
【第1篇】最新的公司活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告怎么寫200字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
為了加強(qiáng)本公司全體工作人員的綜合素質(zhì),由工會(huì)組織策劃的____年春季學(xué)期籃球賽于____年3月中旬開賽。分別組織了男子籃球賽和女子籃球賽。歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間,各部門賽出了友誼、賽出了風(fēng)格。特向系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
在本次比賽活動(dòng)中,共支出口哨費(fèi)用20元,用于購買裁判員口哨4個(gè)。
按照此方案,本次活動(dòng),頒發(fā)錦旗費(fèi)用400元,口哨費(fèi)用20元,共計(jì)420元整。
望系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)部門:
申請(qǐng)日期:
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)24人覺得有用
最近公司準(zhǔn)備組織一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),需要向上級(jí)提交一份活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告,這讓我想起之前寫這類報(bào)告時(shí)的一些細(xì)節(jié)。其實(shí)這類報(bào)告寫起來并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要條理清晰,把事情說清楚。
寫這類報(bào)告時(shí),開頭最好簡(jiǎn)明扼要地介紹活動(dòng)背景,比如這次活動(dòng)是為了提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)員工之間的協(xié)作能力。這部分不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。接著就要列出活動(dòng)的具體安排了,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員范圍這些基本信息。記得要把活動(dòng)流程也寫清楚,比如上午是戶外拓展訓(xùn)練,下午安排團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲之類的。
費(fèi)用預(yù)算部分尤其重要,要盡可能詳細(xì)。比如交通費(fèi),可以根據(jù)人數(shù)和距離估算大巴車租賃費(fèi)用;餐飲費(fèi)可以參考當(dāng)?shù)夭蛷d的價(jià)格水平;還有場(chǎng)地租賃費(fèi),如果租用專門的培訓(xùn)基地,得提前問好價(jià)格。另外別忘了預(yù)留一部分機(jī)動(dòng)資金,以防臨時(shí)增加支出。
我覺得報(bào)告里最好能附上一些相關(guān)的圖片資料,比如上次類似活動(dòng)的照片,這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)更直觀地了解活動(dòng)的意義。當(dāng)然,這些照片要是質(zhì)量比較好的,像素太低的話反而會(huì)影響效果。
寫完初稿后,建議多檢查幾遍,特別是數(shù)字部分。有一次我寫報(bào)告的時(shí)候,把一筆費(fèi)用的小數(shù)點(diǎn)位置弄錯(cuò)了,后來被同事發(fā)現(xiàn)了。還有一次,我在寫活動(dòng)流程時(shí),不小心把兩個(gè)環(huán)節(jié)的順序顛倒了,結(jié)果鬧了個(gè)笑話。
小編友情提醒:
記得把報(bào)告打印出來,親手交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。這樣顯得比較正式,也能體現(xiàn)你的重視程度。要是領(lǐng)導(dǎo)有修改意見,要及時(shí)調(diào)整,直到滿意為止。整個(gè)過程中,態(tài)度一定要誠懇,畢竟這是關(guān)乎團(tuán)隊(duì)福利的事情。
【第2篇】8月公司職員辭職報(bào)告怎么寫2450字
8月公司職員辭職報(bào)告范文
8月公司職員辭職報(bào)告范文1
尊敬的公司長(zhǎng):
您好!我是xxx,在公司里工作了十五年。我現(xiàn)在向您提出辭職申請(qǐng),說實(shí)在的很舍不得,于情于理,公司里領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好,我選擇辭職跟公司里沒有關(guān)系,是我個(gè)人原因。我辭職主要有兩個(gè)原因;第一,生計(jì)所迫,急需要轉(zhuǎn)行賺更多的錢供上大學(xué)的孩子,以及交房貸。第二、徹底擺拖一張報(bào)紙、一杯茶的工作習(xí)慣,轉(zhuǎn)向積極向上的工作態(tài)度,因?yàn)樵诠纠锕ぷ髁耸迥辏磺卸际遣蛔兊?,太?xí)慣了,不喜歡這樣子的工作方式。以上兩點(diǎn)是我真實(shí)的想法,如有不妥還請(qǐng)公司諒解。
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人:
201x年8月4日
8月公司職員辭職報(bào)告范文2
尊敬的院長(zhǎng):
您好!還是昨天那句話,對(duì)于公司來說,我覺得很是慚愧!我也知道,在重慶的所有的××公司中,我們××的待遇是很不錯(cuò)的,而且公司對(duì)我這樣的剛畢業(yè)的學(xué)生也很是照顧,這些我都感激在心!
可是,我為公司做的卻讓我自己非常失望,我不想成為公司的負(fù)資產(chǎn)!每次你問我簽單了沒有的時(shí)候,我心里是非常緊張的,但還是要說“我沒簽”,因?yàn)槟鞘鞘聦?shí)。您也可以說,你應(yīng)該努力提高業(yè)績(jī)而不應(yīng)該沒有信心。但是在×總帶我們期間,越到后來越感到?jīng)]有生氣,沒有激情,當(dāng)然我并不在說×總的不好,我認(rèn)為×總是一個(gè)非常有能力的人。這不是我期望的工作狀態(tài),我也認(rèn)為這樣的工作狀態(tài)對(duì)哪一方都不好!
我想說,我走并不是因?yàn)椤量偟碾x開,在他沒走前,我就在想這個(gè)問題了。雖然×總是一個(gè)很出色的人,但他的許多東西我是學(xué)不來的。
以前在培訓(xùn)的.時(shí)候,我是非常有感于你們的成長(zhǎng)故事的:成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,需要你去嘗試許多!我自認(rèn)我現(xiàn)在不是一個(gè)好的員工,但還是一個(gè)比較誠實(shí)的人,也可以說出我心中真實(shí)的想法:因?yàn)樽龅檬?,所以要離開。當(dāng)然××也許可以帶領(lǐng)我們?cè)阶咴胶?,但從現(xiàn)在來看的話還是一個(gè)未知。我也并不怕未知,因?yàn)殡x開后將會(huì)是一個(gè)更大的未知!人說年青人很幼稚,那是因?yàn)槿鄙贇v練,當(dāng)這個(gè)年青人變成老年人時(shí),他還是會(huì)說:“年青人真幼稚!”不去歷練的話,他怎么知道他是適合當(dāng) ××還是適合搞××?所以,就算這是個(gè)將要后悔的決定,我也應(yīng)該去嘗試更多的東西。
我很慶幸在一開始就能遇到這樣的老板,加入這樣的公司,就像在晚餐我敬您酒時(shí)說的,我對(duì)您只有“感謝”二字!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人:
201x年8月4日
8月公司職員辭職報(bào)告范文3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!
經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。此時(shí)我選擇離開,并不是一時(shí)間的心血來潮,而是我經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考慮之后才做出的決定。我也相信您一定會(huì)在看完我的辭職報(bào)告之后批準(zhǔn)我的申請(qǐng)?,F(xiàn)實(shí)中有很多的無奈,每一人都會(huì)遇到這樣情況。“家家有本難念的經(jīng)”,事實(shí)就是這樣,我在工作生活中都遇到了很大的問題,我需要換一個(gè)環(huán)境,換一種心情繼續(xù)工作下去。
人還未走,卻已淚流滿心。僅僅是為了這曾經(jīng)工作過半年多的地方??jī)H僅是為了未曾燃燒的青春?昨天做出這個(gè)決定后和幾個(gè)朋友去痛痛快快地喝了幾杯,大聲嚷嚷著勸酒的、默默地一杯杯喝光的,酒是青春的象征,而那些最撕心裂肺的話,是剛剛喝醉的時(shí)候從心底里流出來的??感謝果敢的于總、感謝豁達(dá)而寬厚的齊總、感謝厚道的谷揚(yáng)、感謝博才的孟爽姐、感謝較真的王海軍先生、感謝直爽的李總、感謝忘我工作的徐霞、感謝真誠的張丹小姐、感謝睿智的王霜小姐、感謝幽默的劉巍、感謝天真的周桂華小姐、感謝任勞任怨的王力江大哥、感謝善言其志的張承兵、感謝穩(wěn)重的周濤大哥、感謝認(rèn)真負(fù)責(zé)的周建小姐、感謝率真的于揚(yáng)小姐、感謝伶俐的趙丹丹小姐、感謝博學(xué)的冀樂、??感謝!感謝各位的栽培、關(guān)心、鼓勵(lì)、支持、幫助和照顧!
我非常重視在漢楓公司半年多的工作經(jīng)歷,也很榮幸自己曾是過公司的一員,我深信我這段經(jīng)歷,將對(duì)我的人生規(guī)劃以及今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)對(duì)于總給我提供了這樣的工作機(jī)會(huì)表示衷心感謝??有一些話是我走之前不得不說的,雖然它可能并不那么“動(dòng)聽”。在公司工作的這段時(shí)間里,我注意到公司的員工不停地調(diào)動(dòng),剛剛熟悉了辦公環(huán)境經(jīng)常又要被無條件地派往陌生的城市;在公司,大家只忙著琢磨如何主送和抄送郵件,主送給誰,抄送給誰一直困擾著我(直到現(xiàn)在這封信該如何發(fā)送,依然很讓我頭疼);沒有任何衡量業(yè)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),郵件和“報(bào)告”成了體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的手段。我剛到公司的時(shí)候,您給我的薪金承諾沒有兌現(xiàn),您也沒有給我任何解釋,我很遺憾。庸人在公司大行其道,不公平和雙重標(biāo)準(zhǔn)讓我漸漸失去了對(duì)公司制度的信任。公司的通知越來越多,真正形成書面制度的卻沒有一個(gè);口頭的制度和規(guī)定從來都是隨意更改,沒有人為員工著想;產(chǎn)品、物料種類越來越多,但真正了解的人卻越來越少;新進(jìn)人員越來越多,員工的工作主動(dòng)性越來越小;無休止的加班卻換來不負(fù)責(zé)任的批評(píng)?這些都是我不能夠理解的。
說我站得低也好,說我高度不夠也罷,但是我仍然要堅(jiān)持我的觀點(diǎn),經(jīng)商最重要的一點(diǎn)是“信”,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無論在什么時(shí)候都不能夠鄙棄,任何做大事的人無不遵循“先做人后做事”的道理,因?yàn)橹挥羞@樣,事業(yè)才能夠一步一步腳踏實(shí)地的發(fā)展,才能夠建立起百年基業(yè)!借用電影里的一句話“21世紀(jì)人才最貴”,公司的文化理念當(dāng)以人為本,因?yàn)楫吘篂楣緞?chuàng)造財(cái)富的是每一個(gè)辛勤付出的員工,而不是一個(gè)個(gè)的“報(bào)告”!節(jié)省成本應(yīng)當(dāng)是把好鋼用在刃上,裝潢漂亮的辦公樓并不代表著成本的節(jié)約和資源的利用,而是浪費(fèi)!
現(xiàn)在的情況是我已經(jīng)決定離開公司了,希望領(lǐng)導(dǎo)不要挽留,我在公司中并不是舉足輕重的人物,也沒有很強(qiáng)的工作能力,所以我堅(jiān)信公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)放過我,我在以后的工作中,一定會(huì)更好的工作下去,牢記我在公司工作的情景,我相信我會(huì)做到的,繼續(xù)不斷的努力下去,相信每一人都會(huì)有一個(gè)美好的未來。以往我一直在不斷的努力,今后我也將會(huì)繼續(xù)不斷的努力。
請(qǐng)堅(jiān)信:那份永恒已經(jīng)為我們共同所擁有。我真切的感激、誠摯的歉意、莫名的感動(dòng)都放在這里了,請(qǐng)拿走各自需要的那一份!愿集團(tuán)能飛得更高、走得更遠(yuǎn)、所向披靡、戰(zhàn)無不勝!愿我的同事們健康、快樂、開心、幸福!
此致
敬禮
辭職人:xxx
200x年10月x日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用
關(guān)于8月公司職員辭職報(bào)告的寫法,很多人覺得辭職報(bào)告無非就是打個(gè)招呼,其實(shí)不然。得讓領(lǐng)導(dǎo)知道你辭職的原因,又不能太直白,畢竟以后說不定還有合作機(jī)會(huì)。
一般來說,開頭要表明身份,比如“本人某某某,目前在公司擔(dān)任某某職務(wù)”。接著就該說清楚辭職原因了。有些人是身體不好,有些人是家庭原因,也有些人純粹是想換個(gè)環(huán)境。這里得注意,別直接說公司不好,哪怕心里這么想,也要委婉點(diǎn)表達(dá),比如說“個(gè)人職業(yè)規(guī)劃調(diào)整”之類的。
正文怎么寫?
別光顧著說自己,最好稍微提一下交接工作的事。比如說“已著手準(zhǔn)備相關(guān)工作的交接事宜”,這樣顯得你有責(zé)任心。另外,日期也得寫清楚,這是很重要的法律依據(jù)。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn),用詞特別關(guān)鍵。比如“鑒于個(gè)人發(fā)展需要”,這句話就比“因?yàn)槲蚁胱摺币煤芏?。?dāng)然,寫的時(shí)候可能偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò),比如把“發(fā)展”寫成“發(fā)張”,這事挺常見的,改過來就行。
再說了,辭職報(bào)告里還可以帶上點(diǎn)感謝的話,比如“對(duì)公司多年來的培養(yǎng)表示感謝”,這樣顯得比較有禮貌。但要注意,感謝的話別太多,不然顯得矯情。
最后這部分,記得寫上自己的名字和具體日期。要是手寫的話,字跡得工整些,電子版的話字體大小得適中。要是字體太小,看著費(fèi)勁,要是太大,又顯得不專業(yè)。
【第3篇】公共交通公司支部書記述職報(bào)告怎么寫2200字
____年,我在總公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在總公司黨委委員成詩和同志的正確指導(dǎo)下,以黨的十八屆六中全會(huì)、黨的十九大、十九屆一中全會(huì)精神為指針,抓住黨建工作重點(diǎn),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”認(rèn)真落實(shí)黨建主體責(zé)任,從思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面入手,認(rèn)真抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和責(zé)任心教育工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)二支部全體黨員努力夯實(shí)黨建基礎(chǔ)工作,充分發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,較好完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將____年工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)自身建設(shè)
我根據(jù)二支部黨員組成情況比較特殊這一情況,采取形式多樣的“三會(huì)一課”,一是采取集中學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)黨的十九大精神、《____黨章》《____紀(jì)律處分條例》和《____問責(zé)條例》等黨紀(jì)法規(guī)。二是依托支部微信群、紅星云學(xué)習(xí)平臺(tái),開展黨員學(xué)習(xí)交流研討,定期發(fā)布黨內(nèi)最新法規(guī)、文件,提供學(xué)習(xí)資料,營(yíng)造支部熱愛學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高黨員的理論知識(shí)素養(yǎng)。
二、抓好專題學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來,我按照總公司黨委統(tǒng)一部署,以書記講課、溫習(xí)黨章、聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)報(bào)告、專家教授授課講座等方式,組織全體黨員通過認(rèn)真的學(xué)推進(jìn)扎實(shí)地做。一是在年初黨委書記王江平親自上黨課,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,以黨委書記講黨課啟動(dòng)開局,在學(xué)習(xí)過程中,還聽取國(guó)資委朱主任關(guān)于十九大精神的專題報(bào)告,總公司黨委邀請(qǐng)了市委黨校鄧教授作《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神》及國(guó)資委劉主任作《有擔(dān)當(dāng),做一個(gè)合格黨員》的專題輔導(dǎo)講座。二是組織黨員開展學(xué)習(xí)抗洪先進(jìn),學(xué)唱紅歌,韶山重溫入黨誓詞、誦讀黨章,請(qǐng)群眾進(jìn)支部說意見、提建議,觀看《輝煌中心》等影像資料、十九大召開的視頻盛況等主題黨日活動(dòng),進(jìn)一步把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推向深入。
三、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),提高廉政意識(shí)
按照黨要管黨,從嚴(yán)治黨的要求,采取有效措施加強(qiáng)支部黨員作風(fēng)建設(shè),一是積極參加廉政建設(shè)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),深入學(xué)習(xí)《____紀(jì)律處務(wù)條例》、《____問責(zé)條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定等。二是根據(jù)各生產(chǎn)單位、各科室領(lǐng)導(dǎo)與總公司簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書的內(nèi)容積極落實(shí)。三是對(duì)照上級(jí)組織要求開展了廉政建設(shè)排查,進(jìn)一步提高自身廉政意識(shí)。
四、夯實(shí)黨建基礎(chǔ),促進(jìn)支部建設(shè)
按照總公司黨委安排部署,扎實(shí)做好支部建設(shè)基礎(chǔ)工作。一是按時(shí)進(jìn)行換屆選舉工作,順利完成換屆工作。二是認(rèn)真做好述職評(píng)議工作,接受黨組織及支部黨員民主評(píng)議監(jiān)督。三是做好黨員民主評(píng)議工作,通過支部召開組織生活會(huì),我和全體黨員一起深入查擺問題嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng),使全體黨員通過個(gè)人自評(píng),黨員互評(píng),組織評(píng)價(jià),量化打分,不斷提高黨員素質(zhì)。四是做好黨務(wù)公開工作,對(duì)黨費(fèi)收繳、黨員發(fā)展、評(píng)選先進(jìn)、考核評(píng)比等黨內(nèi)事務(wù),都公開、公平、公正操作,保障全體黨員的知情權(quán)和參與權(quán)。
五、抓好日常工作落實(shí)
1.嚴(yán)格執(zhí)行中組部《關(guān)于____黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》和省、市委相關(guān)規(guī)定,按時(shí)收繳、上繳黨費(fèi),認(rèn)真填寫黨費(fèi)證。
2.將黨員積分管理納入黨建日常工作中。黨員積分管理從政治合格、執(zhí)行紀(jì)律、品德合格、發(fā)揮作用四方面進(jìn)行細(xì)化、量化考核,以得分情況作為考評(píng)黨員發(fā)揮模范作用的措施,嚴(yán)格按照《黨員積分管理考核方案》對(duì)黨員進(jìn)行積分管理。
3.“三會(huì)一課”及活動(dòng)開展情況。今年,支部共召開16次支部黨員大會(huì)(其中9次集中學(xué)習(xí)),6次黨課,12次支部委員會(huì),組織全體黨員開展“兩學(xué)一做”“捫心三問”等大討論,在教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,人人列出責(zé)任清單、問題清單及整改措施,并且撰寫心得體會(huì)。
4.做好發(fā)展黨員工作,注重優(yōu)秀同志的培養(yǎng)、教育和考察,積極培養(yǎng)發(fā)展有入黨意愿的同志,為保證新黨員的質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。8月份,我支部發(fā)展一名同志成為中共預(yù)備黨員。
____年,雖然我在各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī),但也同時(shí)存在一些不足,具體表現(xiàn)在:一是在理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系實(shí)際方面還不夠緊密,黨性修養(yǎng)和理論素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;二是思想不夠解放,轉(zhuǎn)變作風(fēng)不夠深入,工作缺乏創(chuàng)新意識(shí);三是在支部組織黨員開展組織活動(dòng)還不夠多、不夠活躍。
六、____年工作計(jì)劃
____年,我將從以下幾個(gè)方面抓好新一年黨建工作:
(一)思想政治方面
堅(jiān)定自覺用十九大精神統(tǒng)一思想凝聚力量,著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。繼續(xù)加強(qiáng)思想政治教育學(xué)習(xí),特別是理想信念教育學(xué)習(xí),做到時(shí)間、內(nèi)容、效果到位,同時(shí)對(duì)上級(jí)黨組織的.重大決策及時(shí)傳達(dá)貫徹。
(二)組織建設(shè)方面
1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活從意識(shí)形態(tài)入手,以生動(dòng)活潑的形式,完善黨建工作,創(chuàng)新會(huì)議方式,提高活動(dòng)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)對(duì)新黨員和入黨積極分子在各個(gè)方面的教育和培養(yǎng),加強(qiáng)他們的黨性修養(yǎng)。
3.增強(qiáng)支部凝聚力,開展主題鮮明的主題黨日活動(dòng)和理論知識(shí)學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨員的黨性意識(shí)教育。
(三)內(nèi)部協(xié)調(diào)方面
1.積極開展黨員談心活動(dòng),做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展。通過自身引領(lǐng)和帶頭作用,進(jìn)一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.在支部?jī)?nèi)部開展形式多樣的組織活動(dòng),讓大家通過多種方式加深認(rèn)識(shí),更好地完成支部的各項(xiàng)工作。
一年來,我盡職盡責(zé)地做了一些應(yīng)該做的工作,取得了點(diǎn)滴成績(jī),這是在上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支部黨員、群眾的支持下取得的。我認(rèn)為自己是合格的。
今后,我將始終堅(jiān)持戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己,始終與上級(jí)黨組織保持高度一致,結(jié)合公司實(shí)際情況,創(chuàng)新工作思路,爭(zhēng)取在新的一年取得新的進(jìn)步,使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,以更加出色的成績(jī)踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
中共婁底市公共交通有限公司二支部 金洪濤
____年1月16日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺得有用
作為一名基層工作者,特別是像公交公司的支部書記這樣的崗位,寫好述職報(bào)告很重要。述職報(bào)告不是簡(jiǎn)單地羅列工作內(nèi)容,而是要展示你的思路、成績(jī)和未來規(guī)劃。這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是向組織匯報(bào)的重要形式。
述職報(bào)告首先要明確主題,圍繞黨建工作展開,比如黨員教育管理、黨組織建設(shè)這些方面。在寫的時(shí)候,要結(jié)合具體案例,這樣更有說服力。比如說開展黨員活動(dòng)月的情況,參與人數(shù)有多少,效果如何,這些都是可以直接寫進(jìn)去的。不過有時(shí)候在寫活動(dòng)細(xì)節(jié)時(shí),可能忘記標(biāo)注具體的參與人數(shù),只寫了“很多同志參與了”。這種疏漏雖然不影響整體表達(dá),但會(huì)讓報(bào)告顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告中提到的工作成效也要實(shí)事求是。如果某項(xiàng)指標(biāo)超額完成,就如實(shí)反映,比如去年計(jì)劃發(fā)展新黨員十名,實(shí)際發(fā)展了十二名,這就需要清楚地寫出來。但有時(shí)可能會(huì)因?yàn)橛洃浧睿褜?shí)際數(shù)字記錯(cuò),比如寫成十五名。這樣的小問題雖然不影響大局,但最好在初稿完成后仔細(xì)核對(duì)一遍。
關(guān)于下一步工作計(jì)劃,這部分特別重要。不僅要列出目標(biāo),還要有具體的措施。例如提高員工滿意度,可以通過定期座談會(huì)、設(shè)立意見箱等方式實(shí)現(xiàn)。不過有時(shí)候在描述具體措施時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)措辭不清的情況,比如“通過多種渠道聽取員工意見”,這里的“多種渠道”究竟是哪些渠道,沒有進(jìn)一步說明。這就需要在撰寫時(shí)多推敲一下,確保每個(gè)表述都能清晰傳達(dá)意圖。
在寫作風(fēng)格上,要避免空洞的口號(hào),盡量用事實(shí)說話。比如提到黨建引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展時(shí),可以具體講講通過黨員先鋒崗帶動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的例子。但有時(shí)為了追求生動(dòng),可能會(huì)堆砌一些形容詞,導(dǎo)致句子冗長(zhǎng),讀起來費(fèi)勁。比如“在全體黨員的努力下,我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康妮x煌成就”,這樣的表述雖然熱情洋溢,但不如直接說“在全體黨員的努力下,我們完成了全年任務(wù)”來得簡(jiǎn)潔有力。
小編友情提醒:
報(bào)告完成后別忘了檢查格式和排版。格式混亂會(huì)影響閱讀體驗(yàn),比如字體大小不統(tǒng)一、段落間距過大等問題。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié),覺得只要內(nèi)容沒問題就行。但實(shí)際上,良好的呈現(xiàn)方式也能給讀者留下好印象。
【第4篇】家教服務(wù)公司調(diào)查報(bào)告怎么寫4900字
調(diào)研人: 班級(jí):
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:家教服務(wù)公司
創(chuàng)業(yè)內(nèi)容分析:
一、市場(chǎng)分析
什么是“家教”呢?顧名思義,家教即為家庭教育。進(jìn)一步思考,家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對(duì)下輩的成長(zhǎng)教育,包括(功課)學(xué)習(xí)教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面??梢姡杭医?家庭教育)是一個(gè)具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。系統(tǒng),指的是家庭教育,這里尤其指的是學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系,同時(shí)這種教育更不是一蹴而就的,更不能好高急功,欲速則不達(dá)。
同時(shí),家庭教育僅僅依靠家庭中的個(gè)體,教育有時(shí)又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合,尤其是家庭與家庭教育機(jī)構(gòu)的相互信任與和諧合作。集中,體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對(duì)性,同時(shí)更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機(jī)構(gòu)雙重的集中的努力。
從教育市場(chǎng)來看,教育是一個(gè)永遠(yuǎn)的市場(chǎng),一個(gè)永不消失的蛋糕。然而放眼重慶,家教市場(chǎng)卻多年而未成型,沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)、沒有品牌教育。縱然,部分個(gè)人/實(shí)體預(yù)樹品牌,然而其心可嘉業(yè)未成。究其原因,我們不難估量重慶龐大的市場(chǎng)需求(盡管需求較為分散),那么是模式問題?是推廣力度問題?還是什么其它的重要因素?——為什么重慶會(huì)有那么多的家教中介?導(dǎo)致“小、散、亂”的根本是什么?創(chuàng)新的模式是個(gè)問題,服務(wù)的規(guī)范、水平是個(gè)問題,然而沒有充分、準(zhǔn)確把握家庭教育(含一般意義上的家教)的需求與內(nèi)涵是個(gè)本質(zhì)的問題。教育的問題是服務(wù)的問題,是發(fā)現(xiàn)和滿足家庭教育需求的問題,任何好高急功都將不達(dá)。
二、市場(chǎng)環(huán)境概述
1、就消費(fèi)需要方面來看,本市教育需求較大,同時(shí)需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn)。
2、在市場(chǎng)供給主體方面,幾乎所有中介和經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點(diǎn)。現(xiàn)在的家教市場(chǎng)上涉足家教服務(wù)的機(jī)構(gòu)非常多,但真正合法經(jīng)營(yíng)家教,持有工商行政部門注冊(cè)頒發(fā)的含有家教經(jīng)營(yíng)范圍的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和教育部門批準(zhǔn)的家教機(jī)構(gòu),數(shù)量極少。絕大部分的家教服務(wù)機(jī)構(gòu)既未經(jīng)過教育行政部門批準(zhǔn),也沒有經(jīng)過工商行政部門注冊(cè),根本就是不具備經(jīng)營(yíng)家教資格。
3、從概念上來看,家教為家庭式教育,事實(shí)上社會(huì)上大量補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班一定程度上“搶”了家教的市場(chǎng),分流了不少客戶資源。
4、目前基于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及競(jìng)爭(zhēng)下散、小、亂的無序特點(diǎn),家教市場(chǎng)已呈現(xiàn)出明顯的信任危機(jī)。
5、從趨勢(shì)上來看,目前大家都已經(jīng)意識(shí)到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場(chǎng)細(xì)分的趨勢(shì),也都在努力對(duì)自己的業(yè)務(wù)進(jìn)行橫向的發(fā)展。此外,還出現(xiàn)了“合同家教”,即家教有效果家長(zhǎng)才付錢。如:合同中雙方約定,平時(shí)xx提供家教服務(wù)不收費(fèi);等孩子期末考試成績(jī)出來后,比上學(xué)期期末考試成績(jī)?cè)诎嗬锾岣咭粋€(gè)名次,家長(zhǎng)付給xx100元錢。還如,按照和家長(zhǎng)的約定,在一定時(shí)期內(nèi),孩子能通過音標(biāo)比較標(biāo)準(zhǔn)地讀英語單詞,報(bào)酬是300元,否則就沒有報(bào)酬。再者,能幫助孩子通過明年的中考,可以付給xx 3000元報(bào)酬。(后者時(shí)間期限相對(duì)較長(zhǎng))
三、市場(chǎng)消費(fèi)分析
1、 市場(chǎng)需求概況
1)群體基數(shù)巨大:重慶做為一個(gè)直轄市,多數(shù)家庭在子女教育方面呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意識(shí)與觀念。而且,由于人口基數(shù)大,而家庭教育當(dāng)前實(shí)際上又是每個(gè)家庭不可或缺的,因而目標(biāo)性需求群體和潛在性開發(fā)群體(家庭)數(shù)量巨大,顯然這是一個(gè)巨大的家庭教育消費(fèi)群體。
2)期望決定需求:目前,家長(zhǎng)在教育方面給予孩子的期望值越來越高,在投資方面,“為了孩子,我做什么都可以,受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài),更使得教育行業(yè)有別于其它行業(yè)。尤其近年來隨著人們生活水平、社會(huì)教育水平的提高、家長(zhǎng)教育的攀比心理也在提高。(如:“不管學(xué)習(xí)好也罷,學(xué)習(xí)差也罷,都希望有指導(dǎo)一番”,其實(shí)提高與否暫且不提,先教教至少心理滿足了部分家長(zhǎng)的平衡心理)。
3)由于教育不同于現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品,教育水平的鑒別多數(shù)基于人們的感性認(rèn)知,人們?cè)谕顿Y教育過程中不少持有謹(jǐn)慎心理。尤其近年來,部分黑中介對(duì)市場(chǎng)的影響,一定程度上對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和需求起了負(fù)面的影響,信任度的建立成為教育行業(yè)一個(gè)重要的問題。
2、需求特征分析
1)正面特征一:誠信、價(jià)格合理需求
部分中介宣傳的欺騙性,三三兩兩家教中介人員或擺攤設(shè)點(diǎn)或身披綬帶,散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱是在“校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下工作”,有的派出的老師是“由學(xué)校學(xué)生處挑選并推薦的;而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“師大”“湖大”做文章?!耙晃辉?qǐng)過家教的家長(zhǎng)說,其實(shí)我們對(duì)家教的素質(zhì)很不放心,找一位真正可心的家教很難,而應(yīng)付了事的家教對(duì)我們來說不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢,主要是誤人子弟?!?/p>
2)正面特征二:誠信、認(rèn)真、為人師表、穩(wěn)重,能在各方面成為孩子的表率,調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),更多的家長(zhǎng)是抱著積極的態(tài)度,滿懷希望地去給孩子請(qǐng)家教,他們對(duì)家教的各方面要求都很高,可謂“百里挑一”。比如有的家長(zhǎng)希望給孩子的不同科目請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生;有的家長(zhǎng)很注重家教從業(yè)者的修養(yǎng)、氣質(zhì)、人品、知識(shí)面、眼界以及交流表達(dá)能力等;還有些家長(zhǎng)想找生活較貧困的學(xué)生,希望為孩子樹立勤奮儉樸的榜樣??傊?,他們希望所請(qǐng)的家教是較為優(yōu)秀的,能在各方面成為孩子的表率。
3)負(fù)面特征一:以價(jià)格、第一印象或熟人介紹來選擇家教
中小學(xué)生的教育關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的未來,為孩子選好家教,往往能開拓孩子視野,提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但事實(shí)上很多家長(zhǎng)并不懂得如何教育孩子,他們覺得請(qǐng)一個(gè)家教看著孩子總會(huì)好些。但在選擇家教時(shí),家長(zhǎng)們往往不從家庭教師的自身素質(zhì)、教育資格、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃等諸多方面來綜合考慮,而是以價(jià)格、第一印象或熟人介紹來選擇家教。這種選擇毫無規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)可言,這種選擇下的家教也必然會(huì)出現(xiàn)各種問題。
4)負(fù)面特征二:請(qǐng)家教,孩子才是中心
在家教、家長(zhǎng)和孩子三者中,孩子才是請(qǐng)家教的主體,因此他們對(duì)家教的看法和態(tài)度很重要。通過側(cè)面了解,我們注意到,一些學(xué)生對(duì)請(qǐng)家教有一種思想上的抵觸情緒,覺得這樣占據(jù)了他們所剩不多的玩的時(shí)間,因此很不配合,效果自然不盡如人意;有的則反映“他水平很高,只是我聽不進(jìn)去”。在以找家教的調(diào)查過程中,一位曾做過幾年家教的學(xué)生所言:“其實(shí)家長(zhǎng)想找一位優(yōu)秀的家教,但對(duì)孩子來說,關(guān)鍵是他們?cè)敢饨邮艿牟攀亲钸m合的,畢竟,孩子才是中心?!?/p>
5)負(fù)面特征三:以自己好惡取代孩子好惡,強(qiáng)自己認(rèn)知于孩子需求
母親是孩子的第一任老師。然而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)代母親的育人素質(zhì)和心理素質(zhì)都不容樂觀。而這種堪憂的情況,我們?cè)S多人在日常生活中都是可以發(fā)現(xiàn)的。如,不尊重孩子的獨(dú)立人格,說罵就罵;以自己的好惡,強(qiáng)為孩子所好惡;在孩子面前強(qiáng)詞奪理,以非為是,奉行“無不是的父母”等等,很多都把孩子當(dāng)成個(gè)人的一個(gè)物件。這樣缺乏民主素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)的父母,既不可能平等地與孩子做心靈上的溝通,更不能奢談尊重孩子的自主創(chuàng)造。這樣一來,使孩子或自卑自怯,無自強(qiáng)自立能力;或厭惡父母、離家出走甚至走上自毀。因而在家教過程中,對(duì)于父母而言,民主與科學(xué)教育素質(zhì)的提高還有待努力。
四、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象區(qū)分
在調(diào)查過程中,通過實(shí)地走訪、詢問、網(wǎng)上查詢及114查詢,我們把目前家教類型歸類劃分如下:
1)大學(xué)勤工儉學(xué)家教:一般屬于學(xué)校團(tuán)委管理,主要向需要勤工儉學(xué)的學(xué)生介紹家教業(yè)務(wù),原則上屬非營(yíng)利性質(zhì)。
2)家政公司家教:主要以家政產(chǎn)品為主,附帶家教,明顯屬于超范圍經(jīng)營(yíng)。
3)教育公司家教:這部分公司主要由經(jīng)過工商注冊(cè)其執(zhí)照中含有教育“信息咨詢”的經(jīng)營(yíng)范圍。事實(shí)上,家教這種中介服務(wù)明顯也屬于超范圍經(jīng)營(yíng)。
4)網(wǎng)上家教:主要是以網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行家教宣傳、推廣與業(yè)務(wù)承接為主的機(jī)構(gòu),這類家教大多數(shù)未經(jīng)批準(zhǔn)。
5)非法家教:主要由那些沒有正規(guī)注冊(cè)登記、沒有固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、沒有一套家教業(yè)務(wù)管理體系的非法家教機(jī)構(gòu)。
說明:目前家教中介結(jié)構(gòu)仍多呈現(xiàn)出一部電話、一臺(tái)電腦、1-2人,1-3張桌椅、地點(diǎn)狹隘偏僻的特點(diǎn)。此外,社會(huì)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班雖不屬于家教范疇,但很大程度上分流著家教市場(chǎng)資源。
2、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)特征
1)家教從業(yè)人員主要是由中小學(xué)教師和高校學(xué)生組成,他們往往只帶短期家教,并且沒有長(zhǎng)期、完備的教學(xué)計(jì)劃,缺乏基本的統(tǒng)籌安排。
2)教學(xué)的內(nèi)容也五花八門,有的講課文,有的布置習(xí)題,有的干脆看著學(xué)生做作業(yè),為其提供“咨詢”。
3)家教從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,有些態(tài)度不端正,總是把賺錢放在第一位。和一名從事家教的大學(xué)生交流中,他干家教,“完全是勤工儉學(xué),也就是想賺點(diǎn)錢”。
4)家教質(zhì)量也大打折扣。一位同學(xué)通過中介一周兼兩份家教,他說現(xiàn)在學(xué)校的事也很多,自己周末還有自己的一些事情,很難抽出時(shí)間來備課,至于“因材施教”也很難談起了。錢白花了不說,走馬燈似的老師反而耽誤了孩子的學(xué)業(yè)。
5)除此之 外,某些家教潛在中也有強(qiáng)迫行為和亂收費(fèi)現(xiàn)象:如有的授課老師往往會(huì)“介紹”班上的幾名同學(xué)到自己認(rèn)識(shí)的一位老師那補(bǔ)課,他們不敢不去。這種家教除了讓少數(shù)老師創(chuàng)收之外,還能給孩子帶來什么呢?用學(xué)生自己的話說,“也就去做做習(xí)題,學(xué)不到什么”。而已位家長(zhǎng)對(duì)于其孩子的班主任所提供的不能拒絕的家教則評(píng)價(jià)為“靠山吃山,靠學(xué)生吃學(xué)生”。
五、教員情況分析
1、教員分類:在校大學(xué)生教員、非在職老師、在職老師3類
2、市場(chǎng)供應(yīng)特征:
1)學(xué)生教員出發(fā)點(diǎn)
增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己增強(qiáng)自立自強(qiáng)能力;
勤工儉學(xué),減輕家庭負(fù)擔(dān);
尋找收入,提高和滿足自我消費(fèi)需要。
2)教師出發(fā)點(diǎn)
開辟家庭收入來源,減輕家庭開支負(fù)擔(dān),這是很多年輕老師兼職做家教的主要原因。
利用周末,暑期時(shí)間,增加家庭收入,改善與改良生活。
六、具體實(shí)施方案
1.組建高水平的合作團(tuán)隊(duì)
公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學(xué)生,根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和公司需求組建好具有高效率、高水平的團(tuán)隊(duì)。
2.保持團(tuán)隊(duì)的高實(shí)力性
請(qǐng)具有權(quán)威及相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的老師坐鎮(zhèn) ,并且定期對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)技能的培訓(xùn)。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流心得活動(dòng),進(jìn)而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.搞好宣傳工作
利用好新的團(tuán)隊(duì)深入市場(chǎng)搞好全方位多角度的宣傳。通過定點(diǎn)宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調(diào)查等方式進(jìn)行。也可以通過相關(guān)的促銷活動(dòng)的方式爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中打響第一炮。
4.樹立良好的公司形象
公司制定的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)理念:創(chuàng)意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。
5、教員評(píng)比制度
如教員誠信度排行、家教人才庫等,公司將對(duì)教員進(jìn)行跟蹤調(diào)查并根據(jù)調(diào)查報(bào)告調(diào)整教員誠信度,好讓家長(zhǎng)放心的選擇。
6、教員分類
為了體現(xiàn)教師之間的教學(xué)能力差異,也為了滿足部分家長(zhǎng)對(duì)
教師與學(xué)費(fèi)的需求,本中心將家庭教師進(jìn)行了嚴(yán)格的細(xì)化篩選,分為:普通家教、優(yōu)秀家教、專業(yè)家教、在職教師。
7、請(qǐng)家教流程
家長(zhǎng)先登記:聯(lián)系方式、學(xué)員情況、教學(xué)地點(diǎn)、時(shí)薪要求、對(duì)教員的要求等。我公司根據(jù)家長(zhǎng)的要求,盡快找到合適的教員,并將教員信息通知家長(zhǎng),征求他們的初步意見。經(jīng)過初步認(rèn)同后,將派教員直接與他們?nèi)〉寐?lián)系。具體問題雙方面議。如不滿意,可以免費(fèi)換教員。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課時(shí)費(fèi)參考及說明
單位:元/小時(shí)
中小學(xué)
基礎(chǔ)課程
(英、數(shù)、理、化、語)
素質(zhì)教育課程
藝術(shù)類課程
小 學(xué)20-25
初 中25-30
高 中30-50
心 理25-50
電 腦25-45
英語口語25-50
棋 類25-60
體 育25-50
美 術(shù)35-75
書 法35-60
聲 樂50-80
成人自修
專業(yè)基礎(chǔ)課程
專業(yè)課程
高 數(shù)25-60
英 語25-50
計(jì)算機(jī)25-60
高級(jí)英語30-60
小語種40-90
財(cái) 會(huì)25-35
高級(jí)電腦30-70
升大考研30-60
吉 它40-60
舞 蹈40-80
注:聘請(qǐng)?jiān)诼毥處熣n時(shí)費(fèi)上浮60%-150%),本表僅供參考,具體請(qǐng)家長(zhǎng)與教師直接達(dá)成協(xié)議。
輔導(dǎo)方式:教師上門輔導(dǎo),學(xué)習(xí)效率更高。
服務(wù)質(zhì)量:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、質(zhì)量跟蹤服務(wù)。如果家長(zhǎng)對(duì)提供的教師不滿意,可提出更換直至滿意止,不另加收任何費(fèi)用。
服務(wù)效率:凡來電登記,本中心將在24小時(shí)內(nèi)與您聯(lián)系。
安全保證:為了確保質(zhì)量及安全,本中心派出的教師均持有經(jīng)本中心簽章的介紹信(任何復(fù)印件無效)和其本人的學(xué)生證及有關(guān)證件。
服務(wù)收費(fèi):
學(xué)員家長(zhǎng):本中心一次性收取50元教師管理費(fèi),聘請(qǐng)?jiān)诼毥處熓杖?00元教師管理費(fèi),付款方式由家教老師帶回。
教員教師:對(duì)教員中介費(fèi)實(shí)行彈性制,每成功一次收取管理費(fèi)一般60—120元不等(寒暑假八折優(yōu)惠)。
八、我們的目標(biāo):
1、給孩子一份自信,給家長(zhǎng)一份保證
2、科學(xué)學(xué)習(xí),科學(xué)輔導(dǎo)
3、課程輔導(dǎo),特長(zhǎng)培養(yǎng)
4、全力打造一流的家教平臺(tái)
5、全力負(fù)責(zé),擇優(yōu)推薦。我們會(huì)給你最滿意的答復(fù)和最熱誠的服務(wù)。
6、專業(yè)提供一對(duì)一上門家
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用
在家教服務(wù)公司的調(diào)查報(bào)告里,最重要的是把事情說清楚。開頭部分得把背景交代一下,比如為什么要做這個(gè)調(diào)查,是為了了解市場(chǎng)情況還是為了提升服務(wù)質(zhì)量。這部分要是太籠統(tǒng)了,讀者可能就會(huì)覺得沒勁。比如有些報(bào)告一上來就寫“隨著教育行業(yè)的快速發(fā)展”,這其實(shí)沒什么意義,不如直接點(diǎn)明這次調(diào)查針對(duì)的具體對(duì)象和服務(wù)范圍。
接著就是描述具體的調(diào)查方法。用什么方式收集的數(shù)據(jù)很重要,是問卷調(diào)查還是實(shí)地訪談?要是只寫了“我們做了些調(diào)查”,那等于沒說。這里得具體一點(diǎn),比如提到一共發(fā)放了多少份問卷,回收率是多少,參與訪談的對(duì)象有哪些特點(diǎn)。如果這部分寫得模糊不清,人家就會(huì)懷疑數(shù)據(jù)的真實(shí)性。
關(guān)于調(diào)查結(jié)果,可以按類別分開來說。比如先講家長(zhǎng)的需求,再講教師的反饋。要是直接把一堆數(shù)據(jù)堆在一起,會(huì)顯得很亂。比如說“數(shù)據(jù)顯示,有60%的家長(zhǎng)認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量有待提高,而45%的教師表示工作量較大”,這樣表述就比較清晰。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),比如沒提清數(shù)據(jù)來源,這就容易讓人覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
在分析部分,不能光靠數(shù)字說話,還得結(jié)合實(shí)際情況來談。比如看到有家長(zhǎng)反映價(jià)格偏高,就可以結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平來分析。要是分析得太表面化,像只說“價(jià)格高影響了服務(wù)普及”,這樣的分析就顯得單薄了。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記補(bǔ)充一些背景信息,導(dǎo)致讀者理解起來有點(diǎn)困難。
最后別忘了附上建議。提出的建議得有針對(duì)性,不能泛泛而談。比如說“希望公司能改進(jìn)服務(wù)”,這等于沒說。要是能具體到“建議增加周末課程班次,滿足上班族家長(zhǎng)需求”,那就更有操作性了。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),比如沒考慮到實(shí)施起來可能遇到的困難,這會(huì)讓建議看起來不太靠譜。
【第5篇】大學(xué)生暑期地產(chǎn)公司技術(shù)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2850字
在酷暑中我又迎來了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了xx房地產(chǎn)公司,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。在這里我是以技術(shù)員的身份實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
一、進(jìn)入工地
我是以甲方的名義到各個(gè)工地學(xué)習(xí),我主要跟的是金輝寫字樓工程,總面積有一萬多平米,地上十一層,地下一層用于地下車庫,總高度40.8m,地下為框架結(jié)構(gòu),地上為剪力墻結(jié)構(gòu),施工機(jī)械主要有:塔式起重機(jī)一臺(tái),龍門架兩臺(tái),打夯機(jī)兩臺(tái),平板打夯機(jī)兩臺(tái),切割機(jī)一臺(tái),打彎?rùn)C(jī)一臺(tái),等等,這個(gè)工地的施工單位是陜西關(guān)中,鋼筋工和木工都是四川的,現(xiàn)場(chǎng)還算整齊。
我到這的時(shí)候已經(jīng)起了三層了,上樓轉(zhuǎn)了會(huì),柱子,板打的很平,鋼筋綁扎的還可以,給我的第一感覺就是,作為一個(gè)技術(shù)員首先工作態(tài)度一定認(rèn)真,細(xì)到每根線,每個(gè)尺寸(1cm),每個(gè)標(biāo)高(3cm),另外就是安全質(zhì)量都要抓。
二、開始工作
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我的工作是技術(shù)員,感覺很好,因?yàn)槲业膶I(yè)是建筑工程技術(shù),各方面都要接觸,而且我以前干過鋼筋工,建筑最主要也是鋼筋,鋼筋是建筑物的骨架,學(xué)好鋼筋就等于學(xué)好了建筑的一半。這一進(jìn)工地就是鋼筋工棚,第一天上班他們?cè)谧隽毫?,搬鋼筋,通過跟他們交流,更深的知道了鋼筋的類型和基本做用,梁的鋼筋配置分為上筋、上筋加筋、下筋、腰筋、吊筋、還有用的最多的箍筋。
第一天基本上知道了怎樣放線,是要根據(jù)設(shè)計(jì)單位給的三個(gè)已知點(diǎn),放出控制線,在定出龍門樁,之后就根據(jù)這放大線,再用5米合尺放小線,就這樣。往上一層引線時(shí),要用垂準(zhǔn)儀在留好的放線口上放貼好白紙的毛玻璃投點(diǎn),再用經(jīng)緯儀打點(diǎn),然后談線。若是只有兩個(gè)點(diǎn)的話,那就打90度畫點(diǎn)再彈線就行了。第一天收獲就是這么多,后來一直到9月1日才完事,主樓封頂了,副樓開始內(nèi)墻抹灰了,中間又學(xué)會(huì)了很多:
一、主體結(jié)構(gòu)
1、加強(qiáng)筋長(zhǎng)度為兩個(gè)柱子的經(jīng)夸得三分之2、跨度大于4m的中間需設(shè)構(gòu)造柱(240*240/200*200)
3、鋼管一般用于消防,pvc管用于其它
4、控制線一般可設(shè)為1m或0.5m。從軸線算。
5、短肢剪力墻位于兩個(gè)構(gòu)造柱之間
6、柱子的垂直度的控制,用線墜從柱頂往下掉,每層量一個(gè)尺寸,然后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),看偏差是多少,在1cm之內(nèi)就行,角柱要測(cè)兩面。
7、柱子再定模板時(shí)要用穿墻螺栓以防脹模,板的模板縫隙要用膠帶粘住
8、在檢查鋼筋時(shí)的重點(diǎn):箍筋根數(shù)和間距;綁扎長(zhǎng)度;搭接長(zhǎng)度;梁高;鋼筋根數(shù)(尤其是吊筋和構(gòu)造鋼筋)
9、外腳手架一般是1.2——1.8m,里腳手架根據(jù)板厚決定:若板厚大于150mm就放80cm,小于150cm就放1m。剪刀撐每四道設(shè)一個(gè)
10、木方:20*30、30*40、40*60、60*100一般間距在12cm左右
11、對(duì)于后澆帶的設(shè)置是建筑物的長(zhǎng)度大于50米的必須設(shè)后澆帶,要在主體封頂后42天用比板砼高一級(jí)的膨脹混凝土填充。
12、抄標(biāo)高:從設(shè)好的點(diǎn)上引到柱子上,中間的柱子要抄面,用紅油漆做好標(biāo)記。
13、插筋:凡是有柱子的地方都要進(jìn)行插筋,最大不得超過1000mm,若為24墻就插兩道,37墻就插3道,間距為500mm,實(shí)際操作為400mm一道,600mm一道這樣正好插在灰縫中。
14、預(yù)埋件一般為一級(jí)鋼直徑為25mm的鋼筋
二、裝飾裝修
內(nèi)墻抹灰,為普通抹灰,一層底灰,一層面灰。對(duì)于抹灰,是一個(gè)質(zhì)量控制點(diǎn),實(shí)際中,有一種工具叫靠尺,靠尺與面層之間距離不大于5mm時(shí),抹灰是合格的。進(jìn)入工地之前,外邊有一堆堆的泡沫板,原來是由關(guān)鍵用途的,這個(gè)在建筑中叫泰柏板,泰柏板屬于泡沫塑料,保溫隔熱的,其外側(cè)有鋼絲網(wǎng),有利于咬灰,便于施工。衛(wèi)生間的構(gòu)造,由于它獨(dú)特的作用故施工時(shí)應(yīng)把衛(wèi)生間地面做的低一些,避免用戶室內(nèi)積水。另外,一個(gè)完整的建筑,不僅保證建筑合理,經(jīng)濟(jì),美觀,而且還必須與給排水工程,煤氣與電的供應(yīng),裝飾裝修工程等各行業(yè)相互配合。所以在建筑物中必須留有必要的管道和孔洞。故施工過程中衛(wèi)生間內(nèi)應(yīng)留有必要的孔洞,以便于裝修時(shí)安放個(gè)各種管道??锥词菍⒛緣K先砌在混凝土中,待混凝土成型后,將木塊砸下即可。在質(zhì)量檢驗(yàn)中,沒有孔洞的工程是不合格
三、現(xiàn)場(chǎng)管理
作為一個(gè)技術(shù)員,不但要技術(shù)好,還要責(zé)任心強(qiáng),把安全、質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)管好,我們一開始進(jìn)入工地,首先是熟悉圖紙,然后便是了解各個(gè)工種的情況,我們要善于溝通,把他們能夠協(xié)調(diào)好,在共用機(jī)械上安排好施工次序,現(xiàn)場(chǎng)的布置上也要安排好
主要的就這么多,在施工中,我們技術(shù)員要仔細(xì)研讀圖紙,把大體控制好,再去控制細(xì)節(jié),當(dāng)然這個(gè)假期我也學(xué)會(huì)看建施圖和結(jié)構(gòu)圖,另外就是現(xiàn)場(chǎng)管理這方面還要加強(qiáng),有些突發(fā)事件不會(huì)處理,還有對(duì)于一些機(jī)械的性能還不是很了解,總之我們要有耐心對(duì)于這門專業(yè),不要怕不會(huì)就怕不學(xué),只要學(xué)會(huì)了就行了。
最后的幾天沒有去工地,而是去這里的公園轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),感覺這個(gè)假期過的很充實(shí),在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺得有用
大學(xué)生暑期去地產(chǎn)公司當(dāng)技術(shù)員做社會(huì)實(shí)踐,這事挺有意義的。報(bào)告,得先把目的說清楚,為什么要做這個(gè)實(shí)踐,目的是什么,比如學(xué)知識(shí)、鍛煉能力什么的。接著就該寫具體干了什么,去了哪、跟誰打交道、每天都在忙些什么。像我去年去一家地產(chǎn)公司實(shí)習(xí),主要就是跟著老員工跑工地,看他們?cè)趺丛O(shè)計(jì)圖紙、檢查工程質(zhì)量。
報(bào)告里頭還得分點(diǎn)寫寫學(xué)到的東西,這個(gè)很重要。比如說學(xué)會(huì)了怎么用cad畫圖,知道建筑施工流程有哪些環(huán)節(jié),還明白了項(xiàng)目經(jīng)理平時(shí)都操心什么。這些內(nèi)容最好能結(jié)合自己的體會(huì),別光是干巴巴地列出來。像我那次實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)圖紙上的標(biāo)注跟現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況老是有出入,一開始很苦惱,后來慢慢琢磨明白,原來設(shè)計(jì)的時(shí)候沒考慮到施工難度。
至于格式,開頭得有個(gè)引言,簡(jiǎn)單介紹背景和目的,中間這部分是主體,詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的過程和收獲,最后這部分可以談?wù)劯惺?,也可以提些建議。不過,寫報(bào)告的時(shí)候,千萬別把重點(diǎn)全放在感受上,得注重事實(shí)依據(jù)。像我寫報(bào)告的時(shí)候,老是想多寫點(diǎn)感想,結(jié)果導(dǎo)師提醒我說這樣會(huì)顯得不夠?qū)I(yè)。
數(shù)據(jù)這塊兒也不能忽略,要是能附上一些圖表什么的,會(huì)讓報(bào)告更有說服力。我那次實(shí)習(xí)就整理了一份表格,記錄了每天的工作量和遇到的問題,回頭寫報(bào)告的時(shí)候直接搬過來,省了不少事。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},像我有一次差點(diǎn)把報(bào)告寫成日記,最后刪掉不少啰嗦的部分才達(dá)標(biāo)。
報(bào)告里的語言得符合專業(yè)規(guī)范,盡量少用口語化表達(dá)。比如不能寫“我覺得這個(gè)方案挺好”,得改成“經(jīng)過綜合分析,認(rèn)為該方案可行性較高”。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱孙@得親切點(diǎn),稍微帶點(diǎn)口語也沒什么大問題,但不能太多。像我第一次寫報(bào)告,就因?yàn)樘S意被批了一頓,后來改了好多次才過關(guān)。
寫報(bào)告的時(shí)候,最好能把文檔分成幾個(gè)部分,每個(gè)部分都有個(gè)小標(biāo)題,這樣看起來?xiàng)l理清晰。不過有時(shí)候也會(huì)遇到麻煩,比如寫到一半發(fā)現(xiàn)前面的內(nèi)容有點(diǎn)矛盾,這就得花時(shí)間調(diào)整。我記得那次實(shí)習(xí)報(bào)告,因?yàn)榍捌谡{(diào)研不夠深入,導(dǎo)致后面的數(shù)據(jù)分析有點(diǎn)偏差,最后只能重新修改了好幾遍。
【第6篇】公司職員辭職報(bào)告模板怎么寫1000字
辭職報(bào)告是個(gè)人離開原來的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書。下面小編帶來公司職員的辭職報(bào)告范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次工作的機(jī)會(huì),并在工作上、生活上給了我十分大的幫助和指導(dǎo)。
去年年底,我輾轉(zhuǎn)來到了xx這大城市,是好心的吳姐和徐總無條件的收留了我。并且給我了我生活上、工作上最大的關(guān)照和照顧,今年年初又因?yàn)榧抑械氖虑榈R,來報(bào)到比較晚,也沒有責(zé)怪。雖然,我在這里工作半年有余,但是我已經(jīng)深深愛上了這里的氛圍,首先公司領(lǐng)導(dǎo)很十分和藹和溫情,無論是徐總還是吳姐都很愿意照顧和指導(dǎo)我,還有財(cái)務(wù)對(duì)我都還不錯(cuò);公司同事更沒有話說了,剛來我什么都不會(huì)的時(shí)候,大家都愿意幫助我,指點(diǎn)我,在這里也結(jié)識(shí)了新朋友。半年來我在公司的工作是愉快的、稱心的,希望和大家可以更久的相處下去。
但是因?yàn)閭€(gè)人原因,近期內(nèi)得回去處理,本想請(qǐng)段時(shí)間假再歸,后想9月份又得參加考試,需要大量的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備。來到這里才知道,有些事情是需要自己去努力,去盡心盡力的,是徐總的干勁督促了我要這么做,人不可一生碌碌無為,于我,大學(xué)四年所學(xué)的東西也不敢就此丟掉,所以打算為司考努力一次,不管結(jié)果如何,努力了才沒有遺憾。所以,我決定辭職,請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為公司的明天貢獻(xiàn)自己的力量,我只能祝公司業(yè)績(jī)?cè)阶鲈胶?,網(wǎng)站點(diǎn)擊率一路飆升,公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事順利。
最后,希望公司的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
此致
敬禮!
辭職人簽名:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
小閱讀:
辭職報(bào)告的基本格式:
(一)標(biāo)題
在辭職報(bào)告第一行正中寫上報(bào)告的名稱。一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成,即以'辭職報(bào)告'為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。
(二)稱呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號(hào)。
(三)正文
正文是報(bào)告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報(bào)告的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
(五)落款
辭職報(bào)告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺得有用
寫辭職報(bào)告的時(shí)候,得想清楚自己的目的,畢竟這事關(guān)乎個(gè)人職業(yè)發(fā)展,也影響到公司的工作安排。開頭部分,得表明態(tài)度,說自己因?yàn)槟承┰驔Q定離開當(dāng)前的工作崗位,這個(gè)原因可以是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃調(diào)整,也可以是因?yàn)榧彝ヒ蛩刂惖?。寫的時(shí)候要注意語氣平和,不要顯得太情緒化,這樣既能讓領(lǐng)導(dǎo)理解你的選擇,也能保持良好的職場(chǎng)關(guān)系。
接下來就是具體闡述情況了。這部分要簡(jiǎn)明扼要地說明辭職的具體時(shí)間和交接工作的計(jì)劃。如果可能的話,還可以提一下自己在職期間的一些工作成果,給公司留個(gè)好印象。比如,負(fù)責(zé)過某個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn),或者參與了某項(xiàng)重要任務(wù)的完成。這些內(nèi)容能體現(xiàn)你的專業(yè)能力,對(duì)公司來說也是種正面反饋。
至于正文,要避免啰嗦,把重點(diǎn)放在如何順利完成交接上。比如明確交接的時(shí)間節(jié)點(diǎn),列出需要移交的文件清單,還有交代清楚一些日常事務(wù)的操作流程。當(dāng)然,如果你在職期間帶過新人或者負(fù)責(zé)過團(tuán)隊(duì)管理,那在這個(gè)環(huán)節(jié)可以稍微多寫幾句,說說自己在這方面的經(jīng)驗(yàn)和建議,這也是對(duì)公司的貢獻(xiàn)。
書寫注意事項(xiàng):
有些人可能覺得辭職報(bào)告沒什么技術(shù)含量,隨便應(yīng)付一下就行。其實(shí)不然,這可是體現(xiàn)一個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的地方。要是寫得太敷衍,不僅會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你失望,還可能影響未來的職業(yè)發(fā)展。所以,該有的禮貌還是要有的,比如感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持,表達(dá)對(duì)公司的感激之情什么的。這一步雖然看似簡(jiǎn)單,但做好了能給人留下深刻的好印象。
最后這部分,記得檢查一遍有沒有錯(cuò)別字什么的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀谆齑钤~兒,比如把“順利”寫成“順利”,或者把“完成”寫成“成完”。這種小問題雖然不影響大意,但總歸不太妥當(dāng)。寫完后最好放一放,隔段時(shí)間再看一眼,這樣更容易發(fā)現(xiàn)這些問題。另外,打印出來核對(duì)一遍也是個(gè)不錯(cuò)的辦法,畢竟眼睛盯著屏幕看久了,難免會(huì)有疏漏。









