【第1篇】關(guān)于學(xué)生實踐報告錦集怎么寫2050字
學(xué)生實踐報告
作為一個領(lǐng)先潮流的現(xiàn)代大學(xué)生，國家未來的棟梁之一，我身懷tem四級良好證書(雖然口試剛剛及格)，兩年多來卻沒有一個學(xué)生(指家教)，怎么也說不過去。于是，在同學(xué)的介紹之下，今年寒假終于可以一嘗當(dāng)老師的滋味了。
我是廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語語言文化學(xué)院的三年級學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)成績馬馬虎虎，不過我也不是靠及格混過去的人，學(xué)習(xí)起來還是挺賣力，當(dāng)了學(xué)生干部，舉辦過一些活動，也算有一點點成績吧。不過我本人覺得自己能力有限要不是因為生活拮據(jù)，也不會落得去當(dāng)家教的境地。幸虧平日多做好事，同學(xué)們也待我不薄。你看，這不就是好人有好報嗎！在我最痛苦的時候是他救了我，要不是他是男生，我早就二話不說去追求他了！謝也謝過了，下面是看我干得好好看看，不要辜負(fù)了他一番好意。
他告訴我，那個要請家教的家長的聯(lián)系方式，我自己聯(lián)系，約個時間出來見見面，展示一下水平，然后就可以讓人家決定到底要不要你。他人真的很好，說完這些他自己去旅行了，大哥，他連那個家長怎么稱呼都還沒跟我說??！結(jié)果我就連人家怎么稱呼都不知道就自己找上門去了。
經(jīng)過一番激烈的心理沖突與不停地掙扎，我終于鼓起了難得的勇氣，提起話筒，撥了電話?！班?，嘟。。。”“喂，你好。。?！痹捦仓袀鱽砹艘话雅?，然后我用一口流利的粵語和那人談起來，正當(dāng)我想繼續(xù)說下去的時候，那人說，“小伙子，廣州話我聽不太懂，你說普通話行嗎？”“噢，對不起，因為我的同學(xué)跟我說跟您講粵語就可以了，真的非常不好意思。。?！毙姨澥窃陔娫捳?，不然肯定被她看到我的狼狽樣，和那咬牙切齒的表情?！拔沂莤xx的同學(xué)，是他叫我聯(lián)系您的，請問您的小孩是初幾的學(xué)生。。?！蔽覀冮_始聊了下去，期間我心里還不時暗罵那個坑我的家伙，如果被人詛咒的話真的會打噴嚏，他肯定至少得個鼻炎什么的。初次見面的時間，地點都定了下來了，我也松了口氣。剛放下話筒，我猛地拍了一下額頭：“該死的，又忘記問人家阿姨怎么稱呼了！都是xxx的錯，把我害成這樣，開學(xué)你就知道味道！”
我和那阿姨相約在車站等，可是盡管我是土著廣州人，但是某些地方還不是非常了解，那個阿姨也挺照顧我的。我們約在叫中國大酒店的車站等。我等啊等，等啊等，等了將近一個小時，那阿姨還沒出現(xiàn)，此時手機(jī)響了起來，“你在哪？”聽起來還挺擔(dān)心的樣子，“中國大酒店??！”我回答?！拔乙彩前?！你在那個門？我來找你吧！”事實上我哪知道是那個門，結(jié)果我把周圍詳細(xì)描述了一遍。半個小時后，身旁有一身影迅速的滑過，她停下，拿起手機(jī)。不一會，我的手機(jī)響了，終于找到了！
去那阿姨家還有一小段路，于是我就和阿姨聊了起來，相處了一陣子，覺得她還是比較和善的。走過幾條小路，拐了幾個彎，一下子就到了。上了樓，進(jìn)了屋，偉大而艱巨的補(bǔ)習(xí)任務(wù)就要開始，我心里不知道是緊張還是興奮。跟那小孩見過面，得知他下星期開始考試，周五考英語，正好我可以和他復(fù)習(xí)一下，為考試準(zhǔn)備準(zhǔn)備。那小孩考的不錯的話我就很有機(jī)會有一份長工了。于是我用盡渾身解數(shù)，把語言學(xué)中學(xué)到的聽說法，交際法什么的全用上，結(jié)合他課本上的語法知識逐一的跟他重新溫習(xí)。
開始還挺好的，但是不知不覺間發(fā)現(xiàn)那小孩小動作很多，總是不能停下來，只要我稍稍考慮一下，他就弄起他的小玩意兒，還不是在傻笑，被他嚇得半死不活的，我很耐心的跟他講解，他是聽懂了，但是那些明明是錯誤的東西我指出了，他還說上課老師是這樣教的，我費了不少口舌才把他糾正過來。不久，我發(fā)現(xiàn)，只要他手上有事干，他就好像能專心的復(fù)習(xí)，因此我加大了強(qiáng)度，結(jié)果后來他還是乖乖的。幸虧把他擺平了，要不我第一次上課的成就感就全跑光了。說快不快的，兩個小時過去了，今天的課也上完了，原來幫人家復(fù)習(xí)，自己還是很開心的，看到他滿懷信心的樣子，我也覺得挺安慰的。
課是上完了，余下的補(bǔ)習(xí)阿姨說看她小孩考完試再算，那我也有時間好好地準(zhǔn)備一下，開始我的家教生涯吧。呵呵，想著想著不知不覺就笑了起來。
后來怎么樣？后來呀，后來，那小孩考完試過了一個多星期阿姨還沒跟我聯(lián)系，我就覺得不大對勁，我自己就主動的打電話去問一下情況，阿姨說，她小孩考試考得不是很好，平時都能拿到九十多分，不知道這次怎么這樣子。我的第一反應(yīng)是，難道我教得不好？結(jié)果阿姨說等她小孩心情好一點再說寒假補(bǔ)課的事。沒辦法，人家就是這樣子，小孩考試考得不好還不是怪自己，怪老師呢！算了，現(xiàn)在人就是現(xiàn)實，沒有成績就甭想混下去，這道理我早就懂了，不過就是第一次切身體會一下嘛，還挺難受的，真的，當(dāng)老師苦阿！我們敬愛的老師們都不知道嘗過多少次這樣的滋味了，學(xué)生的不理解，家長的不理解，多少老師曾經(jīng)傷心欲絕，要想桃李滿天下還不是一件容易的事情。親愛的老師，你們辛苦了！我？不，我不辛苦，辛苦的一定是那個坑我的xxx，他一定沒有好日子過了，呵呵呵。。。
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
寫學(xué)生實踐報告的時候，有些同學(xué)總是覺得無從下手。其實報告，關(guān)鍵是要把事情說清楚。開頭得有個背景介紹，就是告訴大家這是什么事，為什么要做這個事。比如去某個地方考察了，就說清地點、時間、參與人員這些基本信息。
接著就該講具體做了些什么。這部分需要詳細(xì)點，最好能列出幾個關(guān)鍵點。比如說去了工廠，就要描述廠里的生產(chǎn)流程，還有看到的一些特別的現(xiàn)象。如果能拍照片或者收集到一些數(shù)據(jù)，那是最好的，能讓報告更有說服力。
然后就得分析一下這些情況。分析的時候別光是抄書上的理論，要把實際情況結(jié)合進(jìn)去。要是發(fā)現(xiàn)了一些問題，就提出來，同時想想為什么會這樣。比如發(fā)現(xiàn)工廠的廢水處理不太理想，那就可以推測可能是設(shè)備老化或者是管理不到位。
最后這部分可以談?wù)勛约旱母惺芎拖敕?。不是說要抒情，而是要把學(xué)到的東西總結(jié)一下。如果以后再遇到類似的情況，應(yīng)該怎么做，這也是很重要的。當(dāng)然，寫報告的時候，可能有的地方會有點模糊，比如對某些現(xiàn)象的理解不夠深入，這就需要多查資料，多請教老師。
有時候?qū)憟蟾鏁r會遇到一些小麻煩，比如時間久了記不清具體的細(xì)節(jié)了。這時候可以找當(dāng)時的筆記看看，或者問問一起參加活動的同學(xué)。寫的時候也要注意格式，雖然格式不是最重要的，但太亂的話會影響閱讀體驗。另外，字跡工整很重要，要是字跡太潦草，別人看報告的時候會很費勁。
【第2篇】大學(xué)生服裝廠生產(chǎn)實踐報告怎么寫1450字
正式的進(jìn)入車間進(jìn)行生產(chǎn)實踐感覺到以前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊。在學(xué)校雖然重視實踐但并不比工廠實戰(zhàn)，所以一定要好好的在這里學(xué)習(xí)技術(shù)利用實踐與理論相結(jié)合的實踐方法來進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
xxxx針織服飾有限公司有二十多年的歷史，現(xiàn)有員工500余人年交易值愈4000萬。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷英美、約旦等國家。xxxx針織有限公司服飾始建于1976年 公司有完全自主的出口貿(mào)易權(quán)。
首先領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員給我們進(jìn)行一些簡單的培訓(xùn)計劃內(nèi)容如下：車縫車間：把人，設(shè)備和空間合理地組合起來，以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進(jìn)行生產(chǎn)。
裁床部：工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補(bǔ)片
樣品組：貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整個生產(chǎn)過程：首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份，如前片、衣頷和衣袖等，再用縫紉設(shè)備縫合起來，然后進(jìn)行壓燙和整理包裝。
后整包裝：使用客戶要求的包裝材料，按客戶要求包裝的形式(折疊包裝，真空包裝，立體包裝或內(nèi)外包裝)，包裝方法(袋包裝，盒包裝或箱包裝)對服裝進(jìn)行包裝；還要按客戶要求對尺寸、數(shù)量及顏色進(jìn)行合理分配裝箱。
總檢組：首先是尺寸測量，然后是外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格，縫制，整燙，污跡，線頭等)；查出問題的服裝用返工牌標(biāo)出問題，然后返工，沒有問題的服裝送去后整包裝。
這次實踐我被安排到意大利精品線上進(jìn)行這次的主要實踐場所，我們都是在一線生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠(yuǎn)銷海外，這里面給人感觸最深的就是嚴(yán)格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。以下是我在這次實踐工廠中的五個部門中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過程：
車縫車間
服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計，也即把人，設(shè)備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準(zhǔn)備工作：設(shè)定好工段人機(jī)布置圖，由段長根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量，對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程 因為在車縫車間時間較長，而機(jī)臺都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的原則，采取了多看，多問，多動手，多懷疑的態(tài)度，在完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)情況下爭取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機(jī)布置圖，外發(fā)派工單，訂單進(jìn)程表，單元流水工序排圖，生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程。
裁床部
xx針織完全自動化的裁床設(shè)備。
裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補(bǔ)片。我有親自做的有拉布，編號，分扎，送車縫，補(bǔ)片，并記錄拉布明細(xì)表，裁床記錄單
拉布的過程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序，一匹布拉完后，如果面料的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序，鋪到工藝所需的層數(shù)為止。
寫報告經(jīng)驗38人覺得有用
在大學(xué)期間參加服裝廠的生產(chǎn)實踐，寫一份詳細(xì)的報告是很重要的。這份報告不僅是對自己實習(xí)經(jīng)歷的一種記錄，也是展示個人能力的重要途徑。一開始，你需要明確報告的目的，是為了向老師匯報成果，還是給未來的雇主留下深刻印象，這會直接影響到報告的整體風(fēng)格。
首先要確定報告的大綱，大綱就像一座建筑的地基，沒有它，報告就會顯得雜亂無章。大致可以包括以下幾個部分：首先是基本情況介紹，這部分可以簡單描述服裝廠的位置、規(guī)模以及主要業(yè)務(wù)方向。接著就是具體的操作流程，這一塊需要詳細(xì)記錄從原料采購到成品出廠的所有步驟，最好能附上一些流程圖或者照片作為輔助說明。然后是自己的工作內(nèi)容，這部分要具體到每天的工作任務(wù)，比如參與了哪些環(huán)節(jié)的設(shè)計或是具體的制作工藝改進(jìn)。
接下來談?wù)剶?shù)據(jù)的處理和分析。在實踐中，肯定會有不少的數(shù)據(jù)需要整理和分析，這部分內(nèi)容很重要，因為它能夠反映出你的專業(yè)水平。記得要用專業(yè)的術(shù)語來表達(dá)，這樣會讓報告看起來更加正式。當(dāng)然，在引用數(shù)據(jù)的時候，一定要確保來源可靠，避免因為數(shù)據(jù)錯誤導(dǎo)致整個報告失去可信度。不過有時候為了湊字?jǐn)?shù)，可能會無意間多寫了幾個數(shù)字，這個要注意一下。
在報告中，適當(dāng)?shù)呐e例說明也是必不可少的。比如說你在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)了一個小問題，通過自己的努力解決了，就可以把這個案例寫進(jìn)去。這樣不僅能讓報告生動起來，還能突出你的解決問題的能力。不過有時候?qū)懙锰L了，可能會忘記強(qiáng)調(diào)重點，這一點得留意。
書寫注意事項：
報告的語言風(fēng)格也很關(guān)鍵。如果是面向?qū)I(yè)人士的，那就要盡量用行業(yè)內(nèi)通用的語言；如果是面向普通讀者，那么就需要通俗易懂，避免過多的專業(yè)術(shù)語堆砌。有時候為了顯得專業(yè)一點，可能會用了一些不太常用的詞匯，這可能會讓一部分人感到困惑。
最后別忘了檢查一下格式。報告的排版、字體大小、頁邊距等細(xì)節(jié)都得符合要求，不然即使內(nèi)容再好也可能被扣分。有時候因為疏忽大意，可能會漏掉一些必要的格式調(diào)整，所以寫完后一定要仔細(xì)復(fù)查一遍。
【第3篇】中學(xué)生英語觀摩研修實踐報告怎么寫1000字
中學(xué)生英語觀摩研修實踐報告范文
英語研修觀課報告
在今年的遠(yuǎn)程研修中，我認(rèn)真觀看、學(xué)習(xí)了六位優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)、課件設(shè)計、課標(biāo)分析、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、評測練習(xí)、效果分析、觀評記錄、課后反思。感到每一堂課都上得很精彩。每一位老師都能做到教材分析準(zhǔn)確。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計明確、具體、可觀測、可操作、可評價，體現(xiàn)三維目標(biāo)整體要求。重點、難點處理得當(dāng)，符合小學(xué)生的學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計比較完整、清晰，連貫。教學(xué)組織形式獨出心裁，科學(xué)有效。教師能面向全體學(xué)生、注重個體差異，能關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況。教師能熟練、合理地應(yīng)用信息技術(shù)手段幫助學(xué)生理解、掌握和應(yīng)用知識。在教學(xué)策略、方法、手段上有獨到之處。學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動，合作學(xué)習(xí)參與度高。教師能使不同層次的學(xué)生都能基本掌握本節(jié)課所學(xué)知識，并各有收獲。
下面，我就第一課時，匯報一下自己的觀課報告。
一、觀察點
1.教師教學(xué)
教學(xué)環(huán)節(jié)齊全。教師有創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。小組活動、解決問題。拓展應(yīng)用、體驗價值?？偨Y(jié)延伸。課堂檢測等環(huán)節(jié)。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)
學(xué)生能夠自主、合作、探究學(xué)習(xí)。學(xué)生有自主學(xué)習(xí)、獨立思考、解決問題、小組合作學(xué)習(xí)、探究、交流展示等環(huán)節(jié)。
二、結(jié)果分析
1.教師教學(xué)
路老師的課教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，能夠利用問題導(dǎo)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。路老師能調(diào)動絕大多數(shù)學(xué)生參與到合作、探究學(xué)習(xí)活動中去，并與同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)成果。建議路老師多照顧一下學(xué)困生的學(xué)習(xí)，可以給他們布置一些簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓他們覺得他們也可以學(xué)會知識。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)
多數(shù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極主動，合作、探究學(xué)習(xí)效果比較好。路老師的課上提問目標(biāo)明確，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)清晰，設(shè)計的問題層層遞進(jìn)，注重了學(xué)生的語言實踐，使學(xué)生在思考問題、回答問題中，培養(yǎng)了語言運用能力，提高了語言學(xué)習(xí)的有效性。建議路老師多讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。比如，學(xué)生遇到問題時，自己不能解決，要學(xué)會主動尋求老師和同學(xué)們的幫助。
三、自己收獲
路老師精心備課、細(xì)心觀察每一個學(xué)生、用心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、自然達(dá)成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)、適度拓展文本內(nèi)容、注重學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中，我要向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的案例，取人之長，補(bǔ)己之短。充分、合理利用各種教學(xué)資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生，特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作學(xué)習(xí)能力。
寫報告經(jīng)驗10人覺得有用
在撰寫中學(xué)生英語觀摩研修實踐報告時，首先要明確報告的目的和對象。報告的主要任務(wù)是記錄和分析觀摩活動的過程、成果及個人感受，同時為未來的類似活動提供建議。報告的內(nèi)容需要涵蓋多個方面，比如活動背景、參與人員、具體流程、觀察到的優(yōu)點與不足，以及改進(jìn)建議。
活動中，參與者通常會接觸到一些新的教學(xué)方法和技巧，這些都值得深入探討。例如，觀摩課上的互動環(huán)節(jié)設(shè)計得十分巧妙，學(xué)生通過小組討論解決了不少難題。然而，也有部分課堂由于時間安排緊湊，未能充分照顧到每位學(xué)生的理解情況。這一點值得反思，畢竟教育的核心在于因材施教。
在撰寫過程中，要特別注意語言的準(zhǔn)確性。有時，為了表達(dá)某個想法，可能會選擇較為復(fù)雜的句式，但這樣反而容易導(dǎo)致語義模糊。比如，“老師運用了多種多樣的教學(xué)策略，這些策略在某種程度上提升了學(xué)生的興趣”，這句話就顯得有些啰嗦。如果改成“老師采用了豐富的教學(xué)方式，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情”，會更加簡潔明了。
書寫注意事項：
報告中引用的數(shù)據(jù)和案例必須真實可靠。有一次我看到一份報告提到某次活動吸引了上百名師生參加，但仔細(xì)核對后發(fā)現(xiàn)，實際到場人數(shù)遠(yuǎn)低于這個數(shù)字。這種不實的信息不僅影響報告的可信度，還可能引發(fā)不必要的誤解。
小編友情提醒：
報告的格式也很重要。一般情況下，正文前應(yīng)附上目錄，方便讀者快速定位感興趣的部分。此外，圖表和圖片能直觀展示某些信息，但使用時要注意它們是否與正文緊密相關(guān)。有時候，一些看似無關(guān)緊要的插圖反而會分散讀者注意力，這需要在排版時慎重考慮。
希望以上的建議能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的觀摩研修實踐報告。當(dāng)然，寫作是一個不斷摸索的過程，多嘗試、多修改才能逐漸找到適合自己的風(fēng)格。
【第4篇】2025年大學(xué)生三農(nóng)問題社會實踐調(diào)查報告怎么寫850字
“駐、聯(lián)、幫、解、促”活動開展以來，全市萬名干部下鄉(xiāng)駐村投身于“三農(nóng)”工作，幫民困、解民憂、促發(fā)展，贏得了廣大人民群眾的交口稱贊，極大地促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
截止目前，我局對所包的*、*和*個村慰問*次，協(xié)調(diào)幫扶了*個項目，駐村隊員從中親身感受到了此次活動給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來的巨大活力，積累了較為豐富的基層工作經(jīng)驗，給以后的工作和學(xué)習(xí)提供了極為有益的借鑒和啟示。
一是，強(qiáng)班子聚民心。
火車跑得快，全靠車頭帶。任何一個單位的發(fā)展和成績的取得，都離不開一個堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員團(tuán)結(jié)一致，率先垂范，能夠增強(qiáng)班子和集體的凝聚力。為此，我局駐村隊員狠抓了所駐村的班子建設(shè)，幫助他們建立了學(xué)習(xí)制度、會議制度、重大事項集體決策制度，使班子的決策更加科學(xué)正規(guī)。駐村隊員談工作感受時說，“抓村子，首先要抓班子，讓班子活起來，動起來，這樣才能讓百姓真正感到有依靠?！?/p>
二是，抓產(chǎn)業(yè)促經(jīng)濟(jì)。
產(chǎn)業(yè)項目的引進(jìn)、開發(fā)、利用，可以對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的帶動和輻射作用，是關(guān)系民生的一件大事。在我所包的村里，有的村從事傳統(tǒng)的宮廷家具生產(chǎn)，有的村從事養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，駐村隊員因地制宜，一村一業(yè)，突出特色求發(fā)展。針對*具有傳統(tǒng)的仿古家具雕刻制作工藝，但多以家庭作坊為主的特點，為該村出謀劃策，鼓勵他們擴(kuò)大再生產(chǎn)，增強(qiáng)競爭力，增強(qiáng)品牌意識，爭創(chuàng)品牌，力爭把該村打造成仿古家具雕刻專業(yè)村。通過家具雕刻產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，大大促進(jìn)了該村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓老百姓嘗到了實實在在的甜頭。
第三，投真情促和諧。
下得去，蹲得住，心系群眾，真干實幫，是對每一位下鄉(xiāng)工作隊隊員的嚴(yán)格要求。我局下鄉(xiāng)的隊員，深入基層一線對所包村情況進(jìn)行全面調(diào)查了解，摸清村子經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口狀況的底數(shù)，掌握第一手資料，排查矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，幫助所在村兩委班子協(xié)調(diào)解決了大量的矛盾糾紛，促進(jìn)了村內(nèi)、村間、鄰里間的和諧共處。
總的說來，在這次“駐、聯(lián)、幫、解、促”活動中，我們駐村隊員起到了百姓的主心骨、群眾的領(lǐng)航人作用，克己奉公，盡職履責(zé)，使這次活動取得了實實在在的效果。
寫報告經(jīng)驗48人覺得有用
關(guān)于2025年大學(xué)生三農(nóng)問題社會實踐調(diào)查報告怎么寫，其實大家應(yīng)該先搞清楚幾個關(guān)鍵點。調(diào)查報告主要是為了展示調(diào)研成果，所以開頭部分得把背景說清楚，比如這次活動的目的、意義，還有團(tuán)隊成員的基本情況。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，但也不能缺，不然讀者會覺得沒頭沒腦。
接下來就是具體展開調(diào)研的過程了。這里要注意的是，要詳細(xì)記錄實地考察的情況，包括去了哪些地方、跟誰交流過、觀察到了什么現(xiàn)象。比如，在某個村莊走訪的時候，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們普遍反映種植成本高，這就可以作為一個重要的發(fā)現(xiàn)來寫。記得要把這些信息分類整理好，比如分成經(jīng)濟(jì)狀況、生產(chǎn)方式、政策影響等方面，這樣看起來會更有條理。
數(shù)據(jù)分析這部分也很重要。如果能用圖表或者統(tǒng)計數(shù)據(jù)來支撐你的觀點，那會讓報告顯得更有說服力。當(dāng)然，數(shù)據(jù)來源得靠譜，不能隨便編造數(shù)字。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記?biāo)注數(shù)據(jù)出處，這就不太好了。另外，分析的時候最好結(jié)合實際情況去解讀，而不是單純地羅列數(shù)字。
除了數(shù)據(jù)，還要注重對問題的深度挖掘。比如針對發(fā)現(xiàn)的問題，可以試著提出一些解決辦法。這里不用太拘泥于形式，只要能表達(dá)出自己的想法就行?？赡苡袝r候會因為趕時間，草草寫下幾條建議，但沒有充分論證，這樣就顯得有些單薄了。
最后別忘了寫結(jié)論。結(jié)論要簡潔明了，總結(jié)一下整個調(diào)研的主要發(fā)現(xiàn)和觀點。不過有時候可能會漏掉某些重要的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致結(jié)論顯得不夠全面。這就需要反復(fù)檢查，確保涵蓋了所有重點內(nèi)容。
【第5篇】社會實踐報告心得體會：大學(xué)生支教獻(xiàn)愛心怎么寫1750字
今年八月下旬，為響應(yīng)學(xué)?！扒啻喝锣l(xiāng)，實踐中國夢”的口號，華中師范大學(xué)博雅·行知支教團(tuán)前往福建省邵武市沿山鎮(zhèn)開展為期8天以支教為主，調(diào)研為輔的暑期社會實踐活動。團(tuán)隊以“公益承載希望 愛心放飛夢想”為主題，始終致力于幫助山區(qū)孩子改善教育資源，服務(wù)山區(qū)教育發(fā)展，拓展山區(qū)教育視野的使命。此次支教得到了華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院、共青團(tuán)華中師范大學(xué)委員會以及沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)的大力支持。
前期準(zhǔn)備變數(shù)多
xx年是博雅·行知支教團(tuán)接受挑戰(zhàn)的一年——原定貴州凱里的支教活動被迫取消。在經(jīng)過緊急會議、計劃重訂、車票退改及購買等一系危機(jī)處理后，支教團(tuán)最終將支教活動改到福建省邵武市沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)進(jìn)行。
8月19日，支教團(tuán)從武昌站出發(fā)，經(jīng)過一天的輾轉(zhuǎn)蹉跎，支教團(tuán)于20上午順利抵達(dá)支教地點——沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)。支教隊員受到了沿山鎮(zhèn)副校長陳峰的熱情歡迎，陳副校長為支教隊員提供學(xué)生宿舍作為臨時據(jù)點，簡單的安置過后，21日，支教活動正式開始。
沿山支教進(jìn)行時
支教期間，隊員們將來上課的孩子們分成了小升初班和初中班，并分別為他們設(shè)置了針對性的課程。小升初班注重趣味性和知識的銜接性，初中班則更注重知識的系統(tǒng)性和完整性，教學(xué)內(nèi)容會根據(jù)學(xué)生的意見進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。支教隊員們每天晚上按時進(jìn)行試講，只有試講通過才能站上講臺。對于試講中存在的問題，隊員們十分重視，常常熬夜修改教案。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時他們積極回答問題，主動配合老師完成教學(xué)任務(wù)。除了常規(guī)教學(xué)課程，支教隊還為孩子們準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的素質(zhì)拓展課，如辯論賽、特色音美課、趣味運動會等。
另一方面，調(diào)研小組以“萬村觀察”為大主題，對當(dāng)?shù)孛袂檫M(jìn)行包括醫(yī)療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面的調(diào)查。調(diào)研中，隊員們?nèi)谌氘?dāng)?shù)孛癖?，體驗他們的日常生活和喜怒哀樂，并參加了當(dāng)?shù)氐奶厣?jié)日“彌陀節(jié)”，感受到傳達(dá)真善美的千年信仰。幾天的調(diào)研下來，隊員們對當(dāng)?shù)厍闆r有了更細(xì)致的了解，也為后期研究、宣傳當(dāng)?shù)靥厣幕e累了素材。
離別之際不哭泣
經(jīng)過為期8天的支教，隊員和孩子們共同成長，已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。支教活動給孩子們帶去了歡樂，也為支教隊員們帶來了感動。28日上午，為紀(jì)念此次支教活動，也為了感謝孩子們的積極配合，支教隊員們準(zhǔn)備了以“遇見更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準(zhǔn)備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂的節(jié)目，隊員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結(jié)束后，隊員們與孩子們拍照留念，隨后隊長陸藝文給每位學(xué)生贈送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛，有幾個孩子開口問道：“老師，你們明年還會再來嗎？”
下午，隊員們在教室打掃衛(wèi)生時，教室門口出現(xiàn)了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃爢T帶來了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)青棗，并主動幫助隊員們打掃衛(wèi)生。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊員十分感動，也更加堅定了自己投身中國教育的決心。
笑談酸甜與苦辣
沿山中學(xué)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去鎮(zhèn)上的唯一方式就是步行，支教條件艱苦，無處不在的蚊蟲和悶熱的天氣，也讓支教隊員們吃了不少苦頭。支教隊一行17人，在支教期間要輪流使用一個水龍頭洗漱，更因為學(xué)校設(shè)備不完善，廁所淤堵，不得不借用離學(xué)生宿舍較遠(yuǎn)的公廁。由于公廁位置偏僻，隊員們晚上上廁所時只好結(jié)伴而行。
盡管支教活動進(jìn)行的過程中遇到了很多困難，但隊員們熱情依舊。8天的時間我們看到的是孩子們可愛的笑臉，聽到的是鄉(xiāng)間青蛙、夏蟬的鳴叫，感受到的是當(dāng)?shù)鼐用翊緲愕拿耧L(fēng)。
當(dāng)談及明年是否還參加支教時，支教隊員趙凡說道：“作為一名免費師范生，支教一直以來是我心中的一個夢。當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺上帶領(lǐng)學(xué)生們讀ccnu全稱的時候，我感到無比自豪。我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識與經(jīng)驗，同樣也在于磨練自己。這次支教活動給了我一個奉獻(xiàn)愛心、提升師范技能的好機(jī)會，我會永遠(yuǎn)記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級成了主力軍，我還是會選擇跟隨博雅·行知在下一個地方繼續(xù)奮斗?！?/p>
支教的每一天都是收獲的每一天，公益并不在于空口說大話，而在于用實踐去做點滴小事，博雅·行知會秉承著華中師范大學(xué)“忠誠博雅，樸實剛毅”的校訓(xùn)，用自己的行動去為公益事業(yè)添磚加瓦;也會帶著青春的夢想，緊跟黨的步伐，用愛和希望證明自己的存在。至此博雅·行知支教團(tuán)隊圓滿完成支教任務(wù)，但我們?nèi)詴^續(xù)努力，為中國基礎(chǔ)教育盡一份綿薄之力。
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
社會實踐報告對于很多人來說都不陌生，尤其是參加過支教活動的學(xué)生，寫好這樣的報告很重要。支教報告的重點在于記錄經(jīng)歷和感受，同時也要體現(xiàn)一些專業(yè)性。開頭部分得先把背景交代清楚，比如你是哪個學(xué)校的，什么時候去什么地方支教，支教的時間長度等等。
支教期間的經(jīng)歷特別值得詳細(xì)描述，這部分可以講講教學(xué)過程中遇到的問題，還有孩子們的表現(xiàn)。比如說一開始準(zhǔn)備課程的時候，可能會覺得教材有點難度，但后來慢慢調(diào)整方法后，發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得還挺快的。記得要把具體的例子放進(jìn)去，這樣能讓報告顯得真實可信。像有一次我教數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)有個孩子總是搞不清分?jǐn)?shù)的概念，我就用他們平時吃的零食舉例，比如把一塊餅干分成四份，每人拿一份就是四分之一，結(jié)果這下子他就明白了。
還有就是要注意觀察和記錄孩子們的變化。有些孩子剛開始很害羞，不敢回答問題，后來變得越來越積極主動。這不僅僅是教學(xué)成果的體現(xiàn)，也是對自己工作的一種肯定。不過在寫這部分的時候，盡量避免太籠統(tǒng)的說法，像是“孩子們進(jìn)步很大”，最好能具體到某一個孩子或者某個場景。
除了講述經(jīng)歷，支教報告里還可以加入一些反思。比如通過這次支教，你對教育有了哪些新的認(rèn)識，或者是對自己未來職業(yè)規(guī)劃的影響。當(dāng)然了，這部分不一定非要長篇大論，簡明扼要地表達(dá)就好。比如說我覺得支教讓我更加理解了耐心的重要性，以前總覺得只要講清楚就行了，現(xiàn)在才知道，有時候需要花更多時間去傾聽和引導(dǎo)。
最后別忘了檢查一下報告的整體格式，確保沒有明顯的錯誤。有時候排版不當(dāng)也會影響整體效果，像字體大小不一致，段落間距不對之類的。另外，報告的語言盡量保持正式一點，畢竟這是個比較嚴(yán)肅的事情。不過有時候難免會有疏忽，像不小心漏掉了一個標(biāo)點符號，或者把“學(xué)生”寫成了“學(xué)社”，這種小問題其實不會影響太多，但還是盡量避免吧。
【第6篇】學(xué)生暑期社會實踐報告怎么寫7200字
時間真的好快，似乎一眨眼間就已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)，然后再一眨眼之間大一的日子就這樣在眼皮下溜走了。這個假期注定是那么的不平常，沒有了高中之前的大堆大堆煩人的作業(yè)，也沒有大二以后要面對的各種各樣的升學(xué)壓力，于是乎想干些什么，做些自己想要做的事了，也不用擔(dān)心其他的牽絆，也不用擔(dān)心家人的阻攔，很是自由。
因為是學(xué)醫(yī)，并且偏向中醫(yī)，而有著之前跟著導(dǎo)師在醫(yī)院見習(xí)的經(jīng)歷，于是乎有了跟著在媽媽診所上的中醫(yī)李爺爺學(xué)習(xí)的想法。李爺爺70好幾了，一直從事中醫(yī)，替人把脈，為人看病，我家里都特別鐘愛中醫(yī)學(xué)，所以大小病癥都是喝的李爺爺開的中藥。于是就這樣開始了我的假期生活。而最終讓我的假期生活更豐富的或許有時會覺得很單調(diào)的是我又重新開始了學(xué)武。我是從小就開始接觸武術(shù)，5歲時候在武校的日子總會是我童年最深刻也是最常提起的。那時的我好小好小，跟著大哥哥大姐姐，他們練什么，我就練什么，而我總會有種不服輸?shù)木髲?qiáng)，有次跑步跌倒了，腿上磨得全是血，卻居然能忍著爬起來堅持跑了下來。呵呵，這當(dāng)然也是我最喜歡向別人夸耀的算是我當(dāng)年的英雄事跡啦。然后后來一直有練，卻隨著升學(xué)壓力的一步步增大，時斷時續(xù)，最終卻也空空如也。在這樣的一個假期，又逢著國際峨眉武術(shù)節(jié)這樣一個機(jī)會，我報了名，便再一次開始了武學(xué)的歷程。
于是乎我上午就跟著李爺爺，看他詢問病人病情，看他開藥方，李爺爺也會在一旁為我講解一番。我也會認(rèn)認(rèn)中藥，有些長得確實很像啊，偶爾也會拿著小秤鉤，小心翼翼地為病人抓抓藥。下午就跟著師父練武，主要是練拳術(shù)和劍術(shù)。日子就這樣過著，過著，然后就比賽的日子到了，也獲得了一些獎項也算是我對自己在武學(xué)上的交代吧。然后就到了開學(xué)的日子了，大一的假期就這樣一溜煙也不見了，不過至少還留下了一些痕跡見證了這些日子，人生中哪能有相同的每一天呢，所以我得慶幸每一天都過得不一樣，每一個假期也會過得不一樣。
看待中醫(yī)和傳統(tǒng)武學(xué)，別人可能會笑稱這是哪跟哪啊，完全不能并提。而我卻始終覺得它們都是一脈相承，它們都是中國最傳統(tǒng)，有著最深厚底蘊(yùn)，有著最濃郁文化的老祖宗流傳下來的東西，而對于它們的現(xiàn)狀，卻總是有那么些無奈。雖說我們不能保守，不能守著老祖宗的東西一成不變，固步自封，要懂得揚棄，而恰恰是哪些該揚，哪些該棄，似乎你我心中也沒有明確的界限，于是乎最害怕的是人們模糊了視角，模糊了觀念，最終模糊了自認(rèn)為不屬于這個時代的東西，于是乎那些真正有價值的東西就在人們不經(jīng)意地談笑間，行走間慢慢走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)…….猛然醒來，想抓住點什么，也只能抓住尾巴，卻無奈手太滑，只能眼睜睜看著它在你指縫消逝。。。
于是乎我想總該做些什么，至少盡個人能達(dá)到的力量能做多少是多少，能留住多少是多少。這種想法是否太天真？就武學(xué)而言，天下少林，武當(dāng)，峨眉三大門派，而我們又是峨眉下有該多小的一分枝，還有成千上萬的枝椏，是否也找能到主干，是否也能回歸，是否也能堅持最初的初衷走下去。國家在提倡向傳統(tǒng)靠攏，但實際呢，比賽往往看的卻是哪姿勢漂亮，哪姿勢好看，哪姿勢符合審美觀，而恰巧傳統(tǒng)的東西不是在于外表的華麗，而是內(nèi)在的涵養(yǎng)，是初見時一般，但卻越品越有味，越品越琢磨不透，越品越讓人著迷。然而遺憾的是內(nèi)在的東西卻不是所有人能看得到的，不是所有人都愿意花他們所謂的寶貴的時間去感悟的。于是乎便有了為了比賽而去迎合比賽，為了獲所謂的肯定而一步步改動傳統(tǒng)的東西，為了符合大眾的眼光而走向了競技的舞臺。這確實只能說是舞臺，是舞者的表演臺，而不是真正傳統(tǒng)武學(xué)所能得到展示的地方。而隨著傳統(tǒng)的東西一點一點被篡改，一點一點被丟棄，那我們是該慶幸還有百多年的時間才會消逝，還是該悲哀居然只有百多年就會將幾千年的東西磨滅殆盡，這是何等的心痛或者是未痛業(yè)已木然。
大學(xué)生暑期社會實踐報告范文
7月22日，“大學(xué)生赴延安紅色體驗團(tuán)”進(jìn)行第二天的社會實踐活動，體育學(xué)院十名同學(xué)在劉正武老師的帶隊下赴王家坪革命舊址和延安革命紀(jì)念館學(xué)習(xí)。
王家坪革命舊址是___革命軍事委員會和八路軍總部1937年8月至1947年3月所在地。在這里指揮部署了敵后根據(jù)地軍民的八年抗戰(zhàn)?？谷諔?zhàn)爭勝利后，粉碎了國民黨軍隊發(fā)動的“全面進(jìn)攻”，并為挫敗其“重點進(jìn)攻”作了充分準(zhǔn)備。
延安革命紀(jì)念館成立了1950年7月1日，是新中國成立后全國最早建成的革命紀(jì)念館之一，被___宣傳部確定為全國愛國主義教育示范基地“一號工程”重點建設(shè)的三個教育基地之一。
在這里我們深刻感受到了濃厚的革命氣息，體驗到全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要性，并認(rèn)識到在未來的生涯要培養(yǎng)自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
延安市八一敬老院建于1959年，目前，在院休養(yǎng)人員多達(dá)180多名，有老紅軍、老八路及解放戰(zhàn)爭以來的復(fù)轉(zhuǎn)軍人。 “這里生活環(huán)境好，各種生活設(shè)施齊全，工作人員服務(wù)熱情，所有的房間都是按照標(biāo)準(zhǔn)配置，”寇軍生老人這樣告訴我們。兩張看起來舒適安逸的床并排擺放，電視機(jī)，衣柜，沙發(fā)一應(yīng)俱全。每人的床頭上方都懸掛著一全家福照片或個人抗戰(zhàn)時期的光榮事跡簡介。
1954年1月參軍的寇軍生，今年80歲，他曾在蘭州軍區(qū)從事通訊工作，參加過西藏平叛、中印反擊戰(zhàn)等。他告訴我們自己當(dāng)年從事通訊工作的的點點滴滴;我們能感受到他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國付出的艱辛;我們專注的看著前輩們胸前佩戴的軍功章，認(rèn)真聆聽他們在革命戰(zhàn)爭年代艱苦奮斗，浴血奮戰(zhàn)的英勇事跡，眾人圍坐一堂，認(rèn)真聆聽寇軍生老人我們演唱當(dāng)年流行的紅歌《我是一個兵》、《當(dāng)兵為什么光榮》。“無數(shù)革命先烈的鮮血換來了你們?nèi)缃裥腋Ｃ罎M的生活，你們要將艱苦奮斗、自力更生的延安精神傳承下去，中國的未來是你們的?！?，寇軍生老人語重心長地對我們說道。
下午兩點我們依依不舍的與他們告別，祝愿他們身體健康，生活愉快。我們將學(xué)習(xí)老紅軍、老八路的革命精神，堅定自己的理想信念，踏實學(xué)習(xí)，將來能夠更好的為社會貢獻(xiàn)自己的青春和力量?！?/p>
大學(xué)生暑期桑蠶區(qū)社會實踐報告
山東省煙臺市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個小村莊，自1999年，這個村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植，引進(jìn)了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗，楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份，經(jīng)濟(jì)效益極高，可大部分被外來的人承包，而桑樹則是村里的
山東省煙臺市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個小村莊，自1999年，
這個村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植，引進(jìn)了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗，楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份，經(jīng)濟(jì)效益極高，可大部分被外來的人承包，而桑樹則是村里的，種植桑樹，生產(chǎn)桑蠶不僅打破了傳統(tǒng)種植的種種弊端，每畝土地的純收入大幅度提高，而且為農(nóng)村的過多勞動力提供了就業(yè)機(jī)會。暑假在桑蠶區(qū)里，通過具體的學(xué)習(xí)，聆聽和實踐對桑蠶技術(shù)有了初步的認(rèn)識。
要養(yǎng)桑蠶，首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質(zhì)肥沃，土層要厚（有效土層60cm以上）集中成片，排灌條件要好，而且要避免有環(huán)境污染的土地，成品苗以冬前栽植為宜，且可合理密植，這些條件對于污染較輕的農(nóng)村來說是不難辦到的，待桑苗長成后，澆水松土，除草，剪伐，病蟲害防治都是不可缺少的步驟。
準(zhǔn)備完畢后即要開始領(lǐng)種，領(lǐng)種前一周左右，必須將蠶室，蠶具進(jìn)行認(rèn)真徹底消毒，領(lǐng)中人必須將手，頭洗干凈，更換衣服，盛種工具要干凈無異味，蠶種領(lǐng)回后，立即進(jìn)行分種，將每分蠶種分別到入已消過毒的收蟻盒內(nèi)，用鵝毛攤平，將中攤成長20cm，寬15cm的長方形，卵料不重疊為度，然后放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中，缸中用紅黑遮光布蓋嚴(yán)扎緊，保持完全黑暗，此項工作應(yīng)在發(fā)種為當(dāng)天下午5時前結(jié)束，蠶種放好以后每小時開1°，直至開至78°-79°f，干濕差在2-3°f，一般黑暗處理36小時，就可以感光孵化。如點青不齊可黑處理60小時后感光孵化。
把感光孵化后的蠶種轉(zhuǎn)移到蠶匾上，即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發(fā)育了。小蠶期是蠶兒充實體質(zhì)的時期，也是生命迅速的階段，因小蠶體小，對桑葉質(zhì)量和外界條件要求比較嚴(yán)格，因此加強(qiáng)飼養(yǎng)，管理，提高飼養(yǎng)技術(shù)，改善環(huán)境條件是養(yǎng)好小蠶的關(guān)鍵。共育室是培育小蠶的專用蠶室，要選擇通風(fēng)，透光好，保濕，保溫性能好的房間。小蠶期蠶卵生長發(fā)育快，對桑葉要求嚴(yán)格。
注意小蠶期用桑一天采兩次，上午8-10時，下午3-4時，應(yīng)避日中高溫時采桑早晨采露水桑。桑葉采回后要注意儲藏，一般采用的為缸貯法，即在缸內(nèi)放一干凈無度的果籠蓋，缸底盛放少量清水，將桑葉整齊，葉柄向下沿缸邊盤放，中間留孔，注意不得疊的過緊，上蓋濕布，并將缸放到低溫多濕處，注意濕布應(yīng)常洗，缸水應(yīng)每天換一次。小蠶期給桑要把（）桑葉切成為蠶體2倍大的方形，每晝夜給桑四次，分別為早5時，上午10時半，下午3時，晚9時，給桑量應(yīng)根據(jù)蠶的發(fā)育程度和蠶頭的稀密度靈活掌握，一般掌握餉食后1-2次給桑少，盛食吃飽，將眠蠶減少。給桑的方法是：給桑前半小時將塑料薄膜打開通風(fēng)排濕，然后進(jìn)行擴(kuò)座，
勻座，力求蠶兒分布均勻。給桑時先四邊，后中間，小洞勻，大洞補(bǔ)，力求均勻平等，最后蓋上塑料膜。小蠶期還要根據(jù)蠶的生長發(fā)育情況，不斷擴(kuò)大蠶座面積，以適應(yīng)蠶的生長發(fā)育，小蠶期生長發(fā)育快，行動范圍小，應(yīng)掌握提前擴(kuò)座，先擴(kuò)后長的原則，擴(kuò)座方法為早期先將桑葉切成寬1cm，長5cm的桑葉條，擺在蠶頭過密處，待5-10分鐘，一部分蠶爬到桑葉條上后，用蠶筷連同桑葉一起夾到蠶座四周，以此擴(kuò)大蠶座面積。中晚期可用蠶筷直接將蠶沙連同蠶移到蠶座四周，但要注意輕加輕放，以免傷蠶體，蠶座的面積大小以蠶在匾中均勻擺開，蠶與蠶之間互不重疊為好，將蠶擴(kuò)座后，要將蠶座中的殘桑，蠶糞等清除掉以清潔蠶室，防止病菌繁殖蔓延。
小蠶發(fā)育到一定時期會就眠，不食不動，體內(nèi)生理發(fā)生一系列變化，蛻去舊皮，換上新皮，須要消耗大量營養(yǎng)物質(zhì)，因此室內(nèi)前期溫度要比飼養(yǎng)期低1-2度，濕度以75-80%為宜，前期適當(dāng)偏干，后期偏濕，以利蛻皮，并且應(yīng)防止強(qiáng)風(fēng)、強(qiáng)光，劇烈震動及接觸無異味物品，眠中不覆蓋塑料薄膜。蠶兒眠起后第一次給桑為餉食，餉食過早易損傷蠶兒的口器和胃腸，造成發(fā)育不齊，過晚易造成饑餓，影響蠶的體質(zhì)，要求以見起后9-10小時或全部起齊3-4小時餉食，餉食用葉應(yīng)適當(dāng)偏嫩，給桑量以最大用量的80%為宜，切忌過多。
小蠶體質(zhì)較弱，對各種蠶病及有害物質(zhì)抵抗力差為了保證小蠶無病苗壯，必須在嚴(yán)格進(jìn)行養(yǎng)蠶前消毒的基礎(chǔ)上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應(yīng)注意在整個小蠶期動作應(yīng)輕不傷蠶體。
小蠶正常發(fā)育到成熟后即進(jìn)入大蠶期，大蠶期的飼養(yǎng)管理按生長特點，必須做到：1、繼續(xù)精選蠶葉，夏秋季多采枝條中上部葉片，并適當(dāng)增加給蠶量，使其吃好吃飽，長大蠶。2、繼續(xù)控好溫濕度保護(hù)，溫度以
77-78゜f為宜，干濕度為4-5゜f， 確保蠶兒生長發(fā)育健壯。3、突出抓好消毒防病和稀放工作，堅持1-2天撒一次防僵粉，每天擴(kuò)一次蠶座，每次給桑前勻蠶，確保蠶座面積達(dá)到15平方米以上，并做到給桑均勻不餓蠶。
蠶體的主要成分是蛋白質(zhì)和水分，如遇天氣干旱，桑葉含水率低，滿足不了蠶兒對水分的需求，可在喂前對桑葉適當(dāng)噴
水，以噴濕不滴水為宜，并要加強(qiáng)桑葉的采、運、貯工作，做到快采，松裝，快運及時貯藏，貯桑室要低溫多濕，便桑葉新鮮不變質(zhì)。
上簇是便發(fā)育好的大蠶爬到簇上結(jié)繭的過程。上簇及簇中管理是提高蠶繭質(zhì)量，增加經(jīng)濟(jì)收入的重要一環(huán)，也是養(yǎng)蠶中最緊張，最繁忙的一道工序，因此必須提前3-5天做好一切準(zhǔn)備工作。（1）簇室選擇：簇室必須選擇通風(fēng)好，光線均勻，比較干燥的房屋，如無條件可用蠶室兼簇室。（2）簇具準(zhǔn)備：每張蠶種需準(zhǔn)備156孔的方格簇180-200片，每簇準(zhǔn)備兩根直徑0.8-1cm，長65cm的直棍或細(xì)竹桿，以備掛簇。將簇片的長邊各綁一直棍，用線繩各綁3-4道，使直棍比簇片及兩端各長4cm左右。在簇室內(nèi)，用竹桿搭一排寬62厘米，長度視場地而定的掛簇架，一般每排搭三層，每層隔50厘米以備掛簇，為降低簇室濕度，提高繭質(zhì)，大力推廣室外上簇，室內(nèi)掛簇的辦法。
上簇的過程中要做到適熟上簇，過晚過早對繭質(zhì)都有不良影響，熟蠶特征正常情況下應(yīng)為食欲逐漸減退，停止食桑，并排出綠色軟糞，胸部透明，身體略軟而縮短，尾部有2-3粒糞，頭部昂起，左右搖擺。上簇時要采取選兩頭簇大批的辦法，即對發(fā)育比較齊的蠶批，在熟蠶不太多時，先將少量熟蠶先上簇，到盛期將青頭蠶揀出另外飼養(yǎng)，大批熟蠶一次上簇如果發(fā)育不齊，必須逐條蠶挑選上簇。上簇的密度通常為熟蠶頭數(shù)一般比孔多10%左右，待5-10分鐘后，大部分熟蠶抓住簇片，輕輕提起，掛在簇架上即可。上簇后5-6小時，有50%蠶入孔并開始吐絲時，將簇片翻掛一次，使沒有入孔的蠶重新爬入孔內(nèi)，掉落的蠶另行上簇。上簇后15-20小時，將未入孔的蠶及雙宮蠶拾下另行上簇，對病死蠶一并揀出妥善處理。
簇中管理應(yīng)以通風(fēng)排濕為重點，自上簇頭一天起，每天都要開放門窗通風(fēng)排濕，陰雨天和晚秋蠶更應(yīng)升溫排濕。簇室溫度要求保持在76-77゜f，干濕度差5-6゜f。上簇后第七天（春季）夏、中秋6天，晚秋8-9天，蛹體呈黃褐色時才能開始采繭，采繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血，內(nèi)印繭增多，影響好蛹率，好繭率降低售繭價格，采繭時應(yīng)先上先采，分
批采繭，并要求輕采輕放，上繭、雙宮繭、黃斑和印爛，應(yīng)分別堆放，分類出繭，要嚴(yán)格選繭，采下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上，厚度不得超過3粒繭，（）晾繭用具要離開地面放在蠶架上，并繼續(xù)開放門窗通風(fēng)排濕。鮮繭采下，晾干，選好后，按繭站約定時間出售，售繭時必須使用筐簍盛裝，在售繭的當(dāng)天隨走隨裝筐。不準(zhǔn)提前裝筐以免繭發(fā)熱，嚴(yán)禁用麻袋，塑料編織袋等裝運好繭和下腳繭，應(yīng)松裝，快運，防止日曬、雨淋及擠壓以免影響蠶質(zhì)。
崖前村的繭全部由區(qū)絲綢公司收購，價格為每斤6-7元，每張繭能凈掙400元左右，由于養(yǎng)蠶勞動量大，一般都是集體飼養(yǎng)，而且實際飼養(yǎng)過程中會出現(xiàn)許多麻煩，并不像書本上寫的那樣，幸虧有專家指導(dǎo)。目前，村民對養(yǎng)蠶技術(shù)掌握的愈發(fā)熟練，產(chǎn)量漸創(chuàng)新高。
這兩天實習(xí)，給我留下的印象最深的就是累，但為了能過上好日子，早點富起來，村民對此毫無怨言。我相信，崖前村離騰飛的日子不遠(yuǎn)了。
大學(xué)生暑期企業(yè)社會實踐報告
這個暑期在xx鎮(zhèn)政府及我校團(tuán)委老師的組織下，我們學(xué)校18名同學(xué)有幸來到xx聚纖科技實業(yè)有限公司進(jìn)行暑期社會實踐，時間為xx年7月15日—xx-7月30日。
回想當(dāng)初報名時，我毅然地決定來參加這次的暑期社會實踐，因為我想趁這次機(jī)會更早地踏入社會、體驗社會、了解職場生活等。在來之前 ，也給自己訂了幾點實踐目的：
1、 了解、學(xué)習(xí)專業(yè)知識：
2、 了解公司的管理制度：
3、 提高自己的溝通能力：
4、 從實踐中尋找自己的不足之處并加以改正。
在這十幾天里，我實踐的主要部門是外貿(mào)部和人力資源部，所訂的實踐目的基本完成。在外貿(mào)部，我學(xué)著看銷售合同，深入了解整個交易磋商的過程以及一筆交易所要涉及的部門、機(jī)構(gòu)，自己也嘗試著模擬寫銷售合同，檢驗、修改信用證。在這里我學(xué)到了不少專業(yè)知識，讓我在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中有一個宏觀方向，一條思路：在這里我學(xué)到了凡事要細(xì)心、周到。在進(jìn)行交易時，你要做多方面的了解，了解各國文化風(fēng)俗以及各國的法律法規(guī)等，這些都是外貿(mào)交易與內(nèi)貿(mào)最大的不同之處：在這里也讓我明白想學(xué)東西你就要主動，要主動去問，主動去學(xué)，所以在這里我常常會靜靜地坐在跟單員的旁邊，看著她工作，遇到有不懂的便虛心問她，積極去抓住主動權(quán)，在這里也讓我更堅信做外貿(mào)的前景，也更讓我下決心學(xué)好英語，學(xué)好外貿(mào)。
再來幾天是在人力資源部實踐，在這里有一種很親切的感覺，第一天在這簡老師給我們上培訓(xùn)課，送給我們幾句話：當(dāng)你思考大于行動里，你要“行動”：當(dāng)行動大于思考時，你要“思考“。也告訴我們要善于抓住第一這個機(jī)會。在這我們的主要任務(wù)是整理檔案資料及做兩份調(diào)查報告。整理檔案資料是一件比較簡單、機(jī)械、繁瑣的事，但是我能夠認(rèn)真地去對待，不以事小而不為，而是清楚地知道：不積小流無以成江海，不積跬步無以致千里。在整理資料的過程中也可學(xué)到很多，學(xué)著人力資源部怎么歸類、整理資料，自己學(xué)著以后怎么來整理自己的資料，也從中發(fā)現(xiàn)百宏的員工情況，更可貴的是從整理資料中發(fā)現(xiàn)問題如：員工的性別問題及入場時間等處出現(xiàn)錯誤，讓人力資源部能夠及時修改。能夠在簡短的時間里給公司留下好的印象，簡老師夸獎?wù)f：你們做事都很認(rèn)真幫了我們不少忙。自己也從中明白：越簡單的活，你就要越細(xì)心。而從兩份調(diào)查報告中了解了百宏員工的思想動態(tài)及員工對公司一些規(guī)章制度、設(shè)施等的看法，也從簡老師那學(xué)到怎么去分析一份調(diào)查報告，要從哪些方面，要怎么體現(xiàn)等。同時也溫習(xí)了辦公軟件的使用。
周末的時候，xx鎮(zhèn)政府x組委、x書記帶我們出去玩，去參觀xx鎮(zhèn)的一些企業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我們參觀了龍之族、天龍公司和恒盛集團(tuán)，讓我們借這個機(jī)會了解企業(yè)的生產(chǎn)線、經(jīng)營模式、銷售方式以及公司的管理制度。也定期與我們開座談會，匯報近期在百宏的實踐情況及感受，讓我們18個隊友能從中互相交流、了解、學(xué)習(xí)，李組委和許書記也從中對我們有更深的了解、認(rèn)識等。很高興在第一次的座談會上就給組委和書記留下很好的印象，許書記說你的觀察能力不錯，百宏公司里的娛樂設(shè)施確實有點形同虛設(shè)，作用不大。
在實踐之余，也常常與員工、部門職員、主任、經(jīng)理等聊天，了解一些公司情況，也從他們身上獲取一些工作經(jīng)驗、溝通能力等。自己則堅持每天寫實踐日記，定時做實踐總結(jié)。在實踐的這幾天里，也認(rèn)識到自己現(xiàn)在的英語水平對做外貿(mào)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)及對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，再來就是自己的知識面不廣，例如有關(guān)經(jīng)濟(jì)類的知識，我也將在以后的學(xué)習(xí)之余側(cè)重去了解學(xué)習(xí)它。
這次的社會實踐我學(xué)會了很多，雖然已經(jīng)不是我的第一次社會實踐了，但我認(rèn)為這一次是更成功、更有用的、更受益匪淺的社會實踐，這也將會對我以后學(xué)習(xí)給予更大的幫助。在學(xué)校里我們接觸的人很少，思想上也只是很單純地只要學(xué)習(xí)，而這次社會實踐讓我的思想認(rèn)識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了一個更努力的方向。
再來感謝校團(tuán)委老師、xx鎮(zhèn)政府及xx聚纖科技實業(yè)有限公司給了我這次實踐的機(jī)會讓我從中學(xué)習(xí)，也感謝他們這十幾天來對我們的照顧。
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
學(xué)生暑期社會實踐報告怎么寫
做社會實踐報告挺麻煩的，特別是頭一回寫的時候，心里沒底，不知道從哪下手。先得搞清楚報告到底要寫什么，內(nèi)容得包括基本情況、活動經(jīng)過、取得的成果和遇到的問題。比如這次去鄉(xiāng)下調(diào)研，情況就得說清楚，去了哪里，和誰一起去的，天氣怎么樣，這些都是背景信息。寫這些的時候別光顧著抄行程表，得用自己的話說，不然顯得太死板。
接著就是記錄活動的過程了，這步特別重要，得詳細(xì)寫清楚都干了些什么。像我們那次搞義教，從準(zhǔn)備教案到課堂互動，每個環(huán)節(jié)都要記下來。記的時候要注意，別光寫流水賬，得有點分析在里面，比如為什么這樣設(shè)計教案，學(xué)生反應(yīng)如何，這些都能看出你的用心。要是當(dāng)時覺得某個環(huán)節(jié)不太好，也得提一下，這叫反思，能讓報告看起來更真實。
成果這部分也很關(guān)鍵，不能只寫“取得了很大成功”這種空話。得具體說說到底做了什么，比如幫農(nóng)民賣了多少農(nóng)產(chǎn)品，或者教會了多少孩子識字。要是有數(shù)據(jù)就更好了，像我們那次統(tǒng)計了村民對環(huán)保知識的知曉率，從原來的百分之三十提高到了七十多。這個數(shù)字一出來，報告立馬就顯得有說服力了。
不可能事事順利，總會有問題冒出來。比如那次義教，有個孩子特別調(diào)皮，上課老搗亂。這事得寫進(jìn)去，而且得想個辦法解決，可以寫寫后來是怎么調(diào)整教學(xué)方法的。這一步其實挺重要的，能體現(xiàn)你解決問題的能力，也是整個報告的核心部分之一。
最后就是總結(jié)了，不過不是那種簡單的“通過這次實踐我學(xué)到了很多”，得結(jié)合前面的內(nèi)容來說。比如說通過這次活動明白了團(tuán)隊合作的重要性，或者是發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村教育的一些短板?？偨Y(jié)的時候語氣得誠懇，不能浮夸，要不然會讓人覺得不實在。
寫報告的時候還有一點需要注意，就是格式。有些學(xué)校對格式有要求，像頁邊距、字體大小之類的，得提前問清楚。要是沒要求，自己也得有個基本的標(biāo)準(zhǔn)，不然排版亂七八糟的，看著不舒服。還有，報告里的圖片也別忘了標(biāo)注來源，這很重要，不然會被認(rèn)為不正規(guī)。
要是寫的過程中感覺思路不太清晰，可以找同學(xué)討論討論。有時候別人的一句話就能點醒你，讓你找到新的角度。不過千萬不能照搬別人的成果，這是大忌。再說了，就算是借鑒，也得改造成自己的東西才行。
寫報告的時候，最好隔段時間回頭看看，檢查一下有沒有錯別字或者語句不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，寫著寫著又忘了前面寫了什么，這時候就得停下來整理一下思路。要是時間允許的話，最好多改幾遍，畢竟好的報告不是一次就能寫出來的。
有時候?qū)憟蟾嬉矔龅狡款i，覺得自己寫得不好，這時候別急著放棄，多看看以前的優(yōu)秀報告，學(xué)學(xué)人家是怎么組織語言的。不過得記住，不能完全照搬，得有自己的特色。要是實在寫不出來，也可以試著換個方式，比如先列個大綱，把主要的點都羅列出來，然后再慢慢填充內(nèi)容。
報告寫完后，別急著交上去，得留點時間給老師修改。要是老師提出意見，得虛心接受，認(rèn)真修改。這不僅是對老師負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。要是老師沒提意見，那當(dāng)然最好，不過還是得自己檢查一遍，確保萬無一失。
