【第1篇】小學師德師風自查報告怎么寫1800字
“學高為師，身正為范”，在工作中，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此，我結(jié)合自身工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析，現(xiàn)匯報如下：
一、依法執(zhí)教。自從教以來，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。因為我相信，只有自己做出表率才能更好的教育學生。
二、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。
三、關愛學生?！皭邸笔抢碇呛透星榈慕y(tǒng)計，它體現(xiàn)對學生的尊重，更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步，以長善救失。
四、嚴謹治學。做為一名人民教師，重要任務是教學工作。面對各種差異的學生，我深入了解每一位學生的特點，做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據(jù)學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發(fā)展。對接受能力強的學生，要在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求;對于那些學習能力較差的學生，我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發(fā)展。
五、團結(jié)協(xié)作。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，從不在學生面前議論科任教師的“長短”。
六、尊重家長。父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學生，就必須主動與家庭聯(lián)系，了解每一位學生的特點，積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。我總是站在家長的立場上考慮學生的問題，把學生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。
七、廉潔從教。做為教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，私設課外輔導班以收取補課費，向?qū)W生推銷學習資料從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向堅決杜絕此類行為。
今后我還要努力學習新的教學理論、與時俱進，認真學習“八榮八恥”政治思想，提高自己的業(yè)務水平，做到政治思想和教學業(yè)務水平雙豐收。自己的工作還存在著以下不足：
1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現(xiàn)象，領導安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。
產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
時代在不斷進步、不斷發(fā)展，對我們這一代的人民教師要求也越來越高。回顧幾年來我們走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，才能使學校的整體工作不斷邁上新的臺階。
寫報告經(jīng)驗45人覺得有用
寫報告這件事，不管是給領導看的還是自己留著用的，都得講究個門道。比如說寫師德師風自查報告，這可不是隨便填幾個空就能完事的。開頭，就得先把背景交代清楚，學校里的師德師風建設工作開展得怎么樣，上級部門下了什么通知，這些都是必須提到的。接著就該說說自己所在的團隊，這一塊兒需要具體點，不能含糊其辭。
比如，咱們可以這么寫：“最近，教育局下發(fā)了關于進一步加強師德師風建設的通知，我們學校積極響應號召，組織全體教職工認真學習文件精神?！焙竺孢@部分要是能加上具體的措施就更好了，像是定期召開師德培訓會，設立監(jiān)督小組之類的。這樣既顯得有誠意，也表明了態(tài)度。
再說檢查情況這部分，這里頭得把問題找出來。不是說非得雞蛋里挑骨頭，但確實得實事求是。可以這樣描述：“通過這次自查，發(fā)現(xiàn)部分教師在日常教學中存在溝通技巧不足的情況，特別是在與家長交流時，有時未能充分考慮到對方的感受?！?/p>
整改方案也很關鍵，不能光提目標不講方法。例如：“針對上述問題，我們計劃采取一系列改進措施，比如邀請資深教師分享經(jīng)驗，舉辦專題講座，幫助年輕老師提升溝通能力?！碑斎?，具體的實施步驟也要明確，不然就成了紙上談兵。
還有就是要注意細節(jié)，別讓一些小疏忽影響整體效果。像什么格式排版，標點符號用法之類的小節(jié)，看似不起眼，但馬虎不得。有一次我看到一份報告，里面有個地方竟然把“職責”寫成了“職資”，雖然不影響理解，但總歸不太妥當。另外，引用的數(shù)據(jù)和事實最好能核實一下，確保準確無誤。
【第2篇】小學師德師風自查報告2025怎么寫1500字
小學師德師風自查報告百年大計，教育為本.教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責，他們的教學水平，師德師風，在日常的教學生活中時刻在遷移默化地影響著學生.但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在以下方面:
(一)，課堂上隨意接打手機.
(二)，對學生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育，而是體罰和變相體罰學生.
(三)，課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博，常常通宵達旦，嚴重地影響了第二天的教學.(四)，工作日利用中午時間和晚上喝酒，帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出.
(五)，說臟話，隨意挖苦學生.
(六)，課堂上不認真給學生授課，課后再辦補習班向?qū)W生收取補課費.以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學生，家長，社會上的形象，使教育行風日漸低下.為國家培養(yǎng)高水平，高素質(zhì)，有道德，有修養(yǎng)，講誠信，守公德的有用人材，是學校教育的主要任務.在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設中，加強教師的師德師風建設， 提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的.師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞.作為教師不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表.教師具備了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引導學生全面發(fā)展.
本人從事教育教學工作二十余年，自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉.
收獲
(一)，愛崗敬業(yè).只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人.從教多年來我也是這樣做的，教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人.
(二)，為人師表.作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到.
(三)，嚴謹治學.多年來我認真鉆研業(yè)務，不斷??新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平.
(四)，關愛學生.我平等地對待班級的每一名學生，當學生有進步時我給予表揚，當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育.對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰和變相體罰學生.節(jié)假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節(jié)，讓學生感受到了老師的關愛，家的溫暖.
(五)，尊重家長.教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教.由于我經(jīng)常和學生家長聯(lián)系，共同教育學生，我所帶的班級學生穩(wěn)定，無違紀行為，幾乎無中途輟學學生.
(六)，廉潔從教.我所擔任班主任的班級屬就業(yè)班，每當就業(yè)前就有許多家長來找我，并請我去吃飯，我總是找各種理由拒絕.因為我覺得作為教師對家長，對學生要一視同仁，教書育人就是我們的職責.
經(jīng)過這段時間的師德師風學習，我深深地體會到愛崗，敬業(yè)，奉獻的內(nèi)在含義，也認識到自己工作中的不足.
不足之處
(一)，理論學習不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實質(zhì)上進一步進行深入研究.由于每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠.
(二)，教研力度不夠.多年來只是備課，上課，聽課，批改作業(yè)，只注重課堂教學，偶而寫一些教研論文，教研力度不夠.
(三)，很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素.
改正方法
(一)，認真學習，積極參加教研活動，把時間用在鉆研業(yè)務上，提高自己的教學水平.
(二)，改進教學方法，虛心向同仁學習.
(三)，愛崗敬業(yè)，和同事間團結(jié)協(xié)作，要有奉獻精神.
只有我們每位教師加強自身修養(yǎng)，把豐富的知識傳授給學生，用良好的品德去教育學生，才能使我們教育的行風有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來的學生成為國家的棟梁之材.
小學師德師風自查報告，盡在。
寫報告經(jīng)驗99人覺得有用
小學師德師風自查報告2025怎么寫
作為一名教師，每年進行一次師德師風自查是非常必要的工作。這不僅是對自己教學工作的回顧，也是對自身職業(yè)操守的一次檢驗。如果想寫出一份合格的自查報告，可以從以下幾個方面著手。
首先，要明確報告的目的。寫報告時，應該清楚地認識到，這不僅僅是一份形式上的材料，而是通過自我審視，發(fā)現(xiàn)問題并改進的一種方式。報告的重點在于真實反映自己的工作狀態(tài)，包括教學態(tài)度、課堂管理以及與學生家長的關系處理等方面。在這個過程中，需要結(jié)合平時的工作記錄，比如備課筆記、學生的反饋意見等。
其次，報告的內(nèi)容要具體。在描述自己的工作情況時，不能泛泛而談，要舉例說明。例如，在教學方法上，可以提到某個具體的案例，說明自己是如何調(diào)整策略來提高學生的學習興趣的。又如，在對待后進生的問題上，可以詳細敘述采取了哪些措施，取得了怎樣的效果。這樣的細節(jié)會讓報告顯得更加生動，也更有說服力。
書寫注意事項：
對于存在的問題，要敢于直面。在報告中，不可避免會提到一些不足之處。這部分內(nèi)容很重要，因為它直接關系到今后的努力方向?？梢韵群喴攀鰡栴}所在，再分析原因，最后提出改進計劃。這里需要注意的是，問題的描述要客觀公正，避免夸大其詞，同時也不能輕描淡寫。
再來說說語言表達的問題。寫報告時，盡量選擇簡潔明了的語句，避免使用過于復雜或晦澀的詞匯。畢竟這份報告的主要讀者是學校領導和其他同事，他們更關心的是實際內(nèi)容而非華麗的辭藻。當然，適當?shù)慕逃龑I(yè)術語是可以使用的，但要確保大多數(shù)人能夠理解。
還有就是格式上的注意事項。雖然報告不像論文那樣有嚴格的格式要求，但基本的條理還是要有的。比如，可以按照時間順序來組織材料，也可以圍繞不同的主題分類編寫。無論如何安排，都要保證層次分明，便于閱讀。
小編友情提醒：
報告完成后，不妨多檢查幾遍。有時候，忙于完成任務，可能會忽略一些小細節(jié)，比如標點符號的使用是否正確，句子是否有不通順的地方。這些問題雖然看似不起眼，但如果被發(fā)現(xiàn)，多少會影響報告的整體質(zhì)量。
【第3篇】中小學師德師風建設推進活動自查報告總結(jié)怎么寫950字
一、領導重視，狠抓思想教育不放松
開學以來，我校高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議。建立了由校長任組長，班子成員為成員的師德師風推進活動領導小組。每周我們利用政治學習，組織教師學習相關師德工作的相關文件，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人好護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《阜陽市中小學教師“十不準”》等相關法律等。通過學習，使我校教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的自覺行為。
二、抓住重點，自查自糾
針對本次師德師風推進建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開學校領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，依法辦學，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學行為秩序等方面進行自查自省。
2、召開教師會。要求我校教師根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
3、建立師德師風投訴制度。向?qū)W生家長公開學校投訴方式，接受學生家長對師德師風的監(jiān)督，學校對收到投訴要及時進行自查自糾。
4、開展師德師風家長問調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。
5、學校將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風情況組織學生家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。
三、自查自糾情況
1.通過開展師德師風自查自糾，我校不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，教師在社會上均有良好的職業(yè)形象。
2.存在的問題有：
（1）缺乏主動的政治理論學習和業(yè)務學習。
（2）工作主動意識不強，愛崗敬業(yè)不夠突出。
（3）個別教師節(jié)約意識不強，有浪費現(xiàn)象。
總之，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是我校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中，我校將以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教師成為為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。
寫報告經(jīng)驗37人覺得有用
中小學師德師風建設推進活動自查報告總結(jié)怎么寫
關于這類報告，不少人都覺得挺頭疼，尤其是剛接觸這項工作的老師。這事說大不大，說小也不小，畢竟涉及學校的風氣和形象。做這類報告時，得先把學校里開展的活動梳理一遍，包括有沒有組織專題講座、召開座談會什么的。記得去年我們學校搞了個“師德師風大家談”的活動，當時還請了幾位家長代表參加，效果還不錯。
活動中，老師們的表現(xiàn)很重要。要仔細記錄下大家的表現(xiàn)，哪些人積極發(fā)言，誰在討論時提了特別好的建議，還有那些默默付出的同事。不過這里頭可能有點小問題，有時候記錄的時候會漏掉一些細節(jié)，比如某位老師的精彩發(fā)言沒及時記下來，這就比較遺憾了。不過事后可以補救一下，找當事人核實補充。
報告里的數(shù)據(jù)也不能少，比如參與活動的人數(shù)比例、問卷調(diào)查的結(jié)果之類的。數(shù)字能讓報告顯得更有說服力。不過在統(tǒng)計的時候，要注意分類別統(tǒng)計，別混在一起。要是把教師和學生的反饋放一塊兒，可能會讓人看不明白。
書寫注意事項：
報告里最好能提到一些具體的改進措施。比如，針對師德方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，學校決定定期舉辦培訓；對于個別表現(xiàn)不佳的老師，采取一對一幫扶的形式幫助他們提升。這樣的具體措施會讓報告看起來更有針對性。
小編友情提醒：
報告還得結(jié)合實際情況寫。每個學校的情況都不一樣，不能照搬別人的模板。要是硬套別人的格式，不僅顯得不真誠，還可能引發(fā)不必要的誤會。就像我們學校，因為地處農(nóng)村，師資力量相對薄弱，所以在制定措施時就得考慮到這一點，不能提出不切實際的要求。
【第4篇】中心小學師德師風個人自糾自查報告怎么寫1600字
中心小學師德師風個人自糾自查報告
本學期，我校開展了師德師風建設學習、整頓活動，活動中通過學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十二不準》以及區(qū)教委關于對教師的有關的要求，提高了思想認識，使自己進一步加深了對教師這一職業(yè)的理解，教師隊伍素質(zhì)的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，教師隊伍思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質(zhì)和方向。所以說，師德建設是教師隊伍建設的靈魂。教師的言行是構(gòu)成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教學活動。
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
注重小節(jié) 修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！以自身良好的師德形象帶動孩子。
一、經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:
1、政治學習有些松懈，思想認識不到位。
2、教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?，教育教學效果還不夠理想。
3、課堂教學方法簡單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應課改的要求。
4、對學生德育工作還不夠重視，做的還不細致.。
5、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
二、整改措施：
針對以上存在的問題，我決心采取以下措施進行整改:
1、進一步提高認識，加強學習< <教師職業(yè)道德> ;>;、< <教師十二不準> ;>;等條例。要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求;要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。
2、加強業(yè)務學習培訓，提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基本教學素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進課堂教學方法，針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，積極大膽發(fā)言，設計作業(yè)有層次，提高教學質(zhì)量.
4、加強學生的德育教育，注重教育的實效性和針對性，關注學生的心理健康和生理健康的問題。
5、調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人 。
三、今后的改進方向：
要更進一步認真加強政治理論學習，及時掌握黨的工作重點方針，與___保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老?！?/p>
寫報告經(jīng)驗47人覺得有用
關于中心小學師德師風個人自糾自查報告的撰寫，其實也沒什么特別復雜的，只要把握幾個關鍵點就行。報告開頭得先把背景交代一下，說說學校最近對師德師風建設有多重視，這能顯得你對政策挺敏感的。接著就該談談自己的教學經(jīng)歷了，比如帶過哪些班級，教過什么科目，這些內(nèi)容能讓領導覺得你挺實在。
接下來重點來了，這部分得好好琢磨下。你可以從日常教學中找一些例子，比如課堂上遇到學生搗亂，你是怎么處理的；批改作業(yè)的時候有沒有發(fā)現(xiàn)自己的評語有點敷衍了事。這些都是可以拿出來反思的地方。不過，說到反思的時候，要注意語氣別太消極，要表現(xiàn)出積極改正的態(tài)度。
報告里頭最好能提到一些具體的改進措施。比如，以后遇到類似情況打算怎么應對，或者打算通過什么方式提升自己的業(yè)務能力。這能讓領導看到你的主動性。不過有時候?qū)懙臅r候可能就會漏掉一兩個細節(jié)，比如忘了把某次培訓的具體時間寫進去，這其實沒什么大不了的。
書寫注意事項：
報告里頭涉及到的數(shù)據(jù)和事實一定要準確，要是記不太清楚的話，最好提前查證一下。有時候?qū)懼鴮懼腿菀装涯硞€數(shù)字搞混，像去年參加的教研活動次數(shù)，寫成多了或者少了都挺麻煩的。所以寫之前最好有個草稿，把重要的信息先列出來。
小編友情提醒：
報告寫完后別急著交上去，最好找個同事幫忙看看。有時候自己寫的東西看久了，眼睛會花，容易忽略一些小問題。當然，有時候也會因為太緊張，反而檢查不到位，這就需要多留點心眼兒了。
【第5篇】小學師德師風自查報告短篇怎么寫2450字
小學師德師風自查報告短篇
一位著名教育家曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻嗣窠處?，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師是人類靈魂的工程師，要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領學生全面發(fā)展。
我們術科組老師在學校統(tǒng)一要求下，認真學習國家的政策法令和深圳市對教師要求細則。要求老師們做到遵紀守法，為人師表、以身作則、謙虛謹慎，顧全大局，尊重同志，相互學習，相互幫助，工作認真，關心學生，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。認真鉆研教學大綱和課程標準，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教;堅持教學和研究相結(jié)合。
一、作為一位平凡的老師，我們該如何做呢？
首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業(yè)中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。
其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。在小區(qū)，不參與各種賭博活動。與人交往，誠實守信;同事之間不談不利于團結(jié)的話;不做不利于團結(jié)的事;不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。
第三，教師要勤奮學習修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業(yè)余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學。
二、進過自查，發(fā)現(xiàn)如下不足之處：
1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
2、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
小學師德師風自查報告短篇
通過師德師風學習，我深刻的'認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務有待提高，本人多年機電類專業(yè)課教學，雖說科目種類較多，但畢業(yè)時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
小學師德師風自查報告短篇怎么寫
寫報告這事，說難也難，說簡單也簡單。既然是自查報告，那就要從自己的工作入手，把自己在教學里的表現(xiàn)好好捋一遍。先想清楚報告的大方向，比如教學態(tài)度、學生管理、個人修養(yǎng)這幾塊。教學態(tài)度這一塊，得把自己的備課情況、上課狀態(tài)寫清楚。備課的時候有沒有認真研究教材？課堂上是不是能調(diào)動學生的積極性？這些都得交代明白。
說到學生管理，這可是個大學問。平時對學生的態(tài)度怎么樣？是不是能做到尊重每一位學生？處理學生問題的時候，有沒有做到公平公正？這些問題都要反思。要是覺得自己在這方面做得不夠好，就該想想改進的辦法。比如，多參加些培訓，提高自己的管理水平。
個人修養(yǎng)這塊也很重要。作為老師，一言一行都會影響學生。平時說話做事是不是符合教師的身份？有沒有給學生樹立好榜樣？這些都需要仔細檢查。如果發(fā)現(xiàn)自己有不當之處，就要及時改正。比如，有時候會因為情緒波動跟學生說話太直接，這就得注意調(diào)整自己的心態(tài)。
寫報告的時候，語言要樸實，不能太過花哨。畢竟這是自查報告，不是文學作品?？梢赃m當用一些教育領域的專業(yè)術語，但不要堆砌太多。比如提到教學方法時，可以說“采用啟發(fā)式教學法”，而不是“運用了高大上的教學模式”。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙谟迷~上有點小偏差，比如把“啟發(fā)式教學法”寫成“啟發(fā)式教學手段”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。
報告里的數(shù)字最好能具體一點。比如，提到聽課次數(shù)，就不能只寫“多次”，而應該明確寫成“聽課三十次”。這樣顯得更有說服力。當然，有時候?qū)懽髡呖赡芤粫r疏忽，把“三十次”寫成了“三十五次”，這樣的小差錯也是難免的。
小編友情提醒：
寫完報告后，最好找同事幫忙看看。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙X得自己的報告已經(jīng)很完美了，不愿意接受別人的建議，這就需要調(diào)整一下心態(tài)。畢竟，多聽取意見能讓報告更加完善。
【第6篇】農(nóng)村小學師德師風自查報告怎么寫2500字
引教書育人是一項長遠、艱巨而又崇高的工作，其次，教師要具備極高的文化涵養(yǎng)，以高涵養(yǎng)的文化品味服人。下面小編為大家?guī)斫處焸€人師德師風自查報告范文供大家參考，希望能幫助到大家。
教師個人師德師風自查報告
自學校工作以來，自己以樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作為工作信條，在政治思想和業(yè)務水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學校查四風促作風轉(zhuǎn)變的要求，對自己工作中存在的問題進行剖析，現(xiàn)匯報如下。
一、存在的問題
1.專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠。
2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，改革傳統(tǒng)的填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高效課堂、快樂學習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。教師對教育教學理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經(jīng)驗型教師的經(jīng)驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，類似個人自由主義，因而出現(xiàn)教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導致題海戰(zhàn)術、晚自習講課等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。
3. 深入課堂不夠。每學期雖能堅持聽課50節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距?，F(xiàn)在學校建有四個學部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點還有三個學部，教師有兩百多名，對每個教師的教學情況，未能全部深入掌握。
4.與師生交流不多。面對幾處室，幾個學部，幾百名教師，個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與你無關。每天都要處理日常瑣碎事務，導致除上課，聽課，巡查時間外，辦公室坐的時間較多，進入年級辦公室與教師、學生交流時間少，對教師和學生的想法了解不夠，工作重點不突出。
二、改進辦法
1.進一步加強理論學習。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期至少讀一本與自身業(yè)務有關的教育教學書籍，寫教學論文或教學管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，提高自身的業(yè)務水平和管理能力。
2.推進全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領全校教育教學改革。三分課堂的構(gòu)建，實質(zhì)是把學生主動推向自主學習的主體地位，堅持備課按三分課堂模式，體現(xiàn)三個環(huán)節(jié)，堅持上課按三分課堂模式，落實三個環(huán)節(jié)。不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，在鋼性的模式內(nèi)，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，教科辦加強教學引領。
3.進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務的基礎上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線聽評課，與教師和學生加強交流，深入了解學校教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。
各位領導，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進的目標，找準前進的方向。謝謝！
教師個人師德師風自查報告范文二：
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣才能保證教書育人的實效孩子才會親其師，信其道，進而樂其道。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
二、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來指引我。在做好課前準備、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標，眼中有孩子的原則。
三、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的權威式人物。所以，我要時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
四、在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。主要做到了兩個字：愛 和嚴，這使我在工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。帶著一顆愛心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。更重要的是我用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就樹立起來了。
五、存在的問題：
1、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
六、今后的努力方向
1、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，因此，要時刻注意為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
寫報告經(jīng)驗73人覺得有用
寫好一份報告，特別是像農(nóng)村小學師德師風自查報告這樣的專業(yè)文件，需要一定的技巧和經(jīng)驗。報告的內(nèi)容既要全面，又要具體，不能太籠統(tǒng)，也不能太瑣碎。開頭部分得先把背景說清楚，比如學校的基本情況、師德師風建設的整體規(guī)劃，還有近期的工作重點。這部分不用寫得太復雜，但必須能讓看的人明白你們學校的現(xiàn)狀。
接下來就是重點了，得詳細描述已經(jīng)采取的措施。比如，學校組織了哪些培訓活動，有沒有開展過專題講座，老師們的參與度怎么樣，這些都要提到。還有日常管理方面的做法，像建立師德檔案、定期考核之類的，也要寫進去。這里可能會遇到一個問題，就是有些細節(jié)可能不太好把握，比如培訓的效果到底如何，是不是每個老師都真正參與進來了，這需要實事求是地反映，不能夸大其詞。
然后就是關于問題的部分，這是自查報告的核心。不能回避存在的問題，比如個別老師的言行舉止是否符合師德規(guī)范，教學態(tài)度上是否存在不足。這些問題得擺出來，但也不能說得太絕對，最好能結(jié)合具體事例來說明，這樣更有說服力。不過有時候，因為時間緊或者其他原因，可能對某些問題沒有深入調(diào)查，這就可能導致描述得不夠全面，甚至有點模糊。
書寫注意事項：
報告里還可以提一下改進措施，這是對未來工作的指引。可以談談學校打算怎么加強師德教育，提高教師的職業(yè)道德水平。比如，通過什么方式激勵先進典型，又該如何處理那些違反師德的行為。這部分建議多從實際出發(fā)，不要空談理論，畢竟報告最終還是要指導實踐的。
小編友情提醒：
報告的格式也很重要。標題要醒目，正文分段清晰，必要的時候可以用編號來標注不同的內(nèi)容塊。字體大小、行間距這些小細節(jié)也不能忽視，畢竟報告給人的第一印象很重要。有時候，因為疏忽大意，可能會忘記檢查報告里的標點符號，比如逗號該不該加、引號有沒有配對之類的問題，這些問題雖然不大，但也會影響整體質(zhì)量。
寫報告的時候，還要注意語言的表達方式，既不能太隨意，也不能太過正式。特別是在涉及到具體人物或事件的時候，措辭要謹慎，避免引起不必要的誤會。有時候，由于缺乏經(jīng)驗，可能會在措辭上顯得有些生硬，比如直接用“不合格”來形容某個老師的表現(xiàn)，這樣就不太合適了。應該更多地用事實說話，讓讀者自己去判斷。
