【第1篇】六查六看自查報(bào)告怎么寫(xiě)2200字
通過(guò)本次作風(fēng)建設(shè)“六查六看”活動(dòng)的開(kāi)展，結(jié)合自己工作，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、存在的主要問(wèn)題
（一）思想認(rèn)識(shí)不足
存在片面地自我滿(mǎn)足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒(méi)有違反任何條令條例，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)片面，態(tài)度不夠端正。
（二）開(kāi)拓創(chuàng)新和全局意識(shí)不強(qiáng)
雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無(wú)關(guān)，自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。
（三）自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高
尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、學(xué)習(xí)水平等多方面還很欠缺，歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
與此同時(shí)，固然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)把握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己固然是一名工作者，保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
二、改進(jìn)計(jì)劃
針對(duì)工作中存在的不足，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：
（一）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實(shí)黨的政策，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、人員信息錄入方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
（二）強(qiáng)化責(zé)任，提高效率
我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
留意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
在工作方面要以大局為重，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，也要幫助同事及時(shí)的完成工作任務(wù)，及時(shí)的自覺(jué)的接受上級(jí)未傳達(dá)出的新任務(wù)，使工作效率得到進(jìn)步及提高。
六查六看自查報(bào)告（二）
為深入貫徹落實(shí)市委_____次全會(huì)暨全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以更加奮發(fā)有為的精神做好各項(xiàng)工作，根據(jù)局文件精神，公司黨支部決定，從1月10日至17日，開(kāi)展為期18天的“六查六看”活動(dòng)，通過(guò)近幾天深刻剖析，對(duì)照檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一是專(zhuān)題部署，周密組織。制定“六查六看”活動(dòng)工作方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，堅(jiān)持“抓好本級(jí)，指導(dǎo)下級(jí)，點(diǎn)面結(jié)合”原則，對(duì)“六查六看”工作進(jìn)行具體部署，向各部門(mén)、各項(xiàng)目部提出明確的查改要求。同時(shí)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，以人員、內(nèi)容、時(shí)間的落實(shí)，確?！傲榱础甭涞綄?shí)處。
二是緊扣主題，注重質(zhì)量。圍繞“六查六看”具體內(nèi)容，結(jié)合奮發(fā)有為的要求，聯(lián)系公司實(shí)際情況，認(rèn)真查找思想、行為、效率、制度、紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面存在的突出問(wèn)題，著力解決公司員工中存在的“六不”行為，真正深入一線(xiàn)，關(guān)心群眾疾苦，重視群眾訴求。
三是開(kāi)門(mén)改作風(fēng)，敝門(mén)納諍言。本著揭短不怕“丑”，問(wèn)題主動(dòng)找的精神，通過(guò)暢通渠道“找”意見(jiàn)，組織座談“求”建議等多種方式查找問(wèn)題、缺陷，征求意見(jiàn)、建議，如召開(kāi)民主生活會(huì)、支部黨員會(huì)、中層干部座談會(huì)以及向工程一線(xiàn)吸取意見(jiàn)等。
四是著眼長(zhǎng)效，查改結(jié)合。首先，深入查擺，對(duì)照“六查六看”內(nèi)容，采取個(gè)人自查、同志互查、組織點(diǎn)評(píng)等方式，深入查找思想觀念、工作思路、機(jī)制舉措、干部作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因；其次，積極整改，著眼加強(qiáng)公司工作作風(fēng)和效能建設(shè)，提出了整改措施，硬化制度規(guī)定，做到令行禁止、違者必究。
五是查改為契，推進(jìn)工作。以此次“六查六看”活動(dòng)為契機(jī)，著力解決公司發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作存在的責(zé)任不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、效能不高的問(wèn)題。同時(shí)積極開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”、慰問(wèn)職工家屬活動(dòng)；黨支部圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，作出了公開(kāi)承諾；開(kāi)展工程安全施工專(zhuān)項(xiàng)檢查。
總之，通過(guò)18天的查擺、剖析、整改，公司干部職工的精神面貌有了較大的改觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我反思，自我剖析，自我批評(píng)，自我提高的工作能力，有力地推動(dòng)了公司各項(xiàng)工作落實(shí)。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到，查看整改工作仍存在不足，如個(gè)別部門(mén)查改落實(shí)力度不大，管理責(zé)任不明確；針對(duì)性整改有待強(qiáng)化等。在今后的工作中，公司將認(rèn)真總結(jié)，按照上級(jí)要求，補(bǔ)缺補(bǔ)差，力爭(zhēng)推動(dòng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升工作再上新臺(tái)階，從而提升公司的服務(wù)水平和品牌形象。
六查六看自查報(bào)告（三）
按照局開(kāi)展“兩提一轉(zhuǎn)”大討論活動(dòng)和“六查六看”標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合自己從事統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)際，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、存在的問(wèn)題：
（一）思想認(rèn)識(shí)不足，工作態(tài)度不端正
工作上，抱著“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的態(tài)度，覺(jué)得只要把手頭的工作干完就行了，存在片面地自我滿(mǎn)足意識(shí)。覺(jué)得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，自我要求不嚴(yán)格。不能積極主動(dòng)地分擔(dān)責(zé)任，總感覺(jué)事不關(guān)己。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺(jué)得有用
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，得知道報(bào)告是什么情況。六查六看自查報(bào)告，這可不是隨便寫(xiě)的，得有章法。先說(shuō)清楚背景，為什么要自查，這很重要。要是背景不明，后面的檢查就顯得沒(méi)頭沒(méi)腦。比如某單位要搞一次內(nèi)部審查，就得先把任務(wù)來(lái)源說(shuō)清楚，是上面要求的還是自己主動(dòng)開(kāi)展的。
接著就是檢查的具體內(nèi)容了。檢查什么？可以分成幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)，每個(gè)部分都要有重點(diǎn)。比如說(shuō)財(cái)務(wù)這塊兒，得看看賬目是不是清楚，有沒(méi)有亂花公款的情況。還有人事管理，得看看人員配置是否合理，有沒(méi)有違規(guī)招聘的現(xiàn)象。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)，這樣更有說(shuō)服力。
寫(xiě)這部分的時(shí)候，要注意條理清晰。每個(gè)檢查項(xiàng)目都得有自己的結(jié)論，不能含糊其辭。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，得明確指出問(wèn)題在哪里，不能只是泛泛而談。比如發(fā)現(xiàn)某部門(mén)存在資金使用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，就得詳細(xì)列出哪些地方出了問(wèn)題，涉及多少金額，是怎么發(fā)現(xiàn)的。
再往后就是整改措施了。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是目的，關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。針對(duì)每個(gè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，都要提出具體的解決辦法。整改措施得有針對(duì)性，不能籠統(tǒng)地寫(xiě)“加強(qiáng)管理”。比如針對(duì)資金使用問(wèn)題，可以提出建立嚴(yán)格的審批流程，定期進(jìn)行審計(jì)檢查。
寫(xiě)這部分的時(shí)候，容易出現(xiàn)一些小問(wèn)題。比如有的人在寫(xiě)整改措施時(shí)，可能會(huì)忘記提到責(zé)任落實(shí)。這就導(dǎo)致整改措施看起來(lái)很空洞，缺乏執(zhí)行力。所以，在寫(xiě)整改措施的時(shí)候，一定要明確責(zé)任人是誰(shuí)，什么時(shí)候完成整改。
小編友情提醒：
報(bào)告還得有個(gè)總結(jié)性質(zhì)的東西?？梢院?jiǎn)要回顧一下自查的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)這次自查的意義。不過(guò)，這個(gè)總結(jié)不能太長(zhǎng)，得簡(jiǎn)潔明了。如果寫(xiě)得太啰嗦，反而會(huì)讓人覺(jué)得重點(diǎn)不突出。
寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，還得注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。有時(shí)候，一個(gè)小小的措辭不當(dāng)，就可能引起誤會(huì)。比如把“已經(jīng)完成整改”寫(xiě)成“正在整改”，雖然只差一個(gè)字，但意思完全不一樣。所以，在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，得反復(fù)推敲每一句話(huà)。
【第2篇】人民教師六查六看自查報(bào)告怎么寫(xiě)1750字
“教育如鏡亦如窗”這句話(huà)真實(shí)的反映了教育實(shí)踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”;須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開(kāi)“個(gè)性之窗”;多開(kāi)辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因?yàn)橹挥挟?dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時(shí)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告如下：
一、依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的
二、尊重家長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)生
為了實(shí)現(xiàn)“三位一體”的德育教育局面，使教育教學(xué)工作能圓滿(mǎn)完成，我采用“家校聯(lián)系本”、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種方式，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的支持與配合，形成教育合力。
我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并自覺(jué)地改正。
三、廉潔從教、為人師表
記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫(xiě)道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長(zhǎng)城”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作
今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛(ài)互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。
然而，教育是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹只停留在表象上沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑.
2、業(yè)務(wù)有待提高對(duì)蘇教版初中語(yǔ)文新教材自己總因沒(méi)從初一任教而不去研讀它，以至對(duì)這種版本的教材編排體系，目的、意圖知之甚少。
3、教研力度不夠我連續(xù)三年任教初三語(yǔ)文只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課評(píng)評(píng)課特別是迎接中考的這段時(shí)間里，總以教學(xué)任務(wù)重為借口，沒(méi)能真正進(jìn)入狀態(tài)，致使個(gè)人的教改教研沒(méi)有起色。
4、工作中容易犯冷熱病。
針對(duì)性以上不足，本人提出整改和努力方向：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級(jí)相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，改進(jìn)教學(xué)方法，豐厚教學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力與水平。
3、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。
4、對(duì)工作熱情要持續(xù)。
總之在今后的工作中，我會(huì)以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)人民教師的六查六看自查報(bào)告時(shí)，需要特別注意一些關(guān)鍵點(diǎn)。這類(lèi)報(bào)告通常用于自我檢查和改進(jìn)教學(xué)工作，因此要確保內(nèi)容真實(shí)可靠。開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概述報(bào)告的目的，比如是為了提升教學(xué)質(zhì)量而進(jìn)行的自我評(píng)估。
接著，可以圍繞六個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)敘述。第一個(gè)方面是查思想觀念，看是否與時(shí)俱進(jìn)。這里可以結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)新教育理念的理解和應(yīng)用情況。例如，近年來(lái)提倡的素質(zhì)教育，作為一名教師，是否已經(jīng)完全融入到日常教學(xué)中去？如果存在差距，具體表現(xiàn)在哪些地方？
第二個(gè)方面是查業(yè)務(wù)能力，看是否扎實(shí)過(guò)硬。這部分可以從備課、授課、輔導(dǎo)學(xué)生等多個(gè)環(huán)節(jié)入手，詳細(xì)描述自身的專(zhuān)業(yè)技能水平。特別是在面對(duì)復(fù)雜多變的教學(xué)環(huán)境時(shí)，能否靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。
第三個(gè)方面是查工作作風(fēng)，看是否嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。這涉及到教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，包括對(duì)待學(xué)生的態(tài)度、與同事的合作關(guān)系等方面。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)遇到學(xué)生提出的問(wèn)題時(shí)，是否能夠耐心解答，而不是敷衍了事？在團(tuán)隊(duì)合作中，是否能積極貢獻(xiàn)自己的力量，促進(jìn)集體的進(jìn)步？
第四個(gè)方面是查紀(jì)律遵守，看是否嚴(yán)格守規(guī)。這里強(qiáng)調(diào)的是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行情況，比如考勤制度、課堂紀(jì)律管理等。如果發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的地方，應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)承認(rèn)，并提出具體的整改措施。
第五個(gè)方面是查廉潔從教，看是否清正廉潔。這一點(diǎn)對(duì)于維護(hù)良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。教師在處理與學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)始終保持公正無(wú)私的態(tài)度，避免任何形式的利益交換。
最后一方面是查安全意識(shí)，看是否高度重視。隨著社會(huì)對(duì)校園安全的關(guān)注日益增加，教師在這方面也需盡職盡責(zé)。不僅要關(guān)注學(xué)生的身體安全，還要注重心理健康教育，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
在整個(gè)報(bào)告過(guò)程中，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬鰧?dǎo)致措辭不當(dāng)，比如將“提高”誤寫(xiě)成“提成”，這樣不僅影響閱讀體驗(yàn)，也可能引發(fā)誤解。另外，盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的句式，以免給讀者帶來(lái)理解上的困難。
【第3篇】開(kāi)展六查六看自查報(bào)告怎么寫(xiě)950字
為深入貫徹落實(shí)市委十屆二次全會(huì)暨全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以更加奮發(fā)有為的精神做好各項(xiàng)工作，根據(jù)局文件精神，公司黨支部決定，從1月10日至17日，開(kāi)展為期18天的六查六看活動(dòng)，通過(guò)近幾天深刻剖析，對(duì)照檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一是專(zhuān)題部署，周密組織。制定六查六看活動(dòng)工作方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，堅(jiān)持抓好本級(jí)，指導(dǎo)下級(jí)，點(diǎn)面結(jié)合原則，對(duì)六查六看工作進(jìn)行具體部署，向各部門(mén)、各項(xiàng)目部提出明確的查改要求。同時(shí)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，以人員、內(nèi)容、時(shí)間的落實(shí)，確保六查六看落到實(shí)處。
二是緊扣主題，注重質(zhì)量。圍繞六查六看具體內(nèi)容，結(jié)合奮發(fā)有為的要求，聯(lián)系公司實(shí)際情況，認(rèn)真查找思想、行為、效率、制度、紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面存在的突出問(wèn)題，著力解決公司員工中存在的六不行為，真正深入一線(xiàn)，關(guān)心群眾疾苦，重視群眾訴求。
三是開(kāi)門(mén)改作風(fēng)，敝門(mén)納諍言。本著揭短不怕丑，問(wèn)題主動(dòng)找的精神，通過(guò)暢通渠道找意見(jiàn)，組織座談求建議等多種方式查找問(wèn)題、缺陷，征求意見(jiàn)、建議，如召開(kāi)民主生活會(huì)、支部黨員會(huì)、中層干部座談會(huì)以及向工程一線(xiàn)吸取意見(jiàn)等。
四是著眼長(zhǎng)效，查改結(jié)合。首先，深入查擺，對(duì)照六查六看內(nèi)容，采取個(gè)人自查、同志互查、組織點(diǎn)評(píng)等方式，深入查找思想觀念、工作思路、機(jī)制舉措、干部作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因;其次，積極整改，著眼加強(qiáng)公司工作作風(fēng)和效能建設(shè)，提出了整改措施，硬化制度規(guī)定，做到令行禁止、違者必究。
五是查改為契，推進(jìn)工作。以此次六查六看活動(dòng)為契機(jī)，著力解決公司發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作存在的責(zé)任不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、效能不高的問(wèn)題。同時(shí)積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、慰問(wèn)職工家屬活動(dòng);黨支部圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，作出了公開(kāi)承諾;開(kāi)展工程安全施工專(zhuān)項(xiàng)檢查。
總之，通過(guò)18天的查擺、剖析、整改，公司干部職工的精神面貌有了較大的改觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我反思，自我剖析，自我批評(píng)，自我提高的工作能力，有力地推動(dòng)了公司各項(xiàng)工作落實(shí)。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到，查看整改工作仍存在不足，如個(gè)別部門(mén)查改落實(shí)力度不大，管理責(zé)任不明確;針對(duì)性整改有待強(qiáng)化等。在今后的工作中，公司將認(rèn)真總結(jié)，按照上級(jí)要求，補(bǔ)缺補(bǔ)差，力爭(zhēng)推動(dòng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升工作再上新臺(tái)階，從而提升公司的服務(wù)水平和品牌形象。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)41人覺(jué)得有用
開(kāi)展六查六看自查報(bào)告怎么寫(xiě)，這事其實(shí)挺復(fù)雜的。要是想寫(xiě)好這么一份報(bào)告，得先把六查六看的具體內(nèi)容弄明白。這六查六看，說(shuō)白了就是檢查一些東西，看看有沒(méi)有問(wèn)題。比如說(shuō)查工作態(tài)度，看看是不是認(rèn)真負(fù)責(zé)；查工作能力，看看是不是符合標(biāo)準(zhǔn)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，得把自己干的事都寫(xiě)清楚，得實(shí)事求是。不能夸大其詞，也不能藏著掖著。寫(xiě)的時(shí)候，要把自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)。比如工作態(tài)度這一塊兒，要是自己平時(shí)很認(rèn)真，就該寫(xiě)明具體是怎么個(gè)認(rèn)真法，是按時(shí)完成任務(wù)，還是主動(dòng)幫忙同事什么的。要是有點(diǎn)懶散，也得承認(rèn)，不然人家一看就知道你在糊弄事。
報(bào)告里頭還得提提自己的不足。比方說(shuō)，有時(shí)候可能因?yàn)槊e的事情，就把手上的活兒給耽誤了。這種情況就得寫(xiě)進(jìn)去，不能光寫(xiě)成績(jī)，不提問(wèn)題。寫(xiě)問(wèn)題的時(shí)候，還不能光說(shuō)空話(huà)，得具體點(diǎn)，比如哪天因?yàn)槭裁词聸](méi)做好，結(jié)果造成了什么影響之類(lèi)的。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，最好能結(jié)合一下實(shí)際情況。比如現(xiàn)在公司正在搞項(xiàng)目管理優(yōu)化，那就可以在報(bào)告里提到自己在這方面的表現(xiàn)。如果參與過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)或者會(huì)議，也可以寫(xiě)一寫(xiě)。要是有什么好的建議，也可以提出來(lái)。不過(guò)，建議得是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，不能隨便亂提。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言得簡(jiǎn)潔明了，別啰嗦。有時(shí)候?qū)懚嗔朔炊菀鬃屓俗ゲ蛔≈攸c(diǎn)。要是覺(jué)得自己寫(xiě)得不太好，可以找個(gè)同事幫忙看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟旁觀者清，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的問(wèn)題。
寫(xiě)完之后，記得多檢查幾遍。有時(shí)候會(huì)不小心寫(xiě)錯(cuò)字或者用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這些小地方雖然不影響大局，但還是得改過(guò)來(lái)。有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，這也是需要注意的地方。檢查的時(shí)候，最好能把報(bào)告放一會(huì)兒再看，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
【第4篇】改四風(fēng)六查六看自查報(bào)告怎么寫(xiě)2200字
六查六看改四風(fēng)自查報(bào)告
效能風(fēng)暴行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx市局明確提出，要把開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)。近期，xx市局從全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)入手，不斷提升業(yè)務(wù)能力，以作風(fēng)建設(shè)促工作效率，通過(guò)六查六看活動(dòng)，不斷轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，努力提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。
一查制度落實(shí)，看是否執(zhí)行到位。用制度對(duì)照工作，用制度衡量工作，用制度推進(jìn)工作，制定目標(biāo)責(zé)任書(shū)和工作推進(jìn)計(jì)劃，用制度規(guī)范全年各項(xiàng)工作，逐條逐項(xiàng)按期對(duì)照檢查落實(shí)。
二查執(zhí)行情況，看是否存在有令不行。局長(zhǎng)辦公會(huì)上明確規(guī)定，局里要堅(jiān)持每周召開(kāi)一次工作例會(huì)，根據(jù)工作進(jìn)程匯報(bào)上周工作情況，部署下周工作，堅(jiān)決杜絕工作中有令不行的現(xiàn)象發(fā)生。
三查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松馳的問(wèn)題;看機(jī)關(guān)工作人員精神狀態(tài)和工作秩序，是否存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等問(wèn)題;是否存在上班遲到早退、脫崗串崗等問(wèn)題。
四查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問(wèn)題，局里安排的每項(xiàng)工作任務(wù)，要求有實(shí)施方案、有安排計(jì)劃、有具體責(zé)任人、有落實(shí)回音。
五查大局觀念，看是否存在小圈子利益至上、本位主義嚴(yán)重的問(wèn)題。做到科室與科室之間分工不分家，全局統(tǒng)一部署，相互協(xié)作、相互補(bǔ)臺(tái)的工作氛圍。
六查服務(wù)意識(shí)，看是否存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)不到位的問(wèn)題。統(tǒng)計(jì)資料的搜集、整理和發(fā)布是否存在服務(wù)決策、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)淡薄，層面不全等問(wèn)題。
通過(guò)六查六看，使全局干部職工牢固樹(shù)立工作不到位不放過(guò)，措施不落實(shí)不放過(guò)，責(zé)任不明確不放過(guò)，服務(wù)不全面不放過(guò)的工作習(xí)慣，形成人人講效能、處處創(chuàng)效能，事事高效能的濃厚氛圍，使統(tǒng)計(jì)工作服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)發(fā)展的水平不斷提升，為推動(dòng)武威統(tǒng)計(jì)工作跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的工作氛圍。
六查六看改四風(fēng)自查報(bào)告范文二：
為深入貫徹落實(shí)市委十屆二次全會(huì)暨全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以更加奮發(fā)有為的精神做好各項(xiàng)工作，根據(jù)局文件精神，公司黨支部決定，從1月10日至17日，開(kāi)展為期18天的六查六看活動(dòng)，通過(guò)近幾天深刻剖析，對(duì)照檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一是專(zhuān)題部署，周密組織。制定六查六看活動(dòng)工作方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，堅(jiān)持抓好本級(jí)，指導(dǎo)下級(jí)，點(diǎn)面結(jié)合原則，對(duì)六查六看工作進(jìn)行具體部署，向各部門(mén)、各項(xiàng)目部提出明確的查改要求。同時(shí)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，以人員、內(nèi)容、時(shí)間的落實(shí)，確保六查六看落到實(shí)處。
二是緊扣主題，注重質(zhì)量。圍繞六查六看具體內(nèi)容，結(jié)合奮發(fā)有為的要求，聯(lián)系公司實(shí)際情況，認(rèn)真查找思想、行為、效率、制度、紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面存在的突出問(wèn)題，著力解決公司員工中存在的六不行為，真正深入一線(xiàn)，關(guān)心群眾疾苦，重視群眾訴求。
三是開(kāi)門(mén)改作風(fēng)，敝門(mén)納諍言。本著揭短不怕丑，問(wèn)題主動(dòng)找的精神，通過(guò)暢通渠道找意見(jiàn)，組織座談求建議等多種方式查找問(wèn)題、缺陷，征求意見(jiàn)、建議，如召開(kāi)民主生活會(huì)、支部黨員會(huì)、中層干部座談會(huì)以及向工程一線(xiàn)吸取意見(jiàn)等。
四是著眼長(zhǎng)效，查改結(jié)合。首先，深入查擺，對(duì)照六查六看內(nèi)容，采取個(gè)人自查、同志互查、組織點(diǎn)評(píng)等方式，深入查找思想觀念、工作思路、機(jī)制舉措、干部作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因;其次，積極整改，著眼加強(qiáng)公司工作作風(fēng)和效能建設(shè)，提出了整改措施，硬化制度規(guī)定，做到令行禁止、違者必究。
五是查改為契，推進(jìn)工作。以此次六查六看活動(dòng)為契機(jī)，著力解決公司發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作存在的責(zé)任不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、效能不高的問(wèn)題。同時(shí)積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、慰問(wèn)職工家屬活動(dòng);黨支部圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，作出了公開(kāi)承諾;開(kāi)展工程安全施工專(zhuān)項(xiàng)檢查。
總之，通過(guò)18天的查擺、剖析、整改，公司干部職工的精神面貌有了較大的改觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我反思，自我剖析，自我批評(píng)，自我提高的工作能力，有力地推動(dòng)了公司各項(xiàng)工作落實(shí)。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到，查看整改工作仍存在不足，如個(gè)別部門(mén)查改落實(shí)力度不大，管理責(zé)任不明確;針對(duì)性整改有待強(qiáng)化等。在今后的工作中，公司將認(rèn)真總結(jié)，按照上級(jí)要求，補(bǔ)缺補(bǔ)差，力爭(zhēng)推動(dòng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升工作再上新臺(tái)階，從而提升公司的服務(wù)水平和品牌形象。
六查六看改四風(fēng)自查報(bào)告范文三：
首先，按照校黨委決定開(kāi)展了思想動(dòng)員及學(xué)習(xí)討論。執(zhí)行力是學(xué)校一切工作的助動(dòng)力、貫徹力、保證力乃至生命力。提高執(zhí)行力是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然選擇。通過(guò)學(xué)習(xí)執(zhí)行力的討論，理解了執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵。
其次，明確了提高部門(mén)執(zhí)行力要靠領(lǐng)悟、指揮、協(xié)調(diào)、判斷和創(chuàng)新。要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)部門(mén)改革、以經(jīng)營(yíng)學(xué)校理念深化教學(xué)改革、以積極的心態(tài)全心全意地投身當(dāng)前教改。通過(guò)多溝通、多交流、多檢查、多考核達(dá)成共識(shí)。用理解、肯定、信賴(lài)團(tuán)結(jié)改革的力量落實(shí)雞場(chǎng)的各項(xiàng)工作。
再次，理解了在年度工作計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中樹(shù)大局觀念和全局觀念重要性。要樂(lè)于學(xué)習(xí)，追求真理，不斷提高。提倡工作中有熱情、有欲望、很投入。
第四，在六查六看活動(dòng)中，查校務(wù)值守、查執(zhí)行落實(shí)、查工作作風(fēng)、查工作效率、查大局觀念、查服務(wù)質(zhì)量幾個(gè)方面。存在一些執(zhí)行不力、落實(shí)不夠的問(wèn)題。集中表現(xiàn)在：紀(jì)律松弛、沒(méi)掛牌上崗、辦事有拖拉的情況、服務(wù)內(nèi)容有不到位的地方等等。
第五，解決的措施：1、始終如一地明確學(xué)校利益高于一切、全局利益高于部門(mén)。2、各項(xiàng)工作要早計(jì)劃、早安排、早布置，多檢查、多激勵(lì)、多督導(dǎo)。3、扎扎實(shí)實(shí)地提高教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí)和水平。4、多用創(chuàng)新的辦法解決前進(jìn)中遇到的困難、多用 頭腦風(fēng)暴克服改革中絆腳石.
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺(jué)得有用
改四風(fēng)六查六看自查報(bào)告該怎么寫(xiě)，這事說(shuō)起來(lái)還挺復(fù)雜。既然是自查報(bào)告，那肯定得先把背景情況講清楚，不然人家不知道你是在什么情況下查的。比如，單位最近一直在強(qiáng)調(diào)改進(jìn)工作作風(fēng)，這個(gè)是大方向，你自己得先表明態(tài)度，說(shuō)自己也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性，這就算是個(gè)鋪墊吧。
接下來(lái)就該說(shuō)具體怎么查了?？梢韵葟乃枷雽用嫒胧郑纯醋约河袥](méi)有被一些不良風(fēng)氣影響。這部分可以寫(xiě)得稍微細(xì)致點(diǎn)，比如平時(shí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候是不是有時(shí)候會(huì)走神，或者接到任務(wù)時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得壓力山大，進(jìn)而影響了自己的工作狀態(tài)。這些都是自查的一部分，寫(xiě)的時(shí)候要結(jié)合自己的實(shí)際情況，別光說(shuō)空話(huà)。
再接著就是行動(dòng)上的檢查了。這部分得具體到工作中的一些細(xì)節(jié)，像是接待來(lái)訪(fǎng)群眾的態(tài)度，處理事情的方法，還有跟同事之間的溝通合作情況。這里頭可能會(huì)涉及一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如服務(wù)意識(shí)、協(xié)作能力之類(lèi)的。記得要實(shí)事求是，該表?yè)P(yáng)的地方表?yè)P(yáng)，該反思的地方也要誠(chéng)懇地表達(dá)出來(lái)。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是改進(jìn)措施。寫(xiě)這部分的時(shí)候不能太籠統(tǒng)，得針對(duì)前面提到的問(wèn)題提出具體的解決辦法。比如，如果發(fā)現(xiàn)自己在溝通上存在不足，就可以寫(xiě)明以后會(huì)多參加培訓(xùn)，提升自己的交流技巧。要是覺(jué)得自己在工作效率上有待提高，那就得想想怎么優(yōu)化自己的工作流程，爭(zhēng)取做到事半功倍。
當(dāng)然了，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如有時(shí)候可能會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或者在描述某個(gè)事件時(shí)順序有點(diǎn)亂。這些都是正常的，只要不影響整體的理解就行。另外，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候還要注意語(yǔ)氣，既要顯得真誠(chéng)又要帶著點(diǎn)責(zé)任心，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的誠(chéng)意。
最后就是檢查一遍報(bào)告的內(nèi)容了。這一步很重要，因?yàn)檎l(shuí)也不想辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告因?yàn)橐粋€(gè)小疏忽而被退回重寫(xiě)。檢查的時(shí)候要特別留意那些容易出錯(cuò)的地方，比如數(shù)字有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，時(shí)間是不是標(biāo)注清楚了，還有就是有沒(méi)有遺漏重要的信息。要是能找個(gè)人幫忙校對(duì)一下就更好了，兩個(gè)人一起看總比一個(gè)人看得仔細(xì)。
【第5篇】關(guān)于教師六查六看活動(dòng)自查自糾報(bào)告怎么寫(xiě)2800字
關(guān)于教師六查六看活動(dòng)自查自糾報(bào)告范文
開(kāi)展的“六查六看”要求認(rèn)真地進(jìn)行了自查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我的問(wèn)題還真不少，現(xiàn)詳述如下：
一、從理想信念上看，本人從教27年了，一開(kāi)始還確實(shí)是志存高遠(yuǎn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的。我想，教育是關(guān)系到國(guó)家和民族存亡的大事，作為在這條戰(zhàn)線(xiàn)上的每一個(gè)人，都應(yīng)有這種國(guó)家和民族的憂(yōu)患意識(shí)，都要努力將自己的學(xué)生培養(yǎng)成為國(guó)家的有用之才，多出幾個(gè)***、周恩來(lái)、朱德，華羅庚、錢(qián)學(xué)森、陳永康，王進(jìn)喜、石傳祥之類(lèi)的人物，實(shí)在不行，哪怕就出幾個(gè)雷鋒、王杰、歐陽(yáng)海或者是董存瑞、黃繼光吧?？墒?，不知是我不努力還是因?yàn)樗麄兊奶熨Y不夠，或許就是大家就命該如此，他們成家生孩子的倒是不少，如果不注意計(jì)劃生育的話(huà)，真可以說(shuō)是兒女成群了，但成政治家、科學(xué)家、實(shí)干家的而出名的，還是沒(méi)有?，F(xiàn)在有幾個(gè)讀博的學(xué)生，可惜還沒(méi)成家(雙關(guān))。倒是有些學(xué)生有錢(qián)了，雖不是什么家，但卻非常風(fēng)光。想想我人生走過(guò)的半個(gè)多世紀(jì)，再看看二十多年來(lái)我教過(guò)的成千的學(xué)生，我不無(wú)感慨，我向上帝呼號(hào)：上帝啊，你救救我吧！救救我的那些孩子們！我同時(shí)也對(duì)那些孩子們發(fā)出倡議：你們都快點(diǎn)進(jìn)中央，哪怕只弄個(gè)中央委員干干，不然，我何時(shí)才能成為教育家?。?/p>
二、如果談到品行端正、依法執(zhí)教，雖然自認(rèn)為能做到，但有時(shí)也犯糊涂。我和99.9%的教師一樣是真正的兩面派，我們面對(duì)學(xué)生，儼然一個(gè)正人君子的形象，用正統(tǒng)的思想來(lái)教育學(xué)生，用自己的行為來(lái)為學(xué)生作好表率。但我們畢竟是人，在走出了教室、離開(kāi)了課堂之后，那種形象，猶如一個(gè)演員從舞臺(tái)演出后回到了家，全卸下了那副行頭。就拿教育來(lái)說(shuō)，教師在教育上本來(lái)就應(yīng)該遵循孔老夫子的“教無(wú)類(lèi)”思想，只要愿意學(xué)的，無(wú)論其貧富貴賤，我們都應(yīng)該一視同仁?？墒?，我國(guó)的教育，尤其是我們這里的教育，我們這里這樣的教育，能做得到嗎？談到傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論，我們這里的教師，一天的課務(wù)是那么多，課程是那么的緊，工作是那么的累，誰(shuí)還有心思去搞那些邪門(mén)兒的東西？
三、教書(shū)和育人本來(lái)就是聯(lián)系在一起、不可分割的，在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也就應(yīng)該給他們灌輸做人的道理。但我們畢竟是教師，不是神，有時(shí)神可能也無(wú)能為力。有些學(xué)生的思想工作，由于受社會(huì)的影響太大，可能不是我們能將他們“育”好的。有時(shí)，你在臺(tái)上講半天，還沒(méi)有他到外面走幾分鐘受的影響大。有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，我用社會(huì)主義制度下，“勞動(dòng)的雙重性――一半為自己，一半為他人(社會(huì))”這樣的理論來(lái)教育他，可他卻說(shuō)：“我家長(zhǎng)要讓我上高中，只是為了將我糊到成人，順便混個(gè)高中畢業(yè)證。至于成績(jī)好不好，能不能考取大學(xué)，我并不感興趣。老師，你看看社會(huì)上的那些人，他們有幾個(gè)有你們做高中老師的文化水平高，但他們又有幾個(gè)像你們做教師的寒酸？所以，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)了，上了大學(xué)，將來(lái)又能怎么樣？”一句驚醒夢(mèng)中人?？磥?lái)他們的家長(zhǎng)也就是這樣教育孩子的，而且社會(huì)又確實(shí)如此，我們還能怎么呢？當(dāng)年的韓愈，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，召諸生立館下時(shí)，向?qū)W生訓(xùn)話(huà)，勉勵(lì)他們?cè)趯W(xué)業(yè)、德行方面取得進(jìn)步，可話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就受到了門(mén)生的質(zhì)問(wèn)，簡(jiǎn)直問(wèn)得他喘不過(guò)氣來(lái)。今天的我們，比起韓文公來(lái)，自然是差遠(yuǎn)了，而面對(duì)學(xué)生在如何做人方面的質(zhì)問(wèn)，可能只有哂笑的份兒了。
四、從治學(xué)方面來(lái)說(shuō)，本人可謂嚴(yán)矣。從二十多歲走進(jìn)大學(xué)的那時(shí)起，自己就有一個(gè)愚蠢的認(rèn)識(shí)，將來(lái)是做教師的，不能將知識(shí)講錯(cuò)了，所以要多學(xué)點(diǎn)。在大學(xué)四年，我可謂是“孜孜以求之”。走上工作崗位后，更是多少年如一日，不斷地吸收新的知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己，生怕落伍而誤人子弟。但我也看到，有些滿(mǎn)口胡謅的人站在講臺(tái)上，更有甚者，他們還走上教育戰(zhàn)線(xiàn)上的領(lǐng)導(dǎo)崗位，而且還將官兒做得似乎正兒八經(jīng)的，但誰(shuí)又能將他們?cè)趺礃幽?？我?duì)這些人有時(shí)也曾有過(guò)不屑的態(tài)度。但隨著時(shí)間的推移，見(jiàn)多而不怪了，也想，世道變了，我過(guò)去的思想是陳舊了，觀念是落伍了，外行照樣可以領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，甚至可以指揮好內(nèi)行。中國(guó)人講究的是一個(gè) “干”，外行指揮不好，下面的人突出一個(gè)“干”，拼著命的干，往死里干，多少都能出一點(diǎn)成績(jī)的，既然出了成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)不就有了功績(jī)么，有了功績(jī)，他不成了內(nèi)行了么？
我雖不追名逐利，但也常有不思進(jìn)取的思想苗頭，尤其是這幾年。自己常想，五十多歲的人了，再進(jìn)取，你還能怎么樣？頂多是三臺(tái)講臺(tái)，留下你沙啞的聲音，四盡黑板，映照你不平的軌跡。就算干部，也該退居二線(xiàn)了。有時(shí)走在街上，人們說(shuō)的話(huà)讓你哭笑不得：“你做了二十幾年教師了，快退休了吧！你們教師不是比照公務(wù)員嗎？你們肯定待遇不低啊！”他們的言語(yǔ)中透出一種敬重，也夾帶著羨慕，我甚至感覺(jué)到是嘲諷。事實(shí)上，那些公務(wù)員的待遇是我們這些做教師的能比的嗎？ 那些當(dāng)干部的，到了五十二歲，就該退居二線(xiàn)了，不工作，享受原職級(jí)的待遇。而我們教師呢？有什么？
五、我真正做到了廉潔從教。關(guān)于這一點(diǎn)，我要申明的是，不是我個(gè)人的思想境界有多高，有這種自覺(jué)的行為，而是我的身份、我的崗位決定了我不可能不廉，我就是想不廉，我一個(gè)教師，我去哪里貪污，我能收受到誰(shuí)的賄？我也看到一些大講政治的人，抽著名煙，穿著名牌，喝著名酒，我是多么的羨慕??！我也想，這些人國(guó)家公務(wù)員的工資多高啊，能有這樣的享受？我有時(shí)掐著指頭算，像我這樣的人，如果也像他們一樣，一天一包以上的中華或蘇煙，(不能奢求再高了)，一個(gè)月要多少錢(qián)，剩下的錢(qián)還能不能生活？在正常情況下，有那樣享受的人，不外乎兩種可能，一是吃的不買(mǎi)，買(mǎi)的不吃;二是在公款中開(kāi)支了。在很大一部分人(公務(wù)員)的眼里，收人家送的點(diǎn)煙啊酒啊之類(lèi)的，不為受賄。我也不知是哪個(gè)黨的信條。我也曾看到過(guò)一個(gè)干部，在位時(shí)，看到人家拿“玉溪”的，他還不抽，“抽抽我的”，他拿出“中華”或“蘇煙”，有時(shí)是更高檔的?！坝裣睙?，可是25元一包啊！而如今，不在位了，家庭也沒(méi)什么負(fù)擔(dān)，他也只是抽著20元左右的煙。我將他前后聯(lián)起來(lái)想，只能用趙大叔的兩個(gè)字來(lái)講：“可悲！”
六、最后要談?wù)勛鹬貙W(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生的問(wèn)題。一次，與幾個(gè)以前的學(xué)生談及這個(gè)問(wèn)題，幾個(gè)學(xué)生幾乎異口同聲地說(shuō)：“你還罵人？”他們簡(jiǎn)直不敢相信，用那種驚奇的目光看著我。在他們的心目中，我一向是一個(gè)態(tài)度溫和，和藹可親的老師，一直到現(xiàn)在，他們都非常喜歡我。我說(shuō)：“我不光罵，有時(shí)還要?jiǎng)右稽c(diǎn)武力?！辈皇俏夷昙o(jì)大了，得什么更年期綜合癥，脾氣變壞了，而是有些學(xué)生讓你不得不罵，有時(shí)也不得不用點(diǎn)體罰和變相體罰。一個(gè)語(yǔ)文老師，當(dāng)看到他的學(xué)生花四個(gè)課的時(shí)間(40*4=160)背不足400字的文章(如朱自清的《荷塘月色》第四段)都背不下來(lái)時(shí)，你的態(tài)度能好到哪兒去？如果還是經(jīng)過(guò)你的指導(dǎo)，在你的監(jiān)督之下讀，都背不掉，而且又是在現(xiàn)在這樣的考核機(jī)制之下，你還是那樣溫和，你真正是比圣人還圣的人了。
吾老矣，難以跟上時(shí)代的潮流了，我已不敢再奢談什么我們教育需要改革，我們的體制需要改革的闊論了，只想退而靜思，退而靜養(yǎng)，讓那些滿(mǎn)口時(shí)髦用語(yǔ)，大學(xué)畢業(yè)了，還沒(méi)能找到工作的的孩子們登上講臺(tái)吧！這也可以說(shuō)是為后生們盡的一點(diǎn)微薄之力。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用
教師開(kāi)展六查六看活動(dòng)自查自糾報(bào)告，這事說(shuō)起來(lái)不算復(fù)雜，但也不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行。咱們得先搞清楚這個(gè)報(bào)告到底是干什么的，它可不是那種簡(jiǎn)單的流水賬，而是要體現(xiàn)個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的工作情況，尤其是找問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，先要把基本情況交代清楚。比如說(shuō)你是哪個(gè)學(xué)校的老師，負(fù)責(zé)什么工作，這次活動(dòng)的主要目的是什么。這部分不用寫(xiě)得太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。比如“本人作為xx學(xué)校的一名語(yǔ)文老師，主要承擔(dān)日常教學(xué)任務(wù)以及學(xué)生思想教育工作?！边@樣就挺好。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，這部分要具體說(shuō)說(shuō)自己在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題。這里頭要注意，別光說(shuō)空話(huà)套話(huà)，得結(jié)合實(shí)際情況。比如說(shuō)你在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的理解能力較弱，這就是一個(gè)具體的問(wèn)題。要是能再補(bǔ)充一下原因更好，比如是不是因?yàn)榻虒W(xué)方法單一，或者是學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞缺乏興趣之類(lèi)的。
解決這些問(wèn)題的辦法也不能少。針對(duì)上面提到的學(xué)生理解能力差這個(gè)問(wèn)題，你可以寫(xiě)“為提高學(xué)生的古詩(shī)詞理解水平，我在課堂上增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生分組討論詩(shī)人的創(chuàng)作背景?！边@樣的做法既實(shí)際又有效，還能給其他老師提供參考。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這就需要回頭再仔細(xì)檢查一遍。比如說(shuō)你寫(xiě)到某個(gè)活動(dòng)的時(shí)間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)日期記錯(cuò)了，這就有點(diǎn)尷尬了。所以寫(xiě)完之后最好能放一放，過(guò)段時(shí)間再看看有沒(méi)有遺漏或者錯(cuò)誤的地方。
還有一點(diǎn)需要注意，報(bào)告里的數(shù)據(jù)最好真實(shí)可靠。如果涉及到了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)或者其他方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，一定要確保準(zhǔn)確無(wú)誤。不然的話(huà)，不僅影響報(bào)告的質(zhì)量，還可能引發(fā)不必要的誤會(huì)。
寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難。比如說(shuō)不知道怎么措辭合適，或者擔(dān)心寫(xiě)得不夠全面。這時(shí)候可以多參考一些成功的案例，但千萬(wàn)別照搬照抄，畢竟每個(gè)人的情況都不一樣。適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新反而能讓報(bào)告更有個(gè)性，也更容易引起重視。
【第6篇】關(guān)于六查六看個(gè)人自查報(bào)告怎么寫(xiě)3700字
六查六看個(gè)人自查報(bào)告怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家分享有關(guān)六查六看個(gè)人自查報(bào)告，歡迎大家來(lái)閱讀！
【六查六看個(gè)人自查報(bào)告一】
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共xx縣委組織部關(guān)于做好保持黨的純潔性教育對(duì)照檢查階段有關(guān)工作的通知》，通過(guò)開(kāi)展“六查六看”活動(dòng)，從黨性黨風(fēng)、思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自查差距，增強(qiáng)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)將我的自查結(jié)果報(bào)告如下：
一、自我簡(jiǎn)介
負(fù)責(zé)協(xié)助支書(shū)主任做好兩委工作，負(fù)責(zé)支部宣傳工作，做好財(cái)務(wù)報(bào)賬、文書(shū)檔案、遠(yuǎn)程教育、計(jì)劃總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、團(tuán)支部工作，會(huì)議檢查等工作，做好建設(shè)“五個(gè)一流辦公室”的具體工作，聯(lián)系北莊村。
二、目前存在的問(wèn)題
1.放松了理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬列主義，***思想，鄧小平理論的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠，所以政治理論水平不高，總覺(jué)得自己是一名普通黨員干部，有些問(wèn)題與自己關(guān)系不大，我們又沒(méi)有決策權(quán)。
2.放松了自己世界觀的改造，對(duì)自己要求不嚴(yán)，個(gè)人享樂(lè)主義有些滋生，工作有得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象。
3.對(duì)新形勢(shì)下村集體組織會(huì)計(jì)工作進(jìn)取心不強(qiáng)，滿(mǎn)足于維持現(xiàn)狀，缺乏對(duì)本職工作的鉆研精神，只求過(guò)的去，不求過(guò)的硬。
4.在思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，組織紀(jì)律方面，也放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，尤其是在工作作風(fēng)方面，在遵守紀(jì)律方面做得不夠，原因是責(zé)任心不強(qiáng)。
三、下一步整改措施
通過(guò)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員純潔性教育“六查六看”活動(dòng)，對(duì)照檢查分析評(píng)議，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題。作為一名共產(chǎn)黨員在今后的工作中，我決心從以下幾個(gè)方面改進(jìn)。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性，自覺(jué)接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督，同時(shí)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，搞好本職工作。
2.增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，做好紀(jì)檢監(jiān)察等各項(xiàng)工作，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳力度，努力完成上級(jí)完成的各項(xiàng)任務(wù)。
3.養(yǎng)成良好工作作風(fēng)，在今后的工作中，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，加強(qiáng)自律，組織黨支部開(kāi)展好黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，使機(jī)關(guān)一支部工作再上臺(tái)階。
4.對(duì)照黨章黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高自身修養(yǎng)，為段的發(fā)展穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。
【六查六看個(gè)人自查報(bào)告二】
本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持黨的純潔性有關(guān)文件精神。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展“保持黨的純潔性活動(dòng)”有了更深刻的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下自查：
一、存在的主要問(wèn)題
1、片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)“滿(mǎn)、慢、軟”，又無(wú)“庸、懶、散”，更無(wú)“假、浮、蠻、私、奢、貪”，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)純潔性的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，理論知識(shí)弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加村支部集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、***思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、工作業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多想多問(wèn)，多向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)。
3、增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)新文化充實(shí)自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
4、以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作，在工作中多動(dòng)腦子想辦法，法堅(jiān)持原則。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開(kāi)拓工作新局面。
【六查六看個(gè)人自查報(bào)告三】
在近期保持黨的純潔性活動(dòng)中，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)，“六查六看”等活動(dòng)的開(kāi)展，我深刻的剖析了自己的問(wèn)題和不足，并提出了整改方案。
一、存在的問(wèn)題
一是理論學(xué)習(xí)還夠深入。平時(shí)自己學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上午意識(shí)不夠，學(xué)習(xí)發(fā)生的效果不夠，當(dāng)大參謀、出大手筆、搞大服務(wù)的能力和水平還比較欠缺。
二是創(chuàng)新意識(shí)還有待提高。只滿(mǎn)足于維持現(xiàn)狀，不求提升工作質(zhì)量和水平。滿(mǎn)足于完成日常工作事務(wù)，懶得去思考如何開(kāi)拓、創(chuàng)新的問(wèn)題，導(dǎo)致工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。
三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢，平時(shí)忙于具體性工作、應(yīng)酬性事務(wù)，對(duì)于自己分管的自然村的工作深入思考與分析的不夠。
四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。一是在“深”字上沒(méi)有下“真”功夫。二是在“嚴(yán)”字上沒(méi)有下“硬”功夫。三是在“實(shí)”字上沒(méi)有下“苦”功夫。
二、今后努力的方向
經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺、深入剖析、進(jìn)一步找準(zhǔn)了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，自己的思想認(rèn)識(shí)有了新提高，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力有了新增強(qiáng)，自身建設(shè)也找到了新目標(biāo)。
一是刻苦勤奮，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，努力提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)，努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫。在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，努力掌握當(dāng)代社會(huì)新發(fā)展的各種新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
二是務(wù)實(shí)肯干，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。解放思想，創(chuàng)新思路，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。一是踏踏實(shí)實(shí)工作。二是真心實(shí)意服務(wù)。三是樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。
三是勇于開(kāi)拓，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。在今后的工作中，要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，率先垂范，帶好隊(duì)伍，努力做到立足本職。
四是嚴(yán)于律己，強(qiáng)化廉政意識(shí)。一要始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)常對(duì)照黨章，對(duì)照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照中央“四項(xiàng)監(jiān)督制度”制度，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò)誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。二要樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小事做起，嚴(yán)于律己，自覺(jué)保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過(guò)程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)31人覺(jué)得有用
寫(xiě)個(gè)人自查報(bào)告的時(shí)候，得先把事情的背景搞清楚。比如這次六查六看活動(dòng)，主要就是讓大家對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的工作情況。這可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就能過(guò)關(guān)的事，得真刀真槍地干。
先說(shuō)查思想，這一步很重要。有些人可能覺(jué)得思想看不見(jiàn)摸不著，其實(shí)不然。思想要是出了偏差，后面的工作肯定也會(huì)走樣。所以在這塊兒，可以把自己平時(shí)的想法拿出來(lái)晾一晾，看看有沒(méi)有和組織的要求對(duì)不上號(hào)的地方。比如，有時(shí)候覺(jué)得自己挺努力的，但實(shí)際上可能只是應(yīng)付差事，這樣的想法就得改改了。
接著是查作風(fēng)這一塊。作風(fēng)問(wèn)題最怕的就是拖拉散漫。有些人做事總是拖到最后才動(dòng)手，這不僅影響效率，還容易出紕漏。反思的時(shí)候，要特別留意這一點(diǎn)。要是發(fā)現(xiàn)自己也有類(lèi)似的問(wèn)題，就得趕緊調(diào)整。比如以前接到任務(wù)總是想著先放放再說(shuō)，現(xiàn)在就得提醒自己立刻行動(dòng)起來(lái)。
再來(lái)是查紀(jì)律。紀(jì)律松散的話(huà)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)受影響。這里的關(guān)鍵是要清楚哪些規(guī)定必須遵守。有時(shí)候，一些看似不起眼的小事，比如開(kāi)會(huì)遲到、文件交接不及時(shí)，都可能是違反紀(jì)律的表現(xiàn)。自查的時(shí)候，得把這些細(xì)節(jié)都過(guò)一遍篩子。
再說(shuō)到查能力。能力不足有時(shí)候不是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)，而是因?yàn)闆](méi)用心去學(xué)。這就需要我們主動(dòng)去提升自己。可以想想平時(shí)工作中遇到的難題，看看是不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔虿沤鉀Q不了。如果真是這樣，那就得抓緊時(shí)間補(bǔ)課，多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。
最后是查廉潔。廉潔是最基本的要求，也是最容易被忽視的地方。有些人可能會(huì)覺(jué)得這點(diǎn)小事無(wú)所謂，殊不知積少成多，小問(wèn)題積累多了就會(huì)釀成大錯(cuò)。自查的時(shí)候，一定要把這個(gè)問(wèn)題擺到桌面上，認(rèn)真檢視自己的行為。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，要注意條理清晰，不要東一句西一句的。每個(gè)部分都要緊扣主題，不能跑偏。還有，寫(xiě)的時(shí)候別光顧著自己想怎么說(shuō)，還得考慮領(lǐng)導(dǎo)和同事會(huì)怎么看。要是寫(xiě)的太隨意，可能會(huì)給人留下不好的印象。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告確實(shí)是個(gè)費(fèi)勁的事，特別是當(dāng)涉及到具體問(wèn)題的時(shí)候，難免會(huì)有遺漏。這時(shí)候就需要反復(fù)推敲，多讀幾遍。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽，就可能導(dǎo)致整份報(bào)告的質(zhì)量下降。所以寫(xiě)完后最好找個(gè)空閑時(shí)間再仔細(xì)檢查一遍，確保沒(méi)有明顯的漏洞。
