【第1篇】社會(huì)調(diào)查報(bào)告的怎么寫450字
社會(huì)調(diào)查報(bào)告的范文
調(diào) 查 人xxx
調(diào)查時(shí)間200x年x月x日-x月x日
調(diào)查方式網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料
調(diào)查結(jié)果
1．大部分中學(xué)生（包括上過(guò)網(wǎng)的和未上過(guò)網(wǎng)的）喜歡上網(wǎng)，社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
2．中學(xué)生上網(wǎng)的目的：
⑴中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛(ài)好的信息或玩游戲者較多，其次是聊天、娛樂(lè)、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網(wǎng)頁(yè)、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等等；
⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲；多半女生上網(wǎng)是為了聊天；
3．比較熱門的.網(wǎng)站
搜狐、新浪等；
4．中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間：
大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng)；
5．中學(xué)生上網(wǎng)的途徑
大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng)；
6．（非中學(xué)生）是否支持中學(xué)生上網(wǎng)：
支持者居多，反對(duì)者較少，大部分支持者的前提是“要正確對(duì)待，有限制地上網(wǎng)”，調(diào)查報(bào)告《社會(huì)調(diào)查報(bào)告》。但很多中學(xué)生的家長(zhǎng)反對(duì)或控制孩子上網(wǎng)。其反對(duì)原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告的范文
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺(jué)得有用
社會(huì)調(diào)查報(bào)告的怎么寫
寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告，這事說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單嘛也不是特別復(fù)雜。關(guān)鍵得看你的目的，是為了完成任務(wù)，還是真想搞清楚點(diǎn)什么。要是后者，那就要多花點(diǎn)心思了。
第一步，就是得先確定好調(diào)查的方向和范圍。這個(gè)方向不能太寬泛，不然就像撒網(wǎng)一樣，撈不到什么有用的東西。比如你想研究一下城市里的共享單車使用情況，那就得具體到哪個(gè)區(qū)域，什么樣的人群。范圍定下來(lái)后，接下來(lái)就是收集資料了。這一步很重要，就像蓋房子打地基，基礎(chǔ)打得不牢，后面的報(bào)告就容易歪。
做調(diào)查的時(shí)候，得用多種方法，不能光靠一種手段。你可以去實(shí)地看看，跟人聊聊天，也可以翻翻相關(guān)的文件。比如，你要研究共享單車的使用情況，除了去現(xiàn)場(chǎng)觀察車停哪兒最多，還可以問(wèn)問(wèn)路人平時(shí)怎么選擇交通工具，再找找政府出臺(tái)的相關(guān)政策文件。這樣收集來(lái)的信息才全面。
整理材料的時(shí)候，得把有用的挑出來(lái)，沒(méi)用的丟掉。這里頭可能就會(huì)出點(diǎn)小問(wèn)題，有些材料看著挺重要，其實(shí)沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。比如你問(wèn)路人對(duì)共享單車的看法，有的人就隨口一說(shuō)，你說(shuō)要不要記下來(lái)？這就要看你自己的判斷力了。
寫報(bào)告的時(shí)候，開(kāi)頭得先把背景交代一下，為什么要做這個(gè)調(diào)查。中間部分要把調(diào)查的過(guò)程、結(jié)果詳細(xì)地寫出來(lái)，最好能配上圖表什么的，直觀一些。最后這部分，就是分析了，得把前面收集到的信息好好梳理一下，看看能得出什么結(jié)論。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)忘記之前提到過(guò)的內(nèi)容，這就需要時(shí)不時(shí)回頭看看前面寫了什么。
寫報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言得講究點(diǎn)，不能太隨意。比如用詞要準(zhǔn)確，別張冠李戴。像你說(shuō)共享單車“利用率高”，就不能隨便改成“使用率高”，雖然意思差不多，但專業(yè)點(diǎn)來(lái)說(shuō)還是不一樣的。另外，句子不要太長(zhǎng)，長(zhǎng)句子讀起來(lái)費(fèi)勁，還容易讓人搞混。
要是有條件的話，最好能讓別人幫你看看報(bào)告，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟一個(gè)人想事情難免會(huì)有疏漏，別人說(shuō)不定能指出你沒(méi)注意到的問(wèn)題。當(dāng)然，聽(tīng)別人的建議也要有自己的判斷，不能盲目改動(dòng)。
【第2篇】某鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告怎么寫2600字
根據(jù)市人大常委會(huì)200*年工作要點(diǎn)安排，我們調(diào)研組于6月6日至10日，對(duì)我市轄有_____鄉(xiāng)的_______________5個(gè)縣(區(qū))進(jìn)行了深入調(diào)查研究，調(diào)研中，聽(tīng)取了5個(gè)縣(區(qū))人民政府關(guān)于_____鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況匯報(bào)，并與縣有關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。會(huì)后，調(diào)研組深入到潞城、八桂、汪甸、作登、伶站、沙里、普合、那佐等8個(gè)_____鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查了解，廣泛傾聽(tīng)基層干部和群眾意見(jiàn)，并查看了解近幾年來(lái)各級(jí)各部門扶持_____鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)的部分項(xiàng)目，以及這些項(xiàng)目所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益情況等。調(diào)研組還收到了未去調(diào)研的_____鄉(xiāng)提供的情況匯報(bào)材料8份?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、我市_____鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀及其存在的主要困難和問(wèn)題
(一)_____鄉(xiāng)基本情況
(二)_____鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成績(jī)顯著
(三)_____鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的困難和問(wèn)題
2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢，群眾缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。我市_____鄉(xiāng)大多產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，第一產(chǎn)業(yè)比重大，第二、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，而且第一產(chǎn)業(yè)也還只是傳統(tǒng)的、粗放的耕作方式，集約化經(jīng)營(yíng)程度低，科技含量低，擺脫不了靠天吃飯的傳統(tǒng)模式。一些_____鄉(xiāng)群眾毀林開(kāi)荒較嚴(yán)重，以犧牲生態(tài)效益換取眼前利益，資源的良性開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)效益、長(zhǎng)遠(yuǎn)效益無(wú)從談起。一些瑤族鄉(xiāng)的部分瑤族同胞還保留著落后的傳統(tǒng)耕作方式，刀耕火種的模式仍在一些邊遠(yuǎn)的村、組存在。加之群眾觀念落后，缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，寧愿苦守苦熬，也不愿異地安置或外出務(wù)工。
二、對(duì)加快我市_____鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)和建議
我市_____鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后既有主觀上的原因，也有客觀上的原因，要在較短的時(shí)間里有一個(gè)較大的發(fā)展，除_____鄉(xiāng)自身不斷努力外，需要全市上下給予全方位的支持和幫助。為此，調(diào)研組向市委提出如下建議：
(一)要認(rèn)真貫徹落實(shí)今年召開(kāi)的中央_____工作會(huì)議精神和第四次全國(guó)_____團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)精神，把胡錦濤___的重要講話精神和國(guó)務(wù)院第435號(hào)令的精神貫徹落實(shí)到_____鄉(xiāng)各項(xiàng)實(shí)際工作中去
加快_____鄉(xiāng)發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)_____平等團(tuán)結(jié)、共同繁榮進(jìn)步的需要。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。建議就我市_____鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題召開(kāi)一次會(huì)議進(jìn)行專題研究，科學(xué)制定全市_____鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有關(guān)措施和中長(zhǎng)期規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)政策措施和中長(zhǎng)期規(guī)劃的監(jiān)管。二要落實(shí)政策，加大政策支持力度。要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《_____鄉(xiāng)行政工作條例》各項(xiàng)規(guī)定，特別是要把財(cái)政、稅收、開(kāi)發(fā)利用資源，幫助搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和發(fā)展教育科技等方面的優(yōu)惠照顧切實(shí)落到實(shí)處，盡可能避免過(guò)去逢十鄉(xiāng)慶才有機(jī)會(huì)獲得_____專項(xiàng)資金搞建設(shè)的現(xiàn)象。同時(shí)，采取積極有效辦法解決_____鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生、鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)建設(shè)的歷年債務(wù)問(wèn)題。三要把13個(gè)_____鄉(xiāng)納入全市縣(區(qū))域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)。
(二)要突出地方特色，創(chuàng)新發(fā)展思路
要進(jìn)一步加快_____鄉(xiāng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。建議轄有_____鄉(xiāng)的縣(區(qū))委、政府要把_____鄉(xiāng)的發(fā)展作為全縣(區(qū))工作的重點(diǎn)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)，解放思想，更新觀念，著力發(fā)展縣(區(qū))域經(jīng)濟(jì)，依托全市工業(yè)立市的強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，加大招商引資力度，因地制宜地發(fā)展_____鄉(xiāng)的地方工業(yè)，通過(guò)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)_____鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和貧困狀況的改變。_____鄉(xiāng)自身也要積極尋找新的發(fā)展途徑，立足資源優(yōu)勢(shì)，著力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，因時(shí)、因地制宜，發(fā)展本土化和_____化的特色經(jīng)濟(jì)，積極推進(jìn)_____鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(三)以人為本，進(jìn)一步加快各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，努力增強(qiáng)_____鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的后勁
要以人為本，優(yōu)先加快社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，通過(guò)縮小社會(huì)發(fā)展差距，進(jìn)而加快縮小經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距。一要繼續(xù)加大對(duì)_____鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生、文化事業(yè)的投入，改善學(xué)校、衛(wèi)生院、文化站的條件。要穩(wěn)定教師、醫(yī)療隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量和醫(yī)療水平。轄有_____鄉(xiāng)的縣(區(qū))，尚未在縣(區(qū))城中、小學(xué)設(shè)置_____班的，要盡快設(shè)置_____班，專門招收少數(shù)_____學(xué)生，使少數(shù)_____學(xué)生集中就讀，改善學(xué)生的就讀條件;已設(shè)置_____班的，要增加經(jīng)費(fèi)投入，增加_____班的數(shù)量，提高寄宿制_____學(xué)生的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，要提高少數(shù)_____學(xué)生初升高的入學(xué)率。二要切實(shí)加大_____鄉(xiāng)干部隊(duì)伍建設(shè)。要制定_____干部的長(zhǎng)期培養(yǎng)規(guī)劃，大力培養(yǎng)少數(shù)_____干部，不斷提高_(dá)____鄉(xiāng)少數(shù)_____干部的素質(zhì)。比如在招收公務(wù)員時(shí)，對(duì)_____鄉(xiāng)的建鄉(xiāng)少數(shù)_____實(shí)行指標(biāo)單列，定向招考，擇優(yōu)錄用，優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)，以保證少數(shù)_____干部有穩(wěn)定的來(lái)源。三要注重勞務(wù)人員的培訓(xùn)。要加大發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和提高勞動(dòng)力素質(zhì)的力度，幫助_____鄉(xiāng)切實(shí)辦好鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)民夜校和農(nóng)科教中心，分期分批對(duì)現(xiàn)有勞動(dòng)力進(jìn)行就業(yè)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加速貧困少數(shù)_____農(nóng)民素質(zhì)的提高。
(四)要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善生產(chǎn)、生活環(huán)境
一要進(jìn)一步加大對(duì)_____鄉(xiāng)的投資力度，尤其是對(duì)水、路、電、教育、衛(wèi)生、科技、通訊、村部辦公用房等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，加速_____鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐。二要圍繞部分_____鄉(xiāng)現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，如旅游業(yè)、農(nóng)林牧副產(chǎn)品和食品藥材加工業(yè)、水能資源、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)等，采取政府引導(dǎo)與市場(chǎng)運(yùn)作相結(jié)合的辦法，制定規(guī)劃、明確重點(diǎn)，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度。三要抓好_____鄉(xiāng)政府所在地小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，努力推進(jìn)_____鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。
(五)要進(jìn)一步加大_____鄉(xiāng)的扶貧攻堅(jiān)力度
第一、大力開(kāi)展對(duì)口幫扶。要在領(lǐng)導(dǎo)力量、扶貧隊(duì)伍、資金安排、項(xiàng)目建設(shè)上向_____鄉(xiāng)傾斜。要安排有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的市直、縣直單位對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后保留的13個(gè)_____鄉(xiāng)進(jìn)行對(duì)口扶貧，規(guī)定時(shí)間、目標(biāo)、任務(wù)，幫助他們改善基礎(chǔ)設(shè)施，開(kāi)發(fā)利用資源，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使_____鄉(xiāng)的貧困農(nóng)民切實(shí)增加收入，早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。第二、以幫助_____鄉(xiāng)大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為新時(shí)期扶貧工作的重點(diǎn)。要指導(dǎo)和幫助_____鄉(xiāng)群眾利用山區(qū)和資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)林牧產(chǎn)品加工業(yè)，開(kāi)辟長(zhǎng)遠(yuǎn)致富門路。第三、大力組織移民扶貧。要對(duì)那些受自然條件限制難以脫貧，或者脫貧成本太高的少數(shù)_____群眾集中的村寨，實(shí)施移民扶貧。第四、幫助_____鄉(xiāng)做好招商引資工作，大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。要以抓好招商引資為突破口，通過(guò)引進(jìn)項(xiàng)目、資金、技術(shù)和管理人員，使民營(yíng)經(jīng)濟(jì)盡快發(fā)展壯大起來(lái)，成為逐步走向富裕的突破口和著力點(diǎn)。第五、創(chuàng)新扶貧機(jī)制，鞏固和發(fā)展_____鄉(xiāng)的生態(tài)建設(shè)，對(duì)處在生態(tài)核心區(qū)的林農(nóng)實(shí)行反哺。如凌云縣的伶站、朝里、沙里3個(gè)_____鄉(xiāng)均位于澄碧湖庫(kù)區(qū)和風(fēng)景旅游區(qū)上游的積雨區(qū)范圍內(nèi)，他們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和下游幾十萬(wàn)市民的飲用水安全作出了重大貢獻(xiàn)和犧牲。為補(bǔ)償他們的損失，同時(shí)使澄碧湖庫(kù)區(qū)上游的生態(tài)長(zhǎng)期得到保護(hù)，建議建立生態(tài)林和水土保持補(bǔ)償獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用
寫這類報(bào)告，得先搞清楚背景情況。這鄉(xiāng)子里的情況挺復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)上有些產(chǎn)業(yè)倒是不錯(cuò)，比如養(yǎng)羊什么的，每年能賺不少錢。但也有問(wèn)題，像是交通不太方便，產(chǎn)品運(yùn)出去不容易。還有教育這塊兒，學(xué)校設(shè)施老是跟不上趟，學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件就差了點(diǎn)。
調(diào)查的時(shí)候，得把各種信息都摸透了。比如說(shuō)問(wèn)問(wèn)村民平時(shí)做什么活計(jì)，收入怎么樣，還有他們的想法。這很重要，因?yàn)橐遣涣私饷袂椋瑘?bào)告寫出來(lái)也沒(méi)什么意義。記得多走訪幾家，不能光聽(tīng)村干部說(shuō)，畢竟他們講的不一定全面。
材料收集完，就得開(kāi)始整理了。先把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)擺出來(lái)，像人均年收入，主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量之類的。接著分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，比如是因?yàn)榈乩砦恢闷н€是別的原因。這里頭要注意，不能光靠猜測(cè)，得有依據(jù)支撐。比如看到村里人說(shuō)路不好走，最好能附上照片或者具體描述路況有多糟糕。
寫報(bào)告時(shí)，語(yǔ)言得講究。既要專業(yè)，又不能太死板。比如說(shuō)提到經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，可以用“逐步提升”這種說(shuō)法，顯得更有層次感。不過(guò)有時(shí)候，寫作者可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“逐步”寫成“逐部”，雖然不影響大意，但細(xì)心的人可能還是會(huì)注意到。
至于格式，開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹下調(diào)查目的和范圍就行。中間部分重點(diǎn)放在問(wèn)題分析上，最后提提改進(jìn)建議。當(dāng)然，建議不能太籠統(tǒng)，得結(jié)合實(shí)際情況。比如提議修路，就不能只說(shuō)“盡快修路”，得具體到哪條路、什么時(shí)候修、大概花多少錢之類。
其實(shí)寫報(bào)告最重要的還是真實(shí)。如果摻雜太多主觀臆斷，別人看了也會(huì)覺(jué)得不靠譜。所以調(diào)查的時(shí)候要多留心，確保拿到的信息都是準(zhǔn)確的。要是自己都不確定，那就別急著下結(jié)論，先核實(shí)清楚再說(shuō)。
【第3篇】2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐怎么寫1900字
村民對(duì)我們可以說(shuō)是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個(gè)孩子，為了迎接我，他拿出了家里最好的，也是平時(shí)很少吃的——白面，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個(gè)人做的，當(dāng)我吃面的時(shí)候，他們專注的看著我，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗，眼神中流露出無(wú)比的欣慰，生怕我這城里娃，感到不習(xí)慣而吃不下?？墒谴丝蹋业男睦飬s早已是酸甜苦辣什么味道都有了。
這里有一個(gè)習(xí)慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛(ài)軍家度過(guò)的。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴?，在村長(zhǎng)家等了足有一個(gè)半小時(shí)。在他的盛情邀請(qǐng)下，我們?nèi)チ怂摇．?dāng)時(shí)天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行。在我們后，劉愛(ài)軍全家才在廚房的一角開(kāi)始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以后，我們只是后悔當(dāng)初為什么不早一點(diǎn)來(lái)！曉輝給愛(ài)軍補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語(yǔ)。天漸漸的晚了，他的父親執(zhí)意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí)，而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn)，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎么辦呢？況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了，于是我們拿了手電筒獨(dú)自往回走，路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來(lái)接我們。后來(lái)才知道，他們?cè)诖彘L(zhǎng)家等了我們兩個(gè)小時(shí)，實(shí)在等不及了才來(lái)找我們。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累，我一躺下就睡著了，夢(mèng)里充滿了老鄉(xiāng)們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市里長(zhǎng)大的我，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)可以給別人帶來(lái)如此大的快樂(lè)與幸福。他們尊重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那么微不足道！啊，這種人與人之間平等的愛(ài)與被愛(ài)，關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺(jué)多么好呀！第二天，田雨說(shuō)我在睡夢(mèng)中也是微笑著的。是呀，這么甜的夢(mèng)我能不笑么？
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過(guò)他家的門，到去別處賣。) 面對(duì)貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái)，不僅添飽了肚子，而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對(duì)此，她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了：“無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜”橫批：“苦盡甘來(lái)”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開(kāi)楊家凹的時(shí)候，田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗(聽(tīng)說(shuō)這是只有過(guò)節(jié)時(shí)才肯拿出來(lái)的)，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西，要是在家里，我一定會(huì)沖了又沖，洗了又洗，可在這里根本沒(méi)有任何必要，因?yàn)檫@的棗樹(shù)不噴任何農(nóng)藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這里黃土是絕對(duì)的主宰，所有的一切都在黃土里生，黃土里長(zhǎng)，沒(méi)有黃土就沒(méi)有那里生存的根基，再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái)。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng)，我從未吃過(guò)像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂(lè)壞了，一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖，高興得像過(guò)節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里，就連我也覺(jué)得自己到了兒時(shí)的童年。
多么不可思議，滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖！什么肯德基、麥當(dāng)勞他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”，吃著巧克力，嚼著山珍海味，也無(wú)法體會(huì)這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。他們?cè)谖镔|(zhì)上無(wú)可比擬，不可一視，但在精神上卻缺少太多的感動(dòng)與歡娛。
村子里的孩子們都相互認(rèn)識(shí)，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時(shí)間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受著大自然的呵護(hù)，每一種植物他們都能說(shuō)出名字和用途，每一種昆蟲(chóng)都是他們的伙伴，什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲(chóng)樣樣精通，甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質(zhì)樸的本性。他們的童年是快樂(lè)的，他們的成長(zhǎng)是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)這些山區(qū)孩子的未來(lái)是什么呢，他們的希望是什么呢。(待續(xù))
時(shí)光飛逝，短短的行程就要結(jié)束了，我們小組的成員在最后一天晚上，望著璀璨的星空，輕輕吟唱起了一首又一首歌曲，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言交流，一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下，我們望著層巒迭嶂的高山，望著影影綽綽的棗林，我們的歌聲一定會(huì)飄過(guò)去吧，讓大山里所有的孩子都聽(tīng)得到。他們定會(huì)聽(tīng)出這些大哥哥大姐姐對(duì)他們的殷切希望，讓他們知道，大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的，為了理想奮斗吧，為了希望奮斗吧，要知道在無(wú)限的愛(ài)心下，希望是永恒的！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用
今年寒假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要是去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。這次活動(dòng)讓我對(duì)鄉(xiāng)村教育有了更深的理解，也積累了不少關(guān)于如何撰寫調(diào)查報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)。
一開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)懵，不知道從何下手。后來(lái)翻閱了一些資料，慢慢理清了思路。首先得確定調(diào)查的主題和目的，比如這次我們的重點(diǎn)就是了解農(nóng)村地區(qū)的教育資源狀況。接著就要開(kāi)始收集材料，這個(gè)過(guò)程很重要，要確保信息來(lái)源可靠。我在村里待了幾天，跟老師聊了很多，還跟學(xué)生家長(zhǎng)交流了一下，覺(jué)得這些第一手資料特別有用。
整理材料的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻挺復(fù)雜的。比如記錄課堂情況，剛開(kāi)始我以為只要記下講課內(nèi)容就行，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)還有好多細(xì)節(jié)需要留意，像是學(xué)生的反應(yīng)，老師的授課方式啊。這些東西看似瑣碎，但對(duì)分析問(wèn)題很有幫助。另外，我覺(jué)得拍照也是個(gè)好辦法，一張照片勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，特別是那些破舊的教室、簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)備，拍下來(lái)能直觀地反映實(shí)際情況。
寫報(bào)告的時(shí)候，格式也很關(guān)鍵。開(kāi)頭部分最好有個(gè)簡(jiǎn)短的概述，說(shuō)一下為什么要做這項(xiàng)調(diào)查，背景什么的。中間部分要把調(diào)查到的具體內(nèi)容詳細(xì)列出來(lái)，可以用表格或者圖表的形式，這樣看起來(lái)會(huì)更有條理。至于結(jié)尾，我個(gè)人覺(jué)得可以提一些自己的看法或者建議，畢竟我們參加活動(dòng)的目的之一就是希望能為改善現(xiàn)狀出一份力。
寫報(bào)告的過(guò)程中也會(huì)遇到各種小麻煩。比如說(shuō)有時(shí)候想表達(dá)的意思明明很清楚，可就是找不到合適的詞來(lái)形容；還有就是有時(shí)候句子寫得太長(zhǎng)，讀起來(lái)費(fèi)勁。這些問(wèn)題其實(shí)都可以通過(guò)多修改幾遍解決。我記得有一次寫到一半，突然覺(jué)得自己前面寫的東西邏輯不太通順，就停下來(lái)重新梳理了一遍思路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)改完之后順暢多了。
另外還有一個(gè)小技巧，就是可以讓別人幫忙看看。我那次就找了個(gè)同學(xué)幫我審閱了一遍，她指出了一些我忽略的地方，比如某些數(shù)據(jù)可能需要進(jìn)一步核實(shí)之類的。這一步真的很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人看東西難免會(huì)有疏漏，多一個(gè)人幫忙檢查總歸是好的。
【第4篇】2025年10月社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研怎么寫2350字
炎炎夏日，流火歲月。剛剛步入大學(xué)校園的我迎來(lái)了第一個(gè)暑假。為了更好的學(xué)以致用，全面了解當(dāng)代農(nóng)村的現(xiàn)狀和人民的生活水平，由九人組成的“赴xx農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”開(kāi)始了我們的行程。滿懷著對(duì)家鄉(xiāng)的美好憧憬和對(duì)鄉(xiāng)土的眷顧，我的心激動(dòng)不已。
這次我們社會(huì)實(shí)踐的主題是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研，主要是學(xué)習(xí)宣傳xx在農(nóng)村建設(shè)中較為先進(jìn)的結(jié)合生態(tài)保護(hù)的生產(chǎn)模式。
為期一周的社會(huì)調(diào)研我們走訪了龍南的多個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)和一些建設(shè)較好的新農(nóng)村示范村，同時(shí)也親自與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行了有關(guān)交流，細(xì)致的聽(tīng)取了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)以及在實(shí)際操作過(guò)程中遇到的困難。通過(guò)我們實(shí)地走訪和詢問(wèn)得到的資料我就我們的成果進(jìn)行了總結(jié)，得到了xx較為普遍的也是發(fā)展較好的幾種生產(chǎn)模式。
首先我們參觀的是xx族風(fēng)情園，在那里最為主要的也算是普遍的生產(chǎn)模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園為主，栽種一或多種果樹(shù)，配合果園有自己的豬圈或說(shuō)是豬場(chǎng)，此外一般也會(huì)有一口池塘，還有就是家里會(huì)建一個(gè)沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設(shè)備。該模式的運(yùn)行方式是以果園經(jīng)營(yíng)為主，豬場(chǎng)是為了為沼氣池提供發(fā)酵物——豬糞，沼氣池中的沼氣液用于果園的施肥，沼氣用于家里的烹飪、照明等。此外果園定期的整枝也可為沼氣池提供發(fā)酵物——幼苗。這樣一來(lái)該模式的能量便可以循環(huán)利用，既沒(méi)有能源的浪費(fèi)也不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染。
據(jù)了解，由于這邊地處農(nóng)村，與市區(qū)距離較遠(yuǎn)一般情況下很少有蟲(chóng)害，因此果樹(shù)噴灑的農(nóng)藥很少，由于豬場(chǎng)的存在果園幾乎不需要使用化肥，因而土壤也得到了很好的保護(hù)。根據(jù)實(shí)際了解得知，每戶農(nóng)家大概只要有六七十畝的果園就可以達(dá)到戶年收入幾十萬(wàn)元。因此我們有理由相信這種生產(chǎn)模式是可行且具有無(wú)限前景的發(fā)展方向，同時(shí)它也符合當(dāng)今社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的要求。
第二種生產(chǎn)模式是：“礦山—廢水精煉—凈水”，這種模式我主要通過(guò)一個(gè)走訪的實(shí)例進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明。這是一個(gè)主要正對(duì)稀土原礦開(kāi)采過(guò)程中排出的水進(jìn)行進(jìn)一步的凈化提煉的小型工廠，它不僅可以通過(guò)出售提煉出的稀土半成品獲得利潤(rùn)，更重要的是它起到了污水處理的作用。這樣的工廠也是一種值得提倡的生態(tài)經(jīng)營(yíng)模式。在中國(guó)很多的礦藏重鎮(zhèn)污染問(wèn)題都很嚴(yán)重，其中不少就是因?yàn)殚_(kāi)采時(shí)沒(méi)有注意到其廢水的處理導(dǎo)致河流水體受到了嚴(yán)重的污染。如果將這種“礦山—廢水精煉—凈水”的模式推廣，不僅可以減少一些開(kāi)采商的治污投入，還可以充分利用資源，最重要的是保護(hù)了周邊的生態(tài)環(huán)境。今日我們走訪的那家工廠雖然規(guī)模并不很大，卻很好的對(duì)河流污水進(jìn)行了處理還從中得到了一定的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，實(shí)地觀察并沒(méi)有在廠房旁邊發(fā)現(xiàn)因污染死亡的動(dòng)植物，事實(shí)說(shuō)明這樣的模式是確實(shí)可行也是具有推廣意義的。
第三種生產(chǎn)模式是：“雞—糞—果”。這種模式跟第一種模式有很大的相似點(diǎn)，只不過(guò)經(jīng)過(guò)實(shí)踐表明，雞糞是不適合作為發(fā)酵物的，它的發(fā)酵產(chǎn)物并不是我們想要的沼氣，不能作為家用燃料，所以產(chǎn)生了這種新的生產(chǎn)模式。這里只是把沼改成了糞，就是因?yàn)椴话鸭S用于發(fā)酵而是作為一種商品進(jìn)行出售，主要買給一些專種果樹(shù)的農(nóng)家。據(jù)了解，如果常年自家的雞的數(shù)量在八千左右，一年便可以通過(guò)賣糞便掙一萬(wàn)多塊錢，基本足夠一戶農(nóng)家一年的開(kāi)支。如此一年就可以輕松掙個(gè)五六萬(wàn)了，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)這已經(jīng)足夠奔小康了。由于農(nóng)村有廣闊的土地，特別是較為偏遠(yuǎn)的山村，更是山外山，如果充分利用這廉價(jià)的條件，發(fā)展這種模式是十分容易且十分掙錢的方法。為了更好地推廣這種方法，因地制宜可以養(yǎng)鴨，養(yǎng)鵝，放牛，放養(yǎng)。只要自己在之前做好充分的準(zhǔn)備和分析，相信致富不是問(wèn)題，希望廣大的農(nóng)村可以積極響應(yīng)學(xué)習(xí)此類先進(jìn)的致富方法，早日走上小康生活。
第四種生產(chǎn)模式是：“林—游—果”。為了更好地響應(yīng)國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)和退耕還林的發(fā)展政策，林業(yè)部門努力做好生態(tài)保護(hù)工作，這種模式可以說(shuō)是雪中送炭。過(guò)去，政府為了達(dá)到上級(jí)下達(dá)的綠化要求，強(qiáng)制百姓把自家的幾畝救命田種上了楊樹(shù)、楓樹(shù)，不但苦了百姓，結(jié)了很多民怨，也因政府瞎指揮沒(méi)有充分考慮當(dāng)?shù)貧夂颉⑼临|(zhì)條件樹(shù)苗成活率極低。而近年由于新農(nóng)村建設(shè)的浪潮一輪高過(guò)一輪，不少地方政府對(duì)綠化急于求成，不愿千里搬運(yùn)半成樹(shù)導(dǎo)致成本上升了幾千倍，綠化質(zhì)量卻日漸變差。此外這種閃電式的綠化方式純屬剜肉補(bǔ)瘡之舉，拆了東墻補(bǔ)西墻，缺乏全局性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。這里介紹的這種生產(chǎn)模式是指：有關(guān)林業(yè)部門配合當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶對(duì)原來(lái)質(zhì)量差，產(chǎn)出率低的林地有計(jì)劃，有目的地改造為經(jīng)濟(jì)林地。這樣不但滿足了政府的綠化要求，還備受百姓的歡迎，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。此外配合當(dāng)?shù)氐囊恍┕懦?、古建筑、古文化，有?jì)劃的改建、修復(fù)一些旅游景點(diǎn)，在果樹(shù)成熟時(shí)期果園開(kāi)放售果與當(dāng)?shù)氐穆糜蜗嗷ゴ碳ぃ嗷?dòng)。
農(nóng)村建設(shè)利在百姓，功在千秋，希望政府不要過(guò)于急躁，也希望廣大的農(nóng)民們能夠更好因地制宜創(chuàng)造出更多更好的發(fā)展模式。
八月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍(lán)天，我度過(guò)了人生中第一個(gè)充滿著溫馨和關(guān)愛(ài)，洋溢著熱情與愛(ài)心的富有意義的暑假。
“艱辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺(jué)得有用
2025年10月社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研怎么寫
最近參加了一次關(guān)于農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的調(diào)研活動(dòng)，感覺(jué)收獲頗豐。這次調(diào)研主要是為了了解當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)在生態(tài)保護(hù)方面的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，為后續(xù)政策制定提供參考依據(jù)。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)寫好一份這樣的報(bào)告并不簡(jiǎn)單，需要從多個(gè)角度去考量。
一開(kāi)始得明確調(diào)查的目的和范圍。比如這次調(diào)研的重點(diǎn)是農(nóng)村地區(qū)的水源保護(hù)情況，那就得圍繞這個(gè)核心展開(kāi)工作。我建議大家可以先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，像是當(dāng)?shù)鼐用裼盟?xí)慣、河流湖泊水質(zhì)狀況、農(nóng)業(yè)灌溉用水方式等等。這些都可以作為調(diào)研的基本框架，有助于后續(xù)資料收集工作的開(kāi)展。
接著就是實(shí)地走訪了。記得那次我們?nèi)チ撕脦讉€(gè)村子，每個(gè)地方的情況都不太一樣。有的村子里有專門的污水處理設(shè)施，但使用率不高；有的村子則完全依賴天然降水，缺乏有效的儲(chǔ)水措施。這些都是很直觀的信息，可以直接記錄下來(lái)。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間有限，可能沒(méi)法面面俱到，這時(shí)候就需要提前做好規(guī)劃，優(yōu)先關(guān)注最重要的環(huán)節(jié)。
數(shù)據(jù)整理是個(gè)繁瑣的過(guò)程。當(dāng)時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)把采集到的數(shù)據(jù)都匯總到了一張大表格里，包括日期、地點(diǎn)、具體觀測(cè)指標(biāo)等信息。這樣做雖然麻煩點(diǎn)，但能保證后期分析時(shí)不出差錯(cuò)。另外，對(duì)于一些難以量化的指標(biāo)，像村民對(duì)環(huán)保意識(shí)的認(rèn)知程度，最好也能給出一個(gè)大致的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這樣能讓整個(gè)報(bào)告看起來(lái)更加客觀。
在撰寫正文的時(shí)候，我覺(jué)得可以適當(dāng)加入一些背景介紹。畢竟不是所有人都熟悉農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的具體情況，適當(dāng)?shù)匿亯|能讓讀者更容易理解接下來(lái)的內(nèi)容。當(dāng)然，這里要注意控制篇幅，別讓背景部分占太多比重。正文主體部分最好按照邏輯順序來(lái)排列，比如先講問(wèn)題現(xiàn)狀，再談原因分析，最后提出改進(jìn)建議。
圖表的應(yīng)用也很重要。我在報(bào)告里放了幾張照片和簡(jiǎn)單的柱狀圖，效果還不錯(cuò)。特別是那些反映水質(zhì)變化趨勢(shì)的曲線圖，一下子就抓住了大家的眼球。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是確保所有的圖表都有對(duì)應(yīng)的說(shuō)明文字，否則容易讓人摸不著頭腦。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)。這不僅是對(duì)前期研究工作的尊重，也是提升報(bào)告可信度的一種手段。不過(guò)在引用時(shí)要特別小心，避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤或者格式混亂的問(wèn)題。其實(shí)很多時(shí)候，一個(gè)小疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)引用部分顯得不夠?qū)I(yè)。
【第5篇】2025年4月大學(xué)生打工社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫1600字
一、 大學(xué)生打工目的：增加自己零花錢;自食其力，不完全依靠父母;鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn)。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)踐體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。
有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二 、 大學(xué)生暑期打工的工作種類：
勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷員(化妝品、保健品等)、話務(wù)員、派發(fā)(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫
智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程
還有一些大學(xué)生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開(kāi)工作室、書店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。
三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高，假期充實(shí)度也相對(duì)較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺(jué)得自己的假期生活充實(shí)而有意義，這一比例大大超過(guò)了其他的被調(diào)查者，而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺(jué)得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐，而不是整天沉溺于睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視之中。
在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)關(guān)的，有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系，有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān)，但只是很少的一部分，很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工，但這是很難找的，那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人，大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān)，少部分則是通過(guò)自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事，所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了，只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后，就會(huì)找到工作。此次前去的東莞廠暑期工作的學(xué)子們大概有兩三百號(hào)人，從大學(xué)校園一下子過(guò)度到工廠里工作的學(xué)子們還沒(méi)完全適應(yīng)過(guò)來(lái)。 雖然常聽(tīng)人說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠(chéng)，而工廠里關(guān)系復(fù)雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng)，每天工作2個(gè)小時(shí)(早上7：00，下午2：00，晚上：0 -11：0)。
在整個(gè)的調(diào)查過(guò)程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對(duì)這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發(fā)現(xiàn)通過(guò)中介找工作的人越來(lái)越少了;很多人都希望有高的報(bào)酬，沒(méi)有高的報(bào)酬不會(huì)去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時(shí)間。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺(jué)得有用
寫一份合格的報(bào)告，特別是針對(duì)大學(xué)生打工社會(huì)實(shí)踐這類主題，得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。報(bào)告不是簡(jiǎn)單的流水賬，它需要條理清晰，重點(diǎn)突出。開(kāi)頭部分得明確目的，這很重要。這次調(diào)查的目的在于了解大學(xué)生打工的社會(huì)實(shí)踐情況，包括工作環(huán)境、收入狀況、個(gè)人成長(zhǎng)等方面。這部分寫清楚了，后面的內(nèi)容才有方向。
調(diào)查方法也很重要?？梢杂脝?wèn)卷調(diào)查、深度訪談的方式收集信息。記得問(wèn)卷設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，問(wèn)題涵蓋面廣一些，這樣能獲得更全面的數(shù)據(jù)。比如問(wèn)一下他們選擇打工的原因，是為積累經(jīng)驗(yàn)還是單純?yōu)榱速嶅X？還有就是工作時(shí)間安排是否影響學(xué)業(yè)？這些問(wèn)題都得考慮到。
數(shù)據(jù)分析這一塊兒也不能馬虎。拿到數(shù)據(jù)后要分類整理，用圖表展示出來(lái)會(huì)更有說(shuō)服力。比如，通過(guò)柱狀圖顯示不同專業(yè)學(xué)生的打工比例，或者用餅圖表示打工學(xué)生的主要收入來(lái)源。這些視覺(jué)化的表達(dá)能讓讀者一眼就明白數(shù)據(jù)背后的趨勢(shì)。
報(bào)告里不能少了具體的案例分析?？梢詮恼{(diào)查對(duì)象中挑選幾個(gè)典型案例，詳細(xì)描述他們的打工經(jīng)歷。像小王同學(xué)，他在一家咖啡店打工，不僅學(xué)會(huì)了如何服務(wù)顧客，還提高了溝通能力。這樣的具體例子會(huì)讓報(bào)告生動(dòng)起來(lái)，增加可信度。
寫報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦。有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn)，可能一不小心就會(huì)多說(shuō)幾句，這就需要注意了。另外，報(bào)告中涉及的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，一旦出錯(cuò)，整個(gè)報(bào)告的權(quán)威性都會(huì)大打折扣。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍。檢查的時(shí)候要特別留意有沒(méi)有遺漏重要信息，格式是不是符合要求。有時(shí)候因?yàn)榇中拇笠?，可能?huì)漏掉一些關(guān)鍵步驟，比如沒(méi)有標(biāo)明數(shù)據(jù)來(lái)源，這都是需要注意的地方。
【第6篇】2025年大學(xué)生基層法院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫1100字
這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的一面，認(rèn)識(shí)到了自己的渺小，短短的兩個(gè)星期對(duì)我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊。
我所實(shí)踐的單位是我家鄉(xiāng)的一個(gè)濱湖區(qū)人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證，更能找到一種神圣的使命感。
實(shí)踐期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過(guò)程，并提出了自己的一些意見(jiàn)。
一、買賣合同起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖戆讣?/p>
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這個(gè)案件案情清晰，事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條 件。在整個(gè)審理過(guò)程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當(dāng)事人都沒(méi)有到場(chǎng)，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書記員，負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個(gè)案件過(guò)程。我便出席了這一場(chǎng)法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告：制造機(jī)動(dòng)車公司(公司名稱不是記得很清楚，下面只好用原告被告來(lái)代替了)
被告：代理銷售機(jī)動(dòng)車公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機(jī)動(dòng)車運(yùn)輸給被告，被告訴稱資金周轉(zhuǎn)不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒(méi)有全部?jī)斶€，還有
1萬(wàn)6千元的貨款，原告認(rèn)為被告沒(méi)有合作誠(chéng)意，便提起訴訟。
雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是，被告曾還了2000元給原告，原告稱沒(méi)有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過(guò)法庭的審理：被告所稱曾匯款給原告2000元，事實(shí)上，收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識(shí)的人，可見(jiàn)被告提供的證據(jù)并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題，要求退在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下 過(guò)場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。
通過(guò)這起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審 制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來(lái)說(shuō)，被告拿出的證據(jù)并不充分，法官亦認(rèn)為如此，這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的，并不必弄得要上法庭，在場(chǎng)的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人能夠各退一步。盡管這次法官?zèng)]有作出判決，但是后來(lái)的一些場(chǎng)面上的事情還要繼續(xù)下去，也就是我上面所說(shuō)的走下過(guò) 場(chǎng)。不過(guò)從案件的側(cè)面來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的利益，說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)的文明程度高了啊。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺(jué)得有用
撰寫一份合格的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特別是針對(duì)大學(xué)生參與基層法院實(shí)踐的情況，需要結(jié)合實(shí)際情況和專業(yè)背景。這類報(bào)告的核心在于真實(shí)反映實(shí)踐經(jīng)歷，同時(shí)提出有價(jià)值的見(jiàn)解。第一步，確定主題和范圍。實(shí)踐中遇到的具體案例或現(xiàn)象是核心，比如接觸過(guò)的案件類型、參與的工作環(huán)節(jié)等。如果能從多個(gè)角度切入，比如法律程序執(zhí)行效率、當(dāng)事人情緒管理等方面，會(huì)讓報(bào)告內(nèi)容更加豐滿。
接著就是記錄細(xì)節(jié)。實(shí)踐中看到的每個(gè)場(chǎng)景都可能成為素材，但不是所有內(nèi)容都需要寫入報(bào)告。建議篩選那些最能體現(xiàn)實(shí)踐目的的部分，比如某次調(diào)解過(guò)程中的溝通技巧，或者在處理文件歸檔時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。記得將這些細(xì)節(jié)盡可能客觀地呈現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)附上自己的初步分析。這里需要注意的是，有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn)，可能會(huì)下意識(shí)地夸大某些事實(shí)，這會(huì)削弱報(bào)告的可信度，所以保持實(shí)事求是的態(tài)度很重要。
在整理材料的過(guò)程中，最好能形成清晰的脈絡(luò)?？梢試L試按照時(shí)間順序或者事件重要性來(lái)排列內(nèi)容，這樣既方便自己梳理思路，也便于讀者理解。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)椴牧咸?，可能?huì)遺漏一些關(guān)鍵點(diǎn)，這就需要反復(fù)檢查和調(diào)整。比如，在描述一次庭審觀摩時(shí)，可能會(huì)忘記提及法官如何引導(dǎo)雙方陳述，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰是了解司法流程的重要部分。
此外，報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格也很關(guān)鍵。作為大學(xué)生，用詞應(yīng)該符合專業(yè)水準(zhǔn)，但也不要過(guò)于晦澀。例如，提到證據(jù)收集時(shí)，可以簡(jiǎn)明扼要地介紹常用方法，同時(shí)結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)劯惺?。有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)措辭不當(dāng)?shù)那闆r，像把“法務(wù)人員”寫成“法律工作人員”，雖然意思差別不大，但會(huì)影響表達(dá)效果。因此，在正式提交前務(wù)必仔細(xì)校對(duì)。
小編友情提醒：
關(guān)于結(jié)論部分，不要急于給出絕對(duì)化的評(píng)價(jià)。畢竟實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限，很多問(wèn)題還需要進(jìn)一步探討?？梢栽囍岢鲆恍╅_(kāi)放性的問(wèn)題，比如“基層法院如何更好地平衡公正與效率？”或者“實(shí)習(xí)生如何更快適應(yīng)工作環(huán)境？”這樣的提問(wèn)方式既能引發(fā)思考，也能為后續(xù)研究留下空間。
