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寒假支教社會實(shí)踐報告模板怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-11-19 18:50:02 查看人數(shù):38

寒假支教社會實(shí)踐報告模板

【第1篇】寒假支教社會實(shí)踐報告模板怎么寫2100字

寒假支教社會實(shí)踐報告模板

近年來,隨著改革開放和“科教興國”方略的實(shí)施,我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知,有目共睹的。特別是黨的xx大以后,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前,在我國農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,同時還促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進(jìn)程。

然而,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為評價教育工作近乎唯一的目標(biāo),致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高。

農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的巨大障礙。為此,對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。

一、調(diào)查方式

我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查,得到豐富的、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計。

在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,分別和一部分學(xué)生、教師、家長等進(jìn)行了訪談。

二、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析:

通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀

現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺

農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。最近幾年,國家對教育的投入僅占gdp 2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi),在城區(qū)大興“示范校”、“窗口校”,不遺余力地標(biāo)榜個人政績。在教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。

由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動無法開展,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。

現(xiàn)狀二:師資力量薄弱

所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學(xué)中,除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點(diǎn)外,其他小學(xué),沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學(xué)歷偏低,知識結(jié)構(gòu)老化,教育觀念落后,教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中,市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。

現(xiàn)狀三:應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)。

“考、考、考教師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末,拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,統(tǒng)一排位,排位的名次、學(xué)生成績的好壞,直接關(guān)系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味汗水加時間,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”。所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導(dǎo),晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:30。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。

現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂。

重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤,少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。記得不久前有報道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見,造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。

寫報告經(jīng)驗(yàn)42人覺得有用

寒假支教社會實(shí)踐報告模板怎么寫

每年到了這個時候,很多大學(xué)生都會參與支教活動,而寫社會實(shí)踐報告就成了一個必經(jīng)環(huán)節(jié)。這類報告其實(shí)并不復(fù)雜,但也不是隨便寫寫就能過關(guān)的。既要體現(xiàn)你的付出,也要展示收獲,還得讓老師覺得你認(rèn)真對待了整個過程。

一開始,得先把支教的時間地點(diǎn)寫清楚,這是基本要求。比如說你去了哪個鄉(xiāng)村學(xué)校,具體是哪幾天開展教學(xué)工作。這部分內(nèi)容不用太花哨,直白點(diǎn)就好,但千萬記得檢查日期有沒有寫錯。去年有個同學(xué)就因?yàn)槎鄬懥艘惶?,被老師挑刺了。另外,別忘了附上一些照片作為佐證,雖然不是必須,但能讓報告更有說服力。

接下來就是重點(diǎn)了,講你做了什么。這部分最好分幾個部分來寫,每個部分說一件事就行。比如第一節(jié)課是怎么開始的,當(dāng)時遇到哪些困難,你是怎么克服的。還有孩子們的表現(xiàn)怎么樣,他們有沒有給你反饋。如果能舉幾個例子就更好了,這樣顯得真實(shí)。不過這里有個小問題需要注意,有些同學(xué)喜歡用特別夸張的形容詞,反而會讓事情顯得不那么可信。

再來說說支教的感受吧。這一步很容易被忽略,但很重要。你可以聊聊自己從中學(xué)到了什么,比如耐心的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的價值。也可以寫寫自己的成長,哪怕只是小小的進(jìn)步,也是值得記錄的。有人可能會問,是不是一定要寫得很煽情?其實(shí)不然,真誠就好。有人寫的時候總是糾結(jié)于該不該用“心靈震撼”這樣的詞,其實(shí)大可不必,平實(shí)一點(diǎn)反而更打動人。

最后別忘了總結(jié)一下這次活動的意義。支教不僅僅是為了幫助別人,也是為了讓自己有所提升。你可以談?wù)勥@次經(jīng)歷對自己未來的影響,比如是否更堅(jiān)定了從事教育工作的決心。這部分文字不用太多,兩三句話就夠了,關(guān)鍵是能體現(xiàn)出你的思考深度。

寫報告的時候還要注意格式,尤其是引用部分。如果你在支教過程中參考了一些資料,或者是借鑒了其他人的教學(xué)方法,記得標(biāo)明出處。這不是多此一舉,而是尊重知識產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn)。有次我看到一個學(xué)生的報告,里面好幾段都沒標(biāo)注來源,后來被扣了不少分?jǐn)?shù)。

【第2篇】2025年大學(xué)生寒假支教調(diào)研社會實(shí)踐格式報告怎么寫1950字

實(shí)踐簡述

實(shí)踐目的:圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題,對革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查研究,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果;走訪慰問抗日老軍人、孤寡老人,送溫暖;深入基層,利用電影、文藝演出、座談會等形式,在農(nóng)村基層干部和群眾中進(jìn)行文化宣傳,使其在促進(jìn)農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;支援教育,組織安排豐富多彩的文化及動手課程,豐富小學(xué)生的寒假生活,為農(nóng)村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流,促進(jìn)共同提高。

實(shí)踐時間:20xx/x/x9—20xx/x/29

實(shí)踐地點(diǎn):山東省臨沂市沂南縣董家莊村

實(shí)踐對象:當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾、董家莊聯(lián)合小學(xué)

實(shí)踐方法:走訪調(diào)研、組織活動、支援教育

實(shí)踐隊(duì)人員組成:

領(lǐng)隊(duì):劉宗師(工學(xué)院)

隊(duì)員:丁寧沙倩方媛李玲徐均劉春霖戴永鵬劉海鋒(工學(xué)院)

于晗程洋龍(預(yù)科部)

金源(生環(huán)學(xué)院)

實(shí)踐紀(jì)實(shí)

____年x月x9號下午4點(diǎn)整,大家整理好行李,在校園集合,我們的實(shí)踐隊(duì)出發(fā)了……換乘公交、地鐵,暮色四合時我們到達(dá)了北京站,在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待,晚上9點(diǎn),我們登上了開往山東淄博的25x7次列車。

____年x月20號早晨5點(diǎn)鐘,冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽,經(jīng)過漫長黑夜的旅程,我們順利抵達(dá)了淄博站。簡單的吃過早飯,大家直奔淄博汽車總站。

經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉,我們得知,因?yàn)樘鞖馇闆r,大雪封路,開往山區(qū)的汽車停運(yùn)了。隊(duì)員打電話多方求助,均無解決問題,于是滯留淄博一天。

____年x月2x號清晨,大家到達(dá)淄川汽車分站,希望能順利乘上進(jìn)山汽車。等待期間,天空又飄起了雪花,這不禁使大家又擔(dān)心起來。進(jìn)山的車還是停運(yùn),經(jīng)過車站管理員的幫助,最終找到了一輛愿意單獨(dú)送我們進(jìn)山的車,問題終于得到了解決。上午9點(diǎn)半左右,我們又一次出發(fā)了。

經(jīng)過4個多小時的顛簸,我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊。這天正好是農(nóng)村的集市,我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學(xué)校。校長和老師們很熱情地招待我們,為我們騰出一間教室,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。

____年x月22號至____年x月27號我們在這里開展了為期六天的實(shí)踐活動。

(一)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)情況調(diào)研

我們走訪了村委會,與村里的基層干部進(jìn)行交流。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)來源主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷售收入,其余來源為青壯年勞力的外出打工收入。村長為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,為了解決靠天吃飯的情況,董家莊近年大量修建了水井,將山上的泉水引到村民家中飲用,進(jìn)行了道路鋪建,使外地車輛進(jìn)村成為了可能,促進(jìn)了本村與外界的物資交流。

本村經(jīng)濟(jì)情況也存在一定的缺陷。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出,價格低,不能給村民帶來較大收入,且售出量小,村民大多自給自足,經(jīng)濟(jì)效益低下。我們針對情況與村長討論,向村委會提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見,村委會表示認(rèn)可。

村委會也向我們介紹了村里的人員情況,留村人員多為老人、婦女及兒童,男勞力大多外出打工。村委會也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況,我們認(rèn)真聽取了介紹。

(二)走訪慰問抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人

通過村委會的介紹,我們實(shí)踐隊(duì)決定對一部分抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人進(jìn)行慰問走訪。

我們到抗日老軍人家里,與老爺爺聊天交流,聽老爺爺講抗日時期發(fā)生在山東大地上的故事,老爺爺負(fù)過槍傷,打過日本鬼子,我們很認(rèn)真地聽老爺爺講,老爺爺也很高興看到我們?nèi)グ菰L他。

我們也到老黨員干部家里,聽老人講新中國的發(fā)展,老人的話里透露出對看到祖國大好發(fā)展的欣喜與熱情。

我們探望孤寡老人,了解其生活現(xiàn)狀,與老人聊天,為老人帶去新年的祝福。

我們?yōu)榘菰L過的老人均送去一袋面粉,雖是千里送鵝毛,也是大家的一番心意??斓侥甑?,大家都抽時間分組再次拜訪老人們,幫老人們置辦年貨、整理房屋,老人對此很高興。

(三)深入基層,文化宣傳

冬天正處農(nóng)閑時節(jié),村里老老少少正準(zhǔn)備歡歡喜喜過大年,為了豐富村民生活,向村民進(jìn)行一定的文化宣傳,實(shí)踐隊(duì)決定在晚上利用大家的空閑時間以放電影的方式進(jìn)行。

隊(duì)員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設(shè)備,使得向村民們放電影的計劃順利進(jìn)行。豐富多彩的電影吸引了村里的老老少少前來觀看,在熱鬧之余,一定也給村民們帶來了一定的文化收獲。

(四)走進(jìn)小學(xué),支援教育

支援教育活動是我們此次實(shí)踐活動的重要內(nèi)容之一,通過與當(dāng)?shù)亟逃块T的積極聯(lián)系,我們決定在董家莊聯(lián)合小學(xué)進(jìn)行。通過與學(xué)校的協(xié)調(diào),我們決定在孩子們進(jìn)行完期末考試之后,給孩子們編排臨時課表,給孩子們上課,為他們講一些平時接觸不到的東西,豐富農(nóng)村孩子的知識面,開闊孩子們的視野,同時,我們在孩子們中間進(jìn)行奧運(yùn)常識的宣傳,為20xx北京奧運(yùn)會貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

寫報告經(jīng)驗(yàn)73人覺得有用

關(guān)于2025年大學(xué)生寒假支教調(diào)研社會實(shí)踐的報告撰寫,我覺得可以從幾個方面著手。比如前期準(zhǔn)備階段,需要明確目標(biāo)群體,搞清楚支教地點(diǎn)的基本情況,包括人口分布、教育資源現(xiàn)狀等等。如果能提前聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校,了解他們的需求就更好了。我曾經(jīng)參與過類似的活動,記得當(dāng)時我們團(tuán)隊(duì)花了不少時間做功課,結(jié)果到了地方才發(fā)現(xiàn)一些預(yù)料之外的情況,這就顯得有點(diǎn)被動。

在調(diào)研過程中,記錄方式很重要。有些人喜歡用表格形式整理數(shù)據(jù),也有人習(xí)慣拍照留檔,但不管用哪種方法,都要確保信息完整。有一次我去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教,由于網(wǎng)絡(luò)信號不好,只能靠手寫筆記,后來整理起來特別麻煩。所以建議大家事先準(zhǔn)備好電子設(shè)備,比如平板電腦之類的,方便錄入信息。不過要是擔(dān)心隱私問題,還是得謹(jǐn)慎處理照片這類資料。

至于社會實(shí)踐的具體內(nèi)容,可以結(jié)合實(shí)際情況來設(shè)計。比如說教學(xué)方面,可以根據(jù)學(xué)生的年齡層次和興趣愛好制定課程計劃。我有個朋友帶過去的是手工課,孩子們特別喜歡,參與熱情很高。還有就是安全問題,支教期間難免會遇到各種突發(fā)狀況,必須提前做好應(yīng)急預(yù)案。上次我看到一個團(tuán)隊(duì)因?yàn)闆]有考慮到天氣變化,結(jié)果學(xué)生淋雨感冒了好幾個,這事給我的印象很深。

寫報告的時候,最好把整個過程分成幾個部分來敘述。開頭簡單介紹背景和目的,接著詳細(xì)描述活動開展的過程,包括遇到的問題以及解決辦法。然后是成果展示,這部分可以用圖表或者案例分析的形式呈現(xiàn)。當(dāng)然,文字描述也是必要的,畢竟不是每個人都能看懂復(fù)雜的統(tǒng)計表。不過這里有個小細(xì)節(jié)需要注意,就是有些數(shù)字可能不太好記,我之前寫報告時就曾把兩個數(shù)據(jù)弄混了,導(dǎo)致前后對不上,好在后來發(fā)現(xiàn)了及時修改。

最后一點(diǎn)想提醒大家的就是語言表達(dá)要盡量簡潔明了。有些人為了顯得專業(yè),故意堆砌一些高深詞匯,其實(shí)這樣反而容易讓人費(fèi)解。當(dāng)然也不能太隨意,畢竟這是正式的報告嘛。我記得有一次審閱別人的報告,里面出現(xiàn)了不少口語化的句子,雖然內(nèi)容還算充實(shí),但給人的感覺不夠嚴(yán)謹(jǐn)。所以建議大家在初稿完成后多檢查幾遍,必要的話還可以找同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見。

【第3篇】寒假支教社會實(shí)踐報告心得怎么寫1450字

實(shí)踐目的: 社會實(shí)踐活動已逐步成為了引導(dǎo)、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì),增長才干的有效形式,是大學(xué)生了解社會、了解國情、學(xué)習(xí)工農(nóng),走與實(shí)踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路,失志報效祖國的重要載體。同時學(xué)校與學(xué)院也大力的號召大學(xué)生實(shí)踐。和我們自己為提高自身的社會實(shí)踐能力,我們結(jié)合了自己的實(shí)際情況和長久以來的打算,順應(yīng)社會的需求。我參加了“貴州大學(xué)銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)支教”,鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!

織金縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學(xué)的基本情況:老師七人,在校生97人,在我們開課幾天后學(xué)校的學(xué)生達(dá)到120人左右,開一,三,五,六年級,課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就一個簡易的籃球場,其它是泥巴地。體育器材稀少!學(xué)生有些要走一個多小時的山路,將近二十多個同學(xué)中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差,但學(xué)生們很懂事! 有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住,有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,坡度很大!本情況:老師七人,在校生97人,開一,三,五,六年級,課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就

實(shí)踐隊(duì)人員組成:

領(lǐng)隊(duì):李矣軍 胡芳芳(化工學(xué)院)

隊(duì)員:郭偉 胡丹 龍芳 宋進(jìn)

黃希勇 黃巧 晏光權(quán) 李恒鵬

沈凌屹 梁銀春 徐再鴻

實(shí)踐紀(jì)實(shí)

xx年1月9號下午8點(diǎn)整,我在六枝等我的隊(duì)員們,我知道他們一定很辛苦,由于去織金阿弓要趕客車,從貴陽來是坐6081,這是早上6點(diǎn)的火車,他們只能在貴陽火車站熬一夜,在貴州正是最冷的時候。

xx年1月9號早晨11點(diǎn)鐘,在六枝購買了一點(diǎn)物資我們匆忙的坐上開往阿弓的最后一班車,經(jīng)過3個多小時的顛簸,我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地以麥小學(xué)。我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學(xué)校。校長很熱情地招待我們,為我們處理住宿的問題,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。

支教記事(一) 日記一:xx年2月10號

今天起了個大早,開學(xué)第一天,什么都有點(diǎn)陌生。即然有兩個學(xué)生比我還早,洗漱完畢準(zhǔn)備動員大會!大會上王琪校長的發(fā)言還是很給力的,我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈,抬水有點(diǎn)辛苦!還是有點(diǎn)累下午三年級的第二節(jié)課是我的,我上的是體育課!我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想,但同學(xué)們很害羞,基本上不說話,偶爾有學(xué)生說也只是寥寥幾字:大家好,我叫××!同學(xué)們基本上的夢想都是成為一名老師,少部分同學(xué)希望成為一個好學(xué)生,有一個同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù),有一個同學(xué)希望能好好讀書!同學(xué)們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后,我?guī)麄內(nèi)フ娟?duì),我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,如果我回來隊(duì)沒有站好就不能完,結(jié)果我回來他們站得好整齊!我都有點(diǎn)覺得是不是他們怕我,也許我有一點(diǎn)嚴(yán)厲了吧

(二)支援教育活動是我們此次實(shí)踐活動的重要內(nèi)容之一,我們決定在孩子們進(jìn)行一些活動,給孩子們編排臨時課表,給孩子們上課,為他們講一些平時接觸不到的東西,豐富農(nóng)村孩子的知識面,開闊孩子們的視野。我們在以麥小學(xué)15天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運(yùn)動會、文藝匯演等,讓孩子們見識一些沒有見過的東西,同時也是為了增強(qiáng)更多的學(xué)生自信心。支援教育期間,我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程,其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時基本接觸不到的內(nèi)容,針對情況,我們酌情為這些科目增加了課時,而英語、語文等科目,由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊?,普遍存在發(fā)音等方面的問題,我們側(cè)重對其糾正。

寫報告經(jīng)驗(yàn)91人覺得有用

寒假支教社會實(shí)踐報告心得怎么寫

寒假支教社會實(shí)踐報告的撰寫其實(shí)挺講究的,既要體現(xiàn)你的參與情況,又要突出收獲和感受。開頭部分得先把背景交代清楚,比如你是哪所學(xué)校的學(xué)生,什么時候去支教的,支教地點(diǎn)在哪里,帶的是什么年級的孩子。這些基本信息不能少,不然別人看報告就摸不著頭腦了。比如我有個朋友寫的時候忘記寫明支教的時間段,結(jié)果大家還以為他是長期在那里工作的老師呢。

正文怎么寫?

可以分幾個方面來說。首先是教學(xué)情況,說說自己準(zhǔn)備了哪些課程,課堂上遇到什么有趣的事。記得要把具體例子寫出來,像有個學(xué)生特別調(diào)皮,上課老愛做小動作,后來通過一個小游戲讓他慢慢融入課堂,這樣的細(xì)節(jié)能讓報告生動不少。不過有時候?qū)懙揭话霑l(fā)現(xiàn)自己記不太清具體的活動名稱,只能模糊地描述,這就有點(diǎn)遺憾了。

接著就是支教過程中遇到的問題啦。比如說剛開始備課時覺得教材內(nèi)容簡單,但實(shí)際教起來才發(fā)現(xiàn)孩子們的基礎(chǔ)差很多,需要花更多時間講解基礎(chǔ)知識。還有一次組織戶外活動,本來計劃得很好,但因?yàn)樘鞖馔蛔內(nèi)∠?,?dāng)時大家都挺失望的。這些問題解決的過程也很重要,能反映出你的應(yīng)變能力。

書寫注意事項(xiàng):

別忘了寫寫自己的感悟。支教不僅僅是傳授知識,更是和孩子們建立感情的過程。有些人可能以前覺得當(dāng)老師輕松,但真正做了才發(fā)現(xiàn)責(zé)任重大。有一次批改作業(yè),看到一個孩子用歪歪扭扭的字寫著“謝謝老師”,心里特別感動,這大概就是支教的意義吧。只是有時候表達(dá)感情時容易寫得太籠統(tǒng),比如直接寫“收獲很大”,卻沒有具體說明是哪方面的收獲,這樣就顯得空洞了。

小編友情提醒:

報告結(jié)尾可以簡要總結(jié)一下這次支教的整體感受,同時也可以談?wù)剬ξ磥眍愃苹顒拥目捶?。比如希望以后能有更多的機(jī)會參與類似的實(shí)踐活動,也希望能學(xué)到更多教育相關(guān)的知識。不過有時候?qū)懙浇Y(jié)尾處會突然覺得思路斷了,想不出合適的話收尾,只好草草結(jié)束,這就影響整體效果了。

【第4篇】寒假支教崗位社會實(shí)踐報告怎么寫1000字

體驗(yàn)社會生活,支教掃盲一直都是我的夢想。還記得小的時候,老師問我的夢想是什么,我還在懵懂的時候就說:“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,為祖國培養(yǎng)人才。”

雖然看上去很盲目,也很草率,但我相信,每一個人都能明白作為老師是多么的辛苦,同時又是多么的幸福。辛苦,是因?yàn)樗麄儫o私的付出;而幸福,

則是看著孩子們一天天的成長,羽翼越來越豐滿,最后成為優(yōu)秀的人,為國家,為人民做出貢獻(xiàn)。

這個寒假我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,進(jìn)行社會實(shí)踐活動“支教掃盲”,懷著憧憬和夢想我踏上了實(shí)踐的征程。因?yàn)槲宜幁h(huán)境較為惡劣的緣故,所以一切并不是想象中的那樣美好。

也可以說有點(diǎn)令人失望。本來是可以教很多孩子英語,數(shù)學(xué),以及物理和化學(xué),但由于條件有限,最后只留下了一科英語,雖然環(huán)境條件極其惡劣,

只有一小塊黑板,幾張吱吱作響的破舊桌椅,因?yàn)槭嵌?,所以還有爐子,據(jù)說爐子是后來才弄的,我們已經(jīng)算很幸福了。還有孩子們的茫然,

這一切讓我覺得很失望,并且開始有一點(diǎn)懷疑自己了。正當(dāng)我苦惱之時,我改變了自己的想法,當(dāng)我真正開始上課,面對我的小同學(xué)的時候,

我深深的被他們的稚嫩打動了,看見那一個個小面孔,我心軟了,也心暖了,這使我重燃了信心,我決定和這些稚嫩的孩子們一起渡過這段日子,

真正教會他們東西,讓他們愛上英語,愛上學(xué)習(xí),并且多的滲透我所知道的知識,讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。

開始上課了,看著擁擠的孩子們,羞答答的小臉蛋兒,我充滿了斗志,堅(jiān)信只要我付出了,他們就一定會有所收獲。大多數(shù)的孩子都很乖巧,

都能及時的完成任務(wù),個別的幾個調(diào)皮的孩子,卻是像故意和我作對一樣,每天都不學(xué)習(xí),打鬧嘻笑,還擾亂課堂紀(jì)律,而且還干擾其他的孩子學(xué)習(xí),

也有腦袋瓜非常靈的小家伙,故意不聽,卻在我提問和測試時表現(xiàn)的非常優(yōu)秀;還有的孩子似乎很認(rèn)真在聽,卻沒有達(dá)到理想的效果??粗@群稚嫩的小家伙,

不禁讓我想到了還未成熟的自己,曾經(jīng)的求學(xué)經(jīng)歷歷歷在目,依稀可見,看到了他們也就看到了自己。這更讓我明白我任務(wù)有多重,我一定要讓調(diào)皮的小家伙愛上學(xué)習(xí)。

我暗暗思量著,并決定動動小心思,和孩子們斗志斗勇,決定一分高下,當(dāng)然我對自己還是充滿了信心的,并且相信孩子們會明白我的苦心,最后愛上英語,愛上學(xué)習(xí)。

雖然初涉崗位,沒有經(jīng)驗(yàn),但我會對他們負(fù)責(zé),同時也是對自己負(fù)責(zé)。曾有這么一句話:當(dāng)我們還能為一句話,一首歌,一篇文章感動時,說明我們的心還是軟的,

寫報告經(jīng)驗(yàn)35人覺得有用

寒假支教崗位的社會實(shí)踐報告該怎么寫?得好好琢磨一下。先說說基本框架,開頭部分要把背景交代清楚,比如去了哪個地方支教,帶的是什么年級的學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容是什么之類的。這部分不用太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。

接下來就該寫具體做了些什么了。比如說給孩子們上課的時候,用了哪些方法,遇到過什么困難,又是怎么解決的。這部分最好能結(jié)合實(shí)際情況來說,別光喊口號。像有一次我?guī)У陌嗬镉袀€孩子特別調(diào)皮,總是坐不住,我就試著讓他當(dāng)小組長,結(jié)果他反而安分了不少。這種例子能讓人覺得你的經(jīng)歷挺真實(shí)的。

還有就是支教過程中學(xué)到的東西。這個很重要,不能只顧著說自己干了什么,得反思一下自己的成長。比如說通過這次活動,發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面還有提升空間,以后得多注意跟學(xué)生家長交流的方式。這類內(nèi)容能讓報告顯得更有深度。

不過有時候?qū)懙臅r候會不小心漏掉一些細(xì)節(jié),比如忘記提到某個重要的活動或者忽略了某次特別有意義的對話。這就需要回頭看看有沒有補(bǔ)充的地方,不然會讓整篇報告顯得不完整。

書寫注意事項(xiàng):

報告里可以適當(dāng)加點(diǎn)數(shù)據(jù),比如一共上了多少節(jié)課,幫助了多少名學(xué)生。這些數(shù)字能增強(qiáng)說服力,但也不能太多,多了反而顯得堆砌。記得把數(shù)據(jù)來源寫清楚,這樣別人看了也會信服。

寫完初稿后,最好找個時間靜下心來仔細(xì)檢查一遍。有時候拼寫錯誤或者標(biāo)點(diǎn)符號用錯了,自己看不出來,可以讓同學(xué)幫忙看看。要是實(shí)在找不到人幫忙,那就多讀幾遍,說不定就能發(fā)現(xiàn)問題。

【第5篇】寒假支教社會實(shí)踐報告高中怎么寫3100字

實(shí)踐單位:xx縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學(xué)

實(shí)踐時間:xx年2月9日至xx年2月26日共近18天!

實(shí)踐目的: 社會實(shí)踐活動已逐步成為了引導(dǎo)、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì),增長才干的有效形式,是大學(xué)生了解社會、了解國情、學(xué)習(xí)工農(nóng),走與實(shí)踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路,失志報效祖國的重要載體。同時學(xué)校與學(xué)院也大力的號召大學(xué)生實(shí)踐。和我們自己為提高自身的社會實(shí)踐能力,我們結(jié)合了自己的實(shí)際情況和長久以來的打算,順應(yīng)社會的需求。我參加了“貴州大學(xué)銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)支教”,鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!

織金縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學(xué)的基本情況:老師七人,在校生97人,在我們開課幾天后學(xué)校的學(xué)生達(dá)到120人左右,開一,三,五,六年級,課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就一個簡易的籃球場,其它是泥巴地。體育器材稀少!學(xué)生有些要走一個多小時的山路,將近二十多個同學(xué)中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差,但學(xué)生們很懂事!有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住,有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,坡度很大!本情況:老師七人,在校生97人,開一,三,五,六年級,課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就

實(shí)踐方法:走訪調(diào)研、組織活動、支援教育

實(shí)踐隊(duì)人員組成:

領(lǐng)隊(duì):

隊(duì)員:

實(shí)踐紀(jì)實(shí)

xx年1月9號下午8點(diǎn)整,我在六枝等我的隊(duì)員們,我知道他們一定很辛苦,由于去織金阿弓要趕客車,從貴陽來最好是坐6081,這是早上6點(diǎn)的火車,他們只能在貴陽火車站熬一夜,在貴州正是最冷的時候。

xx年1月9號早晨11點(diǎn)鐘,在六枝購買了一點(diǎn)物資我們匆忙的坐上開往阿弓的最后一班車,經(jīng)過3個多小時的顛簸,我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地以麥小學(xué)。我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學(xué)校。校長很熱情地招待我們,為我們處理住宿的問題,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。

支教記事(一) 日記一:xx年2月10號

今天起了個大早,開學(xué)第一天,什么都有點(diǎn)陌生。即然有兩個學(xué)生比我還早,洗漱完畢準(zhǔn)備動員大會!大會上王琪校長的發(fā)言還是很給力的,我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈,抬水有點(diǎn)辛苦!還是有點(diǎn)累下午三年級的第二節(jié)課是我的,我上的是體育課!我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想,但同學(xué)們很害羞,基本上不說話,偶爾有學(xué)生說也只是寥寥幾字:大家好,我叫××!同學(xué)們基本上的夢想都是成為一名老師,少部分同學(xué)希望成為一個好學(xué)生,有一個同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù),有一個同學(xué)希望能好好讀書!同學(xué)們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后,我?guī)麄內(nèi)フ娟?duì),我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,如果我回來隊(duì)沒有站好就不能完,結(jié)果我回來他們站得好整齊!我都有點(diǎn)覺得是不是他們怕我,也許我有一點(diǎn)嚴(yán)厲了吧

(二)支援教育活動是我們此次實(shí)踐活動的重要內(nèi)容之一,我們決定在孩子們進(jìn)行一些活動,給孩子們編排臨時課表,給孩子們上課,為他們講一些平時接觸不到的東西,豐富農(nóng)村孩子的知識面,開闊孩子們的視野。我們在以麥小學(xué)15天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運(yùn)動會、文藝匯演等,讓孩子們見識一些沒有見過的東西,同時也是為了增強(qiáng)更多的學(xué)生自信心。支援教育期間,我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程,其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時基本接觸不到的內(nèi)容,針對情況,我們酌情為這些科目增加了課時,而英語、語文等科目,由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊?,普遍存在發(fā)音等方面的問題,我們側(cè)重對其糾正。(三)xx,2,14 晴 今天是情人節(jié)!無感覺,今天印象最深的是去家訪,我和梁銀春去總共家訪四家!總共學(xué)生13人!我們?nèi)ゼ以L甘龍三,他居然叫我在這里教他們了,我說老師和你們一樣也是學(xué)生,也要回去讀書,老師還有幾年才能畢業(yè)!老師還有幾年才能畢業(yè),老師回去還有許多事情要做!他說畢業(yè)以后來這里教書啊!我說看吧,因?yàn)樾『⒆诱娴牟荒芙o他承諾什么,特別是他對有感情的人說的話會記得特別清楚。所以呢,不能亂承諾!我覺得呢,這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌,我想是以前學(xué)校老師根本沒有東西借給他們玩,通過我糾正了幾次,現(xiàn)在借東西會先叫老師了 ,情人節(jié)21歲我在織金阿弓以麥小學(xué)支教,有點(diǎn)累,也有點(diǎn)小感動!每天都很高興!一年級的很多小同學(xué)還給我糖吃,真好玩,他們讀書你聲音有多大他們就有多大!一個感覺,他們讀書聲音太有激情了!很喜歡教一年級!

(四)我們在出發(fā)之前就精心計劃準(zhǔn)備了有關(guān)支援教育的事項(xiàng)。我們實(shí)踐隊(duì)每位隊(duì)員都針對自己負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真準(zhǔn)備了有關(guān)電子課件,積極豐富課堂內(nèi)容;我們還準(zhǔn)備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材,豐富孩子的活動內(nèi)容;此外,我們還為孩子們準(zhǔn)備了獎狀、筆記本、鉛筆等文具,獎勵優(yōu)秀,鼓勵孩子們積極參與。

通過一段時間的實(shí)際課堂經(jīng)歷式教授語各方面的課程,引起孩子們的廣泛興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)中。同時,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)達(dá)外界信息,為孩子講述山區(qū)之外的世界,引導(dǎo)孩子們產(chǎn)生對大學(xué)的向往,認(rèn)識到知識能夠改變命運(yùn),促變命運(yùn)、創(chuàng)造未來美好生活的必要性,從根本改變

(五) xx,2,18 來織金已經(jīng)家近10天了,我感覺我們的教育不夠嚴(yán)格,有點(diǎn)娛樂化了!我有一點(diǎn)不滿意,我自己上課我有點(diǎn)不滿意,學(xué)生多了許多,學(xué)生年齡與知識水平上也有一定的差距,上課有點(diǎn)不好把握。這里的學(xué)生通過這段時間的家訪,我們發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生有幾家相當(dāng)貧困,但我們的力量真的微不足道!我們能提供的幫助是那樣的渺小,這里的學(xué)生非常懂事,也許這就是他們高于城里的人的財富!但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個學(xué)生給她說的一句話:“人什么都可以沒有就是不能沒有錢,一個人什么都可以有就是不能有病”,對于他們我們真的有點(diǎn)傷感,一個是羅文平,我們的老師去他家家訪的時候,他可能害怕我們?nèi)ニ壹依?,他怕我們嫌棄他家太簡陋了,早早地就把椅子抬到門前來給我們坐,他父親去世了,我們也不好意思去追問,他說他母親去外面打工了,由于一些顧慮我們沒詳細(xì)問,因?yàn)槲覀儾聹y他母親應(yīng)該是不管他了!他和他爺爺住在一起,有些我們也不好意思詳細(xì)問,怕引起他內(nèi)心的傷痛!畢竟他還只是一個三年級的學(xué)生,他還要走一個多小時的山路來讀書,他給我們的感覺像這個家的小主人一樣,但他真的太小了!

(六)我自身的不足:有時上課過于嚴(yán)肅,以至于有時候想活躍一下班上氣氛都感覺有點(diǎn)別扭!上課的連接跨度有時有點(diǎn)大,另外一個原因這里的條件受限,因地制宜啊!我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課!但由于是冬天,加上貴州的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場→一個簡陋的的籃球場!所以我的備課基本上行不通,對于一年級我開始交他們《三字經(jīng)》,但他們聲音太大,很讓我震撼。的連接跨度有時有點(diǎn)大,另外一個原因這里的條件受限,因地制宜?。?shí)踐內(nèi)容:我們支教的小學(xué)是以麥小學(xué),我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課!但由于是冬天,加上貴州的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場→一個簡陋的的籃球場實(shí)踐總結(jié) 通過前后十五天的社會實(shí)踐活動,我想實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都會學(xué)到很多東西。

首先大家體會到了深厚的友情。從來自各個班級、各個學(xué)院,到相識、熟悉、互相配合、一起工作,這個過程讓大家享受到了合作的愉快,體會到友誼的可貴,同樣讓大家更進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

寫報告經(jīng)驗(yàn)87人覺得有用

寒假支教社會實(shí)踐報告高中怎么寫

做社會實(shí)踐報告這事,尤其是支教這種活動,既有個人體驗(yàn)又有教育意義,寫的時候得好好琢磨。開頭這部分,先交代背景,比如為什么要去支教,是學(xué)校組織的還是自己找的機(jī)會。這部分不用太復(fù)雜,把事情說清楚就行。要是能提到一些觸動你的細(xì)節(jié),就更好了。

正文怎么寫?

就得具體點(diǎn),把支教的過程寫出來。比如每天怎么安排教學(xué)任務(wù),給學(xué)生講什么內(nèi)容,遇到過哪些困難。還有就是和學(xué)生的互動,他們有沒有給你留下深刻印象的小故事。這部分最好多用一些描述性的語言,讓讀者能感受到當(dāng)時的場景。比如,那天課堂上一個小男孩舉手問了個特別有意思的問題,當(dāng)時全班都笑了,我也跟著笑了。

支教不是光講課就行,還得考慮當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。像有的地方可能資源有限,連基本的教學(xué)設(shè)備都不齊全。這種情況下,你是怎么想辦法克服的,這些都可以寫進(jìn)去。另外,支教期間和當(dāng)?shù)乩蠋煛⒋迕竦年P(guān)系也很重要。要是有什么印象深刻的事,比如村民送你禮物之類的,也可以提一提。

結(jié)尾怎么寫?

可以稍微展望一下未來。比如說通過這次支教,自己學(xué)到了什么,以后還會不會繼續(xù)參與類似的活動。當(dāng)然,這部分不用太長,點(diǎn)到為止就好。記得檢查一下全文,看看有沒有拼寫錯誤或者句子不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒穆┑粢粋€詞,或者用錯了介詞,這種小問題得改掉。

還有個需要注意的地方,就是引用資料的時候要小心。要是從網(wǎng)上找了些數(shù)據(jù)或者案例,記得注明來源。不然的話,可能會被認(rèn)為是抄襲,這可是很麻煩的事。還有,如果寫報告的時候用了專業(yè)術(shù)語,別忘了解釋一下,不然讀者可能看不懂。畢竟支教涉及教育領(lǐng)域,里面有些名詞普通人不一定熟悉。

【第6篇】大學(xué)生寒假支教社會實(shí)踐報告2025怎么寫4850字

實(shí)踐單位:織金縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學(xué)

實(shí)踐時間:____年2月9日至____年2月26日共近18天!

實(shí)踐目的: 社會實(shí)踐活動已逐步成為了引導(dǎo)、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì),增長才干的有效形式,是大學(xué)生了解社會、了解國情、學(xué)習(xí)工農(nóng),走與實(shí)踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路,失志報效祖國的重要載體。同時學(xué)校與學(xué)院也大力的號召大學(xué)生實(shí)踐。和我們自己為提高自身的社會實(shí)踐能力,我們結(jié)合了自己的實(shí)際情況和長久以來的打算,順應(yīng)社會的需求。我參加了 貴州大學(xué)銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)支教 ,鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!

織金縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學(xué)的基本情況:老師七人,在校生97人,在我們開課幾天后學(xué)校的學(xué)生達(dá)到120人左右,開一,三,五,六年級,課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就一個簡易的籃球場,其它是泥巴地。體育器材稀少!學(xué)生有些要走一個多小時的山路,將近二十多個同學(xué)中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差,但學(xué)生們很懂事!有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住,有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,坡度很大!本情況:老師七人,在校生97人,開一,三,五,六年級,課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就

實(shí)踐方法:走訪調(diào)研、組織活動、支援教育

實(shí)踐隊(duì)人員組成:

領(lǐng)隊(duì):李矣軍 胡芳芳(化工學(xué)院)

隊(duì)員:郭偉 胡丹 龍芳 宋進(jìn)

大學(xué)生寒假支教社會實(shí)踐報告大學(xué)生寒假支教社會實(shí)踐報告

黃希勇 黃巧 晏光權(quán) 李恒鵬

沈凌屹 梁銀春 徐再鴻

實(shí)踐紀(jì)實(shí)

____年1月9號下午8點(diǎn)整,我在六枝等我的隊(duì)員們,我知道他們一定很辛苦,由于去織金阿弓要趕客車,從貴陽來最好是坐6081,這是早上6點(diǎn)的火車,他們只能在貴陽火車站熬一夜,在貴州正是最冷的時候。

____年1月9號早晨11點(diǎn)鐘,在六枝購買了一點(diǎn)物資我們匆忙的坐上開往阿弓的最后一班車,經(jīng)過3個多小時的顛簸,我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地以麥小學(xué)。我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學(xué)校。校長很熱情地招待我們,為我們處理住宿的問題,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。

支教記事(一) 日記一:____年2月10號

今天起了個大早,開學(xué)第一天,什么都有點(diǎn)陌生。即然有兩個學(xué)生比我還早,洗漱完畢準(zhǔn)備動員大會!大會上王琪校長的發(fā)言還是很給力的,我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈,抬水有點(diǎn)辛苦!還是有點(diǎn)累下午三年級的第二節(jié)課是我的,我上的是體育課!我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想,但同學(xué)們很害羞,基本上不說話,偶爾有學(xué)生說也只是寥寥幾字:大家好,我叫 !同學(xué)們基本上的夢想都是成為一名老師,少部分同學(xué)希望成為一個好學(xué)生,有一個同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù),有一個同學(xué)希望能好好讀書!同學(xué)們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后,我?guī)麄內(nèi)フ娟?duì),我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,如果我回來隊(duì)沒有站好就不能完,結(jié)果我回來他們站得好整齊!我都有點(diǎn)覺得是不是他們怕我,也許我有一點(diǎn)嚴(yán)厲了吧

(二)支援教育活動是我們此次實(shí)踐活動的重要內(nèi)容之一,我們決定在孩子們進(jìn)行一些活動,給孩子們編排臨時課表,給孩子們上課,為他們講一些平時接觸不到的東西,豐富農(nóng)村孩子的知識面,開闊孩子們的視野。我們在以麥小學(xué)17天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運(yùn)動會、文藝匯演等,讓孩子們見識一些沒有見過的東西,同時也是為了增強(qiáng)更多的學(xué)生自信心。支援教育期間,我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程,其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時基本接觸不到的內(nèi)容,針對情況,我們酌情為這些科目增加了課時,而英語、語文等科目,由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊?,普遍存在發(fā)音等方面的問題,我們側(cè)重對其糾正。

(三)____,2,14 晴 今天是情人節(jié)!無感覺,今天印象最深的是去家訪,我和梁銀春去總共家訪四家!總共學(xué)生13人!我們?nèi)ゼ以L甘龍三,他居然叫我在這里教他們了,我說老師和你們一樣也是學(xué)生,也要回去讀書,老師還有幾年才能畢業(yè)!老師還有幾年才能畢業(yè),老師回去還有許多事情要做!他說畢業(yè)以后來這里教書??!我說看吧,因?yàn)樾『⒆诱娴牟荒芙o他承諾什么,特別是他對有感情的人說的話會記得特別清楚。所以呢,不能亂承諾!我覺得呢,這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌,我想是以前學(xué)校老師根本沒有東西借給他們玩,通過我糾正了幾次,現(xiàn)在借東西會先叫老師了 ,情人節(jié)21歲我在織金阿弓以麥小學(xué)支教,有點(diǎn)累,也有點(diǎn)小感動!每天都很高興!一年級的很多小同學(xué)還給我糖吃,真好玩,他們讀書你聲音有多大他們就有多大!一個感覺,他們讀書聲音太有激情了!很喜歡教一年級!

(四)我們在出發(fā)之前就精心計劃準(zhǔn)備了有關(guān)支援教育的事項(xiàng)。我們實(shí)踐隊(duì)每位隊(duì)員都針對自己負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真準(zhǔn)備了有關(guān)電子課件,積極豐富課堂內(nèi)容;我們還準(zhǔn)備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材,豐富孩子的活動內(nèi)容;此外,我們還為孩子們準(zhǔn)備了獎狀、筆記本、鉛筆等文具,獎勵優(yōu)秀,鼓勵孩子們積極參與。

通過一段時間的實(shí)際課堂經(jīng)歷式教授語各方面的課程,引起孩子們的廣泛興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)中。同時,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)達(dá)外界信息,為孩子講述山區(qū)之外的世界,引導(dǎo)孩子們產(chǎn)生對大學(xué)的向往,認(rèn)識到知識能夠改變命運(yùn),促變命運(yùn)、創(chuàng)造未來美好生活的必要性,從根本改變

(五) ____,2,18 來織金已經(jīng)家近10天了,我感覺我們的教育不夠嚴(yán)格,有點(diǎn)娛樂化了!我有一點(diǎn)不滿意,我自己上課我有點(diǎn)不滿意,學(xué)生多了許多,學(xué)生年齡與知識水平上也有一定的差距,上課有點(diǎn)不好把握。這里的學(xué)生通過這段時間的家訪,我們發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生有幾家相當(dāng)貧困,但我們的力量真的微不足道!我們能提供的幫助是那樣的渺小,這里的學(xué)生非常懂事,也許這就是他們高于城里的人的財富!但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個學(xué)生給她說的一句話: 人什么都可以沒有就是不能沒有錢,一個人什么都可以有就是不能有病 ,對于他們我們真的有點(diǎn)傷感,一個是羅文平,我們的老師去他家家訪的時候,他可能害怕我們?nèi)ニ壹依?,他怕我們嫌棄他家太簡陋了,早早地就把椅子抬到門前來給我們坐,他父親去世了,我們也不好意思去追問,他說他母親去外面打工了,由于一些顧慮我們沒詳細(xì)問,因?yàn)槲覀儾聹y他母親應(yīng)該是不管他了!他和他爺爺住在一起,有些我們也不好意思詳細(xì)問,怕引起他內(nèi)心的傷痛!畢竟他還只是一個三年級的學(xué)生,他還要走一個多小時的山路來讀書,他給我們的感覺像這個家的小主人一樣,但他真的太小了!

(六)我自身的不足:有時上課過于嚴(yán)肅,以至于有時候想活躍一下班上氣氛都感覺有點(diǎn)別扭!上課的連接跨度有時有點(diǎn)大,另外一個原因這里的條件受限,因地制宜??!我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課!但由于是冬天,加上貴州的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場 一個簡陋的的籃球場!所以我的備課基本上行不通,對于一年級我開始交他們《三字經(jīng)》,但他們聲音太大,很讓我震撼。的連接跨度有時有點(diǎn)大,另外一個原因這里的條件受限,因地制宜??!實(shí)踐內(nèi)容:我們支教的小學(xué)是以麥小學(xué),我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課!但由于是冬天,加上貴州的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場 一個簡陋的的籃球場實(shí)踐總結(jié)

通過前后十五天的社會實(shí)踐活動,我想實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都會學(xué)到很多東西。

首先大家體會到了深厚的友情。從來自各個班級、各個學(xué)院,到相識、熟悉、互相配合、一起工作,這個過程讓大家享受到了合作的愉快,體會到友誼的可貴,同樣讓大家更進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多加注意,做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信每一個支教的隊(duì)員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,為以后步入社會打基礎(chǔ)。

這一次支教活動總體對我來說,是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中,感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦,我們今后應(yīng)該多參加類似的活動,這次支教活動對我們來說是一件寶貴的財富。國家需要全面人才,在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,才是個人能力的最好鍛煉,大學(xué)生可以充分施展才干,積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),同時大學(xué)生的支教活動對大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學(xué)生只有走出校門,走進(jìn)社會,才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,培養(yǎng)工作實(shí)踐能力。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期10天的支教工作結(jié)束了,這10天中的所見所聞,這10天的經(jīng)歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會自豪地說,支教是無悔的選擇。最后,衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會更好!

這一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴(kuò)展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

社會總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

在工作單位,在實(shí)際工作中,會遇到書本中沒有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時,實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時,書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計人員。

通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

寫報告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用

大學(xué)生寒假支教社會實(shí)踐報告2025怎么寫

今年寒假,我參加了學(xué)校組織的支教活動,這是一次很有意義的經(jīng)歷。支教地點(diǎn)在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué),孩子們的學(xué)習(xí)條件比較艱苦,師資力量也很薄弱。為了幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,我們準(zhǔn)備了詳細(xì)的計劃。

一開始,我們需要了解學(xué)生們的實(shí)際情況。于是,我們挨個班級去聽課,發(fā)現(xiàn)很多孩子基礎(chǔ)很薄弱,尤其是數(shù)學(xué)和英語這兩門課。有個四年級的學(xué)生,連簡單的加減法都算不清楚。這讓我們意識到教學(xué)任務(wù)的艱巨性。后來,我們決定從最基礎(chǔ)的知識點(diǎn)開始講起,盡量讓他們理解每個概念。

課程安排上,我們采用了分組教學(xué)的方式。把成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生搭配在一起,互相幫助。這種方法效果不錯,那些原本成績較好的學(xué)生在輔導(dǎo)別人的過程中也鞏固了自己的知識。不過,有時候進(jìn)度會慢一些,需要耐心引導(dǎo)。

支教期間,我們也遇到不少挑戰(zhàn)。比如,有的學(xué)生特別調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽講。有一次,一個五年級的男孩總是趁老師轉(zhuǎn)身板書的時候偷偷溜出去玩。我們只能一遍遍提醒他,讓他知道學(xué)習(xí)的重要性。還有一次,一個三年級的女孩因?yàn)榧依镓毨?,?jīng)常缺課。她的父母覺得讀書沒用,想讓她早點(diǎn)打工賺錢。我們多次上門做思想工作,才說服她繼續(xù)上學(xué)。

除了日常教學(xué),我們還組織了一些課外活動。比如,教孩子們唱歌跳舞,帶他們一起做手工。這些活動不僅豐富了他們的生活,也讓大家的關(guān)系更加融洽。有個叫小麗的女孩特別喜歡畫畫,每次下課都會纏著我們要紙筆??吹剿_心的笑容,我們都感到特別欣慰。

這次支教讓我深刻體會到教育的重要性。很多地方的孩子因?yàn)槿狈Y源而無法接受良好的教育。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該盡自己的力量去幫助他們。雖然我們的能力有限,但只要堅(jiān)持下去,就一定能為他們帶來一些改變。

書寫注意事項(xiàng):

我覺得支教也是一種自我成長的過程。剛開始的時候,我們可能覺得教學(xué)是一件很簡單的事,但真正站到講臺上才發(fā)現(xiàn)并不容易。不僅要備好課,還要隨時應(yīng)對各種突發(fā)狀況。通過這次經(jīng)歷,我學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)技巧,也鍛煉了自己的溝通能力和應(yīng)變能力。

支教也有遺憾的地方。由于時間短暫,我們沒法給孩子們留下太多東西。如果有機(jī)會的話,我希望以后能多組織一些長期性的公益活動,讓更多的孩子受益。

寒假支教社會實(shí)踐報告模板怎么寫(精選6篇)

寒假支教社會實(shí)踐報告模板怎么寫?每年到了這個時候,很多大學(xué)生都會參與支教活動,而寫社會實(shí)踐報告就成了一個必經(jīng)環(huán)節(jié)。這類報告其實(shí)并不復(fù)雜,但也不是隨便寫寫就能過關(guān)的。既要體現(xiàn)你的付出,也要展示收獲,還得讓老師覺得你認(rèn)真對待了整個過程。一開始,得先把支教的時間地點(diǎn)寫清楚,這
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