【第1篇】ty學校飲用水管理制度怎么寫750字
為了維護學校穩(wěn)定，確保全校師生飲食飲水衛(wèi)生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定飲水衛(wèi)生安全管理制度。
1、依照有關法律法規(guī)，以加強學校衛(wèi)生飲用水監(jiān)督檢查的通知的要求，成立“預防飲水突發(fā)事故和水源性傳染病”應急工作領導小組;配備兼職飲水衛(wèi)生管理員;制定《飲水突發(fā)事故和水源性傳染病應急處理預案》。
2、教導處嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，教師用水和來客招待用水采用桶裝水，不采購無質(zhì)量安全保障的桶裝水。做到:
1)必須索取桶裝水(包括純凈水桶的)的生產(chǎn)單位有效食品衛(wèi)生許可證及所用飲水機的有效食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。
2)飲水機必須做好定期清洗消毒，建立操作規(guī)程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證;清洗消毒由有清洗消毒資質(zhì)的專業(yè)機構承擔。(擬定每學期開學前、五一、十一、元旦長假專業(yè)人員進行消毒，并索取詳細記錄。每周由總務科對飲水機進行清洗、表面保潔)
3、在校內(nèi)醒目位置設置飲水衛(wèi)生公告，告知學生飲水安全須知。
4、學生科、各班主任做到:
1)教育學生注意個人衛(wèi)生，做到自帶杯具保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。
2)教育學生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。
3)一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)出現(xiàn)異色異味等，要立即停止飲用，并向衛(wèi)生室或總務處報告。
5、飲水衛(wèi)生管理員對供水全過程進行定期不定期的監(jiān)督檢查，并有相應的記錄。
6、發(fā)現(xiàn)飲水污染事故和水源性傳染病現(xiàn)象，立即啟動《飲水突發(fā)事故和水源性傳染病應急處理預案》，停止師生的飲用水供應，包括飲用桶裝水，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛(wèi)生系統(tǒng)防疫部門，最大限度地減小損失。
7、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。
8、因供水源污染或桶裝水污染，出現(xiàn)重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將追查到底，找出責任人并處罰。
學校飲水衛(wèi)生安全管理制度
書寫經(jīng)驗33人覺得有用
制定學校飲用水管理制度的時候，得結合實際情況來，不能照搬別人的模子。畢竟每個學校的情況都不一樣，像有的學校規(guī)模大，學生多，飲水需求量就大，管理起來自然復雜一些。所以第一步是摸清家底，了解清楚學校的供水系統(tǒng)是什么樣的，是直飲水機還是普通的飲水機，或者是自來水直接飲用。如果學校用的是直飲水機，那得定期檢查設備是否正常運行，過濾芯是不是該換了。要是用的是普通飲水機，那就得確保水桶里的水沒過期，最好每隔一段時間對飲水機進行一次清潔消毒。
飲水安全這事馬虎不得，尤其是對于學生來說。學校應該設立一個專門負責飲用水管理的小團隊，成員可以包括后勤人員、班主任代表等。這個團隊的任務就是監(jiān)督飲用水的質(zhì)量，一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)有問題，就得立刻采取措施。比如前幾天我們學校發(fā)現(xiàn)飲水機里出來的水有點異味，后勤那邊就趕緊聯(lián)系廠家過來檢修，結果發(fā)現(xiàn)是濾芯老化了。這種事情要是拖著不解決，學生們喝了受影響，家長那邊也不好交代。
書寫注意事項：
關于飲用水的采購也有講究。學校應該選擇信譽好的供應商，簽訂合同的時候要把質(zhì)量標準寫清楚。采購回來的水桶或者其他容器要放在指定的地方，不能隨便堆放。有些學校為了方便，把水桶放在教室后面，這其實不太合適，因為教室人流量大，灰塵什么的容易飄進去，影響水質(zhì)。還有，飲水機周圍的環(huán)境也要保持干凈整潔，不能堆雜物，這樣既方便日常維護，也能減少細菌滋生。
還有一個容易忽略的地方，就是飲水機的溫度設置。夏天的時候，學生喝水頻率高，飲水機的熱水功能可能用得少，但還是得定期檢查一下，確保熱水功能正常工作。不然萬一哪天需要燒水消毒，卻發(fā)現(xiàn)機器壞了，那麻煩就大了。我記得去年有個學校就遇到這種情況，當時學校組織活動，需要大量熱水，結果飲水機出了故障，最后只能臨時買電熱水壺應急。
小編友情提醒：
建議學校不定期地開展飲水安全教育活動。可以讓老師給學生們講講為什么要喝干凈的水，不喝生水的好處之類的。還可以通過海報、宣傳欄等形式普及相關知識。畢竟學生年紀小，可能對飲水安全的重要性認識不足，通過這些方式能讓他們從小養(yǎng)成良好的飲水習慣。
【第2篇】學校飲用水安全制度2怎么寫250字
學校飲用水安全制度(二)
為確保食品衛(wèi)生安全，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》和教育部、衛(wèi)生部的2025年14號令的有關精神，特制定學校飲用水安全規(guī)定:
一、經(jīng)費保證。
二、專人負責，工作人員應定期進行健康體檢，以確保身體健康，如有異常，應及時調(diào)離工作。
三、有關設備設施應定期清洗消毒。
四、飲水供應量必須量足、安全、衛(wèi)生。
五、茶水桶加蓋上鎖，龍頭設備完好無損。每天應處理掉隔夜的剩水，定期將茶水桶徹底清洗消毒。
六、學生飲用水桶水時，應保證使用個人的飲水用具，不可用口直接接飲，飲水不可挪作他用，以節(jié)約能源，減少學校開支。
**學校
書寫經(jīng)驗31人覺得有用
學校飲用水安全制度這一類的東西，寫起來像在學校這種地方，涉及學生健康的事，一點都馬虎不得。首先要搞清楚的是，這個制度不是為了應付檢查才弄出來的，而是實實在在要保障大家喝到干凈水。寫的時候得把重點放在水源管理、設備維護、日常檢測這些具體環(huán)節(jié)上。
比如說水源這塊，得明確誰負責定期巡查，巡查頻率怎么定，還有發(fā)現(xiàn)異常情況該怎么處理。巡查這事，最好能安排給責任心強的人去做，要是有人覺得這活兒太麻煩就敷衍了事，那問題就大了。巡查記錄也得好好保存下來，不然到時候出了問題，找不出原因多尷尬。
再說設備維護，凈水器，儲水罐之類的設備，每隔一段時間就得清洗消毒一次。有些學校可能覺得設備挺新，就不重視保養(yǎng)，時間一長，設備內(nèi)部就容易滋生細菌什么的。維護工作不能光靠經(jīng)驗，還得參照廠家提供的說明書來操作，說明書上的步驟可不能省略。
檢測方面，每個月至少得抽樣檢測一次水質(zhì)，看看有沒有超標的情況。檢測報告得存檔，方便日后查閱。不過有時候忙起來，可能會忘記提交報告，這就需要有個專門的人盯著點。要是學校規(guī)模比較大，檢測任務重的話，也可以考慮找個第三方機構幫忙。
除了這些技術性的操作，宣傳也很關鍵。學生和教職工對飲水安全的認識程度直接影響制度執(zhí)行的效果。可以通過海報、講座等形式讓大家了解飲水安全的重要性。不過有時候宣傳材料做得不夠吸引人，大家看了也不當回事，這就需要文案寫得更有吸引力一些。
最后就是責任劃分了，誰主管哪個環(huán)節(jié)，出了問題怎么追責，這些都要提前說清楚。要是職責不清，出了事情互相推諉，那制度再好也沒用。不過有時候領導層開會討論責任分配的時候，可能會因為意見不合吵起來，這種情況就得控制情緒，冷靜下來慢慢協(xié)商。
寫制度的時候，要注意語言要簡潔明了，別用那些太復雜的專業(yè)術語，不然別人看不明白。而且格式也要整齊，條理清晰，這樣看起來才舒服。要是格式亂七八糟的，別人看了就提不起勁去認真閱讀。
【第3篇】某學校飲用水安全管理制度怎么寫2950字
文書幫為大家整理了學校飲用水安全管理制度，希望對大家有所幫助，謝謝。
學校飲用水安全管理制度一
為了維護學校穩(wěn)定，確保全校師生飲食飲水衛(wèi)生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定飲水衛(wèi)生安全管理制度。
1、依照有關法律法規(guī)，以加強學校衛(wèi)生飲用水監(jiān)督檢查的通知的要求，成立“預防飲水突發(fā)事故和水源性傳染病”應急工作領導小組;配備兼職飲水衛(wèi)生管理員;制定《飲水突發(fā)事故和水源性傳染病應急處理預案》。
2、教導處嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，教師用水和來客招待用水采用桶裝水，不采購無質(zhì)量安全保障的桶裝水。做到:
1)必須索取桶裝水(包括純凈水桶的)的生產(chǎn)單位有效食品衛(wèi)生許可證及所用飲水機的有效食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。
2)飲水機必須做好定期清洗消毒，建立操作規(guī)程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證;清洗消毒由有清洗消毒資質(zhì)的專業(yè)機構承擔。(擬定每學期開學前、五一、十一、元旦長假專業(yè)人員進行消毒，并索取詳細記錄。每周由總務科對飲水機進行清洗、表面保潔)
3、在校內(nèi)醒目位置設置飲水衛(wèi)生公告，告知學生飲水安全須知。
4、學生科、各班主任做到:
1)教育學生注意個人衛(wèi)生，做到自帶杯具保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。
2)教育學生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。
3)一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)出現(xiàn)異色異味等，要立即停止飲用，并向衛(wèi)生室或總務處報告。
5、飲水衛(wèi)生管理員對供水全過程進行定期不定期的監(jiān)督檢查，并有相應的記錄。
6、發(fā)現(xiàn)飲水污染事故和水源性傳染病現(xiàn)象，立即啟動《飲水突發(fā)事故和水源性傳染病應急處理預案》，停止師生的飲用水供應，包括飲用桶裝水，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛(wèi)生系統(tǒng)防疫部門，最大限度地減小損失。
7、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。
8、因供水源污染或桶裝水污染，出現(xiàn)重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將追查到底，找出責任人并處罰。
學校飲用水安全管理制度二
學校飲用水安全管理制度， 本管理制度所指飲用水，是指學校供給教職工、學生在校期間使用的公共飲用水。包括自來水、飲水機供給的飲用水，學校集中購買的瓶裝用水。
一、管理機構
分管領導:趙學清 兼職管水員:葉美 衛(wèi)生監(jiān)督員:林陽
二、辦公室桶裝飲用水管理
1.學校實行招標方式選擇具備以下條件的供水站:
1)持有效《衛(wèi)生許可證》、《經(jīng)營許可證》;
2)每學期初提供一次近期《產(chǎn)品檢驗報告書》;
3)持《健康證》的送水員(備好復印件二份);
4)提供免費清洗(每學期第1、10、18周)校內(nèi)飲水機(按編號)服務;
5)自備《送水數(shù)量及空桶歸還登記本》《清洗服務簽收本》以便收款有據(jù);
2. 門衛(wèi)保安員負責查驗首次送水人員《健康證》并保存復印件。
3.當周值日教師負責在《飲水機清洗服務簽收本》上簽名;
二、教學樓(實驗樓)學生節(jié)能(直飲過濾)飲用水管理
1.學校保證水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準，確保水量充足。每年撥?？钆蓪Ｈ诉M行一次水質(zhì)送檢并公示檢驗報告;
2.學生飲用水作為學校安全巡查時的重點巡查對象之一。
3. 要求學生自備飲水用具，學校不得配置公用飲水用具。
4.檔案室負責存放《飲用水水質(zhì)檢測報告單》;
5.總務處管水員負責定期檢查和上報出水、排水、噪音及水溫等異常情況;
6.總務處負責提醒廠家在開學前對飲水機進行清洗、維護、修理(保修二年)更換過濾芯并做好記錄;
7.校醫(yī)、班主任及值日老師負責隨時觀察學生飲水前后的異常情況并及時上報處理;
8.打掃教學樓衛(wèi)生間和實驗樓一樓西側的班級負責抹洗飲水機邊緣及臺面;
9.學校應在取水點墻面設立《飲水須知》，提示科學衛(wèi)生飲水、自帶飲具及節(jié)約意識;
飲用水安全管理制度三
一、為保證全校教職工、學生飲用水的安全，樹立節(jié)水觀念，建設節(jié)約型校園，特制定本管理制度。
二、本管理制度所指飲用水，是指學校供給教職工、學生在校期間使用的公共飲用水。包括自來水、飲水機供給的飲用水，學校集中購買的瓶裝用水。
三、總務處負責學校各種飲用水的安全管理。
四、總務處負責按照政府的安排適時與教育處配合，開展各種安全用水和節(jié)約用水教育活動，在全校學生、教職工中樹立安全用水和節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，建設節(jié)約型校園。
五、總務處每日安全巡查，要注意自來水和開水器出水的情況，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象(如有異味、有顏色等)，立即實施《成都七中飲用水安全應急預案》，停止使用飲用水，直至處理完畢，恢復正常供水。
六、全校教職工、學生都有及時報告的責任。
七、新購置開水器，必須安裝鎖具;必須接地可靠，防止漏電?？倓仗幟咳瞻踩膊椋獧z查開水器鎖具，如有損壞，及時更換。總務處管理員負責督促每周清洗開水器，每學期開學前安排全面清洗開水器，保證清潔。
八、學校配置的飲水機，由總務處負責管理。教師辦公室、各班級如自購使用飲水機，應指定有專人負責管理，確保安全。
九、學校如需購買瓶裝飲用水，由總務處集中統(tǒng)一購買。購買時應選擇知名品牌飲用水，查驗生產(chǎn)許可證、生產(chǎn)合格證，并在有效期內(nèi)。嚴禁購買無證或假冒的飲用水。學校教職工、學生自購瓶裝飲用水，也應注意購買合格產(chǎn)品。
十、發(fā)生飲用水安全事故后，一般事故由學校安全事故調(diào)查小組，調(diào)查提出處理意見，重大事故由上級主管部門組織調(diào)查處理。
學校飲用水安全管理制度
為了維護學校穩(wěn)定，確保全校師生飲食飲水衛(wèi)生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定飲水衛(wèi)生安全管理制度。
1、依照《學校衛(wèi)生工作條例》等有關法律法規(guī)，以加強學校衛(wèi)生飲用水監(jiān)督檢查的通知的要求，成立“預防飲水突發(fā)事故和水源性傳染病”應急工作領導小組;配備兼職飲水衛(wèi)生管理員;制定《飲水突發(fā)事故和水源性傳染病應急處理預案》。
2、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，教師用水和學生用水采用桶裝水，不采購無質(zhì)量安全保障的桶裝水。做到:
1)必須索取桶裝水(包括純凈水桶的)的生產(chǎn)單位有效食品衛(wèi)生許可證及所用飲水機的有效食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。
2)飲水機必須做好定期清洗消毒，建立操作規(guī)程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證;清洗消毒由有清洗消毒資質(zhì)的專業(yè)機構承擔。
3、由教導和食堂部門共同負責學生飲用水供應，以經(jīng)檢測的自來水供應為主。(文章轉自實用文檔頻道**09)
1)食堂供水的水質(zhì)符合《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》要求，定期接受衛(wèi)生監(jiān)督局的鍋爐和水質(zhì)監(jiān)測檢查。嚴禁非工作人員進入燒水間(食堂操作間)，防止人為破壞水源，由專人負責。
2)用于燒開水的設備有有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。定期監(jiān)測鍋爐設備，由后勤部門監(jiān)督檢查。
3)負責燒水和供水人員必須具有有效健康合格證。指定一名工作人員作為兼職水質(zhì)監(jiān)測員。
4、在校內(nèi)醒目位置設置飲水衛(wèi)生公告，告知學生飲水安全須知。
5、學生科、各班主任做到:
1)教育學生注意個人衛(wèi)生，做到自帶杯具保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。
2)教育學生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。
3)一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)出現(xiàn)異色異味等，要立即停止飲用，并向衛(wèi)生室或總務處報告。
6、飲水衛(wèi)生管理員對供水全過程進行定期不定期的監(jiān)督檢查，并有相應的記錄。
7、發(fā)現(xiàn)飲水污染事故和水源性傳染病現(xiàn)象，立即啟動《飲水突發(fā)事故和水源性傳染病應急處理預案》，停止師生的飲用水供應，包括飲用桶裝水或小賣部的飲料，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛(wèi)生系統(tǒng)防疫部門，最大限度地減小損失。
8、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。
9、因供水源污染或桶裝水污染，出現(xiàn)重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將追查到底，找出責任人并處罰。
書寫經(jīng)驗265人覺得有用
制定一個學校的飲用水安全管理制度，得從實際出發(fā)，結合學校的具體情況來考慮。每個學校的情況都不一樣，規(guī)模大小、管理方式、資金狀況等都會影響到制度的細節(jié)。比如，大一點的學?？赡苌婕岸鄠€食堂、宿舍樓，甚至還有教職工家屬區(qū)，這些地方都需要單獨考慮供水設備的維護和水質(zhì)檢測頻率。
在寫這個制度的時候，首先要明確責任部門。一般來說，后勤部門應該承擔主要職責，因為他們負責日常的設施維護和后勤保障工作。當然，這并不是說其他部門就可以完全不管，畢竟飲水安全是全校師生共同關心的問題。衛(wèi)生防疫部門也應該參與進來，他們能夠提供專業(yè)的技術指導，確保水處理過程符合國家標準。另外，教務處也可以配合做一些宣傳工作，提高師生們的健康意識。
制度的內(nèi)容可以包括定期檢查飲水機和蓄水池之類的設施。比如，每個月至少要檢查一次飲水機的工作狀態(tài)，看看有沒有漏水或者噪音過大的情況發(fā)生。對于蓄水池，則需要更頻繁地檢查，尤其是雨季的時候，防止雨水倒灌導致污染。每次檢查都要做好記錄，這樣以后如果有問題可以追溯原因。還有就是消毒工作，無論是飲水機內(nèi)部還是蓄水池，都需要定期進行清潔和消毒。消毒劑的選擇也很重要，既要有效又要對人體無害，這一點衛(wèi)生防疫部門能給出建議。
有時候，制度寫起來會遇到一些小麻煩。比如，有人可能會忘記在文檔里提到某個關鍵環(huán)節(jié)，結果后來才發(fā)現(xiàn)漏掉了。像某次起草制度的時候，我就差點忽略了食堂工作人員在更換濾芯時的操作規(guī)程。還好后來同事提醒了我，才補上了這一塊。所以寫制度的時候一定要仔細，多和相關人員溝通，確保沒有遺漏。
除了硬件方面的維護，軟件上的管理也不能忽視。學?？梢栽O立一個專門的監(jiān)督小組，由后勤、衛(wèi)生防疫等部門派代表組成。這個小組的主要任務是對飲用水安全進行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。抽查的方式可以多樣化，比如查看記錄本、現(xiàn)場檢查設備，甚至隨機取樣送檢。當然，監(jiān)督小組的工作也需要公開透明，定期向全校通報檢查結果，接受師生的反饋意見。
制度制定好之后，還需要培訓相關的管理人員。特別是新入職的員工，他們對規(guī)章制度可能不太熟悉，所以有必要組織專門的培訓課程。培訓內(nèi)容應該涵蓋制度的核心要點，比如哪些情況下需要立即停用設備，如何正確使用消毒劑等。通過培訓，可以讓大家對制度有更深的理解，從而更好地執(zhí)行。
小編友情提醒：
制度并不是一成不變的，隨著時間推移，可能會出現(xiàn)新的情況需要調(diào)整。因此，每隔一段時間就應該回顧一下制度的有效性，看看是否需要更新或補充。如果發(fā)現(xiàn)某些規(guī)定已經(jīng)不再適用，就應及時修改；如果發(fā)現(xiàn)有新的隱患出現(xiàn)，就要迅速加入相應的防范措施。這樣才能保證制度始終發(fā)揮應有的作用，真正保障全校師生的飲水安全。
【第4篇】學校飲用水管理制度怎么寫1600字
學校飲用水安全管理制度【1】
為進一步加強學校飲用水衛(wèi)生，保障師生的飲水安全，特制定學校飲用水安全管理制度。本制度所指飲用水，是指學校供給教職工、學生在校期間使用的公共飲用水。包括自來水、學校供給的開水、學校集中購買的瓶裝礦泉水。
一、在醒目位置設立飲水安全公告，宣傳安全飲水知識，人人做到:
1、注意個人衛(wèi)生，做到自帶杯具保持干凈，不將個人杯具轉借他人。
2、不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。
3、一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)出現(xiàn)異色異味等，要立即停止飲用，并立即報告。
二、對學校飲用水設施及時檢查維護，以確保供水設施的完好和正常使用。
1、總務處負責每年至少采水樣送市疾控中心檢測一次。
2、督促廠家定期對飲水機進行清洗、維護、修理、并做好記錄;定期對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。夏季每月一次，冬季每兩月一次，并做好定期清洗消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛(wèi)生要求和有關規(guī)定。
3、飲用水管理員負責定期檢查和上報出水、排水、噪音及水溫等異常情況;經(jīng)常觀察飲水設施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況，及時清除污垢，保證飲用水衛(wèi)生。
4、飲水平臺由對應的班級、備課組負責日常清潔，公寓樓內(nèi)由舍管負責，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。
三、學校所需瓶裝飲用水，由總務處集中統(tǒng)一購買。購買時應選擇知名品牌飲用水，查驗生產(chǎn)許可證、生產(chǎn)合格證，并在有效期內(nèi)。嚴禁購買無證或假冒的飲用水。學校教職工、學生自購瓶裝飲用水，也應注意購買合格產(chǎn)品。
四、一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，學校必須立即啟動應急預案，一般事故由學校安全事故調(diào)查小組，調(diào)查提出處理意見，重大事故及時報告衛(wèi)生及教育主管部門，由上級主管部門組織調(diào)查處理。
五、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職，將追究責任。
學校飲水衛(wèi)生安全管理制度【2】
1、依照《學校衛(wèi)生工作條例》等有關法律法規(guī)，以加強學校衛(wèi)生飲用水監(jiān)督檢查的通知的要求，成立“預防飲水突發(fā)事故和水源性傳染病”應急工作領導小組;配備兼職飲水衛(wèi)生管理員;制定《飲水突發(fā)事故和水源性傳染病應急處理預案》。
2、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，教師用水和學生用水采用桶裝水，不采購無質(zhì)量安全保障的桶裝水。做到:
1)必須索取桶裝水(包括純凈水桶的)的生產(chǎn)單位有效食品衛(wèi)生許可證及所用飲水機的有效食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。
2)飲水機必須做好定期清洗消毒，建立操作規(guī)程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證;清洗消毒由有清洗消毒資質(zhì)的專業(yè)機構承擔。
3、由教導和食堂部門共同負責學生飲用水供應，以經(jīng)檢測的自來水供應為主。(文章轉自實用文檔頻道**09)
1)食堂供水的水質(zhì)符合《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》要求，定期接受衛(wèi)生監(jiān)督局的鍋爐和水質(zhì)監(jiān)測檢查。嚴禁非工作人員進入燒水間(食堂操作間)，防止人為破壞水源，由專人負責。
2)用于燒開水的設備有有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。定期監(jiān)測鍋爐設備，由后勤部門監(jiān)督檢查。
3)負責燒水和供水人員必須具有有效健康合格證。指定一名工作人員作為兼職水質(zhì)監(jiān)測員。
4、在校內(nèi)醒目位置設置飲水衛(wèi)生公告，告知學生飲水安全須知。
5、學生科、各班主任做到:
1)教育學生注意個人衛(wèi)生，做到自帶杯具保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。
2)教育學生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。
3)一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)出現(xiàn)異色異味等，要立即停止飲用，并向衛(wèi)生室或總務處報告。
6、飲水衛(wèi)生管理員對供水全過程進行定期不定期的監(jiān)督檢查，并有相應的記錄。
7、發(fā)現(xiàn)飲水污染事故和水源性傳染病現(xiàn)象，立即啟動《飲水突發(fā)事故和水源性傳染病應急處理預案》，停止師生的飲用水供應，包括飲用桶裝水或小賣部的飲料，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛(wèi)生系統(tǒng)防疫部門，最大限度地減小損失。
8、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。
9、因供水源污染或桶裝水污染，出現(xiàn)重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將追查到底，找出責任人并處罰。
書寫經(jīng)驗277人覺得有用
學校飲用水管理這個事情挺復雜的，得從多方面入手。比如，學校飲水設備的定期檢查很重要，這能確保水質(zhì)安全。水龍頭那邊要是臟了，不僅影響喝水的心情，還可能滋生細菌。所以，每天放學后安排人清潔一下是個好辦法，但別忘了提醒值班老師監(jiān)督到位。
學校的飲水設備類型不一樣，有些是直飲水機，有些是桶裝水。對于直飲水機來說，濾芯的更換頻率很關鍵。我記得有個同事說他家的凈水器三年沒換濾芯，后來水質(zhì)變差了才意識到問題。學?？刹荒苓@樣，至少每半年就得檢查一次濾芯狀態(tài)，要是發(fā)現(xiàn)堵塞或者老化，必須馬上更換。至于桶裝水，每次更換新桶的時候要注意查看生產(chǎn)日期，過期的桶裝水堅決不能用。
書寫注意事項：
飲水機周圍的環(huán)境也得注意。如果周圍堆放雜物，既不美觀又存在安全隱患。特別是冬天的時候，有的地方喜歡在飲水機旁邊放取暖器，這樣很危險，容易引起火災。建議把飲水機放在通風干燥的地方，而且最好離墻一段距離，方便日常維護。
飲水量也是個需要關注的問題。小學生新陳代謝快，活動量大，他們往往渴了才會去喝水，但這時候可能已經(jīng)有點脫水了。因此，可以在教室里放幾個保溫壺，隨時補充熱水，讓學生想喝就喝。不過，有些學生貪涼，喜歡喝剛從冰箱里拿出來的冷水，這對腸胃不好。班主任可以適當引導，讓他們明白溫水更健康。
學校組織大型活動時，比如運動會之類的，飲水保障工作要做好?？梢蕴崆皽蕚湟恍┢垦b水，數(shù)量上稍微多一點，以防不夠。而且這些瓶裝水的品牌和質(zhì)量得仔細挑選，別圖便宜買那些來歷不明的產(chǎn)品。畢竟學生的健康最重要，出了問題麻煩就大了。
說到檢查，除了設備本身，水質(zhì)檢測也不能忽視。每年至少做兩次全面的水質(zhì)檢測，包括重金屬含量、微生物指標什么的。如果發(fā)現(xiàn)問題，就得立刻采取措施整改。這事不能拖，拖久了容易釀成大禍。
小編友情提醒：
關于飲水管理制度的文件編寫，語言要簡潔明了?？梢詤⒖计渌麑W校的例子，但不能照搬照抄。每個學校的情況都不一樣，得結合自身實際情況來制定。文件里頭可以寫清楚各個崗位的責任，比如后勤人員負責設備維護，班主任負責監(jiān)督學生飲水習慣，醫(yī)務室負責處理突發(fā)情況等等。不過，別忘了強調(diào)保密原則，防止文件泄露給無關人員。
【第5篇】某學校飲用水管理崗制度怎么寫1750字
學校飲用水管理崗一
一、管理機構
分管領導:趙學清 兼職管水員:葉美 衛(wèi)生監(jiān)督員:林陽
二、辦公室桶裝飲用水管理
1.學校實行招標方式選擇具備以下條件的供水站:
1)持有效《衛(wèi)生許可證》、《經(jīng)營許可證》;
2)每學期初提供一次近期《產(chǎn)品檢驗報告書》;
3)持《健康證》的送水員(備好復印件二份);
4)提供免費清洗(每學期第1、10、18周)校內(nèi)飲水機(按編號)服務;
5)自備《送水數(shù)量及空桶歸還登記本》《清洗服務簽收本》以便收款有據(jù);
2. 門衛(wèi)保安員負責查驗首次送水人員《健康證》并保存復印件。
3.當周值日教師負責在《飲水機清洗服務簽收本》上簽名;
二、教學樓(實驗樓)學生節(jié)能(直飲過濾)飲用水管理
1.學校保證水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準，確保水量充足。每年撥?？钆蓪Ｈ诉M行一次水質(zhì)送檢并公示檢驗報告;
2.學生飲用水作為學校安全巡查時的重點巡查對象之一。
3. 要求學生自備飲水用具，學校不得配置公用飲水用具。
4.檔案室負責存放《飲用水水質(zhì)檢測報告單》;
5.總務處管水員負責定期檢查和上報出水、排水、噪音及水溫等異常情況;
6.總務處負責提醒廠家在開學前對飲水機進行清洗、維護、修理(保修二年)更換過濾芯并做好記錄;
7.校醫(yī)、班主任及值日老師負責隨時觀察學生飲水前后的異常情況并及時上報處理;
8.打掃教學樓衛(wèi)生間和實驗樓一樓西側的班級負責抹洗飲水機邊緣及臺面;
9.學校應在取水點墻面設立《飲水須知》，提示科學衛(wèi)生飲水、自帶飲具及節(jié)約意識;
學校飲用水管理崗二
為了保證我校師生飲用水安全衛(wèi)生，保護師生的身體健康，根據(jù)上級有關部門的指示精神，特制訂我校飲用水衛(wèi)生管理制度。
一、教師飲用水(桶裝)衛(wèi)生管理:
1、 按有關規(guī)定，使用具有食品衛(wèi)生許可證、準產(chǎn)證等經(jīng)相關部門認定的桶裝水。
2、 兼職供水人員、衛(wèi)生管理人員必須持有健康證上崗。
3、 提供的飲用水必須在保質(zhì)期內(nèi)。
4、 要求供水方定期為飲水機進行清洗消毒，并做好相應記錄。
5、 有固定安全飲用水存放點。
6、 每日有人員對飲水機作保潔維護。
7、 如發(fā)現(xiàn)飲用水質(zhì)異常，立即停止飲用，并通知相關責任單位。
二、教學樓道學生飲用水(電加熱過濾熱水器)衛(wèi)生管理:
1、學校保證水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準，確保向學生供應適溫和足量的飲用水。
2、學生飲用水作為學校安全巡查時的重點巡查對象之一。對電加熱過濾熱水器要定時檢查維護，并做好相應記錄。
3、要求學生自備飲水用具，學校不得配置公用飲水用具。
4、衛(wèi)生保健教師、班主任及總護導老師負責隨時觀察學生飲水前后的異常情況并及時上報處理。
5、學校應廣泛利用各種宣傳形式，提示學生科學衛(wèi)生飲水、自帶飲具及節(jié)約意識。
學校飲用水管理崗三
一、為保證全校教職工、學生飲用水的安全，樹立節(jié)水觀念，建設節(jié)約型校園，特制定本管理制度。
二、本管理制度所指飲用水，是指學校供給教職工、學生在校期間使用的公共飲用水。包括自來水、飲水機供給的飲用水，學校集中購買的瓶裝用水。
三、總務處負責學校各種飲用水的安全管理。
四、總務處負責按照政府的安排適時與教育處配合，開展各種安全用水和節(jié)約用水教育活動，在全校學生、教職工中樹立安全用水和節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，建設節(jié)約型校園。
五、總務處每日安全巡查，要注意自來水和開水器出水的情況，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象(如有異味、有顏色等)，立即實施《成都七中飲用水安全應急預案》，停止使用飲用水，直至處理完畢，恢復正常供水。
六、全校教職工、學生都有及時報告的責任。
七、新購置開水器，必須安裝鎖具;必須接地可靠，防止漏電?？倓仗幟咳瞻踩膊?，要檢查開水器鎖具，如有損壞，及時更換?？倓仗幑芾韱T負責督促每周清洗開水器，每學期開學前安排全面清洗開水器，保證清潔。
八、學校配置的飲水機，由總務處負責管理。教師辦公室、各班級如自購使用飲水機，應指定有專人負責管理，確保安全。
九、學校如需購買瓶裝飲用水，由總務處集中統(tǒng)一購買。購買時應選擇知名品牌飲用水，查驗生產(chǎn)許可證、生產(chǎn)合格證，并在有效期內(nèi)。嚴禁購買無證或假冒的飲用水。學校教職工、學生自購瓶裝飲用水，也應注意購買合格產(chǎn)品。
十、發(fā)生飲用水安全事故后，一般事故由學校安全事故調(diào)查小組，調(diào)查提出處理意見，重大事故由上級主管部門組織調(diào)查處理。
書寫經(jīng)驗29人覺得有用
在學校里，飲用水管理這個崗位挺重要的。既然是管理，就得先把規(guī)矩定好。不過規(guī)矩不是一下子就能想全的，得結合實際情況慢慢琢磨。比如，這水從哪里來，怎么保證水質(zhì)達標，還有誰負責檢查這些問題，這些都是要考慮進去的。
一開始的時候，可以先把大致的方向列出來，像是每天巡查幾次，有沒有專門記錄每次巡查的情況。巡查的時候要注意觀察設備運轉是不是正常，要是發(fā)現(xiàn)問題，得及時處理。如果涉及到維修的話，那就得找專業(yè)人員來弄了。當然，這里頭可能有些細節(jié)會漏掉，比如有時候忘記具體說清楚巡查的時間點，就光寫了“定時巡查”。其實，“定時”這個詞太籠統(tǒng)了，最好能明確到幾點幾分。
書寫注意事項：
關于飲用水的供應量，也得有個標準。不能說今天多明天少，這樣學生喝水都不方便。所以每個月初就要根據(jù)人數(shù)大概算一下需要多少水。但有時候寫的時候可能會忽略掉這部分內(nèi)容，只想著設備管理和水質(zhì)檢測，結果忘了供水量這塊兒也是個關鍵點。
對于水質(zhì)檢測，這事可馬虎不得。每個月至少要做一次全面檢測，看看有沒有細菌超標之類的。要是發(fā)現(xiàn)不合格的地方，必須立刻整改，并且還要復查確保沒問題了才行。不過，有時候寫制度的時候會不小心把“復查”寫成“復檢”，雖然兩個詞差別不大，但嚴格來說還是得用正確的說法。
至于飲用水設備的清潔消毒，那更是重中之重。每個學期開學前都要徹底清洗一遍，平時也要定期維護。如果設備長期沒清洗，里面可能就會滋生細菌什么的，到時候喝了對身體不好。偶爾也會遇到這樣的情況，寫制度的時候把“每個學期”寫成了“每個學年”，雖然不影響理解，但還是得改過來才對。
小編友情提醒：
飲用水管理崗的職責還包括跟后勤部門溝通協(xié)調(diào)。要是發(fā)現(xiàn)設備故障或者水質(zhì)有問題，要及時上報給領導，并且配合解決。有時候寫著寫著會忘記補充這一點，只顧著講日常巡查和水質(zhì)檢測的事，其實后勤溝通也是工作中不可或缺的一部分。
【第6篇】某學校飲用水衛(wèi)生管理制度怎么寫1750字
學校飲用水衛(wèi)生管理制度一
為進一步加強學校飲用水、生活用水衛(wèi)生，保障師生的飲水、用水安全，根據(jù)《飲用水、生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)的要求，特制訂本管理制度。
一、學校領導重視師生飲水衛(wèi)生工作，加大對飲用水衛(wèi)生安全工作管理力度，進一步完善管理制度，落實有效措施，責任到人。
二、在校內(nèi)醒目位置設置飲水、用水衛(wèi)生公告欄，告知師生飲水、用水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發(fā)現(xiàn)飲用、生活用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。
三、學校飲用桶裝水的生產(chǎn)企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務登記證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗等報告。
四、學生必須用自備的茶杯(壺)接水，不準用嘴直接飲水，不得將飲水移作他人飲用，以防傳染病發(fā)生。
五、值日教師應重視對學生飲水的指導，發(fā)現(xiàn)不良情況應及時予以勸阻和教育。要教育學生保護水龍頭的清潔，防止污染。
六、從事鍋爐清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規(guī)程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。
七、學生在校飲用水由學校專(兼)職供水人員統(tǒng)一按時按點供應。
學校飲用水衛(wèi)生管理制度二
為了保證我校師生飲用水安全衛(wèi)生，保護師生的身體健康，根據(jù)上級有關部門的指示精神，特制訂我校飲用水衛(wèi)生管理制度。
一、教師飲用水(桶裝)衛(wèi)生管理:
1、 按有關規(guī)定，使用具有食品衛(wèi)生許可證、準產(chǎn)證等經(jīng)相關部門認定的桶裝水。
2、 兼職供水人員、衛(wèi)生管理人員必須持有健康證上崗。
3、 提供的飲用水必須在保質(zhì)期內(nèi)。
4、 要求供水方定期為飲水機進行清洗消毒，并做好相應記錄。
5、 有固定安全飲用水存放點。
6、 每日有人員對飲水機作保潔維護。
7、 如發(fā)現(xiàn)飲用水質(zhì)異常，立即停止飲用，并通知相關責任單位。
二、教學樓道學生飲用水(電加熱過濾熱水器)衛(wèi)生管理:
1、學校保證水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準，確保向學生供應適溫和足量的飲用水。
2、學生飲用水作為學校安全巡查時的重點巡查對象之一。對電加熱過濾熱水器要定時檢查維護，并做好相應記錄。
3、要求學生自備飲水用具，學校不得配置公用飲水用具。
4、衛(wèi)生保健教師、班主任及總護導老師負責隨時觀察學生飲水前后的異常情況并及時上報處理。
5、學校應廣泛利用各種宣傳形式，提示學生科學衛(wèi)生飲水、自帶飲具及節(jié)約意識。
為進一步加強學校飲用水衛(wèi)生，保障師生的飲水安全，特制定學校飲用水安全管理制度。本制度所指飲用水，是指學校供給教職工、學生在校期間使用的公共飲用水。包括自來水、學校供給的開水、學校集中購買的瓶裝礦泉水。
一、在醒目位置設立飲水安全公告，宣傳安全飲水知識，人人做到:
1、注意個人衛(wèi)生，做到自帶杯具保持干凈，不將個人杯具轉借他人。
2、不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。
3、一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)出現(xiàn)異色異味等，要立即停止飲用，并立即報告。
二、對學校飲用水設施及時檢查維護，以確保供水設施的完好和正常使用。
1、總務處負責每年至少采水樣送市疾控中心檢測一次。
2、督促廠家定期對飲水機進行清洗、維護、修理、并做好記錄;定期對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。夏季每月一次，冬季每兩月一次，并做好定期清洗消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛(wèi)生要求和有關規(guī)定。
3、飲用水管理員負責定期檢查和上報出水、排水、噪音及水溫等異常情況;經(jīng)常觀察飲水設施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況，及時清除污垢，保證飲用水衛(wèi)生。
4、飲水平臺由對應的班級、備課組負責日常清潔，公寓樓內(nèi)由舍管負責，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。
三、學校所需瓶裝飲用水，由總務處集中統(tǒng)一購買。購買時應選擇知名品牌飲用水，查驗生產(chǎn)許可證、生產(chǎn)合格證，并在有效期內(nèi)。嚴禁購買無證或假冒的飲用水。學校教職工、學生自購瓶裝飲用水，也應注意購買合格產(chǎn)品。
四、一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，學校必須立即啟動應急預案，一般事故由學校安全事故調(diào)查小組，調(diào)查提出處理意見，重大事故及時報告衛(wèi)生及教育主管部門，由上級主管部門組織調(diào)查處理。
五、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職，將追究責任。
書寫經(jīng)驗100人覺得有用
制定一個學校飲用水衛(wèi)生管理制度，這事得從實際出發(fā)，結合學校的實際情況來搞。要是照搬別人的制度，那肯定不行，因為每個學校的情況都不一樣。先說說這個制度的主要內(nèi)容，像飲用水的采購、儲存、檢測這些環(huán)節(jié)都得有明確的規(guī)定。
飲用水的采購這塊兒，學校得選靠譜的供應商，不能隨便找個賣水的就合作。合同里頭什么的都要寫清楚，比如水質(zhì)標準、供貨時間什么的，這都是為了確保水源的質(zhì)量。不過有時候學校后勤部門可能圖省事，直接找了個價格便宜的供應商，這就埋下了隱患。
再說儲存環(huán)節(jié)，儲水設備必須定期清洗消毒，這是基本要求。有些學?？赡苡X得麻煩，就懶得弄了，結果儲水設備里頭滋生細菌，學生喝了就不健康了。還有，儲水的地方應該保持通風干燥，防止霉變，但這點有時候被忽略了，特別是那些老教學樓，儲水間又臟又亂。
檢測這一塊兒也不能含糊，學校得定期請專業(yè)機構來檢測水質(zhì)。有些學?？赡苤蛔霰砻婀Ψ?，自己隨便測測就算完事，這樣的檢測結果根本不能保證飲水安全。而且每次檢測的結果都應該存檔備查，這樣萬一出了問題也有依據(jù)可查。
書寫注意事項：
學校還應該加強學生的宣傳教育，讓他們知道飲用水衛(wèi)生的重要性。有時候學校在這方面做得不到位，學生們喝生水、不洗手什么的，這都是潛在的風險點。宣傳的時候要注意方式方法，別搞得生硬，可以通過班會、海報等形式來普及知識。
小編友情提醒：
學校領導層得重視起來，把飲用水衛(wèi)生管理納入日常管理工作之中。要是領導不重視，下面的人也不會當回事，畢竟大家都有惰性。所以，領導得時不時地過問一下，看看有沒有落實到位，這樣才能真正保障師生的飲水安全。
