【第1篇】本年度最新幼師實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1350字
帶著對未來的憧憬和希望，來到了海城省琳瓊幼兒園，隨著時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。
在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
在琳瓊幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
最初，保教工作時(shí)，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時(shí)：提醒幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)用肥皂，消毒殺菌，睡覺時(shí)要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。不能對此疏忽！知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高！家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來是如此之難！回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實(shí)習(xí)也落幕尾聲。有多少的不舍——
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實(shí)習(xí)過曾，想要當(dāng)一名好教師不容易?？傊疄榱艘院蟆Π?！加油。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)48人覺得有用
關(guān)于本年度最新的幼師實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫，這確實(shí)是個讓人頭疼的問題。尤其是剛接觸這份工作的新手，常常會因?yàn)椴恢缽哪睦锵率侄l(fā)愁。其實(shí)，寫報(bào)告最重要的就是把自己這段時(shí)間的工作經(jīng)歷和感悟記錄下來，而不是一味追求形式上的完美。
一開始得搞清楚報(bào)告的目的，是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的成長，還是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？如果是前者，那就要突出自己的進(jìn)步，比如說學(xué)會了怎樣更好地和小朋友溝通。記得有一次，我?guī)О嗟臅r(shí)候有個小朋友特別調(diào)皮，總是不聽指令，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)急躁，后來慢慢調(diào)整心態(tài)，試著站在他的角度去理解他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他只是想引起注意。這樣的事情多了，慢慢就會找到適合自己的方法了。
寫報(bào)告的時(shí)候也要注意一些細(xì)節(jié)。比如時(shí)間、地點(diǎn)這些基本信息一定要寫清楚，不然別人看了半天還不知道你是在什么時(shí)候什么地方發(fā)生的這些事。還有，不要忘了加上自己的反思部分，畢竟光說成績沒用，關(guān)鍵是要知道自己哪里做得還不夠好。就像那次組織活動時(shí)，我以為自己準(zhǔn)備得很充分，結(jié)果中間出了點(diǎn)小狀況，當(dāng)時(shí)慌得不行，后來想想其實(shí)問題不大，下次改進(jìn)就行。
書寫注意事項(xiàng)：
寫報(bào)告的時(shí)候語言要簡潔明了，別啰嗦太多沒用的話。有時(shí)候我們可能覺得某個環(huán)節(jié)特別重要，恨不得把所有的細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去，但其實(shí)只要抓住重點(diǎn)就好。比如說一次教學(xué)活動，你可以簡要描述一下活動的設(shè)計(jì)思路，然后著重講講效果怎么樣，孩子們反應(yīng)如何之類的。
還有個需要注意的地方就是格式問題。雖然格式不是最關(guān)鍵的，但如果太隨意，給人的感覺就不夠?qū)I(yè)。標(biāo)題最好醒目一點(diǎn)，字體大小也要適中，這樣看起來舒服。另外，如果能配上幾張照片就更好了，畢竟直觀的東西更容易讓人印象深刻。
【第2篇】幼師年度工作述職報(bào)告怎么寫800字
幼師年度工作述職報(bào)告范文
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，作為教師，由衷地感到自豪，孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最動聽的樂符。一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要過去了，新的一年也已經(jīng)拉開帷幕，此時(shí)的我也要理清思緒，總結(jié)過去，展望未來。
一、工作方面：
在日常的工作中，認(rèn)真對待每日的活動，積極調(diào)整工作狀態(tài)，爭取做好本職工作。大學(xué)時(shí)期學(xué)的是學(xué)前教育，但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育，初次接觸孩子，什么都做不好，什么都不會做，沒辦法和孩子交流。
在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，漸漸調(diào)整好心態(tài)，慢慢改變自己，適應(yīng)新的工作。保育上積極主動保持活動室及休息室衛(wèi)生狀況，為幼兒提供良好的休息、活動環(huán)境。教育上轉(zhuǎn)變以往的教育風(fēng)格，積極設(shè)計(jì)適合幼兒的活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、經(jīng)驗(yàn)收獲：
在這一個學(xué)期的工作生活中，通過與幼兒的接觸，我也收獲了很多：幼兒還只是一個孩子，作為幼師，應(yīng)該忘卻自己成人的身份去和孩子交流，才能讓孩子更好的接受教師的建議。同時(shí)對孩子的教育是一個很有耐心的事，對待孩子要有十二分的耐心去對待，在成人眼中很簡單的事情，在孩子眼中卻是十分困難的，因此對待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子，不只是年齡與成人不同，他們獨(dú)特的心理活動、他們的視角、他們的童心，都是需要身為幼師的我要抓住的，把握住孩子的特點(diǎn)，才能更有益于工作的展開。
三、未來規(guī)劃：
因?yàn)榻佑|才會熟悉，因?yàn)槭煜げ艜私?，只有了解才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能做一個更好的幼師。在一個學(xué)期的接觸過程中，從生活、活動、游戲中逐步了解孩子。在以后的工作中，有了了解孩子的基礎(chǔ)，就要設(shè)計(jì)更好的適合孩子成長發(fā)展的教學(xué)活動，努力提高自己的教育教學(xué)能力，讓孩子在幼兒園正真有所成長！同時(shí)，在工作中的熱情也要繼續(xù)保持，熱愛工作、熱愛孩子！
在今后的工作中，我將以更大的熱情來做這個偉大的熱情，為孩子創(chuàng)造一個更為舒適溫馨的幼兒園氛圍，讓每個孩子都能健康的成長！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺得有用
做一份幼師年度工作述職報(bào)告，得先把工作上的事情理清楚。這一年下來，教了幾個班的孩子，每個班的情況都不同，有的孩子特別活潑，總是鬧個不停，這就需要多花點(diǎn)心思去引導(dǎo)他們安靜下來聽講。還有些孩子性格比較內(nèi)向，平時(shí)不大愛說話，這就要想辦法讓他們參與進(jìn)來，比如組織一些小游戲，讓他們在游戲中慢慢放松。
每天早上接小朋友入園的時(shí)候，都要仔細(xì)檢查他們的健康狀況，看看有沒有發(fā)燒或者感冒的小朋友。記得有一次，有個小朋友的手指被劃破了一點(diǎn)皮，當(dāng)時(shí)忙著給其他小朋友量體溫，沒第一時(shí)間處理好，后來才想起來趕緊幫那個小朋友消毒包扎。這樣的情況偶爾會發(fā)生，不過問題不大，只要事后及時(shí)補(bǔ)救就好。
教學(xué)計(jì)劃也得提前做好，每個月都有不同的主題，像春天來了就講植物生長的知識，到了冬天就說說保暖的小竅門。教案要寫得詳細(xì)一點(diǎn)，包括活動目標(biāo)、準(zhǔn)備材料、步驟安排，這些都是基本的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷浿暗挠?jì)劃，結(jié)果重新翻找資料，耽誤了不少時(shí)間，這可能是自己做事不夠細(xì)致的地方。
跟家長溝通也很重要，每學(xué)期都會開一次家長會，會上要匯報(bào)孩子們的學(xué)習(xí)情況，還有就是提醒家長配合幼兒園的工作，比如幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有時(shí)候家長提出的意見可能不太好處理，比如希望增加某些課程，這時(shí)就需要耐心解釋，說明現(xiàn)有的課程設(shè)置已經(jīng)經(jīng)過深思熟慮。
除了日常的教學(xué)工作，還得參加各種培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)能力。今年參加了兩次關(guān)于兒童心理學(xué)的講座，學(xué)到不少東西。不過記筆記的時(shí)候經(jīng)常漏掉重要內(nèi)容，有時(shí)候還把重要的部分記錯了位置，導(dǎo)致復(fù)習(xí)的時(shí)候很費(fèi)勁，這個問題以后得改改。
【第3篇】幼師年度個人述職報(bào)告怎么寫1200字
幼師年度個人述職報(bào)告
20**年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責(zé)，能對照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié)：
一、思想政治方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級工作。
二、教學(xué)工作
這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計(jì)算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級的各項(xiàng)活動。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識，并在活動中體驗(yàn)快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。
在語言教學(xué)活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機(jī)會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語底子好的老師請教，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的`興趣。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。
三、家長工作：
在搞好教學(xué)活動的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
幼師年度個人述職報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺得有用
寫一份幼師的年度個人述職報(bào)告，先得弄清楚這份報(bào)告的核心是什么。述職報(bào)告主要是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過去一年的工作情況，包括工作成績、存在問題以及改進(jìn)措施。開頭部分最好簡明扼要地介紹自己的基本情況，比如教齡、所帶班級等。這部分不需要太復(fù)雜，簡單交代就好。
接著就該進(jìn)入正題了，講講這一年都做了哪些工作。比如說組織過什么活動，比如親子閱讀日，這活動不僅增強(qiáng)了家長和孩子的互動，還提升了孩子們的閱讀興趣。還有就是日常教學(xué)中的點(diǎn)滴，像是教孩子們認(rèn)識顏色，從最基礎(chǔ)的紅黃藍(lán)開始，慢慢引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察周圍的世界。這樣的例子能具體一些更好，能讓讀者感受到你的用心。
在講工作成績的時(shí)候，可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)來支撐。比如說通過一段時(shí)間的努力，孩子們的動手能力提高了多少個百分點(diǎn)，或者是家長滿意度調(diào)查結(jié)果達(dá)到了一個怎樣的水平。這些數(shù)字能讓報(bào)告更有說服力。當(dāng)然，如果能有一些具體的案例，比如某個孩子因?yàn)槟炒位顒佣兊瞄_朗起來，這樣會更生動。
工作中難免會遇到問題。比如有時(shí)候班級里的小朋友特別好動，課堂紀(jì)律不太好維持。這時(shí)候就需要反思一下，是不是自己的教學(xué)方法出了問題，還是需要加強(qiáng)跟家長的溝通。對于這些問題，要有針對性的解決方案，比如說調(diào)整教學(xué)策略，增加趣味性游戲，或者定期開家長會，聽聽家長們的意見。
小編友情提醒：
就是對未來工作的展望了?？梢韵胂胂乱荒暧惺裁葱碌挠?jì)劃，比如想嘗試一種新的教學(xué)方法，或者希望開展更多元化的課外活動。但這個部分不用寫得太詳細(xì)，點(diǎn)到為止就行，畢竟未來的事誰也說不準(zhǔn)。
寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式，段落分明，字體大小合適。要是字體太小，看久了眼睛累；太大又顯得不專業(yè)。還有，別忘了檢查一下有沒有錯別字，尤其是那些容易混淆的字，像“班”和“斑”，雖然意思差不少，但要是寫錯了，就不太好啦。
【第4篇】xxxx年年度最新幼師實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2400字
范文一
xx年x月x日，這是一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實(shí)踐的征途。我們的首站是xx幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。
我在實(shí)習(xí)中，更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
社會實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。
其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機(jī)會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們??！真希望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。
接下來的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單的圖畫，天啊！這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事啊！我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達(dá)能力、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個孩子講的故事竟比我生動百倍！年度最新幼師實(shí)習(xí)報(bào)告
應(yīng)老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂課，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我實(shí)習(xí)以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著實(shí)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個“講臺”。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明，沒多長時(shí)間就學(xué)會了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時(shí)雖然背對著他們，但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑臉，自己也不自覺的笑了起來。
范文二
時(shí)間雖然短暫，但卻豐富了我們的生活，讓我們受益匪淺。10月24日起我們便開始了我們?yōu)槠谝粋€月的實(shí)習(xí)生活，我們懷著好奇，激動的心情前往湖北省省直機(jī)關(guān)第一幼兒園，這是一所與新中國同齡的，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)的幼兒園。在省一幼實(shí)習(xí)的三周中，我學(xué)到了許多，也明白了許多。 2 下一頁
第一天踏入幼兒園的我們，感覺是那么的陌生，生疏的幫著指導(dǎo)老師做事，生怕自己做不好?？粗粋€個可愛的孩子們，很想去親近他們。
三周的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作，同時(shí)也認(rèn)識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師，其他老師及家長的合作，協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。我這次到幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，也是一門值得重視的學(xué)問。
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到孩子們椅子放得不整齊，我就會幫他們放好，看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時(shí)候，我就會去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了。
他們不會脫，穿衣服的時(shí)候，我會主動去幫助他們脫，穿衣服。可事實(shí)并非如此，經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后，我明白了我的這種行為導(dǎo)致的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。雖然我的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。
所以經(jīng)過反省我覺得身為一名幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則。這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。孩子們都非常天真可愛，我很愛他們，也喜歡和他們一塊玩。他們從不會藏著，掩著，也不會藏著掩著，想哭就哭，想 笑就笑，不會有任何煩惱。
我每天和他們一起游戲，一起上課，一起做操，他們是那么的天真無邪，活潑可愛。年度最新幼師實(shí)習(xí)報(bào)告
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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用
xxxx年年度最新幼師實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，得先想清楚到底要表達(dá)什么。比如你實(shí)習(xí)期間做了哪些事，遇到了哪些情況，這些事情對你以后的工作會有什么影響。當(dāng)然，開頭這部分不用太復(fù)雜，簡單說說自己實(shí)習(xí)的背景就好，比如說是在哪個幼兒園實(shí)習(xí)的，帶的是哪個年齡段的孩子。
接著就是具體描述自己的工作內(nèi)容了。這一步很重要，因?yàn)槔蠋熆赡芫拖胫滥闶遣皇钦娴膮⑴c到了教學(xué)活動中去。你可以提到每天早晨是怎么組織孩子們做早操的，還有上課的時(shí)候用了哪些方法吸引小朋友注意力。如果能舉個例子就更好了，比如有一次教小朋友認(rèn)識顏色，用了彩色卡片，效果特別好之類的。
還有一個部分不能忽略，就是反思環(huán)節(jié)。這個部分其實(shí)挺關(guān)鍵的，主要是看看自己在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么，有哪些地方做得還不夠好。比如說剛開始的時(shí)候，可能不太會處理小朋友之間的矛盾，后來慢慢摸索出了一些辦法。這里可以多寫點(diǎn)細(xì)節(jié)，讓讀者感受到你的成長過程。
不過，有些時(shí)候可能會遇到一些突發(fā)狀況，比如某個小朋友突然哭鬧不停，這個時(shí)候該怎么應(yīng)對？這種經(jīng)歷也是很有價(jià)值的素材。記得當(dāng)時(shí)自己是這么做的，先安撫情緒，然后再想辦法轉(zhuǎn)移注意力，最后問題解決了，心里還挺有成就感的。
最后別忘了加上一點(diǎn)關(guān)于未來工作的展望。通過這次實(shí)習(xí)，對未來的職業(yè)規(guī)劃有沒有新的想法？比如說希望進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能，或者嘗試更多樣化的教學(xué)方式。這樣的結(jié)尾會讓整個報(bào)告顯得更有深度。
寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式，尤其是標(biāo)題和分段，這樣看起來會比較清晰。另外，用詞要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)歧義。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心用錯詞，比如把“幼兒”寫成“童年”，雖然意思差別不大，但還是希望能多檢查幾遍。
【第5篇】2025年年度最新幼師實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1700字
xx年x月x日，這是一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實(shí)踐的征途。我們的首站是xx幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。
我在實(shí)習(xí)中，更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
社會實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。
其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機(jī)會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異常活躍，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們啊！真希望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。
接下來的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單的圖畫，天??！這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事??！我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達(dá)能力、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個孩子講的故事竟比我生動百倍！年度最新幼師實(shí)習(xí)報(bào)告
應(yīng)老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂課，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我實(shí)習(xí)以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著實(shí)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個“講臺”。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明，沒多長時(shí)間就學(xué)會了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時(shí)雖然背對著他們，但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑臉，自己也不自覺的笑了起來。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺得有用
寫一份合格的幼師實(shí)習(xí)報(bào)告，得先搞清楚這報(bào)告是干什么用的。主要是展示你在這段時(shí)間里的收獲和成長，當(dāng)然也得證明你的能力，讓指導(dǎo)老師和學(xué)校知道你是不是塊當(dāng)幼師的料。開頭部分，你可以簡單介紹一下實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和單位，還有你負(fù)責(zé)的主要工作。這部分不用太復(fù)雜，點(diǎn)到為止就行。
接著就是重點(diǎn)了，把你學(xué)到的東西寫出來。比如，你是怎么跟小朋友互動的，有沒有遇到什么難題，又是怎么解決的。記得用具體的例子來說話，這樣更有說服力。比如有一次活動，孩子們不太配合，后來你調(diào)整了策略，結(jié)果效果不錯。這樣的描述會讓報(bào)告顯得真實(shí)可信。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了提到你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的專業(yè)知識。幼師的工作可不是光會陪孩子玩那么簡單，還得懂教育學(xué)、心理學(xué)之類的。你可以結(jié)合實(shí)際案例，談?wù)勥@些理論是怎么幫助你的工作的。要是能舉個例子，說說你用某個理論解決了具體問題，那就更好了。
至于報(bào)告的結(jié)尾，可以寫寫自己的感悟。不過這里有個小地方需要注意，有些同學(xué)可能覺得結(jié)尾得特別煽情，結(jié)果寫得太過頭了。其實(shí)保持平實(shí)就好，說說自己對未來工作的期待，比如希望能在實(shí)踐中不斷進(jìn)步之類的話。
還有一個容易忽略的地方，就是格式問題。雖然不是最重要的，但也不能馬虎。字體大小、段落間距什么的，都得按照要求來。要是實(shí)習(xí)單位那邊有專門的模板，最好照著做，免得看起來亂七八糟。
最后一點(diǎn)，寫完后別急著交上去，多檢查幾遍。特別是那些專業(yè)術(shù)語，得確保沒寫錯。有時(shí)候一個小小的拼寫錯誤，就可能讓人覺得你不認(rèn)真。還有，如果條件允許的話，可以讓同學(xué)幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你看不出來的問題。
【第6篇】幼師年度述職報(bào)告怎么寫3300字
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):
一、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí) <幼兒園教育指導(dǎo)綱要> ，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。
我還認(rèn)真閱讀 <早期教育> 等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。
本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、 <幼兒園教育工作計(jì)劃> 、 <幼兒園教育指導(dǎo)綱要> 認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
認(rèn)真填寫 <家園聯(lián)系冊> ，及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。
利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時(shí)，請家長來園開家長會，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)95人覺得有用
幼師年度述職報(bào)告怎么寫
做述職報(bào)告前，得把這一年的工作好好梳理一下。有些事做了就過去了，沒記下來，到時(shí)候?qū)憟?bào)告就會漏掉不少重要的東西。我建議大家平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，比如每天下班后花幾分鐘把當(dāng)天的事簡單記一下，這樣年底寫報(bào)告的時(shí)候心里就有底了。
報(bào)告開頭這部分，先說說自己負(fù)責(zé)的工作范圍，這很重要。比如說你帶的是哪個班，主要負(fù)責(zé)哪些方面的教育工作，還有跟家長溝通的情況。這部分內(nèi)容要是籠統(tǒng)地說“負(fù)責(zé)班級管理”，那就太模糊了。最好具體點(diǎn)，比如“擔(dān)任大班班主任，負(fù)責(zé)幼兒安全教育及日常行為習(xí)慣培養(yǎng)”。
中間部分可以講講具體的成果。像組織過什么活動，孩子有哪些進(jìn)步之類的。記得要用數(shù)字說話，效果會更直觀。像“通過講故事比賽，全班90%的孩子能完整講述一個故事”。這樣的表述比單純說“孩子們很喜歡講故事”更有說服力。
在講成績的同時(shí)，也要提提存在的問題。但別光說問題，還得附上解決方案。比如說發(fā)現(xiàn)孩子午睡時(shí)經(jīng)常翻動被子，就可以說“已調(diào)整午睡室的床鋪設(shè)計(jì)，增加固定帶，減少孩子翻動現(xiàn)象”。
報(bào)告最后這部分，可以談?wù)劽髂甑挠?jì)劃。比如打算開展什么新課程，或者改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方法。這一步其實(shí)挺關(guān)鍵的，表明你有長遠(yuǎn)的眼光，不是只盯著眼前的事。
寫報(bào)告時(shí)，要注意語言不能太隨意。雖然我們是幼師，但報(bào)告還是要體現(xiàn)專業(yè)性。比如說“小朋友們都特別喜歡我”，這句話就不太合適。應(yīng)該改成“孩子們在活動中表現(xiàn)出較高的參與熱情”。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里的數(shù)據(jù)要核實(shí)準(zhǔn)確。有一次我看到有人寫“去年舉辦親子活動15次”，結(jié)果一查記錄才發(fā)現(xiàn)只有12次。這種小差錯會影響你的可信度。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告時(shí)，可能會遇到一些特殊情況。比如今年因?yàn)橐咔樵?，很多線下活動沒法正常開展。這時(shí)候就得實(shí)事求是地說明情況，同時(shí)展示出你是如何克服困難保證工作的。
