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中小學(xué)學(xué)校管理制度匯編全套怎么寫(精選6篇)

更新時(shí)間:2025-09-24 查看人數(shù):56

中小學(xué)學(xué)校管理制度匯編全套

【第1篇】中小學(xué)學(xué)校管理制度匯編全套怎么寫5050字

中小學(xué)學(xué)校管理制度匯編(全套)

教務(wù)處主任職責(zé)

1、提出各個(gè)學(xué)期課程設(shè)置、課時(shí)計(jì)劃、方案,經(jīng)校長(zhǎng)審定后組織落實(shí)

2、編排各個(gè)學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及各種教學(xué)活動(dòng)表。

3、做好教材、資料的訂購(gòu)與發(fā)行。

4、指導(dǎo)各級(jí)部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改,組織好各類公開課。

5、組織好各類考務(wù)活動(dòng)。

6、管理好學(xué)生學(xué)籍,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。

7、抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書閱覽室的工作。

8、組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),注重培養(yǎng)青年教師。

9、負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作,管理業(yè)務(wù)檔案。

10、協(xié)調(diào)各級(jí)部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。

11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

12、教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。

政教處主任職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作要求,制訂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作計(jì)劃,組織政教處工作人員及班主任實(shí)施落實(shí)。

2、協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,審查班主任工作計(jì)劃,定期布置班主任工作,對(duì)班主任工作進(jìn)行督促、考核、評(píng)定,定期組織班主任學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,并做好總結(jié)工作,組織安排好班會(huì)、校會(huì)活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評(píng)比,做好衛(wèi)生室的管理工作。

4、負(fù)責(zé)管理對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲。組織好對(duì)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、先進(jìn)集體的評(píng)選和表?yè)P(yáng),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生執(zhí)行紀(jì)律處分。

5、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育,配合團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)的工作。

6、配合教務(wù)處做好畢業(yè)生工作。

7、定期召開學(xué)生代表座談會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),定期向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況和班主任工作情況。

8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

9、副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。

總務(wù)處主任職責(zé)

1、根據(jù)雙向選擇的原則,對(duì)總務(wù)處所屬人員實(shí)施聘任、安排、分配。

2、制定總務(wù)處工作計(jì)劃和管理體制。

3、管理校產(chǎn),負(fù)責(zé)學(xué)?;ā⒕S修和校產(chǎn)保管,對(duì)校產(chǎn)要登記造冊(cè),定期檢查。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,勤儉辦學(xué),增收節(jié)支,定期審核,公布帳目。

5、采購(gòu)教學(xué)設(shè)備與辦公用品,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

6、解決師生生活問題。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化、凈化。搞好校容校貌建設(shè),及時(shí)進(jìn)行水電設(shè)備的維修與水電費(fèi)的收繳。

8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

9、副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。

校長(zhǎng)辦公室主任職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨和政府的路線、方針、政策及上級(jí)有關(guān)部門的指示精神,按照校領(lǐng)導(dǎo)指示及學(xué)校規(guī)章制度處理各項(xiàng)工作。

2、組織擬訂學(xué)校工作計(jì)劃、決議、工作報(bào)告、規(guī)章制度,審核學(xué)校上報(bào)、下發(fā)的文件,草擬并向全校發(fā)布通告、通知。

3、負(fù)責(zé)全校性行政、黨務(wù)會(huì)的安排組織工作,會(huì)前準(zhǔn)備好議題的有關(guān)文件、資料,提供會(huì)議要點(diǎn)和內(nèi)容,督促檢查各部門招待會(huì)議的情況,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校重大問題的歸口報(bào)告,認(rèn)真做好上情下達(dá),下情上報(bào),協(xié)調(diào)各處室等職能部門,組織完成需要由幾個(gè)部門共同籌辦的綜合性工作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校公文的收發(fā)、傳遞、批轉(zhuǎn)、管理及歸檔工作,將收到的公文進(jìn)行拆封、分類、編號(hào)登記,送主管領(lǐng)導(dǎo)審批,轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)部門處理。

6、掌握并正確使用學(xué)校印鑒,校長(zhǎng)名章,負(fù)責(zé)審定各行政部門印章的刻制,并對(duì)用印進(jìn)行監(jiān)督。

7、負(fù)責(zé)做好接待、車輛管理及日常服務(wù)工作,接待上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)同志的參觀、訪問,做好來信、來訪答復(fù)。

8、負(fù)責(zé)職員的考核工作、管理好學(xué)校人事檔案、文件檔案及綜合統(tǒng)計(jì)工作。

9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

10、完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。

教科室主任職責(zé)

1、制定學(xué)校的學(xué)期、學(xué)年以及中長(zhǎng)期的教學(xué)研究計(jì)劃,提出教育科學(xué)研究的日程和實(shí)施方案。

2、在校長(zhǎng)和市教科所的領(lǐng)導(dǎo)下,注意收集教學(xué)信息,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推廣教學(xué)科研成果。 3、指導(dǎo)教研組長(zhǎng)工作,預(yù)測(cè)教研方向,提出教研課題,促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)效率。

4、組織各課題組的教科研課題的研討和各類專題講座。

5、負(fù)責(zé)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助教師總結(jié)教學(xué)成果,負(fù)責(zé)教學(xué)論文的征集、評(píng)選工作。

6、組織教師參加與教學(xué)科研相關(guān)的聽課、觀摩教學(xué)及評(píng)析課和各

類競(jìng)賽。

7、負(fù)責(zé)教師科研隊(duì)伍的建設(shè)。不斷完善教科室規(guī)章制度。

8、辦好《教與學(xué)》報(bào),使其成為全校師生的良師益友。

9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

10、副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作

報(bào)帳員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)編制學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算收支計(jì)劃工作,搞好每月、每季及年終的預(yù)決算工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)計(jì)的日常工作,遵守學(xué)校財(cái)務(wù)制度,正確處理帳務(wù)。

3、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)表(含基建帳戶財(cái)務(wù)),及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)送。對(duì)存在的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和提出建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

4、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)檔案的收集、整理、歸檔、保管工作(包括各種帳簿、報(bào)表、計(jì)劃報(bào)批文件、使用完的收據(jù)發(fā)票等)。

5、負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)印章和印鑒,并按用途使用。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校勤工儉學(xué)收入的審計(jì)工作。

7、積極配合稽核組及財(cái)政、審計(jì)等部門的審核工作。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校行政出納的日常工作,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員已審簽的合法憑證及時(shí)辦理資金的收付、轉(zhuǎn)帳、結(jié)算業(yè)務(wù)。

9、負(fù)責(zé)按規(guī)定審驗(yàn)報(bào)銷單據(jù),做好學(xué)校采購(gòu)物品價(jià)格的監(jiān)督工作。正確編制記帳憑證。

10、根據(jù)安全規(guī)定做好現(xiàn)金的存、取工作,保管好現(xiàn)金、及時(shí)清理逾期借款。

11、負(fù)責(zé)差旅費(fèi)報(bào)銷,工資發(fā)放,代扣水電費(fèi)、電視收視費(fèi)和政策性代扣資金。

12、負(fù)責(zé)住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金的報(bào)表、上報(bào)、支取工作。

13、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

檔案管理員的職責(zé)

1、負(fù)責(zé)收集整理學(xué)校人事檔案、工資檔案、綜合檔案、圖片資料等檔案材料。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校大事記、重大活動(dòng)資料、規(guī)章制度及信息的收集、整理工作。

3、負(fù)責(zé)檔案資料的分類編號(hào)、目錄索引、保密保管工作。

4、負(fù)責(zé)檔案的登記,查閱等各項(xiàng)工作,查閱檔案資料必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得隨意查閱、更不得將有關(guān)資料帶走。

5、督促各處室將活動(dòng)資料及時(shí)歸檔,防止出現(xiàn)檔案資料空缺。

6、保持檔案資料的清潔衛(wèi)生和檔案工具的維修工作。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教務(wù)處職員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全校必修課、選修課的課程安排,以及作息時(shí)間表和其它各種表冊(cè)的編制工作。

2、做好新生的注冊(cè)與學(xué)籍建檔,整理,保存好學(xué)生檔案,落實(shí)好學(xué)生的轉(zhuǎn)入,轉(zhuǎn)出等事宜。

3、負(fù)責(zé)全校教師和學(xué)生的課本、教參、教輔的訂購(gòu)、分發(fā)、留存與核算。

4、負(fù)責(zé)教師、教學(xué)的各種材料的收集整理、統(tǒng)計(jì)匯總、歸檔保存,管理好教學(xué)檔案。

5、收集管理校級(jí)以上(含校級(jí))教育科研課題的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、數(shù)據(jù)資料、課題組會(huì)議記錄、研究報(bào)告及工作報(bào)告等與科研課題有關(guān)的資料。

7、統(tǒng)計(jì)教師工作量。

8、完成招生考試、市(縣)統(tǒng)考、月考、期中、期末、學(xué)科競(jìng)賽等各類考試考務(wù)工作的安排準(zhǔn)備、布置。

9、負(fù)責(zé)教師的公事、私事、請(qǐng)假或病休請(qǐng)假的記錄,并在教務(wù)主任的指導(dǎo)下安排調(diào)課、代課。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)員的崗位職責(zé)

1、熟悉儀器、藥品的性能及使用方法,做到及時(shí)保養(yǎng)維修,保證開齊開全必修和選修實(shí)驗(yàn)。

2、做好儀器藥品的入庫(kù)、造冊(cè)、登記、陳列及清點(diǎn)工作,做好儀器藥品的保管工作。

3、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室的水、電以及有毒有害藥品。

4、接到實(shí)驗(yàn)單后,及時(shí)認(rèn)真的準(zhǔn)備好教師的演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)及課外活動(dòng)小組實(shí)驗(yàn),不經(jīng)任課教師同意不得使用代用藥品。配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)的改革。

5、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)需要及實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品的使用情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)進(jìn)建議。

6、按時(shí)清掃衛(wèi)生,保持門窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

圖書管理員的崗位職責(zé)

1、認(rèn)真驗(yàn)收書、報(bào)、刊,保證及時(shí)準(zhǔn)確編號(hào),上架,做到書目和帳目相等。

2、按時(shí)開放圖書閱覽室。 3、保證室內(nèi)潔凈、桌凳(椅)整齊,公物完好。

4、閱覽課維持好閱覽秩序,做好活動(dòng)課學(xué)生閱覽室及自修室的值班工作。

5、做好舊期刊的裝訂與積累工作,保證師生及辦公資料的查閱,做好破損書刊的下架修補(bǔ)與歸架工作。

6、認(rèn)真履行期刊的外借手續(xù),督促外借書刊按時(shí)歸還。

7、非開放時(shí)間做好其他的館務(wù)工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

物理實(shí)驗(yàn)員的崗位職責(zé)

1、熟悉儀器的分類、型號(hào)、性能、用途并做到及時(shí)保養(yǎng)維修,保證開齊開全必修和選修實(shí)驗(yàn)。

2、做好儀器藥品的入庫(kù)、陳列、造冊(cè)登記及清點(diǎn)工作,做好儀器藥品的保管工作。

3、接到實(shí)驗(yàn)單后,及時(shí)認(rèn)真的準(zhǔn)備好教師的演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)及課外活動(dòng)小組實(shí)驗(yàn)。配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)的改革。

4、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好物理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室的水、電。

5、根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器使用情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)進(jìn)建議,提倡自己動(dòng)手制作和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置。。

6、按時(shí)清掃衛(wèi)生

,保持門窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

物資保管員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)、低值易耗品(辦公、生活、維修等物品)的保管、發(fā)放、管理工作。

2、負(fù)責(zé)建立、記好固定資產(chǎn)、辦公用品、維修物品的出入庫(kù)帳。

3、隨時(shí)掌握庫(kù)存情況,每月編報(bào)購(gòu)進(jìn)計(jì)劃。

4、負(fù)責(zé)辦理對(duì)購(gòu)進(jìn)物資的入庫(kù)手續(xù)。

5、參與學(xué)校資產(chǎn)的維修維護(hù)工作。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

校產(chǎn)管理員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的管理工作。

2、負(fù)責(zé)校產(chǎn)的建帳、建檔及存檔工作,負(fù)責(zé)組織檢查校產(chǎn)管理使用情況。

3、年度初指定校產(chǎn)管理計(jì)劃,年度結(jié)束編制新增校產(chǎn)匯總表,及時(shí)歸集校產(chǎn)檔案資料。

4、組織部門管理員管好,用好校產(chǎn)。

5、在師生中組織宣傳愛護(hù)校產(chǎn)活動(dòng),搞好校產(chǎn)管理。

6、參與班級(jí)目標(biāo)管理相關(guān)內(nèi)容考核,對(duì)損壞公物和賠償情況及時(shí)通報(bào)。

7、負(fù)責(zé)組織對(duì)校產(chǎn)的維修維護(hù)工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

辦公室職員崗位職責(zé)

1、整理學(xué)校的有關(guān)文字材料,起草文稿。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔、保管、借閱、清退等各項(xiàng)工作。

2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)審準(zhǔn)備工作。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校大事記、信息書記及整理工作。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校黨政文件、材料的打印及文印工作。

5、協(xié)助做好新聞報(bào)道及宣傳工作。

6、做好學(xué)校的接待工作。

7、負(fù)責(zé)黨總支校長(zhǎng)室、會(huì)議室、接待室、辦公室的管理、提水及衛(wèi)生工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

政教處職員的崗位職責(zé)

1、具體組織各種政治思想教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)編制、分類和回收紀(jì)律檢查、衛(wèi)生檢查、班晨會(huì)檢查等各種表格,做好記錄,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布,做好各班級(jí)的量化考核評(píng)定工作。

3、建立健全學(xué)生德育工作檔案,登記德育工作的檢查,考核、獎(jiǎng)懲等情況。

4、協(xié)助有關(guān)部門組織好各種文體活動(dòng)。

5、協(xié)助班主任進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選及事跡的推廣工作,并做好相應(yīng)的檔案管理。

6、管理好學(xué)生的成長(zhǎng)檔案。

7、負(fù)責(zé)每周的升旗儀式的準(zhǔn)備工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教務(wù)處主任職責(zé)

1、提出各個(gè)學(xué)期課程設(shè)置、課時(shí)計(jì)劃、方案,經(jīng)校長(zhǎng)審定后組織落實(shí)

2、編排各個(gè)學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及各種教學(xué)活動(dòng)表。

3、做好教材、資料的訂購(gòu)與發(fā)行。

4、指導(dǎo)各級(jí)部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改,組織好各類公開課。

5、組織好各類考務(wù)活動(dòng)。

6、管理好學(xué)生學(xué)籍,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。

7、抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書閱覽室的工作。

8、組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),注重培養(yǎng)青年教師。

9、負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作,管理業(yè)務(wù)檔案。

10、協(xié)調(diào)各級(jí)部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。

11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

12、教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。

教研組長(zhǎng)工作職責(zé)

各教研組設(shè)教研組長(zhǎng)一人,由校長(zhǎng)辦公會(huì)討論,教務(wù)處任命。教研組長(zhǎng)的具體工作職責(zé)如下:

1、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說明》、《德育大綱》,端正教育思想,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校計(jì)劃,擬草并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃,指導(dǎo)備課組及教師制定計(jì)劃。

2、每學(xué)期開學(xué)階段,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃與要求,組織教師討論、制定教研工作計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃具體實(shí)施,期末認(rèn)真做好教研工作總結(jié)。

3、支持教研活動(dòng),組織集體備課、觀摩教學(xué)、相互聽課等活動(dòng),積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力形成本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),不斷提高本學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。

4、協(xié)助教務(wù)處、教科研室安排本學(xué)科教師的教學(xué)教研任務(wù),檢查、評(píng)價(jià)本組教師的教學(xué)質(zhì)量。有計(jì)劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況,并根據(jù)具體情況對(duì)有關(guān)教師進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),要組織對(duì)本組教師全面聽課,一學(xué)期內(nèi)至少聽每個(gè)教師一節(jié)課。

5緊密結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),組織本組教師積極探索、努力做到寓德育于教學(xué)之中。

6、組織本學(xué)科各年級(jí)“月考”、期中、期末考試的閱卷和試卷分析工作,對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

7、組織本組教師指導(dǎo)本學(xué)科課外活動(dòng)和學(xué)科竟賽活動(dòng)。

8、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

9、關(guān)心本組教師思想、工作、生活及健康情況。

10、經(jīng)常聽取教師對(duì)學(xué)校工作的意見和要求,并向校長(zhǎng)室、教務(wù)處及時(shí)反映,匯報(bào)教研活動(dòng)和各年級(jí)學(xué)科教學(xué)工作情況。

書寫經(jīng)驗(yàn)76人覺得有用

學(xué)校里的規(guī)章制度很重要,尤其是一些中小學(xué),得把制度弄清楚才行。寫制度的時(shí)候,得先想好具體的情況,比如學(xué)校的規(guī)模、學(xué)生人數(shù)、教職工配置什么的。要是學(xué)校比較大,那制度肯定得詳細(xì)點(diǎn),涉及方方面面,從教學(xué)到后勤都得考慮到。

制定制度前,最好召集幾個(gè)骨干老師開個(gè)會(huì),聽聽他們的想法。畢竟他們天天跟學(xué)生打交道,知道哪些地方容易出問題。比如,早自習(xí)遲到這個(gè)問題,有些老師就反映特別頭疼。這時(shí)候就得想想辦法,是調(diào)整作息時(shí)間還是加強(qiáng)管理,這都需要好好商量。

寫制度的時(shí)候,專業(yè)術(shù)語少不了,但別堆太多,不然普通老師看了可能一頭霧水。比如關(guān)于課程安排的制度,就可以說清楚每周課時(shí)數(shù)、備課要求之類的,用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)出來就行。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如沒提到某門課程的具體安排,這就需要回頭再補(bǔ)充一下了。

還有就是獎(jiǎng)懲措施這部分,得明確獎(jiǎng)什么、罰什么,不能含糊其辭。比如,對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的老師給予獎(jiǎng)勵(lì),可以是獎(jiǎng)金也可以是榮譽(yù)證書,但要是違反紀(jì)律了,也得有相應(yīng)的懲罰措施。不過有時(shí)候在寫這個(gè)部分的時(shí)候,可能會(huì)忘記注明具體的處罰標(biāo)準(zhǔn),這就得趕緊補(bǔ)上。

后勤方面的制度也很重要,食堂管理、衛(wèi)生檢查這些都得有明確規(guī)定。食堂的食材采購(gòu)要透明化,不能亂來,衛(wèi)生檢查也要定期進(jìn)行。有時(shí)候?qū)戇@部分的時(shí)候,可能會(huì)忘記強(qiáng)調(diào)食堂工作人員的健康證問題,這就需要及時(shí)修正。

制度寫完后,還得組織全體教職工學(xué)習(xí)一遍,讓大家清楚自己的職責(zé)。有時(shí)候?qū)懼贫鹊臅r(shí)候,可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié),比如教職工培訓(xùn)的頻率沒寫清楚,這就得趕緊補(bǔ)上。

【第2篇】中小學(xué)校園管理制度范例怎么寫500字

中小學(xué)校園管理制度

一、校園規(guī)劃完善,布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立。校園力求做到凈化、綠化和美化。

二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度,教學(xué)、辦公、生活場(chǎng)所衛(wèi)生責(zé)任到班、到人,定期檢查評(píng)比。校園環(huán)境整潔,無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內(nèi)排水通暢,道路平整,路面硬化。車輛停放整齊,地面無雜物,墻面無污損,無衛(wèi)生死角。

三、搞好校園綠化。種好管好樹木花草,無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。校園綠化與建筑布局相適應(yīng),綠化覆蓋率達(dá)三分之一以上。

四、重視校園文化建設(shè)。環(huán)境布置高雅大方,體現(xiàn)教育性;校門端莊,校牌得體,校訓(xùn)上墻。按規(guī)定懸掛、張貼中華人民共和國(guó)國(guó)旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品;校園內(nèi)要張貼《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》;黑板報(bào)、宣傳櫥窗及時(shí)更新,內(nèi)容健康;大力推廣普通話,布告、通知等用字用語規(guī)范。

五、凈化校園周邊環(huán)境。杜絕學(xué)校周圍有毒、有害和污染(包括噪聲)環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。學(xué)校周邊無電子游戲機(jī)營(yíng)業(yè)點(diǎn)、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所,200米內(nèi)無網(wǎng)吧。

六、校內(nèi)商店具有經(jīng)營(yíng)許可證,不強(qiáng)迫學(xué)生消費(fèi),不出售無保質(zhì)期和過期的食品。

書寫經(jīng)驗(yàn)101人覺得有用

在學(xué)校管理工作中,制定一套適合本校情況的管理制度特別重要。這不僅是規(guī)范師生行為的基礎(chǔ),也是提升校園管理水平的關(guān)鍵步驟。起草制度文件時(shí),需要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和發(fā)展目標(biāo),從教學(xué)、后勤、安全等多個(gè)方面入手。例如,在教學(xué)管理部分,要明確課程安排、教師職責(zé)、學(xué)生考核標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容;后勤管理則涉及食堂衛(wèi)生、設(shè)施維護(hù)等方面。每個(gè)部分都得細(xì)化到具體的操作流程,這樣才能保證制度能真正落地執(zhí)行。

在寫制度時(shí),得注意條理性。像學(xué)校的安全管理制度,就得把消防、交通、食品安全等問題分開來寫,不能混在一起說。這樣既能方便查閱,也能讓每個(gè)人知道自己的責(zé)任所在。不過有時(shí)候?qū)懫饋頃?huì)有點(diǎn)混亂,比如剛寫到消防措施,突然想起交通安全的事,就可能把相關(guān)內(nèi)容夾雜進(jìn)去了,這就顯得不那么專業(yè)了。但總體來說,還是要盡量保持各部分內(nèi)容清晰獨(dú)立。

還有就是語言表達(dá)的問題。有些管理者喜歡用一些比較復(fù)雜的句子,覺得這樣顯得權(quán)威,但實(shí)際上太復(fù)雜反而會(huì)讓讀者理解困難。比如“為了確保學(xué)生在校期間的生命財(cái)產(chǎn)安全,必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全防范措施,包括但不限于定期組織消防安全演練、檢查宿舍用電設(shè)備是否完好無損、強(qiáng)化食品采購(gòu)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控”,這樣的句子雖然全面,但讀起來確實(shí)費(fèi)勁。相比之下,“學(xué)生在校安全很重要,要定期搞消防演練,檢查宿舍電器,注意買飯食材質(zhì)量”,雖然簡(jiǎn)單,卻更容易讓人明白。

書寫注意事項(xiàng):

制度制定過程中,最好能多聽取教職工的意見。畢竟他們長(zhǎng)期工作在學(xué)校,對(duì)實(shí)際情況最了解。有一次我參與一個(gè)制度修訂,當(dāng)時(shí)大家提了不少建議,有的是關(guān)于獎(jiǎng)懲機(jī)制的公平性問題,有的是對(duì)某些條款不夠明確的擔(dān)憂。經(jīng)過討論后,把這些意見融入到最終版本里,結(jié)果大家執(zhí)行起來感覺順暢多了。當(dāng)然,也有個(gè)別地方?jīng)]顧及周全,比如某位老師反映某個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)政策的具體操作流程不太清楚,后來才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槠鸩莸臅r(shí)候忽略了細(xì)節(jié)描述,導(dǎo)致大家理解起來有偏差。

小編友情提醒:

制度寫好后,還得花時(shí)間去宣傳推廣。很多學(xué)校制定了很好的制度,但因?yàn)樾麄鞑坏轿?,大家并不清楚具體內(nèi)容。所以,可以通過召開會(huì)議、制作宣傳手冊(cè)、利用校園廣播等方式讓大家熟悉制度內(nèi)容。要是宣傳工作做得不到位,很可能就會(huì)出現(xiàn)“知道制度但不清楚怎么操作”的尷尬局面。

【第3篇】中小學(xué)校消防安全管理制度怎么寫550字

為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全,把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中,現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119,人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。

3、教學(xué)樓安全出口、疏散通道保持暢通。

4、學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級(jí)低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、做到專門存放、由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員責(zé)保管。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

6、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、庫(kù)房等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗,確保安全。

7、學(xué)校消防設(shè)施,要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞,違者要嚴(yán)肅處理。

8、加強(qiáng)用電安全檢查,必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。

9、學(xué)生教室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線,不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。

10、對(duì)因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責(zé)任。

書寫經(jīng)驗(yàn)56人覺得有用

制定中小學(xué)校的消防安全管理制度,得結(jié)合實(shí)際需求,還得有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)積累才行。先得明確這個(gè)制度的目的是什么,是為了確保師生安全,還是為了應(yīng)對(duì)檢查?目的明確了,接下來就是細(xì)化具體措施了。比如,消防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)周期,這很重要,要是不定期檢查,萬一出了事就麻煩了。有些學(xué)??赡苡X得設(shè)備好著,其實(shí)內(nèi)部線路老化什么的隱患不少。

日常巡查這部分也很關(guān)鍵,不能光靠嘴上說說。每個(gè)樓層應(yīng)該指定專人負(fù)責(zé),定時(shí)檢查疏散通道是否暢通,滅火器壓力表是不是正常。有時(shí)候巡查人員可能因?yàn)樘煜きh(huán)境,就疏忽大意了,這樣不行。還有就是培訓(xùn)演練,每年至少搞兩次全面的消防演練,讓學(xué)生知道遇到火災(zāi)怎么辦,這個(gè)很重要。但要注意,演練時(shí)別讓學(xué)生亂跑,避免踩踏事故。

書寫注意事項(xiàng):

對(duì)于電器設(shè)備的使用管理也不能馬虎。辦公室、教室里的插線板不能隨便亂接,尤其是一些老舊建筑,電線承載力有限。有些老師圖方便,接了好多設(shè)備,時(shí)間長(zhǎng)了容易引發(fā)短路。還有廚房那邊,明火作業(yè)必須有人盯著,灶臺(tái)周圍不能堆放易燃物品,這是基本常識(shí),但有的學(xué)校食堂可能沒做到位。

規(guī)章制度寫出來后,還得有人監(jiān)督執(zhí)行??梢猿闪⒁粋€(gè)專門的小組,定期抽查落實(shí)情況。要是發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定,該批評(píng)教育就得批評(píng)教育,該處罰就處罰,不能睜一只眼閉一只眼。畢竟安全無小事,一旦出了問題,后悔都來不及。

還有個(gè)細(xì)節(jié)需要注意,就是節(jié)假日放假前,要組織一次全面的檢查。門窗關(guān)好了沒有,電源切斷了沒有,這些都是要點(diǎn)。有時(shí)候忙起來容易忘記關(guān)電源,結(jié)果節(jié)后開學(xué)第一天就出狀況,這樣的例子也不少見。所以,越是節(jié)假日越要小心謹(jǐn)慎。

制度不是寫完就完事了,得不斷修訂完善。隨著學(xué)校發(fā)展,場(chǎng)地布局可能會(huì)變化,消防器材也需要更新?lián)Q代。如果一直沿用老一套,肯定跟不上形勢(shì)。因此,每隔一段時(shí)間就要組織相關(guān)人員開會(huì)討論,看看有沒有需要改進(jìn)的地方。要是等到出了事故才想起來修改,那代價(jià)就太大了。

【第4篇】中小學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理使用制度4怎么寫250字

中小學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理使用制度(4)

1、專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的接收、下載、存儲(chǔ)、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。

2、學(xué)科教研組要定期對(duì)遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行研究,指導(dǎo)教師廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。

3、建立教師使用登記制,逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程資源空開展教學(xué)活動(dòng)納入考核指標(biāo)。

4、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。

5、定期收集遠(yuǎn)程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議,定期向上級(jí)部門反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見。

書寫經(jīng)驗(yàn)99人覺得有用

制定中小學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理使用制度的時(shí)候,得結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況去考慮。每個(gè)學(xué)校的情況不一樣,硬件設(shè)施、師資力量、學(xué)生基礎(chǔ)都有差異,所以不能照搬別人的制度,而是要因地制宜地設(shè)計(jì)。像有的學(xué)??赡茉O(shè)備比較先進(jìn),網(wǎng)絡(luò)條件也好,那在制定制度時(shí)就可以多強(qiáng)調(diào)使用效率和資源共享;而如果是設(shè)備相對(duì)落后的學(xué)校,那就要先把基礎(chǔ)保障做好,比如確保設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn),網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定。

制度里面肯定得明確責(zé)任分工,這是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。誰負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)?誰來管理平臺(tái)賬號(hào)?這些問題都要提前想清楚。如果職責(zé)不清,到時(shí)候出了問題就互相推諉,這事就沒法辦下去了。比如有個(gè)學(xué)校,一開始沒搞清楚這個(gè)事情,結(jié)果設(shè)備壞了好幾天都沒人修,后來領(lǐng)導(dǎo)問起來,設(shè)備管理員說是技術(shù)老師負(fù)責(zé)的,技術(shù)老師又說設(shè)備管理員應(yīng)該先檢查一下,最后耽誤了不少教學(xué)工作。

還有就是使用流程要盡可能詳細(xì)。從申請(qǐng)使用到歸還設(shè)備,中間每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確規(guī)定。不然大家各做各的,沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)亂套。比如說有個(gè)小學(xué),他們的流程就很模糊,老師想要用多媒體教室上課,隨便找個(gè)人幫忙開個(gè)機(jī)就行,也不管是不是正在維修,結(jié)果經(jīng)常因?yàn)樵O(shè)備故障影響課程進(jìn)度。后來他們重新梳理了一遍流程,從申請(qǐng)到審批再到使用結(jié)束后的檢查都列出來了,情況就好多了。

書寫注意事項(xiàng):

對(duì)于違規(guī)行為也要有相應(yīng)的懲罰措施。這并不是為了嚇唬人,而是為了讓大家都重視起來。比如說擅自拆卸設(shè)備、私自更改系統(tǒng)設(shè)置這些行為,如果不加以約束,長(zhǎng)期下來會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行造成很大隱患。當(dāng)然,處罰也不是一刀切的,可以根據(jù)情節(jié)輕重來決定。要是哪個(gè)老師不小心碰壞了投影儀鏡頭,讓他賠償損失就行了,但如果有人故意破壞,那就得嚴(yán)肅處理了。

培訓(xùn)也很重要。不是所有人都熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的操作,尤其是年紀(jì)稍大的教師。所以定期組織培訓(xùn)很有必要,可以讓專業(yè)人員講解設(shè)備的正確使用方法,以及遇到常見問題時(shí)該如何解決。記得有個(gè)中學(xué),他們每年都會(huì)舉辦一次集中培訓(xùn),還會(huì)邀請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師分享心得,這種方式大家都挺歡迎的。

最后一點(diǎn),制度執(zhí)行過程中需要不斷調(diào)整優(yōu)化。剛開始制定的時(shí)候不可能做到盡善盡美,隨著實(shí)際運(yùn)用中的反饋,肯定會(huì)出現(xiàn)各種新情況。這就需要管理者保持敏感性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并作出相應(yīng)修改。比如有個(gè)學(xué)校,他們最初的制度里并沒有考慮到寒暑假期間設(shè)備的保養(yǎng)問題,后來發(fā)現(xiàn)設(shè)備老化速度加快了不少,這才趕緊補(bǔ)充了一條假期維護(hù)規(guī)定進(jìn)去。

【第5篇】中小學(xué)校學(xué)生圖書借閱管理制度4怎么寫200字

中小學(xué)校學(xué)生圖書借閱管理制度(4)

一、一二年級(jí)由圖書管理員組織圖書下放,每月一次。

二、三年級(jí)以上以班為單位,統(tǒng)一辦理借書手續(xù)。

三、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間借還圖書,每次可借一冊(cè),期限為一周,到期可續(xù)借一次。

四、過期未還又未辦理續(xù)借手續(xù)者,每天罰人民幣壹角,超過兩周者,取消借書資格。

五、損壞圖書照價(jià)賠償,丟書者罰款。

六、學(xué)生帶圖書離開學(xué)校前,須到圖書室辦理手續(xù)。

書寫經(jīng)驗(yàn)16人覺得有用

中小學(xué)校學(xué)生圖書借閱管理制度該怎么寫?這類制度通常得結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況來定,既不能太松散導(dǎo)致管理混亂,也不能太死板讓學(xué)生覺得不方便。比如在制定時(shí),要考慮到圖書館開放的時(shí)間安排,是不是每個(gè)年級(jí)都有適合他們的閱讀時(shí)間,還有就是借書的數(shù)量限制,是每人每次只能借一本還是可以借兩三本,這個(gè)得看館藏量和學(xué)生需求。

制定過程中,最好能多聽聽老師和學(xué)生的意見,畢竟他們才是使用者。比如說有的老師反映說學(xué)生借書后經(jīng)常忘記歸還,這就需要在制度里加入一些提醒措施,像是設(shè)置一個(gè)到期前一周的通知系統(tǒng)之類的。不過有時(shí)候在寫的時(shí)候,可能會(huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié),像沒有明確說清楚逾期歸還的處理辦法,這其實(shí)是很關(guān)鍵的一環(huán)。

還有關(guān)于圖書損壞賠償?shù)膯栴},這里頭的條款得寫得明明白白,不然容易引起誤會(huì)。比如說如果一本書只是輕微破損,像封面有點(diǎn)折角,該怎么處理;要是書頁(yè)被撕破了,又該怎樣賠償,這些問題都需要提前想好并寫進(jìn)制度里。有時(shí)寫著寫著,可能會(huì)因?yàn)槭韬霭选百r償金額”寫成“賠償金額標(biāo)準(zhǔn)”,雖然大意沒錯(cuò),但還是會(huì)讓讀者稍微愣一下。

書寫注意事項(xiàng):

對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生,可能還需要有不同的借閱政策。低年級(jí)的孩子可能需要家長(zhǎng)協(xié)助登記,高年級(jí)的就可以讓他們自己完成整個(gè)流程。不過有時(shí)候在起草的時(shí)候,可能會(huì)忘了強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),只籠統(tǒng)地寫了“學(xué)生需按規(guī)定借閱圖書”,這樣的話,具體的操作步驟就顯得模糊不清了。

小編友情提醒:

別忘了把制度公示出來,讓全校師生都能看到??梢栽诠鏅谫N出來,也可以通過校園網(wǎng)發(fā)布,這樣大家才知道有哪些規(guī)定需要遵守。當(dāng)然,在張貼的時(shí)候,也有可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如打印出來的字體太小,導(dǎo)致遠(yuǎn)距離看不清楚,或者是掛的位置不太顯眼,這都會(huì)影響到大家的了解程度。

【第6篇】中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度怎么寫3000字

財(cái)務(wù)管理的基本原則包括系統(tǒng)性原則、現(xiàn)金平衡原則、收益風(fēng)險(xiǎn)原則以及利益協(xié)調(diào)原則。下面小編為你介紹的是中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度范本,希望大家喜歡!

第一章總則

第一條

為規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)校的財(cái)務(wù)管理,深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》(國(guó)發(fā)〔2025〕43號(hào))文件精神和《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本辦法。

第二條本辦法適用于全縣各級(jí)人民政府舉辦的普通初中、職業(yè)初中、九年一貫制學(xué)校、普通小學(xué)、特殊教育學(xué)校,高級(jí)中學(xué)等也可參照?qǐng)?zhí)行。

第三條

中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則是:執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、制度;堅(jiān)持量入為出,勤儉辦學(xué);正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。

第四條

中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是:合理編制部門預(yù)算,實(shí)行國(guó)庫(kù)集中收付、政府采購(gòu)和預(yù)算外資金收支兩條線管理;建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度;對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督。

第二章財(cái)務(wù)管理體制

第五條按照農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制要求,以中小學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“校財(cái)局管”的管理辦法,并由縣級(jí)財(cái)政、教育行政部門及農(nóng)村中小學(xué)共同組織實(shí)施。

縣級(jí)財(cái)政部門的主要職責(zé):按有關(guān)政策和要求,組織預(yù)算編制工作,按規(guī)定程序和時(shí)間下達(dá)預(yù)算控制數(shù)和批復(fù)農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算;按批準(zhǔn)的農(nóng)村中小學(xué)年度預(yù)算和用款計(jì)劃,及時(shí)撥付資金。每年新學(xué)期開學(xué)前,要按國(guó)庫(kù)直接支付或授權(quán)支付的辦法,保證農(nóng)村中小學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)資金及時(shí)到位;對(duì)農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)使用效果進(jìn)行考核;定期向縣級(jí)人民政府報(bào)告農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行情況;定期向上級(jí)財(cái)政部門報(bào)告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況。

縣級(jí)教育部門的主要職責(zé):在編制好本級(jí)教育行政部門預(yù)算和執(zhí)行部門預(yù)算的前提下,組織、指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)校編制本單位年度預(yù)算草案,匯總報(bào)送同級(jí)財(cái)政部門;根據(jù)縣級(jí)財(cái)政部門下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)和預(yù)算批復(fù),向各農(nóng)村中小學(xué)下達(dá)預(yù)算控制數(shù)和年度預(yù)算;匯總審核農(nóng)村中小學(xué)校用款計(jì)劃,及時(shí)向財(cái)政部門提出申請(qǐng);加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校的預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和內(nèi)部審計(jì);定期向上級(jí)教育行政部門報(bào)告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況。

農(nóng)村中小學(xué)校的主要職責(zé):認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)政策,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校教務(wù)、總務(wù)、財(cái)務(wù)和教師代表研究、確定預(yù)算建設(shè)草案,報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校匯總,各中心學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間報(bào)送縣教育局;根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按批準(zhǔn)的年度預(yù)算向縣教育局申報(bào)用款計(jì)劃,按要求定期報(bào)送預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)表。

第六條

按照財(cái)政“四項(xiàng)改革”的要求,中小學(xué)校的財(cái)務(wù)嚴(yán)格實(shí)行部門預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中支付、政府采購(gòu)、收支兩條線管理。建立健全中小學(xué)校預(yù)算編制制度,各項(xiàng)收入統(tǒng)一編入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算,并由縣級(jí)財(cái)政部門按照財(cái)政國(guó)庫(kù)管理體制的規(guī)定辦理資金支付。

第七條

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位分別設(shè)立中小學(xué)財(cái)務(wù)核算點(diǎn),以學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))為基本核算單位,分別按政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),核算中小學(xué)經(jīng)費(fèi),各中學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))實(shí)行報(bào)帳制,但學(xué)校的資金所有權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)自主權(quán)不變。中小學(xué)校的賬戶按照國(guó)庫(kù)單一賬戶體系管理的規(guī)定,在本地金融機(jī)構(gòu)開設(shè)零余額賬戶,核算學(xué)校的財(cái)務(wù)收支,賬戶的管理按照國(guó)庫(kù)集中收付管理的相關(guān)規(guī)定。

第八條

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的財(cái)務(wù)核算點(diǎn)要有專門人員擔(dān)任會(huì)計(jì)、出納工作一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)2-3人,大鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-4人。各中學(xué)和各小學(xué)只設(shè)立報(bào)帳員,財(cái)務(wù)核算點(diǎn)分別為各中小學(xué)校設(shè)立帳本。中學(xué)財(cái)務(wù)核算點(diǎn)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)為有關(guān)中學(xué)代理記帳,小學(xué)財(cái)務(wù)核算點(diǎn)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)為各小學(xué)代理記帳,并辦理學(xué)校的會(huì)計(jì)核算、資金收付、會(huì)計(jì)報(bào)表、檔案管理等財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。學(xué)校可成立教職工選舉推薦產(chǎn)生的民主理財(cái)小組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校每月收支匯總表進(jìn)行初審,校長(zhǎng)終審。學(xué)校對(duì)會(huì)計(jì)原始資料的真實(shí)性、合法性、完整性負(fù)責(zé)。

第九條從事財(cái)務(wù)工作的人員必須由具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員擔(dān)任,學(xué)校財(cái)務(wù)人員要保持相對(duì)穩(wěn)定,不得隨意撤換和調(diào)動(dòng)。

第三章預(yù)算管理

第十條按照財(cái)政“四項(xiàng)”改革的要求,中小學(xué)校必須編制完全的部門預(yù)算,將學(xué)校的各項(xiàng)收入和支出全部納入部門預(yù)算,統(tǒng)一納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算。

第十一條預(yù)算編制原則

預(yù)算編制應(yīng)正確體現(xiàn)和貫徹國(guó)家有關(guān)法律、政策、方針和規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《預(yù)算法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》,堅(jiān)持“量入為出,收支平衡,保證重點(diǎn),公開透明”的原則,不得編赤字預(yù)算。

第十二條預(yù)算編制

中小學(xué)校預(yù)算主要包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、政府采購(gòu)預(yù)算。收入預(yù)算包括財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入和其他收入;支出預(yù)算主要包括基本支出(人員支出、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出、公用支出)和項(xiàng)目支出等。

中小學(xué)校預(yù)算編制時(shí)應(yīng)將預(yù)算內(nèi)、外收入全部納入預(yù)算,統(tǒng)籌考慮。本著量入為出的原則,合理安排各項(xiàng)支出,重點(diǎn)保證教職工工資、公用經(jīng)費(fèi)、校舍維修改造、資助貧困生等支出。

第十三條預(yù)算執(zhí)行

各中小學(xué)校在預(yù)算執(zhí)行過程中,應(yīng)視資金的用途,采取網(wǎng)上申請(qǐng)或手工填寫《中小學(xué)校用款計(jì)劃表》,向教育財(cái)務(wù)部門提出用款計(jì)劃,教育局財(cái)務(wù)部門對(duì)各學(xué)校的用款計(jì)劃審核匯總后報(bào)財(cái)政部門,財(cái)政部門根據(jù)教育財(cái)務(wù)部門分校匯總表對(duì)各學(xué)校所需資金進(jìn)行直接支付或授權(quán)支付。

第十四條預(yù)算調(diào)整

中小學(xué)的預(yù)算執(zhí)行中原則上不予調(diào)整,但國(guó)家政策發(fā)生變化或自然災(zāi)害等不可預(yù)見因素,直接影響到中小學(xué)正常教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),可由中小學(xué)校提出預(yù)算調(diào)整申請(qǐng)。預(yù)算調(diào)整的申請(qǐng)應(yīng)包括調(diào)整的事項(xiàng)和原因、調(diào)整的必要性、調(diào)整的金額等。預(yù)算調(diào)整必須符合法定程序。

中小學(xué)校的預(yù)算支出應(yīng)當(dāng)按照預(yù)算科目執(zhí)行,即按申請(qǐng)(指定)的用途使用資金。不同預(yù)算科目之間的預(yù)算資金需要調(diào)整使用的,必須報(bào)縣財(cái)政部門批準(zhǔn),不得擅自改變資金用途。

第四章收入管理

第十五條

中小學(xué)校依法從各渠道取得的收入必須全部納入部門預(yù)算管理,不得隱瞞、截留、坐支、挪用,不得公款私存,謀取私利。取得收入時(shí)必須使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù),并嚴(yán)格按照收支兩條線管理,納入財(cái)政專戶儲(chǔ)存。

第十六條中小學(xué)校的收入主要有財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入、其它收入等。

中小學(xué)校代收的課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等不屬于學(xué)校收入,但必須納入財(cái)政預(yù)算外資金專戶儲(chǔ)存,在學(xué)校財(cái)務(wù)部門通過往來賬戶核算,代收費(fèi)收入應(yīng)與學(xué)生結(jié)算,多退少補(bǔ)。

第五章支出管理

第十七條

中小學(xué)校的各項(xiàng)支出,必須按國(guó)家和當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一開支范圍和定額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。嚴(yán)格區(qū)分人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用,保證??顚S?。中央和省用于農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)不得挪作它用,中央和省補(bǔ)助的中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不得用于償還各類非債務(wù)。

第十八條

中小學(xué)校支出包括:人員支出、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出、公用支出、項(xiàng)目支出、勤工儉學(xué)支出、撥出經(jīng)費(fèi)、上繳上級(jí)支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出等。

人員支出主要包括基本工資、津貼、獎(jiǎng)金、社會(huì)保障繳費(fèi)和其他人員支出等。

對(duì)個(gè)人家庭的補(bǔ)助支出主要包括離退休費(fèi)、退職費(fèi)、撫恤和生活補(bǔ)助費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、住房補(bǔ)貼、助學(xué)金和其他補(bǔ)助支出等幾項(xiàng)。

公用支出是指維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和滿足基本辦學(xué)需要而形成的支出,包括日常公用支出和專項(xiàng)公用支出。日常公用支出主要有:辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水電費(fèi)、郵電費(fèi)、取暖費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、福利費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、租賃費(fèi)、零星維修費(fèi)、專用材料費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、其它日常支出等;專項(xiàng)公用支出主要有:辦公設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、專用設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、交通工具購(gòu)置費(fèi)、圖書資料購(gòu)置費(fèi)、其他專項(xiàng)支出等。

書寫經(jīng)驗(yàn)48人覺得有用

寫中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度的時(shí)候,得先把學(xué)校的具體情況摸清楚。比如說學(xué)校的規(guī)模大小、教職工人數(shù)、學(xué)生數(shù)量這些基本的信息都要搞明白,這樣才能制定出適合本校的制度。還有,財(cái)務(wù)管理制度可不是隨便拍拍腦袋就能出來的,需要結(jié)合國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),還有教育部門的一些規(guī)定,不然出了問題就麻煩了。

起草的時(shí)候,可以從資金管理入手,包括收入和支出兩個(gè)方面。收入這部分,要把各種來源都列出來,像財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)、捐贈(zèng)之類的,每項(xiàng)收入都要有明確的記錄。支出的話,就得細(xì)化到日常辦公費(fèi)、教學(xué)設(shè)備采購(gòu)、教師工資這些具體的項(xiàng)目上去。每一筆錢花出去都得有憑有據(jù),不能含糊其辭。

不過,有時(shí)候?qū)懫饋頃?huì)有點(diǎn)亂,尤其是涉及到一些專業(yè)術(shù)語的時(shí)候,容易混淆概念。比如把“固定資產(chǎn)”寫成“固定財(cái)產(chǎn)”,雖然大家心里明白指的是什么,但寫出來總覺得怪怪的。另外,有些地方可能因?yàn)槭韬?,把“年度預(yù)算”寫成了“年預(yù)算”,看起來沒什么大不了,但仔細(xì)一想確實(shí)不太規(guī)范。

在制定過程中,還得考慮到學(xué)校內(nèi)部各部門的協(xié)調(diào)配合。比如教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備的采購(gòu)申請(qǐng),后勤部門負(fù)責(zé)執(zhí)行購(gòu)買流程,而財(cái)務(wù)部門則要確保資金到位并且賬目清晰。要是這幾個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)了,整個(gè)制度就很難順暢運(yùn)行下去。

還有一個(gè)需要注意的地方就是報(bào)銷流程。很多學(xué)校在這方面都會(huì)遇到問題,主要是審批環(huán)節(jié)太多,手續(xù)繁瑣。有時(shí)候老師急著買個(gè)急需的教學(xué)用品,結(jié)果因?yàn)楹炞值娜瞬辉?,拖了好幾天才辦下來。所以制定制度時(shí),得合理設(shè)置審批權(quán)限,既保證資金安全,又提高工作效率。

小編友情提醒:

制度定好了不是說就萬事大吉了,還要定期檢查落實(shí)情況??梢园才艑iT的人員進(jìn)行監(jiān)督,看看是不是按照制度來執(zhí)行的。如果發(fā)現(xiàn)有偏差或者漏洞,要及時(shí)調(diào)整完善。畢竟制度再好,要是沒人認(rèn)真執(zhí)行,那也是白搭。

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