【第1篇】有關(guān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編怎么寫950字
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編收集整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
三周實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了，雖然很短有點(diǎn)遺憾，但仍然很慶幸有這樣的實(shí)踐。在這三周時(shí)間里對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)踐期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。
首先，在短短三個(gè)星期實(shí)踐時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)學(xué)專業(yè)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是為了應(yīng)付作業(yè)逼著去學(xué)、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠，確使我的感觸很大，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
其次，去服裝布料、輔料市場(chǎng)、服裝廠?？芍^是人生第一次親身感受所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工廠車間的操作流程的結(jié)合。讓我們大開眼界，也了解服裝行業(yè)工廠生產(chǎn)的操作流程。對(duì)我們將來從事服裝行業(yè)有很大的幫助，也明確了自己現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)什么掌握什么。
第三，個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)踐課收益最大的是去“露友運(yùn)動(dòng)時(shí)尚”工廠車間，廠長(zhǎng)領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊，從采料驗(yàn)料到出成品，一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序。每一道工序都經(jīng)過嚴(yán)格的審核直至成品。一道道操作都那樣的嚴(yán)密。最后去了設(shè)計(jì)師工作室，初步的了解設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方法。工廠車間和設(shè)計(jì)師工作室可謂天差地別，不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認(rèn)真學(xué)好服裝專業(yè)，想成為一名較出色的設(shè)計(jì)師。
第四，在實(shí)踐課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。通過工廠的實(shí)踐，初步了解當(dāng)前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗(yàn)布→裁剪→印繡花→縫制→整燙→檢驗(yàn)→包裝。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編怎么寫
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編這件事，說起來簡(jiǎn)單，其實(shí)里面門道不少。一開始得搞清楚到底要匯編什么內(nèi)容，這一步很重要。有些人在匯編的時(shí)候就隨便堆砌材料，這樣出來的報(bào)告看著就不夠?qū)I(yè)。比如，要是做的是社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，就得把相關(guān)的照片、記錄表、問卷調(diào)查結(jié)果都整理好，不能漏掉關(guān)鍵的部分。
寫報(bào)告的時(shí)候，開頭這部分特別需要注意。開頭部分就像是給人的第一印象，要是不好，后面再努力也難挽局面。一般來說，先簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)踐活動(dòng)的背景，比如為什么要做這個(gè)活動(dòng)，有什么意義之類的。記得要把活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)寫清楚，不然讀者會(huì)一頭霧水。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)樘?，就把時(shí)間寫錯(cuò)了，像把2025年寫成2025年這種低級(jí)錯(cuò)誤，這就不太好。
正文部分就是報(bào)告的核心了。這部分需要詳細(xì)描述活動(dòng)的過程，最好能按事情發(fā)展的順序來寫。像開展活動(dòng)前做了哪些準(zhǔn)備，活動(dòng)中遇到了什么困難，又是怎么解決的，這些都要寫進(jìn)去。寫到難點(diǎn)的時(shí)候，可以適當(dāng)加上一些自己的想法，這樣顯得更有深度。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，結(jié)果東一句西一句的，導(dǎo)致整段話都不通順，這種時(shí)候就需要停下來好好理清思路再繼續(xù)。
數(shù)據(jù)分析這部分也不能忽視。如果活動(dòng)涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，那一定要認(rèn)真處理。用圖表展示效果會(huì)更好，但別忘了在旁邊附上簡(jiǎn)單的分析說明，不然讀者可能看不懂。有些人圖省事，直接把一堆數(shù)字丟上去，這可不行。還有，做數(shù)據(jù)分析的時(shí)候，可能會(huì)不小心把單位寫錯(cuò)，像把“元”寫成“萬(wàn)元”，雖然只是個(gè)小小的疏忽，但會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的準(zhǔn)確性。
結(jié)尾部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單總結(jié)一下活動(dòng)的效果就好?？梢哉勔幌峦ㄟ^這次活動(dòng)學(xué)到了什么，對(duì)今后類似活動(dòng)有什么建議。不過有時(shí)候?qū)懙竭@里，人就容易放松警惕，結(jié)果寫得太過隨意，甚至出現(xiàn)錯(cuò)別字，這可是大忌。另外，寫完之后一定要反復(fù)檢查幾遍，特別是那些容易出錯(cuò)的地方，像日期、數(shù)字什么的，多看幾眼總是沒錯(cuò)的。
【第2篇】印刷社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1850字
印刷社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。面對(duì)大學(xué)生活的第一個(gè)假期，外面在日子來臨前的幾個(gè)星期就已經(jīng)數(shù)著日子放假?；丶业哪切﹤€(gè)日子我處在興奮中。待自己調(diào)整了自己的情緒后，我決定大學(xué)的第一個(gè)寒假，我能與以往有所不同，于是我參加了大學(xué)生涯中的第一份工作。
我們?cè)谧x書的時(shí)候，就已經(jīng)想到了未來就業(yè)的前景。在那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的，弱者淘汰的社會(huì)中，我們已經(jīng)在選擇專業(yè)上考慮了將來的社會(huì)發(fā)展?？墒乾F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展快，專業(yè)方面的人才需求量也在快速改變，社會(huì)的人才幾乎已經(jīng)處在了飽和狀態(tài)。我們學(xué)的都是理論知識(shí)，即使有實(shí)踐課有些人仍讓不肯干，導(dǎo)致我們的實(shí)踐能力嚴(yán)重不足。只有理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不然等我們走出校園面對(duì)真正的社會(huì)時(shí)就會(huì)手足無(wú)措，因?yàn)橥饷娴恼衅竼⑹律隙加羞@樣的一句話“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以我在寒暑假期間找到了一個(gè)工作，作為社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，便增加自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，工作方面的經(jīng)驗(yàn)并且增強(qiáng)待人接物的關(guān)系處理上的能力。這樣可以為將來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備，那么就不會(huì)在工作上、和同事交情上出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。
我從一月十二號(hào)開始在寶獅塑膠印刷制品廠工作。為了在未來的一個(gè)月里，能和哪里的前輩們好好的相處，讓他們給我的工作提供寶貴的意見，我在上班報(bào)道前特意在網(wǎng)上查了寶獅塑膠印刷廠的一些資料。寶獅塑膠印刷廠位于中國(guó)xx溫州蒼南龍港鎮(zhèn)浦后村浦后路30號(hào)，主要從事生產(chǎn)加工方面的作業(yè)，比如做筆袋;文件袋;手提袋;pp夾;臺(tái)墊;餐墊;禮品袋;果凍袋;化妝袋;多功能文件袋;工具袋主營(yíng)行業(yè)：塑料印刷;書包;筆袋;其他學(xué)習(xí)文具;文具膠帶;包裝薄膜等等，主要銷售區(qū)域：全國(guó);港澳臺(tái)地區(qū);北美;南美;西歐;東歐;東亞;東南亞;中東;非洲;大洋洲。這些太大范圍，主要的公司簡(jiǎn)介是寶獅塑膠印刷制品廠是xx省較早擁有德國(guó)海德堡(原裝uv)五色膠印，進(jìn)配uv絲印，可以承接各種高難度的特種印刷產(chǎn)品，有pp、pvc、pet、尼龍，皮革等材質(zhì)的uv印刷和其它印刷，印前(設(shè)計(jì))、印后一條龍服務(wù)?，F(xiàn)公司以產(chǎn)品的后道加工工序?yàn)橥黄瓶冢涌鞂?duì)pvc產(chǎn)品的研發(fā)，現(xiàn)有各種印刷精美的筆袋，手提袋，文件袋，禮品包裝袋等，并以投入生產(chǎn)，規(guī)格齊全，花樣繁多。產(chǎn)品由原材料加工到印刷成品，配有數(shù)十臺(tái)高頻機(jī)和縫紉機(jī)車不間斷加工，可以在最短時(shí)間內(nèi)保證及時(shí)產(chǎn)品供應(yīng)。老板在提高公司的生產(chǎn)水平，降低生產(chǎn)成本的同時(shí)，更注重提高公司人員的服務(wù)水平，竭力去打造“質(zhì)量第一，服務(wù)也第一”的企業(yè)的形象.。
第一天是工作適應(yīng)期，當(dāng)班的領(lǐng)導(dǎo)讓我跟著他，并且?guī)夜淞怂麄兊墓?，在這期間，他們向我介紹了他們公司的運(yùn)作及我將要干的事。我所學(xué)的不是工商類，所以一切從頭開始。在那里的將近一個(gè)月的時(shí)間里，我就是幫他們倒倒水，打掃打掃地方，有時(shí)候前輩們會(huì)叫我?guī)退麄兇蛞恍┪募驇退麄儼褨|西拿去復(fù)印。開始的時(shí)候，我會(huì)覺得心里不平衡，“我一個(gè)大學(xué)生，這么就幫你們干一些有的沒的的事呢？”可是后來聽了同學(xué)們的講述，我發(fā)現(xiàn)大家都差不多情況。后來已經(jīng)在實(shí)習(xí)的表哥告訴我，資歷老的會(huì)在新手來報(bào)道的那幾天欺負(fù)欺負(fù)他，但是在重要的時(shí)候他們會(huì)耐心的告訴你們他們的經(jīng)驗(yàn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓我們?nèi)v練。而不會(huì)在一開始就把他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有走了彎路，磕磕碰碰過了，才會(huì)珍惜經(jīng)驗(yàn)，并且可以做到勝不驕，敗不餒，做事做到自己滿意，嚴(yán)格要求自己。對(duì)將來步入社會(huì)有很大的影響。不能說自己是大學(xué)生，就一副驕傲的樣子，其實(shí)我們不懂的還很多，還有要向老一輩學(xué)習(xí)的地方。雖然我們學(xué)得可能比他們多，但是社會(huì)閱歷、人際關(guān)系等不如他們，所以我要虛心求教，腳踏實(shí)地的工作。
在實(shí)踐期間，我雖然沒犯什么大錯(cuò)，但是小錯(cuò)不斷，不是把他們要我買的東西買錯(cuò)，就是忘買，有時(shí)打印的時(shí)候會(huì)不小心打多或打少幾分，那里有幾個(gè)愛開玩笑的阿姨就說這樣下去，公司非倒閉不可。我那時(shí)聽到的時(shí)候，心里挺并不舒服的，我知道他們?cè)陂_玩笑，可是我就有一種我什么都不會(huì)還給人添麻煩的感覺。就這樣，短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。每一天回家都覺得自己快全身散架了一般，累啊?？墒窃谖夷玫轿业牡谝环菪剿臅r(shí)候，我就很開心，我明白了靠自己努力掙來的錢無(wú)論多還是少都會(huì)很開心，很滿足。那天，我拿著我的薪水在家里炫耀了老半天，半夜還因?yàn)殚_心小醒過來。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺得有用
印刷社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作其實(shí)挺講究的，尤其是當(dāng)你想把它寫得像模像樣。開頭部分得有點(diǎn)吸引力，別上來就直奔主題，這樣顯得干巴巴的。你可以先簡(jiǎn)單聊聊這次實(shí)踐的目的，為什么要去搞這個(gè)活動(dòng)，這一步很重要，就像出發(fā)前要知道目的地在哪。
接下來就該說說具體的實(shí)踐內(nèi)容了，這部分得具體，不能太籠統(tǒng)。比如說去了哪家印刷廠，看到他們是怎么印書的，機(jī)器是什么型號(hào)的，最好還能提到一些技術(shù)細(xì)節(jié)，像是紙張的選擇，油墨的種類之類。要是能順便提一下這些技術(shù)對(duì)環(huán)境的影響就更好了，這樣顯得你的觀察力不錯(cuò)。
實(shí)踐過程中肯定會(huì)遇到些問題，這時(shí)候就得好好記錄下來，像遇到了設(shè)備故障，你是怎么解決的，或者是跟同事溝通的時(shí)候出現(xiàn)了什么誤會(huì)，最后又是怎么化解的。這些問題的描述能讓你的報(bào)告更有深度，也能反映出你在實(shí)踐中遇到困難時(shí)的態(tài)度。
數(shù)據(jù)這塊兒也不能忽略，像是統(tǒng)計(jì)了多少本書被印出來了，生產(chǎn)效率怎么樣之類的。如果能附上一些圖表什么的就更直觀了，不過記得圖表要清晰，標(biāo)注也要清楚，不然別人看不明白反而麻煩。
結(jié)尾怎么寫？
就別急著收尾，可以稍微展望一下未來，比如你覺得這次實(shí)踐對(duì)你以后的學(xué)習(xí)或者工作有什么幫助，或者你覺得這個(gè)行業(yè)未來會(huì)往哪個(gè)方向發(fā)展。這樣的結(jié)尾會(huì)讓整篇報(bào)告顯得有層次感，不會(huì)那么突兀。
對(duì)了，寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式，不同的單位可能要求不一樣，有的喜歡分條列項(xiàng)，有的則喜歡段落分明。所以最好提前問清楚要求，別到時(shí)候提交上去才發(fā)現(xiàn)格式不對(duì)，那可就尷尬了。另外，寫完之后最好多檢查幾遍，畢竟誰(shuí)也不想因?yàn)橐粋€(gè)小小的拼寫錯(cuò)誤被扣分不是？
【第3篇】大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告怎么寫2300字
依舊是一個(gè)夏日炎炎的暑假。我大二的暑假過得挺有意義，因?yàn)楹軜s幸并且很高興地參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐，成為××年××大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的一員。
今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“永遠(yuǎn)跟黨走·青春獻(xiàn)××”，我所在的團(tuán)隊(duì)所屬是××師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)政法分會(huì)。我們一行9人于期末考完的第二天即7月17號(hào)的上午八點(diǎn)多就上車出發(fā)前往××藏族自治鄉(xiāng)××學(xué)校進(jìn)行計(jì)劃為期十天的愛心義務(wù)支教活動(dòng)。累并快樂的支教很快結(jié)束了，28號(hào)上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)收拾好的鍋碗瓢盆和個(gè)人行李物品搬上車，和那群樸實(shí)可愛的學(xué)生艱難地告別后返回學(xué)校。支教時(shí)日比原計(jì)劃多了2天。短短十二天的支教讓我獲益匪淺，頗有感觸。我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了很多，也懂得了很多。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任校學(xué)生的歷史教師，感覺難度有點(diǎn)大，由于小學(xué)沒有開設(shè)歷史課(只有社會(huì)課)，加上教育的不到位使得孩子們整個(gè)水平處在極差的位置，對(duì)于原本屬于他們這個(gè)階段的基本歷史常識(shí)一無(wú)所知，到最后不得以給他們講一些歷史故事，希望以此來促進(jìn)他們對(duì)于歷史學(xué)習(xí)的熱情。
經(jīng)過幾天接觸，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿興趣。但由于時(shí)間的有限，在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂。
支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨離8點(diǎn)尚有一個(gè)半小時(shí)左右就有學(xué)生來學(xué)校，我們只有在他們的到點(diǎn)之前就起床;每個(gè)支教隊(duì)員每天平均下來有3節(jié)課，多的有的一天甚至有5節(jié)課;每天晚飯后還要開例會(huì)、備課，基本上每天都至少23點(diǎn)后睡覺;一天中還要抽出隊(duì)員拍照、做一日三餐、中午下午送學(xué)生回家但是，和這些辛苦比起來，學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流，支教隊(duì)員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動(dòng)和快樂。
××農(nóng)村的學(xué)生十分樸實(shí)可愛，但有時(shí)候我對(duì)他們也是又愛又恨。我們到的那天，好多附近的學(xué)生聞聲過來主動(dòng)幫我們從車上搬行李、整理廚房和住的房間，我們離開的那天，黑板上寫著“老師們別走，我們舍不得”，有好多學(xué)生哭了，看著他們的淚花，我心里感覺酸酸的，趕緊逃上車關(guān)上車門……十幾天中，有的學(xué)生邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗易隹统燥?，有的學(xué)生給我們送來牛奶送來蔬菜，有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀(jì)念，有些名字都還不太記得住。在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道“××老師，雖然您看著有時(shí)候很嚴(yán)肅，比我哥哥還兇，但我還是不怕你，您上課很有趣，謝謝您教我們，帶給我們快樂！”有的寫說我曬得很黑，像碳，讓我下次再去的時(shí)候帶上防曬油，有的寫問我要電話號(hào)碼和qq號(hào)，更多的寫的是感謝的話和“不要走，我們舍不得”、“明年再來”之類的話嗬，這群可愛的孩子！
當(dāng)老師很難，當(dāng)小學(xué)的老師，更難。以前我覺得當(dāng)老師很酷，那么多孩子在家皮得很，一老老師面前就服服帖帖的，我弟弟正在上小學(xué)一年級(jí)，在家罵不怕，打不怕，每次調(diào)皮得實(shí)在管不住的時(shí)候就搬出他們老師來當(dāng)殺手锏，只要說“你要是再不聽話就告訴你的××老師來！”保管有效。支教之后我就覺得，當(dāng)老師不僅不酷，而且很辛苦，給幾個(gè)班改作業(yè)、備課上課就夠累的了，課后還得總結(jié)反思，還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵口打架、課堂搗亂、抄作業(yè)等學(xué)生問題，找學(xué)生或其家長(zhǎng)談話，反正事情不少，這些都是當(dāng)過老師才有的切身體會(huì)。
如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些，要是教的是小學(xué)生，課堂除了上課還得管紀(jì)律，課外眼睛還得盯著學(xué)生別打打鬧鬧出事，出件小事苦口婆心羅嗦一大堆，想想這些就頭大。當(dāng)老師難，當(dāng)小學(xué)老師，真的，“狠”難，“狠”辛苦。
對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)團(tuán)結(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。整了一個(gè)乒乓球比賽，活動(dòng)并不是很流暢，活動(dòng)中總覺得只有自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，搞的我自己也生了自己一天的悶氣，我的沉悶影響了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，后來經(jīng)過反思，主要原因出在自己身上，活動(dòng)前與隊(duì)友溝通不夠，以致做活動(dòng)時(shí)隊(duì)友不是很明白我的意思，活動(dòng)過程中自己的一些說話言語(yǔ)欠考慮，也太急躁了些，另外怪我缺乏對(duì)隊(duì)友能力的絕對(duì)信任等等?；顒?dòng)之后我反思了很久，一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的，就是溝通、團(tuán)結(jié)和信任。這是這次支教給我的切身體會(huì)。此外，作為隊(duì)里唯一的大二學(xué)生，一口一個(gè)“學(xué)長(zhǎng)”地被叫著，我時(shí)常感覺到的不是驕傲和得意，更多的是責(zé)任和壓力，是遇事時(shí)的冷靜和果斷，掛有副隊(duì)長(zhǎng)之名就要敢擔(dān)當(dāng)，對(duì)于因?yàn)樽约阂惶斓某翋灦绊懫渌?duì)員的心情，給團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)帶來負(fù)面影響，事后我深感內(nèi)疚和抱歉。
這次支教不僅僅讓我更加深入地了解學(xué)生，讓我體驗(yàn)了一把走上三尺講臺(tái)當(dāng)老師的感覺，還近距離地切身觀察了××農(nóng)村的生活，進(jìn)一步了解××。暑期支教讓我明白，作為師范生的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，距一名合格的老師還有很大的距離，我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。
在這次支教中，我一直在思考這樣一個(gè)問題：支教“支”什么？不僅是知識(shí)，還有尊重和愛。為孩子們支撐起遠(yuǎn)大的志向，是饋贈(zèng)于他們最好的禮物。支教，讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個(gè)合格的教師。支教，也讓我重新思索我的人生定位。
在這里，我要感謝一群人。首先，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，我要感謝我的隊(duì)友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動(dòng)變得精彩，變得完美;最后，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊(duì)伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。
大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用
大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告怎么寫
做報(bào)告這事，說難也難，說簡(jiǎn)單其實(shí)也不復(fù)雜。支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，要是想寫得像那么回事，就得花點(diǎn)心思。頭一件，得把支教的背景交代清楚。比方說，你是去哪個(gè)地方支教，那里的孩子是什么情況，學(xué)校的情況怎么樣，這些都得說清楚。要是開頭就含含糊糊的，人家看了也摸不著頭腦。
第二步就是講自己的經(jīng)歷啦。支教的時(shí)候干了什么，遇到過什么困難，又是怎么解決的，這些都是報(bào)告的重點(diǎn)。比如有一次我?guī)Ш⒆觽儺嫯?，他們畫得特別認(rèn)真，我就覺得這事挺有意義的。還有一次組織活動(dòng)，因?yàn)槭孪葲]準(zhǔn)備充分，結(jié)果場(chǎng)面有點(diǎn)亂，后來我就趕緊調(diào)整計(jì)劃，總算讓大家玩得開心。
再就是得提提感受啦。支教的時(shí)候肯定會(huì)有不少感觸，把這些寫出來能讓報(bào)告更生動(dòng)。比如說看到孩子們求知的眼神，就覺得自己的付出挺值得的。當(dāng)然，支教也不是光靠熱情就行的，得動(dòng)腦子想辦法。比如有的孩子基礎(chǔ)差，我就想著是不是能編個(gè)簡(jiǎn)單的游戲讓他們邊玩邊學(xué)。
最后這部分，可以聊聊自己學(xué)到的東西。支教不是單方面的付出，自己也能從中學(xué)到不少東西。比如學(xué)會(huì)怎么跟小朋友打交道，怎么處理突發(fā)事件。這些東西平時(shí)在學(xué)校里可學(xué)不到，所以得好好總結(jié)一下。
寫報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言要自然，別太死板。有時(shí)候字句不通順也沒關(guān)系，只要大意能懂就行。比如我寫的時(shí)候就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些句子寫得不太順暢，但回頭想想，意思還是表達(dá)出來了。所以不用太糾結(jié)于每個(gè)字每個(gè)詞，重要的是把自己的想法寫出來。
書寫注意事項(xiàng)：
支教報(bào)告里最好能加點(diǎn)數(shù)據(jù)，這樣顯得更有說服力。像我那次支教，一共去了二十多個(gè)孩子，其中有十個(gè)孩子的成績(jī)明顯提高了，這個(gè)數(shù)字就能證明我們的努力是有成效的。不過要是數(shù)據(jù)不好統(tǒng)計(jì)，也可以用別的形式表現(xiàn)，比如照片或者視頻，總之得讓讀者信服。
【第4篇】大學(xué)生中醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2450字
暑期社會(huì)實(shí)踐作為大學(xué)生活中一項(xiàng)不可或缺的項(xiàng)目，在大學(xué)生活中扮演了十分重要的角色，成都中醫(yī)藥大學(xué)____年的學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐以“理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐反饋理論”為目的，要求我們深入臨床，“早臨床，及時(shí)臨床，即學(xué)即用”，使我們?cè)趯⑵饺照n堂所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容與臨床實(shí)踐相結(jié)合的同時(shí)，獲得了意想不到的體會(huì)。同時(shí)，在實(shí)踐過程中所撰寫的實(shí)踐報(bào)告也是旨在考察我們收集資料、分析資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題和思考解決問題的能力。以下再做詳細(xì)敘述。
我見習(xí)所在的xx省xx縣中醫(yī)院成立于xxxx年，而醫(yī)院安排我實(shí)踐的內(nèi)一科是以診治心腦血管疾病見長(zhǎng)的縣級(jí)重點(diǎn)支持建設(shè)的特色科室。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有近萬(wàn)人次患有心腦血管疾病患者在此診治，為全縣的醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。從7月22日開始，我被安排到這一科室后，就在張xx主治醫(yī)師、趙xx醫(yī)師的帶領(lǐng)下開始了20xx暑期的見習(xí)，這也是大學(xué)生活中第一次真正意義上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，實(shí)踐內(nèi)容也從醫(yī)療文書的排序、粘貼、書寫到詢問病史、體格檢查、心腦血管疾病的診斷治療，在一遍遍的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中也有很多的體會(huì)與感觸，也正如課堂上給我代課的內(nèi)科學(xué)老師所說的那樣，“只有真正到了臨床，接觸到了病人，才能對(duì)課本上的知識(shí)做更為深入的理解”
見習(xí)雖然結(jié)束，體會(huì)和感悟?qū)ψ约旱挠绊憛s是久遠(yuǎn)的，以下便是從自己暑期實(shí)踐的所感所想中擇取一二，以供分享、交流。
一、從醫(yī)療文書的書寫看醫(yī)學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)。
醫(yī)療文書的書寫是每一位見習(xí)或?qū)嵺`者在踏入臨床必須要面對(duì)的一關(guān)，無(wú)論是在門診還是病房都必不可少。我剛剛開始見習(xí)時(shí)卻顯得有點(diǎn)棘手，畢竟之前從未接觸過這些東西，甚至對(duì)病歷處方什么的都很陌生。然而，這在跟習(xí)中卻是很常用一種基本技能。不過，這些也都是特別簡(jiǎn)單的事情，如果在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，不用一天的時(shí)間差不多就能學(xué)會(huì)一般的書寫格式了。因?yàn)闆]有陌生，所以為難。
在這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐中讓我聯(lián)想到兩個(gè)問題：一個(gè)是當(dāng)前高等教育對(duì)于醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)，一個(gè)是醫(yī)學(xué)生本身對(duì)自己的要求。前者應(yīng)該是學(xué)校的事情了，應(yīng)當(dāng)從多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行鞭策，提供見習(xí)、進(jìn)醫(yī)院、長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在實(shí)踐前進(jìn)入醫(yī)院見習(xí)的人數(shù)不到48%，有的醫(yī)院也認(rèn)為學(xué)生是個(gè)累贅而不愿接受，這都是需要社會(huì)關(guān)注和解決的。醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，在一些常識(shí)性的問題上，就應(yīng)該提前在學(xué)校里得到聯(lián)系和加強(qiáng)，其實(shí)對(duì)于醫(yī)療文書的書寫，診斷學(xué)書上都有書寫規(guī)范以及案例，在診斷學(xué)的實(shí)踐課上就因該發(fā)給大家一些醫(yī)療文書的模板讓同學(xué)親自操作練習(xí)一下；另一個(gè)方面就是醫(yī)學(xué)生本身對(duì)自己的要求問題了，進(jìn)入臨床做的最多的事情就是多看、多想、多看書、勤思考，我們要做的是先是看別人怎么做，然后再模仿、完善、超越。社會(huì)上的道理放在學(xué)習(xí)生活中也一樣適用，每個(gè)人都沒有義務(wù)和責(zé)任教你該做什么或者不該做什么，自己不發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不去積極進(jìn)取，如何才能使自己上進(jìn)呢？
二、醫(yī)學(xué)理論與臨床實(shí)踐。
“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”……現(xiàn)在想到這些話的時(shí)候卻是別有一番味道，到了臨床才發(fā)現(xiàn)理論的確很重要，扎實(shí)的基本功和廣博理論知識(shí)真的可以在臨床有游刃有余，即使實(shí)踐的次數(shù)不多，如果基本功扎實(shí)的話在臨床上是有很大優(yōu)勢(shì)。
我所見習(xí)的科室以診治心腦血管疾病見長(zhǎng)的，記得有一次當(dāng)帶習(xí)的張老師給我們專門講述冠心病的發(fā)生發(fā)展以及診斷治療時(shí)就讓我先描述一下心臟泵血的原理和血液在體內(nèi)的循環(huán)過程，自己思考半天還是把一些瓣膜給說錯(cuò)了，還有趙軍師兄讓我給病人測(cè)量血壓時(shí)也給我好好上了一課，面對(duì)各式各樣的問題時(shí)才發(fā)現(xiàn)書本上的理論還是如此重要，哪怕是字縫里面不起眼的一句話都是特別關(guān)鍵，這才明白醫(yī)學(xué)考試為什么沒有重點(diǎn)了，臨床情況變幻莫測(cè)，沒有深厚的積累如何應(yīng)對(duì)呢？在實(shí)踐中，還涉及腦出血與腦梗死鑒別時(shí)的顱內(nèi)ct所表現(xiàn)的高低密度影、肺部纖維化的x線表現(xiàn)、血尿常規(guī)、肝腎功能指標(biāo)、甲胎蛋白、心肌酶譜……各樣的檢查和表現(xiàn)沒有廣博的理論知識(shí)是很難在眾多的臨床表現(xiàn)和檢測(cè)指標(biāo)中篩選出有意義的診斷的。
我們前段時(shí)間收了一個(gè)暈厥的病人，到醫(yī)院測(cè)bp：90/60mmhg，hr：43次/分，開始考慮心源性的暈厥，后來詢問病史發(fā)現(xiàn)患者腹瀉20日，張老師考慮長(zhǎng)期的腹瀉可以引起迷走神經(jīng)興奮，也會(huì)有心率減慢，血壓下降的現(xiàn)象，所有在治療方案中，除了提高血容量、強(qiáng)心之外，重視腹瀉癥狀，后來果不其然，腹瀉癥狀緩解后，血壓、心率便也跟著上來了……理論與實(shí)踐同等重要，缺一不可，兩者是真正意義上的相輔相成，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反饋理論，試想一個(gè)赤腳醫(yī)生靠經(jīng)驗(yàn)摸索行醫(yī)幾十年，卻不太清楚眼瞼水腫考慮腎臟問題，雙下肢先腫考慮心衰，又有什么意思呢，科學(xué)就是如此，知其然還當(dāng)知其所以然，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的看待和解決發(fā)生在自己身邊的客觀現(xiàn)象。
三、淺談基層醫(yī)療。
這個(gè)話題探討起來有些寬泛和空曠，醫(yī)療改革問題一直是政府、百姓關(guān)心的大事，“新醫(yī)改”實(shí)施以來，有的說好，有的說差，社會(huì)各階層人士褒貶不一。通過一個(gè)多月的見習(xí)和自己在醫(yī)院的體會(huì)和所觀所感中發(fā)表一些個(gè)人看法。
我所在xx縣中醫(yī)院是國(guó)家級(jí)二級(jí)甲等醫(yī)院，現(xiàn)有職工130人，主任醫(yī)師1人，副主任醫(yī)師3人，主治醫(yī)（護(hù)）師23人，醫(yī)（護(hù)）師23人，醫(yī)（護(hù)）士15人，年門診量近5萬(wàn)人次，床位200張。該院xx年成為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)醫(yī)院，組建的心腦血管疾病急救中心已建設(shè)成為龍頭科室。目前隨著國(guó)家對(duì)中醫(yī)院的重視，醫(yī)院新址的建設(shè)，人才儲(chǔ)備就是個(gè)大問題。帶習(xí)的張老師說，雖然每年有大批醫(yī)學(xué)生畢業(yè)，但因?yàn)榉N種原因，到基層工作的畢業(yè)生依然不是很多，縣級(jí)以下醫(yī)療資源依然缺乏。對(duì)于這樣一種現(xiàn)象，我個(gè)人還是深有感觸的。因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)就已經(jīng)，主動(dòng)投降自學(xué)他科了，有的是不喜歡，有的是因?yàn)獒t(yī)學(xué)課程多、考試難、任務(wù)重，很多同學(xué)“知難而退”。
而進(jìn)入單位的同志，對(duì)工作滿意度也不是很大，《生命時(shí)報(bào)》曾經(jīng)進(jìn)行了一次“醫(yī)生職業(yè)滿意度”調(diào)查結(jié)果顯示，超過九成的醫(yī)生“對(duì)目前工作不滿意”，而“收入和付出不成正比、工作壓力大、時(shí)間長(zhǎng)”是主要原因；其次是待遇問題。在國(guó)內(nèi)，醫(yī)生的付出與匯報(bào)不成比例在醫(yī)學(xué)界是人所共知的，再加上醫(yī)患關(guān)系的緊張，每天是“擔(dān)驚受怕”的，如何工作舒心呢？
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于大學(xué)生來說是一項(xiàng)重要的任務(wù)，尤其是涉及中醫(yī)這樣的專業(yè)領(lǐng)域。這類報(bào)告需要結(jié)合理論和實(shí)踐，通過具體的案例來展示自己的觀察和分析能力。一開始，得明確報(bào)告的主題，這很重要。比如，這次社會(huì)實(shí)踐是以中醫(yī)藥文化推廣為主題，那么就要圍繞這個(gè)核心展開。
在開始動(dòng)筆前，最好先列出一個(gè)大綱，把想要表達(dá)的內(nèi)容大致規(guī)劃一下。這樣做的好處是能保證思路清晰，不至于寫著寫著就跑題了。當(dāng)然，列大綱的時(shí)候也不要太死板，畢竟實(shí)際情況可能會(huì)有變化，靈活調(diào)整也是必要的。
正文怎么寫？
建議從背景介紹入手。這部分可以簡(jiǎn)單介紹一下中醫(yī)藥的歷史地位和發(fā)展現(xiàn)狀，為后續(xù)的內(nèi)容做個(gè)鋪墊。接著就是實(shí)踐的具體過程，這里要用到一些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，比如“望聞問切”、“辨證施治”之類的，這樣顯得更有說服力。記得要詳細(xì)描述每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等信息，這些細(xì)節(jié)能讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。
數(shù)據(jù)分析這部分也很關(guān)鍵。如果在實(shí)踐中收集到了相關(guān)的數(shù)據(jù)，一定要好好利用起來?？梢酝ㄟ^圖表的形式直觀地展現(xiàn)出來，這樣既方便閱讀，又能增強(qiáng)報(bào)告的專業(yè)感。不過，有些同學(xué)可能會(huì)在這一塊遇到困難，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能熟練掌握數(shù)據(jù)分析的方法。其實(shí)，excel表格就能滿足大部分需求，只要稍微花點(diǎn)時(shí)間學(xué)一下基本的操作就行。
小編友情提醒：
別忘了談?wù)勛约旱氖斋@和體會(huì)。這是報(bào)告中比較主觀的部分，但也不能太過隨意?？梢越Y(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談一談這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)自己的啟發(fā)，或者是對(duì)中醫(yī)藥未來發(fā)展的看法。記得用詞得體，避免過于夸張或者空洞的表述。
需要注意的是，寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式規(guī)范。雖然不用刻意追求完美，但基本的排版還是要做到整齊有序。字體大小、行間距這些小地方也要多留意，畢竟給人的第一印象很重要。另外，檢查一遍拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是必不可少的步驟，雖然有時(shí)候會(huì)忙中出錯(cuò)，但細(xì)心一點(diǎn)總沒錯(cuò)。
【第5篇】寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4000字怎么寫1000字
____年的寒假又來臨了，我們一大批學(xué)生將會(huì)在假期選擇社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐的目的很簡(jiǎn)單，走入社會(huì)，鍛煉自己，同時(shí)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，賺取較少數(shù)額的生活費(fèi)。通過這次社會(huì)實(shí)踐，很大程度上更深入的了解了社會(huì)以及世界，在一定程度上改變了或者說使我的價(jià)值觀人生觀得到了進(jìn)化，從體力、精力鍛煉了自己，讓自己更加包容，努力的適應(yīng)社會(huì)。并且實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
應(yīng)聘時(shí)，呈上求職申請(qǐng)后由餐廳經(jīng)理安排并進(jìn)行面試及試工，面試通過后方開始訓(xùn)練。學(xué)習(xí)關(guān)于你工作的一些基本信息。
在工作中伙伴的溝通與理解尤為重要。
如果你做的服務(wù)行業(yè)，那么服務(wù)掛帥的服務(wù)語(yǔ)言以及顧客至上的態(tài)度最為重要。這對(duì)于解決與顧客的糾紛和減少投訴非常有用。
實(shí)踐中可能最記憶深刻的就是員工們?yōu)榭腿颂峁┑念櫩椭辽?，顧客永遠(yuǎn)第一的服務(wù)。還有就是親切的員工關(guān)系，以及溫柔的接待員廣播。
實(shí)踐的一個(gè)月學(xué)到不少東西，感觸也很多，要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，同時(shí)注意與其它伙伴的溝通與交流。為客人提供富有人性化的的服務(wù)，滿足客人的需求，同時(shí)處理好與同事之間的關(guān)系。同時(shí)，在工作中也存在不少對(duì)于工作時(shí)間、工作環(huán)境、工作壓力不滿的現(xiàn)象。一些方面來說，正是這些問題導(dǎo)致了人員流動(dòng)的加強(qiáng)，人才的流失，甚至品牌口碑的下降。建議提高員工福利，減少壓力和談話，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，更寬容的對(duì)待新員工。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐最深的體驗(yàn)就是要處理好與同事、伙伴、上級(jí)之間的關(guān)系，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。
不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決凡事都要靠自已！因此，人會(huì)變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心，體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！
同時(shí)，也鍛煉了自己，增強(qiáng)了體力、耐力。并且考驗(yàn)了自己的包容心，虛心求教的決心，提高了自己厚積薄發(fā)的干勁。
可以說，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生，尤其是即將邁入社會(huì)的大學(xué)生，是極其重要的！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告四千字的篇幅看起來挺嚇人，但實(shí)際上只要思路清晰，內(nèi)容就不會(huì)太難組織。寫這種報(bào)告，第一步得明確主題，這就像蓋房子打地基一樣重要。比如你是去某家公司實(shí)習(xí)，那就要圍繞這個(gè)公司的情況展開，從公司的業(yè)務(wù)模式到自己的工作內(nèi)容，再到學(xué)到的東西，這些都是重點(diǎn)。
接下來就是收集材料了，這點(diǎn)特別關(guān)鍵。你可以把每天的工作記錄下來，包括遇到的問題、解決的方法，還有自己的感悟。有時(shí)候剛記下來的時(shí)候可能覺得沒什么，但回頭看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有價(jià)值的點(diǎn)。不過這里有個(gè)小提醒，有些同學(xué)喜歡抄別人的東西，雖然能湊夠字?jǐn)?shù)，但這樣寫出來的報(bào)告不僅沒誠(chéng)意，還容易被老師一眼看穿。
寫報(bào)告的時(shí)候，最好按照時(shí)間順序來寫，這樣條理會(huì)比較清楚。開頭可以簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，還有參與人員，這部分不用太復(fù)雜，一句話帶過就行。接著就可以進(jìn)入正文部分，先說說剛開始接觸這份工作的感受，然后逐步深入到具體的工作內(nèi)容，比如負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是什么，需要完成哪些任務(wù)。
記得在描述過程中多用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得更有深度。比如說你在一家互聯(lián)網(wǎng)公司做數(shù)據(jù)分析，那就得提到一些專業(yè)的分析方法，像什么回歸分析、趨勢(shì)預(yù)測(cè)之類的。當(dāng)然，用術(shù)語(yǔ)的時(shí)候也要適度，別為了炫技堆砌一堆別人看不懂的詞。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下這次實(shí)踐的收獲，還可以談?wù)剬?duì)未來職業(yè)規(guī)劃的影響。不過千萬(wàn)要注意，結(jié)尾不要太啰嗦，兩三句話交代清楚就好。整個(gè)報(bào)告寫完后，記得檢查一下有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗。
寫這種長(zhǎng)篇報(bào)告，其實(shí)最重要的是真實(shí)。如果只是隨便拼湊些內(nèi)容，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還體現(xiàn)不出你的用心。所以平時(shí)多積累，多觀察，這樣寫起來才會(huì)得心應(yīng)手。
【第6篇】大學(xué)生2025暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2650字
低碳環(huán)保綠色行
—____暑期社會(huì)實(shí)踐之環(huán)保聊城行
華北電力大學(xué) 環(huán)境學(xué)院 李以玲
摘要：隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，越來越多的公司和企業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是在經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí)，我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火……近期，環(huán)境保護(hù)問題日益成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)，國(guó)家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市，一系列的圍繞環(huán)境保護(hù)____評(píng)比活動(dòng)彰顯了國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。圍繞著當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)問題，我們低碳環(huán)保綠色行暑期實(shí)踐小組在山東聊城進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，聊城位于山東的魯西北地區(qū)，是一個(gè)新興的工業(yè)化城市，如何走好環(huán)保與經(jīng)濟(jì)共進(jìn)的策略關(guān)系到聊城的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我們此次實(shí)踐通過向居民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的問卷調(diào)查初步了解市民的環(huán)保意識(shí)，接著發(fā)放環(huán)保倡議書，并向居民介紹環(huán)保節(jié)能小知識(shí)。在廣場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保行為藝術(shù)展示及宣傳板和海報(bào)宣傳讓市民在一個(gè)相對(duì)幽默輕松的環(huán)境中了解環(huán)境保護(hù)的重要性，最后我們通過給小學(xué)生放映電影的方式培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。通過此次活動(dòng)我們讓更多的人了解了環(huán)境保護(hù)的必要性，讓更多的人走進(jìn)了環(huán)保，同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。
我們低碳環(huán)保綠色行暑期社會(huì)實(shí)踐小組在7月20號(hào)至24號(hào)來到聊城進(jìn)行了為期5天的環(huán)保宣傳工作。
第一天，水城廣場(chǎng)，環(huán)保知識(shí)宣傳：我們暑期實(shí)踐小組在聊城水城廣場(chǎng)展示了自己制作的環(huán)保宣傳板和宣傳海報(bào)，我們向市民講述國(guó)家近期的環(huán)保政策、國(guó)家環(huán)?，F(xiàn)狀、環(huán)境保護(hù)的重要性以及一些環(huán)保知識(shí)，大家都很認(rèn)真的看了我們的宣傳板并耐心傾聽了我們的講述。有一位市民拿出了隨身攜帶的便利本記錄下了我們宣傳板的內(nèi)容，一位阿姨直接拿手機(jī)拍下了我們的宣傳海報(bào)說她正缺少給學(xué)生們上環(huán)保教育課的資料，正好把這些照片拿回去給她的學(xué)生看，教育教育他們從小樹立起保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。有一位老奶奶興沖沖的跑到我們跟前問道：你們要宣傳到什么時(shí)候啊，我回去把我孫子叫來來得及嗎，我要教育教育他平時(shí)要節(jié)約用水不隨地扔垃圾，爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)模范小朋友。站在邊上的一位阿姨也感慨道：環(huán)保確實(shí)應(yīng)該加強(qiáng)啊，我們都需要努力。
雖然頭頂著炎炎的烈日，但是看著大家那么熱情的參與到我們的活動(dòng)中來，聽著大家述說關(guān)于環(huán)境保護(hù)的決心和對(duì)環(huán)境事業(yè)的憧憬，我們頓時(shí)覺得一切都是那么的值得。炎炎的烈日哪里抵得上我們火一般的熱情！
第二天，行為藝術(shù)展示，上演學(xué)生版____ ：我們暑期實(shí)踐小組在聊城湖濱公園進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的行為藝術(shù)展示，我們小組的其中一個(gè)人全身用塑料袋包圍，象征著不能呼吸的地球，他身上披的塑料袋上畫著幾個(gè)樹樁；另一個(gè)人則倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所圍成的中國(guó)地圖的周圍，他失去了可喝的潔凈的水資源，無(wú)力的掙扎呻吟著；另外的幾個(gè)同學(xué)則在他附近，其中的一個(gè)同學(xué)手里拿著一瓶礦泉水，上面寫著：世界上最后一瓶水，周圍的同學(xué)則拿著1000、500的錢互相競(jìng)爭(zhēng)著買這一瓶救命礦泉水，可是所有的人都被拒絕了，看著最后一瓶礦泉水被喝掉，人們都無(wú)力的癱倒在地上，痛苦的哀嚎著。周圍的市民在我們的表演面前都震驚了，有一位小姑娘立即抱著媽媽的腿：媽媽，我怕，我怕。那個(gè)媽媽摸了摸女兒的頭：雪芳，只要你平時(shí)不再隨處扔塑料袋，不隨意浪費(fèi)自來水，聽哥哥姐姐的話從身邊小事做起，這些事情都不會(huì)發(fā)生的。小女孩仰起天真的小臉：媽媽，我一定按你說的去做，我也要告訴我們班的其他小朋友讓他們也保護(hù)好環(huán)境。大家也都紛紛贊成著：以后一定要盡自己最大的努力保護(hù)好環(huán)境。
看著這對(duì)母女以及周圍沉思的人們，我們相信我們已經(jīng)喚起了大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們也堅(jiān)信在大家的共同努力下，我們的環(huán)境問題一定會(huì)得到解決，我國(guó)的每一個(gè)城市都會(huì)成為衛(wèi)生模范城市。
第三天深入小區(qū)，面對(duì)面交流 ：我們暑期實(shí)踐小組進(jìn)入龍山小區(qū)，在小區(qū)內(nèi)我們與小區(qū)居民就環(huán)境保護(hù)問題進(jìn)行了交談，在我們與小區(qū)居民的交談中我們了解到大家都對(duì)環(huán)境保護(hù)有一定的了解并且都愿意參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中去，因此接下來我們?yōu)樯鐓^(qū)居民講解了節(jié)能節(jié)水低碳生活小常識(shí)，大家都聽得很認(rèn)真并且向我們?cè)儐柫嗽S多有關(guān)環(huán)境的問題，有一位老奶奶慈愛地說：你們就有空多宣傳一下吧，要不是你們的宣傳我都不知道該怎么做才能保護(hù)環(huán)境呢。我們小組的同學(xué)一致承諾：一定會(huì)盡我們最大努力去宣傳環(huán)保知識(shí)。最后我們發(fā)放了以弘揚(yáng)生態(tài)文明，聚焦綠色聊城為主題的環(huán)保倡議書和我們自制的環(huán)保購(gòu)物袋，大家都說下次去超市肯定會(huì)帶著環(huán)保購(gòu)物袋，到時(shí)也當(dāng)一次環(huán)保宣傳者。
低頭看看我們的環(huán)保倡議書以及大家手里的環(huán)保購(gòu)物袋，我們似乎看到了這樣的場(chǎng)景：超市門口，售票員不再問要袋子嗎，因?yàn)槿藗兌茧S手拿了一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋，上面寫著保護(hù)環(huán)境，從我做起八個(gè)大字，快餐店里一次性筷子早已消失無(wú)蹤，家家冰箱上寫著無(wú)氟兩個(gè)字……
第四天，一路騎行，綠色信使行動(dòng) ：為了更大的擴(kuò)大我們的宣傳，讓更多的人了解環(huán)保知識(shí)，我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組成員今天一路騎行，帶著我們的環(huán)保宣傳單宣傳環(huán)保低碳知識(shí)，我們將自己制作的環(huán)保宣傳單發(fā)放給路上的行人并向他們講解環(huán)保低碳知識(shí)，從東昌路到昌潤(rùn)路再到柳園路，我們一路時(shí)走時(shí)停，將環(huán)保知識(shí)講述給路邊的每一位行人。
第五天：農(nóng)村小朋友，電影中的環(huán)保世界 ，暑期大多數(shù)家長(zhǎng)為孩子們選擇了暑期補(bǔ)習(xí)班，今天我們找到了聊城的一家農(nóng)村補(bǔ)習(xí)班，我們向補(bǔ)習(xí)班里的小學(xué)生放映關(guān)于環(huán)保的電影和宣傳片并向小朋友講述關(guān)于環(huán)保的小竅門?？赐觌娪安⒙犕晡覀兊闹v課后，小朋友們都爭(zhēng)著問電影里的情節(jié)以及關(guān)于環(huán)保的問題，等我們都一一幫他們解答完畢后，小朋友們都表示一定要從自身做起保護(hù)好環(huán)境，其中一位小朋友天真的說：姐姐，我長(zhǎng)大后也要學(xué)環(huán)境專業(yè)，為環(huán)保出一份力！
結(jié)束語(yǔ)：我們所面臨的環(huán)境日益惡化，煤炭資源越來越少，生活成本也使越來越多的家庭無(wú)力承受。其實(shí)，環(huán)境問題遠(yuǎn)沒有那么可怕，我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好，保護(hù)環(huán)境節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任，只要我們從自己做起，從身邊小事做起，大家共同努力持之以恒，就一定能為社會(huì)也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐之前搜集環(huán)保的相關(guān)資料讓我們了解了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，我們不僅拓寬了自己的視野進(jìn)一步了解了自己將來要從事的職業(yè)，同時(shí)也感受到了環(huán)境保護(hù)事業(yè)的嚴(yán)重性以及國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，隨之而來的5天的暑期實(shí)踐讓我們親身感受到了廣大市民對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情，5天的暑期實(shí)踐既豐富了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也讓我們感到了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。環(huán)境保護(hù)任重而道遠(yuǎn)但感受到了大家的熱情之后我們相信環(huán)境事業(yè)的明天一片光明。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺得有用
大學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，總歸是要交一份報(bào)告的，這既是對(duì)自己實(shí)踐成果的一種梳理，也是學(xué)?？疾鞂W(xué)生實(shí)踐能力的重要依據(jù)。報(bào)告該怎么寫？其實(shí)寫好報(bào)告并沒有那么難，只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
先說標(biāo)題，標(biāo)題得簡(jiǎn)明扼要，能反映出實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。比如“2025年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告”，這樣的標(biāo)題就不錯(cuò)，一眼就能知道是關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)的。當(dāng)然，也可以稍微具體一點(diǎn)，像“關(guān)于環(huán)保意識(shí)宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告”，這樣就顯得更有針對(duì)性了。
正文怎么寫？
開頭可以簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)背景和目的。比如說這次活動(dòng)是為了增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，或者是配合某個(gè)社區(qū)的需求開展的志愿服務(wù)之類的話。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，幾句就能交代清楚。不過有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)橼s時(shí)間，就把背景和目的一股腦兒堆在一起，結(jié)果讀起來就有點(diǎn)亂，這就要注意了。
接下來就是重點(diǎn)了，要把實(shí)踐活動(dòng)的具體情況詳細(xì)地描述出來?？梢园凑諘r(shí)間順序來寫，比如第一天去了哪里做了什么，第二天又遇到了哪些事情，這樣條理會(huì)比較清晰。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，寫作者可能就?huì)忘記之前提到過的事情，導(dǎo)致后面的內(nèi)容有些重復(fù)，這個(gè)就需要自己多檢查一下。
報(bào)告里最好能有一些數(shù)據(jù)支撐。比如說參與人數(shù)有多少，服務(wù)對(duì)象的數(shù)量和反饋如何之類的。這些數(shù)據(jù)能讓報(bào)告看起來更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懽髡呖赡茈S手寫了個(gè)數(shù)字，后來才發(fā)現(xiàn)跟實(shí)際情況不太符合，這就需要及時(shí)修改了。
結(jié)尾怎么寫？
可以總結(jié)一下這次活動(dòng)的意義和收獲?？梢詮膫€(gè)人成長(zhǎng)的角度來說，比如學(xué)到了什么新技能，鍛煉了哪些能力，或者對(duì)社會(huì)有了更深的理解等等。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)在這里啰嗦個(gè)不停，把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去，這就有點(diǎn)畫蛇添足了。
最后別忘了附上一些照片或者圖表什么的，直觀地展示活動(dòng)成果。照片可以是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，也可以是成果展示的照片，這樣能讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣。不過有時(shí)候?qū)懽髡呖赡芡浾{(diào)整照片的大小或者格式，導(dǎo)致排版看起來不整齊，這就要提前做好準(zhǔn)備了。
