【第1篇】小學校長德能勤績廉述職報告模板怎么寫1950字
尊敬的各位領導，老師們：
我叫xxxx，現年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調入xxx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領導批評指正。
一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向中心校領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍
一個好校長就是一所好學校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現人才，利用人才，調動大家工作的積極性。
三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。xx大報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。學校通過組織開展經典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強了團隊協作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我迅速融入蘆店小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。借構建校園文化建設示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經典、書法練字的國學教育。
四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量
教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
五、高度重視學生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領導組織機構，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務功能
過去的一年，我堅持學習財務管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強，還須向同事、領導深入學習
二是對教師關心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點工作
一是打造專業(yè)化教師隊伍
二是深入推進新課程改革
三逐步實現校園文化建設目標
一年來，通過全校上下齊心協力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有，只有更好，這是我一直追求的境界，我相信，在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現xx小學打造成xxx鎮(zhèn)示范學校的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
寫報告經驗203人覺得有用
在撰寫小學校長的德能勤績廉述職報告時，得先搞清楚幾個關鍵點。這份報告不是普通的總結，它需要涵蓋個人的德行修養(yǎng)、能力水平、工作勤勉程度、業(yè)績成果以及廉潔自律情況。開頭部分應該簡明扼要地介紹自己的基本情況，比如任職時間、主要職責等，這部分不必太復雜，但要讓讀者一目了然。
接下來談德行修養(yǎng)這塊，建議結合日常行為進行描述。例如，是否在教師和學生中樹立了良好的榜樣作用，有沒有積極參與公益活動或是校園文化建設。這里可以舉些具體例子，像是組織過哪些有意義的活動，或者是在面對突發(fā)事件時如何處理。不過有時候可能就會忘記提及一些細節(jié)，比如某個特別感人的瞬間，這就需要在寫的時候多回顧一下。
再說到能力水平，這是報告的重點之一。不僅要說明自己掌握了哪些專業(yè)知識，還應展示出解決問題的能力?？梢粤信e幾個成功案例，特別是那些通過創(chuàng)新方法取得顯著成效的事例。比如改進教學流程提高了學生成績，或者是引入新的管理模式優(yōu)化了學校的運作效率。不過有時候在敘述過程中可能會忽略掉某些重要環(huán)節(jié)，導致內容顯得有些單薄。
至于工作勤勉程度，則是要突出日常工作中的付出?？梢栽敿氂涗浢刻斓墓ぷ靼才?，包括會議參與、文件審批、家訪次數等等。此外，對于加班加點完成任務的情況也可以適當提及。需要注意的是，這里不宜過分夸大，畢竟實事求是才是根本原則。
業(yè)績成果部分則側重于數字和事實的支持。比如教學質量評估結果、升學率變化、各類競賽獲獎數量等。如果能夠用圖表輔助說明就更好了，這樣能讓讀者更加直觀地了解成績。偶爾會出現措辭不當的情況，比如把“提高”誤寫成“進步”，這類小問題在檢查時需要留意修正。
最后是廉潔自律方面，這關系到個人品行。需要強調遵守規(guī)章制度的重要性，同時也可分享一些堅持原則的具體事例。例如拒絕不合理饋贈、維護公平公正的原則等。雖然這類內容相對嚴肅，但仍需保持語氣平和，避免給人壓迫感。
【第2篇】小學副校長年度述職報告2025怎么寫1650字
我擔任副校長一職，主抓學校教育教學工作，協助校長抓全面工作。一年來，在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，積極協助熊云剛校長對前后兩個'五年辦學目標'的制訂與實施，以身作則帶領全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
一、 政治思想
我作為一名副校長，是上級領導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，學習'三個代'表重要思想;學習黨的xx大xx屆三中全會精神和新黨章內容;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行'三個代表'思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐。
二、個人能力
作為一名分管教學的副校長，在教職員工面前從不擺架子，我們是親密的戰(zhàn)友，生活中互相照顧，工作中相互督促、嚴格要求。在教育教學管理方面有扎實的理論水平和較好的教育教學實績，能有效的組織和引領我校全體教職工圓滿的完年度教育教學任務。
三、主要工作
1、常規(guī)管理不放松
本學期，強化了對教導處和德育處的工作管理，要求教導處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學困生等常規(guī)管理加大了督察力度，做到有分工，有記載，有反饋，有整改，有復查。
強化課堂教學質量的監(jiān)控。要求德育處加強以師生文明禮儀教育為主要內容的學校德育教育，四進有計劃有活動有記錄有總結上課有教案。
2、文明禮儀有成效
結合我校具體情況，開展了以'三管、六不、兩會'為主題的文明禮儀教育，成立了文明禮工作領導小組，健全了文明禮儀教育考核評價機制和校長主管、副校長具體管、德育主任具體抓、班主任抓具體落實、其它教職工輔助班主任的五位一體的運行機制。加強文明禮儀干部及專業(yè)教師培訓，讓他們走出去學，學回來教，本年度共辦文明禮儀專題講座五次。要求文明禮儀教育從我做起，從小事做起，以各項活動為載體強調文明禮儀教育務小、務實。學生學會走路，學會禮讓，學會主動問候等。
3、課改工作有特色
4、課題研究初見成果
作為《農村小學快樂教育之藝體教育實施問題與策略研究》課題的主研人員，我認真組織課題研究小組成員開展課題研究，做到分工明確，措施得力，保障有效。如今我們調查研究階段工作順利完成，問題分析與策略研究理論正在形成。我相信只要我們找準了問題，通過教學實踐與創(chuàng)新一定會如期完成課題研究工作，交一份滿意的答卷。
四、主要成績
1、我校榮獲2025-2025學年度全縣第三類學校教學質量考核三等獎。
2、個人榮獲縣教育工委、縣教育委員會、縣教育工會，在全縣教育系統(tǒng)'解放思想、跨越趕超'學習討論活動中征文二等獎。榮獲縣級優(yōu)秀論文一等。本期組織教師撰寫并上交市縣級論文20篇。
3、文明禮儀工作有實效，學生學會了主動問候，學會了走路，學會了禮讓，學會了講衛(wèi)生等，完成了'三管、六不、兩會'目標任務。
五、存在問題
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
六、努力方向
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、進一步在'落實'上做好文章，強化'品牌'意識，不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化'科研興校'意識。
4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更能得心應手。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好:'百尺竿頭，更進一步'，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
寫報告經驗139人覺得有用
作為一所小學的副校長，每年的述職報告都是展示工作成果的重要機會。這份報告不僅需要客觀地反映過去一年的成績，還要體現對未來的規(guī)劃和思考。要寫好這樣的報告，首先要確保內容真實可信，不能夸大其詞，也不能含糊其辭。
在撰寫報告時，要特別注意數據的準確性。比如，學校組織了多少次活動，參與的學生人數是多少，這些都需要核對清楚。如果在這方面出錯，可能會影響領導對你工作的信任。記得把每個活動的具體細節(jié)都整理出來，這樣不僅能證明你的工作量，也能展示你在活動策劃上的用心程度。
另外，關于教學方面的改進措施，要詳細描述實施的過程和取得的效果。可以舉一些具體的例子，比如某個班級的成績提升幅度較大，這背后可能是采取了新的教學方法或是加強了家校溝通的結果。用事實說話，會讓報告更有說服力。
當然，報告中也要提到工作中遇到的問題以及解決辦法。比如，某段時間內教師的工作壓力較大，學校采取了怎樣的支持措施來緩解這個問題。這顯示出你對團隊的關注和管理能力。
在語言表達上，要注意措辭得當，既不過于謙虛也不過分驕傲。適當的謙遜能給人留下好的印象，但過頭了可能會讓人覺得不夠自信。同時，避免使用過于復雜難懂的專業(yè)術語，畢竟報告的主要目的是傳達信息，而不是炫耀學識。
還有個需要注意的地方就是格式問題。雖然內容重要，但如果排版混亂、字體大小不一，也會給閱讀者留下不專業(yè)的印象。所以提前檢查一下文檔的格式是否統(tǒng)一，段落間距是否合適，這些都是細節(jié)，卻能體現一個人對待工作的態(tài)度。
最后，別忘了檢查一遍有沒有遺漏的信息或者明顯的錯誤。有時候忙中出錯是很正常的，但事后認真復查一下，就能避免很多不必要的麻煩。希望以上的建議能夠幫助到正在準備述職報告的各位副校長們，祝大家都能交出一份滿意的答卷！
【第3篇】2025年小學副校長述職述廉報告怎么寫1150字
我叫酷貓寫作，漢族，今年39歲，大學本科學歷，現任新北區(qū)華山學區(qū)中心學校副校長，主持新北區(qū)北郊中心小學工作。
在過去的半年度里，我認真學習黨的群眾路線教育實踐活動，全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執(zhí)行上級交辦的各項工作。帶領中心小學一班人自我加壓、真抓實干，宣傳教育大好形勢，為教育教學工作服務。以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本內容，以“創(chuàng)示范?！焙徒逃虒W質量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果，得到上級業(yè)務部門和當地群眾的認可和肯定。
2025年度，帶領中心小學一班人，扎實細致開展教學質量提高。邀請渦陽縣教研室組成專家組，對我們學校每一位任課教師進行聽課和評課，促進教師業(yè)務素質的提高，以保障教育教學質量的提高。收到很好的效果，教學質量不斷提高，在學區(qū)質量檢測中，位列第一。
2025年度，帶領中心小學一班人，繼續(xù)加強與鞏固教師師德建設，繼續(xù)對教師進行師德教育，以良好的師德形象塑造學生。教師隊伍的素質決定著學校教育教學的質量，教師的師德師風狀況決定了學校深入實施素質教育的力度。為此，我們在廣大教師中不斷加強師德師風建設，讓教師明確教師素質要求和師德標準，注重改變教師的道德價值觀念，提高教師素質和師德水平。
一年來，緊緊抓安全，時時刻刻不放松。制定詳細安全管理目標，落實安全責任制，與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀，分級管理，實施目標管理，為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎。經常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校園內安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓學生學會用安全知識保護自己。進行地震安全演練和防火安全演練，教會學生在自然災害來臨是學會逃生和自救。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，開展豐富多彩的活動。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建，實施目標層層落實制度，使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對各班級進行衛(wèi)生評比，實行優(yōu)獎劣罰。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動，辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化，組織演講比賽，征文比賽，歌曲比賽，文藝匯演等多種形式對學生素質教育。
2025年我們學校，實施收費公示制度，財務公開制度，和重大建設領導班子決策制度，并嚴格實施民主理財制度和民主監(jiān)督制度。全面實施校務公開和財務公開。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公，恪盡職守，執(zhí)教為民。
日前我縣作風大整頓，我?guī)ьI學校一班人認真學習和貫徹縣紀委“五個一律不準”，扎實開展工作，形成“講責任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻”這一良好風氣。
寫報告經驗27人覺得有用
2025年小學副校長述職述廉報告怎么寫
述職述廉報告這種東西，說到底就是把自己的工作情況好好梳理一下，讓大家知道你這一年干了啥。不過這可不是隨便寫寫就能過關的，得有點門道才行。
先說述職的部分吧，你得把學校里的大事小事都理清楚，特別是那些跟教學相關的。比如教學質量提升這塊兒，你得提提你們是怎么抓課堂效率的，是不是搞了什么特色課程。還有學生管理這一塊兒，你得說說平時是怎么跟班主任配合工作的，有沒有遇到什么難題，又是怎么解決的。這些都是大家關注的重點，要是漏掉了，就顯得你不夠認真。
至于述廉，這就得說到自己的品德作風了。你可以聊聊平時怎么教育教職工遵守規(guī)矩的，學校里有沒有發(fā)生過違反紀律的事情，你是怎么處理的。還有，對于學校的財務開支，你得有個交代，讓大家明白錢花在哪了，是不是用在刀刃上了。這部分千萬不能含糊，畢竟廉潔可是底線。
寫的時候要注意語言得體，別太隨意。比如說“在座的各位同事”，“我們學校的情況”，這樣的稱呼能讓人覺得親切又正式。還有，千萬別忘了提到一些具體的數據，像今年畢業(yè)了多少學生啦，教學樓修繕花了多少錢之類的。這些數字能讓報告更有說服力。
當然了，寫報告的時候也得注意點細節(jié)。有時候一個標點符號沒打對，或者某個詞用得不太恰當，都會影響整體效果。比如，“我們努力提高學生綜合素質”，這里“努力”這個詞其實可以換成“積極”試試看，可能讀起來會更順耳些。還有就是句子長度別太長，太長了容易讓人記不住重點。
另外，別光顧著說自己做了什么，還得想想別人怎么看。比如，你在報告里提到某項活動辦得很成功，但最好也能順便提一句，當時遇到了哪些困難，后來又是怎么克服的。這樣顯得真實，不容易讓人覺得是在吹牛。
最后一點，寫完之后別急著交上去，多讀幾遍，看看有沒有哪里不通順或者意思表達得不夠清楚。有時候改個詞或者換個句式，整個段落的感覺就不一樣了。而且呀，最好還能找個同事幫忙看看，聽聽他們的意見，說不定能發(fā)現一些你自己沒注意到的問題。
【第4篇】小學分管安全副校長述職報告怎么寫6600字
副校長既是校長的助手，又是分管工作范圍的指揮員，工作承上啟下，地位十分重要。下面是小編收集的小學分管安全副校長述職報告，歡迎閱讀。
小學分管安全副校長述職報告1本學年度以來，我繼續(xù)分管學校德育安全教育工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谛ｉL和各位同事的關心支持下，我認真落實國家有關學校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項工作?，F將我一年來履行職責情況總結如下：
一、“德”高正己。
一是作為黨員教師，理應以德服人。緊跟時代步伐，堅持學習，不斷提高自己的政治站位，時刻以一個共產黨員來嚴格要求自己，同時也給其他教師樹立模范帶頭榜樣。
二是廉潔自律，堅持原則。自覺克服利己主義，自覺維護集體利益，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重擔，替領導分憂，為同志們排難，絕不斤斤計較。
二、“勤”能補拙。
本學年以來，積極參加各種活動，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學習的孩子，中有體弱的妻子的種種困難，堅持出滿勤，風雨無阻，保證了學校主管工作和教學工作高效完成。以校為家，克己奉公，用全身心力量投入工作，彌補業(yè)務能力不足的缺點，感觸頗深。
三、“能”講奉獻。
學校工作千頭萬緒，安全頭上懸著利劍，教學成績社會關注，在此種種高壓之下，我不退縮，依然扛起安全之“劍”，勝任二年級的數學教學工作。負責的脫貧攻堅工作正在沖刺，貧困學生大家訪貧困學生家庭裝修入住，送教上門等工作，一天忙得不亦樂乎，生活充實。
四、“績”可回報。
一是通過開學的建章立制，責任層層落實，分級網格管理，及時隱患排查，認真開展安全教育和安全演練活動，加強值周巡查和重點部位的全天監(jiān)視，老師團結一心齊抓共管，東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財產安然無恙，井然有序。狠抓班級的習慣養(yǎng)成教育，學校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少。學生的文明禮貌有很大改觀，校園處處講文明，樹新風，比學趕幫超的學習風氣已經形成。
二是在脫貧攻堅工作中，老師們利用閑暇時間或節(jié)假日，進行了貧困學生大家訪，確保了教育資助精準扶貧。貧困學生家庭房屋裝修入住工作有序開展，確保了住房安全有保障。貧困退出義務教育有保障認定已全面展開摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學。
三是在黨建和教學中也頗有收獲：協助學校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作，嚴格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單，并自主開展了一系列有助于教育教學的黨建加活動，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學校管理工作的同時，在教學上絲毫不敢放松，認真?zhèn)湔n，虛心學習，積極批閱作業(yè)，因此所帶班級成績進步較大，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％，兩學期二（1）班學生數學人均分均為92分以上，家長和學生反響較好，也給其他教師樹立標桿和榜樣。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領導幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學質量奠定里良好的基礎。但是我深深地知道，個人的教學水平有限，專業(yè)素養(yǎng)不高，教學研究太少，必須加強學習。學校的“三防”建設還不到位，存在明顯的安全隱患。學生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施，下大功夫，教育工作永遠在路上！
小學分管安全副校長述職報告2本學年度我分管學校的安全和教學工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學習，以身作則，同心協力，不斷提高自身素質。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
范文內容地圖我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航。
安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查。根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學常規(guī)管理，心得體會全面提高教學質量。
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現了教師由為學生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教。有效地促進了我校教學質量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質量。
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。
四、存在的不足。
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向。
1、領導能力有待提高，個人簡歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。
回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己把工作做得更好。
小學分管安全副校長述職報告3我叫xx，現任縣實驗小學副校長。分管學校德育教育和安全教育工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在校領導和各位同事的關心支持下，我認真落實國家有關學校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作?，F將我一年來履行職責情況匯報如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作領導機構，加強德育隊伍建設。鑒于人事的變動，及時調整充實了德育工作領導小組，明確分工與職責，夯實德育工作任務。
2、確定學校德育目標，制定好德育計劃。在充分調研的基礎上，根據上級有關要求，結合我校校情學生的實際，提出切實可行的德育目標。根據德育目標制定出詳實的德育計劃，堅持一月一個重點，一周一個主題。
3、創(chuàng)新德育模式，確保德育效果。
①推行德育工作“首遇負責制”。對于學生中發(fā)生違紀違規(guī)事件，實行首遇負責制：即無論在什么時間什么地點，無論哪位教職工遇到學生違紀違規(guī)，都有制止教育的義務，并要如實的填寫學生違紀違規(guī)登記表，學校對每位教職工處理違紀學生情況實行一月一匯總一月一通報。
②對班級管理實行班主任輔導員“捆綁制”。為了增強班主任輔導員工作的凝聚力，工作上能相互團結協作，對班級管理實行班主任輔導員捆綁制，即在班級每項活動中，無論是班務工作還是隊務工作，對班主任輔導員，堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“捆綁制”。增強了班主任輔導員工作的凝聚力。
③對班級實行“典型學生”考核制。所謂典型學生，就是指經常違反學校各項規(guī)章制度的玩劣學生和表現特別優(yōu)秀的學生。學校通過領導值周員紅領巾監(jiān)督崗所發(fā)現的典型學生，進行登記，對于優(yōu)秀學生的給班級考核加分，對于發(fā)現的頑劣學生給班級考核減分。
④班級建立典型學生登記冊，做到對學生教育正面教育與反面教育相結合。
⑤改版紅領巾廣播欄目，增強教育的針對性實效性。對校園廣播，進行改版，設立校園新聞直通車、優(yōu)秀習作、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車，及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學生先進班級等進行采訪報道，對校園違紀違規(guī)學生進行曝光批評，對學生進行引導，效果良好。
4、開展好德育實踐活動，使學生在實踐中受到教育。
活動是德育教育的載體。一年來，堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動。針對在學生存在吃零食的陋習：
9月份在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向學生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導學生告別陋習，杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育。
10月份在學生開展“祖國在我心中”系列活動，通過開展征文，舉行演講賽，加強了對學生愛國主義教育。為了加強對學生的警示教育，使學生能過珍惜美好生活環(huán)境和大好時光。
11月份組織學生前往看守所，聆聽在押人員的懺悔。
3月份，開展了學雷鋒活動，組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進行了捐款。
4月份開展文明禮儀教育月活動，組織編印了《小學生文明禮儀手冊》，組織學生學習，引導學生做一個說文明話，辦文明事，做一個文明人。
5月份在學生進行了感恩教育，通過組織征文，布置愛心家庭作業(yè)，舉行演講賽等形式對學生進行感恩教育。目前這一活動還正在開展之中。
6月份在全體師生中開展評選新三好學生優(yōu)秀輔導員活動。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作領導小組，進一步夯實安全責任。鑒于人事的變動，及時調整充實了安全工作領導小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務。
2、完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度30條，編印了《實驗小學安全制度匯編》，做到個環(huán)節(jié)責任清楚，責任到人。
3、加強各環(huán)節(jié)管理，確保學生安全。
①加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。為了有效預防學生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時設立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理，引導學生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學生早操或大型集會結束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊，依次上樓。
②加強放學路隊管理，確保學生出行安全。為了規(guī)范放學路隊秩序，確保學生出行安全，對放學路隊建立路隊長負責制。通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學生進行管理，學校堅持每周對路隊進行評優(yōu)評差，半學期表彰一次優(yōu)秀路隊長，使路隊秩序明顯好轉。加強對教師護送學生路隊情況檢查，學校領導實行分段負責。
③加強食品安全管理，確保學生飲食安全。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多，學生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣，而且給家長造成一定的經濟負擔，針對這一老大難問題，及時在校門設立紅領巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學生，進行監(jiān)督登記，教育處通過發(fā)放學生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。
④加強學生課間管理，確保學生活動安全。學生增多而活動場地減少，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種情況下，及時設立課間管理員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規(guī)事件進行處理，確保學生課間活動安全。
4、加強安全教育。為了使安全教育工作針對性實效性，具有連續(xù)性，及時制訂并印發(fā)了《實驗小學關于加強安全教育工作的實施意見》，對各階段安全教育任務進行分解，教育責任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結束后，對學生進行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、加強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員即使學校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學期開學把那些又能力責任心強的同志選任到班主任輔導員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強了班主任輔導員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導員的得力助手，在班級大力倡導班隊干部公選，把那些有能力在同學中有威望的學生選任到班隊干部崗位上來。
6、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式，加強對學生紀律養(yǎng)成教育。
7、堅持每學期開展一次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。
三、抓好衛(wèi)生防疫工作
一年來，針對各種流行疾病增多，學校已經成為傳染病防控重中之重的實際，及時成立了學校傳染病防控工作領導小組，加強對傳染病防控工作的領導。及時出臺了發(fā)現傳染病處理辦法、傳染病處理流程，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據時令變化和疾病流行情況，及時對學生進行防控傳染病知識的宣講，在學生中大力開張衛(wèi)生評比活動，確保了校園不發(fā)生傳染病。
四、抓好“三創(chuàng)”工作
“三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實現縣域經濟又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署，學校把這項工作教給我，我首先建立健全學校三創(chuàng)工作機構，制定三創(chuàng)工作實施方案，制定好三創(chuàng)工作每學期計劃，開足開齊健康教育課程，加強三創(chuàng)知識宣傳，并在全體教職工、學生開展了三創(chuàng)知識專題測試，是三創(chuàng)知識做到人人皆知，全員參與。
五、抓好師德教育
根據新時期師德教育新變化，堅持每學期利用學習會、例會組織教師進行學習先進人物的典型事跡，在教師中大力倡導奉獻精神，加強對平時學習指導、檢查，及時開展師德征文評選活動。
六、抓好對外宣傳工作
一年來，在組織教職工撰寫新聞宣傳稿件同時，我自己帶頭撰寫，我個人有稿件被各級報刊采用，學校共有1稿件被各級報刊采用，較好的完成宣傳工作。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領導幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學質量奠定里良好的基礎。一年來學校有涌現出60縣級新三好學生，3名縣級優(yōu)秀兒童，1名教師被評為師德標兵，1名教師被評為德育先進個人，學校被教育局縣委縣政府分別評為德育先進集體。
但認真回顧自己一年來，還有些不足之處：德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié)，在這一方面還沒有新的突破。
在新的一年，我將發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持好的做法，爭取在德育科研方面有新的突破，以更好成績回報各級領導。
寫報告經驗139人覺得有用
小學分管安全副校長的述職報告該怎么寫？這事兒挺關鍵，畢竟得把工作情況說得清楚，又能讓上級領導滿意。寫這種報告，得先把這段時間的安全管理情況梳理一遍，包括學校里的安全檢查、突發(fā)事件處理、安全教育活動開展這些事。要是有啥亮點，比如搞了個特別有效的安全演練，或者跟派出所合作加強了校園周邊巡邏，都得提一提。
做報告的時候，得用點專業(yè)術語，像“安全隱患排查”“應急預案”這類詞兒，顯得比較正式。不過別光顧著說工作量大不大，最好能具體講講成效，比如通過某次安全培訓，學生和教職工的安全意識提高了多少。要是有數據支撐就更好了，比如說“今年上半年全校未發(fā)生一起安全事故，事故率同比去年下降了10%”。這樣數字說話，顯得可信度高。
當然，工作中肯定有些地方做得不夠好。比如，有一次消防演習時間安排得不太合理，影響到了教學進度。這種事得承認，但不能只說問題，還要提提改進措施，像是以后提前規(guī)劃好時間表，避免沖突。還有就是，有時候跟班主任溝通安全事項時，發(fā)現大家對某些細節(jié)理解不一致，這就需要開個會統(tǒng)一認識，不然萬一出了事誰也擔不起責任。
寫報告的時候，語言要平實，別太花哨。比如提到某個安全檢查，就說“那天帶著幾個老師去教室巡查，發(fā)現滅火器壓力不足，立刻安排更換”，而不是用什么“此次行動旨在全面排查安全隱患”這種套話。另外，報告里頭得有點自己的想法，比如對未來的安全管理工作有什么計劃，像增加監(jiān)控設備、定期組織家長講座之類的。
說到這兒，得提醒一下，報告里的句子不要太長，不然讀起來費勁。比如這段：“為了確保學生上下學期間的交通安全，我們采取了一系列措施，包括在校門口增設警示標志、協調交警部門增派警力、發(fā)放《交通安全手冊》給每位家長?！彪m然意思清楚，但還是有點繞。改得簡潔點可能更好，“為保障學生上下學安全，我們在校門口設警示牌、增派交警、發(fā)手冊給家長?！?/p>
最后，報告結尾處可以談談個人感受，但別寫得太抒情?？梢哉f說對這份工作的熱愛，也可以表達繼續(xù)做好安全工作的決心。比如，“安全管理無小事，我將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加安全的學習環(huán)境?！边@樣收尾，既表達了態(tài)度，又不會顯得突兀。
【第5篇】農村小學校長述職報告通用怎么寫6650字
農村小學校長述職報告通用范本
農村小學校長述職報告篇一
這一年來，我重點分管學校日常工作、教學工作和人事、教師培訓、黨務工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。現就我一年來的工作，向領導、老師匯報如下：
1、加強學習、以身作則、同心協力，不斷提高自身素質
一年來，本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結同志，聯系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，工作積極、主動，任勞任怨，從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠全體教職員工，共同努力、團結拼搏、不斷進取。
2、抓教學常規(guī)管理，保教育教學工作順暢有序。
執(zhí)行區(qū)教育局的決定，積極協助、配合校長完成學校教育教學工作，定時向校長匯報分管的工作情況。嚴格按照課程計劃、學校計劃抓好教育教學工作，保證完成教學任務，努力提高教學質量。認真組織并指導科組長學習教學理論，指導各科組教研活動，了解教師的教學情況和教學水平，定期進行教育、教學質量的分析，組織教師的業(yè)務學習并指導教師進行有本校特色的教研活動。一是抓好常規(guī)工作，使學校各項教學教研工作有序進行;二是開展課題研究，科研是促進教研的有力措施，學校德育和英語兩個課題都能按研究計劃順利開題、逐步推進;三是提高課堂效益，要求教師以課堂教學為主陣地，向四十分鐘要質量，組織全體教師參加教育現代化與六要素教學方式比賽和教師教學演講比賽，有效地提高了教師的教學水平; 20xx年六年級參加學業(yè)水平測試獲二等獎。
3、開展豐富活動，培養(yǎng)多元智能，促進學生全面發(fā)展。
一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習慣，調整了學校作息時間，大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣，學生“樂于其中，享受成功”。 ①20xx年區(qū)小學生跳繩比賽團體第6名，②區(qū)小學生摔跤比賽男子個人個人第一名1人次，第二名3人次，第三名4人次。③區(qū)小學生擊劍比賽個人第二名2人次，第三名5人次等等。同時為了發(fā)揚中華民族龍獅武術體育傳統(tǒng)文化，并豐富學生的第二活動課堂，提高學生綜合的能力，學校組建了“火村少年兒童龍獅團”。于1月，在區(qū)體育局主辦的“科城錦繡杯”20xx蘿崗區(qū)龍騰獅躍鬧新春——傳統(tǒng)南獅錦標賽中，以8.6的高分喜獲好成績，獲二等獎。并獲20xx年廣州市龍騰獅躍鬧元宵暨傳統(tǒng)醒獅錦標賽三等獎。
二是開展常規(guī)教育活動。召開全校家長會，邀請廣東省教育廳教學研究室周順彬主任德育教育大型演講會，形成教育合力;堅持每天安排學生到圖書館看書讀報活動，培養(yǎng)了“好讀書，讀書好”良好的讀書習慣;“低碳環(huán)保，幸福明天”科技節(jié)活，6月1日兒童節(jié)，開展“感恩幸?！睉c祝活動， 節(jié)目內容積極向上，形式多樣，在場的師生紛紛感嘆在黨的關懷下，我們的生活越來越好了，學生的精神面貌越來越精神了;師生堅持到廣州市救助站進行支教和共建活動，如：20xx年10月與救助站的同學一起在蘿崗區(qū)政協慈善晚會上表演 (本活動刊登20xx.11.1《創(chuàng)業(yè)導報》上。)20xx年9月參加救助站中秋慰問活動;開展垃圾分類活動并接受了廣州市建管局檢查，檢查組肯定了火村小學濃厚的垃圾分類宣傳氛圍，對分類垃圾的投放準確率表示了高度的贊賞。在各級各類比賽中，成績顯著，一年來，教師有區(qū)級獎40人次，市級獎15人次，省級獎1人次;學生有區(qū)級獎102人次，市級獎61人次，省級獎3人次;集體有區(qū)級獎4次，市級獎1次。
4、加強培訓，促進教師專業(yè)成長。
以教師的發(fā)展為出發(fā)點，給教師營造施展才華的舞臺。本學年年的校本培訓都會認真準備、精心策劃組織實施。首先，針對本校的特點與教師的實際情況，結合新課程、新課標合理地安排培訓內容、注重培訓的實效性;其次，確保培訓質量，聘請教育專家、教研員、一線教師進行講學，用他們精深的理論知識和豐富的實踐經驗，使教師受益匪淺;再次，形式多樣，效果明顯。采用專家講座、自主學習、專題研討、參觀實踐、評比競賽等形式，特別是組織行政、科組長、骨干教師到從化民樂小學進行幫扶工作、組織教導主任、班主任參加心理健康教育資格培訓、組織了10人到華南農業(yè)大學聽講座等，使教師們極大地提高了專業(yè)化水平。
5、順利通過蘿崗區(qū)德育示范學校評估。
在評估反饋總結會上，專家組對我校德育工作績效作了全面中肯的書面評價，對我?！叭盼幕钡牡掠砟睢⒌掠ぷ魉悸?、制度建設、德育系列專題教育、課堂滲透德育、開展德育工作轉型的實踐創(chuàng)新取得的成績給予了充分肯定，認為我校德育工作已逐步走上規(guī)范化、精細化、科學化軌道。同時，專家組對學校德育工作也給出了指導性意見和建議，為我校下一階段的德育工作指明了方向。
6、黨、工會、少先隊、婦女、安全、衛(wèi)生工作：
一是認真做好黨務工作，支部生活正常，注意發(fā)揮黨員教師的模范作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵他們向組織靠攏。黨支部開展了“創(chuàng)建一流業(yè)績、爭當崗位標兵”活動;廉政風險防范管理工作;黨員進社區(qū)活動。鐘麗明同志被評為蘿崗區(qū)教育文化體育系統(tǒng)崗位標兵。
二是每月舉行一次工會文體活動，每一季度舉行教職工生日會以提高工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓教師們深感集體的溫暖。
三是少先隊工作全面活躍，隊活動多姿多彩，在少先隊儀仗隊大檢閱中獲區(qū)三等獎;蘿崗區(qū)第三屆學校藝術節(jié)舞蹈比賽表演項目一等獎、創(chuàng)作二等獎。廣州市第六屆學校藝術節(jié)舞蹈比賽項目二等獎。
四是關心女教職工、對生病或住院女教工進行慰問、嚴格按有關規(guī)定抓好計生工作，一年來學校沒有違反有關計生政策現象;女教師以高度的責任感出色的完成了各項工作任務，展示了新時期婦女的新形象，被評為廣州市巾幗文明崗。
五是把安全工作放在首位、定期排查、反復教育，本年度學校教學秩序正常，沒有發(fā)生過任何安全責任事故。
反思過去的工作，還存在許多不足：1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、在對教師教學指導不夠深入，理論水平有待提高。
今后的工作設想：提高教師的課堂教學水平和教學效率，以適應教育發(fā)展的需要;著重抓好課題研究，促進教師的專業(yè)化發(fā)展;細化學校管理，著力提高管理運行機制的效果。
農村小學校長述職報告篇二
又一學年?；仨撼鋵崱⑻?。
這一學年，學校進入又一三年規(guī)劃的發(fā)展期。得于陳校長引領，從“大?！毕颉皬娦！庇诌~出了堅實的一大步，如此生機勃勃。于我，雖崗位依然，然需謀略更甚。作為分管教學的副校長，深知肩負使命之重，唯有盡力為之不懈怠。一如初衷，忠于事業(yè)，“在其位、謀其職、盡其責”，以“三嚴三實”來要求和對照自己，真心誠意地用智慧和心血共同經營著學校的發(fā)展。教師們的正能量越來越強，孩子們的各項素質發(fā)展平臺多多，一切是如此的欣欣然……
螺小予我，雖僅四年，卻是心愛。真切地感受著其一年更比一年強，自己也在不斷地歷練中沉穩(wěn)，心平氣和。安然地翻閱著20xx年7月開始的日記，靜靜地梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。柏拉圖曾言：“思維是靈魂的自我談話”。學年總結，因此也蠻有意思。
一、好好學習，天天向上。
讀好書，善讀書。副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)。必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，更上一層樓?！伴_卷有益”，知識 經驗 努力=成功。天地間最偉大的事業(yè)是做人，讀書可以修建自己的精神后花園，尤其作為學校中分管教學的副校長。先天不足，后天讀書補促。所以，無論多忙，始終堅持每日必讀，隨筆已成習慣。一年來，既有自己規(guī)定的必讀書目，尤好傳統(tǒng)文化。如南懷瑾、季羨林、余秋雨、錢文忠等等大師的著作叢書的繼續(xù)拜讀，也有音樂教學、學校管理類、國外名著等選讀;既有堅持《論語》、《道德經》等諸子百家的每周一句背記，也有政治時事教育資源的瀏覽點讀。只有不斷完善知識結構，做到博學多才，才能提升內涵，才有“發(fā)言權”。
學習的另一途徑是實踐學習。如教研會、學習會、培訓會、上課等。這學年，非常榮幸地參加了“浙江省小學音樂學科帶頭人”培訓，又經過層層選拔考核被確定為期兩年的“浙派名師培養(yǎng)對象”。對此，我非常珍惜和大師對話、和骨干同行的機遇，認真聽課，勤作筆記，如希望能以自己所學與區(qū)內同行們分享。學習中總能激發(fā)思考，撰寫的《小學人音版合唱版塊編排問題及對策研究》課題方案已送交名師班專項省規(guī)課題參評，《藝術教育 留住我們的“根”》在第七屆全省塔式發(fā)展聯盟論壇上發(fā)言，反響較好。兩次受進修學校安排分別為新教師及后備干部培訓作專題講座。
而加強自身學科知識技能技巧的訓練，也是作為藝術學科教師的必須。堅持積極準備每一節(jié)音樂課、培養(yǎng)孩子們喜音樂的樂趣，也是我在這么多年學科教學中取得成就的最佳實踐途徑。因畢業(yè)于普師，一直自感底氣不足。但緣于對音樂的熱愛和對孩子們的真愛，已年屆不惑，還是繼續(xù)自費拜師學藝提升自己，讓自己在學生在更“有位”。學習，永遠沒有遲到。
領導管理工作中平時經驗積累也是一種學習。很幸運，一直跟隨的都有非常優(yōu)秀有魄力有思想的校長，班子成員也都很年輕很有想法的同事，都值得我學習與思考。享受著第二十五屆春蠶獎的殊榮，處于廉潔奉公、精誠合作、卓越創(chuàng)新、奮發(fā)圖強團隊中的我，在鍛煉中成長，在成長中成熟，受益匪淺。20xx學年的教學管理工作，也因此較有成就。
二、教學管理，生根開花。
學校起步晚，發(fā)展快，歷經的軌跡社會各界有目共睹。就如初升的太陽，正散發(fā)著燦爛的光芒，充滿著生機。這不僅僅是得益于日漸凸顯的地域優(yōu)勢和良好的外部環(huán)境，更重要更關鍵的因素是學校具有日已彰顯的軟實力：一、明確的辦學理念——健康 好習慣=好素質;有著團結奮進、課改意識較強的領導班子;有著強烈學校歸屬感和團隊凝聚力的教師團隊。
“新常態(tài)下的教育，當以人為本，遵從人性，尊重孩子的生命個性，解放孩子的身心，給他們自由發(fā)展 的空間，鼓勵他們不斷嘗試、直面挫折……”正是如此想，也如此為。
(一)主要舉措：
1、追本溯源。20xx學年學校著手校本實際調研，問診師生的根源性負擔及無效課堂教學成因。歸因：劣勢——底子?。簩W科骨干教師引領不強、年輕教師比例過多、學生家庭教育普遍缺乏;優(yōu)勢——潛力強：教師上進心強、有活力、理念新，合作互助式的學科教研組團隊氛圍較濃、家長對學校的信任度和期望值高。
2、守正出新。20xx學年因此進行頂層設計，重新定位發(fā)展方向，確定課改目標：“活力課堂自主學習”。從思想上轉變教師認識，讓“活力 自主”成為課堂中學生學習的新常態(tài)解放行動，從被動到主動，從無趣到有趣，從重知識傳授到重探究體驗。為尋求理念的引導和行動的支持，還加入臺州市解放學生聯盟行動，也因此受到了省教科院及臺州市教科所大力支持。20xx年6月在趙凌云所長及區(qū)教科所的組織下，設立了“螺洋小學特級教師工作坊”。特聘特級教師蔣依寶、張志偉擔任語文學科指導專家。旨在以“特級教師工作坊”為切入點，探索具有本校特色的教師專業(yè)發(fā)展策略，充分發(fā)揮特級教師的專業(yè)引領作用，培養(yǎng)一批有較強教學能力、較好教學理論水平的名優(yōu)教師，從而帶動全校教育教學工作，進一步探索學生解放行動路徑策略，提升教育教學品質。
3、完善管理。學校教育教學工作紛繁復雜，雖有章可循，卻有著隱含的不可預知性，原有的“金字塔”式的行政管理手段實施管理，已無法適應當前乃至今后學校的發(fā)展趨勢，約束、規(guī)范的管理制度必不可少，激勵、引導的管理思想應更加值得重視。因此，建立健全學?？茖W的章程管理體系至關重要，也是彰顯學校管理走向特色化的基本保障，才能確保學校教育教學質量的提高。校本培訓實施年級段、學科組“扁平化”管理，以“大家”攜手“小家”。如“班級發(fā)展共同體”——駐段領導 班主任 任課教師 家長、“年級段自主管理”——駐段領導 段長 學科組長 骨干教師等方式，有效地促進了團隊建設中正能量磁場形成。
4、深化課改：
課程改革是一個長期復雜又艱巨的過程，重在認識，貴在堅持。小學階段是學生最關鍵的真正啟蒙階段，只有把促進學生全面發(fā)展、健康成長作為學校教育的出發(fā)點和落腳點，讓每個孩子都能成為有用之才，素質教育才有真正實施的可能。這幾年借力制度“剛性管理”，樹立了大課程意識質量觀，強化國家課程實施，嚴格音樂、體育、美術、綜合實踐活動課程的開設，強化體育和美育這兩個薄弱環(huán)節(jié)的著力點，不但保證開課率，還追求課堂教學質量，在課堂上“生根發(fā)芽”。同時又開發(fā)拓展性課程，滿足了學生對課程多樣性、個性化的'選擇需求，讓這所農村城郊的孩子們能夠享受如城區(qū)孩子的體藝特長學習機會。
(二)初步成效：
“課內生根”：是指夯實國家基礎性課程。課堂教學是深化課程改革的主陣地，教材是教學的基礎，是學生知識的主要來源，學生在學習中是否有活力、能自主，關鍵在教師。業(yè)務線提出向“四十分鐘”要質量，每一位教師多想辦法讓學生喜歡課堂，喜歡學習，培養(yǎng)學生對這門學科的終生興趣。學校從常規(guī)入手，促進良好的教師教學規(guī)范和學生學習習慣的養(yǎng)成。勤練“內功”，開展“自主 合作 互助”式校本培訓，通過年級組、學科組優(yōu)秀教師及有經驗教師以微課、微練、微管理等形式進行以點帶面的整體提升。
要想從根本上解放學生現有的學習方式，首先得解放教師對于學習成績顧慮。針對目前唯分數評價方式，這學年嘗試進行多方位進行評價，對于紙筆測試科目的教師，改變傳統(tǒng)的分數評價辦法，調整為基礎性課程 拓展課程相結合，將單一的評價方式改為綜合評價。
同時，引導教師科學合理進行時間效率管理：如課前備課40%，鉆研教材，備課時，要求有先學后導--導學作業(yè)設計、問題設計等，力求培養(yǎng)學生在教師的引導下和家長、同伴的幫助下能嘗試自主學習。
課堂教學40%：活力 自主，教師重在引，提問要精，有思考性，針對性強，避免瑣碎無效或教師滿堂講等現象，釋放話語權。教師在課堂上就是一個解惑者，把課堂真正的還給學生，并提倡課堂作業(yè)課堂完成等。這樣的課堂，才有思維的真正碰撞，才能輕負高質，才有活力。
課后時間20%。文化課教師最大的工作量其實還是來自作業(yè)批改。因此學校嚴控教輔資料擅自征訂，從作業(yè)布置的質量上進行探索研究，開展年級組作業(yè)管理——共性 個性，做好鞏固、提升、優(yōu)化，及時調整，提優(yōu)保質。已有成效。
課外開花：指拓展性課程，構建大國學校本課程，每周一節(jié)的國學課、書法課、經典晨誦以及“四點鐘學?！鄙鐖F活動。
做實國學：根植現代教育，弘揚傳統(tǒng)文化，致力于民族精神與現代文明的完美融合，努力創(chuàng)建“孝德厚重、詩韻流香的多彩校園”。通過國學經典誦讀及孝道文化的熏陶和踐行，傳承傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)優(yōu)良品質。成功舉辦了路橋區(qū)“小學國學經典課堂教學觀摩”活動暨16學時“自主課堂”短期培訓會，育靈童教育研究院副院長趙偉、江蘇省著名特級教師朱紅甫、張家港市教研室副主任錢愛萍、全國國學教學觀摩評比特等獎祁群峰老師等名師應邀做課或國學專題講座，孩子們積累的國學知識也讓專家們贊不絕口，學校全體教師參加了全員培訓。
做精社團。學校在臺州市學生解放聯盟行動專家團的指導下，同時借助社區(qū)學院“四點鐘學?！蓖泄芊展芾韺W生素質拓展的要求，堅持以“社團”為拓展的學生素質教育課程作為學生素質提升的突破口，做強“戲曲”、“瓷雕”、“民樂”、“版畫”等傳統(tǒng)藝術社團，在市區(qū)比賽中均獲佳績。同時依托課題研究，開展“課程化建設”，如相關市規(guī)課題有：《城郊小學國學社團課程化建設探索》、《小學越劇課程化建設探索》(市重規(guī))、《小學低段國學的故事教學策略研究》、《小學國際跳棋進社團實踐探索》等。本學年，有16個區(qū)規(guī)課題順利結題，8個市規(guī)課題立項。
做強體育。學校非常重視學生體育健康發(fā)展，各項體育精品社團達十多個，現是全國小學體育示范性學校、全國軟式壘球實驗學校、全國軟式田徑實驗學校。20xx學年8月“軟式田徑”社團受邀參加南京青奧會少兒啟蒙運動會，女子足球、羽毛球5月份代表路橋區(qū)參加市運會，還有跆拳道、輪滑、國際跳棋、七巧板、電子測速等社團都非常受學生喜愛。申報的《路橋區(qū)螺洋小學〈體育與健康〉“自主課堂”24學時短期培訓》獲20xx年“臺州市教師培訓優(yōu)秀項目”。
拓展性課程建設作為學?；A課程的補充部分，是課堂教學的延伸和拓展，也是學生解放行動中素質發(fā)展的又一載體，對學校的發(fā)展能起到了極大的推動作用。如今的社團活動，已開始常態(tài)化、系統(tǒng)化、課程化，校本課程的編印也已在進行中。
……
愛盈心頭花自開。微笑的眼睛，才能看見美麗的風景。于我，每一天都是新的起點，我愿意！
君子務本，本立而道生也。與自己共勉！
寫報告經驗181人覺得有用
各位領導、老師們：
今年的工作算是比較繁忙，但總體來說還算順利。我這學期擔任的是某鎮(zhèn)中心小學的校長，主要負責學校的日常管理和教學工作。說實話，剛接手這份工作的時候，心里還是有些忐忑，畢竟學校的情況比較復雜，學生家長的文化水平參差不齊，老師們的教學理念也有差異。不過經過一段時間的努力，我覺得自己漸漸找到了一些門道。
首先是學校的管理工作。我們學校共有五個年級，每個年級兩個班，學生人數將近三百人。每天早晨七點前就得到校，第一件事就是檢查各個教室的衛(wèi)生情況，確保孩子們有一個干凈整潔的學習環(huán)境。然后召開班主任會議，了解各班的最新動態(tài)，比如哪位同學最近表現不太好，需要特別關注，或者是哪個班級的教學進度稍微落后了一點。這些問題都需要及時解決，不然會影響整個教學計劃。
其次是教學工作的推進。作為校長，我深知教學質量的重要性。所以每周都會組織一次教研活動，讓老師們互相交流教學方法，分享好的經驗和做法。有時候也會邀請一些經驗豐富的老教師給大家做示范課，這樣既能提高年輕老師的業(yè)務能力，也能促進整個團隊的進步。當然，這樣的活動也不是一帆風順的，有時候會遇到意見分歧，比如有的老師覺得多用多媒體教學會分散學生的注意力，而另一些老師則認為現代技術能激發(fā)孩子的興趣。這種情況下，就需要我從中協調，找到一個大家都認可的平衡點。
至于學校的硬件設施，我們也做了不少改善。比如去年冬天的時候，發(fā)現學校的暖氣系統(tǒng)老化嚴重，很多教室都供暖不足。于是我們向上級申請了專項資金，對整個供暖系統(tǒng)進行了升級改造。雖然資金有限，但我們還是想辦法把事情辦好了，現在孩子們冬天上課時再也不用穿厚厚的棉衣了，家長們對此也表示滿意。
當然，工作中也有一些小插曲。比如說有一次，我們計劃舉辦一場校園藝術節(jié)，目的是豐富孩子們的課余生活。結果籌備過程中出現了意外，音響設備出了故障，導致節(jié)目開始后音質很差，影響了演出效果。這件事讓我意識到，細節(jié)決定成敗，以后在類似活動中一定要提前做好充分準備，避免類似的尷尬情況發(fā)生。
【第6篇】2025年3月小學校長述職報告怎么寫1250字
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好，今天我向各位匯報一下xx小學2025-2025學年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。
一、過去的一學年，學校在中心校領導的關心和支持下，盡最大努力改善辦學條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網查閱資料;購置校園廣播系統(tǒng)一套，結束了和店小學五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌;投資八千多元用于校園文化建設，校園文化品位進一步提升;新購置一體機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學質量奠定了基礎;上級部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學校大門口值班教師的需求。
二、建設堅強有力的領導班子。孔子說的好，“其身正，不令則從;其身不正，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一，學校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務的意識，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力。
三、搞好師德建設，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學生的現象，我校的師德建設把愛生放在首位。
四、抓實抓細常規(guī)管理，向培養(yǎng)學生良好的習慣要質量，向提高課堂教學效率要質量，向校本教研要質量，向過程管理要質量。
1、培養(yǎng)學生的良好習慣。借鑒魏書生教學管理經驗，著重培養(yǎng)學生的記憶習慣，演講習慣，讀的習慣，寫的習慣，定計劃的習慣，預習的習慣，適應老師的習慣，自己留作業(yè)的習慣，整理錯題集的習慣，出考試題的習慣，篩選資料總結的習慣，按時認真完成作業(yè)的習慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學習。
2、提高課堂教學效率。我們組織教師認真研究上蔡縣教體局小學數學、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學模式，切實向40分鐘要質量，切實解決教師辛苦地教，學生辛苦地學，家長辛苦地幫的問題。
3、校本教研。我們把校本教研的重點放在課堂教學研究上。
4、過程管理。我們非常重視教學過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時的進行檢查，另外我和教導主任還經常深入到各辦公室檢查學生作業(yè)等，發(fā)現問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊，加重學生負擔。
五、搞好國學經典誦讀活動，做好學生德育工作
1、每周一課時，我校每周一上午第一節(jié)為國學經典誦讀課，以班級為單位進行集體誦讀學習。
2、師生同讀，老師為學生做出表率，同讀同悟，為學生解疑釋惑。
3、開展豐富多彩的活動，例如:國學經典誦讀比賽、演講比賽等。
過去的一年，我們在上級教育部門的領導下，取得了一定的成績。成績的取得是上級教育部門正確領導的結果、是老師們共同努力的結果、是遵循教育規(guī)律的結果。當然，我們還存在著這樣或那樣的問題:教師素質有待于進一步提高，對后進生的關注力度還不夠，學校讀書活動及寫字教學、課改工作還有待進一步提高。俗話說:“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
寫報告經驗48人覺得有用
2025年3月小學校長述職報告怎么寫
做校長這工作挺不容易的，尤其是到了每年總結的時候，心里總是七上八下。說起來，述職報告可不是隨便寫寫就能交差的事兒，得把一年的工作好好梳理一遍。不過，也不用太緊張，按照幾個方向去準備，基本就能寫出一份合格的報告。
先說內容吧，這報告得涵蓋方方面面，教學啦、管理啦、安全啦，還有跟家長溝通的情況，都得提一提。比如教學這塊，要說清楚這一年學校搞了哪些活動，像公開課、比賽啥的，效果怎么樣。要是有特色項目，就重點寫寫，比如書法班開得好不好，學生進步大不大。如果有些活動沒啥起色，也別藏著掖著，實事求是地講出來，不然領導會覺著你不誠實。
安全管理也是重點，學校里孩子多，安全這根弦繃得緊一點準沒錯。可以寫寫學校定期檢查消防設備，還有平時對學生進行的安全教育，這些都是很實在的工作。要是有發(fā)生過什么小意外，記得反思一下，看看以后怎么改進，但不要說得太具體，點到為止就行。
至于管理，主要是學校的規(guī)章制度落實情況。比如說教職工考勤抓得嚴不嚴，有沒有執(zhí)行到位。還有后勤保障，食堂飯菜質量好不好，教室衛(wèi)生打掃得干不干凈，這些細節(jié)都得注意。要是發(fā)現某些地方管理不到位，最好能提出具體的改進措施，這樣顯得你不是光說不做的人。
跟家長的關系也很重要，報告里得體現出來?？梢詫憣懠倚；拥那闆r，像家長會辦得怎么樣，家長們對學校的意見反饋有沒有認真聽取。如果遇到個別家長有意見，那也得說說你是怎么處理的，態(tài)度要誠懇，這樣能讓領導覺得你有責任心。
寫報告的時候，語言不用太華麗，平實點就好。但有個小提醒，千萬別用錯詞，像“成效顯著”這種詞要是用得不當，反而顯得不專業(yè)。還有，數字要核對好，像學生人數、活動次數之類的，可不能張冠李戴。另外，報告的格式也得符合要求，抬頭落款這些地方都不能馬虎，不然領導看了會覺得你辦事不細致。
最后，寫完之后別急著提交，最好找個同事幫忙看看，有時候自己寫的東西容易看不清問題。當然，也不能完全依賴別人，自己得再仔細檢查一遍，確保沒有明顯的漏洞。要是時間允許的話，還可以對著鏡子念念，聽聽自己的表達是不是順暢。。
