【第1篇】2025年8月教研室主任個人述職報告怎么寫800字
____年已悄然過去，____年已經(jīng)來到。在過去的一年里，我們國家在方方面面取得了很大進步，四川汶川震后重建，神七飛天夢的實現(xiàn)，成功舉辦____年奧運會等等。我們建筑工程系在今年也成功地迎來了建系3周年，在這一年，我也慢慢走向成熟，取得了些許的成績，現(xiàn)簡要總結如下：
一、思想上：在過去的一年里，我努力學習，艱苦摸索，經(jīng)過學校精心安排的政治理論學習，法制教育培訓、高職教育理論學習、專業(yè)知識的學習以及創(chuàng)新知識培訓，我的思想有了一個很大的提升，我終于理清了思路，找到了束縛自己思想的根源，明確了今后的努力方向。
二、工作中：
1.作為工程管理教研室主任，我積極主動配合系主任制定人才培養(yǎng)方案，進行教學大綱的制訂和精品課程的建設以及教學改革工作，主動做好我教研室的日常教學管理工作，工作上認認真真，一絲不茍，努力以一位老教師應盡的本分嚴格要求自己，多奉獻，少索取。
2.作為一名普通教師，我本學年主要講授以下課程：
⑴.理論教學：
xx年-____年第二學期擔任07工程造價1-6班的《房屋建筑學》、周4×3=12學時，06工程監(jiān)理班的《專業(yè)英語》周2學時。
20xx-____年第一學期06工程管理1.2班的《建筑施工組織與管理》、周4×1=4學時，07工程造價1-6班的《建筑施工組織與管理》、周4×3=12學時。
⑵實踐教學：
xx年-____年第二學期 表1
班級
實訓名稱
日期
07物業(yè)管理
物業(yè)管理生產(chǎn)實習
第10周
07工程監(jiān)理1.2
建筑構造
第3、4周
07工程監(jiān)理1.2
認識實習
第9周
07工程管理1.2.3
認識實習
第8周
06工程監(jiān)理1.2
建筑構造
第15-16周
06工程技術1.2
建筑構造
第5-6周
05工程監(jiān)理1.2、05工程管理1.2、
畢業(yè)實習
畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯
第1-8周
第9-16周
20xx-____年第一學期
班級
實訓名稱
日期
06工程管理1.2
工程管理綜合實訓
預算與施工組織設計
第 1-4 周
06工程監(jiān)理1.2
工程監(jiān)理綜合實訓
第6-9周
07工程管理1.2.3
建筑構造設計
第12--13周
06建筑裝飾技術1.2
施工組織設計
16周
3.科研論文方面：
日期
寫報告經(jīng)驗59人覺得有用
2025年8月教研室主任個人述職報告怎么寫
作為教研室主任，寫好述職報告不是一件輕松的事。既要反映工作情況，又要體現(xiàn)個人貢獻，還得讓領導覺得你用心了。開頭部分得先把基本情況交代清楚，比如擔任職務時間、負責的主要工作范圍什么的。這部分不用太復雜，簡單明了就行。
工作中涉及的教學改革、課程安排、教師培訓這些內(nèi)容肯定要重點寫。記得要把具體措施列出來，像是開展了幾次教學研討、邀請了幾位專家做講座、組織了多少次教師技能培訓之類的。最好能拿出一些數(shù)據(jù)來支撐，這樣顯得有說服力。比如去年一共組織了十次教學研討會，今年增加到了十五次，這樣的對比就很直觀。
關于科研成果這一塊也不能忽略。要是教研室在課題申報、論文發(fā)表等方面有所突破，這都是亮點?？梢蕴嵋幌陆衲晟暾埖搅藥讉€省級課題，有幾個老師發(fā)表了核心期刊論文。但這里要注意，不要光羅列數(shù)字，還得說說取得這些成績背后的努力，比如說為了爭取課題項目，大家加班加點準備材料之類的事情。
學生培養(yǎng)也是重要一環(huán)?？梢粤牧哪銈儾扇×四男┺k法提高學生的專業(yè)能力，比如舉辦技能大賽、開展實習實訓項目等等。如果效果不錯的話，不妨舉幾個例子，像某某同學通過參加比賽獲得了什么獎項，這對提升教研室知名度也有幫助。
除了業(yè)務工作，日常管理也不能落下。要匯報一下團隊建設的情況，包括新進人員的培養(yǎng)、老教師的傳幫帶機制等。還有就是規(guī)章制度執(zhí)行得怎么樣，有沒有遇到什么困難，又是怎么解決的。這部分內(nèi)容雖然看似瑣碎，但反映了你的管理水平。
寫報告的時候別忘了結合實際情況，不能憑空想象。要是有一些特別棘手的問題，比如師資力量不足或者教學資源緊張，也要實事求是地提出來。不要怕暴露問題，關鍵是要給出合理的解決方案。
有時候?qū)憟蟾鏁龅揭恍┬÷闊?，比如說措辭不當或者格式不對。比如說某次寫報告時，我把“促進教學質(zhì)量提升”寫成了“促進質(zhì)量提升教學”，雖然意思差不多，但回頭一看確實有點別扭。類似的小問題可能會影響整體效果，所以寫完后最好多檢查幾遍。
【第2篇】教研室副主任述職報告怎么寫1200字
教研室副主任述職報告
導語：關于教研室副主任述職報告，每時每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，要稱職。下面是小編給大家整理的相關內(nèi)容，希望能給你帶來幫助！
擔任教導副主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。
在任職期間，我同時擔任著五年級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實話，在競聘前，我反復思考過會不會因為教導處副主任的工作而耽誤了學生對知識的掌握，放松了對學生班級的管理。所以，在競聘前，我就已經(jīng)想好了所有的處理方法，然后才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之后，雖然我還處在休假期，但是，我已經(jīng)將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好，并制定好了所有的計劃。在回校任職以后，我就按照我的規(guī)劃前進。慶幸的是，教學工作和班級管理都沒有耽誤。
在任職期間，我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作，還要協(xié)助教導處的工作。在繁瑣的.工作中，我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的心在工作。因此，我每時每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個字——細、快、實。
一、工作實
人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此，在完成每一項工作前，我都會先了解時間結點。然后根據(jù)工作時間結點的不同和工作的重要程度進行按時按質(zhì)地完成。比如學籍問題。由于是初次經(jīng)手，很多地方需要學習。為了避免出現(xiàn)問題，我都是在班主任完成之后，再對照資料重新審核。
當然，我還存在很多很多的不足，比如創(chuàng)新觀念不夠，實踐能力不足，處事方法不妥，等等。但我會在我的崗位上繼續(xù)加油、努力，爭取能做一個大家都滿意的教導處副主任。
二、做事快
時間就是生命。自己浪費一分鐘，可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間，我也很清晰地認識到，做事要講究效率，要快。以前的我也會出現(xiàn)惰性的時候，尤其是在疲憊的時候。但是，任職以后，很多工作不容許拖延。因此，我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情，在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作，盡量做到當天的事情當天完成，上交的工作在時間結點前完成。
三、思考細
教學工作、班主任工作、教導處工作都告訴我，在平時的工作中要細致觀察，仔細思考。就拿簡單的一項監(jiān)考安排來說。我第一次安排監(jiān)考是在學期初的測評。那時的我思考一根筋，單純地認為只要不重復就可以。但是在安排過程中發(fā)現(xiàn)，有些老師的監(jiān)考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經(jīng)妥當?shù)臅r候，巫校的一個忠告又提醒了我：每個年級的監(jiān)考應該都要安排至少一個相應學科的老師，這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問題，及時地進行解決。一項監(jiān)考安排下來，我收獲了經(jīng)驗。所以在期末安排監(jiān)考工作的時候，我懂得了要多方面考慮，但舊問題不在，新問題又現(xiàn)——我忽略了人際關系和男女搭配的問題。最后我得出一個結論——細工出好活。
寫報告經(jīng)驗62人覺得有用
教研室副主任述職報告怎么寫，這事挺重要的。咱們得從基本情況說起，先交代一下自己的工作背景，比如教了幾年書，帶過幾屆學生，參與過哪些大的教學項目。這部分內(nèi)容要是能具體點就好，像我前兩年負責過學校的青年教師培訓計劃，那會兒真是忙得腳不沾地。
接著就是工作成績，這部分要實事求是。比如說這一年下來，我組織了多少次教研活動，這些活動的效果怎么樣，有沒有提升教學質(zhì)量之類的。記得去年我們搞的那個案例分析會，效果特別好，老師們反映說學到不少新東西。不過這里頭有個小插曲，當時準備材料的時候，我把幾個關鍵數(shù)據(jù)弄混了，還好后來及時發(fā)現(xiàn)，不然就麻煩了。
再聊聊存在的問題吧。每個地方都有短板，像我這兒，感覺在科研這塊投入的時間還不夠多。本來想帶著團隊申報個省級課題，結果因為前期調(diào)研做得不夠細致，最后沒通過。這事讓我明白，做事情不能光靠熱情，還得下苦功夫研究才行。
還有就是未來的工作打算，這部分要有點前瞻性。我覺得接下來可以嘗試引入一些新的教學方法，比如翻轉課堂什么的。不過這方面經(jīng)驗不足，可能需要多向同行請教，爭取慢慢摸索出一條適合咱們學校特色的路子。
最后再說說對同事們的感謝吧。這一路走來，離不開大家的支持和幫助。尤其是張老師，每次遇到難題都耐心指導，真的特別感激。當然，有時候交流意見的時候，我可能表達得不太清楚，導致誤會，后來才意識到溝通的重要性。以后在這方面得注意改進，爭取說得更明白些。
【第3篇】最新教研室主任述職報告怎么寫1100字
各位領導，各位同事們：下午好！
今天下午大家聚在一起交流發(fā)言，我就簡單的說兩句。
大家知道我接任外語教研室主任工作時間不長。xx年9月正值全校全院為迎接教育部教學評估檢查做準備。評估工作千頭萬緒，那段時間精神壓力大，工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起，又沒有可以借鑒的經(jīng)驗。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己，即然承擔了教研室主任工作，就要盡心盡力，盡職盡責。在這種思想指導下，我除了干好自己的本職工作，上好英語課以外其他的業(yè)余時間都投入了到了教學評估準備工作中。做到隨叫隨到，把上級領導布置的工作及時地傳達給教研室相關的老師們。健全了教學評估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領導的支持和幫助下，在全體外語教師們的共同努力下，順利完成教學評估需要完成的各項工作。
xx年暑假，我校區(qū)首次招生中外合作辦學學生。針對這一新型辦學模式，我們外語教研室多次召集教師們開會，集思廣益，就有關教材的選定，采用何種授課方式等問題反復斟酌醞釀，千方百計地滿足中外合作辦學這一新型辦學模式的需要。分派教學任務可謂是幾經(jīng)周折。一方面因為學校非常重視這批中外辦學班的教學，另一方面學生的英語基礎又不好，這樣會給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下，身為教研室主任，我是在大家選完了教學班和課程的情況下，承擔了中澳班英語課和口語課的教學任務。
為了更好的辦好中外合作辦學，我們還多次走出去，聯(lián)系已招收中外合作辦學學生的其他院校，分別到交通學院，山大齊魯軟件學院學習交流中外合作辦學的經(jīng)驗和體會。在多次商討與借鑒他校辦學經(jīng)驗的基礎上，對部分課程采用了分科教學這一適合中外合作辦學教學班的教學方法，使中外合作辦學班順利開課。
為了適應我校今后向中外合作辦學方向發(fā)展的需要，不斷提高英語教學水平，進一步了解有關托福，內(nèi)容，及相關考試的最新情況，在學校批準了我們外派英語教師去有關的托福，雅思教學培訓部進修學習之后，我多次與相關部門聯(lián)系，反復比較，并且把新東方培訓部的負責人請到我校來，面對面地商討，最終決定派了六位教師去山大學府雅思培訓部進修學習。這樣可以很好地把與雅思，托福相關的教學理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學中，為日后的工作打下了良好的基礎，會使中外合作辦學工作上個新臺階。
xx年我任職以來，始終做到光明磊落，認真工作，絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領導的支持，理解與幫助，特別是唐林煒主任事無巨細的指導。對此，我表示深深的謝意！我對我們教研室的大多數(shù)同事們對我的工作支持表示感謝！
以上發(fā)言有不妥之處敬請給與指正。
寫報告經(jīng)驗13人覺得有用
撰寫教研室主任的述職報告，這事得從實際出發(fā)。報告，說到底就是給領導和同事們匯報這一年的工作情況，有點像是工作總結，但又不完全一樣。寫的時候，要先把心里想的那些事理清楚，不然容易亂套。比如，先把做過的事情列出來，哪些是重點，哪些是一般性的，這樣心里就有底了。
開頭這部分可以簡單介紹一下基本情況，比如自己負責的教研室是干什么的，有多少人，主要承擔的教學任務是什么。這部分不必太復雜，大概幾句就行，點到為止。要是說得太多，反而顯得啰嗦。不過，這里有個小提醒，有些人可能不太注意格式，把“教研室概況”這部分寫得太長，這就不太好，畢竟后面還有更重要的內(nèi)容。
接著，就得談談具體的工作成績了。這一塊兒是重頭戲，得好好琢磨怎么寫。比如教學改革方面，有沒有推出什么新舉措，效果怎么樣；科研項目有沒有新的突破，成果如何。這些都要有具體的例子來支撐，不能光喊口號。有時候，寫報告的人容易犯的一個毛病就是喜歡用大話套話，比如“取得了顯著成效”“得到了廣泛認可”，這樣的表述雖然聽著不錯，但缺乏細節(jié)，說服力就差了。所以，最好能用數(shù)字說話，比如增加了多少學生參與科研活動，發(fā)表了多少篇論文之類的。
工作中的不足也不能回避。這個部分，得實事求是地分析一下存在的問題，比如管理上有沒有不到位的地方，團隊協(xié)作是不是還有提升的空間。這些問題提出來后，還得想好解決辦法，不能只說問題不管改進。要是這個問題沒處理好，可能會給人留下敷衍的印象。比如，有些人在寫報告時，把問題寫得很模糊，“存在一些不足之處”，卻沒具體講明是什么不足，這就有點應付差事的意思了。
書寫注意事項：
報告里還可以適當加入一些個人感受，不是那種抒情的，而是關于工作的體會。比如通過一年的努力，對某些教學理念有了更深的理解，或者對團隊合作有了新的認識。不過，這個地方得拿捏好分寸，別寫得太過主觀，影響報告的專業(yè)性。要是寫得太情緒化，反而會削弱報告的嚴肅性。
小編友情提醒：
報告的結尾可以展望一下未來的工作計劃。這部分不用寫得太詳細，主要是表明態(tài)度，比如下一年打算怎么繼續(xù)推進教學改革，加強科研工作之類的。記得要把目標定得明確一點，這樣才有方向感。不過，有時候有人寫報告時，目標定得太空泛，比如“爭取取得更大的進步”，這樣的目標沒什么實際意義，領導看了也不知道該怎么評價。
寫報告的時候，格式也得注意，比如字體大小、行間距這些基本的東西。要是這些細節(jié)沒弄好，哪怕內(nèi)容再好，也會讓人覺得不專業(yè)。還有，報告里的術語要用得恰到好處，不能為了顯示學問而堆砌一堆專業(yè)詞匯，這樣反而會讓讀者摸不著頭腦。
【第4篇】教研室主任個人工作述職報告怎么寫2100字
教研室主任個人工作述職報告
時間在忙忙碌碌中飛快流逝，____年轉眼即逝。這是充滿挑戰(zhàn)的一年，也是幸福充實的一年。我忙碌著，也快樂著，現(xiàn)將一年工作匯報如下：
一、堅定信念提高思想覺悟
我作為一名黨員，一名教師，始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè)，積極參加學校的各項政治學習和民主生活會踏實肯干，認真研究，在工作中不斷歷練自己的各項能力，在工作中不斷磨煉自己的工作水平。作為教科室主任，我時刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務：在布置工作時，盡量用商量的語氣和老師們講清要求；認真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作，為教師的業(yè)務提升提供有力保障；老師們在工作中碰到困難的，我也總是能傾我所能，全力幫助。
二、加強科研，營造科研氛圍
1、讀書活動。組織教師認真學習教育教學理論，加強教師的理論積淀。學校印發(fā)《浙江省中小學學科教學建議》人手一份，教師們在學科定位后，把全校教師分成語文、數(shù)學、綜合類三大陣營，每月在教師會議室組織相關教師進行理論知識的學習，通過討論、自學等一系列的形式增加各任課教師的理論學習水平。學校為每位教師免費征訂教學刊物，讓教師結合自己教育教學實踐，邊學習、邊實踐、邊反思、邊總結，把教育科研知識的普及、應用貫穿于整個教育教學過程的始終。除了引導教師閱讀專業(yè)書籍外，還鼓勵教師廣泛閱讀，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。
2、教學教研。樹立“科研興校，科研興教”意識，教育科研與教育教學實際緊密結合，引導教師關注、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學中的真實問題，并從中選擇研究的課題。選擇課題要遵從“小”而“實”的原則，在學科教學中發(fā)現(xiàn)問題，在教育教學管理中發(fā)現(xiàn)問題，從當前教學改革的實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入探索的問題等。在____年，全校80%以上的教師有自己的課題，其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項；鼓勵教師們通過多渠道、全方位收集科研信息，記教學隨筆，我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點，并指導教師進行論文的修改，幫助教師們有針對性的進行科研。一年來，全校共有11人次在區(qū)、市、省、全國級的論文獲獎或發(fā)表，占全校公辦教師的57.9%。
3、課堂教研。我校采用走出去，請進來的辦法，為老師們搭建多個課堂展示平臺。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”，接受特級教師常態(tài)化的指導。3月3日，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課《走進新時代》。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學課堂展示，我校全體語文老師一起與她共同磨課，課前，就教案進行研討，課后再認真修改，大大提高了各教師對上課與評課的認識。5月19日，我校還承辦了“探求語文本真、追求教學質(zhì)效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動，同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場點評和“讓學”的講座。下半年，針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑，我校在六（1）班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課，這節(jié)研討課，得到了全校聽課教師的一致好評。在校內(nèi)，我們也組織青年教師多次開展語文、數(shù)學的教研活動，并邀請鎮(zhèn)內(nèi)嚴小琴、汪麗萍來校聽課、點評。在每一次教研活動中，從研討課前的備課、教學準備到聽課及課后的評課總結上，教科室都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個教師的教學水平。
三、立足本職，做好分管工作
我在承擔著學校教科研工作的同時，還分管著學校的德育、繼續(xù)教育、家長學校、校園文化等工作，雖然工作千頭萬緒，但我還是認真學習，抓好各線工作。
1、繼續(xù)教育。由于今年是“xx”的第一年，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化。為了讓老師們盡快適應變化，能拿足學分，我認真學習文件，及時傳達文件精神，使每位老師明確自己的學分現(xiàn)狀和努力方向。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息，選課審核；組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓，對于個別老師，多次進行個別輔導；開展每學期的校本培訓項目上報，組織各項培訓有效有序的開展。
2、德育工作。積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使學校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，繼續(xù)將“以愛育愛，給生命抹上愛的底色”作為我們學校的德育特色，從“處處能看到、時時能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境。開展豐富多彩的主題月活動，持續(xù)為敬老院獻愛心十八年。
3、家長學校。嚴格參照“區(qū)示范性家長學?！睒藴室笞约骸＜彝ソ逃?guī)范、有序，并形成系列化。定期召開家長委員會，家長會，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“美好習慣決定美麗人生”家庭教育報告；邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告，每項活動都有記載情況。
雖然身兼數(shù)職，但我也積極深入教學第一線?，F(xiàn)在我擔任一個班的語文課，另加兩節(jié)信息技術課，每節(jié)課我都認真去備課，并運用課堂改革新理念去組織教學。
四、認清不足，找準努力方向
作為學校的教科室主任，我深深地認識到自己在理論知識，文化修養(yǎng)和管理能力方面的不足，對教師引領能力的缺乏，因此加強學習，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾；加強反思，不要讓好主意好點子成為過眼云煙；加強交流，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛；加強積累，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)。這成為了我努力的方向。
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
教研室主任個人工作述職報告怎么寫
寫述職報告的時候，得把一年的工作情況好好整理一下。先回顧下自己負責的事情，像是教學計劃制定、教師培訓安排這些，都得有條理地列出來。比如說教學任務，要清楚地寫明本年度一共組織了多少次教研活動，每個活動的主題是什么，參與人數(shù)有多少。要是能附上一些數(shù)據(jù)就更好了，像聽課次數(shù)、學生反饋調(diào)查結果之類的。
接著要說說工作中遇到的問題，還有解決的辦法。比如某門課程的教學質(zhì)量一直不高，后來通過集體備課、增加實踐環(huán)節(jié)才慢慢改善。這中間的過程要詳細描述，特別是那些關鍵的調(diào)整措施，這樣能讓領導看到你的努力和成效。不過有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些細節(jié)，這就需要回頭仔細檢查一下。
書寫注意事項：
關于團隊建設這部分也不能忽視。作為教研室主任，肯定得關注年輕教師的成長?？梢詫憣懭绾伍_展師徒結對、鼓勵青年教師參加比賽等事情。如果能舉幾個具體的例子就更有說服力，像某個老師從一開始不太自信到現(xiàn)在能夠獨立承擔大項目，這樣的轉變過程值得重點提一提。
除了成績和問題，還應該提到未來的工作打算。比如說下一步準備加強哪方面的研究，或者是想引進新的教學方法。但這里頭可能會出現(xiàn)一點小疏忽，比如把某些目標寫得太過籠統(tǒng)，沒有具體的時間節(jié)點，這就不太好。
最后記得把報告寫得真實一些，不要夸大其詞。有時候?qū)懙娜丝赡芤驗橼s時間，就把一些內(nèi)容草草帶過，這樣就顯得不夠認真。所以平時養(yǎng)成良好的記錄習慣很重要，這樣寫報告的時候就不會抓瞎了。
【第5篇】教研室主任個人述職報告怎么寫1100字
教研室主任個人述職報告范文
任政治教研室主任以來，我始終在思想上和學院黨委保持一致，熱愛本職工作，認真履行教研室主任職責，以德治教，以身立教，關心同志，盡職盡責，抓本務實，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將一學期工作報告如下：
一、認真做好教學常規(guī)工作。組織完成學院各個專業(yè)一年級學生的政治理論課的授課任務、監(jiān)考工作，試題擬訂工作，教學大綱的編寫工作，近千份試卷的評定和登分工作等，并按照學院教務處的要求，每學期進行了期初、期中、期末三次教學檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴格遵守學校有關加強課堂秩序管理的要求，樹立責任意識，強化課堂管理，避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。
二、開展形式多樣的教學研究活動，促進廣大教師業(yè)務能力的不斷提高。一是進行教材分析，對教材的知識結構、重點難點、規(guī)律方法進行剖析、概括和總結;二是進行教法、學法的教科研學習，及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師，用先進的教學理論指導教學;三是開展互相聽課活動，探索課堂教學方式，提高課堂教學效率，滲透以人為本的教育理念，培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)和法律意識。
三、建立集體備課制度，提高教學質(zhì)量。教研室針對學期開設課程，積極配備相應參考資料，確保教師備課材料豐富。同時，教研室每月進行兩次集體備課，集思廣益，發(fā)揮大家的積極性，做到資源共享，通過說教材、說教法、說學法，保證時間，保證質(zhì)量，不使集體備課流于形式。
四、開展學生座談會，及時進行教學反饋。本學期教研室為了更好的反饋教師教學真實情況，特針對每位教師的若干學員進行了學生調(diào)研活動，組織學生座談會使每位學生對自己任課教師都有了客觀評價，使教師都能針對學生反饋意見進行整改，使教與學不斷互動，極大的提高了教學質(zhì)量。
五、組織教師認真學習有關教學文件和各項規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學院的教學實施計劃，并結合學科教學內(nèi)容和學生的實際情況制定了規(guī)范的學科授課進度計劃，增強了課堂教學的目的性和計劃性。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
六、開展標準化教研室建設活動。根據(jù)學院要求，開展標準化教研室建設，從細節(jié)上完善教研室的各項工作。例如，為適應學校發(fā)展的需要，本教研室教師注重加強業(yè)務建設，深入學習高等職業(yè)教育理論，積極參與學校開展的教育思想大討論活動，教研室鼓勵每位教師搞課題，寫科研論文。注重內(nèi)業(yè)建設。教研室注重搜集各類教學文件，并且科學的分門別類裝訂成冊，及時歸檔，為學院的整體評估工作積累原始材料。
工作不足：創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強，教學管理水平有待提高，科研能力有待進一步提高。
寫報告經(jīng)驗23人覺得有用
教研室主任個人述職報告怎么寫
最近剛寫了份述職報告，寫完后總覺得哪里不太對勁，琢磨了好一陣才明白，可能是平時沒太留意報告的細節(jié)問題。既然大家想了解怎么寫好這類報告，我就結合自己的經(jīng)驗跟大家分享一下。
寫述職報告前，得先把近期的工作情況梳理清楚。比如我這回就列了個清單，把參與的教學研討活動、組織的學生競賽項目、還有新課程開發(fā)的情況都記了下來。這樣做的好處是，寫的時候不至于東一句西一句，想到哪寫到哪。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己漏掉了一些重要事項，這就需要回頭補充了。
在寫具體的教學工作部分時，最好能用數(shù)據(jù)說話。比如，這學期組織了多少次教研活動，參加人數(shù)是多少，取得了哪些成果。數(shù)據(jù)能讓報告顯得更有說服力。當然，如果數(shù)據(jù)不是特別多，也沒必要湊數(shù)，關鍵是要真實反映實際情況。
關于個人成長這部分，我覺得可以提一提參加了哪些培訓，學到了什么新技能。不過有時候會遇到這樣的情況，本來參加了好幾個培訓，結果寫的時候卻想不起具體收獲了，這就有點尷尬。所以平時做個記錄還是很有必要的。
還有就是，寫報告時要注意語氣平和，既不要過于謙虛，也不要吹得太夸張。像我這次就試著做到實事求是，既反映了成績也承認了不足。但有時候?qū)懼鴮懼陀悬c跑偏了，比如一開始打算簡簡單單幾句話帶過的問題，后來越寫越詳細，反而顯得啰嗦了。
報告里涉及到的一些專業(yè)術語得用對。像“教學改革”、“課程體系優(yōu)化”這些詞，都是教研室經(jīng)常用到的。但有時會因為一時疏忽用錯了詞，比如把“課程設置”寫成了“課程安排”，雖然意思差不多，但仔細一看還是能看出差別。
最后檢查一遍的時候，會發(fā)現(xiàn)有些地方邏輯上不太順暢。比如前面提到某個項目的進展，后面又突然跳到另一個完全不相關的點上去，讀起來就很突兀。這種情況就需要調(diào)整一下段落順序，讓整篇報告看起來更連貫一些。
【第6篇】教研室主任的辭職報告怎么寫1000字
院、系二級領導：
兩年前，由于教育心理教研室成員大多從政、或讀研深造、或請產(chǎn)假，唯我一人獨守一角。為了學院的評估大事，我不得不被動地接受教心教研室主任一職，勉為其難地支撐著?，F(xiàn)在成員逐步回復到位，我應該明智地辭去這一職務，理由如下：
一、從職稱高低和是否雙師型來說，我不夠格。教研室主任應該具備副高級以上職稱，是本專業(yè)的學術帶頭人或教研骨干。教心室教授皆大腕，區(qū)區(qū)我講師望塵莫及。我深知教心室應該協(xié)助學院開展大學生心理咨詢工作。而我主要以教育學為研究方向，還沒得機會接受心理咨詢師培訓，很難幫上忙。
二、從專業(yè)教學經(jīng)歷來看，我是新兵。雖然我在中學工作十余年，但是從事教育學、心理學教學工作，我僅5年，急需向教授們討教，豈敢當領頭羊。
三、從人脈和個性特征來看，我不能勝任。初到異鄉(xiāng)，自然人脈不旺，再加上我性格內(nèi)向，喜歡獨來獨往，追求自由，率性求真，不愿意開展組織活動，更怕參與“轟轟烈烈”的活動。要知道教研室主任必須具有較強的組織、管理與協(xié)調(diào)能力。我天馬行空的性格是不能勝任“領導”工作的。
四、不能捍衛(wèi)本室成員權益，內(nèi)疚于心當辭職。為了學院的發(fā)展，有些話我還是要說。根據(jù)網(wǎng)絡中心張主任說，兩年前，學院為各系部教務干事、學生干事、各教研室配備一臺電腦，用于教學工作，可是唯獨沒有教育心理教研室的份。一等就是兩年多啊！我雖有信仰，有耐心，能忍讓，能體諒，所以學院評估期間，我自帶筆記本電腦到辦公室，獨自一人準備教心室的材料，但我愧對本室成員，我不能捍衛(wèi)他們應有的權益。這次重新分配辦公室，我們感覺是學院的棄兒，說得嚴重些，人格受到侮辱。在不通知的情況下，我們的辦公桌從小教學樓102#被搬到103#，后來被遺棄在走廊角落處。說實在的，我的抽屜里還有教材、教案和學生的重要票據(jù)。另外，教研室成員共同探討后簽訂教材的權利也被剝奪一些，等等。雖然我們感覺是后娘養(yǎng)的，但是我們還要提醒領導：可以不重視教育心理教研室，但絕不可輕視大學生心理咨詢工作。
兩年來，我深深感悟：不當“領導”去煩雜，靜下心來好專攻。我不能做一個合格的教研室主任，但我自信不久將來能夠成為一名優(yōu)秀的教師，這才是我真正的企求。退一步說，至少我可以追求自由、追求人格的平等。
既然我是被動地接受這一職務，請讓我主動地辭去吧！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
____年xx月xx日
教研室主任辭職報告
寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
關于教研室主任辭職報告的撰寫，其實有不少講究。既然是辭職報告，開頭就得表明自己的身份和目的，這很重要。作為教研室主任，首先要對自己的職責有個交代，比如說自己負責的教學任務完成情況，科研成果之類的，這部分內(nèi)容最好能具體一些，這樣顯得真實可信。比如可以說說主持過哪些項目，發(fā)表了什么論文，帶出了多少優(yōu)秀學生等等。
接著就是闡述辭職的原因了。這里可以稍微詳細一點，但也要把握好分寸，畢竟涉及到個人隱私的部分不宜說得太透?？梢蕴岬郊彝ピ?，比如說家里老人身體不好需要照顧，或者孩子上學需要更多陪伴之類的情況。當然，也可以提工作上的壓力，比如說長期高強度的工作讓自己感到身心俱疲，希望換個環(huán)境調(diào)整一下狀態(tài)。這部分內(nèi)容如果能結合一些具體事例會更有說服力，像是最近一次因為連續(xù)加班導致身體不適去醫(yī)院檢查的事情。
最后的部分就比較關鍵了，主要是表達對單位的感謝之情?？梢曰貞浺幌伦约涸诼毱陂g得到的幫助和支持，比如領導的信任、同事的合作等等。同時也可以表示對未來工作的祝愿，希望單位能夠越來越好，教學質(zhì)量不斷提升之類的。這一部分雖然看起來像是客套話，但實際上很必要，它體現(xiàn)了一個人的職業(yè)素養(yǎng)。
不過在寫的時候要注意措辭，既要真誠又要得體。有時候可能會出現(xiàn)筆誤，比如把“衷心感謝”寫成“忠心感謝”，這種小地方雖然不會影響整體效果，但還是盡量避免的好。另外，有些句子可能會稍顯啰嗦，像“由于種種原因，我不得不做出這個艱難的決定”這樣的表述就有點多余，可以直接說“基于個人原因，我決定辭去教研室主任一職”。
整個報告的長度最好控制在一頁紙左右，太多的話可能會顯得冗長。字體大小也需要注意，一般建議用宋體或者仿宋體，字號保持在四號到五號之間。行距可以設置為固定值，比如25磅，這樣看起來比較清爽。還有就是注意格式，抬頭要寫清楚收件人，比如“尊敬的校領導”，落款處也要簽上自己的名字和日期，這樣才完整。
在整個撰寫過程中，態(tài)度一定要誠懇，畢竟這是關乎職業(yè)操守的事情。如果實在不確定怎么寫，可以找有經(jīng)驗的同事請教一下，聽聽他們的意見總是沒錯的。
