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2025年4月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-12-21 16:30:02 查看人數(shù):80

2025年4月班主任個(gè)人述職報(bào)告

【第1篇】2025年4月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2450字

本人一向奉行的宗旨是:老老實(shí)實(shí)地做人,嚴(yán)于律己,樂于助人,甘于奉獻(xiàn);腳踏實(shí)地的做事,肯于鉆研,精于業(yè)務(wù),忠于事業(yè);豁達(dá)大度的處世,淡于名利,尊于領(lǐng)導(dǎo),友于同事。

一、 教學(xué)工作

服從學(xué)校安排,不論是教好班還是教平行班,都盡力搞好本職工作,做到三認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),想方設(shè)法提高學(xué)生成績(jī)。

協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常與學(xué)生溝通,融洽師生關(guān)系,及時(shí)了解學(xué)生的各方面的動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)生的不同性格特點(diǎn)、興趣愛好做工作,經(jīng)常激勵(lì)、鞭策、勸導(dǎo)學(xué)生為了美好的明天要明確讀書的目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡心盡力搞好學(xué)習(xí),將來走向社會(huì)少后悔,不后悔。

我認(rèn)為:教育教學(xué)是一個(gè)教師的首要工作,無論何時(shí)何地都應(yīng)該把它放在首要位置。

二、 政教處工作

1.繼續(xù)推行了“班級(jí)量化管理”,對(duì)正教風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)起到了很大的作用,象衛(wèi)生、勞動(dòng)、黑板報(bào)、活動(dòng)、守紀(jì)、拾金不昧等方面已形成了自覺行動(dòng)。學(xué)生們的班集體榮譽(yù)感是非常強(qiáng)的。郝冬英老師班上的羅鑫同學(xué)、饒晶同學(xué)分別撿到60元錢50元錢交到了政教處,潘應(yīng)鵬老師班上江萬濤同學(xué)撿到50元錢交到了政教處。

2.經(jīng)常召開班主任會(huì),及時(shí)與班主任溝通反饋情況,特別是安全,逢會(huì)必講,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)外個(gè)方面的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)利用課間操時(shí)間訓(xùn)話,宣傳教育。

3.衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,由學(xué)生會(huì)組織檢查、督促、量化打分。亂扔紙屑是令人頭痛之事,本人經(jīng)常在操場(chǎng)上留意觀察,抓到亂扔紙屑的學(xué)生就做細(xì)致的說服工作,這一舉措起到了一定作用。廁所內(nèi)的蒼蠅、蛆蟲較多,本人多次在廁所撒呋南丹殺滅,為師生們有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境盡了自己一點(diǎn)微薄之力。

4.組織學(xué)生參加文教局舉行的各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),組織舉行了校運(yùn)會(huì)、元旦文藝匯演,組織了學(xué)生體檢、捐款等。

5.協(xié)助廬山區(qū)電視臺(tái)來我校攝制“教育天地”節(jié)目,參加了小學(xué)慶“六.一”活動(dòng)。

6.其他日常工作繁雜瑣碎,不燥不煩,認(rèn)真對(duì)待,盡力做好。

三、工會(huì)工作

1.舉行了“師德師風(fēng)”演講比賽,旨在樹立新時(shí)期良好的師德師風(fēng)形象,展現(xiàn)我校良好的師德師風(fēng)面貌,營(yíng)造良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍的形成。

2.組隊(duì)參加了文教局組織的“教職工七人制足球賽”。

3.舉行了xxx老師退休座談會(huì)。

4.組織教工登山活動(dòng),登蓮花洞好漢坡,讓老師們?cè)诰o張繁忙的工作之余,到大自然中去休閑放松。

5.年前組織慰問了退休老師、特困老師,每年的婦檢工作按要求進(jìn)行,參與了學(xué)校大政方針的討論,對(duì)學(xué)校的招待費(fèi)予以督促簽證。

6.教師生病住院或家屬去世,無論天晴下雨,放棄自己的大事小事,義無返顧地前往探望或吊唁,把組織的溫暖送給教工。

7.充分發(fā)揮老教師們的經(jīng)驗(yàn)、威望、特長(zhǎng)作用,充分發(fā)揮中年教師中流砥柱作用,充分發(fā)揮年輕教師時(shí)間充沛、精力旺盛的作用,利用他們的激情,施展他們的聰明才智,放手讓他們工作。

以上是一年來本人做的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的工作,我知道與學(xué)校的要求及同志們的期望相距甚遠(yuǎn),今后我將加倍努力。

謝謝大家!

酷貓寫作精心整理了《》,望給大家?guī)韼椭?本人一向奉行的宗旨是:老老實(shí)實(shí)地做人,嚴(yán)于律己,樂于助人,甘于奉獻(xiàn);腳踏實(shí)地的做事,肯于鉆研,精于業(yè)務(wù),忠于事業(yè);豁達(dá)大度的處世,淡于名利,尊于領(lǐng)導(dǎo),友于同事。 一、 教學(xué)工作 服從學(xué)校安排,不論是教好班還是教平行班,都盡力搞好本職工作,做到三認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),想方設(shè)法提高學(xué)生成績(jī)。 協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常與學(xué)生溝通,融洽師生關(guān)系,及時(shí)了解學(xué)生的各方面的動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)生的不同性格特點(diǎn)、興趣愛好做工作,經(jīng)常激勵(lì)、鞭策、勸導(dǎo)學(xué)生為了美好的明天要明確讀書的目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡心盡力搞好學(xué)習(xí),將來走向社會(huì)少后悔,不后悔。 我認(rèn)為:教育教學(xué)是一個(gè)教師的首要工作,無論何時(shí)何地都應(yīng)該把它放在首要位置。 二、 政教處工作 1.繼續(xù)推行了“班級(jí)量化管理”,對(duì)正教風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)起到了很大的作用,象衛(wèi)生、勞動(dòng)、黑板報(bào)、活動(dòng)、守紀(jì)、拾金不昧等方面已形成了自覺行動(dòng)。學(xué)生們的班集體榮譽(yù)感是非常強(qiáng)的。郝冬英老師班上的羅鑫同學(xué)、饒晶同學(xué)分別撿到60元錢50元錢交到了政教處,潘應(yīng)鵬老師班上江萬濤同學(xué)撿到50元錢交到了政教處。 2.經(jīng)常召開班主任會(huì),及時(shí)與班主任溝通反饋情況,特別是安全,逢會(huì)必講,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)外個(gè)方面的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)利用課間操時(shí)間訓(xùn)話,宣傳教育。 3.衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,由學(xué)生會(huì)組織檢查、督促、量化打分。亂扔紙屑是令人頭痛之事,本人經(jīng)常在操場(chǎng)上留意觀察,抓到亂扔紙屑的學(xué)生就做細(xì)致的說服工作,這一舉措起到了一定作用。廁所內(nèi)的蒼蠅、蛆蟲較多,本人多次在廁所撒呋南丹殺滅,為師生們有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境盡了自己一點(diǎn)微薄之力。 4.組織學(xué)生參加文教局舉行的各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),組織舉行了校運(yùn)會(huì)、元旦文藝匯演,組織了學(xué)生體檢、捐款等。 5.協(xié)助廬山區(qū)電視臺(tái)來我校攝制“教育天地”節(jié)目,參加了小學(xué)慶“六.一”活動(dòng)。 6.其他日常工作繁雜瑣碎,不燥不煩,認(rèn)真對(duì)待,盡力做好。 三、工會(huì)工作 1.舉行了“師德師風(fēng)”演講比賽,旨在樹立新時(shí)期良好的師德師風(fēng)形象,展現(xiàn)我校良好的師德師風(fēng)面貌,營(yíng)造良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍的形成。 2.組隊(duì)參加了文教局組織的“教職工七人制足球賽”。 3.舉行了xxx老師退休座談會(huì)。 4.組織教工登山活動(dòng),登蓮花洞好漢坡,讓老師們?cè)诰o張繁忙的工作之余,到大自然中去休閑放松。 5.年前組織慰問了退休老師、特困老師,每年的婦檢工作按要求進(jìn)行,參與了學(xué)校大政方針的討論,對(duì)學(xué)校的招待費(fèi)予以督促簽證。 6.教師生病住院或家屬去世,無論天晴下雨,放棄自己的大事小事,義無返顧地前往探望或吊唁,把組織的溫暖送給教工。 7.充分發(fā)揮老教師們的經(jīng)驗(yàn)、威望、特長(zhǎng)作用,充分發(fā)揮中年教師中流砥柱作用,充分發(fā)揮年輕教師時(shí)間充沛、精力旺盛的作用,利用他們的激情,施展他們的聰明才智,放手讓他們工作。 以上是一年來本人做的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的工作,我知道與學(xué)校的要求及同志們的期望相距甚遠(yuǎn),今后我將加倍努力。 謝謝大家!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺得有用

2025年4月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫

作為一名班主任,每年都要提交一份述職報(bào)告,這不僅是工作的一部分,也是對(duì)自己過去工作的梳理和反思。述職報(bào)告的撰寫需要結(jié)合具體的工作情況,既要實(shí)事求是,又要突出重點(diǎn)。有些人在寫報(bào)告時(shí)會(huì)糾結(jié)于形式,其實(shí)關(guān)鍵在于內(nèi)容是否真實(shí)有效。

首先要明確報(bào)告的目的,是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成果,也是為了自我總結(jié)。報(bào)告開頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹基本情況,比如班級(jí)人數(shù)、學(xué)科設(shè)置等基本信息。這部分內(nèi)容不宜過長(zhǎng),但必須涵蓋必要的信息。比如,班級(jí)里有三十名學(xué)生,其中男生十五人,女生十五人,這樣的描述既清晰又具體。當(dāng)然,如果直接寫成“班級(jí)里有三十名學(xué)生,男女各占一半”,就顯得稍微啰嗦了一些。

接著就是報(bào)告的核心部分,也就是具體的工作內(nèi)容。這里要詳細(xì)列出班主任在日常管理中的各項(xiàng)職責(zé)履行情況。例如,如何組織班級(jí)活動(dòng)、如何處理學(xué)生之間的矛盾、如何與家長(zhǎng)溝通等等。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要有具體的例子來支撐。比如某次班會(huì)上討論了關(guān)于環(huán)保的話題,可以通過學(xué)生的發(fā)言來展示教育效果。不過要注意,舉例時(shí)語言要平實(shí),避免使用過于華麗的辭藻。如果寫成“學(xué)生們踴躍發(fā)言,課堂氣氛熱烈得如同沸騰的開水”,這樣雖然生動(dòng),但可能稍顯夸張。

在敘述過程中,還可以適當(dāng)融入一些細(xì)節(jié),讓報(bào)告更加鮮活。比如某個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯,可以從他之前的表現(xiàn)談起,再到后來的努力和轉(zhuǎn)變。這樣的描述不僅能讓讀者感受到變化的過程,也能體現(xiàn)出班主任的用心。當(dāng)然,這里的描述一定要基于事實(shí),不能憑空捏造。如果寫成“這個(gè)學(xué)生原本成績(jī)墊底,經(jīng)過我的悉心教導(dǎo),突然變成年級(jí)第一”,就不太合理了。因?yàn)槌煽?jī)提升不可能一蹴而就,需要時(shí)間積累。

此外,報(bào)告中還要涉及一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面的內(nèi)容。比如學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的數(shù)量、班級(jí)平均考試分?jǐn)?shù)的變化等。這些數(shù)字能直觀反映班主任工作的成效。需要注意的是,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠,不能隨意編造。如果寫成“我們班學(xué)生在各種比賽中獲得了一百多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)”,顯然不符合常理。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告中還應(yīng)包含對(duì)不足之處的分析。畢竟沒有哪位班主任能做到完美無缺,面對(duì)問題時(shí)要敢于承認(rèn),并提出改進(jìn)措施。例如,某些學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,可以通過加強(qiáng)日常管理和個(gè)別談話的方式逐步改善。如果寫成“盡管我盡了最大努力,但還是無法完全解決所有問題”,這樣表述雖然謙虛,但顯得消極被動(dòng)。

小編友情提醒:

報(bào)告的結(jié)尾部分可以簡(jiǎn)要展望未來的工作計(jì)劃。比如針對(duì)目前存在的薄弱環(huán)節(jié),提出具體的改進(jìn)方向。比如加強(qiáng)家校合作、提高學(xué)生的自主管理能力等。如果寫成“今后我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都取得更大的進(jìn)步”,這樣的表述雖然積極向上,但略顯籠統(tǒng),缺乏針對(duì)性。

【第2篇】2025年10月高中班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2350字

高中班主任個(gè)人述職報(bào)告

xx年對(duì)我來說是一個(gè)充實(shí)的年份。本年度我仍然堅(jiān)持“務(wù)實(shí)求真,謙虛謹(jǐn)慎”的工作理念,從做好自己的本質(zhì)工作著手,逐步提升自己的工作能力。

一、教學(xué)教研工作

認(rèn)真開展教學(xué)工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴(yán)格要求自己,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),刻苦鉆研,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認(rèn)真,教學(xué)方式新穎靈活,符合學(xué)生的實(shí)際水平,在教學(xué)上,我堅(jiān)持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式,始終堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教,注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的。xx年度,我任教高一歷史(三個(gè)班9節(jié)課)、高二歷史(三個(gè)班9節(jié)課,兩個(gè)必修班,一個(gè)選修班)。任教班級(jí)在校期中、期末評(píng)比中,都超過年級(jí)同類班級(jí)。

自我校開展高效課堂教學(xué)模式以來,自己走在了學(xué)校課程改革前列的隊(duì)伍里。xx年4月份到xxxx二中學(xué)習(xí)該校的“271教學(xué)模式”,8月初赴xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)該校的“大單元教學(xué)模式”。通過學(xué)習(xí),自我反思,不斷提升自己的教學(xué)能力。積極開設(shè)公開課,先后向xx區(qū)、九校聯(lián)合體的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課《第二次工業(yè)革命》、《農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容》、《近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)與民族資本主義的曲折發(fā)展》等。區(qū)教研員xx老師多次深入我的課堂,聽課指導(dǎo),并給予了好評(píng)。

2、積極參加學(xué)科教研活動(dòng),不斷提升教學(xué)水平。我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平。xx年,區(qū)級(jí)個(gè)人課題《xx》結(jié)題;論文《xx》獲得區(qū)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng);個(gè)人課題《xx》獲區(qū)級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng);論文《xx》獲得省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。

3、積極深入課堂聽課學(xué)習(xí)。上半年聽課74節(jié),下半年聽課32節(jié),并及時(shí)將聽課評(píng)價(jià)和心得上傳個(gè)人博客。

4、指導(dǎo)青年教師xx、xx。在工作中盡量給予支持幫助,毫無保留地傳授自己的教學(xué)心得。xx年5月,xx老師獲得學(xué)校第26屆“五四教壇新秀”稱號(hào)。

5、本年度帶領(lǐng)歷史備課組積極參加xx區(qū)青年文明號(hào)的評(píng)比創(chuàng)建。

二、年級(jí)部工作

擔(dān)任年級(jí)部副主任期間,能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。根據(jù)學(xué)校和年級(jí)特點(diǎn)制定工作計(jì)劃,配合校長(zhǎng)室、各個(gè)處室開展活動(dòng)。堅(jiān)持每天早晨在7:00之前到校,每周至少有三次晚間自覺留在年級(jí)部,巡視年級(jí)的狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù),幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此,本人在xx年度能夠做到不遲到、不早退,出滿勤。堅(jiān)持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個(gè)人博客。

三、班主任工作

本年度,我所帶的班級(jí)是一個(gè)美術(shù)班。根據(jù)班情,同學(xué)們將班名定為“xx班”。在 “將簡(jiǎn)單的事情做到最好,你會(huì)成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下,xx班將常規(guī)放在第一位。堅(jiān)信:只有良好的行為規(guī)范,才有優(yōu)異的成績(jī)。目前,所帶班級(jí)的風(fēng)氣,同學(xué)的集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力都比在高一時(shí)更進(jìn)一步。

我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制,班長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),具體負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)安全事務(wù)等。副班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生、生活。團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù)等等。班委干部各負(fù)其責(zé),負(fù)責(zé)每天的班級(jí)事務(wù),并將班級(jí)常規(guī)中的各項(xiàng)事宜進(jìn)行記錄,反饋。以便班級(jí)同學(xué)及時(shí)整改。定期召開班委會(huì),班委反饋班級(jí)一段時(shí)期內(nèi)的情況,集思廣益,尋找出管理班級(jí)的有效措施和方法。

目前,班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上,主動(dòng)針對(duì)班級(jí)的內(nèi)部問題提出建議,商討對(duì)策。如,本學(xué)期,我班級(jí)的包干區(qū)范圍大,任務(wù)重,班委們看見勞動(dòng)委員比較累,比較辛苦,提出設(shè)置兩個(gè)勞動(dòng)委員的建議,由勞動(dòng)委員xx和xx分別負(fù)責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生,取得了良好的效果。

因此,我班級(jí)的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅,每個(gè)月都能獲得五面以上的流動(dòng)紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 時(shí)光荏苒,又是一年。這一年,有忙碌與快樂相伴,亦有繁瑣與充實(shí)相隨,現(xiàn)將一年工作中的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做如下匯報(bào):一、自覺、自制、自律 辦公室工作人員曝光率高,言行舉止都實(shí)時(shí)展現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,工作稍有偏差,...

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好,很榮幸能在此做這份述職報(bào)告。在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,告別不平凡的xx,回首這一年的應(yīng)該是充滿感激的一年。

____年是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的一年,在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的努力下,自己做了一些工作,現(xiàn)緊緊圍繞聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考黨支部書記履行工作的職責(zé)進(jìn)行匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核,請(qǐng)全體黨員教師進(jìn)行評(píng)議。

一學(xué)年來,作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與___保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。

尊敬的團(tuán)委老師、主席團(tuán):你們好!一個(gè)月的考核期已基本接近尾聲,我作為網(wǎng)絡(luò)部的一名干部,帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)部成員一起完成了團(tuán)委及主席團(tuán)安排給我們的各項(xiàng)任務(wù),下面由我來對(duì)我這一個(gè)月來的工作作一個(gè)詳細(xì)匯報(bào):首先,我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)部的主要工作是...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親:自我任**村支部書記以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī),嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)新思路求發(fā)展,攻堅(jiān)克難促發(fā)展,自覺接受群眾的監(jiān)督,時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù),在班子成員的配合下,在全村...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給了我再一次述職的機(jī)會(huì)。幾年來,大家與我同舟共濟(jì),患難與共,走過了幾年艱苦的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的...

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、職工代表: 首先,感謝組織、總經(jīng)理、黨委書記及礦長(zhǎng)、書記和班子成員一年來對(duì)我工作的關(guān)心指導(dǎo),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及職工同志們對(duì)我工作的支持和幫助。 我的職務(wù)是田家煤礦技術(shù)負(fù)責(zé)人。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺得有用

2025年10月高中班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫

做為一名班主任,每年到這個(gè)時(shí)候都得寫述職報(bào)告。這可不是一件輕松的事,既要展示工作成果,又要體現(xiàn)自己的能力,還得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。一開始接到任務(wù)的時(shí)候,我也有點(diǎn)發(fā)愁,不知道從哪里下手。后來靜下心來想了一下,覺得可以從日常工作的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。

先說班級(jí)管理,這個(gè)是班主任的本職工作。平時(shí)我主要抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。紀(jì)律這一塊,光靠說不行,得讓學(xué)生自覺遵守。我就采取了小組互相監(jiān)督的辦法,每個(gè)小組都有一個(gè)小班長(zhǎng),負(fù)責(zé)提醒組員按時(shí)完成作業(yè),課堂上別說話。剛開始那陣子還挺費(fèi)勁的,有些學(xué)生老是愛搗亂。有一次有個(gè)男生總是上課睡覺,我找他談了好幾次,效果不大。后來我讓他當(dāng)值日班長(zhǎng),每天早上負(fù)責(zé)檢查其他同學(xué)的出勤情況。沒想到這一招真管用,他自己變得積極多了,班里的紀(jì)律也跟著好了不少。

再說學(xué)風(fēng)建設(shè),這是重中之重。高中生的學(xué)習(xí)壓力大,如果班上的學(xué)習(xí)氛圍不好,成績(jī)肯定受影響。所以我會(huì)定期組織一些學(xué)習(xí)交流會(huì),讓成績(jī)好的學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)。記得上個(gè)月搞了一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分享會(huì),幾個(gè)尖子生輪流講了自己的解題思路。效果特別好,很多同學(xué)聽完后茅塞頓開,之后的測(cè)驗(yàn)成績(jī)普遍提高了。當(dāng)然,也不能光靠學(xué)生自己,作為班主任,我也得經(jīng)常跟任課老師溝通,了解每個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。有幾次我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)一直提不上去,就主動(dòng)找數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教,看看是不是教學(xué)方法的問題。經(jīng)過調(diào)整,這幾個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯。

還有就是家校聯(lián)系這塊,我覺得也很重要。現(xiàn)在家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的成長(zhǎng),要是班主任跟家長(zhǎng)溝通不到位,很容易產(chǎn)生誤會(huì)。我每個(gè)月都會(huì)召開一次家長(zhǎng)會(huì),把最近學(xué)生的表現(xiàn)和存在的問題如實(shí)告知家長(zhǎng)。有時(shí)候也會(huì)單獨(dú)約見個(gè)別家長(zhǎng),尤其是那些表現(xiàn)不太理想的學(xué)生。比如上次有個(gè)女生情緒低落,學(xué)習(xí)狀態(tài)很糟糕,我就約她媽媽來學(xué)校面談。通過深入交流,了解到她家里最近有點(diǎn)變故,我就建議家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的情緒變化。后來家長(zhǎng)積極配合,孩子的情況慢慢好轉(zhuǎn)了。

班主任的工作也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候事情太多,忙起來連軸轉(zhuǎn),難免會(huì)有疏漏的地方。比如上個(gè)學(xué)期有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蛉闭n比較多,我當(dāng)時(shí)沒及時(shí)跟進(jìn)他的學(xué)習(xí)進(jìn)度,導(dǎo)致他期末考試成績(jī)不理想。事后想想挺后悔的,覺得自己當(dāng)時(shí)太粗心了。不過這也給我敲響了警鐘,以后遇到類似的情況一定要更加細(xì)心,多花些時(shí)間去關(guān)注每個(gè)學(xué)生。

【第3篇】2025年度班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1550字

回首____年,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對(duì)于一個(gè)耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動(dòng)力。因?yàn)樗鼡Q來的是我這一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。

一、提高思想覺悟 更新教學(xué)觀念

本人熱愛____,忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進(jìn)取,為人師表。堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針,全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,更新教學(xué)觀念。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)學(xué)校同事,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。

二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 提高業(yè)務(wù)水平

在過去的一年里,本人在教育教學(xué)工作中,確立“以學(xué)生為本”,“高度尊重學(xué)生”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外,讀書使我擴(kuò)大了知識(shí)面,更豐富了自己的綜合知識(shí)。利用一年時(shí)間我廣泛涉獵了《第56號(hào)教師的奇跡》《構(gòu)筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等書籍,并自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品及繪本,通過這些著作的閱讀,極大地豐富了自己的講課語言,深受孩子們的喜歡??傊?,以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的,因?yàn)樗∽C著一個(gè)亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,有付出就會(huì)有收獲。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理 培養(yǎng)全面人才

班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。一年級(jí)孩子們孩子們不會(huì)做值日,我就每天留下來,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。暑假里的“大家訪”活動(dòng),讓我切實(shí)地了解每一個(gè)孩子的家庭情況,對(duì)他們的認(rèn)識(shí)也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎(jiǎng)。

四、積極開展活動(dòng),豐富孩子業(yè)余生活

用豐富多彩的活動(dòng)和具有較強(qiáng)針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)孩子們的生活。上學(xué)期,為了了解家鄉(xiāng)的烏牛早,我特地組織了采茶活動(dòng);尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室,走近大自然去感受油菜花的生機(jī)勃勃;開展繪本書院活動(dòng),讓孩子們?cè)鰪?qiáng)閱讀興趣,指導(dǎo)的學(xué)生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎(jiǎng);本學(xué)期又組織水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的豐收,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣;在安全教育上我們始終提高警惕,溫州少年宮歡樂流動(dòng)課堂來我校開展了有關(guān)食品安全、交通安全等游戲,孩子們?cè)谕嬷忻靼装踩R(shí),在快樂的活動(dòng)中感受到來安全的重要性。

一年中,我也積極配合學(xué)校做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。上好每一次班隊(duì)課,并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。參加09年校藝術(shù)節(jié)吳柯然獲十佳小歌手,蔣俊杰獲十優(yōu)小攝影師家,戴舒暢獲十佳小畫家,黃奕榮獲十優(yōu)書法家的榮譽(yù)稱號(hào); 09年5月古詩背誦大賽中戴開泰、戴舒暢獲一等獎(jiǎng),孫佳瑤獲二等獎(jiǎng),吳軻然獲三等獎(jiǎng);09年11月環(huán)保詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng);09年校廣播操比賽榮獲集體第二名;集體寫字比賽二等獎(jiǎng),其中楊鑫哲、孫陽、戴舒暢三位同學(xué)或“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

滄海一粟,面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù),我將一如既往的平靜和謙和,全心全意做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績(jī)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用

2025年度班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫

一年的工作結(jié)束了,作為班主任,需要把自己的工作做個(gè)總結(jié),這不僅是對(duì)自己的交代,也是對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)的一種交待。述職報(bào)告得認(rèn)真寫,不能敷衍了事,否則會(huì)顯得不夠?qū)I(yè)。先說一下總體情況,這一年里,班級(jí)里的學(xué)生人數(shù)不少,管理起來確實(shí)有點(diǎn)難度,不過也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

開始寫報(bào)告前,得先整理好資料。平時(shí)的一些記錄不能丟,像學(xué)生的成績(jī)變化表、課堂紀(jì)律統(tǒng)計(jì)表之類的,這些都是重要的依據(jù)。還有些活動(dòng)的照片和視頻,也可以放進(jìn)去,能讓報(bào)告看起來更生動(dòng)一些。當(dāng)然,不是所有東西都得寫進(jìn)去,得挑重點(diǎn),不然報(bào)告就太長(zhǎng)了。有些細(xì)節(jié)可以簡(jiǎn)略帶過,但那些關(guān)鍵性的事件,比如組織的大型活動(dòng)或者解決的重大問題,一定要詳細(xì)描述。

寫的時(shí)候,要注意條理清晰??梢杂脭?shù)字或者字母標(biāo)明順序,這樣看起來更有條理。比如提到某次班會(huì)的主題,可以先說主題是什么,再說開展的過程,最后講效果如何。這樣不會(huì)亂套。不過有時(shí)候,因?yàn)槭虑樘?,可能?huì)漏掉一兩個(gè)環(huán)節(jié),這是常有的事。如果發(fā)現(xiàn)少了什么,可以在后面補(bǔ)充一下,不用太擔(dān)心。

報(bào)告里要多用專業(yè)術(shù)語,這樣顯得有水平。比如說“家校溝通”,而不是簡(jiǎn)單地說“跟家長(zhǎng)聯(lián)系”。還有“學(xué)情分析”,這比“了解學(xué)生情況”聽起來更正式。但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)小問題,比如把“學(xué)情”寫成了“學(xué)生情況”,其實(shí)意思差不多,但仔細(xì)看的話還是能發(fā)現(xiàn)差別。這類小地方,寫完后最好檢查一遍,避免這種小錯(cuò)誤。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里還可以適當(dāng)加入一些自己的感悟。比如通過這次活動(dòng),自己有哪些收獲,對(duì)學(xué)生有什么新的認(rèn)識(shí)。但這里需要注意的是,感悟不能太多,占的比例要少,不然會(huì)顯得跑題。有時(shí)候?qū)懙絼?dòng)情處,可能會(huì)寫得有點(diǎn)啰嗦,這時(shí)候就要控制一下情緒,別讓自己寫的太發(fā)散。

小編友情提醒:

報(bào)告寫完后,別忘了找同事幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些有價(jià)值的建議,比如某個(gè)地方表述不清,或者某個(gè)數(shù)據(jù)不太準(zhǔn)確。不過有時(shí)候,自己寫的東西看得多了,反而不容易發(fā)現(xiàn)問題,所以找人幫忙是很必要的。不過有時(shí)候,同事的意見可能不太一致,這時(shí)候就得自己權(quán)衡一下,選擇最合適的修改方案。

【第4篇】xxxx年8月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫4250字

述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家下午好!

時(shí)間飛逝,初為人師的第一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼就過去了。本學(xué)年,我擔(dān)任了一(1)班的班主任兼任本班的語文教學(xué)。我在教學(xué)生活中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短,以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

我將從精心管理和潛心教學(xué)這兩方面來匯報(bào)我的工作。

精心管方面:

1.習(xí)慣的培養(yǎng)。

小學(xué)階段是孩子成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而低年級(jí)更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的習(xí)慣會(huì)形成良好的班風(fēng),會(huì)使學(xué)生在各方面得到提升。

鑒于以上這些認(rèn)識(shí),一直,我把習(xí)慣的培養(yǎng)當(dāng)成了教學(xué)工作的重點(diǎn)。從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,從坐姿、握筆的姿勢(shì)、課堂發(fā)言等看似細(xì)細(xì)碎碎的小習(xí)慣抓起;教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾,要保持自己課桌和教室的整潔;要愛護(hù)我們課桌椅,文具……習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于一年級(jí)孩子來說,需要的是一個(gè)不斷反復(fù)、不斷強(qiáng)調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程。

2.小干部的培養(yǎng)。

班干部是班級(jí)的核心,是班級(jí)的骨干力量,要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。低年級(jí)孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)。

在平時(shí)的班級(jí)管理中,管大放小,引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí),讓班級(jí)的每一位同學(xué)都成為班級(jí)工作的參與者,如班級(jí)小組長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng),小蜜蜂,小領(lǐng)讀,值日生,圖書管理員等小職務(wù)的設(shè)立,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育和自我管理,既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展,又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。

3.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。

對(duì)于一年級(jí)孩子來說,能促進(jìn)他們自律的,就是良好的獎(jiǎng)懲制度。

“小紅花”的對(duì)低年級(jí)的孩子有很大的魅力,如果獎(jiǎng)懲制度實(shí)行得到位,班級(jí)管理將會(huì)輕松很多。一直以來,班級(jí)實(shí)行了“爭(zhēng)奪聰明星,爭(zhēng)當(dāng)小明星”的活動(dòng),當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候,就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“小明星”,貼在評(píng)比欄的上,課堂上表現(xiàn)出色的還可以獎(jiǎng)勵(lì)“聰明星”,10顆“聰明星”換一顆“小明星”。就這樣,獎(jiǎng)懲制度制定好了,也運(yùn)行起來了。

二、潛心教學(xué)

1.提升業(yè)務(wù)水平。

終身學(xué)習(xí)的觀念指引著我,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,才能為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

在這一年里,我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn):周二的語崗班培訓(xùn),周四的教研活動(dòng)都積極準(zhǔn)時(shí)地參加。充分體會(huì)新課標(biāo)的精神,學(xué)習(xí)其他教師優(yōu)秀的教學(xué)方式方法,并認(rèn)真反思自己的教學(xué)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,虛心求教,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

此外,利用網(wǎng)絡(luò),瀏覽名師博客,學(xué)習(xí)語文教學(xué)和班級(jí)管理的知識(shí)。多領(lǐng)域多方位的閱讀書籍,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,在教研中不斷成長(zhǎng),在書本中獲取力量。

2.把握好課堂教學(xué)。

在這一年的語文教學(xué)中,我虛心學(xué)習(xí),努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,找到適合自己的教學(xué)風(fēng)格。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效率。我引導(dǎo)孩子們牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲;注重課堂提問的藝術(shù),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。努力讓孩子們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲得更多的知識(shí),促進(jìn)課堂的高效。

3.充分發(fā)揮家校合力。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。因此,我們要特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。

通過各種方式和他們溝通交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足,并有選擇的與其家長(zhǎng)進(jìn)行各種方式的交流,以便及時(shí)應(yīng)對(duì)教育。充分發(fā)揮家庭教育的力量,更好的讓孩子發(fā)展與進(jìn)步。

三、存在的問題與不足:

1.教學(xué)方法不夠新穎,對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力,多向老師們學(xué)習(xí)。

2.對(duì)于個(gè)別比較糾結(jié)的家長(zhǎng),不能正確的面對(duì)、解決問題,并且還主觀性給孩子戴帽子,這對(duì)孩子來說是很不公平的。

這些都是我亟需改正的問題。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)新教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能有突破。

述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

____年xx月,根據(jù)組織安排,我先后在xx工作組和xx工作組進(jìn)行掛職鍛煉?,F(xiàn)就一年來的思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面情況作如下述職,請(qǐng)予評(píng)議。

一、勤學(xué)善思,注重提高自身素質(zhì)

我深知,學(xué)習(xí)是永恒的主題,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。尤其是作為一名掛職鍛煉的基層干部,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提升自己,才能適應(yīng)工作崗位的需要。一年來,我積極利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),不斷提高自身思想政治素質(zhì)和工作能力,不斷提高理論修養(yǎng)。一是認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬列主義、***思想和鄧小平理論,不斷提高自己運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論洞察世界、開展工作的能力,提高自己站在政治的高度認(rèn)知、分析、處置各類問題的能力。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論,以及十八大等中央、省、市重要會(huì)議精神,準(zhǔn)確及時(shí)把握各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)、執(zhí)政方針和施政方略,自覺在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。三是積極學(xué)習(xí)國土管理、征地拆遷等方面知識(shí)。自從來到征地拆遷一線崗位后,深刻地了解到征地拆遷涉及的政策內(nèi)容繁多,對(duì)房屋的結(jié)構(gòu)以及附屬物的不同,采取的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,其面積丈量方法也有講究。為此,我更是全身心的投入學(xué)習(xí),不分白天黑夜,向書本學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué),不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和水平。通過學(xué)習(xí),我感到自身政治理論水平進(jìn)一步提高,工作思路和方法更加開闊,對(duì)工作的全面把握和駕馭能力進(jìn)一步提升。

二、積極進(jìn)取,不斷提升履職水平

不管是在城管辦還是在征地拆遷一線,我都始終秉承著以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,抱著對(duì)組織、對(duì)單位、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度,竭盡全力地做好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

眾所周知,征地拆遷工作涉及問題多、難度大,而拆遷戶要求多、差別大,為做好征地拆遷工作,我不斷強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)、勤政意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),堅(jiān)持做到工作想到前、做到前、服務(wù)到前。一是掌握政策標(biāo)準(zhǔn),友善溝通群眾。為了學(xué)懂、學(xué)透我區(qū)征地拆遷的各種政策和標(biāo)準(zhǔn),我查閱資料、請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,通過“白加黑”的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握了市中區(qū)征地拆遷文件的精神以及建筑物及土地面積丈量方法,做到了心中有數(shù)。同時(shí),我嚴(yán)格以“腿勤、嘴勤、手勤”的三勤標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,長(zhǎng)期性“五加二”的下村到戶開展工作,與拆遷戶進(jìn)行面對(duì)面的交流,講政策、說標(biāo)準(zhǔn),讓群眾了解政策,明白補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),讓群眾對(duì)我們臉熟,讓群眾感受到我們的友善,明白我們是站在維護(hù)他們利益的角度,為他們想事,為他們辦事。二是辦事主動(dòng)靠前,群眾服務(wù)在先。征地拆遷工作從來都是環(huán)境情況復(fù)雜,群眾工作難做。對(duì)此,我始終堅(jiān)信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”, 始終做到提前調(diào)研、提前預(yù)測(cè)、提前安排、提前處置的“四提前”方法,積極增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見性,提前處置好可能發(fā)生的問題,了解群眾的所思所想,始終做到心中有數(shù)。同時(shí),在征地拆遷過程中,我堅(jiān)信服務(wù)群眾是根本,始終積極爭(zhēng)取群眾中的積極分子,依靠群眾帶動(dòng),宣傳發(fā)動(dòng),服務(wù)推動(dòng)的方式,既及時(shí)化解矛盾,又通過熱情、熱忱、熱心的服務(wù)使群眾相信我們的誠意,配合我們的工作。近一年來,通過這種方式方法,我順利化解矛盾8起,勸解釘子戶3戶。三是細(xì)致入微著眼,溝通交流著手。拆遷工作的好與壞,關(guān)鍵在工作做得細(xì)不細(xì)。征地拆遷工作的復(fù)雜性在于面對(duì)人群多,可說“人上一百,五顏六色,人上一千,樣樣都全”。如何應(yīng)對(duì)這各種各樣類型的拆遷戶呢?對(duì)此,我始終堅(jiān)持對(duì)拆遷戶建立詳盡的一戶一檔資料,并通過平常上門談話交流的方式,在不引起拆遷戶注意的情況下,取得一些該拆遷戶的主要社會(huì)關(guān)系及他們的一些真實(shí)的想法,每次談話都做好記錄,從中尋找出下次上門或電話聯(lián)系的引語,同時(shí)思索針對(duì)該戶群眾的下步工作策略。通過這種溝通交流建檔的方式,我對(duì)自己負(fù)責(zé)的拆遷戶情況做到了了如指掌、如數(shù)家珍,變“擾民”為“走親”,使拆遷戶對(duì)我們從陌生到熟悉再到親切,從生硬的交流到推心置腹的溝通,使拆遷戶對(duì)我們的理解和信任逐漸增加。四是陽光透明作業(yè),公平公正辦事。拆遷難就難在拆遷戶怕政策拆遷無法做到公平公正,不配合政府的工作。為確保拆遷戶合法利益不受到侵害,我在評(píng)估、對(duì)賬、簽約等工作中,始終堅(jiān)持公平公正,絕對(duì)不讓老實(shí)人吃虧,絕對(duì)不讓“拖拉戶”占便宜。在拆遷評(píng)估算賬中,始終一把尺子量到底,政策落實(shí)嚴(yán)格,陽光透明作業(yè),把群眾擔(dān)心的問題提前公諸于眾,保障群眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),打消群眾疑慮,始終做到群眾知曉、群眾參與。

三、遵規(guī)守紀(jì),始終堅(jiān)守廉潔底線

作為一名黨員干部,我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)工作,自覺遵守黨和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,尤其是在征地拆遷這樣的特殊崗位上,更是時(shí)刻在心中緊繃廉潔這根弦,始終做到不吃群眾一頓飯、不抽群眾一根煙,始終以自重、自省、自警、自勵(lì)來嚴(yán)格約束自己,做到對(duì)待“名利”平和、知足,對(duì)待“權(quán)位”敬畏、淡泊,對(duì)待“職責(zé)”盡心、竭力,不為私心所擾,不為物欲所動(dòng)。

作為一名年輕的基層干部,我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和積極進(jìn)取的精神,始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,善與同志溝通交流,大事講原則,小事講風(fēng)格,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,盡心盡力干好本職工作。

四、展望未來,揮寫“中國夢(mèng)”畫卷

習(xí)___提出實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想,向我們展示出一幅民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”恢弘畫卷??梢哉f,中國夢(mèng)不但承載著歷史的厚重,而且體現(xiàn)著改革創(chuàng)新的時(shí)代特征。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),必須走中國道路、必須高揚(yáng)中國精神、必須凝聚中國力量。當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會(huì)是中國夢(mèng)的根本要求,中國夢(mèng)也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征。相應(yīng)地,對(duì)于市中區(qū)來說,加快建設(shè)內(nèi)江“工貿(mào)雙強(qiáng)、城鄉(xiāng)共進(jìn)”先進(jìn)區(qū),奮力在次級(jí)突破、川南縣區(qū)競(jìng)爭(zhēng)中率先突破,實(shí)現(xiàn)市中區(qū)的發(fā)展振興也是我們中區(qū)人的“中國夢(mèng)”。

為此,我積極投入到同心共筑“中國夢(mèng)”主題大討論活動(dòng)中,先后撰寫了《我的中國夢(mèng) 奉獻(xiàn)在基層一線》和《立足本職 踏實(shí)工作 同心共筑“中國夢(mèng)”》兩篇文章,把我的“中國夢(mèng)”與大家交流,也吸收大家心得的精華,讓我心中的夢(mèng)更加完整,也更加務(wù)實(shí)。而我也將在日后的工作和生活中自覺踐行活動(dòng)精神,從我做起,從細(xì)微處著手,從自己的一言一行開始,努力提高自身的綜合素質(zhì),更加盡職盡責(zé)工作,為中區(qū)的“工貿(mào)雙強(qiáng),城鄉(xiāng)共進(jìn)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺得有用

xxxx年8月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫

作為一名班主任,述職報(bào)告是每年必須完成的一項(xiàng)重要工作。這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)成績(jī)與不足的機(jī)會(huì)。寫好這份報(bào)告,需要從多方面入手,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要突出個(gè)人特色。

首先要明確報(bào)告的主要內(nèi)容,大致包括班級(jí)管理情況、學(xué)生成績(jī)變化、家長(zhǎng)溝通效果以及自身存在的問題和改進(jìn)措施。開頭部分可以簡(jiǎn)要介紹本學(xué)期的基本情況,比如學(xué)生人數(shù)、班風(fēng)建設(shè)等方面。這部分內(nèi)容不必太復(fù)雜,只要能讓讀者了解基本情況就好。

在描述具體工作時(shí),要結(jié)合實(shí)際案例展開敘述。比如,某次班會(huì)的主題是如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過組織討論和實(shí)踐活動(dòng),最終取得了怎樣的成效。這樣的例子能讓人感受到工作的具體性和有效性。不過有時(shí)候,由于時(shí)間緊張,可能沒有詳細(xì)記錄每一個(gè)活動(dòng)的具體流程,這就需要憑記憶盡量還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

關(guān)于學(xué)生成績(jī)的變化,這是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。不僅要列出整體的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,還要分析成績(jī)波動(dòng)的原因。例如,某個(gè)學(xué)生從倒數(shù)幾名進(jìn)步到了中游水平,背后可能是因?yàn)閾Q了學(xué)習(xí)方法,也可能是因?yàn)榈玫搅烁喙膭?lì)和支持。這種細(xì)節(jié)能夠讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。

家長(zhǎng)溝通方面,要提到采取了哪些方式保持聯(lián)系,比如定期召開家長(zhǎng)會(huì)、建立微信群等。同時(shí)也要反思是否存在溝通不到位的地方,畢竟每個(gè)家庭的情況都不一樣,有時(shí)候即使做了很多努力,也未必能得到所有家長(zhǎng)的理解。

最后談?wù)勛陨淼牟蛔阒幒臀磥淼拇蛩?。比如覺得自己在處理突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)不夠迅速,以后會(huì)加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)?;蛘甙l(fā)現(xiàn)自己在引導(dǎo)學(xué)生興趣愛好發(fā)展上投入精力不足,計(jì)劃下學(xué)期在這方面多花些心思。

需要注意的是,報(bào)告的語言風(fēng)格要符合教育行業(yè)的特點(diǎn),既要有一定的學(xué)術(shù)氣息,又不能過于死板。有時(shí)候,為了表達(dá)得更生動(dòng)一些,可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞語,導(dǎo)致句子稍顯混亂。但只要不影響整體理解,這種小問題是完全可以接受的。

【第5篇】2025學(xué)年班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫650字

這一學(xué)年,我又重新當(dāng)上了班主任,工作上的任勞任怨,立足做好學(xué)生的思想工作,教學(xué)上追求課堂效率,堅(jiān)持備好每一節(jié)課,讓自己全身心投入的教育教學(xué)工作,潛下心來好好做教育,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,出色地完成了這一學(xué)年各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、德育方面。本人忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表,是一位合格的黨員教師。生活作風(fēng)方面嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)肯干,與同事、學(xué)生人際關(guān)系和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、教學(xué)方、班主任工作。在教學(xué)中,堅(jiān)持刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以身邊的事,生活中的趣事為情景,從不打無備之戰(zhàn),堅(jiān)持備好每一節(jié)課,科學(xué)課上加強(qiáng)物理與人事的貫通。課堂生動(dòng)幽默風(fēng)趣。在教育教學(xué)工作中,我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成。重視班級(jí)管理,在班內(nèi)實(shí)施量化管理制度,喊出了“七(3)七(3),非同一般,齊心協(xié)力,創(chuàng)造奇跡”的口號(hào),營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

三、出勤方面。因當(dāng)班主任,堅(jiān)持每天早讀到校,以校為家,從不早退遲到??偸前压ぷ鞣旁诘谝晃唬瑘?jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

四、取得成績(jī)。在教育教學(xué)的道路上,我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。教育教學(xué)得到的社會(huì)家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,成績(jī)名列前茅。我的學(xué)生在中考中取得了優(yōu)異的成績(jī),本人也成為了樂清市名師工作室成員。

在今后的工作人中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,一切為學(xué)生著想,全心全意地為學(xué)生服務(wù)。做一位德高望重、學(xué)生心目中的好老師。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺得有用

2025學(xué)年班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫

作為班主任,每到年底都需要寫一份述職報(bào)告,這不僅是對(duì)自己工作的梳理,也是對(duì)未來工作的規(guī)劃。述職報(bào)告不同于工作總結(jié),它更注重個(gè)人的工作思路和管理成效。如果想寫出一份合格的述職報(bào)告,可以從幾個(gè)方面入手。

先說報(bào)告的基本框架,大致包括工作回顧、存在問題及改進(jìn)措施、下一步打算三部分。但具體怎么寫,還得結(jié)合自己的實(shí)際情況。比如,回顧工作的時(shí)候,可以先把全年的大事記梳理一下,哪些活動(dòng)是重點(diǎn),哪些事情做得比較成功,哪些地方還有不足。這些事情最好能用具體的數(shù)據(jù)或案例來支撐,這樣顯得真實(shí)可信。比如班級(jí)的考試成績(jī),如果整體進(jìn)步了,就列出平均分提升了多少;要是有些學(xué)生進(jìn)步特別明顯,也可以舉例子說明。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些老師可能覺得列舉數(shù)字麻煩,直接寫個(gè)大概情況,但這會(huì)讓報(bào)告顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

說到存在問題,這個(gè)部分很關(guān)鍵。每個(gè)班都有自己的特點(diǎn),問題也會(huì)有所不同。有的班級(jí)紀(jì)律松散,有的則是學(xué)習(xí)氛圍不濃。不管是什么問題,都得實(shí)事求是地反映出來,不然領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺得你不負(fù)責(zé)。當(dāng)然,在陳述問題時(shí),也要注意語氣,別一上來就自責(zé)或者抱怨,而是要冷靜分析原因,比如是不是家校溝通不到位,或者是教學(xué)方法需要調(diào)整。接下來就可以提出改進(jìn)措施了,這部分要具體可行,不能光喊口號(hào)。比如針對(duì)紀(jì)律問題,可以嘗試建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,每個(gè)月評(píng)選表現(xiàn)最好的小組,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

至于下一步打算,這是對(duì)未來工作的展望??梢試@學(xué)校的總體目標(biāo)來制定,比如提升學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)家校合作之類的。在這個(gè)過程中,還可以加入一些創(chuàng)新的想法,比如利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展線上家長(zhǎng)會(huì),既節(jié)省時(shí)間又方便大家參與。不過這里有個(gè)小問題,有些老師在寫這部分時(shí)容易流于空泛,比如只寫“努力提高教學(xué)質(zhì)量”,卻沒有具體的行動(dòng)方案,這就容易給人敷衍的感覺。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告的時(shí)候,語言要簡(jiǎn)潔明了。報(bào)告不是文學(xué)作品,沒必要追求辭藻華麗,平實(shí)一點(diǎn)反而更好。但也要注意措辭得體,尤其是一些涉及批評(píng)或建議的地方,語氣要溫和,避免讓同事或領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生反感。還有就是格式問題,雖然學(xué)校可能沒有明確要求,但最好還是按照正式文件的標(biāo)準(zhǔn)來排版,比如段落分明、字體統(tǒng)一之類。

【第6篇】高三班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1100字

高三班主任個(gè)人述職報(bào)告

____學(xué)年即將結(jié)束,一年來,我認(rèn)真,勤懇,踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作,也收到了很好的實(shí)效。上半年我擔(dān)任理科直播班c273與特優(yōu)班c274的數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任高三直播班c273班主任的管理工作,下半年,我擔(dān)任特優(yōu)班c291及提高班c286兩理科班數(shù)學(xué)教學(xué)及教學(xué)處副主任工作?,F(xiàn)將一年來的各項(xiàng)工作簡(jiǎn)述如下:

多年班主任經(jīng)驗(yàn)的積淀,讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的'魅力。已畢業(yè)的學(xué)生說做我的學(xué)生幸福指數(shù)最高,因?yàn)槲业陌嗉?jí)活動(dòng)特別豐富。上半年我所帶的273班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),每次月考的成績(jī)一直走在年級(jí)前列;月考評(píng)價(jià)也一直都是優(yōu)秀。首先得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng),感謝各位同事的支持和幫助,上半年我所帶直播班c273高考成績(jī)格外喜人,考了20個(gè)本一,23個(gè)本二。更為幸運(yùn)的是本二線下20分以內(nèi)只有1人。真是好運(yùn)氣,應(yīng)該考上的都考上了,不該考上的也考了好幾個(gè),大大地超標(biāo),最為慶幸的是我所帶的四個(gè)邊緣生全部都考上了本二。從參加工作開始到上半年結(jié)束,我擔(dān)任班主任12年了,運(yùn)氣一直很好,所帶班級(jí)成績(jī)一直走在年級(jí)前列,所以班主任當(dāng)上癮了,突然這學(xué)期不當(dāng)班主任了,前幾個(gè)月還真有些不適應(yīng),心里空落落的。

下半年我依然在高三,依然是用心對(duì)待工作,用心對(duì)待同學(xué),與學(xué)生的關(guān)系特別好,問卷調(diào)查中學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)也相當(dāng)高,連續(xù)三次月考成績(jī)都走在年級(jí)的前列。

對(duì)于教育教學(xué)工作,我勤勉教學(xué),成績(jī)突出 ,教學(xué)常規(guī)檢查,教案,聽課多次評(píng)為優(yōu)秀,月考評(píng)價(jià),一直都是a等。下半年,工作量成倍增加,一個(gè)是進(jìn)度快了一學(xué)期的特優(yōu)班,一個(gè)提高班,還有教學(xué)處雜務(wù)臨時(shí)事情也不少,所以為了準(zhǔn)備充分,我經(jīng)常犧牲午休時(shí)間來備課。

委任就是信任,承擔(dān)就是責(zé)任。作為教學(xué)處的副主任,我主要協(xié)助劉主任開展教育教學(xué)管理工作,分管了教學(xué)常規(guī)督查與通報(bào),聽課記錄分類與歸檔,進(jìn)行全校的教學(xué)常規(guī)檢查。為了迎接示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收和各校校長(zhǎng)前來觀摩,我整理、收集各項(xiàng)迎檢資料,不敢怠慢。因此將工作定位在:顧全大局,甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的服務(wù)者。

下半年,我有幸參加了國培校本網(wǎng)絡(luò)研修,因?qū)W習(xí)認(rèn)真積極,表現(xiàn)突出,被評(píng)為“遠(yuǎn)訓(xùn)之星”。工作之余,月假時(shí)間,我喜歡親近大自然,喜歡登山,一年來我們?nèi)易择{去了湖南科大, 醴陵官莊水庫,江西銅鼓,東門古鎮(zhèn),望城百果園,大圍山,石燕湖,株樹橋等地。一方面調(diào)整了心情,另一方面更鍛煉了身體,健康休閑,陽光心態(tài),然后再激情滿滿地投入工作。

一年來的工作不足之處還很多,有待改進(jìn)提升的空間還很大。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷完善,把工作做實(shí)、做細(xì),朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用

高三班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫

高三班主任的工作說起來復(fù)雜,但其實(shí)也是環(huán)環(huán)相扣的,寫述職報(bào)告的時(shí)候得把這一年的成績(jī)和問題都理清楚。這工作不只是盯著學(xué)生分?jǐn)?shù),還要看學(xué)生的成長(zhǎng),包括思想品德、心理狀態(tài)這些方面。我剛接手這個(gè)班的時(shí)候,就想著怎么讓學(xué)生們既緊張又輕松地復(fù)習(xí),畢竟高考?jí)毫Υ?,要是學(xué)生心態(tài)崩了,成績(jī)肯定受影響。

一開始就得列出這一年做的主要事情,像組織班會(huì),處理學(xué)生矛盾,還有跟家長(zhǎng)溝通的情況。比如說班會(huì)上講過哪些主題,是為了提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),還是為了緩解他們的焦慮情緒。這些具體的事例能讓人看出你是不是真的用心在做班主任工作。當(dāng)然,除了這些日常工作,還得提一下班級(jí)取得的成績(jī),像有沒有學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金,或者在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)之類的。不過這里要注意,不要光說結(jié)果,得說明你是怎么引導(dǎo)學(xué)生取得這樣的成績(jī)的。

說到和家長(zhǎng)的溝通,我覺得這點(diǎn)很重要。有時(shí)候家長(zhǎng)可能覺得孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好,其實(shí)未必,可能是誤解。所以定期開家長(zhǎng)會(huì)很有必要,能讓家長(zhǎng)了解孩子的在校情況。記得去年有個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)一直很努力,但成績(jī)波動(dòng)挺大,家長(zhǎng)以為孩子偷懶了,后來我跟家長(zhǎng)詳細(xì)分析了幾次考試的情況,家長(zhǎng)才明白問題出在哪。這件事讓我意識(shí)到,及時(shí)和家長(zhǎng)反饋孩子的進(jìn)步和不足,能讓家校合作更加順暢。

工作中也難免遇到一些棘手的問題。比如有段時(shí)間,班上有幾個(gè)學(xué)生總是上課打瞌睡,找他們談話才知道是因?yàn)橥砩习疽顾㈩}導(dǎo)致睡眠不足。我當(dāng)時(shí)就調(diào)整了一下復(fù)習(xí)計(jì)劃,減少了一些不必要的作業(yè)量,還建議學(xué)生合理安排時(shí)間。后來發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)確實(shí)改善了不少。這事讓我明白,作為班主任,有時(shí)候得靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,不能死板地照搬規(guī)章制度。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告的時(shí)候,別忘了把一些細(xì)節(jié)也寫進(jìn)去。像是班級(jí)文化建設(shè)方面的努力,比如有沒有設(shè)計(jì)獨(dú)特的班徽,或者搞過什么主題活動(dòng)。這些東西雖然看起來不起眼,但對(duì)學(xué)生的影響卻很大。有一次我們班組織了一次“夢(mèng)想墻”活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都在上面寫下自己的目標(biāo),看著那些五顏六色的小紙條,大家的積極性都被調(diào)動(dòng)起來了。這種小事看似簡(jiǎn)單,但能給學(xué)生帶來很大的鼓勵(lì)。

還有就是,述職報(bào)告里最好能體現(xiàn)你的反思。比如在帶班過程中,有沒有什么地方做得不到位,以后打算怎么改進(jìn)。當(dāng)然,反思這部分不能太虛,得有具體的例子支撐。比如有次月考成績(jī)出來后,我發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)學(xué)生退步特別明顯,后來才知道是因?yàn)榧彝コ隽它c(diǎn)問題。這件事讓我意識(shí)到,班主任不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),還得留意他們的生活狀況。

2025年4月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(精選6篇)

2025年4月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫?作為一名班主任,每年都要提交一份述職報(bào)告,這不僅是工作的一部分,也是對(duì)自己過去工作的梳理和反思。述職報(bào)告的撰寫需要結(jié)合具體的工作情況,既要實(shí)事求是,又要突出重點(diǎn)。有些人在寫報(bào)告時(shí)會(huì)糾結(jié)于形式,其實(shí)關(guān)鍵在于內(nèi)容是否真實(shí)有效。首先要明確報(bào)
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