【第1篇】2025中學教師年度述職報告怎么寫1250字
____中學教師年度述職報告范文
本人本學期擔任初二數(shù)學課教學和數(shù)學興趣小組活動。一學期的工作已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，尋找不足。現(xiàn)將一學期的工作述職如下：
一、業(yè)務學習
加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。透過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高潛力，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課改
透過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，用心創(chuàng)造和帶給滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學研究
教學工作是校園各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我用心探索教育教學規(guī)律，充分運用校園現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際狀況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課，校園領導和教師們給我提出了不少寶貴的推薦，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內聽課32節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維潛力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的狀況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。
5、教學反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、加強轉差培優(yōu)力度。
5、加強教學反思，加大教學投入。
寫報告經(jīng)驗57人覺得有用
2025中學教師年度述職報告怎么寫
做述職報告這事，說復雜也復雜，說簡單也簡單。作為老師，每年到了這個時候，心里頭都會琢磨怎么把自己的工作交代清楚。其實，述職報告就是個總結，把自己這一年干了什么、干得咋樣寫明白就行。不過，要是沒點門道，寫出來的東西可能就會顯得亂七八糟，讓人看了摸不著頭腦。
開頭怎么寫？
不少人都覺得開頭得整得特別高大上，什么“在過去的一年里，我始終堅持以人為本的教學理念”之類的話。其實，這完全沒必要。直接開門見山地介紹自己的基本情況就好，比如教哪門課、帶幾個班之類的。當然，如果覺得自己有什么特別的成績，也可以稍微提一下，但別太啰嗦，點到為止就行。
接著就是重點了，要把這一年的工作情況詳細地列出來。這里頭要注意的是，不能光說自己做了什么事，還得說清楚這些事的效果如何。比如，你組織了一次班級活動，那就得說明這個活動達到了什么目的，學生們的反饋怎么樣。要是能用數(shù)字說話就更好了，比如“這次活動參與人數(shù)達到xx人，其中xx%的學生表示受益匪淺”。這樣既直觀又能讓領導對你刮目相看。
再就是教學成果這一塊兒。每個老師都希望自己能在教學上有突破，所以這部分內容一定要好好準備。可以寫寫自己在課堂上的創(chuàng)新做法，比如采用了什么新的教學方法，學生的學習成績有沒有提高。還有，如果有學生在競賽中獲獎或者進步明顯，這也是很好的加分項。不過千萬記得，寫的時候別光顧著吹自己，該提到同事或者學校支持的地方也要提一提，顯得謙虛一點。
至于個人成長，這是個容易被忽略的部分。其實呀，每年的工作不只是完成任務那么簡單，還得看看自己在專業(yè)能力上有沒有提升?？梢詫憣懽约簠⒓恿四男┡嘤枺瑢W到了什么新知識，或者是在教研活動中有什么收獲。這樣一來，別人會覺得你是個積極進取的人，而不是只盯著眼前工作的老油條。
結尾怎么寫？
結尾不用寫得太花哨，簡單幾句表明態(tài)度就行。比如可以說“今后將繼續(xù)努力，爭取更大的進步”，或者是“希望在新的一年里能夠更好地服務學生”。這樣的話既表達了決心，也不會顯得太刻意。
寫述職報告的時候，一定要注意語言的準確性。有些時候，因為趕時間或者其他原因，可能會出現(xiàn)一些小問題，比如用詞不當或者句子不通順。這種情況雖然不會太影響整體效果，但還是盡量避免的好。畢竟，述職報告代表的是個人形象，稍微馬虎一點都可能留下不太好的印象。
【第2篇】中學教師2025年度述職報告怎么寫1900字
在各級領導的關心支持和全體教職員工的積極配合下，____年我順利地完成了兩個班級的語文教學工作和學校團隊工作并代理教工團的事務。轉眼一年過去了，這一年既忙碌又充實，在思考、學習與實踐中，我在專業(yè)成長和團隊工作實踐中收獲了許多經(jīng)驗和成果。
一、思想認識、師德表現(xiàn)：精益求精，愛崗敬業(yè)
工作中，我嚴于律己，兢兢業(yè)業(yè)，力求高質量、高效地完成教育教學和團隊工作。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。不僅虛心向老教師學習、請教，取長補短；還大膽實踐，勇于創(chuàng)新，與時俱進，認真鉆研部編新教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學。同時，我注意從各個方面來充實自己，如：參加校內外的各種教研活動以及各種培訓等，使自己能適應新時代教育的發(fā)展。
同時，我認真學習黨、團和少先隊的有關知識，不斷在思想認識上學習提升。本著立德樹人的教育理念，我竭力做到關注每一個學生的生命成長與發(fā)展，將教書和育人緊密結合起來，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
此外，我以身作則，服從組織紀律，做事不計報酬、不計名利、不計得失，以謙遜的態(tài)度、扎實的作風，努力當好輔導員們的助手、學生的良師益友，為學校的發(fā)展出謀劃策，為學生的成長導航鋪路。我還不斷地加強自身的內省，堅持原則，與人為善，秉承公正，廉潔從教，妥善處理好與領導、同事之間的關系，用心思考，用力做事，厚德載物，用正直的言行去影響感動人。
二、學科教學、科研探索：精益求精，創(chuàng)生智慧
（一）學科教學工作
教學中，我理論聯(lián)系實際，積極投身部編新教材的教學實踐與研究。且行且思，勤寫勤干，精益求精。
1.我在課堂教學中認真做好“五備”，注重教與學的關系，組織學生運用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式，提高教學過程中學生的參與性，加強師生互動，形成學習共同體；以“質疑啟思”為抓手，融入創(chuàng)新素養(yǎng)的培育，提升學生主動學習的意識。
2.以學生為本，整合多角度教學目標，強調知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標有機結合起來。課內注重閱讀的方法和策略引領，形成“教讀——自讀——課外閱讀”三位一體的閱讀體系；在課外廣泛閱讀從而激發(fā)學生對于課外閱讀的濃厚興趣、拓展視野，加強文化積累。
3.注重培養(yǎng)語文學習習慣，培養(yǎng)做課堂筆記、做批注的習慣，以及字跡工整、及時訂正的良好作業(yè)習慣。做好閱讀筆記，擴大課外的閱讀積累，豐富審美體驗，加強文化積累。
4.重視教學成效及課堂形式盡量做到多樣化，以小組競賽、主動傾聽、互助評價等活動引導學生多讀、多寫、多說，培養(yǎng)語感，提高學生課堂學習中的有效參與，充分調動學生的積極性、主動性。每周設計不同主題，開展美篇的學生口頭表達的錄制評比。
5.對于平行班里學困生多、基礎薄弱且良莠不齊的情況，積極開展落實“天使成長計劃”以幫助資優(yōu)生提高、學困生進步，做到思想上高度重視、生活上熱情關懷、學習上耐心輔導，培優(yōu)輔困效果顯著，多次獲得校教學質量目標達成獎。
（二）科研課題實踐
我關注了散文閱讀、現(xiàn)代詩、寫作的教學內容確定，不斷拓展課堂評價形式。借助綜合性學習設計多元豐富的活動任務，以閱讀為抓手，整合閱讀、寫作、口語交際，以及資料搜索、活動策劃等項目，形成一個綜合實踐體系，讀寫互動、聽說融合，建立“文本探究——實踐活動——寫作”的提升模式。同時，積極開展區(qū)級小課題《互聯(lián)網(wǎng) 模式下初中生閱讀素養(yǎng)培育的策略研究》的研究。此外，不斷學習信息技術，利用電子書包和錄課寶進行微課的錄制，拓寬和延伸課堂教學。
三、以團帶隊、活動育人：以身作則、引領感染
（一）組建完善校少工委工作制度
結合今年六一“你好，新時代，雛鷹夢中國心”的隊活動契機，我校成立了學校少工委，完成了學校少工委的基礎組建，舉行少工委揭牌啟動儀式，為每位少先隊員頒發(fā)了《少先隊員證》。牢牢抓住我校的“完成學校少工委的基礎組建”和“推進快樂動感中隊創(chuàng)建和小隊的五小活動”的任務，加大推進、落實了群團改革和少先隊改革的力度。此外，建立委員提案制度，每位委員在任期內每年至少提出1份紅領巾提案。我校的組織委員房可昱《“一校一河道，關愛母親河”——河道保護實踐活動》的提案被xx區(qū)第六次代表大會采納，被評為區(qū)優(yōu)秀提案。
此外，下半年度我抓住主題節(jié)日、學科月、儀式紀念日等契機，不斷豐富和均衡發(fā)展各中隊的五小活動。突出我校的科創(chuàng)特色和體育特長在五小活動中的表現(xiàn)。進一步將五小活動與我校的創(chuàng)智課程聯(lián)系起來，在實踐體驗中不斷培養(yǎng)有理想，會學習，不斷進步；能合作，會相處，共同成長；愛動腦，會思考，可持續(xù)發(fā)展的新時代優(yōu)秀少先隊員和團員，鼓勵隊員、團員志存高遠，勤奮進取，追求卓越。
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
述職報告是對自己一年工作的梳理和總結，對于中學教師來說，這不僅是對教學成果的匯報，也是對未來工作的規(guī)劃。寫好述職報告需要結合個人的教學經(jīng)歷、課堂管理經(jīng)驗和學生成績分析，同時也要體現(xiàn)自己的專業(yè)成長。
先從教學工作入手，這部分要具體描述這一年教了哪些課程，帶了多少學生，教學過程中有哪些亮點。比如，在教授《語文》的時候，我嘗試將經(jīng)典文學作品融入現(xiàn)代生活場景中講解，這種方法讓學生更容易理解那些年代久遠的故事背景，也激發(fā)了他們的閱讀興趣。當然，教學方法也不是一開始就那么順利的，剛開始的時候有些學生覺得這種方式太新奇，不太適應，后來慢慢接受后，課堂氣氛活躍了不少。
接著談談班級管理工作，這部分內容要詳細一些。作為班主任，不僅要關注學生的學業(yè)成績，還要關心他們的心理健康。記得有一次班上有位同學因為家庭問題情緒低落，影響到了學習狀態(tài)。我花了幾天時間找他談心，了解了他的情況，并通過家訪的方式與家長溝通，最終幫助他走出了陰影。這樣的事情雖然不算大事，但確實讓我意識到，班主任的工作不僅僅是傳授知識，更是陪伴學生成長。
關于個人專業(yè)發(fā)展，可以寫參加過哪些培訓或研討會，又從中獲得了什么啟發(fā)。今年我參加了市里的教師技能大賽，雖然沒有獲得名次，但在準備過程中，我對自己的教學設計有了新的認識。特別是如何在有限的時間內抓住重點，這一點對我?guī)椭艽?。此外，我還訂閱了幾本教育類期刊，定期閱讀最新的研究成果，這讓我在課堂上能運用更多新穎的教學手段。
最后別忘了加上對未來的展望。比如，我希望在接下來的一年里，能夠繼續(xù)探索個性化教學模式，針對不同層次的學生制定不同的輔導計劃。另外，我也想多參與校內外的教研活動，和其他老師交流經(jīng)驗，共同進步。
寫述職報告的時候，記得條理清晰，語言樸實。如果覺得自己寫的不夠生動，不妨多看看同行們的優(yōu)秀案例，從中汲取靈感。不過，有時候寫得多了，難免會有點小疏忽，比如偶爾漏掉了一個重要的數(shù)據(jù)，或者忘記標注引用來源，這些都是需要注意的地方。
【第3篇】中學教師個人年度述職報告怎么寫2600字
回顧一學期工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點小結：
一、思想政治方面：
我能積極參加政治學習，關心國家大事，積極學習“三個代表”的重要精神。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
二、教學方面
1、備課
作為一個新教師，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備。認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。
3、輔導
我利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。輔導學困生，我常在課后進行適量的輔導，重在培養(yǎng)他們的學習信心。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、職業(yè)道德：
德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是'愛'。師愛，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情。
1、愛是了解。
愛學生就要了解學生，包括對學生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學質量的必要條件。
為了解學生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，我對班級學生的基本情況掌握了不少。了解了學生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。
2、愛是關懷。
師愛，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生：學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。入冬以后，學生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學生注意身體。
3、愛是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生在人格上應該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉、成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生信賴感。
經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學生盡管有這樣那樣的缺點，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎，也有很強的自尊心。我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，從不以分數(shù)論英雄，還適當讓他們做一些力所能及的事，適時給予肯定。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過長時間的教育，同學會對他們另眼相看。這些學生的轉化使我深刻認識到教師要熱愛每個學生，尤其是對后進生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人和社會的責任感，那么健全的人格形成了。
4、愛是責任。
愛學生要深入、理智地愛。就是要嚴格要求學生，堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生的眼前，更注重學生的未來。
作為一個教師，我有責任引領他們走進知識殿堂，學到更多知識;有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學中我嘗試多種易于接受的方法進行教學。特別是在課堂穿插適當?shù)恼n外知識，由此吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學生知識面明顯有了拓展。
在輔導學生學習時，一視同仁。我們班有些學生學習困難，于是，我盡可能為他們輔導。在學校我采取讓同學教，親自教，讓同學考他們，我親自考他們等方法，促使他們學習。通過期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學習有了一點進步。
教師的責任不僅在于傳授知識，更在于引導他們學會做人的基本行為準則。
剛入學的學生，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。
四、業(yè)務學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參與新教師進修學習，不斷充實自己。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，同時也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。
五、事業(yè)心、責任心：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到脈絡清晰。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
2、對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保，增強主人翁意識和責任感。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個新教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學習，以不斷提高自己。而且社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，我們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
寫報告經(jīng)驗81人覺得有用
寫好一份中學教師個人年度述職報告，得從幾個關鍵點入手。述職報告需要緊扣工作實際，結合自己的教學經(jīng)歷，將這一年的工作情況全面展現(xiàn)出來。開頭部分可以直接表明自己這一年的主要職責是什么，比如帶了哪些班級，負責哪些課程，參與了哪些教研活動。這部分不用太復雜，言簡意賅就好。
接著可以談談具體的教學成果。這里可以提到一些數(shù)據(jù)，比如學生的考試成績平均提升了多少，課堂參與度提高了多少百分比之類的。不過，數(shù)據(jù)不是唯一的重點，還要寫出背后的努力，比如為了提升學生的學習興趣，采取了什么樣的新方法，有沒有遇到困難，又是如何克服的。這些細節(jié)會讓報告顯得真實可信。
在談到教學成果的同時，也不能忽略存在的不足之處。比如，某些課程的教學效果可能不太理想，這可能是由于教學資源有限，也可能是備課時間不足導致的。關鍵是要坦誠面對這些問題，并提出改進的初步想法。這樣既體現(xiàn)了自我反思的能力，也能給領導留下一個積極進取的印象。
除了教學工作，還應該提及其他方面的貢獻。例如，是否參加了學校的集體活動，或者在校內外組織了一些有意義的講座、比賽之類的。如果有機會，還可以分享一下帶教年輕教師的經(jīng)驗，這不僅展現(xiàn)了你的專業(yè)能力，也是對學校發(fā)展的支持。
報告的語言要符合教師的身份，多用教育相關的術語。比如提到教學策略時，可以用“啟發(fā)式教學法”“分層教學模式”這樣的專業(yè)詞匯。另外，報告的整體風格要莊重而不失親和力，既要體現(xiàn)工作的嚴謹性，也要讓閱讀者感受到你的熱情。
需要注意的是，報告中有些地方可能會因為疏忽出現(xiàn)一些小問題。比如，數(shù)字格式不統(tǒng)一，或是某個詞語重復出現(xiàn)多次。這類小問題雖然不會影響整體質量，但還是建議在提交前仔細檢查一遍，確保萬無一失。畢竟，細節(jié)決定成敗嘛。
小編友情提醒：
報告最好能附上一些照片或者圖表作為補充材料。比如課堂上的精彩瞬間，或者是學生作品展示的照片。這些直觀的素材能夠讓報告更加生動有趣，也能幫助別人更好地理解你的工作內容。
【第4篇】中學教師年度個人述職報告怎么寫4400字
在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。回顧一學期的工作，總結了以下幾個方面：
一、思想方面
本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，擁護___的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明，自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。
二、工作方面
工作上服從學校領導的安排，聽從學校領導的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。
三、個人學習
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索。”
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
中學教師年度個人述職報告怎么寫
年度述職報告是每位教師每年必須完成的一項重要工作。這不僅是對自己過去一年工作的回顧，也是對教學成果的一種總結。寫好述職報告需要結合自身的實際情況，做到真實客觀地反映自己的工作情況。
在開始撰寫前，首先要明確述職報告的主要內容應該包括教學任務完成情況、教學成果、學生管理、自身專業(yè)發(fā)展等方面。例如，教學任務完成情況這部分可以詳細列出自己本學年承擔的教學科目、課時量、班級規(guī)模等基本信息。如果擔任班主任，還需要提及班級的整體表現(xiàn)和管理措施。
接著，關于教學成果這一部分，可以根據(jù)學生的考試成績、競賽獲獎情況以及課堂上的具體表現(xiàn)來展開。這里需要注意的是，不要僅僅羅列數(shù)據(jù)，而是要結合具體的案例進行分析。比如某個學生從最初的不適應到后來的成績進步，背后可能有哪些值得總結的經(jīng)驗。
至于學生管理方面，則可以從日常行為規(guī)范、班級文化建設等方面入手。可以描述一些成功的管理策略，如通過組織班會活動增強集體凝聚力，或者采取個別談話的方式幫助后進生轉變態(tài)度。同時，也要提到工作中遇到的問題及解決辦法，這樣顯得更加全面。
對于自身專業(yè)發(fā)展的敘述，則應突出參加過的培訓、研討會等活動，以及由此帶來的收獲。還可以談一談閱讀相關書籍、論文的經(jīng)歷，如何將理論應用于實踐之中。如果有機會參與課題研究或是發(fā)表論文，這些都是很好的加分項。
在撰寫過程中難免會出現(xiàn)一些疏漏之處。比如有時可能會忘記補充某些細節(jié)，導致前后內容不夠連貫。又或者是由于時間緊迫，草草寫下幾句話就提交了事。這些問題雖然不是大錯，但也會影響整體效果。
書寫注意事項：
值得注意的是，在表達個人觀點時，語言應當簡潔明了，避免使用過于復雜或晦澀的詞匯。畢竟述職報告的目標受眾主要是學校管理層，他們更關心的是實際的工作成效而非華麗辭藻。因此，盡量用事實說話，用數(shù)據(jù)支撐論點。
小編友情提醒：
檢查報告時要特別留意格式是否符合要求。有些單位會對字體大小、頁邊距等有明確規(guī)定，如果不遵守這些規(guī)則，可能會給評審留下不專業(yè)的印象。所以，提前了解清楚相關要求并嚴格按照標準執(zhí)行是非常必要的。
【第5篇】中學教師年度考核述職報告怎么寫1450字
各位領導、各位老師：
大家好！
時間如流水，轉眼間我來到我們學校工作已將有**年了?；厥滓酝?，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自在座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在**中學這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟，古語說:滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家！
下面我就根據(jù)教育局領導的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。
一、認真學習，提高素質
我能認真學習馬列毛鄧及三個代表理論，由于自己平時愛讀西方哲學心理學著作，對中國儒家、道家、兵家學說略知一二，結合學校和自身發(fā)展的經(jīng)歷，結合工作實踐，我對黨的創(chuàng)新理論'科學發(fā)展觀''建設和-諧社會，促進和-諧發(fā)展'理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地應用到工作中。
孔子說:三人行必有我?guī)煟捎谖移綍r態(tài)度謙虛，見賢思齊，所以能師從天下，日進有功，我能認真讀老師們的學習筆記和總結反思，認真看課，認真記錄，認真點評，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異，尊重個體，中肯的進行表揚和批評，積極地引導老師向學重教。
所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng)，提高自身素質。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時樂于助人，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、盡職盡責，做好校長的助手
三年來，我能不斷地強化角色意識，強化責任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長工作，高效地完成教育教學各項任務。遵照校長制定的'團結務實，把**中學建成普通高中強校'的辦學目標，我能認真組織協(xié)調-教務處等各部門做好以下工作:
1、認真學習領會課程改革，配合校長結合課程改革的精神，結合我校校情，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導處等部門通過校本培訓、教導例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓形式，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學質量和教師隊伍水平。
2、全校教師共同努力，嚴把入口出口質量關。根據(jù)校長確立的質量目標，及時確立分層教學，重點包保策略，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學情，監(jiān)控診斷復習課堂，提高教師的備課質量，提高復習課的含金量，提高效率。
3、抓好常規(guī)，做好教學質量的監(jiān)控。我協(xié)同教導處認真檢查、評價常規(guī)工作，嚴格質量監(jiān)控，通過教學例會，及時調整管理策略和教學策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。
三、完成任務及取得實效
三年來，在校長書記的正確領導下，在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學任務，取得了成效。
1、三年的中考招生入學成績在普高中位于上游，截至20**年，每年平均拉下2、5所學校。高考成績逐年提高，僅本科錄取率一項今年達85%，平均每年遞增10個百分點。根據(jù)這兩項指標我們正朝強校目標邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。
2、在校長書記的領導下，協(xié)同政教處、教導處、團支部對新青年教師通過師徒結對子活動等青年教師沙龍系列活動，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當一面的教育教學好手。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
中學教師年度考核述職報告怎么寫
年度考核述職報告是每位老師都需要面對的工作任務之一，這不僅是對自己一整年工作的回顧，也是對未來教學規(guī)劃的一種展望。寫好這份報告并不復雜，但需要一些技巧和準備。
首先要梳理清楚自己的工作內容。比如這一年教了哪些科目，帶了幾個班級，組織過什么活動，參與過哪些培訓。這些基本信息得列出來，這樣寫起來才不會遺漏重點。記得把每個部分都簡明扼要地記錄下來，比如我在上半年主要負責初三數(shù)學教學，同時兼任班主任工作，期間還協(xié)助學校舉辦了科技節(jié)活動。
接著要分析一下教學成果。這里可以具體點，比如學生在期末考試中的平均成績提高了多少分，優(yōu)秀率是多少，跟去年相比進步在哪里。當然，如果有一些特別突出的學生案例，也可以提一下。比如說班上的小王同學，原本數(shù)學成績一直在及格線徘徊，經(jīng)過一年的努力，這次考了92分，家長也專門寫了感謝信。
除了教學成績，還要提到自己在專業(yè)發(fā)展方面的努力。比如參加了幾次教研會，聽了多少節(jié)課，閱讀了幾本教育相關的書籍。還可以分享一下自己的心得體會，哪怕是一些初步的想法也沒關系。我今年讀了一本關于課堂管理的書，覺得其中的一些策略挺實用的，嘗試后發(fā)現(xiàn)課堂紀律確實有所改善。
不過在寫報告的時候，最好能結合一些具體的例子來支撐觀點。比如說在一次公開課上，如何通過調整教學方法讓學生更好地理解知識點，這樣的細節(jié)會讓報告更有說服力。我記得有一次講幾何證明題，本來以為學生們會很頭疼，結果我發(fā)現(xiàn)用圖形輔助講解后，大家的理解速度明顯加快了。
書寫注意事項：
對于工作中遇到的問題也不能回避。可以談談自己是如何應對的，有沒有改進措施。比如面對學生厭學情緒這個問題，我嘗試從興趣入手，設計了一些貼近生活的數(shù)學題目，效果還不錯。雖然剛開始有些學生還是不太配合，但堅持一段時間后，大部分人都開始主動參與討論了。
報告的語言要盡量正式一些，畢竟這是給領導看的。但也不要太死板，適當?shù)谋磉_個性化的想法會讓報告顯得生動。比如說可以加入一點幽默感，這樣不僅能讓閱讀者放松，也可能讓自己的亮點更容易被注意到。
最后別忘了檢查一下格式。報告一般要包括標題、正文和署名三部分。標題可以直接寫“xx年度考核述職報告”，正文部分按照剛才說的幾個方面展開，署名處簽上自己的名字和日期就完成了。不過有時候會忘記核對一下數(shù)字或者時間是否準確，這點需要注意。
【第6篇】中學教師年度述職報告總結怎么寫700字
我自年8月上班到現(xiàn)在一直擔任歷史美術教學和班主任工作，現(xiàn)在將半年以來的各方面工作情況作如下的述職。
我思想上積極上進政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、***思想和鄧小平理論、___三個代表和胡錦濤的科學發(fā)展觀，堅持黨的四項基本原則，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，加強師德修養(yǎng)為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
我這半年來，擔任班主任工作并且擔任七年級一個班歷史教學和七八年級所有班美術教學工作任務。當班主任時自己積極抓好班風建設努力地教育轉變后進生。作為一名班主任我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長影響著他們一生的道路。自己堅持“勤”字開頭做到跟班早讀勤巡班平時勤進班使班風建設得到加強。
半年來自己不但努力做好班主任工作而且還努力搞好教學工作，積極實施素質教育重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。在教學中我潛心研究教材教法虛心學習取長補短精心備課、上課向四十五分鐘要質量。勤輔導學生細心批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調動學生的學習積極性激發(fā)學生的學習興趣減輕學生過重的課業(yè)負擔。正由于自己半年來都能勤教、樂教、善教。因此任職以來自己所擔任的班歷史科教學和美術科教學都取得嬌人的成績。
回顧自己這半年來的工作為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來我深深地感受到教書育人的擔子之重但我有決心、信心努力克服工作上的困難揚長避短、戒驕戒躁更加勤奮的工作力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
寫報告經(jīng)驗57人覺得有用
中學教師的年度述職報告是對自己一年工作的全面梳理，寫好這樣的報告需要結合專業(yè)知識和實際經(jīng)驗。開頭部分可以先簡單介紹自己的基本情況，比如姓名、擔任的學科、教齡等，這能讓閱讀者對你有一個初步了解。
接著可以從教學工作入手，詳細描述這一年里承擔的教學任務，包括課程安排、授課班級數(shù)量及學生人數(shù)等。在敘述過程中，可以提及一些具體的教學方法或策略，例如采用了小組討論的方式提升學生的參與度，或者通過多媒體輔助教學增強課堂趣味性。這部分最好能舉幾個實例，這樣更有說服力。如果有一些特別成功的案例，不妨拿出來分享一下具體的操作步驟和取得的效果。
除了教學工作，班主任工作也是述職報告中不可或缺的一部分。這里需要重點寫出作為班主任是如何管理班級的，比如建立班規(guī)、組織班會活動、處理突發(fā)事件等方面的做法。同時，也要關注學生的成長變化，尤其是那些進步明顯的學生，可以適當表揚，這不僅體現(xiàn)了你的觀察力，也能激勵其他同學。
對于參加的各種培訓和教研活動，也應當有所體現(xiàn)。這些活動可能提高了個人的專業(yè)素養(yǎng)，也可能為日常教學帶來了新的靈感。記得提到通過這些活動學到的新技能或者理念，并試著在實際工作中應用了哪些。
反思和改進同樣重要。可以談談在工作中遇到的問題以及解決辦法，即使某些問題還沒有完全解決，也可以表明自己正在努力的方向。此外，還可以提出下一年度的工作計劃，比如希望進一步提高某項技能或是開展新的教育項目。
寫報告的時候要注意語言平實自然，避免過于華麗的辭藻。有時候為了表達清晰，句子可能會稍顯啰嗦，但這無可厚非。偶爾出現(xiàn)的小錯誤，比如拼寫或者標點符號上的小疏忽，其實很正常，只要不影響整體理解就好。畢竟，真實地反映自己的工作情況才是最重要的。
小編友情提醒：
記得檢查一遍文檔格式是否符合要求，比如頁邊距、字體大小之類的小細節(jié)，這些都是給閱讀者留下良好印象的關鍵因素。
