【第1篇】傳染病疫情報(bào)告制度一怎么寫1450字
傳染病疫情報(bào)告制度是怎樣的下面是小編整理的關(guān)于傳染病疫情報(bào)告制度的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。
傳染病疫情上報(bào)制度【1】
1.目的
建立健全傳染病疫情、信息監(jiān)測(cè)報(bào)告和管理制度，協(xié)調(diào)、組織院內(nèi)臨床科室嚴(yán)格按規(guī)定報(bào)告?zhèn)魅静 ?/p>
2.范圍
適用于門診部、急診科、臨床科室、檢驗(yàn)科、影像科。
3.依據(jù)
參照《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》、《傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理規(guī)范》制定。
4.內(nèi)容
4.1認(rèn)真貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)《傳染病防治法》的規(guī)定。
凡診治患者的中、西醫(yī)務(wù)人員和檢驗(yàn)、檢疫人員均為法定報(bào)告人。
4.2法定報(bào)告人必須熟悉國(guó)家規(guī)定的法定傳染病種和報(bào)告辦法，甲類傳染病及乙類傳染病按甲類傳染病管理的2小時(shí)上報(bào)，乙類、丙類傳染病24小時(shí)上報(bào)。
4.3報(bào)告實(shí)行誰(shuí)接診誰(shuí)報(bào)告，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制。
發(fā)現(xiàn)法定傳染病或疑似傳染病患者時(shí)，要立即按規(guī)定程序報(bào)告，不遲報(bào)、不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào)，并要做到早報(bào)告，早隔離，早治療。
4.4 填寫疫情報(bào)告卡時(shí)，要提高填卡質(zhì)量，要做到字跡清楚，項(xiàng)目要填全。
4.5公共衛(wèi)生管理人員要經(jīng)常深入科室督促檢查疫情報(bào)告執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決。
4.6門診接診醫(yī)師凡發(fā)現(xiàn)患者確診為傳染病時(shí)，要在門診工作日志上登記患者的家庭住址和病名。
4.7門診日志和登記本，包括門(急)診、檢驗(yàn)科、放射科等，對(duì)傳染病病例，要詳細(xì)記錄就診病人的基本情況，項(xiàng)目齊全，書寫規(guī)范，14歲以下兒童必須注明家長(zhǎng)姓名。
初診病人，注明“傳染病卡已報(bào)”，復(fù)診病人注明“復(fù)診”字樣，首診發(fā)現(xiàn)傳染病人立即轉(zhuǎn)感染疾病科或當(dāng)?shù)貍魅静♂t(yī)院。
4.8臨床科室、檢驗(yàn)科、放射科等必須建立傳染病登記本，記錄項(xiàng)目和內(nèi)容與門診日志及出入院登記本相一致，且在一定時(shí)間段內(nèi)，二者人數(shù)相符合。
4.9 對(duì)不執(zhí)行本制度或違反規(guī)定造成危害的，要按《傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定處理。
5.定義:(無(wú))
本制度自下發(fā)之日起施行。
傳染病疫情上報(bào)制度【2】
(一)報(bào)告內(nèi)容
1.法定傳染病
(1)甲類傳染病2種:鼠疫、霍亂。
(2)乙類傳染病26種:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、人感染h7n9禽流感。
(3)丙類傳染病11種:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、手足口病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
(4) 衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。
2.其他傳染病
省級(jí)人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疾病。
4.在同一宿舍或者同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí)。
5.個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)。
6.發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)。
(二)報(bào)告程序和方式
當(dāng)出現(xiàn)上述疫情報(bào)告內(nèi)容時(shí)，各班班主任應(yīng)立即向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，學(xué)校疫情報(bào)告人將本學(xué)校疫情情況匯總后，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并立即以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向文峰街道衛(wèi)生服務(wù)中心和片區(qū)教育均衡發(fā)發(fā)展管理中心報(bào)告。
均衡中心報(bào)告教委，街道衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告給縣疾控中心。
教委、縣疾控中心相互聯(lián)系。
書寫經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
制定傳染病疫情報(bào)告制度的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際情況去考量，既要考慮操作上的可行性，也要確保能及時(shí)有效地傳遞信息。首先要明確的是，這個(gè)制度的核心在于快速響應(yīng)和精準(zhǔn)上報(bào)，所以流程設(shè)計(jì)上要盡可能簡(jiǎn)化，避免過多的環(huán)節(jié)導(dǎo)致信息延誤。
一般來(lái)說，制度里需要包括哪些人負(fù)責(zé)報(bào)告，比如一線醫(yī)護(hù)人員、科室負(fù)責(zé)人，還有專門的信息對(duì)接人員。具體到操作層面，每個(gè)崗位的職責(zé)要?jiǎng)澐智宄?，例如醫(yī)生發(fā)現(xiàn)疑似病例后，應(yīng)該立即填寫相關(guān)表格，并通過內(nèi)部系統(tǒng)上傳初步資料。這里需要注意的是，表格的設(shè)計(jì)要直觀明了，字段不宜過多，以免增加填寫負(fù)擔(dān)。
在實(shí)際操作中，可能會(huì)遇到一些特殊情況，比如說某些基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)可能缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，這時(shí)候就需要提前規(guī)劃好應(yīng)急預(yù)案，比如允許通過電話或者其他方式先行上報(bào)，之后再補(bǔ)交正式文檔。不過在這樣的情況下，必須強(qiáng)調(diào)后續(xù)補(bǔ)交的時(shí)間限制，最好是在24小時(shí)內(nèi)完成，否則會(huì)影響整體效率。
書寫注意事項(xiàng)：
對(duì)于信息的流轉(zhuǎn)路徑也需要明確。從最初的接報(bào)到最終上報(bào)給上級(jí)部門，中間涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都得有人監(jiān)督跟進(jìn)。如果某個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，比如某位工作人員因?yàn)槭韬鐾浱峤粓?bào)告，就可能導(dǎo)致整個(gè)鏈條斷裂。因此，建立一套有效的追蹤機(jī)制很關(guān)鍵，可以通過定期檢查記錄或者設(shè)置提醒功能來(lái)避免遺漏。
還有一個(gè)容易被忽略的地方就是保密性。傳染病相關(guān)信息涉及到個(gè)人隱私，所以在報(bào)告過程中一定要做好數(shù)據(jù)保護(hù)工作，防止泄露。這不僅是為了遵守法律法規(guī)的要求，也是為了維護(hù)患者權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定。
在執(zhí)行過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的情況，比如突發(fā)的技術(shù)故障影響了系統(tǒng)的正常使用。面對(duì)這類問題，事先就得準(zhǔn)備好備用方案，比如說手動(dòng)記錄并拍照存檔，待系統(tǒng)恢復(fù)后再錄入。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，就是手動(dòng)記錄的內(nèi)容必須保證完整性和準(zhǔn)確性，否則一旦發(fā)生爭(zhēng)議就很難解釋清楚。
小編友情提醒：
制度并不是一成不變的，隨著時(shí)間推移和環(huán)境變化，可能需要不斷調(diào)整優(yōu)化。所以每隔一段時(shí)間，就應(yīng)該組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)估反饋，看看有沒有改進(jìn)的空間。要是只顧著照搬過去的模式而不去反思總結(jié)的話，遲早會(huì)暴露出各種問題。
【第2篇】幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度范本怎么寫900字
為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求，特制定我園傳染病疫情報(bào)告制度。
一、幼兒園疫情報(bào)告人的設(shè)置:
保健教師為我園責(zé)任疫情報(bào)告人，幼兒園其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人提供情況。
二、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé):
1、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;
2、定期對(duì)全園學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園學(xué)生的晨檢工作。
三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限:
1、在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
2、當(dāng)園里現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。
3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
四、報(bào)告方式
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度:
幼兒園建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情報(bào)告人，幼兒園疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
2、班主任及課任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
書寫經(jīng)驗(yàn)287人覺得有用
幼兒園的傳染病疫情報(bào)告制度挺重要的，這關(guān)系到孩子們的安全健康。要是想寫好這個(gè)制度，得先把園里的實(shí)際情況摸清楚。比如，每個(gè)班級(jí)有多少小朋友，有沒有專門負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健的老師，還有就是平時(shí)孩子們生病了是怎么處理的。
寫的時(shí)候，得把一些關(guān)鍵點(diǎn)說清楚，像發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒啦、咳嗽厲害啦之類的癥狀，老師應(yīng)該怎么做，第一時(shí)間通知誰(shuí)，這些都要明確下來(lái)。還有，如果確診是傳染病，那后續(xù)的消毒工作、隔離措施也得提前規(guī)劃好，不然就可能出現(xiàn)漏洞。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)，有些地方寫得不太順，比如描述某個(gè)流程時(shí)，可能一時(shí)想不起專業(yè)術(shù)語(yǔ)，就隨便寫了幾個(gè)字，回頭再改。比如，“一旦發(fā)現(xiàn)病例，立即上報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)，并由他們決定下一步行動(dòng)。”這句話其實(shí)可以再細(xì)化一下，但當(dāng)時(shí)寫著寫著就跳過去了。
書寫注意事項(xiàng)：
制度里頭最好能附上相關(guān)的表格或者記錄表，這樣方便老師們操作。比如，每天晨檢的情況需要登記，要是沒有個(gè)統(tǒng)一格式，到時(shí)候找起來(lái)就麻煩了。當(dāng)然，這表格的設(shè)計(jì)也不能太復(fù)雜，不然反而不好用。
還有一個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，就是不要忘了把家長(zhǎng)納入進(jìn)來(lái)。要是孩子確診了傳染病，光是學(xué)校內(nèi)部處理還不行，還得及時(shí)告知家長(zhǎng)，讓他們帶孩子去看醫(yī)生，做好家庭防護(hù)。有時(shí)候?qū)懼贫鹊臅r(shí)候，容易忽略這部分，覺得反正家長(zhǎng)知道了也沒什么用，但實(shí)際上家長(zhǎng)配合很重要。
寫制度的時(shí)候，最好能把責(zé)任劃分清楚。比如哪個(gè)部門負(fù)責(zé)上報(bào)，哪個(gè)部門負(fù)責(zé)消毒，哪個(gè)部門負(fù)責(zé)安撫家長(zhǎng)，這些都得有人管。要是責(zé)任不清，到時(shí)候出了事誰(shuí)都推卸責(zé)任，那就麻煩了。
【第3篇】傳染病疫情報(bào)告制度怎么寫2400字
(一)組織管理
衛(wèi)生傳染病疫情報(bào)告制度院按照專業(yè)分工，承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測(cè)、信息報(bào)告與管理工作，具體職責(zé)為：
1、按照屬地化管理原則，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)行政轄區(qū)內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、信息報(bào)告與管理;負(fù)責(zé)收集、核實(shí)轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、疫情信息和其他信息資料;設(shè)置專門的舉報(bào)、咨詢熱線電話，接受突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情的報(bào)告、咨詢和監(jiān)督;設(shè)置專門工作人員搜集各種來(lái)源的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情信息。
2、建立流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍，負(fù)責(zé)配合開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和處理，搜集密切接觸者、追蹤傳染源，必要時(shí)進(jìn)行隔離觀察;進(jìn)行疫點(diǎn)消毒及其技術(shù)指導(dǎo)。
3、負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)測(cè)信息網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理，疫情資料的報(bào)告、分析、利用與反饋;開展技術(shù)指導(dǎo)。
4、負(fù)責(zé)人員培訓(xùn)與指導(dǎo)，對(duì)下級(jí)衛(wèi)生工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);對(duì)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的疫情報(bào)告管理工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
(二)傳染病疫情報(bào)告信息審核
1、衛(wèi)生院防?？泼刻鞈?yīng)進(jìn)行疫情信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控;一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例異常增加、罕見傳染病病例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等相關(guān)公共衛(wèi)生信息，及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告，并為業(yè)務(wù)科室及時(shí)提供傳染病疫情信息。
2、疫情管理人員每日應(yīng)分別登錄系統(tǒng)進(jìn)行審核確認(rèn)與查重醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。
3、疫情工作人員必須24小時(shí)保持疫情電話通訊暢通，節(jié)假日將疫情報(bào)告電話轉(zhuǎn)接辦公室電話上，同時(shí)保證24小時(shí)信號(hào)通暢。
(三)傳染病疫情報(bào)告的通報(bào)
傳染病疫情的通報(bào)與公布，按衛(wèi)生部《法定傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布方案(試行)》執(zhí)行。
1、定期向上級(jí)衛(wèi)生行政單位、政府和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并通報(bào)本級(jí)法定傳染病疫情信息、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、周邊省份和地區(qū)傳染病疫情等相關(guān)信息。任何單位和個(gè)人對(duì)傳染病疫情，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。
2、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、按甲類管理乙類傳染病以及不明原因疾病爆發(fā)等未治愈的傳染病病人疑似病人離開報(bào)告所在地時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，同時(shí)報(bào)告上級(jí)疾病預(yù)防控制中心;經(jīng)衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)后，將該病人的相關(guān)信息以最快的通訊方式向其到達(dá)地的疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行通報(bào)。
3、衛(wèi)生院當(dāng)轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物間和人間發(fā)生的人畜共患傳染病(鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布魯氏菌病、鉤端螺旋體病、黑熱病、包蟲病等)暴發(fā)、流行時(shí)，及時(shí)向轄區(qū)畜牧站報(bào)告(專報(bào))，并在疾病流行期間互相通報(bào)各有關(guān)疫情信息。
4、衛(wèi)生院傳染病疫情信息管理專職人員根據(jù)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心要求每月對(duì)《疾病監(jiān)測(cè)信息報(bào)告系統(tǒng)》的疫情數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，主要內(nèi)容有法定傳染病監(jiān)測(cè)分析、各類傳染病分析、突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)分析、報(bào)告及時(shí)性評(píng)價(jià)和重點(diǎn)提示五大部分。
(四)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序、時(shí)限及內(nèi)容
1、報(bào)告程序防保科接到電話、傳真或在《突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)》發(fā)現(xiàn)甲類及甲類管理的乙類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、其它乙類及丙類傳染病疫情暴發(fā)、流行時(shí)，及時(shí)對(duì)疫情報(bào)告進(jìn)行核實(shí)、分析，同時(shí)填寫《突發(fā)公共衛(wèi)生事件電話記錄表》后，報(bào)相關(guān)部門。
2、報(bào)告內(nèi)容主要報(bào)告內(nèi)容有疫情發(fā)生基本情況(發(fā)生地點(diǎn)、波及范圍、波及人數(shù)、可能傳播途徑等)，疫情發(fā)生簡(jiǎn)要經(jīng)過，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)疫情處理措施等。
3、報(bào)告時(shí)限從防保科接到疫情，報(bào)告到疾病預(yù)防控制中心，整個(gè)過程在1小時(shí)內(nèi)完成。當(dāng)轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人及重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定于2小時(shí)內(nèi)向相關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。
1)對(duì)甲類傳染病和按甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者，衛(wèi)生部規(guī)定按甲類傳染病管理的其他乙類傳染病如突發(fā)原因不明的傳染病，以及衛(wèi)生部規(guī)定的不明原因肺炎病人，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
(2)對(duì)其他乙類傳染病病人、疑似病人，傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、瘧疾的病原攜帶者，衛(wèi)生部列入乙類傳染病管理的其他傳染病病人、疑似病人，省級(jí)人民政府決定列入乙類傳染病管理的其他地方性傳染病病人、疑似病人，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的錄入報(bào)告。
3)對(duì)丙類傳染病病人、疑似病人，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的錄入報(bào)告。
(五)調(diào)查
衛(wèi)生院接到甲類傳染病、傳染病非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者等的疫情報(bào)告后，應(yīng)立即派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。接到乙類、丙類傳染病暴發(fā)、流行疫情報(bào)告后，應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。
(六)衛(wèi)生院及有關(guān)科室和個(gè)人應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》和《中國(guó)疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)用戶與權(quán)限分配管理規(guī)程》(試行)有關(guān)規(guī)定，分配給科室的疫情信息查詢帳號(hào)及密碼指定專人負(fù)責(zé)管理，并將負(fù)責(zé)人名單報(bào)信息管理科疫情室備案，如發(fā)現(xiàn)帳戶和密碼信息泄露，請(qǐng)立即報(bào)告疫情室，以便及時(shí)采取補(bǔ)救措施，否則，后果自負(fù)。
(七)根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)履行法律賦予的責(zé)任，疫情資料對(duì)外公布須按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，任何人不得隨意對(duì)外泄露疫情資料，如有違反者將依法追究責(zé)任。
(八)質(zhì)量控制
衛(wèi)生院負(fù)責(zé)責(zé)任范圍內(nèi)的疫情報(bào)告管理工作，應(yīng)提出工作要求，部署工作任務(wù)，承擔(dān)疫情資料收集、上報(bào)和反饋工作。對(duì)轄區(qū)內(nèi)個(gè)體診所和下級(jí)衛(wèi)生所的疫情報(bào)告工作進(jìn)行培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。
(九)獎(jiǎng)懲措施
各級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)(個(gè)體診所)有下列行為之一的，追究其行政責(zé)任和刑事責(zé)任：
1、瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)發(fā)現(xiàn)的傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的;
2、未按規(guī)定建立專門的流行病學(xué)流行隊(duì)伍，進(jìn)行傳染病疫情的流行病學(xué)調(diào)查工作;
3、在接到傳染病疫情報(bào)告后，未按規(guī)定派人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的;
4、未按規(guī)定上報(bào)疫情或報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。
各責(zé)任報(bào)告單位對(duì)周末及節(jié)假日加班進(jìn)行疫情報(bào)告、監(jiān)測(cè)和分析的工作人員，應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)安排補(bǔ)休并給予補(bǔ)貼。
書寫經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用
寫制度的時(shí)候，得先把事情捋清楚。比如傳染病疫情報(bào)告制度，它得講清楚誰(shuí)負(fù)責(zé)、什么時(shí)候報(bào)、報(bào)什么內(nèi)容這些問題。一開始，別急著下筆，先列個(gè)大綱，把需要涵蓋的部分都想全了。比如，這個(gè)制度要包括報(bào)告的范圍、報(bào)告的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、報(bào)告的具體流程、接收部門的職責(zé)，還有就是一些特殊情況下的處理辦法。
報(bào)告范圍這部分，得把哪些情況算作需要上報(bào)的疫情說清楚。這很重要，不然到時(shí)候出了事，大家都不知道該不該報(bào)。像是一些常見的傳染病，像流感、麻疹之類的，還有些少見但危害大的，像埃博拉這樣的，都得涵蓋進(jìn)去。要是有新發(fā)的疾病冒出來(lái)，也得及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)的。
報(bào)告時(shí)間這部分也很關(guān)鍵。得規(guī)定好一旦發(fā)現(xiàn)病例后多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)必須上報(bào)。這個(gè)時(shí)間不能太長(zhǎng)，也不能太短。太長(zhǎng)的話，可能會(huì)耽誤后續(xù)的防控措施，太短的話，又可能因?yàn)樾畔⒉煌暾绊懪袛?。一般?lái)說，幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)就要上報(bào)比較合適。當(dāng)然，具體的時(shí)間還得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)定。
至于報(bào)告流程，要明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人是誰(shuí)。從一線醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)疑似病例開始，到逐級(jí)上報(bào)給上級(jí)部門，中間每一個(gè)步驟都要有人盯著。尤其是中間的審核環(huán)節(jié)，不能讓隨便一個(gè)人就簽字放行，得確保上報(bào)的信息真實(shí)可靠。
接收部門這邊，就得知道接收到報(bào)告之后要做些什么。這包括初步核實(shí)信息、分配資源、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案等。如果情況特別嚴(yán)重，可能還需要跨部門協(xié)作，這時(shí)候各部門之間的溝通就顯得尤為重要了。
還有一些特殊情況需要注意。比如，有些地方可能交通不便，信息傳遞起來(lái)會(huì)慢一點(diǎn)；還有些時(shí)候，可能會(huì)遇到患者不愿意配合的情況。對(duì)于這些情況，得提前想好應(yīng)對(duì)策略，確保不會(huì)因?yàn)閭€(gè)別因素影響整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
寫的時(shí)候要注意，文字要簡(jiǎn)潔明了，不要繞來(lái)繞去。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚，可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“接收”寫成“接受”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。另外，有時(shí)候句子結(jié)構(gòu)可能會(huì)有點(diǎn)混亂，比如把主謂賓弄反了，這種情況偶爾會(huì)出現(xiàn)，不用太擔(dān)心，只要不影響理解就行。
【第4篇】y幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度怎么寫1250字
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如下制度:
一、幼兒園要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，必須人人重視，加強(qiáng)預(yù)防。各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對(duì)早晨到園的每個(gè)(幼兒)進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。對(duì)因病缺勤的幼兒，班主任要追查病因并進(jìn)行登記。
二、教師發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)該立即報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園發(fā)現(xiàn)疫情要在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告疾病預(yù)防控制中心和縣教委。
幼兒園要指定專人負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報(bào)告工作(幼兒園由分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)為報(bào)告人)。
1.法定傳染病
(1) 甲類傳染病:鼠疫、霍亂。
(2) 乙類傳染病:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
(3) 丙類傳染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
(4) 衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。
2.其他傳染病
省級(jí)人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疾病。
4.在同一宿舍或者同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
當(dāng)和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。(3)個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
三、防治管理組織和任務(wù)
(一)全園建立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:后勤主任 衛(wèi)生保健員 各年級(jí)組組長(zhǎng)
(二)幼兒園建立園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組。
1.組織領(lǐng)導(dǎo):分管副園長(zhǎng)為組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)務(wù)室和班主任負(fù)責(zé)具體工作。
2.工作任務(wù)
(1) 嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群
(2) 做到五早:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。
四、嚴(yán)格疫情報(bào)告:
1.報(bào)告方式
當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)，向教育管理中心和教育行政部門報(bào)告。
2.一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)
報(bào)告順序:班主任(10分鐘內(nèi))→園領(lǐng)導(dǎo)(30分鐘內(nèi))組織排查→疫情報(bào)告人(1小時(shí)內(nèi))→教育管理中心(2小時(shí)內(nèi))→當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。
3.重大疫情由疫情報(bào)告人于1小時(shí)內(nèi)上報(bào)疾作。
書寫經(jīng)驗(yàn)168人覺得有用
在制定幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度的時(shí)候，得考慮實(shí)際情況。這事挺重要，關(guān)系到孩子們的安全健康，所以不能馬虎。制度起草前，最好先搞清楚國(guó)家和地方的相關(guān)法律法規(guī)，像《傳染病防治法》之類的，得了解透徹，不然可能漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。
幼兒園這邊，每個(gè)班級(jí)都該有個(gè)責(zé)任人，負(fù)責(zé)日常觀察孩子的情況。要是發(fā)現(xiàn)有孩子發(fā)燒、咳嗽，或者身上起了紅疹子什么的，得第一時(shí)間通知園里的保健醫(yī)生。保健醫(yī)生接到消息后，要盡快核實(shí)情況，如果確實(shí)疑似傳染病，就得馬上向上級(jí)匯報(bào)，這個(gè)上級(jí)一般是教育局或者衛(wèi)生部門。這里需要注意的是，報(bào)告必須及時(shí)，別拖太久，因?yàn)閭魅静鞑ニ俣瓤欤缫徊教幚砟軠p少很多麻煩。
制度里還可以規(guī)定一下具體的上報(bào)流程，比如電話、郵件都可以用，但最好留個(gè)備份記錄，以防萬(wàn)一。另外，對(duì)于已經(jīng)確診為傳染病的孩子，要配合相關(guān)部門做好隔離措施，防止擴(kuò)散。園方還得加強(qiáng)宣傳，讓家長(zhǎng)也重視起來(lái)，畢竟家里人多，接觸面廣，防控工作不能光靠幼兒園單方面。
不過在實(shí)際操作中，有些細(xì)節(jié)可能會(huì)被忽略。比如，有的老師可能只顧著照顧生病的孩子，忘了第一時(shí)間報(bào)告；還有些時(shí)候，保健醫(yī)生可能因?yàn)槭诸^事情太多，一時(shí)疏忽沒及時(shí)跟進(jìn)。這些都是需要注意的地方，得想辦法提醒大家重視起來(lái)。
除了報(bào)告機(jī)制，制度里也可以加入一些預(yù)防措施，像定期消毒、保持教室通風(fēng)之類。幼兒園平時(shí)要多組織健康講座，教小朋友養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如勤洗手、不亂咬手指頭。這些雖然不是制度的核心部分，但對(duì)防控疫情也有很大幫助。
小編友情提醒：
制度制定完后，不能光放在那兒不管了，得定期檢查執(zhí)行情況。發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)調(diào)整，確保整個(gè)流程順暢有效。要是發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定，比如故意隱瞞病情，就要按規(guī)定嚴(yán)肅處理，這樣才能讓大家都有個(gè)警醒。
【第5篇】某小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度怎么寫1000字
小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度
根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳和教育部辦公廳聯(lián)合下發(fā)衛(wèi)辦疾控發(fā)[2025]65號(hào)《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的通知精神，擬定我校有關(guān)傳染病疫情報(bào)告制度和報(bào)告程序，建立疫情報(bào)告制度。疫情報(bào)告人在分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告工作。具體安排如下。
學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，每天由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)全校的異常情況的排查。
1. 班主任傳染病疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限
(1)在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多人(5例以上)并有相似癥狀(發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸)或者共同用餐、飲水史時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生室老師。
(2)如發(fā)生法定傳染病病例，明確診斷的重點(diǎn)傳染病(肝炎、菌痢、傷寒、流腦、甲型hini流感等)以上的疫情應(yīng)及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生室老師。由衛(wèi)生室在24小時(shí)內(nèi)向區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局上報(bào)疫情信息。并做好病例專冊(cè)登記。
(3)在同一班級(jí)，如發(fā)現(xiàn)流感、手足口病、紅眼病、水痘、腮腺炎等傳染病的，及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生室老師。
措施
1.班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。
2.及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生室老師，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時(shí)向區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局上報(bào)疫情信息。
3.班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)送疑似病人到醫(yī)院就診。同時(shí)電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。
4.堅(jiān)持開窗通風(fēng)制度，各班每天派專人負(fù)責(zé)教室開窗。
5.配合衛(wèi)生室做好班級(jí)學(xué)生的宣傳教育工作。
2.衛(wèi)生室上報(bào)傳染病疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限
(1)原因不明的疾病聚集性發(fā)病，指較短時(shí)間內(nèi)，同一班級(jí)中連續(xù)發(fā)生多例(10例以上含10例)原因不明的、同一癥狀的患者:包括體溫≥38℃，伴有咳嗽、鼻塞、流涕、全身肌肉酸痛等呼吸道癥狀;以及腹痛服瀉嘔吐等消化道癥狀的學(xué)生。及時(shí)電話報(bào)告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。
(2)同一個(gè)月內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)流感、手足口病、紅眼病、水痘、腮腺炎等傳染病連續(xù)發(fā)生5例的。及時(shí)電話報(bào)告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。同時(shí)協(xié)助衛(wèi)生部門采取應(yīng)急措施。勸阻發(fā)病學(xué)生立即離校。
(3)如發(fā)生法定傳染病病例，明確診斷的重點(diǎn)傳染病(肝炎、菌痢、傷寒、流腦、甲型hini流感等)，由衛(wèi)生室在24小時(shí)內(nèi)向區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局上報(bào)疫情信息。
措施
1.加強(qiáng)巡檢。
2.加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。
3.如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間，做好隨時(shí)消毒工作。
4. 加強(qiáng)并督促各班多開窗通風(fēng)
5. 做好上報(bào)疫情的同時(shí)，及時(shí)做好病例專冊(cè)登記工作及消毒記錄。
書寫經(jīng)驗(yàn)220人覺得有用
學(xué)校里的制度挺重要的，特別是關(guān)于學(xué)生健康方面的。像小學(xué)這樣的地方，人多又集中，要是有個(gè)什么傳染病，那麻煩就大了。所以制定個(gè)傳染病疫情報(bào)告制度很有必要。這制度得能保證一旦發(fā)現(xiàn)有孩子生病了，尤其是可能傳染的那種，能第一時(shí)間上報(bào)給相關(guān)的負(fù)責(zé)人，這樣好及時(shí)處理。
寫這種制度的時(shí)候，得先把學(xué)校的實(shí)際情況考慮進(jìn)去。比如說學(xué)校的規(guī)模、學(xué)生的數(shù)量，還有現(xiàn)有的醫(yī)療資源。如果學(xué)校比較大，學(xué)生多，那么就需要設(shè)置幾個(gè)專門負(fù)責(zé)疫情報(bào)告的人，這樣就不會(huì)漏掉情況。要是學(xué)校規(guī)模小，人員少，那就得讓每個(gè)班的班主任都負(fù)起責(zé)任來(lái)，他們最了解班上的孩子。
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括發(fā)病的時(shí)間、地點(diǎn)、主要癥狀之類的。像發(fā)燒、咳嗽這些常見的癥狀，還有嘔吐腹瀉這種可能傳染的，都要詳細(xì)記錄下來(lái)。而且，得把孩子的名字也記上去，這樣方便后續(xù)跟蹤檢查。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)把孩子的名字寫錯(cuò)了，這事也不是沒發(fā)生過。還有就是時(shí)間，有時(shí)候忙起來(lái)，可能就把具體日期給忘了，這就有點(diǎn)尷尬了。
接下來(lái)就是怎么上報(bào)的問題。一般來(lái)說，可以先通知校醫(yī)，校醫(yī)再向上級(jí)匯報(bào)。要是情況比較緊急，可以直接打電話給教育局或者其他相關(guān)部門。不過在打電話的時(shí)候，說話得清楚一點(diǎn)，不然對(duì)方聽不清，事情就耽誤了。有時(shí)候著急了，說話可能就會(huì)有點(diǎn)含糊，聽上去不太專業(yè)。
小編友情提醒：
這個(gè)制度還得定期更新一下。因?yàn)閭魅静〉那闆r是會(huì)變的，新的病種會(huì)出現(xiàn)，舊的病種也可能變異。所以每隔一段時(shí)間，就得召集相關(guān)人員開個(gè)會(huì)，討論下制度有沒有需要調(diào)整的地方。開會(huì)的時(shí)候大家各抒己見，有時(shí)候意見不統(tǒng)一，爭(zhēng)論起來(lái)也是常事。不過爭(zhēng)歸爭(zhēng)，最后還是要達(dá)成一致才行，畢竟為了孩子們的安全嘛。
【第6篇】傳染病疫情報(bào)告制度范本怎么寫950字
為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和國(guó)務(wù)院
《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
一、疫情報(bào)告小組:
組長(zhǎng):伍夢(mèng)玲
副組長(zhǎng): 楊曉軍李昌文
組員: 陳家星、唐艷玲、蔣友祥、楊迪樹和各班主任。
二、具體措施:
1、為嚴(yán)防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行，設(shè)置學(xué)校傳染病疫情主要報(bào)告員(李昌文)，疫情報(bào)告員要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或醫(yī)療單位報(bào)告。
--疫情報(bào)告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)以最快的通訊方式報(bào)告。
--疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)告。
--疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)《傳染病防治法》的規(guī)定，校內(nèi)發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務(wù)報(bào)告員，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間告之學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員，由學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員與轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或醫(yī)療單位聯(lián)系立即采取有效隔離措施，嚴(yán)防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例。
3、班主任嚴(yán)密觀察學(xué)生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即安排專人到醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。如果出現(xiàn)傳染病的遲、漏報(bào)現(xiàn)象，除對(duì)外依照傳染病法追究情況外，學(xué)校按照情節(jié)嚴(yán)重與否將與當(dāng)月和年終獎(jiǎng)金掛鉤。
4、發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學(xué)生時(shí)，立即采取隔離措施，請(qǐng)示校領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步到醫(yī)療單位診治。
5、加強(qiáng)傳染病防治意識(shí)，對(duì)未上課同學(xué)要立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報(bào)告。
6、加強(qiáng)學(xué)生的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時(shí)，要立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)進(jìn)行核實(shí)診斷。
7、傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，疫情報(bào)告員應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時(shí)，要立即采取應(yīng)急措施進(jìn)行投藥和預(yù)防工作，防止傳染病進(jìn)一步擴(kuò)大或續(xù)發(fā)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)下班級(jí)，收集未上課學(xué)生情況，及時(shí)掌握學(xué)生生病狀況，對(duì)傳染病做到防患于未然。
9、學(xué)校疫情報(bào)告員發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因疫情報(bào)告員玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。
10、學(xué)校傳染病疫情即時(shí)進(jìn)行直報(bào)，同時(shí)由疫情報(bào)告員匯總登記在《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告登記本》上備查。
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制定一個(gè)傳染病疫情報(bào)告制度，得結(jié)合實(shí)際情況，不能照搬別人的。要是只顧著套用現(xiàn)成的東西，很可能不符合自家單位的需求。比如有些單位規(guī)模不大，人員流動(dòng)性又低，搞得太復(fù)雜的制度反而沒人愿意遵守。所以一開始就要想清楚，這個(gè)制度主要是用來(lái)應(yīng)對(duì)哪些情況，具體到哪個(gè)級(jí)別就得匯報(bào)。
通常來(lái)說，制度里頭得明確哪些疾病屬于必須上報(bào)的范圍，這可不是隨便定的，得參考國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。像什么甲類、乙類傳染病，還有突發(fā)公共衛(wèi)生事件，這些都是硬杠杠。不過有時(shí)候光靠記憶可能記不全，最好能附上最新的官方文件清單，這樣既能保證權(quán)威性，也方便查閱。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告流程也要細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié)。從發(fā)現(xiàn)疑似病例開始，到逐級(jí)上報(bào)結(jié)束，中間涉及多少部門、多少步驟，都要寫清楚。比如醫(yī)院這邊發(fā)現(xiàn)異常后，應(yīng)該第一時(shí)間通知疾控中心，而不是先找院長(zhǎng)簽字。當(dāng)然，這里邊就可能出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，比如有些單位的內(nèi)部審批程序特別繁瑣，結(jié)果導(dǎo)致上報(bào)延誤。這就需要事先協(xié)調(diào)好各個(gè)部門的關(guān)系，別讓流程成了擺設(shè)。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是責(zé)任劃分。誰(shuí)負(fù)責(zé)收集信息、誰(shuí)負(fù)責(zé)審核數(shù)據(jù)、誰(shuí)負(fù)責(zé)最終報(bào)送，都得落實(shí)到具體的人頭上。要是分工不清，出了事誰(shuí)都推卸責(zé)任，那制度再完善也沒用。不過有些單位在這方面做得不太好，管理層總是覺得這事跟自己沒關(guān)系，只讓一線工作人員操心。這樣的態(tài)度其實(shí)很危險(xiǎn)，畢竟一旦出了差錯(cuò)，追責(zé)起來(lái)誰(shuí)都跑不了。
至于報(bào)告的形式，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，電子系統(tǒng)當(dāng)然是首選。但也不能完全依賴網(wǎng)絡(luò)，萬(wàn)一系統(tǒng)故障怎么辦？所以還得保留紙質(zhì)版?zhèn)浞?，定期檢查存檔情況。話說回來(lái)，有些單位在這方面就有點(diǎn)疏忽，只顧著搞信息化建設(shè)，卻忽略了傳統(tǒng)方式的重要性。這種情況下，一旦發(fā)生意外，后果可能比想象中嚴(yán)重得多。
最后一點(diǎn)提醒，制度不是一成不變的，得隨著形勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整。尤其是面對(duì)新型病毒的時(shí)候，原有的規(guī)定可能就不夠用了。所以每隔一段時(shí)間，得組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)估，看看有沒有需要改進(jìn)的地方。要是遇到重大疫情，更是得迅速反應(yīng)，不能拖拖拉拉的。
