【第1篇】年輕干部選拔工作調(diào)查報告怎么寫3900字
最近，××區(qū)委組織部采取問卷、個別走訪、查閱資料、召開座談會等形式，對全區(qū)培養(yǎng)選拔年輕干部工作進行了專題調(diào)查。調(diào)查結果表明，近五年特別是縣鄉(xiāng)機構改革之后，全區(qū)年輕干部、婦少非干部培養(yǎng)選拔力度不斷加大，年輕干部隊伍的年齡結構、文化結構、性別結構進一步優(yōu)化，整體素質(zhì)不斷提高。截止目前，全區(qū)機關、事業(yè)單位35歲以下年輕干部所占比例分別比1998年提高5.1%、2.3%;全區(qū)機關年輕干部中35歲以下占24.9%、大專以上文化占71.4%;全區(qū)科級干部平均年齡41.2歲，比200x年縣鄉(xiāng)機構改革前平均年輕8.1歲，大專以上文化占79.6%，女性占23.8%，分別比機構改革前提高了7.3%、2.5%。近兩年，全區(qū)共提拔干部148人，其中35歲以下的干部83名，占56.1%;女性占28.6%。
一、主要做法
1、加強交流，為年輕干部積累經(jīng)驗提供舞臺。我們一方面實行年輕干部定期交流制度。針對一些年輕領導干部長期在一地任職，作用發(fā)揮受到一定限制的情況，制定干部在一地任職的期限和重點熱點崗位交流的規(guī)定，讓那些較有潛力的年輕干部到不同的工作崗位上進行全面的培養(yǎng)鍛煉。近兩年，我們利用縣鄉(xiāng)班子換屆的契機，共交流年輕干部184人。另一方面采用各種交流形式培養(yǎng)鍛煉干部。選派優(yōu)秀中青年干部參加企業(yè)“兩個置換”、“xxxx”教育學教活動、農(nóng)村建整、農(nóng)業(yè)結構調(diào)整等中心工作，讓年輕干部在多個崗位上得到鍛煉和充實。
2、強化培訓，為年輕干部提高素質(zhì)鋪路搭橋。年輕領導干部有激情、有干勁、有文化，接受新事物快，創(chuàng)新意識強，但也存在著實踐經(jīng)驗不足、領導方法簡單、知識結構單一等問題。我們針對這些情況，一是重點辦好中青年干部培訓班。培訓班以基礎理論、領導科學、政治與經(jīng)濟形勢、科技現(xiàn)代化知識、黨的建設為教學主要內(nèi)容，突出鄧小平理論和“xxxx”重要思想。通過組織培訓班學員進行述學、評學、考學，不斷增強年輕干部的理論功底，推動理論學習的深入。二是注重抓好中青年干部的實踐鍛煉，結合“xxxx”學教活動、社區(qū)黨建活動把中青年干部放到條件艱苦的村居中開展工作，通過實踐，年輕干部的能力和素質(zhì)得到了一定鍛煉提高。三是抓好年輕干部的經(jīng)常性培訓。在大專院校、沿海地區(qū)開設培訓基地，分期分批組織年輕干部進行培訓。通過高層次的學習培訓，使年輕干部不斷豐富現(xiàn)代科技知識和市場經(jīng)濟理論，拓寬知識面，提高思維層次。
3、深化改革，為選拔年輕領導干部創(chuàng)造條件。一是建立干部辭職制度。把由于個人能力不夠，自身行為不當，未能很好履行領導干部的職責，身體狀況欠佳，不適應現(xiàn)任職務，或因工作失誤造成一定損失和影響的領導干部，通過自愿辭職、引咎辭職、責令辭職等辦法調(diào)整下來。二是實行干部任期制。對領導干部任職最高年齡和在同一職位的任職年限作出規(guī)定，為年輕干部“騰位子”。對超過任職年齡的干部在班子換屆時，一般不安排進班子，而改任非領導職務。對在同一職位上工作超過規(guī)定年限的，在班子調(diào)整時，原則上規(guī)定必須調(diào)離原工作單位。三是實行公開選拔和競爭上崗。在機構改革過程中，拿出部分領導職位進行公開選拔，在機關部門積極推進中層干部競爭上崗，為年輕干部上崗創(chuàng)造更多機遇。四是規(guī)定班子年輕干部的配備比例。抓住黨委、政府、人大等班子換屆時機，明確班子配備的年輕化目標，提高年輕干部在班子配備中的比例。
4、加強管理，建好管好后備干部人才庫。一是推行后備干部公示制。把后備干部隊伍的基本情況向基層、向群眾、向社會公開，充分聽取基層干群意見，接受群眾監(jiān)督。二是推行工作評議制。有計劃地組織后備干部每月向所在部門、每季向班子成員、每年向人大、黨委進行工作匯報和述職，開展××講評和評議，強化后備干部進取意識，增強自我培養(yǎng)的壓力和動力。三是推行跟蹤考察制。通過日常觀察、專項測評和定期訪談、年終考評等方法，考察他們的政治態(tài)度、思想傾向、能力素質(zhì)等，并把考察范圍向生活圈和社交圈延伸，及時指出不足和努力方向，使他們保持持之以恒的工作熱情和干勁，向更高層次健康發(fā)展。四是推行談話提醒制。在建立后備干部培養(yǎng)責任人的基礎上，增強管理的主動性，經(jīng)常性地用正反兩方面的典型事例進行宣傳教育，幫助他們克服自身不足，防患與未然，培養(yǎng)他們樹立良好的工作作風。五是推行動態(tài)管理制。根據(jù)人才成長的動態(tài)過程，實施后備干部隊伍優(yōu)勝劣汰的動態(tài)調(diào)整補充，把經(jīng)不住考驗、沒有培養(yǎng)前途的及時調(diào)整出去，對基本素質(zhì)好、政績突出、群眾公認的及時充實進來。
二、存在的問題及對策
區(qū)縣市干部培養(yǎng)選拔年輕干部工作，目前仍還存在一些不可忽視的問題，還需要不斷總結、完善和探索。 主要表現(xiàn)在：一是相當一部分領導班子未形成合理的年齡梯次結構。“兩頭小、中間大”，年輕干部總量偏少，50歲以上干部總量偏少，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道班子平均年齡偏低，縣直單位班子平均年齡偏大。二是相當一部分年輕黨政領導班子成員知識和專業(yè)結構欠合理。缺少系統(tǒng)掌握馬克思主義理論和熟悉意識形態(tài)工作的干部，缺少熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、外經(jīng)外貿(mào)及法律的干部。三是選人視野過窄，選人余地過小。區(qū)縣大都只注重從行政事業(yè)單位選人，一個區(qū)縣行政事業(yè)單位每年進人相當有限，公招人數(shù)更少，企業(yè)“兩個置換”后人員基本沒有管理起來。以上問題如果不采取有力措施盡快解決，就會直接影響黨和國家的長治久安，影響黨的“xxxx”的實踐。因此，加強干部隊伍建設，特別是大力培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕干部，已經(jīng)成為當前組織部門的一項刻不容緩的重大任務。
我們認為，要解決這些問題，必須做好以下四個方面的工作：
1、總攬全局，著眼未來，規(guī)劃建設“大后備”干部人才庫。建設一支來源廣、數(shù)量足、素質(zhì)高的后備干部隊伍，是保持領導干部隊伍充滿活力的根本保證。干部工作必須總攬全局，樹立大后備的觀念，打破行業(yè)、區(qū)域、所有制以及身份、資歷、職業(yè)、文憑界限，把選拔人才的觸角伸展到社會各個領域、各個層次、各個角落，形成全方位、多層次的選人渠道，使各類人才充分涌現(xiàn)。干部人才庫應包涵各種、各類人才：在身份構成中，既要有干部，又要有工人、農(nóng)民和其他身份的人才。在門類構成中，既要有黨政領導型人才，又要有經(jīng)濟管理型人才。在層次構成中，既要有縣處級以上高級后備人才，又要有科局級中級后備人才，還要有股級以下初級后備人才。在梯次構成中，既要有較為成熟的“應用型”領導人才，又要有新世紀的“儲備型”人才。還要有適當比例的婦女干部、非黨干部、少數(shù)民族干部等人才。儲備的干部越多，選人用人的余地越大。
2、擴大視野，拓寬渠道，努力營造良好的用人環(huán)境。由于體制上的障礙及社會上不正之風的干擾等種種原因，在當前選拔干部的工作中，仍存在著“小圈子”選人，憑印象選人，公開度、透明度不夠等問題。因此，培養(yǎng)選拔年輕干部必須堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，增加干部工作的透明度。一是推薦與自薦相結合。培養(yǎng)選拔青年干部，需要黨組織和社會各界的推薦，同時也應特殊重視青年干部的毛遂自薦，使推薦和自薦有機結合起來。要提倡、鼓勵青年干部毛遂自薦，要破除“槍打出頭鳥”、“含而不露”等陳腐觀念，強化輿論導向，為青年干部自薦創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，使更多的優(yōu)秀人才加入自薦者行列。二是重點培與公開競爭相結合。從各種渠道獲得的人才苗子經(jīng)過有選擇、有目的、有重點的培養(yǎng)，會更快更好地成長，對成熟的人才，要優(yōu)先選拔、優(yōu)先重用。但重點培養(yǎng)不能代替公開競爭。公開競爭，可以更有效地拓寬識人選人的視野，發(fā)現(xiàn)和掌握一批優(yōu)秀人才。公開選拔要注意公開，條件、標準、程序、結果要讓廣大干部群眾主動參與和監(jiān)督。
3、實踐育人，按績選人，促進年輕干部走向成熟。一是選人視野要面向工作實踐。要有改革創(chuàng)新精神，有豐富實踐閱歷和實踐經(jīng)驗，政績突出，為群眾擁護的干部選拔到重要領導崗位。二是選人要重視實踐經(jīng)歷。要看一貫的德才表現(xiàn)，要看實踐中顯露出的特長和優(yōu)勢。衡量德才要依據(jù)工作實績。要善于從干部的工作業(yè)績中辨析德才，對在實踐中表現(xiàn)出政治上堅定、不尚空談、不圖虛名、埋頭苦干并有突出政績的干部，要優(yōu)先提拔起來，或調(diào)整到重要崗位上去。三是培養(yǎng)干部要重視實踐鍛煉。要使年輕干部盡快成長起來，就要把他們安排到比較艱苦、比較重要的崗位上去，讓他們在實踐中磨煉意志;對他們要給位子、壓擔子，放手讓他們?nèi)ジ?、去闖，使他們在實踐中探索工作方法，積累成功經(jīng)驗，提高領導能力，全面增長才干。要繼續(xù)推行干部交流制，從工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作難易出發(fā)，加大對干部的交流。要把是否經(jīng)過多崗位鍛煉，是否在幾個崗位上都能取得明顯的工作實績作為考察任用的重要依據(jù)。
4、完善制度，加強管理，形成良性循環(huán)機制。 一是完善培訓機制。按照系統(tǒng)化、規(guī)?；?、制度化的要求組織培訓。在培訓內(nèi)容上，既要加強理論知識的培訓，又要強化經(jīng)濟知識的培訓。在培訓形式上，要堅持舉辦專題培訓與委托大專院校培訓相結合，境內(nèi)培訓和境外培訓相結合，課堂教學與實踐考察相結合，傳統(tǒng)教學與電化教學手段相結合的多渠道地培訓。在培訓管理上，要加強對培訓工作的宏觀管理。二是完善考察機制。改革干部考察方法，廣泛使用××推薦、民意測驗的方法，崗位目標責任制的考察方法，以及動態(tài)考察、跟蹤考察的方法等;對干部的評鑒使用定性與定量相結合的方法，將審計手段運用到考察工作中去等，進一步提高對干部評鑒的準確程度。三是完善“吐故納新”機制。健全干部考核辦法和制度，對表現(xiàn)差、不勝任現(xiàn)職的進行果斷調(diào)整，真正使能上能下形成制度，實行能者上、平庸者下。要實行任期制，任期滿后，工作表現(xiàn)好、實績突出的提任或調(diào)任，對需下崗的實行動職不動級。四是完善管理機制。堅持年輕干部的動態(tài)管理，注重在實踐中考察干部。建立干部的政績管理檔案，把平時管理與年度目標考核結合起來，用激勵機制促進青年干部在各種環(huán)境和崗位上經(jīng)受鍛煉，增長才干。
寫報告經(jīng)驗77人覺得有用
年輕干部選拔工作調(diào)查報告怎么寫
最近參與了單位組織的年輕干部選拔工作調(diào)查活動，感觸頗多。這次調(diào)查主要是為了了解基層年輕干部的成長狀況，為后續(xù)優(yōu)化選拔機制提供參考依據(jù)。在這個過程中，我注意到一些細節(jié)，覺得很有必要分享一下。
一開始拿到任務的時候，說實話心里沒底。畢竟這是第一次接觸這種類型的報告。后來請教了幾位老同事，才慢慢理清頭緒。首先要明確報告的目的，搞清楚為什么要進行這項調(diào)查，目的是什么。比如我們這次調(diào)查的重點就是摸清年輕干部的思想動態(tài)、能力水平以及他們對未來發(fā)展的期待。
收集數(shù)據(jù)的過程比較繁瑣，需要跑好幾個部門，跟不同年齡段的年輕干部交流。記得有一次去車間調(diào)研，剛好碰上機器故障，耽誤了不少時間。不過也正因為這樣，才發(fā)現(xiàn)平時忽視的一些問題。比如有的年輕干部反映培訓機會太少，希望公司能多提供一些專業(yè)技能培訓。
整理資料的時候發(fā)現(xiàn)，很多信息都很重要，但又不能一股腦全寫進去。這就得學會篩選，哪些是關鍵點，哪些是輔助信息。比如關于年輕干部的工作態(tài)度這部分，我覺得就可以用幾個具體事例來體現(xiàn)，而不是泛泛而談。像有個小伙子，剛入職就主動承擔了一個大項目，最后還提前完成了任務，這種例子就很生動。
寫報告的時候，格式也很關鍵。開頭部分要簡明扼要地交代背景和目的，中間部分詳細描述調(diào)查結果，最后再提幾點建議。但要注意的是，這些建議不能太籠統(tǒng)，得結合實際情況來提。比如針對年輕干部缺乏實踐經(jīng)驗的問題，建議是不是可以增加輪崗制度，讓他們有機會接觸到更多崗位。
還有一個需要注意的地方就是語言表達。既要正式又要接地氣，不能太書面化，也不能太隨意。有時候用些通俗易懂的例子會更好。比如講到如何激勵年輕干部時，我說了個小故事：以前有個同事，工作特別認真，領導就給他多安排了一些任務，結果他反而干得更有勁了。這個例子雖然簡單，但很直觀。
在整個寫作過程中，我還發(fā)現(xiàn)一個問題，就是有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了。明明想表達的意思挺清晰的，但寫出來卻讓人摸不著頭腦。后來意識到，可能是邏輯關系沒處理好。所以寫到一半的時候，我會停下來回顧一下前面的內(nèi)容，看看是否連貫。
【第2篇】年輕干部述職報告怎么寫2250字
時間飛逝，20**~20**學年度的教育教學工作已接近尾聲。擔任副校級后備干部一年來，在各級領導的關懷指導下，通過學習和實踐，使我在思想政治、工作能力和業(yè)務素質(zhì)等方面得到進一步提高，雖忙碌勞累，卻滿是收獲的喜悅。為了更好地總結經(jīng)驗，改進不足，現(xiàn)將本學年的工作述職如下：
一、政治思想：
作為一名具有14年黨齡的“老”共產(chǎn)黨員，我始終將黨和人民的利益置于高于一切的地位，堅決執(zhí)行黨的路線方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表，甘于奉獻，勤于探索，團結協(xié)作，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名中心校的教導主任，我積極主動與業(yè)務校長溝通，及時與一線教師取得聯(lián)系，協(xié)助主管領導抓好全鄉(xiāng)的教學工作。始終保持高度的政治敏銳性，安貧樂道，身先士卒，擺正位置，做好本職，全力做好領導安排的各項工作，使我校教育教學工作屢創(chuàng)佳績。
二、具體工作：
（一）、教學常規(guī)：
1、學籍管理：由于新教學樓落成，各村小撤并到中心校重組班級以及入城就讀生反流等實際情況，本學年的學生變動較大，學籍管理是一項大工程。為了迎合今年迎省檢工作，按照市局基教科新下發(fā)的各項標準表格，我在上學期重新創(chuàng)建各班級學生名冊和設計填報各項統(tǒng)計表、匯總表，以及新建了各年段文化戶口的基礎上，再次調(diào)整了相關表冊，進一步完善了我校學籍管理工作。
2、教案作業(yè)檢查：每月一次的教案作業(yè)檢查我都親自來做。本學期重新設計了教案作業(yè)檢查記錄，使其更有針對性，更具操作性和實用性，在每一次檢查之后，都及時進行一對一反饋和總結，將存在問題和改進意見告知教師，確保我校教案作業(yè)優(yōu)質(zhì)化。
3、聽課、評課：本學年我共聽課**0余節(jié)，外出培訓學習近40天，極大地提高了自身的業(yè)務能力。作為教導主任，我堅持深入班級聽推門課，發(fā)現(xiàn)教師在課堂教學中的優(yōu)缺點，誠懇地提出指導性意見，尤其在新教師的課堂教學方面，發(fā)揮指導作用。
4、查崗查堂：教學管理工作是學校教育的首要任務，應該常抓不懈。我們堅持查崗查堂制度，規(guī)范教師的辦學行為，杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實保證減輕學生的負擔，向課堂教學要效益，實現(xiàn)教學最優(yōu)化。
（二）、校本教研：
1、20**年9月份，我校申報了**市特色學校和校本教研特色學校。在深入領會校領導在創(chuàng)建“雙語特色學?！狈矫娴木窈?，我積極獻計獻策，全力協(xié)助業(yè)務校長搞好雙語滲透的各項工作，共同探索雙語特色之路。在年末特色學校階段性檢查驗收工作中，我校被評為“**市創(chuàng)建特色學校先進單位”，我深深為之自豪。
2、20**年10月24日的“打造高效課堂，創(chuàng)建雙語特色校本教研會”，與領導精心設計，周密部署，得到了于局長和進修學校領導、市區(qū)部分參會領導的高度贊揚，學校被評為“**市特色教研先進單位”，真的很開心。
3、20**年4月9日至4月13日的“因?qū)W定教，雙語滲透”校本教研周，全員大練兵，從班主任到科任，無論年長的還是年輕的，一周二十五節(jié)課，一把校長和業(yè)務領導全程聽課，每天下午評課，有效提高了我校教師的整體業(yè)務水平。
（三）、其他工作：
1、20**年5月31日的師生田徑運動會，我擔任副總指揮。除了積極與校領導商定運動會各項事宜，督促體育教師和班主任協(xié)調(diào)配合，合理安排時間進行運動會相關項目的訓練之外，我還親自負責運動會檢閱式和廣播操展演活動的訓練，收到理想的效果，得到領導、全體師生及家長的好評。
2、20**年末迎檢工作中，聽從統(tǒng)一分配，按照分解的目標體系完成材料歸檔工作，使全校迎檢工作得到上級領導部門的高度評價。
三、自我提升：
（一）、外出學習：
1、20**年9月15日至9月30日，去省教育學院參加“國培計劃（20**）——**省農(nóng)村中小學薄弱學科小學英語教師培訓班”學習半個月，為自己進行了一次大換血，為指導今后的英語教學提供了基礎保障。
2、20**年4月2日、3日帶領三名優(yōu)秀班主任到**參加“對話名師：班主任專業(yè)化發(fā)展·全國名師實戰(zhàn)論壇暨班主任現(xiàn)場頭腦風暴”培訓。
3、20**年6月1日至3日，到**參加“全國著名小學語文教育專家新課程標準解析與教學指導專題研討會”，深入學習領會（20**版）新課標的精神實質(zhì)。
4、20**年6月5日至7日，帶領我校英語教師王金華參加“**市小學英語課堂教學競賽”，取得了優(yōu)異成績。
5、此外，還組織教師參加了20**年10月18日在海龍中心校開展的學前教育現(xiàn)場會、
10月21日在灣龍中心校舉行的教學能手匯報活動，20**年5月24日在三中舉行的全市小科教學研討會和6月5日在二實小舉行的“**省小學英語谷曉穎名師工作室及工作室成員送教觀摩活動”，切實提高了參培教師及我個人的業(yè)務水平，為今后學校教學工作起到了指導性作用。
（二）、廣讀精思：
1、博覽群書：學校為我和業(yè)務校長每人訂購了一套教科書，便于整體把握教材，進行教學督導。我還在書店和當當網(wǎng)上買了很多勵志和業(yè)務方面的書，提升自己的綜合素養(yǎng)和文化底蘊。
2、寫博撰文：我喜歡在反思中不斷修繕自己、感悟人生。教育社區(qū)的博客已經(jīng)開了近三年了，我不斷更新博文，積累寶貴經(jīng)驗，并參報了社區(qū)組織的20**年教師博客大賽。
四、取得成績：
1、20**年10月25日至27日參加**市農(nóng)村中小學骨干教師第二期市級培訓班培訓，并于今年通過了地級骨干的統(tǒng)一考試，被評為**市骨干教師。
2、20**年度，我被評為**市小學綜合實踐學科帶頭人。
3、此外，我積極參加國家級科研課題的研究，取得了多項科研成果，我還先后在國家級刊物上發(fā)表了兩篇論文。
五、努力方向：
由于教導處的工作比較繁雜，很少深入各教研室與老師們坐下來談心，在今后的工作中我將努力創(chuàng)造機會，加強與教師間的交流。
年輕的心不斷進取，年輕的腳步不斷攀登，年輕的工作定將不斷超越！我將奮力前行，以學校整體工作為核心，全力配合和支持教學校長搞好全鄉(xiāng)的教育教學工作，開創(chuàng)我鄉(xiāng)小學教育的新局面。
寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
年輕干部述職報告怎么寫
年輕干部寫述職報告，這是一件挺重要的事情。述職報告不光是為了匯報工作情況，更是對自己這段時間工作的梳理和總結。開頭部分得先把背景說清楚，比如這段時間負責了哪些工作，承擔了什么樣的職責。要是開頭就含糊其辭，后面的內(nèi)容可能就讓人摸不著頭腦。
正文部分就得具體點，要把完成的工作一件件列出來，尤其是那些比較關鍵的任務。比如說組織過什么活動，參與了哪些項目，這些都要詳細描述一下。記得要用一些專業(yè)術語，這樣顯得更有說服力。不過有時候可能會漏掉一些細節(jié)，比如具體的時間節(jié)點沒寫全，這就會讓整個敘述顯得不夠完整。
接著就要講講工作中的成績了。成績這部分要實事求是，不能夸大其詞。但有時候因為想突出亮點，可能會無意間用詞不當，比如把“顯著提升”寫成“大幅提升”，雖然差別不大，但還是有點不嚴謹。另外，成績里最好能帶上一些數(shù)據(jù)支撐，這樣更有說服力。要是只是一味地空談，別人可能會覺得不夠踏實。
工作中肯定也有不足之處。這部分也不能回避，得誠實地指出存在的問題。比如溝通協(xié)調(diào)上有沒有不到位的地方，執(zhí)行力度是不是還有欠缺。不過在寫這部分的時候，要注意措辭，別顯得太消極。要是表達得不好，可能會給人留下態(tài)度不端正的印象。
最后就是對未來工作的打算了。這部分要寫得具體一點，不能太籠統(tǒng)?？梢越Y合當前的工作環(huán)境和個人能力，提出一些切實可行的計劃。比如說下一步的重點工作是什么，需要加強哪方面的技能。但有時候可能會忽略掉一些細節(jié)，比如沒明確具體的實施步驟，這就容易讓人覺得目標不夠清晰。
寫述職報告的時候，格式也得注意。一般情況下，段落之間要有一定的間隔，字體大小也要統(tǒng)一。要是排版亂七八糟，看起來會很不舒服。有時候可能會忘記檢查一遍，導致錯別字或者標點符號的問題，這會影響整體效果。所以寫完之后最好多看幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
述職報告，最重要的還是真實和客觀。寫得太假或者太虛，不僅起不到應有的作用，還可能影響個人的形象。年輕干部在這個過程中，要不斷積累經(jīng)驗，慢慢提高自己的寫作水平。
【第3篇】新時期年輕干部隊伍思想政治建設調(diào)查報告怎么寫2150字
當前，我國社會主義現(xiàn)代化建設正處于承前啟后、繼往開來的關鍵時期，選好人，用好人，管好人，事關大局和長遠。黨的十七屆四中全會提出：源源不斷培養(yǎng)大批優(yōu)秀年輕干部是關系黨和國家事業(yè)的根本大計、要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好，提高全黨思想政治水平。在年輕干部的教育培養(yǎng)、選拔任用過程中，應堅持搞好思想政治建設不動搖。
一、年輕干部培養(yǎng)選拔中存在的問題
黨的事業(yè)發(fā)展迫切需要年輕干部健康而又快速地成長起來。近幾年，培養(yǎng)選拔年輕干部工作取得了很大成績。一是人數(shù)不斷增加，截至____年5月，全縣80后年輕干部人數(shù)達到了100多人;二是素質(zhì)不斷提高，原始學歷為大學本科的比例達到了90%以上，其中還有4名碩士研究生;三是結構不斷優(yōu)化，有選調(diào)生、公務員、選拔生、大學生村官等;四是男女性別比例比較協(xié)調(diào)。但是，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的工作，無論在思想認識方面，還是在工作機制方面，都還存在一些需要解決的問題。
1、不正之風滋長了投機心理。有的干部奉行關系最重要，能力作參考的升官經(jīng)，產(chǎn)生了百張群眾推薦票，不如領導的一張拍板票的不良心態(tài)，熱衷于走門子，找靠山，拉關系，而沒有做到立足基層扎實工作。
2、形式主義誘發(fā)了漂浮作風。有的年輕干部熱衷于搞虛假政績，不愿做扎扎實實的工作;有的年輕干部熱衷于聯(lián)系上級領導，不愿深入基層和群眾，工作作風漂浮;有的年輕干部熱衷于迎來送往，忽視了個人能力提高。
3、庸俗風氣助長了自滿情緒。有的年輕干部把文化、年齡優(yōu)勢變成了個人升遷的資本，不嚴格要求自己，一些思想不健康的人對他們捧著、抬著，致使有的年輕干部把本來的優(yōu)勢變成了包袱，影響了自身的健康成長。
二、年輕干部思想素質(zhì)建設中存在的問題
在改革開放的新形勢下，有一部分年輕干部尤其是黨政領導干部的思想政治素質(zhì)不適應黨的事業(yè)要求，在思想政治素質(zhì)方面呈現(xiàn)出滑坡趨勢，有的甚至相當嚴重，主要表現(xiàn)在：
l、拜金主義思想滋長，理想信念動搖。隨著改革開放的逐步推進，受市場經(jīng)濟自身弱點和消極方面的影響，有的年輕干部放松了對自身思想的改造，滋生了拜金主義，信奉金錢萬能。一些干部的世界觀、人生觀和價值觀發(fā)生扭曲，共產(chǎn)主義理想信念動搖，有的甚至說共產(chǎn)主義只是一個理想化的口號，說得好做不到。
2、實用主義比較盛行，理論素養(yǎng)下降。當前，年輕干部隊伍中文化水平高、理論素質(zhì)低的問題不可忽視。有的對學習理論的重要性和必要性認識不足，學習興趣不濃，忙于應酬;有的對科學理論斷章取義，片面理解;有的則理論與實踐脫節(jié)，學而不用。
3、自由主義逐步蔓延，紀律觀念淡薄。一是有的干部對執(zhí)行黨的方針政策打折扣，有令不行、有禁不止;二是有的干部不講黨性講人情，不講原則講關系三是有的干部搞好人主義，對歪風邪氣和腐敗現(xiàn)象不敢理直氣壯地斗爭，遇到是非問題和稀泥。
4、官僚主義較為嚴重，宗旨觀念不牢。有的年輕干部成長為領導后只考慮自己權力的大小，職務的升遷，對群眾的冷暖漠不關心，高高在上，嚴重脫離群眾。
5、形式主義屢禁不止，工作作風漂浮。一是喜歡搞花架子，做表面文章，迎合領導的喜好，騙取領導的信任。調(diào)查研究不是為了解決問題，而是為了表明經(jīng)常深入基層，騙取好評;有的干工作不講效率，而是滿足于文山會海。
三、以思想政治建設為抓手，強力推進年輕干部隊伍建設
造就一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部，既是落實科學發(fā)展觀的需要，又是新形勢下加強領導班子和干部隊伍建設的客觀要求，意義重大。抓好年輕干部思想政治素質(zhì)的提高，是一項緊迫而艱巨的任務，要做好以下幾個方面的工作：
1、解決好四個矛盾。一是解決好選拔任用與素質(zhì)優(yōu)化的矛盾，堅持條件和標準，把最優(yōu)秀的年輕干部選拔上來，決不能降格以求;二是解決好人才需求的多樣性與培養(yǎng)選拔模式單一性的矛盾，通過選任、招聘、委任等多種形式，不拘一格培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部;三是解決好班子調(diào)整的周期性與選拔工作經(jīng)常性的矛盾，做好經(jīng)常性的培養(yǎng)選拔工作，使選任工作規(guī)范化;四是解決好年輕干部素質(zhì)要求的高標準與跟蹤培養(yǎng)工作低水平的矛盾，切實做好后備干部的培養(yǎng)工作，提高干部培養(yǎng)工作的水平。
2、處理好四個關系。一要正確處理與班子職數(shù)限制的關系，創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀年輕干部進班子;二要正確處理與任職臺階要求的關系，大膽破格提拔優(yōu)秀年輕干部;三要正確處理與干部入口規(guī)定的關系，保證高素質(zhì)人才 進入干部隊伍;四要正確處理干部出口不暢的關系，盡可能為優(yōu)秀年輕干部騰出位子。
3、堅持好四項教育。一是抓好鄧小平理論的教育，使年輕干部堅持正確的政治方向，提高他們運用黨的理論、執(zhí)行黨的路線和方針政策的自覺性;二是抓好黨的性質(zhì)、綱領和宗旨教育，加強年輕干部世界觀的改造，使他們過好權力、人情、金錢、美色和名利關;三是抓好全心全意為人民服務的宗旨教育，使年輕干部密切聯(lián)系群眾，當好人民公仆;四是抓好反腐__教育，使年輕干部嚴于律已、清正廉潔。
4、加大監(jiān)督力度。年輕干部思想作風出現(xiàn)的問題，應本著懲前毖后、治病救人的原則，加強教育和管理。組織部門要在嚴把入口關的前提下，不斷強化對年輕干部的監(jiān)督，要建立健全匯報思想、定期談話、年末述職等一系列監(jiān)督制度，把管理監(jiān)督工作貫穿于年輕干部培養(yǎng)、選拔、使用的全過程。綜合運用組織考察、個別座談、民主評議、公開述職等形式，加強對年輕干部的考察監(jiān)督，做到警鐘長鳴，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。
寫報告經(jīng)驗61人覺得有用
關于新時期年輕干部隊伍思想政治建設的調(diào)查報告，大家都知道這是一項重要工作。這類報告得從實際情況出發(fā)，結合當下社會背景，把調(diào)研得來的信息整理好，形成一個系統(tǒng)性的文件。在寫之前，要明確幾個關鍵點，比如目標群體是誰，調(diào)查范圍有多大，這些問題搞清楚了，才能讓報告有的放矢。
開始動筆的時候，先列出幾個核心問題，這些問題應該圍繞著年輕干部的思想狀況、政治素養(yǎng)展開。比如，他們對黨的理論掌握得如何，平時參與政治活動的積極性怎么樣，還有就是他們在日常工作中的表現(xiàn)。這些問題看似簡單，但要回答起來并不容易，需要通過多種渠道收集資料，訪談、問卷調(diào)查、座談會等形式都可以用上。
在撰寫過程中，語言要正式一些，因為這是給上級部門看的材料。每個部分都要有具體的數(shù)據(jù)支撐，不能只是泛泛而談。比如提到某項活動的效果，就該附上參與人數(shù)、反饋意見之類的數(shù)字。不過有時候為了突出重點，也可以適當用一些比喻手法，這樣能讓枯燥的內(nèi)容生動起來。但要注意的是，比喻得貼切，不然反而會弄巧成拙。
書寫注意事項：
報告里的圖表也很重要。如果能用柱狀圖、餅圖等方式直觀地展示調(diào)查結果，會讓閱讀者更容易理解。當然，制作圖表時要確保數(shù)據(jù)準確無誤，否則會給整個報告減分。這里有個需要注意的地方，有些人在繪制圖表時可能會忘記標注單位，這是個不大不小的疏忽，希望大家能多留意一下。
除了數(shù)據(jù)和圖表，還有一點不可忽視，那就是分析部分。不能僅僅羅列事實，還要深入挖掘背后的原因。比如，為什么某些地區(qū)年輕干部的政治覺悟普遍偏低？是不是教育方式存在問題？又或者是他們的成長環(huán)境影響了思想發(fā)展？這些問題都需要仔細探討，找到癥結所在才能提出有效的對策。
小編友情提醒：
報告完成后，最好找同事幫忙審閱一遍。有時候一個人寫的東西難免會有遺漏或者表述不清的地方，讓別人看看總歸是有好處的。不過要注意的是，征求意見的時候不要過于依賴他人，畢竟最終的責任還是要自己承擔。
【第4篇】年輕干部思想作風狀況的調(diào)查報告怎么寫3300字
年輕干部思想作風狀況的調(diào)查報告
年輕干部思想作風狀況的調(diào)查報告最近，我們對全縣31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位的100名年輕干部的思想作風狀況進行了問卷調(diào)查。調(diào)查對象有：縣處級干部3名，正科級干部25名，副科級干部72名。
其中30歲以下的19人，31—35歲的32人，35—40歲的49人。調(diào)查顯示，當前年輕干部的思想作風狀況主流是好的。
在工作和實踐中，年輕干部表現(xiàn)出了比較堅定的共產(chǎn)主義信念和比較明顯的政治立場以及積極向上的人生追求。展現(xiàn)出了新時期的年輕干部奮發(fā)向上、敢于創(chuàng)新、朝氣蓬勃的時代特征。
一、年輕干部思想作風狀況的主要特點
1、具有比較堅定的共產(chǎn)主義信念和良好的價值取向。在當前市場經(jīng)濟和改革浪潮的沖擊下，處在農(nóng)村基層艱苦工作環(huán)境下的廣大年輕干部依然表現(xiàn)出了較堅定的共產(chǎn)主義信念。
從調(diào)查情況來看，有84的年輕干部對實現(xiàn)共產(chǎn)主義充滿了信心；68的年輕干部將個人事業(yè)的成功作為自身價值的最佳體現(xiàn)方式。充分顯現(xiàn)出了新時期年輕干部正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、具有較高的學習熱情和強烈的求知欲望。新的時期，年輕干部都意識到了人類已進入學習型社會，學者生存，不學者必將劣汰，從而增強了學習的主動性和自覺性。
調(diào)查表明，有65的年輕干部認為必須不斷加強自身學習，改善知識結構，切實提高自身的政策理論水平。由于年輕干部都具有旺盛的精力，加上對新知識的強烈渴求，都養(yǎng)成了勤于學習政治理論和專業(yè)技術、勤于思考的習慣。
3、具有較好的創(chuàng)新意識和較強的實干能力。廣大年輕干部，尤其是年輕領導干部都具有較強的開拓創(chuàng)新能力，他們堅持解放思想，實事求是，更新觀念，開拓進取，敢于并善于發(fā)揮自己的主觀能動性，在工作中及時大膽提出與老觀念、老傳統(tǒng)不同的新觀點、新方案。
“空談誤國，實干興邦”是大多數(shù)年輕干部的工作理念，他們堅持求真務實、真抓實干的工作作風，不怕苦，不怕累，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了全心全意為人民服務的革命宗旨。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，有86的年輕干部表示現(xiàn)階段黨員干部必須繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風和務實創(chuàng)新的工作理念。
4、具有較強的自律意識和強烈的正義感。調(diào)查表明，大多數(shù)年輕干部對自己都要求比較嚴格。
53的年輕干部把群眾公認作為自己工作好壞的衡量標準。年輕干部在廉潔自律方面表現(xiàn)出了十分堅定的意志，78的調(diào)查對象對當前社會上存在的各種腐敗現(xiàn)象和不正之風表示深惡痛絕、堅決抵制。
76的年輕干部認為必須狠抓黨員干部作風轉(zhuǎn)變，并對黨風的轉(zhuǎn)變充滿了信心，展現(xiàn)出了新時期年輕干部堅定的政治立場和正義感。
二、年輕干部思想作風存在的主要問題我們從調(diào)查情況中可以看出，盡管大多數(shù)年輕干部繼承和發(fā)揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，能解放思想，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，開拓進取，在各條戰(zhàn)線上發(fā)揮著骨干作用。但是，由于各種原因，極少數(shù)年輕干部在思想作風上也存在著一些問題，應該引起社會各界的高度重視。
問題之一：淡漠政治。主要表現(xiàn)為：不注意政治理論的學習，借口工作忙而忽視理論學習，理論功底比較淺。
因而觀察問題缺乏政治敏銳性和洞察力，對于影響政治穩(wěn)定、社會安定的苗頭性問題，往往嗅覺不靈，反映遲鈍，明辨是非的能力較差。分析問題不善于從政治的高度探索問題發(fā)生的根源，不能以高度的政治鑒別力對問題的性質(zhì)作出準確的判斷，在大是大非和許多問題上分不清是非。
問題之二：熱衷權力。當前，有極少數(shù)年輕干部不能正確看待和使用手中的權力，過分注重職務升遷，權力觀發(fā)生扭曲和變形，不能正確使用人民賦予的權力。
為群眾謀利益，把很大的一部分精力放在謀劃自己的升遷上，迎來送往搞關系，找門子，想方設法尋找升官的捷徑，而沒有把精力放在工作上，完全忘掉了全心全意為人民服務的宗旨，在群眾中造成很壞的影響。問題之三：貪圖安逸。
在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，少數(shù)年輕干部潛滋暗長了貪圖安逸、害怕艱苦的思想。他們甚至把勤勞樸素看作寒酸，把吃苦耐勞當作迂腐，視艱苦創(chuàng)業(yè)者為傻冒。
相反卻把講排場、比闊氣、擺派頭當作榮耀。問題之四：輕視群眾。
年輕干部大都由于具備較高的文化知識水平，接受新事物快，思想活躍，具有較強的開拓創(chuàng)新精神，結果他們中的少數(shù)人往往因為取得了一些成績就過高估計自己，片面強調(diào)自己在決策和工作中的作用，滋長了驕傲自滿和個人英雄主義思想，違背黨的民主集中制原則，產(chǎn)生了脫離群眾的不良傾向。
三、解決年輕干部思想作風問題的對策上述問題雖然發(fā)生在少數(shù)年輕干部身上，但危害極大，不可等閑視之。問題產(chǎn)生的原因是多方面的，有形勢和環(huán)境等客觀上的原因，而根本原因是少數(shù)年輕干部放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造，放松了黨性鍛煉，在市場經(jīng)濟的新形勢下，沾染了庸俗的政客風氣，個人主義、拜金主義和享樂主義的思想悄然滋長。
要解決年輕干部存在的這些思想作風問題，應該采取以下四個方面的對策：
一、提高年輕干部的理論修養(yǎng)。只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。
各級黨委必須 從“三個代表”重要思想的高度，抓好年輕干部的理論學習，把理論學習納入黨委工作的重要議事日程，牢牢抓在手上，做到經(jīng)常抓，反復抓，抓反復，要制定學習計劃，規(guī)范學習內(nèi)容，改進學習方法，完善學習制度，注重學習實效。要使年輕干部真正認識到提高理論修養(yǎng)離不開學習，只有不斷地學習才能在政治上保持清醒的頭腦，在行動上與上級組織保持高度一致。
要組織年輕干部系統(tǒng)地學習馬列主義、***思想、鄧小平理論和___同志“三個代表”重要思想，真正領會其精神實質(zhì)，吸取其思想精華，在復雜的形勢下堅持理性思考、冷靜分析、辨別方向，沉著應對，做到立場堅定，旗幟鮮明。
二、強化年輕干部的宗旨意識。全心全意為人民服務是檢驗干部黨性的試金石。
一個認識不到人民群眾重要歷史地位的人，一個對人民群眾沒有深厚感情的人，是不可能自覺地為人民群眾謀利益的。首先，要教育年輕干部牢固樹立群眾觀點。
注重解決對待群眾的態(tài)度問題，使他們對人民群眾的感情融于自己的一言一行當中，自覺把人民擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意、答應不答應作為自己想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點。其次，要教育年輕干部增強“公仆”意識。
教育年輕干部正確對待和使用人民賦予的權力，把權力當作更好地為人民服務的手段。第三，要教育年輕干部發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
幫助年輕干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。使年輕干部在思想上筑起抵御腐朽思想、生活方式侵蝕的堅固防線，頂?shù)米≌T惑，管得住小節(jié)，做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不干。
三、鍛煉年輕干部的務實作風。首先，要堅持把工作熱情與尊重客觀規(guī)律統(tǒng)一起來。
年輕干部的工作熱情高、勁頭大，但必須頭腦冷靜，尊重客觀規(guī)律，想問題辦事情必須從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)需要和可能，一件件扎扎實實去辦。其次，要提倡說實話、鼓實勁、干實事、求實效。
年輕干部要敢于把說實話作為自己的一項政治品德，如實反映各種問題，在遇到大事，特別是涉及到個人利益的時候，要實事求是，堅持原則，絕不能弄虛作假。要堅持深入基層，體察社情民意，為群眾辦實事、辦好事，不搞不切實際的高指標，不搞虛假浮夸的假政績。
第三，從小事做起，從自我做起。年輕干部為人民群眾辦實事不能好大喜功，不屑于辦“小事”。
其實，許多看似細枝末節(jié)的“小事”，卻與群眾的利益息息相關，不能借口“小事”而置之不理，要在一件件小事中培養(yǎng)求真務實的作風。要培養(yǎng)嚴于解剖自我的精神，對自身存在的問題，敢于承認，堅決改正，不遮遮掩掩、躲躲閃閃。
同時，年輕干部還要克服傲氣，尊重同志，取長補短，促進自己不斷成熟。
四、加大年輕干部的監(jiān)督力度。年輕干部思想作風出現(xiàn)的問題，應本著“懲前毖后、治病救人”的原則，加強教育和管理。
組織部門要在嚴把入口關的前提下，不斷強化對年輕干部的監(jiān)督，要建立健全經(jīng)濟責任審計、匯報思想、定期談話、年末述職等一系列監(jiān)督制度，把管理監(jiān)督工作貫穿于年輕干部培養(yǎng)、選拔、使用的全過程。綜合運用組織考察、個別座談、民主評議、公開述職等形式，加強對年輕干部的考察監(jiān)督，做到警鐘長鳴，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育。
同時，要深入考察監(jiān)督年輕干部的生活圈、社交圈，對年輕干部實行全方位的監(jiān)督管理。
在百度搜索:年輕干部思想作風狀況的調(diào)查報告
寫報告經(jīng)驗90人覺得有用
關于年輕干部思想作風狀況的調(diào)查報告，這是一項需要細致準備的工作。這類報告往往涉及較多專業(yè)術語，因此在撰寫時，必須確保內(nèi)容精準無誤。一開始，得明確調(diào)查的目的和范圍，這樣才能保證后續(xù)工作的方向正確。比如，要弄清楚調(diào)查是針對某個具體單位還是多個單位，調(diào)查對象是哪些層級的年輕干部，這些問題都需要提前想好。
在著手收集資料時，可以通過問卷、訪談、座談會等多種方式來進行。這些方法各有優(yōu)缺點，問卷調(diào)查覆蓋面廣，但可能缺乏深度；而訪談則能獲取更多細節(jié)，但效率較低。實踐中，最好將兩者結合起來，既能得到大量數(shù)據(jù)，也能深入挖掘背后的原因。例如，在一次調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)部分年輕干部對單位規(guī)章制度理解不夠透徹，這就需要進一步了解他們是如何接受培訓的。
整理資料時，要注意分類歸納。可以把資料分為思想觀念、工作作風、紀律遵守等方面。這樣做的好處是便于分析，也方便后續(xù)提出針對性建議。在這個過程中，可能會遇到一些特殊情況，比如有些干部反映工作壓力大，影響了他們的積極性。這時就需要認真分析背后的原因，看看是不是因為任務分配不合理或是激勵機制不到位。
撰寫報告時，語言要簡潔明了，避免使用過于復雜或晦澀的表達。例如，“某項活動的參與度顯著提高”就比“某項活動的參與人數(shù)大幅增加”顯得更加直觀。另外，適當?shù)囊镁唧w事例也很重要，這能讓報告更有說服力。當然，這里也要注意平衡，過多的事例反而會分散注意力。
需要注意的是，在描述問題時，盡量客觀公正，避免主觀臆斷。如果發(fā)現(xiàn)某些現(xiàn)象存在爭議，不妨列出不同意見，供讀者參考。此外，報告中提到的建議要切實可行，不能空洞無物。比如，針對年輕干部缺乏實踐經(jīng)驗的問題，可以建議加強輪崗鍛煉，而不是單純強調(diào)理論學習的重要性。
小編友情提醒：
報告完成后，最好找?guī)孜煌禄驅(qū)I(yè)人士審閱一遍。這樣不僅能發(fā)現(xiàn)潛在的問題，還能聽取不同的意見，從而完善報告內(nèi)容。整個撰寫過程雖然繁瑣，但只要用心去做，最終一定能形成一份有價值的調(diào)查報告。
【第5篇】年輕干部培養(yǎng)選拔調(diào)研報告怎么寫3700字
近幾年來，我市采取切實有效措施，加大年輕干部培養(yǎng)選拔的力度，制訂了《培養(yǎng)選拔跨世紀領導人才工程規(guī)劃》，努力建立一支職務上分層次、結構上分類別、時間上分遠近，素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足的年輕干部隊伍。每年進行一次民主薦賢、對年輕干部作一次考核、對一批年輕干部進行理論、實踐、赴外地的培訓等十個一的措施，扎扎實實地抓源頭、抓培養(yǎng)、抓啟用，取得了較好的效果。1995年以來，全市提拔35歲以下年輕干部140名。這些年輕干部已成為我市兩個文明建設的重要骨干。
一、實事求是，正確評價年輕干部
知人才能善任，任人必須唯賢。對年輕干部的培養(yǎng)選拔，要選準苗子，黨組織要提高識才水平。這當中主要是如何才能正確地評價年輕干部，應著力在三看上下功夫。
化靜為動——把年輕干部的優(yōu)點看實。多數(shù)年輕干部上進心強，工作盡職盡力，他們無論參與中心工作還是正常工作，是負責全面工作還是協(xié)助某一方面的工作，都追求政績。他們所實現(xiàn)的人生價值，都希望得到組織的充分認識和肯定。因此，要全面地動態(tài)地考察干部。既要考察他們在某一年份、某一崗位、某一項工作中的表現(xiàn)，又要考察他們多年來，在不同單位、不同崗位上的表現(xiàn)。充分肯定年輕干部的優(yōu)點，會使他們從心理上得到不同程度的滿足，得到激勵。
化原則為具體——把年輕干部的缺點看透。現(xiàn)在有一種傾向?qū)δ贻p干部的優(yōu)點比較好講，對他們的缺點評價比較難，一是不重視對他們?nèi)秉c的考察，到底存在什么問題，評價起來說不清，也說不準。二是主觀主義的想當然。因為他們年輕，作風雷厲風行，就說成心情急躁；因為他們閱歷淺，就說成某方面經(jīng)驗缺乏，或者是學習不夠；因為他們敢抓敢管，就說成有時有自傲情緒，等等。三是多栽花少栽刺，防止把年輕干部缺點說過頭，影響對年輕干部的選拔。實踐證明，用積極的、實事求是的態(tài)度考察年輕干部的缺點，既可以防止籠統(tǒng)和偏見，又能夠在使用年輕干部時信心更足，決心更大，更有利于選準人。
化虛為實——把年輕干部的潛能看準。干部的潛能，是一個干部綜合素質(zhì)的內(nèi)在反映，不易被發(fā)現(xiàn)。客觀準確地分析評判年輕干部潛能的大小，就成了干部選拔任用工作中的難點之一。對年輕干部無論是平職交流，還是提拔使用，往往都帶培養(yǎng)性的。如果一個年輕干部的潛能不大，使用不當，就會增大干部培養(yǎng)工作的成本。如果及時使用了具有較好潛能的干部，就會收到比較理想的效果，就實現(xiàn)了人們常說的，也是期望的組織部出效益。因此，考察年輕干部的潛能，是一個不斷考察、跟蹤考察，認識、再認識的過程，不能主觀臆斷，把考察這一個重要環(huán)節(jié)簡單化，更不能因有了一兩次考察，就草率地下結論。考察年輕干部的潛能，主要考察年輕干部在政治立場、政治方向上的堅定性，處理問題、接受事物的敏銳性，對工作環(huán)境的適應性，研究問題、解決問題的可塑性，等等。只有把年輕干部的成長軌跡全部掌握了，才能對有潛力的年輕干部，早發(fā)現(xiàn)、早儲備、早培養(yǎng)、早使用。
二、思維創(chuàng)新，大膽使用年輕干部
盡管這幾年來，對年輕干部選拔培養(yǎng)的步伐沒有停，也取得了不少成績，但目前各級領導班子又面臨整體性新老交替?；仡?984年體改時班子調(diào)整的實踐，可以說，一批20多歲、30歲左右的有中專以上文化的年輕干部，盡收眼底，他們當中有許多同志走上了鄉(xiāng)局級領導崗位，現(xiàn)在也不過在45歲左右，工作上已經(jīng)是非常成熟的骨干。其基本經(jīng)驗是思想解放，不拘一格，敢于使用。領導班子的建設，如何面向新世紀，面向世界、面向未來，要有緊迫感，要切實加大年輕干部的選拔力度。要突破影響年輕干部成長和使用的三個障礙。
防止近視——解決人選少的問題。這幾年來，對年輕干部培養(yǎng)選拔沒有少強調(diào)，固然有源頭不足（鄉(xiāng)局級機關控制進人已多年）、后備干部蓄水池不滿等原因，重要的原因是近視，既表現(xiàn)在燈下黑，又表現(xiàn)在看不遠，視野不寬，總感到人才缺乏，優(yōu)秀的年輕干部就更缺了。相反，一些比較優(yōu)秀的年輕干部因不在領導同志視線范圍，不能得到及時地培養(yǎng)使用，出現(xiàn)馬找伯樂的憂慮。一些在領導人身邊工作的年輕干部，因為接觸多，缺點暴露無遺，使用上總不太放心。解決這個問題的有效辦法之一，堅持走群眾路線，相信多數(shù)群眾的評價和推薦，就會發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。我市連續(xù)多年，堅持考察班子必須進行后備干部的群眾推薦，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)凡遇黨委、政府換屆，都進行較大范圍的民主推薦，一批年輕干部進入蓄水池，有的多年來，一直被群眾推薦的干部，在使用上一般地說，是有較大把握的。經(jīng)過幾年的滾動，目前，我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子的結構得到了較大的改進，班子調(diào)整的余地也大多了。
防止由少數(shù)人在少數(shù)人中選——解決干部脫穎而出的問題。貫徹___關于《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》以來，選拔任用干部已經(jīng)逐步從封閉式陳舊的選人用人機制中走出來，新的充滿生機與活力的選人用人機制正在形成和建立。但是，選人用人由少數(shù)領導在少數(shù)人中選的現(xiàn)象仍然存在。必須加大干部人事制度改革的力度，要用市場經(jīng)濟開放的觀念選人用人，要從機制上對舊的弊端加以約束和克服，領導同志的創(chuàng)新思維是干部人事制度改革的重要動力。這幾年，我市在干部人事制度改革方面邁出了可喜的步伐。去年，對市教委、市衛(wèi)生局等5個副局級領導崗位，面向全社會公開招考，發(fā)現(xiàn)了一批有才干的年輕干部，被錄取的5名同志，如果按通常的選用方法，多數(shù)不在之列。通過競爭，達到了好中選優(yōu)，領導滿意，干部服氣，從改革中嘗到了甜頭，也促進了各級領導干部的思想觀念的進一步轉(zhuǎn)變。全市推行的中層干部競爭上崗，一年一聘；公推直選基層黨支部書記等一系列改革措施，給整個干部隊伍的思想，精神面貌都帶來了深刻的變化。
防止被臺階束縛——解決年輕干部層次低的問題。目前，鄉(xiāng)局級領導班子的平均年齡一般在40歲左右，對年輕干部培養(yǎng)選拔的緊迫性認識不夠，往往說起來重要，培養(yǎng)措施則不過硬，使本來就不多的年輕大學生調(diào)干生還處在較低的層次上，有的甚至還在工作、生產(chǎn)的第一線。因此，在配備年輕的鄉(xiāng)局級一把手時，就感到人選難找，張三太嫩，李四又不成熟，能進縣處以上黨政班子的就更少了。沒有若干人選作比較，就談不上好中選優(yōu)，必然會影響到選拔干部的質(zhì)量，矮子里選將軍，以至造成選人失誤，貽誤事業(yè)，反過來又影響到對年輕干部培養(yǎng)選拔的積極性。在實踐中對年輕干部的選拔使用，在較低的層次上，有臺階不能唯臺階，不能把臺階設置太細，可以跨越臺階，否則，小步快跑不等于就跑得快。對年輕干部使用，還應注意盡量升級，避免留級，防止降級，允許有失誤，在較低的層次上提拔年輕干部，有失誤也易于糾正。只有這樣，選拔年輕干部進較高層次的領導班子，就不愁沒有人了。
三、積極探索，加快培養(yǎng)年輕干部
不論是在基層、在機關、在企業(yè)的干部，還是在黨內(nèi)、在黨外的干部，都是黨培養(yǎng)的干部，都是黨的寶貴財富。所有干部離不開黨的培養(yǎng)，自生自長，必然自生自滅。在新的形勢、任務面前，要認真總結過去干部培訓方面的成功經(jīng)驗，同時，要探索新的途徑。
延伸源頭——造就才源滾滾來。要用創(chuàng)新的觀念，進一步拓寬干部工作思路。在培養(yǎng)對象上，要延伸源頭，不能局限于現(xiàn)有在冊干部。有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要把每年從本地區(qū)錄取的大中專生基本情況建立臺賬，暢通聯(lián)絡渠道，掌握他們在校學習和思想狀況，就業(yè)趨向，及時采取措施把他們吸引回來，結合本地人才資源結構，為他們就業(yè)提供服務，優(yōu)先培養(yǎng)。要把高考落榜生、在中學里的團員積極分子納入各有關黨組織的視野，把他們作為村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)干部中的后備力量，結合基層工作實際需要加以培養(yǎng)，這個工作如不及時，一二年后，這些人作為資源也易于流失。我市從1992年開始，進行中學生業(yè)余黨校試點，至1995年普遍推進，首先把學生干部、三好生、團員吸收到業(yè)余黨校來，進行正常的培訓等活動，先后有39名中學生發(fā)展入黨，不少中學生回鄉(xiāng)后成為農(nóng)村基層兩個文明建設的骨干。
大跨度使用——早壓擔子早成才。要進一步優(yōu)化年輕干部上的環(huán)境，由于世俗陳舊的如論資排輩、官本位等觀念的頑固性，一定程度上影響了年輕干部的培養(yǎng)使用，加之一些年輕干部存在的弱點，往往以不成熟、太嫩為理由，得不到鍛煉壓擔子。因此，在對年輕干部培養(yǎng)使用的思路上，應從制度上給予硬化，年輕干部的使用，一般以交流為宜，樹挪死，人挪活，年輕干部交流使用，便于他們在新的環(huán)境鍛煉、提高、完善自我。一個新的環(huán)境也比較容易接受交流來的年輕干部。年輕干部交流使用，是年輕干部早成才、快成長的有效舉措。
補好關鍵課——培養(yǎng)基本技能，掌握基本功。因為干部的學歷、閱歷、工作經(jīng)歷不同，使不同的干部，具有不同的特長，表現(xiàn)出干部在工作中的不同專業(yè)技能。根據(jù)干部培養(yǎng)的需要，事業(yè)的需要，一個班子中工作的需要，既要揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，又要加強對年輕干部有目的性的培養(yǎng)，補好必修課。對年輕干部缺什么補什么，既做不到，也無大的必要。但對年輕干部的基本要求，考察考核達不到的，一定要補課?，F(xiàn)階段，對年輕干部的政治素養(yǎng)估價不要太高，否則，將會給黨的事業(yè)、國家前途、現(xiàn)代化建設帶來不利因素。要扎實地抓好黨的基本理論、黨規(guī)國法的灌輸和思想道德方面的教育，使他們在政治立場、政治方向上始終不動搖。要加強對年輕干部在領導方法、領導藝術等方面的培訓，努力提高他們的宗旨意識、公仆意識，成為“xxxx”重要思想的實踐者。
寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
關于年輕干部培養(yǎng)選拔調(diào)研報告的撰寫，確實有不少講究。這類報告通常需要從實際出發(fā)，結合具體工作情況展開分析。寫這類報告時，得先明確目標群體，也就是關注哪些年齡段的年輕人，了解他們的基本情況，比如學歷背景、工作經(jīng)驗等。這一步很重要，因為不同的成長環(huán)境會影響一個人的價值觀和行為方式。
接著，就得考慮培養(yǎng)的具體措施了。培養(yǎng)計劃不能太籠統(tǒng)，應該針對不同崗位需求制定相應的培訓內(nèi)容。比如，技術崗可能更注重專業(yè)技能提升，而管理崗則可能側重于溝通協(xié)調(diào)能力的鍛煉。這里有個小細節(jié)需要注意，有些單位在設計培訓課程時，會忽略掉新員工的心理適應期，導致部分新人難以快速融入團隊。這一點在實際操作中要特別留意。
書寫注意事項：
選拔環(huán)節(jié)也至關重要。選拔標準不能僅僅看成績或者資歷，還應綜合考量個人潛力和發(fā)展方向。有時候，一些年輕人雖然起步晚，但后勁十足，如果只憑一時表現(xiàn)就將其排除在外，可能會錯失優(yōu)秀人才。所以，建立科學合理的評價體系很有必要，這樣既能確保公平公正，也能吸引更多有志之士加入。
在撰寫過程中，還有一點不可忽視，那就是數(shù)據(jù)支撐。無論是分析現(xiàn)狀還是評估效果，都離不開詳實的數(shù)據(jù)作為依據(jù)。當然，收集數(shù)據(jù)的時候要講究方法，不能光靠主觀臆斷，否則很容易得出偏頗結論。比如，某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過半數(shù)的受訪者認為當前的激勵機制不夠完善，這就為后續(xù)改進提供了重要參考。
小編友情提醒：
報告完成后，最好能找?guī)孜挥薪?jīng)驗的老同志審閱一下。他們往往能從不同角度發(fā)現(xiàn)問題，提出建設性的意見。不過要注意的是，修改過程中要保持開放態(tài)度，畢竟每個人都有自己的看法，完全照搬別人的建議反而可能適得其反。
【第6篇】培養(yǎng)選拔年輕干部調(diào)研報告怎么寫1500字
一、主要做法
1、加強交流，為年輕干部積累經(jīng)驗提供舞臺。我們一方面實行年輕干部定期交流制度。針對一些年輕領導干部長期在一地任職，作用發(fā)揮受到一定限制的情況，制定干部在一地任職的期限和重點熱點崗位交流的規(guī)定，讓那些較有潛力的年輕干部到不同的工作崗位上進行全面的培養(yǎng)鍛煉。近兩年，我們利用縣鄉(xiāng)班子換屆的契機，共交流年輕干部184人。另一方面采用各種交流形式培養(yǎng)鍛煉干部。選派優(yōu)秀中青年干部參加企業(yè)“兩個置換”、“三個代表”教育學教活動、農(nóng)村建整、農(nóng)業(yè)結構調(diào)整等中心工作，讓年輕干部在多個崗位上得到鍛煉和充實。
2、強化培訓，為年輕干部提高素質(zhì)鋪路搭橋。年輕領導干部有激情、有干勁、有文化，接受新事物快，創(chuàng)新意識強，但也存在著實踐經(jīng)驗不足、領導方法簡單、知識結構單一等問題。我們針對這些情況，一是重點辦好中青年干部培訓班。培訓班以基礎理論、領導科學、政治與經(jīng)濟形勢、科技現(xiàn)代化知識、黨的建設為教學主要內(nèi)容，突出鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過組織培訓班學員進行述學、評學、考學，不斷增強年輕干部的理論功底，推動理論學習的深入。二是注重抓好中青年干部的實踐鍛煉，結合“三個代表”學教活動、社區(qū)黨建活動把中青年干部放到條件艱苦的村居中開展工作，通過實踐，年輕干部的能力和素質(zhì)得到了一定鍛煉提高。三是抓好年輕干部的經(jīng)常性培訓。在大專院校、沿海地區(qū)開設培訓基地，分期分批組織年輕干部進行培訓。通過高層次的學習培訓，使年輕干部不斷豐富現(xiàn)代科技知識和市場經(jīng)濟理論，拓寬知識面，提高思維層次。
3、深化改革，為選拔年輕領導干部創(chuàng)造條件。一是建立干部辭職制度。把由于個人能力不夠，自身行為不當，未能很好履行領導干部的職責，身體狀況欠佳，不適應現(xiàn)任職務，或因工作失誤造成一定損失和影響的領導干部，通過自愿辭職、引咎辭職、責令辭職等辦法調(diào)整下來。二是實行干部任期制。對領導干部任職最高年齡和在同一職位的任職年限作出規(guī)定，為年輕干部“騰位子”。對超過任職年齡的干部在班子換屆時，一般不安排進班子，而改任非領導職務。對在同一職位上工作超過規(guī)定年限的，在班子調(diào)整時，原則上規(guī)定必須調(diào)離原工作單位。三是實行公開選拔和競爭上崗。在機構改革過程中，拿出部分領導職位進行公開選拔，在機關部門積極推進中層干部競爭上崗，為年輕干部上崗創(chuàng)造更多機遇。四是規(guī)定班子年輕干部的配備比例。抓住黨委、政府、人大等班子換屆時機，明確班子配備的年輕化目標，提高年輕干部在班子配備中的比例。
4、加強管理，建好管好后備干部人才庫。一是推行后備干部公示制。把后備干部隊伍的基本情況向基層、向群眾、向社會公開，充分聽取基層干群意見，接受群眾監(jiān)督。二是推行工作評議制。有計劃地組織后備干部每月向所在部門、每季向班子成員、每年向人大、黨委進行工作匯報和述職，開展**講評和評議，強化后備干部進取意識，增強自我培養(yǎng)的壓力和動力。三是推行跟蹤考察制。通過日常觀察、專項測評和定期訪談、年終考評等方法，考察他們的政治態(tài)度、思想傾向、能力素質(zhì)等，并把考察范圍向生活圈和社交圈延伸，及時指出不足和努力方向，使他們保持持之以恒的工作熱情和干勁，向更高層次健康發(fā)展。四是推行談話提醒制。在建立后備干部培養(yǎng)責任人的基礎上，增強管理的主動性，經(jīng)常性地用正反兩方面的典型事例進行宣傳教育，幫助他們克服自身不足，防患與未然，培養(yǎng)他們樹立良好的工作作風。五是推行動態(tài)管理制。根據(jù)人才成長的動態(tài)過程，實施后備干部隊伍優(yōu)勝劣汰的動態(tài)調(diào)整補充，把經(jīng)不住考驗、沒有培養(yǎng)前途的及時調(diào)整出去，對基本素質(zhì)好、政績突出、群眾公認的及時充實進來。
寫報告經(jīng)驗34人覺得有用
關于培養(yǎng)選拔年輕干部的調(diào)研報告，每個單位的情況都不一樣，但總歸是要摸清楚底細，看看年輕干部到底怎么樣了。調(diào)研報告，得先把背景交代清楚，就是為什么要做這個調(diào)研，是因為領導覺得現(xiàn)在年輕人不太積極，還是因為老同志年紀大了需要接班人？這個開頭很重要，要是開頭就含糊不清，后面的內(nèi)容就容易跑偏。
接著就要列出一些具體的數(shù)據(jù)，比如單位里有多少年輕干部，他們的學歷構成、專業(yè)分布什么的。這部分最好能找人事部門幫忙，不然自己瞎猜的話，很容易搞錯。記得要把這些數(shù)據(jù)整理好，表格，餅圖啊都可以用上，這樣看起來直觀，領導看了也容易信服。
然后就得深入到基層去了解情況了。年輕干部平時都在干什么，是不是都好好干活了？有些人可能工作態(tài)度不錯，但能力不行；有些人能力強，卻不愿意擔責任。這些都要調(diào)查清楚。調(diào)研的時候可以多聽聽普通員工的意見，他們最了解年輕干部的表現(xiàn)。不過，有時候聽匯報的時候，說話的人可能為了面子，會夸大其詞，這就得靠調(diào)研人員自己去辨別真?zhèn)瘟恕?/p>
寫報告的時候，別光顧著羅列事實，還得分析一下原因。為什么有的年輕干部表現(xiàn)不好？是不是培訓不到位，還是單位風氣有問題？分析的時候要結合實際情況，不能憑空想象。比如，如果發(fā)現(xiàn)年輕干部普遍缺乏實踐經(jīng)驗，那就可以建議多安排一些輪崗鍛煉的機會。
報告里也不能光挑毛病，得提點建設性的意見。比如能不能建立一個激勵機制，讓表現(xiàn)好的年輕干部得到更多實惠；或者組織一些針對性的培訓，提升他們的綜合素質(zhì)。不過，有時候?qū)憟蟾娴娜丝赡軙涍@一點，只顧著批評，結果領導看了心里不舒服，那就適得其反了。
小編友情提醒：
報告寫完后，別急著提交，最好能找?guī)讉€同事幫忙看看，尤其是那些對年輕干部比較熟悉的。他們可能會指出一些被忽略的問題，或者給出更好的建議。當然，有時候找人幫忙審閱也可能帶來麻煩，比如別人的意見太多，反而讓人無所適從，這時候就需要自己拿主意了。
