
【第1篇】讓人生因奔跑而精彩——2025年度個人小結(jié)及述職報告怎么寫1500字
讓人生因奔跑而精彩
——____年度個人小結(jié)及
不經(jīng)意間卻已臨近歲末,當(dāng)我們還在留戀曾經(jīng)的歲月時,歲月已離我們匆匆而逝,讓我們在感慨中梳理這一年走過的腳印。
____年,對一個人的一生來說,可能是平常的一年,而對于我來說,卻是令我終身難忘的一年!這一年,適逢國慶60周年,還記得那威武雄壯的閱兵典禮,給了國人多少自豪和驕傲,也給我們多少激動和感恩?;厥譥___,無非這樣幾個關(guān)鍵詞:表彰、掛職、成長。
表彰
____年,生逢盛世,恰逢新中國建國60周年,同時也是我國第25個教師節(jié)。這一年,我被學(xué)校和高港區(qū)教育局推薦參加“全國優(yōu)秀教師”的評選,機(jī)遇是這樣垂青我這個“毛頭小子”,我被“幸運(yùn)”地評選上了。當(dāng)我得知這個消息時,簡直有點(diǎn)不敢相信,當(dāng)我在教育部和省教育廳網(wǎng)站上看到批文時,我才知道這是真的。暫時的激動難掩我心頭的沉重,因?yàn)槲抑溃m然也作出了一定的努力,在學(xué)校的關(guān)心和支持下也取得了一點(diǎn)成績,可我深知,這一切離“全國優(yōu)秀教師”的光榮稱號還相距甚遠(yuǎn)!靜下心來,我才知道,這份榮譽(yù)不只是肯定,更多的是責(zé)任和義務(wù)。我想,在今后的歲月中,我沒有任何理由不把畢生精力獻(xiàn)給自己所選擇的事業(yè)!我在教師節(jié)慶祝大會上說,“作為一名教師,我愿傾我所有,全力以赴。我愛我的學(xué)校,愛我的學(xué)生,愛我的事業(yè),我愿將我的一生都奉獻(xiàn)給我心愛的教育事業(yè)!”
9月9日那天,《泰州晚報》周書卉記者來到學(xué)校,采訪了我和高校長,我的成長經(jīng)歷讓她很感興趣,高校長對我的培養(yǎng)和教導(dǎo)讓她驚嘆。于是在____年9月10日教師節(jié)這一天,《泰州晚報》在第18版特稿刊發(fā)了題為《恩師,謝謝您》的一整版專題報道,這一切都讓我倍感一份沉甸甸的責(zé)任和期待!我想,余生的我,將會盡自己的最大努力對得起這份榮譽(yù),無愧于這份崇高的榮譽(yù)!
掛職
我和靖江城北小學(xué)的李葉楓校長在江蘇省蘇州師范附小呆了兩個多月令人難忘的掛職歲月。在附小期間,我們按照泰州市教育局宋呂銀局長的要求,“潛心觀察、誠心交流、細(xì)心體驗(yàn)、精心”,認(rèn)真學(xué)習(xí),有很多自己的感想,更有很多的收獲。寫下了近20篇掛職隨想,在泰州市、高港區(qū)教育局網(wǎng)站上發(fā)表掛職隨筆,在蘇州組掛職簡報上發(fā)表隨筆,累計寫下5萬多字的感想。
走出去,讓我的思維逐步走向深刻,眼界逐步寬廣,領(lǐng)略了蘇州教育的大手筆,看到了實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)教育,同時結(jié)合我區(qū)、我校的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的思考,寫下了8千多字的《學(xué)習(xí)之旅、陽光之旅、收獲之旅》小結(jié)文章。
你的視野有多開闊,你創(chuàng)造的空間就有多大。
05年新疆的支教生活,讓我領(lǐng)略了祖國邊疆的遼闊和寬廣,09年的掛職,讓我領(lǐng)略了蘇南地區(qū)富庶和優(yōu)質(zhì)。兩次不同的外出經(jīng)歷,是我人生歷程重要的一部分,不僅讓我開闊了眼界,豐富了我的人生經(jīng)歷,更重要的是讓我對教育的理解越來越深刻,對教育的愛也越來越彌深。
成長
____年,伴隨著歲月的流逝,我又長大了一歲,在這人生的黃金時刻,我也在拔節(jié)、在成長。
在學(xué)校、老師的支持下,在華應(yīng)龍、徐斌、沈本領(lǐng)等老師的關(guān)心指點(diǎn)下,我有了一定的進(jìn)步,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。但對照一些年輕名師,對照周邊地區(qū)一些優(yōu)秀青年教師,差距還很大,我深知自己努力得還很不夠,讀的書不夠多,對教育的理解不夠深刻,寫的文章深度不夠,發(fā)表的層次還偏低,對照自己的個人成長,尚須努力。
新的一年,新的開始。一切都已成為過去,我將尋找差距,對照目標(biāo),繼續(xù)努力,爭取在課堂教學(xué)、發(fā)表、鑄就風(fēng)格等方面有較大突破,借助泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的平臺,主動和一些名師聯(lián)系,力爭能走出泰州,在更寬廣的舞臺上展現(xiàn)自我,突破自我,成就卓越!不管前方的路是否清晰,不管自己能否達(dá)到所追求的目標(biāo),但我努力過、奮斗過,我就不會后悔。
讓我的人生因奔跑而精彩!
寫報告經(jīng)驗(yàn)85人覺得有用
撰寫一份好的報告,無論是個人小結(jié)還是述職報告,都得講究技巧。以2025年度個人小結(jié)為例,首先要明確報告的目的,是為了向上級匯報工作成果,還是為了自我反思。如果是前者,那報告的重點(diǎn)就得放在業(yè)績上,具體一點(diǎn)說,就是把這一年的工作分成幾個部分來描述,比如項目完成情況、團(tuán)隊協(xié)作成效、遇到的問題及解決辦法。
項目完成情況這部分,最好能用數(shù)據(jù)說話,比如說今年完成了多少個項目,每個項目的進(jìn)度如何,最終達(dá)到了什么效果。如果有些項目中途遇到了困難,也要提一下,重點(diǎn)講講是怎么克服的。團(tuán)隊協(xié)作這一塊,可以談?wù)剤F(tuán)隊成員之間的配合,有沒有形成良好的溝通氛圍,大家在合作中是否發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
要是這報告是給自己的,那就得更注重自我剖析了。不僅要回顧一年來的成績,還要好好想想哪些地方做得不夠好。比如有沒有因?yàn)槭韬鰧?dǎo)致了一些不必要的麻煩,或者是在處理某些事情時方法不對。這些問題的發(fā)現(xiàn)有助于未來改進(jìn),但別忘了,寫的時候語氣要誠懇,態(tài)度要積極,這樣才不會顯得消極。
報告的語言要簡潔明了,避免啰嗦。比如,關(guān)于項目進(jìn)展這部分,可以用一句“上半年完成項目a,下半年完成項目b”,接著具體描述每個項目的關(guān)鍵點(diǎn)。如果報告里涉及到專業(yè)術(shù)語,要確保讀者能理解,必要的話可以簡單解釋一下。
有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒穆┑粢恍┲匾畔?,像是某個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的具體數(shù)據(jù)沒寫全,或者忘記提及某項重要的合作事項。這就需要反復(fù)檢查,確保報告里的每一句話都有依據(jù),每一個數(shù)字都準(zhǔn)確無誤。要是覺得自己的記憶力不太好,不妨把需要用到的信息都列個清單,寫完后再對照著核對一遍。
【第2篇】會計實(shí)習(xí)鑒定表個人小結(jié)報告怎么寫950字
從3月4日到5月20日止,將近兩個月的實(shí)習(xí)生活圓滿結(jié)束,實(shí)習(xí)期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了踏入社會和作為會計從業(yè)人員應(yīng)該具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會,參與工作提供了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展建立了良好的基石。
應(yīng)該認(rèn)識到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會計的操作流程,操作方法等,但是在實(shí)習(xí)過程中還是有所不一樣的,更加靈活,更加清晰了工作工具的操作,原始憑證的填寫,發(fā)票的開具,做賬的流程,抄稅報稅的步驟等,讓我受益匪淺。我們應(yīng)該在學(xué)好理論知識的前提下,注重實(shí)踐的重要性,把兩者有機(jī)的結(jié)合起來才能夠勝任財務(wù)會計工作。這也就要求我們要不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,與時俱進(jìn),緊跟政策法規(guī)的腳步。
實(shí)習(xí)讓我成長,知道了足夠的耐心和細(xì)心是做好財務(wù)會計工作的保障。會計本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,出現(xiàn)數(shù)字疲勞,以致于登賬登時錯漏百出。越錯越急,越急越錯,這就形成了惡性循環(huán)。后來意識到做任何事情都應(yīng)該平心靜氣,仔細(xì)研究,用心積累經(jīng)驗(yàn),才能提高效率。因此,做賬切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
在工作中還應(yīng)該勤學(xué)好問,真誠待人。會計部門是單位的核心部門,對下要手機(jī)會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,這是一個相互交流,相互合作,相互依存的關(guān)系。作為會計人員要協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),真誠待人。在工作中要不斷積累經(jīng)驗(yàn),虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)法律知識和會計準(zhǔn)則,遵紀(jì)守法,掌握最新的會計要領(lǐng)、法律以及稅法規(guī)定,實(shí)現(xiàn)社會價值、個人價值和企業(yè)價值。
在此次的實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以前我總以為自己的會計理論知識比較扎實(shí),正如所有工作一樣掌握了規(guī)律然后照葫蘆畫瓢就行了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實(shí)更加講究的事實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開實(shí)踐就為零。在遇到工作上的困難時容易急躁,原來會計工作就需要平心靜氣,細(xì)心和耐心。我會更加努力的通過不斷的實(shí)踐來彌補(bǔ)自身的不足,飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!
會計實(shí)習(xí)鑒定表個人小結(jié)
寫報告經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用
做會計實(shí)習(xí)鑒定表個人小結(jié)報告的時候,得好好琢磨一下怎么下筆。一開始,要把自己的基本情況交代清楚,比如實(shí)習(xí)單位的名字,具體干了哪些工作,負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)范圍是什么樣的。這一部分,要是能用上專業(yè)術(shù)語,就顯得特別地道了,像“成本核算”“財務(wù)報表分析”這樣的詞兒,放進(jìn)去就挺合適。
接著就是重點(diǎn)了,要把實(shí)習(xí)期間的具體工作經(jīng)歷寫出來。比如,在處理報銷單據(jù)時,遇到了一些小問題,是怎么解決的。當(dāng)時可能因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,一開始對某些票據(jù)的真實(shí)性不太確定,后來請教了同事,才搞明白原來有一些特殊的發(fā)票需要額外附帶證明材料。還有一次,幫忙核對賬目,發(fā)現(xiàn)有個數(shù)字對不上,反復(fù)檢查了好幾遍,最后才發(fā)現(xiàn)是錄入的時候漏掉了一個小數(shù)點(diǎn)。這類事情,最好能說得詳細(xì)點(diǎn),能讓看的人感受到你的認(rèn)真勁兒。
書寫注意事項:
關(guān)于學(xué)到的知識,也得提一提。實(shí)習(xí)期間學(xué)到了不少東西,像是熟悉了公司的財務(wù)流程,掌握了新的辦公軟件啦。有時候,領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)比較急,就得加班加點(diǎn)趕出來。記得有一次,月底要做財務(wù)報表,時間緊任務(wù)重,跟幾個同事一起熬夜弄了好幾天,最后終于按時交差了。這事,能反映出團(tuán)隊合作的重要性,也能展示出自己解決問題的能力。
寫報告的時候,別忘了帶上一點(diǎn)自己的感悟。通過這次實(shí)習(xí),對會計這個行業(yè)有了更深的理解,也認(rèn)識到了理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性。書本上學(xué)的東西雖然重要,但真正到工作中,會遇到各種各樣的突發(fā)狀況,得學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變才行。
小編友情提醒:
記得檢查一遍報告,看看有沒有錯別字什么的。有時候,寫得太快,可能會漏掉一些重要的細(xì)節(jié),或者把數(shù)字寫錯了,這些小地方雖然不起眼,但影響可不小。還有,語氣要誠懇,態(tài)度要端正,這樣領(lǐng)導(dǎo)看了才會滿意。
【第3篇】畢業(yè)實(shí)習(xí)報告?zhèn)€人小結(jié)怎么寫1650字
實(shí)習(xí)期間,對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!俺缘目嘀锌?,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機(jī)遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統(tǒng)計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水····這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因?yàn)檫@樣,才會認(rèn)識到錯誤,去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實(shí)習(xí)的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統(tǒng)計局。
一、學(xué)習(xí)方面。
通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時刻以一個團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),
三、工作方面
大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團(tuán)隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
寫報告經(jīng)驗(yàn)44人覺得有用
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告?zhèn)€人小結(jié)怎么寫?其實(shí)說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、學(xué)到的東西以及自己的感受都寫清楚。開頭得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下,像是實(shí)習(xí)單位,崗位職責(zé)之類的。比如,我是在某某公司市場部實(shí)習(xí)的,主要負(fù)責(zé)協(xié)助策劃一些宣傳活動。
接著就得詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的具體工作了。這部分很重要,得具體到每天都在干什么。像我在市場部的時候,就參與了幾次活動策劃,從前期調(diào)研到后期執(zhí)行都跟著走了一遍。還有一次特別印象深刻的,就是幫著制作了一份宣傳海報,從設(shè)計到排版都是自己動手的。這樣的細(xì)節(jié)能體現(xiàn)你的認(rèn)真態(tài)度,也能展示能力。
除了寫工作內(nèi)容,還得談?wù)勈斋@。這個部分可以結(jié)合專業(yè)理論知識來說,這樣顯得更有深度。比如通過這次實(shí)習(xí),我對市場營銷有了更深的理解,尤其是對消費(fèi)者心理這一塊,以前書本上的概念現(xiàn)在都能結(jié)合實(shí)際例子去理解了。另外,團(tuán)隊協(xié)作也是個大收獲,平時在學(xué)校里做作業(yè)都是單打獨(dú)斗,而在這里,每個項目都需要大家齊心協(xié)力才能完成。
不過有時候?qū)憟蟾嬉矔龅近c(diǎn)小麻煩。比如有些事情當(dāng)時沒記下來,后來回憶起來就有點(diǎn)模糊。這就需要多跟同事交流,看看他們是怎么做的,這樣才能補(bǔ)充完整。還有就是語言表達(dá)上可能會有點(diǎn)問題,有時候想表達(dá)的意思和寫出來的不太一樣,這就得反復(fù)修改。
最后別忘了寫點(diǎn)對未來工作的展望。畢竟實(shí)習(xí)的目的之一就是為以后的工作做準(zhǔn)備嘛。比如說通過這次實(shí)習(xí),我覺得自己對這個行業(yè)更有興趣了,希望能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識,爭取畢業(yè)后能從事這方面的工作。這樣既顯得有規(guī)劃,又能讓領(lǐng)導(dǎo)對你留下好印象。
【第4篇】幼兒園教師個人小結(jié)報告怎么寫1550字
工作六年來,我嚴(yán)格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,得到了家長的好評和同事的認(rèn)可。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛升入中班時的熱鬧聲。通過一學(xué)期的工作與學(xué)習(xí),在園領(lǐng)導(dǎo)以及老教師的幫助、關(guān)心和支持下,自己在這一學(xué)期里成長了許多,回顧這一學(xué)期來曲曲折折的腳印,自己在不斷地成長,也在成長中不斷地收獲………
現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
在工作中我始終以:“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德為準(zhǔn)則,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人,為人師表。我把對孩子的愛,融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時,我像他們的朋友,和他們一起嬉笑、玩耍;有時,我像他們的大姐姐,教他們跳舞、唱歌;有時,我像一位慈祥的母親,對他們循循善誘,孩子們喜歡我,我也深深地愛著他們當(dāng)中的每一個。
在教育教學(xué)工作中,我能在認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神的基礎(chǔ)上將《綱要》精神積極滲透運(yùn)用到日常教育工作中。我堅持立足于一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手、動腦的機(jī)會,孩子們在參與的過程中,學(xué)會了主動的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了孩子們的多種能力。在課余時間我能大量閱讀教育書籍,不斷更新教育觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。能積極創(chuàng)編教材,設(shè)計出新穎的、符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育活動。
我能主動遵守勞動紀(jì)律,不做與工作無關(guān)的事情。雖然家離幼兒園較遠(yuǎn)但仍然能夠克服困難,較早的來到幼兒園做好幼兒的晨間接待工作。
在工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,堅守崗位,盡職盡責(zé),確保幼兒的安全。本學(xué)期我思想上,我也有了很大轉(zhuǎn)變。 如組織戶外體育活動,我能根據(jù)孩子的特點(diǎn)來組織,從活動開始的準(zhǔn)備活動、熱身運(yùn)動——技能練習(xí)游戲——對抗小比賽——放松活動,在與孩子們的相處中,我變得很細(xì)心,懂得去關(guān)注孩子的一言一行、一舉一動,引導(dǎo)幼兒良性發(fā)展。孩子們得到了充分的發(fā)展,變得活潑、開朗,熱愛運(yùn)動。對自己,我也越來越有信心。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。對保育工作也盡量關(guān)注,如注意孩子的穿著,戶外活動時,活動前后衣服的穿脫;給孩子準(zhǔn)備好活動后擦汗的小毛巾等。在家長工作方面,能夠常與家長溝通;配合馮老師開展幼兒生活自理活動指導(dǎo),活動也取得了很好的成效。我們還根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。
孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。所以,我們還積極做好家園溝通工作,與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,教師與家長協(xié)力解決教育問題,共同分擔(dān)教育責(zé)任。讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。我們還將手機(jī)號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。
園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
寫報告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用
幼兒園教師的工作瑣碎而繁雜,寫個人小結(jié)報告的時候得花點(diǎn)心思。開頭最好把這段時間自己的主要工作概括一下,比如說帶哪個班、負(fù)責(zé)哪些活動之類。接著可以具體說說做了些什么事,像日常教學(xué),組織游戲,跟家長溝通啦之類的,都得提一提。當(dāng)然,不是光列清單就行,要講講這些工作的成效,比如孩子們進(jìn)步了沒有,家長反饋怎么樣。
比如我最近就負(fù)責(zé)大班的教學(xué)工作,除了正常的課程安排外,還組織了幾次戶外活動。每次活動前都要提前準(zhǔn)備,包括場地布置、安全檢查什么的。活動中得時刻盯著孩子們,確保他們玩得開心又安全?;顒雍筮€要總結(jié),看看哪些地方做得好,哪些需要改進(jìn)。說實(shí)話,剛開始那會兒有點(diǎn)手忙腳亂,但慢慢就習(xí)慣了。
工作中難免遇到些小狀況,像有的孩子不聽話呀,家長有意見呀,這些問題都需要耐心解決。有一次有個小朋友總是不按時吃飯,我就跟他聊天,了解他為什么這樣,后來才知道是他覺得飯菜不好吃。我就跟廚房那邊反映了一下,調(diào)整了食譜,這事才算解決了。還有一次家長來投訴,說覺得我們的教學(xué)方式不對勁,我認(rèn)真聽完了他們的建議,回去跟同事們商量后,調(diào)整了教學(xué)計劃,家長后來也表示滿意。
要說經(jīng)驗(yàn),我覺得最重要的是要有責(zé)任心,對每個孩子都要用心去對待。平時多觀察他們,了解他們的性格、興趣愛好,這樣才能更好地引導(dǎo)他們成長。另外,跟同事之間的合作也很關(guān)鍵,大家互相幫忙才能把事情做好。像我們班有個老師特別擅長手工課,我就經(jīng)常跟她交流經(jīng)驗(yàn),這樣我們班的手工活動就辦得特別好。
寫報告的時候,還可以適當(dāng)加入一些感想,畢竟工作不只是完成任務(wù)那么簡單。通過這段時間的努力,我覺得自己在專業(yè)能力上有了提升,也學(xué)會了如何更好地與孩子相處。當(dāng)然,我也意識到還有很多不足的地方,比如有時候時間安排得不太合理,導(dǎo)致有些工作沒做完。以后得在這方面多下功夫,爭取把每件事都做到最好。
【第5篇】2025年財務(wù)工作個人小結(jié)報告怎么寫750字
光陰如梭,我進(jìn)入中盈已經(jīng)三個多月了,從一開始對工作的不適應(yīng)到現(xiàn)在適應(yīng)了這個團(tuán)體,懂得了大家如果團(tuán)結(jié)合作,共同應(yīng)對遇到的困難和挫折,我覺得這是我這幾個月來學(xué)到的最有價值的部分。
財務(wù)是一個單位的核心部門,同時她也是一根引線貫穿與企業(yè)的角角落落。作為財務(wù)人員,我的工作職責(zé)主要是商場銷售部分的財務(wù)處理,納稅申報,財務(wù)管理等工作。在工作中,由于區(qū)別于原來單位的商品種類、商品進(jìn)貨渠道,對商品的進(jìn)貨渠道,結(jié)算方式,貨品出入庫管理等的認(rèn)知是我一開始的主要的工作重點(diǎn)。
隨著認(rèn)知程度的深入及對賬務(wù)處理熟練程度的提高,已經(jīng)完成了以前賬務(wù)的登帳工作,進(jìn)一步理順了財務(wù)的連續(xù)性。為提高工作效率,使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。在姚總的組織下5月份進(jìn)行了會計電算化的初始化進(jìn)程,經(jīng)過一段時間的數(shù)據(jù)初始化,我們都基本掌握了用友財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,財務(wù)核算過渡到會計電算化已經(jīng)進(jìn)入一個階段。這為可以為我們節(jié)約了時間,還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能,為財務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ),使財務(wù)工作上了一個新的臺階。
搞好財務(wù)分析,主要是商品銷售分析,商場在營業(yè)過程中的費(fèi)用分析,資金流動情況等,這些可以為商場銷售產(chǎn)品訂貨的準(zhǔn)確性,及時性,資金占比情況都是一個很好的參考依據(jù),是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持,并將使我們的工作事半功倍,這也是我該努力學(xué)習(xí)和不斷提高的部分。
工作是一個相互學(xué)習(xí)的過程,工作考驗(yàn)了我,我也得到了學(xué)習(xí),主要體現(xiàn)在我對進(jìn)出口業(yè)務(wù)財務(wù)處理的了解,這讓我非常幸喜?!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”很好的一句時刻提醒我們學(xué)習(xí)的話。
在這里也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持。在以后的工作中,我也會繼續(xù)努力,和我們的單位一起成長!一起進(jìn)步!
寫報告經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用
2025年財務(wù)工作個人小結(jié)報告怎么寫
年度結(jié)束的時候,寫一份總結(jié)報告是很重要的事情。對于財務(wù)人員來說,這不僅僅是對過去一年工作的回顧,也是對未來工作的規(guī)劃。寫這類報告的時候,需要把賬目情況、資金流動、預(yù)算執(zhí)行等方面的內(nèi)容都寫進(jìn)去。
先說賬目情況,要把這一年來的賬目明細(xì)列出來,特別是那些大額的支出和收入。這里有個小技巧,就是可以把每個月的收支情況做一個表格,這樣看起來會比較直觀。當(dāng)然了,表格里的數(shù)字得確保準(zhǔn)確無誤,畢竟財務(wù)工作對精確度要求很高。不過有時候忙起來,難免會出現(xiàn)一些小差錯,比如說把某個數(shù)字多寫了一個零之類的,這就得仔細(xì)檢查了。
接著是資金流動這部分,要詳細(xì)記錄每一筆資金的來源和去向。這當(dāng)中可能涉及到銀行轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金支付等多種形式,每一種都需要清楚地標(biāo)注出來。記得在描述資金流向時,盡量使用專業(yè)術(shù)語,這樣能顯得更有條理。比如“資金流入”、“資金流出”這樣的說法就比“進(jìn)來錢”、“出去錢”更正式一點(diǎn)。
再來說說預(yù)算執(zhí)行情況,這是報告中很重要的一部分。首先要看看年初制定的預(yù)算是否合理,然后對比實(shí)際執(zhí)行的結(jié)果,分析一下為什么會存在偏差。如果預(yù)算超支了,就要找出原因,是因?yàn)槭袌鲂枨笞兓瘜?dǎo)致的成本增加,還是管理上的疏忽?這些問題都需要深入探討。不過有時候?qū)憟蟾娴娜丝赡軙雎缘裟承┘?xì)節(jié),比如沒有注意到某項費(fèi)用的實(shí)際發(fā)生時間,這就可能導(dǎo)致分析結(jié)果不夠全面。
除了上述幾個方面的內(nèi)容,還可以適當(dāng)加入一些個人的工作感悟。比如說這一年里遇到的最大挑戰(zhàn)是什么,是怎么克服的;又或者是學(xué)到了哪些新的技能,對今后的工作有什么幫助。不過這里需要注意的是,這些感悟部分不宜過多,占整個報告的比例要適中,以免喧賓奪主。
最后別忘了檢查一遍報告的整體格式。一般來說,報告開頭要有一個簡短的概述,中間是詳細(xì)的分析,結(jié)尾則是一個總結(jié)性的陳述。不過有時候人們往往會忽視格式的重要性,覺得只要內(nèi)容完整就行,其實(shí)不然。一個整潔有序的格式能讓閱讀者更容易理解報告的內(nèi)容,所以花點(diǎn)時間調(diào)整一下排版還是很有必要的。
寫完報告后,最好找同事幫忙審閱一下。畢竟一個人寫東西難免會有疏漏之處,有人從旁協(xié)助可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行修正。不過要注意的是,不要完全依賴別人的意見,還是要保持自己的獨(dú)立判斷。
【第6篇】教師實(shí)習(xí)報告?zhèn)€人小結(jié)怎么寫850字
實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個星期了,本來打算是堅持每天寫一篇實(shí)習(xí)日志,可還是未能堅持下來, 一天兩天或許可以,但一直寫我想我現(xiàn)在是基本做不到了。
聽了一個星期的課,收獲還是很多的,不管是從老師的教學(xué)水平還是教學(xué)態(tài)度,都可以看出那里的老師雖不是全都優(yōu)秀,但至少對于教書的態(tài)度,還是很難能可貴的。聽那小學(xué)二年級數(shù)學(xué)的找規(guī)律,是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。我就聽了3遍同樣的老師講的,還有2次我沒去,一次比一次好,我也真佩服那老師同樣的教學(xué)內(nèi)容一個星期就講了四五次,改的不多但每次都有進(jìn)步,從教態(tài),教學(xué)語言,一點(diǎn)一點(diǎn)的改善,細(xì)節(jié)決定成敗,在她那課里真的可以感覺到。
作為一名實(shí)習(xí)生改作業(yè)是不可避免的了,六年級的學(xué)生在學(xué)圓柱圓錐的時候涉及到的計算因?yàn)橛袀€π是3.14計算有時候就顯得很麻煩,那老師就讓他們從2π開始背到9π,16π,25π。然后是11一直到25的平方的多少,平方的我記得,但對于π,要讓我一下子說出8π,或者7π是多少我是說不出來,沒辦法因?yàn)橐獧z查他們的背誦情況我也跟著背。特別是改作業(yè)的時候,計算圓柱的表面積的時候,s表=s側(cè) 2s底。本來列綜合算式只要到最后算個數(shù)值在乘個π3.14就可以了,可偏偏有些學(xué)生自找麻煩一步算一步,弄的我該的時候也要算,數(shù)據(jù)小點(diǎn)還沒什么,大了就什么結(jié)果都有。而且有些學(xué)生根本就沒有公式就直接一大包數(shù)據(jù)在那算來算去,書寫是格式也亂七八糟,我還要慢慢去找他的答案在哪,黑漆漆的一片找一個小小的答案,都不知道藏在哪了,經(jīng)常有這樣的學(xué)生。改的最暈的還是前面全錯了,后面的答案卻是正確,如果只是看答案的話那就對了,明顯亂做的對了個答案。
從他們的作業(yè)中也發(fā)現(xiàn)雖然很多學(xué)生很聰明,但沒有哪個是非常非常細(xì)心的,總有馬虎的時候,我就搞不懂面積的單位也能寫成立方,1l=1000ml?這樣的算式竟然在重點(diǎn)學(xué)校也會出現(xiàn),有點(diǎn)出乎我的意料。雖然他們要參加各種培訓(xùn)班,但畢竟還是個小孩子,這倒是真的,還是很喜歡玩的也難免有些幼稚。和他們說說話聊聊天還是很開心的轉(zhuǎn)貼于實(shí)習(xí)報告
寫報告經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用
教師實(shí)習(xí)報告?zhèn)€人小結(jié)該怎么寫?這事說起來不算太難,但也挺講究技巧。先說開頭部分,開頭得把自己實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚,像是去了哪所學(xué)校、帶的是哪個年級的學(xué)生。這里頭有個小細(xì)節(jié)需要注意,別光寫學(xué)校名字就完事了,最好能簡單描述下學(xué)校的環(huán)境,比如規(guī)模大小、學(xué)生數(shù)量什么的,這樣能讓讀者對你的情況有個更直觀的印象。
接著就是教學(xué)方面的內(nèi)容了。這部分得把自己的教學(xué)經(jīng)歷梳理出來,包括備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)工作。有時候?qū)懙竭@兒,可能會忘記提到一些關(guān)鍵點(diǎn),比如你是怎么準(zhǔn)備教案的,有沒有遇到過什么特別棘手的問題。比如說有一次我?guī)О嗌系臅r候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某個知識點(diǎn)掌握得不太好,當(dāng)時也沒多想,直接就按自己的思路講下去了,結(jié)果效果并不理想。后來才意識到,應(yīng)該先了解學(xué)生的理解程度再調(diào)整教學(xué)方法。
然后是跟同事和學(xué)生互動的部分。這部分很重要,因?yàn)閷?shí)習(xí)不只是教書,還要學(xué)會跟人打交道。比如你得寫寫自己是怎么跟指導(dǎo)老師溝通的,還有學(xué)生對你這個新老師的印象怎么樣。這里有個小問題需要注意,有時候會把跟學(xué)生相處的經(jīng)歷寫得太籠統(tǒng),像是“和學(xué)生們相處得很愉快”,但具體怎么個愉快法,卻沒有詳細(xì)說明。要是能舉幾個例子就更好了,比如某個學(xué)生主動幫忙搬東西,或者課堂上大家配合得很默契之類的。
再往后就是反思和感悟了。這部分不是讓你寫大道理,而是結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷談?wù)勈斋@。比如說通過這次實(shí)習(xí),你發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有不足,像是課堂掌控能力還不夠強(qiáng),或者跟家長溝通的經(jīng)驗(yàn)不足。這個時候就可以寫寫自己打算怎么改進(jìn),像是多參加教研活動,或者找機(jī)會去聽優(yōu)秀教師的課。不過,有時候?qū)懙竭@里容易跑偏,可能會把重點(diǎn)放在抒發(fā)感慨上,反而忽略了具體的行動計劃。
最后記得加上一點(diǎn)關(guān)于未來的展望??梢粤牧淖约簩ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展的想法,比如說希望通過實(shí)習(xí)積累更多經(jīng)驗(yàn),爭取早日成為一名合格的教師。不過有時候可能會在這個部分寫得太空泛,像是“希望以后能做得更好”,但沒有具體的方向。建議可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,設(shè)定一些短期和長期的目標(biāo),這樣更有針對性。
寫實(shí)習(xí)報告的時候,語言要樸實(shí)自然,不要太過花哨。畢竟這是個工作文檔,主要目的是反映你的實(shí)習(xí)成果和成長經(jīng)歷。要是能在文中穿插一些專業(yè)術(shù)語就更好了,比如教學(xué)策略、課堂管理之類的專業(yè)詞匯,能讓報告顯得更有深度。當(dāng)然,寫報告的時候也得注意格式,段落分明,字跡工整,這些都是基本的要求。


















