【第1篇】h高中教師考務制度怎么寫1550字
高級中學教師考務制度
為規(guī)范我校考務工作，嚴肅考紀、抓好考風、促進教風、提高教學質量，特制訂考務工作制度。
一、命題規(guī)則
1.月考、期中考試與外校聯(lián)考或本校教師自行命題，期末參加德興市聯(lián)考;
2.考試通知后，由各科任課教師協(xié)商以確定命題人。命題教師按照考試大綱，結合學生實際，按照適度原則認真命題。學生考試后班級學科平均分在以下范圍內浮動:
分值 100分 120分 150分
重點班 50-80分 50-100分 60-120
普通班 40-70分 40-80分 40-90
若成績平均分不在此范圍內，教師例會上給予通報，并扣5-10元。
3.命題教師需要按時校卷進行打印，或由任課教師按時交試卷到教務處封存。教師未在規(guī)定時間內交樣卷或試卷的，每延誤一天扣10元。
二、監(jiān)考紀律
1.第一考試提前20分鐘領取試卷后速到考場，核對學生座位號，并宣布考場紀律;其余場次考試提前15分鐘領取試卷;領取試卷后應在開考前10分鐘進入考場，檢查學生桌子是否反向，并是否整齊;收繳與考試有關的書籍;開考前5分鐘發(fā)放試卷并檢查督促學生填寫好班級、姓名、座位號，提醒學生開考鈴響后才能答題。監(jiān)考教師未收繳有關書籍、資料者，每場扣5元，如學生擅自換考試考場或座位，被巡考人員發(fā)現(xiàn)，則扣監(jiān)考教師每人次2元。
2.兩場監(jiān)考中間時間緊張，監(jiān)考教師應合理分工，做到裝卷和領卷兩不誤;
3.監(jiān)考教師在開考時間(進考場)遲到，10分鐘以內扣10元;10分鐘以上扣20元;監(jiān)考缺場，每場扣100元;私自調換監(jiān)考，每場扣50元。監(jiān)考教師不得讓學生提前交卷，否則扣20元;
4.監(jiān)考應該嚴肅認真，如兩人監(jiān)考應一前一后，適當巡視;
5.監(jiān)考人員在考場內不準閱讀書報、談笑、聊天、打瞌睡、抄題、做題、玩手機短信、打電話、批改作業(yè)或試卷;不得擅自離開考場，否則每件次扣10元;
6.嚴肅考紀、嚴防考場出現(xiàn)考生抄襲、傳夾帶、偷看、發(fā)短信等各類舞弊，監(jiān)考教師應及時制止，并做好考場情況記錄;
7.若巡考人員發(fā)現(xiàn)學生舞弊而監(jiān)考教師未發(fā)現(xiàn)，每次扣監(jiān)考教師10元;
8.學生全部交卷后，監(jiān)考教師應核實試卷數(shù)量，按考生座位號順序理好試卷(學生缺考，應在缺考學生的空白試卷的密封內寫上該生姓名、班級、座位號、并注明缺考字樣)，點數(shù)后，由監(jiān)考教師附上考場記錄，交考務辦負責人，倒裝、反裝或錯裝試卷，每件次扣5元。監(jiān)考教師漏掉學生試卷未收裝，扣20元/份;
9.考試期間，命題教師在該學科開考時上班，監(jiān)考人員發(fā)現(xiàn)考試有關問題，及時與考務辦聯(lián)系;
10.如發(fā)現(xiàn)其他違紀情況二以上未提及的，由校長室討論決定。
三、改卷紀律
1.改卷以教務處統(tǒng)一規(guī)定時間、地點為準，不能擅自更改;
2.流水改卷中改卷組長在規(guī)定時間中領取試卷，組織改卷，并由組長在規(guī)定時間內將分數(shù)和試卷交回教務處，改卷教師應服從組長的統(tǒng)一安排;
3.期中、期末考試改卷應流水作業(yè)，珍惜他人勞動成果，閱卷過程中如出現(xiàn)明顯誤判、錯判2-5人口10元，5人以上扣20元;
4.改卷宜嚴肅認真，按標答評分，珍惜他人勞動成果，閱卷過程中如果明顯誤判、誤判2-5人扣10元，5人以上扣20元;
5.登分、統(tǒng)分錯誤每出現(xiàn)1人次扣1元;
6.改卷過程中，如發(fā)現(xiàn)有雷同試卷應及時報告教務處，雷同試卷由改卷教師提請，校行政會認定，如果5份以上試卷雷同，扣除本場監(jiān)考教師50元;
7.試卷在改完后，由教務處及時返還給任課教師，任課教師在兩天內將試卷批改改中有誤的地方及時送到教務處核實、更改，逾期不予更改;
8.改完試卷后未按時送試卷、成績至教務處，扣10元;
9.教師讓學生參加閱卷，每提起20元;
10.如果出現(xiàn)其他違紀情況而以上并未涉及的，由校行政會討論決定。
四、說明
1.英語聽力，月考由命題教師負責播放錄音;期中、期末考試，聽力播放由考務辦負責;
2.考場布置應準時，布置到位，由教務處與政教處聯(lián)合檢查，在規(guī)定時間內班主任未布置，扣班主任常規(guī)津貼10元，布置不符要求(考務會上由教務處宣布布置要求)，扣2元，由此影響考試則經(jīng)校長室后追究相關責任;
3.考務辦負責試卷的發(fā)放、裝訂，混合考場有不同科目的試卷，宜分開裝訂;
4.考務辦相關人員因工作失誤而影響考試的正常進行，則扣除相關人員5-20元。
書寫經(jīng)驗111人覺得有用
制定高中教師考務制度的時候，得從學校的實際情況出發(fā)，不能照搬別人的模板。畢竟每個學校的情況都不一樣，有的學校規(guī)模大，老師多，學生也多，考務工作就復雜一些；而有些學校規(guī)模小，考務相對簡單。所以一開始就要搞清楚自己的需求。
比如，考務制度里頭，關于監(jiān)考老師的安排這部分，就得好好琢磨。要是安排不當，很容易出問題?？梢韵攘谐鏊欣蠋煹拿麊?，然后根據(jù)他們的教學任務合理分配。比如數(shù)學組的老師，他們負責的科目考試時間可能比較集中，那就可以讓他們輪換著來監(jiān)考。還有，考慮到有些老師家里情況特殊，比如孩子還小需要照顧之類的，這類特殊情況也得考慮進去，不然會讓老師覺得不公平。
試卷的保密工作也是重中之重。每次考試前，都要提前準備好保密措施。像試卷的印刷、運送、保管這些環(huán)節(jié)，都得專人負責。這里有個小細節(jié)需要注意，就是試卷在印刷的時候，最好能多印幾份備用的，以防萬一。不過這個備用的份數(shù)不能太多，多了反而會增加管理難度。
在考務會上，要把相關事項交代清楚。這會兒可不能馬虎，因為涉及到考試當天的流程，比如考生入場的時間，考場的布置要求，還有監(jiān)考老師的具體職責等等。有時候老師們可能會忽略一些細節(jié)，像考場門口是否貼好了考場編號，桌椅擺放是不是整齊這些問題。如果這些問題沒注意到，就會影響考試的正常進行。
成績的統(tǒng)計和分析也是考務制度里的重要部分?，F(xiàn)在的電子閱卷系統(tǒng)挺方便的，但也不能完全依賴它。有時候數(shù)據(jù)傳輸過程中可能會出錯，所以還是要有人工核對一遍。尤其是涉及到加分或者扣分的地方，必須仔細檢查，確保不出差錯。
小編友情提醒：
關于考務制度的執(zhí)行情況，定期要進行總結和反饋。學校管理層可以根據(jù)實際情況，調整和完善制度。當然了，這個總結的過程也不能太形式化，得真正落到實處，這樣才能保證考務工作的持續(xù)改進。
【第2篇】高中鼓勵教師參與教育資源開發(fā)建設激勵制度怎么寫600字
浦江高中鼓勵教師參與教育資源開發(fā)建設激勵制度
根據(jù)江浦高級中學的發(fā)展規(guī)劃和上級有關要求，學校將繼續(xù)加大投入，從硬件軟件上完善學校信息管理系統(tǒng)，鼓勵各部門積極運用現(xiàn)代管理理念，提高教學管理的效益和水平，全面實現(xiàn)管理網(wǎng)絡化，依靠信息管理系統(tǒng)，健全教師考核評價體系?，F(xiàn)制定如下激勵措施：
1. 鼓勵教師在學校FTP服務器上傳教學資源，對工作中進行反思、上傳經(jīng)驗隨筆。每學期信息處、教務處進行匯總交流，表彰上傳資源數(shù)量多、質量高的教師，促使教師持續(xù)學習、終身學習。
2. 學校每學期考核，對教師的信息技術使用情況及資源貢獻情況作為重要參考依據(jù)，以鼓勵教師積極使用信息技術，積極向校、區(qū)、市三級教育資源庫提供素材和課件。
3. 根據(jù)教師運用校園網(wǎng)絡的情況評選信息化工作積極分子，主要參考依據(jù)為教師對教學資源庫貢獻教案、課件、論文、習題等教學資源的數(shù)量和質量。同時作為年終獎項的一個內容。
4. 根據(jù)教師參與信息化教學實踐的情況評選信息化教學實踐先進個人，主要參考依據(jù)為教師運用網(wǎng)絡技術改變學生教學環(huán)境的情況和經(jīng)驗總結的情況。
5. 對于被評選為信息化工作積極分子和信息化教學實踐先進個人給予一定的物質獎勵，并優(yōu)先為該教師在以后的工作和教學中配備更好的上網(wǎng)條件和設備。
6、每年職稱評定，信息對教師信息技術使用和資源情況提供相關情況，并作為重要依據(jù)。
書寫經(jīng)驗92人覺得有用
在學校里，制定一個合理的激勵制度對調動老師積極性很重要。特別是對于高中來說，教師參與教育資源開發(fā)不僅有助于提升教學質量，還能促進學校整體發(fā)展。這需要從實際出發(fā)，既要體現(xiàn)公平性，又要能激發(fā)熱情。
首先得明確激勵的目標是什么，是為了鼓勵更多老師投入這項工作，還是為了獎勵那些已經(jīng)取得成績的人。目標定下來后，就得想清楚具體的措施了。比如可以設立專項獎金，金額不用太高，但要能讓大家感受到重視。另外，還可以把參與資源建設的成績納入年度考核，這會讓老師們更加認真對待。
在具體實施的時候，有些細節(jié)需要注意。比如，評價標準不能太模糊，得讓每個老師都清楚自己的努力方向。這里就容易出現(xiàn)一些問題，有時候標準寫得籠統(tǒng)，結果導致大家理解不一致。還有就是獎勵發(fā)放的周期，如果間隔太久，可能就起不到及時激勵的作用。當然，這也跟學校的財務狀況有關，得量力而行。
除了物質獎勵，精神上的認可也很重要?？梢酝ㄟ^召開表彰大會，讓表現(xiàn)突出的老師分享經(jīng)驗。這種方式不僅能增強他們的成就感，也能帶動其他同事的積極性。不過要注意的是，會議的形式不能太單調，否則效果會大打折扣。
還要考慮到長期維持機制的問題。剛開始可能會有不少人響應號召，但時間久了，熱情可能會減退。所以得定期評估制度的效果，看看是否需要調整。如果發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)不太合理，要及時修改完善。像這樣反復優(yōu)化的過程，其實也是制度成熟的一個標志。
小編友情提醒：
別忘了征求一線教師的意見。畢竟他們是直接參與者，他們最了解實際情況。如果只是關起門來討論，制定出來的政策很可能脫離實際。與其那樣，不如多聽聽基層的聲音，這樣既能提高制度的可行性，也能增加大家的信任感。
【第3篇】高中新老教師結對制度怎么寫700字
高中新老教師結對制度
近幾年，我們學校的規(guī)模不斷擴大，高中部各年級的班數(shù)，由過去的4個班三年間擴大到10個班，比起規(guī)模大，師資力量充足的學校，我們依然是小兒科，但對于自身而言，卻是迅速膨脹。大量新教師的加入，給學校帶來活力的同時，也出現(xiàn)了許多問題。如高一年級新教師扎堆，在班級管理和教學上缺乏老教師的引導，有的新教師不能從起始年級的教學開始，一踏上講臺就要上高二甚至要負責跨年級的教學，新教師的心里壓力很大。為此學校本學年出臺了“新老教師結對制度”，旨在充分發(fā)揮老教師的作用，使新教師和青年教師盡快適應教學工作，提高教育教學及教育科研的能力和水平。
結對條件
1、指導教師：中學高級教師；學科組長及市、區(qū)教研中心組成員；獲得市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號，有較強工作能力及豐富教學經(jīng)驗的教師。
2、青年教師：我校在職任課教師都可參加此項活動；教齡未滿3年的青年教師必須與老教師結對。
結對要求
1、指導教師職責：指導教師要熱忱指導、培養(yǎng)新教師搞好教育教學工作，使所帶教師的業(yè)務水平和課堂能力有顯著提高。具體要求
1）幫助新教師制訂教學計劃、修改教案。
2）每學期聽指導對象的課不少于5次，課后認真指導并做好書面記錄。
3）對新教師試卷編制、科研論文撰寫等進行指導。
4）學年度結束后寫出指導總結，并為指導的青年教師撰寫評語。
2、新教師職責
新教師要虛心學習，努力掌握教育教學理論知識，并在教育教學實際中能熟練運用，取得較好成績。具體要求
1）經(jīng)常聽指導教師的課并認真作好聽課記錄，每學期不少于5次，學期結束上交聽課筆記。
2）每學期須在組內上匯報課一節(jié)。
3）學年結束后對一年的學習寫出總結，并完成一篇論文或心得體會。
書寫經(jīng)驗257人覺得有用
寫制度的時候，得先搞清楚這個制度是為了什么，針對誰，解決什么問題。比如說這高中新老教師結對子的制度，老教師經(jīng)驗豐富，新老師朝氣蓬勃，把倆人綁一塊兒，互相學習進步，這事挺好的。但寫的時候不能光想著說好話，還得具體點，該怎么做，誰負責監(jiān)督，出了問題咋處理，都得清清楚楚。
先定個目標，別含含糊糊的。比如促進新教師成長，提高教學質量之類的。接著就得把流程寫明白，老教師帶徒弟，是不是每個月得聽一次課？新教師是不是得定期匯報工作進展？還有，倆人是不是得有個計劃表，寫明每學期的目標，比如新教師學會幾種教學方法，老教師指導幾次備課。這計劃表不是一錘子買賣，得根據(jù)實際情況調整。
材料收集也重要，平時的教學記錄、聽課反饋什么的，都得留著。要是學校里沒專人管這事，就容易沒人跟進。有些學?？赡芫蛨D個形式，簽個協(xié)議就算完事了，這樣不行，得真抓實干。當然，也不是說非要天天盯著，但關鍵節(jié)點得檢查一下，看看是不是按計劃來的。
考核這塊也不能馬虎，不能光看表面功夫。新教師進步了多少，老教師盡心盡力沒有，這都得有客觀標準。要是只憑印象打分，很容易走偏。比如新教師的課堂表現(xiàn)，聽課老師能不能客觀評價？老教師的指導效果，是不是能拿出證據(jù)證明？
有時候寫制度容易忽略細節(jié)，比如時間安排，要是沒說清楚什么時候開始，什么時候結束，就容易出問題。還有獎勵措施，是不是新教師進步明顯有獎，老教師指導得好也有獎？這獎懲機制得明確，不然大家積極性不高。
寫制度的時候，最好能讓參與的人提意見，特別是那些一線的老師，他們最清楚實際困難。有時候領導想得很美好，但實際操作起來很麻煩。所以多聽聽下面的聲音，改得更接地氣點。
寫的時候還有一點要注意，就是語言得簡潔，別太復雜。畢竟這不是寫論文，主要是給大家看的。要是滿篇專業(yè)術語，普通老師看了頭疼，那就白寫了。不過，有時候寫著寫著，容易把句子寫得太長，一個句子從頭看到尾，中間還得喘口氣，這樣不太好。還有些地方可能會用詞不當，比如把“交流”寫成“溝通”，其實意思差不多，但讀起來總覺得怪怪的。
制度寫完后，別急著發(fā)下去，先在小范圍內試試，看看有沒有漏洞。要是發(fā)現(xiàn)問題，趕緊修改，別等執(zhí)行的時候才發(fā)現(xiàn)不對勁。這就好比穿鞋，得合腳才行，不合適的話，走路都費勁。
【第4篇】高中教師進出制度怎么寫200字
豐大高中教師進出制度
1．凡進必考。考專業(yè)知識、考技能?？荚嚪绞接蓪W校招聘領導小組決定。
2．要具備高級中學教師相關的各級各類證書。新分配的要有研究生學歷證書、相關專業(yè)的教師資格證書、相關專業(yè)要求的普通話等級證書等。具體要求以學校招聘時的通知條件為準。
3．簽定相關的協(xié)議書或合同。
4、教師凡因種種原因調離學校的，要履行規(guī)定的相關手續(xù)，要歸還所借學校的一切財物。
書寫經(jīng)驗114人覺得有用
學校里的規(guī)章制度得好好琢磨，尤其是針對高中教師的進出制度，這關系到教學質量和學校的管理效率。一開始想清楚目的很重要，比如確保教師隊伍穩(wěn)定的同時又能吸納新鮮血液。起草的時候，得結合學校的實際情況，比如師資力量、課程安排這些具體條件。
開頭部分最好能概述一下制定這個制度的意義，但這里頭有個小地方需要注意，有時候為了突出重要性，可能會把話說得有點重，像是“這是關乎學校發(fā)展生死存亡的關鍵舉措”，這種表述雖然聽著挺嚴肅，但可能顯得有些夸張。接著就是明確進出流程，這部分要詳細寫明申請條件、審批程序，還有就是考核標準。寫這部分的時候，容易忽略一些細節(jié)，比如對于新入職老師的背景調查，是不是只關注學歷而忽略了教學能力的實際考察？
然后就該提到離職方面的處理了，這部分內容特別關鍵，因為涉及到老師個人權益和社會影響。如果處理不好，可能會引發(fā)不必要的麻煩。比如，合同解除的具體情形，提前多久通知這類問題，都要說清楚。要是這部分寫得太籠統(tǒng)，比如“雙方協(xié)商一致即可解除合同”，這樣反而會埋下隱患，到時候出了問題就沒法追責了。
還有個容易被忽視的地方，就是關于檔案和財產(chǎn)交接的條款。不少學校在這方面規(guī)定得比較模糊，結果到最后交接不清，給后續(xù)工作帶來困擾。所以這里得明確規(guī)定哪些東西必須交接，交接的時間節(jié)點，還有負責監(jiān)督的人是誰。這部分文字最好簡潔明了，別繞來繞去，不然反而讓人搞不清楚狀況。
最后別忘了加上違規(guī)處罰措施，畢竟有了規(guī)矩就得有人遵守。不過這里也有點需要注意，有時候處罰力度設定得過嚴或者過松都不合適。比如罰得太輕，起不到震懾作用；太重的話又可能引發(fā)爭議。所以最好是參照相關法律法規(guī)，再結合本校情況合理設置。
整個制度寫完之后，最好找?guī)讉€有經(jīng)驗的老教師看看，聽聽他們的意見。畢竟他們天天跟學生打交道，知道實際工作中可能會遇到什么問題。當然，修改的過程也可能會出現(xiàn)一些小紕漏，比如某個條款前后矛盾，或者某個措辭不太準確，這些都是正常的，只要及時調整就好。
【第5篇】高中外籍教師工作制度怎么寫650字
渡南高中外籍教師工作制度
外籍教師必須具有教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗、關心和愛護學生，與我校教師平等合作共事，要認真學習和了解中華人民共和國《教育法》、《教師法》，遵守中國的法律法規(guī)，積極認真投入教學過程，為提高我校外語教學與專業(yè)教學水平、促進我校在國際間的教育與文化交流而努力工作。
一、遵守學校的各項規(guī)章制度和教學工作規(guī)律。
二、遵守學校的工作時間規(guī)定，上下班不遲到早退，有事應辦理請假手續(xù)，半天之內向所在部門請假，一天以內向教學處書面請假，一天以上向校長室書面請假，經(jīng)準假后方可離校。
三、對所從事的課程教學要根據(jù)教學計劃、教學大綱的要求制定好授課計劃并報所在部門、教學處批準，要認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、深入了解學生并加強師生溝通。
四、要結合我校學生的特點，研究和改進教學方法，注重提高學生的學習積極性和外語的聽、說、讀、寫技能。
五、要關心和愛護學生、管教管導、課后要及時批改學生作業(yè)，有計劃、有針對性地做好課后輔導，注重培養(yǎng)和鍛煉學生的學習方法和學習能力。
六、不得向學生傳布不利于學生身心健康的信息及違背我國政治、法律的言論。
七、經(jīng)常了解國內外中學教育、教學與教改、科研等方面的動態(tài)信息，認真參加學校及所在部門、教研組的教研活動，不斷提高教學與科研水平，加強與我校教師的教學、科研、文化信息交流，為促進我校與外教所在國的教學合作提供信息。
八、愛護學校的公共財產(chǎn)和教學設施，如因個人失職而造成的財產(chǎn)損失，要照價賠償。
書寫經(jīng)驗34人覺得有用
寫一個高中外籍教師的工作制度，得從學校的實際需求出發(fā)。學校引進外籍教師，主要是為了提升教學質量，增加課堂的國際化氛圍，所以這個制度不能太死板，既要保證教學效果，又要照顧到外籍教師的文化習慣。
先說工作時間，外籍教師每周的工作量一般定為二十節(jié)課左右，這其中包括備課和授課的時間?？紤]到他們可能需要適應新的教學環(huán)境，初期可以適當減少課時，讓他們有個熟悉的過程。當然，具體安排還得跟外教本人溝通，畢竟每個國家對工作節(jié)奏的理解不太一樣。有些外教可能覺得輕松一點更好，而有的則希望能多帶點課，這樣也能多賺些外快。
關于備課，學校應該提供必要的資源支持。比如圖書館、電子數(shù)據(jù)庫之類的，方便他們查找資料。不過有時候學校提供的材料可能不符合他們的使用習慣，這就需要提前做好協(xié)調。比如，有些外教習慣用圖表展示知識點，而我們這邊的傳統(tǒng)教材更多依賴文字描述，這就得想辦法找到折中的辦法，既滿足教學需求，又能讓外教發(fā)揮自己的特長。
還有就是考核標準的問題，對外教的教學評估不能完全照搬國內老師的模式。他們的授課方式可能比較靈活，注重互動和參與感，而不是一味追求考試成績。所以評價體系里邊最好能加入學生反饋這一項，讓學生參與到評估過程中來。但這里頭也可能存在一些問題，比如學生因為語言障礙或者文化差異，未必能準確表達自己的感受，這時候就需要班主任或者其他熟悉情況的老師幫忙補充說明。
書寫注意事項：
關于假期安排也是個需要注意的地方。很多國家的假期安排和咱們這兒不太一樣，像圣誕節(jié)、感恩節(jié)這些節(jié)日，外教可能都很看重。如果學校能在這個時候給予一定的靈活性，比如允許他們在特定時間段內休假，這不僅能讓外教感受到尊重，也有助于提高他們的工作積極性。
再說到福利待遇方面，除了基本的工資之外，還可以考慮一些額外的補貼，比如住房補助、交通津貼之類的。不過這筆錢怎么算，比例是多少，得根據(jù)實際情況來定。有時候財務部門給出的標準可能會顯得有點僵硬，比如統(tǒng)一規(guī)定房租不得超過工資的百分之三十，但實際上每個地方的租金水平差別很大，像市中心和郊區(qū)的價格差就挺明顯的，這就需要因地制宜地調整政策。
最后再說說日常管理，學校需要指定專門的負責人來對接外教。這個人選最好是既懂外語又能理解雙方文化背景的那種，既能及時解決外教遇到的問題，又能將學校的規(guī)章制度清楚地傳達給他們。不過有時候這個負責人可能因為工作繁忙，對外教的關注度不夠，導致溝通出現(xiàn)偏差，這就需要校領導定期檢查相關工作的落實情況。
【第6篇】某高中外籍教師管理制度怎么寫1750字
高級中學外籍教師管理制度
為加強國際交流的需要的需要，我校擬聘請外籍教師，以提高學生眼界，發(fā)展學生國際交流能力，凸顯我校的辦學特色。為加強對外籍教師的管理，我?，F(xiàn)擬訂以下制度:
一、管理機構及其職責
(一)由**高級中學按照有關規(guī)定，申請辦理聘請外籍文教專家單位的資格，以使**高級中學的外籍教師管理工作能依法按章辦事。
(二)由校長主管外籍教師的管理工作，并建立由教務處、總務處有關負責人員組成的外籍教師管理工作領導小組。
(三)外籍教師管理工作領導小組的職責
1.負責聯(lián)系外籍教師來源并與外籍教師簽定聘用合同(包括解聘事宜)
2.負責外籍教師來華手續(xù)、延期手續(xù)及相關證件的辦理
3.對外籍教師進行適當?shù)呐嘤?包括敦促、確認未受過崗前培訓的外籍教師接受崗前培訓)
4.幫助、協(xié)調外籍教師的教育教學工作
5.對外籍教師的教育教學水平進行評估、考核
6.負責外籍教師工資標準評定、工資發(fā)放
7.幫助解決外籍教師日常生活中遇到的其他問題
二、管理條例
(一)聘用規(guī)程
1.根據(jù)教學的需要，每學期/學年由學校制訂外籍教師的需求計劃，包括學科、人數(shù)、資歷等各方面的要求，由外籍教師管理工作領導小組具體實施。
2.對擬聘用的外籍教師須經(jīng)過切實的資格審查，盡可能多地把握擬聘教師的背景資料、擔任教育教學工作的經(jīng)歷以及對我校教學的適應情況。
3.在初步確定聘用教師人選后，由外籍教師管理工作領導小組派專人按照規(guī)定向有關主管部門申辦聘用手續(xù)。
4.在申請獲準后，由校方與聘用教師簽訂正式的聘用合同，明確工作任務、要求、待遇、期限及獎懲辦法、權利義務等。
5.由外籍教師管理工作領導小組對聘用教師的入境、住所、工作交接等進行安排。對聘用的教師進行中學教學的培訓，以使他們更快地適應中學的教學實踐工作。
6.經(jīng)教學實踐，確有不能適應我校教學的，應予以辭退并辦理相關手續(xù)，按有關規(guī)定處理好善后事宜，不留后遺癥。
7.聘期滿后雙方均感到比較滿意的可考慮續(xù)聘。任期滿后應協(xié)助外籍教師處理好回國事宜。
8.因上級相關政策改變或學校具體條件變化而采取的其他聘用規(guī)定。
(二)教學管理
1.切實保證外籍教師按我國的教育方針、政策、法規(guī)開展教育教學活動，嚴禁在課堂上進行*、黃色或宗教的宣傳。如有違反上述要求的情況發(fā)生，必須采取有力措施予以制止，并及時向有關部門報告。
2.要求聘用的外籍教師嚴格執(zhí)行我校教學計劃，理解我校的教學理念、教學特色、教學方法的內涵，確保教學質量。
3.學校指定專人作為外籍教師教學聯(lián)系人。
4.給予外籍教師應有的教學自由。
5.教務處與所聘的外籍教師定期進行交流，聽取他們的意見，加強相互間的交流。
6.建立針對所聘外籍教師教學工作的考評體系，定期檢查他們的備課、上課、輔導等的情況，不斷改進教學，提高教學質量。
(三)日常生活管理
1.外籍教師管理工作領導小組定期召開專門會議，向他們介紹中國的國情，宣傳有關的政策和法律法規(guī)，與外籍教師加強溝通，提醒他們遵紀守法。
2.定期舉辦與外籍教師的聯(lián)誼活動，經(jīng)常關心外籍教師的工作和日常生活，及時幫助他們解決所遇到的困難和問題。
3.尊重外籍教師的本人習慣及其風俗，按照規(guī)定處理節(jié)假日活動。
4.為外籍教師的工作和生活場所提供必要的條件和設施(參見合同)。
5.做好安全保衛(wèi)工作，注意外籍教師在華期間的人身財產(chǎn)安全。
6.遇到特殊情況，應在有關部門的指導下，切實做好外籍教師的穩(wěn)定工作，采取必要的措施，及時處理好偶發(fā)事件。
附:關于外籍教師安全保衛(wèi)工作的幾點說明
(一)、組織涉外人員認真學習上級有關部門關于安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)定和要求，并認真貫徹執(zhí)行。嚴格遵守我校的有關管理條例。
(二)、開展群眾性的安全教育工作，每年新生入校后對涉外師生進行一次涉外紀律和安全教育。
(三)、加強對外籍教師的安全宣傳，要求外籍教師遵守我國的法規(guī)法令。提醒外籍教師注意妥善保管自己的現(xiàn)金和貴重物品，離開寓所要關門上鎖;安全用電、用水;禁止在室內存放易燃易爆物品，防止意外事故發(fā)生。
(四)、組織外籍教師外出參觀、游覽等活動，要派專人陪同，負責翻譯及安全保衛(wèi)工作;遵守交通規(guī)則，注意行車安全，并隨時提醒外籍教師注意保管好隨身攜帶的現(xiàn)金和貴重物品。
(五)、學生不得隨意出入外籍教師的寓所。外籍教師不準私自在住處留宿來訪人員。
(六)、學校指派思想政治可靠、作風正派的專人負責服務外籍教師的教學、工作、生活，遇有困難，應及時與有關部門聯(lián)系解決。
(七)、學校與保衛(wèi)、公安部門保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時反映解決。
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學校制定外籍教師管理制度的時候，得考慮到他們的特殊性。比如，他們來自不同的國家，文化背景肯定不一樣，生活習慣也有差異，所以管理起來就不能照搬本地老師的那一套。在具體的操作上，可以從他們的工作安排入手，明確每周的教學課時量，還要規(guī)定備課的要求，這很重要，因為備課的質量直接影響到教學效果。當然了，除了教學任務，還得讓他們參與一些學校的活動，這樣能增強他們對學校的歸屬感。
書寫注意事項：
對外籍教師的考核也很關鍵?？己说膬热菘梢园ń虒W質量和課堂紀律維持情況，這些都是硬指標。不過這里邊可能有個小細節(jié)需要注意，有些外籍教師可能不太習慣國內那種嚴格的考勤制度，覺得有點束縛，這就需要管理者多做溝通，找到雙方都能接受的方式。還有就是，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的外籍教師，應該給予一定的獎勵，這不僅是對他們工作的認可，也能激勵其他老師。
經(jīng)費方面也是個需要重點考慮的問題。外籍教師的工資標準、差旅費報銷、保險購買等等都需要提前規(guī)劃好。尤其是保險這塊兒，由于外籍教師和本地教師在法律上的權益保護不同，相關的保險政策可能會有所區(qū)別，這就要求學校財務部門和人事部門好好對接一下，確保所有流程都合法合規(guī)。要是在這方面出了紕漏，可能會引發(fā)不必要的麻煩。
還有一個容易被忽略的地方，就是外籍教師的生活服務保障。比如住宿條件、餐飲安排，甚至日常購物便利程度，這些都會影響到他們工作的積極性。學?？梢栽O立一個專門的服務小組，負責處理這些問題，畢竟讓他們安心工作比什么都重要。不過有時候可能會因為溝通不到位，導致某些服務跟不上趟，這時候就需要及時調整方案，盡快解決問題。
小編友情提醒：
別忘了定期組織一些交流會，讓校領導和外籍教師面對面交流想法。這樣不僅能增進彼此了解，還能收集到很多寶貴的建議。當然了，這類會議最好提前準備好議程，不然的話，會上大家聊得漫無邊際，效率就會大打折扣。
