【第1篇】a小學(xué)安全工作制度怎么寫550字
e小學(xué)安全工作制度
為牢固樹立“安全第一”思想，切實加強安全工作教育，杜絕安全隱患和事故，保障師生人身安全及學(xué)校財產(chǎn)安全，特制定本制度。
一、加強對學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任制度，加強安全教育，定期檢查、整改安全隱患，加強防范措施，確保師生安全財產(chǎn)安全。
二、要充分利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《梅山小學(xué)安全公約》及《小學(xué)生安全與環(huán)保知識》，積極營造安全教育氣氛，增強師生安全意識，提高自我防范能力，做到時時講安全，事事講安全。
三、結(jié)合本地區(qū)特點和實際，爭取社會的支持，定期開展“安全教育周(月)”活動，建立家長、學(xué)校聯(lián)系卡，爭取家長對安全工作的配合。
四、為保證安全工作的落實，具體作出以下嚴(yán)格規(guī)定:
1、按時上學(xué)，不準(zhǔn)早退、遲到，不準(zhǔn)在路上邊走邊玩。
2、嚴(yán)禁野浴，嚴(yán)禁攀高;做危險、劇烈活動。
3、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂動各種電器設(shè)備，不準(zhǔn)將易燃易爆和有毒物品帶進(jìn)公共場所，不準(zhǔn)逞強斗毆，不準(zhǔn)拋擲磚塊等雜物。
4、不準(zhǔn)在公路上、樓梯、走廊追趕打鬧;不準(zhǔn)攔車、爬車，不準(zhǔn)在樓梯扶手溜滑。
5、出操、*時，不準(zhǔn)擁擠，要按順序進(jìn)退場。
6、嚴(yán)格禁止一切不安全行為。
7、對違反以上規(guī)定的現(xiàn)象，要嚴(yán)厲批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的要給予處分。
五、一旦出現(xiàn)不安全事故，要及時查出原因，及時處理。
書寫經(jīng)驗2人覺得有用
制定一個學(xué)校的安全工作制度，這事得從頭說起。學(xué)校這地方人多事雜，學(xué)生又愛打鬧，要是沒個規(guī)矩，出了事可不得了。所以，這個制度得把方方面面都考慮到。
一開始，得明確誰負(fù)責(zé)什么事。校長肯定得牽頭，這是他的職責(zé)，不能推脫。班主任也不能光顧著上課，學(xué)生的安全也得操心。還有后勤部門，水電這些隱患排查得勤點，不然萬一哪天水管爆了，地板濕滑，孩子摔了怎么辦？不過這里有個小問題，有時候領(lǐng)導(dǎo)層開會討論的時候，可能只顧著強調(diào)校長的責(zé)任，卻忘了給班主任和后勤分派具體的任務(wù)，這就容易出漏洞。
接下來就是細(xì)化管理措施了。比如教室里的桌椅是不是穩(wěn)固，教學(xué)樓走廊的護(hù)欄高度夠不夠，這些都是需要檢查的。還有消防設(shè)施，滅火器得定期檢查，別讓它過期了還擺在那兒擺設(shè)。說到這兒，得提醒一下，有些學(xué)?？赡軙雎砸恍┘?xì)節(jié)，比如教室角落堆放雜物太多，這不僅影響衛(wèi)生，還增加了火災(zāi)風(fēng)險，這樣的疏忽其實挺不應(yīng)該的。
再來說說活動安排。學(xué)校經(jīng)常組織各種活動，春游，運動會，這些時候?qū)W生的安全尤為重要。每次活動前，組織者得提前規(guī)劃好路線，準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案。不過有時候計劃做得挺好，可執(zhí)行起來就出狀況了，比如帶隊老師臨時有事?lián)Q人，新來的老師對流程不熟悉，結(jié)果出了點小意外。這種事情雖然不大，但反映出來的問題值得重視。
最后還得加強教育。平時要對學(xué)生進(jìn)行安全意識培訓(xùn)，教他們遇到緊急情況該怎么應(yīng)對。不過這里有個小漏洞，有些學(xué)校只是簡單地講講理論，比如“遇到火災(zāi)要趕緊跑”，卻沒有模擬演練，學(xué)生真碰到情況未必能反應(yīng)過來。這個環(huán)節(jié)其實可以做得更細(xì)致些。
【第2篇】鎮(zhèn)zx小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度怎么寫2650字
鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度
為加強學(xué)校安全管理，落實管理責(zé)任，確保安全工作層層有人抓，事事有人做，防患于未然，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，保護(hù)師生身體健康和生命安全，特制定本制度。
一、安全責(zé)任范圍劃分
(一)學(xué)校基建、房屋修繕，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)用電的設(shè)施設(shè)備，食堂食物的進(jìn)出及飲食衛(wèi)生安全，生活用水安全，小賣部各種食品的進(jìn)貨、銷售安全，消防設(shè)施的安全運行，由總務(wù)處負(fù)責(zé)人主管。
(二)學(xué)生的安全教育，校內(nèi)、校外各種學(xué)生活動安全，學(xué)生寢室安全，門衛(wèi)安全，教學(xué)樓安全，，疫情疾病預(yù)防安全，由政教處負(fù)責(zé)人主管。
(三)學(xué)生上課(含室內(nèi)、室外體育課及鍛煉課、實驗課)安全，學(xué)生機(jī)房、實驗室、多媒體教室的使用和防盜安全，圖書館安全，由教務(wù)處負(fù)責(zé)人主管。
教師、學(xué)生外出學(xué)習(xí)參觀的交通、財務(wù)、人生安全，由各專業(yè)負(fù)責(zé)人主管。
(四)財務(wù)室、財經(jīng)票據(jù)及現(xiàn)金安全，由總務(wù)處負(fù)責(zé)人主管。
(五)教職工活動安全，由工會主席主管。
(六)全體教職工以工作崗位和工作內(nèi)容為安全責(zé)任范圍。
二、安全責(zé)任劃分
(一)校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé)。
副校長對分管工作負(fù)責(zé)。
(二)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，制定各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，處理學(xué)校安全突發(fā)事件。
(三)安全責(zé)任具體劃分
1、各科室、部門負(fù)責(zé)人是所負(fù)責(zé)科室、部門的第一責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)負(fù)責(zé)擬定所轄工作人員職責(zé)和本科室、部門安全工作措施和辦法。
(2)負(fù)責(zé)所轄工作范圍的安全督查和責(zé)任人職責(zé)的履行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不留任何隱患。
(3)審批、回復(fù)有關(guān)人員的請示或報告，及時解決職責(zé)范圍內(nèi)的安全問題。
(4)匯報和落實安全的有關(guān)工作。
(5)安全事故發(fā)生后，在采取緊急措施的前提下，30分鐘內(nèi)向校長報告，并在1小時內(nèi)擬出事故報告草案。
2、實驗室負(fù)責(zé)人對各實驗室的安全負(fù)完全責(zé)任。實驗室應(yīng)按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規(guī)定存放，責(zé)任落實到人，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時報告，防止意外事故的發(fā)生。
3、教學(xué)樓安全工作/宿舍內(nèi)學(xué)生安全工作:政教處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人。
4、班級學(xué)生安全工作:班主任為直接責(zé)任人。班級經(jīng)學(xué)校同意外出參加活動時，班主任是各班的具體責(zé)任人，活動的組織者負(fù)主要安全責(zé)任。
5、重大活動或各項教育教學(xué)活動(含外出社會實踐活動)安全工作:組織者為全過程的直接責(zé)任人。
6、一周常規(guī)管理安全工作、門衛(wèi)安全工作:政教處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人。責(zé)任人要對學(xué)校公共場所的學(xué)生活動進(jìn)行管理，對學(xué)生活動安全負(fù)責(zé)。
7、消防安全器材的購進(jìn)、安置和管理由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
8、食堂和小賣部安全工作:總務(wù)處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，抓好食品衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生。
(2)建立健全衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制。
9、防病、防疫管理工作:政教處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》，落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，做好疫情的防治、監(jiān)控和報告，防止各類傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生和流行。
(2)醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人要定期對學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時向?qū)W校和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。
(3)對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣。
10、學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，政教處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、居委會抓好治理工作。
(2)保衛(wèi)組除做好校內(nèi)的巡視工作，還要注意對校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)校外不良分子襲擊學(xué)生時，要及時報告“110”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。
(3)教育學(xué)生敢于與壞人作斗爭，并教給學(xué)生方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。
11、全體教職工是自己崗位和工作內(nèi)容范圍的直接責(zé)任人:
(1)對本崗位工作(含值班)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
(2)對本崗位工作范圍的安全工作，若需采取措施應(yīng)及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)。
三、安全責(zé)任追究
安全工作事關(guān)全校師生的人身安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定，責(zé)任重大、意義重大，各責(zé)任人務(wù)必高度重視，牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，以對學(xué)生、對家長、對學(xué)校和對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行安全職責(zé)，切實做好安全工作。
學(xué)校發(fā)生安全事故，按照“分級管理、分級負(fù)責(zé)”， “誰主管、誰負(fù)責(zé)”， “誰批準(zhǔn)，誰負(fù)責(zé)”“誰組織、誰負(fù)責(zé)”，“誰失職、誰負(fù)責(zé)”的原則承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
安全工作是全體教職工的業(yè)績考核的重要內(nèi)容之一，并實行“一票否決”制，一律取消責(zé)任人本學(xué)年年度考核評優(yōu)、評先和晉升資格、視其情節(jié)輕重扣減期末綜合考核獎金，并依照zz中心學(xué)校綜合治理責(zé)任追究辦法執(zhí)行.
(一)各科室、部門不履行安全職責(zé)發(fā)生安全事故時，追究科室、部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。
(二)各科室、部門一旦發(fā)生安全事故，要在及時處理的同時，迅速將事故情況報告學(xué)校;各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生曠課一天，班主任必須及時與學(xué)生家長聯(lián)系，并將情況以書面形式上報政教科。瞞報、遲報、漏報的追究相關(guān)人員責(zé)任。
(三)不經(jīng)學(xué)校同意，各科室、部門、班級不得組織學(xué)生外出宣傳或參加慶典活動以及其他活動。擅自外出活動的，追究相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和班主任責(zé)任。
(四)各科教師在教學(xué)活動時要嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全，上課期間，教師不得要求學(xué)生中途離開教室，對學(xué)生的實驗、實習(xí)操作，應(yīng)按安全規(guī)程嚴(yán)格要求。違反的，追究該課任教師的責(zé)任。
(五)總務(wù)處應(yīng)做好學(xué)校的安全保障工作，經(jīng)常性地對學(xué)校的校舍、圍墻、固定設(shè)施、水電、電桿、樹木等進(jìn)行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，并采取措施，及時修繕和處理
。因疏于管理而發(fā)生意外時，追究管理人員的責(zé)任。
(六)總務(wù)處對食堂和小賣部食品衛(wèi)生監(jiān)管不力，發(fā)生師生中毒事件的，追究管理者的責(zé)任。
(七)對傳染病監(jiān)控、預(yù)防不到位，發(fā)生傳染病在校內(nèi)流傳，追究政教處負(fù)責(zé)人責(zé)任。
(八)學(xué)校采購或為教學(xué)提供的設(shè)備、儀器物資要符合相關(guān)規(guī)定和安全標(biāo)準(zhǔn)，如因質(zhì)量問題造成事故，追究采購人員的責(zé)任。
(九)學(xué)校*、做操應(yīng)由政教處統(tǒng)一指揮，保證*、做操的紀(jì)律。學(xué)校*、做操應(yīng)以班為單位排隊進(jìn)場，上下樓時不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，進(jìn)出會場要有序，嚴(yán)防擠壓、踩踏事故的發(fā)生。組織*、做操負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)維持秩序、保護(hù)學(xué)生安全，避免意外事故發(fā)生。組織者管理不到位而發(fā)生意外事故，追究組織者的責(zé)任。
(十)在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，并及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。否則，組織者負(fù)全部責(zé)任。
(十一)本制度從二
書寫經(jīng)驗2人覺得有用
鎮(zhèn)zx小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度怎么寫，這事得好好琢磨。學(xué)校的安全工作可不是小事，出了問題誰都擔(dān)待不起。不過，寫這個制度的時候，得先把學(xué)校里的安全情況摸清楚，哪些地方容易出事，比如教室里的桌椅是不是穩(wěn)固，操場上的設(shè)施有沒有隱患。
一開始寫的時候，先列出個大概框架，比如說誰負(fù)責(zé)什么，出了事該怎么處理。這里頭得注意，每個崗位的職責(zé)都要寫明白，別含含糊糊地說個大概。比如班主任，他的責(zé)任就不僅僅是上課，還得管好學(xué)生在校期間的所有活動。要是班主任沒注意到學(xué)生打鬧導(dǎo)致受傷，這就說不過去了。
寫的時候，最好把相關(guān)的法律法規(guī)也參考一下，這樣更有說服力。不過，有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)，有些條款寫得太籠統(tǒng)了，比如“教師要關(guān)注學(xué)生安全”，這樣的表述太寬泛，具體怎么做才叫關(guān)注？這就要結(jié)合學(xué)校的實際情況來細(xì)化了。像體育課老師就得特別留意學(xué)生的動作是否規(guī)范，防止運動損傷。
責(zé)任追究這部分得慎重，不能一竿子打死。如果是個意外事故，比如學(xué)生自己不小心摔倒了，就不能全怪老師。所以制度里得明確區(qū)分故意違規(guī)和無意疏忽，這樣才能公平公正。不過有時候起草文件的時候，會因為時間緊，直接套用其他學(xué)校的制度，結(jié)果忽略了本校的一些特殊情況，這就不太好。
小編友情提醒：
寫完后別急著定稿，最好找?guī)讉€有經(jīng)驗的老教師看看，聽聽他們的意見。畢竟他們天天和學(xué)生打交道，知道哪些規(guī)定實際可行，哪些可能行不通。當(dāng)然，有時候?qū)懙娜颂庇谇蟪?，可能會漏掉一些重要?xì)節(jié)，比如應(yīng)急處理流程沒有寫全，這就需要多檢查幾遍了。
【第3篇】小學(xué)安全的工作制度-范文怎么寫1900字
為保證我校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，根據(jù)我校的實際，制定本規(guī)定，要求全校認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、進(jìn)一步加強對學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，制定學(xué)校各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，學(xué)校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、學(xué)校每學(xué)期采用多樣化的教育形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，每班每周應(yīng)有針對性的對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時并進(jìn)行安全教育。各班要對學(xué)生進(jìn)行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生曠課出走、失蹤，班主任必須一天內(nèi)進(jìn)行家訪;對事故的上報要形成書面報告。
4、實行領(lǐng)導(dǎo)值日，教師值日制度，認(rèn)真填寫值日登記表。5、不經(jīng)學(xué)校同意，各部門各班不得組織學(xué)生上街宣傳或
參加慶典活動以及參加其他活動。
6、建立安全工作檢查制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。
二、學(xué)生外出活動的安全管理
1、組織學(xué)生外出活動(含社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等)要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠(yuǎn)活動的需經(jīng)區(qū)文教體局審批。
2、活動時班主任及配班教師是各班的具體責(zé)任人。責(zé)任同等，無主次之分。
3、活動的路線地點，事前應(yīng)進(jìn)行實地勘查，不得組織學(xué)生到危險的地方開展活動。
4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。
5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。
6、要通過各種形式加強對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，以提高學(xué)生的游泳安全防范意識。不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。
三、學(xué)科教學(xué)學(xué)生安全管理
1、各科教師在教學(xué)活動時要嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學(xué)生中途離開教室回家。
3、對學(xué)生的實驗操作，應(yīng)按安全規(guī)定嚴(yán)格要求，實驗室應(yīng)按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規(guī)定存放，責(zé)任落實到人，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時報告，防止意外事故的發(fā)生。
4、各科教師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應(yīng)加強課間巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的因素，杜絕意外事故發(fā)生。
四、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，為教學(xué)工作創(chuàng)造良好條件，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、后勤人員應(yīng)做好學(xué)校的安全保障工作，要經(jīng)常性地對學(xué)校的校舍、圍欄、固定設(shè)施、水電、電桿、樹木等進(jìn)行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，及時修繕和處理。
3、每學(xué)期采購或為教學(xué)提供的設(shè)備、儀器物資要有規(guī)定和安全系數(shù)，如因質(zhì)量問題造成事故，要追究采購人員的責(zé)任。
五、*、做操的安全管理
1、學(xué)校*、做操應(yīng)由學(xué)校體育教師專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證*、作操的紀(jì)律。
2、學(xué)校*、做操應(yīng)以班為單位排隊進(jìn)場，上下樓時不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，進(jìn)出會場要有序，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。
3、學(xué)校*、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負(fù)責(zé)，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故發(fā)生。
六、不可預(yù)見災(zāi)害的安全管理
1、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全。
2、加強對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，教給學(xué)生遇災(zāi)后的自救互救的辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。
3、遭遇不可預(yù)見災(zāi)害要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。
4、不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
七、加強學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作
1、重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道抓好治理工作。
2、行政值日教師除做好校內(nèi)的巡視工作，還要注意對校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會流氓、惡少對學(xué)生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。
3、每天放學(xué)，班主任及配班教師要護(hù)送學(xué)離校。
4、成立由青年教師組成的護(hù)校隊，由保衛(wèi)科長組織護(hù)校隊在上、下午放學(xué)時間密切巡視校園周邊環(huán)境，處理發(fā)生事件。
5、教育學(xué)生敢于與壞人作斗爭，并教給其斗爭的方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。
八、防并防疫、防中毒的安全管理
1、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針。
2、發(fā)動師生，開展“衛(wèi)生防病月”活動，認(rèn)真搞好學(xué)校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。
3、采取多種形式，加強衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。
書寫經(jīng)驗1人覺得有用
制定一個符合實際需求的小學(xué)校園安全工作制度，確實需要結(jié)合學(xué)校的實際情況和管理經(jīng)驗。從我個人的經(jīng)驗來看，這類制度既要涵蓋日常安全管理的基本內(nèi)容，又要針對可能出現(xiàn)的問題提出具體應(yīng)對措施。
首先得明確一點，安全工作制度不能太籠統(tǒng)，必須細(xì)化到每個環(huán)節(jié)。比如，門衛(wèi)值班這一塊，應(yīng)該規(guī)定門衛(wèi)人員每天必須提前十分鐘到崗檢查設(shè)備，包括監(jiān)控攝像頭是否正常運作，消防器材是否有缺失。這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些學(xué)?？赡苡X得門衛(wèi)室里的滅火器只是擺設(shè)，其實不然，一旦發(fā)生緊急情況，這些東西就顯得特別重要了。另外，對于外來訪客的登記流程也要嚴(yán)格把控，不能只登記名字就放行，最好能留下身份證復(fù)印件存檔備查。
食堂管理同樣不可忽視。學(xué)校食堂是學(xué)生集中用餐的地方，衛(wèi)生狀況直接關(guān)系到學(xué)生的健康。建議定期組織食堂工作人員參加食品安全培訓(xùn)，確保他們掌握基本的食品處理規(guī)范。同時，要建立食材采購臺賬，記錄進(jìn)貨日期、供應(yīng)商信息等內(nèi)容，這樣一旦發(fā)現(xiàn)食材有問題，就能迅速追溯源頭。不過有時候因為疏忽，臺賬上的某些信息可能會填寫得不太完整，這就需要后續(xù)及時補充完善。
體育課也是安全事故頻發(fā)的時段，因此體育老師在上課前一定要做好場地檢查工作，比如檢查跑道有沒有破損，籃球架是否穩(wěn)固等等。如果發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)該立即上報維修，絕不能抱僥幸心理繼續(xù)使用。還有就是運動器材的使用指導(dǎo)，尤其是新入學(xué)的學(xué)生，他們對器械的操作還不熟悉，這時候就需要老師耐心講解并示范正確的使用方法。
宿舍管理方面，夜間巡查是非常必要的。宿管阿姨或者保安需要定時巡視宿舍樓，查看是否有學(xué)生私自外出或者在宿舍內(nèi)違規(guī)用電等情況。當(dāng)然，有時候因為工作量大，巡查的時候難免會漏掉一些角落，所以最好是多人協(xié)作，互相提醒監(jiān)督，這樣才能做到不留死角。
【第4篇】小學(xué)安全經(jīng)費保障工作制度怎么寫150字
一、學(xué)校把安全工作放在第一位，保障安全經(jīng)費的落實與支出。
二、學(xué)校的安全經(jīng)費應(yīng)隨著學(xué)校的發(fā)展不斷增長。
三、學(xué)的安全經(jīng)費由一把手審批，總務(wù)主任負(fù)責(zé)具體落實。
四、建立班、級組、學(xué)校安全經(jīng)費的申請與審批制度，對學(xué)校急需的安全經(jīng)費優(yōu)先予以保障。
五、學(xué)校安全教育經(jīng)費列入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算之中，并優(yōu)先予以保障。
書寫經(jīng)驗1人覺得有用
學(xué)校的安全經(jīng)費保障工作是個挺重要的事情，這關(guān)系到學(xué)生和教職工的安全問題。寫這個制度的時候，得先把相關(guān)的法律法規(guī)摸清楚，像是《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》之類的文件，這些都是有指導(dǎo)意義的。還有就是，學(xué)校的情況也得考慮到，比如學(xué)校的規(guī)模、學(xué)生的數(shù)量、校園周邊的環(huán)境這些因素，都要在制度里有所體現(xiàn)。
在制定具體措施的時候，可以先列出幾個關(guān)鍵點，比如說安全設(shè)施的維護(hù)費用、安全教育活動的開支、應(yīng)急演練的資金安排等等。每個項目都要明確下來，這樣執(zhí)行起來才不會亂。不過有些地方可能會出點小差錯，比如預(yù)算分配的時候，可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，這就需要多檢查幾遍，確保沒有遺漏。
書寫注意事項：
安全經(jīng)費的使用情況最好定期向全校公開一下，讓大家都知道錢花在哪里了，這樣也能增加透明度，減少不必要的誤會。當(dāng)然，做這個事情的時候，最好有個專門的小組來負(fù)責(zé)，成員可以包括財務(wù)人員、后勤管理人員和安全負(fù)責(zé)人，大家集思廣益，共同商量怎么用好這筆錢。
有時候，學(xué)校可能還會遇到一些突發(fā)狀況，比如自然災(zāi)害或者其他緊急事件，這時候就需要臨時調(diào)撥資金來應(yīng)對。所以制度里頭也要寫清楚，當(dāng)發(fā)生這類情況時，應(yīng)該怎么快速反應(yīng)，保證資金能及時到位。不過，有時候因為時間緊任務(wù)重，可能會在文件上寫得不夠詳細(xì)，這也算是一點小問題，只要大方向是對的就沒關(guān)系。
小編友情提醒：
記得要跟上級部門保持聯(lián)系，隨時了解最新的政策動態(tài)，看看有沒有新的要求或者建議。畢竟政策是在不斷變化的，咱們的工作方式也得跟著調(diào)整，這樣才能更好地保障學(xué)校的安全。
【第5篇】小學(xué)安全保衛(wèi)工作制度怎么寫450字
為全面貫徹上級有關(guān)安全工作指示精神，強化安全意識，進(jìn)一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常和師生的人身安全，特制定本制度。
1、要充分重視安全工作，強化“安全第一”的思想意識，采取切實可行措施，狠抓安全工作責(zé)任制和各項措施的落實。
2、建立“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作制度，層層落實責(zé)任制，把工作落實到人、具體到人。
3、建立保安定時巡邏制度，安全保衛(wèi)晚上對校園巡邏一次。
4、要養(yǎng)成節(jié)約用電的意識，天黑打開照明燈、天亮關(guān)閉的照明燈。
5、安全保衛(wèi)人員有權(quán)對帶出校門的實物進(jìn)行查詢，有些物件帶出校門需出具當(dāng)事人簽字的出入證明，否則不予放行。
6、要注視學(xué)生進(jìn)校門，嚴(yán)禁有人進(jìn)校滋擾，對無理取鬧與違反規(guī)定的人和事，不聽勸告和制止的要及時向公安機(jī)關(guān)報告。
7、安全保衛(wèi)人員要有高度的責(zé)任性、警惕性，堅守崗位，對不執(zhí)行本制度者，要追究其責(zé)任，視情節(jié)輕重，進(jìn)行處理。
8、要落實好值班責(zé)任制，堅持24小時值班，組織夜間巡邏，堅決杜絕各類安全事故和失竊案件的發(fā)生。
9、要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全保衛(wèi)工作報告制度和責(zé)任追究制度，對重大安全事故的發(fā)生要及時處理并逐級上報。
書寫經(jīng)驗1人覺得有用
小學(xué)的安全保衛(wèi)工作是個挺重要的事情，這關(guān)系到孩子們在學(xué)校里的安全，家長和老師都很關(guān)心。要想寫好這個制度，得先搞清楚學(xué)校的具體情況，比如有多少個門衛(wèi)室，保安人員的數(shù)量夠不夠，還有校園周邊的情況怎么樣。要是這些基本情況都不了解，制度寫出來就沒什么實際意義了。
制定制度的時候，要考慮到學(xué)校的實際情況，不能照搬別的地方的做法。比如，有的學(xué)?？赡芸拷鼰狒[的街道，那就要特別注意放學(xué)時車輛多的問題，得提前想好怎么疏導(dǎo)交通，確保學(xué)生過馬路的安全。另外，還要跟當(dāng)?shù)氐呐沙鏊３致?lián)系，遇到突發(fā)狀況能及時處理。
制度里面的內(nèi)容得具體，不能太籠統(tǒng)。比如，規(guī)定保安每天要在哪些時間段巡邏，巡邏的路線是什么樣的，這些都是具體的事項。還有，對于外來人員的管理也要詳細(xì)寫明，比如來訪者需要登記哪些信息，誰負(fù)責(zé)接待，這些都要說清楚。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記前面提到過的細(xì)節(jié)，比如巡邏時間表漏掉了某個關(guān)鍵的時間點，這樣的小疏忽會讓整個制度顯得不夠周全。
在學(xué)校里，學(xué)生的安全教育也很重要，制度里可以加入一些相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容。比如定期組織消防演練，教學(xué)生如何應(yīng)對緊急情況。不過在寫這部分內(nèi)容的時候，可能會因為趕時間而忽略了一些細(xì)節(jié)，像是演練的具體流程沒有描述清楚，只寫了“組織消防演練”，這樣就不夠細(xì)致了。
制定制度的時候，最好能讓學(xué)校的各個部門都參與進(jìn)來，聽聽他們的意見。比如后勤部門可以提供建議，看看現(xiàn)有的設(shè)施是否符合安全要求，教學(xué)部門也可以反饋一些課堂上的安全隱患。有時候在討論過程中，大家可能會因為意見不同而爭論，這時候就需要有人協(xié)調(diào)，把各方的意見綜合起來，形成一個大家都認(rèn)可的方案。
小編友情提醒：
制度寫完后，別忘了檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方，或者表述上是不是存在問題。比如有的地方可能用詞不當(dāng)，導(dǎo)致意思表達(dá)不清楚，這就需要仔細(xì)校對。當(dāng)然，有時候忙起來，可能會忘記檢查，結(jié)果制度里出現(xiàn)了幾個小問題，比如有些條款的順序顛倒了，這樣的小問題雖然不影響大局，但會影響制度的整體效果。
【第6篇】中心小學(xué)安全工作獎懲制度怎么寫1050字
安全工作重于泰山。學(xué)校各方面的安全工作直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到師生生命財產(chǎn)的安全。為激勵我校全體領(lǐng)導(dǎo)、教職工加強安全意識和責(zé)任感，人人都主動關(guān)心安全，個個都自覺重視安全，明確安全事故責(zé)任劃分，獎懲分明，特定本制度。
1、學(xué)校校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負(fù)主要責(zé)任，應(yīng)將安全工作納入學(xué)校年度工作計劃中和年度考核的主要內(nèi)容，全面抓好學(xué)校各項安全工作。
2、各部門、各教研組負(fù)責(zé)人也是不同層次的安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校每學(xué)年與第一責(zé)任人簽訂一次“責(zé)任書”，第一責(zé)任人要加強工作、活動過程中的監(jiān)管，出現(xiàn)一般安全事故，相關(guān)責(zé)任人年度考核不能評為優(yōu)秀;出現(xiàn)重大事故或造成較大影響，實行一票否決，同時按有關(guān)規(guī)定追究其經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的安全防范意識。要求經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，特別是對學(xué)生的上下學(xué)、課間活動、*、放學(xué)、防性侵、防火防電、防溺水等“防八災(zāi)一滲透”提出具體的要求，加強學(xué)生的生活教育，并采取有效的措施進(jìn)行管理。學(xué)校與班主任每學(xué)年簽訂一次“責(zé)任書”。
4、因缺乏安全教育和疏于管理，學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度而導(dǎo)致的安全事故，將追究學(xué)生所在班級班主任的責(zé)任，其班級取消評比文明班、先進(jìn)集體等資格，并與班主任學(xué)期考核獎掛鉤。
5、全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都有對學(xué)生進(jìn)行安全教育、安全管理的義務(wù)和職責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照職責(zé)范圍，定時檢查及時處理事故的隱患，做到防患于未然。
6、凡學(xué)生攜帶對生命安全有危害的物品(如:刀具、彈弓、尖銳器物、火炮、火、有毒物品)或發(fā)生學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，目擊領(lǐng)導(dǎo)、教職工(含聘用人員)有責(zé)任進(jìn)行教育、制止。若目擊者不理不問，造成一定后果，經(jīng)查實，相關(guān)目擊者師德考核分為零分，同時與其評先選優(yōu)、評職晉級、績效獎勵掛鉤。
7、凡出現(xiàn)存在對學(xué)生生命安全有危害的校舍、食品等或可能會造成群體傷害事故，帶來不良影響和經(jīng)濟(jì)損失的的隱患，目擊者或知情者，應(yīng)立即采取果斷措施，并按程序向上級報告，學(xué)校按可能發(fā)生的損失大小給予有功目擊人或知情者量化獎勵3分、2分、1分。
8、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，因教師教育學(xué)生方式簡單、粗暴而造成的事故，并釀成不良后果的，將追究相關(guān)教師的責(zé)任，取消其評比先進(jìn)的資格，同時與其評職晉級、績效獎勵掛鉤。嚴(yán)重者，按教育局文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
9、教職工(含聘用人員)在工作中要預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，如果違規(guī)操作，擅自蠻干，造成任何后果由本人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要追究其賠償責(zé)任，并由相關(guān)部門追究其法律責(zé)任。
黃泥塘鎮(zhèn)第二小學(xué)
書寫經(jīng)驗1人覺得有用
制定學(xué)校的安全工作獎懲制度，這事挺重要，尤其是像中心小學(xué)這樣的地方，學(xué)生多，活動也多，萬一出了點什么事，那麻煩就大了。所以得有個規(guī)矩，讓大家知道該怎么做，不該怎么做。
先說說獎勵部分吧。比如，老師在日常管理中發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報并且妥善處理了，這就值得表揚。還有，班主任平時特別留意學(xué)生的安全教育，組織了不少有意義的安全主題活動，這也應(yīng)該算成績。不過，有時候記錄的時候可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，像是具體是哪位老師做了什么事之類的，這就不太好，最好能補上這部分信息。
再說懲罰措施。要是哪個部門或者個人忽視了安全檢查，導(dǎo)致出了事故，那肯定得處理。但處理的時候要注意方式方法，別太急躁，不然容易引起矛盾。比如上次有個老師因為沒注意到教室里的插座松動，結(jié)果有個孩子被電了一下，雖然不算嚴(yán)重，但也夠嗆。當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)直接批評了好幾天，雖然這事確實該罰，但這么長時間的批評教育，反而讓這位老師壓力很大，影響工作狀態(tài)。
再就是關(guān)于記錄的問題。每次檢查、整改都要有詳細(xì)的記錄，這是為了以后復(fù)查方便，也是對大家負(fù)責(zé)?？墒怯袝r候記錄本放錯了地方，或者字跡太潦草，看不清楚寫了什么，這就很麻煩。有一次我看到一個記錄本，上面寫的全是密密麻麻的小字，還用了各種符號代替，最后還得重新整理一遍，費了不少工夫。
還有個情況，就是有些獎勵和懲罰的標(biāo)準(zhǔn)可能定得不太合理。比如獎勵金額太少，起不到激勵作用；而懲罰力度又太大，讓人覺得不公平。上次有個同事就抱怨說，他只是忘記關(guān)一次門窗而已，就被扣了獎金，心里一直耿耿于懷。其實這事不大，但如果能有個更靈活的處理辦法，比如警告一下或者讓他負(fù)責(zé)下次巡查，效果可能會更好。
