【第1篇】y幼兒園教師管理制度怎么寫850字
一. 幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內(nèi)允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍)，注:請半天假(在中午十二點前算半天)
二. 全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元 ，有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無全勤獎，另外遲到.早退者則在當月工資中扣除10元/次。
三. 教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到:視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
四. 孩子在園內(nèi)發(fā)生責任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況，有當班老師自己負責，接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責任事故的，則有值班老師負責。
五. 班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。
六. 教師在園內(nèi).園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動娛樂期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。
七. 每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。
八. 飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。
九. 在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關(guān)好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查.關(guān)好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.方可離園。
為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。
書寫經(jīng)驗90人覺得有用
制定一個專業(yè)的幼兒園教師管理制度，得從幼兒園的實際需求出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)現(xiàn)有的資源和條件。每個幼兒園的情況都不一樣，有的可能規(guī)模較大，有的則比較小，所以在制定制度時，需要考慮到這些差異。比如，大一點的幼兒園可能需要更多的層級管理，而小一些的幼兒園可能更適合扁平化的管理模式。
在起草制度的時候，要確保所有的條款都能落實到具體的操作層面。比如，關(guān)于教師的考勤，不能只是簡單地規(guī)定上下班時間，還需要明確遲到早退的處理辦法，包括扣工資的比例，或者是扣除績效考核分數(shù)的具體方式。這樣的細則會讓制度更有執(zhí)行力。另外，對于教師的職業(yè)道德也有必要做出詳細的規(guī)定，這不僅關(guān)系到孩子的成長環(huán)境，也是社會對幼兒園的基本期望。
在撰寫過程中，難免會出現(xiàn)一些疏漏。有時候因為時間緊張，可能會忘記將某些重要的事項列入其中，比如教師參與教研活動的頻率和質(zhì)量評估標準。這類問題通常會在實施一段時間后才被發(fā)現(xiàn)，所以定期回顧和調(diào)整制度是非常必要的。
還有一點需要注意的是，制度的表達方式要盡量簡潔明了，避免使用過于復雜的術(shù)語。畢竟，這些制度最終是要給一線的老師們看的，如果語言晦澀難懂，反而會影響理解和執(zhí)行的效果。例如，在描述請假流程時，可以用簡單的步驟圖示來輔助說明，這樣既直觀又實用。
書寫注意事項：
制度的制定并不是單方面的任務，應該廣泛征求教職工的意見。畢竟他們最了解日常工作中的痛點和難點，他們的建議往往能幫助完善制度的內(nèi)容。當然，也不是所有提議都能采納，關(guān)鍵是要做好溝通工作，解釋為什么有些想法暫時無法實現(xiàn)，這樣才能獲得大家的理解和支持。
小編友情提醒：
記得將制度打印出來，發(fā)給每位老師一份。這樣做不僅能讓他們清楚自己的權(quán)利義務，還能起到監(jiān)督的作用，確保制度得到公平公正地執(zhí)行。當然，這也意味著管理者要時刻留意制度的實際運行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并作出相應調(diào)整。
【第2篇】幼兒園教師管理制度-范本怎么寫1950字
【教師師德】
1、教師要具備能吃苦耐勞的精神，具有責任心、事業(yè)心。
2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。
5、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導孩子入座。對來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。
6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。
8、幼兒教師需具備“八心”
愛心——對所有孩子一視同仁;
童心——把自己融入到孩子的世界里去;
關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;
耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;
細心----能非常細致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;
專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;
公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;
好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
【教育教學】
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，以正面教育、鼓勵表揚為主，促進每個幼兒的身心發(fā)展。
2、教師需認真實施幼兒園的各項規(guī)章制度，結(jié)合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間，成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，每月最后一天必須將備課筆記交給園長。
5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。
6、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。
7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動，切不可體罰幼兒(如:拗耳朵、打頭、打臉等)。
8、在工作時間里，教師不得隨意離開幼兒，，發(fā)現(xiàn)或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時，要立即制止。
【安全】
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。
3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。
4、教師離園前應認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差，要堅持讓家長領(lǐng)孩子就醫(yī)。
6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。
7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領(lǐng)幼兒去院中。
8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。
9、教師每次離開教室都要和幼兒說明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)
10、跟車教師要負責車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕駛員負責開好車子
【常規(guī)、衛(wèi)生】
1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈，物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來園打掃衛(wèi)生。同時要對門前、院內(nèi)、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負責打掃
2、注意幼兒的精神狀態(tài)，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應按時給幼兒服藥。
4、要培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，養(yǎng)成飯前、便后洗手的習
6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
7、幼兒午睡時教師不得臥床午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。
8、注意保護幼兒視力，調(diào)換座位，正常教學時間不能看電視。
9、被褥要經(jīng)常攤開晾曬，保持清潔干凈，有污染時要及時更換。定時清洗玩具，打掃屋頂和墻角的蜘蛛網(wǎng)。
10、室內(nèi)要經(jīng)常通風換氣，每天定時用消毒水消毒，毛巾和杯子每天清洗。
11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。
12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
書寫經(jīng)驗46人覺得有用
制定幼兒園教師管理制度的時候，得結(jié)合園里的實際情況，不是照搬別的園子的章程。每個園子的情況都不一樣，有的園子規(guī)模大，老師多，規(guī)章制度就得詳細些；要是園子小，人手少，那制度就該簡單明了，不然執(zhí)行起來反而麻煩。在起草制度的時候，最好召集幾個老教師一起討論，聽聽他們的意見，畢竟他們天天跟孩子打交道，知道哪些規(guī)矩管用，哪些不管用。
一開始可以先把大的框架搭出來，像考勤、績效考核、獎懲措施這些都得列清楚。比如考勤這一塊，除了規(guī)定上下班時間，還應該考慮到接送孩子的特殊情況，像有個別孩子父母工作忙，接晚點也是常事，所以得給老師留點彈性空間?？冃Э己诉@部分，不能光看表面成績，還得兼顧教學質(zhì)量和家長反饋。至于獎懲措施，獎勵部分可以多設(shè)置些精神層面的激勵，像表揚信之類的，懲罰的話，能不用扣錢就別扣錢，畢竟老師們工資也不高。
寫的時候要注意條理清晰，但別太死板，太死板了反而不好操作。比如說排課表這事，事先得跟每位老師商量好，誰有特殊需求都要提出來，像有的老師家里孩子小，需要照顧，就得多考慮一下。還有就是開會通知，別總是提前一天才發(fā)消息，這樣人家可能臨時有事趕不過來，最好能提前兩三天通知，讓大家心里有數(shù)。
有時候?qū)懙臅r候會遇到一些小問題，比如某個條款寫得不太通順，或者意思表達得有點模糊，這時候就得多讀幾遍，找同事幫忙看看，有時候別人一眼就能看出問題在哪。當然，有些地方難免會有遺漏，后續(xù)發(fā)現(xiàn)不對勁的地方，隨時補充修改就行，制度不是一成不變的東西，得隨著情況調(diào)整。
書寫注意事項：
制度里最好多加入一些人性化的東西，比如說組織團建活動，增進老師之間的感情，這樣工作氛圍也會好很多。還有就是培訓這塊，定期給老師們提供學習機會，讓他們提升專業(yè)技能，這對園子的發(fā)展也有好處。再就是安全方面的規(guī)定，這是重中之重，從食品安全到消防安全，方方面面都不能掉以輕心，得確保每個環(huán)節(jié)都有專人負責檢查。
【第3篇】幼兒園教師管理制度-模板怎么寫3700字
一、園長職責
1、園長接受校長聘任，是校長領(lǐng)導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風建設(shè)。
6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務學習，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權(quán)益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。
8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。
二、園長助理職責
1、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習慣的培養(yǎng)，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質(zhì)量。
3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。
4、負責組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
5、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
6、協(xié)助園長制定和審各班板學期工作計劃，堅持入班聽課
7、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內(nèi)的各項活動。
三、教研組長職責
1、在園長領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃。
2、制定本教研組的教研計劃，指導教師備課。認真審閱批改教案。
3、配合園辦開展教學科研活動，，開展園內(nèi)教育活動和專題研究，及時總結(jié)推廣交流經(jīng)驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。
4、堅持入班聽課，每周不少于三節(jié)。
四、班主任工作職責
1、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。
10、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。
五、副班主任教師職責
1、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、全面負責本班教育工作，結(jié)合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
3、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
4、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
5、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認真學好每周教育小結(jié)。一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。
6、做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
7、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。
六、英語教師職責
1、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。認真貫徹幼教兩種法規(guī)，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點;
2、全面負責幼兒園英語教學，英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。
3、與本班教師，保育員團結(jié)協(xié)作做好班級各項工作(輪值工作、接送工作、家長工作等等)。
4、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習，每周寫一篇教學小結(jié)，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。
5、協(xié)調(diào)幼兒團與外籍教師關(guān)系。每周共同備課一次。
七、專業(yè)教師
1、 嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內(nèi)容及要求，掌握全園及全校設(shè)備分布情況，認真做好本職工作。
3、全班上搞好專業(yè)課及相應功能室的使用。
4、負責保管大型玩具，電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內(nèi)大型玩具一次。
5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業(yè)教研成果。
6、參加園內(nèi)各項值班。
八、后勤組長職責
1、在保教主任的領(lǐng)導下參與幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)工作，落實園務計劃及管理目標。
2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛(wèi)生制度。
3、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習，開展園內(nèi)保育活動觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。
4、貫徹保教結(jié)合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實崗位責任制。
5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
6、負責全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學設(shè)備、用品，經(jīng)常進行安全檢查。
7、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情 況。
9、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。
10、做好教職工的考勤登記。
11、制定后勤工作計劃，并進行工作總結(jié)。
九、日班保育員職責
1、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴格執(zhí)行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負責領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
8、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
9、參加晚間值班，認真照顧好病孩。
十、夜班工作人員職責
1、熱愛幼兒、忠于職守，上班時做到精神集中，不打瞌睡，經(jīng)常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。
2、了解幼兒體質(zhì)情況，按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣?lián)Q褥，嚴禁責罵幼兒。
3、夜間幼兒發(fā)燒或不適，要立即通知值班醫(yī)務人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥。
4、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。
5、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。
6、做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。
7、配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。
書寫經(jīng)驗69人覺得有用
幼兒園教師管理制度的制定需要結(jié)合園所實際情況，從工作流程到考核標準都要細致考量。每個幼兒園都有自己的特點，比如規(guī)模大小、孩子年齡分布、師資力量等，因此管理制度不可能千篇一律。在起草制度時，要考慮到日常教學管理中的具體環(huán)節(jié)，比如晨檢流程、課堂紀律維護、戶外活動安排等。
制度里應該包含明確的工作職責，比如教師每天必須完成哪些任務，包括備課、授課、觀察記錄等。另外，對于突發(fā)事件的處理辦法也要提前規(guī)定好，比如孩子突然生病或者發(fā)生意外情況時，老師該怎么做。這不僅是對孩子的安全負責，也是對家長的一種交代。當然，這里要注意的是，有些條款可能需要細化，不然執(zhí)行起來會有點模糊，比如“及時處理突發(fā)事件”這樣的表述就顯得太籠統(tǒng)了。
關(guān)于考核部分，可以參考一些量化指標，如教學質(zhì)量評估、家長滿意度調(diào)查結(jié)果等。但考核并不是為了給老師施壓，而是幫助他們改進工作方式，所以考核周期不宜過短，一個月一次比較合適，這樣既能發(fā)現(xiàn)問題又能留有改正的時間。不過有時候在設(shè)計考核細則時，可能會忽略掉某些重要環(huán)節(jié)，比如忽略了教師的心理健康狀態(tài)，這就可能導致制度在實際應用中出現(xiàn)偏差。
培訓也是管理制度的重要組成部分。新入職的老師需要接受崗前培訓，老教師則可以定期參加專業(yè)提升課程。培訓內(nèi)容要貼近實際需求，像如何應對特殊兒童的行為問題這類話題就很有必要加入進去。只是在安排培訓計劃的時候，有時會因為時間沖突而調(diào)整頻率，這就需要事先做好統(tǒng)籌規(guī)劃，否則會影響培訓效果。
小編友情提醒：
制度的執(zhí)行離不開監(jiān)督機制?？梢栽O(shè)立一個專門的小組來負責監(jiān)督制度落實情況，小組成員由園長、教研組長以及幾位資深教師組成。他們會不定期地抽查各項工作的完成情況，并將結(jié)果反饋給相關(guān)人員。然而，有時候在檢查過程中，由于缺乏統(tǒng)一的標準，可能會導致評價結(jié)果出現(xiàn)分歧，這就需要進一步完善監(jiān)督細則。
【第4篇】y幼兒園教師考勤管理制度怎么寫1800字
為了增強全體教職工的組織紀律性，切實履行工作職責，提高工作效率，根據(jù)《xx市教育和科學技術(shù)局仁教科字【20xx】89號文件》特擬訂我園考勤制度。
一、請假的類別與期限
(一)全體教職工執(zhí)行簽到制，一個月統(tǒng)計公布一次。實行按月評比檢查。
(二)事假、病假:教職工本人因病或有重要事情確需離崗，申請病假、事假。請假在3天以內(nèi)(含3天)由分管園長審批;請假3天以上15天以內(nèi)報園長批準，15天以上的根據(jù)《xx市教育和科學技術(shù)局仁教科字【20xx】89號文件》要求，報教科局、市紀委、市委組織部備案。
(三)公假:教職工根據(jù)上級有關(guān)部門通知或本單位指派外出參加有關(guān)會議、學術(shù)講座(交流)、理論學習或業(yè)務培訓，可憑文件或通知請公假。
(四)婚假:教職工符合國家法定結(jié)婚條件，辦理了結(jié)婚登記手續(xù)，可享受婚假3天，若到晚婚年齡(男25周歲，女23周歲)，可享受婚假xx天，(含周末和節(jié)假日，請婚假時必須要結(jié)婚證，必須在結(jié)婚期間享受)。
(五)產(chǎn)假:女教職工符合國家及教育行政部門計劃生育規(guī)定生育的，可向幼兒園請產(chǎn)假98天，晚婚晚育者又在產(chǎn)假期間領(lǐng)取獨生證的產(chǎn)假180天。產(chǎn)假正值寒暑假，可以順延其休假時間(請產(chǎn)假時需要出生證明、獨生子女證，產(chǎn)假從請假日期算起)。
(六)人流假:人流可享受休假3天(必須有醫(yī)院相關(guān)證明和醫(yī)藥發(fā)票為準)。
(七)喪假:喪方為直系親屬(爺爺、奶奶、外公、外婆、姐妹)可請喪假3天，(父母、公公、婆婆、子女)喪假5天，若在外地，可根據(jù)路程遠近另給路程假。
(八)探親假、絕育假按照《xx市教育和科學技術(shù)局仁教科字【20xx】89號文件》的通知執(zhí)行。
(九)特假:制度內(nèi)調(diào)班一月內(nèi)一線教師可上下午調(diào)班一次、一天調(diào)班一次，后勤教師可以調(diào)班一天或兩個半天，調(diào)班必須寫好制度內(nèi)換班條，交分管領(lǐng)導簽字同意后方可調(diào)班;教師學歷提升及職稱晉級考試，自行找人代班，學校發(fā)代班費，不影響教師考勤及滿勤;教師子女參加中高考，可按特假請假，請假期限2天以內(nèi);送子女讀大學可按特假請假，省內(nèi)3天，省外5天，自行找人帶班，學校發(fā)代班費，不影響教師考勤但不予發(fā)放滿勤。
二、請假的程序和批準權(quán)限
(一)教職工必須嚴格履行請假手續(xù)。請假須有請假條，寫明請假事由和請假時間，并經(jīng)幼兒園有關(guān)領(lǐng)導批準簽字，報辦公室備案后方可離崗。事假和臨時病假及特假由本人與本班老師協(xié)調(diào)，做好班級的工作安排。所有請假必須提前辦理請假手續(xù)方可離崗，如遇急病或其他特殊情況未能提前請假的應在恢復行為能力后5個工作日辦理補假手續(xù)，雖已請假但尚未辦理請假手續(xù)或未被批準，或請假期滿逾期不歸，均以曠工論處。
(二)事假、病假請假、銷假嚴格按照《xx市教育和科學技術(shù)局仁教科字【20xx】89號文件》的請假程序和批準權(quán)限執(zhí)行。
三、請假期間的有關(guān)工資待遇
(一)事假的待遇
1、半學期內(nèi)教職工因故請事假連續(xù)半個月的或累計超過半月，每天扣100元及扣除當月獎勵性績效工資的70%;事假連續(xù)1個月的或累計超過一月者，扣發(fā)請假期間基本工資及獎勵性績效工資。
2、事假15天內(nèi)的一天扣100元。
(二)病假的待遇
1、職工病假一月以內(nèi)的，提供醫(yī)生藥物處方發(fā)票，一天扣50元。
2、住院病假需提供醫(yī)院住院證明，審核小組確認情況屬實，住院期間不扣發(fā)教師工資。出院療養(yǎng)需請假的每天扣30元，療養(yǎng)超過1月的扣除請假期間獎勵性績效工資。
3、半年內(nèi)請病假連續(xù)1月以上累計超過2月者，扣除請假期間獎勵性績效工資。
4、病假超過2個月(不含2月)至6個月(含6個月)的，按照《xx市教育和科學技術(shù)局仁教科字【20xx】89號文件》執(zhí)行。
5、大病病假待遇:上報教科局，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三)、會議(包括各處室召開的會議)、各種業(yè)務學習、政治學習等，請假一次扣30元并計在滿勤內(nèi)，遲到、早退每次扣20元，(會議當天如已請病、事假的，當天調(diào)班的不記會假)在會議開始5分鐘后到會者為遲到，會議沒有結(jié)束提前走為早退。
(四)、曠工一天扣200元;連續(xù)曠工三天以上者(含三天)年度考核定為不合格;連續(xù)曠工超過15個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，單位有權(quán)解除聘用合同。
(五)、由行政、工會負責做好全園教職工的考核工作，填寫考核表，事假、病假將存入個人業(yè)務檔案，做日后調(diào)資、晉級、評聘、評獎的依據(jù)。
(六)、一個月內(nèi)有請假情況者扣除當月滿勤獎100元。(公假除外)
四、曠工的界定和處罰按照《xx市教育和科學技術(shù)局仁教科字【20xx】89號文件》執(zhí)行。
五、各類假的將按照《xx市教育和科學技術(shù)局仁教科字【20xx】89號文件》執(zhí)行。
六、其他
(一)、已婚女職工在請假期內(nèi)，必須按規(guī)定參加婦檢。
(二)、本制度若與上級相關(guān)政策規(guī)定有沖突的，以上級的規(guī)定為準。
七、本制度從公示后行文之日實行，同時原《xx市實驗幼兒園教職工考勤制度》廢止。
書寫經(jīng)驗72人覺得有用
寫一個關(guān)于幼兒園教師考勤管理制度的時候，得先了解這個制度的背景和目的。畢竟每個園所的情況不一樣，不能照搬別人的模板。像有些園所可能就比較注重打卡時間，而有的更看重工作狀態(tài)和完成任務的質(zhì)量。
比如，制定考勤管理的時候，可以先把基本的要求列出來，像是上班的時間點，還有請假的流程。這就像給老師定規(guī)矩一樣，讓大家知道什么該做，什么不該做。但這里頭就需要注意一些細節(jié)了，要是規(guī)定太死板，反而會讓老師覺得不舒服，影響工作的積極性。
在具體的操作上，最好能結(jié)合實際情況，比如有的老師可能需要接送孩子上學，那就可以適當調(diào)整上下班時間。這樣既照顧了老師的個人情況，又能保證教學工作的正常開展。當然，這樣的安排得提前跟大家溝通好，不然容易引起誤會。
還有就是記錄考勤的方式，現(xiàn)在有很多電子系統(tǒng)可以幫助統(tǒng)計，但有時候手寫登記也有它的優(yōu)點，至少能讓大家看到每天的出勤情況，這樣也能起到監(jiān)督的作用。不過有時候系統(tǒng)出問題了，手寫記錄又沒及時跟進，這就可能導致數(shù)據(jù)混亂，這時候就得有人專門負責核對一下。
書寫注意事項：
對于那些經(jīng)常遲到或者早退的情況，不能光靠罰款解決問題，得找找背后的原因?？赡苁羌依锍隽耸裁词?，也可能是對工作本身缺乏興趣。所以除了制度上的約束，還得有心理上的疏導和支持，這樣才能從根本上改善問題。
【第5篇】幼兒園教師管理制度怎么寫550字
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班、要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
3、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。
5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。
6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
8、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。
書寫經(jīng)驗19人覺得有用
寫幼兒園教師管理制度，得從實際出發(fā)，結(jié)合園里的具體情況來定。這可不是件輕松的事，既要考慮到日常管理的方方面面，還得保證每個制度都能落到實處。比如，關(guān)于考勤這塊，光是遲到早退的規(guī)定就得分清楚，哪些情況算正常請假，哪些就算違反紀律了，這個界限不能含糊。還有就是教學方面的，老師備課的質(zhì)量監(jiān)督，要是只看表面文章，那可就流于形式了。教案寫得再花哨，孩子學不到東西也是白搭。
在制定制度的時候，有些細節(jié)容易被忽略。比如，獎懲機制的設(shè)計，獎勵固然重要，但懲罰也不能太嚴苛，不然會讓大家心里憋屈。我記得有一次開會討論這事，有位老師就提出，能不能把一些小獎勵設(shè)置成積分制，這樣既能激勵大家的積極性，又不會讓人覺得壓力太大。這提議聽著挺合理，但后來執(zhí)行起來發(fā)現(xiàn)，積分規(guī)則寫得太復雜，反而讓大家搞不明白該怎么拿積分。
再來說說培訓這塊。定期組織業(yè)務培訓很重要，但培訓的內(nèi)容得有針對性。我之前看到一個園長制定的培訓計劃，上面列了好多理論知識，什么教育心理學，兒童成長規(guī)律，聽起來很高大上，但實際操作起來，老師們反映說這些內(nèi)容離他們的日常工作太遠了。后來調(diào)整了一下，改成針對具體問題的案例分析，效果就好多了。不過當時寫制度的時候，可能因為趕時間，把培訓頻率寫成了“每月兩次”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本排不開那么多課時，最后只能改成“雙月一次”。
書寫注意事項：
安全責任這塊也得明確下來。幼兒園的安全管理責任重大，尤其是戶外活動時，老師必須時刻盯著孩子。如果出了事，責任劃分不清的話，麻煩就大了。我記得剛接手這份工作的時候，起草制度文件，為了圖省事，就把“安全巡查”這一項籠統(tǒng)地寫了“每周檢查一次”。后來發(fā)現(xiàn)，這種規(guī)定根本不實用，因為安全隱患隨時可能出現(xiàn)，不可能固定到某個時間點去查。后來改成了“每天不定時巡查”，這才算勉強解決了這個問題。
還有就是家園溝通這一塊。幼兒園跟家長的關(guān)系處理得好不好，直接影響到整個園子的形象。制度里頭這部分內(nèi)容寫得挺詳細的，包括家長會的頻率、家訪的要求，甚至還有家長投訴的處理流程。不過當時寫的時候，可能腦子一熱，把“家長反饋意見”的收集方式寫成了“通過電話和郵件兩種渠道”，結(jié)果忽略了面對面交流的重要性。后來經(jīng)過實踐才發(fā)現(xiàn)，很多家長其實更愿意當面溝通，這樣更有助于解決問題。
最后想說的是，寫制度的時候，別忘了給園領(lǐng)導留個靈活調(diào)整的空間。畢竟每個園的情況都不一樣，制度再周密，也不可能完全適應所有的突發(fā)狀況。就像我們這邊有個制度，規(guī)定“特殊情況需提前報備”，結(jié)果有一次暴雨導致交通癱瘓，好幾個老師都沒能準時到崗，按照原規(guī)定就得扣工資。后來領(lǐng)導商量了一下，改成“特殊情況酌情處理”，這才避免了一些不必要的矛盾。
【第6篇】機關(guān)幼兒園教師培訓管理制度怎么寫800字
機關(guān)幼兒園教師培訓管理制度
根據(jù)《z市中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作指導意見》的要求，為更好地落實《z市中小學、幼兒園教師培訓計劃》，扎實有效地抓好我園教師培訓工作，特制定本教師培訓管理制度。
1、所有參加培訓教師應完成360學時的離崗與校本培訓任務。
2、集中培訓要求：
（1）出勤要求：培訓期間，按時參加學習，不準無故遲到、早退、曠課，不準請假。無故曠課、遲到及早退累計超過一定學時者取消其當次培訓資格。
（2）紀律要求：上課期間不準隨便講話，嚴禁隨意出入，不準亂扔紙屑、垃圾，關(guān)閉所有通訊工具，不準冒名替聽，對違紀嚴重者取消其培訓資格。
（3）學習要求：要求每位教師要認真參加培訓部門組織的各項培訓活動，并完成網(wǎng)上培訓、研究性培訓學習內(nèi)容，按規(guī)定內(nèi)容記好筆記。凡未完成離崗培訓任務，筆記不合格者視為離崗培訓不合格。
每次培訓對違紀情節(jié)嚴重者將在z市教育信息網(wǎng)上公布其違紀情況。
3、園本培訓要求：
（1）按照幼兒園教師培訓計劃和培訓專題的要求，緊密結(jié)合幼兒園教學實際，每位教師每學期制定個人自學計劃1份，認真做讀書筆記，每年寫反思性和研究性文章1篇以上。
（2）充分發(fā)揮參加培訓教師在園的示范作用，教學中認真做好傳、幫、帶的作用，本培訓周期內(nèi)每人要在一定范圍內(nèi)至少做2次研討課或觀摩課。
（3）參加培訓教師要成為園本培訓的骨干力量，協(xié)助幼兒園制定園本培訓計劃，定期進行學習和研究活動，每人每年至少組織或參與一次相應層次的幼兒園研修活動，并做好記錄。
4、課題研究要求：參加教師要結(jié)合自身教育教學工作深入開展課題研究，課題不一定要立項，要選擇關(guān)注幼兒教育的實踐的小課題進行研究。離崗培訓一周后每人上交研究性成果一篇，成果可以選擇教育反思、教育隨筆或教育案例等形式。
5、要求參加培訓教師必須在教學第一線發(fā)揮骨干作用。培訓后，要對教師進行考核，對不符合條件、不起示范作用的教師不予復評。
書寫經(jīng)驗84人覺得有用
機關(guān)幼兒園教師培訓管理制度的制定其實挺講究技巧，既要貼合實際工作情況，又要能讓大家接受。一開始得明確培訓的目標，這目標不能太虛，得具體到點，比如說提升教學技能、增強安全意識什么的。然后就是培訓的形式，可以多樣化，講座、觀摩、研討都行，關(guān)鍵是要結(jié)合大家的實際情況來安排。
有時候在制定制度的時候，可能會遇到一些小麻煩，比如對某些條款的理解不太一致，這時候就得好好溝通協(xié)調(diào)了。像有一次我們討論要不要增加線上課程這部分，大家意見就不統(tǒng)一，有人覺得方便，有人擔心效果不好。后來經(jīng)過多次討論才敲定下來。
制定過程中，得把責任分工寫清楚，誰負責組織、誰負責記錄、誰負責考核，這些都要明明白白地列出來。特別是考核這塊，不能含糊，要是考核標準模糊不清，到最后大家都不重視，那培訓就流于形式了。記得上次有個老師就因為考核細則沒弄明白，結(jié)果出了點小狀況，最后還是通過補考才過關(guān)的。
還有就是時間安排，這個很重要。不能一下子安排太多培訓，搞得大家疲于應付，也不能太少，讓大家感覺不到重視。最好是能定期開展，形成一個固定模式，這樣既能保證效果，又不會給大家增加太多負擔。
書寫注意事項：
培訓資料的收集整理也很重要。每次培訓后，要把相關(guān)的材料都歸檔保存好，這不僅是對工作的負責，也是對以后改進培訓內(nèi)容的一種積累。有一次我發(fā)現(xiàn)某次培訓的資料找起來特別費勁，后來專門建了個文件夾，以后就好多了。
小編友情提醒：
我覺得制度的執(zhí)行也得跟上。光有制度不行，還得有人去監(jiān)督落實。如果只是掛在墻上，沒人管，那制度就形同虛設(shè)了。所以要設(shè)立專門的檢查小組，不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，這樣才能確保制度真正起到作用。
