【第1篇】2025年8月教師個人競崗述職報告2怎么寫2100字
上午好！我叫***，現(xiàn)任二年級英語教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。
我是1997年參加工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。
站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱， 愚鈍而不懶惰， 正直而不固執(zhí)。
我覺得，我競聘英語教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：
1. 有良好的師德
我為人處事的原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
2. 有較高的專業(yè)水平
我從昌濰師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴展。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評價實驗教師，系山東省雙語教育研究會會員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》，《陽光英語》等，有多篇論文發(fā)表和獲獎。
3. 有較強的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。
4. 有突出的工作業(yè)績
我從2002年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語教師及教研組長。在這段時間里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任職期間我被評為山東省英語教學(xué)能手，奎文區(qū)英語學(xué)科帶頭人，奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個人，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手，奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽稱號。所教學(xué)生成績優(yōu)異，在5月份的全國小學(xué)生英語競賽中，奎文區(qū)二年級被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生，最后一舉取得了決賽第一名的好成績。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
英語組是雙語學(xué)校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展，處于核心地位。我深知，英語教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。如果我有幸競聘成功，繼續(xù)擔(dān)任英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校英語教學(xué)工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列。二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強化教研科研意識，帶動教研室科研和教研工作的開展。
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三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
二、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。
用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
風(fēng)月有情時光荏苒，山長水遠(yuǎn)時不我待。我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。永遠(yuǎn)難忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是快樂，我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂。
做教師，我無悔！
2025教師個人競崗述職報告
寫報告經(jīng)驗31人覺得有用
2025年8月教師個人競崗述職報告2怎么寫
作為一名教師，述職報告是對自己工作的一次全面梳理和反思，也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的機會。這份報告需要真實反映自己的教學(xué)成果、管理經(jīng)驗和未來規(guī)劃。不過，很多人在寫這類報告時容易陷入套路化表達(dá)，或者過分追求形式上的完美而忽略了實質(zhì)內(nèi)容。因此，寫好這樣的報告，既要掌握一些基本技巧，也要結(jié)合實際情況靈活調(diào)整。
首先，報告開頭部分要簡明扼要地介紹自己的基本情況，包括教齡、所帶班級、主要負(fù)責(zé)的教學(xué)科目等。這部分內(nèi)容雖然簡單，但要避免冗長拖沓。比如，“本人自XX年起從事教育工作，至今已有X年教齡，在此期間一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)?！边@種表述既清晰又不啰嗦。但有時可能會因為想表現(xiàn)得更謙虛，反而顯得語義模糊，如“雖然資歷尚淺，但一直在努力提升自我”，這里“資歷尚淺”和“努力提升”有些重復(fù)，不如直接說“工作X年來，始終致力于專業(yè)成長”。
接著，進(jìn)入正題——教學(xué)成果部分。這一部分是報告的核心，重點在于展示具體的成績和亮點。可以列舉幾個典型的案例，比如某次課堂活動的成功組織，或是學(xué)生競賽中的優(yōu)異表現(xiàn)。用數(shù)字說話往往更有說服力，例如“輔導(dǎo)的學(xué)生在市級數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎X人次，二等獎Y人次”。然而，有時候為了突出成績，可能會夸大事實，比如“每個學(xué)生都取得了顯著進(jìn)步”，這種說法未免過于絕對化，缺乏客觀依據(jù)。
除了教學(xué)成果，管理工作也是述職報告的重要組成部分。這部分可以談?wù)勛约涸诎嗉壒芾矸矫娴膭?chuàng)新做法，比如引入新的評價機制，或者開展家校合作的新模式。不過，在描述這些措施時，要注意語言適度，避免顯得過于自負(fù)。例如，“通過一系列改革，班級學(xué)風(fēng)煥然一新，家長滿意度大幅提升?！边@里的“煥然一新”可能稍顯夸張，換成“明顯改善”會更貼合實際。
最后，展望未來時，不要空談理想，而是結(jié)合自身條件提出切實可行的目標(biāo)。比如，“下一步計劃加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，爭取在信息化教學(xué)方面取得突破?！钡袝r候也可能因為急于求成，導(dǎo)致目標(biāo)設(shè)定過高，如“一年內(nèi)實現(xiàn)全校教學(xué)質(zhì)量全面提升”，這樣的目標(biāo)顯然難以實現(xiàn)，容易給人不切實際的感覺。
【第2篇】2025年8月英語教師述職報告怎么寫850字
xx，現(xiàn)為開灤二中英語教師，xx年來我校工作，連續(xù)五年擔(dān)任班主任工作。xx年年我所擔(dān)任班主任的高三21班在高考中成績優(yōu)異。以下是我在述職報告.
個人簡況：
姓名：古xx
任教學(xué)科：英語
學(xué)歷：1999～xx就讀于河北師范大學(xué)英語教育專業(yè)。
已通過職稱計算機、普通話測試的考核
任現(xiàn)職以來工作：
xx.8～xx.7
高一9班班主任高一9、10班英語教師
xx.8～xx.7
高二9班班主任高二9、10班英語教師
xx.8～xx.6
高二英語組備課組長、
高二21班班主任高二21、22班英語教師
xx.8～xx年.6
高三21班班主任高三21、19班英語教師
xx年.8～2025.6
高三21班班主任(上學(xué)期)高三21、22班英語教師
2025.9～2025至今
高一、高二英語組備課組長
高三19、20班英語教師
個人綜合性獎勵情況：
1.xx—xx年度校級優(yōu)秀教師
2.xx年度考核為優(yōu)秀
3.xx—xx年年度校級優(yōu)秀教師
4.xx年擔(dān)任班主任的高二(21)班被評為校級優(yōu)秀班集體
5.xx年擔(dān)任班主任的高二(21)班被評為唐山市優(yōu)秀班集體
6.xx年年3月?lián)伟嘀魅蔚母呷?21)班第一學(xué)期被評為校級優(yōu)秀班集體
7.xx年年9月?lián)伟嘀魅蔚母呷?21)班第二學(xué)期被評為校級優(yōu)秀班集體
論文：
1.xx年9月《高中英語激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐與研究》獲校級教學(xué)論文二等獎。
2.xx年年5月《多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用》在全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體舉辦的第七屆創(chuàng)新教育科研論文比賽獲二等獎。
3.《激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐與研究》刊登在xx年年10月28日《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報·英語教研》第十期上。
4.2025年河北省教育學(xué)會高中英語教師教學(xué)設(shè)計大賽二等獎
公開課
1.xx—xx年年度第一學(xué)期，在校級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一等獎。
2.xx年年6月我所講授的《festivals and celebrations》課，在xx年年唐山市高中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比中為唐山市一等獎。
教案
1.在xx—xx年度教師教案競賽活動中獲三等獎。
2.xx年，在全國中小學(xué)英語教師技能大賽唐山賽區(qū)初賽中成績優(yōu)秀，榮獲唐山市三等獎。
3.2025年，在全國中小學(xué)英語教師技能大賽唐山賽區(qū)初賽中成績優(yōu)秀，榮獲唐山市三等獎。
編著
1.2025年3月參與了唐山市08版高二同步測試題編寫。
2.2025年6月參與了唐山市08版高一、高二同步測試題的校訂工作。
3.2025年9月參與了唐山市08版高三同步測試題的校訂
寫報告經(jīng)驗184人覺得有用
2025年8月英語教師述職報告怎么寫
今年的述職報告需要好好準(zhǔn)備了，畢竟這關(guān)系到個人職業(yè)發(fā)展。報告得把教學(xué)成果說清楚，還要展示自己的專業(yè)能力。開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹一下基本情況，比如帶了多少個班，教學(xué)對象是什么年級的，這一學(xué)年有哪些主要工作。這部分內(nèi)容雖然簡單，但不能太敷衍，得讓人知道你是認(rèn)真對待工作的。
接著就是重點部分，要把教學(xué)成果拿出來講講?？梢耘e幾個具體例子，比如組織了一次英語演講比賽，效果如何，學(xué)生參與度怎么樣。還有平時課堂上的互動情況，學(xué)生的進(jìn)步幅度。如果有一些特別成功的教學(xué)案例，就詳細(xì)描述一下是怎么設(shè)計的，為什么能取得好結(jié)果。記得要用數(shù)據(jù)說話，比如這次活動有多少人參加，學(xué)生們的平均成績提高了多少。
另外，關(guān)于個人成長的部分也不能忽略?？梢哉?wù)勥@一年里參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新知識，這些知識在教學(xué)實踐中是怎么運用的。還有就是反思，這一年工作中有沒有遇到過困難，后來是怎么解決的。這些問題解決的過程其實也是提升自己的機會，可以分享一下當(dāng)時的想法和做法。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意，比如語言表達(dá)要得體，用詞要符合教育行業(yè)的習(xí)慣。不要太過隨意，但也不要太正式。報告里的事例要真實，不能虛構(gòu)。有時候為了突出效果，可能會稍微夸大一點，但最好還是保持客觀公正。畢竟述職報告不是表演，而是對自己工作的總結(jié)。
寫報告的時候，時間安排也很關(guān)鍵。別等到最后期限才開始動筆，那樣容易手忙腳亂?？梢韵攘谐鎏峋V，把想說的話都記下來，再慢慢整理成通順的文字。有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)思路更清晰了，內(nèi)容也更豐富了。當(dāng)然，檢查修改這一步也很重要，不然可能會漏掉一些小問題。
有時候?qū)憟蟾鏁龅娇さ那闆r，不知道該怎么繼續(xù)下去。這時候不妨停下來想想，是不是前面的內(nèi)容有些地方?jīng)]交代清楚。也可能是思路有點亂，需要重新梳理一下邏輯關(guān)系。不要急著完成，先把框架搭好再說。要是實在寫不出來，可以找同事聊聊，聽聽他們的建議。
寫述職報告是個自我審視的過程，也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報的機會。希望各位老師都能寫出一份讓自己滿意的報告，展現(xiàn)出最好的一面。
【第3篇】2025年8月中學(xué)教師個人述職報告怎么寫1800字
在做好教學(xué)工作的同時，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是信息技術(shù)。酷貓寫作為大家整理了關(guān)于中學(xué)教師個人述職報告范文2025最新范文，借鑒！
(1)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見，采納領(lǐng)導(dǎo)建議，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅持矛盾自己化解，困難自己解決。
(2)與教師之間的關(guān)系。首先認(rèn)識到自己是教師中一員，與教師平等相處，其次“尊重、協(xié)商、調(diào)節(jié)、變通”是我處理這一關(guān)系的原則，事實上收到較好效果。本人又注意從生活上改變自己，從工作上提醒自己，感化其它教師，做教師的知心人。
(3)與學(xué)生家長之間的關(guān)系。我主動關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友，真心為學(xué)生解決實際困難。平時注意與家長聯(lián)系，共同協(xié)商幫助孩子解決實際問題，家長現(xiàn)在普遍感到“孩子在學(xué)校，放心;自己到學(xué)校，愿心?！?/p>
回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題，一是在新課標(biāo)的實施上，由于還處于摸索階段，自己缺少個性的課堂思路！二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在;三是自己學(xué)習(xí)還不夠，創(chuàng)新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新的信息，研究教改動態(tài)，提高理論水平，以適應(yīng)新形勢，再創(chuàng)造新的業(yè)績。
最后，還望大家多多指教。
述職人：酷貓寫作
20xx年xx月xx日
中學(xué)教師個人述職報告范文2025最新范文三
大家好，我是***。目前任職的是初中三年級的英語教師。我于2025年8月開始工作，于2***年8月獲得中學(xué)二級教師職稱，至今共5年。工作以來一直是滿工作量。本人99年畢業(yè)于xx專業(yè)本科。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn)，通過教育學(xué)，心理學(xué)，教材教法，普通話和信息技術(shù)的考試，取得教師資格。在工作后2025至2***年期間，進(jìn)修蘇州大學(xué)英語專業(yè)，獲得本科學(xué)士。
2025年大學(xué)畢業(yè)后在xx學(xué)校任教2年。期間擔(dān)任班主任，任教計算機課程，所帶班級在省中級計算機統(tǒng)考中一次性全部通過。還輔導(dǎo)過計算機競賽小組，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁及word操作部分，學(xué)生比賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎。還任教過營養(yǎng)衛(wèi)生課程，于20**年6月開過蘇，錫，常地區(qū)公開課一堂。
20**年8月調(diào)入xxxx中學(xué)至今，一直任教英語課程。其中20**~20**學(xué)年擔(dān)任班主任。20**~20**年，三年時間帶完一輪初中英語教學(xué)任務(wù)。其中20**~20**學(xué)年擔(dān)任初一年級組長助理。
在xx的四年是學(xué)習(xí)的最多，成長最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)周圍同事，思想政治上積極要求上級，努力學(xué)習(xí)新時代對青年教師的要求，遵守各項規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己，探索新的教學(xué)思路和方法，爭取把工作做到最好。
在做助理期間，工作更加瑣碎，一個年級16個班級，做到通知及時到位，高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級組長與班主任之間的工作，培養(yǎng)了與人溝通，協(xié)調(diào)管理的能力。
在英語教學(xué)上，我更加刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)好的教法。平時堅持做到六認(rèn)真，經(jīng)常聽課交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生學(xué)到了扎實的知識同時，也能在英語課堂上獲得學(xué)習(xí)的快樂。所帶班級的成績一直保持較好的水平。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在20**年全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得初三年級組三等獎。
在教學(xué)以外，我還一直注意對自己的繼續(xù)教育，一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
20**年暑假期間，我參加由江蘇省教育廳組織，蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)。20**年1月份開始，業(yè)余時間參加由外籍教師教授的口語聽力的培訓(xùn)。
20**年開始，我校招收雙語實驗班，我在開辦的兩年來一直還兼職雙語教學(xué)工作。發(fā)揮自己兩個本科專業(yè)的優(yōu)勢為學(xué)校發(fā)展出一份力。其中20**年12月，全國首屆雙語節(jié)在蘇州召開，我校也是分會場，我開了一堂《科學(xué)膳食》的全國公開課，獲得了一致好評。20**年秋，在上級領(lǐng)導(dǎo)專家驗收雙語學(xué)校期間，我也開了一堂《指紋》的公開課。20**年，我的論文《從學(xué)英語想到雙語教學(xué)》收入《雙語教育在蘇州——蘇州市中小學(xué)雙語教育論文精選》，20**年，我的教案和文章收入?！峨p飛燕——雙語教學(xué)成果篇》。20**年，我的論文《小圖片，大身手——生物雙語課堂上的重要元素》刊登在校報《草橋》總第76期上****-****學(xué)年還負(fù)責(zé)管理我校與教育局聯(lián)合主辦的外教班，學(xué)員在參加劍橋英語的ket和pet等級考試中取得了優(yōu)異的成績。
以上就是我個人工作情況的述職報告。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的教師。
述職人：酷貓寫作
20xx年xx月xx日
寫報告經(jīng)驗180人覺得有用
作為一名中學(xué)教師，在準(zhǔn)備個人述職報告時，需要從多個方面入手，既要體現(xiàn)教學(xué)成果，也要展示個人成長。述職報告不是簡單的成績羅列，而是對自己工作的全面梳理和反思。
述職報告的重點在于教學(xué)實績，這部分要具體到教學(xué)內(nèi)容、課堂效果等方面。比如講授某門課程時采用了什么新方法，取得了怎樣的成效。記得去年教高三數(shù)學(xué)，我嘗試引入了案例教學(xué)法，通過真實的生活場景幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)概念。這種方法確實提高了學(xué)生的興趣，期末考試的成績也比往年提升了幾個百分點。
除了教學(xué)成果，還要關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展。作為班主任，我特別注重班級文化建設(shè)。今年我班上的一個學(xué)生，以前性格比較內(nèi)向，學(xué)習(xí)動力不足，后來通過參與班級活動逐漸開朗起來，成績也有了明顯進(jìn)步。雖然這個轉(zhuǎn)變讓我感到欣慰，但也有遺憾，因為當(dāng)時沒有及時與家長溝通，導(dǎo)致家長對孩子的變化了解得有些滯后。
在報告中，還應(yīng)該提及自身的專業(yè)提升情況。參加培訓(xùn)和教研活動是非常重要的途徑。上個月我去參加了市里的教學(xué)研討會，收獲頗豐。會上學(xué)到的一些新的教學(xué)理念，我已經(jīng)開始在課堂上實踐。不過有時候也會遇到一些困惑，比如如何平衡理論與實踐的關(guān)系，這個問題還在探索中。
當(dāng)然，述職報告不僅僅是自我展示，還需要有一定的客觀依據(jù)。這就要求平時做好記錄，包括教案、聽課記錄、學(xué)生成績統(tǒng)計等。這些資料不僅能為報告提供支撐，還能在日常工作中幫助自己發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。有一次，我發(fā)現(xiàn)某個章節(jié)的教學(xué)效果一直不好，翻看之前的教案才發(fā)現(xiàn)自己對重點把握得不夠準(zhǔn)確，于是調(diào)整了教學(xué)策略，效果立竿見影。
最后，報告的語言表達(dá)也很關(guān)鍵。要用平實的語言描述工作中的點滴，既不能過于平淡無奇，也不能過分夸張。比如提到教學(xué)成果時，可以用具體的數(shù)字來說明，但同時也要注意避免堆砌數(shù)據(jù)，讓報告顯得枯燥乏味。另外，報告中涉及的觀點和數(shù)據(jù)一定要真實可靠，不能為了追求好看而虛構(gòu)事實。
希望以上的建議能對你有所幫助，畢竟每個人的工作環(huán)境和情況都不一樣，關(guān)鍵還是要結(jié)合自身實際情況來撰寫，這樣才能寫出一份高質(zhì)量的述職報告。
【第4篇】2025年8月小學(xué)教師述職報告模板怎么寫2600字
一、思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會十六大報告和三個代表的重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
二、工作方面 本年度，我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作，分管科技、文科教學(xué)教研等?；仡櫰饋?，主要作了以下工作： 1抓教學(xué)常規(guī)，使各項教學(xué)工作入正軌 開學(xué)之初，提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學(xué)用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。 根據(jù)學(xué)校實際，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學(xué)常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共檢查教案5068節(jié)，作業(yè)批改350次，聽課91節(jié)。
200*年秋期，組織學(xué)校行政人員對一年級組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo)，對該年級的師資水平、教學(xué)工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解，進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié)，通報了視導(dǎo)情況，對該年級組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。 2抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師整體水平上臺階 我校是一所新成立的學(xué)校，辦好龍都小學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學(xué)校，年青教師居多，各個學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認(rèn)識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作：
(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課，為教師們提供一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺。本年共上亮相課32節(jié)，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí)，即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導(dǎo)實際的教育教學(xué)工作。
(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡管學(xué)校資金十分困難，還是努力爭取，派教師到重慶、長壽、潼南等地學(xué)習(xí)，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在全校教師或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。
(4)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理，輯成文字。每期的經(jīng)驗文章，每月一份的教學(xué)案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識。
(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，根據(jù)我校實際，針對教師特點，組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來，我校教師的計算機操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進(jìn)行文字處理、制作簡單實用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅實的基礎(chǔ)。
(6)成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評，整個賽課活動高潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚，稱贊此次活動“開工新穎、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分、效果良好”。
(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果，從訂方案、了考題、活動組織等環(huán)節(jié)，我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干，相互學(xué)習(xí)。
3、抓教育科研，推動教研教改活動上規(guī)模。 教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本年度，開展了一系列的教學(xué)教研活動。
(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有活動記載，每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加，確?；顒邮盏綄嵭?，不走過場。
(2)積極組織教師參加各級各類競賽活動。大力組織，多方協(xié)調(diào)，本年度組織50余篇論文、教案參賽，獲獎20余篇。并有近送市參評。
(3)努力爭取，精心組織，承擔(dān)縣級教學(xué)觀摩活動2次。本學(xué)年，我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語文、科學(xué)、綜合實踐活動課教學(xué)觀摩活動。我認(rèn)真組織教師們試講、與作課教師一起，多次修改試教案，制作cai課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課，并在交流會上向全縣教師對科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀，受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果，受到與會領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評。
4、抓實踐活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
四.回顧與展望
一年來，在老師們的大力支持和配合下，我的各項工作完成較好： 共組織上交各種論文、教案50余篇，獲獎20余篇，有10余篇送市參評。 l 組織cai課件12件送縣參評。 l 學(xué)生作品、征文上交50項，獲獎10余項，送市參評5項。 l 楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔，代表教工組參加縣的比賽。 l 學(xué)校成為國家級課題，教育部十五規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補研究實驗學(xué)》、語文文字合格學(xué)校。 l 組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓(xùn)活動。老師們的才藝得到充分展示，素質(zhì)得到全面提高。 l 我撰寫的論文獲縣二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級獎。
當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！
在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！ 成績屬于過去，今后還需從以下幾方面努力：
(1)加強學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗，深入一線，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，獲取大量一手的教學(xué)案例，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。
(2)多動腦筋，開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生多出作品，出好作品。以彌補今年學(xué)生參賽獲獎數(shù)量少、車模、智能機器人比賽成績不理想的不足。
(3)開動腦筋，多想辦法，采取結(jié)對子、一幫一、師帶徒、定點幫扶等多種措施，培養(yǎng)一批市縣級年青骨干教師隊伍。 在今后的工作中，我將一如既往，以“敬業(yè)、卓實、誠樸、自強”的干風(fēng)嚴(yán)格要求，以“為教育無私奉獻(xiàn)，為龍小建功立業(yè)”為己任，銳意開拓，不斷進(jìn)取，為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己最大的努力。
寫報告經(jīng)驗0人覺得有用
2025年8月小學(xué)教師述職報告模板怎么寫
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。作為小學(xué)教師，我覺得述職報告是對自己過去一年工作的梳理和反思，也是對未來工作的規(guī)劃。既然是報告，就得有條理，得讓人看明白。
一開始寫報告時，得把基本情況交代清楚。比如教的是哪個年級，帶的是什么科目，學(xué)生人數(shù)是多少。這部分內(nèi)容簡單明了就行，但要注意數(shù)字別寫錯。有時候一不留神就可能把學(xué)生人數(shù)寫多一個零，這種小問題最好避免。
接著就是講教學(xué)成果的部分。這一塊得結(jié)合具體事例來說，不能空洞地喊口號。比如說某個學(xué)生原本數(shù)學(xué)成績不好，經(jīng)過輔導(dǎo)后進(jìn)步明顯，這樣的例子就能讓人信服。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，寫成表揚信的樣子，這就需要控制一下情緒。
除了教學(xué)成果，管理班級的工作也不能忽略。班主任工作很雜，從衛(wèi)生到紀(jì)律都要管?？梢灾攸c提幾個亮點，像是班風(fēng)建設(shè)取得了一些成效，或者組織活動時得到了家長的好評。這里有個小問題需要注意，有些老師喜歡用“大家共同努力”這類模糊的說法，其實不如直接點名表揚表現(xiàn)突出的學(xué)生或者同事，這樣更有說服力。
當(dāng)然，報告里也要提到工作中遇到的問題。比如有的學(xué)生行為習(xí)慣不太好，或者家長配合度不高。這些問題怎么解決，采取了哪些措施，效果如何，都得說清楚。有時候?qū)懙竭@里可能會有點泄氣的感覺，畢竟面對問題難免會沮喪，但還是得保持積極的態(tài)度去寫。
最后就是展望未來了?？梢哉?wù)勑聦W(xué)期有什么打算，比如想提升哪方面的教學(xué)能力，或者希望改進(jìn)班級管理的哪個環(huán)節(jié)。這部分內(nèi)容要顯得真誠一些，不要光說大話。有時候?qū)憟蟾娴臅r候會忍不住套用一些高大上的詞匯，結(jié)果反而顯得不真實。
【第5篇】2025年8月小學(xué)教師個人述職報告怎么寫1900字
可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因，我于1995年畢業(yè)于凱里民族師范學(xué)校，在凱里鐵路幼兒園工作了八年，于2002年調(diào)入**十小任教。因此我的態(tài)度是積極向上的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、 做一個思想進(jìn)步的教師。
要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、 做一個有愛心的教師。
我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、 做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。在本校的好課評比中我所執(zhí)教的《北京》一課獲本校三等獎，論文《巧妙激趣輕松識字》獲凱里市二等獎;貴州里三等獎。這些雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進(jìn)的動力，我會更加努力朝著這條路一直走下去的。
四、 做一個信息時代的教師。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來教學(xué)了，而是要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)絞積極參加計算機培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學(xué)authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件，用flash做簡單的動畫。以后，等我班成為畢業(yè)班時，我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來在學(xué)校的點點滴滴的回憶。另外我還用自己所學(xué)的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料、學(xué)生的照片、作文和繪畫作品等;但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想通過我的努力，我會做一個真正的計算機教師。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！
寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
2025年8月小學(xué)教師個人述職報告怎么寫
每年到這個時候，不少老師都在琢磨述職報告該怎么弄。說實話，這事兒挺讓人頭大的。寫多了，難免覺得套路化；想創(chuàng)新吧，又怕跑題。不過，咱們做老師的，還是得把事情做好，述職報告也不能馬虎。
述職報告嘛，最重要的是實事求是。先把這一學(xué)年的教學(xué)情況梳理一下，比如帶了幾個班，教了哪些科目，學(xué)生的表現(xiàn)怎么樣。這部分內(nèi)容要具體，但別啰嗦。比如，這學(xué)期我負(fù)責(zé)四年級兩個班的語文課，平均每個班四十多個學(xué)生，平時課堂紀(jì)律不錯，期末考試成績比上學(xué)期提高了五個百分點。這樣寫就挺好，既清楚又簡潔。
除了教學(xué)情況，還得提提自己參加的一些培訓(xùn)或者教研活動。像去年我去參加了市里的語文教學(xué)研討會，學(xué)到了一些新的教學(xué)方法?；貋砗笤囍迷谡n堂上，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對互動環(huán)節(jié)特別感興趣。這事兒就可以寫進(jìn)去，顯得你沒光顧著教書，也在不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，作為老師，跟家長的溝通也很重要。這學(xué)期我在家長會上分享了一些學(xué)習(xí)小技巧，比如讓孩子每天堅持閱讀十分鐘。后來有家長反饋說，孩子現(xiàn)在特別喜歡看書，甚至主動要求買課外書。這樣的例子也能體現(xiàn)你的用心。
不過，有時候?qū)憟蟾娴臅r候容易忽略細(xì)節(jié)。比如提到某個活動的時候，忘了說具體的日期。這種小地方其實挺關(guān)鍵的，最好能查一查記錄補上。還有就是，有些話寫得有點兒模糊，像“效果顯著”這樣的詞用得太多，反而顯得空洞。不如具體一點，比如“通過小組合作的方式，學(xué)生的參與度提升了百分之二十”。
述職報告不是為了應(yīng)付檢查，而是對自己工作的總結(jié)。所以，該表揚的地方要夸夸自己，比如“我設(shè)計的作文競賽方案得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可”，但也不要太自吹自擂，畢竟大家心里都明白。如果實在沒啥好說的，就老老實實寫工作中的不足之處，比如“課堂管理上還有待加強”，然后再談?wù)劯倪M(jìn)計劃。
最后，別忘了檢查一下格式啥的。有的老師寫報告的時候，段落間距搞錯了，或者標(biāo)點符號用得亂七八糟。這些問題看似不起眼，但會給看的人留下不專業(yè)的印象。要是時間允許的話，最好讓同事幫忙看看，說不定能發(fā)現(xiàn)些自己沒注意到的問題。
【第6篇】2025年8月教師述職報告模板怎么寫1200字
一、思想政治
堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的，熱愛祖國、熱愛、熱愛事業(yè)。四項原則，黨和的路線、方針和政策，公民義務(wù)。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動，摘抄筆記，從中了對共產(chǎn)認(rèn)識、拓寬政治知識面，自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。
二、教教育教學(xué)
年度，學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能較為的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點，要求學(xué)生，的每一知識點。學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面、計算機加工信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件、圖形、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)的管理，鉆研教材、教法，每上一節(jié)課前備好課，寫好教案，有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法，虛心各給我的批評意見，并注意在工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣。操作，滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息任務(wù)，學(xué)生由易到難任務(wù)。在任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要、的概念、思想和方法。在，工作至今我對自身功和訓(xùn)練，努力自身的。在年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中課件一等獎。在年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學(xué)生作業(yè)的設(shè)計，計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)，要求學(xué)生的書寫。做錯的要求其改正。計算機類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科，要想地學(xué)好它們，就得花的去上機來練習(xí)操作，，在計算機學(xué)科的教學(xué)中，上機操作教學(xué)當(dāng)中的環(huán)節(jié)。上機操作，可以使學(xué)生地理解理論知識、操作技能。學(xué)生的理解層次不同，，教師上機學(xué)生上機操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要檢查和記錄，對學(xué)生操作，老師輔導(dǎo)，讓他能。授完一課，學(xué)生理解一課、一課、吸收一課。三、這兩學(xué)年來，大學(xué)生都能按要求知識點，擔(dān)是也著的。
1、學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機輔導(dǎo)時，總會有一小的學(xué)生不了指定的練習(xí)任務(wù)，夾生飯。，我經(jīng)常辦公室的計算機給學(xué)生補課，上機操作機會。
2、課時量少，每班一周兩課時，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。建議晚間或為學(xué)生上機操作機會，開放計算機機房。
3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實踐與實驗課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少，理論與實踐脫鉤。在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。
4、全校學(xué)生接觸計算機少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多機會。學(xué)期已，展望下學(xué)期，希望能揚長避短，好好的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，分配更大成績。
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
2025年8月教師述職報告模板怎么寫
最近剛交完述職報告，總覺得有些地方可以改進(jìn)。這次述職主要是針對上半年的教學(xué)工作進(jìn)行回顧，說實話，寫這種報告挺費腦子的，既要總結(jié)成績，又要反思不足，還要提點建議，真是個不小的挑戰(zhàn)。
先說說開頭部分吧。很多人喜歡從教學(xué)目標(biāo)說起，但我覺得可以從一個具體案例入手會更有吸引力。比如，那次公開課上的小插曲，當(dāng)時準(zhǔn)備得很充分，可課堂上還是出了點狀況。雖然有點尷尬，但也讓我意識到備課時不僅要考慮知識點，還得琢磨學(xué)生可能會遇到的問題。不過這里有個小問題，我在寫的時候差點把“知識點”寫成“重點”，還好及時改過來了。
接著就是成績部分了。這部分一定要用數(shù)據(jù)說話，像我班上這次考試平均分提高了多少，優(yōu)秀率提升了幾個百分點之類的。不過這里要注意，有時候數(shù)字多了反而顯得啰嗦，不如挑幾個關(guān)鍵的寫清楚就行。比如，“通過小組合作學(xué)習(xí)，班級整體成績提升顯著，其中數(shù)學(xué)平均分從之前的78分提高到85分”。
再來說說存在的問題。這個部分不能回避，得實事求是地反映實際情況。比如我提到的課堂管理問題，有時候?qū)W生注意力不太集中，我就試著調(diào)整了一下授課節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)效果還不錯。不過這里有一個小細(xì)節(jié)需要注意，寫的時候我一開始用了“控制力”，后來想想改成“管理能力”會更合適一些。
最后就是建議部分了。這可是重頭戲，得結(jié)合實際情況提出切實可行的辦法。比如針對學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不高這個問題，我覺得可以建立一個獎勵機制，鼓勵大家按時提交高質(zhì)量作業(yè)。不過這里有一點需要注意，寫建議的時候別太理想化，得考慮到學(xué)校資源和實際情況。
