【第1篇】小學(xué)教導(dǎo)主任2025年度個人述職報告怎么寫2050字
常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己?！逼鋵?shí)人要做好自己真是不易。
XX年，我擔(dān)任xx副教導(dǎo)一職，我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作，我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步，傾聽心聲，調(diào)節(jié)心情，思考方法，提高實(shí)效，完善工作。同事常叫我：“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”，我則自嘲調(diào)侃道：“我的角色就是一個打雜的?！蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲：“小單”，孩子們親熱地叫我一聲：“單老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識自己，有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。
做一個真實(shí)的人。
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生，腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。
班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查，班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核，講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價，盡量把工作做實(shí)做細(xì)。
每月一次的班主任考核，我們主要是以平時的抽查為主，學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項(xiàng)目，抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。
興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí)，看活動記載本，了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果，通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況，看活動的照片、作品、資料，綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評價。
做一個快樂的人。
你會看到一個忙碌的身影，全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動，教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽課、評課，組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運(yùn)動員訓(xùn)練，路隊(duì)護(hù)送，訂雜志，發(fā)電影票，打印學(xué)生獎狀，整理教師用書，成果統(tǒng)計(jì)，各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。
我這個大忙人，還到醫(yī)院看望生病的同事，當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療，送運(yùn)動員到中心小學(xué)訓(xùn)練，送總務(wù)添退課本，偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。
做一個負(fù)責(zé)的人。
認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù)，打印申請表。這個工作需要細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎。白天時間緊，來不及工作，往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌，我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。
本學(xué)期，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校，與值勤老師一起為全校師生測量體溫，檢查學(xué)生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后，每天兩次在規(guī)定的時間內(nèi)將xx的情況上報給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯。到了周末，還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。
做一個創(chuàng)新的人。
來xx，當(dāng)你走上樓梯，一定會發(fā)現(xiàn)一個個可愛的黃色小腳印，這個就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生，上下樓梯靠右行，這個安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。
xx外地生占了三分之二，部分學(xué)生行為習(xí)慣較差，校長和我一起制訂了《xx學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步明確學(xué)生在進(jìn)校、早讀、上課等10個方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動，使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。
“少先隊(duì)活動多樣化”是xx隊(duì)活動的一大特色。在少先隊(duì)活動“多樣化”的原則下，大隊(duì)部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當(dāng)跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動。另外，每學(xué)期2——6年級各中隊(duì)都會開展豐富多彩主題觀摩活動?；顒泳?，很有成效，這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中，我校都榮獲優(yōu)秀集體獎，分別有172位學(xué)生在這三次活動中獲獎，在市手抄報比賽中3位學(xué)生獲得二等獎，在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎，一張張的獎狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。
做一個反思的人。
工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的，總會遇到挫折、困難與失敗，用心思考一下，這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽略，還請各位同仁見諒。
這個學(xué)期，我反思自己的工作后，有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作。試想在下個學(xué)期中，關(guān)注學(xué)生的身心健康，打造一個“心靈花苑”心理咨詢室。結(jié)合本校實(shí)際情況，每周大隊(duì)部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容，并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破，成立家長委員會，定期召開家長會，真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。
我不是一個人在戰(zhàn)斗，我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己，xx一定會向前跨出一大步。
寫報告經(jīng)驗(yàn)64人覺得有用
小學(xué)教導(dǎo)主任在每年年底撰寫個人述職報告時，需要兼顧學(xué)校管理、教學(xué)工作和個人職責(zé)完成情況。這類報告既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要突出具體成效。通常來說，報告開頭部分得簡明扼要地介紹基本情況，比如負(fù)責(zé)的年級范圍、主要分管的工作領(lǐng)域，還有過去一年學(xué)校的整體發(fā)展態(tài)勢。這部分內(nèi)容可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)，比如教學(xué)質(zhì)量評估分?jǐn)?shù)、學(xué)生獲獎人數(shù)之類的，這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀感受到工作的成效。
接著就是重點(diǎn)環(huán)節(jié)了，得詳細(xì)描述各項(xiàng)任務(wù)的具體實(shí)施情況。例如，對于日常教學(xué)管理，要講清楚如何制定教學(xué)計(jì)劃、如何組織教研活動、怎樣落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查等。如果這一年里開展過什么創(chuàng)新性的項(xiàng)目，比如嘗試新的課程體系或者引入某種教育技術(shù)，那也得提一提。這一步特別需要注意的是，要把過程描述得清晰具體，最好能配上一些實(shí)際案例，這樣顯得真實(shí)可信。不過有時候，可能會因?yàn)闀r間久遠(yuǎn)，有些細(xì)節(jié)記不太清，這時候就只能大概回憶一下大致經(jīng)過了。
在匯報成績的同時，也要坦誠指出存在的不足之處。比如，某項(xiàng)活動可能由于資源有限而未能達(dá)到預(yù)期效果，或者某個計(jì)劃執(zhí)行過程中遇到了困難。當(dāng)然，這里的關(guān)鍵在于，不要一味強(qiáng)調(diào)問題本身，而是要提出具體的改進(jìn)措施。比如針對某次教學(xué)活動反饋不佳的情況，可以提到后續(xù)采取了哪些針對性的培訓(xùn)或者調(diào)整方案。
書寫注意事項(xiàng)：
報告里還可以提及自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的表現(xiàn)。作為教導(dǎo)主任，平時少不了和其他同事打交道，包括班主任、科任老師甚至后勤人員?？梢院唵位仡櫼幌略谶^去一年里，自己是如何促進(jìn)部門間的溝通協(xié)調(diào)，又是怎樣幫助解決教學(xué)中遇到的實(shí)際難題的。這一塊內(nèi)容比較容易寫得籠統(tǒng)，所以一定要結(jié)合具體事例來說明，比如某次緊急會議上的協(xié)調(diào)成果，或者某個特殊學(xué)生的個別輔導(dǎo)案例。
結(jié)尾怎么寫？
可以稍微展望一下未來的工作方向?？梢哉?wù)劷酉聛泶蛩銖哪男┓矫孢M(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，或者希望在哪些領(lǐng)域有所突破。不過要注意，這個展望不能太虛幻，應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)條件，有可行性才行。否則聽起來會像是空談理想，反而讓人覺得不夠踏實(shí)。
最后一點(diǎn)提醒，寫報告的時候一定要注意格式規(guī)范，比如字體大小、行間距之類的基本要求。還有，如果涉及到引用他人觀點(diǎn)或數(shù)據(jù)，一定要標(biāo)明出處，以免產(chǎn)生版權(quán)爭議。雖然報告內(nèi)容很重要，但形式同樣不可忽視，畢竟這是給上級審閱的重要文件。
【第2篇】中小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)年述職報告匯報怎么寫2000字
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
剛剛過去的年，在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下，通過全體老師的共同配合和努力，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧這一年，我主要做了以下六方面工作：
一、加強(qiáng)日常管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
首先，抓考勤。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項(xiàng)工作我特別認(rèn)真，也特別小心?？鄄豢坼X，發(fā)不發(fā)獎不重要，重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事，哪怕是半小時我都有記錄。其次，抓德育。特別注重周一的升旗儀式，國旗下講話和班級周評工作，利用周一升旗進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作部署，得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的。另外，利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進(jìn)行德育教育。其三，抓教學(xué)。一是查早讀和作業(yè)檢查評比，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo)。三是查兩操，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄。其四，抓安全。創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此，我強(qiáng)調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作，做好學(xué)生安全教育，護(hù)送學(xué)生上下學(xué)，對以上幾項(xiàng)日常管理工作我常抓不懈，細(xì)致入微，并身體力行！
二、探索集體備課，營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍
我們在去年推廣集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課的規(guī)范化、精細(xì)化管理，提高集體備課實(shí)效。今年，學(xué)區(qū)對集體備課制度進(jìn)一步完善，對集體備課提出更明確、更具體的要求，并探討集體備課循環(huán)使用。要求各備課組每兩周開展一次集體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢集體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，真正實(shí)現(xiàn)集思廣益，博采眾長，資源共享，達(dá)到減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量的目的。
三、落實(shí)常規(guī)督導(dǎo)，指導(dǎo)作業(yè)備課
我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《常規(guī)考評細(xì)則》，要求教師備課要深；教學(xué)要活；作業(yè)要精；輔導(dǎo)要細(xì)；考核要嚴(yán)。備課要求搞好深入探討和交流；上課堅(jiān)持學(xué)生主體地位，形式生動活潑，用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂；作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計(jì)，控制好作業(yè)量；輔導(dǎo)要求有針對性，面向少數(shù)，鼓勵建立學(xué)生互助組；考試要有效地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，搞好檢測和分析反饋工作。常規(guī)督導(dǎo)，是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)再以教研組檢查，比如集體備課，各年級業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個教師的主備情況、按時交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級教師的集體備課得分排序。
四、走進(jìn)新課程，提高教師課堂教學(xué)水平
在去年請教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，今年實(shí)行走出去學(xué)習(xí)。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進(jìn)新課程的再思考》講座，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到山東杜郎口、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí)。三是年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了市優(yōu)質(zhì)課。通過外出學(xué)習(xí)，使廣大教師開闊了眼界，豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識，提高了課堂教學(xué)水平。同時，每次外出學(xué)習(xí)，都要求每個教師必須寫一份心得體會，上一節(jié)匯報課，在學(xué)校學(xué)區(qū)進(jìn)行了交流。
五、開展大練兵，提高教師綜合素質(zhì)
為落實(shí)市教體局開展的“研讀新課標(biāo)，創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動。首先，學(xué)校為每位教師購買了新課標(biāo)、《市普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》、《中小學(xué)課程導(dǎo)論》、《蘇霍姆林斯基教學(xué)方法藝術(shù)》的必備書籍，又從新華書店購買了20余種教育理論專著，供教師學(xué)習(xí)。其次，組織開展了教育技能競賽，通過“四互”活動，即“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動，促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高。
六、強(qiáng)化服務(wù)，共建美好家園。
在工作中注重以人為本，以校為家，注重人文關(guān)懷，強(qiáng)化服務(wù)意識。無論是星期還是放假都是第一個提前到校，最后一個離校，做到以校為家，事無巨細(xì)，事必躬親，換燈泡、通廁所、修下水、換玻璃、修線路，清理垃圾，設(shè)施維修，文件打印等樂此不疲。我知道，老師們每天的工作很辛苦，我會力所能及地提供服務(wù)，我辦公室每天保證兩三個暖瓶的水滿滿的，周一至周五周辦公室門從不落鎖方便教師喝水打電話。冬天教室取暖，我每天都要早早為教室取暖提供火種。同時，作為學(xué)區(qū)主任，我知道各校主任既要管理一所學(xué)校又要包班或任主課，擔(dān)子非常重，我充分利用中心校配備的一體機(jī)、電腦、打印機(jī)，統(tǒng)一為各校打印教案、試卷、文件等。特別是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育質(zhì)量評估、平安校園檔案的整理打印中，很多都是我利用節(jié)假日、晚上加工將各校的檔案打印成冊。之所以這樣做，是因?yàn)?，從小父母就教育我要與人為善，助人為樂，授人玫瑰手有余香，服務(wù)了別人，快樂了自己。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我的成長離不開大家的幫助支持，今后的工作更離不開大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作。夢想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著。新的一年承載新的希望，新的一年書寫新的輝煌，我將一如既往地做好自己的本職工作，向全體師生和各級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
寫報告經(jīng)驗(yàn)31人覺得有用
作為教導(dǎo)主任，寫好學(xué)年述職報告是職責(zé)的一部分。這份報告不僅要反映工作成果，還要體現(xiàn)個人的專業(yè)能力。開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹基本情況，比如負(fù)責(zé)的年級范圍、教學(xué)改革的主要方向等。這部分內(nèi)容要具體，可以提及一些具體的數(shù)字或事例來支撐，比如某項(xiàng)活動參與的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了多少。
接著，要詳細(xì)描述在過去的一年里開展的主要工作。這包括日常的教學(xué)管理、組織各類教研活動以及處理突發(fā)事件的具體情況。在敘述過程中，可以穿插一些細(xì)節(jié)，比如某個成功的案例是如何通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的，這樣能讓報告更有說服力。記得提到與同事的合作情況，這是展示集體智慧的重要環(huán)節(jié)。
對于工作中遇到的問題，也要坦誠面對。可以分析問題產(chǎn)生的原因，比如資源分配不均或是溝通機(jī)制上的不足。針對這些問題，提出相應(yīng)的解決辦法，這不僅展示了你的責(zé)任心，也能體現(xiàn)出解決問題的能力。這里需要注意的是，提出的解決方案要切實(shí)可行，避免空談。
在闡述成績時，除了列舉數(shù)據(jù)外，還可以談?wù)勅〉玫某煽儽澈蟮呐Α＠?，為了提高教學(xué)質(zhì)量，可能組織了多次教師培訓(xùn)，或者引進(jìn)了一些新的教育理念。這些努力最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的進(jìn)步，這樣的描述會讓報告更加生動。
關(guān)于未來的規(guī)劃，可以結(jié)合當(dāng)前的教育形勢和個人的工作經(jīng)驗(yàn)提出設(shè)想。比如，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，未來是否可以在課堂中更多地應(yīng)用數(shù)字化手段來輔助教學(xué)。這樣的展望既是對過去的總結(jié)，也是對未來工作的指引。
小編友情提醒：
報告的語言要保持得體，既要專業(yè)又要接地氣。適當(dāng)?shù)闹t虛態(tài)度很重要，但也不要過于低調(diào)。如果能結(jié)合自身的專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用事實(shí)說話，相信這份述職報告會讓人印象深刻。不過，在撰寫過程中，有時候會因?yàn)橼s時間而遺漏一些關(guān)鍵點(diǎn)，這時候就需要仔細(xì)檢查，確保沒有重要的內(nèi)容被忽略掉。
【第3篇】2025—2025學(xué)年度小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告怎么寫1900字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
忙碌而充實(shí)的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復(fù)評的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。
一、以身示范，做師生表率。
學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識外，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間，我頓時感覺肩上的擔(dān)子重了許多。每天我第一個到校，在校園中來回巡視，為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護(hù)送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級中吟誦詩文，直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校，早進(jìn)班，對學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學(xué)期總結(jié)時，也高興地說，以往每個學(xué)期剛開學(xué)的時候都要出點(diǎn)事，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運(yùn)動員的訓(xùn)練有條不紊，學(xué)生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運(yùn)動會成績我校首次取得街道第三的好成績，學(xué)生在xx市中小學(xué)運(yùn)動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎。
二、身體力行，當(dāng)學(xué)校主人
我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長，不管是誰，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費(fèi)腦子，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項(xiàng)任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計(jì)、新生入學(xué)第一課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因?yàn)槲倚５囊荒昙壈嘀魅稳握n多，很辛苦，我多干點(diǎn)，她就輕快一點(diǎn)。我校共有10位教師，除了校長，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長的事比 較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點(diǎn)兒。市里組織教研活動，不管是哪個班級缺教師，我都會自覺頂班，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課，我不會按部就班外，其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過看班，我對各班的學(xué)生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況，我會對答如流，從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看，基本沒有出入。
三、直言不諱，對教師負(fù)責(zé)
本學(xué)年，我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課，七次xx市優(yōu)質(zhì)課，一個綜合實(shí)踐活動獲山東省一等獎，一人取得安全工作先進(jìn)個人，一人取得信息宣傳先進(jìn)個人，一人取得優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教育科研先進(jìn)個人，三篇文章收編入在小教會材料中，小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會小組長和計(jì)生工作時，高職低聘的獎勵項(xiàng)目中有這兩點(diǎn)，我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競聘中不占優(yōu)勢，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時，我就毫不客氣地說，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行，得拿出實(shí)際行動來看看。事實(shí)證明，這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機(jī)方面有點(diǎn)欠缺，她能邊問邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來我校，有些事情不太好逞強(qiáng)，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么，就一點(diǎn)私心沒有？該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰知道你的能力？”在我的游說下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實(shí)踐、教科研先進(jìn)個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎項(xiàng)攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書。我意味深長地說：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽(yù)都取得了，你得感謝咱街道的支教政策。”我還開玩笑說：“朱旺是風(fēng)水寶地，別回去了?！笨此仆嫘?，實(shí)則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我?？倳斋@喜悅。
身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí)，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個人的成績，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊。謝謝！
寫報告經(jīng)驗(yàn)72人覺得有用
2025—2025學(xué)年度小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告怎么寫
做教導(dǎo)主任這些年，說實(shí)話挺不容易的。每個學(xué)期都得想著怎么把教學(xué)工作安排好，還得保證質(zhì)量。這不，又到了寫述職報告的時候了，好多同事都問我該怎么寫，我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說說。
述職報告得先把基本情況寫清楚，比如負(fù)責(zé)哪些教學(xué)管理工作，有哪些具體職責(zé)。我一般會把上一年度的教學(xué)計(jì)劃拿出來看看，對照著完成情況一條條寫下來。像去年我們學(xué)校搞了個閱讀推廣活動，當(dāng)時我就在報告里寫了這個活動的目標(biāo)、實(shí)施過程和取得的效果。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的工作成果。
不過寫的時候得注意，不能光堆砌數(shù)字和成績。比如說那次閱讀活動，除了說參與人數(shù)和書籍?dāng)?shù)量，還提到學(xué)生們通過活動提高了閱讀興趣，還組織了幾次交流分享會。這樣寫就顯得生動一些，不是干巴巴的數(shù)據(jù)堆砌。
書寫注意事項(xiàng)：
教學(xué)管理這塊兒，我覺得不能只顧眼前的事，還要有長遠(yuǎn)規(guī)劃。比如去年我們開始推行小組合作學(xué)習(xí)，一開始覺得挺好，但后來發(fā)現(xiàn)有些老師不太適應(yīng)新的教學(xué)方法。我就在報告里提到了這個問題，說我們接下來打算開展幾次專題培訓(xùn)，幫助老師們更好地掌握小組合作的技巧。這樣寫既反映了問題，也有解決方案。
寫報告的時候千萬別忘了提到家校溝通這一塊。我是這么想的，家長的支持對孩子的成長很重要。所以每年我都組織幾次家長會，把學(xué)校的教學(xué)安排和家長們聊聊。比如上學(xué)期期末考試后，我就專門開了個家長會，跟家長們分析了成績分布情況，也聽取了他們的意見。這種互動我覺得特別重要，所以在報告里也要體現(xiàn)出來。
不過有時候?qū)憟蟾娴臅r候，難免會出現(xiàn)一些小差錯。比如說去年我寫到某個活動時間時，不小心把月份寫錯了，后來被同事發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)也不是故意的，可能是當(dāng)時忙著趕稿子，注意力沒集中。這種事情誰都有可能碰到，關(guān)鍵是要及時改過來。
【第4篇】2025年小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告怎么寫1150字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
伴隨著xx小學(xué)前進(jìn)的步伐，我們一起走過了____。驀然回首，往事歷歷在目。
記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅(jiān)持”。09年的我是幸福的，因?yàn)橛兄鴲畚业募胰耍兄P(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們；09的我工作是無愧的，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個又一個的檢查，數(shù)學(xué)課題于09年圓滿結(jié)題。。。。。。
回首這一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任五年級校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動、數(shù)學(xué)組工作。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，9月份，對社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查，并撰寫了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》
④創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期，提供教師交流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地。
⑤6月份，一個月的時間，我常常往返學(xué)校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計(jì)48本，本本精美，這48本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血。
6為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長的教研平臺，提高了教師的科研能力。三年來，課題實(shí)驗(yàn)老師的科研能力得到了提高。
7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1－6年級的光碟。
1.對低年級的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。
2.組織行政隨堂聽課。
3、制定教師基本功競賽方案，組織三個教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。
4、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動。
（五）校本研訓(xùn)工作。
1、積極參加學(xué)校校本研究，為了完成校本教材《垃圾是放錯位置的資源》，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料，并學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行美工制作，現(xiàn)已順利完成編寫工作。
2、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長沙市數(shù)學(xué)教師片段賽，獲得二等獎的好成績。
3、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作。并及時發(fā)布信息。
4、與xx小學(xué)開展了教學(xué)手拉手活動，xx校長率隊(duì)全程參加“銅小杯”賽課，并與xx小學(xué)數(shù)學(xué)組展開熱烈的教學(xué)研討。
5、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作。
（六）認(rèn)真做好考務(wù)工作。
制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)
寫報告經(jīng)驗(yàn)37人覺得有用
2025年小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告怎么寫
作為小學(xué)教導(dǎo)主任，述職報告是一項(xiàng)重要任務(wù)，這不僅是對自己工作的回顧，也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事展示成果的機(jī)會。述職報告應(yīng)該包含對過去一年工作的全面總結(jié)，包括教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)、教師培訓(xùn)等方面的具體情況。
首先，要明確報告的目的和受眾。教導(dǎo)主任的工作涉及面廣，因此報告內(nèi)容需要有針對性。報告的主要對象是學(xué)校的管理層，他們關(guān)注的是教學(xué)質(zhì)量提升和教育目標(biāo)達(dá)成的情況。報告中應(yīng)突出工作亮點(diǎn)，比如在課程改革中取得的成績，或者是如何有效推動教師專業(yè)發(fā)展。
接著，報告的開頭部分應(yīng)當(dāng)簡明扼要地介紹基本情況。這部分可以提及學(xué)校的基本概況，如在校生人數(shù)、班級數(shù)量等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。同時，也要提到自己的職責(zé)范圍，強(qiáng)調(diào)在這一年內(nèi)主要負(fù)責(zé)哪些具體工作。這里可能會出現(xiàn)一些小的疏漏，例如數(shù)字記憶不清導(dǎo)致的小錯誤，但總體上不影響理解。
在詳細(xì)描述工作內(nèi)容時，可以按照不同的項(xiàng)目逐一展開。例如，在教學(xué)管理方面，可以闡述是如何制定教學(xué)計(jì)劃、組織教研活動以及監(jiān)控課堂質(zhì)量的。在學(xué)生培養(yǎng)方面，則需重點(diǎn)說明采取了哪些措施來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，比如開展課外興趣小組活動或是舉辦各類競賽。而在教師培訓(xùn)方面，報告中應(yīng)該提到組織了多少次培訓(xùn)，邀請了哪些專家參與，以及這些培訓(xùn)對教師教學(xué)能力提升的效果如何。
書寫注意事項(xiàng)：
報告還應(yīng)該包含一些具體的案例分析。通過真實(shí)的事例來證明工作的成效，這樣更有說服力。例如，可以講述某個班集體在某項(xiàng)活動中獲得優(yōu)異成績的背后故事，或者是某個教師在教學(xué)方法上的創(chuàng)新及其帶來的積極影響。這類例子能夠讓報告更加生動，也更容易引起讀者的興趣。
除了正面的成績外，也需要誠實(shí)地反映工作中存在的不足之處。比如某些教學(xué)資源分配不夠合理，或者是在某段時間內(nèi)由于人手緊張而導(dǎo)致部分工作未能及時完成。不過這些問題的提出并不是為了推卸責(zé)任，而是為了尋求改進(jìn)的方向。
小編友情提醒：
報告的結(jié)尾部分可以展望未來的工作方向?？梢员磉_(dá)對未來發(fā)展的期望，提出希望得到的支持和幫助。同時，也可以簡要規(guī)劃接下來的工作重點(diǎn)，比如繼續(xù)深化課程改革，加強(qiáng)家校合作等。
需要注意的是，撰寫報告時要保持語言的正式和客觀，避免使用過于隨意或情緒化的表達(dá)。同時，確保所有的數(shù)據(jù)和事實(shí)都經(jīng)過核實(shí)，以免因信息錯誤而影響報告的整體可信度。
【第5篇】2025年11月小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告1怎么寫1250字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好！
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職：
一.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。 常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。
本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學(xué)，還有英語。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮?/p>
每周按時檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報告冊，做好期末工作。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負(fù)責(zé)。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，通過數(shù)學(xué)組、語文組集體備課-上課-聽課-說課–評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。
三、營造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評和校評，組織參加各級教學(xué)評比活動，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。 2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階。
寫報告經(jīng)驗(yàn)85人覺得有用
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了年末述職的時候。今年的工作比較繁雜，涉及教學(xué)管理、師資培訓(xùn)和學(xué)生發(fā)展等多個方面，現(xiàn)在就從幾個主要環(huán)節(jié)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
先說說教學(xué)管理工作吧。這一塊主要圍繞課程改革展開，我參與制定了新的課程實(shí)施方案。過程中，確實(shí)遇到了一些挑戰(zhàn)，比如有些老師的反饋意見比較分散，整理起來費(fèi)了不少工夫。不過經(jīng)過多次討論會后，方案終于敲定下來了。期間也組織了幾場教研活動，效果還不錯，不少老師反映收獲很大。當(dāng)然，也有個別地方考慮得不夠周全，比如對低年級學(xué)生的適應(yīng)能力評估做得還不夠細(xì)致，這一點(diǎn)在后續(xù)工作中需要改進(jìn)。
接下來聊聊師資培訓(xùn)。今年我們重點(diǎn)抓了青年教師的成長，通過師徒結(jié)對的方式幫助他們快速提升教學(xué)技能。說實(shí)話，剛開始的時候進(jìn)度有點(diǎn)慢，部分老教師可能覺得帶徒弟太麻煩，積極性不高。后來經(jīng)過調(diào)整，把帶徒弟的任務(wù)和年終考核掛鉤，這才逐漸調(diào)動起大家的積極性。但說實(shí)話，這種方式也存在隱患，比如有些師傅為了完成任務(wù)，指導(dǎo)力度不夠深入，這可能影響到徒弟的進(jìn)步速度。
學(xué)生發(fā)展方面，今年我們推出了“書香校園”計(jì)劃，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。為此，學(xué)校專門購置了一批新書，還舉辦了幾次讀書分享會。活動開展得還算順利，孩子們的閱讀興趣明顯提高了。不過這里有個小插曲，就是場地安排上出了點(diǎn)小問題。本來打算用多功能廳作為主會場，但因?yàn)闀r間沖突改到了圖書館，結(jié)果場地空間有限，參與人數(shù)受到限制。這個教訓(xùn)告訴我們，以后舉辦類似活動前一定要提前做好充分準(zhǔn)備。
最后想說的是家校溝通這塊。為了加強(qiáng)聯(lián)系，我們建立了微信群，定期向家長通報學(xué)校動態(tài)。剛開始的時候，群里氣氛挺活躍的，家長們也很配合。但后來發(fā)現(xiàn)，有些家長喜歡在群里提各種問題，有時候甚至偏離主題，影響了正常的交流氛圍。這個問題目前還在摸索解決辦法，希望找到一個既能保持溝通順暢又能避免混亂的方法。
【第6篇】2025年11月小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告2怎么寫1250字
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：
一、政治思想方面
我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。
二、教學(xué)工作
本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時認(rèn)真批改，利用課余時間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
三、管理工作
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報酬，不計(jì)名利。
日常工作
1.及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報，建立學(xué)生流動臺帳，學(xué)籍管理規(guī)范。
2.學(xué)期初重新編排了課表。
3.安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
4.認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報工作。
教學(xué)常規(guī)管理
1.精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2.對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。
4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排，。
其它工作
1.值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。
2.配合校長完成多項(xiàng)校園工作。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
1.工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。
2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
寫報告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
2025年11月小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告2怎么寫
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了年終做總結(jié)的時候了。今年作為小學(xué)教導(dǎo)主任，感覺肩上的擔(dān)子特別重，畢竟教學(xué)工作直接關(guān)系到孩子們的成長和未來。我一直在想，怎么才能把自己的工作說得清楚些，能讓領(lǐng)導(dǎo)明白這一年到底干了些什么。
一開始我覺得，報告，無非就是把事情一件件羅列出來，把成績說大點(diǎn)，把問題說小點(diǎn)，這樣穩(wěn)妥一些。后來想想不對，這樣寫出來的報告太假了。于是我就琢磨著，得實(shí)事求是地寫，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該改進(jìn)的改進(jìn)。比如上學(xué)期組織的那次家長會，確實(shí)費(fèi)了不少勁，從場地布置到活動流程都提前規(guī)劃好了，結(jié)果當(dāng)天因?yàn)橛袀€老師臨時請假，導(dǎo)致主持環(huán)節(jié)差點(diǎn)出岔子。好在后來有位年輕老師主動頂上，這才沒耽誤事。這件事讓我意識到，平時得多培養(yǎng)后備力量，不然關(guān)鍵時刻真會手忙腳亂。
說到教學(xué)管理，我覺得最重要的是抓課堂質(zhì)量。這學(xué)期我們加大了聽課力度，每周都有專人負(fù)責(zé)檢查教案，看看老師們備課是不是充分。說實(shí)話，剛開始有些老師不太理解，覺得這樣有點(diǎn)麻煩。但后來大家慢慢體會到好處了，尤其是那些新來的年輕教師，通過聽老教師的課，學(xué)到了不少實(shí)用的教學(xué)方法。不過，有些老教師可能覺得自己經(jīng)驗(yàn)豐富，不太愿意接受新東西，這就需要多溝通交流，讓他們看到創(chuàng)新的好處。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我覺得除了關(guān)注成績，還要注重綜合素質(zhì)的提升。這學(xué)期我們嘗試搞了一些特色課程，比如手工制作、書法練習(xí)之類的，效果還不錯。特別是書法班，好多孩子現(xiàn)在都能寫出一手漂亮的毛筆字。當(dāng)然，這也離不開家長的支持，很多家長主動幫忙準(zhǔn)備材料，有的還親自參與進(jìn)來，跟孩子一起動手做手工。我覺得這種家校合作特別重要，只有大家都齊心協(xié)力，才能為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
還有個事我想提一下，就是學(xué)生的課外閱讀推廣。今年我們引進(jìn)了一批新的圖書，放在學(xué)校圖書館供學(xué)生們借閱。起初擔(dān)心書會不會被弄壞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們都很愛惜這些書。有幾個孩子甚至把自己喜歡的書摘抄下來，做成讀書筆記。這讓我很感動，也提醒自己以后要多鼓勵這種積極的行為。
