2025冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】550字
學(xué)校____年冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
12月22日晚上七點(diǎn)半到九點(diǎn)半
二、 活動(dòng)目的
豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間友誼，提高了班級(jí)的團(tuán)結(jié)性和凝聚力。
三、 活動(dòng)內(nèi)容
晚上七點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。同學(xué)們圍坐在一起，大顯身手，有的和面，有的搟皮，有的包餃子，忙的不亦樂乎。在同學(xué)們的共同努力下很快就包了很多餃子，雖然形態(tài)各異，但每個(gè)都有特點(diǎn)。有精致的柳葉餃，有碩大飽滿的東北餃，有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時(shí)每組同學(xué)用餃子擺出創(chuàng)意造型，博得老師、同學(xué)的一致贊賞，場(chǎng)面甚是精彩。同時(shí)大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題不時(shí)交談著。在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，我們先為老師們端了幾碗，然后同學(xué)們也開始吃。吃著香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
最后我們利用撒在桌子上的面粉開始了對(duì)同學(xué)的攻擊。大家你追我趕，不一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)汲闪恕靶“啄槨?，有的同學(xué)衣服上也沾滿了面粉。但同學(xué)們都很開心。
在愉悅、歡樂的氛圍中活動(dòng)接近了尾聲，我們照了一張集體照，來記錄這一難忘的時(shí)刻!
四、活動(dòng)不足
在冬至包餃子活動(dòng)，面粉涂鴉戰(zhàn)過程中，有些同學(xué)活動(dòng)過于激烈，甚至有同學(xué)摔倒。而且面粉浪費(fèi)很多，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個(gè)我們應(yīng)該注意。
篇1寫作要點(diǎn)191人覺得有用
冬至包餃子活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧整個(gè)過程，確實(shí)有不少值得記錄的地方。這次活動(dòng)主要是為了增進(jìn)大家的感情，同時(shí)也讓大家體驗(yàn)一下傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。從前期準(zhǔn)備到活動(dòng)當(dāng)天的情況來看，各個(gè)環(huán)節(jié)都有需要注意的地方。
一開始確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)就花了不少功夫，畢竟參與的人數(shù)較多，場(chǎng)地的選擇既要方便大家到達(dá)，還要有足夠的空間容納所有人一起動(dòng)手包餃子。最終選定了社區(qū)活動(dòng)中心作為舉辦地，這個(gè)決定得到了大多數(shù)人的認(rèn)可。接下來就是采購(gòu)食材，這一步至關(guān)重要，因?yàn)槭巢牡馁|(zhì)量直接影響到餃子的味道。采購(gòu)的時(shí)候需要特別留意新鮮度，尤其是蔬菜和肉餡，這些都是餃子的主要原料。當(dāng)時(shí)有人建議多買一些備用，以防萬一不夠，結(jié)果真的出現(xiàn)了意外情況，還好準(zhǔn)備充分，沒有影響到活動(dòng)的進(jìn)行。
到了活動(dòng)當(dāng)天，大家早早地來到現(xiàn)場(chǎng)，分工合作開始忙碌起來。有的人負(fù)責(zé)搟皮，有的人負(fù)責(zé)包餡，還有人負(fù)責(zé)煮水下鍋。剛開始的時(shí)候，速度比較慢，因?yàn)楹芏嗳硕际堑谝淮螄L試自己動(dòng)手包餃子，動(dòng)作不太熟練。后來隨著大家逐漸熟悉了流程，速度明顯加快。期間也有不少趣事發(fā)生，比如有人不小心把餡放多了，導(dǎo)致餃子破了，還有的人在捏餃子邊的時(shí)候創(chuàng)意百出，做出了各種形狀的餃子，大家都覺得很有意思。
整個(gè)活動(dòng)中，最讓人感動(dòng)的是大家相互幫助的精神。有些年紀(jì)大的人手腳不如年輕人靈活，年輕一點(diǎn)的同事就會(huì)主動(dòng)過去幫忙，教他們?nèi)绾慰焖儆置烙^地包出餃子。這樣的互動(dòng)不僅增進(jìn)了彼此之間的了解，也讓大家感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。另外，當(dāng)熱騰騰的餃子端上來的時(shí)候，所有人都圍坐在一起享用美食，那種溫馨的感覺讓人久久難忘。
不過活動(dòng)中也存在一些小問題。比如，由于事先沒有考慮到保溫的問題，煮好的餃子送到桌上時(shí)已經(jīng)稍微涼了一些。如果當(dāng)時(shí)能提前準(zhǔn)備一些保溫箱就好了，這樣就能保證大家吃到的是剛出鍋的熱餃子。還有就是活動(dòng)結(jié)束后，清理工作量比較大，如果能提前安排好志愿者負(fù)責(zé)這部分任務(wù)，或許會(huì)輕松很多。
通過這次活動(dòng)，大家對(duì)冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何親手制作美味的餃子。希望以后還能有機(jī)會(huì)組織類似的活動(dòng)，讓更多的人參與到其中，共同感受傳統(tǒng)文化的魅力。
舉行冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 1850字
1.舉行冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)
為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，xx幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。
12月21日下午，家長(zhǎng)學(xué)堂的家長(zhǎng)們開展了包餃子活動(dòng)。孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見家長(zhǎng)朋友們搟面 皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。
12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)與孩子們一起搟面 皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實(shí)我也行!
通過這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng)，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。
2.舉行冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)
為了拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助冬至佳節(jié)的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。
本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開展前先組織家長(zhǎng)朋友召開了一次小型的家長(zhǎng)會(huì)，讓每位家長(zhǎng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的、意義以及如何的開展，明確各自在本次活動(dòng)中的分工。之后，家長(zhǎng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品，同時(shí)，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子動(dòng)手搟面 皮兒、包餃子，做下了一個(gè)很好地鋪墊。
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們陸續(xù)入園時(shí)，先到園的孩子喝水、家長(zhǎng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國(guó)樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準(zhǔn)備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)孩子們的成長(zhǎng)本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力，體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂，增進(jìn)與親人之間的感情，同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中，了解自己孩子的動(dòng)手能力，感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義。
在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面 皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度，并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流，吸取新經(jīng)驗(yàn)，孩子們投入、專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元 寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀，體會(huì)到人多力量大、素材豐富、孩子們長(zhǎng)見識(shí)的好效果。
3.舉行冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)
為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在____冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。
冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
在冬至日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
篇2寫作要點(diǎn)113人覺得有用
舉辦一場(chǎng)冬至包餃子活動(dòng)后，整理出一份好的總結(jié)對(duì)參與者和組織者都很重要。這不僅能回顧整個(gè)活動(dòng)的過程，還能為未來的類似活動(dòng)提供參考。寫總結(jié)時(shí)，第一步是要列出活動(dòng)中完成的主要事項(xiàng)。比如，這次活動(dòng)準(zhǔn)備了多少食材，有多少人參與，大家分成了幾個(gè)小組等。這些基本的信息是總結(jié)的基礎(chǔ)。
接著，應(yīng)該詳細(xì)描述活動(dòng)中的亮點(diǎn)。比如，有些參與者手藝特別好，包出來的餃子形狀特別美觀，還教了其他人的技巧。又或者，活動(dòng)中出現(xiàn)了什么有趣的事情，比如有人嘗試了新口味的餡料，結(jié)果大家都覺得味道很棒。這些都是值得記錄的部分，能讓人感受到活動(dòng)的樂趣。
不過在寫這部分的時(shí)候，要注意不要只顧著說好話。畢竟，每個(gè)活動(dòng)都有需要改進(jìn)的地方。比如，這次活動(dòng)場(chǎng)地可能有點(diǎn)小，人多的時(shí)候顯得擁擠。或者，時(shí)間安排上稍顯倉(cāng)促，讓大家感覺有點(diǎn)緊張。把這些不足之處也寫進(jìn)去，能讓總結(jié)更加真實(shí)。
材料方面也要重點(diǎn)提到。這次活動(dòng)用了哪些食材，都是從哪里采購(gòu)的，價(jià)格如何，這些都可以寫進(jìn)總結(jié)里。特別是如果食材來源比較特殊，像是從本地農(nóng)戶那里購(gòu)買的有機(jī)蔬菜，那更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一下。這樣不僅能讓總結(jié)更有價(jià)值，也能鼓勵(lì)今后繼續(xù)支持本地農(nóng)產(chǎn)品。
小編友情提醒：
別忘了感謝那些幫忙的人。無論是負(fù)責(zé)采購(gòu)的同事，還是現(xiàn)場(chǎng)維持秩序的志愿者，他們的貢獻(xiàn)都不可或缺?？梢酝ㄟ^總結(jié)表達(dá)對(duì)他們工作的認(rèn)可，這不僅能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)感情，也能激勵(lì)大家下次更積極地參與。
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 1650字
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-12-19 17：00——20:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐廳三樓
三、參加人數(shù)：
機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同學(xué)
四、活動(dòng)目的：
秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族特有的民族風(fēng)俗，提高同學(xué)們的動(dòng)手意識(shí)，增進(jìn)全系學(xué)生干部的融洽度，共建和諧、文明、優(yōu)秀的機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
好吃不過餃子，溫暖不過集體
身為機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的我們，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)與交流，我系在____年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。
冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，按照民間風(fēng)俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進(jìn)學(xué)生干部之間的深厚友誼，我們學(xué)生會(huì)特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)。
在22日下午5：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的、各式各樣的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的`餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我系組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了又一頁美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。再者，“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅邢腩H多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印?。很多學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自不同的省份、不同的城市，這就好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，這使得很多同學(xué)立志在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)倍受矚目的餃子(驕子)。
通過包餃子，讓我們干部之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了本系，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)個(gè) “驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友誼，為形成學(xué)生會(huì)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)工作產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來真正成為時(shí)代之驕子!
該次活動(dòng)主要由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利舉行。
六、活動(dòng)意義：
通過開展包餃子活動(dòng)，學(xué)生干部共同感受著中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的美好，提高了大家的愛系情操及動(dòng)手能力，同學(xué)干部之間的交流溝通增多了，相互之間有了更進(jìn)一步的了解，為和諧機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給每一位成員留下了美好的回憶。
篇3寫作要點(diǎn)92人覺得有用
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)怎么寫
每年冬至包餃子活動(dòng)都挺有意義，大家聚在一起忙活，不僅能增進(jìn)感情，還能傳承文化。這類總結(jié)寫起來其實(shí)不難，但得注意方法。先說個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是要把活動(dòng)的過程交代清楚。比如參與人數(shù)、具體分工情況，還有那些特別的事情。有些人寫總結(jié)喜歡堆砌形容詞，什么“非常成功”“氣氛熱烈”，這其實(shí)沒啥必要。不如直接描述細(xì)節(jié)，比如誰負(fù)責(zé)買菜，誰負(fù)責(zé)煮水，這些具體的事寫出來更有說服力。
還有一個(gè)要注意的地方，就是別光顧著寫表面的東西?；顒?dòng)背后的意義也很重要?？梢哉?wù)劥蠹彝ㄟ^這次活動(dòng)學(xué)到什么，比如合作精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性啦。當(dāng)然了，也不能忽略問題。要是活動(dòng)中出現(xiàn)了什么小狀況，比如煮餃子的時(shí)候鍋差點(diǎn)溢出來，這種事完全可以提一下，但不用太糾結(jié)，點(diǎn)到為止就好。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能帶上點(diǎn)個(gè)人感受。不是那種官方腔調(diào)，而是從心底里覺得活動(dòng)有價(jià)值。比如，“大家一起動(dòng)手包餃子，讓我感受到家的味道”。這樣的表達(dá)會(huì)顯得真實(shí)些。不過，有些時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易跑題，寫著寫著就變成抒情散文了，這點(diǎn)得控制住。
還有一點(diǎn)容易被忽視，就是總結(jié)里的數(shù)據(jù)。比如一共包了多少個(gè)餃子，分給了多少戶人家，這些數(shù)字能讓總結(jié)更有分量。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不能亂編，得實(shí)事求是。要是記不清具體數(shù)字，也可以大致估算一下，但記得標(biāo)注“約”之類的詞，這樣顯得謹(jǐn)慎些。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候格式可以靈活一些，不用非要弄得特別正式。如果是在內(nèi)部交流，稍微隨意點(diǎn)也沒關(guān)系。但如果是對(duì)外發(fā)布的，還是要稍微規(guī)范一點(diǎn)。字體大小、段落排版這些細(xì)節(jié)，雖然看起來不起眼，但也能體現(xiàn)態(tài)度。
寫總結(jié)這事，多寫幾次就會(huì)熟練了。剛開始可能有點(diǎn)手忙腳亂，慢慢就會(huì)找到竅門。希望以上這些小建議能幫到大家，寫出滿意的總結(jié)。
冬至包餃子的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 1450字
關(guān)于冬至包餃子的活動(dòng)總結(jié)
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在____冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。
冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在冬至日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的.大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基矗
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)齲最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來真正成為時(shí)代之驕子！
該次活動(dòng)主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利舉行?？偟膩碚f，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。
關(guān)于冬至包餃子的活動(dòng)總結(jié)
篇4寫作要點(diǎn)75人覺得有用
冬至包餃子的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
提到總結(jié)，很多人會(huì)想到記錄下活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但其實(shí)總結(jié)不僅僅是流水賬式的記錄。想要寫出一份好的總結(jié)，得從幾個(gè)方面入手，不然很容易流于形式，看起來像是應(yīng)付差事。
首先要明確總結(jié)的目的，是為了回顧活動(dòng)效果，還是為了提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？如果目標(biāo)模糊，寫出來的內(nèi)容就會(huì)顯得雜亂無章。比如這次包餃子活動(dòng)，要是單純羅列參與人數(shù)、用了多少斤面粉，那意義不大。關(guān)鍵是要看活動(dòng)有沒有達(dá)到預(yù)期目的，比如增進(jìn)鄰里感情之類的。
其次，素材收集很重要。事先最好能有個(gè)簡(jiǎn)單的記錄表，記錄下各個(gè)環(huán)節(jié)的情況，包括準(zhǔn)備階段、實(shí)施過程、后期收尾等等。如果沒有提前規(guī)劃，事后東拼西湊，就可能遺漏重要細(xì)節(jié)。記得當(dāng)時(shí)活動(dòng)剛開始時(shí)，大家都熱情高漲，分工明確，但后來人手不足，速度慢了下來，這事就得重點(diǎn)提一下。
再就是分析環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)不是單純的描述，而是要通過現(xiàn)象看到背后的原因。比如說包餃子過程中遇到的問題，是技術(shù)上的難題，還是溝通協(xié)調(diào)不到位？如果是前者，下次可以多準(zhǔn)備些培訓(xùn)材料；如果是后者，就需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?；顒?dòng)中有個(gè)環(huán)節(jié)，大家因?yàn)轲W料分配不均起了小爭(zhēng)執(zhí)，雖然最后解決了，但也暴露了組織上的漏洞。
還有就是成果展示。總結(jié)不是只有問題和不足，也要肯定成績(jī)。這次包餃子活動(dòng)搞得很成功，不僅做出了美味的餃子，還增進(jìn)了大家的感情。特別是有幾個(gè)小朋友特別積極，幫著大人搟皮、捏花邊，看著他們認(rèn)真的小臉，真是讓人欣慰。
小編友情提醒：
要注意總結(jié)的語言表達(dá)。盡量做到簡(jiǎn)潔明了，不要啰嗦。有些人寫總結(jié)喜歡堆砌華麗辭藻，結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。另外，格式上也要符合常規(guī)，比如標(biāo)題要醒目，正文分段清晰，這樣看起來才舒服。
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫【篇5】 2650字
1.冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)模板
在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在____年12月20日經(jīng)過伙委會(huì)成員的精心準(zhǔn)備，我院以“我行動(dòng)，我快樂”為口號(hào)的第xx屆冬至日包餃子大賽活動(dòng)在十九點(diǎn)三十分于食堂一樓拉開了序幕。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過一個(gè)美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城，相聚在城院。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那檎x。此次大賽共有40組160人參加，同時(shí)還有學(xué)院的黨老師，韓書記，食堂經(jīng)理等人蒞臨此次大賽，為大賽的成功舉行增添光彩。
本次大賽共分3個(gè)環(huán)節(jié)：包餃子，智力問答，吃餃子。十九點(diǎn)三十分由主持人齊霏和杜斌宣布此次大賽開始，并介紹大賽流程及比賽規(guī)則等，同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院的韓書記講話。在包餃子環(huán)節(jié)開始前，由伙委會(huì)成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手，同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試。在短短的二十分鐘里，面粉飛揚(yáng)，歡聲笑語，同時(shí)食堂經(jīng)理和廚師親自耐心的指導(dǎo)參賽選手，如何包的既快又美觀。為體現(xiàn)此次大賽的公正性，由伙委會(huì)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督，數(shù)各隊(duì)包餃子的數(shù)量，看到同學(xué)們包的餃子大小及花樣，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的很棒。經(jīng)過4輪的激烈比拼，第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來由學(xué)院老師代表隊(duì)和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼，使會(huì)場(chǎng)的氣氛更加活躍。在食堂工作人員煮餃子期間，我們開始了第二環(huán)節(jié)，智力問答，由支持人向觀眾提問，答對(duì)的有精美禮品贈(zèng)送。同時(shí)還有參賽選手準(zhǔn)備了舞蹈和彈古箏節(jié)目，緩解會(huì)場(chǎng)緊張的氛圍。第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié)，由每隊(duì)的其他兩名選手參加比賽，其中一名選手蒙上眼睛去喂對(duì)方吃餃子，先吃完餃子的隊(duì)獲勝。看著同學(xué)們的滑稽動(dòng)作，配合的默契，掌聲不斷，笑聲連連，使會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高 潮。同時(shí)食堂還給觀眾分發(fā)餃子，讓同學(xué)們爭(zhēng)取都品嘗到餃子，感受到溫暖。最后經(jīng)過3個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，終于評(píng)出了此次大賽的前六名。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。由伙委會(huì)部長(zhǎng)張明皓為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏?zhǔn)備的小禮品，以資鼓勵(lì)。
經(jīng)過緊張而又激烈的兩個(gè)小時(shí)，這次比賽完滿結(jié)束。為表示對(duì)食堂的感謝，院學(xué)生會(huì)伙委會(huì)代表全體師生送給食堂一面標(biāo)有“心系學(xué)生，服務(wù)大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務(wù)。
看到這次活動(dòng)取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過此次大賽增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，同時(shí)豐富了校園文化生活;但此次大賽仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊，安排的不當(dāng)，使會(huì)場(chǎng)秩序有些亂;部分工作人員工作不積極等。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正，更好的為師生服務(wù)，營(yíng)造和諧的校園。
2.冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)模板
為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。本活動(dòng)由13級(jí)食科4班主辦，各班委在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下協(xié)辦，食科13—4班全體同學(xué)參與。
冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼，我們食科13—4班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在今天下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)操作間，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
冬至日來臨之際大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”。
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。
3.冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)模板
為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)、提升孩子生活情趣，xx幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍(lán)面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(zhǎng)朋友對(duì)活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?nèi)蔽溲b、大顯身手，忙得不亦樂乎。面團(tuán)在家長(zhǎng)們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì)功夫搟出來的面 皮就堆成了小山。有的家長(zhǎng)協(xié)助小朋友們搟面 皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。家長(zhǎng)們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
篇5寫作要點(diǎn)123人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把事情的來龍去脈梳理清楚。比如說冬至包餃子活動(dòng)，這事肯定有不少環(huán)節(jié)，從準(zhǔn)備材料到分工協(xié)作，再到最后成果展示，每個(gè)步驟都得想明白。如果一開始沒規(guī)劃好，活動(dòng)過程中就會(huì)亂套，到時(shí)候總結(jié)起來也麻煩。
記得在記錄細(xì)節(jié)的時(shí)候，要把重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)標(biāo)注出來。像是什么時(shí)候開始籌備，誰負(fù)責(zé)采購(gòu)，又是什么時(shí)候正式動(dòng)手包餃子，這些具體時(shí)間點(diǎn)都很關(guān)鍵。還有，參與人員的名字也別漏掉，畢竟大家都有貢獻(xiàn)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把某個(gè)人的名字給寫錯(cuò)了，這種事情偶爾會(huì)發(fā)生，但只要不影響整體理解就行。
活動(dòng)的效果如何也是總結(jié)的重點(diǎn)。這次包餃子活動(dòng)是不是達(dá)到了預(yù)期目的？大家對(duì)活動(dòng)的反饋怎么樣？要是有人提出改進(jìn)建議，那也得記下來。不過有時(shí)候反饋的信息量太大，整理起來就有點(diǎn)費(fèi)勁，這時(shí)候就需要仔細(xì)篩選，把最有價(jià)值的部分提煉出來。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能附上一些照片或者圖表之類的輔助資料。照片能直觀地反映活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況，圖表則可以幫助分析各項(xiàng)任務(wù)完成的比例。當(dāng)然，有時(shí)候拍照的時(shí)候角度沒選好，拍出來的效果不太理想，這種情況也不是特別罕見。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語言表達(dá)，盡量做到簡(jiǎn)潔明了。但有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔，可能會(huì)不小心省略了一些必要的信息，這就需要反復(fù)檢查，確保內(nèi)容完整。
冬至包餃子大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 950字
冬至包餃子大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，我班在____年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。
本活動(dòng)由班長(zhǎng)發(fā)起，各班委積極準(zhǔn)備，107班全體同學(xué)共同參與，并且請(qǐng)到了小導(dǎo)員參加。
活動(dòng)在冬至下午六點(diǎn)校外餐館內(nèi)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。同學(xué)們都早早來到餐館等待，準(zhǔn)備大顯身手。班長(zhǎng)宣布包餃子活動(dòng)正式開始，同學(xué)們都迫不及待開始和面，調(diào)餡，搟面皮，包餃子。隨著同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長(zhǎng)的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí)，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下，一盤盤熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著吃自己包的餃子。之后，大家在一起交談，唱歌，表演節(jié)目，氣氛非?；钴S，感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的`溫暖，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好基礎(chǔ)。
我班這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為新時(shí)代青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
這次增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感，責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生觀，價(jià)值觀，形成濃厚學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來真正成為時(shí)代之驕子！
該次活動(dòng)主要由各班委策劃，操辦，舉辦也比較成功，令人高興?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利進(jìn)行。總的來說是一次比較成功的班級(jí)活動(dòng)，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去！
20xx級(jí)107班
____年12月23日
總結(jié)人：時(shí)鵬飛
學(xué)號(hào)：20xx10711
時(shí)間：____年12月23日
冬至包餃子大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
篇6寫作要點(diǎn)201人覺得有用
最近班里組織了一次冬至包餃子的活動(dòng)，這事得好好總結(jié)一下。大家聚在一起動(dòng)手做東西，既能增進(jìn)感情又能學(xué)到生活技能，挺有意義的?；顒?dòng)當(dāng)天，教室布置得挺熱鬧，桌子上擺滿了食材，有面團(tuán)、餡料，還有各種調(diào)料。同學(xué)們分組合作，有人搟皮，有人包餡，場(chǎng)面相當(dāng)活躍。
一開始的時(shí)候，有些同學(xué)不太熟練，動(dòng)作顯得笨拙了些。比如小王，他第一次包出來的餃子歪歪扭扭，餡都漏出來了。不過他沒放棄，反復(fù)練習(xí)后，漸漸掌握了技巧。后來他的餃子包得又快又好，還主動(dòng)教別人。這種互相幫助的精神特別值得肯定。還有小李，她負(fù)責(zé)煮餃子，一開始火候控制得不太好，導(dǎo)致鍋里的水溢了出來。她趕緊調(diào)整，最后成功端出一盤熱騰騰的餃子給大家分享。
這次活動(dòng)讓大家體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。一個(gè)人忙不過來，大家一起干就輕松多了。而且通過實(shí)踐，大家學(xué)到了不少關(guān)于烹飪的小竅門。比如，和面的時(shí)候水要一點(diǎn)點(diǎn)加，不然容易粘手；包餃子時(shí)捏邊要均勻，不然煮的時(shí)候容易破。這些都是書本上學(xué)不到的知識(shí)。
不過也有點(diǎn)小插曲，有個(gè)小組因?yàn)榉止げ幻鞔_，導(dǎo)致進(jìn)度慢了不少。后來組長(zhǎng)重新分配任務(wù)才解決了問題。這個(gè)事情提醒我們，在集體活動(dòng)中，提前做好計(jì)劃很重要。要是大家都搶著干同一件事，反而會(huì)耽誤時(shí)間。
