【第1篇】2025暑期大學生社會實踐調(diào)查報告大全怎么寫1600字
家庭因素：由于家庭困難而輟學的也占15.7%，東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟，而這里山多地少，人均年收入才1xx00，生活都是問題了。我們走訪時遇到一位五十歲左右的大伯，他有一個今年讀初三的女兒，他打算不供她讀高中了，因為家里有年老多病的老母親，妻子是臥病在床的殘疾人，家庭經(jīng)濟十分困難，只能委屈女兒了。類似情況的不止他一戶人家，我們看了也挺心酸的。
學校因素：學校合并，的確省了不少資源，提高綜合教學力。然而，愿意支援西部教育的老師太少了，而且國家投了一定資金用于西部教育，可真正到了當?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。正如合群村小學的老師們集體向國家申請《xx年二等偏遠山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項目，經(jīng)過半年才終于被通過審核并實施了。師資力量薄弱，教學設(shè)施跟不上，也會影響教育狀況的因素。
社會因素：調(diào)差統(tǒng)計分析，當?shù)剡€是存在部分人認為讀書只要能識字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來蓋大樓了，大學生多花幾萬塊錢，等到畢業(yè)也不一樣難找到穩(wěn)定像樣的工作。這些話不是沒有依據(jù)，現(xiàn)在社會競爭大，大學畢業(yè)生就業(yè)難就是一個嚴峻的問題。然而，受到更高的教育不是給我們儲備了更多的知識嗎？當?shù)氐牧鲃尤丝谝殉^半數(shù)，青少年怎不會收影響？
政府因素:調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)，群眾對政府制定的給與農(nóng)村困難戶優(yōu)惠的社會經(jīng)濟輔助政策了解不多，即便了解，也有好多認為落實不到位，有相當一部分真正困難的群眾沒得到救助。由計劃生育服務部門對計生戶的貧困女孩教育方面的獎勵，扶持政策落實的情況了解，有4.34%認為大部分落實了，26.0xx%認為落實了少部分，而有17.39%認為都沒有落實。這只是其中一項政策的落實情況的調(diào)查結(jié)果，那其他政策有落實的怎樣呢？政府在宣傳，落實上又做到位了嗎？公平性，透明度，普及度，影響力如何？
個人因素：這也是一個重要的因素。在本地去輟學女孩輟學原因調(diào)查中，有24.5%認為是個人意愿，也就是說這部分人不是因為經(jīng)濟困難而上不了學，而是自己不想讀書了。走訪中了解到，部分青少年因為自己的學習跟不上覺得沒前途而不想讀書了，部分青少年則覺得周圍有好多同齡人也是小學或初中畢業(yè)就去打工了，不用承受那么重的學習壓力，又可以賺錢，何樂而不為？他們不想讀書受何影響？是打工流動人口？是教學質(zhì)量差？市中心學校附近那些寫明未成年人不得進入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”？還是他們本身沒有自己的人生理想？
我們走訪的十幾個村落，各村經(jīng)濟水平不同，教育狀況也不同，而影響教育是多方因素的。希望政府相關(guān)政策能落實到位，不光是教學設(shè)施的建設(shè)，還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教，家庭經(jīng)濟困難的學生在申請國家資助時遇到的各種條件限制，政府應該重新審核相關(guān)政策，進行改善;合并學校也是教學資歷上的“強強聯(lián)合”，提高教學質(zhì)量，可還得解決學生去上學難，住宿條件差等問題;還有公安部門應該嚴肅查處那些非法營業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境。
在武宣走訪十天，我們這個團隊團結(jié)在一起，酷暑不能消減我們的熱情，即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂，因為村民們的淳樸熱情讓我們倍感親切。特別是當?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了，讓我們體驗了異地的別有風味的風土人情。閑暇時我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學生，閱歷交淺，看待問題不深入，很多東西只是看到表面，而未識實質(zhì)。特別是一些細微的問題，還得經(jīng)過蔣老師點撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對對當?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊?，希望我們的調(diào)研報告反映出的問題能得到政府以及各界的關(guān)注。
這次活動結(jié)束了，我也獲得了很多課本上學不到的東西，團隊精神最重要，而學會體諒別人，接觸不同層次的的人，進一步了解社會，以及各種社會交際的技巧。同時也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方，這些將鼓舞我在今后的實踐工作中更加努力的探索研究，也會在學習和生活中不斷提醒和完善自我。
寫報告經(jīng)驗71人覺得有用
在寫報告的時候，大家得清楚一點，報告不是隨便寫寫就行的，尤其是那種暑期大學生社會實踐調(diào)查報告，它得有條理，有重點，還得讓人一看就知道你在說什么。比如說開頭部分，你就得把自己的身份亮出來，就是你是誰，為什么要搞這個調(diào)查，背景什么的，這很重要。要是背景沒說清楚，讀者就會懵，不知道你為什么要做這個事。
接著就是具體的做法了，這部分特別關(guān)鍵。你得把調(diào)查的過程交代清楚，比如你們?nèi)チ四睦铮男┤肆牧颂?，用了什么方法收集信息，是問卷還是訪談，這些都得寫明白。要是你只寫了結(jié)果，沒說怎么得出的結(jié)果，那讀者會想，你是咋整出來的？還有，調(diào)查對象是誰，他們說了什么，最好能舉幾個例子，這樣顯得真實，不然就像憑空捏造似的。
然后就是數(shù)據(jù)分析了，這是報告的核心部分。你得把搜集到的數(shù)據(jù)整理一下，看看有什么規(guī)律，有沒有什么趨勢。這里就需要注意，別光堆數(shù)據(jù)，得把數(shù)據(jù)講清楚，最好能用圖表什么的輔助說明，這樣直觀，讀者也容易理解。要是你直接把一堆數(shù)字扔在那里，讀者看了可能就頭疼了，搞不懂你想表達什么。
最后就是結(jié)論部分了，你要把你的發(fā)現(xiàn)說出來，不要藏著掖著。不過有時候結(jié)論可能有點復雜，不太好下定論，這時候你可以提一些自己的看法，或者是建議。要是你覺得自己的建議沒什么把握，也可以提出來讓大家討論，這也不丟臉。
記得，寫報告的時候，語言得準確，不能含糊其辭。像一些專業(yè)術(shù)語，你得用對地方，別張冠李戴。有時候一個小小的詞用錯了，可能就會影響整個報告的效果。還有，寫完之后別忘了檢查一下，看看有沒有拼寫錯誤什么的，雖然這聽起來有點基礎(chǔ)，但確實是常犯的問題。另外，報告的格式也很重要，該有的標題、頁碼什么的都不能少，要是格式亂七八糟的，讀者看久了也會煩。
【第2篇】暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告怎么寫2850字
一、指導思想
以學習宣傳黨的xx大和xx屆xx全會精神，學習貫徹______系列講話和五四重要講話精神為契機，以引導和促進學生在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”為目標，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“ 按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益“的原則，引導大學生深入基層、深入群眾、深入社會，進一步激發(fā)青年學生成才報國的責任感和積極性，讓青年學生在服務人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，為構(gòu)建美麗龍江、和諧社會作出積極貢獻。
二、活動主題
踐行核心價值觀 傳播青春正能量
三、活動內(nèi)容
(一)“中國夢·價值魂”理論政策宣講團
以宣傳社會主義核心價值觀為重點，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過理論宣講、政策解讀等多種形式開展黨的xx屆xx全會精神、______系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動，積極引導人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，并在實踐活動中積極踐行社會主義核心價值觀，努力做好本職工作。
(二)“東農(nóng)英才”青馬工程實踐團
以“青馬工程”培訓、實踐鍛煉等方式，不斷提高學生干部、團干部等青年骨干群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力。實踐團隊成員以各學院主要學生干部為主，可依托黑龍江省革命傳統(tǒng)教育基地，開展紅色主題教育活動，也可依托各學院學科專業(yè)優(yōu)勢開展課題研究、社會調(diào)查、科技支農(nóng)、公益服務等實踐活動，引導青年學生骨干在實踐中增強對社會主義核心價值觀的理解，進一步堅定廣大青年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
(三)“知行計劃”科技支農(nóng)實踐團
以政策宣講、科技支農(nóng)和技術(shù)推廣為重點，組織實踐團隊開展農(nóng)業(yè)知識科普講座、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)科技信息服務，農(nóng)業(yè)科技成果推廣等能夠切實幫助基層農(nóng)民提升致富技能，提高生產(chǎn)效益、促進科技成果轉(zhuǎn)化的科技支農(nóng)實踐活動，推動我省農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)繁榮、農(nóng)村社會持續(xù)穩(wěn)定、農(nóng)村生態(tài)持續(xù)優(yōu)化、農(nóng)村面貌持續(xù)改觀。
(四)“筑夢龍江”公益服務實踐團
以幫助他人或需要幫助的群體實現(xiàn)心愿、夢想為宗旨，鼓勵實踐團隊弘揚志愿精神，緊貼實際需求，開展支醫(yī)支教、弱勢群體幫扶、環(huán)保理念宣傳等多種形式的志愿服務活動，向社會傳遞大學生的責任感與行動力，倡導熱心公益、共圓夢想的理念，展現(xiàn)大學生良好的精神追求和風貌。同時鼓勵實踐團隊創(chuàng)新志愿服務模式，長效志愿服務行為，為和諧社會的建設(shè)添磚加瓦。
(五)“大美龍江”生態(tài)環(huán)保實踐團
依托相關(guān)專業(yè)及學生環(huán)保類社團，組建實踐團隊到基層農(nóng)村、縣域城鎮(zhèn)、城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、資源保護、垃圾圍城、自然災害預防等方面開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展規(guī)劃建言獻策等活動。
我校____年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動將以上述五類實踐團隊為立項主體，利用暑期集中開展實踐活動。此外，各學院團委還可結(jié)合本學院學科特色、生源特點，組織實踐團隊申報有顯著實踐意義、研究前景和深遠社會影響的其他類別選題申請立項，在校團委審核備案后確認立項并開展實踐活動。
四、活動安排
(一)組隊報名階段(6月19日-6月25日)
各學院團委可根據(jù)本院學生生源情況及學科特色等組織學生組建實踐團隊(如具備條件可組織省外學生返鄉(xiāng)開展實踐活動)，聯(lián)系確定實踐地點后報校團委備案，并完成與實踐地點相關(guān)部門的對接工作，落實團隊安全及接待事宜。各學院確定本學院重點團隊，并在院級重點團隊中遴選出優(yōu)秀社會實踐團隊參評校級重點團隊。
(二)集中培訓階段(6月26日-6月30日)
校團委根據(jù)各學院組隊報名情況，將針對實踐選題、安全常識、實踐方法等方面的問題對實踐團隊成員進行集中培訓，并發(fā)布“實踐指導手冊”和“選題指南”。
(三)實踐籌備階段(6月-7月)
經(jīng)審批立項的實踐團隊進行實踐前的籌備工作，各實踐團隊與實踐地點取得聯(lián)系，獲取相關(guān)實踐所需資料和數(shù)據(jù)支持，為社會實踐活動的順利開展進行前期的策劃、準備。
(四)組織實施階段(7月-8月)
參與實踐學生完成期末考試，各社會實踐團隊前往各實踐地開展社會實踐活動。團隊抵達實踐地后與有關(guān)單位和部門完成對接，在其配合下完成人員采訪，問卷調(diào)查等實踐活動。同時，實踐過程中各團隊需收集隊員實踐活動圖文及相關(guān)佐證資料，以供校團委對實踐成果予以考核認證。
五、參與對象
我校全日制本科生、研究生均可報名參加。團隊至少要由5人組成，不能超過7人，可跨年級、跨專業(yè)、跨院(系)組隊，每個實踐團隊必須有一名指導老師，并歸口到團隊學生負責人所在學院團委管理。鼓勵《大學生社會實踐》任課教師、輔導員、專業(yè)教師等擔任指導教師，親身參與實踐。
六、工作要求
(一)全面推進社會實踐基地建設(shè)
為確保我校學生社會實踐活動的長效性、連續(xù)性，使學生實踐團隊能夠深入基層、有組織、有計劃的開展形式多樣的實踐活動，充分發(fā)揮各學院學科優(yōu)勢，積極整合社會資源，努力打造各學院各具特色的社會實踐品牌活動。各學院在今年暑期至少要建立1個學生社會實踐基地，實踐基地可以依托共建單位、農(nóng)技推廣試點(縣域鄉(xiāng)鎮(zhèn))、城鎮(zhèn)街道社區(qū)建立，各學院建立的實踐基地必須保證每年能有本學院5至7支團隊開展實踐活動(包括寒暑假社會實踐活動和日常專題實踐活動)。各學院需成立專項工作組負責實踐基地的考察、聯(lián)絡及對接工作，并將基地建設(shè)及暑期活動計劃形成書面材料報校團委備案，校團委將對各學院實踐基地進行統(tǒng)一授牌。
(二)做好社會實踐重點團隊的立項工作
____暑期社會實踐活動設(shè)立校、院兩級社會實踐重點團隊。院級重點團隊由各學院團委負責審核立項(其中“龍江情·中國夢”青馬工程專項實踐團不少于1支)，經(jīng)各學院團委審查通過的重點團隊需報校團委審核通過，備案后方可確認立項并開展實踐活動，各學院團委負責本學院社會實踐團隊的實踐全過程的指導和管理，督促學生做好社會實踐安全工作。
校級重點團隊在學院遴選出的優(yōu)秀院級社會實踐重點團隊中產(chǎn)生。各學院團委應為每支校級重點團隊配備至少1名專業(yè)教師或輔導員隨隊指導團隊開展實踐活動。學校將推薦優(yōu)秀團隊申報立項省級、重點社會實踐團隊。
(三)做好實踐團隊的安全教育和過程管理
各學院團委要對本學院立項團隊進行工作培訓和安全教育，明確隊長、團隊安全員在實踐過程中的安全責任，未經(jīng)學院安全培訓的學生一律不得以團隊名義組織學生社會實踐。輔導員和指導教師要加強對社會實踐的全過程管理，確保團隊出發(fā)前、實踐中、返校時保持和老師聯(lián)系暢通。
(四)做好實踐活動與學生參加“大創(chuàng)”項目的成果轉(zhuǎn)化工作
各學院團委和實踐團隊要重視實踐活動成果的轉(zhuǎn)化，尤其是要重視與本學院學生參加“sipt”大學生創(chuàng)新實踐訓練計劃項目選題相結(jié)合。校團委將會對實踐選題與參賽選題結(jié)合度高的團隊進行重點扶持，幫助其實踐成果轉(zhuǎn)化。
(五)做好實踐活動的總結(jié)與表彰
各團隊在實踐活動實施結(jié)束后及時進行全面總結(jié)，開學第一周團隊需將以下材料上報學院團委：團隊實踐總結(jié)報告、團隊個人總結(jié)、活動照片(電子版)，在實踐過程撰寫社會調(diào)查報告或?qū)W術(shù)論文的團隊還要報打印件和電子版各一份。學院團委經(jīng)過審核評選，擇優(yōu)推薦到校團委，參加全校社會實踐團隊成果展示及評審大會，評選東北農(nóng)業(yè)大學暑假社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人并表彰。
(六)做好實踐團隊成員參保工作
寫報告經(jīng)驗71人覺得有用
暑期三下鄉(xiāng)活動是一種很有意義的社會實踐形式，不少大學生都會參與其中。這類活動報告該怎么寫？其實，報告的核心在于真實記錄經(jīng)歷，展示成果，同時還能反映個人成長。
一開始得明確報告的目的，是要展示活動成效，還是想總結(jié)經(jīng)驗教訓。不管怎樣，開頭部分得把背景說清楚，比如活動的時間地點，團隊組成情況，還有活動的主題目標。這部分內(nèi)容要簡明扼要，但也不能太草率。記得把一些關(guān)鍵數(shù)字放進去，像服務對象的數(shù)量、開展的活動場次之類的。不過有時候人們會忽略這個細節(jié)，覺得隨便寫幾句就行，這其實是不對的。
接下來就是重點環(huán)節(jié)了，要把活動的具體開展情況詳細描述出來?？梢园凑諘r間順序來寫，也可以根據(jù)不同的任務模塊來組織內(nèi)容。比如先寫前期準備階段，包括策劃會議、物資采購什么的。然后寫活動中期，重點突出具體實施的過程，比如走訪村民、舉辦講座、組織文藝演出之類的事情。這里有個小問題需要注意，有些同學喜歡把事情堆在一起寫，結(jié)果看起來很混亂。其實分開寫反而更有條理，這樣讀者能更清晰地了解活動是怎么一步步推進的。
成果展示也很重要。不僅要列出取得的成績，還得結(jié)合實際情況分析為什么能取得這樣的效果。比如說通過調(diào)查問卷了解到當?shù)鼐用駥】抵R的需求很高，于是開展了相關(guān)講座，后來發(fā)現(xiàn)參與者的健康意識確實提高了。當然，這里可能有人會忘記提及具體的評估方法，只是一味地說效果好，這樣說服力就差了些。
除了成績，也要客觀反映存在的不足。像是溝通協(xié)調(diào)上的問題，或者是某些環(huán)節(jié)執(zhí)行不到位的情況。不過這部分內(nèi)容不能寫得太消極，得表明已經(jīng)意識到這些問題，并且提出了改進措施。比如針對村民反饋的意見，團隊決定下次增加互動環(huán)節(jié)，讓參與者更多地參與到活動中來。
最后別忘了附上一些相關(guān)的圖片資料。一張照片勝過千言萬語，尤其是那些活動現(xiàn)場的照片，能讓報告顯得更加生動鮮活。只是有時候同學們會忽略這一點，覺得只要文字夠多就夠了，殊不知圖片能起到很好的補充作用。
【第3篇】2025年暑期大學生支教社會實踐報告3000字怎么寫1850字
____年xx月xx號至____年xx月13日，我在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村進行了為期七天的支教活動，在這七天里，收獲的最多的是友情，收獲的更多的是感動。在xx村這片土地上，我感受到了村民們淳樸，友好，大方。第一天發(fā)生了一點意外，小伙伴為了接我不小心將村民的電動三輪車掉進河里，聞訊趕來的村民們首先想到的人有沒有受傷，一個勁兒的說人沒事就好，然后去喊了很多人來幫忙拖車，所有人都沒有說一句怪我們的話，都積極的幫忙救車，車救上來之后，車的主人也一直說沒關(guān)系，下次注意就好，這一次是我第一次接觸到當?shù)氐拇迕?，他們的淳樸讓我深受感動，小伙伴們也因為這件事開始了心與心的交流。當天晚上，11個人坐在一起玩兒游戲，第二天上課的小伙伴就在一起備課，一起享受著夜晚的快樂。第二天，我們帶著滿滿的期待來到我們即將上課的地方，一開門就看到三個特別可愛的小孩子，最小的叫明仁，明旭，的也就只有六七歲叫小杰。我們把東西放下之后就開始跟他們交流，從他們的言語中，深刻的感覺到孩子的天真浪漫，以及帶有一點點看見陌生人的羞澀。還有特別安靜的兩個姐妹小鳳和小云，她們兩個安靜的坐在那邊。第一天上午只有七個小孩子過來上課，雖然上課的孩子比較少，但是每一個上課的小伙伴還是盡自己的努力上完自己的課。不給自己留任何遺憾。在小伙伴們盡努力上課的時候，我站在后面看著，感受到小伙伴們是如此的努力，我為小伙伴們感到自豪。第一天，一切都是那么生疏，對于從來沒有上過課的我們來說是一種挑戰(zhàn)，但是沒有人退縮，什么事情都是需要去體驗一下，嘗試一下的，晚上開會的時候，總結(jié)當天，每個人講出第一天的體驗，沒有人說一句抱怨的話，永遠都是積極向上的。我們11個人緊挨著坐在床上交流著，心與心更加近了。
接下來的幾天里面孩子們越來越多，我們需要考慮的也會越來越多，我們要考慮到我們講這些知識孩子們會接受嗎？我們要考慮到孩子們喜歡我們講的知識嗎？還要考慮到孩子們的心情。孩子上課的地方?jīng)]有電風扇，沒有空調(diào)，看著孩子們紅彤彤的臉，連頭發(fā)都濕了，心里真的是不是滋味，可是沒有想到孩子們竟然沒有講一句抱怨的話。孩子們最喜歡的就是手工課了，夢媛姐姐和杭薇姐姐絞盡腦汁想給孩子們做什么手工。最后想到做紙杯動物，小孩子跟小伙伴們一起合作，做出自己最愛的紙杯小企鵝，孩子們天馬行空，做出自己喜歡的小企鵝，看著孩子們那么認真的小臉感覺倍兒可愛。
不過孩子們的調(diào)皮也會讓小伙伴們有時候感覺有些無力，比如范哥哥的舞蹈課，范哥哥為這一堂舞蹈課做足了準備，一直在認真的教孩子們?nèi)绾螖[動作，可是孩子們的調(diào)皮的天性一下子暴露出來了，就乘著范哥哥教他們跳舞的時候不停地打稿，最讓我印象深刻的就是一個叫久子的孩子，他嘴上不停的在說他不喜歡跳舞，不停地調(diào)皮搗蛋，可是在不知不覺中他還在幫助其他的小伙伴們擺動作，我知道這些孩子就是不愿意向外人展露自己的內(nèi)心，所以我們更要去貼近他們的內(nèi)心，這就是我們來支教的最重要的任務。
在我們即將離開的前兩天，我們給孩子們上了一堂孩子們一直期待的音樂課，小伙伴們提前將《爸爸去哪兒》的歌詞寫下來，上課之前，我們都在一間會議室里面排練著這首歌，說實話，大家的合唱真是好聽呢，然后，我們又一起唱其他的歌，《倔強》是我們大家最喜歡的一首歌，里面的歌詞是那么的積極向上，是那么激昂頓挫，最后決定將這首歌作為我們的主題歌?？墒且魳氛n似乎不是那么順利，我們的王靜姐姐給孩子們安排的唱歌比賽孩子們似乎有點兒不領(lǐng)情，一直在那邊吵吵鬧鬧，說不想比賽，當時沒有電風扇，王靜姐姐的汗一直流著，她一直在說安靜孩子們，最后只能放棄唱歌比賽。然后跟前面一排的幾個初中的孩子們講了很多話，我只記得姐姐講了：“哥哥姐姐們?yōu)榱四銈兊倪@堂音樂課做了那么多努力，最后因為你們講不想就放棄了，其實老師們不上也沒關(guān)系，大家就這么耗著吧，可是老師們后天就要走了，老師們只是想多給你們上課，讓你們開心，你們覺得這樣老師舒服嗎？”說完，我們幾個的眼淚就忍不住了，涵姐姐躲在角落里面哭，我去安慰她可是自己也忍受不了即將離別，眼淚也忍不住。孩子們看見姐姐們哭了，也開始緊張起來，都在說著姐姐，舍不得你們。我的內(nèi)心的防線徹底垮了，孩子們不是不聽話，只是他們不知道怎么去表達，他們這個年齡就是比較調(diào)皮罷了，孩子們都是善良單純的。孩子們的眼睛都紅了，我知道這些所謂的調(diào)皮的孩子們正在潛移默化的改變這，音樂比賽還是沒有能夠舉行，不過取而代之的是我們與孩子們的合照，照片里孩子們天真的笑臉是我們最欣慰的地方。
寫報告經(jīng)驗15人覺得有用
寫報告這事，說難也難，說簡單其實也沒那么復雜。關(guān)鍵是要把事情的前因后果、來龍去脈交代清楚，還得讓人家看了明白。像這次大學生支教社會實踐報告，就得先把背景講明白，為什么要去支教，這是個什么活動，參與人數(shù)多少，時間多長，這都是需要說清楚的。比如說咱們這次支教，去了一個偏遠的小山村，那就要寫清這個村的位置在哪，有多遠，交通怎么樣，村里孩子的情況如何，有沒有學校之類的。
接下來就是具體的操作了。支教的過程肯定少不了備課，備課的時候得考慮當?shù)氐膶嶋H情況，不能照搬課本上的東西。像我們這次就發(fā)現(xiàn)，孩子們的基礎(chǔ)比較薄弱，很多基本的知識都沒掌握好，所以就得從最基礎(chǔ)的開始教起。還有教學方法也很重要，得根據(jù)學生的接受能力調(diào)整，有的學生學得快，有的學得慢，這就需要耐心，得照顧到每個人的感受。
書寫注意事項：
支教不只是教書那么簡單，還得跟當?shù)卮迕翊蚪坏?。記得有一次我們?nèi)ゼ以L，發(fā)現(xiàn)有些家庭特別困難，孩子上學都成問題。這種情況就需要想辦法幫忙，比如聯(lián)系一些公益組織，看看能不能給這些家庭提供些幫助。當然，這也得跟村委會溝通好，畢竟人家才是本地人，熟悉情況。
至于報告里的細節(jié)，那就得靠平時積累。像支教期間發(fā)生的一些小故事，或者遇到的一些突發(fā)狀況，都可以寫進去。比如說有一天突然下雨，路都沖壞了，沒法按時回學校，大家就在村子里臨時住了一晚，那晚的經(jīng)歷就很值得寫一寫。還有就是孩子們的進步，哪怕是一點點，也是很大的成就，這些都是很好的素材。
最后就是格式問題了。報告的開頭得有個引言，簡單介紹下活動的目的和意義。中間部分就是正文，這部分要詳細描述活動的過程，包括準備階段、實施階段、效果評估等等。結(jié)尾部分可以寫寫自己的感悟，當然不是那種大道理式的感悟，而是從實際出發(fā)，談談這次經(jīng)歷對自己有什么影響。
不過寫報告的時候，有時候會遇到一些小麻煩。比如有時候記不清具體的日期，或者數(shù)字寫錯了，這種情況就得多查資料，或者找當時參與的人核實一下。還有一點需要注意的是，寫報告的時候最好能附上一些照片或者圖表，這樣能讓報告更生動，也更容易讓讀者理解。
【第4篇】2025年暑期大學生社會實踐報告-問卷調(diào)查怎么寫1150字
“想得到愛，先付出愛，要得到快樂，先獻出快樂，你播種終會收獲”，裝載著老師的箴言，背負著同學的期待，今年的暑期社會實踐已圓滿結(jié)束?；厥讓嵺`點點滴滴，不禁讓人麾然淚下。因為努力過，所以感動；因為堅持過，所以無悔。
抬頭仰望天空，實踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前。記得第一次開會時，每個人都是那么地激情飽滿，每個人都是那么地慷慨激昂，定主題，寫策劃，現(xiàn)良策，提要求，每個人周圍都充斥著都是積極與主動，最后我們一致通過了我們的暑期社會實踐主題——食品安全宣傳，那時我再一次看到了什么叫一個團隊，什么是團隊精神。
實踐過程很辛苦，至少比我們想象的辛苦很多很多。
發(fā)問卷調(diào)查時的我們早出晚歸，風吹日曬，穿梭在杭城各大高校之間，為的是讓我們的調(diào)查更有實效，讓我們的數(shù)據(jù)更有威信，當你看到7月的烈日照射在我們額頭時或許你會替我們憂慮，當你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時或許你會替我們揪心，但我們堅持下來了，我們沒有放棄，我們做到了。
或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂，或許曾經(jīng)所想的被評論為不切實際，但我們用我們的行動，用我們的心證明了我們可以，真的可以。
如果說發(fā)問卷調(diào)查時的我們經(jīng)歷的是風吹雨打的考驗，那么做食品安全調(diào)研時的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調(diào)研過程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全，抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況，調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品，我們卻不能吃，因為我們的時間不多；雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊，我們卻不能歇，因為我們的工作量大。
食品安全宣傳晚會又是另一番風景。一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時哄堂大笑，一曲深情的《so sick》會帶你走進浪漫之都，一個柔美的民族舞會給你一種古典之美；臺上一分鐘，臺下十年功，這一切的背后又有誰知道呢？為了排練節(jié)目，在這個似火的7月，我們開始在沒有空調(diào)，沒有電扇的舞房進行默默地跳動著，悶熱的空氣在我們的身體里翻騰，豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn)；我還清晰的記得，5點45分，沒錯，就是凌晨5點45分，為了聯(lián)系晚會場地，我們就是在5點45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車。
我們吃過苦，嘗過痛，我們?yōu)⑦^汗，流過淚，我們曾經(jīng)為了一個決定而爭執(zhí)過，我們曾經(jīng)為了一場活動而疲憊過。但是，當我們聽到一句路過的行人的問候時我們是那么地自豪，當我們看到臺下的觀眾的歡呼時我們明白了什么是成功。
經(jīng)歷過才懂得，這才叫生活。我們的宣傳很成功，并不只是因為有了電視臺對我們的報道；我們的活動很成功，并不只是因為我們得到了周圍市民的贊可；因為我們在最艱難的時刻我們挺過來了，我們沒有放棄，因為我們在最困惑的時刻我們堅持住了，我們愈挫愈勇，這就是一種成功。
我們相信這次暑期社會實踐會像烙印一樣深深地印在我們每個人的心中，永遠銘記。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
2025年暑期大學生社會實踐報告-問卷調(diào)查怎么寫
這個暑假我參加了學校組織的社會實踐活動，主要負責問卷設(shè)計這一塊兒。一開始覺得挺簡單的，就是列幾個問題唄，結(jié)果做起來才發(fā)現(xiàn)沒那么容易。咱們得從實際出發(fā)，結(jié)合具體情況來設(shè)計問卷。
先說題目，題目要明確，不能含糊其辭。比如說我們要了解大學生對就業(yè)的看法，題目就不能太寬泛，像“您對就業(yè)怎么看？”這種，得具體點，像“您認為目前就業(yè)市場最需要哪種技能？”這樣就比較有針對性了。還有，問題的數(shù)量也得控制好，太多會讓受訪者失去耐心，太少又可能收集不到足夠的信息。一般情況下，10到20個問題是比較合適的范圍。
還有一個需要注意的地方，就是選項的設(shè)計。開放式的問題容易讓回答變得雜亂無章，所以盡量多用封閉式問題。但封閉式問題也不能太死板，比如“您是否滿意當前的就業(yè)形勢？”這個問題，就可以改成“您對當前的就業(yè)形勢滿意程度如何？”后面跟上非常滿意、比較滿意、一般、不太滿意、很不滿意這幾個選項，這樣既方便統(tǒng)計又能涵蓋更多情況。
書寫注意事項：
問卷的順序也很重要。一般來說，先問一些比較輕松、容易回答的問題，像是性別、年齡之類的，然后再逐漸深入到核心問題。要是上來就問特別敏感或者復雜的問題，可能會讓受訪者產(chǎn)生抵觸情緒。比如調(diào)查消費習慣的時候，可以先問消費金額，再問消費用途，最后才問具體的消費心理。
在實際操作中，難免會遇到各種突發(fā)狀況。有一次我們設(shè)計了一份問卷，發(fā)出去后發(fā)現(xiàn)一個問題表述不清，導致很多人的答案都偏離了預期。后來修改了問題重新發(fā)放，效果就好多了。所以，前期測試很重要，最好能找?guī)讉€同學提前試填一下，看看有沒有什么歧義或者不合理的地方。
還有個小插曲，有一次我設(shè)計的問題里面有個地方寫錯了，把“月收入”寫成了“年收入”，雖然只是個數(shù)字單位的不同，但影響還挺大的。當時沒注意到，等到數(shù)據(jù)分析的時候才發(fā)現(xiàn)問題，好在及時改正了。這件事提醒我們，寫問卷的時候一定要仔細檢查，尤其是涉及到具體數(shù)值的地方。
最后再說說問卷的分發(fā)方式?，F(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，線上問卷是個不錯的選擇，既節(jié)省時間又能覆蓋更廣的人群。不過線下問卷也有它的優(yōu)勢，特別是針對某些特定群體，面對面交流可能會得到更真實的信息。當然，無論哪種方式，都要確保樣本的代表性，這樣才能保證數(shù)據(jù)的有效性。
希望這些小建議能幫到大家。畢竟每個項目都有自己的特點，具體情況還得具體分析，靈活調(diào)整才是關(guān)鍵。
【第5篇】2025年暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫1850字
7月22日我們工程學院暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐小組一行1xxxx來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村，開展大學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在周家村的五天中，我們開展了許多活動，和小學生聯(lián)歡、與當?shù)厍嗄曜?、為小學生義務輔導功課，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里，我們學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題，并且如此深入地思索農(nóng)村問題。其中大家關(guān)心最多，也是討論最多的，就是農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題。
進入二十一世紀，我國開始實施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設(shè)小康社會，加速推進現(xiàn)代化進程，對農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整，國民經(jīng)濟能否發(fā)展的更快一些、更好一些，在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，確保農(nóng)產(chǎn)品供給，才能順利推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，開拓農(nóng)業(yè)市場，才能支持國民經(jīng)濟的快速增長。
農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，而且關(guān)系到國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的全局。'十五'計劃綱要提出，必須高度重視農(nóng)民收入問題，把千方百計增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標。 '靠天吃飯'是幾千年來中國農(nóng)民祖祖輩輩唯一的謀生手段，但是隨著時代的發(fā)展，這種方式顯然已經(jīng)不能滿足時代的需要。農(nóng)業(yè)發(fā)展進入新階段后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到資源和市場的雙重約束，市場風險增加。在經(jīng)濟全球化的大背景下，我國農(nóng)業(yè)將面臨更大的競爭壓力。根據(jù)jzm同志？quot;xxxx'的思想，周家村兩委在調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域上做文章。吸引外資和引進國外先進技術(shù)，帶領(lǐng)全村人走上了致富之路在產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生變化、市場競爭加劇的情況下，必須對農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，面向市場，依靠科技，進一步加強優(yōu)質(zhì)品種的引進、選育、繁育和推廣工作，盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種，全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構(gòu)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。他們?yōu)榇迕駛兟?lián)系了南韓的育種辣椒和西瓜，辣椒200xxxx/畝，西瓜400xxxx/畝，西葫蘆500xxxx/畝，環(huán)繞村子還重了5000棵柿子樹，每棵樹收入20xxxx元，年人均收入380xxxx。
雖然取得了這么大的成績，但村兩委并沒有固步自封，他們清楚地知道'地，也就種成這樣了，要想再發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，還是要想辦法，上項目。'我覺得要想拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域，還要在以下三點上想辦法：
(一)發(fā)展農(nóng)業(yè)社會化服務
鼓勵農(nóng)民服務組織創(chuàng)新，培育經(jīng)紀人隊伍，加強農(nóng)業(yè)質(zhì)量標準體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測檢驗體系和市場信息體系建設(shè)，加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標準和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標準，推廣采用國際標準，創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)示范基地。加強農(nóng)村市場體系建設(shè)，有計劃地興建或擴建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場和科技、勞務等要素市場。搞好農(nóng)業(yè)服務，大力推廣優(yōu)良品種，引導農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟作物;搞好對農(nóng)民的科技教育和培訓，組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶，及時為農(nóng)民提供技術(shù)指導和服務。
(二)大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，是在堅持家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上推進規(guī)模經(jīng)營和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動力量。
1、鼓勵采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策，扶持重點龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地，引進、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù)，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動農(nóng)戶進入市場，與農(nóng)戶形成利益共享、風險共擔的經(jīng)營機制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，形成規(guī)模化、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進農(nóng)業(yè)機械化，提高勞動生產(chǎn)率，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。 2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前，我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低，通過運用高新技術(shù)，實行對初級產(chǎn)品的深加工，還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進開發(fā)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲運、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極促進初級農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育。
3、擴大對外開放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。'十五'期間，我國將加入世貿(mào)組織，要以此為契機，千方百計引進國外資金、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，促進我國農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地，重點扶持和擴大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務輸出，參與國外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。
寫報告經(jīng)驗94人覺得有用
今年夏天參加三下鄉(xiāng)活動，回來后需要交一份實踐報告，這事可馬虎不得。報告得寫得有條理，能讓老師一眼就看出你做了什么、學到了什么。
一開始得想清楚主題，別東一榔頭西一棒子。比如咱們這次去農(nóng)村調(diào)研了教育情況，那報告的重點就得圍繞這個展開。開頭這部分要交代清楚背景，為什么要去搞這個活動，國家政策支持不支持，地方上有什么需求，這些都要說一下。還有就是團隊成員介紹，誰負責什么事，大家分工明確才能高效推進。
接著進入正題，描述具體的實踐活動。像我們那天去了某村小學，發(fā)現(xiàn)教學設(shè)備特別簡陋，黑板都是裂縫的。孩子們的學習條件差得很，教室里連個風扇都沒有。后來我們組織了一場支教活動，教他們畫畫唱歌，還送了一些書本文具過去。這部分記得帶上細節(jié)，比如時間、地點、參與人數(shù)，最好還能拍幾張照片，配圖會讓報告更有說服力。
分析結(jié)果的時候，可以結(jié)合實際情況談感受。比如說通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育資源分配確實存在問題，很多孩子因為家庭貧困輟學了。這些問題該怎么解決，我們小組也提出了建議，比如動員社會力量捐款捐物，改善硬件設(shè)施，加強師資培訓。當然，這些想法不一定靠譜，但至少體現(xiàn)了你們的思考。
財務部分也不能落下，花出去的錢得明明白白地列出來。交通費、住宿費、伙食費都得算清楚，票據(jù)要保存好，萬一被抽查到能拿得出依據(jù)。要是有額外支出，比如買慰問品之類的，也要詳細記錄下來。
最后別忘了附上一些附件，比如調(diào)查問卷的結(jié)果統(tǒng)計表、訪談記錄、會議紀要等。這些東西雖然不是正文，但能為你的報告增色不少。如果能加上幾篇村民寫的感謝信就更好了，這樣顯得真實感人。
不過寫報告的時候容易忘記檢查格式，有時候段落間距沒調(diào)好，字體大小也不統(tǒng)一，這會影響整體觀感。還有就是引用數(shù)據(jù)的時候，別光顧著抄數(shù)字，出處也得標明清楚，不然會讓人覺得不嚴謹。另外，時間線得捋順，事情發(fā)生的先后順序不能顛倒，不然讀者看著會暈頭轉(zhuǎn)向。
寫報告是個細致活兒，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要兼顧趣味性。希望這篇小指南能幫到正在苦惱的同學，祝大家都能交出滿意的答卷。
【第6篇】暑期大學生社會實踐調(diào)查報告欣賞怎么寫1800字
這個暑假在外面打了40天的暑假工，就社會上的一些所見所聞，并且對于其中的一些有很強普遍性和通性的社會現(xiàn)象進行了一系列的調(diào)查，-通過深入工廠實地了解，與部分農(nóng)民工進行交流，掌握了一些情況，有所感悟，并且根據(jù)自身的實際得出了一些結(jié)論。
改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善，沿海地區(qū)城了中國經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵，市場的發(fā)展對勞動生產(chǎn)力的需求量越來越大，這就導致了大量農(nóng)民工不斷的涌向沿海地區(qū)。那么這些農(nóng)民工在外面的生活怎么樣呢？本文為了行文的方便，將其簡而化之，并合壁而中國化:一方面，將物質(zhì)的生活歸結(jié)為具體的生活，并且對她進行著重的探討;，另一方面將科學，教育，文化等歸納為虛擬的生活。因此，本文擬從具體生活的探討和虛擬生活的探討兩個主要地方面來探討。
一、具體的生活
首先提出我在假期中遇到的問體和社會現(xiàn)象:我是在廣東東莞的一家電子廠打工，每天工作八小時，還要加三個小時的班。每個月底薪770，加班工資是平時的1。5倍，星期六加班是平時的兩倍，星期天是不上班的。那些長期工和我們的工資待遇是一樣的。
在那廠里面的生活水平很是差，所有的菜都是水給煮熟的，其味道是可想而知的。但是我發(fā)現(xiàn)那些農(nóng)民工卻對這些飯菜不是十分的反感，，有時還認為那些飯菜十分的可口。和我同在一個工位的一個大姐是四川來的，二十七八的樣子，他的兒子也在這里生活。就靠她打工供兒子在這里讀書生活。對于她來說不節(jié)約是不行的。一個月只有1300多一點的結(jié)余，在東莞那邊住的房子，除去房租，生活費，兒子的學費以外就所剩無幾了。這只是千千萬萬打工者中的冰山一角，他們這一群人在長里面是吃舍不得吃，穿舍不得穿。把自己全部的精力用在了自己的兒女身上。我問過這位大姐:你為什么這么的虐待自己呢？她只是說了一句:為了孩子再苦再累都值。這樣的現(xiàn)象我在廠里面看到過很多，許多農(nóng)民工早上就吃一塊錢的饅頭，就匆匆去車間上班了。遇到廠里面發(fā)放免費的雞腿等食物時他們再去填補一下早已油水殆盡肚子。說句實話那些雞腿的味道確實是不怎么的。很多和我們一樣的人都不吃的。但對于那些人來說確是”久旱逢甘霖”。我曾經(jīng)看到過一家子讀在廠里面打工，為了節(jié)約他們就擠在廠里的宿舍里面，里面連張桌椅都沒有，可想生活是怎么得差！這些人為了節(jié)省開支他們在星期天從來不去外面的商場逛，因為他們的每一分前都是有用的。當我看到他們的生活之后我就想起了我的父母，他們?yōu)榱宋矣趾螄L不是一樣了？
下面就一些民工的生活狀況和我們這些暑假工作出比較：
每月基本生活開支(元)
每月可用于生活享受方面的費用(元)
每月除一切開支后可節(jié)余費用(元)
暑假工(學生為體)
>=300
>=200
<=1057。7
長期工(農(nóng)民工為主體)
160
<5
1392。7
(圖表1-1)
二、虛擬的生活
這方面主要是講在精神方面的生活了。是一種觀念形態(tài)的文化，主要是指人的理想信念，價值觀，道德標準和社會心理等精神世界。其價值取向是真善美，其核心目標和功能在于培養(yǎng)和塑造全面發(fā)展的人，為整個社會創(chuàng)造意義的世界。這方面的生活對于人的發(fā)展具有重要的意義，對維護社會穩(wěn)定具有重要的意義，是構(gòu)建社會主義和諧社會有利的法寶。就農(nóng)民工來講，已經(jīng)成為了社會一大問題，廣大農(nóng)民工沒有接受較好的教育在外面生活精神方面不能夠較好的享受，導致生活水平的不高。
據(jù)統(tǒng)計在外面務工的的農(nóng)民工90%以上的人，沒有買過書看，沒有去看過電影等一系列的活動。他們在星期天不上班的時候一般是不出去的，外面有什么活動他們也不去參加。為了生活他們不得不這樣。常年在外面務工，精神方面又得不到放松，可以算得上是一種煎熬。
下面是一份關(guān)于此項資料的餅形圖：
注解：1—從來沒有過精神方面享受的人
2—偶爾參加的人
3—參加較多的人
(圖表2-1)
三、總結(jié)
就這些社會現(xiàn)象不斷有人發(fā)表感嘆，有些人甚至認為應該給這些農(nóng)民工頒發(fā)勛章。我認為社會，政府應該加大在這方面的投入，比如為農(nóng)民工準備一些娛樂活動，讓他們有家的感覺，這樣就會對社會的和諧具有重要的意義。農(nóng)民工在社會上確實是一個弱勢群體，他們的在外面很多地方打工都沒有基本的保障，例如說醫(yī)療保險，人生財產(chǎn)的保險等等。政府在這方面應該多做實事，不要只是一紙空文，對于農(nóng)民工關(guān)心的問題應該盡一切能力去完成，比如說農(nóng)民工子女上學難的問題。娛樂方面的生活水平應該達到如下比例:
注解：1—參加較多的人
2—從來沒有過精神方面享受的人
3—偶爾參加的人
這樣的話，我們的社會就會越來越好的！
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
暑期大學生社會實踐調(diào)查報告該怎么寫？這事說起來挺復雜的，得從幾個方面入手才行。
一開始，得明確目的，就是你要調(diào)查什么，為什么要去調(diào)查它。比如，你打算研究一下某個地方的環(huán)境保護情況，那就得先搞清楚那個地方的情況，看看有沒有相關(guān)的政策文件，或者問問當?shù)鼐用竦目捶āＲ菦]弄明白這些問題就動手寫報告，那報告的質(zhì)量肯定不會太好。不過有時候人們會忽略這個步驟，直接開始收集資料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)方向不對頭，還得重新調(diào)整。
接著就是收集資料了，這個環(huán)節(jié)特別重要。你可以通過問卷調(diào)查、實地考察、訪談等方式來獲取信息。記得要多問幾個為什么，別光聽表面的話。比如你在做環(huán)保調(diào)查的時候，不能只看宣傳標語，還要深入了解一下企業(yè)是怎么處理廢水廢氣的。要是收集的資料太少，報告就會顯得單薄，讓人覺得不夠全面。
然后就是整理資料的部分了。把收集來的信息分類匯總，找出其中的關(guān)鍵點。這里有個小竅門，就是可以用表格或者圖表的形式來展示數(shù)據(jù)，這樣既直觀又方便理解。不過有些人在這一塊兒容易出問題，比如把不同來源的數(shù)據(jù)混在一起，導致分析的時候亂套了。要是數(shù)據(jù)來源不清楚，讀者就很難相信你的結(jié)論。
接下來就是撰寫報告正文啦。這部分需要條理清晰，先介紹背景，再闡述方法，然后展示結(jié)果，最后給出建議。背景部分最好簡明扼要，別啰嗦太多；方法部分要詳細描述你是怎么做的，這樣別人可以復現(xiàn)你的工作；結(jié)果部分要注意客觀公正，不要夸大其詞；建議部分則要結(jié)合實際情況提一些可行的方案。要是報告中沒有建議，那這份報告的意義就打了折扣。
最后別忘了檢查一遍報告。檢查的時候要特別注意格式問題，比如字體大小、行間距之類的，還有就是拼寫錯誤。有時候因為趕時間，人們會忽略這些細節(jié)，結(jié)果報告看起來很粗糙。當然，如果報告寫得太長，也可能有人記不住所有的內(nèi)容，這時候就需要提煉一下核心內(nèi)容，讓人一目了然。
