【第1篇】小學(xué)教師職稱晉升述職報告怎么寫1300字
忙忙碌碌一學(xué)年又接近了尾聲，這幾天我一直在回想這一年的點點滴滴，為的是提醒自己，以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的，真實的向大家匯報這一年的工作情況。
一、政治思想與道德
能夠嚴(yán)格要求自己，堅持四項基本原則，擁護____的基本路線，方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和重要思想，切實貫徹黨的教育方針，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生都能夠有不同程度的發(fā)展。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，不計個人得失，能夠做到大事少請假，小事不請假，以校為家，以學(xué)校工作為重，常年滿工作量。
二、班主任工作
班主任工作紛繁復(fù)雜，事無巨細(xì)，除班級管理之外，還要完成學(xué)校布置的任務(wù)，更要達到育人的目的。尤其我所帶的畢業(yè)班，我深感責(zé)任重大，更是事必躬親。大到學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，安全問題，小到打掃衛(wèi)生，同學(xué)糾紛。于是周一到周五，再加上補課，我如一個陀螺連軸轉(zhuǎn)。早操、夕會、班會，到教室，跑宿舍。在思想工作上，找學(xué)生談話，耐心細(xì)致了解學(xué)生思想動態(tài);在學(xué)習(xí)上，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，設(shè)法活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強與各科任教師的合作與溝通;在生活上，了解學(xué)生生活費用和飲食狀況。另外，還要協(xié)調(diào)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。我磨破了嘴皮，操碎了心。數(shù)不清每天到班了多少次，記不起每晚多遲才入眠。所喜的是，我的付出在很多方面有了回報。我班總體情況良好。營建了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，無一學(xué)生有重大違紀(jì)出現(xiàn)，無安全事故發(fā)生。當(dāng)然，我擔(dān)任了六年班主任，積累了一些經(jīng)驗，也在不斷總結(jié)和思考。但認(rèn)為自己的班務(wù)工作也有不盡如人意的地方，主要是在于自己在班級管理中有時急躁，方法簡單，尤其是針對個別學(xué)生的教育未能達到良好的效果。
三、教學(xué)工作：
我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，多向同事們請教，我主要從以下方面入手：
1.在備課時，努力鉆研教材，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫教案。
2.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，采用啟發(fā)式和討論式等教學(xué)方法，盡量激發(fā)學(xué)生的興趣，爭取在傳授知識的同時也能提高學(xué)生的綜合能力。
3.自習(xí)輔導(dǎo)及時到位，耐心細(xì)致，對個別學(xué)困生課后進行單獨輔導(dǎo)。
4.及時批改作業(yè)，全批全改，講評作業(yè)，查缺補漏。
5.緊張有序地演練備考。在授完新課之后，組織學(xué)生系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。本學(xué)期共組織了8次模擬考試，狠抓考風(fēng)，注重考后分析。及時批改試卷，講評試卷。
四、其他工作：
除日常的班務(wù)工作和教學(xué)工作外，還認(rèn)真完成了校風(fēng)校紀(jì)督察值班，防傳染病報告以及初三學(xué)生體育測試，“三試合一”學(xué)生帶隊等工作。
五、自身學(xué)習(xí)：
注重數(shù)學(xué)教改動態(tài)，訂閱了大量有關(guān)的報刊和雜志，積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí)，學(xué)到了新的教學(xué)理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有了很大的收獲。
總之，近十年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過往，我自認(rèn)為在工作上是無愧于心。思想，工作，學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力各方面也都有了一些進步和提高。除了我自己的責(zé)任心和務(wù)實的工作作風(fēng)，更重要的是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助。教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
小學(xué)教師職稱晉升述職報告
寫報告經(jīng)驗57人覺得有用
小學(xué)教師職稱晉升述職報告該怎么寫？這事兒得從幾個方面入手。職稱晉升可不是小事，述職報告要是寫得不好，可能就白費了平時的努力。報告的內(nèi)容肯定得圍繞自己的工作展開，比如教學(xué)成績啦，學(xué)生管理情況啦，還有個人成長之類的。
先說說教學(xué)成績吧。這部分得具體點，不能光說教得好，得拿出證據(jù)來。像是學(xué)生的考試成績，參加比賽獲獎的情況，或者是學(xué)生進步明顯的事例，這些都是很好的素材。不過要注意，別把所有的成績都堆在一起，要分門別類地整理好，這樣看起來會更有條理。
再說說學(xué)生管理工作。作為老師，管好學(xué)生是一門學(xué)問?？梢詫憣懽约涸诎嗉壒芾砩系莫毺胤椒?，比如如何處理突發(fā)狀況，或者怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性。記得要把具體的例子寫進去，不然聽上去就太籠統(tǒng)了。比如說有一次班上有個學(xué)生總是不完成作業(yè)，后來通過家訪了解到他家里的情況，就調(diào)整了策略，最后效果還不錯。
接下來就是個人成長這部分了。每個人都在進步，得讓大家知道你是怎么提升自己的。可以寫寫參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，或者自學(xué)了一些新技能。要是有機會參與教研活動，也可以提一下。不過這里有個小問題需要注意，有時候?qū)懙锰敿?xì)反而會顯得啰嗦，所以得把握好分寸，挑重要的說。
最后還得提一下未來的工作計劃。雖然現(xiàn)在是述職，但也不能只盯著過去的成績，得展望一下未來?？梢哉?wù)勛约合胍_成的目標(biāo)，比如提高教學(xué)質(zhì)量，或者改進班級管理的方法。不過這部分寫的時候得謹(jǐn)慎，別定得太虛，得有點實際的操作性。
【第2篇】小學(xué)英語教師的個人述職報告怎么寫1450字
關(guān)于小學(xué)英語教師的個人述職報告范文
本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)四年級的英語教學(xué)在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、 做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，針對四年級教學(xué)目標(biāo)的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說英語，培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào)；四年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、提高課堂教學(xué)技能，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，以舊引新，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知，實踐，參與，合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心學(xué)習(xí)，取長補短。在教學(xué)上，有疑必問。通過參加校、縣組織的各種互評聽評活動，取長補短，不斷充實自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力。
四、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。 對學(xué)生的.作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、堅持用英語組織課堂教學(xué)。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：
1、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
3、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。
4、努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所，鼓勵學(xué)生多講英語，在英語課上，除組織六年級學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步。
寫報告經(jīng)驗54人覺得有用
述職報告這種東西，說起來也不算太難。不過要是想寫得像樣點，還得下點功夫。尤其是當(dāng)小學(xué)英語老師，這份報告更得好好琢磨。畢竟教學(xué)這事兒，不是光憑熱情就行的。
寫報告前頭，先把基本情況交代一下，比如教了幾年書啦，帶的是哪個年級的班，還有這一年下來學(xué)生的進步情況。這部分內(nèi)容得簡明扼要，別啰嗦。我見過有人寫的時候把課堂紀(jì)律說得特別詳細(xì)，這其實沒必要。關(guān)鍵是要突出重點，比如說學(xué)生在口語表達上的提升，或者是在詞匯量增長方面的變化。
說到教學(xué)方法，就得結(jié)合自己的實際情況來說了。我平時上課會用一些小游戲來調(diào)動孩子們的積極性，像單詞接龍啊，角色扮演之類的。不過有時候也會遇到問題，比如有些孩子基礎(chǔ)差，跟不上節(jié)奏。這時候就需要調(diào)整策略，多給那些需要幫助的學(xué)生單獨輔導(dǎo)。但也有時候，可能是因為準(zhǔn)備不足，課堂上臨時換了幾個環(huán)節(jié)，結(jié)果效果反而更好。所以我覺得，教學(xué)方法嘛，還是要靈活一點，不能死板。
還有就是活動組織這一塊兒。我們學(xué)校每年都會搞些英語角、英語演講比賽什么的，我負(fù)責(zé)的就是策劃和指導(dǎo)。說實話，剛開始的時候真是手忙腳亂，后來慢慢摸索出點門道來了。記得有一次英語劇表演，因為道具沒準(zhǔn)備好，差點耽誤了排練時間。后來吸取教訓(xùn)，每次活動都提前兩周開始籌備，這樣就不會出大問題。
除了教學(xué)工作，班主任的工作也不能落下。班級管理這塊兒，我主要靠跟家長保持溝通。有的家長對孩子學(xué)習(xí)情況不太了解，我就定期發(fā)個簡報，把孩子的表現(xiàn)寫清楚。不過也遇到過個別家長不太配合的情況，這就得耐心去勸說，有時候甚至要找別的家長幫忙做思想工作。
最后，關(guān)于反思這部分，我覺得還是得實話實說。雖然有時候會暴露自己的不足，但這也是成長的機會。比如去年期末考試，我發(fā)現(xiàn)有幾個知識點講得不夠透徹，導(dǎo)致部分學(xué)生失分較多。今年我就專門針對這些問題加強了講解，從結(jié)果來看確實有效果。
【第3篇】小學(xué)教師年度述職報告怎么寫1450字
在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問的原則，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，透過各種途徑充實自我，用心參加教育教學(xué)研究活動，自我利用課余時光學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。透過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高，下方我就對我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。
一、思想方面
本學(xué)期我堅決擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學(xué)生，作到時時處處關(guān)心學(xué)生，點點滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時，我還注重對學(xué)生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結(jié)互助，樂于助人，為學(xué)生成為一個有道德有紀(jì)律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期，我承擔(dān)了學(xué)校的英語、信息技術(shù)教學(xué)工作，對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。
(1)、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生理解新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線，以提高學(xué)生的綜合語言運用潛力為主要目標(biāo)，透過設(shè)計各種搞笑的，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的主角，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。實踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運用潛力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性，建立了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂。
(2)、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中，有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導(dǎo)，如，手拉手互助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導(dǎo)，重點督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時光的輔導(dǎo)，他們都有不一樣程度的進步，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。
(3)、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。
在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時，我不忘用心充實自我。用心學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教育教學(xué)理念，隨時更新自我的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu)，及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學(xué)方法，不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為自我的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量。
與此同時，我還不斷進行教學(xué)研究，用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，用心撰寫論文和案例，用心參加課題研究，爭取限度地與他人交流的機會，結(jié)合自我的教學(xué)實踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建貼合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。
三、出勤方面
本學(xué)期中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事請假，到校后及時給學(xué)生補課，從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。用心參加縣、學(xué)校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。
四、教育教學(xué)工作成績
本學(xué)期，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面，由于我用心參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn)，我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高。
寫報告經(jīng)驗179人覺得有用
小學(xué)教師年度述職報告該怎么寫？這事兒得從頭說起。先說說述職報告本身吧，它可不是隨便寫寫就行的，得有點專業(yè)味兒。開頭部分嘛，就把自己這一年教了哪些課，帶了哪個班交代清楚，比如教語文還是數(shù)學(xué)，帶的是高年級還是低年級。這部分最好具體點，別含糊其辭。
接著就是重點啦，就是工作情況這一塊。這里頭既要講清楚做了什么，還得體現(xiàn)成效。比如說開展過什么教學(xué)活動，像是組織學(xué)生搞讀書分享會，或者舉辦手工制作比賽之類的。要是能提一提活動的效果更好，像學(xué)生參與積極性高不高，有沒有取得預(yù)期效果啥的。不過有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘了寫某個活動的具體時間，這就不太好。
還有啊，關(guān)于學(xué)生的成長這部分也不能少。得把學(xué)生的學(xué)習(xí)進步情況寫進去，但要注意不是單純的分?jǐn)?shù)變化，而是綜合素質(zhì)的提升。像有的孩子原來不愛發(fā)言，現(xiàn)在變得主動積極了，這種轉(zhuǎn)變就得好好記錄下來。不過有時候?qū)懙臅r候可能會用詞不當(dāng)，比如把“進步很大”寫成“提高很多”，雖然意思差不多，但聽起來就沒那么正式。
再來說說個人的成長吧。這一年里自己參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西，這些都要寫進去。尤其是那些實用的教學(xué)方法，像多媒體輔助教學(xué)之類的，用了之后發(fā)現(xiàn)課堂氣氛確實活躍了不少。不過有時候可能會忘記寫自己參加培訓(xùn)后的反思，只顧著羅列參加了哪些培訓(xùn)，這就有點遺憾。
最后這部分嘛，就是對未來的打算了?？梢哉勔徽劷酉聛淼慕虒W(xué)計劃，比如想嘗試新的教學(xué)模式，或者準(zhǔn)備開發(fā)新的課程資源。不過寫的時候可能會忽略掉具體的實施步驟，只是一筆帶過，這樣看起來就顯得不太扎實。
【第4篇】2025—2025年小學(xué)英語骨干教師述職報告怎么寫2950字
XX年我榮幸的被評為縣首屆骨干教師，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種責(zé)任。于是，我努力做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生對我的厚望。
回首兩年多來的工作，我覺得既忙碌又充實。現(xiàn)對自己的工作進行一個總結(jié)和反思。
一、在不斷學(xué)習(xí)和鍛煉中充實自己
當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)的社會，身為一線教師更要不斷學(xué)習(xí)，這樣才能適應(yīng)時代的要求和發(fā)展。為更好的搞好教學(xué)工作，我利用業(yè)余時間閱讀了《中國教育報》《人民教育》《xx教育》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》《英語輔導(dǎo)報》《做一個幸福的教師》等教育報刊，了解當(dāng)前的教育信息，把握教育的動態(tài)，從而更好的服務(wù)于教學(xué)，并堅持寫理論筆記，堅持寫博客，從而提升自己各方面的素質(zhì)。
要想給學(xué)生一杯水，教師必須有源源不斷的鮮活的一眼泉水。作為一名英語骨干教師，就更應(yīng)該具備這種終生學(xué)習(xí)的精神。
為了使自己盡快的進步，我不放過每一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機會，XX年到濟南參加山東省農(nóng)村中小學(xué)教師提高工程培訓(xùn)，XX年3月到青島參加了新課程背景下的高效課堂教學(xué)研討會，XX年參加了縣優(yōu)質(zhì)課、市優(yōu)質(zhì)課的聽課活動，還有幸的參加了第三屆縣名師評選的聽課活動，在校內(nèi)同樣積極參與聽評課活動，這是難得的提升自己的機會。通過聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師優(yōu)秀的授課技巧，進而提高自己的授課水平。學(xué)成歸來后向全組教師做了匯報，在把先進的方法傳達給大家的同時，也提高了自身的素質(zhì)。
我還不放過任何一次課堂教學(xué)展示活動，在XX年城關(guān)小學(xué)的縣示范校達標(biāo)中，我執(zhí)教了《what can you do？》一課，受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在XX年第二屆名師、骨干教師評選中，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)討論規(guī)定骨干教師可以參加，我毫不猶豫的報名了，我覺得這又是一次鍛煉自己的好機會，一路走來，有汗水也有收獲，我入圍了第二屆名師、骨干教師，雖然沒能如愿以償?shù)谋辉u為名師，但在參加的過程中自身的教育教學(xué)能力有了提高。為此我不后悔，我從中悟出了自己離名師還有差距，我還應(yīng)不斷努力，爭取各方面均有進步。
二、在教育教學(xué)中提高自己
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，力求讓我的英語教學(xué)更具特色，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
在教育教學(xué)中，我充分運用新的課程理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，因為我們有交互式一體機，我在上課時，精心準(zhǔn)備課件和視頻，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂效益，努力打造高效課堂，從而盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；我始終堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在教學(xué)中做到有的放矢。由于自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力，所教班級的英語取得了優(yōu)異的成績。
三、在師徒結(jié)對中共同成長
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作為縣級骨干教師，我在做好自己本職工作的同時，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。盡心盡力地幫助他們盡快地成長，從而贏得了青年教師的尊敬。在過去的學(xué)年里與年輕教師高霞老師結(jié)成師徒對子，在教學(xué)上盡量地給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗，使她在短時間內(nèi)迅速成長。我倆是工作中的好伙伴。我跟高霞老師還是很幸運的，我們一起教同年級英語，這便于我們進行溝通。當(dāng)想到好的方法，我們會共同去嘗試，當(dāng)遇到問題時，我們也會討論。高老師是位悟性很好的老師，頭腦靈活，工作也很認(rèn)真，所以，我也常能從她身上學(xué)到不少新的東西。我常開玩笑說我們倆能互補。我們遵循著同一教學(xué)理念，同一教學(xué)目標(biāo)，我們常常取長補短，共同提高。
高霞老師在教學(xué)上虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問， 在她的努力以及大家的幫助下，進步很快，在09-10學(xué)年度第一學(xué)期被評為我校的骨干教師，XX年4月她參加了市級優(yōu)質(zhì)課評教，她獲得了一等獎，也得到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、在培訓(xùn)和反思中進步
難忘暑期小學(xué)英語教材培訓(xùn)，縣級培訓(xùn)的第三天，我們?nèi)∮⒄Z組擔(dān)當(dāng)本輪的主講。我們?nèi)∮⒄Z組的專題式講解令大家眼前一亮。我準(zhǔn)確、嫻熟的教材分析、孫靜靜老師的簡筆畫展示、高霞老師的導(dǎo)課的探索、周兆芳老師的口語訓(xùn)練方法以及鞏春玲老師的作業(yè)設(shè)計等幾個專題報告，引起了參加培訓(xùn)老師的共鳴，得到了大家的認(rèn)可，大家報以熱烈的掌聲。在休息間隙，我們還不失時機地放上了我們?nèi)〉男麄髌蠋焸冋J(rèn)真地觀看、不時地討論，這樣無形中使大家進一步了解三小，有不少老師還詢問我們的招生情況，達到了我們的預(yù)期意圖。王主任還高度稱贊我們?nèi)∮⒄Z組的這支團結(jié)、和諧、年輕的團隊。
我們英語組在13號之前就準(zhǔn)備好了三至六年級教材分析和單元備課發(fā)言材料，并精心制作了精美的課件，但通過前兩天在縣里的培訓(xùn)，發(fā)覺我們的某些材料和一小以及博奧老師準(zhǔn)備的有些沖突，為了讓老師們有更大的收獲，于是我們?nèi)∮⒄Z組及時調(diào)整思路，又重新分專題準(zhǔn)備了發(fā)言材料，我們英語組不顧炎熱，加班加點，無論是年長的還是年輕的都全身心的投入到工作中去，絲毫沒有怨言。都還說這真是一次絕好的鍛煉機會，也是展示我們?nèi)∵@支年輕團隊的絕好時機。
一分耕耘，一分收獲，看到大家的認(rèn)真傾聽和記筆記的場景，我們付出的得到了最大的回報，內(nèi)心感到無比的欣慰，說明大家對我們?nèi)∮⒄Z組的認(rèn)可，通過這次歷練，我們?nèi)∵@支年輕的團隊正在逐漸成長起來，大家一致稱贊今天的收獲非常大，真是一頓豐盛的精神大餐。
當(dāng)然通過培訓(xùn)，我收獲的不僅僅是知識、方法和先進的教學(xué)理念，更收獲了一份份的感動。感動于主講單位老師的辛勤付出，感動于基層教師的爭相上臺交流，感動于老師們的認(rèn)真切磋，感動于王主任的耐心與認(rèn)真負(fù)責(zé)，更感動于局領(lǐng)導(dǎo)的全程呵護。
五、在教學(xué)研究中創(chuàng)新
我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加備課組活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時總結(jié)自己的得失，堅持撰寫教學(xué)教育論文，從未間斷。兩年多來，有幾十篇文章發(fā)表或獲獎，其中有十三篇小文章發(fā)表在《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》上，十七篇文章發(fā)表在《英語輔導(dǎo)報》上，六篇文章發(fā)表在《中華詩文學(xué)習(xí)》上，兩篇文章發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》上，在山東教育廳組織的“山東基礎(chǔ)教育三十年”征文活動中，撰寫的《教室的變遷》榮獲二等獎。在縣教研室組織的讀書活動和論文評選中，我撰寫的《設(shè)計課堂教學(xué)活動 提高教學(xué)質(zhì)量》和《英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育的幾點做法》均獲獎。
為了使社會上盡快認(rèn)可我所在的學(xué)校，我還不斷撰寫教育信息來宣傳我們學(xué)校，撰寫幾十篇教育信息在《中國體衛(wèi)藝》、《今日xx》、《中國新教育網(wǎng)》和《xx教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。正是勤于思考總結(jié)，才使自己的教學(xué)水平和寫作水平不斷得到提高。
六、在認(rèn)可中不斷前行
由于領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、同事的認(rèn)可以及自己的堅持，我在三小這一年多中，被評為優(yōu)秀教師、教科研能手、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵、信息先進個人和感動校園十大人物等榮譽稱號。當(dāng)然我深知這是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和支持，我只有不斷進步，才能不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生。
過去的兩年多，我在忙碌與充實中度過，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的進步
寫報告經(jīng)驗27人覺得有用
述職報告這種東西，說起來復(fù)雜，其實也沒那么難搞清楚。既然是述職，那肯定得圍繞工作展開，把一年下來做了啥、怎么做的、效果如何都給交代清楚。比如這回寫的是小學(xué)英語骨干教師的述職報告，就得緊扣教學(xué)這塊兒。
先說內(nèi)容安排吧。開頭部分，別急著直奔主題，可以稍微提一下基本情況，比如帶了幾個班、教了幾節(jié)課之類的。接著就該聊聊教學(xué)目標(biāo)啦，這個目標(biāo)不是隨便定的，得結(jié)合學(xué)校的要求和個人的教學(xué)規(guī)劃來弄。比如說去年定了提升學(xué)生口語表達能力的目標(biāo)，結(jié)果這一年下來，學(xué)生們在口語競賽里拿了幾個獎，這就算是個不錯的成果。
課程設(shè)計這部分也很關(guān)鍵。每個學(xué)期的教學(xué)計劃都要提前想好，從教材的選擇到活動的設(shè)計，都得考慮到學(xué)生的接受能力和興趣點。有時候可能會遇到教材內(nèi)容太難或者太簡單的情況，這時候就需要靈活調(diào)整了。記得有一次我?guī)У陌嗉壚镉袀€學(xué)生基礎(chǔ)特別差，我就專門給他準(zhǔn)備了一些基礎(chǔ)練習(xí)題，后來他進步還挺大的。
課堂管理也是不能忽視的一環(huán)。要是課堂紀(jì)律不好，再好的教學(xué)設(shè)計也白搭。所以平時要多留意學(xué)生的反應(yīng)，看到有人走神了或者搗亂了，要及時提醒。還有就是和家長溝通這一點，很多問題如果能及時跟家長反饋，處理起來會輕松不少。不過有時候也會遇到一些特殊情況，像有的家長覺得老師管得太嚴(yán)了，這時候就需要耐心解釋，說明是為了孩子好。
除了日常教學(xué)，教研活動也不能落下。參加教研組的活動能學(xué)到不少新東西，尤其是觀摩其他老師的課，能發(fā)現(xiàn)自己平時忽略的地方。去年我們組里有個老師用了一種新的互動游戲，我覺得挺有意思，回來就在自己的課堂上試了一下，效果還不錯。
最后別忘了寫寫自己的不足之處。人無完人嘛，誰都會有做得不到位的地方。比如我覺得自己在利用多媒體輔助教學(xué)這方面還可以再加強，有時候覺得麻煩就沒怎么用，但其實這對提高課堂趣味性很有幫助。
總之，述職報告最重要的是真實。把自己這一年的工作情況如實反映出來就行，不用刻意夸大成績，也不要藏著掖著缺點。只要用心去做，寫出來的報告自然就有質(zhì)量。
【第5篇】申報小學(xué)高級教師述職報告怎么寫1200字
20xx年6月，我從xx師范學(xué)院畢業(yè)，同年x月參加工作。工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作，20xx年至xxxx年期間擔(dān)任班主任工作。xxxx年8月取得小學(xué)一級教師資格，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師，現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：
思想品德方面
作為一名堅守在教學(xué)第一線的老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感。工作以來，我以教書育人為己任，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表，關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，在平凡的崗位上踏實工作，積極進取，尊重領(lǐng)導(dǎo)分工，服從學(xué)校安排。我一直堅持出全勤，不遲到，不早退，工作積極主動。先后被學(xué)校評為先進教工、教學(xué)新秀。
教學(xué)工作方面
2.在教學(xué)上我能認(rèn)真鉆研教材，研究教法，xxxx年在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎，xxxx年鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎，xxxx年在句容市小學(xué)教師語文課堂教學(xué)評比活動中獲一等獎， xxxx年在校135教師說課、上課活動中獲二等獎。xxxx年在校135教師評課活動中獲三等獎。xxxx年對邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開放課，均獲得了聽課老師們的一致好評。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱贊。
班主任工作方面
20xx年至xxxx年期間擔(dān)任班主任工作。作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人！關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂充實地學(xué)習(xí)，并且他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出，在學(xué)校組織的各項競賽中，我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格，賽出好成績，捷報頻傳，在xxxx至xxxx年期間，多次被評為文明班級、優(yōu)秀中隊。
教科研工作
任現(xiàn)職以來，在搞好教育教學(xué)工作的同時，本人還積極撰寫論文和教學(xué)案例。《習(xí)慣成自然》獲江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選三等獎，《引導(dǎo)低年級學(xué)生養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎，案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂的潑水節(jié)》在江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中榮獲二、三等獎。另外，我還積極參與課題研究，鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語文單元整合教學(xué)的研究》，我負(fù)責(zé)具體組織開展研究工作， 收集、整理相關(guān)資料。
沒有最好，只有更好。我會再接再厲，爭取更好的成績。
寫報告經(jīng)驗58人覺得有用
申報小學(xué)高級教師述職報告怎么寫
述職報告這種東西，說起來簡單，做起來得花點心思。寫這類報告，你得把平時的工作情況好好梳理一遍，把自己干了啥，怎么干的，干的效果咋樣，都給寫清楚。不過這可不是流水賬式的記錄，得有點條理，不然看了半天還是一頭霧水。
先說教學(xué)這一塊吧，你得把自己的教學(xué)經(jīng)歷寫明白。比如教了多少年書，帶過哪些年級，都教過什么課程，這些都要交代一下。然后重點說說自己在教學(xué)上的成績，像是學(xué)生的學(xué)習(xí)進步啦，課堂管理的好方法之類的。記得別光說結(jié)果，還得講講具體是怎么做的，用了什么辦法能讓學(xué)生學(xué)得更好。有時候可能會提到一些活動或者比賽，要是參加了的話，別忘了提一下成績和收獲。
再來說說班主任工作吧。當(dāng)班主任可不是件輕松的事兒，你得把自己的管理思路和做法寫出來。像班級紀(jì)律是怎么維持的，班風(fēng)建設(shè)是怎么進行的，跟家長溝通有什么技巧，這些都是值得提一提的地方。還有就是班級里的那些事兒，比如組織活動啦，解決學(xué)生矛盾啦，這些都能體現(xiàn)你的能力。不過這里頭可能會有那么幾次事情處理得不太周全，但這也是成長的一部分嘛。
除了教學(xué)和班主任工作，還得談?wù)勛约旱膶I(yè)發(fā)展。作為老師，不能老停留在原地不動，得不斷學(xué)習(xí)新知識。參加培訓(xùn)的情況，閱讀專業(yè)書籍的心得，甚至在教研組里的表現(xiàn)，都可以寫進去。特別是那些能證明你提升教學(xué)水平的證書或者論文發(fā)表，更是加分項。
當(dāng)然，報告里不能只談成績，缺點也得提一下。不是說要把所有問題都抖出來，而是要坦誠面對自己的不足之處。比如有時候可能備課時間不夠充分，講課的時候偶爾會忽略掉個別學(xué)生的理解情況，這些小問題得承認(rèn)。但更重要的是，要寫出自己是如何努力改進的，比如多花時間備課，多跟同事交流教學(xué)經(jīng)驗之類的。
最后一點要注意，寫報告的時候，語言要樸實無華，真實反映自己的工作狀態(tài)就行。別整那些花哨的詞藻，反而顯得不實在。還有啊，報告的格式也要符合要求，該有的內(nèi)容一個都不能少，順序上盡量做到邏輯清晰，這樣評審老師看的時候才會覺得順眼。
希望以上這些對你寫述職報告有所幫助，畢竟每個人的具體情況不一樣，還是要結(jié)合自身實際情況去調(diào)整。
【第6篇】實驗小學(xué)教師述職報告怎么寫1250字
本人熱愛祖國，堅持擁護____的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，很好地完成了教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交給的其他工作任務(wù)。能積極參加區(qū)教研中心，學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動和各種教研活動，同時參加湖南省懷化教育學(xué)院小學(xué)教育本科班學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)能力和理論水平。
任職期間，本人主要擔(dān)任一~五年級的音樂教學(xué)，學(xué)校舞蹈隊第二課堂訓(xùn)練活動，副班主任等工作。
任職期間，積極投身新課程改革工作，我本著以人為本的構(gòu)思來設(shè)計課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)工作中，能結(jié)合《小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)音樂課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認(rèn)真鉆研教材，了解熟悉學(xué)生，充分準(zhǔn)備好教具和學(xué)具，在課堂教學(xué)中采用啟發(fā)式教學(xué)方法，結(jié)合自己的舞蹈專長和低年級學(xué)生活潑好動的特點，將舞蹈動作滲透在學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)活動中，深受學(xué)生的喜愛，課堂教學(xué)取得良好的教學(xué)效果。
如在每節(jié)課學(xué)完之后，我都會設(shè)計一個教學(xué)環(huán)節(jié)，就是爭當(dāng)小小作曲家，為歌曲進行音樂或者歌詞的再創(chuàng)作活動，以及學(xué)生毫不怯場的上臺用舞姿表現(xiàn)音樂，用美術(shù)作品表現(xiàn)音樂等等。
在課堂教學(xué)中，本人也能充分利用多媒體為課堂服務(wù)，使自己的課堂教學(xué)形象生動有趣，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果。在職期間，積極參加學(xué)校教師課堂教學(xué)大賽，學(xué)校開放日示范課活動，都獲得同事和家長的好評，參加羅湖區(qū)音樂教師課堂教學(xué)大賽，也都獲得優(yōu)異成績。
在學(xué)校的舞蹈隊訓(xùn)練中，本人犧牲了大量周六日的休息時間，充分準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行了較為系統(tǒng)的舞蹈基本功訓(xùn)練。主要有手，腳，腿，腰，頭及眼神訓(xùn)練。通過長期訓(xùn)練，學(xué)生對手部，腳，腿部，腰部的動作掌握得較好，身體的柔韌性也都有了提高，對舞蹈的興趣和信心都有了很大的提高，完全可以信任整個舞蹈的編排。在歷屆的少兒花會比賽中，本人編排的舞蹈都能取得優(yōu)異成績。
如在上學(xué)期，本人花費了大量的精力在學(xué)生的舞蹈比賽的編排和訓(xùn)練上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，音樂科組老師，相關(guān)班主任老師的支持下，舞蹈《太陽雨》參加羅湖區(qū)街道辦事處舉辦的社區(qū)文藝節(jié)目比賽，取得了三等獎的好成績。七月份本人還編排了一套少兒健美操參加深圳市教育局，深圳市體育局，深圳婦聯(lián)，深圳廣電集團等單位聯(lián)合舉辦的深圳市第三屆校際健美操比賽，獲小學(xué)組二等獎的好成績。幾年來，本人在教育教學(xué)工作中獲得的成果如下：
20xx年獲羅湖區(qū)第一階段繼續(xù)教育優(yōu)秀學(xué)員。
20xx獲羅湖區(qū)第四屆科技信息節(jié)課件三等獎。
20xx年自編舞蹈獲羅湖區(qū)少兒花會舞蹈比賽金獎，深圳市舞蹈比賽三等獎
20xx年獲羅湖區(qū)音樂教師教案比賽三等獎。
20xx年獲羅湖區(qū)音樂教師優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。
20xx年獲羅湖區(qū)學(xué)校運動會開幕式隊列比賽優(yōu)秀獎。
20xx年自編學(xué)生健美操獲深圳市第三屆校際健美操爭霸賽二等獎。
20xx年獲羅湖區(qū)第六屆科技信息節(jié)課件三等獎。
20xx年獲羅湖區(qū)優(yōu)秀教師稱號。
20xx年自編學(xué)生健美操獲深圳市第四屆校際健美操爭霸賽三等獎。
在今后的工作中，本人將一如既往地努力工作。提高自己的教育教學(xué)水平和各種工作能力，爭取更好的成績。
實驗小學(xué)教師
寫報告經(jīng)驗6人覺得有用
實驗小學(xué)教師述職報告怎么寫
做教師述職報告的時候，得把工作情況說清楚，這很重要。平時教學(xué)里的事情很多，比如備課、上課、批改作業(yè)啥的，這些都是日常工作，需要在報告里體現(xiàn)出來。記得有個同事，他總是忘記提到輔導(dǎo)學(xué)生的事情，這就有點不對勁了。還有，要把一些具體的例子拿出來，像是某次公開課的效果，或者某個學(xué)生的進步，這樣能讓報告更有說服力。
要說教學(xué)成績吧，這個得實事求是，不能夸大其詞。有些老師可能會覺得自己帶的班成績好就到處吹，但要是被發(fā)現(xiàn)有水分的話，影響可不好。不過也不能太謙虛，畢竟努力是有回報的。像去年我負(fù)責(zé)的那個班，期末考試平均分提高了五分多，我覺得這應(yīng)該提一下，不然顯得沒誠意。
跟同事的合作也很關(guān)鍵，大家在一個學(xué)校里工作，互相幫忙是很正常的事。如果能舉個例子，比如說上次教研活動里，我和別的老師一起討論教案，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)表揚，那這部分就得加上去。還有就是參加培訓(xùn)的情況，比如我去參加了區(qū)里的教學(xué)研討會，學(xué)到了不少新方法，這些都得寫進報告里。
至于存在的問題嘛，這可不能避重就輕。說實話，有時候自己也有點懶散，比如偶爾會忘記更新教學(xué)資料，這是個教訓(xùn)。不過，我也在想辦法改進，最近已經(jīng)開始整理電子檔案了，希望以后能少出這樣的岔子。
管理學(xué)生這方面也得說說，尤其是班主任的工作。我?guī)У氖堑湍昙墸⒆觽冃?，調(diào)皮搗蛋的難免多些。有次班會上，一個學(xué)生跟我說他想當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)時我就覺得特別暖心，這種交流其實很重要。不過也有時候控制不住情緒，沖著孩子發(fā)火，事后想想挺后悔的，下次得注意控制一下。
最后，關(guān)于個人成長這一塊，我覺得應(yīng)該把自己學(xué)到的新東西分享出來。比如我最近開始嘗試用多媒體輔助教學(xué)，效果還不錯。還有一次家訪，讓我對學(xué)生的家庭環(huán)境有了更深了解，這對教學(xué)也有幫助。這些都可以寫進去，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的進步和用心。
寫報告的時候，別忘了檢查一下格式，雖然不是特別重要，但整齊一點總是好的。有時候忙起來，就會忽略這些小細(xì)節(jié)，結(jié)果看起來亂糟糟的。要是能找個同事幫忙看看，指出一些問題，那是最好不過了。
