
【第1篇】高中生社區(qū)服務(wù)工作小結(jié)報告怎么寫550字
按新課改要求,我利用國慶假期做了三個工作日的社區(qū)服務(wù)工作。第一天和社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人一起做保潔,以前總覺得做保潔很簡單,但真正拿起大掃帚時,沒一會就覺得腰酸背疼的,但我還是和環(huán)衛(wèi)工人一起將社區(qū)打掃干凈才停下來休息……第一感覺就是好累,我想那些年復(fù)一年干著這項工作的人們,節(jié)假日仍堅守著、無怨無悔,他們真的了不起,我終于明白了為什么“勞動最光榮”,同時我們應(yīng)該尊重勞動者,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾等。
第二天到社區(qū)福利院幫老人曬被子、洗被單、表演節(jié)目、和老人交談,了解他們的生活狀況以及他們對福利院的態(tài)度等。通過這次實踐活動,我變得比以前更加善良,更加勇敢、更加健談。其實世界上還有很多需要我們關(guān)愛與呵護的對象,我們應(yīng)該對社會多一些奉獻,我們應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。同時我還懂得要多孝敬父母。
家長評價:通過這次社會實踐活動,我感到孩子在成長,有愛心、有責(zé)任感,能體會我們做父母的艱辛,孩子回家能幫家里做家務(wù)了。當(dāng)然,接觸社會、了解社會、融入社會才是最重要的,這樣的活動我們非常支持。
社區(qū)評價:這一活動對培養(yǎng)學(xué)生公民意識,參與社區(qū)建設(shè)意識,社區(qū)主人翁的責(zé)任意識都很有作用,同時豐富了我們社區(qū)的服務(wù)資源,活躍了社區(qū)文化生活,希望繼續(xù)加強學(xué)校、社區(qū)、學(xué)生家庭的聯(lián)系,把這樣的活動開展得更好。
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
高中生社區(qū)服務(wù)工作小結(jié)報告寫起來其實跟其他報告差不多,就是得把事情說清楚。開頭要交代一下背景,比如為什么要做這個服務(wù)活動,是學(xué)校安排的還是自己想?yún)⒓拥?,還有活動的時間地點什么的。這部分要是能簡單帶過就行,別啰嗦太多。
接著就是重點了,要把做了什么具體描述出來??梢园床煌娜蝿?wù)分點來說,比如去敬老院陪老人聊天、幫社區(qū)清理垃圾之類的。記得每個任務(wù)都要寫出自己的感受,這樣顯得真實。比如說陪老人聊天的時候發(fā)現(xiàn)他們特別需要關(guān)心,這就能體現(xiàn)出參與者的用心。
寫到這兒,有些同學(xué)可能就會漏掉細節(jié)。像清理垃圾那次,除了寫了撿了多少塑料瓶,最好還能提到當(dāng)時的天氣怎么樣,自己累不累,有沒有遇到困難之類的小插曲。這些都能讓報告更生動,不是那種干巴巴的流水賬。
寫報告的時候偶爾會有點小疏忽,像是把“居民”寫成“居民們”,或者多寫了個“的”。這種情況大家都不太在意,只要不影響理解就好。還有就是,有時候為了湊字數(shù),可能會把一句話拉得很長很復(fù)雜,其實簡單明了更好。
小編友情提醒:
別忘了提一下這次活動對自己的影響??梢哉f學(xué)到了什么技能,比如溝通能力提高了,也可以說改變了什么看法,比如原來社區(qū)工作挺有意思的。不過寫這部分的時候要注意,別光喊口號,舉個例子會更有說服力。
整個報告寫完后,記得檢查一下有沒有錯別字,標點符號也要看看對不對。如果能找人幫忙看一遍就更好了,有時候自己寫的東西看多了反而看不出問題。
【第2篇】高中生社區(qū)社會實踐活動報告怎么寫6050字
當(dāng)今社會,高中生實踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,是自己具備一定的工作經(jīng)驗,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的標準,為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神,武穴實驗高中積極開展文藝進社區(qū)社會實踐活動。本人根據(jù)學(xué)校要求,加入了進入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會實踐活動。
這次社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。
活動的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進萬家”為主題,充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。武穴實驗高中啟動高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
為確保此項工作有效開展并建立長期機制,學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動,重點掌握城市
社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況,總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn),對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各年級不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報告,各班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動,開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會,匯總掌握有關(guān)情況,向?qū)W校團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告,為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。
基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動,青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就,加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認識,學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十七大的精神實質(zhì)。我校青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù),把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。
通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。
文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳十七大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實踐中來,為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動,為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。
“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。繼續(xù)利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
為進一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務(wù)高中生成長成才,大力促進高中生利用的返鄉(xiāng)機會,自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動,增加了高中生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結(jié)與歸納。
本次實踐活動有很多特點,我概括如下:
1、我校的本次活動將宣傳實踐黨的十七大、十七屆五中全會精神和“三個代表”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐,積極結(jié)合起來,利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動,為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
另有總結(jié)如下:這次社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。我們通過精心組織,認真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織,各年級、班級的高度重視,充分發(fā)動,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結(jié)束后,各年級寫出了活動總結(jié),通過開展“文藝進社區(qū)”主題活動,組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐學(xué)生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
社會實踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié),是增強高中生社會責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道,對促進高中生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來,我校秉承著理論教育與實踐教育相結(jié)合的精神,鼓勵高中生積極參加社會實踐活動,格物致知,學(xué)以致用,今年暑期我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會,科學(xué)發(fā)展,實踐成才”的信念再一次踏上青春之旅,用我們的實際行動展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會的熱忱之心,廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實踐活動,這次活動中,我們以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標,通過豐富多彩的活動形式,使廣大居民得到實實在在的服務(wù),使同學(xué)們在實踐中提高綜合素質(zhì),為促進社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新,敢于實踐,受到學(xué)校和社會的認可。但路漫漫其修遠兮,我們會保持著這份熱情繼續(xù)努力,時間不停,奮斗不止!
4月份,對我校社會實踐活動進行積極宣傳,主要通過宣傳板、各班負責(zé)人召開會議討論等途徑對社會實踐進行宣傳,鼓勵同學(xué)們積極參加。同時我們還舉辦了社會實踐經(jīng)驗交流會,邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊為廣大同學(xué)們進行社會實踐經(jīng)驗交流,把自己選題、組隊、申報、聯(lián)班級實踐基地的經(jīng)驗介紹給同學(xué)們,并解答同學(xué)們提出的各個方面的問題,獲得了同學(xué)們的好評,為同學(xué)們今年的暑期實踐指明了方向。
今年6月初,下發(fā)了社會實踐手冊,繼續(xù)采用團隊申請立項制,團隊組成可以跨專業(yè),跨年級,跨班級,自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報,經(jīng)過兩周的認真審核,邀請團委學(xué)生會書記和指導(dǎo)老師,對小隊進行提問及指導(dǎo)。
7月6日下午,我校____年高中生社會實踐動員大會暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行,標志著我校____年高中生“文藝進社區(qū)”社會實踐活動全面啟動。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的十七大作出的重大部署,我校社會實踐明確主題,突出特色,確保社會實踐活動定好位、開好頭、起好步。
在____年社會實踐中,我校各小隊在立足自我優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定好主題,服務(wù)廣大人民群眾?!扒逍疡{駛,珍愛生命”新風(fēng)向小分隊關(guān)注社會現(xiàn)實,以行動來制止惡習(xí);“追尋你的腳步,立志我的青春”探索者小分隊用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員,服務(wù)群眾,感恩安徽援建者?!敖】党鞘形覀冊谛袆印薄佰`行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),將愛心送進家門”健康一夏小分隊、第一頁力量小分隊結(jié)合上海世博會主題將運動養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中,進一步彰顯“城市,讓生活更美好”;“愛心與我們同在,真情讓索瑪盛開”“情班級萬千家庭,關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊、同心緣小分隊都把主題定位在關(guān)愛兒童方面,用我們的愛心澆灌祖國的花朵;“以愛之名,止愛之殤”億米陽光小分隊以此為主題宣傳中華骨髓庫,關(guān)愛白血病人,讓愛在生命中延續(xù);“保護動物志愿行動”gogo狗小分隊的主題彰顯人性的博愛;“滋潤涪城一片土,共擎健康半邊天”益起來小分隊以偉大女性為主題關(guān)注人類健康;“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展,中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊學(xué)以致用,助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊緊扣主題深入實踐,做到了讓群眾滿意,讓學(xué)校滿意,讓自己滿意。
這一支支小小的隊伍,在學(xué)校里他們斗志昂揚,在社會中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā),個個都自信百倍;他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬,又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種,又如凌雪傲霜不屈的梅,是學(xué)校給了他們平臺,是夢想給了他們力量,是團隊給了他們信心。但在成長和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢?
他們把自己定位于社會實踐的參與者和體驗者:汗水濕透了他們的衣服,雨水從未淋濕他們的夢想,在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期,提著重物擠公交、泥濘的山路,湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折,他們沒有灰心,沒有放棄,反而越挫越勇。在此過程中他們認識到:社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,人生價值將真正得到體現(xiàn)。在實踐過程中,他們以參與者和體驗者的身份感受著另一種生活,體驗著另一種快樂。
他們把自己定位于社會實踐的主導(dǎo)者和探索者:光有知識是不夠的,還應(yīng)當(dāng)運用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動。增強團隊的凝聚力,活動之初與實踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動的安全問題無疑是活動中的幾大要點和難點,但各小隊一直堅持著“不拋棄,不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對于團隊來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性,就算做了詳細的策劃,設(shè)想了很多種可能性,但是計劃總是趕不上變化,他們遭遇了很多次打擊,有過迷茫和困惑,但是,當(dāng)整理好心情后,他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時候,他們學(xué)會堅持,思考,鼓勵與樂觀,勇于在實踐路上探索。
他們把自己定位于社會實踐的感恩者和回饋者:感恩是被人的給予,更是給予別人的饋贈。帶著對社會的感恩之心以及對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切我們的小隊踏上了感恩之行,他們感恩于當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹驼嬲\,感恩于孩子們天真的面孔、感觸于村落落后的環(huán)境,他們帶去的是有限的物資,卻是無限的關(guān)愛;他們帶回來的是有限的記憶,卻是無限的感動。
此次參加社會實踐活動的隊員們,做到將暑期社會實踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,與服務(wù)社會相結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展狀況,充分發(fā)揮自己扎實的專業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神,他們披荊斬棘,他們踏浪而行,或開展義診,或傳播愛心,或關(guān)愛兒童,或深入災(zāi)區(qū),實現(xiàn)社會經(jīng)濟與教育雙向互動發(fā)展,因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會實踐活動,力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色,在成果上有突破,向社會展現(xiàn)了武穴實驗高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。
參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園,切身體會新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊,免費播放電影,調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險合作制度的賠付狀況,隊員們深刻體會著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。
以“關(guān)愛女性,共享健康”為主旨,旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層婦女群眾的健康意識,社會實踐活動形式豐富,包括公益講座,義診,發(fā)放衛(wèi)生用品,發(fā)放中醫(yī)保健知識宣傳單等向綿陽市各層婦女群眾宣揚傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識。
愛心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注,橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話,讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費體檢,關(guān)愛孩子們的身體健康。
關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地,那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y,帶去了改變生活的希望,鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí),把握自己的命運。
倡導(dǎo)親情駕駛。“酒后駕駛導(dǎo)危險,安全駕駛創(chuàng)平安”,同學(xué)們通過掛橫幅,搭建展臺,布置噴繪等開展積極的宣傳,武穴交警隊的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動,他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單,提醒市民安全駕駛。
我校高中生暑期社會實踐做到了深入開展、活動扎實、注重實效,因此得到了社會各界的認可,通過“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式,進一步提高社會對學(xué)校的知曉率,大力提升學(xué)校的社會形象,彰顯學(xué)校學(xué)生社會實踐的特色。勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來,帶著各自的成果,帶著歡笑,帶著淚水,帶著問卷,帶著論文,帶著碩果。今年的社會實踐活動遇到很多困難,但同學(xué)們克服了各方面的壓力,在實踐中服務(wù)社會,成長成才。
今年的社會實踐工作取得了很大成效,團隊數(shù)量和質(zhì)量都比較高,成果比較明顯,活動規(guī)模大、參與人數(shù)多,服務(wù)面廣,充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢,充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實踐、服務(wù)民眾、無私奉獻的精神風(fēng)貌,收到了良好的教育效果和社會效益?;顒咏Y(jié)束后,各小隊針對活動的實施情況進行了全面的分析研究,作了及時總結(jié)。我們知道只有認真總結(jié),才能獲得經(jīng)驗、鞏固成果、擴大影響,為今后的社會實踐工作奠定基礎(chǔ),才能把社會實踐活動推上一個新的臺階。
此次社會實踐活動繼續(xù)采取立項制,涉及面更廣,更加基層化,讓更多同學(xué)參與進來。實踐中許多團隊活動比計劃要更全面,學(xué)會適應(yīng)每一種環(huán)境,真正鍛煉了每一個隊員。此次社會實踐活動內(nèi)容豐富,涉及面廣,不僅服務(wù)了社會,還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進一步完善立項制度,擴大參與覆蓋面,讓更多的同學(xué)在實踐中“做貢獻,受教育,長才干”。
我們知道,“社會實踐小隊”服務(wù)團回來了,但我們的社會實踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會實踐經(jīng)驗與不足的基礎(chǔ)上,繼續(xù)思考和探索社會實踐的發(fā)展道路。準備工作需要廣大同學(xué)的參與,加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度,保證社會實踐的質(zhì)量。進一步探索具有我校特色的實踐體班級,使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點有機結(jié)合起來。提高社會調(diào)研活動的針對性,進一步進行機制創(chuàng)新,倡導(dǎo)和鼓勵青年教師、有經(jīng)驗的先驅(qū)者指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐,以提高活動質(zhì)量,使社會實踐真正成為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。社會實踐須與時代需求緊密結(jié)合,要找好結(jié)合點,按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益。社會實踐要做的深入,不要流于形式或工作表面化。積極探索和建立與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會實踐新機制。
“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時代贊歌。我們有理由相信,當(dāng)代青年高中生有實力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實踐氛圍和實踐精神的影響下,明年的社會實踐活動將會綻放出更美麗的花朵,結(jié)出更豐碩的果實!
寫報告經(jīng)驗66人覺得有用
高中生社區(qū)社會實踐活動報告的撰寫其實挺講究技巧的,尤其是要結(jié)合實際情況去寫。一開始得明確活動的目的,這很重要。像我們參加社區(qū)服務(wù)活動,是為了幫助孤寡老人還是清理公共區(qū)域,這都得在開頭點出來,這樣能讓讀者明白你的出發(fā)點。
接著就是具體描述活動的過程了。這部分可以按照時間順序來寫,但不一定非要那樣。比如,我那次活動是周末去敬老院幫忙打掃衛(wèi)生,還教老人們用智能手機。這里就可以詳細寫一下怎么分工合作的,誰負責(zé)什么任務(wù),還有過程中遇到的一些小狀況。記得要把細節(jié)寫清楚,這樣才顯得真實。不過有時候?qū)懙臅r候容易漏掉一些關(guān)鍵步驟,這就需要反復(fù)檢查。
還有就是結(jié)果部分,不能光說做了什么,還得說做了之后的效果如何。像我們那次活動結(jié)束后,老人們都很開心,對我們表示感謝。這個反饋很重要,能體現(xiàn)活動的意義所在。不過有時候可能會忘記補充這一點,寫完活動經(jīng)過就結(jié)束了,這就有點欠缺了。
最后就是感受了,這部分也很關(guān)鍵。不是那種空洞的感慨,而是基于實際經(jīng)歷的真實想法。比如說通過這次活動,我學(xué)到了團隊協(xié)作的重要性,也明白了關(guān)愛他人是一件很有意義的事。不過有時候可能會寫得太籠統(tǒng),像“我覺得很有意義”這樣的話,就顯得不夠具體。
【第3篇】高中生實踐社區(qū)服務(wù)調(diào)查報告怎么寫4350字
時間:____年01月.31日
班級:鞍山八中13屆6班
清晨,凜冽的寒風(fēng)撲面而來。惡劣的天氣并沒有擊退我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦來面對社會,我所學(xué)的東西能否被社會所用,我的能力是否被社會所承認。同時,我也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,我主要是通過社區(qū)服務(wù)來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況,特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面。雖然這次社會實踐只有短短一天的時間,但是我學(xué)習(xí)到很多東西.現(xiàn)調(diào)查如下:
一、社區(qū)居委會的基本結(jié)構(gòu)
根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定,居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生;根據(jù)居民意見,也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區(qū)各類組織和各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國國家的法律、法規(guī),執(zhí)行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會依法履行職責(zé)。社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構(gòu),由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產(chǎn)生,每屆任期三年。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定,并向社區(qū)居民大會負責(zé),接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督,定期向社區(qū)居民大會報告工作。社區(qū)居民委員會要在政府有關(guān)部門及政府派出機構(gòu)的指導(dǎo)下開展工作,組織社區(qū)成員進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束。
二、 社區(qū)居委會的基本功能
(1)宣傳憲法、法律、法規(guī)和國家的政策,維護居民的合法權(quán)益,教育居民履行依法應(yīng)盡的義務(wù),愛護公共財產(chǎn),開展多種形式的社會主義精神文明建設(shè)活動;
(2)辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè);
(3)調(diào)解民間糾紛;
(4)協(xié)助維護社會治安;
(5)協(xié)助人民政府或者它的派出機關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛(wèi)生、計劃生育、優(yōu)撫救濟、青少年教育等項工作;
(6)向人民政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見、要求和提出建議。
龍家社區(qū)也針對本社區(qū)內(nèi)部具體情況對居名作出了如下
(1) 為社區(qū)居民最底保障服務(wù),為殘疾人提供服務(wù)
(2)為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)
(3)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo),為行動不便老人上門服務(wù)
(4)為特困家庭提供關(guān)心服務(wù),為待、下崗人員擇業(yè)提供中介服務(wù) ,為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證,為青少年提供法律維權(quán)服務(wù),通過在居委會實踐一周,我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責(zé),誠心誠意的為居民服務(wù)。龍家居委會下設(shè)有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設(shè)立也大大的方便了居民,為社區(qū)工作開展提供了很好的平臺,為現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)打下了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理,組織從業(yè)人員開展培訓(xùn),并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況:
(一) 政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作重視程度有較大提高. 政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理,組織從業(yè)人員開展培訓(xùn),并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。
(二) 政府增加了經(jīng)費頭入.去年,龍家社區(qū)只有8家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有9家,新建了龍家社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)中心,還新開了3家社區(qū)衛(wèi)生合作社,為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障.居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補助.
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力得到一定提升。一批社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的工作重心開始逐步從單一的醫(yī)療服務(wù)向預(yù)防保健綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變,不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育、預(yù)防接種等服務(wù).區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)軟件,為提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持。
(三) 環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉.社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區(qū)有專業(yè)的清潔工,專門打掃社區(qū)衛(wèi)生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等,還有專業(yè)的農(nóng)林工人,專業(yè)負責(zé)處理社區(qū)綠化帶,維護社區(qū)綠化。
(四) 社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問題
1. 思想認識和學(xué)習(xí)宣傳仍不到位. 一些政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是各級政府履行社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容的認識不到位,責(zé)任不明確,沒有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入經(jīng)濟社會和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃.
2. 對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習(xí)宣傳不到位。社會關(guān)注度和干部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負責(zé)人都不太了解,導(dǎo)致社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作上得不到支持配合,社區(qū)群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)“六位一體”服務(wù)職能不清楚,全社會關(guān)心、扶持發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍沒有形成。
3. 各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的補助內(nèi)容包括:按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)費、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的基本建設(shè)、房屋修繕、基本設(shè)備配置、人員培訓(xùn)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度建立前按國家規(guī)定離退休人員的費用等方面的支出”.然而公共衛(wèi)生補助經(jīng)費至今未按規(guī)定預(yù)撥到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。由于總體投入不足,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的公益性基本未得到體現(xiàn)。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)型包括我所在社區(qū), 人員工資全部為差補,衛(wèi)生服務(wù)站中有9為民營,因此仍是主要依靠醫(yī)療收費來維持日常運轉(zhuǎn).
4. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總體能力和水平較低. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)有衛(wèi)生技術(shù)人員639人,大多數(shù)為原基層醫(yī)療機構(gòu)人員,普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡結(jié)構(gòu)老化、知識結(jié)構(gòu)單一、醫(yī)療水平不高等情況。造成廣大居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從觀念上無法樹立預(yù)防為主、防治結(jié)合、全科服務(wù)、以維護居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念.
5. 從運行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式,以贏利為主要目的開展單一醫(yī)療服務(wù),對社區(qū)衛(wèi)生公共服務(wù)部分的人事、財務(wù)、業(yè)務(wù)沒有單獨管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門為主,主動服務(wù)、上門服務(wù)、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點的工作少有開展。目前各機構(gòu)已建立的部分無論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對居民的日常服務(wù)和上級醫(yī)療機構(gòu)脫節(jié),不能發(fā)揮居民健康管理監(jiān)測、信息資源共享的作用。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱,公共衛(wèi)生服務(wù)沒有得到有效落實。
四、為社區(qū)居委會服務(wù)
“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡.”通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理.勞動中,我知道了自己許多不足之處.這次在居委會服務(wù)一天,我也算是親身投入了實踐當(dāng)中,而且我都努力的完成我該做的任務(wù).剛開始去居委會的時候,居委會主任參觀了居委會辦公的地方,認識一下居委會成員,后來主任安排我掃地、拖地、擦桌子、窗戶等.剛開始勞動是有點累,但我仍然堅持,因為我知道這是我第一次社會實踐,給自己一個鍛煉的機會.后來主任安排我整理文件,這些事對我來說很簡單,很快就完成了任務(wù),所以我在居委會有很多的空閑時間.我就利用這些多余時間與居委會叔叔阿姨攀談,詢問他們一些有關(guān)社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況。
通過一天的實踐,我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責(zé)任感,做事情都很認真,每當(dāng)有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的接待和處理事情.
五、為一步推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的建議
(一)希望要強化政府責(zé)任,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
(二)對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)宣傳力度,要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會關(guān)注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會的組織發(fā)動作用,提高社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的了解和利用率,營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍。
(三) 要強化政府主導(dǎo),落實保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度,以保證社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的公益性質(zhì)。
(四) 要強化能力建設(shè),完善服務(wù)功能。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊伍培養(yǎng)步伐,加大政策傾斜力度,改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件,吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作 .
(五) 要充分發(fā)揮社區(qū)居委會、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用,建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評價制度.
六、社會實踐感悟
在實踐的這一天里,我通過自己的努力奮斗, 體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦.現(xiàn)在看起來,我覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)和深入了解社會的機會。
在這次實踐的過程中,我認真負責(zé)地做好居委會主任安排給我的事情,耐心的聽居委會成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況. 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點!挫折?怕什么!風(fēng)雨過后一定會有彩虹的!”
高中生社會實踐,有利于增長才干.堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準.把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才. 實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力.
寫報告經(jīng)驗99人覺得有用
高中生做社區(qū)服務(wù)調(diào)查報告的時候,得知道不是隨便寫寫就行的。先說內(nèi)容,得包括一些關(guān)鍵的東西,像調(diào)查背景,具體做法,還有結(jié)果什么的。開頭部分得簡單介紹下為什么要做這個調(diào)查,是學(xué)校要求還是社區(qū)有需求之類的。中間這部分最重要,要把你們是怎么開展活動的交代清楚,比如說去了哪里,做了些什么,有沒有遇到什么困難,這些問題又是怎么解決的。
寫這部分的時候,最好能帶上點細節(jié),像具體的日期、地點,還有參與人數(shù)什么的。要是能拍點照片什么的更好,雖然這不是必須的,但能讓報告看起來更有說服力。記得要把整個過程描述得詳細一點,這樣讀者才能明白你們都干了些什么。如果過程中用了什么特別的方法,比如問卷調(diào)查或者訪談什么的,也得提一提。
結(jié)果部分就簡單多了,就是把調(diào)查得到的數(shù)據(jù)和觀察到的情況整理一下。這里可以用表格或者圖表的形式展示出來,這樣看起來更直觀。當(dāng)然,光有數(shù)據(jù)還不夠,還得分析下這些數(shù)據(jù)說明了什么,反映了什么問題。比如通過這次活動,發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的老人缺乏陪伴,那就可以建議多組織一些針對老年人的活動。
寫報告的時候,要注意語言得正式一點,別太口語化。但也不能太死板,適當(dāng)?shù)幕顫姼羞€是可以有的,畢竟高中生嘛。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴},寫著寫著就忘了初衷,這就不太好。另外,要是寫得太簡略,該有的內(nèi)容沒寫全,那就會顯得很敷衍,所以得把握好一個度。
還有一點需要注意,就是格式問題。雖說格式不是最重要的,但也不能太隨意。標題得醒目,頁邊距什么的基本要求還是要遵守的。不然老師看了會覺得你態(tài)度不認真。還有,引用別人的觀點或者數(shù)據(jù)的時候,一定要標明出處,這是基本的學(xué)術(shù)道德。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路有點亂,這時候最好停下來理一理,別急著往下寫。有時候可能會因為時間緊迫,匆匆忙忙就把報告給完成了,這樣的后果就是內(nèi)容可能不太完整,邏輯也不夠清晰。所以,提前規(guī)劃好時間是很重要的,這樣既能保證質(zhì)量,也能避免臨時抱佛腳。
【第4篇】2025高中生社區(qū)社會實踐活動報告怎么寫5750字
下面是小編為您準備的____高中生社區(qū)社會實踐活動報告范文, 供大家參考和借鑒噢!
當(dāng)今社會,高中生實踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,是自己具備一定的工作經(jīng)驗,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標準,為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神,武穴實驗高中積極開展文藝進社區(qū)社會實踐活動。本人根據(jù)學(xué)校要求,加入了進入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會實踐活動。
這次社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。
活動的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大、十七屆五中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進萬家”為主題,充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。武穴實驗高中啟動高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
為確保此項工作有效開展并建立長期機制,學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動,重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況,總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn),對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各年級不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報告,各班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動,開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會,匯總掌握有關(guān)情況,向?qū)W校團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告,為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。
基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動,青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就,加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認識,學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十八大的精神實質(zhì)。我校青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù),把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。
通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。
文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳十八大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實踐中來,為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動,為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。
“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。繼續(xù)利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
為進一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務(wù)高中生成長成才,大力促進高中生利用的返鄉(xiāng)機會,自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動,增加了高中生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結(jié)與歸納。
本次實踐活動有很多特點,我概括如下:
1、我校的本次活動將宣傳實踐黨的十八大、十七屆五中全會精神和“三個代表”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐,積極結(jié)合起來,利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動,為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
另有總結(jié)如下:這次社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。我們通過精心組織,認真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織,各年級、班級的高度重視,充分發(fā)動,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結(jié)束后,各年級寫出了活動總結(jié),通過開展“文藝進社區(qū)”主題活動,組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐學(xué)生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
社會實踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié),是增強高中生社會責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道,對促進高中生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來,我校秉承著理論教育與實踐教育相結(jié)合的精神,鼓勵高中生積極參加社會實踐活動,格物致知,學(xué)以致用,今年暑期我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會,科學(xué)發(fā)展,實踐成才”的信念再一次踏上青春之旅,用我們的實際行動展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會的熱忱之心,廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實踐活動,這次活動中,我們以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標,通過豐富多彩的活動形式,使廣大居民得到實實在在的服務(wù),使同學(xué)們在實踐中提高綜合素質(zhì),為促進社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新,敢于實踐,受到學(xué)校和社會的認可。但路漫漫其修遠兮,我們會保持著這份熱情繼續(xù)努力,時間不停,奮斗不止!
4月份,對我校社會實踐活動進行積極宣傳,主要通過宣傳板、各班負責(zé)人召開會議討論等途徑對社會實踐進行宣傳,鼓勵同學(xué)們積極參加。同時我們還舉辦了社會實踐經(jīng)驗交流會,邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊為廣大同學(xué)們進行社會實踐經(jīng)驗交流,把自己選題、組隊、申報、聯(lián)班級實踐基地的經(jīng)驗介紹給同學(xué)們,并解答同學(xué)們提出的各個方面的問題,獲得了同學(xué)們的好評,為同學(xué)們今年的暑期實踐指明了方向。
今年6月初,下發(fā)了社會實踐手冊,繼續(xù)采用團隊申請立項制,團隊組成可以跨專業(yè),跨年級,跨班級,自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報,經(jīng)過兩周的認真審核,邀請團委學(xué)生會書記和指導(dǎo)老師,對小隊進行提問及指導(dǎo)。
7月6日下午,我校xx年高中生社會實踐動員大會暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行,標志著我校____年高中生 “文藝進社區(qū)”社會實踐活動全面啟動。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的十八大作出的重大部署,我校社會實踐明確主題,突出特色,確保社會實踐活動定好位、開好頭、起好步。
在2xx年社會實踐中,我校各小隊在立足自我優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定好主題,服務(wù)廣大人民群眾。“清醒駕駛,珍愛生命”新風(fēng)向小分隊關(guān)注社會現(xiàn)實,以行動來制止惡習(xí);“追尋你的腳步,立志我的青春”探索者小分隊用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員,服務(wù)群眾,感恩安徽援建者?!敖】党鞘形覀冊谛袆印薄佰`行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),將愛心送進家門”健康一夏小分隊、第一頁力量小分隊結(jié)合上海世博會主題將運動養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中,進一步彰顯“城市,讓生活更美好”;“愛心與我們同在,真情讓索瑪盛開”“情班級萬千家庭,關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊、同心緣小分隊都把主題定位在關(guān)愛兒童方面,用我們的愛心澆灌祖國的花朵;“以愛之名,止愛之殤”億米陽光小分隊以此為主題宣傳中華骨髓庫,關(guān)愛白血病人,讓愛在生命中延續(xù);“保護動物志愿行動”go go 狗小分隊的主題彰顯人性的博愛;“滋潤涪城一片土,共擎健康半邊天”益起來小分隊以偉大女性為主題關(guān)注人類健康;“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展,中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊學(xué)以致用,助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊緊扣主題深入實踐,做到了讓群眾滿意,讓學(xué)校滿意,讓自己滿意。
這一支支小小的隊伍,在學(xué)校里他們斗志昂揚,在社會中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā),個個都自信百倍;他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬,又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種,又如凌雪傲霜不屈的梅,是學(xué)校給了他們平臺,是夢想給了他們力量,是團隊給了他們信心。但在成長和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢?
他們把自己定位于社會實踐的參與者和體驗者:汗水濕透了他們的衣服,雨水從未淋濕他們的夢想,在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期,提著重物擠公交、泥濘的山路,湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折,他們沒有灰心,沒有放棄,反而越挫越勇。在此過程中他們認識到:社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,人生價值將真正得到體現(xiàn)。在實踐過程中,他們以參與者和體驗者的身份感受著另一種生活,體驗著另一種快樂。
他們把自己定位于社會實踐的主導(dǎo)者和探索者:光有知識是不夠的,還應(yīng)當(dāng)運用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動。增強團隊的凝聚力,活動之初與實踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動的安全問題無疑是活動中的幾大要點和難點,但各小隊一直堅持著“不拋棄,不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對于團隊來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性,就算做了詳細的策劃,設(shè)想了很多種可能性,但是計劃總是趕不上變化,他們遭遇了很多次打擊,有過迷茫和困惑,但是,當(dāng)整理好心情后,他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時候,他們學(xué)會堅持,思考,鼓勵與樂觀,勇于在實踐路上探索。
此次參加社會實踐活動的隊員們,做到將暑期社會實踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,與服務(wù)社會相結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展狀況,充分發(fā)揮自己扎實的專業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神,他們披荊斬棘,他們踏浪而行,或開展義診,或傳播愛心,或關(guān)愛兒童,或深入災(zāi)區(qū),實現(xiàn)社會經(jīng)濟與教育雙向互動發(fā)展,因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會實踐活動,力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色,在成果上有突破,向社會展現(xiàn)了武穴實驗高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。
參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園,切身體會新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊,免費播放電影,調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險合作制度的賠付狀況,隊員們深刻體會著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。
以“關(guān)愛女性,共享健康”為主旨,旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層婦女群眾的健康意識,社會實踐活動形式豐富,包括公益講座,義診,發(fā)放衛(wèi)生用品,發(fā)放中醫(yī)保健知識宣傳單等向綿陽市各層婦女群眾宣揚傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識。
愛心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注,橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話,讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費體檢,關(guān)愛孩子們的身體健康。
關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地,那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y,帶去了改變生活的希望,鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí),把握自己的命運。
倡導(dǎo)親情駕駛。“酒后駕駛導(dǎo)危險,安全駕駛創(chuàng)平安”,同學(xué)們通過掛橫幅,搭建展臺,布置噴繪等開展積極的宣傳,武穴交警隊的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動,他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單,提醒市民安全駕駛。
我校高中生暑期社會實踐做到了深入開展、活動扎實、注重實效,因此得到了社會各界的認可,通過“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式,進一步提高社會對學(xué)校的知曉率,大力提升學(xué)校的社會形象,彰顯學(xué)校學(xué)生社會實踐的特色。 勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來,帶著各自的成果,帶著歡笑,帶著淚水,帶著問卷,帶著論文,帶著碩果。今年的社會實踐活動遇到很多困難,但同學(xué)們克服了各方面的壓力,在實踐中服務(wù)社會,成長成才。
今年的社會實踐工作取得了很大成效,團隊數(shù)量和質(zhì)量都比較高,成果比較明顯,活動規(guī)模大、參與人數(shù)多,服務(wù)面廣,充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢,充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實踐、服務(wù)民眾、無私奉獻的精神風(fēng)貌,收到了良好的教育效果和社會效益?;顒咏Y(jié)束后,各小隊針對活動的實施情況進行了全面的分析研究,作了及時總結(jié)。我們知道只有認真總結(jié),才能獲得經(jīng)驗、鞏固成果、擴大影響,為今后的社會實踐工作奠定基礎(chǔ),才能把社會實踐活動推上一個新的臺階。
此次社會實踐活動繼續(xù)采取立項制,涉及面更廣,更加基層化,讓更多同學(xué)參與進來。實踐中許多團隊活動比計劃要更全面,學(xué)會適應(yīng)每一種環(huán)境,真正鍛煉了每一個隊員。此次社會實踐活動內(nèi)容豐富,涉及面廣,不僅服務(wù)了社會,還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進一步完善立項制度,擴大參與覆蓋面,讓更多的同學(xué)在實踐中“做貢獻,受教育,長才干”。
我們知道,“社會實踐小隊”服務(wù)團回來了,但我們的社會實踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會實踐經(jīng)驗與不足的基礎(chǔ)上,繼續(xù)思考和探索社會實踐的發(fā)展道路。準備工作需要廣大同學(xué)的參與,加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度,保證社會實踐的質(zhì)量。進一步探索具有我校特色的實踐體班級,使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點有機結(jié)合起來。
“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時代贊歌。我們有理由相信,當(dāng)代青年高中生有實力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實踐氛圍和實踐精神的影響下,明年的社會實踐活動將會綻放出更美麗的花朵,結(jié)出更豐碩的果實!
寫報告經(jīng)驗17人覺得有用
高中階段的社會實踐活動對于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感至關(guān)重要。這類活動通常需要提交一份詳細的報告,用來記錄參與過程、收獲以及反思。如何寫好這樣一份報告?可以從以下幾個方面入手。
活動背景和目的這部分很重要,它能幫助讀者快速了解事情的來龍去脈。比如學(xué)校組織了一次去敬老院慰問老人的活動,開頭可以這樣描述:“為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感,我校組織了這次敬老院志愿服務(wù)活動。”這里需要注意的是,背景介紹不宜過長,簡明扼要是關(guān)鍵。有時候可能會忘記交代清楚時間地點,導(dǎo)致讀者理解起來有些困難,這是一些同學(xué)容易忽略的地方。
接下來就是活動的具體內(nèi)容了。這部分應(yīng)該詳細列出活動中做了哪些事,例如是否進行了文藝表演、陪老人聊天、幫忙打掃衛(wèi)生等。記得用具體數(shù)字來增強說服力,比如“共表演了五個節(jié)目,吸引了近三十位老人觀看”。但有時候?qū)W生會因為急于表達而忘記檢查細節(jié),比如把“文藝表演”寫成“藝術(shù)表現(xiàn)”,雖然差別不大,卻可能影響閱讀體驗。
然后是個人感受和體會。這部分要求結(jié)合自身經(jīng)歷談感悟,而不是泛泛而談??梢詫懸粚懲ㄟ^這次活動學(xué)到了什么,比如學(xué)會了如何更好地與老年人溝通交流,或者意識到關(guān)愛他人的重要性。不過有時候?qū)W生會把重點放在描述自己的感受上,而忽略了對活動本身的總結(jié),這就有點本末倒置了。
最后別忘了提到未來的計劃或改進建議??梢哉?wù)勛约捍蛩阋院笤趺醋?,比如繼續(xù)參加類似的公益活動,或者向更多人宣傳這種有意義的事情。有時候?qū)W生在這里會寫得比較空洞,像是“希望下次活動能辦得更好”,這樣的表述就顯得缺乏誠意,最好能提出具體的改進措施。
【第5篇】2025年高中生社區(qū)社會實踐報告活動報告怎么寫5700字
當(dāng)今社會,高中生實踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,是自己具備一定的工作經(jīng)驗,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標準,為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神,武穴實驗高中積極開展文藝進社區(qū)社會實踐活動。本人根據(jù)學(xué)校要求,加入了進入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會實踐活動。
這次社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。
活動的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大、十七屆五中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進萬家”為主題,充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。武穴實驗高中啟動高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
為確保此項工作有效開展并建立長期機制,學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動,重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況,總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn),對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各年級不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報告,各班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動,開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會,匯總掌握有關(guān)情況,向?qū)W校團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告,為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。
基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動,青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就,加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認識,學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十八大的精神實質(zhì)。我校青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù),把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。
通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。
文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳十八大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實踐中來,為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動,為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。
“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。繼續(xù)利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
為進一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務(wù)高中生成長成才,大力促進高中生利用的返鄉(xiāng)機會,自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動,增加了高中生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結(jié)與歸納。
本次實踐活動有很多特點,我概括如下:
1、我校的本次活動將宣傳實踐黨的十八大、十七屆五中全會精神和“三個代表”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐,積極結(jié)合起來,利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動,為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
另有總結(jié)如下:這次社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。我們通過精心組織,認真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織,各年級、班級的高度重視,充分發(fā)動,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結(jié)束后,各年級寫出了活動總結(jié),通過開展“文藝進社區(qū)”主題活動,組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐學(xué)生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
社會實踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié),是增強高中生社會責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道,對促進高中生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來,我校秉承著理論教育與實踐教育相結(jié)合的精神,鼓勵高中生積極參加社會實踐活動,格物致知,學(xué)以致用,今年寒假我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會,科學(xué)發(fā)展,實踐成才”的信念再一次踏上青春之旅,用我們的實際行動展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會的熱忱之心,廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實踐活動,這次活動中,我們以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標,通過豐富多彩的活動形式,使廣大居民得到實實在在的服務(wù),使同學(xué)們在實踐中提高綜合素質(zhì),為促進社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新,敢于實踐,受到學(xué)校和社會的認可。但路漫漫其修遠兮,我們會保持著這份熱情繼續(xù)努力,時間不停,奮斗不止!
4月份,對我校社會實踐活動進行積極宣傳,主要通過宣傳板、各班負責(zé)人召開會議討論等途徑對社會實踐進行宣傳,鼓勵同學(xué)們積極參加。同時我們還舉辦了社會實踐經(jīng)驗交流會,邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊為廣大同學(xué)們進行社會實踐經(jīng)驗交流,把自己選題、組隊、申報、聯(lián)班級實踐基地的經(jīng)驗介紹給同學(xué)們,并解答同學(xué)們提出的各個方面的問題,獲得了同學(xué)們的好評,為同學(xué)們今年的寒假實踐指明了方向。
今年6月初,下發(fā)了社會實踐手冊,繼續(xù)采用團隊申請立項制,團隊組成可以跨專業(yè),跨年級,跨班級,自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報,經(jīng)過兩周的認真審核,邀請團委學(xué)生會書記和指導(dǎo)老師,對小隊進行提問及指導(dǎo)。
7月6日下午,我校xx年高中生社會實踐動員大會暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行,標志著我校____年高中生 “文藝進社區(qū)”社會實踐活動全面啟動。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的十八大作出的重大部署,我校社會實踐明確主題,突出特色,確保社會實踐活動定好位、開好頭、起好步。
在2xx年社會實踐中,我校各小隊在立足自我優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定好主題,服務(wù)廣大人民群眾?!扒逍疡{駛,珍愛生命”新風(fēng)向小分隊關(guān)注社會現(xiàn)實,以行動來制止惡習(xí);“追尋你的腳步,立志我的青春”探索者小分隊用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員,服務(wù)群眾,感恩安徽援建者。“健康城市我們在行動”“踐行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),將愛心送進家門”健康一夏小分隊、第一頁力量小分隊結(jié)合上海世博會主題將運動養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中,進一步彰顯“城市,讓生活更美好”;“愛心與我們同在,真情讓索瑪盛開”“情班級萬千家庭,關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊、同心緣小分隊都把主題定位在關(guān)愛兒童方面,用我們的愛心澆灌祖國的花朵;“以愛之名,止愛之殤”億米陽光小分隊以此為主題宣傳中華骨髓庫,關(guān)愛白血病人,讓愛在生命中延續(xù);“保護動物志愿行動”go go 狗小分隊的主題彰顯人性的博愛;“滋潤涪城一片土,共擎健康半邊天”益起來小分隊以偉大女性為主題關(guān)注人類健康;“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展,中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊學(xué)以致用,助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊緊扣主題深入實踐,做到了讓群眾滿意,讓學(xué)校滿意,讓自己滿意。
這一支支小小的隊伍,在學(xué)校里他們斗志昂揚,在社會中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā),個個都自信百倍;他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬,又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種,又如凌雪傲霜不屈的梅,是學(xué)校給了他們平臺,是夢想給了他們力量,是團隊給了他們信心。但在成長和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢?
他們把自己定位于社會實踐的參與者和體驗者:汗水濕透了他們的衣服,雨水從未淋濕他們的夢想,在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的寒假,提著重物擠公交、泥濘的山路,湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折,他們沒有灰心,沒有放棄,反而越挫越勇。在此過程中他們認識到:社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,人生價值將真正得到體現(xiàn)。在實踐過程中,他們以參與者和體驗者的身份感受著另一種生活,體驗著另一種快樂。
他們把自己定位于社會實踐的主導(dǎo)者和探索者:光有知識是不夠的,還應(yīng)當(dāng)運用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動。增強團隊的凝聚力,活動之初與實踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動的安全問題無疑是活動中的幾大要點和難點,但各小隊一直堅持著“不拋棄,不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對于團隊來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性,就算做了詳細的策劃,設(shè)想了很多種可能性,但是計劃總是趕不上變化,他們遭遇了很多次打擊,有過迷茫和困惑,但是,當(dāng)整理好心情后,他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時候,他們學(xué)會堅持,思考,鼓勵與樂觀,勇于在實踐路上探索。
此次參加社會實踐活動的隊員們,做到將寒假社會實踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,與服務(wù)社會相結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展狀況,充分發(fā)揮自己扎實的專業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神,他們披荊斬棘,他們踏浪而行,或開展義診,或傳播愛心,或關(guān)愛兒童,或深入災(zāi)區(qū),實現(xiàn)社會經(jīng)濟與教育雙向互動發(fā)展,因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會實踐活動,力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色,在成果上有突破,向社會展現(xiàn)了武穴實驗高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。
參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園,切身體會新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊,免費播放電影,調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險合作制度的賠付狀況,隊員們深刻體會著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。
以“關(guān)愛女性,共享健康”為主旨,旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層婦女群眾的健康意識,社會實踐活動形式豐富,包括公益講座,義診,發(fā)放衛(wèi)生用品,發(fā)放中醫(yī)保健知識宣傳單等向綿陽市各層婦女群眾宣揚傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識。
愛心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注,橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話,讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費體檢,關(guān)愛孩子們的身體健康。
關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地,那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y,帶去了改變生活的希望,鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí),把握自己的命運。
倡導(dǎo)親情駕駛?!熬坪篑{駛導(dǎo)危險,安全駕駛創(chuàng)平安”,同學(xué)們通過掛橫幅,搭建展臺,布置噴繪等開展積極的宣傳,武穴交警隊的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動,他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單,提醒市民安全駕駛。
我校高中生寒假社會實踐做到了深入開展、活動扎實、注重實效,因此得到了社會各界的認可,通過“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式,進一步提高社會對學(xué)校的知曉率,大力提升學(xué)校的社會形象,彰顯學(xué)校學(xué)生社會實踐的特色。 勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來,帶著各自的成果,帶著歡笑,帶著淚水,帶著問卷,帶著論文,帶著碩果。今年的社會實踐活動遇到很多困難,但同學(xué)們克服了各方面的壓力,在實踐中服務(wù)社會,成長成才。
今年的社會實踐工作取得了很大成效,團隊數(shù)量和質(zhì)量都比較高,成果比較明顯,活動規(guī)模大、參與人數(shù)多,服務(wù)面廣,充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢,充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實踐、服務(wù)民眾、無私奉獻的精神風(fēng)貌,收到了良好的教育效果和社會效益?;顒咏Y(jié)束后,各小隊針對活動的實施情況進行了全面的分析研究,作了及時總結(jié)。我們知道只有認真總結(jié),才能獲得經(jīng)驗、鞏固成果、擴大影響,為今后的社會實踐工作奠定基礎(chǔ),才能把社會實踐活動推上一個新的臺階。
此次社會實踐活動繼續(xù)采取立項制,涉及面更廣,更加基層化,讓更多同學(xué)參與進來。實踐中許多團隊活動比計劃要更全面,學(xué)會適應(yīng)每一種環(huán)境,真正鍛煉了每一個隊員。此次社會實踐活動內(nèi)容豐富,涉及面廣,不僅服務(wù)了社會,還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進一步完善立項制度,擴大參與覆蓋面,讓更多的同學(xué)在實踐中“做貢獻,受教育,長才干”。
我們知道,“社會實踐小隊”服務(wù)團回來了,但我們的社會實踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會實踐經(jīng)驗與不足的基礎(chǔ)上,繼續(xù)思考和探索社會實踐的發(fā)展道路。準備工作需要廣大同學(xué)的參與,加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度,保證社會實踐的質(zhì)量。進一步探索具有我校特色的實踐體班級,使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點有機結(jié)合起來。
“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時代贊歌。我們有理由相信,當(dāng)代青年高中生有實力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實踐氛圍和實踐精神的影響下,明年的社會實踐活動將會綻放出更美麗的花朵,結(jié)出更豐碩的果實!
寫報告經(jīng)驗28人覺得有用
2025年高中生社區(qū)社會實踐報告活動報告怎么寫
最近學(xué)校組織了一次社區(qū)實踐活動,大家都得寫一份報告,這事讓我想起以前寫作業(yè)時那種抓耳撓腮的感覺。不過這次不一樣,畢竟社會實踐的體驗挺真實的,寫報告也算是一種記錄和總結(jié)吧。既然要寫報告,就得知道從哪里下手。
第一步,得搞清楚報告的格式。開頭部分,就是說清楚時間地點,還有參與人員,這個不能少。就像那次我們?nèi)ド鐓^(qū)養(yǎng)老院幫忙,記得那天陽光特別好,大家穿著校服就去了。這部分寫的時候,順序不能亂,不然別人看不明白。當(dāng)然了,如果記不太清具體日期什么的,翻翻手機里的照片準沒錯,那些照片可是最靠譜的見證人。
正文怎么寫?
正文的重點在于描述活動的具體情況,比如做了什么、怎么做的。比如說我們在養(yǎng)老院給老人們表演節(jié)目,那就要寫清楚表演了哪些節(jié)目,誰負責(zé)排練的,整個過程順利不順利。這部分可以多用些細節(jié),比如有個老人笑得特別開心,臉上皺紋都舒展開了,這樣的描寫能讓報告顯得生動一些。不過有時候?qū)懙揭话霑蝗煌浤硞€細節(jié),這時候可以問問當(dāng)時一起參加的同學(xué),他們可能還記得。
還有就是感受部分,這也是個重點。實踐活動總會有收獲,不管是學(xué)到的東西還是感悟到的道理。比如通過這次活動,我明白了幫助別人其實也是一種成長。當(dāng)然,這一段也不用寫得太長,點到為止就行。不過有時寫著寫著,可能會跑題,比如開始寫天氣如何如何,這就有點偏離主題了。
結(jié)尾怎么寫?
結(jié)尾不用太復(fù)雜,簡單概括一下這次活動的意義就好。像是我們那次活動,意義就在于增進年輕一代和老年人之間的交流,讓社會更有溫度。不過有時候結(jié)尾寫得太倉促,感覺草草收尾,下次得注意,寫得再豐滿一點。
寫報告的時候,字跡工整很重要,雖然現(xiàn)在都是電子版,但打印出來也得看著舒服。還有就是檢查一遍,看看有沒有明顯的錯誤。有時候忙起來,容易漏掉標點符號,或者把“參加”寫成“參加”,雖然不影響理解,但總歸不太好。另外,數(shù)字最好核對一下,比如參加人數(shù)之類的,萬一搞錯了就麻煩了。
【第6篇】高中生社區(qū)居委會暑期社會實踐報告怎么寫1750字
一、實踐目的
轉(zhuǎn)眼間暑假又到了,我在整理上一學(xué)年學(xué)習(xí)生活的同時,也積極展開了社會實踐活動,希望通過此次實踐活動可以豐富自己的假期生活,同時提高自己的社會交際能力和實踐水平等。
二、實踐內(nèi)容
幫助自己所在的社區(qū)居委會整理文件,清潔社區(qū),處理一些日常事務(wù)等。
三、實踐結(jié)果
出色的完成了此次的社會實踐活動,雖然在實踐過程中遇到過一些困難,但都努力克服了,此次實踐不僅豐富了我的社會經(jīng)驗,開拓了眼界,而且讓我各方面的能力得以很大的提高。
四、實踐總結(jié)或體會
這次我在社區(qū)實踐的時間并不長,只有短短一周。過去我也曾參加過社區(qū)的實踐活動,因此對于在社區(qū)實踐積累了一些經(jīng)驗。不過這次去華城居委會我還是小小的緊張了一下,因為這次不是和同學(xué)一起去,而是獨自一人進行實踐學(xué)習(xí)。但是居委會里的主任在明白了我的來意之后,熱情地接待了我,還幫我分配了一些簡單的工作,徹底打消了我心中的緊張與焦慮。
在實踐期間,我感受著工作的氛圍,許多東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管在工作中有時會遇到一些困難,但是在居委會眾多前輩的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,我都一一克服過來了,并最終順利的完成了暑期社會實踐。在這里,我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結(jié):在工作時,她們總是微笑服務(wù),讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團結(jié),正是這種團結(jié),讓她們不懼困難,迎難而上,讓華城社區(qū)成為了和諧的家園。
在華城居委會實踐的過程中,我學(xué)會了很多。我覺得居委會里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后,主任就有條不紊地分配工作,清楚地向其他人解釋如何開展工作。看到主任這樣,我就會想主任是怎么做到的,為什么什么事都可以做得有條不紊,而我,好像做什么都亂七八糟的,做事時老是幻想著我做的都很好,之后很多人夸我,我很開心,于是一心急,就想快點做完,想趕在在所有人做完之前完成,這樣別人可能就更會夸我厲害了。結(jié)果由于過于心急,我做出的成績反而很糟糕,正應(yīng)驗了那句“欲速則不達”。在這段時間里我常常觀察居委會里的前輩們?nèi)绾尾或湶辉甑靥幚硎虑椋齻円矔r常教導(dǎo)我做事不要太急,要慢慢來,總會做完的。就這樣跟著她們學(xué)習(xí),我處理事情心浮氣躁的毛病改善了很多。
除此之外,我覺得在居委會實習(xí)可以接觸到百姓生活最真實的一面,不是經(jīng)過加工壓縮后的文件,不是添油加醋后的某些不真實的“事實”。給老人辦證時,工作人員的一絲不茍,那種認真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對,確保無誤后才交到上面去。在辦證時,工作人員嚴格要求辦證的老人們要帶齊證件,缺一不可,很多老人不理解他們的做法,以為他們故意為難,有的當(dāng)場就發(fā)脾氣,但是,居委會里的工作人員們往往都能冷靜地處理好這種情況。有些老人很固執(zhí),對辦證的程序不是很認同,我們的工作人員就很有耐心地一遍一遍重復(fù)說著理由,一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些老人帶的證件不齊時,他們會告訴那些老人家哪里可以復(fù)印,還缺那些復(fù)印件。填好資料后,工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時候可以來取卡。也許是近朱者赤,近墨者黑吧,我覺得我后來在居委會幫忙時遇事好像沒那么心煩了,遇到別人不理解時,也不會暴躁,會心平氣和地向聽者解釋我的意思,耐心地聽別人講話,遇到問題也不會急躁,因為現(xiàn)在我知道只要靜下心來,總會解決問題的。
在經(jīng)歷了這段時間的實踐學(xué)習(xí)后,我真切地感受到居委會“麻雀雖小”但是“五臟俱全”,為維護社區(qū)和諧穩(wěn)定,進一步為建設(shè)更加和諧穩(wěn)定的社會打下了最堅實的基礎(chǔ)。居委會最能接近社會的底層,最能體會到普通大眾疾苦,最能夠反映最廣大人民的心聲,最好地為政府提供關(guān)于民生疾苦的建設(shè)性的意見,這些都為政府制定相關(guān)方面的法律法規(guī)提供了切實的依據(jù),是當(dāng)前我國構(gòu)建和諧社會不可或缺的。
這次的社會實踐活動結(jié)束了,我要特別感謝居委會的各位前輩對我的照顧和幫助,讓我學(xué)到了很多生活中的經(jīng)驗,這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。我有理由相信,當(dāng)我們在每一次社會實踐后重新走進課堂,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結(jié)合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識??傊?,我們要把握好每一次社會實踐,好好把它利用起來。
寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
高中生參加社區(qū)居委會暑期社會實踐,寫報告時得考慮實際情況。社區(qū)實踐通常涉及走訪居民、參與公益活動等,寫報告時得把這些事情說清楚。開頭部分可以簡單介紹活動背景,比如為什么選這個社區(qū),目的是什么之類的。接著詳細描述具體做了哪些事,比如去了哪家住戶了解情況,他們反饋了什么問題,這些問題又是怎么解決的。
寫的時候要注意,要把事情的經(jīng)過交代明白,不要跳過關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如說搞了一次清潔活動,要說清組織了多少人,清理了哪些地方,效果如何。如果參與調(diào)解鄰里糾紛,要寫明糾紛起因、處理方式以及最終結(jié)果。這些都是報告里的重點內(nèi)容。還有就是,要把自己的感受寫進去,這很重要。畢竟不是單純記錄事實,還要表達自己對這次經(jīng)歷的看法。
不過有時候會遇到一些麻煩,比如有些細節(jié)記不太清,這時就只能憑印象寫了,這樣就可能和實際情況有些出入。另外,有些同學(xué)可能覺得反正只是個報告,隨便寫寫就行,這就不太好。報告還是要認真對待,不然就體現(xiàn)不出這次實踐的意義了。
報告里最好用一些專業(yè)點的說法,像“社情民意調(diào)查”“公共服務(wù)需求分析”這樣的詞就挺好。當(dāng)然,也不必太刻意追求復(fù)雜詞匯,只要能讓讀者明白你的意思就行。要是能附上幾張照片或者圖表,那就更好了,直觀性強,也顯得用心。
還有一點需要注意,就是報告長度要適中,太短了顯得敷衍,太長了又容易讓人看不下去。一般來說三四頁紙就夠了,把該說的都說全,不該啰嗦的地方就別啰嗦。最后檢查一遍,看看有沒有明顯的錯別字什么的,要是能找個人幫忙看看就更保險了。



















