
【第1篇】2025年最新土木工程認識實習(xí)報告怎么寫5050字
前言
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣食住行”的先行官之一,它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
“學(xué)以致用”是工科專業(yè)最核心最基本的學(xué)習(xí)理念,認知實習(xí)就是實踐這個理念的方法。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識和能力,將這些因素逐步融合成自己的綜合素質(zhì),為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。基于這個目的,2025年12月22日我們進行了為期三天半的房屋建筑學(xué)和鋼筋混凝土課程的認知實習(xí)。
下面,我將分四部分歸納和總結(jié)這次實習(xí)的內(nèi)容和收獲。
基礎(chǔ)篇
我國大量的深基坑工程始于20世紀80年代,由于城市高層建筑的迅速發(fā)展,地下停車場、高層建筑埋深、人防等各種需要,高層建筑需要建設(shè)一定的地下室。近幾年,由于城市地鐵工程的迅速發(fā)展地鐵車站、局部區(qū)間明挖等也涉及大量的基坑工程,在雙線交叉的地鐵車站,基坑深達20至30米。水利、電力也存在著地下廠房、地下泵房的基坑開挖問題。
無論是高層建筑還是地鐵的深基坑工程,由于都是在城市中進行開挖,基坑周圍通常存在交通要道、已建建筑或管線等各種構(gòu)筑物,這就涉及到基坑開挖的一個很重要內(nèi)容,要保護其周邊構(gòu)筑物的安全使用。而一般的基坑支護大多又是臨時結(jié)構(gòu)、投資太大也易造成浪費,但支護結(jié)構(gòu)不安全又勢必會造成工程事故。因此,如何安全、合理地選擇合適的支護結(jié)構(gòu)并根據(jù)基坑工程的特點進行科學(xué)的設(shè)計是基坑工程要解決的主要內(nèi)容。以下簡單介紹當(dāng)前基坑工程中常見的支護結(jié)構(gòu)類型及不同地基土條件下的基坑工程支護結(jié)構(gòu)選型原則。
基坑支護(地下連續(xù)墻)
一般地下連續(xù)墻可以定義為:利用各種挖槽機械,借助于泥漿的護壁作用,在地下挖出窄而深的溝槽,并在其內(nèi)澆注適當(dāng)?shù)牟牧隙纬梢坏谰哂蟹罎B(水)、擋土和承重功能的連續(xù)的地下墻體。地下連續(xù)墻已經(jīng)并且正在代替很多傳統(tǒng)的施工方法,而被用于基礎(chǔ)工程的很多方面。在它的初期階段,基本上都是用作防滲墻或臨時擋土墻。通過開發(fā)使用許多新技術(shù)、新設(shè)備和新材料,現(xiàn)在已經(jīng)越來越多地用作結(jié)構(gòu)物的一部分或用作主體結(jié)構(gòu),最近十年更被用于大型的深基坑工程中。
墊層
墊層指的是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。墊層為介于基層與土基之間的結(jié)構(gòu)層,在土基水溫狀況不良時,用以改善土基的水溫狀況,提高路面結(jié)構(gòu)的水穩(wěn)性和抗凍脹能力,并可擴散荷載,以減少土基變形。
墊層實例:橘子郡二期工程
橘子郡所處地帶土質(zhì)主要以膨脹土為主,土下圓礫層不深,不是十分理想的地基土。使用墊層,可有效改善基礎(chǔ)作用于地基土上的穩(wěn)定性。
主要用于重型車間的承重骨架、受動力荷載作用的廠房結(jié)構(gòu)、板殼結(jié)構(gòu)、高聳電視塔和桅桿結(jié)構(gòu)、橋梁和庫等大跨結(jié)構(gòu)、高層和超高層建筑等。 鋼結(jié)構(gòu)實例:橘子郡汽車展覽廳
該實例以鋼材作為結(jié)構(gòu)骨架,在進行力學(xué)計算時可視為多跨鋼架。
砌體結(jié)構(gòu)
砌體結(jié)構(gòu)是以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。砌體結(jié)構(gòu)在我國應(yīng)用很廣泛,這是因為它可以就地取材,具有很好的耐久性及較好的化學(xué)穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性,有較好的保溫隔熱性能。較鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)節(jié)約水泥和鋼材,砌筑時不需模板及特殊的技術(shù)設(shè)備,可節(jié)約木材。砌體結(jié)構(gòu)的缺點是自重大、體積大,砌筑工作繁重。由于磚、石、砌塊和砂漿間粘結(jié)力較弱,因此無筋砌體的抗拉、抗彎及抗剪強度都很快。由于其組成的基本材料和連接方式,決定了它的脆性性質(zhì),從而使其遭受地震時破壞較重,抗震性能很差,因此對多層砌體結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計需要采用構(gòu)造柱、圈梁及其它拉結(jié)等構(gòu)造措施以提高其延性和抗倒塌能力。 砌體結(jié)構(gòu)實例:新華苑職工宿舍
建筑立面篇
建筑立面是指建筑和建筑的外部空間直接接觸的界面,以及其展現(xiàn)出來的形象和構(gòu)成的方式。建筑主立面,是指建筑物從主要觀賞角可見的立面。點式建筑的主體墻面均為主立面。
根據(jù)課堂上學(xué)到的知識,我認為立面設(shè)計主要涉及以下幾方面問題: 1. 立面的比例尺度:立面的比例和尺度的處理是與建筑功能、材料性能和結(jié)構(gòu)類型分不開的,立面設(shè)計常借助于門窗、細部等的尺度處理反映出建筑物的真實大小。 2. 立面的虛實與凹凸 3. 立面的線條處理
1) 任何線條本身都具有一種特殊的表現(xiàn)力和多種造型的功能。 2) 建筑立面通過各種線條在位置、粗細、長短、方向、曲直、疏密、繁簡、凹凸等方面的變化而形成千姿百態(tài)的優(yōu)美形象。
4. 立面的色彩與質(zhì)感
1) 立面色彩設(shè)計主要通過材料色彩的變化使其相互襯托與對比來增強
建筑的表現(xiàn)力。
2) 不同的色彩具有不同的表現(xiàn)力,運用不同色彩的處理,可以表現(xiàn)出不
同建筑的性格、地方特點及民族風(fēng)格。
3) 建筑外形色彩設(shè)計應(yīng)注意以下問題:立面設(shè)計中常常利用不同質(zhì)感材
料的處理來增強建筑物的表現(xiàn)力。運用不同材料質(zhì)感的對比容易獲得生動的效果。
5. 立面的重點與細部處理
1)在建筑物某些局部位置通過對比手法進行重點和細部處理,可以突出主體,打破單調(diào)感。見[建筑物立面重點處理]
2)建筑細部處理必須從整體出發(fā),接近人體的細部應(yīng)充分發(fā)揮材料色澤、紋理、質(zhì)感和光澤度的美感作用。一般應(yīng)著重于總體輪廓和色彩、線條等大效果。
立面實例(一):南寧國際會展中心
南寧國際會展中心作為“綠城”南寧新的標志性建筑,由中德建筑師及工程技術(shù)人員合作設(shè)計完成。建筑設(shè)計緊扣“匯展建筑”及“朱槿花”為主題,以理性主義的手法高度地融合了建筑技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn),成功地營造了極具時代特色的城市標志性建筑。
會展中心依山就勢逐層升高,造型獨特的多功能大廳穹頂,雄踞主體建筑首端海拔108米(建筑標高 9.0米) 的山丘上, 進一步渲染了會展中心的隆重氣氛。覆蓋有先進的半透明薄膜的穹頂在光影的作用下熠熠生輝,宛如一朵碩大的朱槿花,更為這一新的標志性建筑增光添彩。
穹頂內(nèi)為鋼管桁架,減輕了穹頂自重,也使朱槿花的造型得以實現(xiàn)。
立面實例(二):廣西民族博物館
位于南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)的廣西民族博物館總投資2.5億元,建筑面積3萬平方米,是新中國成立以來廣西壯族自治區(qū)投資的單體文化項目。廣西民族博物館是一座征集、收藏保護、研究、展示、演示廣西12個民族繁衍生存、融合發(fā)展的專題民族博物館。它的主體外形取材于富有廣西地域和民族特色的銅鼓和銅鼓上的蛤蟆。
正立面以銅鼓作為主要造型標志,從鳥瞰圖可見,整個建筑又酷似一只在銅鼓上名叫的蛤蟆,突出了濃郁的民族特色。
施工工藝篇
建筑施工是指工程建設(shè)實施階段的生產(chǎn)活動,是各類建筑物的建造過程,也可以說是把設(shè)計圖紙上的各種線條,在指定的地點,變成實物的過程。它包括基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業(yè)的場所稱為“建筑施工現(xiàn)場”或叫“施工現(xiàn)場”,也叫工地。
施工縫(后澆帶)
為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,在板(包括基礎(chǔ)底板)、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應(yīng)力的有效措施,故在工程中應(yīng)用較多。
設(shè)置后澆帶的位置、距離通過設(shè)計計算確定,其寬度考慮施工簡便、避免應(yīng)力集中,常為800~1200mm;在有防水要求的部位設(shè)置后澆帶,應(yīng)考慮止水帶構(gòu)造;設(shè)置后澆帶部位還應(yīng)該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素;后澆帶部位填充的混凝土強度等級須比原結(jié)構(gòu)提高一級。 后澆帶實例:某高尚住宅小區(qū)
根據(jù)課堂上所學(xué)知識可知,后澆帶具有以下作用:
1) 解決沉降差。高層建筑和裙房的結(jié)構(gòu)及基礎(chǔ)設(shè)計成整體,但在施工時
用后澆帶把兩部分暫時斷開,待主體結(jié)構(gòu)施工完畢,已完成大部分沉降量(50%以上)以后再澆灌連接部分的混凝土,將高低層連成整體。設(shè)計時基礎(chǔ)應(yīng)考慮兩個階段不同的受力狀態(tài),分別進行強度校核。連成整體后的計算應(yīng)當(dāng)考慮后期沉降差引起的附加內(nèi)力。這種做法要求地基土較好,房屋的沉降能在施工期間內(nèi)基本完成。同時還可以采取以下調(diào)整措施:(1)調(diào)壓力差。主樓荷載大,采用整體基礎(chǔ)降低土壓力,并加大埋深,減少附加壓力;低層部分采用較淺的十字交叉梁基礎(chǔ),增加土壓力,使高低層沉降接近。(2)調(diào)時間差。先施工主樓,待其基本建成,沉降基本穩(wěn)定,再施工裙房,使后期沉降基本相近。(3)調(diào)標高差。經(jīng)沉降計算,把主樓標高定得稍高,裙房標高定得稍低,預(yù)留兩者沉降差,使最后兩者實際標高相一致。
2) 減小溫度收縮影響。新澆混凝土在硬結(jié)過程中會收縮,已建成的結(jié)構(gòu)
受熱要膨脹,受冷則收縮?;炷劣步Y(jié)收縮的大部分將在施工后的頭1~2個月完成,而溫度變化對結(jié)構(gòu)的作用則是經(jīng)常的。當(dāng)其變形受到約束時,在結(jié)構(gòu)內(nèi)部就產(chǎn)生溫度應(yīng)力,嚴重時就會在構(gòu)件中出現(xiàn)裂縫。在施工中設(shè)后澆帶,是在過長的建筑物中,每隔30~40米設(shè)寬度為700~1000毫米的縫,縫內(nèi)鋼筋采用搭接或直通加彎做法。留出后澆帶后,施工過程中混凝土可以自由收縮,從而大大減少了收縮應(yīng)力。混凝土的抗拉強度可以大部分用來抵抗溫度應(yīng)力,提高結(jié)構(gòu)抵抗溫度變化的能力。后澆帶保留時間一般不少于一個月,在此期間,收縮變形可完成30%~40%。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應(yīng)為正溫度)時,可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強度等級應(yīng)比構(gòu)件強度高一級,防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫,造成薄弱部位。
工業(yè)建筑
工業(yè)建筑是供人們從事工業(yè)生產(chǎn)的建、構(gòu)筑物。包括: 工業(yè)廠房:可分為通用工業(yè)廠房和特殊工業(yè)廠房。
按工業(yè)類別分類包括:化工廠房、醫(yī)藥廠房、紡織廠房、冶金廠房等。 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)建筑:供從事高新技術(shù)研究、產(chǎn)品并開發(fā)以及高新技術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)的建筑。
工業(yè)區(qū)配套設(shè)施建筑:城市規(guī)劃行政主管部門確定須在工業(yè)區(qū)內(nèi)配套設(shè)置的建筑物,包括宿舍、食堂、管理樓、垃圾站、變配電所、雨水泵房等。
工業(yè)建筑設(shè)計應(yīng)滿足的要求有以下幾點:
(1)生產(chǎn)工藝
(2)建筑技術(shù)
①堅固性、耐久性應(yīng)符合建筑的使用年限。
②應(yīng)具有通用性和改建、擴建的可能性。
③應(yīng)遵守《廠房建筑模數(shù)協(xié)調(diào)標準》及《建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標準》。
(3)建筑經(jīng)濟
①在可能的條件下,多采用聯(lián)合廠房。
②合理確定建筑的層數(shù)(單層或多層廠房)。
③合理減少結(jié)構(gòu)面積,提高使用面積。
④合理降低建筑材料的消耗。
⑤優(yōu)先采用先進的、配套的結(jié)構(gòu)體系及工業(yè)化施工方法。
(4)衛(wèi)生、安全
①應(yīng)有充足的采光條件及通風(fēng)措施。
②有效排除生產(chǎn)余熱、廢氣及有害氣體。
③采取相應(yīng)的凈化、隔離、消聲、隔聲等措施。
④美化室內(nèi)外環(huán)境。
工業(yè)建筑實力:南寧機械廠生產(chǎn)車間
南寧機械廠作為一個有著多年歷史的國營老廠,保存了我國建國以來各個時代的典型廠房,包括:木結(jié)構(gòu)廠房,砌體結(jié)構(gòu)廠房,磚混結(jié)構(gòu)廠房以及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)廠房。
在我們參觀學(xué)習(xí)的過程中,這些不同時代的廠房仿佛是一部建筑歷史書,述說著中國建筑的發(fā)展歷程。
建筑裝飾
建筑裝飾是為保護建筑物的主體結(jié)構(gòu)、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物,采用裝飾裝修材料或飾物對建筑物的內(nèi)外表面及空間進行的各種處理過程。
外墻涂料實例:某高尚住宅小區(qū)
該小區(qū)住宅樓以類似石材的小磚塊貼面,并在窗格上使用白色涂料,使得建筑顏色層次分明,明暗錯落,美化了立面。
總結(jié)
通過三天半短暫的認識實習(xí),我在建設(shè)第一線感受著建筑工程專業(yè)的魅力,也體會著其中伴隨著的心酸。從建筑發(fā)展的趨勢來看,鋼結(jié)構(gòu)越來越受到人們的重視和肯定,研究鋼結(jié)構(gòu)的受力和增強鋼結(jié)構(gòu)的耐火性是一個亟待深入的課題。從地產(chǎn)經(jīng)濟的走向來看,商品住宅將越來越廣泛的滲透到百姓的生活中,隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,地產(chǎn)行業(yè)仍將保持長久的活力。
短暫的實習(xí)結(jié)束了,從中我看到了建筑行業(yè)未來的走向,也深深的明白了自己肩上擔(dān)子的重量。當(dāng)前,還是要立足于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)和實踐對建筑的構(gòu)造進行更深入的了解,并且要努力拓寬視野,將學(xué)習(xí)的領(lǐng)域擴展到造價、評估、監(jiān)理等相關(guān)專業(yè),更要重視那些在建筑設(shè)計、施工以及地產(chǎn)行業(yè)運作中存在的危險和隱患,以全能復(fù)合型人才的標準來要求自己,充實自己。
中國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著很多的差距,要改進的地方還有很多,一步一個腳印的搞建設(shè)才是出路,只有靠我們中國建筑人不斷努力,才能在不遠的將來追上并超越他們。
以上,就是我對這次房屋建筑學(xué)和鋼筋混凝土課程的認識實習(xí)的總結(jié)報告。
精選寫報告經(jīng)驗15人覺得有用
土木工程認識實習(xí)報告該怎么寫?這個報告主要是讓大家了解一些實際工作中的情況,這樣能更好地理解課堂上學(xué)到的知識。寫的時候得把實習(xí)的時間、地點、內(nèi)容都寫清楚,比如是在哪個工地、具體做了什么,還有就是跟著誰學(xué)到了什么。
在報告開頭可以簡單介紹一下這次實習(xí)的目的,比如說是為了增強對土木工程的理解,或者是為了熟悉施工流程之類的。這部分不用太復(fù)雜,但得讓人明白為什么要進行這次實習(xí)。記得把實習(xí)單位的名字也帶上,這很重要,因為這是你工作的背景。
接著就要詳細描述實習(xí)的具體過程了。比如說去了哪個項目部,見到的主要負責(zé)人是誰,他們向你們講解了哪些內(nèi)容。如果有機會參與了一些具體的任務(wù),比如測量放線、材料檢驗,也要寫下來。這些細節(jié)會讓報告顯得更有說服力。不過有時候可能記不太全,這種情況下就憑印象寫,畢竟人腦哪能跟電腦一樣精準。
寫的時候要注意用詞準確,別把“鋼筋”寫成“剛筋”,雖然只是個小小的字母順序顛倒,但會影響閱讀體驗。另外,數(shù)字最好核實一下,比如混凝土用量是350立方米還是350噸,要是搞混了就麻煩了。還有,描述現(xiàn)場狀況的時候,最好結(jié)合實際情況,不要光說場面熱鬧,得具體指出哪里用了什么技術(shù),這樣才顯得專業(yè)。
當(dāng)然,寫報告時也可能遇到一些小問題,比如有的資料沒帶回來,沒法完全還原當(dāng)時的場景。這時候就盡量用自己的話去補充,實在不行就聯(lián)系當(dāng)時一起實習(xí)的同學(xué),看看能不能湊齊所有的信息??傊瑘蟾鎸懗鰜硪芊从吵瞿氵@段時間的學(xué)習(xí)成果。
最后,檢查一遍有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候忙起來顧不上仔細看,結(jié)果提交后才發(fā)現(xiàn)好幾個地方有問題,所以花點時間復(fù)查一下挺關(guān)鍵的。如果實在趕時間,那就重點檢查那些容易出錯的部分,比如日期、數(shù)字什么的。
【第2篇】土木工程測量實習(xí)報告2025怎么寫3650字
土木工程測量實習(xí)報告2023一、實習(xí)目的
1、聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準儀的操作使用及保養(yǎng)方法,熟悉水準路線的布設(shè)形式;
2、掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;
3、通過實習(xí),熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能;
4、掌握鋼尺量距的方法;
5、使用經(jīng)緯儀和水準儀測繪地形圖
6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法;
7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ);
8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴謹務(wù)實、團結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。
二、實習(xí)設(shè)備
ds3型微傾式水準儀、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實習(xí)任務(wù)
1. 控制點高程測量
2. 豎直角度測量
3. 水平角度測量
4. 導(dǎo)線長度測量
5. 閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測量
6. 數(shù)據(jù)的整理、計算
7. 地形圖的測繪
四、實習(xí)的內(nèi)容與要求
1. 平面控制測量
圖根平面控制測量一般采用閉合導(dǎo)線。
(1)踏勘選點:根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,擬定導(dǎo)線的布置形式,實地選定導(dǎo)線點并設(shè)立標志。踏勘選點時注意:
l 相鄰點間要通視,方便測角和量邊;
l 點位要土質(zhì)堅實的地方,以便于保存點的標志和安置儀器;
l 導(dǎo)線邊長要大致相等,以使測角的精度均勻;
l 導(dǎo)線點應(yīng)選擇周圍地勢開闊的地點,以便于測圖時充分發(fā)揮控制點的作用;
l 導(dǎo)線點的數(shù)量要足夠,密度要均勻,以便于控制整個測區(qū)。
(2)水平角觀測:導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個測回。
(3)邊長測量:導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量,要求進行往返測量。
(4)導(dǎo)線成果計算:首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù),在觀測成果合格的情況下,進行閉合差調(diào)整,然后由起算數(shù)據(jù)推算個控制點的坐標。
(5)注意事項:照準目標要消除視差,觀測水平角用縱絲照準目標,觀測豎直角用橫絲照準目標。
讀取豎盤讀數(shù)時,豎盤指標水準管氣泡必須居中。
2、高程控制測量
(1)外業(yè)測量
外業(yè)測量用ds3級水準儀按四等水準測量的要求進行。
(2)內(nèi)業(yè)計算
在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后,根據(jù)一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程。
(3)注意事項
讀取中絲讀數(shù)之前,必須使水準管氣泡居中;水準尺要豎立。
3、地形圖的測繪
(1)圖紙的準備
首先用對角線法繪制方格網(wǎng),然后展會控制點。展點后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。
(2)碎步測量
碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,根據(jù)視距測量的原理,通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。
a) 碎步點的選取原則:地物取其外形輪廓希線轉(zhuǎn)
點,地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2-3cm間隔一個點,即最大間距為15m。
b) 測圖時的最大間距:地物點應(yīng)小于60m,地貌點應(yīng)小于100m.
c) 地形測圖時,應(yīng)遵守《1:500、1:1000、1:2000比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。
d) 注意事項:
l 測圖時,儀器對中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05mmm(m為測圖比例尺);
l 安置儀器時,以較遠控制點定向,較近控制點進行檢查;
l 每測十幾個碎部點后,應(yīng)做歸零檢查,用經(jīng)緯儀重新瞄準定向點,檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0。00'00',其歸零差不超過4';
l 在平坦地區(qū),條件允許時可采用經(jīng)緯儀“平讀法”?!捌阶x法”的步驟為:瞄準標尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計算h。
五、測量的精度要求
1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;
2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12n mm或±40l mm范圍內(nèi);
3.測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。
六、實習(xí)中引起的誤差原因及解決方法
1. 各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:
(1).儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。
(2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)。
(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
2. 減少測量誤差的方法::
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
七、計算成果及示意圖(見附表)
八、實習(xí)心得
工程測量實習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結(jié)合的能力,因而我個人認為很有必要把這次實習(xí)做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗。本次測量天氣比較炎熱,天氣情況比較復(fù)雜。其中,中間穿插著考試,因而為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了,所以本次測量我們總共測了四次,這次測量的主要任務(wù)是利用1:500的比例尺繪制地形圖,地點我們選在2號教學(xué)實驗樓。
通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識。
測量實習(xí)是一個團隊的工作。我們組有15名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務(wù)是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取,由于2號教學(xué)實驗樓各處地形不一樣,考慮到控制點應(yīng)選在相互透視良好,地勢平坦,分布均勻,便已保存和測角和量距,經(jīng)過我們相互討論最終確定了下來,我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯,畢竟2號教學(xué)實驗樓樹很多,而且有臺階,高差大,考慮到所有是不可能的,所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解,對儀器的不熟悉,還有彼此討論某些方法等,控制點的測量花費了很長時間才完成,最后,終于完成了對控制點的測量。
由于平時我們鍛煉的機會少之又少,所以我們很珍惜這一次的實習(xí)們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:
(1)標桿要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。
(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
(7)團結(jié)就是力量,紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設(shè)的太遠,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
總之,通過這次測量實習(xí),我個人的實踐能力有了很大的提高,對課本的知識有了更進一步的理解,學(xué)到了很多實實在在的東西,另外團隊合作也很重要,我相信這對我以后的的團隊合作打下了一定的基礎(chǔ)。
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土木工程測量實習(xí)報告的寫作,說到底就是要把你在實習(xí)里的那些事給說清楚,而且得讓人覺得你是真的懂了。寫的時候,你得把測量的目的、方法、結(jié)果都交代明白,不然就顯得你沒用心。開頭最好先簡要介紹一下這次實習(xí)的基本情況,比如時間、地點、參與人員之類的,這樣能有個背景鋪墊。
在描述測量過程時,要用到一些專業(yè)術(shù)語,像是水準儀、全站儀什么的,這能讓報告顯得專業(yè)些。記得把具體的步驟寫出來,比如說先布設(shè)控制點,然后進行導(dǎo)線測量,接著做高程測量什么的。要是過程中遇到問題了,也別藏著掖著,如實寫下來,這其實也是實習(xí)的一部分。不過這里可能會不小心漏掉一個關(guān)鍵步驟,導(dǎo)致看起來有些不完整,但相信有經(jīng)驗的人一看就知道怎么回事。
數(shù)據(jù)處理這部分很重要,要列出原始數(shù)據(jù)和計算結(jié)果,最好還能附上圖表,直觀展示效果會更好。有時候可能會忘記標注單位,或者數(shù)據(jù)表格格式有點亂,這就需要多檢查幾遍。如果能用Excel之類的東西整理一下,既方便又整潔。
最后關(guān)于結(jié)論,不能只說達到了預(yù)期目的這么簡單,得具體指出通過這次實習(xí)學(xué)到了什么,比如提高了操作技能還是增強了團隊協(xié)作能力??赡苓@里會不小心用錯一個詞,比如把“提升了”寫成“提升了下”,雖然不影響理解,但確實是需要注意的地方。
【第3篇】xxxx年4月土木工程畢業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)怎么寫6350字
一 實習(xí)概況
1 實習(xí)概況
1實習(xí)目的
1、通過學(xué)習(xí),對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解,鞏固課本上的知識。
2、理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識,積累經(jīng)驗。
3、通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,用理論聯(lián)系實際,為將來參加工作作好準備。
4、通過實習(xí)和勞動,了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細則。
5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設(shè),提高我國建筑施工水平的遠大志向。
6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
7、 虛心學(xué)習(xí),了解具體施工細節(jié),學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。
8、通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力實習(xí)報告,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
1.2 實習(xí)時間
xx年2月21日——xx年3月18日
1.3 實習(xí)工地
某大學(xué)新校區(qū) 32#學(xué)生公寓樓
2工程概況
2.1 工程建設(shè)概況
本工程為學(xué)生公寓住宅樓,位于某大學(xué)新校區(qū)。
本工程總建筑面積27083.6㎡,占地面積4627.2㎡,建筑總高度20.15㎡,宿舍間數(shù)706間,總?cè)菁{2820人,本工程由2幢多層磚混結(jié)構(gòu)樓組成,建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級,建筑耐火等級二級,抗震設(shè)防烈度7度,建筑屋面防水二級。設(shè)計使用年限50年。
2.2結(jié)構(gòu)設(shè)計概況
本工程的建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級,結(jié)構(gòu)重要系數(shù)1.0,抗震設(shè)防烈度7度。本工程圖紙上所標注的尺寸除標高以m為單位外,其余均以mm為單位。設(shè)計室內(nèi)地面標高±0.000,室內(nèi)外高差0.75m。建筑物的伸縮縫、沉降縫及抗震縫內(nèi)的施工垃圾應(yīng)全部清除干凈,充分保證設(shè)計所要求的縫寬上下貫通。
二 實習(xí)的工作和內(nèi)容
2.1 實習(xí)內(nèi)容
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
2.1.1基礎(chǔ)工程
由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。 由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法: 首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實驗后,做動測實驗,動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,洞口的保護至關(guān)重要。圍護結(jié)構(gòu)一般有二種,一種為-0.00 m ~ -1.50m之間,用砼作為圍護結(jié)構(gòu),再往下一般用鋼護筒作為圍護結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開始澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合,工人還得用振動棒加以振動。
在澆筑樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時,就應(yīng)將鐵護筒取出。
斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應(yīng)比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應(yīng)做好檢查驗收工作。
2.1.2鋼筋工程
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。以下是學(xué)習(xí)的三種連接方式
1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(gb50204-xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。 2、焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
3、機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。
2.1.3模板工程
模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
2.1.3混凝土工程
結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次; 3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土?xí)r的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整。
混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設(shè)計的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。
施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時考慮施工的方便。
2.2 施工技術(shù) 2.2.1 木工
1、模板的種類及制作方法; 2、各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準; 3、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準; 4、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序; 5、模板拆除的注意事項;
6、模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2.2.2 鋼筋工
1、鋼筋的種類及外形特征; 2、鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求; 3、鋼筋冷加工的方法及工藝; 4、鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求; 5、鋼筋綁扎的搭接長度要求
6、各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法; 7、掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;
2.2.3 混凝土工
1、攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理; 2、震動器的種類,適用范圍;
3、施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容; 4、施工縫的留設(shè)及其處理方法;
5、混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
6、混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法; 7、混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
三 實習(xí)總結(jié)
3.1 問題與不足
不實習(xí)很多問題都考慮不到,實習(xí)后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一個月時間的實習(xí),雖然不長,但體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴重的問題有以下幾個
1、對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
2、熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
3、對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。 4、對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。 5、理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
3.2 認識與收獲
首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。實習(xí)將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
本此實習(xí)的另一個收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
工地鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
我是在**年參加高考的,考取了廣東省的一所醫(yī)學(xué)院,說是一所醫(yī)學(xué)院,其實不過就是一間中專轉(zhuǎn)大專沒有多久的一所學(xué)校,學(xué)校不大,學(xué)生也不是很多,學(xué)校設(shè)有幾個專業(yè),包括有臨床醫(yī)學(xué)、口腔、口專、檢驗、護理等,而他們最漂亮的招生牌子就...
哎!今天起床的節(jié)奏就不對,一覺醒來六點半了!該死的鬧鐘沒把我們叫醒。匆匆忙忙的完成了繁瑣的起床工作和我們的陽光同胞們開始了我們的陽光之旅!為什么今早諸事不順?。≡诘昀镫S便拿了個在貨架上標記2元的面包,到收銀臺時就變成了五元五,...
一、實習(xí)目的通過認識實習(xí)、加強理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合,驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識、加深對相關(guān)內(nèi)容的理解、接觸課堂以外的實踐知識、加深了解社會對本專業(yè)的需要。開闊眼界及思路,為即將步入社會積累經(jīng)驗。
時間真的好快,似乎一眨眼間就已經(jīng)邁進了大學(xué),然后再一眨眼之間大一的日子就這樣在眼皮下溜走了。這個假期注定是那么的不平常,沒有了高中之前的大堆大堆煩人的作業(yè),也沒有大二以后要面對的各種各樣的升學(xué)壓力,于是乎想干些什么,做些...
為了讓全體同學(xué)度過一個充實而有意義的寒假,并促使大家通過假期我們每一位殷殷學(xué)子都應(yīng)心存感恩:感恩老師的教誨,感恩父母的培育,感恩朋友的關(guān)愛,感恩身邊人的關(guān)注,感恩良好的社會風(fēng)貌,感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。
實訓(xùn)的過程也是一種成長的過程,在實訓(xùn)過程中會發(fā)現(xiàn)自己的知識面被擴展了,見識也更廣了。在實訓(xùn)過程中那些理論知識被付諸實踐,使自己的實際操作能力得到了提高,同時也加深了對理論知識的理解和掌握。
xx最新人事部助理實習(xí)報告一、實習(xí)目的:畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,實習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)...
下面是xx小編為你精心編輯整理的平面設(shè)計實習(xí)報告5000字范文,希望對你有所幫助!精彩內(nèi)容,請點擊上方相關(guān)欄目查看,謝謝!實習(xí)時間:20xx年xx月1日20xx年12月31日實習(xí)地點:xxxx貿(mào)易有限公司實習(xí)單位介紹:**貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年...
精選寫報告經(jīng)驗91人覺得有用
今年剛畢業(yè)的土木工程學(xué)生,很多都在忙著找實習(xí)單位,實習(xí)結(jié)束后還需要提交一份實習(xí)報告。這份報告很重要,既是對實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是對自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗。寫好這種報告,得從幾個方面入手。
一開始,要把實習(xí)的時間、地點和單位都交代清楚。這就好比蓋房子打地基一樣,得先把基本情況說全了。比如你去了哪家建筑公司,在哪個項目組,跟著哪位師傅學(xué)習(xí),這些都要寫明白。這里有個小問題需要注意,有些同學(xué)可能會把單位的名字寫錯別字,這點千萬要小心,不然會讓老師覺得不夠認真。
接下來就是重點部分了,要結(jié)合自己的專業(yè),詳細描述參與的具體工作內(nèi)容。比如說測量放線、材料試驗、圖紙審核之類的活兒。這部分得具體到每天做了什么,遇到過哪些難題,又是怎么解決的。要是能用一些專業(yè)術(shù)語就更好了,像“鋼筋綁扎”“混凝土澆筑”這樣的詞,能讓報告顯得更有技術(shù)含量。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記檢查,可能會漏掉一兩個專業(yè)名詞,這就需要事后仔細核對一下。
還有一點也很關(guān)鍵,就是要把實習(xí)中學(xué)到的東西總結(jié)出來??梢哉?wù)剬碚撝R的理解有沒有加深,實際操作中又有哪些地方和書本上的不太一樣。這里可能會出現(xiàn)一個小狀況,有時候?qū)懙锰\統(tǒng),沒有針對具體案例展開分析,這樣就會顯得不夠深入。所以最好能舉幾個具體的例子來支撐你的觀點。
最后別忘了附上一些相關(guān)的圖片或者數(shù)據(jù)圖表。比如你在工地上拍的照片,或者是做的數(shù)據(jù)分析表格。這些直觀的材料能讓報告更加生動。但要注意的是,上傳文件的時候格式一定要正確,不然可能會導(dǎo)致圖片顯示不出來,這就有點尷尬了。
【第4篇】土木工程專業(yè)實習(xí)報告2000字怎么寫3000字
從6月7號到6月11號在此期間我們土木工程專業(yè)去了連云港三個建筑工地上實習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認識,以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。
1.1第一天參觀國電風(fēng)電設(shè)備研發(fā)制造南方基地。占地面積450畝,綜合研發(fā)樓10000平方米,總投資10.7億。這是個以鋼筋為主體,墻都是由__防火材料構(gòu)成的建筑。
1.2第二天參觀的是連云港市新建的體育館工程。占地約16128平方米,工程造價2536萬元,xx年11月18日動工,計劃竣工時間2025年4月6日。其結(jié)構(gòu)為三層框架,鋼結(jié)構(gòu)層蓋27.5米。整個體育館由鋼筋混凝土構(gòu)成,整體材料是輕質(zhì)保溫材料,采用淺澆,由支撐住承受主體的所有質(zhì)量。
1.3第三天是學(xué)校新建的學(xué)生公寓。公寓每棟樓六層,第一層是車庫,高度為2.8米,其余每層3米。樓舍東西跨度為44.6米,南北跨度為18.1米,總高度為20.7米??傇靸r1800萬元,工期238天。
1.4第四天我們自由參觀隴海商業(yè)街區(qū)。全長1170米,占地面積為18千畝,總建筑面積13.1萬平方米,總投資4.5億元,是在1998年底利用廢棄的老隴海路基建設(shè)成的。內(nèi)設(shè)休閑娛樂設(shè)施,地理位置好,周邊有很多大型商場,客流量很大,所以步行街很火。
首先,通過四天的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,在這四天的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,以下是我通過四天實習(xí)所學(xué)到的知識,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。
2.1基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋
2.1.1按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2.1.2擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
2.1.3底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
2.1.4底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。
2.1.5根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
2.2墻筋綁扎
2.2.1在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模”,以利于鋼筋施工。
2.2.2先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。
2.2.3所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。
2.2.4為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。
2.2.5各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,均應(yīng)按設(shè)計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應(yīng)注意。
2.2.6配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標高均應(yīng)符合設(shè)計要求。
2.3構(gòu)造柱鋼筋的綁扎
2.3.1向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。
2.3.2畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。
2.3.3套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數(shù)量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi),綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角。
2.3.4柱箍筋綁扎
a.按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。
b.箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎。
c.箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。
2.4梁鋼筋
2.4.1在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。
2.4.2先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。
2.4.3框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求.
2.4.4箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。
2.4.5梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。
2.4.6梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。
2.5板鋼筋綁扎
2.5.1清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
2.5.2按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。
2.5.3在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。
2.5.4在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
3實習(xí)體會
通過此次的實習(xí),我有所感觸,主要從幾個方面講:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的專業(yè)知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。以后,我們要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學(xué)真本事,有自己的一技之長。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。
精選寫報告經(jīng)驗112人覺得有用
土木工程專業(yè)實習(xí)報告2000字怎么寫
土木工程專業(yè)的實習(xí)報告往往需要結(jié)合理論與實踐,把學(xué)到的知識用到具體項目中去。寫這種報告的時候,關(guān)鍵是要把工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)到的東西清晰地表達出來。開頭部分得把實習(xí)的時間地點交代清楚,還有參與的具體工程項目。比如在某年某月到某工地實習(xí),主要負責(zé)橋梁施工管理。
做報告時,要把每天的工作記錄下來,包括測量放線、材料檢查、質(zhì)量驗收這些環(huán)節(jié)。記得要用專業(yè)術(shù)語,像水準儀、鋼筋綁扎這些詞得用對。有時候工地上的情況比較復(fù)雜,可能一天下來就干了點小事,但也要如實寫上,這樣顯得真實。
寫報告時,別忘了提到遇到的問題和解決辦法。比如說有一次發(fā)現(xiàn)橋墩的垂直度偏差有點大,后來通過調(diào)整模板支撐解決了。這個過程要寫得詳細一點,讓讀者能看明白是怎么處理的。不過有時候可能會忘記一些細節(jié),比如具體用了多大的墊片之類的,這就需要在寫之前好好回憶一下。
報告里的數(shù)據(jù)分析也很重要,像混凝土試塊的抗壓強度數(shù)據(jù),要列出具體數(shù)值。如果手頭有圖表最好,可以直接附上去。但要注意的是,圖表的標注一定要清楚,別寫著“圖一”卻找不到對應(yīng)的圖,這會讓讀者很困惑。
另外,報告中要體現(xiàn)團隊合作的情況??梢詫憣懞屯略趺捶止f(xié)作,遇到分歧時怎么溝通解決。這不僅能讓報告更生動,也能展示你的溝通能力。當(dāng)然,寫的時候可能因為時間久遠,有些細節(jié)想不起來了,這時可以根據(jù)印象大致描述,不用太糾結(jié)。
最后,報告的語言要簡潔明了,避免啰嗦。有些地方可能會寫得稍微重復(fù),比如同一個工序反復(fù)提,這是需要注意改進的地方。而且有時候為了湊字數(shù),可能會寫些無關(guān)緊要的內(nèi)容,這其實沒必要,還是應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開。
【第5篇】土木工程系主任述職報告怎么寫2000字
一年來,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹學(xué)院黨委工作精神。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,強化本科教學(xué)意識。不斷提高自身素質(zhì)和政治覺悟和管理水平,工作認真負責(zé),腳踏實地。本著求真務(wù)實的工作精神,調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,辦好教學(xué)型本科專業(yè),培養(yǎng)適合社會發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展的高級技術(shù)人才。為學(xué)院和土木工程系的發(fā)展做出自己的貢獻?,F(xiàn)將一年工作匯報如下:
一、 黨務(wù)工作
1、認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策;落實學(xué)院政治學(xué)習(xí)任務(wù),以黨委工作精神為指導(dǎo),深入開展學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,把理論學(xué)習(xí)落到實處。團結(jié)同志,維護班子的團結(jié),嚴格執(zhí)行民主集中制原則,做到民主決策,民主管理。積極參加黨委部署“三新”大討論活動和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,結(jié)合工作實際,查擺工作中存在的問題,制定整改措施,找出解決問題辦法,為土木系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、與系黨政班子成員一起順利完成了黨總支的換屆選舉工作,教研室主任、科級干部選聘工作。
3、加強自身師德建設(shè),努力做到教書一人,積極開展就業(yè)工作,為畢業(yè)生聯(lián)系二十多個就業(yè)崗位。
4、開展獻愛心活動。積極開展向汶川地區(qū)捐款、繳納特殊黨費、為患重病學(xué)生就捐款。
二、行政教學(xué)工作
1、加強日常教學(xué)管理工作,做好教學(xué)檢查工作,平時檢查和集中檢查相結(jié)合,聽課和座談相結(jié)合;重點幫助青年教師上好課,站好講臺,落實了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學(xué)方法的檢查。完成教學(xué)定位和教材選定工作。完成了土木工程系一個本科班和五個專科專業(yè)的共計1600余名學(xué)生的理論教學(xué)和實踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。
2、完成07級和08級教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實驗大綱和實訓(xùn)大綱的修訂工作及有關(guān)教學(xué)文件裝訂成冊;積極組織參加學(xué)院的教學(xué)成果展活動。完成了土木工程本科專業(yè)申報的論證材料,起草了土木工程系發(fā)展規(guī)劃并修訂完成。
3、完成了空調(diào)實驗室新設(shè)備的采購和安裝調(diào)試工作,裝飾實驗室的搬遷交接工作以及部分空調(diào)實驗室的搬遷工作及用房改造任務(wù)。同時加強了實驗室的管理,明確了實驗耗材的采購辦法和管理辦法,整理規(guī)范了實驗室的有關(guān)材料。
4、加強師資隊伍建設(shè)。本年度引進碩士教師及輔導(dǎo)員七人。選派教師參加了建設(shè)部的短期培訓(xùn)和省建設(shè)廳的工程造價以及招標專家培訓(xùn)。組織測繪青年教師參加全省和全國講課大賽,獲得三等獎兩人次。教師申報職稱評定,一人通過副教授評審三人通過講師評審。
5、認真完成學(xué)院開展的教學(xué)質(zhì)量年活動的各項任務(wù),做到了有計劃,有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽,選拔了兩名教師參加學(xué)院比賽,一人取得了優(yōu)勝獎;組織了課件大賽和教案比賽;申報了測繪學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)團隊和測繪專業(yè)重點實驗室的申報工作。增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴展學(xué)生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量活動月開展,加強教學(xué)質(zhì)量檢查;開展聽公開課活動、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開教師和學(xué)生座談會,了解教學(xué)中的問題,并及時反饋和解決。
6、科研工作。在科技活動月當(dāng)中,出色完成了科技活動月的各項工作,獲得了優(yōu)秀組織獎,建立了土木系的科研團隊。本年度科研工作取得了新的突破,全系完成廳級以上課題三項,推薦申報省級科技攻關(guān)課題三項并已經(jīng)獲得立項,校級青年基金課題立項兩項??v向科研經(jīng)費取得突破,發(fā)表論文33篇,其中核心期刊15篇,istp論文五篇。參編教材七部。舉辦各類學(xué)術(shù)講座六場;參加各類國際學(xué)術(shù)會議六人次。
7、舉辦了土木工程系首屆勵精杯測量技能大賽。并組隊參加了河南省首屆大學(xué)生測量技能大賽,取得了團體三等獎一項和單項三等獎三項的好成績。組織學(xué)生參加全國土建類制圖大賽獲得個人二等獎一項和團體三等獎的好成績。通過比賽,在提高學(xué)生的操作能力方面,取得了良好效果。
8、組織學(xué)生積極參加助學(xué)自考工作,進行了精心輔導(dǎo)。完成了建設(shè)廳教育學(xué)會從業(yè)人員培訓(xùn)機構(gòu)的認定工作。并通過培訓(xùn)有二百多名學(xué)生獲得了不同崗位的上崗證,與鄭州航院聯(lián)辦了工程造價培訓(xùn)班,為學(xué)生參加造價員考試打下良好基礎(chǔ)。
9、本人在本年度中完成礦山測量的授課和實訓(xùn)任務(wù)。參加教學(xué)科研工作,由劉紹堂老師主持的教研項目獲得了二等獎。主持申報省科技攻關(guān)立項一項,參加一項。
三、廉政建設(shè)
能認真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會精神。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,加強廉潔自律建設(shè),提高拒腐防變能力。
四、不足及工作思路
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識更新有待提高。
2、管理能力和工作方法以及土木系制度建設(shè)要加強。
3、按照本科管理要求,配套制度要進一步完善。教學(xué)管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。
今后,將帶領(lǐng)土木系的全體教職工,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實,腳踏實地,做好本科的教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展科研工作,以科研促教學(xué)。XX年爭取再上一個本科專業(yè)。強化實驗管理,加強實驗室建設(shè),保證教學(xué)需求。促進學(xué)生就業(yè)率的提高。
精選寫報告經(jīng)驗25人覺得有用
土木工程系主任述職報告怎么寫
今年上半年,我負責(zé)系里的日常工作,總體感覺壓力挺大,但總算順利完成了任務(wù)。從教學(xué)到科研,再到學(xué)生管理,每個環(huán)節(jié)都得操心。記得有一次安排課程表,因為時間緊,結(jié)果有個班的課時沖突了,后來趕緊調(diào)整,好在沒耽誤太多。不過這類事情提醒我們,日常事務(wù)處理上還是需要更細致些。
系里的重點還是教學(xué)這塊兒。我們系有好幾個專業(yè)方向,像橋梁工程、巖土工程之類。為了保證教學(xué)質(zhì)量,我組織了幾次教研活動,邀請校外專家來做講座。雖然效果還可以,但經(jīng)費有限,只能控制規(guī)模。還有一次討論課程設(shè)置,大家意見不太一致,最后我綜合了一下,拿出了一個折中的方案,雖然不是最理想的,但至少大家都接受了。
科研方面,我們申請到了幾個項目,其中有個關(guān)于新型建筑材料的研究課題進展不錯。不過團隊成員之間的配合有時候還是有點問題,個別老師更傾向于個人發(fā)展,對集體項目積極性不高。這讓我意識到,如何調(diào)動大家的積極性是個長期課題。
學(xué)生工作也是個大頭。最近幾年畢業(yè)生就業(yè)形勢不太好,所以我們特別注重實習(xí)環(huán)節(jié),希望能讓學(xué)生多接觸實際工程。前兩天有個學(xué)生反饋說,通過實習(xí)學(xué)到了不少東西,這對他們找工作幫助很大。我覺得這是值得肯定的進步。
當(dāng)然,工作中也遇到不少困難。比如設(shè)備維護一直是個老大難問題,有些儀器老化嚴重,但預(yù)算有限,只能修修補補。另外,教師隊伍的梯隊建設(shè)也需要加強,年輕老師雖然精力充沛,但在經(jīng)驗上還有欠缺。
接下來的工作計劃,我還是想把重心放在提升教學(xué)質(zhì)量上。一方面繼續(xù)優(yōu)化課程體系,另一方面也要鼓勵老師們參與更多實踐項目。另外,學(xué)生競賽這方面也不能放松,爭取能拿幾個大獎回來。
【第6篇】土木工程實習(xí)報告2000字精選怎么寫1600字
土木工程專業(yè)實習(xí)報告
1、 工程名稱:xx礦區(qū)醫(yī)院
工程地點:xx市
施工單位:xx二建第四分公司
建筑為地上三層,建筑面積為684平方米.
建筑總高度:14065米 建筑點:14020米 室內(nèi)外高差:0.45米.。
層高:一層為4.000米,二層為4.000米,三層為3.000米(三層樓面至坡頂檐口)
本工程為磚混結(jié)構(gòu),局部為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。本工程耐火等級為二級,抗震設(shè)防烈度為8度。 建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為ⅱ級。
2、 標高及尺寸
1)、本工程設(shè)計標高 /-0.000由現(xiàn)場施工時決定
2)、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,其余尺寸均以毫米為單位。
3、 墻體
1)、外墻:本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。
2)、內(nèi)墻:本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。局部采用120厚實心黏土磚墻。
4、門窗工程
1)、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風(fēng)壓值確定。
2)、所有外門窗制作及安裝均應(yīng)符合國家氣密性,水密性,抗風(fēng)壓、抗震的要求。
5、屋面工程
本工程的屋面防水等級為ⅱ級,防水層合理使用年限為15年,屋面排水組織見屋頂平面圖。
6、其他
1)、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0.5-1%之間,以不存水為原則。
2)、凡管道穿過水濕房間樓板時,須預(yù)埋套管并按規(guī)范規(guī)定高出樓地板完成面30mm.
3)、凡外露鐵件均須作防銹處理,除銹后刷防銹器一道,予埋木件須做__處理。
4)、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。
5)、室內(nèi)二次裝修不應(yīng)危急結(jié)構(gòu)安全,影響水電系統(tǒng),并應(yīng)滿足放火要求。
6)、本施工圖未盡事項,在施工中應(yīng)由業(yè)主,建筑師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。
三. 實習(xí)內(nèi)容
由于實習(xí)時間有限,僅參與了一部分的工程預(yù)算和幾個小工程的預(yù)算。現(xiàn)做簡要的概述如下:
1、收集和掌握各個和工程有關(guān)的資料 {如全套施工設(shè)計圖及有關(guān)標準圖案、建筑工程預(yù)算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預(yù)算價格、各種取費標準文件等等。}
2、熟悉核對施工圖紙 {對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細,由整體到細部進行審閱,一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi);另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關(guān)單位提出,便于修改或補充,以利于預(yù)算勝利進行。}
3、深入現(xiàn)場和有關(guān)部門了解情況 {如工地的土重類別、運土距離、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要了解清楚,以便于使用定額。}
4、計算工程量 {對以上準備工作做好后,即可根據(jù)預(yù)算定額各個分部的說明和計算規(guī)則,計算各分項工程的工程量。
5、套用預(yù)算單價計算直接費 {預(yù)算單價既是預(yù)算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算:
各分項工程直接費=分項工程量╳*預(yù)算單價
其中,分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目,如基礎(chǔ)工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎(chǔ)砌磚等分項工程,墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。
各分部工程直接費=各分項工程直接費之和
其中,分部工程是指按建筑的部位劃分的工程項目。預(yù)算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。
單位工程直接費=各分部工程直接費之和 }
2025年5月9號到17號,我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一周的認識實習(xí),實習(xí)范圍包括我們學(xué)校的第三教學(xué)樓、第二實驗樓、第四教學(xué)樓以及基礎(chǔ)施工工地,住宅小區(qū),南充圖書館新館施工工地,上中壩大橋等。認識實習(xí)過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。
四·實習(xí)心得
2025年9月,我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一年的認識實習(xí),實習(xí)范圍包括對未來工作奠基,進入工作角色,對未來工作認
識及個人規(guī)劃。認識實習(xí)過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。
經(jīng)過為期一年的認識實習(xí),我了解了很多與專業(yè)有關(guān)的知識,實習(xí)時還學(xué)到不少建筑基本常識,比如主教學(xué)樓道向都很明確,一般都是
東西朝向,這樣可減少太陽直射的時間;公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識,對于我們以后的專業(yè)學(xué)
精選寫報告經(jīng)驗145人覺得有用
土木工程實習(xí)報告2000字精選怎么寫
做土木工程實習(xí)報告,得先搞清楚報告要表達什么。我以前實習(xí)的時候,剛開始就是沒弄明白這個,結(jié)果寫出來的東西東拼西湊,重點不清。其實,實習(xí)報告主要就是把你實習(xí)期間學(xué)到的東西、做的工作整理出來,讓別人能看明白你在那個地方干了什么,學(xué)到了什么。
一開始寫的時候,要先把實習(xí)的基本情況說一下,比如去了哪,跟誰一起工作,具體負責(zé)什么項目之類的。這部分不用太復(fù)雜,但得讓人知道背景。記得我當(dāng)時寫的時候,把時間地點寫得特別詳細,反而顯得啰嗦,后來改了一下,只留關(guān)鍵的信息,這樣看起來清爽多了。
接著就該寫具體的實習(xí)內(nèi)容了。這個部分得有點條理,不然一堆東西堆一塊兒,讀者看著會暈。比如,你參與了某項施工,那就把施工的過程、遇到的問題、解決辦法寫出來。要是做了測量工作,就把測量的方法、數(shù)據(jù)處理的步驟寫清楚。不過我有一次寫的時候,把測量的數(shù)據(jù)抄錯了,后來才發(fā)現(xiàn),這事挺尷尬的。
再就是寫收獲了。這個部分很重要,得體現(xiàn)出你的思考深度。不能光寫“學(xué)會了如何操作儀器”這種表面話,要深入一點,比如說通過這次實習(xí),你覺得施工過程中有哪些環(huán)節(jié)是可以優(yōu)化的,或者你覺得團隊協(xié)作中有什么需要注意的地方。我當(dāng)時寫的時候,就寫到自己在溝通協(xié)調(diào)方面有所提升,雖然現(xiàn)在想想可能有點夸張,但至少能讓讀者覺得你有反思。
還有一個要注意的地方,就是格式。報告的格式得符合要求,不然老師一看就覺得你不認真。比如字體大小、行間距這些基本的東西,還有圖表的排版,都得整整齊齊的。我有一次因為表格畫得歪歪扭扭,被扣了不少分,想起來挺后悔的。
最后,檢查也是必不可少的一步。寫完之后別急著交,多看看有沒有錯別字,公式是不是算對了。有時候一個小小的疏忽,就會導(dǎo)致整個報告的質(zhì)量下降。比如有一次我寫報告,把“混凝土強度”寫成了“混泥土強度”,自己都沒發(fā)現(xiàn),直到別人指出來我才意識到。


















