畢業(yè)總結(jié)的描寫格式怎么寫 【篇1】550字
畢業(yè)總結(jié)的描寫格式
畢業(yè)總結(jié)的一般格式可以分為3個部分，第一個部分，也是畢業(yè)總結(jié)的致謝詞，可以感謝母校，感謝老師，感謝同學，也就是表達自己的內(nèi)心的贊美之情，在這第一個部分是開篇的話語，所以需要一個比較溫和的開場方式，致謝詞就成為了最好的形式。
關(guān)于畢業(yè)的總結(jié)的第二個部分，那就是總結(jié)詞，總結(jié)詞這里先期可以是對這大學4年間一個總體的回顧，之后再描述一下自己在這4年之間獲得的成就和學的技能，之后，往往會通過一兩件事情把現(xiàn)場觀眾帶入到自己的情感世界中，在這個階段，總結(jié)詞開始變得煽情，現(xiàn)場的氛圍也可以被推向高潮，時候一講故事為主，開始回顧講述人的美好的回憶和難忘的畫面，甚至于會在情到深處不由得潸然淚下，這在往屆的畢業(yè)生的典禮上也算得上是比較常見。
關(guān)于畢業(yè)的.總結(jié)的第三部分，那就是結(jié)束詞，結(jié)束詞和致謝詞有點不同，雖然結(jié)束詞也會帶上感恩語，但是他還有一個要求，或者說是目的，那就是必須有一種讓人催人上進的情緒在里面，這樣才能夠保證本次總結(jié)典禮能夠有一個好的收場，同時也讓人們知道，畢業(yè)不是散場，而是開始，通過這大學4年的奮斗努力，正是為了踏上社會勇敢一步的積累，以此來讓人們有面對自己前方道路的信念，就此，總結(jié)點一定可以告一段落。
篇1寫作要點231人覺得有用
畢業(yè)總結(jié)的描寫格式怎么寫
寫總結(jié)這事，很多人一開始都會覺得挺難，總覺得無從下手。其實，總結(jié)，說復雜也復雜，說簡單也簡單。它就像給一段經(jīng)歷畫個句號，把學到的東西整理出來，讓別人一眼就能看明白你的成績和不足。要是格式不對，寫得亂七八糟，那效果肯定大打折扣。
開頭怎么寫？
開頭這部分最好能開門見山點明主題。比如你寫畢業(yè)總結(jié)，一上來就直接說自己這幾年學到了什么，取得了哪些成果。有些人喜歡繞彎子，寫一大段前言，結(jié)果把自己想表達的意思都給遮住了，這樣不太好。不過也有例外，比如有的人在開頭會先簡單回顧一下自己的學習背景啥的，這也行，但要注意別啰嗦太久。
正文怎么寫？
這一塊兒是重點，得把你想說的事情一件件列出來。你可以按照時間順序來寫，也可以按照事情的重要程度來排。比如，你要是學的是工程類專業(yè)，就可以把參與過的項目按照完成的時間順序?qū)懴聛怼Ｃ總€項目寫的時候，記得交代清楚你在里面負責的具體工作是什么，還有這個項目的最終成果怎么樣。當然，不是每個項目都能完美收尾的，有些可能中途遇到問題沒解決好，這也是經(jīng)驗的一部分，可以直接寫進去。不過這里有個小問題需要注意，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候容易忽略細節(jié)，只顧著寫大的框架，這就容易讓內(nèi)容顯得空洞。
還有一個容易被忽視的地方，就是總結(jié)里的數(shù)據(jù)。如果能用一些具體的數(shù)據(jù)來支撐你的觀點，那會更有說服力。比如你參加了一個比賽，獲得了第幾名，或者拿到了多少獎勵，把這些數(shù)字寫上去，會讓總結(jié)看起來更真實。當然，如果你沒有特別亮眼的成績，也沒關(guān)系，可以寫寫自己在過程中學到的東西，這也能體現(xiàn)出你的成長。
結(jié)尾這部分，可以稍微總結(jié)一下自己的收獲和感悟。不過別太長，點到為止就行。有些人喜歡在這里展望未來，說以后打算怎么做，這也是一種寫法，但要確保跟前面的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，不然就會顯得突兀。
大學畢業(yè)實習工作總結(jié)格式怎么寫【篇2】 1300字
我是一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，現(xiàn)在是在**公司進行崗前實習。實習的這段時間里，我嚴格按照廠人事部下發(fā)的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到實好習，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務(wù)。因為我充分的認識到實習是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。下面就是我這一階段實習報告。
一是加強思想學習，主動與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與任礦長進行了溝通，在任礦長的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
臨走前，任礦長與我分享了一句經(jīng)驗之談，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風” ，話雖不長，但其用意很深。雖然我們還不是國家干部，但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎，認真扎實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。
二是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。
“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。
在聯(lián)合站的實習中，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干”的實習標準，認真學習崗位上每項技能知識，并向有經(jīng)驗的師傅學習事故處理方法，積累經(jīng)驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升了實習效率。
三是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習質(zhì)量。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān)，但仔細分析，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習質(zhì)量。
在未來工作中，我會更加努力得完成好各項任務(wù)，認真、踏實的做好自己的工作，努力為社會主義建設(shè)奉獻自己的努力。
篇2寫作要點129人覺得有用
寫總結(jié)這事，得看你是為啥寫。比如說畢業(yè)實習總結(jié)，要是應(yīng)付差事，那隨便編幾句也能交差，但要是想讓自己有點收獲，就得用心了。開頭，得先把實習的時間地點啥的基本信息交代一下，別一上來就啰嗦個沒完。我見過有人寫總結(jié)，光是介紹自己在哪實習就寫了半頁紙，其實大可不必。
接著就是說說你在實習期間都干了些什么，這得具體點。像我在某個項目里負責數(shù)據(jù)整理，一開始還以為挺簡單，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面坑不少。數(shù)據(jù)來源五花八門，有的表格格式不對勁，有的還缺了好幾項關(guān)鍵信息，搞得我來回核對好幾遍才搞定。還有次開會，領(lǐng)導問了個問題，我當時腦子一懵，啥也答不上來，只能硬著頭皮瞎猜了一通，結(jié)果被當場指出漏洞百出，那叫一個尷尬。
總結(jié)這部分，不能光說干了什么，還得談?wù)剬W到什么。比如那次數(shù)據(jù)出問題后，我就開始琢磨怎么提高效率，后來發(fā)現(xiàn)用excel的一些高級功能能省不少事。不過有時候也會遇到些小麻煩，比如某次嘗試新方法，想著能快點完成任務(wù)，結(jié)果反而耽誤了進度，當時真是哭笑不得。
至于格式方面，這得看你單位的具體要求。有些公司喜歡條理清晰的那種，分點列出來；有的則更傾向于自由一些的寫法，只要能表達清楚就行。我建議開頭簡單介紹一下背景，中間詳細描述工作內(nèi)容和體會，結(jié)尾再稍微展望下未來，這樣看起來會比較完整。
不過有個小地方需要注意，就是別把總結(jié)寫得太官方化。有些人一寫總結(jié)就愛用一些大詞兒，什么“全面提高”“顯著提升”之類的，聽著倒是挺高大上的，但實際效果可能適得其反。再說了，總結(jié)本來就是個人的事情，太形式化反而顯得不真誠。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候心態(tài)要放平和，別給自己太大壓力。畢竟這不是考試，也不是述職報告，主要是為了回顧一下自己的經(jīng)歷，給自己留個紀念也好。要是實在不知道怎么下手，可以多看看身邊同事是怎么寫的，慢慢就能找到感覺了。
大學商務(wù)英語畢業(yè)實習總結(jié)格式怎么寫【篇3】 1850字
實習目的：
為了鞏固大學期間所學到的商務(wù)英語專業(yè)知識.提高實際操作技能.豐富實際工作和社會經(jīng)驗.掌握操作技能.將所學知識運用于實際工作.
實習內(nèi)容：
按照老師的安排.我制定了相應(yīng)的實習計劃.在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理.協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作.比如商業(yè)計劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等.
實習心得體會：
兩個月的實習.讓我學到了很多在書本上沒學過的東西.也讓我對這個社會有了更多深入的了解.我認為學我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應(yīng)當具備以下幾種能力：
(一)交際能力：善于與他人交往是做這項工作應(yīng)具備的首要能力.說到底.助理其實也是一種服務(wù)人員.而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸.“他人”既包括外部的客戶.也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導.我們必須要學會如何與他人建立和維持關(guān)系.學會傾聽別人的意見表達自己的想法.注重交往藝術(shù).能夠區(qū)別不同性別.不同場合.不同年齡.不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式.對自己一定要有正確的定位.才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).
(二)合作能力：助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明.無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進行合作.另外.做一名助理還應(yīng)當有全局觀念.較強的協(xié)調(diào)溝通意識.學會與供應(yīng)商協(xié)商.與同事合作.充分發(fā)揮不同角色的作用.利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù).發(fā)揮助理的中介、紐帶作用.
(三)學習能力：在我看來.整個實習過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程.也是一個學習的過程.助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式.我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學習新知識、新技能的能力.有較強的適應(yīng)能力.我剛到單位的第二天.副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書.但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道.最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢.才學習到商業(yè)計劃書的寫作方式.該計劃書完成后.雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距.但我的學習能力卻得到了用人單位的肯定.
(四)教育、說服能力：在工作過程中.助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”.負責著將上級的指示傳達給下級.將下級意見反饋給上級的任務(wù).如何給有效的促進二者之間的交流.助理就必須通過語言去吸引人.打動人.說服人的能力.懂得清晰.簡潔.明了的表達中心思想.為上下級提供準確易懂的信息.也就是說.在這樣一個信息溝通的過程中.個人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果.
(五)企業(yè)環(huán)境.顧客知識：在工作過程中.對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境.對市場情況.對顧客的特點掌握的越全面.就越能為單位提供滿意的服務(wù).平時工作時要善于觀察.還要學會換位思考.根據(jù)企業(yè)本身的特點調(diào)整自己的服務(wù)方式.可以使我們的工作更順利的完成.平常工作不忙的時候.我都會到各個部門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).像銷售部、生產(chǎn)部、財會部、售后服務(wù)部等等.這樣不僅會使我更快的了解公司內(nèi)部的情況.還可以更快的讓我溶入這個環(huán)境.
(六)文化修養(yǎng)：要與公司其他員工進行良好的溝通.我認為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì).具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流.
(七)技術(shù)性能力：技術(shù)性能力是完成某一項具體活動所需要的本領(lǐng).有些公司往往通過培訓.使工作人員掌握一定的操作程序.適應(yīng)崗位的需要.而對于某些新招聘的人員來說.具備某方面的技術(shù)性能力往往是進入某一行業(yè)最起碼的要求.作為我們專業(yè)的學生.我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運用.我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理.很大程度上也是因為這個優(yōu)勢.
(八)管理能力：我們在工作過程中.需要與別人建立聯(lián)系.管理別人.激勵別人.處理沖突.控制情緒等等.這一切都與管理能力有關(guān).對于大部分學生來說.會認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的.但是市場導向的管理體制中.企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu).服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線.所以說.管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學生要具備的必要的能力.
對外語系實習的就業(yè)建議：
經(jīng)過這次實習.我深切的感受到了平常系領(lǐng)導和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)知識和語言的結(jié)合.這使得我們在用人單位招聘時有了一些優(yōu)勢.但我同時也感覺我們也應(yīng)當在一些方面改進一下：
(一)加強對口語的訓練：口語是我們在應(yīng)聘的時候的一關(guān).只要招我們這個專業(yè)畢業(yè)生的用人單位.首先要檢驗的就是我們的口語.雖然我們系里請來了外教.安排了許多的口語課.但我們開口的機會其實很少.而且其中有些外交也是名不副實的.口語課其實成了花架子.希望系里能夠找到更切實有效的方法來解決這個問題.畢竟.一口流利的口語是許多學生所追求的.這也是我們的“門面”.
篇3寫作要點133人覺得有用
在撰寫大學商務(wù)英語畢業(yè)實習總結(jié)的時候，有不少細節(jié)需要留意。開頭部分得先把實習的基本情況交代清楚，包括時間、地點、單位名稱等基本信息，這一步很重要，因為這是整份總結(jié)的基礎(chǔ)。接下來就是描述實習的主要任務(wù)了，這部分最好能具體一些，比如參與了哪些項目，承擔了什么樣的職責，這樣能讓讀者對你的工作內(nèi)容有個直觀的認識。
接著就該談?wù)勈斋@了，這里可以結(jié)合自己的專業(yè)背景，從理論到實踐的角度去分析這次實習給你帶來了什么啟發(fā)。比如，通過這次實習是否對某些專業(yè)知識有了更深的理解？又或者是在實際操作中發(fā)現(xiàn)了哪些平時課堂上學不到的東西？這些都是值得提出來的點。當然，提到收獲的同時也可以適當提及遇到的問題，畢竟沒有一帆風順的經(jīng)歷，關(guān)鍵是要展示你是如何克服困難的。
在描述問題和解決方案時，語言上要注意客觀公正。如果遇到的是團隊協(xié)作上的問題，可以講講自己是如何調(diào)整心態(tài)，增進溝通的；如果是專業(yè)知識不足導致的問題，就可以說說自己回去后加強了哪方面的學習。這樣不僅顯得真實，還能體現(xiàn)出個人的成長軌跡。
至于總結(jié)的形式，建議大家根據(jù)自己的實際情況靈活調(diào)整。有些人喜歡用表格的形式列出各項指標，方便對比；也有人傾向于用敘述的方式娓娓道來，顯得更有故事感。不過有一點需要注意，無論采取哪種形式，都必須確保內(nèi)容完整，條理清晰。尤其是涉及到數(shù)字或者事實的部分，一定要核實準確，避免出現(xiàn)張冠李戴的情況。
書寫注意事項：
在寫作過程中，適當?shù)囊靡彩莻€不錯的選擇。可以引用導師或者同事的評價，這樣不僅能增加可信度，也能讓總結(jié)看起來更加豐富多彩。不過引用的時候要把握好度，太多的話反而會喧賓奪主，影響整體效果。
還有就是語言表達方面，盡量做到既專業(yè)又通俗易懂。對于一些專業(yè)術(shù)語，如果不確定對方是否了解，最好附上簡單的解釋。畢竟，好的總結(jié)不僅要讓指導老師滿意，還得讓其他閱讀的人能夠輕松理解。
小編友情提醒：
檢查修改也是不可少的一環(huán)。寫完之后先放一放，過段時間再拿出來仔細審閱，看看有沒有遺漏的地方，措辭是否恰當。有時候不經(jīng)意間多讀幾遍，就能發(fā)現(xiàn)不少之前忽略的小問題。要是有條件的話，還可以請同學幫忙看看，畢竟旁觀者清嘛。
市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習報告總結(jié)格式3000字怎么寫【篇4】 2200字
一、前言
俗話說：紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行。雖然我們學習有關(guān)市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)兩年多了，但是我們還不怎么了解一個企業(yè)是怎樣進行營銷工作，怎樣進行生產(chǎn)的。通過學校組織我們到茂名鐵路運輸公司，茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心，眾和化塑集團有限公司等三家企業(yè)進行實地考察，參觀，聽取企業(yè)工作人員講課，學習討論，我不僅開拓了我的視野，而且還認識了市場營銷專業(yè)知識在實際工作中的作用。
二、實習時間和過程
本次實習的時間是：____年1月4日到____年1月6日。
本次實習的過程是這樣的：____年1月4日，學校組織我們到茂名鐵路運輸公司進行了參觀和學習。____年1月5日，學校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心進行了實地考察和聽取該公司的李主任講課。____年1月6日，學校組織我們到眾和化塑集團有限公司進行了參觀和學習討論。
三、實習內(nèi)容
通過本次的實習，我了解了鐵路運輸公司的運輸系統(tǒng)及操作和日常工作和管理的情況;了解了茂名石化的原材料是怎樣供應(yīng)，怎樣采購，怎樣儲存和管理;了解了該公司的生產(chǎn)原材料的化學裝置，生產(chǎn)原材料的運作和制成成品塑料編織袋的生產(chǎn)流水線。通過這次的實地見習，我還了解到了各種營銷手段是怎樣被運用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營當中和各企業(yè)的營銷管理特色。
四、實習體會
這次的實習雖然只有短短的三天時間，可是，我已經(jīng)收獲良多。以下幾點是我這次實習的心得體會。
(一)深刻了解茂石化
雖然來到茂名讀書已經(jīng)有三年多了，可是對于茂石化的了解說起來真的很少。平時，只是聽別人說茂石化很厲害，有了茂石化才有了茂名，自己并沒有主動積極地去了解茂石化。但是，聽了茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心李主任的詳細講解之后，我對于茂名和茂石化終于有了一個全面而又深刻的了解。聽了李主任的課之后，我不僅對于茂石化的起源歷史有了深刻的了解，而且對于茂石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點、產(chǎn)品的用途都有了一定的了解。聽了李主任的課之后，我對于石油在一個國家的重要性又有了深刻了解。這次的見習，給了一個讓我深刻了解茂石化的機會。我也充分地利用了這次機會，好好地學習了茂石化的歷史和生產(chǎn)過程。
(二)深刻認識到機械化在生產(chǎn)中的作用和管理
我平時都是生活在學校的象牙塔里面，很少有機會出去見習，就算寒暑假出去兼職工作，也是在勞動密集型的工廠里面做些手工活。在沒有去見習之前，我對于生產(chǎn)機械化這一詞真的沒有什么概念。雖然通過教材的學習也知道現(xiàn)在的社會已經(jīng)很發(fā)達了，很多的生產(chǎn)已經(jīng)進入機械化生產(chǎn)，苦力已經(jīng)漸漸退出生產(chǎn)環(huán)節(jié)了。可是，沒有親眼看到，親身經(jīng)歷，我不能深刻體會到機械化在生產(chǎn)中的作用。來到茂名鐵路運輸公司，看到來來往往的火車在運輸著各種各樣的產(chǎn)品，可是，卻看不到有很多很多的工人在現(xiàn)場指揮操作。一走進他們的信息樓，看到有幾個工作人員在一個很大的電子屏幕面前進行著各種各樣的操作，我才明白到他們的這些運作是靠系統(tǒng)指揮操作的，已經(jīng)進入半自動化了，所以并不需要很多的工人在現(xiàn)場進行指揮。而在現(xiàn)場的工作人員也不是去指揮工作的，而是通過系統(tǒng)了解到下面的機械出現(xiàn)了故障，下去維修的。再來到眾和化塑集團有限公司，一個做編織袋的廠，年產(chǎn)3千萬噸，我以為會有很多很多的工人在車間工作?？墒?，一來到車間，我知道我原先的想法是錯的了。倘若大的車間，一排排機械有序的排放著，高速運轉(zhuǎn)地工作著，只是有一兩個工人在工作?？粗@些高速運轉(zhuǎn)的機器，我終于明白到3千萬噸的產(chǎn)能是怎么來的了?，F(xiàn)在的生產(chǎn)已經(jīng)是機械化地生產(chǎn)，再也不是傳統(tǒng)的人力勞動了。機械化的生產(chǎn)，解放了勞動生產(chǎn)力，大大地提高了產(chǎn)出，降低了生產(chǎn)成本，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，為企業(yè)的競爭提供了很好地保障。
(三)熟悉自己的產(chǎn)品和競爭對手
在見習的過程中，聽了三家企業(yè)的主任，廠長的課之后，我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個共性：就是非常熟悉自己企業(yè)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的特性，用途，優(yōu)越性和不足。不僅如此，他們還非常了解他們的競爭對手，如競爭對手的產(chǎn)品特性，競爭對手的產(chǎn)出量，競爭對手采取了那些營銷策略等。各位主任和廠長的經(jīng)驗之談，很好地印證了老師教導的內(nèi)容。在學營銷基礎(chǔ)理論知識的時候，老師教導我們在銷售自己產(chǎn)品的時候，我們要非常熟悉產(chǎn)品的特性才能把產(chǎn)品很好地銷售出去;在銷售產(chǎn)品的時候，我們要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性從而吸引顧客的眼球;在制定營銷策略的時候，我們還要關(guān)注競爭對手的營銷策略......我想理論與實踐就是這樣相結(jié)合的吧。這也是我們常說的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
(四)質(zhì)量保證貫徹到實際生產(chǎn)中
在學習理論知識的時候，我們都知道也經(jīng)常強調(diào)產(chǎn)品要保證質(zhì)量才能銷售出去，才能提高消費者滿意度，可是，我們并不了解在生產(chǎn)過程中到底要怎樣才能保證質(zhì)量。在這次是實習過程中，我學習到眾和化塑集團有限公司是這樣做的。首先，引進先進的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進的，這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次，建立質(zhì)量方針政策，在車間的墻上掛上牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場導向，持續(xù)改進，用戶滿意;公司質(zhì)量方針：目標產(chǎn)品合格率=98%，顧客滿意率=95%，員工培訓率100%,客戶投訴和抱怨處理率100%。這樣做，讓每一個員工時時刻刻都記住公司對產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后，派專人負責檢測產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車間的時候，我們發(fā)現(xiàn)他們會派一兩個員工專門負責檢測產(chǎn)品的質(zhì)量，并且定時檢測產(chǎn)品的質(zhì)量，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
篇4寫作要點135人覺得有用
在撰寫市場營銷專業(yè)的畢業(yè)實習報告總結(jié)時，需要明確幾個關(guān)鍵點。這類總結(jié)通常是為了反映實習期間的實際工作情況以及個人收獲，因此要注重內(nèi)容的真實性和專業(yè)性。開頭部分應(yīng)該簡要概述實習的時間、地點以及主要任務(wù)，這部分不宜過長，大概兩三句話即可。
接下來，可以詳細描述實習過程中參與的具體項目或活動。這里需要注意的是，描述時應(yīng)盡量使用具體事例來支撐自己的敘述。例如，在某個活動中負責了哪些環(huán)節(jié)，遇到了什么問題，又是如何解決的。這些細節(jié)不僅能增加文章的可信度，也能展示個人能力。不過有時候，為了節(jié)省篇幅，可能會忽略掉一些次要的細節(jié)，這其實并不影響整體表達效果。
對于實習成果的部分，則需要客觀地評估自己在這段時間內(nèi)的表現(xiàn)。這里可以包括完成的任務(wù)數(shù)量、質(zhì)量以及對團隊貢獻等方面。值得注意的是，評價時應(yīng)當實事求是，既不能過分夸大也不能輕描淡寫。如果實在覺得難以把握，不妨多參考一下公司提供的反饋意見，這樣會顯得更加真實可靠。
書寫注意事項：
關(guān)于總結(jié)中的專業(yè)術(shù)語運用也是很重要的一環(huán)。作為市場營銷領(lǐng)域的學生，在文中適當?shù)丶尤胍恍┫嚓P(guān)的專業(yè)詞匯能夠體現(xiàn)出一定的學術(shù)素養(yǎng)。當然，這里有一個小提醒，就是當涉及到一些復雜的概念時，最好能用自己的話重新解釋一遍，以免讓讀者感到困惑。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下全文是否存在明顯的拼寫錯誤或者語法問題。雖然偶爾出現(xiàn)一兩個小瑕疵無傷大雅，但如果太多的話就會影響整體印象了。有時候，由于時間緊迫或者其他原因，人們可能會疏忽這一點，導致最終提交的作品不夠完美。所以，花點額外的時間仔細校對一遍總是值得的。
2025年畢業(yè)實習總結(jié)格式要求怎么寫【篇5】 1350字
為了貫徹實施北經(jīng)教字xx-15號《關(guān)于將原畢業(yè)論文改為撰寫畢業(yè)實習報告的相關(guān)規(guī)定（試行）》，順利完成xx級學生的畢業(yè)實習總結(jié)報告工作，金融保險系特制定本辦法。
畢業(yè)實習總結(jié)報告由金保系統(tǒng)一格式，畢業(yè)生自行印刷和裝訂，各指導老師負責收齊本人指導下學生畢業(yè)實習總結(jié)報告的電子稿和紙板。各位老師上交電子版的格式，在符合《關(guān)于將原畢業(yè)論文改為撰寫畢業(yè)實習報告的相關(guān)規(guī)定（試行）》的基礎(chǔ)上，嚴格按照本辦法的規(guī)定排版。
第一行，為“北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院”字樣，字體為華文行楷，字號為一號，居中對齊。
第二行，為“畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告”字樣，字體黑體，字號一號，居中對齊。
第三行開始，以宋體三號單倍行距連續(xù)空四行，無文字。
第七行開始，每隔一行有文字，字體為宋體、三號、加粗，左對齊。橫線的字體也要加粗，并且右端要對齊。
填寫在橫線上的文字，漢字字體為宋體（數(shù)字以及英文字母的字體為times new roman）、三號、加粗，居中對齊（即以每條橫線的中部對齊）。
第一行，為“金融會計系實習總結(jié)報告”字樣，字體為黑體，字號小二，居中對齊。
表格的制作用excel，也可用word制作，但表中各個項目（詳見附件2）不得刪減，字體宋體，字號小四。
（一）格式要求
前言部分宋體小四號；
正文頁開始排頁碼，頁碼為阿拉伯數(shù)字，居中。
正文頁第一行，為“畢業(yè)實習總結(jié)報告”字樣，黑體、小三，居中對齊。
正文中，一級標題：黑體四號；二級標題：黑體小四號；三級及以下標題：宋體小四號；正文：宋體小四號（數(shù)字以及英文字母的字體為times new roman）。
標題排列數(shù)字依從大到小的順序?qū)懛椤耙弧?、“(一)”、 “1”、 “(1)”等。
頁邊距：上：2；下：2；右：2左：2.5；1.5倍行間距。
（二）內(nèi)容要求：具體內(nèi)容要求見附件4
正文版面要精心設(shè)計，美觀大方。語言通順，文字流暢、簡練，書寫整潔。
左側(cè)裝訂，a4紙單面印刷；表格頁前不排頁碼，表格頁之后從1開始排頁碼，頁碼居中。
裝訂順序：封面、表格、正文
前言：（例如：本人自 年 月 日安照學院和系要求在×××單位實習，實習中理論聯(lián)系實際，接觸了社會，學到很多知識，開闊了眼界，現(xiàn)將實習情況總結(jié)如下等等。）此內(nèi)容學生可以自己根據(jù)實際情況完成。
（一）對實習單位的認知（即企業(yè)認知）500字
1、介紹該企業(yè)的名稱、行業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、注冊資金、主要生產(chǎn)或經(jīng)營產(chǎn)品名稱、年盈利額、近三年盈利額的升降變化及原因。該企業(yè)在本地區(qū)的地位及影響力。在全國同行業(yè)中的地位及影響力。
2、該企業(yè)原國有企業(yè)還是股份制企業(yè)，民營個體工商戶，是大型還是中型，小型，何時成立。近三年從規(guī)模到產(chǎn)品有和變化。
3、該企業(yè)的組織模式，先用文字說明再圖示。
（二）對本人實習崗位的認知（500字）
1、本人實習崗位的名稱自己從事什么工作
2、本人的工作內(nèi)容有什么變化，
3、本崗位的責任制。
4、本崗位在該處科室的地位和作用，在全單位的地位與作用。
5、在本崗位實習期間給自己留下最深刻影響的一件事。
（可以是經(jīng)驗可以是教訓）自己從中總結(jié)了什么？
（三）本次實習的重要成績及優(yōu)缺點（300字）
成績最好用數(shù)據(jù)說話
（四）實習中的只要收獲和體會（本文重點，最低1500字）
要歸納為幾點來證明，不能籠統(tǒng)的說幾句。
如對專業(yè)知識的掌握，做人的體會，對基本功的認識，對工作態(tài)度的分析等。
（五）對系里課程安排及實習安排的意見和建議（200字）
篇5寫作要點151人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把事情捋清楚。比如，你在某個部門實習了三個月，那就要把這三個月的經(jīng)歷都過一遍腦子。腦子里有了個大概輪廓后，就該動筆了。開頭部分，不用太復雜，簡單介紹一下背景就行。像“我是某某某，在某某公司某部門實習了三個月”，這樣的開頭就很合適。
正文怎么寫？
這部分是重點，得把自己干過的活兒好好梳理一下?？梢园凑諘r間順序來寫，也可以按項目來寫，具體看個人習慣。比如你參與了一個項目，那就得說清楚這個項目的名稱、目標是什么、你是怎么參與進來的、具體做了哪些工作。這里有個小提醒，寫的時候別光顧著羅列任務(wù)，還得把完成任務(wù)后的感受也帶上，這樣顯得更有深度。
還有一個需要注意的地方，就是用詞要精準。像“協(xié)助”、“負責”這樣的詞最好能用得恰到好處。有時候，寫作者可能會不小心用錯詞，比如把“協(xié)助”寫成“幫助”，雖然意思差別不大，但還是會影響整體感覺。還有，數(shù)字這類東西一定要核對好，萬一寫錯了，就會顯得不夠?qū)I(yè)。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了成果展示這一塊。這部分主要是講你在實習期間取得了哪些成績，比如有沒有完成什么重要任務(wù)、有沒有解決某些難題、有沒有提出一些新的想法。如果能附帶一些數(shù)據(jù)就更好了，像“提高了xx%的效率”之類的，能讓總結(jié)更有說服力。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下格式。雖說格式不是最重要的，但也不能太隨意。一般來說，字體大小、行間距這些都要統(tǒng)一，不然看起來會很亂。要是有條件的話，最好還能找同事或者老師幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。
醫(yī)學畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)格式怎么寫【篇6】 2150字
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點:
一，理論知識的問題:以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二，角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三，膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五，微笑服務(wù):在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
篇6寫作要點102人覺得有用
醫(yī)學畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)格式怎么寫
剛畢業(yè)踏入社會，對于醫(yī)學專業(yè)的學生來說，進入醫(yī)院工作是很多人期待已久的目標。然而，當真正開始工作后，才發(fā)現(xiàn)書本上的知識和實際應(yīng)用之間的差距。尤其是到了試用期結(jié)束的時候，需要提交一份轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，這不僅是對自己這段時間工作的回顧，也是對未來職業(yè)規(guī)劃的一種梳理。
一開始寫總結(jié)時，很多人會陷入一個誤區(qū)，就是把總結(jié)寫成流水賬，把每天做了什么事都羅列出來。這樣的做法顯然是不合適的，因為總結(jié)的核心在于提煉經(jīng)驗，找出問題和改進方向。所以，第一步是要明確總結(jié)的目的，是要展示自己的成長，還是為了向領(lǐng)導匯報工作成果。如果是前者，那么就要側(cè)重于個人能力的提升；如果是后者，則需要突出完成的任務(wù)量和質(zhì)量。
在具體寫作過程中，可以先列出幾個大的板塊，比如工作內(nèi)容概述、遇到的問題及解決辦法、專業(yè)技能提升情況等。每個板塊下再細分具體內(nèi)容，這樣既不會遺漏重要信息，又能保持條理清晰。不過要注意的是，這里提到的“板塊”只是一個大致框架，具體到每個部分該怎么寫，還得結(jié)合自身實際情況來定。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候一定要注重數(shù)據(jù)的支持。比如，如果你負責過某個項目，就要詳細記錄項目的規(guī)模、參與人數(shù)、最終效果等關(guān)鍵指標。這些數(shù)字不僅能增強說服力，還能讓讀者直觀感受到你的工作成果。當然，如果涉及到一些敏感數(shù)據(jù)，比如病人數(shù)量或者醫(yī)療費用，那就得注意保護隱私，避免泄露個人信息。
還有一個容易被忽視的地方，就是在總結(jié)中融入一些專業(yè)術(shù)語。畢竟醫(yī)學領(lǐng)域有很多特有的概念和表達方式，合理運用這些術(shù)語不僅能讓文章顯得更加專業(yè)，也能體現(xiàn)你對本行業(yè)的理解深度。但也要把握好分寸，不能為了炫技而濫用術(shù)語，否則會讓讀者感到費解。
至于語言風格，我覺得可以根據(jù)單位的文化氛圍來調(diào)整。如果是比較正式的環(huán)境，那語言就得嚴謹一點，多用書面語；但如果單位氣氛相對輕松，就可以適當加入一些口語化的表達，讓文章看起來更有親和力。不過這里有一個小提醒，就是不要過度依賴網(wǎng)絡(luò)熱詞，畢竟工作場合還是講究穩(wěn)重為宜。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下語法和拼寫錯誤。雖然現(xiàn)在很多人都習慣用電腦打字，但偶爾也會出現(xiàn)錯別字或者標點符號使用不當?shù)那闆r。這些問題雖然看似不起眼，卻可能影響到整體的印象分。所以，最好能抽時間仔細校對一遍，確保萬無一失。
