【第1篇】護(hù)理人員給藥規(guī)范制度怎么寫(xiě)2150字
給藥法標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范(口服、含服、粘膜、皮膚、注射給藥)
目的:明確規(guī)范護(hù)理人員給藥前需執(zhí)行“三讀”“五對(duì)”并向病患說(shuō)明目的、原因、過(guò)程及注意事項(xiàng)等。提升患者用藥正確性，維護(hù)患者的用藥安全。
三讀內(nèi)容包括:
一查:拿起藥瓶看標(biāo)簽(一看);
二查:取藥前看標(biāo)簽(二看);
三查:放回藥柜前再看標(biāo)簽(三看)。
五對(duì)內(nèi)容包括:(5r)
確認(rèn)藥物的劑量正確，
核對(duì)處方確認(rèn)藥物名稱(chēng)正確，
給藥時(shí)正確執(zhí)行患者身份的辯識(shí)
確認(rèn)正確的給藥途徑、
確認(rèn)正確的用藥時(shí)間
給藥原則:
1、給藥人為已注冊(cè)且經(jīng)過(guò)院內(nèi)授權(quán)的護(hù)士方可執(zhí)行給藥操作
2、下列人員必須在具備給藥資質(zhì)的帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行給藥操作(1)實(shí)習(xí)生(2)助理護(hù)士(3)進(jìn)修生
3、給藥時(shí)只能發(fā)放院內(nèi)藥房提供的藥品，給藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“三讀”“五對(duì)”原則及查對(duì)藥物的有效期。對(duì)于標(biāo)識(shí)不清、已過(guò)期的藥品嚴(yán)禁發(fā)放。不允許發(fā)放病人自帶藥品，除非醫(yī)生有醫(yī)囑。
4、應(yīng)用特殊藥物時(shí)，要詳細(xì)了解其藥物的性能、注意事項(xiàng)及仔細(xì)觀察相應(yīng)指標(biāo)。
5、應(yīng)用血管活性藥物時(shí)，必須準(zhǔn)備好相應(yīng)的監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備以便服藥后的隨時(shí)監(jiān)測(cè)。
6、應(yīng)用化療藥物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守防護(hù)原則。
給藥途徑:
(1)給藥護(hù)士可執(zhí)行下列給藥途徑:
a. 口服、腸內(nèi)、腸外、舌下、吸入、皮內(nèi)、粘膜
b. 注射(靜脈、肌肉、皮下)、氣管內(nèi)
c. 竇腔、管腔、瘺腔
(2)下列給藥途經(jīng)護(hù)士不能執(zhí)行:
心內(nèi)、硬膜外、腹膜、動(dòng)脈內(nèi)、心房、關(guān)節(jié)腔
給藥時(shí)間:
(1)給藥必須在醫(yī)囑規(guī)定時(shí)間內(nèi)執(zhí)行，除非因診斷性檢查延誤。
(2)護(hù)士按時(shí)給藥后需在相應(yīng)的時(shí)間下執(zhí)行簽名。
(3)根據(jù)病人病情需要，護(hù)士有權(quán)通報(bào)醫(yī)生及時(shí)調(diào)整給藥時(shí)間。(4)護(hù)士應(yīng)盡量避免在病人睡眠時(shí)給藥。
操作步驟:
1.給藥前準(zhǔn)備:
1)手
2)物品:
3)藥物:核對(duì)醫(yī)囑及給藥執(zhí)行單。
4)息核查:
a.確認(rèn)病人身份(核對(duì)給藥單、核對(duì)姓名、核對(duì)住院號(hào)、核對(duì)手腕帶、核對(duì)床頭卡)
b.體重(對(duì)于有需要時(shí))
b.查看有無(wú)藥物過(guò)敏記錄以了解可能發(fā)生藥物反應(yīng)的潛在危險(xiǎn)因素。
c.確保用藥“五對(duì)”。
5)做好解釋:協(xié)作患者取恰當(dāng)體位，向患者或家屬解釋用藥的目的及注意事項(xiàng)，以取得合作，并建立安全感。
2.給藥步驟:
(1)給藥護(hù)士需熟悉藥物使用方法、副作用及給藥措施，并準(zhǔn)確及時(shí)告知病人;詢問(wèn)過(guò)敏史了解可能發(fā)生藥物反應(yīng)的潛在危險(xiǎn)因素，給藥過(guò)程中注意無(wú)菌原則
(2)核對(duì)藥物:核對(duì)醫(yī)囑及給藥執(zhí)行單。
(3)信息核查:
a.確認(rèn)病人身份(核對(duì)給藥單、核對(duì)姓名、核對(duì)住院號(hào)、核對(duì)手腕帶、核對(duì)床頭卡)，詢問(wèn)患者姓名并進(jìn)行核對(duì)無(wú)誤
b.體重(對(duì)于有需要時(shí))
c.查看有無(wú)藥物過(guò)敏記錄以了解可能發(fā)生藥物反應(yīng)的潛在危險(xiǎn)因素。
d.確保用藥“五對(duì)”原則。
(4)做好解釋:協(xié)作患者舒適體位，向患者或家屬解釋用藥的目的及注意事項(xiàng)，以取得合作，并建立安全感。
(5)按照操作規(guī)范要求給藥
用藥評(píng)估:
(1)給藥錯(cuò)誤
a.當(dāng)發(fā)現(xiàn)給藥錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部，并填寫(xiě)不良事件報(bào)告表。
b.當(dāng)發(fā)現(xiàn)靜脈給藥錯(cuò)誤時(shí)，立即將輸液瓶及執(zhí)行單封存，待護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)管理委員會(huì)處理。
c.懷疑有藥物副作用或藥物過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，立即上報(bào)主管醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)管理委員會(huì)，藥房備檢，在護(hù)理記錄單上記錄藥物反應(yīng)癥狀，在病歷中所有過(guò)敏信息記錄欄上填寫(xiě)過(guò)敏藥物名稱(chēng)。
注意事項(xiàng):
(1)在每次給藥的操作中，至少要進(jìn)行3次核對(duì)，詢問(wèn)過(guò)敏史
(2)處方上未明確書(shū)寫(xiě)藥品劑量時(shí)，必須向醫(yī)生確認(rèn)，不易辨認(rèn)的有疑問(wèn)的必須與醫(yī)生核對(duì)后用藥。
(3)護(hù)士給藥時(shí)應(yīng)高度專(zhuān)注，其它工作人員不得擅自打攪給藥者(特殊情況例外)。
(4).口服藥:
①發(fā)藥時(shí)能做到發(fā)藥到手、服藥到口、服后再走。
②一定要做到前一個(gè)患者服藥后，再按順序發(fā)下一個(gè)患者的藥;
③患者不在病室應(yīng)將藥物取回保管，并做好交班。一旦患者回來(lái)應(yīng)及時(shí)發(fā)藥。
④若患者拒絕服藥，應(yīng)了解原因，并及時(shí)向主管醫(yī)生反應(yīng)。
⑤若患者提出疑問(wèn)時(shí)，應(yīng)重新核對(duì)。增加或停用某藥物，應(yīng)及時(shí)告訴患者。
⑥危重患者、小兒、老人應(yīng)喂服。
⑦發(fā)藥后，隨時(shí)觀察服藥效果及不良反應(yīng)，及時(shí)和醫(yī)生聯(lián)系，酌情處理?；颊咦孕羞M(jìn)行某些服藥的管理時(shí)，護(hù)士必須對(duì)患者的服用情況進(jìn)行確認(rèn)
⑧如果一次服用的藥物過(guò)多，事先與患者商量一次能吃幾粒及不違反服藥原則的前提下，商定服藥的順序。
⑨需要護(hù)士幫助服藥時(shí)，首先使用少量的水將患者的口腔濕潤(rùn)，將藥物放在舌中央，用水送服。
(5)口腔內(nèi)含服藥將藥物放在臼齒和臉頰之間，使用唾液將其慢慢溶解，其作用較快，給藥后必須嚴(yán)密觀察作用和副作用，若將含服藥吞服，將導(dǎo)致藥效延遲失去使用意義。
(6)通便用的栓劑，使用前先做直腸指檢，確認(rèn)有無(wú)大便淤積在直腸內(nèi)，除了通便使用的栓劑外，直腸給藥均在排便后使用。
(7)皮膚給藥必須首先注意皮膚的清潔度。
(8)一定注意不要讓針頭扎了自己的手指，給患者注射以前不要扔掉空瓶，以備查對(duì)。
(9)牢記靜脈注射iv、皮下注射h、肌肉注射im、皮內(nèi)注射id
(10)皮下注射確保針頭以10~30度的角度刺入皮膚，并注意避開(kāi)血管和神經(jīng)，詢問(wèn)患者有無(wú)劇痛、麻木，注射后給與局部按摩促進(jìn)吸收，但是胰島素注射后禁止按摩，以防作用時(shí)間的改變。
(11)肌肉注射必須確保注入肌肉組織，避免損傷血管和神經(jīng)
(12)皮內(nèi)注射后禁止揉搓，并做好抗休克的準(zhǔn)備
(13)靜脈注射的核對(duì)工作絕對(duì)不可忽視絲毫，必須完全確認(rèn)針頭在血管內(nèi)，確保藥物不外滲，按照醫(yī)囑和藥物種類(lèi)、患者病情等確定注射速度，靜脈注射后禁止按揉注射部位。
(14)輸液前必須注射液體有無(wú)渾濁沉淀，輸液途中加入藥物必須注意藥物的稀釋濃度(尤其是鉀等)，并注意搖勻，在必要時(shí)才使用延長(zhǎng)管和三通，以減少感染和意外的危險(xiǎn)。必須保證輸液管中無(wú)氣泡混入，確認(rèn)針頭在血管內(nèi)，輸液中經(jīng)常檢查輸液速度是否準(zhǔn)確。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
護(hù)理人員給藥規(guī)范制度的編寫(xiě)其實(shí)挺講究經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)性的，既要確保操作流程清晰，又要方便日常執(zhí)行。一開(kāi)始得明確目的，就是保證用藥安全，減少差錯(cuò)。這中間需要結(jié)合醫(yī)院的具體情況，比如科室設(shè)置、設(shè)備條件什么的。開(kāi)頭最好有個(gè)簡(jiǎn)短的概述，說(shuō)明為什么制定這個(gè)制度，比如“為了提高護(hù)理工作的效率和質(zhì)量，保障患者用藥安全”，這樣的話既正式又實(shí)用。
接著就可以進(jìn)入正題了，這部分主要是具體的步驟和要求。比如說(shuō)發(fā)藥前要核對(duì)醫(yī)囑，確認(rèn)藥品名稱(chēng)、劑量、時(shí)間什么的。這里頭有個(gè)容易混淆的地方，有些人在寫(xiě)的時(shí)候可能習(xí)慣把“劑量”寫(xiě)成“數(shù)量”，雖然大家都能明白，但還是建議用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。另外，發(fā)藥時(shí)要檢查藥品狀態(tài)，過(guò)期的或者包裝破損的都不能用。這一塊內(nèi)容可以稍微詳細(xì)點(diǎn)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，尤其是涉及到患者健康的事，馬虎不得。
接下來(lái)就是關(guān)于記錄的部分了，每次給藥都要做好登記，包括患者信息、藥物信息、給藥時(shí)間等等。登記表的設(shè)計(jì)也很關(guān)鍵，最好簡(jiǎn)潔明了，能讓護(hù)士一眼就看清楚該填什么。不過(guò)有時(shí)候表格設(shè)計(jì)得太過(guò)復(fù)雜，反而會(huì)讓護(hù)士覺(jué)得麻煩，所以得把握好平衡。比如有的表格列了好多不必要的項(xiàng)目，結(jié)果護(hù)士在填寫(xiě)時(shí)容易漏掉重要的內(nèi)容，這就有點(diǎn)本末倒置了。
最后這部分可以補(bǔ)充一些特殊情況的處理辦法，像患者過(guò)敏反應(yīng)，藥物配伍禁忌啦之類(lèi)的。這類(lèi)情況在實(shí)際工作中難免會(huì)遇到，提前想好應(yīng)對(duì)措施能有效降低風(fēng)險(xiǎn)。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，不能顯得太生硬，畢竟這是工作指南，不是規(guī)章制度。比如說(shuō)“如遇特殊情況應(yīng)立即上報(bào)”，這樣的表達(dá)就比較合適，既明確了要求又不會(huì)讓人感覺(jué)壓力太大。
整個(gè)制度寫(xiě)完后，最好找?guī)讉€(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士看看，聽(tīng)聽(tīng)她們的意見(jiàn)。畢竟她們天天打交道，知道哪些地方容易出問(wèn)題。有時(shí)候?qū)懙娜俗哉J(rèn)為沒(méi)問(wèn)題的地方，實(shí)際操作起來(lái)可能就有隱患。比如有一次我看到一個(gè)制度里寫(xiě)著“藥品存放要遠(yuǎn)離潮濕環(huán)境”，后面緊接著說(shuō)“冰箱溫度控制在2-8攝氏度”，雖然前后不沖突，但順序上稍顯混亂，容易讓人誤會(huì)。這種小地方改改就能更順暢些。
【第2篇】州醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度怎么寫(xiě)550字
自治州醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度
一、護(hù)理部為表彰優(yōu)秀，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體護(hù)士共同進(jìn)步，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行考核，評(píng)選出各類(lèi)先進(jìn)科室及個(gè)人，并進(jìn)行精神及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)方法如下:
(一)每年對(duì)嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)、工作認(rèn)真細(xì)致積極負(fù)責(zé)、能防范杜絕不良事件、工作中得到患者、同事一致好評(píng)的護(hù)士，評(píng)選院級(jí)“優(yōu)秀護(hù)士”、及“先進(jìn)工作者”。
(二)每年對(duì)護(hù)理管理工作中具有奉獻(xiàn)開(kāi)拓精神，經(jīng)“德、能、勤、績(jī)”方面總結(jié)考評(píng)，評(píng)選院級(jí)“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、 “優(yōu)秀護(hù)士”、“護(hù)理先進(jìn)工作者”。
(三)在全院護(hù)理人員進(jìn)行“理論、操作考核和競(jìng)賽”中表現(xiàn)優(yōu)秀者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)鼓勵(lì)護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文集參加科研課題活動(dòng)，每年對(duì)全院護(hù)理論文進(jìn)行篩選后，評(píng)選“院級(jí)優(yōu)秀護(hù)理論文”。
(五)對(duì)表現(xiàn)較為突出的優(yōu)秀護(hù)理骨干、優(yōu)秀護(hù)士選送省內(nèi)、外進(jìn)修、深造學(xué)習(xí)。
二、有下列情形之一，視情節(jié)輕重，分別給予處理。
(一)因護(hù)理服務(wù)引起投訴和糾紛的護(hù)士，經(jīng)核實(shí)后，上報(bào)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)，給予當(dāng)事人批評(píng)教育。
(二)違反護(hù)理工作制度發(fā)生護(hù)理不良事件，并對(duì)患者造成一定傷害者，根據(jù)事件性質(zhì)、責(zé)任、范圍、程度、后果和初步處理情況，經(jīng)護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)討論認(rèn)定后，報(bào)告分管院領(lǐng)導(dǎo)，按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定處理。
(三)有其它違章違紀(jì)行為的，參照醫(yī)院相關(guān)規(guī)定給予處理。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)318人覺(jué)得有用
制定醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際情況去考慮，畢竟每個(gè)地方的具體情況都不一樣。比如州醫(yī)院這類(lèi)機(jī)構(gòu)，它的工作性質(zhì)決定了獎(jiǎng)懲制度既要體現(xiàn)公平公正的原則，又要能調(diào)動(dòng)員工的積極性。剛開(kāi)始起草的時(shí)候，可以先列出幾個(gè)大致的方向，像是工作表現(xiàn)，服務(wù)態(tài)度，還有就是業(yè)務(wù)能力什么的，這些都是比較重要的考量因素。
寫(xiě)的時(shí)候，要注意條理清晰，該細(xì)化的地方就得細(xì)化。比如說(shuō)對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)這一塊兒，到底是以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主，還是精神鼓勵(lì)更多一些，或者是兩者結(jié)合。如果選擇物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的話，那金額標(biāo)準(zhǔn)怎么定，是不是每個(gè)月都發(fā)，這些問(wèn)題都需要提前想好。要是光靠精神鼓勵(lì)，那形式可以多樣化一點(diǎn)，像表?yè)P(yáng)信，榮譽(yù)證書(shū)，或者是在內(nèi)部宣傳欄里展示優(yōu)秀員工的事跡之類(lèi)的，這樣既能起到激勵(lì)作用，也不會(huì)增加太多額外的成本。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
懲罰措施也不能太輕描淡寫(xiě)，否則起不到應(yīng)有的效果。當(dāng)然了，處罰力度也得有個(gè)度，不能太過(guò)嚴(yán)苛，不然會(huì)打擊員工的工作熱情。比如說(shuō)遲到早退這種小問(wèn)題，是不是可以直接扣工資，還是說(shuō)采取警告之類(lèi)的處理方式。再比如說(shuō)重大醫(yī)療事故這種嚴(yán)重情況，那就必須嚴(yán)肅對(duì)待了，這不僅僅是扣獎(jiǎng)金的問(wèn)題，還涉及到職業(yè)操守和職業(yè)道德，所以可能需要進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)后再做決定。
寫(xiě)制度的時(shí)候，還有一點(diǎn)很重要，就是要明確具體的執(zhí)行流程。誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后怎么上報(bào)，上報(bào)之后由誰(shuí)來(lái)審核，最后又該如何執(zhí)行，這些環(huán)節(jié)都要有明確規(guī)定。不然的話，到時(shí)候出了問(wèn)題大家互相推諉，反而不好辦。而且在執(zhí)行過(guò)程中，也要注意收集反饋意見(jiàn)，看看大家對(duì)現(xiàn)行制度的看法，這樣有助于不斷完善制度內(nèi)容。
有時(shí)候?qū)憱|西難免會(huì)有疏漏之處，比如說(shuō)某個(gè)條款寫(xiě)得不夠清楚，或者是因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，導(dǎo)致措辭不太嚴(yán)謹(jǐn)。就像有一次我看到一個(gè)制度里提到“護(hù)理人員應(yīng)做到……”，后面跟著一大串要求，結(jié)果最后一句突然冒出一句“務(wù)必保證患者滿意”，這句話就有點(diǎn)突兀，好像和其他內(nèi)容銜接不上。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的，所以寫(xiě)的時(shí)候得特別留意，盡量避免類(lèi)似的小問(wèn)題。
還有就是，制度里的語(yǔ)言表達(dá)要盡量通俗易懂，別整那些晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，除非確實(shí)有必要使用。比如“護(hù)理操作規(guī)范”這種說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)就很專(zhuān)業(yè)，但要是換成“日常護(hù)理工作指南”之類(lèi)的表述，就會(huì)顯得親切很多。畢竟，制度最終還是要落實(shí)到具體工作中去的，太復(fù)雜的語(yǔ)言反而會(huì)讓使用者摸不著頭腦。
【第3篇】區(qū)第二醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度怎么寫(xiě)1050字
第二醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度
一、獎(jiǎng)勵(lì)制度
(一)助人為樂(lè)，在社會(huì)上受到好評(píng)，為醫(yī)院贏得榮譽(yù)。
(二)見(jiàn)義勇為，為保護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)、病區(qū)安全及患者安全做出貢獻(xiàn)。
(三)服務(wù)態(tài)度好，經(jīng)常受到患者、家屬、周?chē)炯邦I(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
(四)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效地杜絕差錯(cuò)、事故、護(hù)理并發(fā)癥及護(hù)理糾紛的發(fā)生。
(五)認(rèn)真帶教，同學(xué)普遍反映好的。
(六)帶病堅(jiān)持工作，主動(dòng)加班加點(diǎn)，積極想辦法為患者解決實(shí)際困難。
(七)全年全勤，全年上夜班多于120天。
(八)每年在正式期刊、報(bào)紙上發(fā)表專(zhuān)業(yè)文章，積極參與科研、著書(shū)成績(jī)顯著。
(九)為醫(yī)院或科室發(fā)展提出合理化建議，并采納后產(chǎn)生一定效果的。
(十)在市級(jí)以上單位活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神好，為醫(yī)院贏得榮譽(yù)者。凡符合以上內(nèi)容之一者，均可酌情分別給予口頭、通報(bào)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)等。
二、懲戒制度(分為勸導(dǎo)、警告、停職、免職處罰)
(一)有下列情況之一者給予勸導(dǎo)批評(píng)
1.上班濃妝艷抹、佩戴醒目首飾。
2.違反護(hù)士?jī)x表規(guī)范。
3.在病房中扎堆聊天、大聲說(shuō)笑;工作時(shí)間干私活、看小說(shuō)、睡覺(jué);長(zhǎng)時(shí)間打私人電話、聊天;遲到、早退、無(wú)故不按時(shí)交接班;上班使用電腦玩游戲。
4.穿工作服到院外、食堂、會(huì)議室。
5.對(duì)意外事故或重大事件未及時(shí)報(bào)告。
6.在醫(yī)院內(nèi)喧吵或辱罵，干擾醫(yī)院正常秩序。
(二)有下列情況之一者給予警告處分:
1.未經(jīng)許可在工作時(shí)間內(nèi)擅離職守。
2.散播錯(cuò)誤的、惡意的信息或謠言。
3.未按請(qǐng)假規(guī)定無(wú)故缺勤。
4.違反公共道德或禮儀標(biāo)準(zhǔn)。
5.護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理操作過(guò)程中違反操作規(guī)程。
6.不服從調(diào)配。
7.不能完成正常工作任務(wù)。
8.臨時(shí)送假條，致使護(hù)士長(zhǎng)無(wú)法調(diào)班。
9.不虛心接受批評(píng)、檢查、指導(dǎo)。
10.對(duì)上級(jí)交待的工作任務(wù)不按時(shí)完成。
(三)有下列情況之一者給予停職檢查處分
1.由于工作疏忽、責(zé)任心不強(qiáng)，發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)、糾紛、護(hù)理并發(fā)癥(缺陷)及發(fā)生上述情況后隱瞞不報(bào)。
2.在護(hù)理操作過(guò)程中違反操作規(guī)程，給病人帶來(lái)痛苦，給醫(yī)院造成不良影響者。
(四)有下列情況之一者給予免職處分
1.偽造醫(yī)療護(hù)理記錄且情節(jié)嚴(yán)重;或私自將病歷記錄內(nèi)容的信息透露給他人，造成不良后果。
2.偷竊或有意毀損醫(yī)院或他人的財(cái)物。
3.工作期間自行注射麻醉藥物或非法倒賣(mài)毒、麻、限、劇藥。
4.以任何方式毆打或傷害患者及他人。
5.護(hù)理工作中出現(xiàn)嚴(yán)重過(guò)失，給醫(yī)院造成不良影響或重大經(jīng)濟(jì)損失。
6.拒絕主管及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)或工作安排。
7.值班時(shí)脫崗造成嚴(yán)重后果者。
8.索要、接受患者或家屬財(cái)、物，對(duì)醫(yī)院聲譽(yù)造成不良影響。
(五)說(shuō)明
1.停職指暫停1周以上，停職期間停發(fā)勞務(wù)費(fèi)。
2.出現(xiàn)差錯(cuò)、事故而發(fā)生護(hù)理糾紛按醫(yī)院規(guī)定給予處理績(jī)效工資。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)190人覺(jué)得有用
區(qū)第二醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度怎么寫(xiě)，醫(yī)院的規(guī)章制度不是憑空捏出來(lái)的，得結(jié)合實(shí)際工作情況，還得讓大家都服氣才行。一開(kāi)始得搞清楚獎(jiǎng)勵(lì)什么，懲罰什么，這個(gè)分寸不好拿捏。
比如，護(hù)理工作特別忙，難免有人會(huì)因?yàn)樘鄱鵂顟B(tài)不佳。要是哪天有個(gè)護(hù)士因?yàn)樘哿司褪韬隽私唤影?，結(jié)果出了點(diǎn)小差錯(cuò)，這就該不該罰？如果直接扣獎(jiǎng)金，可能人家心里不服，覺(jué)得冤枉。所以這里頭學(xué)問(wèn)大了去了，既要讓大家知道錯(cuò)了，又要讓大家愿意改正。
獎(jiǎng)勵(lì)也不能光看結(jié)果，過(guò)程也很重要。像那個(gè)新來(lái)的護(hù)士小王，她平時(shí)特別認(rèn)真，每次查房都比規(guī)定時(shí)間提前半小時(shí)完成，還經(jīng)常主動(dòng)加班幫同事分擔(dān)任務(wù)。這種積極的態(tài)度是不是該鼓勵(lì)一下？問(wèn)題是，怎么鼓勵(lì)才能起到效果？直接發(fā)獎(jiǎng)金，好像有點(diǎn)俗；表?yè)P(yáng)幾句，又怕顯得敷衍。這中間的平衡點(diǎn)，還真得好好琢磨。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)懲罰的事。上次有個(gè)護(hù)士因?yàn)楦∪藴贤ú划?dāng)被投訴了，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)火氣挺大，直接扣了她當(dāng)月的績(jī)效工資。這事后來(lái)傳開(kāi)了，其他護(hù)士私下議論紛紛，說(shuō)這樣處理有點(diǎn)太重了。其實(shí)，處罰也不是目的，關(guān)鍵是要讓當(dāng)事人意識(shí)到問(wèn)題所在，以后不再犯才是正經(jīng)事?？稍捳f(shuō)回來(lái)，要是處罰力度太輕，又起不到警示作用。
制定制度的時(shí)候，還得多聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。有些護(hù)士反映，現(xiàn)在的制度條文太死板，缺乏靈活性。像節(jié)假日值班，有時(shí)候臨時(shí)有事需要調(diào)班，按現(xiàn)行規(guī)定得層層審批，手續(xù)繁瑣不說(shuō)，還耽誤時(shí)間。能不能改改，讓流程更簡(jiǎn)便一些？
制度寫(xiě)出來(lái)后也不是一成不變的。醫(yī)院環(huán)境不斷變化，護(hù)理工作的要求也在提高，制度也得跟著調(diào)整。但調(diào)整的時(shí)候得慎重，不能朝令夕改，不然大家摸不準(zhǔn)方向，工作起來(lái)反而沒(méi)底。
寫(xiě)制度的時(shí)候，文字得講究，不能含糊其辭。像“工作表現(xiàn)優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？“違反紀(jì)律”的具體情形有哪些？這些都得說(shuō)得清清楚楚，不然執(zhí)行起來(lái)容易出岔子。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，難免會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題，比如前面說(shuō)了獎(jiǎng)勵(lì)措施，后面又提到懲罰條款，順序上可能就有點(diǎn)亂了。這種情況多注意點(diǎn)就好，別太較真。
【第4篇】護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度范本怎么寫(xiě)500字
一獎(jiǎng)勵(lì)制度:
1助人為樂(lè)，在社會(huì)上受到好評(píng)，為醫(yī)院贏得榮譽(yù)。
2見(jiàn)義勇為，為保護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)，病區(qū)安全及患者安全做出貢獻(xiàn)。
3服務(wù)態(tài)度好，經(jīng)常受到患者，家屬，周?chē)竞皖I(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效的杜絕差錯(cuò)，事故，護(hù)理并發(fā)癥及護(hù)理糾紛的發(fā)生。
5帶病堅(jiān)持工作，主動(dòng)加班加點(diǎn)，積極想辦法為患者解決實(shí)際困難。
6每個(gè)季度或全年全勤。
7為醫(yī)院或科室發(fā)展提出合理化建議，并采納后產(chǎn)生一定的效果的。
8無(wú)院內(nèi)感染發(fā)生，醫(yī)療廢物管理規(guī)范。
9每個(gè)月或每年評(píng)比“星級(jí)”護(hù)士，優(yōu)秀護(hù)士，并給予較高的榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，
10每年在正式期刊，報(bào)紙上發(fā)表專(zhuān)業(yè)文章，積極參與科研，著書(shū)成績(jī)顯著。
二懲罰制度:
1違反護(hù)士?jī)x表規(guī)范的。
2上班濃妝艷抹，佩戴醒目首飾的。
3在病房中扎堆聊天，大聲說(shuō)笑，工作時(shí)間干私活的遲到，早退，無(wú)故不按時(shí)交接班的。
4穿工作服外出的。
5在崗期間醫(yī)療廢物不分類(lèi)，混放的。
6由于工作疏忽，責(zé)任心不強(qiáng)，發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)，糾紛，護(hù)理并發(fā)癥，對(duì)意外事故或重大事件未及時(shí)報(bào)告的。
7未經(jīng)許可在工作時(shí)間內(nèi)擅離職守，散播錯(cuò)誤的，惡意的信息或謠言。
8未按請(qǐng)假規(guī)定無(wú)故缺勤的，不服從調(diào)配的。
9不能完成正常的工作任務(wù)，在護(hù)理操作過(guò)程中違反操作規(guī)程，給病人帶來(lái)痛苦給醫(yī)院代理啊影響的。
10值班時(shí)脫崗造成嚴(yán)重后果的。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用
護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度的設(shè)計(jì)，得結(jié)合單位的具體情況。每個(gè)醫(yī)院的情況不一樣，制度也該有所不同。比如，有的醫(yī)院可能更注重服務(wù)態(tài)度，有的則可能更看重專(zhuān)業(yè)技能。所以，在制定獎(jiǎng)懲制度的時(shí)候，就得先搞清楚重點(diǎn)是什么。這就像做飯一樣，你要知道客人喜歡吃什么口味的菜，才能調(diào)好佐料。
在實(shí)際操作中，獎(jiǎng)懲措施不能太籠統(tǒng)。像“工作表現(xiàn)良好給予獎(jiǎng)勵(lì)”這樣的描述就太寬泛了。具體怎么個(gè)良好法？是不是每個(gè)月都完成規(guī)定的工作量？是不是患者滿意度調(diào)查得分高？這些都需要明確下來(lái)。要是沒(méi)有具體的衡量標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行起來(lái)就會(huì)亂套。還有，獎(jiǎng)勵(lì)的方式也不一定要錢(qián)，榮譽(yù)證書(shū)、公開(kāi)表?yè)P(yáng)之類(lèi)的也能起到激勵(lì)作用。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼贫鹊臅r(shí)候，容易忽略一些細(xì)節(jié)。比如有一次我看到一個(gè)制度里寫(xiě)著“對(duì)于違反規(guī)章制度的行為，將視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰?！边@句話看起來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題，但實(shí)際上漏洞挺多?！扒楣?jié)輕重”誰(shuí)來(lái)判斷？標(biāo)準(zhǔn)是什么？如果沒(méi)明確規(guī)定，執(zhí)行起來(lái)就容易產(chǎn)生分歧。另外，還有一點(diǎn)要注意，就是獎(jiǎng)懲要公平公正，不能厚此薄彼。要是護(hù)理人員覺(jué)得不公平，那這個(gè)制度就算白寫(xiě)了。
除了獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是反饋機(jī)制。每次實(shí)施獎(jiǎng)懲后，應(yīng)該有個(gè)反饋環(huán)節(jié)，讓被獎(jiǎng)懲的人知道為什么這樣做。這樣不僅能讓他們心服口服，還能幫助他們改進(jìn)。當(dāng)然，這個(gè)反饋不能流于形式，得真心實(shí)意地跟他們溝通交流。
制定制度的時(shí)候，還要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。不能光顧著眼前的利益，而忽視了團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)。比如設(shè)置一些長(zhǎng)期的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，鼓勵(lì)護(hù)理人員不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。當(dāng)然了，這也需要領(lǐng)導(dǎo)層有足夠的耐心和決心去推動(dòng)。
最后再說(shuō)一點(diǎn)，制度不是一成不變的。隨著醫(yī)院的發(fā)展和環(huán)境的變化，制度也需要適時(shí)調(diào)整。定期回顧一下現(xiàn)有的制度，看看哪些地方需要修改和完善，這樣才能確保制度始終有效。
【第5篇】某皮膚病醫(yī)院護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)管理制度怎么寫(xiě)300字
皮膚病醫(yī)院護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)管理制度
1.為提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)水平，吸取新的知識(shí)，必須十分重視護(hù)理人員的外出參觀學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，拓寬學(xué)習(xí)路徑。
2.外出學(xué)習(xí)參觀必須有計(jì)劃、有目標(biāo)，做到學(xué)用結(jié)合。
3.外出學(xué)習(xí)者必須十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，回來(lái)后及時(shí)向護(hù)理部匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在相應(yīng)范圍內(nèi)向護(hù)理人員作外出學(xué)習(xí)匯報(bào)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享。
4.非計(jì)劃內(nèi)的參觀學(xué)習(xí)，必須事先向科室、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可參加。
5.外出學(xué)習(xí)者必須自覺(jué)、嚴(yán)格地遵守學(xué)習(xí)班或醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)醫(yī)院和自身的形象，有違紀(jì)者5年內(nèi)不得再次外出參觀學(xué)習(xí)。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)69人覺(jué)得有用
制定一個(gè)針對(duì)某皮膚病醫(yī)院護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)的管理制度，得結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際需求和管理特色。這類(lèi)制度通常需要明確外出學(xué)習(xí)的目的、適用范圍、申請(qǐng)流程、審批程序以及后續(xù)管理措施等環(huán)節(jié)。比如，護(hù)理人員如果想要外出參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)或?qū)W術(shù)交流，必須提前向科室主任提交書(shū)面申請(qǐng)，說(shuō)明具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排及預(yù)期目標(biāo)?？剖抑魅螌徍撕笊蠄?bào)護(hù)理部，護(hù)理部再根據(jù)醫(yī)院的整體工作安排和人員配置情況決定是否批準(zhǔn)。
在審批過(guò)程中，除了考慮個(gè)人發(fā)展需求外，還需要兼顧醫(yī)院的工作安排。有時(shí)候護(hù)理部可能會(huì)因?yàn)槿耸志o張而無(wú)法批準(zhǔn)某些申請(qǐng)，這通常是基于醫(yī)院整體利益考量的結(jié)果。當(dāng)然，護(hù)理部也會(huì)鼓勵(lì)那些能為醫(yī)院帶來(lái)新技術(shù)或新理念的外出學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟提升團(tuán)隊(duì)整體水平對(duì)醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。
外出學(xué)習(xí)結(jié)束后，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)提交一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)報(bào)告，包括學(xué)到的新知識(shí)、技能以及可能的應(yīng)用場(chǎng)景。這份報(bào)告不僅有助于個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也能讓其他同事從中受益。不過(guò)，有些護(hù)理人員可能會(huì)覺(jué)得撰寫(xiě)報(bào)告比較麻煩，尤其是當(dāng)他們剛結(jié)束一場(chǎng)高強(qiáng)度的培訓(xùn)時(shí)，可能更傾向于盡快投入日常工作，這就需要制度上有一定的約束力，比如將學(xué)習(xí)成果匯報(bào)作為下次外出學(xué)習(xí)的重要參考指標(biāo)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
對(duì)于一些重要的學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn)，醫(yī)院還可以考慮給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，比如報(bào)銷(xiāo)部分交通費(fèi)或住宿費(fèi)。但這并不意味著所有外出學(xué)習(xí)都能獲得這樣的待遇，醫(yī)院會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性以及與醫(yī)院發(fā)展方向的相關(guān)性來(lái)決定資助額度。有時(shí)，由于預(yù)算限制或其他原因，部分申請(qǐng)可能無(wú)法得到全額資助，這時(shí)候護(hù)理人員就需要自行承擔(dān)一部分費(fèi)用了。
還有一點(diǎn)需要注意的是，護(hù)理人員在外期間的行為舉止也應(yīng)受到約束。他們代表的是整個(gè)醫(yī)院的形象，因此在著裝、言談等方面都要保持專(zhuān)業(yè)態(tài)度。偶爾會(huì)有護(hù)理人員因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，對(duì)外出期間的行為規(guī)范不太重視，比如穿著隨意或在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，這不僅影響個(gè)人形象，也可能給醫(yī)院聲譽(yù)帶來(lái)負(fù)面影響。所以，制度中應(yīng)該包含關(guān)于行為規(guī)范的具體要求，確保每位外出學(xué)習(xí)的護(hù)理人員都能遵守相關(guān)規(guī)定。
【第6篇】第七醫(yī)院護(hù)理人員考核制度怎么寫(xiě)250字
第七醫(yī)院護(hù)理人員考核制度
一、新分配護(hù)士上崗前必須進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)考核合格方可上崗。
二、組織全院護(hù)理人員“三基”訓(xùn)練，每年組織理論考核1--2次。
三、堅(jiān)持護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練，每項(xiàng)操作應(yīng)與臨床實(shí)踐結(jié)合，每月進(jìn)行考核。
四、每月護(hù)士長(zhǎng)組織理論考核一次。
五、各級(jí)護(hù)理人員的考核包括政治思想、工作態(tài)度、職業(yè)道德、專(zhuān)科及基礎(chǔ)理論、護(hù)理技術(shù)操作熟練程度、業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)及論文撰寫(xiě)等。年度考核由護(hù)理部主持，每年一次。
六、各項(xiàng)考核的成績(jī)進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)188人覺(jué)得有用
護(hù)理人員的考核制度在醫(yī)院管理中是個(gè)重要環(huán)節(jié)，它直接影響到護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。制定這樣的制度時(shí)，得考慮到護(hù)理工作的特殊性，既要保證公平公正，又要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。這制度應(yīng)該包括考核標(biāo)準(zhǔn)、考核周期、考核方式等方面的內(nèi)容。
在設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，要結(jié)合醫(yī)院的具體情況，比如科室的工作量、患者滿意度調(diào)查結(jié)果等。有些時(shí)候，考核指標(biāo)會(huì)涉及到一些比較復(fù)雜的醫(yī)療數(shù)據(jù)，這就需要確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。比如某次制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可能因?yàn)槭韬觯岩粋€(gè)關(guān)鍵指標(biāo)的數(shù)據(jù)范圍搞錯(cuò)了，導(dǎo)致后續(xù)的評(píng)估工作出現(xiàn)偏差。這種情況發(fā)生后，就得及時(shí)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)，重新核對(duì)數(shù)據(jù)，以免影響整個(gè)考核流程。
至于考核周期，通?？梢园丛禄蛘呒径葋?lái)進(jìn)行。月度考核適合那些需要頻繁調(diào)整和改進(jìn)的工作，而季度考核則更適合于長(zhǎng)期性的項(xiàng)目評(píng)估。這里需要注意的是，每次考核的時(shí)間節(jié)點(diǎn)要提前通知到每一位護(hù)理人員，讓大家有個(gè)心理準(zhǔn)備，這樣也能減少不必要的誤會(huì)。記得有一次我們嘗試了一個(gè)新的考核周期方案，當(dāng)時(shí)由于溝通不到位，有幾位護(hù)士對(duì)考核時(shí)間產(chǎn)生了疑問(wèn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)解釋才明白過(guò)來(lái)。
考核方式也是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，可以采取自我評(píng)價(jià)、同事互評(píng)和上級(jí)評(píng)定相結(jié)合的方式。自我評(píng)價(jià)能讓員工對(duì)自己的工作有更清晰的認(rèn)識(shí)，同事互評(píng)有助于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，而上級(jí)評(píng)定則是從管理層的角度給出專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。不過(guò)在實(shí)際操作中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)個(gè)別同事在互評(píng)時(shí)過(guò)于客氣，給分普遍偏高，這就需要管理者在匯總分?jǐn)?shù)時(shí)多加考量，必要時(shí)進(jìn)行個(gè)別談話，引導(dǎo)大家實(shí)事求是地參與評(píng)價(jià)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時(shí)反饋給每位護(hù)理人員，讓他們知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。如果某次反饋過(guò)程中，措辭不夠委婉，可能會(huì)讓部分員工感到沮喪甚至產(chǎn)生抵觸情緒。因此，在傳達(dá)考核結(jié)果時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要溫和，重點(diǎn)放在鼓勵(lì)和支持上，幫助他們找到提升的方向。
