
【第1篇】土木工程系主任述職報(bào)告怎么寫(xiě)2000字
一年來(lái),在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹學(xué)院黨委工作精神。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,強(qiáng)化本科教學(xué)意識(shí)。不斷提高自身素質(zhì)和政治覺(jué)悟和管理水平,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地。本著求真務(wù)實(shí)的工作精神,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,辦好教學(xué)型本科專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展的高級(jí)技術(shù)人才。為學(xué)院和土木工程系的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年工作匯報(bào)如下:
一、 黨務(wù)工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策;落實(shí)學(xué)院政治學(xué)習(xí)任務(wù),以黨委工作精神為指導(dǎo),深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。團(tuán)結(jié)同志,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,做到民主決策,民主管理。積極參加黨委部署“三新”大討論活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,查擺工作中存在的問(wèn)題,制定整改措施,找出解決問(wèn)題辦法,為土木系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、與系黨政班子成員一起順利完成了黨總支的換屆選舉工作,教研室主任、科級(jí)干部選聘工作。
3、加強(qiáng)自身師德建設(shè),努力做到教書(shū)一人,積極開(kāi)展就業(yè)工作,為畢業(yè)生聯(lián)系二十多個(gè)就業(yè)崗位。
4、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。積極開(kāi)展向汶川地區(qū)捐款、繳納特殊黨費(fèi)、為患重病學(xué)生就捐款。
二、行政教學(xué)工作
1、加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作,做好教學(xué)檢查工作,平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合,聽(tīng)課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課,站好講臺(tái),落實(shí)了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學(xué)方法的檢查。完成教學(xué)定位和教材選定工作。完成了土木工程系一個(gè)本科班和五個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的共計(jì)1600余名學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。
2、完成07級(jí)和08級(jí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實(shí)驗(yàn)大綱和實(shí)訓(xùn)大綱的修訂工作及有關(guān)教學(xué)文件裝訂成冊(cè);積極組織參加學(xué)院的教學(xué)成果展活動(dòng)。完成了土木工程本科專(zhuān)業(yè)申報(bào)的論證材料,起草了土木工程系發(fā)展規(guī)劃并修訂完成。
3、完成了空調(diào)實(shí)驗(yàn)室新設(shè)備的采購(gòu)和安裝調(diào)試工作,裝飾實(shí)驗(yàn)室的搬遷交接工作以及部分空調(diào)實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作及用房改造任務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的管理,明確了實(shí)驗(yàn)耗材的采購(gòu)辦法和管理辦法,整理規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)材料。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。本年度引進(jìn)碩士教師及輔導(dǎo)員七人。選派教師參加了建設(shè)部的短期培訓(xùn)和省建設(shè)廳的工程造價(jià)以及招標(biāo)專(zhuān)家培訓(xùn)。組織測(cè)繪青年教師參加全省和全國(guó)講課大賽,獲得三等獎(jiǎng)兩人次。教師申報(bào)職稱(chēng)評(píng)定,一人通過(guò)副教授評(píng)審三人通過(guò)講師評(píng)審。
5、認(rèn)真完成學(xué)院開(kāi)展的教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),做到了有計(jì)劃,有組織、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽,選拔了兩名教師參加學(xué)院比賽,一人取得了優(yōu)勝獎(jiǎng);組織了課件大賽和教案比賽;申報(bào)了測(cè)繪學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和測(cè)繪專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)工作。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面在各專(zhuān)業(yè)中分別開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月開(kāi)展,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查;開(kāi)展聽(tīng)公開(kāi)課活動(dòng)、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì),了解教學(xué)中的問(wèn)題,并及時(shí)反饋和解決。
6、科研工作。在科技活動(dòng)月當(dāng)中,出色完成了科技活動(dòng)月的各項(xiàng)工作,獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),建立了土木系的科研團(tuán)隊(duì)。本年度科研工作取得了新的突破,全系完成廳級(jí)以上課題三項(xiàng),推薦申報(bào)省級(jí)科技攻關(guān)課題三項(xiàng)并已經(jīng)獲得立項(xiàng),校級(jí)青年基金課題立項(xiàng)兩項(xiàng)??v向科研經(jīng)費(fèi)取得突破,發(fā)表論文33篇,其中核心期刊15篇,istp論文五篇。參編教材七部。舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)講座六場(chǎng);參加各類(lèi)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議六人次。
7、舉辦了土木工程系首屆勵(lì)精杯測(cè)量技能大賽。并組隊(duì)參加了河南省首屆大學(xué)生測(cè)量技能大賽,取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)一項(xiàng)和單項(xiàng)三等獎(jiǎng)三項(xiàng)的好成績(jī)。組織學(xué)生參加全國(guó)土建類(lèi)制圖大賽獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)一項(xiàng)和團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。通過(guò)比賽,在提高學(xué)生的操作能力方面,取得了良好效果。
8、組織學(xué)生積極參加助學(xué)自考工作,進(jìn)行了精心輔導(dǎo)。完成了建設(shè)廳教育學(xué)會(huì)從業(yè)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定工作。并通過(guò)培訓(xùn)有二百多名學(xué)生獲得了不同崗位的上崗證,與鄭州航院聯(lián)辦了工程造價(jià)培訓(xùn)班,為學(xué)生參加造價(jià)員考試打下良好基礎(chǔ)。
9、本人在本年度中完成礦山測(cè)量的授課和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。參加教學(xué)科研工作,由劉紹堂老師主持的教研項(xiàng)目獲得了二等獎(jiǎng)。主持申報(bào)省科技攻關(guān)立項(xiàng)一項(xiàng),參加一項(xiàng)。
三、廉政建設(shè)
能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)精神。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),提高拒腐防變能力。
四、不足及工作思路
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新有待提高。
2、管理能力和工作方法以及土木系制度建設(shè)要加強(qiáng)。
3、按照本科管理要求,配套制度要進(jìn)一步完善。教學(xué)管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。
今后,將帶領(lǐng)土木系的全體教職工,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,做好本科的教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展科研工作,以科研促教學(xué)。XX年?duì)幦≡偕弦粋€(gè)本科專(zhuān)業(yè)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),保證教學(xué)需求。促進(jìn)學(xué)生就業(yè)率的提高。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺(jué)得有用
土木工程系主任述職報(bào)告怎么寫(xiě)
今年上半年,我負(fù)責(zé)系里的日常工作,總體感覺(jué)壓力挺大,但總算順利完成了任務(wù)。從教學(xué)到科研,再到學(xué)生管理,每個(gè)環(huán)節(jié)都得操心。記得有一次安排課程表,因?yàn)闀r(shí)間緊,結(jié)果有個(gè)班的課時(shí)沖突了,后來(lái)趕緊調(diào)整,好在沒(méi)耽誤太多。不過(guò)這類(lèi)事情提醒我們,日常事務(wù)處理上還是需要更細(xì)致些。
系里的重點(diǎn)還是教學(xué)這塊兒。我們系有好幾個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,像橋梁工程、巖土工程之類(lèi)。為了保證教學(xué)質(zhì)量,我組織了幾次教研活動(dòng),邀請(qǐng)校外專(zhuān)家來(lái)做講座。雖然效果還可以,但經(jīng)費(fèi)有限,只能控制規(guī)模。還有一次討論課程設(shè)置,大家意見(jiàn)不太一致,最后我綜合了一下,拿出了一個(gè)折中的方案,雖然不是最理想的,但至少大家都接受了。
科研方面,我們申請(qǐng)到了幾個(gè)項(xiàng)目,其中有個(gè)關(guān)于新型建筑材料的研究課題進(jìn)展不錯(cuò)。不過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的配合有時(shí)候還是有點(diǎn)問(wèn)題,個(gè)別老師更傾向于個(gè)人發(fā)展,對(duì)集體項(xiàng)目積極性不高。這讓我意識(shí)到,如何調(diào)動(dòng)大家的積極性是個(gè)長(zhǎng)期課題。
學(xué)生工作也是個(gè)大頭。最近幾年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不太好,所以我們特別注重實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),希望能讓學(xué)生多接觸實(shí)際工程。前兩天有個(gè)學(xué)生反饋說(shuō),通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了不少東西,這對(duì)他們找工作幫助很大。我覺(jué)得這是值得肯定的進(jìn)步。
當(dāng)然,工作中也遇到不少困難。比如設(shè)備維護(hù)一直是個(gè)老大難問(wèn)題,有些儀器老化嚴(yán)重,但預(yù)算有限,只能修修補(bǔ)補(bǔ)。另外,教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)也需要加強(qiáng),年輕老師雖然精力充沛,但在經(jīng)驗(yàn)上還有欠缺。
接下來(lái)的工作計(jì)劃,我還是想把重心放在提升教學(xué)質(zhì)量上。一方面繼續(xù)優(yōu)化課程體系,另一方面也要鼓勵(lì)老師們參與更多實(shí)踐項(xiàng)目。另外,學(xué)生競(jìng)賽這方面也不能放松,爭(zhēng)取能拿幾個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。
【第2篇】土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀怎么寫(xiě)600字
樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價(jià)是4036。48萬(wàn)元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!然后,在趙工的帶領(lǐng)下,我首先參觀了這樓的地下室,經(jīng)趙工介紹,我們才知道,這不是一個(gè)普通的地下室。平時(shí)這是一個(gè)很大的地下停車(chē)場(chǎng),而在戰(zhàn)時(shí)則將作為這個(gè)社區(qū)的人防地下室。在地下室,趙工向我們?cè)敿?xì)介紹了這棟樓的結(jié)構(gòu)。之后我們上了二三層進(jìn)行,參觀了該樓的內(nèi)部布局。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過(guò)800kg,也就是說(shuō)把這種磚放入水中,會(huì)浮在水面上。這無(wú)疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強(qiáng)防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。
參觀完了建筑工地之后,我們又參觀了三峽大學(xué)的結(jié)構(gòu)廳,看到了很多我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和大致的實(shí)驗(yàn)流程,了解到實(shí)驗(yàn)在土木工程中的重要性。
通過(guò)今天的實(shí)習(xí),我對(duì)我們專(zhuān)業(yè)又有了一些新的認(rèn)識(shí)。
xx年7月21 星期二小雪
今天下午,我們從學(xué)校乘車(chē)去三峽大壩認(rèn)知實(shí)習(xí),車(chē)子出校門(mén)不久便上了三峽專(zhuān)用通道,這條路素有世界隧道與橋梁博物館,果然名不虛傳,由于西陵峽山峻水險(xiǎn),專(zhuān)用公路南昌逢山開(kāi)洞,逢水架橋,從使整條路的路基都很平坦,坐在車(chē)上感覺(jué)忽而飄游于山間,忽而潛入地下,令人感嘆的是隧道之長(zhǎng),幾乎有一半的路程是在穿越隧道,經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的行程,我終于到達(dá)了壩區(qū)。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺(jué)得有用
土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀怎么寫(xiě)
在寫(xiě)土木工程的認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),得先搞清楚這報(bào)告到底是為了什么。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是要向指導(dǎo)老師展示你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西,還有你對(duì)這個(gè)行業(yè)的理解。不過(guò),很多人覺(jué)得報(bào)告就是把實(shí)習(xí)經(jīng)歷流水賬似的記下來(lái),其實(shí)這樣就有點(diǎn)膚淺了。報(bào)告得有自己的重點(diǎn),比如可以從技術(shù)細(xì)節(jié)入手,也可以從個(gè)人感受出發(fā),但都得緊扣主題。
實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容最好是結(jié)合具體項(xiàng)目展開(kāi)。比如說(shuō)你參與了一個(gè)橋梁建設(shè)的項(xiàng)目,就得詳細(xì)描述整個(gè)流程,從設(shè)計(jì)到施工再到驗(yàn)收。在這個(gè)過(guò)程中,你可以提到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),像是荷載分析、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性之類(lèi)的,這些都是土木工程里的關(guān)鍵概念。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候別光顧著堆砌專(zhuān)業(yè)名詞,最好能用自己的話把事情說(shuō)清楚,這樣顯得更有誠(chéng)意。
有時(shí)候,為了能讓報(bào)告看起來(lái)更加充實(shí),可以試著加入一些圖表。比如用示意圖來(lái)表示某個(gè)結(jié)構(gòu)的布局,或者畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的流程圖來(lái)梳理施工步驟。不過(guò),做圖的時(shí)候得注意整潔度,線條要清晰,標(biāo)注也得準(zhǔn)確。要是圖太亂了,反而會(huì)讓人覺(jué)得你不認(rèn)真。記得在插入圖表后,最好能簡(jiǎn)單解釋一下它的意義,這樣讀者就能明白你的思路了。
報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。如果你是在校學(xué)生,那么寫(xiě)的時(shí)候可以稍微活潑一點(diǎn),把自己在實(shí)習(xí)中的趣事也帶進(jìn)去,但要注意分寸,別讓報(bào)告變成日記。而如果是剛?cè)胄械墓こ處?,那?bào)告就該嚴(yán)肅些,多用書(shū)面語(yǔ),體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。不過(guò)不管哪種情況,保持條理清晰是很重要的,千萬(wàn)別東一句西一句,讓人摸不著頭腦。
另外,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,可能會(huì)遇到一些小問(wèn)題。比如說(shuō)有些數(shù)據(jù)一時(shí)半會(huì)兒找不全,這時(shí)候就別硬湊數(shù)字,可以先用估算值代替,但必須注明這是估算。還有一種情況是,有些想法雖然不錯(cuò),但沒(méi)能在實(shí)習(xí)中得到驗(yàn)證,這種情況下最好別直接下結(jié)論,而是提出假設(shè),留待以后研究。
最后提醒一下,報(bào)告寫(xiě)完后最好能通讀幾遍,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái),寫(xiě)的時(shí)候一不小心就會(huì)漏掉幾個(gè)字,或者用詞不當(dāng),這些問(wèn)題雖然不大,但也會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。所以,檢查這一步絕不能省略,哪怕只是一次快速瀏覽也好。
【第3篇】2025年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)怎么寫(xiě)1500字
經(jīng)過(guò)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里,我們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周,以下是我的實(shí)習(xí)心得。
土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過(guò)這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專(zhuān)心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。
兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是初生牛犢,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。
這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量,而是大家的測(cè)量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了,大家面對(duì)著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來(lái)測(cè)量,慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測(cè)水平角的,今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。
從畫(huà)圖,對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的,但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),對(duì)測(cè)量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來(lái)說(shuō),希望土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對(duì)土木工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測(cè)量,但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要牢固得多。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)114人覺(jué)得有用
2025年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)怎么寫(xiě)
這次實(shí)習(xí)是在一個(gè)大型建筑工地進(jìn)行的,主要任務(wù)是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的地形地貌進(jìn)行測(cè)量。一開(kāi)始拿到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,心里有點(diǎn)沒(méi)底,畢竟在學(xué)校里學(xué)的東西和實(shí)際操作還是有很大差距的。記得第一天到工地的時(shí)候,師傅就給了我一套全站儀,讓我跟著他一起測(cè)幾個(gè)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)儀器拿在手里感覺(jué)沉甸甸的,心想挺重要的。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我總是記不住那些參數(shù)設(shè)置的步驟,比如棱鏡常數(shù)、大氣改正什么的。有一次設(shè)置錯(cuò)了參數(shù),導(dǎo)致測(cè)量出來(lái)的距離偏差挺大,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是忘了調(diào)整棱鏡常數(shù)。這種事情發(fā)生過(guò)幾次后,我就開(kāi)始特別注意檢查這些細(xì)節(jié)了。每次測(cè)量前,都會(huì)反復(fù)確認(rèn)儀器的狀態(tài),確保所有參數(shù)都正確無(wú)誤。
測(cè)量工作其實(shí)挺枯燥的,一天下來(lái)腿都站酸了。不過(guò)為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,每一個(gè)步驟都不能馬虎。記得有一天晚上整理數(shù)據(jù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)異常,比其他數(shù)據(jù)都要大很多。當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,以為是記錄的時(shí)候打錯(cuò)了,就直接刪掉了。結(jié)果第二天師傅看了數(shù)據(jù)后說(shuō)不對(duì)勁,后來(lái)一查發(fā)現(xiàn)是那天風(fēng)太大,導(dǎo)致棱鏡稍微偏移了一下。從那以后,我就養(yǎng)成了記錄原始數(shù)據(jù)的習(xí)慣,哪怕看起來(lái)可疑的數(shù)據(jù)也要保留下來(lái),方便后續(xù)核對(duì)。
除了技術(shù)上的問(wèn)題,還有一些溝通協(xié)調(diào)的事情需要處理。比如,有時(shí)候需要和其他小組配合工作,就得提前約定好時(shí)間地點(diǎn),不然耽誤了進(jìn)度會(huì)影響整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。有一次因?yàn)闆](méi)有提前溝通好,我們這邊已經(jīng)準(zhǔn)備好了儀器,那邊卻還沒(méi)準(zhǔn)備好,白白浪費(fèi)了半天時(shí)間。所以,我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中,及時(shí)有效的溝通是很關(guān)鍵的。
另外,報(bào)告的撰寫(xiě)也是個(gè)重要的環(huán)節(jié)。不僅要詳細(xì)記錄測(cè)量的過(guò)程,還要分析數(shù)據(jù)的意義。記得第一次寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,覺(jué)得只要把測(cè)量的數(shù)據(jù)羅列出來(lái)就行了,結(jié)果被老師批評(píng)了。后來(lái)才知道,報(bào)告不僅要展示數(shù)據(jù),還要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析,提出自己的見(jiàn)解。比如,通過(guò)這次測(cè)量,我們可以看出施工現(xiàn)場(chǎng)的坡度變化情況,這對(duì)后續(xù)的設(shè)計(jì)施工都有很大的參考價(jià)值。
【第4篇】安徽理工大學(xué)04級(jí)土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告--道路與橋梁工程怎么寫(xiě)2150字
安徽理工大學(xué)04級(jí)土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告
前言
實(shí)習(xí)方向:道路與橋梁工程
實(shí)習(xí)地點(diǎn):淮南及其周邊地區(qū),合肥市
實(shí)習(xí)時(shí)間:6.12-6.22
實(shí)習(xí)學(xué)生:**/04土木-7班
貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)或管理部門(mén)去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)。施工實(shí)習(xí)不僅對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練,也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)委和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。
土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識(shí)的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對(duì)本專(zhuān)業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),在我們大二的期末,組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中。
進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí) ,我們感到十分的開(kāi)心。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對(duì)本土學(xué)生建立 正確的專(zhuān)業(yè)思想,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。
實(shí)習(xí)分兩部分:參觀實(shí)驗(yàn)室模型,工地,各種建筑和路橋;聽(tīng)講座。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:1:實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu),2:通過(guò)自己實(shí)地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力,3:了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。4:了解橋梁交通中的作用、及其 與道路線型的主從關(guān)系。5:了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容 和要求。6:了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。7:了解橋梁 、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。
本次實(shí)習(xí)講座中,我們主要了解到:1、了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容 、工作程序、工作方法及前景;2、了解工程建設(shè)監(jiān)理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;3、了解路橋工程項(xiàng)目管理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作
01
目錄
1:前言--------------------------------------------------------------------/01
2:目錄---------------------------------------------------------------------02
一:動(dòng)員大會(huì)--------------------------------------------------------------01
二:交通量的測(cè)定--------------------------------------------------------02
三:參觀路橋模型--------------------------------------------------------03
四:參觀淮河大橋--------------------------------------------------------04
五:參觀毛集合埠大橋施工現(xiàn)場(chǎng)--------------------------------------05
六:參觀合肥五里墩立交橋---------------------------------------------06
七:聽(tīng)錢(qián)七虎的報(bào)告------------------------------------------------------07
八:參觀校內(nèi)雙橋---------------------------------------------------------08
九:觀看混凝土教學(xué)錄象------------------------------------------------09
十:結(jié)束語(yǔ)------------------------------------------------------------------10
02
一:動(dòng)員大會(huì)
6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個(gè)班到了校本部開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),兩位老師對(duì)實(shí)習(xí)的安排作了詳細(xì)的說(shuō)明。由于大家對(duì)本部的情況不是很了解,所以我們好多同學(xué)都遲到了。還好,老師沒(méi)有批評(píng)我們,這讓我原本因?yàn)榈谝淮螌?shí)習(xí)而緊張的心情有了很大的轉(zhuǎn)變,給我們介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容的是一個(gè)上個(gè)年紀(jì)的教授,雖然歲月的皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過(guò)他的介紹我們知道了實(shí)習(xí)的有關(guān)時(shí)間(6月12至6月23號(hào))目的(加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系)地點(diǎn)(大部分是在淮南本市,個(gè)別是去別的地方)以及實(shí)習(xí)期間我們所應(yīng)該完成的一些任務(wù)(仔細(xì)觀察各種建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,每天都要寫(xiě)日記)。在這之后他有強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的安全問(wèn)題,以前我們學(xué)校就有過(guò)因?yàn)閷?shí)習(xí)期間不注意安全而出現(xiàn)事故的例子,所以他在說(shuō)這話的時(shí)候用了很?chē)?yán)肅的語(yǔ)氣。因?yàn)槭钦J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)肯定不夠應(yīng)付實(shí)習(xí)中所遇到的一些問(wèn)題,有鑒于此,老師建議我們?cè)趯?shí)習(xí)前先去圖書(shū)館借閱有關(guān)書(shū)籍,在實(shí)習(xí)期間以便弄懂和加深對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)遇到的不明白的地方的理解
老師還交代了一下實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)。我們要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定的時(shí)間,按時(shí)到達(dá)和按時(shí)回來(lái)。我們要團(tuán)結(jié)和互相幫助,這樣我們的實(shí)習(xí)一定會(huì)順利的完成。并且在每天的實(shí)習(xí)之后我們還要寫(xiě)不低于200字的實(shí)習(xí)日記,記錄每天的實(shí)習(xí)所得,也算是心情日記吧。
01
二:交通量的測(cè)定
實(shí)習(xí)日期:2025年6月13日
實(shí)習(xí)目的:測(cè)定地市道路的交通量
實(shí)習(xí)地點(diǎn):森都國(guó)際大酒店路口東西方向
組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇
我們6月13號(hào)的任務(wù)是測(cè)道路交通量。我們班的學(xué)生分成了三個(gè)實(shí)習(xí)小組,每組平均10個(gè)人。上午九點(diǎn)左右,我所在的實(shí)習(xí)小組從宿舍出發(fā),到達(dá)了森都國(guó)際大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務(wù),一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄從東往西的汽車(chē)的數(shù)量,一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄從西往東的汽車(chē)的數(shù)量,其他兩個(gè)人分別負(fù)責(zé)自行車(chē)數(shù)量的測(cè)定和摩托車(chē)數(shù)量的記錄。
分好之后我們就開(kāi)始測(cè)量了,我負(fù)責(zé)的是統(tǒng)計(jì)單位時(shí)間里汽車(chē)的數(shù)量,不知不覺(jué)的半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,它讓很多車(chē)輛從我們眼前駛過(guò),同時(shí)也讓我們想要得到的數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們的記錄紙上。數(shù)據(jù)如下:自行車(chē):161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛
摩托車(chē):98輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛
汽車(chē) :546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛
回到宿舍之后我們又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析:自行車(chē)的流量(一小時(shí))s=2*161=312輛/h,其中由北向南s1=68*2=136輛/1h,由南向北的有s2=93*2=186輛/1h;摩托車(chē)每小時(shí)流量:m=98*2=196輛/h,其中由北向南m1=49*2=98輛/h,由南向北的有m2=49*2=98輛/h;汽車(chē)每小時(shí)的流量:n=546*2=1092輛/h,其中由北向南n1=303*2=606輛/h,由南向北的有n2=243*2=486輛/h。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)108人覺(jué)得有用
安徽理工大學(xué)04級(jí)土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告--道路與橋梁工程怎么寫(xiě)
實(shí)習(xí)報(bào)告這種東西,說(shuō)白了就是把實(shí)習(xí)期間干的事寫(xiě)清楚,得讓人一看就知道你是真干過(guò)活兒的,而不是混過(guò)去的。一開(kāi)始拿到任務(wù)的時(shí)候,肯定得先把實(shí)習(xí)單位的情況摸透,比如是在哪個(gè)公司,負(fù)責(zé)什么項(xiàng)目,這很重要。要是不了解背景,報(bào)告寫(xiě)出來(lái)就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。
報(bào)告里頭,得把實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容給交代明白,別含含糊糊地說(shuō)“參與了工作”,具體做了什么得說(shuō)清楚。像我實(shí)習(xí)的時(shí)候,主要跟著師傅跑現(xiàn)場(chǎng),從測(cè)量放線到材料驗(yàn)收,再到施工進(jìn)度檢查,都得一項(xiàng)項(xiàng)寫(xiě)出來(lái)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩,比如記不清某天干了什么,這時(shí)候可以翻翻當(dāng)時(shí)的記錄本,或者問(wèn)問(wèn)同事當(dāng)時(shí)的情況,別憑空捏造。
報(bào)告里的數(shù)據(jù)也得精準(zhǔn),不能隨便寫(xiě)個(gè)數(shù)字應(yīng)付。記得有一次寫(xiě)報(bào)告,因?yàn)闆](méi)仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù),結(jié)果把橋墩高度寫(xiě)錯(cuò)了,明明是20米,寫(xiě)成25米,后來(lái)被老師指出才改過(guò)來(lái)。這種事情雖然不是大錯(cuò),但還是挺影響印象分的。另外,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候最好能附上一些現(xiàn)場(chǎng)照片,這樣更有說(shuō)服力,也能讓讀者直觀了解情況。
還有,報(bào)告的格式也不能忽視,雖說(shuō)內(nèi)容重要,但格式亂七八糟的話也會(huì)給人不專(zhuān)業(yè)的印象。字體大小、行間距、頁(yè)邊距這些都得按要求來(lái),不然扣分就虧大了。而且寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,別整那些花里胡哨的詞,讓人看著一頭霧水。
當(dāng)然,寫(xiě)報(bào)告也不是一蹴而就的事,得慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。剛開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得難,不知道該怎么下手,多看看別人的報(bào)告,學(xué)習(xí)一下他們的表達(dá)方式,時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)了。不過(guò)要注意的是,借鑒歸借鑒,千萬(wàn)別照搬照抄,否則出了問(wèn)題可就麻煩了。
寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,可能會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題,比如說(shuō)不清楚某些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),或者對(duì)某個(gè)環(huán)節(jié)不太理解,這時(shí)候就得主動(dòng)請(qǐng)教,別憋著不問(wèn)。我記得有一次搞不懂路基壓實(shí)度怎么計(jì)算,問(wèn)了好幾個(gè)同事才弄明白,后來(lái)在報(bào)告里詳細(xì)寫(xiě)了整個(gè)過(guò)程,感覺(jué)特別踏實(shí)。
【第5篇】工程地質(zhì)土木專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2450字
工程地質(zhì)土木專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的:
1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。
2.了解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。
3.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤(pán)儀測(cè)巖石的走向,傾向和傾角。
4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
根據(jù)教學(xué)安排,學(xué)校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫(kù)地質(zhì)實(shí)習(xí)。主要學(xué)習(xí)羅盤(pán)的使用及對(duì)各種地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。
1.排除干擾,專(zhuān)心聽(tīng)。
2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測(cè)量,勤記錄,勤追蹤。
3.熟練操作羅盤(pán)。對(duì)地質(zhì)羅盤(pán),要求了解其結(jié)構(gòu)原理,掌握使用方法
4.積極參加現(xiàn)場(chǎng)討論和及時(shí)整理野外記錄。
(一).臥虎山水庫(kù)及其概況:
臥虎山水庫(kù)歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽(yáng)川、錦云川。三川風(fēng)景秀麗,為歷代所稱(chēng)贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長(zhǎng)地帶,稱(chēng)為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長(zhǎng)985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫(kù)。因湖水清亮如鏡,人稱(chēng)“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚(yú)蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶(hù)于此。站在壩上,舉目遠(yuǎn)眺,波光浩淼,清澈蔚藍(lán)。臥虎山水庫(kù)這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋(píng)果、柿子、梨樹(shù)等,秋季一片金黃。周?chē)荷竭B綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅美妙的山水村野畫(huà)圖。水庫(kù)北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩(shī)中描寫(xiě)道:“山上白鳥(niǎo)盤(pán)空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬(wàn)古蛟龍淵?!彼畮?kù)大壩南首西側(cè),為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇?zhèn)?,松柏青翠。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細(xì),被列為市級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。石窟東北側(cè),有清代觀音堂一座,以石筑成,券門(mén)四角攢尖,內(nèi)有壁畫(huà),保存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。
黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱(chēng)“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時(shí)期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢(shì)險(xiǎn)峻,古為兵家必爭(zhēng)之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。
(二)羅盤(pán)的使用
在老師的指導(dǎo)下我們也學(xué)到了如何運(yùn)用羅盤(pán)儀測(cè)量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):
地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點(diǎn)的所在位置,測(cè)出任何一個(gè)觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀。
1.巖層走向的測(cè)定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。因?yàn)樽呦蚴谴硪粭l直線的方向,它可以?xún)蛇呇由?,指南針或指北針?biāo)x數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。
2.巖層傾向的測(cè)定:
巖層傾向――是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測(cè)量時(shí),將羅盤(pán)北端或接物覘板指向 傾斜方向,羅盤(pán)南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。
假若在巖層頂面上進(jìn)行測(cè)量有困難,也可以在巖層底面上測(cè)量仍用對(duì)物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤(pán)北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測(cè)量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí),則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。
3.巖層傾角的測(cè)定:將儀器上蓋開(kāi)啟到極限位置,并用羅盤(pán)側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長(zhǎng)水準(zhǔn)泡居于下方,旋動(dòng)測(cè)角旋鈕,調(diào)長(zhǎng)水準(zhǔn)氣泡居中,此時(shí)傾角指示盤(pán)在下刻度盤(pán)指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實(shí)際測(cè)量時(shí),如果傾角較大,則可只用測(cè)傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測(cè)走向且標(biāo)記走向線,然后再測(cè)傾向和傾角。
在此處我們主要是學(xué)了一下羅盤(pán)的使用。
(三)斷層及其形成原因
地殼巖層因受力達(dá)到一定強(qiáng)度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對(duì)移動(dòng)的構(gòu)造稱(chēng)斷層。
地殼中 的一個(gè)裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運(yùn)動(dòng)。斷層長(zhǎng)度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤(pán)之間的位移量也可有這樣大的變化。
斷層是構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風(fēng)化侵蝕。沿?cái)鄬泳€常常發(fā)育為溝谷,有時(shí)出現(xiàn)泉或湖泊。
實(shí)習(xí)總結(jié):
一天的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫(kù)美麗環(huán)境的同時(shí),看到因修水庫(kù)而形成的一段一段的滑坡是我認(rèn)識(shí)到了工程前期論證的重要性,而后期對(duì)滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。
一天的`實(shí)習(xí)最重要的是使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握了地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用和對(duì)巖層走向、傾向及傾角的測(cè)量工作,是我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)了如何對(duì)滑坡和邊坡進(jìn)行治理,讓我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。
此次實(shí)習(xí)還培養(yǎng)和鍛煉了我們吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神,為以后的實(shí)際工作打下了一定的基矗
心得體會(huì):
為期一天的地質(zhì)實(shí)習(xí),雖然很短,讓我充分的認(rèn)識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對(duì)工程建設(shè)的影響,同時(shí)也鞏固了校內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí),理論是建立在實(shí)踐之上的,只有通過(guò)實(shí)踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實(shí)習(xí)的重要意義就在于,它結(jié)合了理論,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)理論,為今后的理論學(xué)習(xí)劃上一個(gè)逗號(hào),這次實(shí)習(xí)另一感受,就是覺(jué)得時(shí)間太短,如能再長(zhǎng)一點(diǎn),我想理解得會(huì)更透徹,掌握的將更加牢固。
工程地質(zhì)土木專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)4人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告這種東西,每個(gè)公司可能都有自己的規(guī)矩,但大致方向差不多。作為工程地質(zhì)土木專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候得把學(xué)到的東西好好整理一下。先從項(xiàng)目背景說(shuō)起,比如你在哪個(gè)工地,這個(gè)工程是干嘛的,這一步很重要,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)想知道你干的是什么。
接著就是具體工作了,每天做了什么都要寫(xiě)清楚,像是測(cè)量放線、材料檢查還是配合工程師解決問(wèn)題之類(lèi)的。記得帶上一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“高程控制點(diǎn)”、“承載力試驗(yàn)”什么的,這樣顯得你專(zhuān)業(yè)。不過(guò)有時(shí)候可能記不太清,比如那天幫忙搬儀器,結(jié)果忘記具體型號(hào)了,只能大概寫(xiě)個(gè)“某型號(hào)全站儀”,這種情況就別糾結(jié)太深,能表達(dá)意思就行。
數(shù)據(jù)分析這部分也很關(guān)鍵,比如你測(cè)了幾組數(shù)據(jù),得有表格展示出來(lái),最好還能畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的圖表,直觀一點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候手忙腳亂,可能會(huì)漏掉幾個(gè)數(shù)據(jù)沒(méi)抄全,最后只能用“部分缺失”的方式帶過(guò),這種事也不是一次兩次了。
除了日常工作,還得寫(xiě)點(diǎn)心得體會(huì),但不是那種空洞的套話,而是結(jié)合實(shí)際例子。比如說(shuō)遇到過(guò)一個(gè)難題,最后是怎么解決的,當(dāng)時(shí)用了什么方法,效果如何。不過(guò)有時(shí)候思路有點(diǎn)混亂,寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)跑偏了,只能刪掉重寫(xiě)。
最后別忘了附上照片或者截圖,像現(xiàn)場(chǎng)的照片啦,測(cè)試結(jié)果的截圖啦,這些東西能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,有時(shí)候拍照的時(shí)候光線不好,拍出來(lái)的圖模糊不清,影響觀感,但只要能看出大概情況就行。
總之,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告最重要的是真實(shí),把學(xué)到的知識(shí)都寫(xiě)進(jìn)去,哪怕有些地方寫(xiě)得不太完美也沒(méi)關(guān)系,畢竟誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)小失誤呢。
【第6篇】最新土木工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2450字
一、實(shí)習(xí)目的
1.1、通過(guò)在工地現(xiàn)場(chǎng)的觀察和學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,同時(shí)檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確性。進(jìn)一步鞏固已學(xué)的理論知識(shí),并培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)對(duì)已學(xué)知識(shí)的掌握。
1.2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融入到社會(huì)當(dāng)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.3、了解公司部門(mén)的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位,為自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
2.1實(shí)習(xí)單位:
江西省建工集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)江西建工)有著六十年的發(fā)展歷史。是省國(guó)資委出資監(jiān)管的省屬大型國(guó)有建筑施工企業(yè),其前身為成立于1952年的江西省建筑工程局。具有房屋建筑工程施工總承包特級(jí)、市政公用工程施工總承包壹級(jí)、公路工程施工總承包壹級(jí)等多項(xiàng)資質(zhì)以及對(duì)外承包工程和勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)權(quán),通過(guò)了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。
江西建工在六十年內(nèi)取得了一系列優(yōu)秀成果。近十年來(lái)創(chuàng)國(guó)家魯班獎(jiǎng)6項(xiàng),國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)8項(xiàng),省杜鵑花獎(jiǎng)73項(xiàng),省優(yōu)工程363項(xiàng),省以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)10多項(xiàng),國(guó)家工法4項(xiàng),省級(jí)工法44項(xiàng)。公司先后獲得“全國(guó)建設(shè)質(zhì)量管理優(yōu)秀企業(yè)”、“中國(guó)建筑業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)企業(yè)”、“全國(guó)建筑業(yè)aaa級(jí)信用企業(yè)”、“江西省先進(jìn)施工企業(yè)”、“江西省質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)”、“江西省質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”、“江西省施工安全管理先進(jìn)企業(yè)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)擁有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員2000多人。在注重對(duì)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)的同時(shí),江西建工還強(qiáng)化了對(duì)員工的考核管理工作,采用“能進(jìn)能出”的靈活用人機(jī)制,不斷引進(jìn)高、精、尖人才。
2.2崗位介紹:
在貴州石阡大關(guān)酒廠江西建工集團(tuán)項(xiàng)目部擔(dān)任施工員:
1、建立作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),明確施工工藝,制定出每項(xiàng)工作的作業(yè)順序,使施工有條不紊;
2、嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)和施工進(jìn)度進(jìn)行施工;
3、按設(shè)計(jì)要求、操作規(guī)程和驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)向生產(chǎn)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底;
4、對(duì)圖紙及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決;
5、監(jiān)督施工過(guò)程、質(zhì)量、原材料檢測(cè),基礎(chǔ)、中間結(jié)構(gòu)和隱蔽工程驗(yàn)收,對(duì)工程資料的收集整理、建筑物定位放線等;
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
作為一名合格的施工員,就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場(chǎng)!)協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場(chǎng)資料,跟蹤施工進(jìn)度,報(bào)物資材料消耗,上報(bào)需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設(shè)計(jì)變更,現(xiàn)場(chǎng)合同外工程量確認(rèn)等。
首先是要把圖紙看好看懂,對(duì)工程實(shí)施要心里有計(jì)劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)管理。我在現(xiàn)場(chǎng)施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度,負(fù)責(zé)施工安全,協(xié)同材料檢測(cè)、協(xié)同專(zhuān)業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場(chǎng)管理。下面就工作做一簡(jiǎn)單的介紹:
一、現(xiàn)場(chǎng)施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時(shí),要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡,確?;硬鄣倪吰虏凰健H缁硬鄣尿?yàn)收不受相關(guān)條件的限制,基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進(jìn)行清土、驗(yàn)槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。4、本工程為高層建筑物,可考慮對(duì)結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時(shí),要緊密配合土建施工進(jìn)度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
二、施工質(zhì)量管理中主要就是針對(duì)一些容易犯又經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,比如:地基基礎(chǔ)不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類(lèi)的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會(huì)遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行及時(shí)的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。 建筑工程管理中安全管理問(wèn)題越來(lái)越成為建筑業(yè)一個(gè)不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門(mén)綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開(kāi)的,安全是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容,甚至可以說(shuō),質(zhì)量就是安全,安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中,我們?cè)谠诠こ绦涯康奈恢脪旆虐踩珮?biāo)語(yǔ)及警示牌、定時(shí)向工人宣傳安全知識(shí)和開(kāi)展工程安全教育活動(dòng)、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)施工用電:重視采用tn-s系統(tǒng),確保專(zhuān)用保護(hù)零線及專(zhuān)用備用電設(shè)備的使用,重視“三級(jí)配電三級(jí)保護(hù)”和落實(shí)“一機(jī)一閘一漏一箱”,重視總配電房的規(guī)范設(shè)置,重視漏電保護(hù)裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài),提高它的使用期限和效率。加強(qiáng)和規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)文明施工,重視文明施工意識(shí)宣傳,抓現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場(chǎng)清、排水系統(tǒng)、封閉治理,高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視安全隱患分析建立各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量,使的工人對(duì)管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。
三、協(xié)同材料檢測(cè)我們主要要做好材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄說(shuō)明,如:鋼結(jié)構(gòu)材料中“鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火__涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種 以合理安排堆放在施工現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)配合材料員,施工現(xiàn)場(chǎng)各種材料的存量既需要量 ,以備后期施工不會(huì)因?yàn)椴牧隙倘倍9ぴ斐晒こ虛p失和人員窩工。及時(shí)了解工地現(xiàn)場(chǎng)各種機(jī)械損耗程度何做好維修準(zhǔn)備,使工程在工期內(nèi)順利完工。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)143人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,這不僅是對(duì)自己這段時(shí)間工作的總結(jié),也是提升自身能力的一種方式。報(bào)告里得把學(xué)到的東西好好整理一下,比如在工地上的測(cè)量、施工管理這些事情,還有遇到的問(wèn)題怎么解決的,這些都是重點(diǎn)內(nèi)容。
開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,得先想清楚自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,是從什么時(shí)候開(kāi)始到什么時(shí)候結(jié)束,期間參與了哪些項(xiàng)目。像我第一次寫(xiě)的時(shí)候,就有點(diǎn)亂,記不清具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)讓整個(gè)報(bào)告顯得很沒(méi)條理。所以建議大家先把時(shí)間線梳理好,按順序來(lái)寫(xiě),這樣看起來(lái)會(huì)清晰很多。
接著就是描述具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容了,這部分要詳細(xì)一點(diǎn)。比如說(shuō)我在某次橋梁施工過(guò)程中負(fù)責(zé)材料檢查,當(dāng)時(shí)要核對(duì)鋼筋型號(hào)、規(guī)格,還有數(shù)量,這些都要記錄下來(lái)。不過(guò)我當(dāng)時(shí)有個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了,把型號(hào)寫(xiě)成了另一個(gè)型號(hào),還好后來(lái)發(fā)現(xiàn)了,不然就麻煩了。寫(xiě)這類(lèi)細(xì)節(jié)的時(shí)候,最好能附上一些數(shù)據(jù)或者圖表,這樣更有說(shuō)服力。
另外,實(shí)習(xí)過(guò)程中肯定會(huì)有各種問(wèn)題,像技術(shù)上的難題、溝通上的障礙之類(lèi)的。記得有一次,我們團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行基坑支護(hù)設(shè)計(jì)時(shí)遇到了困難,因?yàn)榈刭|(zhì)條件比較復(fù)雜,最后通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教前輩才解決了。這部分內(nèi)容很重要,它能體現(xiàn)你的解決問(wèn)題的能力。
還有,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,別忘了加上自己的感悟。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)土木工程有了更深的理解,也意識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的重要性。當(dāng)然,這感悟要是發(fā)自?xún)?nèi)心的,而不是隨便套用一些大道理。
最后,檢查一遍報(bào)告是很關(guān)鍵的步驟。我當(dāng)時(shí)因?yàn)橼s時(shí)間,沒(méi)有仔細(xì)校對(duì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)好多錯(cuò)別字,還漏掉了一些重要的信息。所以大家一定要留出足夠的時(shí)間來(lái)檢查,確保沒(méi)有遺漏或者錯(cuò)誤的地方。
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,需要耐心和責(zé)任心,希望以上的建議能幫到你們。


















