【第1篇】政教工作述職報告怎么寫2400字
政教工作是一項繁瑣碎雜而又極其重要的工作，稍有不慎，就會給學校工作帶來被動和負面影響。自從接任這一工作以來，大小事務(wù)都得認真對待，絲毫不敢懈怠
任職期間，注意關(guān)注師生的精神狀態(tài)，落實安全工作，學校文明建設(shè)與環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督，盡可能地把工作做實做細做巧。讓學生、家長、教師滿意。面對一些急事、難事，第一時間第一現(xiàn)場落實解決。
一、抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
強化基礎(chǔ)道德教育。根據(jù)學校實際，制定了切實可行的德育工作計劃，從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，狠抓《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練，使規(guī)范教育縱貫整個學期，與此同時，加強了學生值日檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查督促評優(yōu)工作，使全校師生思想上重視，行動中體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成自覺的行為習慣。
加強校園育人環(huán)境的建設(shè)，定期出好黑板報，通過新穎的設(shè)計，精心的編排，來充分發(fā)揮黑板報的育人功能，營造出了一種積極向上的校園文化。我們還通過國旗下演講、宣傳欄的力度，通過加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮隱性的育人功能，營造良好的育人氛圍，促進學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣的形成。
在安全問題上，我們通過晨會、班會經(jīng)常性地宣傳安全常識，強化安全教育，使廣大師生牢固樹立“安全第一”的意識。在管理上，嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。同時，通過各種形式教給學生一些最基本的自我保護的本領(lǐng)。針對當前的形式，我們向家長發(fā)放了《安全告家長書》《h1n1預防建議書》，還確定了反邪教、法制、禁毒等主題教育，兩個學期，我們都舉行了火災(zāi)疏散演習，特別是這個學期，我們還請了消防隊員做火災(zāi)逃生的講座，為學生創(chuàng)造了一個安全、健康的學習和生活環(huán)境
以文明禮儀教育為切入口，在小學部深入開展星級少年評比活動?！盃幙ā被顒永^續(xù)得到加強。在大隊部的指導下，目前所有的中隊都已開展了“爭卡”活動。，除學校的紅、綠卡外，各中隊還結(jié)合自身實際，分別設(shè)立了各自的特色卡。全員爭卡，全員進步。
3月5日，組織團員學雷鋒活動，掀起學習雷鋒新風尚。充分發(fā)揮團委主陣地作用，引導團員青年深刻理解和認識雷鋒精神的實質(zhì)和感動心靈的力量，強調(diào)日常規(guī)范，從身邊做起，從小事做起。
下面，我就這一年來的舉行的活動向大家匯報。
上個學期，我們政教處舉辦了科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)活動，都取得了好成績。特別是第二屆運動會的開展，在社會上反響很大。這個學期在上個學期的基礎(chǔ)上，我們又舉行了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)活動。
第二周是安全教育周，在“安全教育周”活動期間，我校通過各種形式，深入開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育活動，強化師生的安全意識，維護校園的安全與穩(wěn)定。根據(jù)學生的情況，利用班會在全校掀起學習《中小學生應(yīng)知應(yīng)會50條》活動，還開展了安全知識、法制知識競賽等形式多樣的活動，宣傳與安全意識有關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學生自我保護和防范能力。通過班會的形式，由班主任宣傳火、水的危險性及防范措施。結(jié)合其它學校以前發(fā)生的溺水事件，對學生進行防溺水的安全教育。
三八婦女節(jié)，為了讓每位學生都體會到母愛的偉大，懂得回報親情，豐富學生的生活和情感，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。政教處在第四周舉行了“感恩的心，感謝有你”為主題的 “三八”婦女節(jié)情感體驗大放送活動。每個班級都開展了形式各異的活動。
開展“慈善捐款”活動。號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心，助人為樂的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐給有困難的人，通過該項活動既培養(yǎng)了隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng) 成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)。
為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，大隊委組織了“爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動，以班級為單位，圍繞“愛綠護綠”開展活動。3月12日早上，我們帶領(lǐng)各班的安全小衛(wèi)士來到白水巖庵山植樹。
清明節(jié)，我校積極制定了“清明時節(jié)祭英烈”活動方案，以 “緬懷革命先烈”為教育主題，并結(jié)合學校實際，以學生會、大隊部為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。3月22日，大隊委干部、學生會成員在團隊的組織下來到平陽山門中國工農(nóng)紅軍挺進師紀念圓，開展了以“繼承先烈遺志”為主題的祭奠英靈掃墓活動。大隊委、學生會還向全體老師和同學們倡議：網(wǎng)上祭英魂，牢記民族歷史，明確時代責任，共鑄中華精神。全體同學、老師以網(wǎng)上獻花、在網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡的形式弘揚中華民族精神。3月31日下午，各班利用班隊會時間，以“清明憶先烈”為主題，開展意義深刻主題教育活動。
五月份開展了以“讓綠色永恒”為主題的節(jié)約資源活動。通過早會，板報，宣傳欄，廣播等途徑，以“讓綠色永恒”為題，宣傳我國緊張的能源形勢，設(shè)置“節(jié)約能源，從點滴小事做起”專題宣傳介紹節(jié)能常識、方法。各班級組織學生以節(jié)約資源“四個一”為主題的班會活動;并舉行了剪報、手抄報比賽;各班級還設(shè)置了節(jié)約班長，督促同學養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習慣。
這學期開始，政教處和體育組配合，力抓學生的新操學習。從制定廣播操比賽的方案入手到比賽程序，從校比賽到學區(qū)比賽，再到縣的比賽，現(xiàn)在已圓滿結(jié)束。
“六一”，我們舉行了祖國發(fā)展我成長合唱比賽。在這前兩個星期，大隊委組織新隊員進行為期兩周的隊前教育。經(jīng)過考核有25位學生加入了少先隊組織。并在六一這天加入少先隊組織。
反思過去的這一學年，也認識到了自己在工作中存在著不少缺點。在管理理念和管理方法還相對滯后。在工作中的靈活性和藝術(shù)性還非常欠缺。今后我要不斷加強學習，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，為學校的進一步發(fā)展出力。最后，真誠地感謝學校給位領(lǐng)導在工作上給予的大力支持和幫助，感謝各位班主任的無私奉獻，感謝各位副班主任的辛勤付出。也真誠地希望大家對我的工作多提寶貴的意見！
寫報告經(jīng)驗78人覺得有用
政教工作述職報告怎么寫
政教工作的述職報告可不是隨便寫寫就能過關(guān)的，得把事情說清楚，還得讓人覺得靠譜才行。一開始，要把自己的基本情況交代一下，比如姓名、職務(wù)、負責的工作范圍之類的，這就好比是做菜前先把食材擺整齊了。不過，這里有個小地方要注意，別把個人經(jīng)歷寫得太啰嗦，人家要看的是你的工作成果，不是你的成長史。
接著就是重點部分了，要把這一年的工作內(nèi)容詳細地列出來。比如，組織了多少次思想教育活動，處理過哪些突發(fā)事件，給學生做了哪些心理輔導之類的事情。這些內(nèi)容最好能用具體數(shù)字來說話，像是“舉辦了15場心理健康講座”，而不是籠統(tǒng)地說“做了不少工作”。但有時候人們會不小心忘記檢查格式，比如把“15場”寫成“十五場”，雖然意思差不多，但看起來就有點不專業(yè)了。
接下來就要說到成效了。這一塊兒可不能含糊，得實事求是地講清楚取得了哪些成績，比如學生的紀律表現(xiàn)提升了多少百分比，或者校園文化建設(shè)有了怎樣的變化。如果成績不太好統(tǒng)計，也可以用一些直觀的例子來說明，比如某個原本調(diào)皮搗蛋的學生后來變成了班干部。不過，有時候為了顯得成績突出，可能會不小心夸大事實，比如把“略有改善”寫成“徹底解決”，這就不太妥當了。
另外，述職報告里還應(yīng)該提到工作中遇到的問題和不足。這個部分很重要，因為它能讓領(lǐng)導看到你的反思能力。比如在某次活動中，因為準備時間太短導致效果不佳，這就是一個需要改進的地方。當然，光發(fā)現(xiàn)問題還不夠，還得提出具體的解決辦法，這樣才能顯示出你是在認真對待這份工作。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒穆┑粢粌蓚€關(guān)鍵點，比如只顧著說問題卻忘了提解決方案，這就有點遺憾了。
最后，述職報告要寫得誠懇一些，態(tài)度端正很重要。畢竟這不是單純的任務(wù)完成情況匯報，而是對自己過去一段時間工作的全面回顧。如果能做到條理清晰、數(shù)據(jù)詳實、分析到位，那基本上就能交出一份合格的述職報告了。
【第2篇】小學政教工作述職報告樣本怎么寫2000字
一學期來，和平路小學政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設(shè)，扎實推進“建立平安、和諧校園”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，用心推進了學校校風的建設(shè)。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對一學期來的工作總結(jié)分析如下：
一、加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。
班主任是班級工作的組織者和實施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處透過每周召開的政治學習，定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，建立班主任工作qq群及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學生。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，潛力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強職責感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會狀況、各種上交資料等。班級管理，講求實、細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈），教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
二、加強學生規(guī)章制度建設(shè)。
深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教育，第一周班隊課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
三、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。
繼續(xù)實行值周生監(jiān)督崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括晨會、班務(wù)記載、兩操、衛(wèi)生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“四好少年”，學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學?？己?。
四、開展各項教育工作。
開展“愛國教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為資料，進行孝順感恩教育；從語言禮貌、舉止高雅入手，進行禮貌禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生學校及時表揚，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學期學生們都在爭創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一向延續(xù)了下來。
五、加強安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種職責書，分工到人，職責到人，簽訂了安全職責書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了緊急狀況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。
5、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
六、舉行系列活動，豐富校園文化生活
為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設(shè)，不斷提高學生的道德認知度。
本學期，開展的大型活動狀況如下：
1、3月初啟動并落實和平路小學“每周一歌”活動。
2、3月份召開和平路小學家長委員會第二次會議，組織和平路小學少先隊“夢工廠”志愿者走進東海光榮院。
3、4月份舉辦第xx屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。
4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。
5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)（運動會），組織“首屆和平少年兒童峰會”。
6、6月份舉辦和平路小學20xx屆畢業(yè)典禮。
總之，在過去的學期中，政教處取得了必須的成績，這些成績的取得，是學校領(lǐng)導正確指導的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校構(gòu)成更好的學風校風做出更大的貢獻。
寫報告經(jīng)驗203人覺得有用
在撰寫小學政教工作的述職報告時，首先要明確一點，這類報告需要兼顧政策性和教育性。比如，可以從日常管理入手，比如班級紀律管理這塊，有時候會遇到突發(fā)狀況，像某個學生突然情緒失控，這種情況下既要冷靜處理，又要考慮到學生心理狀態(tài)，這可能就需要多跟班主任溝通，但有時候因為時間緊，可能就直接采取了簡單措施，雖然當時解決了問題，但事后想想還是有點草率。
接著說說活動組織，學校每年都會搞各種主題活動，像法制宣傳周這種大型活動，從策劃到執(zhí)行確實是個系統(tǒng)工程。記得去年有個環(huán)節(jié)出了點小差錯，就是場地布置晚了，導致開場稍微延遲。這提醒我們做計劃的時候得預留充足的時間緩沖，不然臨時抱佛腳的話，效果就會打折扣。不過話說回來，這種活動最大的挑戰(zhàn)其實是調(diào)動學生的積極性，畢竟不是每個孩子都愿意參與進來。
關(guān)于學生思想教育，這也是政教工作的重要部分。平時可以通過班會課滲透一些價值觀，但方式方法很重要。有些老師喜歡用說教的方式，結(jié)果反而讓學生反感。其實可以嘗試互動性強的形式，比如角色扮演，這樣既能讓學生參與其中，又能讓他們潛移默化地接受正確的觀念。當然，這也需要提前做好充分準備，否則很容易流于形式。
再聊聊家校溝通，這是保證政教工作順利推進的關(guān)鍵。每次家長會上，都要提前準備好發(fā)言稿，內(nèi)容要涵蓋近期工作重點，還有孩子們的表現(xiàn)情況。但有時候會發(fā)現(xiàn)，有的家長對孩子的教育并不重視，甚至存在偏差認識，這時候就需要耐心解釋，甚至多次溝通。有時候一個簡單的電話回訪就能起到意想不到的效果，但關(guān)鍵是要找到合適的方法。
最后，別忘了記錄工作中的點滴。無論是成功的案例還是失敗的教訓，都可以成為寶貴的經(jīng)驗積累。把這些素材整理出來，既能為以后的工作提供參考，也能幫助自己不斷改進。畢竟，政教工作是一項長期任務(wù)，不可能一蹴而就，只有通過持續(xù)的努力才能取得理想的效果。
【第3篇】教書重在育人政教工作述職報告怎么寫2850字
2017教書重在育人政教工作述職報告
歲月不居，光陰荏苒，彈指一揮間，我們送走了碩果累累的xx年，迎來了充滿希望和更多期待的xx年。我任職育才中學政教主任以來，在校長的正確領(lǐng)導下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。一年來，我和政教處其他主任一起圓滿完成了工作任務(wù)。使政教處為學校教育教學工作順利進行，起到了夯實基礎(chǔ)和保駕護航的作用。在此，我把工作情況向大家匯報一下，不妥之處請批評指正。
一、加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高管理水平
本期根據(jù)學校的工作安排，我由班主任到政教處工作，隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。只有充實自己，才能夠領(lǐng)導好班主任工作，才更有能力教育好學生，首先我加強了理論的學習，利用休息時間自學了《學校干部管理藝術(shù)》《班主任工作漫談》《青少年心理學》等書。
工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學習，學習他們無私奉獻、不計個人得失的精神，更重要的是學習他們在管理上的長處。經(jīng)過自己的努力和學習，自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平有所提高，在校領(lǐng)導的關(guān)心幫助，我已經(jīng)基本能夠勝任政教處主任工作。
二、政教處工作：
(一)加強班主任隊伍建設(shè)
隨著社會的進步，教育需要一種更高的要求，因為我們的工作牽扯到千萬個家庭的幸福，關(guān)乎著一個國家和民族的未來。這就要求班主任要有一顆愛心：愛生活，愛工作，愛學生。學高為師，德高為范，班主任應(yīng)成為孩子們學習的對象;教師的工作是一種責任：對學生的現(xiàn)在負責，對學生的將來負責。教育不僅僅是授業(yè)解惑，它還是一個個鼓勵的眼神，一聲聲溫暖的`問候，一次次心與心的交流，它意味著諄諄教誨，循循善誘，春風化雨，潤物無聲。班主任工作的最終目標是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，成人成才;班主任是學生做人的導師、學習的導師、生活的導師。因此加強班主任教師的職業(yè)道德修養(yǎng)是十分必要的，因此政教處做了以下工作：
1、政教處定期組織班主任教師進行理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高班主任教師的教育水平和工作能力。
2、跟蹤指導班主任工作。政教處加強巡視檢查、跟蹤指導，并以案例分析的形式推動班主任工作的提高，及時總結(jié)班主任工作中的經(jīng)驗教訓。
3、建立教師自我反思制度，期末寫出本學期的工作反思材料，“吾日三省吾身”是提高自身能力的最好辦法，在反思中既能發(fā)現(xiàn)自己的長處也能更好的改進工作中的不足，更能更好的與同事進行交流互相學習。
4、做好班主任考核工作，做到平時檢查與階段考核相結(jié)合。
(二)德育工作
德育工作處于學校教育工作的首要地位，是學校實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。從中學生的生理和心理的發(fā)展情況來看，中學階段是一個多變的階段，也是成型階段。加強對學生進行政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和心理品質(zhì)教育，對促進學生全面發(fā)展起著主導的決定性作用。 為了使德育教育收到實效，因此拓展德育陣地，增添德育渠道，豐富德育形式，擴充德育內(nèi)容，使學校德育增添新的時代內(nèi)涵，在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮重要作用。學校在傳授知識的同時，要引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們具體開展了以下活動：
1、愛國主義教育
開展了弘揚和培育民族精神教育。從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，引導廣大青少年認識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
一年來通過升旗儀式、主題班會和各種活動對學生進行教育。
①“端午節(jié)”開展了紀念屈原的活動，教育學生學習屈原的愛國主義精神。
②“七一”各班舉行了歌頌黨的演講班會。
③“十一”舉辦了慶祝建國六十一周年文藝匯演。
④開展了革命歌曲大家唱活動。
⑤組織學生觀看了愛國主義教育片《走進新中國》。
⑥舉辦了《我的紅色夢》征文展。
⑦青海省玉樹縣地震發(fā)生后，政教處向?qū)W生進行了“一方有難，八方支援”的教育，激發(fā)了學生的愛國情感。
2、養(yǎng)成教育
顧名思義，便是教育學生從小養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，使之成為一個全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才。良好習慣早就美好人生，良好的習慣一旦養(yǎng)成，便終生受益無窮。今天的學生是明天的人才，因此每個教育工作者必須致力于養(yǎng)成教育。那么怎么才能搞好養(yǎng)成教育呢？
在養(yǎng)成教育過程中要堅持以學生為主體，以活動為載體，不能單純的說教，我們圍繞《中學生日常行為規(guī)范》，開展了各種教育活動。
(1)五月份開展了“與文明攜手，與誠信同行”系列教育活動。召開主題班會、舉行演講比賽、征集文明格言，舉辦《與文明攜手，與誠信同行》手抄辦展。
(2)十月份在“加強學生養(yǎng)成教育活動月”中開展了《告別陋習，爭當文明學生》系列活動。召開主題班會，查找陋習、說出危害;文明班向全體學生發(fā)出了“告別陋習，爭當文明學生”的倡議，舉行了響應(yīng)倡議的簽名活動;評選出“文明中學生”并建立了光榮榜。
(3)加強養(yǎng)成教育的檢查力度，強化學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。
①加強值周工作，充分發(fā)揮值周工作在養(yǎng)成教育中的監(jiān)督檢查作用。每周進行總結(jié)和評比，評出優(yōu)秀班級并頒發(fā)流動紅旗。
②各班開展了組與組、人與人的評比競賽活動，增強了集體觀念，提高了學生自我管理自我教育的能力。
③開展掛牌教育活動：無課堂違紀、無不交作業(yè)、無吸煙、無打架罵人、無吃零食班。通過活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、堅持開展中華傳統(tǒng)美德教育
組織學生學習《弟子規(guī)》、收看《弟子規(guī)》講座影視片，開展了講用《弟子規(guī)》演講比賽，利用班會組織學生學習了《母親，我心中你最重》，利用廣播收聽《瘋娘》，結(jié)合感恩節(jié)、重陽節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等向?qū)W生進行了感恩教育、孝心教育。
4心理健康教育、
心理健康教育的根本目標是培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)，心理健康教育是德育的基礎(chǔ)，是德育的先行和保證。進一步推進心理健康教育，促進學生身心全面健康發(fā)展，加強對學生心理特點的研究，解除學生心理障礙，提高學生心理素質(zhì)，增強抗挫折能力和適應(yīng)力。我們組織學生學習了《樂觀者無困境》《與人相處要大度》，教育學生學會調(diào)節(jié)控制自己的情緒，學會理智、抑制沖動。
5、加強了特殊學生的教育工作
經(jīng)過調(diào)查，我校學生中單親家庭比較多，這些學生家庭教育缺失，因此他們的身上存在著很多不良習慣，這樣的學生大部分厭學，性格比較偏激，不能很好的與他人相處，根據(jù)這種情況，我們政教處配合班主任加強了對這部分學生的教育。
①建立了特殊學生檔案，了解家庭情況，
②定期與這些學生溝通，進行思想教育工作。
③做了定期跟蹤調(diào)查和回訪教育活動。
政教處不僅領(lǐng)導教師工作和對學生進行德育教育，在此同時我們沒有疏忽安全工作和衛(wèi)生工作，各項工作做到了有安排有落實有檢查，由于時間的關(guān)系就不一一述說，總之政教處的工作就是有時忙、有時煩、難得閑，林林種種哪一樣都少不了，當然，我們學校的德育工作還有許多不足：如學生的養(yǎng)成習慣還沒有完全抓好，基礎(chǔ)德育有待進一步改善;教育手段簡單化還普遍存在，德育科研水平有待進一步提升。這些都是我沒有做好的工作，也是我今后努力的方向。套用一句我最崇拜的孫先生的一句話來做結(jié)束語：“革命尚未成功，同志仍需努力！”我們作為德育工作者，前途漫漫，但你我同行！
寫報告經(jīng)驗7人覺得有用
教書重在育人政教工作述職報告怎么寫
說起述職報告，很多人可能會覺得這是一件挺麻煩的事兒。畢竟既要回顧過去的工作，還得總結(jié)經(jīng)驗教訓，還要展望未來。不過，既然干了這一行，就該認真對待。尤其是政教工作，說到底還是跟人打交道，教書育人嘛。
我剛接手這份工作的時候，真是有點摸不著頭腦。學校里的事情千頭萬緒，學生的思想工作也不是三言兩語能解決的。有時候看到學生犯錯，心里急得不行，恨不得立刻就把他們拉到辦公室訓一頓。但后來慢慢發(fā)現(xiàn)，光靠批評教育根本不管用，得從根源上去找問題才行。比如，有些學生可能家庭環(huán)境不太好，從小就缺乏關(guān)愛，導致性格孤僻，不愿意跟別人交流。這種情況下，作為老師就不能只盯著他們的成績，而是要想辦法讓他們感受到溫暖，愿意敞開心扉。
要說述職報告怎么寫，我覺得最重要的是實事求是。不能為了顯得自己多厲害，就夸大其詞，把功勞都往自己身上攬。當然也不能藏著掖著，把問題都推給客觀因素。比如，你可以這樣開頭：“在過去的一年里，我在政教工作中取得了一些進步，但也遇到了不少困難?！苯又涂梢跃唧w講講自己做了哪些事情，比如組織了幾次主題班會啦，開展了幾項課外活動啦，這些都是實打?qū)嵉某煽?。至于遇到的問題，也可以坦誠地說出來，比如“由于時間精力有限，對于個別學生的長期跟蹤輔導做得還不夠到位”。
還有，寫報告的時候最好能結(jié)合一些具體的案例。比如有個學生小李，他原本學習成績一般，還經(jīng)常逃課上網(wǎng)吧。后來我發(fā)現(xiàn)他其實特別喜歡畫畫，于是就鼓勵他在美術(shù)方面發(fā)展興趣愛好，并且?guī)退?lián)系了一位校外的繪畫老師。慢慢地，小李的學習態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，不僅上課認真聽講了，還主動幫助其他同學解決問題。這樣的例子既真實可信，又能體現(xiàn)你的用心。
另外，報告里還可以適當引用一些政策文件或者上級領(lǐng)導的要求。比如，最近教育局提倡加強家校溝通，那你在報告中就可以提到自己在這方面采取了哪些措施，比如定期召開家長會，建立微信群及時反饋孩子情況等等。這樣一來，既能表明你緊跟政策方向，也能讓領(lǐng)導看到你的執(zhí)行力。
不過，寫報告的時候也要注意分寸感。有時候話太多反而容易讓人覺得啰嗦。所以建議大家把重點放在關(guān)鍵點上，把次要的內(nèi)容簡略帶過就好。比如對于那些已經(jīng)完成的任務(wù)，只要一句話概括一下就行了，沒必要詳細描述流程步驟。而對于那些需要改進的地方，則可以稍微多花點筆墨，說明下一次打算怎么去做。
最后提醒一下，報告最好提前幾天準備好，別等到截止日期前才匆匆忙忙趕工。因為越是緊急的事情越容易出差錯，到時候萬一遺漏了什么重要內(nèi)容，那就不好了。而且提前準備也有助于理清思路，讓自己在撰寫過程中更加從容不迫。
【第4篇】2025年政教工作述職報告:教書重在育人怎么寫1750字
歲月不居，光陰荏苒，彈指一揮間，我們送走了碩果累累的xx年，迎來了充滿希望和期待的xx年。我任職育才中學政教主任以來，在校長的正確領(lǐng)導下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。一年來，我和政教處其他主任一起圓滿完成了工作任務(wù)。使政教處為學校教育教學工作順利進行，起到了夯實基礎(chǔ)和保駕護航的作用。在此，我把工作情況向大家匯報一下，不妥之處請批評指正。
一、加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高管理水平
本期根據(jù)學校的工作安排，我由班主任到政教處工作，隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。只有充實自己，才能夠領(lǐng)導好班主任工作，才更有能力教育好學生，首先我加強了理論的學習，利用休息時間自學了《學校干部管理藝術(shù)》《班主任工作漫談》《青少年心理學》等書。
工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學習，學習他們無私奉獻、不計個人得失的精神，更重要的是學習他們在管理上的長處。經(jīng)過自己的努力和學習，自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平有所提高，在校領(lǐng)導的關(guān)心幫助，我已經(jīng)基本能夠勝任政教處主任工作。51
二、政教處工作
（一）加強班主任隊伍建設(shè)
隨著社會的進步，教育需要一種更高的要求，因為我們的工作牽扯到千萬個家庭的幸福，關(guān)乎著一個國家和民族的未來。這就要求班主任要有一顆愛心：愛生活，愛工作，愛學生。學高為師，德高為范，班主任應(yīng)成為孩子們學習的對象；教師的工作是一種責任：對學生的現(xiàn)在負責，對學生的將來負責。教育不僅僅是授業(yè)解惑，它還是一個個鼓勵的眼神，一聲聲溫暖的問候，一次次心與心的交流，它意味著諄諄教誨，循循善誘，春風化雨，潤物無聲。班主任工作的最終目標是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，成人成才；班主任是學生做人的導師、學習的導師、生活的導師。因此加強班主任教師的職業(yè)道德修養(yǎng)是十分必要的，因此政教處做了以下工作
1、政教處定期組織班主任教師進行理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高班主任教師的教育水平和工作能力。
2、跟蹤指導班主任工作。政教處加強巡視檢查、跟蹤指導，并以案例分析的形式推動班主任工作的提高，及時總結(jié)班主任工作中的經(jīng)驗教訓。
3、建立教師自我反思制度，期末寫出本學期的工作反思材料，“吾日三省吾身”是提高自身能力的最好辦法，在反思中既能發(fā)現(xiàn)自己的長處也能更好的改進工作中的不足，更能更好的與同事進行交流互相學習。
4、做好班主任考核工作，做到平時檢查與階段考核相結(jié)合。
（二）德育工作
德育工作處于學校教育工作的首要地位，是學校實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。從中學生的生理和心理的發(fā)展情況來看，中學階段是一個多變的階段，也是成型階段。加強對學生進行政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和心理品質(zhì)教育，對促進學生全面發(fā)展起著主導的決定性作用。 為了使德育教育收到實效，因此拓展德育陣地，增添德育渠道，豐富德育形式，擴充德育內(nèi)容，使學校德育增添新的時代內(nèi)涵，在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮重要作用。學校在傳授知識的同時，要引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們具體開展了以下活動
1、愛國主義教育
開展了弘揚和培育民族精神教育。從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，引導廣大青少年認識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
一年來通過升旗儀式、主題班會和各種活動對學生進行教育。
①“端午節(jié)”開展了紀念屈原的活動，教育學生學習屈原的愛國主義精神。
②“七一”各班舉行了歌頌黨的演講班會。
③“十一”舉辦了慶祝建國六十一周年文藝匯演。
④開展了革命歌曲大家唱活動。
⑤組織學生觀看了愛國主義教育片《走進新中國》。
⑥舉辦了《我的紅色夢》征文展。
⑦青海省玉樹縣地震發(fā)生后，政教處向?qū)W生進行了“一方有難，八方支援”的教育，激發(fā)了學生的愛國情感。
2、養(yǎng)成教育
顧名思義，便是教育學生從小養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，使之成為一個全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才。良好習慣早就美好人生，良好的習慣一旦養(yǎng)成，便終生受益無窮。今天的學生是明天的人才，因此每個教育工作者必須致力于養(yǎng)成教育。那么怎么才能搞好養(yǎng)成教育呢？
在養(yǎng)成教育過程中要堅持以學生為主體，以活動為載體，不能單純的說教，我們圍繞《中學生日常行為規(guī)范》，開展了各種教育活動。
寫報告經(jīng)驗187人覺得有用
2025年政教工作述職報告：教書重在育人怎么寫
政教工作述職報告是展示個人工作成果的重要途徑，也是總結(jié)經(jīng)驗、改進工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對于從事教育工作的同志來說，這份報告不僅關(guān)乎自身職業(yè)發(fā)展，還直接影響到團隊協(xié)作與學生培養(yǎng)效果。要寫出一份高質(zhì)量的述職報告，需要從多個角度入手，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要兼顧實際操作層面的問題。
開頭部分可以結(jié)合當前教育形勢展開，比如強調(diào)新時代背景下立德樹人的重要性。這部分可以稍微詳細一些，用具體事例引出主題，比如提到最近學校組織的一些活動，如何通過這些活動增強學生的社會責任感和集體榮譽感。不過有時候，描述這些活動時可能會出現(xiàn)細節(jié)上的遺漏，比如忘記提及某個重要的參與人員，這就容易讓讀者產(chǎn)生疑問。
接下來，應(yīng)該圍繞核心任務(wù)展開敘述。政教工作的重點在于管理與引導，因此要明確闡述自己在這一領(lǐng)域采取了哪些措施。例如，針對學生行為習慣的養(yǎng)成，是否制定了相應(yīng)的規(guī)章制度？又或者是如何協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系，共同推進班級建設(shè)？這里需要注意的是，有些表述可能會顯得過于籠統(tǒng)，比如“加強溝通交流”，但沒有具體說明溝通的具體方式是什么，這樣就可能削弱報告的實際價值。
在講述過程中，還可以穿插一些數(shù)據(jù)支撐，用以證明工作的成效。比如列舉本年度學生違紀率下降了多少個百分點，或者某項主題教育活動覆蓋了多少人次。然而，在引用數(shù)據(jù)時，有時會不小心混淆統(tǒng)計口徑，導致數(shù)據(jù)之間缺乏一致性，這需要特別留意。
此外，反思部分也必不可少。每個人的工作都不是完美的，面對成績的同時也要正視不足之處?？梢哉?wù)劰ぷ髦杏龅降淖畲筇魬?zhàn)是什么，當時是如何應(yīng)對的，以及未來打算怎樣優(yōu)化方案。只是有時候，在描述問題時，可能會用詞不當，比如把“困難”寫成“麻煩”，雖然意思差不多，但會影響表達的專業(yè)度。
最后，關(guān)于結(jié)尾，不必刻意收尾，可以自然過渡到對未來工作的展望。比如說下一年度的重點方向，或者希望得到的支持與幫助。當然，這樣的表述偶爾會出現(xiàn)一些語義模糊的地方，比如“希望獲得更多關(guān)注和支持”，如果能進一步細化具體需求，會讓報告更加精準有力。
【第5篇】期末政教處工作述職報告怎么寫2250字
各位領(lǐng)導，各位評委，下面我代表政教處，做工作述職，請予以審查。
政治思想和道德品質(zhì)是一個人成長的根基，高尚的道德追求不僅可以喚醒學生求知的欲望，激發(fā)學習的熱情，高尚的道德還可以彌補知識的不足。開學以來，在校委會的正確領(lǐng)導下，以許校長____政教一班人，堅持立德樹人，教書育人。一手抓學生自主管理，一手抓德育活動的開展，完成了開學前制定的各項德育目標。現(xiàn)從以下三個方面進行工作述職：一是期中前工作的回顧，二是當前工作存在的問題和不足，三是后段工作的的簡單設(shè)想。
一、期中前工作的回顧
育人是我們政教處所有工作的出發(fā)點和落腳點，為了落實這一目標，我們從以下三個方面進行展開：
1. 活動育人。三月5日，是雷鋒活動紀念日，我們召集全校學生舉行了學雷鋒活動啟動儀式，并把三月份定為學雷鋒活動月，號召全校學生從小做起，從我做起，從身邊做起，人人學雷鋒，處處有雷鋒，鼓勵同學們做一個讓人們因我的存在而感到幸福的人，活動得到了全校各班的積極響應(yīng)，涌現(xiàn)出了王逸美，鄧小明等24位學雷鋒標兵和七（1）班，七（3）班，七（4）班 ，八（1）班，八（2）班，八（6）班6個先進學雷鋒集體；四月1日，我們組織七年級學生，走出校園，走向社會，通過步行，磨練了學生意志品質(zhì)，增強了學生集體的組織觀念，也培養(yǎng)了同學們在公共場所的衛(wèi)生意識。在烈士墓前，師生一起重溫了當年那段硝煙彌漫的戰(zhàn)斗歷史，同學們深受感動，真實地體會到了今天美好的生活確實來之不易，一定要倍加珍惜，繼承革命的遺志，樹立遠大的理想；在博物館，在瀕湖公園，家鄉(xiāng)建設(shè)的巨大成就讓同學們驚嘆不已，很多同學都紛紛表示一定要好好學習，學好本領(lǐng)，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。4月10日，我們又隆重舉行了文明禮儀教育主題德育活動的啟動儀式，陳校長在會上作了重要講話，對活動的開展提出了具體的要求，現(xiàn)在是禮儀知識學習階段。期中過后，七八年級各班掀起了學習禮儀知識，看中學生禮儀視頻，讀《青少年寶典》的高潮，明天，我們將在七八年級各班隨機抽取20名學生進行禮儀知識測試。升旗儀式每周舉行，國旗下的講話主題突出，針對性強。
2. 文化育人。開學初，團委主辦了第一期德育簡報，內(nèi)容包括社會主義核心價值觀，2025年感動中國十大人物的先進事跡；近期將推出第二期，內(nèi)容包括校園文明禮貌用語，校園學雷鋒標兵的先進事跡介紹，這些都要求同學們熟讀并記住，做到可學可比。各班的黑板報月月更新，墻面布置和小組文化建設(shè)個性鮮明，寢室文化溫馨上進，各俱特色；期中總結(jié)會上，各班和學校將評出各類模范學生，上榜上墻，為同學們樹立榜樣；廣播臺每天按時播音，'心靈雞湯'欄目很受同學們的歡迎，《公民道德歌》活躍了校園氣氛，傳遞了正能量。
3. 服務(wù)管理育人。定期召開班主任，生活老師，學生會工作例會。政教處根據(jù)相關(guān)條例對他們進行考評，他們根據(jù)相關(guān)制度服務(wù)學生，管理學生。他們之中，絕大部分責任心強，紀律嚴明，以身作則，為同學們作出了很好的'表率。班主任隊伍里，很多年輕的班主任把自己當成了學生，整天與學生們打成一片，樂在其中；很多年長的班主任，把學生當作了自己的孩子，處處精心呵護每一位學生，不離不棄。他們晴加雨，白加黑，甚至有的還5 2，從不叫苦，從不叫累，我們認為，班主任是我們白河中學校園一群最最可愛的人。生活老師湯老師，從前勤到后勤再到中勤，干一行愛一行，很受學生尊敬；邱老師樂觀向上，以校為家，十年如一日，深得同學們的喜歡；操老師管理的寢室最多，樓房最高，每晚來回爬，不知疲倦，用自己的柔情打造出了白河中學最放心的樓層。開學初，學生會重新進行了改組，又吸納了一批優(yōu)秀的學生加入進來，他們每天對校園的紀律，衛(wèi)生等情況進行督辦檢查，通過近一年來的實踐鍛煉，已基本實現(xiàn)了自理，自立，自律，自強的目標。
二、當前工作存在的問題和不足
1.去年開展的行為習慣養(yǎng)成教育成果沒有得到很好的鞏固，一些不良的行為習慣又開始了反復，比如衛(wèi)生習慣，亂丟亂扔現(xiàn)象又有所抬頭；比如睡前習慣，小吵小鬧的又開始多了起來；公共場所插隊現(xiàn)象時有發(fā)生等等。行為習慣反復抓，抓反復，任務(wù)艱巨；
2.全體老師是德育的主要實施者，但多數(shù)老師在課堂教學中，()只重知識，只重能力，情感態(tài)度與價值觀還沒有真正融入到課堂中來；班任是德育實施的骨干，但部分班主任重智育，輕德育的思想還很普遍；班會課是德育實施的主要陣地，但是我們目前還沒有開設(shè)；班級活動時間往往又流于形式等等，德育工作齊抓共管的局面還未形成；
3.我們的德育活動，目前形式還很單一，創(chuàng)新力度不夠；德育內(nèi)容還不夠豐富，適合學生身心年齡特征的心理教育，人格健康教育，勵志教育等還不夠突出；班班通網(wǎng)絡(luò)德育資源還沒有得到充分的發(fā)揮等，德育事業(yè)任重而道遠。
三、后段工作設(shè)想
本學期的德育工作是一整篇文章，期中前的工作是文章的上篇，接下來的工作將是文章的下篇，
1. 要繼續(xù)鞏固行為習慣養(yǎng)成教育的成果，認真組織實施好文明禮儀教育德育活動，不搞形式，不走過場，為下學期編寫德育校本教材作好前期準備；
2. 要辦好團校，要讓她成為學校學生干部培訓的基地；要繼續(xù)抓好學生的自主管理，要指導學生會以后逐步承擔更多的常規(guī)管理工作，要讓各班班主任退到后臺，學生走上前臺。把班主任從繁重的工作中逐步解放出來；
3. 要解放思想，要加強學習，力爭后段德育活動有所創(chuàng)新。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。我們相信，有以陳校長____校委會的堅強正確領(lǐng)導，有全體教職工的齊心協(xié)力，我們一定有能力把本學期德育這篇文章做好！
xx中學 政教處
2025-04-22
寫報告經(jīng)驗162人覺得有用
期末政教處工作述職報告怎么寫
政教處在學校日常管理中承擔著重要的職責，而期末的工作述職報告則是向校領(lǐng)導匯報一年來工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。撰寫這樣的報告時，需要兼顧全面性和細節(jié)性，既要體現(xiàn)工作成果，又要分析存在的問題。在具體操作中，應(yīng)該從以下幾個方面入手。
首先，報告的開頭部分需要簡明扼要地介紹本學期的主要工作內(nèi)容。比如，可以從學生紀律管理、校園文化建設(shè)、安全教育等方面展開敘述。這部分內(nèi)容要盡量具體，可以通過列舉一些數(shù)據(jù)或案例來增強說服力。例如，“本學期共組織了五次全校性的安全演練活動，參與學生人數(shù)超過三千人次?！边@樣不僅能展現(xiàn)工作的成效，也能讓報告顯得更有依據(jù)。不過有時候，描述工作時可能會忘記提及某些重要的細節(jié)，比如某次活動的具體時間，這就可能影響到報告的完整性。
接著，要深入剖析工作中遇到的問題及解決方案。例如，在處理學生違紀事件時，可能會發(fā)現(xiàn)有些學生對紀律規(guī)定理解不到位，導致屢次違規(guī)。針對這種情況，可以提出加強宣傳教育的措施，如定期舉辦專題講座，幫助學生更好地理解規(guī)則的重要性。這里需要注意的是，提出的建議一定要結(jié)合實際情況，不能脫離實際空談理論。有時在闡述問題時，會因為疏忽而遺漏掉關(guān)鍵信息，比如未明確指出哪些年級的學生更容易出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，這可能會讓后續(xù)的分析顯得不夠全面。
此外，還應(yīng)關(guān)注工作中的創(chuàng)新點。政教處作為學生思想教育的重要部門，應(yīng)當不斷探索新的管理模式。比如，可以嘗試引入心理輔導機制，為有需要的學生提供個性化服務(wù)。這類創(chuàng)新舉措往往能為報告增添亮點，但寫作時也需注意措辭，避免過于復雜難懂的專業(yè)術(shù)語。偶爾會出現(xiàn)一種情況，就是把一些概念混淆，比如將“心理健康”誤寫成“心理衛(wèi)生”，雖然不影響大意，但確實會讓讀者產(chǎn)生些許疑惑。
最后，報告結(jié)尾部分可以展望未來的工作方向。可以提到下一階段的重點任務(wù)，如進一步優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)，提升學生的綜合素質(zhì)等。同時，也可以對團隊成員的努力表示感謝，畢竟任何成績都離不開大家的共同付出。在這個過程中，要注意保持語言的謙遜態(tài)度，避免過于自夸，否則容易給人留下不好的印象。有時候，為了表達感激之情，可能會用詞不當，比如將“感謝各位同事的支持與配合”寫成“感謝各位同事的鼎立相助”，這種表述雖然不算嚴重錯誤，但還是稍顯不夠得體。
【第6篇】政教處工作述職報告怎么寫1750字
政教處工作述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在李校長和學校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：
一、個人思想和學習方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。
3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
二、教師培訓和學生管理方面
1、對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。
2、進行了“養(yǎng)成性習慣、紀律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。
4、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
5、改選了少先隊干部建設(shè)隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓，提升了學校的形象。
6、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調(diào)遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。
7、經(jīng)常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學生學習、生活等等。
8、對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。
9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演，提高學生的競爭意識。
10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。
11、把每班每周及時更新學習園地和板報工作落到實處。
12、對學校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整潔。
13、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應(yīng)當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
三、存在的不足
從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。
2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點不夠成熟。
3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。
四、今后努力的方向及打算
1、加強個人的理論學習和業(yè)務(wù)水平的學習，做到不恥下問，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。
3、改進工作方法和工作作風。
4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關(guān)系。
各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的回報完畢。
謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗3人覺得有用
政教處的工作述職報告，主要是為了向上級匯報這一階段的工作情況，同時也是一種自我反思的過程。這類報告需要涵蓋工作的各個方面，包括日常管理、活動組織、學生思想教育成果等。在撰寫過程中，得先明確報告的主要對象是誰，比如校領(lǐng)導還是上級主管部門，這樣能更好地調(diào)整語氣和內(nèi)容的側(cè)重點。
一開始要簡明扼要地概述政教處在本階段的主要任務(wù)目標，接著就可以從幾個方面展開敘述。比如說德育工作，可以從具體的措施入手，像是開展的主題班會次數(shù)、形式多樣的校園文化活動，還有針對學生行為習慣養(yǎng)成的具體做法。記得要把每個活動的目的、過程和取得的效果都寫清楚，用數(shù)據(jù)說話更有說服力。像我們學校去年就搞了“文明禮儀月”，那期間全校學生的不文明行為投訴率下降了百分之十五左右，這就可以作為一個亮點來強調(diào)。
另外，學生的思想政治教育也是重要部分。可以結(jié)合實際案例來描述，比如通過個別談話幫助某位同學解決了心理困擾，或者組織了家訪活動拉近了師生間的距離。這些具體事例能讓報告顯得生動鮮活，避免枯燥無味。當然，也要提到工作中遇到的問題，不過不是單純抱怨，而是要帶著解決問題的態(tài)度去談，比如有些學生的紀律觀念淡薄，我們就采取了加強班級考核制度的辦法，效果還不錯。
在處理突發(fā)事件時的表現(xiàn)也不能忽略。像前陣子有個學生突然情緒失控，咱們及時介入，聯(lián)系家長共同疏導，最終妥善化解了矛盾。這種時候就要把事情的起因、處理步驟和結(jié)果都說清楚，體現(xiàn)政教處的應(yīng)急能力。
至于工作中的不足之處，這部分得實事求是，但也不要太過悲觀。比如說我們在心理健康教育方面投入的資源還不夠充足，這就意味著今后要在這方面加大宣傳力度，爭取更多的支持。畢竟報告不僅是匯報成績，也是尋求改進的方向。
最后別忘了附上一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖片資料，像學生參加各類競賽獲獎名單啦，或者是活動的照片啥的，這樣能讓報告更加直觀。不過要注意的是，資料的選擇要精煉，不能堆砌太多無關(guān)緊要的信息。
