【第1篇】s學校財務制度管理規(guī)定怎么寫6600字
第一章 總則
第一條 為規(guī)范高等學校財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進事業(yè)發(fā)展，根據《事業(yè)單位財務規(guī)則》和國家有關法規(guī)，結合高等學校特點，制定本制度。
第二條 本制度適用于各級人民政府舉辦的全日制普通高等學校、成人高等學校。
普通中等專業(yè)學校、技工學校、成人中等專業(yè)學校依照執(zhí)行。
企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織舉辦的上述學校參照執(zhí)行。
第三條 高等學校財務管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度;堅持勤儉辦學的方針;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，社會效益和經濟效益的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。
第四條 高等學校財務管理的主要任務是:依法多渠道籌集事業(yè)資金;合理編制學校預算，并對預算執(zhí)行過程進行控制和管理;科學配置學校資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益;加強資產管理，防止國有資產流失;建立健全財務規(guī)章制度，規(guī)范校內經濟秩序;如實反映學校財務狀況;對學校經濟活動的合法性、合理性進行監(jiān)督。
第二章 財務管理體制
第五條 高等學校實行“統(tǒng)一領導、集中管理”的財務管理體制;規(guī)模較大的學校實行“統(tǒng)一領導、分級管理”的財務管理體制。
第六條 高等學校財務工作實行校(院)長負責制。
符合條件的高等學校，應設置總會計師，協助校(院)長全面領導學校的財務工作。
凡設置總會計師的高等學校，不設與總會計師職權重疊的副校(院)長。
規(guī)模較小的高等學校，由主管財務工作的校(院)長代行總會計師職權。
第七條 高等學校必須單獨設置財務處(室)，作為學校的一級財務機構，在校(院)長和總會計師的領導下，統(tǒng)一管理學校的各項財務工作，不得在財務處(室)之外設置同級財務機構。
第八條 高等學校校內后勤、科技開發(fā)、校辦產業(yè)及基本建設等部門因工作需要設置的財務機構，只能作為學校的二級財務機構，其財會業(yè)務接受財務處(室)的統(tǒng)一領導。
高等學校二級財務機構必須遵守和執(zhí)行學校統(tǒng)一制定的財務規(guī)章制度，并接受財務處(室)的監(jiān)督和檢查。
第九條 高等學校校內設置財務會計機構，必須相應配備專職財會人員。
校內各級財會主管人員的任免應當經過上一級財務主管部門同意，不得任意調動或者撤換。
財會人員的調入、調出、專業(yè)技術職務的評聘須由財務部門會同有關部門辦理。
第三章 單位預算管理
第十條 高等學校預算是指高等學校根據事業(yè)發(fā)展計劃和任務編制的年度財務收支計劃。
高等學校必須在預算年度開始前編制預算。
預算的內容包括收入預算和支出預算。
預算由校級預算和所屬各級預算組成。
第十一條 預算編制原則
高等學校編制預算必須堅持“量入為出、收支平衡”的總原則。
收入預算堅持積極穩(wěn)妥原則;支出預算堅持統(tǒng)籌兼顧、保證重點、勤儉節(jié)約等原則。
第十二條 預算編制方法
高等學校預算參考以前年度預算執(zhí)行情況，根據預算年度事業(yè)發(fā)展計劃和任務與財力可能，以及年度收支增減因素進行編制。
校級預算和所屬各級預算必須各自平衡，不得編制赤字預算。
第十三條 預算編制和審批程序
高等學校預算由學校財務處(室)根據各單位收支計劃，提出預算建議方案，經學校最高財務決策機構審議通過后，按照國家預算支出分類和管理權限分別上報各有關主管部門，審核匯總后報財政部門核定預算控制數(一級預算單位直接報財政部門，下同)。
高等學校根據預算控制數編制預算，由各有關主管部門匯總報財政部門審核批復后執(zhí)行。
第十四條 預算調整
高等學校預算在執(zhí)行過程中，對財政補助收入和從財政專戶核撥的預算外資金收入一般不予調整;如果國家有關政策或事業(yè)計劃有較大調整，對收支預算影響較大，確需調整時，可以報請主管部門或者財政部門調整預算。
其余收入項目需要調增、調減的，由學校自行調整并報主管部門和財政部門備案。
收入預算調整后，相應調增或者調減支出預算。
第四章 收入管理
第十五條 收入是指高等學校開展教學、科研及其他活動依法取得的非償還性資金。
第十六條 高等學校收入包括:
(一)財政補助收入，即高等學校從財政部門取得的各類事業(yè)經費。
具體包括:
1、教育經費撥款，即高等學校從中央和地方財政取得的教育經費，包括教育事業(yè)費等。
2、科研經費撥款，即高等學校從有關主管部門取得的科學研究經費，包括科學事業(yè)費和科技三項費用等。
3、其他經費撥款，即高等學校取得的上述撥款以外的事業(yè)經費，包括公費醫(yī)療經費、住房改革經費等。
上述財政補助收入，應當按照國家預算支出分類和不同的管理規(guī)定，進行管理和安排使用。
(二)上級補助收入，即高等學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。
(三)事業(yè)收入，即高等學校開展教學、科研及其輔助活動取得的收入。
包括:
1、教學收入，指高等學校開展教學及其輔助活動所取得的收入，包括:通過學歷和非學歷教育向單位或學生個人收取的學費、培養(yǎng)費、住宿費和其他教學收入。
2、科研收入，指高等學校開展科研及其輔助活動所取得的收入，包括:通過承接科技項目、開展科研協作、轉讓科技成果、進行科技咨詢所取得的收入和其他科研收入。
上述事業(yè)收入中，按照國家規(guī)定應當上繳財政納入預算的資金和應當繳入財政專戶的預算外資金，應及時足額上繳，不計入事業(yè)收入;從財政專戶核撥的預算外資金和部分經核準不上繳財政專戶的預算外資金，計入事業(yè)收入。
(四)經營收入，即高等學校在教學、科研及其輔助活動之外，開展非獨立核算經營活動取得的收入。
(五)附屬單位上繳收入，即高等學校附屬獨立核算單位按照有關規(guī)定上繳的收入。
(六)其他收入，即上述規(guī)定范圍以外的各項收入，包括投資收益、捐贈收入、利息收入等。
第十七條 高等學校必須嚴格按照國家有關政策規(guī)定依法組織收入;各項收費必須嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準，并使用符合國家規(guī)定的合法票據;各項收入必須全部納入學校預算，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算。
第五章 支出管理
第十八條 支出是指高等學校開展教學、科研及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失。
第十九條 高等學校支出包括:
(一)事業(yè)支出，即高等學校開展教學、科研及其輔助活動發(fā)生的支出。
事業(yè)支出的內容包括基本工資、補助工資、其他工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業(yè)務費、設備購置費、修繕費和其他費用。
事業(yè)支出按其用途劃分為教學支出、科研支出、業(yè)務輔助支出、行政管理支出、后勤支出、學生事務支出和福利保障支出。
教學支出是指高等學校各教學單位為培養(yǎng)各類學生發(fā)生在教學過程中的支出。
科研支出是指高等學校為完成所承擔的科研任務，以及所屬科研機構發(fā)生在科學研究過程中的支出。
業(yè)務輔助支出是指高等學校圖書館、計算中心、電教中心、測試中心等教學、科研輔助部門為支持教學、科研活動所發(fā)生的支出。
行政管理支出是指高等學校行政管理部門為完成學校的行政管理任務所發(fā)生的支出。
后勤支出是指高等學校的后勤部門為完成所承擔的后勤保障任務所發(fā)生的支出。
學生事務支出是指高等學校在教學業(yè)務以外，直接用于學生事務性的各類費用開支，包括學生獎貸基金、助學金、勤工助學基金、學生物價補貼、學生醫(yī)療費和學生活動費等。
福利保障支出是指高等學校用于教職工社會保障和福利待遇以及離退休人員社會保障和福利待遇方面的各類費用開支。
(二)經營支出，即高等學校在教學、科研及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發(fā)生的支出。
(三)自籌基本建設支出，即高等學校用財政補助收入以外的資金安排自籌基本建設發(fā)生的支出。
高等學校應在保證事業(yè)支出需要，保持預算收支平衡的基礎上，統(tǒng)籌安排自籌基本建設支出，隨年度預算報主管部門和財政部門核批，并按審批權限，報經有關部門列入基本建設計劃。
核定的自籌基本建設資金納入基本建設財務管理。
(四)對附屬單位補助支出，即高等學校用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發(fā)生的支出。
第二十條 高等學校在開展教學、科研和非獨立核算的經營活動中，應當正確歸集實際發(fā)生的各項費用;不能直接歸集的，應當按照規(guī)定的比例合理分攤。
經營支出應當與經營收入配比。
第二十一條 高等學校從有關部門取得的有指定項目和用途并且要求單獨核算的專項資金，應當按照要求定期報送資金的使用情況;項目完成后，應當報送資金支出決算和使用效果的書面報告，并接受有關部門的檢查、驗收。
第二十二條 高等學校要加強對支出的管理，各項支出應按實際發(fā)生數列支，不得虛列虛報，不得以計劃數和預算數代替。
對校內各單位包干使用的經費和核定定額的費用，其包干基數和定額標準要本著勤儉節(jié)約的原則科學合理地制定。
第二十三條 高等學校的支出應當嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及開支標準;國家有關財務規(guī)章制度沒有統(tǒng)一規(guī)定的，由學校結合本校情況規(guī)定，報主管部門和財政部門備案。
學校規(guī)定違反法律和國家政策的，主管部門和財政部門應當責令改正。
第六章 結余及其分配
第二十四條 結余是指高等學校年度收入與支出相抵后的余額。
經營收支結余應當單獨反映。
經營收支結余可以按照國家有關規(guī)定彌補以前年度經營虧損，其余部分并入學校結余。
第二十五條 高等學校的結余(不含實行預算外資金結余上繳辦法的預算外資金結余)，除專項資金按照國家規(guī)定結轉下一年度繼續(xù)使用外，可以按照國家有關規(guī)定提取職工福利基金，剩余部分作為事業(yè)基金用于彌補以后年度收支差額;國家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
第七章 專用基金管理
第二十六條 專用基金是指高等學校按照規(guī)定提取和設置的有專門用途的資金。
第二十七條 專用基金包括修購基金、職工福利基金、學生獎貸基金、勤工助學基金等。
修購基金是按照事業(yè)收入和經營收入的一定比例提取，在修繕費和設備購置費中列支，以及按照其他規(guī)定轉入，用于固定資產維修和購置的資金。
職工福利基金是按照結余的一定比例提取以及按照其他規(guī)定提取轉入，用于職工集體福利設施，集體福利待遇等的資金。
學生獎貸基金是按照規(guī)定提取用于發(fā)放學生獎學金和貸款的資金。
勤工助學基金是按照規(guī)定從教育事業(yè)費和事業(yè)收入中提取的，用于支付學生開展勤工助學活動報酬以及困難學生補助的資金。
高等學?？梢园凑諊矣嘘P規(guī)定，根據事業(yè)發(fā)展需要提取或者設置其他專用基金。
第二十八條 各項基金的提取比例和管理辦法，國家有統(tǒng)一規(guī)定的，按照統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行;沒有統(tǒng)一規(guī)定的，由主管部門會同同級財政部門確定。
第八章 資產管理
第二十九條 資產是指高等學校占有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源，包括各種財產、債權和其他權利。
第三十條 高等學校的資產包括流動資產、固定資產、無形資產和對外投資等。
第三十一條 流動資產是指可以在一年以內變現或者耗用的資產，包括現金、各種存款、應收及暫付款項、借出款、存貨等。
存貨是指高等學校在開展教學、科研及其他活動過程中為耗用而儲存的資產，包括各類材料、燃料、消耗物資、低值易耗品等。
高等學校應當建立、健全現金及各種存款的內部管理制度。
對應收及暫付款項應當及時清理結算，不得長期掛賬;對確實無法收回的應收及暫付款項，要查明原因，分清責任，按規(guī)定程序批準后核銷。
對存貨應當進行定期或者不定期的清查盤點，保證賬實相符，存貨的盤盈、盤虧應及時進行調整。
第三十二條 固定資產是指一般設備單位價值在500元以上、專用設備單位價值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產。
單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產管理。
高等學校的固定資產一般分為六類:房屋和建筑物;專用設備;一般設備;文物和陳列品;圖書;其他固定資產。
高等學校應根據規(guī)定的固定資產標準，結合本校的具體情況，制定各類固定資產的明細目錄。
第三十三條 高等學校固定資產的報廢和轉讓，一般經單位負責人批準后核銷。
大型、精密、貴重的設備、儀器報廢和轉讓，應當經過有關部門鑒定，報主管部門或國有資產管理部門、財政部門批準。
固定資產的變價收入應當轉入修購基金;但是，國家另有規(guī)定的除外。
第三十四條 高等學校應當定期或者不定期地對固定資產進行清查盤點。
年度終了前，應當進行一次全面的清查盤點，做到賬、卡、物相符。
對固定資產的盤盈、盤虧應當按規(guī)定程序及時處理。
高等學校應結合本校的實際情況，制定固定資產管理辦法。
第三十五條 無形資產是指不具有實物形態(tài)而能為使用者提供某種權利的資產，包括專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術、商譽以及其他財產權利。
高等學校轉讓無形資產，應當按照有關規(guī)定進行資產評估，取得的收入除國家另有規(guī)定外計入事業(yè)收入。
高等學校取得無形資產而發(fā)生的支出，計入事業(yè)支出。
第三十六條 對外投資是指高等學校利用貨幣資金、實物、無形資產等向校辦產業(yè)和其他單位的投資。
高等學校對外投資，應當按照國家有關規(guī)定報主管部門、國有資產管理部門和財政部門批準或備案。
高等學校以實物、無形資產對外投資的，應當按照國家有關規(guī)定進行資產評估。
對校辦產業(yè)投資取得的收益，計入附屬單位上繳收入;對其他單位投資取得的收益，計入其他收入;國家另有規(guī)定者除外。
第九章 負債管理
第三十七條 負債是指高等學校所承擔的能以貨幣計量，需要以資產或勞務償還的債務。
第三十八條 高等學校的負債包括借入款、應付及暫存款、應繳款項、代管款項等。
應繳款項包括高等學校收取的應當上繳財政納入預算的資金和應當上繳財政專戶的預算外資金、應繳稅金以及其他按照國家有關規(guī)定應當上繳的款項。
代管款項是指高等學校接受委托代為管理的各類款項。
第三十九條 高等學校應當對不同性質的負債分別管理，及時清理并按照規(guī)定辦理結算，保證各項負債在規(guī)定期限內歸還。
第十章 財務清算
第四十條 經國家有關部門批準，高等學校發(fā)生劃轉撤并時，應當進行財務清算。
第四十一條 高等學校財務清算，應當成立財務清算機構，在主管部門和財政部門、國有資產管理部門的監(jiān)督指導下，對學校的財產、債權、債務等進行全面清理，編制財產目錄和債權、債務清單，提出財產作價依據和債權、債務處理辦法，做好國有資產的移交、接收、劃轉和管理工作，并妥善處理各項遺留問題。
第四十二條 劃轉撤并的高等學校財務清算結束后，經主管部門審核并報國有資產管理部門和財政部門批準，分別按照下列辦法處理:
(一)因隸屬關系改變，成建制劃轉的高等學校，其全部資產、債權、債務等無償移交，并相應劃轉事業(yè)經費指標。
(二)撤銷的高等學校，全部資產、債權、債務等由主管部門和財政部門核準處理。
(三)合并的高等學校，全部資產、債權、債務等移交接收單位或新組建單位。
合并后多余的國有資產由主管部門和財政部門核準處理。
第十一章 財務報告和財務分析
第四十三條 財務報告是反映高等學校一定時期財務狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結性書面文件。
高等學校應當按照國家預算支出分類和管理權限定期向各有關主管部門和財政部門以及其他有關的報表使用者提供財務報告。
第四十四條 高等學校報送的年度財務報告包括資產負債表、收支情況表、專用基金變動情況表、有關附表及財務情況說明書。
第四十五條 財務情況說明書，主要說明高等學校收入及其支出、結余及其分配、資產負債變動、專用基金變動的情況，對本期或者下期財務狀況發(fā)生重大影響的事項，以及需要說明的其他事項。
第四十六條 高等學校的財務分析是財務管理工作的重要組成部分。
高等學校應當按照主管部門的規(guī)定和要求，根據學校財務管理的需要，定期編制財務分析報告。
財務分析的內容包括高等學校事業(yè)發(fā)展和預算執(zhí)行、資產使用管理、收入、支出和專用基金變動以及財務管理情況、存在主要問題和改進措施等。
財務分析指標包括經費自給率、預算收支完成率、人員支出與公用支出分別占事業(yè)支出的比率、資產負債率、生均支出增減率等。
高等學?？梢愿鶕拘Ｌ攸c增加財務分析指標。
第十二章 財務監(jiān)督
第四十七條 財務監(jiān)督是貫徹國家財經法規(guī)以及學校財務規(guī)章制度，維護財經紀律的保證。
高等學校必須接受國家有關部門的財務監(jiān)督，并建立嚴密的內部監(jiān)督制度。
第四十八條 高等學校的財務監(jiān)督包括事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督三種形式。
學?？筛鶕嶋H情況對不同的經濟活動實行不同的監(jiān)督方式。
建立和健全各級經濟責任制和建立健全財務主管人員離任審計制度是實施財務監(jiān)督的主要內容。
第四十九條 高等學校的財會人員有權按《會計法》及其他有關規(guī)定行使財務監(jiān)督權。
對違反國家財經法規(guī)的行為，有權提出意見并向上級主管部門和其他有關部門反映。
第十三章 附則
第五十條 國家對高等學校的基本建設投資的財務管理，按照國家有關規(guī)定辦理。
第五十一條 獨立核算的高等學校校辦產業(yè)的財務管理執(zhí)行《企業(yè)財務通則》和同行業(yè)或者相近行業(yè)企業(yè)的財務制度，不執(zhí)行本制度。
第五十二條 各高等學校應根據本制度結合學校實際情況制定具體的財務管理辦法，報主管部門備案。
第五十三條 本制度由財政部、國家教育委員會負責解釋和修訂。
第五十四條 本制度自1997年1月1日起施行。
凡與本制度不一致的，以本制度為準。
書寫經驗84人覺得有用
學校財務制度管理規(guī)定怎么寫，這確實是個挺復雜的事。要是想寫得專業(yè)又實用，就得先把學校的情況摸清楚。每個學校的規(guī)模、資金來源、管理需求都不一樣，所以制度不能照搬別人的，得結合自身情況。比如，有的學?？赡芙涃M主要靠財政撥款，那財務管理的重點就在預算執(zhí)行和專項資金使用上；要是還有不少社會捐助的話，那就得額外關注捐贈資金的管理和使用情況。
起草的時候，最好先列個大綱，把大概的框架理出來。一般包括總則、財務管理職責、收入管理、支出管理、資產管理、財務監(jiān)督和附則這幾塊。當然，具體怎么分塊還得看學校的需求。像是收入管理這部分，就得詳細寫明哪些收入項目需要報批，哪些收入要?？顚Ｓ谩Ｒ菍懙媚Ｄ：?，到時候出了問題就麻煩了。
寫的時候要注意條理性，一個事項一個事項地寫清楚。比如關于支出管理，不僅要列出哪些支出是必須的，還應該規(guī)定報銷流程。報銷時需要哪些憑證、誰來審核、審批權限是什么，這些都得寫明白。不然的話，老師們報銷起來就會覺得麻煩，甚至可能繞過制度直接找領導簽字，這樣就容易出亂子。
還有資產管理這塊，學校里的固定資產、無形資產什么的，都要登記造冊，定期盤點。要是盤點的時候發(fā)現賬實不符，得及時查明原因，不能就這么不了了之。有時候寫制度的時候會忘記強調這個步驟，結果等到資產真的出現問題時才想起來補救，這就有點晚了。
財務監(jiān)督這部分也很關鍵，學校得設立專門的機構或者指定專人負責監(jiān)督財務工作。監(jiān)督不是為了找茬，而是為了確保資金安全，防止違規(guī)違紀行為發(fā)生。監(jiān)督的方式可以多種多樣，除了內部檢查，還可以引入外部審計，這樣能增加透明度。
寫制度的時候，有時候會出現一些小問題。比如，有些條款寫得過于籠統(tǒng)，導致執(zhí)行的時候不好把握。像“加強財務管理”這樣的表述就太寬泛了，到底怎么加強？沒個具體的措施，大家都不知道該怎么去做。再比如，“所有費用支出必須經過審批”這句話雖然沒錯，但沒有明確審批的時限，這樣就可能導致審批效率低下。
【第2篇】2025年學校財務管理制度怎么寫1700字
x x x 學校____年最新學校管理制度
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財務管理制度
1．每學期開學一個月內，由總務處提出本學期經費的收、支預算，經校委會研究，并嚴格按計劃實施。每學期結束時， 由總務處向全體教職工匯報學期經費的收支決算情況。若對經費開支有疑問時，由黨支部、校委會、教代會組織人員進行專項審查。
2．學校使用的收款收據統(tǒng)一由會計管理。各處室使用的收款收據，應蓋有“xxx學校財務專用章”才有效，使用后必須到財務室結收款收據。會計要嚴格管理好收款收據。
3．會計必須在下月前一周內，將上月經費收支報表送校長、總務主任各一份。
4．出納所存放的現金每天只能在捌佰圓元之內。支付的各種開支盡量以轉帳支票支付，出納處的經費開支隨時接受會計和總務主任的檢查。
5．學校經費必須存入銀行開戶的帳戶上，便于經費管理和會計對帳。6．各儀器室、食堂、教研組，根據教育教學的需要，所需的物資，
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由責任人寫入計劃，經校長批準后，交總務處統(tǒng)一購買。一般情況其他人不得購買。
7．各種開支發(fā)票，必須有經辦人、總務主任、校長簽字方可報銷。8．訂購各種物資，必須在收到貨后合同附在發(fā)票上，按上述簽字手續(xù)，由售貨人到總務處領取或由出納匯出。一切優(yōu)惠和手續(xù)費不得據為己有。
9．購物、維修發(fā)票必須是合法的正式發(fā)票，并應有貨物名稱，價格和數量，方能報銷，否則財務人員有權拒付。總務處到私人處所購金額不大的一些物品，將售貨出示的證明由出納到稅務部門換成統(tǒng)一的發(fā)票后，按上述簽字手續(xù)簽字后方能報銷。
10．上述的各種發(fā)票支付，必須在預算內規(guī)定科目內報銷，若超過或沒有預算的，一般不報銷。
11．書費，報刊、雜志費，必須由財務人員以支票支付，其他人不得到總務處領取現金支付。
12．訂購的報刊、雜志，應由圖書管理人理出清單，并有校長的簽字
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后，會同財務人員結清此項開支。
13．教師的教學用書，由圖書管理員理出清單，并有教導主任和校長的簽字后交總務作帳附頁，由教導處發(fā)放保管。
14．學生用書含（循環(huán)使用教科書），由教導主任和圖書管理員負責。15．訂購各種資料、試卷，由教導處統(tǒng)一管理，但所購金額不能超過預算金額。訂購的各種資料、試卷發(fā)票，必須經校長簽字后，方能報銷。
16．學校開支上2000元的需經校務會議研究決定。
17．任何人不能隨意向學生收資料費，若有特殊情況，必須經教導主任匯報校長同意后，方能向學生收取，否則，追究當事人的責任，并從責任人的工資中扣還給學生。
18．開展各種活動所需經費，應由活動組織人先寫活動計劃和需要的經費報告，經分管領導和校長簽字后，方能報總務處預支（以借款形式）。用去的實際金額不得超過批準的數額，若因特殊原因，確需超出須經校務委員會同意。活動中所發(fā)給參加活動人員的各種津貼、獎
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金，必須有領款人簽字的發(fā)放清單，購物的正式發(fā)票應注明貨物名稱、價格、數量，并完成報銷簽字手續(xù)后方能報銷?；顒咏Y束后，活動組織人應在五天內同總務處結清活動用費。
19．借款人必須是我校正式在崗教職工（因工外出，家庭發(fā)生天災人禍等特殊情況除外）和特殊困難的退休教職工，任何人不得將學校公款借給外單位其他人。
20．因公外出的借款，由校長嚴格按其所需金額批準。因私的借款一般只能在300元，若超過300至500元的，須經總務主任簽字，超過500元不足1000元的，須經常校長簽字，超過1000元的，必須經校務會同意和校長簽字同意方可借出。
21．各種借款，應先由借款人填寫借條，同時注明借款原因（用途）和還款計劃，然后經有關領導簽字和校長批準后，方可借款。特別是私人借款，沒有校長批準，一律不準借款。
22．因公出差，必須經主管領導同意方可出差；若主管領導外出，必須經校長同意方可出差；校長出差必須經過校務會，由校務會通知教
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導處，否則，一律不準報銷出差費。出差費一律按上級規(guī)定的標準報銷，不能超額報銷，出差費須由校務會根據出差記錄審核和校長簽字方可報銷。
23．因公出差需要預支出差費的，先由出差人填寫借條，然后由派出部門的負責人和校長簽字批準后，方能在總務處借款。
24．財務室每月須向教職工公布學校財務，并將公布清單送報校長備案并以校務公開形式公布。
25．未盡事宜由學校校務會議會確定。
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書寫經驗93人覺得有用
學校財務管理工作一直是個挺復雜的事，尤其到了2025年，各種新規(guī)定多了，舊賬還得清，新賬得算明白。這制度要是寫不好，領導看了皺眉頭，老師學生也不滿意，所以得好好琢磨怎么弄。
先說說基礎部分，財務制度肯定得包括收支管理這一塊兒，這是重點。收支臺賬得建立起來，每筆錢從哪來，到哪去，都要有記錄，而且最好按月核對，不然時間長了容易亂。這里頭有個小問題要注意，有些學?？赡苡X得偶爾漏記一筆兩筆沒什么大事，但長期下去就麻煩了，賬目不清會影響學校的信譽。
接著就是審批流程這塊兒，誰花錢，花多少，都得經過審批。學校規(guī)模大一點的，可以設個財務小組專門管這事，這樣既分工明確又能互相監(jiān)督。不過，審批環(huán)節(jié)也不能太死板，該靈活的時候也得靈活，比如緊急采購什么的，總不能非得等開會討論完才能辦，但這就得提前定好規(guī)則，哪些情況能特批，哪些不能。
還有就是預算編制這塊兒，年初得做好全年規(guī)劃，哪些項目需要錢，大概花多少，都得心里有數。預算不能光憑感覺拍腦袋決定，得結合實際情況來，比如去年的支出情況、今年的新計劃什么的。有時候可能會因為某些項目的變動導致預算調整，這也是正常的，但調整次數不能太多，否則影響整體規(guī)劃。
資產管理也是不可忽視的一部分，學校的固定資產、流動資產都得登記清楚，定期盤點一下，看看有沒有丟失或者損壞的情況。這里有個小漏洞需要注意，有些學校對資產的日常維護不太重視，結果設備老化嚴重，修一次比買新的還貴，這就有點得不償失了。
最后就是內部審計這塊兒，定期檢查財務狀況，看看有沒有違規(guī)操作或者浪費現象。審計工作不是為了找茬，而是為了發(fā)現問題及時解決，確保資金的安全和有效利用。不過有時候審計報告寫得過于專業(yè)，普通教職工看不懂，這就失去了意義，所以報告內容得通俗易懂才行。
【第3篇】z小學校財務管理制度怎么寫2150字
做好財務管理，提高資金的使用效果，讓學校的每一分錢都花在刀刃上。小學校如何給自己制定管理制度呢以下是某小學校財務管理制度，僅供參考。
為了規(guī)范學校的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效果，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，根據《事業(yè)單位財務規(guī)則》和《深圳市中小學校財務制度》，結合我校實際情況制定本制度。
一、學校財務管理的基本原則:依法理財，勤儉節(jié)約，正確處理教育事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，社會效益和經濟效益的關系，國家、集體和個人三者的關系。
二、學校財務管理的主要任務:合理編制單位預算;依法籌集業(yè)資金;如實反映單位財務狀況;建立健全財務制度，加強經濟核算，提高資金使用效益;加強國有資產管理，防止國有資產流失;定期進行財務分析，對學校的經濟活動進行財務控制和監(jiān)督。
三、財務管理體制
1、學校財務人員一般情況下包括報賬會計和財產保管員，在校長領導下和財務負責人的直接領導下，管理學校財務活動。
2、學校財務人員的工作職責、工作權限、枝術職稱、任職資格、交接手續(xù)、任免獎罰，應嚴格按照《會計法》的規(guī)定執(zhí)行。學校的財務管理活動由財務負責人具體組織與實施。
四、學校預算管理
1、學校根據事業(yè)發(fā)展計劃和教學任務編制年度財務收支計劃，包括收入預算和支出預算。
2、學校執(zhí)行政府“核定收支(核定預算包干數)、定額或定項補助、超支不補、結余留用”的管理辦法。
3、學校年度部門預算的編制，包括正常經費的編制、項目支出的編制。學校的各項財務收支均要納入預算管理，預算的編制要堅持“保證重點，兼顧一般。量入為此收支平衡”的原則，不編赤字預算。
五、學校收入管理
1、收入是指學校為開展教育教學及其他活動依法取得的非償還性資金。主要包括:教育經費撥款、教育費附加撥款、上級補助收入、撥入?？?、事業(yè)收入、捐贈收入、其他收入等。
2、學校各項收費必須嚴格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費范圍和標準，不得隨便擴大收費范圍和提高收費標準。
3、收入要嚴格執(zhí)行收支兩條線，納入財政專戶管理。不得“坐收坐支”，不得私設小金庫，不得搞賬外賬。
4、根據物價和主管等有關部門要求，學校每學期開展收費自查工作，發(fā)現問題及時整改。
六、學校支出管理
學校開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金支出。包括:?？钪С?、事業(yè)支出、上繳上級支出、對附屬單位支出。
(一)、具體要求
1、各項支出要按批準的部門預算和規(guī)定的經費開支范圍、開支標準執(zhí)行，嚴格審批手續(xù)，不得以領代報、以撥代支;不虛列虛報;不得以計劃數和預算數代替支出。
2、對所有公用經費、人員經費支出應按有關規(guī)定執(zhí)行，不得隨意擴大范圍、提高標準。
3、對專項資金要堅持專款專用原則，項目支出要嚴格按政府采購招標條例執(zhí)行。
七、結余及其分配
1、學校年度收入與支出相抵后的余額。包括:一般收支結余和專項資金結存。其中:專項資金結存是指結轉下年度繼續(xù)使用的財政及教育費附加專項資金和其他專項資金。
2、結余分配。年終結轉時，學校的資金結余除專項資金結轉下
年度繼續(xù)使用外，按規(guī)定的比例在結余中的一般結余提取職工福利基金和事業(yè)基金，事業(yè)基金用于彌補以后年度學校收支差額。學校應力爭做到收支平衡，略結余。
八、學校資產管理
1、資產是指學校占有或使用的能以貨幣計量的經濟資源，包括流動資產、固定資產、無形資產、對外投資等。
2、流動資產包括貨幣資金、各種債權等。貨幣資金包括:備用金和銀行存款。學校建立健全內部控制制度，執(zhí)行《現金管理條例》和銀行結算紀律。債權包括預付款、應收及暫付款項等。
3、固定資產管理按《羅湖區(qū)中小學校固定資產管理制度》執(zhí)行。
(1)、學校財產管理由學校分管財產的領導、財務、保管、使用等部門共同管埋。
(2)、按主管部門要求，使用統(tǒng)一的財產管理軟件進行電算化管理。
3、定期清查和盤點:每年十一月份學校財務部門應會同有關部門進行一次全面的財產清查和盤點核對。
4、報廢和轉讓嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。
九、負債管理
學校所承擔的能以貨幣計量的，需要以資產或者勞務償還的債務。包括借入款、應付及暫存款項、應繳財政專戶、應繳稅金、代管款項等要加強管理。
十、基金管理
1、基金是指學校資產減去負債后的差額，即凈資產。包括:事業(yè)基金、固定基金、專用基金。2、事業(yè)基金是指無特定用途的凈結余資金，主要用于彌補以后年度經費超支。3、固定基金是指學校所擁有的固定資產和無形資產。實行固定資產折舊制度前，采用原值反映。
4、專用基金是指學校按規(guī)定提取和設置的有專門用途的資金。包括修購基金、職工福利基金、住房基金、醫(yī)療基金、獎教獎學基金和其他專用基金等學校要加強監(jiān)督管理。
十一、財務報告和財務分析
(一)每年根據財務狀況和事業(yè)發(fā)展成果寫出學校財務報告。包括資產負債表、收支情況表、事業(yè)支出明細表、固定資產分類表、基數表、專用基金表、結余分配表等。
(二)定期編制財務分析報告
1、內容包括:學校事業(yè)發(fā)展和預算收支執(zhí)行情況、資產使用管理、收入、支出和基金結構變動以及財務管理情況、存在問題的主要改進措施等。
2、指標包括:預算收支完成率、經費自給率、人員支出與公用支出分別占事此支出的比率、資產負債率、有關生均收支指標等。
十二、財務監(jiān)督
對學校的財務情況要定期實行校務公開。堅持學校財務公開制度，接受群眾監(jiān)督。學校每月在校務公開欄里對學校叫財務收支狀況要進行公開。張貼學校整套的會計月報表，會計報表中應附項目支出明細表。
書寫經驗52人覺得有用
寫制度這事，要是想寫好，得先弄明白自己到底要管什么，為什么要管，怎么去管。就拿學校財務來說，無非就是那幾個事：錢從哪來，錢到哪去，中間誰負責，出了問題找誰。這些東西得寫清楚，不然到時候大家都蒙著頭干，那財務狀況肯定一團糟。
寫的時候，先別急著列條條框框，先想想日常遇到的問題。比如收學費這事，是不是每年都有家長拖到最后一天才交？要是拖了怎么辦？是不是得罰點滯納金？這筆錢又該怎么處理？這些問題都得想明白，不然制度一出來，漏洞比篩子還多。當然，有些規(guī)定寫得太死板也不行，得留點余地，比如特殊情況可以酌情減免什么的。
書寫注意事項：
寫制度的時候，最好能結合學校的實際情況。像小學和中學的財務情況就不一樣，小學可能資金來源主要是學費和政府撥款，而中學可能還有社會捐助之類的收入。所以制度不能一刀切，得根據不同情況調整。比如，小學可以規(guī)定每月開一次賬目會議，但中學就可以改成每季度開一次，這樣更合理些。
還有個小細節(jié)需要注意，寫制度的時候，盡量用大家都懂的話寫，別整那些高深莫測的專業(yè)術語。畢竟不是所有人都精通財務，要是用一堆晦澀的詞，別人看不明白，制度也就白寫了。不過有時候也會不小心用錯詞，比如把“賬戶”寫成“賬戶戶”，雖然意思差不多，但看起來確實有點怪。
再說到具體的操作流程，像報銷這類事情，得把每個步驟都寫清楚。從申請開始，到審批結束，中間涉及到哪些人，該走哪些程序，都要寫明。比如老師買辦公用品，得先填個單子，然后找主管簽字，最后再到財務室領錢。如果這個過程省略了某些環(huán)節(jié)，就很容易出問題。比如有人可能忘記簽字就直接去領錢，結果財務那邊不認賬，這就麻煩了。
寫制度的時候，還得注意一點，就是不要遺漏掉一些關鍵的地方。比如涉及到的資金安全問題，得強調一下，不能隨便把錢交給沒資質的人保管。還有就是定期審計這事，不能光寫個形式上的東西，得真刀真槍地去做，不然制度再好也沒用。
小編友情提醒：
寫完之后，最好讓幾個有經驗的老同事看看，聽聽他們的意見。畢竟他們平時跟財務打交道多，知道哪些地方容易出岔子。要是他們覺得哪里說得不夠明白，就得趕緊改改。有時候寫著寫著，會不小心把“必須”寫成“必需”，雖然差別不大，但總覺得不太對勁。
【第4篇】中小學校財務管理制度范例怎么寫2750字
中小學校在財務管理方面也同樣是學校的工作重心，各中小學為規(guī)范其財務行為，促進教育業(yè)的順利發(fā)展，都會制定一些財務管理制度，以下的中小學校財務管理制度的范本，可供參考。
第一條為規(guī)范中小學校的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進教育事業(yè)發(fā)展，根據上級有關文件精神，結合我鎮(zhèn)中小學校特點，特制定本制度。
第二條中小學校財務管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度;堅持勤儉辦學的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，社會效益和經濟利益的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。
第三條中小學校財務管理的主要任務是:合理編制學校預算;依法多渠道籌措教育經費;規(guī)范資金核算，提高資金使用效益;加強資產管理，防止國有資產流失;建立健全財務規(guī)章制度，規(guī)范學校經濟秩序，維護學校聲譽;如實的反映學校財務狀況，為領導決策提供必要的數據資料;對學校經濟活動的合法性、合理性進行監(jiān)督。
第二章收入管理制度
第四條收入是指學校開展教學活動依法取得的非償還性資金。收入主要包括:教育經費撥款、教育附加撥款、上級補助收入、撥入?？?、事業(yè)收入(如:住宿費、其他事業(yè)收入)、捐贈收入、其他收入(如:利息收入等)。
第五條學校的各項收入要全部納入單位預算，統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理。財政撥款和上級補助收入直接列單位預算;學校收取的各種代收費、農村學校收取的幼兒經費都要納入學校經費帳戶統(tǒng)一核算。所有經費都不得截留或隱瞞，事項發(fā)生后15天內不辦理經費解繳手續(xù)的視為挪用教育經費，對單位領導人和經辦人進行通報并處以違規(guī)金額3-5%罰款。情節(jié)嚴重的上級部門處理。
第六條學校面向學生收取的各項費用，除出具收費票據外，一律要填寫收費情況統(tǒng)計表，必須經班主任和學校領導核實簽字后，隨票據報財務人員記帳。
第三章支出管理制度
第七條支出是指中小學校為開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失，主要包括:事業(yè)支出、專項支出。
第八條各項支出應分清性質和類型，正確列支和歸集。專項支出要與撥入?？钆浔取?/p>
第九條單位支出按下列口徑辦理:(1)購入的辦公用品可直接列報支出，購入其他各種批量物品在領用時憑出庫單列報支出。(2)購入固定資產，經驗收后列報支出，同時記入“固定資產”和“固定基金”科目。(3)其他各項費用，均以實際報銷數列報支出。
第十條人員經費支出，必須嚴格執(zhí)行人員編制管理制度。嚴格控制發(fā)放獎金、福利、補助。凡發(fā)放獎金的，首先要考慮有資金來源，不得舉債發(fā)獎金;其次要制定考核獎懲辦法并嚴格按考核結果發(fā)放。并將考核結果隨獎金發(fā)放表報財務部門備查。
第十一條各單位的公用經費應在教育局核定的預算額度內，根據單位實際業(yè)務支出需要，按月有計劃、合理地使用。凡因實際情況，超出全年預算指標的，需打報告，經縣局同意，方可列支。支出時要嚴格堅持開支標準。對不該報銷的項目，做到堅決不報。如發(fā)現不該報銷的而報銷，由經辦人和審批人負責追回所報資金。追不回的資金，由校長和財務人員各承擔50%。學校重大支出要經學校領導班子集體會辦，會計人員根據財會制度把住報銷關，不辦無計劃開支，不辦理超標準開支，不辦理手續(xù)不全的開支。大宗物品購置，應在充分論證的基礎上制定購置方案;一次支出小學在2000元以上，初級中學在3000元以上。
第十二條基建工程項目必須先經縣教育局審核同意后，按先立項后預算再招標，最后與承建單位簽訂合同的程序進行。項目實施過程中如需變更，應按程序辦理報批手續(xù)，工程完工后應及時辦理工程造價決算，報有關部門審計。未完成上述程序的基建工程項目，會計不予辦理付款手續(xù)，付款時，承建單位必須持稅務部門開具的建筑專用發(fā)票。
第十三條校舍維修、裝璜項目，應在充分論證的基礎上制定維修和裝璜方案，打報告送縣局計財科，經教育局審核同意后，再辦理有關手續(xù)。
第十四條業(yè)務招待費管理。業(yè)務招待必須堅持勤儉節(jié)約，量力而行的原則，對各類活動或來客確需招待的，原則上安排在學校食堂就餐，所有業(yè)務招待費必須在事業(yè)支出—公用經費—業(yè)務招待費目節(jié)科目中核算。并每學期向教職工公布一次。
第十五條差旅費用管理。縣內不發(fā)出差補助費，縣外按規(guī)定標準執(zhí)行。外出開會辦事原則上不得使用出租車，差旅費報銷要一事一單注清楚事由，所有差旅費用必須在事業(yè)支出-公用經費-差旅費目節(jié)科目中核算。
第十六條培訓費用管理。凡是要報支培訓費用的，在按有關經費開支標準執(zhí)行的同時，都必須附有縣教育局通知或相關的批準手續(xù)，否則不予報銷。
第四章資產管理制度
第十七條流動資產指現金、各種存款，應收及暫付款項、借出款、存貸等。
第十八條學校收取的各項經費都必須在當日解繳銀行，不得“坐支”，不得“白條”抵充庫存現金。
第十九條學校報帳員根據業(yè)務開支情況，及時結報，補足備用金。各學校應記好現金日記帳。
第二十條各學校都要健全固定資產臺帳，做到帳物相符，在支報固定資產購置價款時要同時進行固定資產核算。固定資產按性質進行分類，一般分為六類:房屋(分為教學用房、生活用房、辦公用房、其他輔助用房)和建筑物(分為道路護欄、綠化景點、圍墻、運動場、其他建筑物);專用設備(分為實驗設備、實習設備、文體設備、其他專用設備);一般設備(分為辦公設備、車船、醫(yī)療設備、炊事設備、服裝、其他一般設備);文物和陳列品;圖書;其他。
第二十二條固定資產的計價:(1)購入、調入的固定資產，按照實際支付的買價或調撥價、運雜費、安裝費等記帳，購置車輛按支付的車輛購置費及附加費計入購價之內。(2)自行建造的固定資產，按建造過程中實際發(fā)生的工資、材料、費用全部成本記帳。(3)在原有固定資產基礎上進行改建、擴建的固定資產，按改建、擴建的支出減去改建、擴建中的材料變價收入后的凈增加值，增記固定資產。(4)接受捐贈的固定資產，按照同類資產的市場價格或根據捐贈者所提供的價值憑據記帳。接受固定資產時發(fā)生的各項費用，應計入固定資產價值。(5)盤盈的固定資產，按重置完全價值記帳。(6)已投入使用但尚未辦理移交手續(xù)的固定資產，可先按估計價值入帳，待確定實際價值后，再行調整。
購置固定資產過程中發(fā)生的差旅費不計入固定資產價值。
第二十八條固定資產的報廢和轉讓。學校必須提出申請，經縣教育局和縣國資局等有關部門批準后方可實施。財會部門即時作資產核減的帳務處理，對因布局調整需要撤并的學校資產的處置。
第二十九條固定資產的清查盤點，學校應對固定資產進行定期或不定期的清查。每年暑期要進行一次全面清查，根據清查結果編制“固定資產盤存盈虧毀損表”，并按規(guī)定報請有關部門審批處理，財會部門要根據處理意見及時進行帳務調整。
第五章財務監(jiān)督制度
第三十四條各學校要成立5—7人的民主理財領導小組，財務單列的學校，每學期結束，進行一次民主理財，并把招待費用、差旅費用以及一學期末的收支結余情況，向教代會做一次報告。理財小組對一學期來的收支情況作出評價。農村中小學每月進行一次民主理財。合理的支出發(fā)票和收費統(tǒng)計表，加蓋民主理財專用章后，再由報帳員按程序報帳。
第三十七條本制度從20**年4月1日起執(zhí)行。
書寫經驗51人覺得有用
寫管理制度，得先摸清楚單位的情況，比如中小學校的財務工作具體怎么開展的，有哪些特別需要注意的地方。比如，學校的資金來源比較復雜，既有財政撥款也有自籌經費，這就需要在制度里明確每一筆錢的用途和審批流程。要是直接套用別的單位的制度，可能就會出現問題，因為每個單位的資金管理和使用情況都不一樣。
制定制度的時候，最好能召集幾個熟悉業(yè)務的人一起討論，這樣不僅能集思廣益，還能避免遺漏重要環(huán)節(jié)。比如在報銷這塊，得規(guī)定好哪些票據是有效的，哪些情況需要提前報備。要是不提前商量好，到時候出了問題，誰也說不清楚責任到底該歸誰。
制度里的條款不能太籠統(tǒng)，得具體到點子上。像辦公用品采購這一塊，就該明確規(guī)定誰負責申請、誰負責審核、誰負責驗收，還有采購回來的東西該怎么登記入庫。要是描述得太模糊，執(zhí)行起來就會亂套。而且，制度不能光寫在紙上，還得有人監(jiān)督落實，不然寫得再好也沒用。
有些地方可能會出現意外情況，比如突然接到緊急任務需要額外開支，這時候就需要有應急處理的辦法?？梢栽谥贫壤锛由弦粭l，遇到特殊情況時該如何上報和處理，這樣就不會因為臨時抱佛腳而慌了手腳。不過在寫這部分的時候，得注意別寫得太死板，留有一定的靈活性，畢竟實際情況千變萬化。
還有一個容易忽略的地方就是制度的更新問題。隨著政策調整或者學校自身的發(fā)展，財務管理制度也需要相應地修改和完善。不能覺得寫完就萬事大吉了，得定期檢查制度的有效性，看看是不是還符合當前的需求。要是發(fā)現某些條款已經過時了，就得及時修訂，確保制度一直都能發(fā)揮作用。
在學校里，財務管理工作涉及到方方面面，從日常開銷到大型項目投資，都需要有章可循。要是制度寫得不好，不僅會讓工作變得混亂，還可能引發(fā)不必要的麻煩。所以，在起草制度的時候，一定要結合實際情況，多聽聽大家的意見，盡量做到全面細致，這樣才能真正起到指導作用。
【第5篇】小學學校財務管理制度怎么寫350字
小學學校財務管理制度
1、嚴格遵守財經紀律，制定每年的學校財務計劃、年度預決算并進行公布，總務處應定時向校長報告財務情況。
2、學校財務由一位校長分管，實行“一支筆”審批制度，校內一切獎金都由學校統(tǒng)一收支，集中管理。
3、支付單據一律實行“一票三章制”即所購物品單據由經手人簽字，證明或驗收人簽字，主管人簽字后才能報銷。
4、學校各室各部門實行政費包干制，經費按年度預算使用，余留超扣（不能超出預算總額的10%）。
5、購買?？匚锲坊騿蝺r500元以上物品須由總務處提出意見，校長審批才能購置。
6、教育經費要保證用于教育事業(yè)，?？顚Ｓ茫粶蕯D=占、挪用。
7、因公出差的差旅費報銷，必須由分管領導簽名，附上會議通知才能報銷。
8、按國家會計制度妥善保管好會計憑證、帳冊、報表等檔案資料。加強收款收據的統(tǒng)一管理。
書寫經驗56人覺得有用
寫學校財務管理制度，得先搞清楚這個制度到底是為了什么。說白了，就是管好錢，花對地方，讓大家都能看到賬目清清楚楚。開頭這部分，可以簡單介紹下制定這個制度的目的和重要性，比如提到為了加強財務管理，確保資金安全之類的。不過這里有個小問題，有些人可能會覺得直接說目的太干巴，想加點背景，結果就可能寫成“隨著學校規(guī)模擴大，財務管理工作顯得尤為重要”。其實這句沒什么大毛病，但要是換種表達可能會更貼切一些。
接下來，就得具體說說管理的內容了。比如，收入怎么算，支出怎么報，還有報銷流程是什么樣的。這部分最好結合實際情況，不能光抄別的學校的模板。比如有些學校規(guī)定教師出差必須提前申請，還要附上行程單，這聽起來很合理，但如果照搬過來，沒準就會忽略了本地學校的特殊情況。比如有的老師臨時接到培訓通知，根本來不及走完程序，結果就被卡住了，這就不太妥當。
書寫注意事項：
關于賬目記錄這塊，一定要明確誰負責登記，什么時候盤點，還要定期向相關人員匯報。這里有個小細節(jié)需要注意，有些人喜歡把所有事情都堆在一個部門處理，這樣雖然方便管理，但容易出問題。比如出納和會計如果是一個人，那很容易出現疏漏，甚至可能出現挪用公款的情況。所以最好分開管理，形成互相監(jiān)督的機制。
還有就是審批環(huán)節(jié)，這可是個關鍵點。一般來說，小額開支可以直接由負責人簽字，大額開支就需要集體討論決定。不過在這個過程中，有的人可能會因為怕麻煩，直接跳過某些步驟，比如直接找領導簽字，而不經過財務部門審核。這樣做雖然省事，但隱患很大，萬一出了問題，追責起來會很麻煩。
小編友情提醒：
關于制度的執(zhí)行情況，建議定期檢查，發(fā)現問題及時整改。有人可能會覺得這個部分可以省略，認為大家都會自覺遵守，但實際上，沒有定期檢查的話，很多規(guī)定形同虛設。比如有些學校每年都會組織一次全面審計，這不僅能讓大家知道賬目透明，也能起到警示作用。
【第6篇】中小學校財務管理制度怎么寫3000字
財務管理的基本原則包括系統(tǒng)性原則、現金平衡原則、收益風險原則以及利益協調原則。下面小編為你介紹的是中小學校財務管理制度范本，希望大家喜歡！
第一章總則
第一條
為規(guī)范和加強中小學校的財務管理，深化農村義務教育經費保障機制改革，促進我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》(國發(fā)〔2025〕43號)文件精神和《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《中小學校財務制度》，結合我縣實際，制定本辦法。
第二條本辦法適用于全縣各級人民政府舉辦的普通初中、職業(yè)初中、九年一貫制學校、普通小學、特殊教育學校，高級中學等也可參照執(zhí)行。
第三條
中小學校財務管理的基本原則是：執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)、制度;堅持量入為出，勤儉辦學;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，社會效益和經濟效益的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。
第四條
中小學校財務管理的主要任務是：合理編制部門預算，實行國庫集中收付、政府采購和預算外資金收支兩條線管理;建立健全財務規(guī)章制度;對學校經濟活動進行核算和監(jiān)督。
第二章財務管理體制
第五條按照農村義務教育“以縣為主”的管理體制要求，以中小學經費實行“校財局管”的管理辦法，并由縣級財政、教育行政部門及農村中小學共同組織實施。
縣級財政部門的主要職責：按有關政策和要求，組織預算編制工作，按規(guī)定程序和時間下達預算控制數和批復農村中小學預算;按批準的農村中小學年度預算和用款計劃，及時撥付資金。每年新學期開學前，要按國庫直接支付或授權支付的辦法，保證農村中小學運轉資金及時到位;對農村中小學預算執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，對使用效果進行考核;定期向縣級人民政府報告農村中小學預算執(zhí)行情況;定期向上級財政部門報告農村義務教育經費保障機制實施情況。
縣級教育部門的主要職責：在編制好本級教育行政部門預算和執(zhí)行部門預算的前提下，組織、指導農村中小學校編制本單位年度預算草案，匯總報送同級財政部門;根據縣級財政部門下達的預算控制數和預算批復，向各農村中小學下達預算控制數和年度預算;匯總審核農村中小學校用款計劃，及時向財政部門提出申請;加強教育經費的管理和監(jiān)督，對農村中小學校的預算執(zhí)行情況進行檢查和內部審計;定期向上級教育行政部門報告農村義務教育經費保障機制實施情況。
農村中小學校的主要職責：認真落實農村義務教育經費保障機制改革的各項政策，在校長的領導下，組織學校教務、總務、財務和教師代表研究、確定預算建設草案，報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校匯總，各中心學校在規(guī)定的時間報送縣教育局;根據學校的實際情況，按批準的年度預算向縣教育局申報用款計劃，按要求定期報送預算執(zhí)行情況報表。
第六條
按照財政“四項改革”的要求，中小學校的財務嚴格實行部門預算、國庫集中支付、政府采購、收支兩條線管理。建立健全中小學校預算編制制度，各項收入統(tǒng)一編入縣級財政預算，并由縣級財政部門按照財政國庫管理體制的規(guī)定辦理資金支付。
第七條
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校為單位分別設立中小學財務核算點，以學校(教學點)為基本核算單位，分別按政策規(guī)定的標準，核算中小學經費，各中學和村小(教學點)實行報帳制，但學校的資金所有權、使用權、財務自主權不變。中小學校的賬戶按照國庫單一賬戶體系管理的規(guī)定，在本地金融機構開設零余額賬戶，核算學校的財務收支，賬戶的管理按照國庫集中收付管理的相關規(guī)定。
第八條
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的財務核算點要有專門人員擔任會計、出納工作一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)2-3人，大鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-4人。各中學和各小學只設立報帳員，財務核算點分別為各中小學校設立帳本。中學財務核算點的會計負責為有關中學代理記帳，小學財務核算點的會計負責為各小學代理記帳，并辦理學校的會計核算、資金收付、會計報表、檔案管理等財會業(yè)務。學?？沙闪⒔搪毠みx舉推薦產生的民主理財小組，負責對學校每月收支匯總表進行初審，校長終審。學校對會計原始資料的真實性、合法性、完整性負責。
第九條從事財務工作的人員必須由具備會計從業(yè)資格的人員擔任，學校財務人員要保持相對穩(wěn)定，不得隨意撤換和調動。
第三章預算管理
第十條按照財政“四項”改革的要求，中小學校必須編制完全的部門預算，將學校的各項收入和支出全部納入部門預算，統(tǒng)一納入縣級財政預算。
第十一條預算編制原則
預算編制應正確體現和貫徹國家有關法律、政策、方針和規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《預算法》、《教育法》和《義務教育法》，堅持“量入為出，收支平衡，保證重點，公開透明”的原則，不得編赤字預算。
第十二條預算編制
中小學校預算主要包括收入預算、支出預算、政府采購預算。收入預算包括財政補助收入、事業(yè)收入、勤工儉學收入和其他收入;支出預算主要包括基本支出(人員支出、對個人和家庭的補助支出、公用支出)和項目支出等。
中小學校預算編制時應將預算內、外收入全部納入預算，統(tǒng)籌考慮。本著量入為出的原則，合理安排各項支出，重點保證教職工工資、公用經費、校舍維修改造、資助貧困生等支出。
第十三條預算執(zhí)行
各中小學校在預算執(zhí)行過程中，應視資金的用途，采取網上申請或手工填寫《中小學校用款計劃表》，向教育財務部門提出用款計劃，教育局財務部門對各學校的用款計劃審核匯總后報財政部門，財政部門根據教育財務部門分校匯總表對各學校所需資金進行直接支付或授權支付。
第十四條預算調整
中小學的預算執(zhí)行中原則上不予調整，但國家政策發(fā)生變化或自然災害等不可預見因素，直接影響到中小學正常教育教學活動時，可由中小學校提出預算調整申請。預算調整的申請應包括調整的事項和原因、調整的必要性、調整的金額等。預算調整必須符合法定程序。
中小學校的預算支出應當按照預算科目執(zhí)行，即按申請(指定)的用途使用資金。不同預算科目之間的預算資金需要調整使用的，必須報縣財政部門批準，不得擅自改變資金用途。
第四章收入管理
第十五條
中小學校依法從各渠道取得的收入必須全部納入部門預算管理，不得隱瞞、截留、坐支、挪用，不得公款私存，謀取私利。取得收入時必須使用財政部門統(tǒng)一印制的票據，并嚴格按照收支兩條線管理，納入財政專戶儲存。
第十六條中小學校的收入主要有財政補助收入、事業(yè)收入、勤工儉學收入、其它收入等。
中小學校代收的課本費、作業(yè)本費等不屬于學校收入，但必須納入財政預算外資金專戶儲存，在學校財務部門通過往來賬戶核算，代收費收入應與學生結算，多退少補。
第五章支出管理
第十七條
中小學校的各項支出，必須按國家和當地的統(tǒng)一開支范圍和定額標準執(zhí)行。嚴格區(qū)分人員經費、公用經費、項目經費的使用，保證?？顚Ｓ谩Ｖ醒牒褪∮糜谵r村義務教育的經費不得挪作它用，中央和省補助的中小學校公用經費不得用于償還各類非債務。
第十八條
中小學校支出包括：人員支出、對個人和家庭的補助支出、公用支出、項目支出、勤工儉學支出、撥出經費、上繳上級支出、結轉自籌基建支出等。
人員支出主要包括基本工資、津貼、獎金、社會保障繳費和其他人員支出等。
對個人家庭的補助支出主要包括離退休費、退職費、撫恤和生活補助費、醫(yī)療費、住房補貼、助學金和其他補助支出等幾項。
公用支出是指維持學校正常運轉和滿足基本辦學需要而形成的支出，包括日常公用支出和專項公用支出。日常公用支出主要有：辦公費、印刷費、水電費、郵電費、取暖費、交通費、差旅費、會議費、培訓費、福利費、勞務費、租賃費、零星維修費、專用材料費、工會經費、其它日常支出等;專項公用支出主要有：辦公設備購置費、專用設備購置費、交通工具購置費、圖書資料購置費、其他專項支出等。
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寫一個中小學校的財務管理制度，關鍵是要結合實際情況，既要保證制度的嚴肅性，又要方便執(zhí)行。一開始得明確制定的目的，比如為了加強財務管理，提高資金使用效率，確保學校的正常運轉。這中間涉及到一些具體的操作細節(jié)，像預算編制、經費審批流程這些都得考慮進去。比如說預算編制，就得由各部門提出需求，匯總后交到財務部門統(tǒng)一規(guī)劃，這樣既能避免資源浪費，也能防止個別部門亂花錢。
在日常管理中，賬目記錄要清晰準確，每筆支出都要有據可查。這里頭可能有些地方容易疏忽，比如有時候報銷單據填寫不全，特別是附件材料缺失，這就可能導致審核環(huán)節(jié)出現問題。還有就是票據管理，必須專人負責，定期檢查核對，防止出現差錯。要是票據丟失了，不僅麻煩，還可能帶來不必要的風險。
關于收入管理，學校的各種收費項目得嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，不能隨意增加或者減少費用。像學費、住宿費之類的，收費標準要公開透明，接受家長和社會監(jiān)督。當然，有時候也會遇到特殊情況，比如學生臨時退學，這時候退費標準就要提前明確下來，以免引發(fā)糾紛。
對于固定資產的管理也是個重點，像電腦、打印機這類設備，購置后要及時登記造冊，定期盤點，確保賬實相符。如果發(fā)現資產閑置或者損壞，要及時處理，避免造成損失。有時候可能會因為分工不明確，導致資產管理混亂，所以明確責任很重要。
小編友情提醒：
制度執(zhí)行過程中，還需要定期開展內部審計，發(fā)現問題及時整改。審計工作不能流于形式，得真刀真槍地干，這樣才能真正起到監(jiān)督作用。有時候可能會因為人員不足，審計工作做得不夠細致，這就需要合理調配資源，確保工作質量。
