
【第1篇】最新暑假社會實踐調查報告怎么寫2400字
最新暑假社會實踐調查報告
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這個假期的社會實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
“實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。
走進丹江口市京華超市食品店。
實踐,可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的`只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。
我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
最近有不少同學問我關于暑假社會實踐調查報告該怎么寫,我覺得得好好說說。寫這類報告最重要的是先把主題搞清楚,別一上來就亂寫一通。比如,你要調查的是社區(qū)垃圾分類情況,那就得圍繞這個核心去展開。
寫報告的時候,第一步是要有個大致框架。先列出幾個關鍵點,像是背景介紹,具體做法,還有最后得出的結果。這些部分都得寫全了,不然看起來會很亂。我以前見過有些同學寫報告,背景介紹寫得很長,結果后面的實際調查部分卻沒多少東西,這樣就很奇怪。
正文怎么寫?
這部分最好能用數(shù)據(jù)說話,尤其是社會調查類的報告。如果你實地考察了幾個小區(qū),統(tǒng)計了一下垃圾回收的情況,那這些數(shù)字就很重要。當然,光有數(shù)字還不夠,還得分析一下為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。比如,有的小區(qū)分類做得好,是因為管理到位,還是因為居民素質高?
寫報告的時候要注意語言簡潔明了。有些人喜歡用特別復雜的大詞,其實沒必要。比如,“提升居民環(huán)保意識”這句話就比“提高公眾對于環(huán)境保護的認知水平”要好理解得多。不過有時候也會遇到一些麻煩,比如有些專業(yè)術語不太好改寫成通俗的說法,這就需要多琢磨琢磨。
書寫注意事項:
報告里最好能附上幾張圖表什么的。像是一張餅圖,展示不同種類垃圾占的比例,這樣讀者一眼就能看明白。不過有時候表格畫多了也不好,得把握個度。要是表格太多太雜,反而會讓讀者覺得眼花繚亂,抓不住重點。
【第2篇】大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得報告怎么寫6450字
大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得報告1
七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結束?;厥桩敵?,我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學,去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收獲,結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
在xx小學十幾天的時光,算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結,我想,就應該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。
首先,對于三下鄉(xiāng)活動,在個人認知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,最好學會從容應對,苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次,要樹立團隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作為隊伍,必須要有統(tǒng)一的行動,而非各自為政。最忌諱的就是事不關己,或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協(xié)??梢哉f,隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調,一個最接近完美的方案才有可能誕生。
再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必干不說,還要負責女生們在外在內的安全。我深知,隊伍下達的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以,無論是何種任務,我們都要在允許的范圍內,不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進行下去。
另外,要學會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗了當?shù)嘏c別不同的民俗風情。這些風情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。
最后,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活,已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼?,F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。
有人說,“這里語言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開xx這個地方,但只要孩子們在,我愿意再來。車發(fā)動那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行。
“仲情義夏,夢飛xx”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。
大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得報告2
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情,當時特別羨慕他們,覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機會,我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心,也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試,當時看到很多學生會的同學,心里想:可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒有底啦,覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著,記得當天下午,我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后,“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了,我走進學辦,發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學,我都不認識。
心里當時有些慌,想著:他們大都是學生會的同學,在一起相處了這么久了,當然很熟悉了,就算是有不是學生會的同學,跟學生會的同學也都很熟悉,而我呢?一個都不認識,那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜,既有一種被選中的開心和滿足感,有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬,又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會,看著大家都有說有笑的,而我又感覺自己融入不進去,心里很著急,想:這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去,那不就悲催啦。我有些遲疑,想著要是當時沒有參加這個,我早就在家里,過著舒舒服服的日子啦,現(xiàn)在還要去農村住上一段時間,而且人都不認識,哎……后來轉念一想,這樣才好呢,這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了,而且這次是我當時期盼很久的,也是我認真爭取來的機會,我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會,為這個團隊做一些我力所能及的事情。
終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了,我既期待又害怕,但期待的成分明顯多些,坐在校車上,興奮不已呀。我們出了合肥,來到了六安,來到了孔集村,雖然是安徽省的農村,但是在農村長大的我,對農村有一種親切感。藍藍的天空,綠綠的田野,矮矮的房子,勤懇的老農……一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店,是我們住的地方,我們很快收拾好了行李,拾掇拾掇東西,大家一起聊天,慢慢和幾個同學聊得很來,然后我明顯感覺自己慢
慢的融入進去了,突然感覺自己不再孤獨了,自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天,主要是讓我們收拾好東西,準備好接下來的活動和工作。第二天是我們開始工作的第一天,早上5點就起來了,我們上午在村里發(fā)問卷,要和村民進行交流,這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn),我們住的地方,大多是賣東西的商家,所以口音還不是很重,來自湖南的我還是能很清楚的
聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天,很多村民并不知道我們的到來,所以不是很理解我們的工作,加上第一次調研,心里難免有些緊張,所以開始工作進展得不是很順利。但是過了一陣,村民知道了我們的來意,我們也有了工作的經(jīng)驗,工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店,對著老板說:“嘿,老板來24份炒飯?!崩习迥求@奇的面孔,讓我們覺得很好笑。是呀,這是我們
第一次在包廂里吃炒飯,光吃炒飯很難咽下去,我們拌著涼菜吃。吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動,我以為自己眼花了,仔細一看,媽呀!是一只白色的小肉蟲,然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思,我們到一家面館來吃面,那天蚊子特別的多,到我時,我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象:阿姨把面條給我端來了,我一邊吃面條,蚊子就一邊掉到我碗里,然后我再把它挑出來,接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣,我邊吃,邊掉,邊挑……最后總結,有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖,弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,其實心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量,然后和大家一起分享,一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑,很有意思的事情。
我們的工作形式有很多:去參加竹葉打市場,發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上,還有深入村落里),幫村委整理農家書屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,進行黨史的宣傳,還有最后的文藝匯演。
給我留下印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊深入到村落里,那天我們扛著系旗,來到一個村子里,村子的名字我記得不是很清楚啦,當時我們就向當?shù)氐霓r民進行調查,當時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談,因為他操著很重的鄉(xiāng)音,我很費勁的完成了問卷,但是看得出來,盡管我總是說著:“爺爺,不好意思我沒有聽明白,您能再說一遍嗎?”但是接受調研的老人家絲毫沒有感到厭煩,很是耐心的跟我交談著、解釋著……
當時我感覺很是感動,因為他很尊重我們這次活動,也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨,我們來到一戶農家躲雨,放眼望去雨一時之間還不會停,我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻,這是一戶老人家,他們的子女在外地工作,他們倆獨自生活在這里,和兒女們都沒有什么聯(lián)系,我看著他們的房子,心里很是難受,陰暗潮濕的房子,還若有若無的漏著雨,隨便在里面待上一會,就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己??粗莸睦先?,我心里很不是滋味。我們開始了調研,在講到他們家是否有補貼時,老人說:“有?!睒銓嵉乃?,還走進房間,找了大半天,把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后,我們說要和他們一起留影,老人很開心,急急忙忙地穿上上衣,整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看,他們臉上顯露出孩子般天真的微笑,大爺連忙叫著老伴:“你看,你在這里,我在這里,快看,快看……”當時,我心里感到酸酸的,一張照片竟然能讓他們如此高興。
終于我們要走了,大爺大媽一直目送著我們出來,回頭看著他們模糊的正在招手的身影,淚水模糊了我的雙眼,為了他們的艱苦的生活,更是為了他們那樸實的`情懷。突然感到自己的身上的擔子很重,我們一定要好好學習,為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子,我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下,我們的匯演取得了圓滿的成功。
為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結束了,帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀,我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑,突然心頭涌上一股酸澀,不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回
到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒,我想我注定是一個群居動物。
我們xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動,相聚便是一種緣分。難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。接觸社會,社會也總不忘回報點東西給我們,無論是為人處世,還是人際交往。我們將變得更加成熟,[*]課件下載自信,果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候,當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流,向他介紹我們的活動,發(fā)放問卷時,才認識到自己已經(jīng)成長了好多。
此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很懂收獲:
第一,溝通交流。開展活動,與社區(qū)的居民交流了很多之后,才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一
印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候,一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二,團隊精神。毋庸置疑,團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體,不論是做什么工作,一切都應該為大家著想,為集體著想。
第三,周全的策劃?;顒又形覀兺鶗l(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié),對活動的開展造成諸多不便?;蛘呤侨藛T分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什么,大大降低了工作效率。
時間過得很快,一轉眼,一個星期就過去了,我們的三下鄉(xiāng)活動也結束了。在這短短的七天里,我的收獲很大。坐在校車上,望著消逝的[*]課件下載孔集村,我心里想著:再見了孔集村,再見了秀娟飯店,再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)!新的征程即將開始,三下鄉(xiāng)的美好的回憶,我將永遠珍藏在我心里的最深處……
大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得報告3
在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的,我之前就聽師兄師姐談起過這個活動,一直記在心里,非常希望能親自體驗一次,而剛剛好會長給了我這樣一個機會,我默默告訴自己要好好干,讓這個暑假過得有意義。
今年的三下鄉(xiāng)活動,我是報名做舞蹈老師,當時我?guī)е齻€問題去下鄉(xiāng),分別是“我能為當?shù)厝罕娏粝率裁??”“我能為這個團隊留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個問題深深烙印在我腦海里,每一天的活動過后,我都要問一問自己這三個問題。那么接下來,我就從內容、團隊、個人三個方面談談自己的心得。
首先是內容。我們今年實踐的地點白石鎮(zhèn)東圳小學以及富林寨塘小學,由于實踐的地點有兩個,所以隊伍被分成了兩部分,種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學里開展活動。
從第一天的拘謹,不知所措,到慢慢融入學生當中,贏得他們的信任與喜愛,期間的過程艱辛曲折,也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活,我懂得了一些對小朋友健康有益的習慣,在老師的幫助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通,以及協(xié)助義教組成員師兄上課,也了解了上課形式,需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲,做早操,唱歌等,了解了小孩子的興趣愛好,以及一些簡單的兒童心理,對于我對本專業(yè)的學習有一定幫助。在最后一天我們要離開的時候,孩子們都拼命朝我們揮著手,依依不舍地問我們明天還來不來,感動之余,是一種莫名的滿足感。這幾天下來,收獲最多的,其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉,他們永遠不會吝嗇他們的笑容,只要你給予他們足夠多的關注和愛心,他們也會用真心來回報你。
接著是團隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有6人。其實一開始說了要分組,到真正開始工作的時候,組于組之間是沒有界限的,往往是大家圍在一起談論或動手,效率很高,而且充滿歡笑。遇到困難或者計劃變動,也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里,我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優(yōu)秀,都有自己的優(yōu)點和長處。和這樣的一群人一起工作,說實話,我感到很有壓力。我能做點什么?我有沒有做錯什么?我常常擔心這兩個問題。到后來干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能幫得上忙絕不推脫,即使只是幫別人提下袋子,裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同,讓我工作起來更有熱情。
每天晚上,我們都會開一個交流會,大家總結這一天的工作,分享自己的感受和經(jīng)驗。
從每一個成員的發(fā)言中,我總會得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過,只有當你全情投入到一向工作中去的時候,你才有可能做好它。一個好的團隊的組成,首先需要每一個成員的投入,我覺得我做到了,所以三下鄉(xiāng)的每一天,我都過得非常充實。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動,我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面,原來我可以很幽默,原來我的肢體語言可以這樣豐富,原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變,這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的,我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”,也許我還是那個呆板的我。
另一方面,“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點暴露出來,比如做事不夠細心,不夠穩(wěn)重,說話不懂得拿捏分寸,口無遮攔等,在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下,有了較大的進步,但今后在這方面還要繼續(xù)加強。
想說的其實還有很多。老師的叮嚀,隊友的關懷,小朋友們的喜愛,這幾天的感受更多的是無法用言語表達的,但它們確實深深地印刻在我的腦海里,難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個機會能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,學習到這么多在課堂上所無法學到的東西,讓我的暑假過得有意義。今后,我也會帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神,在我未來的道路上,邁步前進!
寫報告經(jīng)驗16人覺得有用
大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告該怎么寫?這事挺復雜的,既得有實際的東西,又不能光寫流水賬。開頭部分,得先把背景說清楚,比如你是哪所學校的學生,去哪個地方支教,時間是多長之類的。這些信息不能少,不然人家不知道你是誰,也不知道你在哪兒干了什么。
接著就該談談具體做了些什么。比如說每天給孩子們上課,教他們數(shù)學、語文什么的。這里頭要注意,教的內容不能太簡單也不能太難,得看學生的水平。有時候可能備課的時候沒考慮到這一點,結果講得太快或者太慢,學生們都聽不明白。這種情況就得及時調整,重新準備教案才行。
除了教學之外,還應該有一些互動活動。像是組織游戲、講故事什么的,這樣能讓課堂氣氛活躍起來。不過有時候搞活動的時候會遇到點小麻煩,比如場地不夠大,孩子們跑不開,或者道具準備得不充分,這就需要提前做好規(guī)劃。
支教期間肯定也會遇到不少問題。比如說跟當?shù)乩蠋煖贤ú豁槙?,或者學生家長對你們的工作不太理解。這時候就需要耐心解釋,說明自己的初衷和目的。要是處理不好,可能會影響整個活動的效果。
書寫注意事項:
支教結束之后,最好能有個總結。這個總結不是簡單地羅列一下做過的事,而是要深入分析一下,這次活動有哪些收獲,哪些地方還可以改進。比如通過這次經(jīng)歷,你學會了如何更好地管理課堂紀律,或者更加懂得如何與人溝通交流。
小編友情提醒:
記得把所有的材料整理好。包括照片、視頻、學生的作業(yè)本等等。這些東西將來可能要用到,用來證明你確實參與過這項活動。當然,寫報告的時候也要注意格式,別弄得亂七八糟的,那樣的話別人看了也是一頭霧水。
【第3篇】大學生暑假敬老院社會實踐報告怎么寫2400字
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目的:通過到敬老院開展獻愛心活動,了解大學生是否有愛心和責任心。是否能夠很好的發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力。并對敬老院的存在問題提出自己的看法。
老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。
我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。在我眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研,我改變了總結的看法?,F(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。通過這次調研我們走了好些敬老院,感悟很多!
大學生暑假敬老院社會實踐報告范文(1)
8月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的事情,陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。
早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學寒暄一會之后,我們坐上了公車向老人院出發(fā)。二十分鐘左右,我們到達了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。
老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式?!霸谶@里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣?!薄捌匠_@里有些什么活動嗎?”“沒有?!薄凹依锶私?jīng)常來探望你嗎” “有啊?!毕喈攲擂?, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。。
大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小N覀兘o老人家表演一些小節(jié)目 ,唱了幾首歌,感恩的心 團結就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結束了所有的節(jié)目。
經(jīng)過這天的社會實踐,我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松,能夠很好地與老人家溝通也是一門學問。什么話該說什么話不該說得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的,相當一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母,不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨無助。
大學生暑假敬老院社會實踐報告范文(2)
敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項,從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經(jīng)一百歲了。
我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果,還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當時的感受。奶奶,我們愿您的病能好起來。
小時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。
寫報告經(jīng)驗62人覺得有用
大學生暑假敬老院社會實踐報告怎么寫
這個暑假,我參加了學校組織的敬老院社會實踐,這事挺有意義的。一開始,我就想好好記錄這次活動,寫份像樣的報告出來。后來發(fā)現(xiàn)寫報告還真不是件容易的事,得理清思路,還得用些專業(yè)術語。
開始寫的時候,我覺得應該先介紹背景,就說我們學校鼓勵學生參加社會實踐,增強社會責任感之類的。接著就講我們去敬老院的具體情況,時間、地點、參與人數(shù)什么的都得寫清楚。那天天氣不錯,陽光挺好,敬老院環(huán)境也很安靜,老人們看起來精神狀態(tài)都不錯。我和幾個同學負責陪老人聊天,還幫著打掃衛(wèi)生,雖然活兒不重,但感覺挺充實。
寫報告的時候,我覺得最好能加入一些細節(jié),比如老人說的故事,他們年輕時候的經(jīng)歷,還有我們怎么互動的。記得有個奶奶特別健談,她說她年輕時在工廠上班,那時候條件可比現(xiàn)在艱苦多了。她說起以前的日子,眼神里有一種懷念。我當時聽得挺認真,還記了一些筆記,覺得這樣能讓報告更有說服力。
書寫注意事項:
我覺得報告里可以放點照片,這會讓內容顯得更生動。比如我們給老人包餃子的照片,大家圍坐在一起笑得很開心。還有我們和老人一起種花的照片,雖然是小事,但能體現(xiàn)我們的用心。不過,照片的選擇要謹慎,別放那些不太合適的,像是有人做鬼臉的那種,會影響報告的整體效果。
還有就是報告里的數(shù)據(jù),得準確。我看到有的同學寫報告時,數(shù)字老是搞混,這很不好。比如我們那天去了多少位老人,一共做了幾項活動,這些都得核實清楚。有一次,我差點把人數(shù)寫錯了,后來仔細核對才發(fā)現(xiàn),幸好改過來了。
報告的結尾部分,我覺得可以寫寫自己的感受,但不要寫得太個人化。就說通過這次活動,自己學到了什么,對社會服務有了哪些新的認識。當然,也不能太虛,得結合實際情況。比如,我覺得這次活動讓我明白了尊重老人的重要性,也讓我意識到自己以后能為他們做些什么。
【第4篇】暑假創(chuàng)辦輔導班社會實踐報告怎么寫4600字
導論:社會實踐作為我校培養(yǎng)學生綜合能力的一種重要手段,對學生個人的成長和發(fā)展無疑具有重要意義。因此社會實踐作為三種經(jīng)歷之一,成為我校培養(yǎng)和發(fā)展人才的一種重要途徑。因此學校鼓勵和幫助學生積極參加社會實踐活動,并表彰在社會實踐中有突出表現(xiàn)的個人和團體。通過社會實踐,學生增強了對社會的認知程度,走近了社會,也更加了解了社會,為以后走向社會奠定了基礎。同時也使自己有了努力的方向和目標,努力培養(yǎng)自己動手能力和社會實踐能力,及時將在學校中所學到的理論知識轉化為能力和經(jīng)驗,鞏固知識的同時也促進了動手能力的開發(fā)。
這次暑假的創(chuàng)辦輔導班真可謂是歷盡諸多磨難。一開始策劃的時候就已經(jīng)做好了心理準備,這次行動肯定不會是一帆風順的,中間肯定會有許多想不到的困難。我們在七月五號就匆匆忙忙的來到了我們那個縣城——鄆城。剛下火車我們就發(fā)現(xiàn)了嚴峻的形勢?,F(xiàn)在這里的輔導班市場競爭真是挺激烈的。據(jù)保守估計怎么也不下十幾個,而且還有另外重要的一點就是他們早就動手了,有的甚至已經(jīng)一個月前就著手宣傳了。我們不禁心中一凜,看來我們是下手晚了。沒辦法,我們現(xiàn)在能做的只能是想辦法補救。于是我們決定首先深入敵后了解敵情,正所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。我們冒充一些想要報輔導班的學生,向他們了解了他們的情況并要了些他們的宣傳單。綜合了幾家的信息之后我們發(fā)現(xiàn)他們的收費相對來說是有點高,我想我們可以充分發(fā)揮我們的價格優(yōu)勢。另外我們也要打出我們的特色就是大學生辦輔導班相對那些老師來說我們有更豐富的經(jīng)驗,畢竟作為過來人我們剛參加高考一兩年,我們更多的是可以給這些學生提供學習經(jīng)驗和學習方法和技巧。這些相對于老師填鴨式的教育是有很好的競爭優(yōu)勢的。我們要有自己的特色并把這些特色突出出來。想好這些我們就馬不停蹄的制訂了我們自己的方案。但問題又接踵而至了,資金問題比較棘手,剛來沒多長時間就已經(jīng)把身上的錢花的差不多了?,F(xiàn)在已經(jīng)沒有錢來打廣告了。沒辦法,只能先向同學借了。勉強借到了錢之后終于我們把自己的廣告宣傳單和條幅大的海報搞定了。
接下里就是分發(fā)廣告和張貼廣告了,這中間又有很多的曲折。我們到處分發(fā)廣告和張貼廣告幾乎轉變了大半個鄆城。并且我們還在一些初高中校門口擺攤設點設立固定報名處??上У氖俏覀冊谛iT口的時候竟然沒有招到一個人,我們那時候郁悶不知道到底問題出在哪了。一連好幾天都沒有固定的報名的。其實,最艱難的時候是這幾天下大雨的時候,瓢潑的大雨將我們的衣服都打濕了,每個人都很狼狽不堪的樣子,但是我們都沒有一人退縮,把招生的桌子搬到了公交的廣告站牌下繼續(xù)避雨堅持著,哪怕能招一個人,我們也不會輕易的放棄要知道這幾天我們的錢也花的差不多了。這時候竟然沒有確定報名的,這時候我們的心理壓力可想而知。我們進而對我們這件事產(chǎn)生了懷疑,到底是哪出了問題。我們到底該怎么辦難不成要放棄了嗎?不行,堅決不行,這樣的話就前功盡棄了。于是我們就相互鼓勵著再繼續(xù)撐幾天。過了幾天后,漸漸的,也許是有滯后效應,報名的電話陸續(xù)打了進來,我們當時那個興奮啊。辛苦多日終于收到成效了。接下來雖然租房子什么的也遇到了一些困難,但有了先前的考驗,我們也變得成熟多了。 做完之前的一切工作后,我們精心制定了我們的授課計劃和內容。在開學的前一天,我們逐個打電話邀請家長和學生前來試聽,并與他們面對面的坦誠交流和溝通。沒想到當天的交流非常的成功,家長對我們都很放心,臨走時還千囑咐萬叮嚀的,讓我們一定要教好他們的孩子,看著他們遠去的背影,我首先想到的是可憐天下父母心,我們都暗暗下決心,一定要盡全力教好這些學生,讓父母放心。我們會努力的!
在隨后教課的日子里,為了節(jié)省開支,我們邊教課邊自己做飯生活,自給自足,不亦樂乎。上課期間,我們耐心認真的輔導每一位學生,和他們就像朋友兄弟一樣相處,得到他們和家長的一直好評和認同,有時我們還一起用餐,家長也不辭辛苦的給我們送來了西瓜。我們就是在這種相互信任的基礎上度過了愉快的學習生活。臨走時,我們和學生難以惜別的心情真是難以言語。
都說大學是半個社會,的確,大學里相比原來的初中高中,確實是有很大的不同之處。當然這是建立在大學提供了良好的機會來讓學生能夠直接或間接接觸社會上的。如果單純的校園生活還不足以能夠跟社會相提并論。比起社會,大學里玩的那些個東西只能算是小兒科。大學的重要性就體現(xiàn)在這了,這就相當于一個將來走向社會的踏板。初高中的時候哪來的機會去社會上搞這些社會實踐啊,天天不是學習就是學習的。而大學里就不同了,大學里首先給我們提供了足夠的時間,讓我們有時間有精力去完成這些實踐任務。其次,學校還采取了諸多措施來支持和鼓勵大學生走向社會去親身實踐參與到具體的社會活動中去。眼高手低似乎是人的通病,不經(jīng)過親身的社會實踐是不會深刻體會到社會的艱辛的。許多在原來看來應該挺簡單的事情到時候就不是那么回事了。許多時候不親身經(jīng)歷一下是不會又那么深刻的體會的。到了社會上,許多問題不是你想象的那么簡單,人心不是都像你自己心里想象的那么單純,同時你也不能片面的以自己的要求來要求別人。每個人和每個人是不一樣的,當你要做一件事的同時,你要想到這件事對別人有什么影響,會產(chǎn)生什么后果,多方權衡利弊一下。走到社會上,你會面臨許多意想不到的困難,這些困難在一開始你可能連一點心理準備都沒有。而當困難突然降臨到面前的時候,你就會發(fā)現(xiàn)原來所想到的那些情況,原來所做的那些準備都是那么的蒼白,那么的無力。這個時候能做的就是選擇去沉著應對。遇到這些問題雖然是我們所不想看到的,但問題既然擺在了我們面前,我們只能去解決它,逃避是沒有用的。當處在那種境地的時候,我想著或許就此放棄或許就沒有什么可以心煩的了,退一步海闊天空。我也想過就這樣放棄算了。但反過來想,就此放棄或許是最輕松的了,但是不是有點可惜呢,是不是原來的努力就這樣白白付諸東流了呢!要是就這樣放棄了,以后肯定會后悔的。要是不給自己留任何遺憾,那就去解決吧,繼續(xù)堅持下去。即使到時候真是實在堅持不下去了,那就沒辦法了,但這至少算是一次寶貴的人生經(jīng)歷,至少沒有遺憾。我這次算是深刻體會到了不到最后一刻是千萬不要放棄。我從沒有像現(xiàn)在如此對這句話深有感悟。許多時候看似已經(jīng)沒有前景了,此時似乎已經(jīng)山重水復疑無路了,但是這是否就沒辦法挽回了呢,不是的,這還沒有到最后,我們還不能放棄。再堅持一下,再堅持一下或許就會有柳暗花明又一村的機遇出現(xiàn)。不到最后一刻千萬不能放棄,我相信這次的經(jīng)歷肯定會成為我人生中非常寶貴的經(jīng)歷。
現(xiàn)在大學生相當缺乏的是表達能力,這種情況對于很多大學生來說確實是相當頭疼的。在大學里或許由于這樣或那樣的原因,大部分學生都沒有足夠的機會能夠讓自己得到鍛煉,特別是當自己面對著公眾發(fā)言的時候。這需要足夠的勇氣和鍛煉,相信如果一個人人有意提高自己的臨場表達能力,那么經(jīng)過一段時間的努力之后肯定會有很大提高的。我就是想通過這次社會實踐,就是通過向這些初中高中生講授課本知識,同時結合自己當時的學習經(jīng)驗和技巧,把這些有機的結合在一起。通過這些與學生們交流,以及將自己所原來學到的知識盡最大可能的傳授給這些學生。這樣做可謂是一舉兩得了,在輔導這些初中高中生使他們提高學習水平的同時,也使得我們這些大學生的能力得到鍛煉?;蚺c大學里確實沒有足夠的機會讓我們能夠這樣當眾將自己所了解的所知道的有條理有組織的講出來。這是需要能力的,這需要一些機會來鍛煉。當然,這也是需要一定的文化儲備。有儲備才能有產(chǎn)出。
這次對初高中學生的輔導中,我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在山東的中學生教育相較原來是有一定的改善的。想想我們當年那時候可是完全的應試教育,一切都是以考試為中心的,一切都是為考試服務的?,F(xiàn)在山東教育可算是有了一定的改革的,現(xiàn)在大張旗鼓的素質教育改革還是收到了一定的成效的?,F(xiàn)在中學生相比我們那時候看算是輕松多了,雖然壓力不一定有什么減少,但至少學校氛圍上是有所改善的?,F(xiàn)在初中都有雙休,晚上不上課。而高中呢,則是每周末都有了充足的時間。不過現(xiàn)在雖然是提出了素質教育,但距離取得具體時效還有一定距離。誠然,每次改革是需要時間來檢驗的。山東形成這種如此嚴峻的學習壓力不是一朝一夕形成的,同樣,要想改變也不是能立即就能改變的。都說山東是教育強省,這是由各方面原因造成的。身處其中的學生是深有體會的,這是由高壓重負造就的。一批批的山東高中畢業(yè)生都是這樣歷練的。同時這也造就了一種尷尬局面,就是山東學生相對其他省份學生來說有點高分低能。平時在學校里根本就沒有課余時間來發(fā)展其他的興趣和愛好。這種情況或許在高中還沒有顯現(xiàn)出來弊病,但到了大學就顯現(xiàn)出來了。在大學里要說拿獎學金,成績好,那可以說山東學生占據(jù)了一席之地,但說到其他方面比如組織個活動,表演個才藝,動手和社會實踐能力什么的,山東學生就有點捉襟見肘了。這對山東學生來說確實是比較尷尬的。所以山東教育要想從這個境地擺脫出來就得進行改革了。改革勢在必行。當然這不是一朝一夕的事情,需要幾年甚至幾十年的努力?,F(xiàn)在山東教育廳也開始重拳出擊了,不準周末補課,不準寒暑假補課,不準公布高考成績,保護學生隱私。也相應的采取了相關的措施。
在這次輔導班臨近結束的時候我們不得不考慮利益分配問題了。雖然錢掙得不多,但總得制定一個合理的分配方案才行,得讓每個人都信服。況且這些老師都是我們原來的高中同學,這個問題必須妥善處理,不能因為這件事傷了同學之間的和氣。錢掙多掙少都不重要,最重要的我感覺還是同學之間還能保持良好的十分純潔的關系。這是首要考慮的。幸虧還好,我們制定的利益分配方案總體來說還算可以,最終沒有出現(xiàn)太多的不如意,結局還算圓滿。
在這次輔導中我確實學到了些原來所從沒有考慮到的東西。在學校里和在社會上是不一樣的,完全的不一樣。因為在學校里幾乎不怎么涉及到關于利益方面的問題,每個人都可以融洽相處。但一旦到了社會就不同了,社會上涉及的問題可謂是多種多樣,有很多時候很多問題是自己原來從來沒有考慮過的,原來從來沒有想到的。這次經(jīng)歷也使得我對社會有了初步的了解,社會不是像學校那么的單純,人心也不像自己想象的那樣,永遠不要總是以自己的眼光和角度來看待事務和處理事務。自己原來的社會經(jīng)驗是嚴重的不足,這和別人比較一下就可以很清楚的看出來。社會經(jīng)驗不足,每次遇到一些問題的時候總是會覺得到底因該怎么處理呢,沒有經(jīng)歷過類似的事件,處理起來就感覺無從下手。一旦自己決定好怎么做了,等處理完之后有時候會感覺當初怎么會這么處理呢,太不恰當了。如果要讓自己在處理一次的話肯定有比這更好的應對措施,可惜事情已經(jīng)發(fā)生了,再后悔也已經(jīng)來不及了。沒辦法,不過這也算是有了寶貴的經(jīng)驗,以后如果在遇到類似的事情之后肯定會比原來從容的多。這就是經(jīng)驗的寶貴。這就是走向成熟所必須經(jīng)歷的過程,只不是有些人走向成熟所走過的路徑較短,而有些人付出的代價較大而已。但不管怎么樣,沒有人會不勞而獲,也就是沒有人會不經(jīng)歷事情就走向成熟,這都是時間和經(jīng)歷所歷練出來的。沒有人會隨隨便便就輕松擁有這一切。我們能做的就是通過一次又一次的歷練和磨礪而逐步走向成熟乃至成功的。
的確,經(jīng)過這次創(chuàng)業(yè),我們體會了痛苦、悲傷、成就和滿足,我們學會了堅強,當我們經(jīng)歷風雨走過坎坷后,我們變得更加的從容、睿智,經(jīng)歷了困難我們的人生路會越走越好。
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
暑假創(chuàng)辦輔導班的社會實踐報告該怎么寫?這事說起來挺有意思,咱們得從頭開始講起。既然是社會實踐報告,就得把整個事情的過程都梳理清楚,別光顧著結果,過程才是重點。先想想創(chuàng)辦輔導班的初衷,是為了幫助學生提高成績,還是想鍛煉自己的能力?這個初衷很重要,就像建房子得有個藍圖一樣。
一開始聯(lián)系場地的時候,費了不少勁兒。找了好幾個地方,有的租金太高,有的環(huán)境不太好,最后選了一家離學校近的小型培訓中心。當時沒仔細看合同條款,只想著便宜就行,后來才發(fā)現(xiàn)里面有一些小陷阱,比如水電費用算得特別高。這個教訓就是沒提前做好功課,以后大家可得注意了。
接下來就是招學生,這一步也很關鍵。通過發(fā)傳單、線上宣傳等方式吸引家長關注。宣傳的時候要把課程特色說清楚,比如師資力量、教學方法之類的。記得那次做宣傳的時候,有位同事把“小升初”的重要性說得太夸張了,結果有些家長覺得我們在夸大其詞,差點影響招生效果。后來調整了一下措辭,才慢慢好起來。
上課期間,老師們的教學方式也得不斷改進。剛開始的時候,部分老師的授課節(jié)奏有點快,學生跟不上,反饋也不及時。后來開完會討論后,調整了教學計劃,增加了互動環(huán)節(jié),效果就好多了。其實這也是一個摸索的過程,大家心里都有數(shù),但落實到行動上需要時間。
至于財務這塊,得把每一筆賬都記清楚。一開始用excel記錄,后來發(fā)現(xiàn)太麻煩,就改用專門的管理軟件。不過,有天發(fā)現(xiàn)軟件統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)和實際支出對不上,折騰了好幾天才找到原因。原來是輸入數(shù)據(jù)時漏掉了幾項開支,看來以后還得更加細心才行。
最后就是總結階段了,要把整個活動的效果評估一下??梢詤⒖紝W生的成績變化、家長的滿意度調查這些指標。當然,也不能光看成績,還要聽聽學生們對課堂氛圍的感受。畢竟輔導班的目的不只是提分那么簡單。
【第5篇】暑假社會實踐報告模板2000字怎么寫3000字
今年暑假我很開心也很榮幸地參加了“筑夢之行,貴州支教“這次暑期“三
下鄉(xiāng)”活動。一開始,我只是覺得好玩,反正暑假也沒有什么事干,就試一試唄??墒窃酵竺婢驮接X得辛苦,同時一種滿足感也油然而生,讓我覺得這一切的付出都是值得的。
在任何一個活動開始之前,資金是個很重要的問題有待解決。我們團隊一開始有15個人,兵分三路去寢室募捐,募捐的東西各種各樣,有錢,瓶子,書本,衣服等,每天募捐完后由負責財務的人數(shù)清楚,然后向大家報一遍。周末我們大家一起去光谷廣場那邊募捐和義賣,天氣悶熱,雖然很累,但是那天的收獲頗豐。剛好那段時間大四畢業(yè),在搞“跳蚤市場”,我們也找了一位地工的學長幫我們弄了一個攤位,每天晚上在那邊買東西,把我們錢幾天募捐的東西拿去賣,大概買了一個星期。那個星期,不僅僅考驗著我們的耐心,也考驗著我們賣東西的能力。剛開始的時候,我們都不好意思開口,有人過來才給她們講一下,沒人就坐在一邊,看到其他攤位叫賣地那么歡,我們幾個女生終于按耐不住,開始叫賣起來,雖然也沒多少人過來看我們的東西,但我們終于走出了第一步。 經(jīng)過半個月的辛苦奔波,我們團隊也籌集到了3000多元的資金,后來因為接近期末考試,大家都要忙于復習和考試,所以籌資金就告一段落。但是前期準備也是一個十分頭疼的問題,我覺得有時候我把一切問題都想的太簡單。首先一個問題也是最頭疼的一個問題就是去貴州那邊食宿的問題,當是我以為上面都已經(jīng)聯(lián)系好了,可是后來我發(fā)現(xiàn)只是聯(lián)系了一個學校,那是我都快崩潰了,離出發(fā)就只剩一個星期了。接著是教學問題,在走之前我們要安排好課表,每個人上的科目以及上課的內容,時間的安排。這些瑣碎的小事一度讓我們團隊產(chǎn)生許多矛盾,其中也有幾個人退出,這一下子打擊了我們這些人的信心,我也有點想退縮,不想在去支教了,這么麻煩??梢幌胫沂顷犻L,責任重大,我退出了這個隊伍不就散了,在怎么著也要堅持下去,咬咬牙關還是挺下去了。
終于把這幾個星期熬下去了,我們一行人穿著隊服坐著火車奔到了凱里,我還清楚地記得那一天特別熱,太陽很大,我們坐了16個小時的火車本來已經(jīng)很疲憊了,可是為了當天趕到那個小學,飯都沒吃,就搭公交到了客運站出發(fā)。在車上,大家都沒說話,只是靠在椅子上睡覺,看的出,大家很累。幸好,我們當時聯(lián)系的黔東南分團委,坐到重安鎮(zhèn)后,他們挺歡迎我們的,還親自把我們送到那個小學。到了目的地的那一刻,真的很興奮,那學校沒有我們想像的那么破,條件也沒有那么差,我們已經(jīng)覺得特別滿足了。 校長和鎮(zhèn)上的書記和我們一起開了個小會,簡單地講解了一下這個學校的來歷以及學校的學生的學習情況還有我們的一些教學要求,我們也大概地講解了一下我們自己的準備。后來我們就回到自己住宿的地方,那一夜使我們在貴州住的第一個晚上,既拿興奮又有些擔心,同時我們也在憧憬著后面半個月的支教生涯。
第二天,我們團隊自己開了一個會,主要是吃飯,衛(wèi)生,財務,后勤這幾個問題,因為來的時候我們已經(jīng)分好部門,所以大概討論了一下就商量好了,不過還是有點小矛盾。接下來就是招生的問題。這是一大難題,我們來的時候也在想這個問題,主要是這里學生分布不均,到處都有,有的家住在山上,太遠了,要考慮學生安全問題,還有就是語言不通,有的學生家長聽不懂我們說的話。就在我們苦惱的時候,兩個當?shù)氐男『臀覀兘鉀Q了問題,他們自愿當我們的翻譯,并且?guī)覀內ニ麄兺瑢W家?guī)臀覀冃麄?,這對我們來說真是個好消息。
第三天和第四天就是招生,我們分成兩撥人,一撥在家做飯,一撥去招生。幸好那幾天是晴天,不然爬山那么久又下雨,真的是一件難受的事。那些學生大部分住在山上,我們要爬一段距離,我發(fā)現(xiàn)那些孩子長的都很瘦小,特別是一些女孩子都在家做家務或者帶弟弟妹妹,這讓我們很慚愧,都這么大了,還在家里衣來伸手飯來張口。向他們說明來意后,他們都很樂意的,甚至一些家長還讓我們好好幫他們補習,說他們成績差。在我的印象里,這些父母應該是盡可能讓他們的孩子出去打工賺錢,也許是社會在改變,人們的意識也在改變。
招生結束之后,我們開了一個小型的“開學典禮”那天開始來的人不是很多,后面陸陸續(xù)續(xù)來了很多人。這讓我們很開心。正式上課了,我是1~3年級的班主任教他們語文兼帶4~6年級的英語,。每天上完課后下午輔導他們做作業(yè)以及開一些興趣課。雖然說他們都挺愿意上課的,可是一上課這些小孩就開始比較懶散,不愿意聽講,有的還故意搗蛋,這讓我們很頭疼,于是我們還得給他們講道理讓他們明白一些道理以及讀書的重要性。雖然有時候很沮喪,但當他們笑著叫我“老師好”的時候,我就特別開心,正能量十足,其實他們也是一群需要愛的孩子,他們的父母大多在外面打工,有的父母離異直接由他們的爺爺奶奶看管,可是這又能管多少,畢竟爺爺奶奶已經(jīng)老了,如果沒有人正確引導他們,他們很容易走上錯誤的道路。我記得有個小女孩在作文里寫到她的夢想是以后當黑社會老大,不明白的人以為這個小女孩很壞,包括我,開始的時候我也是這樣想的,后來了解到她父母離異和弟弟,爺爺相依為命,她只是為了保護弟弟不被人欺負,當時聽的我好心酸,我渴望他們的父母能夠多關愛他們一點,不要讓他們的失職造成孩子一輩子的痛苦。
忙碌的教學之余,我們在周末搞了一次素質拓展——爬山看日落。下午早早吃完晚飯,我們一群人向冷屏山出發(fā),一路上風景很漂亮,沒有大城市的喧囂,沒有什么煩惱,只有那山清水秀,鳥語花香,在幾個學生的帶領下,我們抄小路向上爬。這些山都很陡,沒爬一會兒就累的不行,那些小孩卻像沒事人一樣,看來真的是我們鍛煉太少。一路上不斷有驚喜出現(xiàn)在我們面前,那是我這么多年來從沒有見過的景色,是我一輩子都忘不了的。爬到一半就有人開始掉隊,是在爬不動了??墒遣排赖揭话?,于是我們另一半人停下來等他們,做在半山腰俯瞰山腳,那種感覺讓我覺得我是在一幅畫里,讓我萌生出很多感慨,人生有很多壓力,偶爾停停也不錯。走走停停,我們終于到了,那個時候太陽還沒有下山。到達的那一刻我們驚呆了,那上面竟然是草原,有許多花,好漂亮好漂亮,我們都不知道該用什么語言去描述,當時我們就像瘋了一樣,在那里吼叫,我們的青春在那一瞬間釋放,我們也用相機將自己的青春定格在那一刻,永遠珍藏??粗栆徊揭徊较г谠茖又?,我們大家坐在草地上,將我們的背影連同那夕陽一起拍下,那感覺像極了偶像劇里的場景,甚至比那更勝一籌。那是見證我們友誼的地方,也是見證我們成長的地方,我們相約xx年后再次相聚在冷屏山,不論以后我們身處在哪里。
忙碌的半個月過去了,準備要離開了,在離開之前。我們準備了小型的“結業(yè)典禮”,為了那個典禮我們每個人下午都在準備著,當然學生也出了一份力,有跆拳道,葫蘆絲,合唱,武術,街舞,書法等,在表演那天我們把他們的家長也請了過來,看到自己的孩子們在上面表演,他們很是欣慰,表演之后還有頒獎典禮,因為他們出色的表演,以及這段時間的表現(xiàn),我們把自己買的禮物送給他們,鼓勵他們要好好學習,考上好大學,走出大山。
半個月的支教生涯就這么結束了,這當中有苦也有甜,很慶幸我們能夠一起攜手走下去。我們大家在這次支教中也感悟了許多,得到了許多,也奉獻了很多。不管未來那些孩子還記不記得我們,我仍然希望這次支教能稍微改變一下他們,讓他們明白這個世界很大很大,他們要努力加油,走出那片大山,看到更多他們沒見過的風景。
寫報告經(jīng)驗15人覺得有用
暑假社會實踐報告,說實話挺麻煩的,不是說隨便寫寫就行。開頭部分得交代清楚背景,為什么要做這個事,學校安排的還是自己找的機會?這部分一定要寫具體點,不然老師會覺得你態(tài)度不認真。比如說你可以寫“今年暑假我參加了社區(qū)志愿服務活動,這次活動是由學校組織的,旨在讓我們學生了解社會服務的重要性。”
接著就是正文了,這部分最重要,得把實踐活動的過程寫清楚?;顒拥臅r間、地點、參與人員都得列出來,這樣顯得正式。比如“活動從7月10日開始到7月30日結束,地點設在××社區(qū)服務中心,一共二十多名同學參與?!比缓缶褪蔷唧w的活動內容,這得詳細描述,不然顯得空洞。比如說“我們每天上午九點集合,先開個簡短的會議布置任務,之后分成小組進行走訪調查,下午則集中在中心整理資料?!?/p>
再往后就是成果展示的部分,這個很重要,得體現(xiàn)你們做了什么貢獻?!巴ㄟ^為期三周的努力,我們成功幫助社區(qū)完成了居民需求調查表的收集工作,總計發(fā)放問卷五百份,回收有效問卷四百八十份?!边@一塊兒要是能配上圖片就更好了,雖然不是必須的。
最后這部分,就是感受和體會啦。當然,這可不是隨隨便便寫幾句感謝的話就算完事的。得結合實際情況來說,比如“這次實踐讓我認識到團隊合作的重要性,同時也體會到基層工作的不易?!辈贿^這里頭有個小問題需要注意,有時候大家容易把感受寫得太假大空,像是“這次活動讓我受益匪淺”,這樣的表述就有點流于形式了。
還有個小技巧,寫報告的時候盡量多用一些專業(yè)術語,這樣顯得有深度。像“本次活動采用了定量分析與定性分析相結合的方法”,聽上去就挺專業(yè)的。不過,有時候用詞不當也會鬧笑話,比如把“數(shù)據(jù)分析”寫成“數(shù)據(jù)解析”,雖然差別不大,但仔細看的話會發(fā)現(xiàn)不對勁。
書寫注意事項:
報告的格式也得講究,字體大小、行間距這些都要統(tǒng)一。如果字跡太潦草,那可就不好看了。還有,檢查的時候一定要認真點,別漏掉什么重要的細節(jié),不然會被扣分的。
【第6篇】2025大學生暑假延安社會實踐報告怎么寫1000字
經(jīng)過幾十個小時的長途奔波,廈門大學學生骨干暑期社會實踐團全體成員于7月29日下午抵達本次實踐的目的地——陜西省延安市。作為廈門大學青年馬克思主義培養(yǎng)工程暑期社會實踐的一部分,學生骨干暑期社會實踐團由12名來自校學生會,校研究生會,校社團聯(lián)合會,藝術團和科創(chuàng)中心的學生骨干組成,由校團委王巖芳老師帶隊,以“傳承延安精神,展現(xiàn)青馬風采”為主題,開展為期5天的社會實踐活動。
30日上午開班儀式上,中共延安市委黨校副校長王延興老師進行了開班儀式講話,為全體成員介紹了延安市和延安市委黨校的整體情況。廈門大學黨委組織部副部長廖志丹老師為全體學員召開動員大會,對實踐團全體成員提出了“珍惜機會,收獲成長;深入實際,虛心學習;錘煉意志,不畏艱難;重視宣傳,凸顯成果;遵守紀律,注意安全?!蔽妩c殷切期望。
《延安時期十三年》講座
隨后,實踐團全體成員聆聽了關于《延安時期十三年》的講座。在延安大學陳洪老師的生動講解中,同學們了解到,從1935年10月19日___率領工農紅軍到達吳起鎮(zhèn),至1948年3月23日___離開陜北,這近xx年的時間就是____在延安的崢嶸歲月,它占據(jù)了中國新民主主義革命幾乎一半的時間。在這一時期里,***和___運籌帷幄,決勝千里,導演了一幕幕扭轉乾坤,威武雄壯的歷史話劇,譜寫了光照千秋,彪炳史冊的歷史事件。隊員們聽完講座后深受觸動,也更加了解了延安在____和中國革命歷史中的重要地位。
延安革命紀念館
下午,實踐團一行人參觀了延安革命紀念館和王家坪革命舊址,進一步了解了中國革命走向偉大勝利的歷史進程。參觀紀念館時,學生骨干暑期社會實踐團的全體成員先后從長征到吳起會師再到直羅戰(zhàn)役,瓦窯堡會議,洛川會議,西安事變,皖南事變,重慶談判,整風運動,大生產(chǎn)運動,“三三制”改革等等往事中深刻學習體會延安精神——堅定正確的政治方向;堅持解放思想,實事求是的思想路線;堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;堅持自力更生,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
在王家坪革命舊址,隊員們參觀了軍委禮堂、王家坪***舊居等。王家坪革命舊址是中共進駐延安后軍委和總部機關所在地,在這里,____開始了八年抗戰(zhàn),日寇投降后又粉碎了國民黨反動派的全面進攻,____制定和發(fā)布了一系列關乎中國革命進程的重要戰(zhàn)略指示,***也先后寫了多篇重要著作。親臨舊址,全體隊員們真切感受到濃濃的革命氛圍,也更加期待在接下來的學習中,全面深入地了解____在延安的歷史,重溫革命精神,感受革命鼓舞。
寫報告經(jīng)驗14人覺得有用
暑假結束,很多大學生都會參加社會實踐,延安這樣的革命圣地更是熱門選擇。這次就來聊聊怎么寫好一份社會實踐報告,畢竟寫得清楚、專業(yè)一點,不僅能交差,還能讓自己學到更多。
寫報告前,最好先把收集到的資料理一理,像照片啦、筆記啦、訪談記錄什么的,都得整理好。有的同學可能覺得這一步太麻煩,但其實這很重要,就像蓋房子一樣,基礎打不好,上面建得再漂亮也站不住。比如,有個同學去延安參觀了幾個紀念館,回來后光顧著記流水賬,結果寫出來的報告啰嗦又沒重點,看了半天也不知道他到底想表達什么。
寫的時候,開頭部分可以用簡短的話介紹一下背景,比如為什么選擇延安,有什么特別的意義之類的。這部分不用太長,點到為止就行。接著就是正文,這里可以根據(jù)不同的主題來展開,比如調研情況、心得體會、活動總結什么的。記得每一部分都要緊扣主題,別跑題。比如,有位同學在報告里提到他們去了楊家?guī)X,參觀了中央大禮堂,還學到了不少歷史知識,這個細節(jié)就挺好,能讓人感受到他們的收獲。
數(shù)據(jù)這部分也很關鍵,尤其是那些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者具體的例子,能讓報告更有說服力。不過有些同學可能不太會用數(shù)據(jù),就隨便編個數(shù)字,這樣就很不嚴謹了。比如有個同學說他們團隊服務了幾十個人,但具體多少人沒寫清楚,這就有點模糊不清。如果能寫清楚是三十七個還是四十五個,報告看起來就會更真實可信。
還有就是語言表達的問題,有些同學寫報告時喜歡用一些過于復雜的句子,結果讀起來費勁不說,還容易讓人摸不著頭腦。比如有句話寫成“由于多種原因導致了這次實踐活動的成功”,這句話就有點繞,改成“這次實踐之所以成功,有多方面的原因”就好多了。
結尾部分可以稍微展望一下未來,比如希望以后還能有機會再去延安看看,或者希望把這次學到的東西應用到日常學習生活中。


















