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黨建工作述職報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2026-01-04 15:40:01 查看人數(shù):32

黨建工作述職報告

【第1篇】黨建工作述職報告怎么寫1900字

黨建工作的述職報告

今年以來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,按照“當(dāng)好排頭兵、工作創(chuàng)一流”的工作要求,圍繞經(jīng)濟抓黨建,抓好黨建促發(fā)展的工作思路,以“富民和諧黨建”為主題,結(jié)合全鄉(xiāng)工作實際,夯實黨委“一把手”崗位職責(zé)。及時解決存在的突出問題,扎實做好黨的建設(shè)各項工作,確保了年度黨建工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成,促進了黨建經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。重點抓好5個方面工作:

一、抓學(xué)習(xí),理思路,不斷創(chuàng)新工作理念

一是加強班子自身學(xué)習(xí),著力提升班子的決策能力和創(chuàng)新能力。采取黨委中心組上重點學(xué),支部生活會上集中學(xué),培訓(xùn)班上系統(tǒng)學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策,重點學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會、新農(nóng)村建設(shè)、中央1號文件精神。通過學(xué)習(xí),提高了班子成員的思想政治素質(zhì)和科學(xué)決策能力,形成了抓大事、議大事、辦實事的合力。明確了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo),確定了“壯大肉牛產(chǎn)業(yè),活躍商貿(mào)流通,改善人居環(huán)境,建設(shè)和諧富裕新寨河”的發(fā)展思路。

二是加強政治理論學(xué)習(xí),增強黨員干部駕馭農(nóng)村工作的能力始終把黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為提升干部素質(zhì),增強工作能力的一項重要措施常抓不懈。積極鼓勵支持黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),強化自學(xué)能力。每周一組織干部進行集中學(xué)習(xí),共舉辦黨員干部培訓(xùn)會12次,參訓(xùn)人數(shù)達400多人次,機關(guān)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字以上,撰寫心得體會,通過加強思想政治理論學(xué)習(xí),進一步提高了廣大黨員干部的政策理論水平,增強了應(yīng)對新農(nóng)村建設(shè)工作的能力。

三是外出考察學(xué)習(xí),開闊視野,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。09年,先后組織鄉(xiāng)村兩級干部兩次50多人,赴大寨鄉(xiāng)、靜寧成川鄉(xiāng)學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)、林果業(yè)發(fā)展方面的先進做法和寶貴經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí),進一步理清了工作思路,堅定了發(fā)展信心,增強了發(fā)展動力。

二、抓班子,帶隊伍,不斷提升執(zhí)政能力

一是注重發(fā)揮鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅持內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,爭創(chuàng)“五個好”鄉(xiāng)黨委。在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神、工作部署、目標(biāo)要求的基礎(chǔ)上,通過深入調(diào)研,按照民主集中制原則,進一步完善了黨委內(nèi)部的議事和決策機制。進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會,增強了廉潔自律意識,形成了領(lǐng)導(dǎo)班子“合心、合拍、合力”的工作氛圍。

二是注重加強村級班子建設(shè)。推行了村支書、主任“一肩挑”;結(jié)合村級班子整頓活動,對因思想保守,觀念落后,思路不清,工作不力的“守攤子型”的溝上、瓦趙兩個村班子進行了調(diào)整,對姬山、田河等發(fā)展經(jīng)濟能力較弱的村班子進行了誡勉談話;不斷鞏固閆灣、高寨、瓦趙、大路等“五個好”村級黨組織工作;同時注重從打工還鄉(xiāng)青年、致富能人中選拔村干部,將政治素質(zhì)好、懂經(jīng)營、善管理、有一技之長的優(yōu)秀人才納入村級后備干部隊伍,同時把村級后備干部隊伍建設(shè)與黨員隊伍建設(shè)有機結(jié)合起來,統(tǒng)籌考慮,培養(yǎng)村黨支部書記后備干部25名。切實提高了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是注重黨員隊伍建設(shè)。為了強化黨員隊伍建設(shè),提高新發(fā)展黨員的質(zhì)量,在發(fā)展黨員過程中,我嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的原則,著力引導(dǎo)和培養(yǎng)一批具有致富帶頭能力、帶領(lǐng)群眾致富能力的“雙強型”黨員后備人才,努力改善了黨員的結(jié)構(gòu)和層次。今年全鄉(xiāng)共培養(yǎng)入黨積極分子34名,發(fā)展黨員13名(其中致富能人、產(chǎn)業(yè)帶頭人7名)。

四是注重基層組織場所建設(shè)。今年,經(jīng)多方籌措,整合資金14萬元修建了大路村部,建筑面積達到200平方米,購置辦公桌椅10套,并完成大門、圍墻、廁所等附屬設(shè)施建設(shè)。截止今年,我鄉(xiāng)已完成全鄉(xiāng)8個村的舊村部進行了新建和改造,使村級黨組織辦公環(huán)境得到進一步改善,村級組織陣地建設(shè)得到進一步加強。

三、抓機制,嚴(yán)管理,不斷強化工作職能

一是狠抓制度建設(shè)。建立和完善了《黨委會議事決策規(guī)則》、《黨委工作運行機制》、鄉(xiāng)黨政班子聯(lián)席會、黨委中心組學(xué)習(xí)、工作考核等制度,要求鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起,針對區(qū)委、區(qū)政府下達的各項工作指標(biāo)層層分解,責(zé)任到人,增強辦事透明度,減少猜疑,多做實事,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,形成堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,保證了黨在農(nóng)村各項工作的順利開展。

二是對照黨建工作目標(biāo)責(zé)任書,與各支部層層簽訂了黨建目標(biāo)責(zé)任書。對黨建目標(biāo)任務(wù)予以分解、細(xì)化,明確到村、單位和每一個人,列入年度目標(biāo)責(zé)任考核重要內(nèi)容,做到目標(biāo)任務(wù)、工作措施、工作責(zé)任“三落實”。

三是堅持每月研究一次黨建工作,每季度對各村班子進行一次“評議”,及時解決存在的突出問題,確保了年度黨建工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

寫報告經(jīng)驗140人覺得有用

黨建工作述職報告怎么寫

做述職報告這件事,說難也不難,但真想寫好,還真得花點心思。尤其是黨建述職這種專業(yè)性強的東西,要是隨便應(yīng)付,肯定會被領(lǐng)導(dǎo)挑刺。不過別擔(dān)心,我這兒有些竅門,能幫你在寫報告時少走彎路。

先說開頭,這一步很重要。不少人在開頭就容易跑偏,寫得啰嗦又沒重點。比如有些人喜歡把背景交代得太復(fù)雜,把讀者的注意力都分散了。其實,直接點明主題就行,比如“今年以來,黨支部認(rèn)真貫徹上級黨委的工作部署”,這樣既簡潔又有條理。當(dāng)然,有時候?qū)懙竭@兒可能會有點卡殼,畢竟開頭是最難的部分,這時候可以試著把腦子里的想法快速整理一下,再慢慢寫下來。

接下來就是正文部分,這部分得緊扣工作實際,不能光喊口號。比如說開展黨員教育活動的時候,要具體寫清楚是怎么組織的,參與人數(shù)有多少,效果怎么樣。記得要用數(shù)據(jù)說話,像“共組織集中學(xué)習(xí)x次,覆蓋黨員xx人”,這樣能讓報告顯得更有說服力。不過這里有個小細(xì)節(jié)需要注意,有時候?qū)懙臅r候可能會忘記標(biāo)注時間范圍,這就容易讓人搞不清到底是在哪個時間段內(nèi)完成的工作。

還有個關(guān)鍵點就是講問題的部分,這也是很多人容易忽視的地方。述職報告,既要展示成績,也要反映不足。寫問題的時候,最好結(jié)合實際情況,別只是一味地找借口。比如說在支部建設(shè)過程中遇到的困難,可以分析原因,比如“由于場地限制,活動開展存在一定難度”。不過這里有個地方可能會出錯,就是有時候?qū)憜栴}的時候,可能為了顯得謙虛,會故意夸大困難,反而顯得不真實。

至于結(jié)尾,也不用太復(fù)雜,簡單總結(jié)一下就好??梢詫懗伞跋乱徊?,我們將繼續(xù)加強……努力提升……”。不過要注意的是,結(jié)尾這部分千萬不能太籠統(tǒng),給人感覺像是應(yīng)付了事。要是寫得模糊不清,反而會讓人覺得態(tài)度敷衍。

【第2篇】黨委書記抓基層黨建工作2025述職報告怎么寫2500字

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作述職報告

巖頭鄉(xiāng)是地處全縣西南的一個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鄉(xiāng)國土總面積315平方公里,人口11000人,轄56個行政村,共有支部33個,黨員614人,面積全縣第二,人口全縣倒數(shù)第二。今年以來,根據(jù)上級黨委關(guān)于開展基層組織建設(shè)的安排部署,我認(rèn)真履行黨委書記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為主線,以創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織為目標(biāo),團結(jié)鄉(xiāng)黨委一班人,立足鄉(xiāng)情,認(rèn)真落實基層組織建設(shè)各項工作任務(wù),不斷改進黨建工作方法,創(chuàng)新工作思路,取得了一定成效。黨的自身建設(shè)得到改善,黨組織和黨員的先進性作用得到進一步發(fā)揮,黨建工作保障機制進一步健全,鄉(xiāng)村兩級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力得到提升,全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)了新的跨越。下面,我就黨建工作述職如下:

一、健全制度,增強黨建工作合力

健全各項工作制度是黨建工作順利開展的根本保證,落實責(zé)任制是搞好黨建工作的關(guān)鍵。在具體抓黨建工作中,我作為“第一責(zé)任人”,年初就召開班子會議深入分析研討,將基層黨建作為工作重點,列入重要議事日程。鄉(xiāng)黨委首先把黨建目標(biāo)任務(wù)進一步細(xì)化、量化,制定了細(xì)的《黨建目標(biāo)責(zé)任書》,并就黨建工作履行情況做出公示承諾,廣泛接受監(jiān)督。一是完善兩個例會制度,即基層黨建例會制度。每月召開一次,探索黨建工作的新思路,好舉措;基層黨建協(xié)調(diào)會制度,每季召開一次,每次會議著重解決一兩個問題,并明確分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實。二是建立領(lǐng)導(dǎo)包村制度。針對各村具體情況,制定了《包村工作量化考核實施細(xì)則》,要求包村領(lǐng)導(dǎo)定期進村入戶,開展調(diào)查研究,幫助各村理清工作思路,制定黨建工作計劃,協(xié)調(diào)解決具體困難和問題。三是鄉(xiāng)黨委與包村領(lǐng)導(dǎo)、各支部書記層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,逐級明確職責(zé),分解任務(wù),嚴(yán)格獎懲,構(gòu)筑了一個上下配套,團結(jié)協(xié)作的組織網(wǎng)絡(luò),形成上下聯(lián)動,一級抓一級,一級促一級,層層抓落實的良好格局。

二、圍繞目標(biāo),夯實黨建基礎(chǔ)

為了更好地提高黨員干部的思想政治素質(zhì),我鄉(xiāng)以“提高素質(zhì),增強黨性”為目標(biāo),采取行之有效的措施,力求取得實效。

(一)加強黨委班子自身建設(shè),全面提高黨員干部整體素質(zhì),充分發(fā)揮黨委班子的龍頭作用。過硬的黨委班子是黨建工作的一面旗幟,所以,我們堅持把黨委班子自身建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓。不斷強化班子的政治理論學(xué)習(xí),以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”為載體,努力提高班子成員的政治思想素質(zhì);建立健全黨委班子的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,作為“班長”,通過認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,我堅持開展批評與自我批評,做到及時溝通協(xié)調(diào),確保班子團結(jié),從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性,突出了黨委班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。

(二)多措并舉、強化落實,指導(dǎo)基層黨組織有效開展工作

一是將鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府全體成員的分工職責(zé)和聯(lián)系電話在鄉(xiāng)政府所在地顯著位置公示,方便群眾辦事聯(lián)系,徹底改變過去那種黨員群眾問事找不著人,辦事找不著門的現(xiàn)象;二是實行村級公章委托管理制,由村民代表會同意,村民委員會將村委會公章委托給鄉(xiāng)里統(tǒng)一代管。由于巖頭鄉(xiāng)地廣人稀,人員流動性強,群眾辦事非常不易,往往要趕十幾甚至幾十里的路程,不光費工耗時,經(jīng)濟負(fù)擔(dān)也比較重,公章代管后,只要電話能打通,事情就能辦成。同時,鄉(xiāng)里實行全天候工作制,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)帶班,工作人員24小時值班,不管是節(jié)假日星期天,還是早晚下班后;不管是登門上訪,還是前來辦事,只要群眾來鄉(xiāng)里,總能有一個比較滿意的答復(fù)。這樣做,不僅大大方便了群眾,而且杜絕了個別村干部以權(quán)謀私,暗箭操作,推諉扯皮,故意刁難的現(xiàn)象(群眾高興地說:一個電話(和村干部的聯(lián)系電話),一個本(公章使用登記簿),來鄉(xiāng)辦事真輕松。);三是加強敬老院、衛(wèi)生室等便民服務(wù)設(shè)施建設(shè)。由于山區(qū)群眾生活生產(chǎn)條件較差,近年來除個別村實施了有組織搬遷外,有一部分群眾自發(fā)搬遷,不少村成了空殼村,目前全鄉(xiāng)有9個行政村是無人村,有近20個村常住人口在10人以下,解決好這些村的孤寡老人的養(yǎng)老問題是一項擺在鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府面前的重大任務(wù),20xx年鄉(xiāng)里通過多方努力,籌資240萬元建成了全縣設(shè)施一流的敬老院,使一批五保老人得以在這里安享晚年。同時,加強200人以上村的衛(wèi)生室建設(shè),真正做到了小病不出村。

(三)強化村級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

一是堅持執(zhí)行四議兩公開工作法,大家的事大家知大家辦,并在村里顯眼位置設(shè)立黨務(wù)村務(wù)公開欄,定期不定期公示發(fā)展黨員和村級資金、資源使用情況和相關(guān)事項,接受廣大黨員群眾的監(jiān)督,增加工作透明度,提高群眾對組織的信任度和支持力,全鄉(xiāng)風(fēng)清氣正,干群一心;二是進行政績公示和承諾公示。將前任干部的政績歸納整理公示于眾,將現(xiàn)在主干的為民辦實事承諾公示于眾,方便群眾監(jiān)督,增加干部壓力;三是發(fā)揮好典型示范作用。將下峨河范長林帶頭養(yǎng)土雞帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富,二茄蘭呂計全創(chuàng)立臺蘑生產(chǎn)合作社發(fā)展壯大臺蘑產(chǎn)業(yè),茶鋪高清林帶頭種植藜麥等事跡,及時整理全鄉(xiāng)推廣,號召廣大黨員干部帶頭創(chuàng)業(yè)致富,通過他們的先鋒模范作用來進一步增強組織的戰(zhàn)斗力,凝聚力。

(四)指導(dǎo)基層黨組織做好發(fā)展黨員工作,加強黨員的教育管理,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

我們不斷地強化黨員的政治理論學(xué)習(xí),努力提高黨員的政治素質(zhì),首先是制定了切實可行的黨員干部培訓(xùn)計劃。利用黨校、成人技校、遠程教育等工作平臺,第一時間把上級黨委、政府的政策、方針和會議精神,特別是將十八大精神、十八屆三中全會精神等傳達到全鄉(xiāng)黨員干部中去。通過教育培訓(xùn),廣大黨員干部對黨的方針、政策的執(zhí)行能力更加堅強,廣大黨員干部引導(dǎo)群眾致富的能力不斷提升,干事創(chuàng)業(yè)的信心更加堅定。

其次是堅持原則嚴(yán)把黨員關(guān)。確保發(fā)展黨員工作上的規(guī)范性、合理性、嚴(yán)肅性、民主性,今年新發(fā)展黨員10名,其中婦女黨員1名,35歲以下年輕黨員8名。

同時認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。真正把黨組織和黨員干部的積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來,我鄉(xiāng)突出“真、抓、實、干”,力求把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實抓細(xì)抓好。通過強化黨員的教育監(jiān)督管理,黨員先鋒模范作用進一步顯現(xiàn)。不論在項目推進中,還是在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,都活躍著廣大黨員的身影,他們成為了服務(wù)幫助群眾、帶動群眾脫貧致富的最堅強力量。

寫報告經(jīng)驗128人覺得有用

黨委書記抓基層黨建工作2025述職報告怎么寫

說起述職報告,大家心里都有譜,但真正動手的時候,往往就有點發(fā)懵了。這可不是那種隨隨便便就能搞定的東西,得下點真功夫才行。黨委書記抓基層黨建的工作述職報告,說白了就是把自己一年來的成績、問題、思路給梳理清楚,還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你干得不錯。

先說開頭部分吧,別太復(fù)雜,簡單明了就行。比如,“今年以來,我按照上級黨委的要求,堅持黨建引領(lǐng),把基層黨組織建設(shè)當(dāng)作頭等大事來抓?!边@種話聽著就挺實在的。不過,有些人喜歡在開頭堆砌一些大而空的話,這就不太好。像什么“在全球化背景下”,“在新時代中國特色社會主義思想指引下”之類的,雖然聽著高大上,但其實沒啥實質(zhì)性內(nèi)容,反而顯得啰嗦。

接下來就是重點了,得把具體工作講明白。比如組織建設(shè)這一塊,你可以提到黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的情況,還有黨員教育管理的措施。這里有個小建議,寫的時候最好結(jié)合具體事例,這樣更有說服力。比如,某個支部開展的主題黨日活動效果特別好,黨員參與熱情很高,這就是個亮點。不過有時候?qū)懙娜藭浗淮尘埃苯泳驼f“成效顯著”,這樣的話就顯得突兀了。

再說說存在的問題這部分。人無完人,工作中肯定會有不足之處。像有的地方黨組織活力不足,黨員先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分,這些都是可能存在的問題。寫的時候要實事求是,不能為了避重就輕就一帶而過。如果只是一味地夸自己,那這份報告就沒什么價值了。不過這里有個小毛病需要注意,有些人可能會寫成“盡管如此,我們依然克服了種種困難”,這里的“盡管如此”用得不太恰當(dāng),換成“雖然存在這些問題”會更好。

最后就是下一步的工作打算了。黨委書記抓基層黨建不是一蹴而就的事情,得有長遠規(guī)劃。可以圍繞提升黨組織戰(zhàn)斗力、增強黨員素質(zhì)等方面展開,提出具體的舉措。比如加強基層黨組織書記隊伍建設(shè),定期開展培訓(xùn);利用信息化手段創(chuàng)新黨員教育方式等等。寫這部分的時候要注意,別光喊口號,得有具體的行動方案,這樣才能體現(xiàn)出你的認(rèn)真態(tài)度。

【第3篇】幼兒園黨建工作述職報告怎么寫3950字

幼兒園黨建工作述職報告范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下,在全體黨員及教職員工的積極努力下,我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)江___“三個代表”重要思想,深入貫徹黨的“xx大”會議精神,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢,緊緊圍繞著學(xué)校新三年目標(biāo)管理計劃,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員和教職員工,切實轉(zhuǎn)變觀念,投身于教育改革實踐,努力創(chuàng)建社會主義精神文明?,F(xiàn)將任職以來的工作作如下匯報:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),把握好大方向,加強教工思想政治教育。

思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此,我園十分注重教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),堅持間周政治學(xué)習(xí)制度,做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備的開展學(xué)習(xí)活動。

兩年來,我園切實抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的xx大會議精神的學(xué)習(xí),結(jié)合幼兒園實際工作,又先后組織教師學(xué)習(xí)了《上海市教師師德規(guī)范條例》、《優(yōu)秀教師查文紅、何金娣同志的先進事跡》等等,大家都知道,思想理論的學(xué)習(xí)有時會很單一和枯燥,為了緩解和改變這種情況,我除了用集體學(xué)習(xí)、撰寫心得體會、分散學(xué)習(xí),做測試題等形式外,還嘗試著用諸如小型知識競賽,參與式培訓(xùn)、觀看錄象等一些生動有趣的形式組織教工學(xué)習(xí),通過這些理論學(xué)習(xí),對我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,大力推進幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。

同時,我們堅持理論聯(lián)系實際,先后進行了“今天我們怎樣做老師”、“我心目中的好老師”評選,通過討論和交流,大家充分認(rèn)識到更新教育觀念,統(tǒng)一思想認(rèn)識的重要性,充分認(rèn)識到教育對家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性,充分認(rèn)識到了我們教師所擔(dān)負(fù)任務(wù)的重要性,可謂學(xué)的生動、學(xué)的實際,今年,我們還將結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實際情況,在教職工中開展“我這樣做實幼人”的主題活動,提升廣大教職工的理想,增強他們的主人翁意識、樹立扎根海島,為海島教育作奉獻的崇高信念!

二、真抓實干,有共同的目標(biāo),發(fā)揮支部政治核心作用。

1、學(xué)先進、趕先進,在教職工中營造良好氛圍

以學(xué)習(xí)查文紅、何金娣老師先進事跡為抓手,在黨員和教職工中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻”的精神,并及時發(fā)揚學(xué)校里的先進人物,如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業(yè),熱愛幼兒的先進典型,為此,學(xué)校行政還專門撥款,為楊老師拍攝專題片,用更形象,直觀的手段,激勵廣大教職工。通過教育,教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化,你追我趕,互相幫助,營造出了找差距,講奉獻的良好氛圍。

2、加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)

實踐使我們認(rèn)識到,整個集體的精神面貌和價值取向,很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園雖小,但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕,作為一個黨員干部,能否做到廉潔自律,樂于奉獻,能否做到不計個人得失,這是取信于民,搞好一個單位工作的關(guān)鍵。因此,我們班子成員努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則,給教職工起到了很好的示范作用。

3、重視人的因素,充分利用人力資源,發(fā)揮教師的積極性,是保證學(xué)校管理能正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。在工作中,以人為本,開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為,是新時期黨組織工作的重點。隨著教育教學(xué)的改革,需要黨組織發(fā)揮核心作用。學(xué)校在貫徹校長負(fù)責(zé)制的同時,支部對學(xué)校的重大問題積極的出謀劃策,對學(xué)校綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問題,班子成員以及全體教師都能做到上下達成共識,這確保了學(xué)校決策的民主化、管理化、科學(xué)化和規(guī)范化。

4、樹立群眾觀念,使關(guān)心人的工作落到實處。在工作中我們支部能深入實際,了解群眾,關(guān)心群眾,幫助群眾,樂于聽取群眾的意見,能為群眾著想,對退休教職工,通過工會,定期或不定期組織慰問,如教師節(jié)的座談會,敬老節(jié)的慰問,外出參觀等活動。對生病或生產(chǎn)的教師我們也總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當(dāng)?shù)恼疹?,對思想上有情緒的教工進行談心和正確的引導(dǎo),對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎勵。

5、充分發(fā)揮工會、團支部的橋梁紐帶作用,通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動,活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情,大大的增強了教職工的凝聚力,充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

三、形式多樣,開展師德教育,促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

1、自99年加入了上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位的行列后,我園堅持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想,鼓勵教職工積極參與創(chuàng)建活動,比如:以“辦公室文化建設(shè)”為主要內(nèi)容,開展“創(chuàng)文明校風(fēng),做文明職工”活動,落實文明公約,積極落實上級布置的各項任務(wù),尤其是去年,面對預(yù)防“非典”工作的緊迫性和艱巨性,我們克服種種困難,把“非典”防治工作放在貫徹“三個代表”重要思想的政治高度,和所有工作的重中之中的地位,本著對國家、對社會、對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分發(fā)揮我們的戰(zhàn)斗堡壘作用,層層落實,嚴(yán)格把關(guān),堅決杜絕一切隱患,盡自己的努力,確保幼兒和教職工的身體健康,創(chuàng)建一個安全的學(xué)校環(huán)境。

2、我們一抓教師的職業(yè)道德,二抓教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)水平。尤其是去年,我們根據(jù)局黨委的部署,緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”等內(nèi)容進行征文活動,全體教職工積極參與,征文率達到100%,同時,在全園進行“立足本職,樂于奉獻”的演講活動,通過這些活動,進一步幫助廣大教職工樹立良好的師德風(fēng)尚。另外,我們將教師的職業(yè)道德和教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)能力相聯(lián)系,結(jié)合幼兒園的實際工作開展了跟蹤聽課、參與式培訓(xùn)、微格教學(xué)等一系列活動,這兩年,我們在全園進行人人參與的主體活動背景下的學(xué)習(xí)活動及教育教學(xué)案例評選活動,從而使得全體教職工的師德教育和教育教學(xué)水平提升,兩手一起抓。

3、充分發(fā)揮工會、團支部的橋梁紐帶作用,通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動,活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情,大大的增強了教職工的凝聚力,充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

4、重視青年教師隊伍的建設(shè),為青年教師成長提供舞臺,創(chuàng)造機會。

作為支部,我們積極引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵青年教師在政治上積極要求上進,努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力,業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學(xué)習(xí)的機會,我們實行了骨干教師師徒帶教,優(yōu)秀教師出島求學(xué),形成了青年骨干教師培養(yǎng)梯隊,營造了良好的氛圍。同時,我們很多青年教師利用自己的休息時間,參加學(xué)歷、專業(yè)、特長等進修,這些都使青年教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化水平得到迅速的提高。目前,這些青年教師已成為學(xué)校的中堅力量,不但教育教學(xué)能力強,而且,都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。

四、扎扎實實,做好政務(wù)公開,推進幼兒園的民主管理。

實行校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一,我園非常注重此項工作的貫徹及落實,及時成立了由黨、政、工共同參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了工作章程,明確了公開的內(nèi)容,落實了具體的責(zé)任人及各自的職責(zé),并通過多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項公開的內(nèi)容,定期和不定期的向教職工公開。同時,對所公開的內(nèi)容落實專人作好記錄并存檔。此項工作的開展,有力的推進了我園民主化建設(shè)的進程。

五、民主規(guī)范,做好黨建工作,切實提高黨員自身素質(zhì)。

1.加強黨員黨性教育

一個黨員一面旗,黨員有高覺悟,是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。三年來,先后進行了“新時期黨員先進性”、“今天我怎樣做黨員教師”、“民主評議黨員”等一系列活動,尤其在關(guān)鍵時刻,更加體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。比如,在防治非典的工作中,我們黨員雖不能沖到一線做防非的具體救治工作,但是,在支部的引導(dǎo)下,全體黨員都紛紛自覺的慷慨解囊,捐款給戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)療機構(gòu),用實際的行動,表達黨員對抗非的直接支持。還比如,在大力開展公民道德建設(shè)活動中,我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實施綱要”的模范,要求黨員帶頭身體力行,尤其是黨員干部更要做全體教師的表率,自覺接受群眾的監(jiān)督,用良好的師德形象取信于民,帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。

2、做好黨建工作。

支部認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。兩年來,共有5位同志向黨組織遞交了入黨申請書。目前,已有一位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員,兩名同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員,對于一位較成熟的建黨積極分子,已通過支部會議,正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段。

六、廉潔自律,不斷自我加壓,求真務(wù)實提升個人素養(yǎng)。

兩年來,我本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神,在這個新的領(lǐng)域中,認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。不斷對自己加壓,是我工作的一條準(zhǔn)則。在完成了大專的學(xué)歷進修后,于03年11月份通過成人高考,現(xiàn)正在上海師范大學(xué)公共管理系教育管理專業(yè)就讀。同時,我積極參加支部書記培訓(xùn)班,掌握黨務(wù)工作中的各個環(huán)節(jié)和要領(lǐng)。另外,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育的各種基本理論,并能運用所學(xué)的理論進行一些教育教學(xué)的研究,并取得了一點成績。

所撰寫的文章《抓住教育時機,培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的人才》發(fā)表在上海市教育研究雜志上,《創(chuàng)設(shè)家庭式氛圍,培養(yǎng)托班幼兒適應(yīng)能力的實踐研究》、《2-3歲幼兒進餐習(xí)慣的培養(yǎng)研究》,《小班幼兒動手能力培養(yǎng)的實踐研究》分別獲崇明縣德育論文一、二、三等獎,因此,我也獲得了新蕾獎的教育科研成果獎。

在平時工作中,樂于奉獻,認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時,我始終堅持兩條工作原則:一是自己嚴(yán)格遵守各種制度,自覺接受群眾監(jiān)督,不爭名奪利。二是自覺做到三不:工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,事情多不厭煩。

依靠上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的積極努力,我園的工作取得了一定的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。但是,作為一個新手,在工作中,有很多地方需要我不斷探索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的,也懇請上級組織給予進一步的指導(dǎo)和幫助。面對新的時代背景和教育形勢,我決心在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,無論何時何地,都作出自己應(yīng)有的貢獻!

述職人:__x

20__年__月__日

寫報告經(jīng)驗194人覺得有用

幼兒園黨建工作述職報告怎么寫

幼兒園的黨建工作述職報告,顧名思義,就是對自己負(fù)責(zé)的黨建工作的匯報。這類報告需要將工作情況、成果以及存在的問題清晰地呈現(xiàn)出來。不過,很多人在寫的時候可能會遇到一些困擾,不知道從哪里入手。其實,只要掌握了方法,寫起來并不難。

在寫報告之前,首先要確保心中有數(shù),清楚自己這段時間內(nèi)具體做了哪些事情。比如,組織了幾次黨員活動?開展了哪些教育學(xué)習(xí)?這些活動的效果如何?這些問題都要提前想好答案。另外,也要收集好相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,像是參與人數(shù)、活動次數(shù)之類的,這會讓報告更有說服力。

接下來就是整理思路,把想到的事情按時間順序排列下來。但要注意,不要單純地羅列事件,最好能加上自己的感受和看法。例如,某次活動雖然規(guī)模不大,但取得了很好的效果,就可以詳細(xì)描述一下原因,這樣能讓讀者更好地理解工作的意義。

寫報告時,語言要簡潔明了,避免冗長復(fù)雜。有時候,用簡單的句子表達清楚要比堆砌華麗辭藻來得重要得多。而且,適當(dāng)?shù)姆侄我灿兄谔岣唛喿x體驗。如果一段話過長,不僅容易讓人產(chǎn)生疲勞感,還可能掩蓋重點。

當(dāng)然,也不能忽視細(xì)節(jié)部分。比如,提到某項活動的具體時間和地點,這些信息都很關(guān)鍵,遺漏的話可能會引起誤會。還有,對于一些專業(yè)術(shù)語,要確保使用正確,否則會顯得不夠?qū)I(yè)。

寫完初稿后,建議多檢查幾遍,看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候,一個小小的疏忽就可能導(dǎo)致整個句子的意思發(fā)生偏差。例如,把“加強”寫成“減弱”,雖然只是一字之差,但傳達的信息卻完全相反。

最后,記得要把報告交給同事或者領(lǐng)導(dǎo)審閱一下。他們可能會提出一些寶貴的意見,幫助你進一步完善內(nèi)容。通過這樣的反復(fù)修改,相信最終呈上的報告會更加完美。

【第4篇】2025年鎮(zhèn)黨委書記基層黨建專項工作述職報告怎么寫3350字

xx鎮(zhèn)黨委書記抓農(nóng)村基層黨建工作專項述職報告

今年以來,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)干部和廣大黨員群眾的積極配合和大力支持下,我以開展基層組織建設(shè)年活動為契機,認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé),始終堅持“抓好黨建是本職,抓不好黨建是不稱職,不抓黨建是失職”的黨建工作理念,領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)我鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾真抓實干、務(wù)求實效,扎實推進各項黨建工作,為我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展提供了強有力的組織保證?,F(xiàn)將我今年來開展農(nóng)村基層黨建工作情況報告如下:

一、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識

基礎(chǔ)不牢,地動山搖。基層黨建是黨的建設(shè)的重要組成部分,基層黨建工作抓的好不好關(guān)系到黨的建設(shè)的總體效果,關(guān)系到新農(nóng)村建設(shè)能否有效推進。所以,我始終將如何抓好黨建工作擺在鎮(zhèn)黨委重要的議事議程,把黨建工作作為一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作來抓,并適時召開基層黨建工作專題學(xué)習(xí)會,通過加強學(xué)習(xí)和不斷引導(dǎo),使黨員干部充分認(rèn)識到抓好基層黨建工作的重要性,努力轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng),做到在抓好基層黨建工作問題上統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一行動。

二、主要做法及成效

(一)堅持抓黨建和抓發(fā)展相結(jié)合,推動社會經(jīng)濟各項事業(yè)新發(fā)展、新突破

抓發(fā)展必須抓黨建,抓黨建就是抓發(fā)展。我始終堅持把抓好基層黨建工作和搞好農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合,強調(diào)基層黨組織和黨員干部要最大限度地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和模范先鋒作用,要毫不松懈地帶領(lǐng)群眾投入到推動農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的洪流中,毫無保留地為社會主義新農(nóng)村建設(shè)奉獻自己的力量。在抓好基層黨建工作中促進農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)大發(fā)展、大突破、大繁榮,在推動農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中加強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

(二)完善農(nóng)村基層黨建工作制度

制度是推動各項工作深入貫徹落實的根本保證。為確保我鎮(zhèn)工作制度化,行為規(guī)范化,確保基層黨建工作有法可依,有章可循,我?guī)ь^完善了基層黨建工作制度的建設(shè),先后建全和完善了《三會一課制度》、《黨員管理辦法》、《農(nóng)村黨員服務(wù)聯(lián)系群眾制度》、《村委會向村黨支部請示匯報工作制度》等17項工作制度,并將這17項工作制度匯編成冊,分發(fā)到每個農(nóng)村黨支部,以便黨員干部熟記于心。同時,我還組織了鎮(zhèn)、村干部進行黨建工作制度專題學(xué)習(xí)會4次,學(xué)習(xí)人次達368人次。

(三)大力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

“火車跑得快不快,全靠頭來帶”。我始終把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擺在突出位臵,堅持以建設(shè)“廉潔、高效”領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo),以維護群眾根本利益為導(dǎo)向,要求領(lǐng)導(dǎo)班子要把服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

一是實行每月一報制度,領(lǐng)導(dǎo)班子每月至少召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子會議,集中研究解決各自分管工作中遇到的問題和困難,在討論決定的過程中不斷提高班子成員分析問題和解決問題的能力。

二是開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點制度,我要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要勤下村,接地氣,每個星期下村不少于3天,坐班至少1天,要親密接觸群眾,做到了解民情,傾聽民聲,排解民憂;三是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。在主持各種會議過程中,我始終做到不搞“一言堂”,不搶先“定調(diào)子”,充分發(fā)揚民主,讓每個與會人員都有機會發(fā)表自己的觀點和看法,促進科學(xué)決策、民主決策。

(四)抓好黨員隊伍建設(shè)和黨費收繳工作。

基層黨建工作做得好不好,關(guān)鍵在于黨員的模范先鋒作用是否得到真正發(fā)揮。所以,一方面,我通過召開黨員會議傳達十七屆五中、六中全會、省委六次黨代會、市委十二次黨代會等會議精神,闡述黨在新形勢新發(fā)展下的路線、方針、政策,不斷優(yōu)化黨員工作思路,轉(zhuǎn)變黨員工作作風(fēng),提高黨員工作能力。另一方面,我研究制定了《農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)實施方案》,在基層黨組織中開展“設(shè)崗定責(zé),以崗促為”行動,著力增強普通黨員開展工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感,激發(fā)普通黨員想事情、干事情熱情,充分發(fā)揮普通黨員的“率先”作用。

同時,我始終保持審慎的態(tài)度,開展黨員發(fā)展工作。鎮(zhèn)黨委制定了《xx鎮(zhèn)黨員發(fā)展五年規(guī)劃》和《xx鎮(zhèn)2025年黨員發(fā)展計劃》,切實加強黨員工作的宏觀領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),重點考察群眾基礎(chǔ)好,年齡在35歲以下,高中及以上學(xué)歷能發(fā)揮模范帶頭作用的入黨積極分子,從源頭上保證黨員隊伍的質(zhì)量。

20xx年上半年,我鎮(zhèn)共培養(yǎng)發(fā)展新黨員45名,其中,發(fā)展35歲以下、高中文化程度以上農(nóng)村種、養(yǎng)、銷能手14名,占新培養(yǎng)黨員對象人數(shù)的31.1%。

(五)大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

1.在服務(wù)基層上創(chuàng)先爭優(yōu)。我?guī)ь^制定了《感城鎮(zhèn)干部職工駐村安排表》,并定期進駐所聯(lián)系點xx村進行駐村工作。在幫助xx村解決部分群眾訴求及完成文件建檔工作的同時,還著力推動了xx村與xx公司簽訂關(guān)于建設(shè)xx農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地集配中心的項目,有力地推動了xx村經(jīng)濟發(fā)展。

2.在服務(wù)群眾上創(chuàng)先爭優(yōu)。我始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終堅持密切聯(lián)系群眾,以誠待民、以信取民、以德感民。與群眾進行面對面、心貼心、實打?qū)嵔涣鲿r,不擺官架子,不作高姿態(tài)。對于群眾提出的訴求和困難,我盡心去解決,努力做到提高自身服務(wù)群眾的能力,提高群眾滿意度。如我鎮(zhèn)xx村3隊在幾年前以口頭承諾的形式將一塊1.5畝的土地承包給xx村民莊某搞種植,但在承包過程中,莊某不按時交納地租。因今年xx高速路口建設(shè)征用到該地塊,xx村3隊群眾希望將土地收回,但莊某不肯,雙方因此發(fā)生土地糾紛,并尋求鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府解決。我聞聽此事后,召集鎮(zhèn)干部、xx和xx兩個村的村干部進行研究,做到了解事情始末,并親自帶隊趕到爭議土地現(xiàn)場,根據(jù)當(dāng)事雙方當(dāng)時提出的意愿,結(jié)合兩個村的村干部意見,做出了xx村3隊可將土地收回的初步結(jié)論,并耐心細(xì)致地做雙方當(dāng)事人的工作,最后,考慮到莊某意愿,xx隊做出讓步,將1.16畝的土地收回。在處理該事件過程中,我始終保持冷靜頭腦,堅持公平、公正原則,做到不偏不倚,心平氣和地做工作,做到了讓雙方當(dāng)事人都滿意。

3.在服務(wù)民生上創(chuàng)先爭優(yōu)。我經(jīng)過積極奔走,爭取到市政府支持,投資130萬元安裝了xx至xx的太陽能路燈,同時,投資180萬元在xx大橋至xx村國道兩旁鋪設(shè)彩磚;爭取到xx公司支持,投資300萬元建設(shè)xx村感恩小學(xué)。有效地改善了群眾的人居環(huán)境和學(xué)生的就學(xué)環(huán)境。

(六)繼續(xù)推行黨務(wù)公開制度

我始終堅持推行黨務(wù)公開制度,實行黨務(wù)公開、政務(wù)公開、財務(wù)公開。一是整合鎮(zhèn)、村兩級工作檔案管理,做到各項工作有憑有據(jù);二是為各村購臵黨務(wù)公開欄,要求各村將村兩委的決定、重大事項等公示于公開欄上,增加鎮(zhèn)(村)干部開展工作的透明度,接受群眾監(jiān)督。三是嚴(yán)格實行村財委托代理服務(wù)工作制度,規(guī)范村級財務(wù)收支登記管理,掌握村級財務(wù)收支情況,堅決防范和制止村干部利用公款“亂吃、亂喝、亂花”現(xiàn)象的發(fā)生。

(七)廉潔從政,大力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)

在日常工作中,我堅持做到立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權(quán)不謀一己之私。切實為群眾謀發(fā)展,謀利益,堅決與驕奢淫逸劃清界限。同時,我親自抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的落實。一是加強黨員干部的思想道德教育,通過召開專題會議和談心談話活動,端正黨員干部工作態(tài)度,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),教育黨員干部要樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀、政績觀,力爭做一個政治的明白人,廉潔的清白人,群眾的貼心人;二是推行領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉政建設(shè)責(zé)任崗位職責(zé)制和部門分工責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任考核、責(zé)任追究制,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能部門協(xié)同抓,一級抓一級,層層抓

落實的工作格局;三是健全學(xué)習(xí)制度,做到黨政領(lǐng)導(dǎo)班子每月學(xué)習(xí)一次,黨員干部每季度學(xué)習(xí)一次,著力提升黨員干部的黨性修養(yǎng);四是強化監(jiān)督機制,成立督查組,對鎮(zhèn)、村干部日常工作行為進行監(jiān)督檢查,對懈怠工作、好逸惡勞的同志,鎮(zhèn)委依規(guī)對其進行批評并通報全鎮(zhèn)。

三、存在的不足和下一步打算

沉下心來冷靜反思,我鎮(zhèn)在農(nóng)村基層黨建工作方面雖然取得了一些成績,但仍暴露出一定的問題,主要表現(xiàn)在:一是部分黨員干部宗旨意識不強,沒有很好地發(fā)揮模范帶頭作用;二是部分黨支部陣地建設(shè)不足,不能很好地發(fā)揮“陣地”作用。在今后的黨建工作中,我將繼續(xù)加大力度,充分履行好鎮(zhèn)黨委書記的職責(zé),緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”目標(biāo),不斷強化黨的基層組織服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的能力,為實現(xiàn)感城經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

20xx年6月7日

寫報告經(jīng)驗195人覺得有用

2025年鎮(zhèn)黨委書記基層黨建專項工作述職報告怎么寫

寫好一份這樣的述職報告,得從頭到尾認(rèn)真準(zhǔn)備,畢竟這關(guān)系到工作成效和個人責(zé)任。開頭部分要把背景說清楚,比如這一年咱們鎮(zhèn)里的黨建工作是怎么開展的,面臨哪些挑戰(zhàn),這個交代清楚了,后面的內(nèi)容就好展開。我見過不少報告一上來就直奔主題,結(jié)果反而顯得突兀,不如先鋪墊一下,讓大家心里有個底。

接著就是具體的工作情況了。這里可以分幾個方向來說,比如說黨員隊伍建設(shè)這一塊,得提到新發(fā)展的黨員數(shù)量,還有黨員培訓(xùn)的情況,包括有沒有組織過集中學(xué)習(xí)之類的。還有基層黨組織建設(shè)這部分也得重點寫,特別是那些軟弱渙散的支部整改效果怎么樣,有沒有新的亮點出來。不過有時候容易忽略的是,有些支部雖然表面上看起來沒問題,但內(nèi)部凝聚力其實并不強,這點需要仔細(xì)觀察。

再往后就是解決問題的部分。工作中總會遇到各種各樣的難題,像有的村班子不團結(jié),有的黨員思想比較落后,這些都是現(xiàn)實問題。解決這些問題的時候,方法不能太單一,得結(jié)合實際情況來,不能光靠開會傳達上級精神就完事。我記得去年我們鎮(zhèn)上有幾個村子,一開始也是問題重重,后來通過走訪調(diào)研,慢慢找到癥結(jié)所在,才逐步改善的。

另外,關(guān)于創(chuàng)新做法這一塊也不能落下。黨建工作不是老一套就能做好,得有點新點子才行。比如我們鎮(zhèn)上搞的那個“黨建 產(chǎn)業(yè)”的模式,初衷是想把黨建和經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還挺有效果的,既提升了黨組織的影響力,又帶動了村民增收。當(dāng)然,這種創(chuàng)新不一定每次都能成功,但至少得去嘗試,不然永遠停留在原地。

最后還得提一下存在的不足之處。沒有哪項工作能說是完美無缺的,關(guān)鍵是要敢于承認(rèn)問題,這樣才有改進的空間。像我曾經(jīng)看過一份報告,只顧著表揚成績,對問題避而不談,這就顯得不夠坦誠了。不過這里有個小問題要注意,有時候?qū)懖蛔愕臅r候,措辭得當(dāng)很重要,不能讓人覺得是在找借口或者推卸責(zé)任。

整個報告寫完之后,最好自己再通讀一遍,看看有沒有遺漏的地方,或者表述是否清晰。有時候?qū)懙臅r候思路很順暢,回頭一看才發(fā)現(xiàn)有些地方邏輯不通,或者話說得不夠明白。這一點特別重要,因為述職報告不是寫給自己看的,是要給領(lǐng)導(dǎo)和同事看的,所以一定要確保別人能看得懂你的意思。

希望這些經(jīng)驗?zāi)軒偷侥銈?,?dāng)然,每個地方的情況都不一樣,具體的還得結(jié)合自身實際來調(diào)整。

【第5篇】2025年5月教育局黨委書記抓基層黨建工作述職報告怎么寫4150字

教育局黨委書記是教育局履行基層黨建工作第一責(zé)任人,要圍繞教育治理轉(zhuǎn)型抓黨建,通過抓好黨建促教育治理轉(zhuǎn)型。以下是關(guān)于教育局黨委書記抓基層黨建工作述職報告范文,供大家參考!

教育局黨委書記抓基層黨建工作述職報告(范文一)

一年來,我履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),圍繞教育治理轉(zhuǎn)型抓黨建,通過抓好黨建促教育治理轉(zhuǎn)型。

一、履職工作情況

(一)落實黨建工作責(zé)任。主持召開x次局黨委會,研究部署黨建工作。建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制、“五個一”基層聯(lián)系點和落實“三重一大”事項集體決策等 x項制度。帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),到天元區(qū)、市一中、市二中等聯(lián)系點現(xiàn)場辦公x次,協(xié)調(diào)解決市二中原址移交給天元區(qū)辦學(xué)等xx個突出問題。給基層黨組織書記講黨課,在茶陵大洲村蹲點,到天元區(qū)大嶺社區(qū)開展志愿服務(wù);籌措黨建幫扶資金xx余萬元,支持幫扶點建設(shè)。牽頭在湖南志愿服務(wù)網(wǎng)注冊成立市教育局志愿服務(wù)隊。調(diào)研撰寫《市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部退出機制調(diào)查報告》。組織基層黨組織書記“雙述雙評”。

(二)提高黨組織服務(wù)水平。創(chuàng)新基層黨組織陽光服務(wù)模式,建市、縣、校三級聯(lián)動的服務(wù)實體平臺和網(wǎng)上辦事大廳,全年受理各類服務(wù)事項x件;這一做法被省委教育工委推廣到全省。拓寬黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾渠道,組織x名黨員進x個社區(qū),認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位x個;組織機關(guān)干部開展“五個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽,組織“五進五訪”活動,創(chuàng)建“五型”機關(guān);在學(xué)校開展“家訪萬人行”、“教育懇談會”,收集建議x條。

(三)強化黨員教育管理。實施“雙培”工程,將x名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成為中共黨員。開展“三課一崗”競賽,樹黨員先鋒。組織x個基層黨支部x名黨員參加了組織生活會和民主評議。在八中、中職開展處置不合格黨員試點。落實黨建工作保障,x個直屬單位黨建工作經(jīng)費預(yù)算x萬元;有黨員活動場所x個,面積x平方米。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;開展廉政巡查x次,集體廉政談話x次,個人廉政談話x人次,誡勉談話x人次,內(nèi)部通報批評x個單位x人次。

(四)提升問題整改實效。制定x項措施,落實了中央、省、市專項整治任務(wù)。采取x項措施,整改了黨委查擺的x個黨建工作問題。已完成黨委班子查擺的x個整改任務(wù)。整改了x所“公民不分”的民辦學(xué)校,清理了x名“在編不在崗”公辦教師,黨員干部退出了在民辦教育機構(gòu)的股份x萬元,規(guī)范了教輔資料的選用,根治了“搭車收費”現(xiàn)象。建立了《市教育局公務(wù)接待與公務(wù)考察實施細(xì)則》等x項制度。

二、存在的問題及原因

(一)投入的時間和精力與履職盡責(zé)要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標(biāo)。重行政輕黨務(wù),重教學(xué)輕黨建。黨建工作思考深度與調(diào)研力度不夠,工作與實際結(jié)合不緊密。沒有充分調(diào)動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性,部分基層黨組織書記工作不在狀態(tài)。

(二)黨建工作保障與服務(wù)型黨組織標(biāo)準(zhǔn)有差距?;鶎狱h組織帶頭人隊伍建設(shè)有待加強,少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強,存在不想管、不敢管、不會管的現(xiàn)象。黨建工作主動性不夠,憑經(jīng)驗辦事,未能與時俱進。x個直屬單位中有x個單位沒有書記職數(shù)。黨建工作經(jīng)費沒有列入預(yù)算?;鶎狱h組織活動場所使用不充分。個別基層黨組織服務(wù)功能沒有得到發(fā)揮,聯(lián)系服務(wù)群眾制度不健全,黨員志愿服務(wù)與在職黨員進社區(qū)工作還缺乏長效機制。

(三)黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善,管理松懈,支部組織生活不健全,“三會一課”制度堅持不好,個別支部存在著行政會、業(yè)務(wù)會與支部會兼顧開,支部大會不規(guī)范不嚴(yán)肅。有的班子民主生活會“辣味”不夠。有的支部開展民主評議黨員工作程序不到位,結(jié)果運用不充分。少數(shù)單位對黨員教育管理失之于寬、失之于軟,對黨員干部的教育監(jiān)督缺位。個別單位未按規(guī)定基數(shù)繳納黨費。少數(shù)黨員黨性意識淡薄,沒有起模范帶頭作用,甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。對常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。

(四)作風(fēng)建設(shè)與從嚴(yán)從實標(biāo)準(zhǔn)有差距。教育實踐活動總結(jié)大會召開后,少數(shù)單位負(fù)責(zé)人思想上有所放松,存在等待觀望情緒。個別單位的整改疲于應(yīng)付,流于形式,有些問題的整改還沒有真正落到實處、改到深處。

產(chǎn)生以上問題,從主觀上找原因,主要有三個,一是思想認(rèn)識不高。認(rèn)為黨建工作是“虛功”,是“軟指標(biāo)”,短期內(nèi)難以產(chǎn)生看得見、摸得著的政績。二是創(chuàng)新精神不強。滿足于以會議落實會議、以文件貫徹文件,缺乏一抓到底、追究問責(zé)的狠勁。三是督促落實不力。考評時看記錄、查資料、聽匯報較多,看現(xiàn)場、查實情較少,導(dǎo)致一些單位黨建工作圖形式、走過場。獎罰機制不健全,沒有真正起到鼓勵先進和鞭策后進的作用。

三、下一步推進黨建工作的打算

(一)全面擔(dān)負(fù)黨建工作的第一責(zé)任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開黨委會,研究和部署黨建重點工作,協(xié)調(diào)解決重點問題。完善黨建工作考核細(xì)則。抓好基層黨組織書記履行黨建工作責(zé)任述職評議后的整改落實,近期組織一次集中督查。建立完善局機關(guān)、二級機構(gòu)和直屬學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評議制度。

(二)全面改進黨員干部的工作作風(fēng)。組織黨員干部參加“五進五訪”、志愿服務(wù)、教育懇談會、“家訪萬人行”活動;組織x期經(jīng)典誦讀、x期道德講堂、x期文化講壇。制定《教育局直屬單位黨員教育培訓(xùn)三年規(guī)劃(xxxx-xxxx年)》。舉辦x期建工作培訓(xùn)班,培訓(xùn)xxx名黨務(wù)工作者。加強業(yè)余黨校建設(shè),籌建 “數(shù)字黨?!?,開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)微黨課,征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。加強流動黨員的教育與管理。

(三)全面提升基層組織的服務(wù)水平。制定《教育局直屬單位基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃(xxxx-xxxx年)》。配齊基層黨組織負(fù)責(zé)人?;I建學(xué)校黨建工作研究會。加大基層黨建工作保障力度,將黨建工作經(jīng)費列入年初預(yù)算,確保各級黨組織活動場所發(fā)揮效益。完善“三會一課”、民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度。

(四)全面落實教育活動的整改舉措。整改工作實行“一周一小結(jié)、半月一報告、每月一通報”;實施項目管理,組織團隊攻堅。成立x個督導(dǎo)組,開展定期督查與隨機抽查相、重點督查與單位自查。定期公布整改落實情況,接受社會監(jiān)督。抓好“在編不在崗”、“公民不分”等問題整改的后續(xù)工作。

教育局黨委書記抓基層黨建工作述職報告(范文二)

一、工作職責(zé)履行情況

一是履職盡責(zé),狠抓工作責(zé)任落實。年初,與各學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人簽訂了《xx**年度黨建工作目標(biāo)責(zé)任書》。多次召開黨委會議,及時學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、縣委黨建工作要求,聽取和研究學(xué)校黨建工作。實行黨委委員包抓黨建工作機制,把黨建工作納入中小學(xué)、幼兒園目標(biāo)管理考核,有力促進了黨建工作落實。

二是強化教育,提升黨員隊伍素質(zhì)。結(jié)合開展**活動,組織黨員干部扎實學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和各項理論創(chuàng)新成果,黨委中心組開展集中理論學(xué)___*次,由局黨委委員擔(dān)綱授課,舉辦“干部夜校”x期。全年在骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員x名,轉(zhuǎn)正x名。

三是糾建并舉,加強基層組織建設(shè)。籌資x萬元,完善提升了局黨委黨建活動室。嚴(yán)格落實民主集中制,堅持重大事項民主決策,修訂制度x項、新建制度x項,確保了各項工作規(guī)范有序進行。組織各總支(支部)扎實召開了專題民主生活會和組織生活會,民主評議黨員x名。對x個軟弱渙散黨組織進行了集中整頓,全部轉(zhuǎn)化升級。集中開展了“三公”經(jīng)費、辦公用房、教育亂收費、教師有償家教、亂訂教輔讀物等專項整治活動x項,整改問題x條。

四是統(tǒng)籌兼顧,推動教育事業(yè)發(fā)展。把黨建工作和教育教學(xué)工作深度融合,深入開展先鋒引領(lǐng)行動,引導(dǎo)廣大黨員在工作中比學(xué)習(xí)、比奉獻,爭創(chuàng)“三優(yōu)示范崗”,評選“敬業(yè)標(biāo)兵”x名。扎實開展城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁式結(jié)對幫扶活動,結(jié)成學(xué)校幫扶對子x個、教師幫扶對子x個,開展送教下鄉(xiāng)等幫扶活動x多次。**年,全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國家評估驗收,高考總上線率、重點本科、一般本科上線率均居全市第一名。

二、存在的主要問題及原因

一是局黨委抓農(nóng)村學(xué)校黨建工作用力不夠,全面抓、抓全面的工作格局還沒有形成,一些農(nóng)村學(xué)校黨支部“三會一課”等制度沒有得到嚴(yán)格落實。二是一些學(xué)校黨建和業(yè)務(wù)工作沒有做到融合共進,沒有找準(zhǔn)黨建和教學(xué)工作的結(jié)合點,載體創(chuàng)新不夠,黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮。三是部分學(xué)校黨組織生活僅局限于政治學(xué)習(xí),對黨員干部疏于教育管理。

原因分析:一是局黨委抓基層黨建工作職責(zé)落實還不夠到位,尤其對農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的黨建工作思考較少、指導(dǎo)不夠。二是抓基層黨建工作多重于開會安排,考核督促不夠,工作精細(xì)化程度不高,部分工作落得不實。三是部分學(xué)校仍然存在重教學(xué)輕黨建思想,黨組織書記職責(zé)履行不到位,工作中思路少、辦法少,黨建推動教學(xué)工作實效不明顯。

三、下一步工作思路和主要措施

一是強化工作責(zé)任,全面落實黨建目標(biāo)責(zé)任制。局黨委班子成員帶頭履行抓黨建工作責(zé)任,堅持與中心工作同安排、同檢查、同考核,建立半年觀摩交流、年終考核評議機制,力爭把包抓點建成示范點。

二是嚴(yán)格教育管理,切實加強黨員隊伍建設(shè)。嚴(yán)格落實“三會一課”制度,加強學(xué)校黨員教師思想政治教育,持續(xù)開展“三優(yōu)示范崗”、“敬業(yè)標(biāo)兵”評選活動,激發(fā)教師隊伍活力。認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的實施意見》,堅持質(zhì)量優(yōu)先,嚴(yán)把黨員入口關(guān),年內(nèi)力爭培養(yǎng)建黨對象xx名。

三是夯實工作基礎(chǔ),提升學(xué)校黨建工作水平。結(jié)合全縣學(xué)校黨建工作實際,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)健全完善黨建活動室。開展先鋒引領(lǐng)活動,圍繞加強“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè),突出重點,分類指導(dǎo),整體推進,創(chuàng)建黨建工作示范點x個,整頓軟弱渙散黨組織x個,全面提高各級各類學(xué)校黨建工作水平。

四是注重作用發(fā)揮,凝聚教育科學(xué)發(fā)展合力。緊緊圍繞全縣教育改革發(fā)展大局,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,積極爭取實施“全面改薄”、教師周轉(zhuǎn)宿舍、職教中心續(xù)建、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等項目xx個,深入推進課堂教學(xué)改革,促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,推動全縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

寫報告經(jīng)驗35人覺得有用

2025年5月教育局黨委書記抓基層黨建工作述職報告怎么寫

撰寫一份高質(zhì)量的述職報告需要結(jié)合自身的工作實踐和對黨建工作的理解。作為黨委書記,述職報告不僅是向上級匯報工作的途徑,更是總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、推動改進的過程。在準(zhǔn)備這份報告時,首先要確保內(nèi)容涵蓋全面,既要體現(xiàn)工作成果,也要明確存在的不足。

在梳理工作內(nèi)容時,可以從多個角度切入。比如,可以回顧過去一年黨組織建設(shè)的情況,包括黨員發(fā)展、支部活動組織等方面的成績。這部分內(nèi)容最好能用具體的數(shù)據(jù)來支撐,比如新增黨員人數(shù)、開展的主題黨日活動次數(shù)等。這樣的數(shù)字不僅直觀,還能增強報告的說服力。不過,在列舉這些數(shù)字時,可能會因為時間久遠而記不太清,偶爾會出現(xiàn)一些小疏漏,比如把某次活動的日期搞錯,或者少統(tǒng)計了一兩個人的數(shù)據(jù)。

接下來,可以談?wù)匋h建工作的創(chuàng)新之處。例如,是否嘗試過新的方式來增強黨組織的凝聚力,或者通過什么手段提升了黨員的學(xué)習(xí)積極性。這里提到的創(chuàng)新點,可能是借鑒了其他單位的做法,也可能是結(jié)合本單位實際情況摸索出來的辦法。需要注意的是,無論采取哪種方式,都應(yīng)注重實效,不能只追求形式上的新奇。有時候,可能因為急于求成,在某些環(huán)節(jié)上沒有充分考慮實際情況,導(dǎo)致效果不盡如人意。比如,為了提升黨員參與度,舉辦了一場規(guī)模較大的活動,但由于場地選擇不當(dāng),最終的效果并不理想。

除了成績和創(chuàng)新,報告中還應(yīng)該誠實地反映工作中遇到的問題。這些問題可能涉及制度執(zhí)行不到位、資源分配不合理等方面。面對這些問題,要有針對性地提出解決方案。比如,針對部分黨員干部理論學(xué)習(xí)不夠深入的情況,可以考慮調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,增加互動環(huán)節(jié),讓學(xué)習(xí)更加生動有趣。當(dāng)然,在分析問題時,難免會有遺漏,有時會忽略掉一些關(guān)鍵因素。比如,只關(guān)注到了基層黨組織活動經(jīng)費不足,卻忽略了部分黨員骨干忙于事務(wù)性工作,無暇顧及黨建任務(wù)的情況。

最后,報告中還應(yīng)包含對未來工作的展望。這部分內(nèi)容可以是對現(xiàn)有工作的延續(xù),也可以是基于當(dāng)前形勢提出的全新設(shè)想。無論是哪種情況,都需要明確目標(biāo),并制定相應(yīng)的措施。例如,計劃在未來一年內(nèi)進一步加強黨組織與學(xué)校教學(xué)工作的融合,通過黨建引領(lǐng)促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。在這個過程中,可能會遇到一些預(yù)料之外的挑戰(zhàn),比如如何平衡黨建活動與日常教學(xué)任務(wù)之間的關(guān)系,這就需要不斷探索和調(diào)整策略。。

【第6篇】局長履行基層黨建工作責(zé)任述職報告怎么寫2300字

局長履行基層黨建工作責(zé)任述職報告

一年來,我履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),圍繞教育治理轉(zhuǎn)型抓黨建,通過抓好黨建促教育治理轉(zhuǎn)型。

一、履職工作情況

(一)落實黨建工作責(zé)任。主持召開24次局黨委會,研究部署黨建工作。建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制、“五個一”基層聯(lián)系點和落實“三重一大”事項集體決策等9項制度。帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),到天元區(qū)、市一中、市二中等聯(lián)系點現(xiàn)場辦公4次,協(xié)調(diào)解決市二中原址移交給天元區(qū)辦學(xué)等10個突出問題。給基層黨組織書記講黨課,在茶陵大洲村蹲點,到天元區(qū)大嶺社區(qū)開展志愿服務(wù);籌措黨建幫扶資金40余萬元,支持幫扶點建設(shè)。牽頭在湖南志愿服務(wù)網(wǎng)注冊成立市教育局志愿服務(wù)隊。調(diào)研撰寫《市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部退出機制調(diào)查報告》。組織基層黨組織書記“雙述雙評”。

(二)提高黨組織服務(wù)水平。創(chuàng)新基層黨組織陽光服務(wù)模式,建市、縣、校三級聯(lián)動的服務(wù)實體平臺和網(wǎng)上辦事大廳,全年受理各類服務(wù)事項1007件;這一做法被省委教育工委推廣到全省。拓寬黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾渠道,組織1345名黨員進131個社區(qū),認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位518個;組織機關(guān)干部開展“五個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽,組織“五進五訪”活動,創(chuàng)建“五型”機關(guān);在學(xué)校開展“家訪萬人行”、“教育懇談會”,收集建議835條。

(三)強化黨員教育管理。實施“雙培”工程,將23名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成為中共黨員。開展“三課一崗”競賽,樹黨員先鋒。組織90個基層黨支部2118名黨員參加了組織生活會和民主評議。在八中、中職開展處置不合格黨員試點。落實黨建工作保障,20個直屬單位黨建工作經(jīng)費預(yù)算83.7萬元;有黨員活動場所20個,面積2645平方米。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;開展廉政巡查10次,集體廉政談話4次,個人廉政談話120人次,誡勉談話8人次,內(nèi)部通報批評3個單位3人次。

(四)提升問題整改實效。制定30項措施,落實了中央、省、市專項整治任務(wù)。采取7項措施,整改了黨委查擺的3個黨建工作問題。已完成黨委班子查擺的29個整改任務(wù)。整改了11所“公民不分”的民辦學(xué)校,清理了2408名“在編不在崗”公辦教師,黨員干部退出了在民辦教育機構(gòu)的股份809萬元,規(guī)范了教輔資料的.選用,根治了“搭車收費”現(xiàn)象。建立了《市教育局公務(wù)接待與公務(wù)考察實施細(xì)則》等29項制度。

二、存在的問題及原因

(一)投入的時間和精力與履職盡責(zé)要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標(biāo)。重行政輕黨務(wù),重教學(xué)輕黨建。黨建工作思考深度與調(diào)研力度不夠,工作與實際結(jié)合不緊密。沒有充分調(diào)動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性,部分基層黨組織書記工作不在狀態(tài)。

(二)黨建工作保障與服務(wù)型黨組織標(biāo)準(zhǔn)有差距?;鶎狱h組織帶頭人隊伍建設(shè)有待加強,少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強,存在不想管、不敢管、不會管的現(xiàn)象。黨建工作主動性不夠,憑經(jīng)驗辦事,未能與時俱進。20個直屬單位中有7個單位沒有書記職數(shù)。黨建工作經(jīng)費沒有列入預(yù)算?;鶎狱h組織活動場所使用不充分。個別基層黨組織服務(wù)功能沒有得到發(fā)揮,聯(lián)系服務(wù)群眾制度不健全,黨員志愿服務(wù)與在職黨員進社區(qū)工作還缺乏長效機制。

(三)黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善,管理松懈,支部組織生活不健全,“三會一課”制度堅持不好,個別支部存在著行政會、業(yè)務(wù)會與支部會兼顧開,支部大會不規(guī)范不嚴(yán)肅。有的班子民主生活會“辣味”不夠。有的支部開展民主評議黨員工作程序不到位,結(jié)果運用不充分。少數(shù)單位對黨員教育管理失之于寬、失之于軟,對黨員干部的教育監(jiān)督缺位。個別單位未按規(guī)定基數(shù)繳納黨費。少數(shù)黨員黨性意識淡薄,沒有起模范帶頭作用,甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。對常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。

(四)作風(fēng)建設(shè)與從嚴(yán)從實標(biāo)準(zhǔn)有差距。教育實踐活動總結(jié)大會召開后,少數(shù)單位負(fù)責(zé)人思想上有所放松,存在等待觀望情緒。個別單位的整改疲于應(yīng)付,流于形式,有些問題的整改還沒有真正落到實處、改到深處。

產(chǎn)生以上問題,從主觀上找原因,主要有三個,一是思想認(rèn)識不高。認(rèn)為黨建工作是“虛功”,是“軟指標(biāo)”,短期內(nèi)難以產(chǎn)生看得見、摸得著的政績。二是創(chuàng)新精神不強。滿足于以會議落實會議、以文件貫徹文件,缺乏一抓到底、追究問責(zé)的狠勁。三是督促落實不力。考評時看記錄、查資料、聽匯報較多,看現(xiàn)場、查實情較少,導(dǎo)致一些單位黨建工作圖形式、走過場。獎罰機制不健全,沒有真正起到鼓勵先進和鞭策后進的作用。

三、下一步推進黨建工作的打算

(一)全面擔(dān)負(fù)黨建工作的第一責(zé)任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開黨委會,研究和部署黨建重點工作,協(xié)調(diào)解決重點問題。完善黨建工作考核細(xì)則。抓好基層黨組織書記履行黨建工作責(zé)任述職評議后的整改落實,近期組織一次集中督查。建立完善局機關(guān)、二級機構(gòu)和直屬學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評議制度。

(二)全面改進黨員干部的工作作風(fēng)。組織黨員干部參加 “五進五訪”、志愿服務(wù)、教育懇談會、“家訪萬人行”活動;組織2期經(jīng)典誦讀、6期道德講堂、4期文化講壇。制定《教育局直屬單位黨員教育培訓(xùn)三年規(guī)劃(2015-2025年)》。舉辦2期建工作培訓(xùn)班,培訓(xùn)100名黨務(wù)工作者。加強業(yè)余黨校建設(shè),籌建“數(shù)字黨校”,開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)微黨課,征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。加強流動黨員的教育與管理。

(三)全面提升基層組織的服務(wù)水平。制定《教育局直屬單位基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃(2015-2025年)》。配齊基層黨組織負(fù)責(zé)人?;I建學(xué)校黨建工作研究會。加大基層黨建工作保障力度,將黨建工作經(jīng)費列入年初預(yù)算,確保各級黨組織活動場所發(fā)揮效益。完善“三會一課”、民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度。

(四)全面落實教育活動的整改舉措。整改工作實行“一周一小結(jié)、半月一報告、每月一通報”; 實施項目管理,組織團隊攻堅。成立4個督導(dǎo)組,開展定期督查與隨機抽查相、重點督查與單位自查。定期公布整改落實情況,接受社會監(jiān)督。抓好“在編不在崗”、“公民不分”等問題整改的后續(xù)工作。

寫報告經(jīng)驗193人覺得有用

關(guān)于局長履行基層黨建工作責(zé)任述職報告的撰寫,說實話,這事得從頭到尾好好琢磨一番。述職報告這東西,說到底就是給領(lǐng)導(dǎo)看的,但又不能光顧著討好,還得把事情交代清楚。開頭這部分,就別繞彎子了,直接表明身份和職責(zé),比如說自己是某某局的局長,主要負(fù)責(zé)基層黨建這一塊的工作。

在具體展開的時候,可以先把去年的情況簡單回顧一下。比如,去年咱們做了哪些事,組織了多少次培訓(xùn),搞了幾場活動,這些都得說一說。不過這里有個小問題需要注意,有些數(shù)字啥的最好能核實準(zhǔn)確,不然到時候被挑刺兒就很尷尬了。像什么“去年開展各類培訓(xùn)活動大概二十多次”,這種表述就有點模糊,要是能改成具體的次數(shù)會更好。當(dāng)然,也不是說非得精確到個位數(shù),但至少得讓人覺得靠譜。

接下來就是重點了,得談?wù)劰ぷ鞒尚?。這里可以舉幾個例子,比如通過某項舉措,黨員們的積極性提高了多少個百分點,或者某個薄弱環(huán)節(jié)經(jīng)過整改后有了明顯改善。不過這里可能會遇到一個問題,有時候為了顯得成績大一點,可能會無意間夸大事實,這就不太好。比如,“黨員的整體素質(zhì)提升了百分之五十”,這樣的說法就有點夸張,除非真的有確鑿的數(shù)據(jù)支撐。

再往后就是講存在的問題和改進措施。這個問題部分千萬不能回避,畢竟誰都有短板,隱瞞只會讓情況變得更糟。比如提到某個地方黨組織建設(shè)還存在不足,具體表現(xiàn)在哪幾個方面,然后針對這些問題提出解決方案。這里有個小細(xì)節(jié)要注意,提出的方案不能太籠統(tǒng),得有具體的行動步驟,不然聽起來就像空話。

最后這部分,可以稍微展望一下未來??梢院唵蚊枋鲆幌孪乱徊降墓ぷ鞔蛩?,比如計劃在哪些方面加大投入,爭取取得更大的突破。不過這里有個小坑,有時候可能會因為急于求成而設(shè)定不切實際的目標(biāo),這樣反而會讓后續(xù)的工作難以推進。比如,“要在一年內(nèi)徹底解決所有現(xiàn)存問題”,這種目標(biāo)本身就不太現(xiàn)實,還是得根據(jù)實際情況來制定合理的計劃。

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