【第1篇】教師2025年上半年述職報(bào)告2000字怎么寫2650字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
回顧一學(xué)期工作，本人深刻體會(huì)到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對(duì)20xx年的教學(xué)工作作以匯報(bào)：
一、思想政治方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要精神。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面：
1、備課
作為一個(gè)新教師，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為上好課，本人常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，本人盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，本人把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)
本人利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生，本人常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，本人把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、職業(yè)道德：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是'愛'。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。
1、愛是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了解學(xué)生本人常和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起聊天，中午休息時(shí)和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，本人對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。
2、愛是關(guān)懷。
師愛，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。
3、愛是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信賴感。
經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，本人發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他們熱愛勞動(dòng)，樂于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強(qiáng)的自尊心。本人對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，從不以分?jǐn)?shù)論英雄，還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事，適時(shí)給予肯定。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過長時(shí)間的教育，同學(xué)會(huì)對(duì)他們另眼相看。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使本人深刻認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)后進(jìn)生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感，那么健全的人格形成了。
4、愛是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入、理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)持原則。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來。
作為一個(gè)教師，本人有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)殿堂，學(xué)到更多知識(shí);有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學(xué)中本人嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識(shí)面明顯有了拓展。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，一視同仁。本人們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，于是，本人盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校本人采取讓同學(xué)教，親自教，讓同學(xué)考他們，本人親自考他們等方法，促使他們學(xué)習(xí)。通過期中考試本人發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步。
教師的責(zé)任不僅在于傳授知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人的基本行為準(zhǔn)則。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。本人不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。本人還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，同時(shí)也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。
五、事業(yè)心、責(zé)任心：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到脈絡(luò)清晰。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。尤其本人是個(gè)新教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，本人還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。而且社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，本人們從事的是一項(xiàng)良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成本人們肩負(fù)的神圣歷史使命。
謝謝大家！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺得有用
教師2025年上半年述職報(bào)告2000字怎么寫
上半年快過去了，寫述職報(bào)告這事總得提上日程。這報(bào)告寫得好不好，直接影響到工作評(píng)價(jià)，所以不能馬虎。先說下報(bào)告的大體框架，個(gè)人覺得可以分成幾個(gè)部分，比如教學(xué)情況、學(xué)生管理、自身提升和反思改進(jìn)什么的。
教學(xué)情況這部分，要把教學(xué)任務(wù)完成情況寫清楚，包括課程安排、課堂表現(xiàn)、作業(yè)批改等情況。比如這個(gè)學(xué)期我?guī)Я巳齻€(gè)班的語文課，每周十二節(jié)課，平時(shí)備課挺認(rèn)真的，教案都寫得很詳細(xì)，講課的時(shí)候也盡量做到生動(dòng)有趣。不過有時(shí)候備課時(shí)間有點(diǎn)緊張，可能是工作太多，這點(diǎn)以后要注意調(diào)整一下節(jié)奏。
學(xué)生管理這塊，主要講下班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)之類的。這學(xué)期我們班紀(jì)律總體還可以，偶爾會(huì)有個(gè)別同學(xué)上課說話，但大部分學(xué)生都很配合。我在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)過好幾次紀(jì)律的重要性，也跟幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生單獨(dú)談過話，效果還不錯(cuò)。只是有時(shí)候看到有些學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真，心里挺著急的，想著是不是自己的引導(dǎo)方式還有待提高。
自身提升這部分，主要是講參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新知識(shí)的情況。上半年參加了兩次教育局組織的培訓(xùn)，還自己買了幾本教育相關(guān)的書看。說實(shí)話，每次培訓(xùn)都挺有用的，學(xué)到不少新的教學(xué)方法。不過也有點(diǎn)遺憾，因?yàn)楣ぷ髅?，有時(shí)候沒能把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到課堂上，下次得提前規(guī)劃好實(shí)踐的時(shí)間。
最后就是反思改進(jìn)了。每個(gè)老師都應(yīng)該不斷反思自己的不足，這樣才能進(jìn)步。我覺得自己在課堂互動(dòng)方面還有提升空間，有時(shí)候提問之后給學(xué)生的思考時(shí)間不夠，導(dǎo)致課堂氣氛不太活躍。另外，對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間也不夠多，以后得想辦法擠出時(shí)間來多關(guān)注那些需要幫助的學(xué)生。
寫報(bào)告的時(shí)候，語言要真誠，不要套話太多。比如說自己取得的成績，就實(shí)事求是地寫出來，不要夸大其詞。要是有一些小失誤，比如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解得不夠透徹，也可以坦誠地說出來，這樣顯得真實(shí)可信。不過，有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)順暢，可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題，比如用詞不當(dāng)或者句子不通順，這也是正常的，不用太擔(dān)心。
【第2篇】六年級(jí)語文教師2025年上半年述職報(bào)告怎么寫1750字
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著六(3)班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
實(shí)施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的?；谶@種認(rèn)識(shí)，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。
在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂于幫助。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。讓學(xué)生教育學(xué)生。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級(jí)中開展“今天我當(dāng)班主任”的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，更好地促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展，看到班級(jí)存在的問題和優(yōu)勢(shì)，為班級(jí)的發(fā)展出一份力。因此，班級(jí)的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)生自我管理的能力有了提高。
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)， 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。我所任教班級(jí)的語文學(xué)科成績?cè)谀昙?jí)中取得較好的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評(píng)。
另外，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開展備課組的活動(dòng)，積極地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加課外時(shí)間的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，撰寫的德育論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng)，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。
我知道，教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺得有用
述職報(bào)告這種東西，寫起來其實(shí)得看你平時(shí)干了多少活兒。比如一個(gè)六年級(jí)語文老師，上半年的工作肯定離不開備課、上課、批改作業(yè)這些東西。開頭這部分，你就得把基本情況說一下，自己的教齡啦，帶的是哪個(gè)班啦，這些都得提一提。接著就是重點(diǎn)了，要把教學(xué)工作具體化，別光說做了什么，還得說咋做的，效果怎么樣。
比如說備課，你得提到你是怎么研究教材的，有沒有結(jié)合學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)方案。要是有什么特別的活動(dòng)或者創(chuàng)新的教學(xué)方法，也得寫進(jìn)去。記得要把過程描述清楚，不然別人看不明白你到底做了什么。像我有一次搞了個(gè)朗誦比賽，一開始學(xué)生都不太積極，后來我就讓他們分組準(zhǔn)備，還給每個(gè)小組分配了不同的任務(wù)，結(jié)果效果挺好的，這事就值得寫。
還有批改作業(yè)這部分，不能只是說改了多少本，得具體講講你是怎么改的，發(fā)現(xiàn)了哪些問題，又是怎么解決的。比如說我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的作文結(jié)構(gòu)總是有問題，我就專門開了幾次輔導(dǎo)課，教他們?nèi)绾螛?gòu)建文章框架。這個(gè)過程就很重要，能體現(xiàn)你的責(zé)任心和專業(yè)能力。
至于考試成績這一塊，你得客觀地分析一下。像我們班這次期末考試，平均分比上學(xué)期提高了五分，我覺得這跟加強(qiáng)了閱讀理解訓(xùn)練有很大關(guān)系。不過也有個(gè)別學(xué)生進(jìn)步不大，我分析了原因，主要是因?yàn)樗麄兊幕A(chǔ)比較薄弱，所以接下來打算給他們單獨(dú)補(bǔ)習(xí)。
除了教學(xué)工作，班主任工作也不能落下。像組織班級(jí)活動(dòng)啦，處理學(xué)生之間的矛盾啦，這些都是日常工作的一部分。這部分內(nèi)容你可以多寫一些具體的例子，比如有一次兩個(gè)學(xué)生鬧矛盾，我先是分別找他們談話了解情況，然后再組織班會(huì)讓他們當(dāng)面溝通，最后問題解決了，大家還成了好朋友。這樣的事情寫進(jìn)去會(huì)讓報(bào)告顯得生動(dòng)不少。
最后別忘了提到自己的不足之處。比如說我在教學(xué)管理上有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)急躁，對(duì)學(xué)生的要求有時(shí)候太高，導(dǎo)致部分學(xué)生壓力比較大。意識(shí)到這些問題后，我已經(jīng)開始調(diào)整自己的心態(tài)了，爭取以后能更有耐心一些。
寫報(bào)告的時(shí)候，語言盡量樸實(shí)一點(diǎn)，別用那些花哨的詞兒。說實(shí)話，我覺得報(bào)告寫得好不好，關(guān)鍵還是看內(nèi)容實(shí)在不實(shí)在。要是你能把自己的真實(shí)經(jīng)歷和感受寫出來，那這份報(bào)告就算成功了一大半。
【第3篇】2025年初二數(shù)學(xué)教師上半年述職報(bào)告怎么寫1250字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高潛力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課改
透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，用心創(chuàng)造和帶給滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學(xué)研究
教學(xué)工作是校園各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用校園現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課，校園領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的推薦，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維潛力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的狀況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
謝謝大家！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺得有用
述職報(bào)告這種東西，說到底還是得看自己的工作情況怎么說，不能照搬別人的套路。比如一個(gè)數(shù)學(xué)老師，上半年教初二，那述職報(bào)告就得把教學(xué)任務(wù)完成情況說清楚，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績變化也得提一下。這可不是什么固定格式的事，每個(gè)老師的情況都不一樣。
像我認(rèn)識(shí)的一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她寫述職報(bào)告的時(shí)候，就把自己備課的情況寫得很詳細(xì)。她說自己每周都會(huì)提前一天準(zhǔn)備第二天的課程，教案寫了好幾本。其實(shí)，我覺得這個(gè)做法挺值得借鑒的，但也不是說每個(gè)人都得這樣。有些人可能覺得集體備課更有用，大家一起討論教學(xué)方法，也能提高效率。
不過，述職報(bào)告里頭也不能光寫工作量，還得有點(diǎn)具體的成績。比如，她班上的學(xué)生期末考試平均分提高了多少，優(yōu)秀率提升了幾個(gè)百分點(diǎn)。這些都是硬指標(biāo)，能直觀反映教學(xué)效果。當(dāng)然，這里頭也可能有點(diǎn)水分，畢竟分?jǐn)?shù)有時(shí)候并不能完全代表學(xué)生的實(shí)際水平。
再就是，述職報(bào)告最好還能帶上點(diǎn)反思。比如，她在教學(xué)過程中遇到過哪些困難，后來是怎么解決的。有個(gè)同事就提到，他剛開始上課的時(shí)候，總是擔(dān)心學(xué)生聽不懂，后來發(fā)現(xiàn)多給學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)反而效果更好。這一點(diǎn)我覺得挺有意思，因?yàn)楹芏嘈吕蠋煻紩?huì)有類似的想法。
書寫注意事項(xiàng)：
述職報(bào)告里頭還可以加點(diǎn)創(chuàng)新的東西。比如她嘗試過用一些新的教學(xué)工具，像多媒體課件之類的。她說剛開始用的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，后來慢慢摸索出來門道了。不過她說這話的時(shí)候，我總覺得她的語氣里帶著點(diǎn)驕傲，好像覺得自己還挺厲害的。
還有一點(diǎn)需要注意，述職報(bào)告里的數(shù)據(jù)最好真實(shí)可信。要是胡編亂造的話，領(lǐng)導(dǎo)一看就知道了。我記得有個(gè)老師，他在報(bào)告里說自己帶的學(xué)生參加競賽拿了好幾個(gè)獎(jiǎng)，結(jié)果一查發(fā)現(xiàn)根本沒這回事。這種事一旦被發(fā)現(xiàn)，影響可不小。
小編友情提醒：
述職報(bào)告寫完之后，最好找?guī)讉€(gè)同事幫忙看看。他們可能會(huì)指出一些你沒注意到的問題，比如表達(dá)不清楚的地方，或者是格式上的小問題。不過，有時(shí)候大家的意見也不盡相同，這時(shí)候就需要你自己拿主意了。
【第4篇】一年級(jí)數(shù)學(xué)教師2025上半年述職報(bào)告怎么寫1650字
本學(xué)年我擔(dān)任了一年級(jí)三個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和副班主任工作，從教10年，這是我第一次教低年級(jí)。有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)憧憬！我知道自己教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與不足，所以有那么一點(diǎn)點(diǎn)的決心，要和我們一年級(jí)的孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起加油進(jìn)步！下面就以下四個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行小結(jié)。
一、思想品德方面。我認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，服從學(xué)校工作安排，關(guān)心集體，作風(fēng)正派，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)他們言傳身教，循循善誘，從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽，深得家長和學(xué)生喜愛。
二、工作能力方面。雖然有了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是第一次教一年級(jí)的我壓力真的很大。第一天來到穗園，我就不斷上網(wǎng)查一年級(jí)的常規(guī)教育以及低年級(jí)課堂的教學(xué)模式，到處向有經(jīng)驗(yàn)取經(jīng)。第一天我就站在7班的教師門口，看經(jīng)驗(yàn)豐富的王老師如何開展工作，和小溫一起分享。還走進(jìn)海潔的課堂，向她學(xué)習(xí)低年級(jí)的常規(guī)激勵(lì)方式，又聽了艷玉，秋紅的課，漸漸的我上課有了一些底氣，看自己寫的教學(xué)反思也不再是滿滿的困惑，有了一些可喜的變化。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛漸漸在我的調(diào)控之中，我更加喜歡走進(jìn)課室，為孩子們上課，回來又跟辦公室的老師交流，分享我的快樂。如果孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)好，我會(huì)開心好多天。但是要把自己的課展示給領(lǐng)導(dǎo)，同事聽，我還是一點(diǎn)底氣都沒有?？吹焦ぷ靼才派仙行?，羅玉琴，徐影要來檢查聽課，我連續(xù)好幾天都睡不好覺，還好我有三個(gè)班，在接受檢查之前自己還可以有兩次嘗試的機(jī)會(huì)，整個(gè)教案，我整整改了三遍，兩個(gè)晚上哄女兒睡著后繼續(xù)起來備課。我在高度緊張中一遍一遍修改自己的教學(xué)流程。尚校是上午第二節(jié)聽我的課，那天課間餐又遲來了5分鐘。結(jié)果8班的孩子都沒有吃課間餐，直到聽完課。尚校整節(jié)課都笑瞇瞇的聽著，出來第一句話就是“小林這節(jié)課我聽讀還是比較滿意”“孩子們?cè)谀愕恼n堂能學(xué)到東西”徐影的評(píng)價(jià)是“你的課我很欣賞！角色裝換很快！很有兒童語言。”聽了這些評(píng)價(jià)，我高興了好一陣子，因?yàn)槲业母冻鲞€是有成效。但是我又郁悶了好一陣，為了一節(jié)常規(guī)展示課，我就弄得緊張兮兮的。這水平也去確實(shí)有待提高。我開始崇拜董老師她們，隨時(shí)可以走進(jìn)她的課堂學(xué)習(xí)，這才是真正的爐火純青吧！這一年我就在這種緊張的壓力下，不斷的成長，雖然速度很慢，但我會(huì)繼續(xù)努力。這一年里，雖然任教的班級(jí)多，作業(yè)批改量大，教材又不熟悉，我還是積極的參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，主動(dòng)爭取各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。5月份聽了廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)說課競賽，收獲也是很多。手寫了厚厚的一本聽課記錄，還寫了一片學(xué)習(xí)新得。
三、考勤方面。我秉承一絲不茍、務(wù)實(shí)工作的態(tài)度。堅(jiān)持做到上班不遲到、不早退，由于身體原因本學(xué)年也沒少請(qǐng)病假我都數(shù)不清，上學(xué)期就老往醫(yī)院按摩拔火罐，可能現(xiàn)在身體差了一些，坐著連續(xù)改三個(gè)班的作業(yè)就頂不順。后來從醫(yī)院漸漸轉(zhuǎn)移到球場，總算有了好轉(zhuǎn)。這個(gè)學(xué)期又不慎得了聲帶小結(jié)。兩個(gè)星期沒怎么上課，每天回來看著孩子們，為他們改作業(yè)，又不能去上課。又近期末測驗(yàn)。我再也坐不住了，把自己上課的內(nèi)容流程打印了出來，請(qǐng)了小朋友上講臺(tái)代替我提問，講解。堅(jiān)持了兩三天，我又開始嘰嘰喳喳了。一邊吃藥一邊講話。還好假期馬上到了，一定要好好治療。
四、工作實(shí)績方面。說道成績，真是慚愧！想想今年自己和王x，小莉，小明，楊x一起浴血奮戰(zhàn)了都少個(gè)日夜，最后我的白板課連正式試教都沒嘗試。(私底下我偷偷的試了5次)這一學(xué)期受岳校鼓勵(lì)又教了練習(xí)課設(shè)計(jì)，岳校還當(dāng)評(píng)委，我心里偷樂，這回怎么也給弄張獎(jiǎng)狀回來，滿足一下自己的虛榮心。遺憾的是格式不對(duì)，第一輪就給刷下來，岳校也跟著丟了一回臉。還好，我任教的三個(gè)班的數(shù)學(xué)成績還算比較扎實(shí)，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期優(yōu)分率都是年級(jí)第一，而且得到多數(shù)家長在肯定，家長們都說孩子很喜歡林老師，喜歡上數(shù)學(xué)課，聽到這些反饋?zhàn)屛矣X得無比在幸福！
回顧走過的這一年，還是收獲很多。工作上進(jìn)步了不少，多了一些低年級(jí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多同事的真誠友誼。希望在往后在工作中，能繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助，與孩子們教學(xué)相長，創(chuàng)造更多的輝煌！
一年級(jí)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)90人覺得有用
述職報(bào)告這種東西，說實(shí)話，很多人都覺得難寫，尤其是像咱們這種一線老師。其實(shí)，只要把思路理清楚，也不是那么復(fù)雜的事。比如我教數(shù)學(xué)的，述職報(bào)告就得從教學(xué)工作入手，再結(jié)合自己的管理情況，還有跟同事的合作交流。
先說教學(xué)這塊，得把自己帶的班級(jí)成績變化列出來，最好能有個(gè)對(duì)比表，直觀一點(diǎn)。成績，說到底還是課堂效率決定的，所以還得寫寫平時(shí)是怎么備課的，用什么方法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。比如有一次講應(yīng)用題，我就讓他們分組討論，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡這種方式，不僅提高了興趣，還鍛煉了合作能力。不過，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)小問題，比如有時(shí)候講得太快了，部分同學(xué)沒跟上節(jié)奏，后來反思了一下，下次得注意控制講課速度。
再說班級(jí)管理，這也很重要。我這個(gè)班紀(jì)律還不錯(cuò)，但也不是一開始就好的，中間也經(jīng)歷了一些波折。記得去年有個(gè)孩子老愛搗亂，一開始我還以為是調(diào)皮，后來才知道他家里出了點(diǎn)事。于是我就多跟他聊聊天，慢慢他就改了不少。不過這里頭也有個(gè)小插曲，就是當(dāng)時(shí)我找家長溝通的時(shí)候，話說得有點(diǎn)急躁，結(jié)果家長也有點(diǎn)不高興。后來我專門去道歉，家長這才消氣。這件事讓我明白，跟家長打交道，態(tài)度真的很重要。
跟同事的合作也是述職報(bào)告里不能忽略的部分。我們教研組每周都有集體備課，大家會(huì)一起探討教學(xué)難點(diǎn)，分享經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候遇到難題，比如新教材里的某些知識(shí)點(diǎn)不好講，我們就會(huì)一起想辦法解決。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我受益匪淺，也讓我在教學(xué)上少走了不少彎路。
述職報(bào)告光寫這些還不夠，還得提一下自己的專業(yè)成長。比如說參加了哪些培訓(xùn)，看了哪些教育方面的書，這些都能體現(xiàn)你的進(jìn)取心。我今年就報(bào)了個(gè)線上課程，學(xué)了不少新的教學(xué)理念，回來后試著在課堂上用了幾次，效果還不錯(cuò)。不過，有時(shí)候也會(huì)覺得時(shí)間緊，顧不上好好消化學(xué)到的東西，這就需要合理安排時(shí)間才行。
小編友情提醒：
我覺得述職報(bào)告最重要的是真實(shí)。別想著夸大成績，也別藏著掖著問題。把自己真實(shí)的教學(xué)經(jīng)歷寫出來，既是對(duì)自己的總結(jié)，也能給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)全面的了解。畢竟，述職不是為了應(yīng)付差事，而是為了讓自己的工作更有方向感。
【第5篇】政治教師2025年上半年述職報(bào)告怎么寫800字
在參加工作的7年來，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。
一，思想政治方面
作為一名青年政治教師，參加工作以來，我嚴(yán)格要求自己，更加注重政治理論學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng);堅(jiān)持“三個(gè)代表“重要思想，積極擁護(hù)黨的方針政策。熱愛本職工作，工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到為人師表。班主任工作作為一名班主任，我嚴(yán)格要求自己，以身作則。并且，時(shí)常放棄休息日，組織學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通，積極引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。定期舉辦主題班會(huì)與第二課堂，有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會(huì)寬容與理解，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)合作，學(xué)習(xí)成績?cè)谌昙?jí)里名列前茅。
二、教學(xué)方面
作為一名政治教師，深知責(zé)任重大，本人保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感，不敢有絲毫松懈。把工作放在首位，積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材，研讀近幾年各地試題，緊跟試題節(jié)奏，把握脈搏;課上錘煉語言，注意相關(guān)知識(shí)的結(jié)合，在重點(diǎn)知識(shí)上多想辦法設(shè)置新情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，做到與學(xué)生為伴，以學(xué)生為友，嚴(yán)格落實(shí)“四精四必“。積極抓好培優(yōu)輔差，注重雙差生轉(zhuǎn)化教育。
回顧7年來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)44人覺得有用
政治教師2025年上半年述職報(bào)告怎么寫
上半年的工作告一段落，不少老師開始著手準(zhǔn)備述職報(bào)告。述職報(bào)告是一種總結(jié)工作成果的形式，對(duì)于政治教師而言，既要體現(xiàn)教學(xué)成績，又要展現(xiàn)思想引領(lǐng)的作用。但有些人在寫的時(shí)候可能會(huì)遇到一些問題，比如不知道從哪里入手，或者怎樣把工作內(nèi)容說得清楚明白。
在寫述職報(bào)告前，先梳理一下自己的工作思路。這半年來，我主要負(fù)責(zé)初一的政治課教學(xué)，還參與了學(xué)校的德育活動(dòng)策劃。教學(xué)方面，我覺得重點(diǎn)是備課和課堂互動(dòng)。每次上課前，我都會(huì)提前熟悉教材，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)設(shè)計(jì)案例分析。不過有時(shí)候時(shí)間緊張，就只能草草準(zhǔn)備，結(jié)果課堂效果打了折扣。后來慢慢摸索出規(guī)律，就是提前一周把教案寫好，這樣既能保證內(nèi)容充實(shí)，也能留出時(shí)間調(diào)整。
除了課堂教學(xué)，我還承擔(dān)了幾次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)任務(wù)。比如三月份組織了一次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)安全”的討論會(huì)，通過小組辯論的形式讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害。當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備材料時(shí)有點(diǎn)倉促，沒考慮到學(xué)生的接受能力差異，導(dǎo)致部分學(xué)生理解起來比較困難。事后反思，以后類似活動(dòng)應(yīng)該多征求學(xué)生意見，讓他們參與到活動(dòng)設(shè)計(jì)中來。
在撰寫報(bào)告時(shí)，我覺得最好能用具體數(shù)字來體現(xiàn)成果。比如今年上半年共授課多少節(jié)，批改了多少份作業(yè)，參與了幾場教研活動(dòng)。這些數(shù)據(jù)能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀感受到你的工作量。當(dāng)然，也不能光堆砌數(shù)字，要結(jié)合實(shí)際情況講清楚取得的成績。比如，經(jīng)過努力，學(xué)生期末考試平均分提高了五分，這背后離不開平時(shí)的點(diǎn)滴積累。
書寫注意事項(xiàng)：
作為政治教師，思想教育工作也是重要組成部分。我注意到班上有幾個(gè)同學(xué)情緒低落，成績下滑明顯，就主動(dòng)找他們談心。其中一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ピ蜃兊米员埃揖凸膭?lì)他發(fā)揮特長參加學(xué)校演講比賽，結(jié)果取得了不錯(cuò)的名次。這樣的例子在報(bào)告中可以適當(dāng)提及，展示你的責(zé)任心和人文關(guān)懷。
寫報(bào)告時(shí)還要注意語言得體，既不能過于謙虛，也不能夸大其詞。比如提到教學(xué)改革時(shí)，可以說“嘗試運(yùn)用新的教學(xué)方法”，而不是“開創(chuàng)性地提出全新模式”。還有些地方需要注意措辭，避免引起誤會(huì)。有一次我在報(bào)告中寫了“與同事交流教學(xué)心得”，后來被校領(lǐng)導(dǎo)指出“交流”這個(gè)詞顯得被動(dòng)，改成“探討”更積極主動(dòng)。
【第6篇】2025年小學(xué)一級(jí)教師上半年述職報(bào)告怎么寫950字
本人***，1971年7月出生， ****年8月分配于西峽回車杜店小學(xué)，20xx年取得河南教育學(xué)院大專學(xué)歷。20xx年1月晉升為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)將任職以來，近六年的工作情況做以總結(jié)。
一、思想政治方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針、政策，并在工作中認(rèn)真貫徹。忠誠黨的教育事業(yè)，烙守教師職業(yè)道德，以高度的責(zé)任心、積極的進(jìn)取心投入教研工作。本人的思想和行為時(shí)刻和黨保持高度一致，且能夠與時(shí)俱進(jìn)。
二、教學(xué)教研方面
1、勤勉教學(xué)，教書育人。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。從教20xx年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”和個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。追求“差異發(fā)展”，使每一個(gè)學(xué)生都快樂健康成長。
2.深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，把握學(xué)科的改革趨勢(shì)，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科研活動(dòng)，注意以他人之長補(bǔ)自己之短;通過這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。任現(xiàn)職以來，我積極承擔(dān)省、市、縣級(jí)公開課教學(xué)，均受到廣泛好評(píng)。
三、教學(xué)管理方面。
學(xué)校的發(fā)展要有先進(jìn)的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅(jiān)持結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以構(gòu)建常規(guī)加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，形成完善的管理體系。始終堅(jiān)持依法執(zhí)教，文化興校，名師強(qiáng)校的辦學(xué)思想，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化氛圍，教育管理科學(xué)，辦學(xué)特色鮮明為發(fā)展目標(biāo)。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學(xué)理念，使學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)。
四、取得的成績
幾年來，在自己的不懈努力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的協(xié)助下，工作中取得了一定的成績。任現(xiàn)職以來，獲得優(yōu)秀教學(xué)案例;課件1個(gè);論文;優(yōu)質(zhì)課5節(jié);優(yōu)秀教師1個(gè);先進(jìn)個(gè)人2個(gè);科研成果4個(gè);輔導(dǎo)證2個(gè)。其中省級(jí)證4個(gè)，市級(jí)證18個(gè)，縣級(jí)3個(gè)，鎮(zhèn)級(jí)3個(gè)。
“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學(xué)是一種良心活，我會(huì)做到無愧于學(xué)生，無愧于家長，無愧于自己的良心而繼續(xù)努力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用
2025年小學(xué)一級(jí)教師上半年述職報(bào)告怎么寫
述職報(bào)告這種東西，其實(shí)挺講究實(shí)際工作的。作為一個(gè)老師，得把自己的工作情況說清楚，還得讓領(lǐng)導(dǎo)明白你到底干了什么。我剛?cè)胄械臅r(shí)候，覺得這報(bào)告沒什么難的，無非就是把事情羅列出來就行。但后來才發(fā)現(xiàn)，如果沒點(diǎn)技巧，很容易顯得啰嗦又空洞。
開頭怎么寫？
別上來就擺一堆成績，那樣顯得太刻意?？梢院唵翁嵋幌陆虒W(xué)的基本情況，比如帶了幾個(gè)班，負(fù)責(zé)哪些課程之類的。這部分不用太復(fù)雜，大概幾句話交代下背景就行。不過有時(shí)候會(huì)忘記加上具體的數(shù)字，比如帶了幾個(gè)學(xué)生，這就有點(diǎn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
接下來就是重點(diǎn)部分，講具體的工作。我覺得可以按照學(xué)科分類來說，每個(gè)科目都單獨(dú)寫一段。比如說語文課，除了日常的教學(xué)內(nèi)容，還可以提到一些特別的活動(dòng)，像是組織學(xué)生參加朗誦比賽什么的。數(shù)學(xué)課的話，可以強(qiáng)調(diào)一下如何幫助后進(jìn)生提高成績，這部分要是能舉個(gè)例子就更好了。不過這里有個(gè)小問題，有時(shí)候會(huì)把不同的科目混在一起寫，這樣雖然省事，但會(huì)讓報(bào)告顯得雜亂。
還有很重要的一點(diǎn)，就是要有數(shù)據(jù)支撐。像期末考試的成績，最好能列出具體的分?jǐn)?shù)變化，這樣更有說服力。當(dāng)然，有時(shí)候因?yàn)槭诸^資料不全，可能會(huì)用模糊的表述代替具體數(shù)字，這就會(huì)讓人感覺不夠踏實(shí)。
除了教學(xué)工作，班主任的工作也不能忽略。這部分可以聊聊班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，比如說建立了怎樣的規(guī)章制度，平時(shí)是怎么跟家長溝通的。不過有時(shí)候會(huì)忘記提及個(gè)別特殊情況的處理方法，這樣就少了一層深度。
至于個(gè)人成長，這可是個(gè)加分項(xiàng)。可以談?wù)剠⒓恿四男┡嘤?xùn)，學(xué)到了什么新技能，或者在教學(xué)研究方面有什么進(jìn)展。不過要注意的是，描述的時(shí)候別太夸張，實(shí)事求是就好。有時(shí)候可能會(huì)無意間夸大了自己的作用，這會(huì)讓報(bào)告看起來不太真實(shí)。
小編友情提醒：
記得檢查一下格式和語言。報(bào)告里的句子最好不要太長，不然讀起來費(fèi)勁。而且要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，有時(shí)候會(huì)不小心漏掉逗號(hào)，影響句子的連貫性。另外，如果是打印出來的版本，字體大小和排版也要注意，別搞得密密麻麻的，看著不舒服。
