【第1篇】土木工程專業(yè)開題報告怎么寫5600字
題目：南昌教育局機關(guān)辦公樓
院（系）：建筑工程
專業(yè)：土木工程
班級：**
姓名：***
學(xué)號：***
導(dǎo)師：熊**
一。畢業(yè)設(shè)計綜述
（一）畢業(yè)設(shè)計題目及背景
本工程項目位于南昌市，屬多功能綜合辦公結(jié)合建筑。建筑面積約4880㎡（±5%）；建筑層數(shù)為4層，結(jié)構(gòu)類型為現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)。
工程地質(zhì)條件：場地總體地形較平坦，相對高差為0.57m，場地類別：二類?？碧缴疃确秶鷥?nèi)地基土分為4層，第1層為雜填土，厚約0.5m；第二層為粘性素填土，厚約0.9米；第三層為粉質(zhì)粘土，厚約2.2m；第四層為圓碩，厚約6.2m；勘察期間場地內(nèi)地下水穩(wěn)定水位埋深5m，無侵蝕作用。擬建場地范圍內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)地裂縫及其它不良地質(zhì)作用。
氣象條件：歷年絕對溫度39.2度，歷年絕對最低溫度-7.7度，最冷月平均溫度4.5度，最熱月平均溫度29.7度。年降雪量1712.2mm，月降雪量184.3mm，一小時降雪量50.4mm，歷年降雪深度11cm；基本雪壓0.45kn/m。 夏季平均風(fēng)速3.4m/s，冬季平均風(fēng)速6m/s；基本風(fēng)壓0.45kn/m。全年主導(dǎo)風(fēng)向：西北；夏季主導(dǎo)風(fēng)向：西南。
建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級；建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限為50年，地震基本烈度為7度；地震設(shè)防分類為丙類，抗震設(shè)防烈度為7度，框架抗震等級為二級；防火按二類二級設(shè)計，地基基礎(chǔ)設(shè)計等級：丙級；建筑場地類別：二類；基礎(chǔ)類型：采用柱下獨立基礎(chǔ)。
（二）畢業(yè)設(shè)計研究意義
本次設(shè)計的課題來源于工程實際，對我來說有很大的現(xiàn)實意義：
（1）通過該項目設(shè)計，可以對我大學(xué)四年以來所學(xué)的專業(yè)知識進行綜合應(yīng)用，不但使我各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識實踐化。
（2）使我了解并且掌握建筑設(shè)計的全過程，培養(yǎng)我獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我調(diào)查研究、收集資料、查閱資料及閱讀中外文文獻的能力。
（3）在設(shè)計中還涉及到很多計算機軟件，如 office中的word、excel，繪圖軟件autocad和天正，結(jié)構(gòu)計算的pkpm及等軟件，通過對這些軟件的應(yīng)用，更能提高我對計算機的應(yīng)用能力。
所有的這些，都為我今后從事土木工程設(shè)計與施工奠定基礎(chǔ)。
（三）設(shè)計要求：
1、學(xué)習(xí)要求
通過本設(shè)計使同學(xué)們綜合應(yīng)用所學(xué)習(xí)的有關(guān)建筑設(shè)計理論及工程技術(shù)知識，進一步熟悉和掌握建筑設(shè)計的依據(jù)、原則、方法與步驟，對高層辦公樓類建筑的組成、要求及設(shè)計特點作深入研究，提高同學(xué)們對大中型民用建筑設(shè)計的能力。建筑設(shè)計的重點是根據(jù)使用功能要求，解決總體布局、平面組合、立面造型、內(nèi)部空間環(huán)境處理等技術(shù)問題，進一步培養(yǎng)同學(xué)們獨立分析問題和解決問題的能力。
根據(jù)本專業(yè)的方向和教學(xué)大綱的要求，確定本畢業(yè)設(shè)計的建筑設(shè)計部分僅作到初步設(shè)計深度，并能發(fā)展成為施工圖，以配合結(jié)構(gòu)設(shè)計。
根據(jù)建筑使用功能要求，學(xué)生在建筑專業(yè)教師指導(dǎo)下完成建筑平、立、剖面圖，部分建筑大樣圖等。
2、建筑要求
根據(jù)實用、經(jīng)濟、美觀的原則，獨立進行建筑設(shè)計，并完成主要的建筑設(shè)計施工圖。造型設(shè)計應(yīng)莊重、新穎、大方。根據(jù)造型需求，可適當(dāng)增加陽臺、雨棚及出屋面樓梯之類，但不得超出總建筑面積的5%。外裝修中高檔，內(nèi)裝修以中檔為主，重點空間可高檔。防火按二類二級設(shè)計。
二、本課題研究的主要內(nèi)容和擬采用的研究方案、研究方法或措施
（一）研究的主要內(nèi)容
1.建筑設(shè)計部分
建筑設(shè)計就是根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求并結(jié)合相應(yīng)的建筑設(shè)計規(guī)范以及實際情況確定預(yù)設(shè)建筑物的平面形狀，立面外觀，側(cè)面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數(shù)，完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計；由功能分區(qū)的相關(guān)原則確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設(shè)計部分。
2.結(jié)構(gòu)設(shè)計部分
結(jié)構(gòu)設(shè)計就是根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料，選擇結(jié)構(gòu)體系，布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件（柱網(wǎng)、框架梁、次梁、縫的設(shè)置，鋪板方向等），進行結(jié)構(gòu)計算，確定構(gòu)件配筋，整理計算書并繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
（二）研究的方案、方法
1.建筑設(shè)計：通過畢業(yè)實習(xí)、參觀實體建筑、查閱相關(guān)規(guī)范圖集確定建筑方案。
2.結(jié)構(gòu)計算：
結(jié)構(gòu)計算采用框架結(jié)構(gòu)近似計算法，求豎向荷載作用下的內(nèi)力用彎矩分配法；求水平荷載作用下的內(nèi)力時用d值法進行計算。
結(jié)構(gòu)部分計算的大概步驟：
（1）確定梁柱截面尺寸（通過軸壓比驗算、結(jié)構(gòu)的層間位移驗算 ）
（2）水平荷載作用下橫向框架的內(nèi)力計算
（3）豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計算
（4） 框架梁柱配筋
（5） 板的配筋計算
（6） 樓梯配筋
（7） 基礎(chǔ)的設(shè)計及配筋計算
三、本課題研究的重點及難點，前期已開展工作
研究重點：選擇結(jié)構(gòu)體系、布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件（柱網(wǎng)、框架梁、次梁、縫的設(shè)置，鋪板方向等）、建筑功能分區(qū)、框架結(jié)構(gòu)設(shè)計計算—地震荷載作用下結(jié)構(gòu)的層間位移驗算、水平及豎向荷載作用下內(nèi)力驗算、內(nèi)力組合、截面設(shè)計（截面尺寸、配筋計算）及施工圖繪制。
難點：框架結(jié)構(gòu)設(shè)計計算—地震荷載作用下結(jié)構(gòu)的層間位移驗算、水平荷載作用下的內(nèi)力計算、豎向荷載作用下內(nèi)力驗算、內(nèi)力組合、截面設(shè)計（截面尺寸、配筋計算）。
前期已開展工作：認真熟悉設(shè)計任務(wù)書，參觀本設(shè)計實體建筑，參加了畢業(yè)實習(xí)，查閱并收集相關(guān)規(guī)范資料，仔細參考、閱讀設(shè)計實例，還查找并翻譯了相關(guān)外文資料。
四、完成本課題的工作方案及進度計劃（按周次填寫）
畢業(yè)實習(xí)、熟悉任務(wù)書、確定建筑方案繪制方案草圖第1～3.5周
結(jié)構(gòu)方案設(shè)計及結(jié)構(gòu)布置第4周
結(jié)構(gòu)計算第5～12周
施工組織設(shè)計 整理建筑說明書及結(jié)構(gòu)計算書 第13～17周
整理圖紙、答辯第18 周
參考文獻
建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)（gb/t50105-2001）北京：中國計劃出版社2001
建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（gb5009－2001） 北京：中國建筑工業(yè)出版社 2023
[3]混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（gb5010-2023） 北京：中國建筑工業(yè)出版社2023
[4]建筑抗震設(shè)計規(guī)范（gb50011-2001）北京：中國建筑工業(yè)出版社2001
[5]砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（gb50003-2001）北京：中國建筑工業(yè)出版社2001
[6]建筑地基處理技術(shù)（jgj79—2023） 北京：中國建筑工業(yè)出版社 2023
[7]建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范（gb50007—2023）北京：中國建筑工業(yè)出版社2023
[8] 李比瑜主編，《房屋建筑學(xué)》武漢理工大學(xué)出版社2023
[9]鋼筋混凝土及砌體結(jié)構(gòu)教材（上、下冊）
[10] 豐定國主編，《抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計（第二版）》，武漢理工大學(xué)出版社 2023
[11] 彭一剛主編，《建筑空間組合論》，中國建筑工業(yè)出版社1998
[12]混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖（03g101-1）
[13] 黃雙華主編，《房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計》，重慶大學(xué)出版社2001
[14]g. winter. design of concrete structures1979
[15]m. wakabayash. design of earthquake-resistant building1986
[16r. park and t. paula. reinforced concrete structrues， new york: john wiley and sonsinc1975
土木開題報告（二）
1、課題的目的及意義（含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析或設(shè)計方案比較、選型分析等）
畢業(yè)設(shè)計是一個總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面系統(tǒng)地融匯所學(xué)理論知識和專業(yè)技能并運用于解決實際問題的過程。通過本教學(xué)環(huán)節(jié)，要加深學(xué)生對所學(xué)基本理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和處理問題的能力以及設(shè)計創(chuàng)新精神，使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設(shè)從方案制定到施工組織的全過程系統(tǒng)性的訓(xùn)練。
通過畢業(yè)設(shè)計這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。 畢業(yè)設(shè)計要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業(yè)設(shè)計對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
在完成本次畢業(yè)設(shè)計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個方面。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業(yè)設(shè)計也是為今后的實際工作做出的必要的準(zhǔn)備。
1.1研究現(xiàn)狀：
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)，技術(shù)和工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，深知土木工程設(shè)計范圍之廣，以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習(xí)了土木工程這一個小的分支并且著重學(xué)習(xí)了工民建部分。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、框架-核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。
就此次的設(shè)計題目，以及結(jié)合任務(wù)書所給定的各項條件，選擇了框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實際。
1.2發(fā)展趨勢：
框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架，框架結(jié)構(gòu)可通過合理的設(shè)計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”，在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。
鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式， 具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點， 目前已被廣泛地應(yīng)用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展，多層框架結(jié)構(gòu)的建筑越來越多了。但隨著結(jié)構(gòu)高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加，從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理?？蚣芙Y(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。
框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對稱、均勻，減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結(jié)構(gòu)重心和剛度中心之間的距離，以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。由于框架構(gòu)件截面較小，抗側(cè)剛度較小，在強震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。此外，非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修和設(shè)備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑，抗震設(shè)計的框架結(jié)構(gòu)除需加強梁、柱和節(jié)點的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞。框架結(jié)構(gòu)是柔性結(jié)構(gòu)，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設(shè)計中要增大房屋的抗側(cè)剛度。在框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計中，柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。
[3]作為一座辦公樓設(shè)計，在設(shè)計之前作為設(shè)計者必須深入實際，調(diào)查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟條件。而作為本課題中框架結(jié)構(gòu)的辦公樓，必須整體設(shè)計、大門入口設(shè)計要體現(xiàn)行政辦公特征。設(shè)計要滿足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設(shè)計要求。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等。
1.3研究方法：
框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及d值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點的假定：
忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。
桿件為等截面（等剛度），以桿件軸線作為框架計算軸線。
[3]在豎向荷載下結(jié)構(gòu)的側(cè)移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結(jié)構(gòu)無側(cè)移。
1.4應(yīng)用領(lǐng)域：
框架結(jié)構(gòu)可設(shè)計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架?？蚣茕摻Y(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業(yè)車間等。
2、課題任務(wù)、重點研究內(nèi)容、實現(xiàn)途徑
本次畢業(yè)設(shè)計任務(wù)包括三個部分：建筑設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計。
2.1建筑設(shè)計
2.1.1設(shè)計任務(wù)
根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計；根據(jù)相應(yīng)的建筑設(shè)計規(guī)范并結(jié)合實際情況初步確定預(yù)設(shè)建筑物的平面形狀，立面外觀，側(cè)面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數(shù)；由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設(shè)計部分的輪廓。
2.1.2設(shè)計成果：
（一）總平面圖：1：500要求標(biāo)明建筑物位置、道路、綠化、標(biāo)高、朝向等。
（二）平面圖：1：100或1：200平面圖應(yīng)標(biāo)明各房間名稱，固定設(shè)備布置。
1.底層平面圖：標(biāo)注三道尺寸，注標(biāo)高。
2.標(biāo)準(zhǔn)層平面圖：標(biāo)注三道尺寸，注標(biāo)高。
3.頂層平面圖：標(biāo)注兩道尺寸，注標(biāo)高。
（三）剖面圖：比例1：100或1：200（一個）
要求剖到樓梯，標(biāo)注層高、樓梯平臺、屋頂、室內(nèi)外地坪標(biāo)高、標(biāo)注兩道尺寸（門窗洞口、層高）。
（四）立面圖：比例1：100或1:200（二至三個）
1.入口立面
2.側(cè)立面或背立面
標(biāo)注三道尺寸（墻段及洞口、層高、總高），標(biāo)明室內(nèi)外地坪標(biāo)高，屋頂標(biāo)高。
（五）節(jié)點詳圖：（二至三個）比例自定
（六）設(shè)計簡要說明：
1.建筑總平面及概況。
2.方案特點及主要建筑技術(shù)措施。
3.防火設(shè)計簡要說明。
（七）主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)
1.總用地面積
2.總建筑面積
3.建筑密度（底層建筑面積/總用地面積）
4.容積率（總建筑面積/總用地面積）
5.綠地率（綠地面積/總用地面積）
2.1.3進度安排
第1周：講解建筑設(shè)計基本原理、建筑設(shè)計基本步驟，了解并掌握辦公建筑基本設(shè)計知識。完成“一草”。
第2周：深入方案，細化初步設(shè)計，為結(jié)構(gòu)設(shè)計提供必要的條件。完成“二草”。
第3周：結(jié)構(gòu)設(shè)計完成之后，完成施工圖設(shè)計。
2.2結(jié)構(gòu)設(shè)計
2.2.1設(shè)計任務(wù)
根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料，選擇結(jié)構(gòu)體系，布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件，進行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析，確定構(gòu)件配筋，繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
2.2.2設(shè)計內(nèi)容和步驟
1.根據(jù)房屋基本情況確定結(jié)構(gòu)設(shè)計基本參數(shù)
2.進行結(jié)構(gòu)平面布置
3.手算一榀框架，并用計算機程序pk復(fù)核
4.使用pmcad，建立結(jié)構(gòu)整體計算模型，用satwe進行結(jié)構(gòu)空間分析與設(shè)計
5.設(shè)計一部現(xiàn)澆板式樓梯
6.基礎(chǔ)設(shè)計
7.整理計算書，繪制結(jié)構(gòu)施工圖
2.3施工組織設(shè)計
精選寫報告經(jīng)驗131人覺得有用
在寫土木工程專業(yè)的開題報告時，得先把研究的問題想清楚。這報告跟別的報告有點不一樣，得把你要解決的問題、用的方法、還有預(yù)期成果都寫出來。開頭部分要把背景講明白，就是為什么要做這個研究，背景資料得充分，不然人家會覺得你的研究沒意義。
確定了研究方向后，接下來就該列出文獻綜述了。這部分很關(guān)鍵，得把前人的研究成果都說清楚，包括他們的方法、結(jié)論什么的。這里有個小技巧，看文獻的時候最好做筆記，這樣寫的時候就不會漏掉重要的東西。不過有時候可能會記錯一些細節(jié)，比如引用的數(shù)據(jù)，這時候最好再去核對一下原文獻。
制定研究方案的時候，得把具體步驟寫出來。比如說你是要做實驗，那得寫清楚用什么材料、儀器，實驗條件也要詳細描述。要是做理論分析，就得把公式推導(dǎo)的過程寫明白。但有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)有些假設(shè)不太合理，這就得調(diào)整一下思路，重新設(shè)計實驗或者修改模型。
數(shù)據(jù)收集這塊兒也很重要，尤其是土木工程，很多數(shù)據(jù)都是實地測量來的。記得每次測完都要記錄好時間地點，不然到時候查起來麻煩。還有，數(shù)據(jù)分析的時候要注意方法的選擇，不同的數(shù)據(jù)適合用不同的統(tǒng)計手段。有時候可能會用錯方法，導(dǎo)致結(jié)果偏差，這種時候就得重新分析一遍。
最后別忘了寫預(yù)期成果，這可是開題報告的重點之一。你要說清楚通過這次研究能解決哪些問題，能不能提出新的理論或者技術(shù)。當(dāng)然，預(yù)期成果也不是隨便寫的，得結(jié)合前面的研究內(nèi)容來定，不然顯得不靠譜。不過有時候?qū)懙臅r候可能會過于樂觀，覺得自己的研究能解決所有問題，其實還是要實事求是比較好。
【第2篇】工程地質(zhì)土木專業(yè)實習(xí)報告怎么寫1700字
工程地質(zhì)土木專業(yè)實習(xí)報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有語言陳述性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的工程地質(zhì)土木專業(yè)實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、實習(xí)目的:
1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實際，驗證和拓寬視野，培養(yǎng)和實際工作能力。
2.掌握流水的地質(zhì)作用對巖石的影響及沖刷形成河谷的過程。
3.了解三大巖石的形成過程，辨別巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖，產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。
4.學(xué)習(xí)運用羅盤儀測巖石的走向，傾向和傾角。
5.用流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過程。并了解溶洞的形成原因。
6．培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念，掌握野外的操作技能和編寫實習(xí)報告的能力，總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
二、實習(xí)內(nèi)容:
這學(xué)期我們土木專業(yè)進行了為期兩天半的廬山地質(zhì)實習(xí)，第一天上午我們到達了那里并安排好了住宿，下午一點我們出發(fā)到秀峰觀察其地質(zhì)概況。第二天上午到海匯鎮(zhèn)水庫觀察其地質(zhì)概況和沉積物，并學(xué)習(xí)羅盤的使用，下午便去三疊泉觀察沉積巖的形成以及廬山的形成，最后一天沿路返回觀察獅子洞的溶巖現(xiàn)象，然后去了采石場。通過這次野外實習(xí)，我們進一步加固和加深了課堂里學(xué)過的理論知識，而且我們還能用工程地質(zhì)觀點分析實際問題和觀察能力。在實習(xí)中，觀察分析褶皺、斷裂特征，學(xué)會了辨認分析河流地質(zhì)作用的能力，從而進一步明確了工程地質(zhì)的地位以及與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。
三、實習(xí)路線：
秀峰龍?zhí)?秀峰臥龍橋-海匯鎮(zhèn)水庫-三疊泉-獅子洞-隘口馬頭山莊
四、廬山及其概況:
廬山，雄峙于長江南岸，兀立于鄱陽湖西北。廬山、長江、鄱陽湖三位一體的奇妙結(jié)合，特殊的地理位置，造就出具有突出價值的地質(zhì)地貌景觀。在地貌學(xué)上，廬山稱為“地壘式斷塊山”。它在10億年前就開始了它的發(fā)展史，它記錄了地球的地殼演變史，它承載過地球曾發(fā)生的那一次次驚心動魄的巨變。
廬山是由北東——南西向斷裂作用上升而成的斷塊山，平面形態(tài)呈腎形，中部寬而向東北和西南逐漸收窄，長20多公里，最寬10多公里，最高峰為漢陽峰，高1474米。山體內(nèi)的褶皺、斷層和單斜構(gòu)造地貌都很明顯。此外，還有尚在爭論中的第四紀山岳冰川地貌。六十多年前，地質(zhì)學(xué)家李四光經(jīng)過反復(fù)考察和研究，認定廬山第四紀時發(fā)生多次冰川，并命名為：鄱陽冰期、鄱陽—大姑間冰期、大姑冰期、大姑—廬山間冰期、廬山冰期，為中國第四紀冰川地質(zhì)學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
廬山，位于中國江西省北部，東經(jīng)115度52分——116度零8分，北緯29度26分——29度41分，面積302平方公里，外圍保護地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江，南襟煙波浩渺的鄱陽湖，大江、大湖、大山渾然一體，險峻與秀麗剛?cè)嵯酀匾浴靶邸⑵?、險、秀”聞名于世。
在整個的廬山地區(qū)，存在著兩大主要的斷層：泉斷層（鄱陽湖一帶）下降，形成盆地，即為鄱陽湖；蓮花洞斷層（九江一帶）下降，形成了九江盆地。鄱陽湖即為斷陷盆地。
（一）秀峰龍?zhí)?/p>
20xx年4月20日下午我們來到了整個實習(xí)的第一站——秀峰龍?zhí)丁?/p>
老師告訴我們整個廬山以石英砂巖為主，但這里是火成巖中的花崗巖。花崗巖后期被巖漿侵入形成的?；◢弾r，形成于株羅紀燕山運動的產(chǎn)物。分布規(guī)律：沿廬山東麓條帶分布，北面海匯→秀峰→溫泉，順廬山東麓的一條斷層帶侵入上來的。溫泉斷層是廬山和鄱陽湖向的斷層。上盤：鄱陽湖平原下降。下盤：廬山上升。五老峰斷層崖?；◢弾r中剪切節(jié)理，暗色的為黑云母；淺色為石英和長石。
下一站我們來到了青玉峽，它是典型v型溝谷，地殼上升強烈，流水侵蝕強烈。山上升，水下切，即形成了光滑的磨石，沖石，和浴石等，也形成了現(xiàn)在的秀峰的深谷。
卸荷裂隙（發(fā)生在硬和脆的巖石當(dāng)中）：平行斜坡坡面，溝谷回彈產(chǎn)生的。
龍?zhí)兜男纬墒撬骱偷貧み\動的綜合作用結(jié)果。水流的侵蝕、搬運、沉積按方向分可以分為向下和側(cè)向，按成因有：速度沖刷，細小顆粒磨蝕，可溶性巖的溶蝕。下蝕使河床變深，一般在河流上游，側(cè)蝕使河彎曲，一般在河流下游。
在那我們還看到了張節(jié)理，由張力引起，裂面寬，不長，不光滑，不寬。
精選寫報告經(jīng)驗161人覺得有用
寫工程地質(zhì)土木專業(yè)的實習(xí)報告其實挺講究的，尤其是得把學(xué)到的東西都用上。開頭這部分挺關(guān)鍵，得先把實習(xí)的時間地點什么的交代清楚，比如哪天開始在哪干的活兒，這樣讀者心里就有底了。不過有時候會忘了寫單位的名字，這可不是好事，得記著填全。
接下來就該講實習(xí)的具體任務(wù)了，這一步很要緊，要把自己負責(zé)的事說清楚。比如說挖探坑時要注意深度多少，還有就是記錄巖層的情況，要是漏掉這些細節(jié)，報告就會顯得沒分量。記得描述那些技術(shù)指標(biāo)，像土樣的含水量、密度什么的，這些都得寫進去，不然看起來就不夠?qū)I(yè)。
還有，寫的時候別光顧著記流水賬，要多結(jié)合理論知識去分析。像遇到滑坡地段，就要聯(lián)系課堂上學(xué)過的邊坡穩(wěn)定性計算方法，看看實際跟書本上講的有什么差別。這里可能會出現(xiàn)點小問題，比如忘記標(biāo)注公式里的某個參數(shù)，這種小地方最好檢查一下。
在寫實習(xí)成果這部分，要盡量具體，像是做了幾次試驗，每次的結(jié)果怎么樣，最好能附上圖表。要是只寫了“試驗結(jié)果良好”，這樣的表達太模糊了。當(dāng)然，也可能因為趕時間就把圖表給省略了，這是個需要注意的地方。
最后，別忘了談?wù)勛约旱氖斋@。這不只是簡單的總結(jié)，而是要從中學(xué)到的東西出發(fā)，想想以后工作該怎么改進。有時候會忽略這一點，覺得反正已經(jīng)寫了那么多，收尾隨便帶過就行，但這樣會讓整份報告顯得頭重腳輕。
【第3篇】土木工程專業(yè)實習(xí)報告1000字怎么寫1600字
1、 工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院
工程地點：xx市
施工單位：xx二建第四分公司
建筑為地上三層，建筑面積為684平方米.
建筑總高度:14065米 建筑點:14020米 室內(nèi)外高差:0.45米.。
層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米（三層樓面至坡頂檐口）
本工程為磚混結(jié)構(gòu)，局部為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。本工程耐火等級為二級，抗震設(shè)防烈度為8度。 建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為ⅱ級。
2、 標(biāo)高及尺寸
1）、本工程設(shè)計標(biāo)高 /-0.000由現(xiàn)場施工時決定
2）、本圖除標(biāo)高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。
3、 墻體
1）、外墻：本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。
2）、內(nèi)墻：本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。局部采用120厚實心黏土磚墻。
4、門窗工程
1）、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風(fēng)壓值確定。
2）、所有外門窗制作及安裝均應(yīng)符合國家氣密性，水密性，抗風(fēng)壓、抗震的要求。
5、屋面工程
本工程的屋面防水等級為ⅱ級，防水層合理使用年限為15年，屋面排水組織見屋頂平面圖。
6、其他
1）、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原則。
2）、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預(yù)埋套管并按規(guī)范規(guī)定高出樓地板完成面30mm.
3）、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做__處理。
4）、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。
5）、室內(nèi)二次裝修不應(yīng)危急結(jié)構(gòu)安全，影響水電系統(tǒng)，并應(yīng)滿足放火要求。
6）、本施工圖未盡事項，在施工中應(yīng)由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。
三. 實習(xí)內(nèi)容
由于實習(xí)時間有限，僅參與了一部分的工程預(yù)算和幾個小工程的預(yù)算?，F(xiàn)做簡要的概述如下：
1、收集和掌握各個和工程有關(guān)的資料 {如全套施工設(shè)計圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖案、建筑工程預(yù)算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預(yù)算價格、各種取費標(biāo)準(zhǔn)文件等等。}
2、熟悉核對施工圖紙 {對施工圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集要由粗到細，由整體到細部進行審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi)；另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關(guān)單位提出，便于修改或補充，以利于預(yù)算勝利進行。}
3、深入現(xiàn)場和有關(guān)部門了解情況 {如工地的土重類別、運土距離、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要了解清楚，以便于使用定額。}
4、計算工程量 {對以上準(zhǔn)備工作做好后，即可根據(jù)預(yù)算定額各個分部的說明和計算規(guī)則，計算各分項工程的工程量。
5、套用預(yù)算單價計算直接費 {預(yù)算單價既是預(yù)算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：
各分項工程直接費=分項工程量╳*預(yù)算單價
其中，分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目，如基礎(chǔ)工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎(chǔ)砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。
各分部工程直接費=各分項工程直接費之和
其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程項目。預(yù)算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。
單位工程直接費=各分部工程直接費之和 }
xx年5月9號到17號，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一周的認識實習(xí)，實習(xí)范圍包括我們學(xué)校的第三教學(xué)樓、第二實驗樓、第四教學(xué)樓以及基礎(chǔ)施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。認識實習(xí)過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。
四·實習(xí)心得
xx年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一年的認識實習(xí)，實習(xí)范圍包括對未來工作奠基，進入工作角色，對未來工作認
識及個人規(guī)劃。認識實習(xí)過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。
經(jīng)過為期一年的認識實習(xí)，我了解了很多與專業(yè)有關(guān)的知識，實習(xí)時還學(xué)到不少建筑基本常識，比如主教學(xué)樓道向都很明確，一般都是
東西朝向，這樣可減少太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識，對于我們以后的專業(yè)學(xué)
習(xí)有很大幫助。
精選寫報告經(jīng)驗101人覺得有用
土木工程專業(yè)實習(xí)報告1000字怎么寫
寫一份高質(zhì)量的土木工程實習(xí)報告，得先弄清楚報告的目標(biāo)是什么。實習(xí)報告不是單純記錄每天做了什么，而是要把學(xué)到的知識、遇到的問題以及解決辦法系統(tǒng)化地展現(xiàn)出來。比如，我第一次去工地的時候，就被各種術(shù)語搞得暈頭轉(zhuǎn)向，什么鋼筋型號、混凝土標(biāo)號，聽起來復(fù)雜得很。后來慢慢熟悉了，才發(fā)現(xiàn)這些其實都是基礎(chǔ)。
報告里要包含一些關(guān)鍵點，像項目背景、工作內(nèi)容、技術(shù)難點和自己的收獲。比如，我在某個橋梁施工項目實習(xí)時，主要負責(zé)檢查預(yù)制梁的質(zhì)量。剛開始覺得這工作挺枯燥的，但后來發(fā)現(xiàn)，這里面學(xué)問大著呢。每塊梁都有出廠編號，對應(yīng)設(shè)計圖紙上的位置，如果編號不對，那這塊梁就可能裝錯了。這種細節(jié)問題，報告里最好詳細寫明，這樣別人看了也能明白具體情況。
當(dāng)然，報告里的數(shù)據(jù)很重要，但光有數(shù)據(jù)還不夠，還得結(jié)合實際情況分析。有一次我測量了一根柱子的垂直度，發(fā)現(xiàn)偏差超出了規(guī)范要求。當(dāng)時以為是儀器出了問題，結(jié)果仔細檢查后才發(fā)現(xiàn)是放線的時候沒校正水準(zhǔn)儀。這件事讓我意識到，做事情不能只看表面現(xiàn)象，得深入探究原因。這部分內(nèi)容可以放在報告的技術(shù)難點部分，用圖表輔助說明效果會更好。
還有就是寫報告的時候，語言要簡潔明了。有時候我會不小心寫得太啰嗦，比如把一個簡單的操作步驟描述得特別繁瑣，其實只要抓住重點就行。比如焊接鋼筋連接件這個環(huán)節(jié)，只需要說清楚使用的焊機型號、焊接參數(shù)和最終檢驗結(jié)果就夠了，沒必要把每個步驟都寫得那么詳細。
另外，報告里還可以加入一些個人感悟。畢竟實習(xí)不僅是學(xué)技術(shù)，也是鍛煉綜合能力的機會。像我在工地上跟老工人聊天的時候，他們經(jīng)常會分享一些實踐經(jīng)驗，比如如何快速判斷混凝土拌合物的狀態(tài)。這些內(nèi)容雖然不是正式的工作內(nèi)容，但對提升專業(yè)水平很有幫助，值得在報告里提一提。
最后提醒一下，寫報告的時候別忘了格式問題。標(biāo)題要醒目，字體大小也要合適，不然看起來很亂。有一次我寫完報告才發(fā)現(xiàn)頁邊距設(shè)置得不對，看著特別不舒服，后來花了好久才調(diào)整好。所以提前規(guī)劃好格式，省得后面麻煩。
【第4篇】2025年4月土木工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告怎么寫1200字
作為一個土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識實踐化。
作為一個土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識實踐化。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是在畢業(yè)設(shè)計前進行一次系統(tǒng)的綜合考察，結(jié)合所學(xué)知識及自己的畢業(yè)設(shè)計課題，選擇自己的設(shè)計方向。通過畢業(yè)設(shè)計實習(xí)，使我們能夠了解建筑設(shè)計的全過程，培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查研究的能力，對畢業(yè)設(shè)計有著重要的指導(dǎo)作用。
實習(xí)任務(wù)一：xx城市建筑設(shè)計的學(xué)習(xí) 地點：xx人民路
實習(xí)日期： xx.x.x(晴) 指導(dǎo)老師：aa
實習(xí)的第一天，我們來到了歷史文化古城——蘇州，蘇州素有人間天堂之稱，即“上有天堂，下有蘇杭”。第一次來蘇州，感覺沒什么特別的，不是我們想象的高樓大廈。聽老師介紹說：蘇州進行現(xiàn)代化建設(shè)， 受到諸多保護條文規(guī)范的制約，關(guān)注建筑風(fēng)格成為規(guī)劃審批的一個重要組成部分， 因而， 對建筑風(fēng)格的要求， 以某種法制法規(guī)的形成存在， 并對蘇州城市建筑的設(shè)計產(chǎn)生深遠的影響。城市規(guī)劃方面采取對古城風(fēng)貌的保護的原則，所以現(xiàn)代化的建設(shè)要兼顧到歷史文化遺產(chǎn)的留存與合理利用。
根據(jù)資料介紹：這種源自保護城市風(fēng)貌的舉措對于創(chuàng)造地方特色而言， 并不是一個完全相同的概念， 應(yīng)該承認前者可以用較為穩(wěn)妥， 保守的手法來達成保護的效果， 在某些特定場合， 甚至可以沿用傳統(tǒng)樣式和仿古建筑。而后者相對來說是富有開創(chuàng)性， 探索性的創(chuàng)造過程， 它關(guān)注地方文化， 自然環(huán)境， 建筑歷史等眾多地域因素， 其表達方式和設(shè)計手法具有相當(dāng)?shù)牟町惡拓S富性。在蘇州， 總體文化背景的相對保守和保護任務(wù)的緊迫性所導(dǎo)致的對建筑風(fēng)格的專注是蘇州創(chuàng)作環(huán)境的一個特點， 從這個意義上說， 蘇州地方主義或地方特色的再創(chuàng)造還有相當(dāng)大的發(fā)展空間。
所以，蘇州市區(qū)的建筑，不論是什么結(jié)構(gòu)，都要維持這種現(xiàn)狀，表現(xiàn)蘇州城市的特點。在我們參觀的人民路與干將路的城市建筑是反映蘇州地方建筑的一對絕好例子。人民路是蘇州古城結(jié)構(gòu)的歷史延續(xù)， 最北端的北寺塔， 中段的觀前街， 怡園，文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個完整的景觀序列。干將路著重體現(xiàn)地方性符號以及與城市文脈的關(guān)聯(lián)， 其開發(fā)規(guī)模較大， 改造力度較強， 但在追求條理化和程序化的過程中又體現(xiàn)了人文關(guān)懷的場所精神。最典型就是人民路上蘇州圖書館新館，是一棟著力體現(xiàn)蘇州地方文化特色建筑。其輕巧靈秀的立面造型手法， 與早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鮮明的對比， 其中也隱藏了時代文化上的對比。對地方“風(fēng)格”的關(guān)注在蘇州圖書館就集中地表現(xiàn)出來， 這種現(xiàn)象和江南其它地區(qū)的表現(xiàn)相比更顯突出。
精選寫報告經(jīng)驗166人覺得有用
2025年4月土木工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告怎么寫
實習(xí)報告這種東西，寫得多了就知道它是個技術(shù)活兒。作為一個土木工程專業(yè)的學(xué)生，要是想把實習(xí)報告寫得像模像樣，得從頭到尾認真對待。一開始，別急著動筆，先把實習(xí)期間做的事好好回憶一下，腦子里有個大概輪廓。比如那天去工地測量放線，回來后具體做了哪些工作，用到了什么儀器，數(shù)據(jù)是怎么處理的，這些問題都要搞清楚。
開頭部分，得簡單介紹一下自己的基本情況，還有實習(xí)的時間地點。這部分不用寫得太復(fù)雜，但也不能太隨意。比如說“我叫張三，是某某大學(xué)土木工程系的學(xué)生”，然后寫明實習(xí)的具體時間，比如“2025年4月1日至2025年4月30日”，再說明實習(xí)單位，這就能讓人明白你是誰，干了什么。不過有時候會忘記寫實習(xí)單位的全稱，這就有點尷尬了。
接下來就是正文部分，這里得詳細描述實習(xí)過程中學(xué)到的東西。比如說參與了一個橋梁施工項目，就要把項目的背景、目標(biāo)講清楚，再談?wù)勛约贺撠?zé)的工作，像材料檢驗啦，或者是現(xiàn)場監(jiān)督之類的事。記得要把關(guān)鍵步驟寫出來，尤其是那些需要用到專業(yè)知識的地方。比如鋼筋綁扎的時候，要特別注明綁扎間距是多少，符合不符合設(shè)計要求，這樣顯得專業(yè)。不過有時候?qū)懼鴮懼屯藰?biāo)注一些重要的參數(shù)，比如混凝土標(biāo)號之類的，這就可能影響報告的質(zhì)量。
還有，數(shù)據(jù)這塊兒一定要準(zhǔn)確，不能憑印象寫。像那次用全站儀測高程，記錄的數(shù)據(jù)最好能附上原始記錄表，這樣更有說服力。如果只是憑記憶寫個大概，很容易出問題。有時候?qū)憟蟾娴臅r候會發(fā)現(xiàn)，有些數(shù)據(jù)明明記得很清楚，可就是找不到原始記錄了，只能憑感覺補上去，這其實挺冒險的。
另外，圖表也是很重要的。像繪制的結(jié)構(gòu)圖、施工進度圖，還有各種分析圖表，這些都是直觀展示成果的好方法。特別是對于土木工程來說，一張清晰的圖紙比千言萬語都管用。不過有時候畫圖的時候會忽略比例尺的問題，導(dǎo)致圖紙看起來很混亂，這一點需要注意。
最后，別忘了寫點自己的體會和收獲。這部分不用太長，但要真誠?？梢哉?wù)勍ㄟ^這次實習(xí)學(xué)到了什么新技能，遇到過什么困難，又是怎么解決的。比如說學(xué)會了如何合理安排工期，或者明白了團隊合作的重要性。不過有時候會因為寫得太籠統(tǒng)，像是“收獲很大”這樣的話，顯得空洞無物，這需要多下功夫去細化。
【第5篇】土木工程實習(xí)報告格式精選怎么寫1800字
樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。三、實習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
3.1.1 項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2 項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3.1.3 工程施工過程中，由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4 在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.5 施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責(zé)，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負責(zé)取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7 隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進度計劃，工程經(jīng)理負責(zé)將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時，主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進行技術(shù)處理。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板(采用木膠板)，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形)，鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的知識，比如檢驗回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕，但嚴禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。
精選寫報告經(jīng)驗159人覺得有用
土木工程實習(xí)報告格式精選怎么寫
寫一份好的土木工程實習(xí)報告，得從幾個關(guān)鍵點入手。首先是標(biāo)題，這得跟你的實習(xí)內(nèi)容掛鉤，比如“某大橋施工技術(shù)實習(xí)報告”，這樣一看就知道是哪方面的內(nèi)容。正文部分開頭得簡明扼要，把實習(xí)的時間、地點、參與的主要工作交代清楚。這部分內(nèi)容如果啰嗦了，可能讓人抓不住重點，所以語言要精煉。
在描述實習(xí)內(nèi)容的時候，最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語。比如，你在現(xiàn)場負責(zé)測量放線，就可以寫到如何利用全站儀進行精確測量，提到水準(zhǔn)儀的使用方法時，記得說下誤差控制，這會讓報告顯得更有專業(yè)性。不過有時候會忘記寫具體的儀器型號，這個得補上，不然讀者可能會不清楚具體操作細節(jié)。
數(shù)據(jù)記錄方面要特別注意準(zhǔn)確性。我在一次實習(xí)中就遇到過這種情況，當(dāng)時記錄的數(shù)據(jù)單位不小心弄錯了，結(jié)果后來分析數(shù)據(jù)時出了偏差。雖然事后及時修正了，但還是浪費了不少時間。因此在記錄數(shù)據(jù)時，一定要反復(fù)核對，確保無誤。另外，圖表的應(yīng)用也很重要，適當(dāng)?shù)膱D表能讓復(fù)雜的數(shù)據(jù)變得直觀易懂。
報告里的案例分析部分，要結(jié)合實際工程情況展開。比如，某個橋墩施工過程中遇到了地質(zhì)條件復(fù)雜的問題，你是怎么解決的？這里可以詳細描述采取的具體措施，包括設(shè)計變更方案、施工工藝調(diào)整等等。要是忘了寫解決方案的效果評估，就顯得不夠完整了。寫這部分的時候，語言要嚴謹，避免用詞過于隨意。
最后，別忘了附上參考文獻。這不僅是對資料來源的尊重，也能增加報告的可信度。不過有時候會遺漏一些重要的參考資料，這是需要注意的地方。引用的時候也要遵循規(guī)范，不能隨便照搬網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容，否則會影響報告的質(zhì)量。
【第6篇】土木工程測繪實習(xí)報告怎么寫1250字
20xx年x月xx日到x月x日，我們土木工程系xx級的全體同學(xué)在開發(fā)區(qū)校區(qū)進行了測量實習(xí)，雖然時間不長，可這次實習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多。
首先，實習(xí)的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學(xué)期初的小實驗中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時間短、節(jié)奏松，大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)。現(xiàn)在看來，這些錯誤十分低級可笑，但在實習(xí)之初這樣的情況確實存在。隨著實習(xí)程序的推進，我們的操作越來越熟練，與此同時，我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認識。在實習(xí)結(jié)束的時候看到我們的成果大家都非常激動，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。
本次實習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習(xí)伊始，我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確，對測量儀器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無法觀測，校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習(xí)激勵自己迎難而上。
不止一個老師對我們不止一次的說過，搞土木的一定要嚴謹，來不得半點馬虎。我想，嚴謹求實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用全站儀的時候，我們在民院賓館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數(shù)字，可對于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點不曉得爭論了多少次，甚至也因為喊話聽不清楚導(dǎo)致的誤會生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對我個人而言，通過這次測量實習(xí)，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒有系統(tǒng)認識的知識。而實際操作更是大大提高了我的動手能力，并且給了我思考問題，尋找解決辦法的機會。實習(xí)的過程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。每天晚上躺倒在床上的時候都會想，自己是不是距離夢想又近了一步，是不是身上的“土木味”又多了一點，是不是“鋼筋混凝土精神”又強了一點。也會在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點。不過，不管這些“一點”實現(xiàn)與否，學(xué)會了實際操作的知識卻是實實在在的，這才是這次實習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過程中，我也進一步懂得了如何與人交往。相信這次實習(xí)教給我的，在以后走出校園走上社會的過程中，都將成為我最最寶貴的財富。
精選寫報告經(jīng)驗192人覺得有用
土木工程測繪實習(xí)報告怎么寫
土木工程的測繪實習(xí)報告，得好好準(zhǔn)備。一般情況下，報告開頭就得說清楚實習(xí)背景，比如這次實習(xí)是為了什么目的，是學(xué)校安排還是企業(yè)委托，還有實習(xí)地點什么的。要是開頭就交代不清，后面的內(nèi)容可能會顯得沒頭沒腦。
接下來就是寫實習(xí)的具體內(nèi)容了。這部分要詳細記錄每天的工作情況，像測量儀器的操作步驟、測量數(shù)據(jù)的采集方法，還有遇到的問題怎么解決的。比如，那天用全站儀測邊角的時候，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)老是偏差，后來檢查才發(fā)現(xiàn)是三腳架沒放穩(wěn)。這種細節(jié)很重要，能體現(xiàn)你的認真態(tài)度。
再往后就是數(shù)據(jù)分析部分，要把收集到的數(shù)據(jù)整理出來，計算各項指標(biāo)。這個環(huán)節(jié)得仔細核對數(shù)據(jù)，要是算錯了，后續(xù)的分析就全亂套了。有時候計算器按錯鍵也是常有的事，所以最好多算幾遍，確保數(shù)據(jù)無誤。
接著要說一下實習(xí)的心得體會，不過這里不是單純抒發(fā)感情的地方?？梢越Y(jié)合實際工作談下對土木工程的理解，比如通過這次實習(xí)，明白了精確測量對于工程質(zhì)量的重要性。也可以提提自己的不足之處，像對某些專業(yè)軟件還不太熟練之類的，這樣顯得比較真實。
最后就是附錄部分，把所有的原始數(shù)據(jù)、圖紙什么的都放進去。這部分雖然看起來不起眼，但其實很關(guān)鍵，因為它是整個報告的基礎(chǔ)。要是附錄里的數(shù)據(jù)有問題，那前面寫的再多也沒用。
寫報告的時候，字跡一定要工整，尤其是那些數(shù)字和符號，一不小心寫錯就麻煩了。還有就是格式要統(tǒng)一，像字體大小、行間距這些都要保持一致，不然看著不舒服。不過有時候?qū)懼鴮懼屯苏{(diào)整格式，這也是正常的。
