
【第1篇】2025副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)3650字
____副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家上午好!
花開(kāi)花謝,春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間,在柏林中學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠(chéng)為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。這些年來(lái),帶著全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好滋味!認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自己的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn),不能人云亦云。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。
二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。
三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮,必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:幫你的兄弟把船撐過(guò),你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,及大地增強(qiáng)了正職解決問(wèn)題的信心。
二、修身立德,率先垂范
我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到,做教師的表率。
1、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見(jiàn),對(duì)不同的意見(jiàn),我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
2、以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣,做老師的知心朋友。
四、個(gè)人基本情況
陳成功,男,生于1966年11月5日,中共黨員,大學(xué)本科文化,中學(xué)高級(jí)教師。思想政治教育本科文憑,1997年8月加入____,____年12月取得中學(xué)高級(jí)教師任職資格;____年12月調(diào)入柏林中學(xué),分管政教、后勤、黨務(wù)、團(tuán)委、工會(huì)、安全、計(jì)劃生育、信訪等工作,協(xié)助校長(zhǎng)做好管理工作。
五、主要工作及開(kāi)展情況
(一)、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)
安全工作,事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)人民群眾的幸福保障,牽系整個(gè)平安和諧社會(huì)構(gòu)建。為此,作為分管安全工作的副校長(zhǎng),我深知自身工作責(zé)任的重大。安全工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作,所涉及思考的問(wèn)題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、財(cái)物安全、疾病預(yù)防與控制、避災(zāi)避險(xiǎn)、防止自然災(zāi)害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀 具進(jìn)校園、防打架斗毆、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、法制安全教育、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女等各個(gè)方面的工作,專(zhuān)靠個(gè)人、兩人、三人或幾個(gè)人是無(wú)法搞好的。因此,我校的安全工作以政教處、年級(jí)組、班主任為主陣地,輻射到教導(dǎo)處、總務(wù)處等,動(dòng)員了全體班主任和各師生,從而構(gòu)建了安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系。增強(qiáng)了安全工作師生全員參與的意識(shí);牢固樹(shù)立了安全工作人人有責(zé)的思想。
(二)、真抓實(shí)干,開(kāi)拓進(jìn)取,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境
在這近一年多工作進(jìn)程中,我們并沒(méi)有滿(mǎn)足于安全工作的現(xiàn)狀,而是大膽開(kāi)拓,積極進(jìn)取,真抓實(shí)干,將安全工作全方位的落到實(shí)處。
1.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神
我們做到及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神,工作及時(shí)布署。一般情況下,我都是周一教干例會(huì)時(shí)間安排學(xué)習(xí)文件,布置相關(guān)的安全工作。特殊情況下,利用手機(jī)和短信平臺(tái)安排布置相關(guān)工作。
2、建立健全制度,完善安全工作檔案
根據(jù)《安全條例》要求,結(jié)合實(shí)際情況,制定完善十一條安全工作規(guī)章制度。包括:安全教育、宣傳制度,安全保衛(wèi)和安全檢查制度,突發(fā)事故以及其他安全事故的報(bào)告與應(yīng)急處理制度,教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度,危險(xiǎn)建筑物-
報(bào)告與應(yīng)急處理制度,食品、飲用水、實(shí)驗(yàn)室物品管理制度,衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度,交通安全管理制度,校外活動(dòng)審批制度,安全工作獎(jiǎng)懲制度,學(xué)生安全注意事項(xiàng)等。
3、廣泛開(kāi)展安全教育
在開(kāi)學(xué)時(shí),集中開(kāi)展一次全校安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《柏林中學(xué)學(xué)生安全注意事項(xiàng)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育,并要求班主任每周利用周會(huì)或班會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育并做好記錄,同時(shí)要求班主任每月至少開(kāi)好一次安全主題班會(huì)。制定《柏林中學(xué)學(xué)生安全公約》下發(fā)到各班,要求班主任每星期組織宣傳學(xué)習(xí),和班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂四位一體的安全責(zé)任書(shū)。每學(xué)期至少集中開(kāi)展兩次安全法制教育,邀請(qǐng)司法所李月久所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員及派出所民警給全校師生開(kāi)展法制講座,并要求教師上課要清查學(xué)生情況,如有缺課的學(xué)生,要在課前立即與班主任聯(lián)系,通知學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),并記錄在案,有效避免安全事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育,
成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,積極與衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行工作聯(lián)系,爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)的關(guān)心支持和工作指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防,積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門(mén)做好地方病的宣傳預(yù)防和學(xué)生疫苗接種的宣傳和具體實(shí)施工作。
5、加強(qiáng)禁毒防邪教、森林防火宣傳教育,要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育,努力創(chuàng)建零犯罪校園,做好示范窗口。
6、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作,有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生,進(jìn)一步使的教育教學(xué)秩序正常化。
7、每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,收繳學(xué)生的各種管制刀 具和不健康的書(shū)刊雜志,協(xié)助公安部門(mén)做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動(dòng)。
8、每月堅(jiān)持開(kāi)展一次全校安全隱患排查與整改,加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)科、門(mén)衛(wèi)人員的工作檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),積極深入到門(mén)衛(wèi)和夜間值班人員的具體工作之中,以進(jìn)一步落實(shí)和完善各項(xiàng)安全管理工作。
通過(guò)以上措施,目前,我校未出現(xiàn)任何安全事故。然而,我不會(huì)沾沾自喜,我清楚的認(rèn)識(shí)到:安全工作,責(zé)任重于泰山。所以,無(wú)論任何時(shí)候,對(duì)待安全工作,我都不曾抱任何僥幸心理,唯有堅(jiān)持“安全工作,預(yù)防為主”的方針,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干。繼續(xù)為師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。
(三)、廉潔奉公,真誠(chéng)為校,后勤工作不斷改進(jìn)。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并分管其它好多工作,雖說(shuō)不上很忙,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián),我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,隨時(shí)制止鋪張浪費(fèi)行為。
我始終以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠(chéng)、真實(shí),即坦坦白白做人,老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話(huà),報(bào)實(shí)情,做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,以模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照自己。
五、不足與問(wèn)題
成績(jī)的取得離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)老師們的支持配合,雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于觀點(diǎn)不同開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng),目標(biāo)達(dá)成度較低;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。在此,懇請(qǐng)聽(tīng)到大家的更多意見(jiàn),改進(jìn)我的不足,我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,與大家團(tuán)結(jié)一心,甘苦與共,譜寫(xiě)柏林中學(xué)發(fā)展的新篇章。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺(jué)得有用
副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?述職報(bào)告,主要是講自己這一年干了什么,干得咋樣,下回該咋干。要是寫(xiě)得不走心,領(lǐng)導(dǎo)看了心里沒(méi)譜,自己也糊里糊涂。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
別一上來(lái)就喊口號(hào),得開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,說(shuō)自己分管的工作范圍,比如教學(xué),德育,后勤管理之類(lèi)的。這部分得簡(jiǎn)潔明了,別啰嗦,不然聽(tīng)著累。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人會(huì)犯?jìng)€(gè)不大不小的錯(cuò),比如把“分管工作”寫(xiě)成“主抓工作”,雖然意思差別不大,但聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得不太對(duì)勁。
接著就該說(shuō)成績(jī)了,這是重點(diǎn)。成績(jī)不能光喊口號(hào),得有具體的事例支撐,像是組織了多少次教師培訓(xùn),搞了多少場(chǎng)學(xué)生競(jìng)賽。但要注意,不能只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),得提提遇到的問(wèn)題,不然顯得不真實(shí)。比如我在推動(dòng)校園文化建設(shè)時(shí),一開(kāi)始有些老師覺(jué)得活動(dòng)太多,增加了負(fù)擔(dān),后來(lái)經(jīng)過(guò)溝通才慢慢理解了。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié),有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人會(huì)忘記交代清楚問(wèn)題是怎么解決的,這就有點(diǎn)虎頭蛇尾了。
再往后就是展望未來(lái)了。對(duì)未來(lái)的工作計(jì)劃不能太籠統(tǒng),得有具體的措施。比如打算引進(jìn)新的教學(xué)理念,那得說(shuō)清楚怎么引進(jìn),誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé),預(yù)計(jì)多久見(jiàn)效。這里有個(gè)地方需要注意,有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人會(huì)把“具體措施”寫(xiě)成“具體方法”,雖然沒(méi)什么大問(wèn)題,但仔細(xì)想想,“措施”更貼合實(shí)際些。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,數(shù)據(jù)得精準(zhǔn)。像我去年參與組織了十五次大型活動(dòng),覆蓋全校師生兩千多人次,這些數(shù)字就得實(shí)實(shí)在在的。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人會(huì)因?yàn)槭韬?,把一些?shù)據(jù)搞混了,比如把“十五次”寫(xiě)成“二十次”,雖然差得不多,但要是被較真的人發(fā)現(xiàn)了,難免影響信任感。
最后別忘了檢查一下格式。報(bào)告得排版整齊,段落分明,字體大小也要合適。要是報(bào)告看起來(lái)亂糟糟的,即使內(nèi)容不錯(cuò),也會(huì)讓人覺(jué)得不夠?qū)I(yè)。有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人會(huì)忽略這個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)果提交上去后發(fā)現(xiàn)格式五花八門(mén),這就有點(diǎn)尷尬了。
【第2篇】最新小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)4350字
我叫xx,現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼政教主任。一年來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了自己所分管的工作?,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào):
一、遵章守紀(jì)
一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時(shí)代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在教師面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己。每周一早上,我總是早早到校,巡查校園動(dòng)態(tài),及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,每周五都是最后一個(gè)離校,確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé),合理安排好家庭與工作關(guān)系,從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是組織對(duì)我的信任,我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加'我的教育觀'大學(xué)習(xí),大討論,并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學(xué)參加了片級(jí)'我的教育觀'學(xué)習(xí)宣講,積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提高了自己的工作能力,同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升,全年聽(tīng)課近百節(jié),參加教研活動(dòng)40次,常規(guī)檢查8次,兼課170余節(jié),有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
二、德育工作
1、 堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容,由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話(huà),使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織,督察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
2、 加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、 開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)
組織開(kāi)展了'三月文明禮貌月活動(dòng)';舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了'六一'藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽;組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),元旦課本劇展演,全員參與的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
4、 加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作
由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程,剛開(kāi)學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿,由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍,對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》,指定專(zhuān)職生活教師全面負(fù)責(zé),形成了值日領(lǐng)導(dǎo),值周教師,總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳,使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、 加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作
根據(jù)我校實(shí)際,一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,將衛(wèi)生單列出來(lái),并形成了政教主任、后勤主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,安排兼職教職工6人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域,責(zé)任到人,從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入開(kāi)展'凈、靜、平安'校園創(chuàng)建活動(dòng),全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了社會(huì)各界好評(píng)。
三、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立'隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山'的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
1、在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到'六講',即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì)講、離校講。
2、安全管理方面做到'六個(gè)'落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了,安保人員崗位職責(zé)及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工,分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。
4、組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì),防地震應(yīng)急演練活動(dòng),防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng),安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng),堅(jiān)持安全隱患排查'五不漏過(guò)',每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí),進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查,堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作,并作了詳細(xì)的記錄。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話(huà)方式,教育學(xué)生'熱愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)',進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí),使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,使學(xué)校教育得到了既教書(shū)又育人的目的。
6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng),設(shè)立了越冬安全檢查工作日志,各班進(jìn)行了越冬安全專(zhuān)題教育,教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū),要求值班教師早6:20前必須起床簽到,嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專(zhuān)職保安夜間清晨進(jìn)行巡查,確保師生冬季越冬安全。
7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,實(shí)行上、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度,專(zhuān)人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況,安排相關(guān)人員督查路隊(duì)行走情況,學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序,規(guī)范運(yùn)作,已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線。
8、建立了特殊學(xué)生檔案,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),落實(shí)家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、 養(yǎng)成教育工作
注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞'教育在學(xué)校,鞏固在家庭,實(shí)踐在社會(huì)'的'三位一體'教育網(wǎng)絡(luò)。以'規(guī)范中養(yǎng)成,體驗(yàn)中成長(zhǎng),實(shí)踐中提高,環(huán)境中育人'為切入點(diǎn),有成效的開(kāi)展了養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)。
1、 開(kāi)學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí),提高了自救自護(hù)能力,班級(jí)均設(shè)置了小交通衛(wèi)士,值日崗,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查制,督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣養(yǎng)成情況。利用校園,班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教育,對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。同時(shí)結(jié)合'五治五督'作風(fēng)紀(jì)律整頓,規(guī)范教職工上、下班制度,簽到簽退制度,集體辦公制度,教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓效果明顯。
2、 扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),語(yǔ)文教師狠抓了經(jīng)典詩(shī)文誦讀;英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式,每天5個(gè)單詞,1-2個(gè)句式訓(xùn)練,做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的記錯(cuò)本,有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、 各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題,并且做到了有方案,有措施,有過(guò)程記錄,有小結(jié),有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。
4、 重視學(xué)生的心理健康教育,堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。
5、 積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),
6、 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)在xx教育網(wǎng)站公開(kāi)交流。
五、 陽(yáng)光體育活動(dòng)工作
認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)袍及廣播操比賽項(xiàng)目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。。通過(guò)'我活動(dòng)我快樂(lè)'的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容,將活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng),又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。春學(xué)期,我校在春季xx聯(lián)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有6名學(xué)生被選拔參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲得了可喜成績(jī)。秋學(xué)期,我校成功舉辦了廣播操比賽和隊(duì)歌比賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出,全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn),各項(xiàng)體育測(cè)查成績(jī)優(yōu)良,整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
六、做好一把手的助手
作為副校長(zhǎng),我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不推諉扯皮,不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂(lè)意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。大到學(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排,校舍加固工程的監(jiān)管,小到宿舍管理臺(tái)帳的建立,學(xué)生煤球的搬運(yùn),各項(xiàng)活動(dòng)的組織,自己都能做到身先士卒,親歷親為,為了xx學(xué)校這個(gè)整體,為了xx學(xué)校的聲譽(yù),再苦再累我認(rèn)為值了。
七、實(shí)在成績(jī)
1、全年校園安全無(wú)事故,無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?!栋踩l(wèi)生整治見(jiàn)成效》、《秋季安全檢查扎實(shí)到位》、《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》、《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在xx教育網(wǎng)站發(fā)表,全縣交流學(xué)習(xí)。
2、養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿(mǎn)完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上,積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),其中《映日紅花別樣紅》、《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》、《深入開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在xx教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府在xx年教師節(jié)表彰為養(yǎng)成教育工作先進(jìn)個(gè)人。
3、德育工作扎實(shí)推進(jìn)。本人撰寫(xiě)的《xx聯(lián)校加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》、《師德故事征文演講賽》、《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》、《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在xx教育網(wǎng)刊登,工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。
4、組織班主任教師九人參加縣級(jí)開(kāi)展的班主任培訓(xùn),經(jīng)考試全部合格,持證上崗。
5、迎接縣級(jí)相關(guān)檢查,受到好評(píng),校園文化建設(shè)特色鮮明,得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度贊賞。
通過(guò)今年暑期校舍加固工程的改造,我校面貌煥然一新,各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力,我清醒的知道,所有成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,吃苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),扎實(shí)工作的結(jié)果。我更清醒的看到,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足,好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索,并希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實(shí)加以解決,從而促使自己的管理水平上一個(gè)臺(tái)階。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)一份像樣的個(gè)人述職報(bào)告時(shí),得先弄清楚到底是為了什么。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),它就是個(gè)總結(jié),把過(guò)去一段時(shí)間里的工作情況做個(gè)梳理,讓上級(jí)知道你干了什么,干得咋樣。既然是總結(jié),就得涵蓋幾個(gè)大方向,像是取得的成績(jī),遇到的問(wèn)題,還有未來(lái)的想法。
成績(jī)這一塊兒,別光顧著說(shuō)好話(huà),得具體點(diǎn)。比如說(shuō)在學(xué)校管理上,你可以提提組織了幾次大型活動(dòng),參與了多少教師培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)生們的反饋如何之類(lèi)的。這些具體的例子會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,這里頭可能會(huì)有個(gè)小問(wèn)題,就是有時(shí)候?yàn)榱孙@得事情做得多,會(huì)把一些不算太重要的小事也列進(jìn)去,這樣反而會(huì)分散注意力,影響整體效果。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)工作中遇到的問(wèn)題吧。這部分很重要,因?yàn)闆](méi)人能一直順風(fēng)順?biāo)R峭耆珱](méi)提到困難,反而會(huì)讓人覺(jué)得你在刻意回避問(wèn)題。不過(guò),這里需要注意的是,不要一味地抱怨,而是要把問(wèn)題的原因分析清楚,最好還能提出一些解決辦法。比如,如果學(xué)校教學(xué)資源分配不均,可以建議增加一些硬件設(shè)施,或者優(yōu)化現(xiàn)有資源的使用效率。
至于未來(lái)的計(jì)劃,這是展示個(gè)人抱負(fù)的好機(jī)會(huì)??梢哉?wù)劷酉聛?lái)打算怎么改進(jìn)現(xiàn)有的不足之處,或者嘗試哪些新的管理模式。不過(guò),有時(shí)候可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫,這部分寫(xiě)得比較倉(cāng)促,只列出了一些很籠統(tǒng)的目標(biāo),比如“提升教學(xué)質(zhì)量”之類(lèi)的話(huà),就顯得有些空洞了。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)值得注意,就是報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格。如果是針對(duì)教育系統(tǒng)的報(bào)告,得用些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),像“德育工作”、“校園文化建設(shè)”這樣的詞兒,能讓報(bào)告看起來(lái)更正式。但也要注意,別濫用這些詞,否則會(huì)讓內(nèi)容顯得生硬死板。另外,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,句子里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不太恰當(dāng),比如逗號(hào)該放的地方?jīng)]放,結(jié)果句子讀起來(lái)就有點(diǎn)拗口。
小編友情提醒:
記得檢查一下報(bào)告的整體格式。雖然這不是最要緊的事,但如果版面混亂,會(huì)給閱讀者留下不好的第一印象。確保每一段話(huà)都有明確的主題,而且段落之間的過(guò)渡要自然,不要讓讀者覺(jué)得突然跳到了另一個(gè)話(huà)題上去。
【第3篇】2025年4月業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)2400字
臨近歲末,在一年一度的校長(zhǎng)述職之際,感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來(lái)指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作,正是因?yàn)槟銈儗?duì)白元鄉(xiāng)教育工作的倍加關(guān)懷和悉心支持,我鄉(xiāng)教育事業(yè)才得以順利發(fā)展、得到不斷提升。在此,我代表全鄉(xiāng)師生對(duì)你們的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長(zhǎng)同志們,是你們帶領(lǐng)著全體教師奮斗在教學(xué)第一線,正是由于你們的辛勤付出和廣大教師的無(wú)私奉獻(xiàn),才構(gòu)建了我們和諧、穩(wěn)定、進(jìn)取、發(fā)展的白元教育事業(yè),也感謝各位一年來(lái)對(duì)我工作的理解與支持。在新春來(lái)臨之極,請(qǐng)?jiān)试S我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導(dǎo)拜年、向各位同志拜年、向全鄉(xiāng)教師拜年,也請(qǐng)各位校長(zhǎng)把問(wèn)候帶給廣大教師以及他們的家屬,祝您們新春愉快、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!現(xiàn)就一年來(lái)我的工作情況向在座各位做以匯報(bào),敬請(qǐng)指正。
年月,被縣教育局任命為中心校副校長(zhǎng),主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作;____年8月,調(diào)回白元鄉(xiāng)中心學(xué)校,主抓人事、安全等工作。也就是說(shuō),____年度內(nèi),8月份前我在xx鎮(zhèn)工作,8月份后在白元鄉(xiāng)工作。
一、煥發(fā)激情、勇往直前,開(kāi)創(chuàng)xx教育新時(shí)代。
在去xx工作之前,我89年參加工作,在白元做過(guò)3年的中學(xué)語(yǔ)文教師,做了17年教研員,擔(dān)任過(guò)1年中學(xué)教導(dǎo)主任。感謝組織的培養(yǎng),在多年的教學(xué)實(shí)踐中磨練了我扎實(shí)的教學(xué)管理和教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,能夠涉身xx教育使我激情滿(mǎn)懷,給了我展翅翱翔的無(wú)限空間。xx是革命老區(qū),屬于偏遠(yuǎn)山區(qū),距離白元有五六十里,條件比較艱苦,初到xx工作的人沒(méi)有幾個(gè)人不流淚,那種感受不設(shè)身處地是感覺(jué)不到的。正因?yàn)槟抢飾l件苦,老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境,那里的黃天后土養(yǎng)育了吃苦耐勞、待人寬厚的人們,所以在那里工作你想干不好都辦不到。
初到xx,____年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生80人(統(tǒng)招40人、分配40人),綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名。中心校張繼紅校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“班校長(zhǎng),你的任務(wù)可不小?。∶髂暌3诌@個(gè)底線不能滑坡了,到時(shí)候我給你慶功?!蹦娜菸胰ザ嘞?,毅然肩扛重任,殊不知其中難度有多大?行內(nèi)很多人都議論xx今年考得好不過(guò)是曇花一現(xiàn)。說(shuō)歸說(shuō),還得實(shí)干。在xx的每一天,我都會(huì)帶領(lǐng)著中小學(xué)教研員同志,一行三人奔走在各中小學(xué)校,進(jìn)課堂聽(tīng)課、和教師研討,召開(kāi)課改動(dòng)員會(huì)、促進(jìn)會(huì)、交流會(huì),給老師們做課改報(bào)告無(wú)數(shù)次,召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì)、座談會(huì),參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表交流會(huì)。教育局劉局長(zhǎng)有三次到xx檢查工作,都恰好碰到我在課堂上聽(tīng)課。在水寨小學(xué)舉辦課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí),教育局王局長(zhǎng)曾表?yè)P(yáng):“中心校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)要向高山鎮(zhèn)白安宏、xx鎮(zhèn)班武見(jiàn)學(xué)習(xí),要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)?!惫Ψ虿回?fù)有心人,____年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生82人(統(tǒng)招42人、分配40人),綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名,業(yè)內(nèi)震驚!沒(méi)有人再懷疑xx教育的曇花一現(xiàn)了,鮮花、掌聲和榮譽(yù)隨之而來(lái),xx一中被授予伊川名校,從而也奠定了xx鎮(zhèn)位居伊川教育強(qiáng)鎮(zhèn)的地位。xx特崗教師群體代表河南省農(nóng)村學(xué)校接受了國(guó)家教育部的調(diào)研考核。
有過(guò)一年教學(xué)管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)的嘗試,已經(jīng)好多了。我們堅(jiān)持以往的做法,深入實(shí)際,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,終聚沙成丘。____年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生70人(統(tǒng)招34人、分配36人),綜合考核依然排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。初到xx的第一次校長(zhǎng)會(huì)上,我曾表態(tài)我會(huì)“一塵不染的來(lái),干干凈凈地走,把我對(duì)教育的理解與研究留給大家?!比缃裎译x開(kāi)xx了,卻帶走了老區(qū)人民深深的情意,留給了同志們無(wú)限的懷念。當(dāng)真是“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”??!
二、任重道遠(yuǎn)、繼往開(kāi)來(lái),再鑄白元教育新輝煌。
回到闊別兩年的家鄉(xiāng)白元,長(zhǎng)時(shí)間仍舊回不過(guò)神來(lái),如夢(mèng)似幻,是載譽(yù)而歸,還是盛裝而回?可能是領(lǐng)導(dǎo)憐惜我兩年來(lái)的長(zhǎng)途奔波,更可能是看出了我對(duì)xx教育的長(zhǎng)期付出,不管怎樣,都要感謝上級(jí)組織對(duì)我的關(guān)懷、照顧與培養(yǎng)。
開(kāi)學(xué)前分工我主抓人事、信訪穩(wěn)定及安全工作,協(xié)助王振坡校長(zhǎng)抓白元一中教學(xué)工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理中片及南片各學(xué)校工作。以前抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作習(xí)慣了,猛然換個(gè)事做,還真是沒(méi)個(gè)頭緒。也好,面臨新挑戰(zhàn),如果做好了,各方面能力都能夠得到鍛煉和提升,不能夠辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的希望和重托。在和一位已經(jīng)退休了的老校長(zhǎng)交談時(shí)他說(shuō):回來(lái)也好、離家近生活方便,就是人太熟、工作不好辦。我說(shuō):心胸坦蕩、君子之交、仁者無(wú)敵,做事情力求公正、公平,不存私心可夠?若能做到萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)矣!
可能是與教師們太過(guò)熟悉的緣故,其中有我的老師、有同學(xué)、更多的是學(xué)生,也可能是在老師們心目中有著頗高的聲望,所以開(kāi)展工作大多都很順利、效果也相當(dāng)?shù)暮?。開(kāi)學(xué)前教師隊(duì)伍的調(diào)整,一天到位、三天結(jié)束,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。教師職評(píng),起初顧慮頗多,擔(dān)心老師們會(huì)不理解,經(jīng)過(guò)悉心準(zhǔn)備,通過(guò)召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議,經(jīng)過(guò)學(xué)校傳達(dá),耐心疏理教師心情,大家理解了。教師崗位定編,更是謹(jǐn)慎小心,做到精心籌劃、科學(xué)安排,通過(guò)各中心小學(xué)組織教師競(jìng)爭(zhēng)上崗,在最短時(shí)間內(nèi)取得了滿(mǎn)意的效果。
信訪工作,通過(guò)到學(xué)校檢查工作之機(jī),都要和一些老教師進(jìn)行座談溝通,通過(guò)他們?nèi)プ鲆恍┱咝麄鳌⑿旁L監(jiān)督等工作,及時(shí)消除了一切不安定因素,憑借這“老面子”,還真收到了不小的效果。
安全工作,根據(jù)上級(jí)要求,及時(shí)召開(kāi)安全會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件精神,定時(shí)排查安全隱患,建立學(xué)校安全檔案,組織人員進(jìn)行檢查評(píng)比。尤其,幼兒園校車(chē)安全,建立值班檢查制度,做好思想疏通,結(jié)合上路檢查,取得了一定效果,一些幼兒園實(shí)行了家長(zhǎng)接送孩子方式,大大減小了安全隱患。
深入白元一中開(kāi)展工作,帶領(lǐng)中學(xué)教研員在王校長(zhǎng)的陪同下經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課、與教師座談研討,由于常去一中工作我和教研員自己帶的水杯都放在王校長(zhǎng)的辦公室里。為一中全體教師做課改報(bào)告會(huì),參加畢業(yè)班教師座談會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),教師教研例會(huì),學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),教育專(zhuān)家報(bào)告會(huì),元旦文藝匯演等,白元一中正以蓬勃的姿態(tài)向前奔走。教育局王局長(zhǎng)到白元一中檢查工作時(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理給予了高度肯定,打算在這里召開(kāi)全縣教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步要在中招復(fù)習(xí)備考方面加大管理和指導(dǎo)的力度,力爭(zhēng)中招成績(jī)?cè)俅闻噬?/p>
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)76人覺(jué)得有用
述職報(bào)告是一種常見(jiàn)的工作匯報(bào)形式,尤其是在教育系統(tǒng)里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期需要提交這樣的材料。作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),這份報(bào)告不僅要反映過(guò)去一段時(shí)間的工作情況,還要展示未來(lái)的工作計(jì)劃。以下是一些關(guān)鍵點(diǎn),希望能幫助到你。
寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告時(shí),開(kāi)頭部分得交代清楚時(shí)間范圍,比如從某年某月到某年某月這段時(shí)間內(nèi)所做的主要工作。這部分內(nèi)容要具體,列出具體項(xiàng)目和活動(dòng),不能太籠統(tǒng)。比如,可以提到組織了幾次教師培訓(xùn)、開(kāi)展了哪些教學(xué)改革措施等。記得要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述,避免冗長(zhǎng)。
接著,可以談?wù)勅〉玫某煽?jī)。成績(jī)的描述要客觀真實(shí),可以用數(shù)字說(shuō)話(huà)。比如,通過(guò)某項(xiàng)教學(xué)改革,學(xué)生的平均成績(jī)提高了多少個(gè)百分點(diǎn),或者某個(gè)學(xué)科競(jìng)賽中獲得了什么樣的名次。如果能附上一些具體的案例就更好了,這樣能讓讀者更直觀地感受到工作的成效。
關(guān)于存在的問(wèn)題,這是報(bào)告中不可忽視的一部分。每個(gè)階段的工作都不可能盡善盡美,所以要誠(chéng)實(shí)地指出不足之處。比如,某些教研活動(dòng)參與人數(shù)不夠多,或者個(gè)別老師的教學(xué)方法還需要改進(jìn)。提出問(wèn)題的同時(shí),也要表明已經(jīng)采取了哪些措施去解決這些問(wèn)題。
接下來(lái),就要展望一下未來(lái)的工作方向了。這一步很重要,因?yàn)樗w現(xiàn)了一個(gè)人的責(zé)任感和前瞻性思維。可以圍繞提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面展開(kāi)論述。同時(shí),也可以結(jié)合當(dāng)前教育政策的新變化,談?wù)勅绾握{(diào)整策略以適應(yīng)新形勢(shì)下的需求。
要注意的是,在撰寫(xiě)過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)要符合教育行業(yè)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)習(xí)慣。例如,“教學(xué)管理”、“課程設(shè)置優(yōu)化”、“師資力量提升”之類(lèi)的詞匯會(huì)顯得更加專(zhuān)業(yè)。另外,行文風(fēng)格上要避免過(guò)于口語(yǔ)化,保持一定的正式感。
有時(shí)候,寫(xiě)作者可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而遺漏掉重要的細(xì)節(jié)。比如,忘記提及某次重要的會(huì)議紀(jì)要,或者沒(méi)有詳細(xì)記錄某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。這種情況雖然偶爾發(fā)生,但最好還是盡量避免。畢竟,一份完整的述職報(bào)告應(yīng)該涵蓋所有相關(guān)的信息。
小編友情提醒:
檢查一遍文檔格式是否規(guī)范也很重要。確保頁(yè)邊距合適,字體大小統(tǒng)一,標(biāo)題和正文清晰區(qū)分。如果有條件的話(huà),還可以請(qǐng)同事幫忙審閱一下,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的小問(wèn)題。
【第4篇】后勤副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)3500字
____后勤副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告
該年度中,我在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就自身的德、能、勤、績(jī)、廉等履職情況,簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)修養(yǎng),提升素質(zhì)
一年以來(lái),我積極閱讀黨報(bào)、黨刊,認(rèn)真參與各種政治理論學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以“做最好的自己,辦更好的教育”為價(jià)值取向,并努力學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中全會(huì)重要精神。在學(xué)校后勤工作中,始終堅(jiān)持“物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則?!暗履俗鋈酥尽?,本人一貫注重自己的品行,做事做人都能“以德”為先。不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實(shí)的,自己的良知始終是從容的。和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體來(lái)積極應(yīng)對(duì)師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。
二、愛(ài)崗敬業(yè),努力工作
作為分管后勤與食品安全工作的副校長(zhǎng),雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。該學(xué)年以來(lái),為了做好各項(xiàng)后勤保障與食品安全衛(wèi)生工作,總有做不完的工,忙不完的事。但始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),任勞任怨,每周星期天下午與xx校長(zhǎng)一起到校,星期五下午學(xué)生放假后最后離校,真正做到了以校為家。
學(xué)校食品安全工作,如履薄冰。腦中安全之弦時(shí)刻緊繃,為了做好食品安全衛(wèi)生工作,我與后勤幾位同志一起加強(qiáng)了食堂、小賣(mài)部的監(jiān)督管理,嚴(yán)禁銷(xiāo)售過(guò)期、變質(zhì)及“三無(wú)”食品,確保師生飲食安全,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何一起食品安全事故。
雖然雜務(wù)繁忙,但我仍沒(méi)忘記教書(shū)育人天職。該學(xué)年,我繼續(xù)深入教學(xué)第一線,擔(dān)任七年級(jí)政治教學(xué)工作。并積極參加教研、教改活動(dòng)。
三、真誠(chéng)為校,廉潔自律
后勤工作是學(xué)校工作的保障線、生命線,后勤服務(wù)水平和質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的改革、穩(wěn)定、發(fā)展的大局。因此,在平時(shí)非常重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“__劑”, 牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,規(guī)范學(xué)校的后勤管理,想辦法尋求解決改善辦學(xué)條件的有效途徑。一年來(lái),在李健校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下與后勤人員一道勤儉節(jié)約、精打細(xì)算,不知費(fèi)了多少心,跑了多少路,受了多少氣,吃了多少苦,多方籌集資金,搞好了學(xué)校的班班通建設(shè),無(wú)塵環(huán)保黑板建設(shè),學(xué)生新食堂建設(shè),會(huì)議室建設(shè),以及教師辦公桌的更換建設(shè),體育、勞技、美術(shù)、圖書(shū)室以及電腦室的升級(jí)建設(shè)等,還有教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)及天然氣安裝等工程建設(shè)也啟動(dòng)在即,這些都大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。
在日常工作中,我經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中,友愛(ài)同事,務(wù)實(shí)求真,嚴(yán)于律已、潔身自好,有效制止鋪張奢侈行為。
四、不足與問(wèn)題
成績(jī)的取得離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)老師們的支持配合,在此,我表示誠(chéng)摯的謝意。雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)了,自己的工作層次和水平也有了明顯的提高,分管工作各方面也切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,一是工作不夠大膽,考慮問(wèn)題太多,缺乏果斷;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高。力爭(zhēng)為寶龍中學(xué)辦成“社會(huì)滿(mǎn)意,人們放心”的學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
____后勤副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告
花開(kāi)花謝,冬去春來(lái)。不知不覺(jué)間,在開(kāi)縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠(chéng)為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。這些年來(lái),帶著全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生活的.熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自己的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn),不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不悲不亢。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實(shí)到 各項(xiàng)工作之中。
二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。
三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮,必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:幫你的兄弟把船撐過(guò),你也就到達(dá) 了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,及大地增強(qiáng)了正職解決問(wèn)題的信心。
二、修身立德,率先垂范
我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見(jiàn),對(duì)不同的意見(jiàn),我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
2、以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣,做老師的知心朋友。
三、后勤工作不斷改進(jìn)。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),雖說(shuō)不上日理3萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
比如:我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來(lái)抓,從菜、米、油、鹽的采購(gòu)、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),確保了師生的生活安全。 每年暑期,學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是學(xué)校自來(lái)水廠的修建,我和聶校長(zhǎng)忙綠了整整一個(gè)暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。 此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,恩威并重,張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。
四、廉潔奉公,真誠(chéng)為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián),我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。
我始終以真誠(chéng)為校的信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠(chéng)、真實(shí),即坦坦白白做人,老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話(huà),報(bào)實(shí)情,做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。
五、不足與問(wèn)題
成績(jī)的取得離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)老師們的支持配合,雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于觀點(diǎn)不同,目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
謝謝大家!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)90人覺(jué)得有用
后勤副校長(zhǎng)的述職報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人管理經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)在于展示工作成果和未來(lái)規(guī)劃。這類(lèi)報(bào)告通常會(huì)涉及校園設(shè)施維護(hù)、學(xué)生生活服務(wù)、財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行等多個(gè)方面。
在撰寫(xiě)時(shí),首先要梳理一年來(lái)的具體工作事項(xiàng),比如某次大型活動(dòng)的后勤保障,是否及時(shí)解決了場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試等問(wèn)題。記得把關(guān)鍵環(huán)節(jié)描述清楚,例如這次活動(dòng)的規(guī)模有多大,參與人數(shù)有多少,如果過(guò)程中遇到突發(fā)狀況,是如何快速應(yīng)對(duì)的,最終效果如何。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
對(duì)于日常管理工作,比如食堂運(yùn)營(yíng)情況,可以詳細(xì)記錄用餐人數(shù)變化趨勢(shì),菜品質(zhì)量改進(jìn)措施及反饋結(jié)果。這不僅能體現(xiàn)你的細(xì)致觀察力,也能讓上級(jí)了解后勤工作的復(fù)雜性。當(dāng)然,提到成績(jī)的同時(shí),也要坦誠(chéng)指出存在的不足之處,像某段時(shí)間食堂衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的小問(wèn)題,當(dāng)時(shí)采取了哪些整改措施,現(xiàn)在情況怎么樣了。
關(guān)于預(yù)算執(zhí)行情況這部分,數(shù)字要精準(zhǔn),最好能列出主要支出項(xiàng)目及其占比。比如維修費(fèi)用占總支出的比例是多少,這筆錢(qián)具體花在哪里,有沒(méi)有節(jié)省空間。同時(shí),也可以談一談節(jié)能降耗的做法,如推廣led燈的使用后,電費(fèi)開(kāi)支下降了多少百分比。
展望未來(lái),可以提出一些具體的改進(jìn)建議,例如引進(jìn)新的管理模式提升工作效率,或是加強(qiáng)員工培訓(xùn)提高服務(wù)質(zhì)量。還可以結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,談?wù)労笄诠ぷ魅绾胃玫胤?wù)于教學(xué)科研。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫,草草寫(xiě)完提交,這樣就容易遺漏重要信息。比如,某次設(shè)備采購(gòu)清單沒(méi)附上,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)看不明白具體情況。所以,最好提前做好準(zhǔn)備,把所有相關(guān)資料整理齊全再動(dòng)筆。
報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,盡量避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)完整的意思,可能會(huì)寫(xiě)得比較啰嗦,但這樣反而會(huì)讓讀者難以抓住重點(diǎn)。另外,適當(dāng)?shù)氖褂脤?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力,但如果用得太多太濫,又會(huì)讓非專(zhuān)業(yè)人士看不懂。
【第5篇】中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)1750字
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工:
大家好!
述職人:xx,現(xiàn)年34周歲,中共黨員,現(xiàn)任安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)。按照中共安慶市教育工作委員會(huì)《關(guān)于對(duì)直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員____年度工作進(jìn)行考核的通知》要求,對(duì)一年來(lái)本人的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)與匯報(bào),并真誠(chéng)地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助,以在日后的工作中更好地開(kāi)展工作?,F(xiàn)就一年來(lái)本人的工作情況匯報(bào)如下:
我于____年底通過(guò)安慶市公開(kāi)選拔科級(jí)干部考試,以較為優(yōu)異的成績(jī)被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng),并于____年3月正式上任。剛來(lái)到楊橋中學(xué),便被楊橋中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)著,被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著,也正因?yàn)槿绱?,使我在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能很快地融入到這個(gè)集體當(dāng)中,并為自己是一名楊中人而獨(dú)自興奮著。當(dāng)然,盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中,楊橋中學(xué)和我原來(lái)工作的太湖縣彌陀中學(xué)也還存在著許多的不同,因而盡管我也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)政教處主任、辦公室主任等職務(wù),有一些管理方面的經(jīng)驗(yàn),但我深深知道,在一年來(lái)的工作實(shí)踐中,肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法,性格上的不足之處可能比長(zhǎng)處顯露得更為明顯,工作的一些遺憾也可能比收獲更多些,但無(wú)論怎樣,這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶!
一年來(lái),在原任校長(zhǎng)姚大虎同志、現(xiàn)任校長(zhǎng)辛向東同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“黨員先進(jìn)性教育”,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不斷地提高自己的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時(shí),在過(guò)去的一年時(shí)間里,我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書(shū)籍,從中汲取營(yíng)養(yǎng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法,并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中,把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(zhǎng),以不斷地推動(dòng)我校班級(jí)管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng)常化,從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。
在過(guò)去的一年中,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,我承擔(dān)了分管學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,因而學(xué)校的教育教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。從校長(zhǎng)分工的那一天開(kāi)始,我就時(shí)時(shí)覺(jué)得有一種無(wú)形的壓力,揮之不去,心情一直難以放松,精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因?yàn)槿绱?,在過(guò)去尤其是從去年下半年開(kāi)始,我在熟悉我們楊橋中學(xué)的環(huán)境后,在教育教學(xué)管理上采取了一些新的舉措,以制度的制定來(lái)規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,以制度的落實(shí)來(lái)提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量:
——在xx同志的幫助和教導(dǎo)處、班主任老師的支持下,擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學(xué)班主任工作考核暫行條例》,通過(guò)對(duì)班級(jí)管理工作的量化、細(xì)化和制度化,改變了以前對(duì)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)模式,使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過(guò)程中,班級(jí)管理就有了方向和目標(biāo),而收益的就是學(xué)生,改善的就是學(xué)校的形象。
——支持與配合教導(dǎo)處完善、制定和出臺(tái)了《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》、《安慶市楊橋中學(xué)高考成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《安慶市楊橋中學(xué)關(guān)于教科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學(xué)管理制度,通過(guò)這些制度的出臺(tái),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為,使管理有章可依,有章必依,推動(dòng)學(xué)校管理的法治進(jìn)程。
——支持與配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng),在去年下半年,開(kāi)展了我校歷的第一次高一、高二年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn),成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)、召開(kāi)了學(xué)校首屆班主任工作研討會(huì)等活動(dòng),而這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了校園文化生活,加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與理解,推廣了一些優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),總之,使學(xué)校的教育理念在活動(dòng)中得以體現(xiàn),而活動(dòng)的開(kāi)展又使我們對(duì)教育管理的理解與認(rèn)識(shí)得以提高。
——配合與支持教導(dǎo)處編印了五期《楊橋中學(xué)教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》,對(duì)每個(gè)月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流,讓管理活動(dòng)以文字的形式出現(xiàn),讓文字對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和思想以文字的途徑傳播,讓文字來(lái)推廣好的班級(jí)管理理念和做法?!逗?jiǎn)報(bào)》是楊橋中學(xué)全體師生辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的縮影,也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個(gè)窗口,在今后,我將繼續(xù)支持與配合學(xué)校將進(jìn)一步豐富《簡(jiǎn)報(bào)》,讓它成為全體師生共同的一個(gè)精神家園。
述職人:xxx
____年xx月xx日
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
中學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告,主要講的是自己在學(xué)校管理方面的成績(jī)和問(wèn)題,目的是為了讓上級(jí)了解工作情況。寫(xiě)這種報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分得說(shuō)清楚自己的崗位職責(zé)是什么,這段時(shí)間內(nèi)具體做了哪些事情。比如說(shuō)教學(xué)管理這塊兒,有沒(méi)有組織好教師培訓(xùn),有沒(méi)有推進(jìn)新課程改革之類(lèi)的。這部分要結(jié)合學(xué)校的具體情況來(lái)說(shuō),不能空泛地講。
接下來(lái)就該談具體的成果了。像教學(xué)質(zhì)量提升這方面,可以提提期末考試的成績(jī)變化,尤其是重點(diǎn)學(xué)科的成績(jī)提高幅度。還有學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的情況也要列出來(lái),這能直觀反映出學(xué)校的教學(xué)水平。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些老師可能不太愿意公開(kāi)學(xué)生的成績(jī),覺(jué)得這樣不太好,所以在寫(xiě)這部分時(shí)得注意平衡,既要展示成績(jī),又不能顯得太張揚(yáng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
安全管理也是重要一環(huán)??梢詫?xiě)寫(xiě)學(xué)校在這段時(shí)間內(nèi)有沒(méi)有發(fā)生大的安全事故,日常的安全檢查是怎么做的。比如每周都有一次全面的安全排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,這些都是值得記錄的點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人可能會(huì)忘記把一些細(xì)節(jié)補(bǔ)充完整,比如具體的排查次數(shù),這就容易讓讀者覺(jué)得內(nèi)容有點(diǎn)模糊。
后勤保障方面也不能忽略。食堂飯菜的質(zhì)量好不好,宿舍衛(wèi)生條件怎么樣,這些都是家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。如果這段時(shí)間內(nèi)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了改善,比如引進(jìn)了新的餐飲公司,或者重新裝修了宿舍樓,那都得詳細(xì)描述一下過(guò)程和效果。不過(guò)在這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疏漏,就是沒(méi)有明確指出具體的受益群體是誰(shuí),比如是全校師生還是只有住校生。
最后還要談?wù)劰ぷ髦杏龅降睦щy和解決辦法。比如說(shuō)師資力量不足,導(dǎo)致某些科目教學(xué)質(zhì)量不高,那么采取了什么措施來(lái)緩解這個(gè)問(wèn)題,比如招聘優(yōu)秀教師,或者加強(qiáng)現(xiàn)有教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這一部分很重要,因?yàn)槟軌蝮w現(xiàn)一個(gè)人解決問(wèn)題的能力。但有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人可能會(huì)忘了交代背景,直接跳到解決方案上,這樣會(huì)讓讀者感到突兀。
【第6篇】述職報(bào)告匯編-老師本人、個(gè)人、新老師、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、局長(zhǎng)、副廳長(zhǎng)怎么寫(xiě)2050字
述 職 報(bào) 告
賁志宇
沈陽(yáng)市金融學(xué)校
____年12月23日
述 職 報(bào) 告
懷著對(duì)金融學(xué)校的夢(mèng)想到校任職已近三年,三年來(lái)我心中一直在追問(wèn),什么是真正的中等職業(yè)教育,辦一所怎樣的職業(yè)學(xué)校才是真正的人民滿(mǎn)意的教育。因?yàn)橛辛俗穯?wèn),才使我的工作、生活和我的生命更有意義.近三年的工作我非常辛苦,可以說(shuō)全年沒(méi)有什么休息日,也非常幸福,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力為之留下一些或許對(duì)未來(lái)對(duì)后人有用的東西,我的心中充滿(mǎn)著快樂(lè)。
作為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,對(duì)學(xué)校工作負(fù)總責(zé)。并分管辦公室工作(含財(cái)務(wù)、人事、行政事務(wù))。剛過(guò)去的一年對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們碰到了非常難得的機(jī)遇,振興職業(yè)教育成為各級(jí)政府關(guān)注的焦點(diǎn),教育工作的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。我認(rèn)為,一旦我們沒(méi)有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,成為品牌學(xué)校,那么我們將不僅愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校那么多前輩們的期待,而且,可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,全校教職員工齊心協(xié)力,克服了并校引起的心理困難、管理困難、克服了學(xué)生質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過(guò)多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過(guò)多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的緊張工作樂(lè)觀情緒和充分的自信中,學(xué)校一躍成為令整個(gè)沈陽(yáng)教育界矚目的學(xué)校。市委、市政府、市政協(xié)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作。今年,學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別也是辦校以來(lái)之最。大家的工作也使我獲得了全國(guó)職業(yè)教育百名示范校長(zhǎng)、沈陽(yáng)市教育專(zhuān)家、沈陽(yáng)市優(yōu)秀青年科技工的稱(chēng)號(hào),并當(dāng)選沈陽(yáng)市政協(xié)委員。
總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī),我認(rèn)為做了九件事,這九件事都圍繞一個(gè)主題,即堅(jiān)持依法治校規(guī)范管理,安全穩(wěn)定德育為先,漸進(jìn)改革持續(xù)發(fā)展。
1.抓理念創(chuàng)新。以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,明確方向,____年度是學(xué)習(xí)與服務(wù)年,管理與合作年,質(zhì)量與創(chuàng)新年,德育與安全年。教育職工樹(shù)立學(xué)生第一,服務(wù)第一,質(zhì)量第一的觀念;三貼近的理念,即貼近學(xué)生和家長(zhǎng),貼近市場(chǎng)、貼近政府;樹(shù)立依法辦學(xué),以德育人的觀念,不斷提升學(xué)生價(jià)值,教職工價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)校實(shí)力;樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理;樹(shù)立資源意識(shí),開(kāi)發(fā)利用好學(xué)校資源;樹(shù)立服務(wù)意識(shí),以學(xué)生為本發(fā)展學(xué)校;樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),跟上時(shí)代前進(jìn)步伐;樹(shù)立合作意識(shí),沒(méi)有學(xué)校發(fā)展,就沒(méi)有個(gè)人成功。
2.抓民主決策。通過(guò)教代會(huì)規(guī)范化建設(shè),促民主管理。加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作,改革了教代會(huì)制度,初步改變了學(xué)校管理方式,實(shí)施民主決策。全年召開(kāi)教代會(huì)4次,討論會(huì)3次,制定、通過(guò)各項(xiàng)方案5個(gè)。職工代表和教代會(huì)發(fā)揮了重要作用。由此,學(xué)校榮獲市信訪工作先進(jìn)單位,市職代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位。做到了重大決策未經(jīng)教代會(huì)審議后不實(shí)施,涉及教職工切身利益的重大事宜未經(jīng)教代會(huì)審議不立項(xiàng),教代會(huì)民主評(píng)議中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的結(jié)果被列為干部獎(jiǎng)懲使用的重要依據(jù)之一。教代會(huì)審議通過(guò),審查同意和決定的事項(xiàng)都得到嚴(yán)格執(zhí)行。積極主動(dòng)地公開(kāi)學(xué)校的重大事項(xiàng),使群眾知理、知事、知情,使領(lǐng)導(dǎo)干部做到公心、真心、同心。向教職工公布兩本帳,一本是學(xué)校的“政治帳”:包括學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教育教學(xué)改革方案、人事制度改革方案等管理方面的規(guī)章制度,教師職稱(chēng)評(píng)定、招生工作、基建項(xiàng)目的確定和施工單位的招標(biāo)、年終考核等。二是學(xué)校的“經(jīng)濟(jì)帳”。像基建、購(gòu)買(mǎi)大宗材料至少有三人以上參與價(jià)格的確定。工程、材料款支付事宜由集體研究決定。
3.抓規(guī)范管理。堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持大事集體決策,小事及時(shí)通報(bào)。學(xué)校的工作及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、中層干部會(huì)、部門(mén)會(huì)議等進(jìn)行公示。堅(jiān)持依法辦學(xué),依法收費(fèi),依法管理。業(yè)務(wù)回扣一律上繳,杜絕小金庫(kù)。改革了物品采購(gòu)、管理制度。校門(mén)管理、校園衛(wèi)生有所改善,全年沒(méi)有發(fā)生大的安全事故。學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作走向規(guī)范。
4.抓安全穩(wěn)定。財(cái)會(huì)學(xué)校的合并帶來(lái)大量問(wèn)題和矛盾。能夠堅(jiān)持原則,不等不靠不推諉,調(diào)動(dòng)黨政工密切配合,積極化解由于重組帶來(lái)諸多矛盾,耐心細(xì)致做好職工工作,維護(hù)了團(tuán)結(jié)。對(duì)德育、后勤主管安全工作的崗位進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)力量,保持了學(xué)校的穩(wěn)定。
5.抓深化改革。根據(jù)上級(jí)要求,完成了新一輪全員聘任,干部競(jìng)聘,和人事分配制度改革。自籌資金100萬(wàn)元調(diào)整了結(jié)構(gòu)工資、補(bǔ)貼、津貼(含離退休職工)。千方百計(jì)確保職工福利穩(wěn)中有升。教育教學(xué)改革全面推進(jìn),各項(xiàng)教研活動(dòng)、課題研究、教材編寫(xiě)步步深入,有效地推動(dòng)了教育教學(xué)工作。
6.抓發(fā)展機(jī)遇。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),積極籌措資金,爭(zhēng)取支持。完成基建投資近700萬(wàn)元,實(shí)訓(xùn)樓基本完工;完成150萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)任務(wù),投入164萬(wàn)元,完成了兩個(gè)校區(qū)的安全改造任務(wù),對(duì)崇山校區(qū)地下管網(wǎng)進(jìn)行了改造;接建教學(xué)樓,新建學(xué)生公寓基建手續(xù)基本辦理完畢;為迎接財(cái)會(huì)師生進(jìn)校,在極短的時(shí)間內(nèi),投資100多萬(wàn)元,完成了大量的改造和兩次搬遷工作。根據(jù)市委、市政府的指示,按照教育局的要求,萬(wàn)人學(xué)校建設(shè)正式啟動(dòng),前期調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作全面展開(kāi)。
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寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)22人覺(jué)得有用
述職報(bào)告其實(shí)挺講究的,尤其是給不同層級(jí)的人寫(xiě)的時(shí)候,得看場(chǎng)合,也得看對(duì)象。比如說(shuō)老師寫(xiě)述職報(bào)告,重點(diǎn)就放在教學(xué)成果和學(xué)生管理上,畢竟這是主業(yè)。開(kāi)頭部分,得先把基本情況說(shuō)一下,像是教了幾年書(shū),帶過(guò)幾屆學(xué)生,教學(xué)成績(jī)?nèi)绾沃?lèi)的。接著就可以具體聊聊這一年的教學(xué)情況,比如開(kāi)展了哪些活動(dòng),用了什么方法,學(xué)生進(jìn)步了多少。
個(gè)人述職的話(huà),就得更全面一些,除了工作業(yè)績(jī),還得談?wù)勛陨淼某砷L(zhǎng)。像新老師,剛?cè)肼毧隙ㄓ泻芏嘈枰m應(yīng)的地方,所以可以著重講講這一年是怎么一步步成長(zhǎng)起來(lái)的,遇到問(wèn)題怎么解決的,還有就是參加培訓(xùn)或者教研活動(dòng)的經(jīng)歷。這樣寫(xiě)既顯得真實(shí),也能展現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。
校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候,就不能只盯著自己的那一塊兒了,得把全校的工作統(tǒng)籌起來(lái)。校長(zhǎng)可能要提一下學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,還有各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的情況。至于副校長(zhǎng),可以側(cè)重于分管的具體工作,比如后勤保障、校園安全這些,要讓上級(jí)知道你確實(shí)做了不少事。
要是給教育局或者更高層的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)述職報(bào)告,那得更加正式一點(diǎn)。局長(zhǎng)主要講的是整個(gè)區(qū)域內(nèi)的教育發(fā)展?fàn)顩r,包括教學(xué)質(zhì)量提升、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的成績(jī)。副廳長(zhǎng),那范圍就更大了,不僅要談全省的教育改革進(jìn)展,還得結(jié)合國(guó)家政策來(lái)分析本地的實(shí)際做法。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好能結(jié)合一些具體的例子,這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)那闆r,比如把“提高”寫(xiě)成“提升”,雖然差別不大,但還是要注意一下。另外,有些句子如果太長(zhǎng)了,讀起來(lái)會(huì)比較吃力,盡量拆分成幾個(gè)短句比較好。


















