培訓(xùn),但以不影響本職工作為原則。
b、凡在公司工作一年,符合報(bào)考條件,可以報(bào)考與本人工作崗位對口的各類成人大、中專學(xué)校。
c、凡在公司工作滿兩年,符合報(bào)考條件,可報(bào)考在職或脫產(chǎn)研究生。
4.2.4統(tǒng)一培訓(xùn)
4.2.5外出培訓(xùn)
派往省外、國外有關(guān)單位和學(xué)校接受培訓(xùn)的人員,必須是公司的業(yè)務(wù)骨干或中高層管理人員。派往國外考察培訓(xùn)的人員需滿足以下條件:
a、公司的業(yè)務(wù)骨干,或者是公司的中高層管理人員;
b、在公司工作滿一年或一年以上,且年終考評為優(yōu)秀;
c、具有大學(xué)??苹蛞陨蠈W(xué)歷且有一定外語基礎(chǔ);
d、身體健康,作風(fēng)正派。
4.2.6培訓(xùn)審批程序
員工確需參加某種培訓(xùn)時(shí),須辦理有關(guān)手續(xù)并遵循以下程序:
a、個(gè)人書面申請→部門經(jīng)理同意→綜合事務(wù)部審核→總經(jīng)理批準(zhǔn)→辦理報(bào)名手續(xù)。
b、申請書應(yīng)詳細(xì)注明培訓(xùn)內(nèi)容(或報(bào)考專業(yè))、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)費(fèi)、脫產(chǎn)等情況,并將培訓(xùn)簡章、申請書批件等材料交綜合事務(wù)部備案。
4.3培訓(xùn)期間待遇及培訓(xùn)假期、費(fèi)用處理
4.3.1培訓(xùn)期間待遇
培訓(xùn)期間的待遇按公司有關(guān)工資福利待遇辦理。出國學(xué)習(xí)人員的待遇,按照國家有關(guān)政策執(zhí)行。
4.3.2培訓(xùn)假期及費(fèi)用處理
培訓(xùn)假期及費(fèi)用,按如下情況分別處理:
a、員工參加職稱考試前培訓(xùn),應(yīng)在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),如占用工作時(shí)間,一律按事假處理,但考試時(shí)間除外。其培訓(xùn)、考試費(fèi)用由受訓(xùn)員工自理。
b、員工接受學(xué)歷教育,原則上應(yīng)以業(yè)余學(xué)習(xí)為主,如確實(shí)需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(離崗6個(gè)月以上)的,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,應(yīng)與公司簽訂服務(wù)年限與補(bǔ)償協(xié)議,否則,應(yīng)辦理辭職手續(xù)。
c、參加大學(xué)本科以下學(xué)歷教育的員工,其學(xué)習(xí)費(fèi)用由受訓(xùn)員工自理,部門副經(jīng)理以上由總經(jīng)理審批報(bào)銷。
d、攻讀研究生的員工,在取得畢業(yè)證和學(xué)位證后,公司給予報(bào)銷50%的學(xué)費(fèi)(但最高不超過10000元人民幣)。若未能取得畢業(yè)證或?qū)W位證,其所用學(xué)費(fèi)由受訓(xùn)員工自理;
e、上級部門要求組織參加和由公司組織的崗前培訓(xùn),各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)其費(fèi)用由公司負(fù)責(zé)。但受訓(xùn)員工本人因私人原因中途缺課,不參加考試(或考試成績不合格)未能取得合格證,其費(fèi)用由受訓(xùn)員工自理。
4.4培訓(xùn)結(jié)果的考核與反饋
4.4.1培訓(xùn)作為公司的一項(xiàng)戰(zhàn)略性與長遠(yuǎn)性投資,必須考慮培訓(xùn)成本與收益的關(guān)系,因此,員工培訓(xùn)后必須進(jìn)行考核或提交個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)。
4.4.2每一期培訓(xùn)班結(jié)束或個(gè)人參加(一個(gè)星期以上的)學(xué)習(xí)期滿,要有考核成績或書面材料向綜合事務(wù)部匯報(bào)。
4.2.3員工培訓(xùn)后的定崗,由綜合事務(wù)部和業(yè)務(wù)部門確定,報(bào)經(jīng)營班子批準(zhǔn)。
4.5最低服務(wù)年限與賠償費(fèi)規(guī)定
4.5.1凡由公司出資錄用和培訓(xùn)的員工,都必須為公司服務(wù)一定的年限,具體標(biāo)準(zhǔn)參照下表或按雙方簽訂的勞動合同(協(xié)議)執(zhí)行:培訓(xùn)類別 最低服務(wù)年限
出資錄用和有償分配的畢業(yè)生 五年
各類學(xué)歷進(jìn)修 五年
各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識培訓(xùn),累計(jì)時(shí)間超過3個(gè)月者 三年
各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識培訓(xùn),累計(jì)時(shí)間在1―3個(gè)月者 一年
4.5.2服務(wù)年限從培訓(xùn)結(jié)束后上班的時(shí)間算起,接受多種培訓(xùn)的應(yīng)累計(jì)其服務(wù)年限。
4.5.3凡公司派往境外培訓(xùn)的員工,出境前需與公司簽訂有關(guān)服務(wù)協(xié)議書。
4.5.4員工在一個(gè)勞動合同周期內(nèi),參加培訓(xùn)的費(fèi)用超過一萬元人民幣,服務(wù)年限按每超過三千元增加一年累計(jì)。培訓(xùn)費(fèi)指綜合費(fèi)用。
4.5.5員工勞動合同期限已滿而服務(wù)期限未滿,雙方協(xié)議后不再續(xù)簽勞動合同的,員工須按服務(wù)年限協(xié)議書中規(guī)定,賠償培訓(xùn)費(fèi)用后,方可離開公司。如本人提出辭職,或因違反勞動合同或公司規(guī)章制度被辭退,必須按協(xié)議規(guī)定賠償培訓(xùn)費(fèi)。個(gè)人賠償培訓(xùn)費(fèi)額度,按以下公式計(jì)算:
個(gè)人賠償額=公司實(shí)付培訓(xùn)費(fèi)總額×(1-已服務(wù)年限/應(yīng)服務(wù)年限)。
5.0附則
5.1本辦法由綜合事務(wù)部負(fù)責(zé)解釋、修訂。
5.2本辦法如有與國家政策、法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定相抵觸的,則以國家規(guī)定為準(zhǔn);如有與公司以前相關(guān)規(guī)定相抵觸的,則以本辦法規(guī)定為準(zhǔn)。
5.3本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。
上級部門要求組織參加統(tǒng)一安排的培訓(xùn),須報(bào)人力資源部備案,其時(shí)間及費(fèi)用由公司安排和負(fù)擔(dān)。
小學(xué)校本培訓(xùn)規(guī)章制度
一、教師自學(xué)制度
1.每個(gè)教師每周都要安排2-4課時(shí)的自學(xué)時(shí)間。
2.教師要苦練基本功。
3.每學(xué)年上公開課一節(jié),教學(xué)論文或案例一篇,聽課10節(jié)以上。
二、教師學(xué)習(xí)制度
1.通過有效的理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,將教師面向新的境界。
2.每周一下午,學(xué)校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。
3.每周有具體教研組教研活動安排。
4.教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式有:
(1)專家指導(dǎo)。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓(xùn),開設(shè)講座、開展咨詢。
(2)外出取經(jīng)。帶著問題到先進(jìn)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)系。形成經(jīng)常性的工作考察和交流研討制度。
(3)師資培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)制定的培訓(xùn)計(jì)劃,有計(jì)劃地開展專題研討活動。
三、校本培訓(xùn)考勤制度
為達(dá)到本校教職工培訓(xùn)目的,嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律,確保培訓(xùn)有序正常開展,制定本制度。
1.請假:教職工因故臨時(shí)不參加培訓(xùn),需事先辦理請假手續(xù)。請假類型包括:事假、病假、婚假、產(chǎn)假、喪假、參加其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)等六種。
請假審批按管理范圍。教職工請?zhí)顚懻埣賳?,校長簽署同意請假方可不參加培訓(xùn)。
2.違紀(jì)認(rèn)定:遲到或早退累計(jì)5次,按曠工一天計(jì)。缺課1節(jié),按曠工半天計(jì)。不及時(shí)辦理續(xù)假手續(xù)超假的,其超過部分按曠工計(jì),無非常情況代請假或先脫崗后補(bǔ)假的按曠工計(jì)。
3.考勤辦法。教師出勤由主管培訓(xùn)教師檢查、備案。年度考核時(shí)(學(xué)期考核)辦公室將教職工全年出勤情況匯總后提交,考核領(lǐng)導(dǎo)小組按制度審查考核等級或?qū)趧蛹o(jì)律一次進(jìn)行定性評價(jià)。對超出制度規(guī)定的各種情況,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究,做出處理決定。
四、考核評價(jià)制度
以教師集中培訓(xùn)為基礎(chǔ),通過對教師培訓(xùn)時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、出勤等情況的記錄進(jìn)行過程考核。過程考核成績份優(yōu)秀、合格與不合格。在參加集中培訓(xùn)和培訓(xùn)活動中有曠課一次及以上者,或缺課時(shí)間超過總課時(shí)的五分之一,或有作業(yè)缺交及違反有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定,考核成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
五、獎(jiǎng)懲制度:
1.每位教師都必須參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn),每次校集中培訓(xùn)取得規(guī)定的學(xué)分。應(yīng)參加而未請假缺席一次取消其本次應(yīng)得學(xué)分。
2.在校本培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀者,(如出勤率高,作業(yè)認(rèn)真、有效,培訓(xùn)成績考試優(yōu)秀的與教師年度考核掛鉤,并在評優(yōu)、評先、職稱評審優(yōu)先考慮。在校本培訓(xùn)中表現(xiàn)不佳者,或者校本培訓(xùn)工作考核不合格者,不得參與當(dāng)年度評優(yōu)、評先、職稱評審等。
六、經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校為校本培訓(xùn)提供足夠的經(jīng)費(fèi)保障。
*年3月
書寫經(jīng)驗(yàn)2人覺得有用
制定培訓(xùn)規(guī)章制度的時(shí)候,得結(jié)合單位的實(shí)際狀況。每個(gè)單位的情況都不一樣,規(guī)章制度也不能照搬照抄,需要因地制宜。比如有些單位可能培訓(xùn)周期比較長,那就要在制度里明確每個(gè)階段的目標(biāo)和任務(wù),這樣大家心里都有數(shù)。還有,培訓(xùn)的內(nèi)容也要跟工作相關(guān)聯(lián),不然員工學(xué)了也不知道怎么用到工作中去。
制度里頭最好能列出具體的考核標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)很重要。沒有考核的話,培訓(xùn)的效果就很難評估??梢园凑詹煌牟块T或者崗位來設(shè)置考核指標(biāo),這樣更有針對性。不過,有時(shí)候起草人可能會忘記把某些細(xì)節(jié)補(bǔ)充完整,像是具體的評分細(xì)則或者獎(jiǎng)懲措施,這就需要后續(xù)完善了。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于培訓(xùn)的形式,除了傳統(tǒng)的課堂講授,還可以多采用一些互動性強(qiáng)的方式,比如小組討論、案例分析什么的。這樣不僅能調(diào)動大家的積極性,也能讓大家學(xué)到更多的東西。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼贫鹊臅r(shí)候,可能會遺漏掉一些關(guān)鍵環(huán)節(jié),比如說培訓(xùn)后的反饋機(jī)制,這其實(shí)挺重要的,它能讓組織者知道哪些地方做得好,哪些地方還需要改進(jìn)。
培訓(xùn)的時(shí)間安排也很講究,不能太頻繁,也不能太少。太頻繁會讓員工覺得壓力大,影響正常工作,而太少又怕效果不好。所以得有個(gè)平衡點(diǎn),可以根據(jù)業(yè)務(wù)淡旺季來調(diào)整。不過有時(shí)候起草人可能沒考慮到這一點(diǎn),導(dǎo)致時(shí)間安排不合理,這就需要及時(shí)修正。
最后一點(diǎn),規(guī)章制度得讓大家都清楚明白。可以在培訓(xùn)開始前組織一次宣講會,給大家講解一下制度的主要內(nèi)容,確保每個(gè)人都能理解。要是宣講會上有人聽不明白,那就得耐心解答,直到大家都搞懂為止。畢竟規(guī)章制度不是擺在那里好看的,是要真正發(fā)揮作用的。
【第2篇】培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度范本怎么寫750字
彩妝造型培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度
1、敬業(yè)愛生,遵循教育規(guī)律,服從學(xué)校負(fù)責(zé)人安排,勤懇工作。
2、衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。
3、嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,切實(shí)把握所任班級教材的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)教法,堅(jiān)持做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。
4、遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,不隨意離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情,上課期間不得接聽電話。
5、教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語言清晰、生動,照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。
6、教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好師德,與學(xué)生交流,注重堅(jiān)持賞識教育理念,自覺做到不講教育忌語。
7、班主任老師每天做好學(xué)生考勤工作,組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,負(fù)責(zé)班級設(shè)施的監(jiān)管.
8、對取得教育教學(xué)成果和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師,學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9、教師獎(jiǎng)金按教學(xué)成果發(fā)放.
10、如有違反第1至第7條規(guī)定三次者,一律開除,發(fā)放工資100至500元不等。
此規(guī)定解釋權(quán)歸彩妝造型培訓(xùn)學(xué)校所有。
舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度
一、請學(xué)員在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間提前10到20分鐘到校,不遲到,不早退,并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。
二、請不要在教室內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧,嚴(yán)禁攀爬把桿和窗臺。
三、請不要在教室內(nèi)吃零食,請保持教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾投入垃圾桶內(nèi)
四、上課時(shí)不準(zhǔn)交頭接耳,有事和老師舉手打報(bào)告。
五、學(xué)員上下課必須有家長接送,家長送完學(xué)員請主動離校。
六、學(xué)員有事或有病請?zhí)崆按螂娫捳埣伲駝t按曠課處理不予補(bǔ)課或往后推課。
七、學(xué)員學(xué)費(fèi)請?zhí)崆耙辉陆积R,否則學(xué)費(fèi)到期后停課處理,學(xué)費(fèi)交后一月概不退費(fèi)。
八、比賽和演出請積極參加,遵守紀(jì)律聽從帶隊(duì)老師的指揮,按時(shí)到達(dá)比賽或演出地點(diǎn),有事不能去請?zhí)崆昂屠蠋熣f明,否則后果自負(fù)。
九、對于訓(xùn)練好的學(xué)員可以送去專業(yè)的舞蹈學(xué)校深造和推薦工作。
書寫經(jīng)驗(yàn)1人覺得有用
制定學(xué)校的規(guī)章制度,尤其是培訓(xùn)學(xué)校,這是一件既嚴(yán)肅又細(xì)致的工作。規(guī)章制度是用來約束和指導(dǎo)大家行為的,要是寫得不好,可能就起不到應(yīng)有的作用了。寫的時(shí)候,得先把學(xué)校里的各種情況摸清楚,比如教學(xué)管理、學(xué)生紀(jì)律、教師考核這些方面的問題,都要考慮到。
先從教學(xué)管理開始吧。這部分的內(nèi)容要明確老師上課的時(shí)間安排、備課的要求,還有就是課堂紀(jì)律該怎么維持。比如,有些老師的課經(jīng)常拖堂,這就會影響后面課程的安排,所以規(guī)章制度里就應(yīng)該規(guī)定一下,超過幾分鐘就算遲到,而且還要有相應(yīng)的懲罰措施。不過這里有個(gè)小地方要注意,不能光說懲罰,還得給老師一個(gè)改正的機(jī)會,不然他們可能會有抵觸情緒。
接著就是學(xué)生方面的規(guī)矩了。學(xué)生的日常行為規(guī)范、作業(yè)提交的時(shí)間、考試作弊的處理辦法,這些都是必須寫清楚的。記得以前看到一個(gè)學(xué)校的規(guī)章,里面關(guān)于考試作弊的規(guī)定特別籠統(tǒng),只寫了“一旦發(fā)現(xiàn)作弊,取消成績”,這樣的話執(zhí)行起來就有點(diǎn)麻煩,因?yàn)闆]有具體的步驟。所以這里建議,規(guī)章制度最好能細(xì)化一點(diǎn),比如第一次作弊怎么處理,第二次又該怎么處理,這樣才更有操作性。
至于教師的考核制度,那就更復(fù)雜一些了。要考慮到教學(xué)質(zhì)量的評估、學(xué)生的反饋意見,還有就是教師的職業(yè)道德。這個(gè)部分很容易出現(xiàn)一個(gè)問題,就是考核標(biāo)準(zhǔn)定得太主觀,比如讓同事互相打分,這樣的結(jié)果可能會不太公平。所以寫的時(shí)候,應(yīng)該多參考一些客觀的數(shù)據(jù),比如學(xué)生的滿意度調(diào)查結(jié)果之類的。
最后別忘了后勤保障這塊。食堂的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、宿舍的管理制度,這些東西看似不起眼,其實(shí)對學(xué)生的生活質(zhì)量影響很大。有一次我去一家學(xué)校參觀,發(fā)現(xiàn)他們的宿舍管理規(guī)定寫得挺詳細(xì),包括每天幾點(diǎn)熄燈、誰負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生之類的,但食堂那邊就顯得有點(diǎn)馬虎了,只提了一句“保持清潔”,具體怎么做就沒說清楚。這樣的規(guī)章讀起來就感覺不太踏實(shí)。
寫規(guī)章制度的時(shí)候,還有一點(diǎn)很重要,就是要讓大家都能看懂。用太專業(yè)的術(shù)語反而會讓很多人摸不著頭腦。像什么“教育法規(guī)”“行政條例”之類的詞,雖然聽著正規(guī),但普通教職工未必都熟悉。所以最好能用通俗易懂的語言來表達(dá),這樣大家才會愿意遵守。
【第3篇】培訓(xùn)規(guī)章制度-怎么寫8950字
一、目的
為了建立公司內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部講師管理的正規(guī)化和科學(xué)化,有效開展全員培訓(xùn)并幫助員工改善工作及提高績效,有效傳承公司相關(guān)技術(shù)和公司文化并實(shí)現(xiàn)知識共享,特制定本管理辦法。
二、適用范圍
2.1本制度適用于公司內(nèi)部考核選拔的培訓(xùn)師。
2.2內(nèi)部培訓(xùn)師是指在公司內(nèi)部選拔,經(jīng)人力資源部考核其資歷、教案編寫水平、講課技巧等并承擔(dān)公司部分培訓(xùn)課程的開發(fā)與授課的人員。
三、管理職責(zé)
3.1人資中心為內(nèi)部講師的歸口管理部門,負(fù)責(zé)講師的等級評聘、評審、制訂課程計(jì)劃及日常管理。各公司協(xié)助人資中心管理內(nèi)部講師,積極開展內(nèi)部授課。各業(yè)務(wù)部門應(yīng)積極協(xié)助與支持內(nèi)部講師的授課管理與培養(yǎng)工作。
3.2內(nèi)部講師工作職責(zé)
3.2.1參與課程的前期培訓(xùn)需求調(diào)研,明確各公司員工的培訓(xùn)需求,向人資中心提供準(zhǔn)確的員工培訓(xùn)需求資料。
3.2.2開發(fā)設(shè)計(jì)有關(guān)課程,如培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教材、輔助材料、案例及游戲、授課ppt演示文檔、試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案等,并定期改進(jìn)以上資料;
3.2.3制定、落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,講授培訓(xùn)課程;
3.2.4負(fù)責(zé)培訓(xùn)后閱卷工作、后期培訓(xùn)跟進(jìn)工作,以達(dá)到預(yù)定的培訓(xùn)效果;
3.2.5對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議;
3.2.6協(xié)助人力資源部完善內(nèi)部培訓(xùn)體系。
3.2.7積極學(xué)習(xí),努力提高自身文化素質(zhì)和綜合能力。
四、內(nèi)部培訓(xùn)講師(以下簡稱內(nèi)訓(xùn)師)管理內(nèi)容
4.1內(nèi)訓(xùn)師的組建及選拔
4.1.1公司本著公平、公正、客觀的原則對內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行選拔。
4.1.2凡在管理、業(yè)務(wù)、專業(yè)知識等方面具有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)或特長,工作業(yè)績突出,同時(shí)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力的人員,可參加內(nèi)訓(xùn)師選拔。
4.2內(nèi)訓(xùn)師選拔程序:
4.2.1.由各分公司/部門推薦或個(gè)人自薦,填寫《內(nèi)部培訓(xùn)師推薦(自薦)表》,由各分公司/部門經(jīng)理或副經(jīng)理審核,報(bào)人力資源部審核。
4.2.2人力資源部初步審核后,組織各分公司/部門相關(guān)直線上司評估確定內(nèi)訓(xùn)師人員名單,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批。
4.2.3凡參加外派培訓(xùn),一次培訓(xùn)時(shí)長在5天或以上的人員,經(jīng)人力資源部考慮,可作為公司臨時(shí)內(nèi)訓(xùn)師,具有為員工提供一次時(shí)間不少于一天的培訓(xùn)(內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間自定)的義務(wù),如講課現(xiàn)場效果評估能達(dá)到內(nèi)訓(xùn)師基本要求,經(jīng)個(gè)人申請可納入公司正式內(nèi)訓(xùn)師管理。
4.2.4內(nèi)訓(xùn)師分初、中、高講師三個(gè)級別,填寫自薦/推薦表時(shí)要注明申請的級別,并由人力資源部審核決定,升級需通過內(nèi)訓(xùn)師資格評審,填寫《內(nèi)部培訓(xùn)師升級申報(bào)表》。其中申請上一等級講師資格的基本條件是:
4.2.4.1需在一年內(nèi)完成在原級的最低有效授課時(shí)數(shù)(計(jì)算范圍為公司委托講授的課程)如下表:級別初級講師中級講師高級講師申請上一等級的最低有效授課時(shí)數(shù)(小時(shí))60100/
4.2.4.2在上述的授課時(shí)數(shù)內(nèi)課程的效果評估(課程效果評估以講師結(jié)束整次培訓(xùn)為單位)平均在80分以上;
4.2.4.3講師在原有等級申請上一職等時(shí),必須具備上一職等的工作能力,相應(yīng)的工作職責(zé)和條件可參考本條例相關(guān)內(nèi)容。
4.2.4.4滿足以上條件的講師可向人力資源部提交《內(nèi)部培訓(xùn)師升級申報(bào)表》,人力資源部將根據(jù)平時(shí)對學(xué)員抽查的培訓(xùn)效果、講師的授課水平作最后審批。
4.3內(nèi)訓(xùn)師考核小組:
內(nèi)訓(xùn)師考核小組由公司經(jīng)理、人力資源部負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人及相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員組成,負(fù)責(zé)對內(nèi)訓(xùn)師資格、培訓(xùn)課題設(shè)置等進(jìn)行評定,培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)對內(nèi)訓(xùn)師的工作情況進(jìn)行管理。
4.4內(nèi)訓(xùn)師任職資格條件:
4.4.1已轉(zhuǎn)正定級員工,原則上需要本科以上學(xué)歷;
4.4.2工作認(rèn)真、敬業(yè),績效顯著;
4.4.3對所從事的工作擁有較高的業(yè)務(wù)技能,且具有相當(dāng)?shù)睦碚撍?
4.4.4在管理、業(yè)務(wù)、專業(yè)知識等方面具有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)或特長,
4.4.5具有較強(qiáng)的書面和口頭表達(dá)能力和一定的培訓(xùn)演說能力;開發(fā)課程的試講考核成績達(dá)到良好以上。
4.4.6人力資源部收到《內(nèi)部培訓(xùn)師推薦(自薦)表》后,根據(jù)各公司的人員數(shù)量、申報(bào)人水平、公司的培訓(xùn)需求等情況與申請人所在部門協(xié)商,初步確定內(nèi)部講師名單并報(bào)總經(jīng)理審批。
4.4.7內(nèi)訓(xùn)師考核小組組織對課程設(shè)置及試講質(zhì)量進(jìn)行評定,評定合格者由人力資源部頒發(fā)內(nèi)訓(xùn)師上崗證(有效期一年)。
4.4.8初級內(nèi)訓(xùn)師入職資格
英語水平大專學(xué)歷,具備一定英語的閱讀能力,基本能看懂普通文件資料。
課程等級講授的課程為基礎(chǔ)類課程。
課程及教材開發(fā)把握學(xué)員需求,能整理開發(fā)出切合實(shí)際需要的教材。
業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識,能在實(shí)際工作中指導(dǎo)員工或下屬或客戶進(jìn)行工作。
4.4.9中級內(nèi)訓(xùn)師入職資格
英語水平本科學(xué)歷,具有英語四級同等水平,能看懂英文教材。
課程等級講授的課程屬于系統(tǒng)性較強(qiáng)的專題類課程。
課程及教材開發(fā)能對培訓(xùn)需求作深入分析和探討,能夠開發(fā)、改進(jìn)切合實(shí)際需要的教材。
業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力在公司范圍內(nèi)的專業(yè)領(lǐng)域中具有相當(dāng)影響力,能在實(shí)際工作
中指導(dǎo)下屬工作,并能夠指導(dǎo)初級講師提高授課技能。
4.4.10高級內(nèi)訓(xùn)師入職資格
英語水平本科以上學(xué)歷,具有英語四級同等水平,和具備一定英語的聽、說、讀、寫能力,具備資料翻譯能力。
課程等級講授的課程屬于系統(tǒng)性較強(qiáng)的項(xiàng)目類課程。
課程及教材開發(fā)能對培訓(xùn)需求作精辟分析和深層次研究,具有前沿技術(shù)信息的采集渠道,具備專題課程及新技術(shù)課程的開發(fā)能力。
業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力對在長期的專業(yè)技術(shù)實(shí)踐和研究中形成獨(dú)到的理論體系,并具有標(biāo)準(zhǔn)教材審核能力,能夠指導(dǎo)中級講師提高授課技能。
4.4.11所有內(nèi)部培訓(xùn)師,均需要參加公司組織的外部聘請專家職業(yè)培訓(xùn)師授課認(rèn)證,參加初級、中級、高級內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)并考試考核合格,公司頒發(fā)相應(yīng)初級、中級、高級證書并持證上崗。
4.4.12人力資源部將每年組織一至二次全體內(nèi)訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)分享與交流,或聘請資深人員或外部專家指導(dǎo)、培訓(xùn),以提高內(nèi)訓(xùn)師的授課水平。
4.5內(nèi)訓(xùn)師的工作職責(zé):
4.5.1配合人力資源部開展培訓(xùn)工作;
4.5.2開發(fā)培訓(xùn)課題,撰寫講義,參與公司內(nèi)部相關(guān)培訓(xùn)教材的編寫,并定期改進(jìn)以上資料;
4.5.3參與培訓(xùn)課程內(nèi)容的審定;
4.5.4根據(jù)人力資源部的培訓(xùn)安排,講授培訓(xùn)課程;
4.5.5參與對參訓(xùn)人員的課程考試或考查,考后閱、評卷工作、后期培訓(xùn)跟進(jìn)、答疑等工作;
4.5.6將課程資料、教案、講義、考試題目及結(jié)果需交到人力資源部作為培訓(xùn)資料的備案;
4.5.7內(nèi)部培訓(xùn)師在接受人力資源部或本部門安排的授課任務(wù)后,須按時(shí)上課,若因特殊原因不能上課者,應(yīng)提前一天通知人力資源部相關(guān)人員或本部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4.5.8參加相關(guān)外訓(xùn)后,須在兩周內(nèi)向內(nèi)訓(xùn)師考核小組翻講外訓(xùn)內(nèi)容或提交《職員培訓(xùn)報(bào)告》;
4.5.9負(fù)責(zé)參與公司年度培訓(xùn)效果工作總結(jié),對培訓(xùn)方法、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議,協(xié)助人力資源部建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系;
4.8激勵(lì)措施:
4.8.1公司根據(jù)內(nèi)訓(xùn)師的授課時(shí)間(授課時(shí)間可累加計(jì)算)的長短,按優(yōu)先順序提供參加外部培訓(xùn)機(jī)會;
4.8.2為開發(fā)課程的內(nèi)訓(xùn)師給予報(bào)銷查詢、購買、復(fù)制課程相關(guān)資料等費(fèi)用;
4.8.3對開發(fā)課程和授課表現(xiàn)出色的內(nèi)訓(xùn)師給予獎(jiǎng)勵(lì);
4.8.4通過每次講課的《課程評估表》(即全體受訓(xùn)人員打分的平均分)滿意度高低值,在年底評選出“優(yōu)秀內(nèi)部培訓(xùn)講師”,授予“榮譽(yù)證書”,并作為員工晉級、調(diào)薪的重要依據(jù)。
4.8.5若連續(xù)兩次授課滿意度調(diào)查總評得分未達(dá)到及格(60分)以上,自動喪失內(nèi)部培訓(xùn)講師資格及所享受的一切待遇。
4.8.6內(nèi)訓(xùn)師的授課可享受授課費(fèi),按如下標(biāo)準(zhǔn)付費(fèi):
級別初級講師中級講師高級講師
授課費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/小時(shí))
(每天標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為6小時(shí))工作時(shí)間4060100
非工作時(shí)間5080200
每年輔助資料費(fèi)補(bǔ)助
4.8.9發(fā)放授課費(fèi)的課程必須為人力資源部統(tǒng)一安排并經(jīng)人力資源部考核合格的課程,發(fā)放時(shí)間為課程后期跟蹤、總結(jié)完成后1個(gè)月內(nèi)由人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一申報(bào)與支付。
4.8.10以下情況不屬于發(fā)放授課費(fèi)的范疇:
4.8.10.1各類公司、部門會議、活動;
4.8.10.2管理層、各分公司/部門經(jīng)理等對本分公司/部門人員開展的例行的經(jīng)驗(yàn)及知識分享、交流、指導(dǎo)。
4.8.10.3試講、經(jīng)驗(yàn)交流、其它非正式授課。
4.8.10.4由各用人單位為提高員工技能,組織開展的現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方式的在崗培訓(xùn)。
4.8.10.5工作職責(zé)要求的授課。
4.8.10.6授課時(shí)數(shù)不足1小時(shí)的課程。
4.9內(nèi)訓(xùn)師的考核
4.9.1人力資源部統(tǒng)一計(jì)劃與安排內(nèi)部培訓(xùn)師的授課,并進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師授課情況的抽查、評估與跟蹤。
4.9.2 人力資源部對內(nèi)訓(xùn)師的年度授課績效進(jìn)行年終綜合考核,人力資源部填寫《內(nèi)訓(xùn)師年度考核表》,對優(yōu)秀講師的獎(jiǎng)勵(lì)在年終績效考核以與體現(xiàn)。內(nèi)訓(xùn)師每授課一次, 年終考評分加1分,年終績效考評分加分最多為10分。凡年終內(nèi)訓(xùn)師考核分評定為90分以上者,授予優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師獎(jiǎng)?wù)?,年終績效考評分加10分。
4.9.3內(nèi)訓(xùn)師如在1年之內(nèi)有5次課程的現(xiàn)場效果評估低于70分,或內(nèi)訓(xùn)師年度考核分低于70分即被降級,初級講師將被解聘,待進(jìn)一步培訓(xùn)后再申報(bào)加入。
4.9.4人力資源部作為對內(nèi)訓(xùn)師評審起最終監(jiān)督和決定作用的一方,為能夠掌握第一手信息,將不定期對學(xué)員進(jìn)行訪談,了解內(nèi)訓(xùn)師的授課效果。訪談產(chǎn)生的結(jié)果將成為人力資源部講師績效考評的依據(jù),同時(shí)也可為人力資源部進(jìn)一步開發(fā)講師能力奠定基礎(chǔ)
五、內(nèi)部講師的培養(yǎng)
5.1政策支持
5.1.1按照配備手提電腦的相關(guān)規(guī)定,初級級別以上講師經(jīng)過人資中心提名,各公司經(jīng)理批準(zhǔn)后,可以配置筆記本電腦一臺。
5.1.2同等條件下,薪資調(diào)整、評優(yōu)活動、升職等優(yōu)先考慮內(nèi)部講師。
5.2培養(yǎng)
5.2.1公司內(nèi)部講師必須接受專職職業(yè)講師的《培訓(xùn)培訓(xùn)師》的課程培訓(xùn),《培訓(xùn)培訓(xùn)師》課程共分為三個(gè)級別(初、中、高),人資中心負(fù)責(zé)根據(jù)內(nèi)部講師的發(fā)展情況篩選接受培訓(xùn)的講師名單。
5.2.2所有接受《培訓(xùn)培訓(xùn)師》的內(nèi)部講師必須在培訓(xùn)前準(zhǔn)備好各自在培訓(xùn)當(dāng)中的實(shí)際案例。
5.2.3所有接受《培訓(xùn)培訓(xùn)師》的內(nèi)部講師在培訓(xùn)后必須制訂行動改進(jìn)計(jì)劃,根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)針對性地改進(jìn)自己在授課當(dāng)中的不足之處,提高水平。
5.2.4內(nèi)部講師可旁聽公司所有培訓(xùn)課程,優(yōu)先參加公司內(nèi)的與本職工作相關(guān)的各項(xiàng)培訓(xùn)。如有必要,可申請參加與自身授課內(nèi)容相同的外出培訓(xùn)。
5.2.5人資中心將不斷發(fā)放大量的培訓(xùn)資料、學(xué)習(xí)資料給內(nèi)部講師。
5.2.6獲得公司培訓(xùn)師資格證書,經(jīng)人資中心確認(rèn)后,由所在公司報(bào)銷考試及學(xué)習(xí)費(fèi)用。
5.2.7人資中心將每年組織一次全體講師的經(jīng)驗(yàn)分享與交流,并聘請資深人員或外部專家指導(dǎo)、培訓(xùn)。
六、生效
6.1本辦法經(jīng)批準(zhǔn)后生效實(shí)施,修改時(shí)亦同。
實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)的規(guī)章制度建設(shè)情況培訓(xùn)規(guī)章制度(2) | 返回目錄
遠(yuǎn)程培訓(xùn)的規(guī)章制度建設(shè)情況
包括教學(xué)管理、考試考核管理、設(shè)施設(shè)備管理、學(xué)員考核管理等。
依據(jù)《遼寧省普惠制農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移遠(yuǎn)程培訓(xùn)試點(diǎn)工作方案》的通知,結(jié)合本校的實(shí)際情況,為切實(shí)加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育工程管理,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)功能,大力推進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主選擇、培訓(xùn)機(jī)動靈活的目標(biāo),促進(jìn)更多的農(nóng)村勞動力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)業(yè),全力推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。現(xiàn)就我校試點(diǎn)工作提出如下具體方案:
教學(xué)管理考核情況:
1、計(jì)劃管理:嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的有關(guān)要求或規(guī)定,根據(jù)市場需求及我校實(shí)際,制定各工種的教學(xué)計(jì)劃。及時(shí)調(diào)整并經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況。
2、培訓(xùn)管理:按照各工種培訓(xùn)計(jì)劃,合理組織教學(xué)、實(shí)訓(xùn)活動,使教學(xué)過程各環(huán)節(jié)匹配得當(dāng),形成穩(wěn)定協(xié)調(diào)的教學(xué)秩序。
3、教學(xué)質(zhì)量管理:認(rèn)真執(zhí)行全面的質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn),形成教學(xué)質(zhì)量信息的高效反饋渠道。
4、教學(xué)人員管理:明確教師的教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)崗位職責(zé)分工,建立教學(xué)崗位責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理。做好師資的推薦、選拔、培訓(xùn)和考核工作。
5、教學(xué)檔案管理:建立和健全各級教學(xué)檔案管理制度,做好教學(xué)檔案資料的整理和保管。
教學(xué)工作系統(tǒng):
學(xué)校的教學(xué)管理工作由校長李敏全面負(fù)責(zé),分管教學(xué)的主任鞠玉杰主持教學(xué)管理工作。榮麗娟負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)暢通,做到早8點(diǎn)至晚8點(diǎn)12小時(shí)教育qq群在線,做好信息處理,及時(shí)上傳下達(dá)。白雪飛擔(dān)任電教辦公室主任,負(fù)責(zé)做好設(shè)備維護(hù)管理、教師培訓(xùn)指導(dǎo)和資源下載整理工作。甄珍負(fù)責(zé)微機(jī)課的教學(xué)工作;實(shí)訓(xùn)教師兩名,負(fù)責(zé)實(shí)踐課的教學(xué)及輔導(dǎo),理論與實(shí)踐相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)員有針對性的學(xué)習(xí)教育遠(yuǎn)程網(wǎng)臺教育資源。禁止學(xué)員瀏覽淫穢、游戲網(wǎng)站。
培訓(xùn)部是農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)、調(diào)度職能機(jī)構(gòu)和教學(xué)業(yè)務(wù)的主管部門。在校長和分管教學(xué)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作的決策和意見,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教學(xué)管理、教材配備、組織實(shí)施、協(xié)調(diào)和檢查評估等工作。
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是學(xué)校的重點(diǎn)工作,學(xué)校各有關(guān)部門要積極配合,互相協(xié)助,共同做好教學(xué)管理工作。各部門以及工作人員都要樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,提供熱情主動的服務(wù),提高培訓(xùn)質(zhì)量。
教師在培訓(xùn)部直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度進(jìn)行所任課程各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
做好課堂講授、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是保證完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、實(shí)訓(xùn)部安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)水平高、教學(xué)效果好的教師擔(dān)任培訓(xùn)工作。
2、實(shí)訓(xùn)部應(yīng)定期或不定期進(jìn)行教學(xué)檢查,及時(shí)收集和處理各種教學(xué)信息,督促教師不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平,組織教師開展聽課、評課、觀摩、交流等教學(xué)活動,全體教師都應(yīng)自覺加強(qiáng)以遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用為主的現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí),,達(dá)到熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、靈活應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源、科學(xué)開展媒體教學(xué)的目標(biāo)。在崗教師每天瀏覽并儲存?zhèn)€人資源1m以上,每周運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源開展教學(xué)活動1節(jié)。
加強(qiáng)檢查,不斷推進(jìn)應(yīng)用工作深入開展。把普惠制農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育應(yīng)用納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,和教育培訓(xùn)、課程改革統(tǒng)籌安排,并把應(yīng)用情況作為學(xué)校日常教學(xué)工作檢查范疇中。
學(xué)員考核管理
1、參加普惠制就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下課,做到不曠課、不遲到、不早退,保證完成培訓(xùn)任務(wù)。
2、學(xué)員病、事假要嚴(yán)格履行請假制度,并辦理請假手續(xù),對無故曠課和出勤率達(dá)不到95%的學(xué)員,取消培訓(xùn)資格。
3、尊重師長,團(tuán)結(jié)學(xué)員,語言文明,行為端正,努力學(xué)習(xí)。
4、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,記好筆記,不得做出影響教師或他人正常上課的行為。
5、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行操作訓(xùn)練。要自覺愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)好實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。
6、注意節(jié)約,嚴(yán)禁浪費(fèi),做到節(jié)約每一滴水、每一度電。
7、培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,必須參加結(jié)業(yè)考試,辦理《培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。對參加國家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入工種培訓(xùn)的,必須參加職業(yè)技能鑒定,辦理就業(yè)的通行證――《職業(yè)資格證書》
8、 學(xué)員參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中,9、 必須要按照規(guī)定按時(shí)參加考試。
10、 學(xué)員參加考試必須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,11、 違反者視情節(jié)嚴(yán)重程度分別給予批評教育和嚴(yán)肅處理。
12、 考試情況學(xué)校將反饋給學(xué)員。
13、 學(xué)員在校的表現(xiàn)包括出勤情況、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等,14、 培訓(xùn)后學(xué)校及時(shí)反饋給本人。
新公司培訓(xùn)管理規(guī)章制度模板培訓(xùn)規(guī)章制度(3) | 返回目錄
1.0目的
為加強(qiáng)對員工培訓(xùn)工作的規(guī)范管理,提高公司員工隊(duì)伍整體素質(zhì),結(jié)合我司員工的結(jié)構(gòu)狀況及經(jīng)營特點(diǎn),制定本管理辦法。
2.0適用范圍
本辦法適用于公司全體員工。
3.0職責(zé)
3.1綜合事務(wù)部是員工培訓(xùn)工作的歸口管理部門,負(fù)責(zé)公司員工培訓(xùn)計(jì)劃的編制與組織實(shí)施。
3.2各相關(guān)部門(單位)提供員工培訓(xùn)需求計(jì)劃,并做好支持配合工作。
3.3凡參加外訓(xùn)的,培訓(xùn)完成后到綜合事務(wù)部辦理培訓(xùn)總結(jié)登記手續(xù)。
4.0工作內(nèi)容
4.1培訓(xùn)目的、對象、種類、形式及方法
4.1.1培訓(xùn)目的
為不斷提高員工的素質(zhì)和能力,滿足公司及員工個(gè)人發(fā)展,適應(yīng)市場競爭的需要,提高工作效率,樹立良好的企業(yè)形象,必須有計(jì)劃地組織員工進(jìn)行各種培訓(xùn)。
4.1.2培訓(xùn)對象
凡與公司簽訂勞動合同的員工,無論新錄用員工或在職員工均為受訓(xùn)對象。
4.1.3培訓(xùn)種類
包括崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)
a、崗前培訓(xùn):對新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),使其掌握必要的崗位知識和技能。
b、在職培訓(xùn):根據(jù)公司規(guī)模的擴(kuò)大,技術(shù)和環(huán)境的變化,對各級在職員工進(jìn)行知識和技能更新的培訓(xùn)。
c、專業(yè)培訓(xùn):對公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員與中高層管理人員進(jìn)行提高專業(yè)技術(shù)和管理才能的培訓(xùn)。
4.1.4培訓(xùn)形式
包括脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和不脫產(chǎn)業(yè)余培訓(xùn)。
4.1.5培訓(xùn)方法
主要包括以下幾種方法:
a、公司自身組織、聘請外部專家、學(xué)者或公司內(nèi)部專業(yè)技術(shù)管理人員舉辦專題知識講座;
b、員工利用業(yè)余時(shí)間參加職稱或?qū)W歷教育;
c、公司根據(jù)業(yè)務(wù)開展的需要,有計(jì)劃選派員工參加各類專業(yè)技能培訓(xùn)班;
d、通過與高等院校和科研院所聯(lián)合辦學(xué)的形式,舉辦各類進(jìn)修班或研究生班等;
e、有計(jì)劃地遴選業(yè)務(wù)骨干或中層以上管理干部出國參觀、學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)。
4.2培訓(xùn)的組織與管理
4.2.1培訓(xùn)的計(jì)劃與落實(shí)
a、年度培訓(xùn)計(jì)劃一般由各部門于上一年度年終提出,由人力資源部統(tǒng)一編制,報(bào)公司經(jīng)營班子審批。
b、 各部門應(yīng)根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃的安排與要求,負(fù)責(zé)本部門員工培訓(xùn)工作的落實(shí)。
4.2.2新員工崗前培訓(xùn)
新招聘生產(chǎn)崗位人員,一般必須經(jīng)過培訓(xùn)考試合格后才能安排上崗,不合格者實(shí)行一次性淘汰,作辭退處理。培訓(xùn)期視工作需要,一般為56—240課時(shí)。
4.2.3在職員工業(yè)余培訓(xùn)
a、公司鼓勵(lì)支持員工利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)與接受培訓(xùn),但以不影響本職工作為原則。
b、凡在公司工作一年,符合報(bào)考條件,可以報(bào)考與本人工作崗位對口的各類成人大、中專學(xué)校。
c、凡在公司工作滿兩年,符合報(bào)考條件,可報(bào)考在職或脫產(chǎn)研究生。
4.2.4統(tǒng)一培訓(xùn)
4.2.5外出培訓(xùn)
派往省外、國外有關(guān)單位和學(xué)校接受培訓(xùn)的人員,必須是公司的業(yè)務(wù)骨干或中高層管理人員。派往國外考察培訓(xùn)的人員需滿足以下條件:
a、公司的業(yè)務(wù)骨干,或者是公司的中高層管理人員;
b、在公司工作滿一年或一年以上,且年終考評為優(yōu)秀;
c、具有大學(xué)??苹蛞陨蠈W(xué)歷且有一定外語基礎(chǔ);
d、身體健康,作風(fēng)正派。
4.2.6培訓(xùn)審批程序
員工確需參加某種培訓(xùn)時(shí),須辦理有關(guān)手續(xù)并遵循以下程序:
a、個(gè)人書面申請→部門經(jīng)理同意→綜合事務(wù)部審核→總經(jīng)理批準(zhǔn)→辦理報(bào)名手續(xù)。
b、申請書應(yīng)詳細(xì)注明培訓(xùn)內(nèi)容(或報(bào)考專業(yè))、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)費(fèi)、脫產(chǎn)等情況,并將培訓(xùn)簡章、申請書批件等材料交綜合事務(wù)部備案。
4.3培訓(xùn)期間待遇及培訓(xùn)假期、費(fèi)用處理
4.3.1培訓(xùn)期間待遇
培訓(xùn)期間的待遇按公司有關(guān)工資福利待遇辦理。出國學(xué)習(xí)人員的待遇,按照國家有關(guān)政策執(zhí)行。
4.3.2培訓(xùn)假期及費(fèi)用處理
培訓(xùn)假期及費(fèi)用,按如下情況分別處理:
a、員工參加職稱考試前培訓(xùn),應(yīng)在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),如占用工作時(shí)間,一律按事假處理,但考試時(shí)間除外。其培訓(xùn)、考試費(fèi)用由受訓(xùn)員工自理。
b、員工接受學(xué)歷教育,原則上應(yīng)以業(yè)余學(xué)習(xí)為主,如確實(shí)需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(離崗6個(gè)月以上)的,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,應(yīng)與公司簽訂服務(wù)年限與補(bǔ)償協(xié)議,否則,應(yīng)辦理辭職手續(xù)。
c、參加大學(xué)本科以下學(xué)歷教育的員工,其學(xué)習(xí)費(fèi)用由受訓(xùn)員工自理,部門副經(jīng)理以上由總經(jīng)理審批報(bào)銷。
d、攻讀研究生的員工,在取得畢業(yè)證和學(xué)位證后,公司給予報(bào)銷50%的學(xué)費(fèi)(但最高不超過10000元人民幣)。若未能取得畢業(yè)證或?qū)W位證,其所用學(xué)費(fèi)由受訓(xùn)員工自理;
e、上級部門要求組織參加和由公司組織的崗前培訓(xùn),各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)其費(fèi)用由公司負(fù)責(zé)。但受訓(xùn)員工本人因私人原因中途缺課,不參加考試(或考試成績不合格)未能取得合格證,其費(fèi)用由受訓(xùn)員工自理。
4.4培訓(xùn)結(jié)果的考核與反饋
4.4.1培訓(xùn)作為公司的一項(xiàng)戰(zhàn)略性與長遠(yuǎn)性投資,必須考慮培訓(xùn)成本與收益的關(guān)系,因此,員工培訓(xùn)后必須進(jìn)行考核或提交個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)。
4.4.2每一期培訓(xùn)班結(jié)束或個(gè)人參加(一個(gè)星期以上的)學(xué)習(xí)期滿,要有考核成績或書面材料向綜合事務(wù)部匯報(bào)。
4.2.3員工培訓(xùn)后的定崗,由綜合事務(wù)部和業(yè)務(wù)部門確定,報(bào)經(jīng)營班子批準(zhǔn)。
4.5最低服務(wù)年限與賠償費(fèi)規(guī)定
4.5.1凡由公司出資錄用和培訓(xùn)的員工,都必須為公司服務(wù)一定的年限,具體標(biāo)準(zhǔn)參照下表或按雙方簽訂的勞動合同(協(xié)議)執(zhí)行:培訓(xùn)類別 最低服務(wù)年限
出資錄用和有償分配的畢業(yè)生 五年
各類學(xué)歷進(jìn)修 五年
各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識培訓(xùn),累計(jì)時(shí)間超過3個(gè)月者 三年
各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識培訓(xùn),累計(jì)時(shí)間在1—3個(gè)月者 一年
4.5.2服務(wù)年限從培訓(xùn)結(jié)束后上班的時(shí)間算起,接受多種培訓(xùn)的應(yīng)累計(jì)其服務(wù)年限。
4.5.3凡公司派往境外培訓(xùn)的員工,出境前需與公司簽訂有關(guān)服務(wù)協(xié)議書。
4.5.4員工在一個(gè)勞動合同周期內(nèi),參加培訓(xùn)的費(fèi)用超過一萬元人民幣,服務(wù)年限按每超過三千元增加一年累計(jì)。培訓(xùn)費(fèi)指綜合費(fèi)用。
4.5.5員工勞動合同期限已滿而服務(wù)期限未滿,雙方協(xié)議后不再續(xù)簽勞動合同的,員工須按服務(wù)年限協(xié)議書中規(guī)定,賠償培訓(xùn)費(fèi)用后,方可離開公司。如本人提出辭職,或因違反勞動合同或公司規(guī)章制度被辭退,必須按協(xié)議規(guī)定賠償培訓(xùn)費(fèi)。個(gè)人賠償培訓(xùn)費(fèi)額度,按以下公式計(jì)算:
個(gè)人賠償額=公司實(shí)付培訓(xùn)費(fèi)總額×(1-已服務(wù)年限/應(yīng)服務(wù)年限)。
5.0附則
5.1本辦法由綜合事務(wù)部負(fù)責(zé)解釋、修訂。
5.2本辦法如有與國家政策、法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定相抵觸的,則以國家規(guī)定為準(zhǔn);如有與公司以前相關(guān)規(guī)定相抵觸的,則以本辦法規(guī)定為準(zhǔn)。
5.3本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。
上級部門要求組織參加統(tǒng)一安排的培訓(xùn),須報(bào)人力資源部備案,其時(shí)間及費(fèi)用由公司安排和負(fù)擔(dān)。
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一、教師自學(xué)制度
1.每個(gè)教師每周都要安排2-4課時(shí)的自學(xué)時(shí)間。
2.教師要苦練基本功。
3.每學(xué)年上公開課一節(jié),教學(xué)論文或案例一篇,聽課10節(jié)以上。
二、教師學(xué)習(xí)制度
1.通過有效的理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,將教師面向新的境界。
2.每周一下午,學(xué)校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。
3.每周有具體教研組教研活動安排。
4.教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式有:
(1)專家指導(dǎo)。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓(xùn),開設(shè)講座、開展咨詢。
(2)外出取經(jīng)。帶著問題到先進(jìn)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)系。形成經(jīng)常性的工作考察和交流研討制度。
(3)師資培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)制定的培訓(xùn)計(jì)劃,有計(jì)劃地開展專題研討活動。
三、校本培訓(xùn)考勤制度
為達(dá)到本校教職工培訓(xùn)目的,嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律,確保培訓(xùn)有序正常開展,制定本制度。
1.請假:教職工因故臨時(shí)不參加培訓(xùn),需事先辦理請假手續(xù)。請假類型包括:事假、病假、婚假、產(chǎn)假、喪假、參加其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)等六種。
請假審批按管理范圍。教職工請?zhí)顚懻埣賳?,校長簽署同意請假方可不參加培訓(xùn)。
2.違紀(jì)認(rèn)定:遲到或早退累計(jì)5次,按曠工一天計(jì)。缺課1節(jié),按曠工半天計(jì)。不及時(shí)辦理續(xù)假手續(xù)超假的,其超過部分按曠工計(jì),無非常情況代請假或先脫崗后補(bǔ)假的按曠工計(jì)。
3.考勤辦法。教師出勤由主管培訓(xùn)教師檢查、備案。年度考核時(shí)(學(xué)期考核)辦公室將教職工全年出勤情況匯總后提交,考核領(lǐng)導(dǎo)小組按制度審查考核等級或?qū)趧蛹o(jì)律一次進(jìn)行定性評價(jià)。對超出制度規(guī)定的各種情況,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究,做出處理決定。
四、考核評價(jià)制度
以教師集中培訓(xùn)為基礎(chǔ),通過對教師培訓(xùn)時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、出勤等情況的記錄進(jìn)行過程考核。過程考核成績份優(yōu)秀、合格與不合格。在參加集中培訓(xùn)和培訓(xùn)活動中有曠課一次及以上者,或缺課時(shí)間超過總課時(shí)的五分之一,或有作業(yè)缺交及違反有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定,考核成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
五、獎(jiǎng)懲制度:
1.每位教師都必須參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn),每次校集中培訓(xùn)取得規(guī)定的學(xué)分。應(yīng)參加而未請假缺席一次取消其本次應(yīng)得學(xué)分。
2.在校本培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀者,(如出勤率高,作業(yè)認(rèn)真、有效,培訓(xùn)成績考試優(yōu)秀的與教師年度考核掛鉤,并在評優(yōu)、評先、職稱評審優(yōu)先考慮。在校本培訓(xùn)中表現(xiàn)不佳者,或者校本培訓(xùn)工作考核不合格者,不得參與當(dāng)年度評優(yōu)、評先、職稱評審等。
六、經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校為校本培訓(xùn)提供足夠的經(jīng)費(fèi)保障。
**年3月
書寫經(jīng)驗(yàn)1人覺得有用
制定一份專業(yè)的培訓(xùn)規(guī)章制度,得從實(shí)際出發(fā),結(jié)合企業(yè)的具體情況和需求來寫。一開始,要把規(guī)章制度的目的明確下來,這可不是隨便說說的,得有實(shí)際意義,比如提升員工技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力之類的。然后就是把相關(guān)的規(guī)定列出來,什么培訓(xùn)的形式、時(shí)間安排、考核標(biāo)準(zhǔn)什么的,這些都得寫清楚,不然到時(shí)候執(zhí)行起來就亂套了。
在寫規(guī)章制度的時(shí)候,最好能涵蓋到方方面面,像是培訓(xùn)的對象范圍、培訓(xùn)的內(nèi)容大綱、還有培訓(xùn)后的反饋機(jī)制都要考慮到。要是培訓(xùn)涉及到外部資源,比如說請外面的專家來做講座,那這部分也需要特別注明,包括費(fèi)用預(yù)算、合作流程什么的。當(dāng)然,具體的條款要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,不能一概而論。
有時(shí)候,在寫規(guī)章制度的過程中,可能會忽略一些細(xì)節(jié),這就需要反復(fù)檢查修改。比如,某次培訓(xùn)的時(shí)間寫成了“上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)”,但沒注意到中間沒有安排休息時(shí)間,這就不太合理了。再比如,有些條款寫得太過籠統(tǒng),像“培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行評估”,但沒具體說明評估的方式和標(biāo)準(zhǔn),這樣執(zhí)行起來就會比較模糊。
寫規(guī)章制度的時(shí)候,最好能找?guī)讉€(gè)同事一起討論一下,聽聽他們的意見。有時(shí)候一個(gè)人想的東西可能有局限性,大家一起商量的話,能發(fā)現(xiàn)不少之前沒注意到的問題。不過,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會不小心用錯(cuò)詞,比如把“培訓(xùn)記錄表”寫成了“培訓(xùn)記錄單”,雖然看起來差不多,但仔細(xì)看還是能看出區(qū)別來的。
規(guī)章制度寫好之后,別急著發(fā)布,先在內(nèi)部試運(yùn)行一段時(shí)間,看看有沒有不合理的地方。要是發(fā)現(xiàn)問題,就要及時(shí)修訂,畢竟規(guī)章制度是用來指導(dǎo)工作的,不能存在漏洞。而且在正式發(fā)布前,最好能讓法務(wù)部門審核一下,確保沒有違反法律法規(guī)的地方。
其實(shí)寫規(guī)章制度挺費(fèi)腦子的,既要考慮全面又要避免繁瑣。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,比如本來想寫培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理細(xì)則,結(jié)果一不小心跑題寫了別的內(nèi)容上去。不過這些都是正常的,只要最后能整理清楚就行。另外,規(guī)章制度最好能定期更新,隨著企業(yè)發(fā)展和員工需求的變化,原有的規(guī)定可能就不適用了,這時(shí)候就需要重新梳理一遍,把新的情況補(bǔ)充進(jìn)去。
【第4篇】消防安全培訓(xùn)規(guī)章制度怎么寫650字
一、消防安全責(zé)任人將消防安全教育、培訓(xùn)工作納入年度消防工作計(jì)劃,為消防安全教育、培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)和組織保障。
二、消防安全管理人制定單位年度消防安全教育、培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn)。
三、單位應(yīng)當(dāng)通過廣播、閉路電視、板報(bào)、張貼圖畫、外請專家授課、觀看影視資料、現(xiàn)場實(shí)地講解等多種形式,也可配合本地區(qū)的消防安全活動,例如全國“119”消防宣傳日、消防宣傳周等開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育,宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識和有關(guān)消防法律、法規(guī)。
四、單位對每名員工應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。宣傳教育和培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;
3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;
4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能;
5、組織、引導(dǎo)病人疏散的知識和技能。
單位應(yīng)當(dāng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。
五、下列人員由單位計(jì)劃安排,接受消防安全專門培訓(xùn):
1、各單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人;
2、專、兼職消防安全管理人;
3、消防控制室的值班員、操作員;
4、其他依照規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員。
消防控制室的值班員、操作員應(yīng)當(dāng)持證上崗。
六、單位應(yīng)組織義務(wù)消防隊(duì)開展消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練,提高預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力。
七、培訓(xùn)必須制定培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織、精密部署,要做好培訓(xùn)紀(jì)錄。記錄應(yīng)當(dāng)記明培訓(xùn)的時(shí)間、參加人員、內(nèi)容等。
書寫經(jīng)驗(yàn)1人覺得有用
寫制度的時(shí)候,得先搞清楚這個(gè)制度到底是為了什么。比如說消防安全培訓(xùn)規(guī)章制度,肯定是為了讓大家知道怎么防火、怎么逃生,還有怎么正確使用滅火器之類的。不是隨便編出來的,得結(jié)合實(shí)際情況,不能光憑想象。
一開始要有個(gè)大概的框架,先把大方向定下來。像消防安全培訓(xùn)規(guī)章制度,開頭可以寫個(gè)總則,說清楚為什么要制定這個(gè)制度,目標(biāo)是什么。這部分要是寫得太復(fù)雜,別人看了頭都大了,所以得簡單明了。比如可以寫“為了提高全體員工的消防安全意識,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,特制定本制度?!?/p>
接著就是具體的規(guī)定了。每個(gè)單位的情況不一樣,制度里的內(nèi)容就得針對自己的情況來。比如說有的地方可能重點(diǎn)在培訓(xùn)頻率上,有的可能更注重檢查設(shè)備。這部分就別太死板,得靈活點(diǎn),不然執(zhí)行起來會很麻煩。像“每月至少組織一次消防安全培訓(xùn),每次培訓(xùn)時(shí)間不少于兩小時(shí)?!边@樣的規(guī)定就比較具體,好操作。
還有一點(diǎn)要注意,寫制度的時(shí)候最好能結(jié)合一些案例。這樣能讓大家更有感觸,知道不遵守制度會有什么后果。不過案例不能瞎編,得是真實(shí)的,這樣才能讓人信服。要是寫錯(cuò)了,反而會適得其反。比如寫了個(gè)完全不符合事實(shí)的案例,那以后誰還會相信這個(gè)制度啊。
書寫注意事項(xiàng):
寫制度的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)得特別留意。比如消防器材的擺放位置,是不是所有人都能找到。如果這個(gè)地方寫得不清楚,到時(shí)候出了事,責(zé)任就不好劃分。還有就是疏散路線,要是描述得模棱兩可,萬一真遇到火情,大家都找不到出口,那麻煩就大了。
有時(shí)候?qū)懼贫葧婕暗揭恍I(yè)術(shù)語,這就得確保每個(gè)人都能看懂。要是用了一些生僻的詞,結(jié)果沒人明白什么意思,那制度再好也沒用。比如寫“在實(shí)施消防安全演練時(shí),必須嚴(yán)格按照iso標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。”這樣的表述就不太好,因?yàn)楹芏嗳瞬恢纈so標(biāo)準(zhǔn)具體指什么,還不如直接寫“演練時(shí)要按規(guī)定的步驟來”。
還有個(gè)需要注意的地方,就是制度的執(zhí)行人。要是沒明確指出由誰負(fù)責(zé)監(jiān)督,那制度很可能就會流于形式。比如“各部門需定期檢查消防設(shè)施”,這句話聽起來挺好,但要是沒說誰來檢查,最后可能誰都不管。所以得寫清楚,“由安全主管負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門的消防設(shè)施檢查工作?!?/p>
【第5篇】公司規(guī)章制度培訓(xùn)怎么寫10400字
公司培訓(xùn)管理制度
第一章 總則
第一條:培訓(xùn)目的:
為了有計(jì)劃地組織公司員工參加培訓(xùn),不斷地增長員工的工作知識和技能,滿足集團(tuán)可持續(xù)經(jīng)營發(fā)展的需要,特制定本制度。
第二條:培訓(xùn)原則:
結(jié)合集團(tuán)公司業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升的需要,全員參與,重點(diǎn)提高,講究實(shí)效,推動學(xué)習(xí)型組織的建立。
第三條:適用范圍:
集團(tuán)公司及其子公司
第二章 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
第四條:集團(tuán)公司人力資源部的培訓(xùn)管理職責(zé)
一、集團(tuán)公司培訓(xùn)制度的制訂;
二、集團(tuán)公司年、月度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂;
三、集團(tuán)共性培訓(xùn)課程的教材選編與培訓(xùn)實(shí)施;
四、培訓(xùn)評估及其改善對策的制訂;
五、外部培訓(xùn)講師的聯(lián)系聘請管理;
六、對子公司員工培訓(xùn)工作的檢查與指導(dǎo);
七、本制度規(guī)定由人力資源部審核審批培訓(xùn)事項(xiàng)的審核審批;
第五條:子公司辦公室的培訓(xùn)管理職責(zé)
一、本公司員工培訓(xùn)制度的制訂;
二、本公司員工年、月度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂及實(shí)施;
三、本公司部門經(jīng)理及其以上管理人員派外培訓(xùn)的初審,其他員工外派培訓(xùn)的審批與辦理;
四、新員工上崗前培訓(xùn)和崗位基本知識培訓(xùn)的組織實(shí)施;
五、協(xié)助人力資源部實(shí)施公共課程培訓(xùn);
六、培訓(xùn)評估及其改善對策的制訂;
第六條:集團(tuán)公司、子公司的其他部門培訓(xùn)管理職責(zé)
本部門員工的上崗前和在崗培訓(xùn)的計(jì)劃編制、教材選編與培訓(xùn)實(shí)施
第三章:培訓(xùn)的對象內(nèi)容形式
第七條:培訓(xùn)對象:
集團(tuán)公司和子公司全體員工均為培訓(xùn)對象
第八條:培訓(xùn)類別
為了方便管理,本制度將員工培訓(xùn)按培訓(xùn)的組織實(shí)施機(jī)構(gòu)(或方式)的不同分為內(nèi)部培訓(xùn)和外派培訓(xùn)兩大類;按培訓(xùn)內(nèi)容大致不同分為員工知識培訓(xùn)、員工技能培訓(xùn)和員工態(tài)度培訓(xùn)三大類;按培訓(xùn)對象和培訓(xùn)目的的不同分為新員工入職培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)、銷售與售后服務(wù)技能培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)六大類。
第九條:內(nèi)部培訓(xùn)
本制度所稱內(nèi)部培訓(xùn)是指子公司和集團(tuán)公司分別或聯(lián)合組織員工集中上課、技能競賽、野外訓(xùn)練的培訓(xùn)活動,由公司內(nèi)部培訓(xùn)責(zé)任人,外聘培訓(xùn)講師講課,教練指導(dǎo),或采用放光盤,錄音方式上課等。
第十條:外派培訓(xùn)
本制度所稱外派培訓(xùn)是指公司員工經(jīng)子公司或集團(tuán)公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)帶薪離崗參加集團(tuán)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),且與該培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)的費(fèi)用由公司支付報(bào)銷的培訓(xùn)。主要是外派至主機(jī)廠,以獲取經(jīng)營執(zhí)照所需的資格證書、提高服務(wù)技能為目的的培訓(xùn),其次是外派至專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以提高員工的綜合素質(zhì)、企業(yè)管理水平為目的的培訓(xùn)。
第十一條:員工知識的培訓(xùn)
通過培訓(xùn),使員工具備完成本職工作所必需的基本知識,讓員工了解公司經(jīng)營基本情況,如公司的發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)、經(jīng)營方針、經(jīng)營狀況、規(guī)章制度等,便于員工參與公司活動,增強(qiáng)員工的自信心。
第十二條:員工技能的培訓(xùn)
通過培訓(xùn),使員工掌握完成本職工作所必備的技能,如談判技能、操作技能、處理人員關(guān)系的技能等,與此同時(shí)培養(yǎng)、開發(fā)員工的潛能。
第十三條:員工態(tài)度的培訓(xùn)
通過培訓(xùn),建立起公司與員工之間的相互信任,培訓(xùn)員工對公司的忠誠,培訓(xùn)員工應(yīng)具備的精神準(zhǔn)備和態(tài)度。
第十四條:新員工入職培訓(xùn)
一、培訓(xùn)目的:
使新員工迅速了解、融入工作環(huán)境,知曉在本單位最基本的工作行為準(zhǔn)則,該做什么,怎么做,如何保護(hù)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,明白自己犯了什么錯(cuò),該如何處理。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
新員工入職單位的基本情況,個(gè)人績效考核辦法、考勤制度、崗位職責(zé)、工作流程規(guī)范、安全生產(chǎn)管理制度等。主要教材為《員工手冊》。
三、培訓(xùn)責(zé)任人:
新員工入職單位人力資源主管部門負(fù)責(zé)人和工作部門負(fù)責(zé)人。
四、培訓(xùn)方式:
個(gè)別溝通或集中上課。
五、培訓(xùn)收益記錄:
在本公司《員工入職培訓(xùn)記錄表》(附件一)中簽字,表示自己接受過入職培訓(xùn),學(xué)習(xí)員工手冊。
第十五條:企業(yè)文化培訓(xùn)
一、培訓(xùn)目的:
使員工了解國力集團(tuán)的企業(yè)文化,提高員工對公司的忠誠度。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
國力集團(tuán)的發(fā)展史,發(fā)展綱要,中長期發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)、組織架構(gòu)、基本管理制度、經(jīng)營項(xiàng)目與品牌,公司文化活動,員工發(fā)展通道等。
三、培訓(xùn)責(zé)任部門:
集團(tuán)公司人力資源部。
四、培訓(xùn)方式:
課堂授課。
五、培訓(xùn)收益記錄:
1.做課堂作業(yè)
2.考試
六、培訓(xùn)時(shí)間:
至少半天工作時(shí)間。
第十六條:銷售、售后服務(wù)技能培訓(xùn)
一、培訓(xùn)目的:
不斷提高員工的服務(wù)能力
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
市場策劃、汽車銷售技能、售后服務(wù)(前臺接待、機(jī)修、鈑噴、保修索賠、保險(xiǎn)理賠)技能、配件計(jì)劃采購與倉儲管理技能、客戶服務(wù)接待技能等。
三、培訓(xùn)責(zé)任部門:
1.子公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)主機(jī)廠的規(guī)范技能要求(個(gè)性部分)
2.集團(tuán)公司人力資源部負(fù)責(zé)集團(tuán)的規(guī)范技能要求(共性部分)
四、培訓(xùn)方式:
外派培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)、技能競賽
五、培訓(xùn)收益記錄:
通過考試考核競賽,頒發(fā)集團(tuán)的培訓(xùn)證書或技能等級證書
第十七條:專業(yè)技能培訓(xùn)
一、培訓(xùn)目的:
提高員工的專業(yè)技能水平和專業(yè)技術(shù)職稱資格
二、培訓(xùn)內(nèi)容:財(cái)務(wù)會計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、人力資源管理、網(wǎng)管等
三、培訓(xùn)責(zé)任部門:
集團(tuán)公司人力資源部和專業(yè)對口部門
四、培訓(xùn)方式:
外派培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)、自學(xué)
五、培訓(xùn)收益記錄:
考試考核、獲取資格證書
第十八條:管理能力培訓(xùn)
一、培訓(xùn)目的:
提高管理人員的企業(yè)管理能力
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
根據(jù)公司的管理需求和管理者的能力狀況確定具體的培訓(xùn)內(nèi)容
三、培訓(xùn)責(zé)任部門:
集團(tuán)公司人力資源部
四、培訓(xùn)方式:
外派培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)
六、培訓(xùn)收益記錄:
課堂作業(yè)、考試、培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書
第十九條:職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)
一、培訓(xùn)目的:
為拓展員工的發(fā)展空間
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和員工需求確定
三、培訓(xùn)責(zé)任部門:
集團(tuán)公司人力資源部
四、培訓(xùn)方式:
外派培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
五、培訓(xùn)收益記錄:
培訓(xùn)結(jié)業(yè)證、畢業(yè)證等
第四章:培訓(xùn)計(jì)劃管理
第二十條:培訓(xùn)計(jì)劃的種類
培訓(xùn)計(jì)劃按制訂實(shí)施單位、計(jì)劃期間、主要內(nèi)容的不同分為以下四種:
一、子公司年度培訓(xùn)計(jì)劃
二、子公司月度培訓(xùn)計(jì)劃
三、集團(tuán)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃
四、集團(tuán)公司月度培訓(xùn)計(jì)劃
第二十一條:子公司培訓(xùn)計(jì)劃的編制審批備案流程
一、子公司年度培訓(xùn)計(jì)劃編制審批備案流程:
子公司各部門填報(bào)《員工培訓(xùn)需求調(diào)查表》(附件二)
辦公室擬編《年度培訓(xùn)計(jì)劃》(附件三)
公司負(fù)責(zé)人審核
集團(tuán)公司人力資源部審核
集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核
總裁辦公會審議
總裁批準(zhǔn)
集團(tuán)公司人力資源部備案。
二、子公司月度培訓(xùn)計(jì)劃編制審批備案流程:
子公司辦公室依據(jù)本公司《年度培訓(xùn)計(jì)劃》擬編《月度培訓(xùn)計(jì)劃》(附件四)
公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)
報(bào)集團(tuán)公司人力資源部備案。
第二十二條:集團(tuán)公司培訓(xùn)計(jì)劃的編制審批流程:
一、集團(tuán)公司《年度培訓(xùn)計(jì)劃》編制審批流程:
集團(tuán)公司人力資源部擬編《年度培訓(xùn)計(jì)劃》稿
集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核
總裁辦公會審議
總裁批準(zhǔn)。
二、集團(tuán)公司《月度培訓(xùn)計(jì)劃》編制審批流程:
集團(tuán)公司人力資源部擬編《月度培訓(xùn)計(jì)劃》稿
集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核
總裁批準(zhǔn)。
第二十三條:培訓(xùn)計(jì)劃的編制規(guī)范
一、內(nèi)容完整
子公司的年、月度培訓(xùn)計(jì)劃按集團(tuán)公司人力資源部下發(fā)的通知或計(jì)劃模板編制。培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)包括:培訓(xùn)目的(收益)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)課程(題目內(nèi)容)、培訓(xùn)教材器具、培訓(xùn)組織責(zé)任人和培訓(xùn)責(zé)任人、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)課時(shí)數(shù)、培訓(xùn)日期等。
二、上報(bào)按時(shí)
1.子公司年度培訓(xùn)計(jì)劃在計(jì)劃年度始日前10天或隨同公司年度財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)
集團(tuán)公司人力資源部審批備案。
2.子公司月度培訓(xùn)計(jì)劃在計(jì)劃月度始日前3天報(bào)集團(tuán)公司人力資源部備案。
3.集團(tuán)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃在計(jì)劃年度始日前5天或隨同公司年度財(cái)務(wù)預(yù)算
報(bào)總裁辦公會審議。
4.集團(tuán)公司月度培訓(xùn)計(jì)劃在計(jì)劃月度始日前3天報(bào)總裁審批。
三、依據(jù)充分
1.符合集團(tuán)公司的中長期發(fā)展綱要。
2.滿足完成年度經(jīng)營目標(biāo)對人力資源的需求。
3.適合員工的培訓(xùn)需求。
4.月度培訓(xùn)計(jì)劃是實(shí)施年度計(jì)劃的具體安排。
第五章 培訓(xùn)評估管理
第二十四條:培訓(xùn)評估的主要內(nèi)容
一、培訓(xùn)收益評估,評估培訓(xùn)目的的實(shí)現(xiàn)情況,調(diào)查受訓(xùn)員工(學(xué)員)學(xué)得怎樣。
二、培訓(xùn)效果評估,評估內(nèi)部培訓(xùn)責(zé)任人和外聘培訓(xùn)講師的培訓(xùn)能力與水平,調(diào)查培訓(xùn)責(zé)任人、外聘培訓(xùn)講師教得怎樣。
三、培訓(xùn)組織評估,評估培訓(xùn)內(nèi)容課題是否適合公司發(fā)展要求,是否受學(xué)員的歡迎,調(diào)查培訓(xùn)組織責(zé)任者培訓(xùn)計(jì)劃安排做得怎樣。
第二十五條:培訓(xùn)評估方法
一、問卷調(diào)查的方法,是本公司培訓(xùn)評估的主要常用辦法,是通過學(xué)員填寫集培訓(xùn)收益評估、培訓(xùn)效果評估和培訓(xùn)組織評估于一卷的《培訓(xùn)評估表》(見附件五)來進(jìn)行評估的。
二、考試考核,課堂作業(yè)的方法,主要用于評估培訓(xùn)的收益。
第二十六條:培訓(xùn)評估的實(shí)施
一、每次公司內(nèi)部培訓(xùn)課程結(jié)束后都必須進(jìn)行培訓(xùn)評估。
二、培訓(xùn)評估,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)對象和內(nèi)容不同選擇適當(dāng)?shù)脑u估方法。
1.培訓(xùn)收益評估可以采用以下幾種方法:
⑴培訓(xùn)內(nèi)容為企業(yè)文化,規(guī)章制度,專業(yè)理論知識等,培訓(xùn)評估可以采用閉卷考試的方法,在培訓(xùn)課程講課結(jié)束后,即時(shí)進(jìn)行,由培訓(xùn)組織責(zé)任人實(shí)施。
⑵以提高員工的綜合素質(zhì)為目的的培訓(xùn),培訓(xùn)評估可以采用做課堂作業(yè),在培訓(xùn)課程講課結(jié)束后即時(shí)進(jìn)行,由培訓(xùn)講師出題,培訓(xùn)組織責(zé)任人制發(fā)試卷,組織實(shí)施;也可以由學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后撰寫培訓(xùn)小結(jié)。
⑶以提高崗位操作技能為目的的培訓(xùn),培訓(xùn)評估可以采用現(xiàn)場提問,現(xiàn)場操作的方法,在培訓(xùn)計(jì)劃中作出評估安排。
4.培訓(xùn)效果評估,可以采用由學(xué)員填寫培訓(xùn)評估表的方法,在每次培訓(xùn)課程講課結(jié)束后即時(shí)進(jìn)行,由培訓(xùn)組織責(zé)任人實(shí)施。
5.培訓(xùn)組織評估,可以采用培訓(xùn)效果的評估方法,可與培訓(xùn)效果同時(shí)進(jìn)行。
三、培訓(xùn)評估報(bào)告。由培訓(xùn)組織實(shí)施責(zé)任人根據(jù)培訓(xùn)評估表和培訓(xùn)簽到記錄表編寫《培訓(xùn)評估報(bào)告》(附件六)。《培訓(xùn)評估報(bào)告》經(jīng)子公司負(fù)責(zé)人簽字后需傳報(bào)集團(tuán)公司備案。
第六章:內(nèi)部培訓(xùn)責(zé)任人和外聘培訓(xùn)講師管理
第二十七條:內(nèi)部培訓(xùn)責(zé)任人
集團(tuán)公司及其子公司部門負(fù)責(zé)人和技術(shù)主管均為本公司內(nèi)部培訓(xùn)責(zé)任人,承擔(dān)本部門的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)任務(wù)。
第二十八條:內(nèi)部培訓(xùn)責(zé)任人的培訓(xùn)任務(wù)
一、完成集團(tuán)公司及其子公司月度培訓(xùn)計(jì)劃中安排的培訓(xùn)講課任務(wù)。
二、編寫培訓(xùn)講義教材。
三、協(xié)助培訓(xùn)班組織者做好培訓(xùn)評估。
四、改進(jìn)培訓(xùn)講課的方式方法,提高培訓(xùn)效果。
第二十九條:外部培訓(xùn)講師的管理
一、需聘請集團(tuán)外部培訓(xùn)講師講課的培訓(xùn)活動,南昌地區(qū)的,由集團(tuán)公司人力資源部組織安排。非南昌地區(qū)的公司組織的,需報(bào)集團(tuán)公司人力資源部審批。
二、外部培訓(xùn)講師的課酬支付按培訓(xùn)費(fèi)用支付流程辦理。
第七章:外派培訓(xùn)管理
第三十條:外派培訓(xùn)審批流程
外派培訓(xùn)必須填報(bào)員工《外派培訓(xùn)申請審批表》(見附件七),外派培訓(xùn)費(fèi)用和時(shí)間達(dá)到本制度規(guī)定的員工必須簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》(見附件八),并按以下流程辦理審批手續(xù)。
一、子公司員工外派培訓(xùn)的審批流程:
1.子公司部門負(fù)責(zé)人(含)以下員工每人每次培訓(xùn)期內(nèi)培訓(xùn)費(fèi)用≤3000元的審批備案流程:
被外派培訓(xùn)員工填《員工外派培訓(xùn)申請審批表》 派出部門審核 公司辦公室審核 公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn) 簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》 公司辦公室備案。
2.子公司部門負(fù)責(zé)人(含)以下員工每人每次培訓(xùn)期內(nèi)培訓(xùn)費(fèi)用>3000元≤5000元的審批流程:
被外派培訓(xùn)員工填《員工外派培訓(xùn)申請審批表》 派出部門審核
公司辦公室審核 公司負(fù)責(zé)人審核 集團(tuán)公司人力資源部審核 集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) 簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》 公司辦公室
備案。
3.子公司部門負(fù)責(zé)人(含)以下員工每人每次培訓(xùn)期內(nèi)培訓(xùn)費(fèi)用>5000元≤10000元的審批流程:
被外派培訓(xùn)員工填《員工外派培訓(xùn)申請審批表》 派出部門審核 公司辦公室審核 公司負(fù)責(zé)人審核 集團(tuán)公司人力資源部審
核 集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核 集團(tuán)公司總裁批準(zhǔn) 簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》 公司辦公室備案。
4.子公司總經(jīng)理、副總、總助每人每次培訓(xùn)期內(nèi)培訓(xùn)費(fèi)用<10000元的審批流程:
被外派培訓(xùn)員工填《員工外派培訓(xùn)申請審批表》 集團(tuán)公司人力資源部
審核 集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核 集團(tuán)公司總裁批準(zhǔn) 簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》 報(bào)備董事長 人力資源部備案。
5.子公司總經(jīng)理、副總、總助每人每次培訓(xùn)期內(nèi)培訓(xùn)費(fèi)用>10000元的審批流程:
被外派培訓(xùn)員工填《員工外派培訓(xùn)申請審批表》 集團(tuán)公司人力資源部審核 集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核 集團(tuán)公司總裁審核 集團(tuán)公司董事長批準(zhǔn) 簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》 集團(tuán)公司人力資源部備案。
二、集團(tuán)公司員工外派培訓(xùn)的審批流程:
1.集團(tuán)公司部長(含)以下員工每人每次期內(nèi)培訓(xùn)費(fèi)用<10000元的審批流程:
被外派培訓(xùn)員工填《員工外派培訓(xùn)申請審批表》 人力資源部審核 分管領(lǐng)導(dǎo)審核 總裁批準(zhǔn) 簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》 人
力資源部備案。
2.集團(tuán)公司部長(含)以下員工每人每次培訓(xùn)期內(nèi)培訓(xùn)費(fèi)用>10000元的審批流程:
被外派培訓(xùn)員工填《員工外派培訓(xùn)申請審批表》 人力資源部審核 分管領(lǐng)導(dǎo)審核 總裁批準(zhǔn) 董事長批準(zhǔn) 簽訂《員
培訓(xùn)協(xié)議》 人力資源部備案。
3.集團(tuán)公司總裁班子成員外派培訓(xùn)的審批流程:
被外派培訓(xùn)員工填《員工外派培訓(xùn)申請審批表》 人力資源部審核 分管領(lǐng)導(dǎo)審核 總裁審核 董事長批準(zhǔn) 簽訂《員工
培訓(xùn)協(xié)議》 人力資源部備案。
第三十一條:外派培訓(xùn)協(xié)議
一、簽訂培訓(xùn)協(xié)議的前提條件
員工與公司簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》應(yīng)具備以下條件
1.員工被外派培訓(xùn)是經(jīng)過本制度規(guī)定審批流程批準(zhǔn)的;
2.脫崗培訓(xùn)連續(xù)五天(含五天,包括路途時(shí)間、假期)以上;
3.派出公司支付報(bào)銷的外派培訓(xùn)費(fèi)用包括學(xué)雜費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、交通費(fèi)、出差生活補(bǔ)貼、住宿費(fèi)等,不包括工資、獎(jiǎng)金、福利、社保費(fèi)等,超過1500元。
二、培訓(xùn)協(xié)議的主要內(nèi)容
1.培訓(xùn)的服務(wù)事項(xiàng)
2.培訓(xùn)時(shí)間與方式
3.培訓(xùn)項(xiàng)目與內(nèi)容
4.培訓(xùn)收益與要求
5.培訓(xùn)費(fèi)用
6.公司的責(zé)任與義務(wù)
⑴按協(xié)議約定支付培訓(xùn)費(fèi)用
⑵做好員工培訓(xùn)期間的培訓(xùn)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù)工作
⑶為完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)的員工安排適合的工作崗位,并支付其與勞動合同約定和個(gè)人績效相應(yīng)的薪酬。
7.員工的責(zé)任與義務(wù)
⑴完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),取得相關(guān)培訓(xùn)合格證書或培訓(xùn)證明。
⑵遵守公司和培訓(xùn)單位的規(guī)章制度。
⑶維護(hù)公司的形象和利益。
⑷培訓(xùn)結(jié)束后,回到公司工作,服從公司分配,自培訓(xùn)結(jié)束之日起服務(wù)期達(dá)到 月以上。
8.公司違約責(zé)任
公司存在下列情況之一,公司應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任:
⑴未按培訓(xùn)協(xié)議約定支付培訓(xùn)費(fèi)用,給員工造成經(jīng)濟(jì)損失的,按損失的全部支付違約金給員工,員工有權(quán)提出解除勞動合同。
⑵因公司的原因終止員工培訓(xùn)或解除員工的勞動合同,除按勞動合同約定向員工支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金外,給員工造成經(jīng)濟(jì)損失的按損失的全部支付違約金給員工。
9.員工的違約責(zé)任
外派培訓(xùn)員工存在下列情況之一,員工應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任:
⑴未完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),未取得相關(guān)培訓(xùn)合格證書或培訓(xùn)證明,員工應(yīng)向公司支付全部培訓(xùn)費(fèi)用。
⑵違反公司和培訓(xùn)單位的規(guī)章制度,按相應(yīng)的處罰規(guī)定辦理。
⑶在培訓(xùn)期間損壞了公司的形象和利益,給公司造成損失的,按損失的全部賠償公司。
⑷在培訓(xùn)期間員工提出終止培訓(xùn)或解除勞動合同,員工應(yīng)向公司支付全部培訓(xùn)費(fèi)用。
⑸員工因自己的原因辭職、離職,違反培訓(xùn)協(xié)議的服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照以下約定向公司支付違約金:
違約金數(shù)額=累計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用÷累計(jì)協(xié)議服務(wù)月數(shù)×(累計(jì)協(xié)議服務(wù)月數(shù)-實(shí)際服務(wù)月數(shù))
第三十二條:服務(wù)期約定標(biāo)準(zhǔn)
公司為培訓(xùn)員工支付了培訓(xùn)費(fèi)用,公司與員工約定服務(wù)期的標(biāo)準(zhǔn):
1.外派培訓(xùn)費(fèi)用>1500元≤3000元,員工為公司服務(wù)的時(shí)間不少于12個(gè)月。
2.外派培訓(xùn)費(fèi)用>3000元≤6000元,員工為公司服務(wù)的時(shí)間不少于24個(gè)月。
3.外派培訓(xùn)費(fèi)用>6000元每增加500元,員工為公司服務(wù)的時(shí)間在24個(gè)月的基礎(chǔ)上再增加1個(gè)月。
4.服務(wù)期的起始時(shí)間從培訓(xùn)結(jié)束日開始。
第三十三條:外派培訓(xùn)期間管理規(guī)定
一、外派培訓(xùn)員工在外訓(xùn)期間應(yīng)努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)特別注意個(gè)人行為,不得損壞公司形象。
二、外派培訓(xùn)員工,在培訓(xùn)期間公司的考勤記錄為出公差,應(yīng)遵守培訓(xùn)組織單位的培訓(xùn)規(guī)定,不得無故遲到早退、曠課、缺課。
三、外派培訓(xùn)批準(zhǔn)后因故不能參加培訓(xùn)的,應(yīng)向派出公司報(bào)告,辦理退訓(xùn)手續(xù);中途退訓(xùn)缺訓(xùn)的,應(yīng)辦理請假審批手續(xù),否則按曠工論處。造成培訓(xùn)費(fèi)用損失的按本制度規(guī)定向派出公司支付違約金或賠償金。
第三十四條:外派培訓(xùn)結(jié)束后期管理規(guī)定:
一、外派培訓(xùn)員工在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)辦理以下事項(xiàng):
1.接受主機(jī)廠業(yè)務(wù)培訓(xùn)的,應(yīng)將培訓(xùn)教材資料、獲得的培訓(xùn)證書交教派出公司辦公室存檔;接受其他單位培訓(xùn)的,應(yīng)向派出公司人力資源管理部門報(bào)告獲取的教材資料、證書,人力資源管理部門認(rèn)為公司需存檔的,應(yīng)交公司存檔。
2.向派出公司人力資源主管部門上交《培訓(xùn)評估表》(重點(diǎn)內(nèi)容為培訓(xùn)收益評估),存入個(gè)人培訓(xùn)檔案。
3.辦理完培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷。
二、派出公司人力資源主管部門認(rèn)為有必要轉(zhuǎn)訓(xùn)的,應(yīng)做好轉(zhuǎn)訓(xùn)準(zhǔn)備,按公司培訓(xùn)計(jì)劃完成轉(zhuǎn)訓(xùn)任務(wù)。
三、未完成培訓(xùn)任務(wù)的,如培訓(xùn)不合格,應(yīng)獲未獲證書的,無故曠學(xué)的,可以做扣除期間個(gè)人績效分、個(gè)人承擔(dān)部分培訓(xùn)費(fèi)用、曠工等處理,具體意見,由派出公司人力資源主管部門按情節(jié)不同提出處理建議報(bào)外派培訓(xùn)批準(zhǔn)人批準(zhǔn)實(shí)施。
四、派出單位人力資源主管部門依據(jù)培訓(xùn)費(fèi)報(bào)銷等情況填寫《年度外派培訓(xùn)登記表》(附件九),核對《培訓(xùn)協(xié)議》中的服務(wù)年限是否符合規(guī)定。
第八章:培訓(xùn)費(fèi)用管理
第三十五條:培訓(xùn)費(fèi)用分類
本制度所稱培訓(xùn)費(fèi)用分為內(nèi)部培訓(xùn)費(fèi)用和外派培訓(xùn)費(fèi)用兩大類。
內(nèi)部培訓(xùn)費(fèi)用,包括:培訓(xùn)專用教材、教具、器材的購置維修費(fèi),培訓(xùn)場地的租賃費(fèi)等;
外派培訓(xùn)費(fèi)用,包括學(xué)雜費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)、出差生活補(bǔ)貼、書雜費(fèi),其他因培訓(xùn)需求發(fā)生的直接費(fèi)用。
第三十六條:培訓(xùn)費(fèi)用的使用原則
堅(jiān)持有計(jì)劃,先審批后使用的原則。
第三十七條:培訓(xùn)費(fèi)用的成本對象
一、子公司組織的培訓(xùn),其費(fèi)用由子公司支付,列入管理費(fèi)用成本。
二、集團(tuán)公司組織的培訓(xùn),其費(fèi)用由集團(tuán)公司支付,列入管理費(fèi)用成本。
三、集團(tuán)公司批準(zhǔn)的子公司員工外派培訓(xùn),其費(fèi)用由子公司支付,列入管理費(fèi)用成本。
第三十八條:培訓(xùn)費(fèi)用計(jì)劃的審批流程:
培訓(xùn)費(fèi)用計(jì)劃在子公司和集團(tuán)公司的《年度人力資源計(jì)劃》或《年度培訓(xùn)計(jì)劃》和《月度培訓(xùn)計(jì)劃》中應(yīng)分別列出內(nèi)部培訓(xùn)費(fèi)用和外派培訓(xùn)費(fèi)用的計(jì)劃控制數(shù)。
第三十九條:培訓(xùn)費(fèi)用的支付報(bào)銷審批流程
一、子公司的培訓(xùn)費(fèi)用的借支和報(bào)銷審批流程:
1.子公司組織的內(nèi)部培訓(xùn),其培訓(xùn)費(fèi)用的借支與報(bào)銷流程:
(1)不超年度計(jì)劃的培訓(xùn)費(fèi)用支付報(bào)銷流程:
辦公室培訓(xùn)責(zé)任人填用款申請單或報(bào)銷審批單 辦公室負(fù)責(zé)人審核
財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人復(fù)核 公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
(2)超過年度計(jì)劃的培訓(xùn)費(fèi)用支付報(bào)銷流程:
辦公室培訓(xùn)責(zé)任人填用款申請單或報(bào)銷審批單 辦公室負(fù)責(zé)人審核
財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人審核 公司負(fù)責(zé)人審核 集團(tuán)公司人力資源部審核 分管領(lǐng)導(dǎo)審核 總裁批準(zhǔn)。
2.子公司員工外派培訓(xùn)的培訓(xùn)費(fèi)用借支與報(bào)銷審批流程:
⑴不超過年度計(jì)劃,且在《外派培訓(xùn)審批表》中確定的額度內(nèi)借支報(bào)銷審批流程:
外派員工憑《員工外派培訓(xùn)審批表》填借支用款申請單或報(bào)銷審批單 辦公室負(fù)責(zé)人審核 財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人審核 公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
(2)超過年度計(jì)劃或超過《員工外派培訓(xùn)審批表》中確定的額度的報(bào)銷審批
流程:
外派員工憑《員工外派培訓(xùn)審批表》填報(bào)銷單 辦公室負(fù)責(zé)人審核
財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人審核 公司負(fù)責(zé)人審核 集團(tuán)公司人力資源部審核 集團(tuán)公司總裁批準(zhǔn)。
二、集團(tuán)公司的培訓(xùn)費(fèi)用支付審批流程:
1.集團(tuán)公司組織的內(nèi)部培訓(xùn)的培訓(xùn)費(fèi)用借支與報(bào)銷審批流程:
人力資源部培訓(xùn)專員填借支用款申請單 人力資源部負(fù)責(zé)人審核
分管領(lǐng)導(dǎo)審核 財(cái)務(wù)部審核 總裁批準(zhǔn)。
2.集團(tuán)公司員工外派培訓(xùn)費(fèi)用借支與報(bào)銷審批流程:
外派培訓(xùn)員工憑《員工外派培訓(xùn)審批表》填借支用款單或報(bào)銷審批單 人力資源部負(fù)責(zé)人審核 人力資源部分管領(lǐng)導(dǎo)審核 財(cái)務(wù)
部審核 總裁批準(zhǔn)。
第四十條:培訓(xùn)費(fèi)用支付報(bào)銷的審核內(nèi)容和依據(jù)
一、內(nèi)部培訓(xùn)教材、器具購置維修費(fèi)和培訓(xùn)場地租賃費(fèi)支付或報(bào)銷的審核內(nèi)容和依據(jù)。
1.費(fèi)用開支項(xiàng)目是否符合經(jīng)集團(tuán)公司人力資源部批準(zhǔn)的年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃。
2.所涉及的采購流程是否符合集團(tuán)公司的固定資產(chǎn)、辦公用具的采購管理規(guī)定。
二、外派培訓(xùn)費(fèi)用支付或報(bào)銷的審核內(nèi)容和依據(jù):
1.費(fèi)用開支項(xiàng)目是否符合集團(tuán)公司人力資源部批準(zhǔn)的年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃。
2.是否符合《員工外派培訓(xùn)審批表》和《員工培訓(xùn)協(xié)議》的約定。
3.受訓(xùn)員工是否完成受訓(xùn)任務(wù),獲取應(yīng)當(dāng)獲取的證書,上交了應(yīng)該上交的證書。
第九章:培訓(xùn)紀(jì)律
第四十一條:培訓(xùn)組織紀(jì)律
一、培訓(xùn)組織責(zé)任人應(yīng)在開課前達(dá)到培訓(xùn)地點(diǎn),并在培訓(xùn)課前做好培訓(xùn)教材、教具、器材,培訓(xùn)評估資料等的準(zhǔn)備工作。
二、培訓(xùn)責(zé)任人和講師應(yīng)在開課前到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),檢查教具的準(zhǔn)備情況。
三、學(xué)員應(yīng)在開課前到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),并簽到后找到自己的受訓(xùn)位置。
第四十二條:課堂紀(jì)律
學(xué)員、培訓(xùn)責(zé)任人在課間應(yīng)關(guān)閉手機(jī)鈴聲,不準(zhǔn)在講課時(shí)間說電話,有妨礙他人聽課的行為。
第四十三條:考勤紀(jì)律
準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)簽到,因特殊情況需缺課的,應(yīng)按考勤制度規(guī)定的審批權(quán)限辦理請假手續(xù)。必須補(bǔ)課的應(yīng)按培訓(xùn)計(jì)劃要求辦理。
公司培訓(xùn)管理制度【2】
為加強(qiáng)對員工培訓(xùn)工作的規(guī)范管理,提高公司員工隊(duì)伍整體素質(zhì),結(jié)合我司員工的結(jié)構(gòu)狀況及經(jīng)營特點(diǎn),制定本管理制度。
2.0適用范圍
本辦法適用于公司全體員工。
3.0職責(zé)
3.1綜合事務(wù)部是員工培訓(xùn)工作的歸口管理部門,負(fù)責(zé)公司員工培訓(xùn)計(jì)劃的編制與組織實(shí)施。
3.2各相關(guān)部門(單位)提供員工培訓(xùn)需求計(jì)劃,并做好支持配合工作。
3.3凡參加外訓(xùn)的,培訓(xùn)完成后到綜合事務(wù)部辦理培訓(xùn)總結(jié)登記手續(xù)。
4.0工作內(nèi)容
4.1培訓(xùn)目的、對象、種類、形式及方法
4.1.1培訓(xùn)目的
為不斷提高員工的素質(zhì)和能力,滿足公司及員工個(gè)人發(fā)展,適應(yīng)市場競爭的需要,提高工作效率,樹立良好的企業(yè)形象,必須有計(jì)劃地組織員工進(jìn)行各種培訓(xùn)。
4.1.2培訓(xùn)對象
凡與公司簽訂勞動合同的員工,無論新錄用員工或在職員工均為受訓(xùn)對象。
4.1.3培訓(xùn)種類
包括崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)
a、崗前培訓(xùn):對新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),使其掌握必要的崗位知識和技能。
b、在職培訓(xùn):根據(jù)公司規(guī)模的擴(kuò)大,技術(shù)和環(huán)境的變化,對各級在職員工進(jìn)行知識和技能更新的培訓(xùn)。
c、專業(yè)培訓(xùn):對公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員與中高層管理人員進(jìn)行提高專業(yè)技術(shù)和管理才能的培訓(xùn)。
4.1.4培訓(xùn)形式
包括脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和不脫產(chǎn)業(yè)余培訓(xùn)。
4.1.5培訓(xùn)方法
主要包括以下幾種方法:
a、公司自身組織、聘請外部專家、學(xué)者或公司內(nèi)部專業(yè)技術(shù)管理人員舉辦專題知識講座;
b、員工利用業(yè)余時(shí)間參加職稱或?qū)W歷教育;
c、公司根據(jù)業(yè)務(wù)開展的需要,有計(jì)劃選派員工參加各類專業(yè)技能培訓(xùn)班;
d、通過與高等院校和科研院所聯(lián)合辦學(xué)的形式,舉辦各類進(jìn)修班或研究生班等;
e、有計(jì)劃地遴選業(yè)務(wù)骨干或中層以上管理干部出國參觀、學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)。
4.2培訓(xùn)的組織與管理
4.2.1培訓(xùn)的計(jì)劃與落實(shí)
a、年度培訓(xùn)計(jì)劃一般由各部門于上一年度年終提出,由人力資源部統(tǒng)一編制,報(bào)公司經(jīng)營班子審批。
b、 各部門應(yīng)根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃的安排與要求,負(fù)責(zé)本部門員工培訓(xùn)工作的落實(shí)。
4.2.2新員工崗前培訓(xùn)
新招聘生產(chǎn)崗位人員,一般必須經(jīng)過培訓(xùn)考試合格后才能安排上崗,不合格者實(shí)行一次性淘汰,作辭退處理。培訓(xùn)期視工作需要,一般為56—240課時(shí)。
4.2.3在職員工業(yè)余培訓(xùn)
a、公司鼓勵(lì)支持員工利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)與接受培訓(xùn),但以不影響本職工作為原則。
b、凡在公司工作一年,符合報(bào)考條件,可以報(bào)考與本人工作崗位對口的各類成人大、中專學(xué)校。
c、凡在公司工作滿兩年,符合報(bào)考條件,可報(bào)考在職或脫產(chǎn)研究生。
4.2.4統(tǒng)一培訓(xùn)
上級部門要求組織參加統(tǒng)一安排的培訓(xùn),須報(bào)人力資源部備案,其時(shí)間及費(fèi)用由公司安排和負(fù)擔(dān)。
4.2.5外出培訓(xùn)
派往省外、國外有關(guān)單位和學(xué)校接受培訓(xùn)的人員,必須是公司的業(yè)務(wù)骨干或中高層管理人員。派往國外考察培訓(xùn)的人員需滿足以下條件:
a、公司的業(yè)務(wù)骨干,或者是公司的中高層管理人員; ( 勵(lì)志天下)
b、在公司工作滿一年或一年以上,且年終考評為優(yōu)秀;
c、具有大學(xué)專科或以上學(xué)歷且有一定外語基礎(chǔ);
d、身體健康,作風(fēng)正派。
4.2.6培訓(xùn)審批程序
員工確需參加某種培訓(xùn)時(shí),須辦理有關(guān)手續(xù)并遵循以下程序:
a、個(gè)人書面申請→部門經(jīng)理同意→綜合事務(wù)部審核→總經(jīng)理批準(zhǔn)→辦理報(bào)名手續(xù)。
b、申請書應(yīng)詳細(xì)注明培訓(xùn)內(nèi)容(或報(bào)考專業(yè))、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)費(fèi)、脫產(chǎn)等情況,并將培訓(xùn)簡章、申請書批件等材料交綜合事務(wù)部備案。
4.3培訓(xùn)期間待遇及培訓(xùn)假期、費(fèi)用處理
4.3.1培訓(xùn)期間待遇
培訓(xùn)期間的待遇按公司有關(guān)工資福利待遇辦理。出國學(xué)習(xí)人員的待遇,按照國家有關(guān)政策執(zhí)行。
4.3.2培訓(xùn)假期及費(fèi)用處理
培訓(xùn)假期及費(fèi)用,按如下情況分別處理:
a、員工參加職稱考試前培訓(xùn),應(yīng)在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),如占用工作時(shí)間,一律按事假處理,但考試時(shí)間除外。其培訓(xùn)、考試費(fèi)用由受訓(xùn)員工自理。
b、員工接受學(xué)歷教育,原則上應(yīng)以業(yè)余學(xué)習(xí)為主,如確實(shí)需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(離崗6個(gè)月以上)的,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,應(yīng)與公司簽訂服務(wù)年限與補(bǔ)償協(xié)議,否則,應(yīng)辦理辭職手續(xù)。
c、參加大學(xué)本科以下學(xué)歷教育的員工,其學(xué)習(xí)費(fèi)用由受訓(xùn)員工自理,部門副經(jīng)理以上由總經(jīng)理審批報(bào)銷。
d、攻讀研究生的員工,在取得畢業(yè)證和學(xué)位證后,公司給予報(bào)銷50%的學(xué)費(fèi)(但最高不超過10000元人民幣)。若未能取得畢業(yè)證或?qū)W位證,其所用學(xué)費(fèi)由受訓(xùn)員工自理;
e、上級部門要求組織參加和由公司組織的崗前培訓(xùn),各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)其費(fèi)用由公司負(fù)責(zé)。但受訓(xùn)員工本人因私人原因中途缺課,不參加考試(或考試成績不合格)未能取得合格證,其費(fèi)用由受訓(xùn)員工自理。
4.4培訓(xùn)結(jié)果的考核與反饋
4.4.1培訓(xùn)作為公司的一項(xiàng)戰(zhàn)略性與長遠(yuǎn)性投資,必須考慮培訓(xùn)成本與收益的關(guān)系,因此,員工培訓(xùn)后必須進(jìn)行考核或提交個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)。
4.4.2每一期培訓(xùn)班結(jié)束或個(gè)人參加(一個(gè)星期以上的)學(xué)習(xí)期滿,要有考核成績或書面材料向綜合事務(wù)部匯報(bào)。
4.2.3員工培訓(xùn)后的定崗,由綜合事務(wù)部和業(yè)務(wù)部門確定,報(bào)經(jīng)營班子批準(zhǔn)。
4.5最低服務(wù)年限與賠償費(fèi)規(guī)定
4.5.1凡由公司出資錄用和培訓(xùn)的員工,都必須為公司服務(wù)一定的年限,具體標(biāo)準(zhǔn)參照下表或按雙方簽訂的勞動合同(協(xié)議)執(zhí)行:培訓(xùn)類別 最低服務(wù)年限
出資錄用和有償分配的畢業(yè)生 五年
各類學(xué)歷進(jìn)修 五年
各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識培訓(xùn),累計(jì)時(shí)間超過3個(gè)月者 三年
各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識培訓(xùn),累計(jì)時(shí)間在1—3個(gè)月者 一年
4.5.2服務(wù)年限從培訓(xùn)結(jié)束后上班的時(shí)間算起,接受多種培訓(xùn)的應(yīng)累計(jì)其服務(wù)年限。
4.5.3凡公司派往境外培訓(xùn)的員工,出境前需與公司簽訂有關(guān)服務(wù)協(xié)議書。
4.5.4員工在一個(gè)勞動合同周期內(nèi),參加培訓(xùn)的費(fèi)用超過一萬元人民幣,服務(wù)年限按每超過三千元增加一年累計(jì)。培訓(xùn)費(fèi)指綜合費(fèi)用。
4.5.5員工勞動合同期限已滿而服務(wù)期限未滿,雙方協(xié)議后不再續(xù)簽勞動合同的,員工須按服務(wù)年限協(xié)議書中規(guī)定,賠償培訓(xùn)費(fèi)用后,方可離開公司。如本人提出辭職,或因違反勞動合同或公司規(guī)章制度被辭退,必須按協(xié)議規(guī)定賠償培訓(xùn)費(fèi)。個(gè)人賠償培訓(xùn)費(fèi)額度,按以下公式計(jì)算:
個(gè)人賠償額=公司實(shí)付培訓(xùn)費(fèi)總額×(1-已服務(wù)年限/應(yīng)服務(wù)年限)。
5.0附則
5.1本制度由綜合事務(wù)部負(fù)責(zé)解釋、修訂。
5.2本制度如有與國家政策、法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定相抵觸的,則以國家規(guī)定為準(zhǔn);如有與公司以前相關(guān)規(guī)定相抵觸的,則以本制度規(guī)定為準(zhǔn)。
5.3本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。
書寫經(jīng)驗(yàn)1人覺得有用
寫公司規(guī)章制度培訓(xùn)的時(shí)候,得先搞清楚這事的目標(biāo)。規(guī)章制度不是隨便編幾句就行,要讓大家明白哪些事能做,哪些事不能碰。開頭這部分可以簡單聊聊公司為什么要制定這些規(guī)矩,像是為了提高效率,維護(hù)秩序什么的。寫的時(shí)候,別光顧著說大道理,最好結(jié)合下公司的實(shí)際情況,比如咱們公司規(guī)模不大不小,員工也不多不少,規(guī)章制度就得既實(shí)用又接地氣。
規(guī)章制度的內(nèi)容,得具體到點(diǎn)子上。像考勤這塊,不能只寫“按時(shí)上班”,得明確幾點(diǎn)打卡有效,遲到多久算遲到。還有就是獎(jiǎng)懲機(jī)制,不能含糊其辭,該獎(jiǎng)勵(lì)的情況要列出來,比如完成重大項(xiàng)目加分,違反紀(jì)律的后果也得明說,不然大家心里沒譜,執(zhí)行起來就亂套了。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,有些條款可能不太好界定,比如“工作態(tài)度不好”,這就有點(diǎn)籠統(tǒng),不如改成“連續(xù)三次被同事投訴無理由拒絕協(xié)助工作”。
培訓(xùn)材料的寫法也很關(guān)鍵。不能干巴巴地堆砌條文,得想辦法讓人愿意看下去??梢耘e幾個(gè)例子,比如某某員工因?yàn)樽袷匾?guī)定得到了獎(jiǎng)勵(lì),某某員工因?yàn)檫`規(guī)受到了處罰。這樣不僅能加深印象,還能起到警示作用。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙茴},比如本來想講加班規(guī)定,結(jié)果扯到福利待遇上去了,這就要留心一下,別讓內(nèi)容偏離主題太遠(yuǎn)。
規(guī)章制度涉及的范圍挺廣,從日常行為規(guī)范到重大決策流程都要涵蓋。像財(cái)務(wù)報(bào)銷這一塊,就得強(qiáng)調(diào)票據(jù)的真實(shí)性和完整性,不能馬虎。再比如信息安全,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,得提醒大家保護(hù)好公司資料,別隨便泄露。寫到這里的時(shí)候,可能會覺得條目太多,一時(shí)不知道怎么組織語言,這時(shí)候不妨先把重點(diǎn)列出來,再慢慢填充細(xì)節(jié)。
最后一點(diǎn),規(guī)章制度不是一成不變的,得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。要是發(fā)現(xiàn)某些條款不合理或者執(zhí)行起來有困難,就得及時(shí)修改。修改的過程要謹(jǐn)慎,最好召集相關(guān)部門討論一下,聽聽大家的意見。如果修改得太頻繁,也會讓員工產(chǎn)生疑惑,覺得公司管理混亂。所以每次修改都要有充分的理由,不能隨隨便便改來改去。
【第6篇】公司培訓(xùn)規(guī)章制度怎么寫3450字
一、目的
為促進(jìn)培訓(xùn)公司的規(guī)范化管理,提高培訓(xùn)水平,完善各項(xiàng)工作制度,特制定本規(guī)章制度。
二、教學(xué)質(zhì)量管理制度
(一)凡承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)的教師,均應(yīng)根據(jù)年度計(jì)劃做好各工種備課,均應(yīng)在開課前備好課。
(二)教師必須認(rèn)真撰寫教案,準(zhǔn)備電子課件。
(三)教學(xué)管理人員不定期地認(rèn)真對照大綱、課表、教案和“授課小結(jié)”進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向任課老師指出,對優(yōu)秀和較差者,在月度考核時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。
三、教師管理制度
(一)教師選聘制度
1、選聘教師的基本原則
從市培訓(xùn)處、事業(yè)單位、企業(yè)業(yè)主選聘經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的專業(yè)領(lǐng)域人員擔(dān)任教師,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),公正合理。
2、選聘教師的基本條件
(1)熱愛培訓(xùn)教育事業(yè),熟悉有關(guān)政策法規(guī),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)正派、教書育人、為人師表。
(2)具有中專以上或相當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)職務(wù),注意學(xué)科專業(yè)及年齡結(jié)構(gòu)配備,年齡一般在50歲以下。
(3)在本學(xué)科內(nèi)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,并具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(4)較強(qiáng)的科研能力,能獨(dú)立地創(chuàng)造性地開展科研工作,取得一定的科研成果。
(5)能認(rèn)真履行教師職責(zé),每年堅(jiān)持上課。
3、選聘教師程序
(1)擬擔(dān)任教師的人員應(yīng)向培訓(xùn)中心提出申請,并填寫相應(yīng)的申報(bào)表格。
(2)人事部組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對申請者進(jìn)行篩選確定,下發(fā)聘書。
四、教師考核制度
(一)教師考核組織及成員。
由公司領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)部部長、教學(xué)相關(guān)人員組成。
(二)教師考核內(nèi)容。
包括教師的德、能、勤、績方面。
又分為五個(gè)項(xiàng)目來綜合評定。
考核內(nèi)容主要包括:教學(xué)工作量、教學(xué)效果(學(xué)員評議、同行評議、領(lǐng)導(dǎo)評議)實(shí)踐能力、科學(xué)研究、工作態(tài)度方面。
(三)教師考核的打分標(biāo)準(zhǔn)。
1、教學(xué)工作量的多少(滿分為15分)。
2、教學(xué)效果的三個(gè)方面(滿分為50分)其中:
(1)學(xué)員評議(滿分為10分)
(2)同行評議(滿分為20分)
(3)領(lǐng)導(dǎo)評議(滿分為20分)
3、實(shí)踐能力(滿分為15分)
4、科學(xué)研究和論文發(fā)表情況(滿分為10分)
5、工作態(tài)度是否端正(滿分為10分)
五、教師獎(jiǎng)懲及淘汰制度
(一)凡是在授課過程中,違反教學(xué)管理規(guī)程,造成教學(xué)差錯(cuò)的,初次提出警告,情節(jié)嚴(yán)重的撤換教師。
(二)在教學(xué)過程中,凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質(zhì)量低、不負(fù)責(zé)任者,課時(shí)津貼扣30%。
(三)在教學(xué)檢查過程中,凡是教學(xué)資料缺項(xiàng)或質(zhì)量較低者,罰課時(shí)津貼20%。
(四)凡參加教科研活動并有成果鑒定、發(fā)表論文、出版著作的酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)凡制作教具、實(shí)驗(yàn)器材或進(jìn)行教學(xué)方法改革并有顯著成效的,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(六)凡自制課件、電子講義并應(yīng)用較好者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(七)凡在教學(xué)中表現(xiàn)突出、有重大貢獻(xiàn)者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(八)凡是承擔(dān)本職工作以外的工作,且工作量較大并完成較好者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。
六、備課制度
(一)認(rèn)真按照教學(xué)大綱和教學(xué)培訓(xùn)的要求進(jìn)行備課。
(二)認(rèn)真鉆研教材,掌握系統(tǒng)知識,針對培訓(xùn)對象做到備課有明確的教學(xué)目的,有步驟,有重點(diǎn)。
(三)備課盡量做到結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,通過典型案例分析增強(qiáng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)的意識和能力。
(四)加強(qiáng)對新方向、新政策、新教學(xué)方法、新模式等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)、了解,使授課內(nèi)容能跟上現(xiàn)代培訓(xùn)發(fā)展的步伐,推動培訓(xùn)中心教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。
(五)在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃地組織必要的集體備課,以完成各工種、各知識的銜接,堅(jiān)決杜絕無教案授課。
(六)積極推廣多媒體教學(xué)。
廣泛收集多媒體教學(xué)素材,掌握多媒體課件的制作方法,做好電子教案制作工作。
七、上課制度
(一)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按規(guī)定進(jìn)度授課,不缺課,不隨意按課。
(二)上課要講清基本概念,注意知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性和完整性,做到層次清楚,深入淺出,便于學(xué)員理解和記憶。
(三)貫徹精講多練的原則,重視案例分析,使學(xué)員通過分析案例的辦法,提高創(chuàng)業(yè)的能力。
(四)上課必須有教案,不上無準(zhǔn)備之課。
(五)課堂教學(xué)必須預(yù)防缺漏,當(dāng)堂鞏固,注重板書,讓學(xué)員做好記錄,以便復(fù)習(xí)與考試。
(六)做好學(xué)員的上課考勤工作。
(七)正確操作多媒體教學(xué)設(shè)備,愛護(hù)好教學(xué)儀器設(shè)備。
八、學(xué)員管理制度
(一)學(xué)員守則
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從班主任、教師和后勤人員的管理。
2、上課不遲到,不早退,不曠課,有特殊情況不能聽課者,須辦理請假手續(xù)。
缺課超過培訓(xùn)時(shí)間三分之一者,取消培訓(xùn)資格,并反饋單位。
3、遵守課堂紀(jì)律,上課專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),不看與上課內(nèi)容無關(guān)的報(bào)刊雜志,不交談聊天,不在課堂上打、接手機(jī)。
4、尊敬教師和工作人員,團(tuán)結(jié)學(xué)員,禮貌待人。
5、自覺遵守考紀(jì),維護(hù)良好考風(fēng)。
考試時(shí)不交頭接耳、互通答案,違者取消考試資格。
6、講文明、講衛(wèi)生。
校園及課堂內(nèi)不穿背心、拖鞋,不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺維護(hù)教室、寢室及校園清潔衛(wèi)生。
7、愛護(hù)教具、課桌、課椅、餐桌、餐椅、被褥、床等一切公物,若有損壞,照價(jià)賠償。
8、節(jié)約用電,節(jié)約用水,嚴(yán)禁浪費(fèi)。
9、嚴(yán)禁酗酒、賭博,嚴(yán)禁聚眾鬧事、打架斗毆。
(二)學(xué)員考勤制度
1、學(xué)員參加培訓(xùn),必須做到不遲到、不早退、不曠課,因事、因病不能上課,必須事先履行請假手續(xù)。
未經(jīng)批準(zhǔn)的一律按曠課論處。
2、學(xué)員請假由本人事先向班主任遞交書面申請,半天以內(nèi)經(jīng)班主任批準(zhǔn),一天以教學(xué)主任批準(zhǔn),兩天以中心分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),超過兩天需經(jīng)中心主任批準(zhǔn)。
病假必須有醫(yī)院出具的病假條,因公請假必須有單位證明或經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意的假條。
不事先履行請假手續(xù)或手續(xù)不全的一律以曠課論處。
3、凡出勤率低于三分之二者,取消培訓(xùn)資格。
4、學(xué)員的考勤由任課教師或班主任負(fù)責(zé),值班人員進(jìn)行抽查。
5、學(xué)員的出勤情況根據(jù)需要不定期地在班級公布,培訓(xùn)班結(jié)束后,班主任做好統(tǒng)計(jì),中心以書面形式通報(bào)到學(xué)員所在單位。
九、設(shè)施設(shè)備管理制度
(一)學(xué)校設(shè)施設(shè)備包括汽車、多媒體計(jì)算機(jī)、投影儀、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、白板、文件柜、音響設(shè)備、相機(jī)、辦公桌椅、教輔書籍、消防設(shè)施等。
(二)校內(nèi)的一切設(shè)備與設(shè)施要定期檢查,及時(shí)維修維護(hù),做到固定牢固,運(yùn)行安全可靠。
(三)辦公室負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的購買,安裝和管理,教學(xué)保障和負(fù)責(zé)建立教學(xué)設(shè)施登記的文字和電子制度,明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理,在做好防火、防盜的同時(shí),要做好使用維護(hù)記錄,消除用電等方面的安全隱患。
(四)教學(xué)設(shè)施,設(shè)備由專人進(jìn)行調(diào)試,滿足教學(xué)需要,設(shè)備只用于教學(xué),不得挪作他用。
(五)消防設(shè)施的安全管理:加強(qiáng)對全校師生的《消防法》、《》等教育,加強(qiáng)各辦公室和辦公場地的消防設(shè)施和用電安全管理,由辦公室確定專人負(fù)責(zé),定期檢修,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
學(xué)校各部門、教師一旦發(fā)現(xiàn)消防不安全隱患,應(yīng)立即向主管部門反饋,主管部門應(yīng)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整治,不得以各種理由拖延。
(六)設(shè)施設(shè)備由使用人負(fù)責(zé),日常維護(hù)在保修期內(nèi)發(fā)生故障,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系廠家進(jìn)行維修。
(七)辦公室加強(qiáng)對電源、電器、電網(wǎng)的檢查,防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。
十、安全衛(wèi)生制度
(一)衛(wèi)生制度
1、對學(xué)員的傳染病的防治,要積極配合防疫部門對學(xué)生做好防治工作,并做好宣傳工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),采取有效措施,切斷傳播途徑。
2、各部門做好公共衛(wèi)生安全保健工作,要做好常見病的妥善處理,確保參加培訓(xùn)的學(xué)員身心健康。
3、講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,不亂吃零食,不帶食品、飲料(飲用水除外)進(jìn)入教學(xué)區(qū),注意鍛煉身體,預(yù)防疾病發(fā)生。
4、維護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地丟食物渣和廢紙等雜物,不亂倒垃圾。
5、珍愛生命,教師不在公共場所吸煙,學(xué)生不吸煙,不喝酒,拒絕毒品。
6、定期進(jìn)行衛(wèi)生常識宣傳,召開衛(wèi)生知識和疾病預(yù)防知識講座。
7、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的監(jiān)督,指導(dǎo)和督促保潔人員,搞好公共廁所的清潔工作,積極組織開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂活動。
(二)教室衛(wèi)生管理制度
1、不準(zhǔn)帶食品、飲料(水除外)進(jìn)培訓(xùn)教室,保持教室內(nèi)外(走廊)地面干凈,無果皮、紙屑等雜物。
2、不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)帶球類及游樂設(shè)備進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),保持教室內(nèi)外(走廊)地面、墻壁無痰痕、球印、鞋印等污跡。
3、培訓(xùn)教室每天都要進(jìn)行衛(wèi)生清潔,并保持教室內(nèi)外天面、墻壁無蜘蛛網(wǎng)、積塵。
4、不能在教室或走廊亂扔紙團(tuán)等廢棄物。
5、培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要保證培訓(xùn)場地地面干凈、桌椅擺放回復(fù)原樣。
十一、其他
本規(guī)章制制度自公示之日起生效。
風(fēng)險(xiǎn)提示:
企業(yè)規(guī)章制度也可以成為企業(yè)用工管理的證據(jù),是公司內(nèi)部的“法律”,但是并非制定的任何規(guī) 章制度都具有法律效力,只有依法制定的規(guī)章制度才具有法律效力。
糾紛案件中,工資支付憑證、記錄、招工招聘登記表、報(bào)名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、、減少勞動報(bào)酬以及計(jì)算勞動者工作年限等都由企業(yè)舉證,所以企業(yè)制定和完善相關(guān)規(guī)章制度的時(shí)候,應(yīng)該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據(jù),以免在和訴訟時(shí)候出現(xiàn)舉證不能的后果。
書寫經(jīng)驗(yàn)1人覺得有用
寫制度的時(shí)候,得先把目標(biāo)搞清楚。制度,說白了就是個(gè)規(guī)矩,得讓人知道該怎么做,不該怎么做。像公司培訓(xùn)這塊兒,就得分清培訓(xùn)的目標(biāo)是什么,是為了提升技能,還是為了統(tǒng)一思想。要是目標(biāo)不清,寫出來的制度就會亂七八糟,大家看了也是一頭霧水。
一開始,就得把背景交代一下。比如說最近公司來了不少新人,業(yè)務(wù)能力參差不齊,老員工也有點(diǎn)懈怠,領(lǐng)導(dǎo)覺得有必要搞個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃。這就得把目的寫明白,不然下面的人不知道為什么要培訓(xùn),還以為是走形式呢。這部分可以寫得詳細(xì)點(diǎn),把背景、現(xiàn)狀、問題都說透徹,這樣后面定規(guī)矩的時(shí)候才不會跑偏。
接著就是具體的流程了。培訓(xùn)的內(nèi)容肯定不能亂來,得結(jié)合公司的實(shí)際情況。像技術(shù)部門,可能需要定期組織專業(yè)技能培訓(xùn);銷售部門,可能更注重溝通技巧和客戶心理分析。每個(gè)部門的情況不一樣,培訓(xùn)的方式也不能一刀切。這里就容易出問題,有些人可能會直接套用其他公司的模式,結(jié)果水土不服,反而耽誤事。
還有就是培訓(xùn)的時(shí)間安排。有些公司喜歡集中搞幾天大培訓(xùn),效果未必好。其實(shí)分散開,利用下班后的時(shí)間,每周搞一次小講座,可能效果更好。不過時(shí)間久了,難免有人會偷懶,不來參加。這事就得提前想好對策,比如跟績效掛鉤,或者發(fā)個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)什么的,不然光靠自覺性,恐怕?lián)尾涣硕嗑谩?/p>
考核也是個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓(xùn)完了,得有個(gè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),不然就跟沒培訓(xùn)一樣。考核的方式可以多樣化,既可以通過考試測驗(yàn),也可以通過實(shí)際工作表現(xiàn)來評估。但這里要注意一點(diǎn),考試成績不能完全決定一個(gè)人的能力,畢竟理論和實(shí)踐之間還是有差距的。有時(shí)候考得好的人,實(shí)際操作起來不一定行,這一點(diǎn)得心里有數(shù)。
書寫注意事項(xiàng):
培訓(xùn)資料的管理也很重要。每次培訓(xùn)結(jié)束,得把相關(guān)的材料整理好,存檔備查。這不僅是對培訓(xùn)成果的記錄,也是為以后改進(jìn)提供依據(jù)。要是資料散亂無章,下次想查個(gè)東西都費(fèi)勁,等于白忙活一場。
小編友情提醒:
制度寫完后,別忘了征求下大家的意見。畢竟制度是給大家用的,要是沒人認(rèn)可,執(zhí)行起來也會打折扣。當(dāng)然,征求意見的時(shí)候,得注意方式方法,不能搞得像投票選舉似的,弄得人心惶惶??梢哉覀€(gè)機(jī)會,召集幾個(gè)代表座談一下,聽聽他們的想法,這樣修改起來更有針對性。
寫制度的時(shí)候,得考慮到各種細(xì)節(jié),不能太籠統(tǒng)。要是寫得太模糊,執(zhí)行起來就會出問題。比如規(guī)定培訓(xùn)必須按時(shí)參加,但沒有明確遲到早退怎么處理,結(jié)果就成了擺設(shè)。還有就是措辭要嚴(yán)謹(jǐn),別讓人鉆空子。像“原則上不得缺席”這樣的表述,就有點(diǎn)含糊其辭,不如直接寫明“無特殊情況不得缺席”。



















