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高三學(xué)生陳述報告模板怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2026-01-06 11:50:02 查看人數(shù):60

高三學(xué)生陳述報告模板

【第1篇】高三學(xué)生陳述報告模板怎么寫3650字

1.高三學(xué)生陳述報告模板

我雖然不是一個成績特優(yōu)異的學(xué)生,但我絕對算得上是個活潑、具有想象力、團(tuán)結(jié)力的學(xué)生。在讀書以來直到現(xiàn)在我都連續(xù)當(dāng)選班干,這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的'。

高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,因為它枯燥無味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因為它博大精深,卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人;在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個環(huán)境中造就了我獨特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅強(qiáng),因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅守崗位、認(rèn)識自我,團(tuán)結(jié)同志,因此我學(xué)習(xí)踏實,生活多姿多彩,在足球競賽中總是打主力并得到多獎項。

當(dāng)然我并不此是以上所說的那些情況,我還熱愛生活,熱愛祖國,是個充滿豪情壯志的人,同時心抱遠(yuǎn)大志向,希望能為國家出力。我愛好多廣,參加過計算機(jī)班、美術(shù)班、書法班等,除此之外我還是一個敢于面對失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,因為我的性格就是這洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競賽活動,并都有較好的成績。

2.高三學(xué)生陳述報告模板

經(jīng)過高中近三年的洗禮,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌。在高中的校園里,受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和高尚的學(xué)風(fēng)的熏陶,我奮發(fā)向上的激情在燃燒,所以高中的生活讓我學(xué)到很多。

在我自己看來,我雖然不是超優(yōu)秀的學(xué)生,但我在各個方面都盡力做得,對班級組織的活動,我都積極參與和支持,對班級盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,從不違反學(xué)校的校規(guī),并主動遵守校規(guī)。尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,懂禮貌早就成為了一種習(xí)慣。

在學(xué)校中,學(xué)校讓學(xué)習(xí)成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會感到無比的快樂,我熱愛學(xué)習(xí),更熱愛去探索學(xué)習(xí)中未知的世界和樂趣,正如“書中自有黃金屋,書中自我顏如玉”,我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”,是學(xué)校培養(yǎng)了我對這校的興趣。

學(xué)校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學(xué)校里,我養(yǎng)成了獨立生活的習(xí)慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學(xué)校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認(rèn)為我就是一個秀的學(xué)生,我也將帶著這個信念去完成我更長遠(yuǎn)的路程。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)拼搏。

3.高三學(xué)生陳述報告模板

三年時間如白駒過隙一般,轉(zhuǎn)眼間要畢業(yè)了,回想三年前的我似乎還著一些稚嫩,但現(xiàn)在我已經(jīng)長大了。三年中我學(xué)到了很多,如何做人,如何做事,這一切都是老師和同學(xué)教給我的;三年中我交到許多很好的朋友,一生的朋友,我們彼此以誠相待;三年中我慢慢地長大了,少了稚氣多了成熟。

三年中有很多要感謝的人,感謝老師們對我的關(guān)心和照顧,感謝同學(xué)們對我的幫助和鼓勵,在我最困難的時候是你們一直在我的身邊幫助我。高中生活就像是一個無味的瓶子,酸甜苦辣咸盡在其中。

酸——三年我們經(jīng)歷了太多的酸楚,太多的離別,太多讓人難以忘懷的事,要記住一起生活過的日子,回憶也是甜蜜的幸福。

甜——好的成績,我們一直在為我們的將來而努力,為了那種成功的感覺,付出再多也是甜的。

苦——高三的生活枯燥乏味,我們一起在一間不大的教室里努力著,充滿了苦。

辣——生活中難免會有很多刺激的事情,三年中有著很多次的感動很多次的激動。

咸——眼淚,雖然流過眼淚,但擦干后會鼓勵自己說:“我長大了”。

我就是品著這五味渡過了高中三年的生活,值得珍惜,值得回憶的美好的高中生活。

4.高三學(xué)生陳述報告模板

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,我即將告別這多姿多彩的高中生活,六月將至,畢業(yè)在即,回首三年高中生活,我覺得緊張、充實又令人難忘,我也在這三年中成長為了一名合格的中學(xué)生:

在學(xué)習(xí)方面,高中三年來,我始終嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自身實際的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了積極思維的好習(xí)慣,培養(yǎng)了較強(qiáng)的分析、解決問題的能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

在思想方面,我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與人和善,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,努力為班為校做好事。作為一名班干部,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在老師領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

在生活方面,我性格活潑開朗,喜歡參加各種文娛活動。高中階段擔(dān)任班級體育委員,積極協(xié)助老師做好各項工作,組織同學(xué)參加各種活動。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。

我個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,但關(guān)鍵是我們能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。我這個人有個特點,就是不喜歡xx蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的`意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

三年的時光如流水一般匆匆逝去,在這最后的高中生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號。回首往事,在這多姿的季節(jié)里,那樹,那人,那笑臉,將會是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶,在往后的日子里,也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔。

5.高三學(xué)生陳述報告模板

時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的'殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。

在體育運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學(xué)生。

進(jìn)入高中三年來,我踏踏實實的努力學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)??偸墙?jīng)??匆恍┟?,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動,積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進(jìn)取的好學(xué)生。

隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。在以后的人生道路上我會更加嚴(yán)格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

寫報告經(jīng)驗29人覺得有用

寫報告這事,尤其是高三學(xué)生的陳述報告,說實話還挺講究的。開頭這部分得把背景說清楚,像是為什么要寫這份報告之類的。比如說你參加了一個活動,就得先交代這個活動是什么,什么時候舉辦的,誰組織的,這樣聽眾才知道你接下來要說的事是有來頭的。

然后就是正文了,這部分就有點技術(shù)活了。要把事情的經(jīng)過寫明白,別光顧著說結(jié)果,中間的過程也得交代清楚。要是有數(shù)據(jù)什么的,最好能列出來,這能讓報告顯得更有說服力。比如成績提高了多少,進(jìn)步幅度是多少,這些數(shù)字一擺,別人心里就有底了。

不過,有些同學(xué)在寫的時候可能會忘記給每個部分加個小標(biāo)題什么的,這樣看起來就亂七八糟的。建議分塊寫,每塊一個主題,這樣讀者看的時候也會輕松不少。還有,如果報告里涉及一些專業(yè)術(shù)語,最好簡單解釋一下,不然可能有些人聽不懂。

到了結(jié)尾部分,也不是說什么都不用寫了。可以總結(jié)下自己的收獲,或者對未來的展望,這樣顯得你不是敷衍了事。不過這里頭容易出點小問題,比如有時候?qū)懼鴮懼桶言捳f得有點啰嗦,其實沒必要那么復(fù)雜,簡單明了就好。

還有一個要注意的地方,就是格式。雖然說內(nèi)容重要,但格式也不能馬虎。字體大小、行間距什么的都得注意,不然看著不舒服。而且報告里的排版也要整齊,段落之間空開一點距離,這樣看起來會清爽很多。

書寫注意事項:

寫報告的時候最好多檢查幾遍。有時候打字的時候會不小心漏掉個字,或者是標(biāo)點符號沒打全。這些問題雖然不大,但會影響報告的整體質(zhì)量。所以寫完后最好找個時間重新看看,確保沒有明顯的錯誤。

【第2篇】高三學(xué)生下學(xué)期陳述報告怎么寫3700字

1.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報告

時間匆匆,轉(zhuǎn)眼高三的生活就要走向結(jié)束了。三年來,我們努力、奮斗,將一切時間都拼在了自我的提升和學(xué)習(xí)上。我常常在迷茫的時候忍不住問自己,這樣的努力和拼搏的意義是什么?但在這時,我又會想起自己的理想,想起字對今后大學(xué)生活的向往。這份努力,不為別人,正是為了我自己!為了我的夢想和追求!

作為一名高中生,我無愧于自己三年來的努力。這段高中的生活中,我一直以學(xué)習(xí)為自己的根本職責(zé),在時間上嚴(yán)格的規(guī)劃自己,在愛好上,利用有限的時間安排計劃。讓自己能充分利用學(xué)習(xí)的時間,并在有限的時間里較好的放松自己,達(dá)到勞逸結(jié)合,讓自己在學(xué)習(xí)上達(dá)到較好的效率。

回顧呃這些年的拼搏,雖然枯燥了些,但我卻并不孤單,和大家一起,我無悔為自己的未來付出了這三年的努力。我相信,在未來的自己一定會感謝我這三年的努力!

2.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報告

三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

3.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報告

畢業(yè)時分,總覺得高中的三年過的太快了,一下子就高三了,我就要離開這所讀了三年的母校了。在這里我留下很多回憶,有好的也有壞的。在這里我也從一個少年變成一個青年,我已是個成年人了。對過往三年的生活也有一番鑒定。

學(xué)習(xí)上,我自知高考很重要,所以從進(jìn)入高一開始,就每天都拼命的學(xué)習(xí),因為基礎(chǔ)不是很好,所以每天都會做很多的試題,通過做題的方式,鞏固知識點,幫助自己更好的把基礎(chǔ)打好。我很勤奮,也努力,不敢去松懈。早上很早起來背書背英語單詞,中午也會爭取時間做題,晚自習(xí)過后,回到宿舍也會學(xué)習(xí),總之三年來,我把所有的時間都花費在學(xué)習(xí)上,就是希望自己能夠在高考的時候能夠拿到很好的成績,讓自己高中畢業(yè)去一個好的大學(xué)?,F(xiàn)在高三就要結(jié)束,更讓自己明白要去刻苦學(xué)習(xí),才能有更好的進(jìn)步。

生活上,每天都保持著一個樂觀的心,開心的面對所有的事情。三年里,有苦有甜,但是不管遇到什么樣的艱難,我都會盡量讓自己保持一個寬松的內(nèi)心。生活熱氣,做事有條理,喜歡做規(guī)劃,把所有的事情都規(guī)劃好了再去做。待人真誠友善,做事耐心很足,同學(xué)在生活上有困難,我都會盡量幫助他們。與同學(xué)和睦相處,尊重老師。保持了一個很好的習(xí)慣,從不打破自己的生活軌跡。

工作上,高三我成為了班上的勞動委員,分管著班級衛(wèi)生,因著大家注重學(xué)習(xí),所以我做了每個人詳細(xì)的勞動分工,盡量顧著學(xué)習(xí),但是也沒有落下一天的勞動。我?guī)ьI(lǐng)大家把班級衛(wèi)生搞得很干凈,從來沒有不負(fù)責(zé)過,都是安排好每天的值日,讓我們的教室成為一個適合學(xué)習(xí)的地方,也讓這個學(xué)習(xí)環(huán)境是良好的。我的工作得到大家的贊同。

高三是一個很辛苦的階段,每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),寫不完的試卷,做不完的題,但是當(dāng)自己真正熬過老的時候,才發(fā)現(xiàn)其實也沒有什么難的,三年整個高中的生活都是在圍繞高考進(jìn)行,現(xiàn)下就要進(jìn)高考了,心中好激動。我想最后的結(jié)果一定是不會辜負(fù)三年來的努力的,畢竟有付出,總是會有些收獲的。就要跟高中說再見了,我希望未來的自己能夠成為這所高中的驕傲。

4.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報告

高中三年結(jié)束,這標(biāo)志著我的人生又向前近了一步,對于我來說需要更加的全力以赴,這三年的高中生涯磨練了我,我的心智也更加的堅定,對于未來我很有信心,三年已過,在x中留下的都是美好回憶,三年的成長一幕幕閃過,在早上晨讀,在晚上徹夜的學(xué)習(xí),這樣的情景也已經(jīng)過去了,即將結(jié)束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點點滴滴,回憶無限的美好,但是這樣的美好終究是會有結(jié)尾,現(xiàn)在就是畢業(yè)之際,到了結(jié)束的時候。

高中三年是一個很漫長的學(xué)習(xí)過程,但是現(xiàn)在卻覺得時過得很快,可能是即將畢業(yè)的那種不舍,三年來在學(xué)習(xí)上我很端正,每一門功課我都很用心的在學(xué)習(xí),三年來我一直是班上的學(xué)習(xí)委員,我知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的,作為學(xué)習(xí)委員,我明白自己的使命,帶頭梳理一個好的學(xué)校態(tài)度,在上課的時候我每一堂課都會用心的去聽,重要的是做好筆記,老師講的知識我牢記于心,這也是作為學(xué)習(xí)委員應(yīng)有的態(tài)度,這三年來我本著優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度,在上好沒一談?wù)n,過好自己每一天高中生活,學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,高中雖然結(jié)束,學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束,以后會有更多的事情等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。

生活當(dāng)中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點,三年一路走來,老師對我有過評價,同學(xué)對我也有過建議我一直都是積極的聽取,不會因為自己是學(xué)學(xué)習(xí)委員,就不聽取他人的意見,我覺得這三年來我的缺點就是交際能力不強(qiáng),一直讓我很郁悶,太多的時間花在了學(xué)習(xí)上面,平時跟同學(xué)們交談的時間不是很多,性格有點孤僻,總是喜歡一個人,對于團(tuán)體的交流不深,這是我三年來一只存在的問題,也是很不好的一個缺點,我知道自己在交際方面需要加強(qiáng),我會改變自己的。

日常跟同學(xué)相處我不存在問題,三年來跟同學(xué)們和睦相處,不輕易的去跟他人發(fā)生矛盾,有什么事情我都會樂觀的去看待,高中的學(xué)習(xí)是比較緊張的,很多的時候會有比較大的壓力,我能夠正確的去對待這些,我心態(tài)很好,不會因為學(xué)習(xí)的壓力讓自己喘不過氣來,我知道那樣會適得其反,所以我在生活中是比較樂觀的,微笑是我面對壓力的方式之一,多笑一笑是好的,遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。

最后回顧這三年高中學(xué)習(xí)生涯,我沒有一點后悔,我自己該做的事情都已經(jīng)做了,剩下的就是繼續(xù)開始前進(jìn)的腳步。

5.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報告

高中三年的日子就像是一陣風(fēng)一樣,一恍惚間,便吹了過去。再回首過去三年時,我發(fā)覺自己成長良多,也有了很多改變的方面。這總的來說都是一些有所進(jìn)步的地方,也給人非常大的啟迪和覺醒。

高中是一個奮斗的時間段,我能夠通往高中這個階段也憑借著自己的努力所獲得的。我在初中的時候成績開始不是很好,但后來我明白了,我要去讀一個自己想讀的高中,我不能浪費自己的青春。所以后來我在學(xué)習(xí)上更加努力了,之后我也取得了一個不錯的中考成績。這才來到了我們這所縣內(nèi)的高中。

剛開始進(jìn)來的時候給我的沖擊很大,因為能夠進(jìn)這所學(xué)校的都是成績很優(yōu)異的,而原本自信的我在此刻也變得有些自卑起來,那個時間段我的確處于低谷之中,但漸漸的,自己也有所醒悟了。其實我們要更多的去看遠(yuǎn)方,而不是過去?,F(xiàn)在大家來到一個新的環(huán)境,那就是一個新的起點,在這個新起點上,我們都在同一起跑線,所以只要你愿意努力,幸運就不會不眷顧你。

后來我也漸漸的開始調(diào)整好了心態(tài)了,保持一個積極向上的態(tài)度去探索學(xué)習(xí),這樣一來,自己的成長也加快了一些,成績也開始提高了。這是我高中階段轉(zhuǎn)變的一點,也是我印象中最為深刻的一點,這次轉(zhuǎn)變讓我開始知道學(xué)習(xí)的重要性,也讓我明白了學(xué)習(xí)并不是說去蠻力的學(xué)習(xí),是需要我們自我思考的,有節(jié)奏的去學(xué)習(xí),這樣才會讓我們有所進(jìn)步,成績上也會有所突破。

不管怎么說,這三年告訴了我很多的道理,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上、人際交往上,自己都收獲許多,我也有了對理想更準(zhǔn)確的概括。雖然高中即將完結(jié),但是對于我來說,真正的人生或許才剛剛開啟。我愿意拿出自己的勇氣和xx去追尋那一道光,我也愿意在接下來的路上繼續(xù)努力,去找尋自己的方向,去實現(xiàn)自己的`目標(biāo)。我會逐漸明晰自己心中最熱烈的xx,我也會為自己的明天做一番爭取。非常感謝老師三年里對我的關(guān)心和照顧,感謝您的陪伴和指導(dǎo),我會繼續(xù)努力,為您爭光,也為自己爭奪一份榮耀。

寫報告經(jīng)驗93人覺得有用

高三學(xué)生下學(xué)期陳述報告怎么寫

高三學(xué)生下學(xué)期的陳述報告很重要,這不僅關(guān)系到個人的學(xué)習(xí)情況,也是向老師展示自己的機(jī)會。寫好這份報告,需要把平時的學(xué)習(xí)積累和一些具體的事情說清楚。

一開始要簡單介紹自己這一階段的情況,比如學(xué)了哪些課程,參加了哪些活動。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,主要是讓老師了解你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如說我這段時間主要復(fù)習(xí)了語文和數(shù)學(xué),還參加了一個英語演講比賽。這樣寫顯得真實些,而且能體現(xiàn)自己的努力方向。

接著可以講講遇到的問題和解決辦法。每個人都會有難題,重要的是怎么應(yīng)對。比如說我剛開始做數(shù)學(xué)題時總是弄不明白函數(shù)圖像,后來就多請教同學(xué),還找了一些相關(guān)的練習(xí)冊來做。這樣寫出來既展示了問題,也體現(xiàn)了解決問題的態(tài)度。

關(guān)于成績的部分,不用刻意夸大,但也不能藏著掖著??梢跃唧w提到一些進(jìn)步的地方,比如這次考試比上次提高了多少分,或者是某個科目從弱項變成了強(qiáng)項。這樣的描述會讓報告更有說服力。

還有就是規(guī)劃一下接下來的學(xué)習(xí)計劃。畢竟下學(xué)期時間不多了,得有個明確的方向??梢詫憣懘蛩慵訌?qiáng)哪方面的學(xué)習(xí),或者是準(zhǔn)備參加什么競賽之類的。這能讓老師覺得你有目標(biāo)感。

需要注意的是,報告里的語言要自然,不要太死板。比如說“通過努力,我的成績有所提高”這樣的句子就顯得比較生動。另外,記得檢查一下有沒有錯別字,雖然不是特別嚴(yán)重的問題,但要是被發(fā)現(xiàn)還是會有點尷尬。

小編友情提醒:

寫完后最好找個熟悉的人看看,聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西可能忽略了一些細(xì)節(jié),別人提出來能幫助完善。不過這個環(huán)節(jié)也不是必須的,看個人情況吧。

【第3篇】高三學(xué)生學(xué)期陳述報告怎么寫3850字

高三學(xué)生學(xué)期陳述報告1

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求本身,注意摸索適合本身情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉本身,提高本身的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好次。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了本身的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)本身的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高三學(xué)生學(xué)期陳述報告2

緊張有序的高中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上:我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個文明市民。

在學(xué)習(xí)上:我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

高中生于此,這三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

高三學(xué)生學(xué)期陳述報告3

隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的'學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

在學(xué)習(xí)方面,我覺得對于一個高中生來說,學(xué)習(xí)是無比重要的,我們只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當(dāng)代高中生必備的涵養(yǎng),作為千千萬萬當(dāng)代高中生的其中一位,我時刻記得要好好學(xué)習(xí),天天向上。無論是課內(nèi)的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

在生活方面,我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。在與很多同學(xué)接觸的這三年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風(fēng)生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學(xué)落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學(xué)會了感恩。

在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環(huán)境下,我們方可歷練自己。學(xué)會吃苦,學(xué)會容忍,學(xué)會微笑,學(xué)會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

高三學(xué)生學(xué)期陳述報告4

進(jìn)入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強(qiáng)的責(zé)任感,為班級榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學(xué)校中,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對老師和同學(xué)提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學(xué)的認(rèn)可,是一個積極向上的好學(xué)生。

進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏的,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛的。在高中的三年時間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

進(jìn)入高中三年來,我踏踏實實的努力學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)??偸墙?jīng)??匆恍┟?,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動,積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進(jìn)取的好學(xué)生。

高三學(xué)生學(xué)期陳述報告5

三年高中時光馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,在這個高中時光中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的時光,增長自己的才干。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。

總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

高三學(xué)生學(xué)期陳述報告6

本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。 我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)?,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進(jìn)的問題。

寫報告經(jīng)驗60人覺得有用

高三學(xué)生學(xué)期陳述報告怎么寫

高三學(xué)生的學(xué)期陳述報告,說起來也是件挺重要的事。這不僅是對自己一學(xué)期表現(xiàn)的一個總結(jié),也是給老師一個了解你的機(jī)會。寫這種報告的時候,得把自己在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、還有參加的活動都交代清楚。

寫報告前最好先理清思路,想好要說哪些內(nèi)容。比如,可以先從學(xué)習(xí)開始,把這一學(xué)期的成績變化、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整說一下。要是成績有進(jìn)步,就講講用了什么新方法,或者是因為哪門課下了更多功夫。要是成績退步了,也別藏著掖著,直接說原因,是時間分配不當(dāng)還是對某門課理解不到位。

接著,得提提參與的課外活動。如果參加了學(xué)校的社團(tuán)或者比賽,記得描述一下過程,還有從中得到的收獲。比如,加入籃球社后學(xué)會了團(tuán)隊合作,或者通過演講比賽提升了表達(dá)能力。這些都能體現(xiàn)你的綜合能力。

光寫成績和活動還不夠,還得反思一下自己。比如有沒有因為懶惰耽誤過學(xué)習(xí),或者因為緊張錯過了一些機(jī)會。這些反思能顯示出你對自己的認(rèn)識,也能讓老師看到你的成長點。

不過,寫報告的時候有時候會遇到些小麻煩。比如,有時候?qū)懼鴮懼屯酥暗挠媱潱Y(jié)果寫到后面偏離了主題。這種情況其實很常見,關(guān)鍵是要隨時回頭看看前面寫了什么,別跑得太遠(yuǎn)。

書寫注意事項:

報告里的用詞也要注意。有時候為了顯得正式一點,可能會用一些比較復(fù)雜的句子,但這樣反而可能讓意思變得模糊。所以盡量用簡單明了的話來說清楚自己的想法就好。

小編友情提醒:

檢查也很重要。寫完之后別急著交上去,多看幾遍,看看有沒有錯別字,標(biāo)點符號是不是都對。有時候忙起來,標(biāo)點符號可能會漏掉,或者把逗號寫成句號,這種小地方可不能忽視。

【第4篇】高三學(xué)生發(fā)展報告老師評語怎么寫5950字

評語是老師任對學(xué)生德、智、體、美等方面情況所做的書面評價,既有鑒定功能,更有教育的功能;下面是有高三學(xué)生發(fā)展報告老師評語,歡迎參閱。

高三學(xué)生發(fā)展報告老師評語

1. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

2. 你穩(wěn)重、懂事,積極進(jìn)取,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,積極參加各項活動和比賽。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,幾分汗水,幾分收獲,經(jīng)過你的努力,本學(xué)期各方面有了加大進(jìn)步,也為班級爭得了不少榮譽(yù)。希在下學(xué)期對自己提出更高的要求,爭取各方面全面發(fā)展!

3. 你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能夠認(rèn)真聽講,課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完全適應(yīng)新環(huán)境,提高自己的學(xué)習(xí)成績,各方面都努力向前。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,增強(qiáng)主動性,積極參加各項活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4. 你思想積極上進(jìn),為人誠懇,思維活躍,有較強(qiáng)的接受能力。尊敬父母師長,遵守紀(jì)律,能和同學(xué)們友好相處,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真, 按時完成作業(yè),上課的狀態(tài)有時不太好,可能是偶爾的睡眠不佳造成,望注意調(diào)整;另外,學(xué)科發(fā)展還不夠均衡,老師希望你樹立信心,只要胸懷堅定加上實際努力,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,乘風(fēng)破浪會有時。切記。

5. 本學(xué)期的你能自覺遵守紀(jì)律,尊敬老師,和同學(xué)們友好相處,心態(tài)樂觀上進(jìn),學(xué)習(xí)較刻苦認(rèn)真,你在班里不張揚(yáng),也很少展現(xiàn)自己的其他才華,但老師覺得你內(nèi)心豐富,敏于事而訥于言,你用自己不錯的學(xué)習(xí)成績和一筆好字證明了你的實力。但是學(xué)無止境,為人亦如此,還望專心一致、堅持不懈、繼續(xù)前行!

6. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

7. 你懂事、善良,禮貌待人,性格謙和,尊師愛友,是老師心目中的好學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員,辦事認(rèn)真,深得老師、同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,富有進(jìn)取心,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希一如既往,對自己提出更高的要求,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。

8. 你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學(xué)習(xí),要求上進(jìn)的學(xué)生,上課專心聽講,善于思考,具有一定的鉆研精神,但也有粗心的小毛病。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心,克服困難,勇往直前,實現(xiàn)自己心中的理想!

9. 你性格文靜,待人誠懇,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。嚴(yán)以律己,尊師愛友,樂于助人,關(guān)心班集體建設(shè)。學(xué)習(xí)目的明確,上進(jìn)心強(qiáng),成績優(yōu)良。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,增強(qiáng)主動性,積極參加各項活動,同時注意時間合理分配,理科方面多思考,多總結(jié),你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

10. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

11. 你活潑樂觀,自信心強(qiáng),尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此,問題回答不全面,希望你揚(yáng)長避短,做個人見人愛的好學(xué)生。

12. 你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的活躍性堪稱一流。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。你的強(qiáng)項在高二這一年更加明顯,但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待,你的成績不是很穩(wěn)定,與你的目標(biāo)和家長的希望還有距離,你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來,不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你浮燥是成功的致命傷,切記踏實嚴(yán)謹(jǐn)是成功的秘訣。我想進(jìn)入高三的你會更加成熟,學(xué)習(xí)成績會有一個質(zhì)的飛躍。

13. 誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學(xué)留下很深的印象,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點,你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,相信自己的能力,多與同學(xué)、老師交流,注意探究學(xué)習(xí)方法,尤其是上課要認(rèn)真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關(guān)鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。

14. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認(rèn)為你是個聰明的學(xué)生,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

15. 你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學(xué)習(xí)中,有時會遇上暫時的困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績會有很大突破,老師和你一起努力。

16. 課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),班會上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說:將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。老師更想說:只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。愿你踏踏實實地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

17. 你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非??蓯鄣呐ⅲ愠錆M活力,進(jìn)入高二以來思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈,特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著,看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間,再勤奮些,再嚴(yán)謹(jǐn)些,你的成績會提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

18. 課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

19. 你聰明、能干,活潑可愛,深受老師的喜愛。同學(xué)們也對你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績,很不錯。希望能嚴(yán)格要求自己,更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進(jìn)步,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿,踏實勤奮地學(xué)習(xí),取得更大成績!在班內(nèi)你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

20. 你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí),成績也有進(jìn)步,但你似乎還缺少一點學(xué)習(xí)方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

21. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。作為班長,你更是能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,由于目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)踏實,因而學(xué)習(xí)成績一直不錯。相信進(jìn)入高三后,執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。

22. 下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,成績?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī),機(jī)靈可愛,深受老師的青睞,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心,每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!

23. 高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),班級籃球賽中你獻(xiàn)計獻(xiàn)策,你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學(xué)習(xí),從而使自己立于不敗之地。

24. 默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長補(bǔ)短,力爭各科有長足地進(jìn)步。繼續(xù)努力,老師深深地為你祝福!

25. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅強(qiáng)勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況好,老師希望你繼續(xù)努力,自信點,做一名優(yōu)秀的高中生!

26. 你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。

27. 你是一個聰明、活潑,善于開動腦思考,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力,性格開朗。進(jìn)入高二以來,思想日趨成熟,咱們班團(tuán)支部能被評為區(qū)紅旗團(tuán)支部,這里面你的功勞很大,你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團(tuán)干部,老師為你的成長而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。

28. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

29. 你很聰明,也很懂事,與同學(xué)和睦相處,熱愛班集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動。學(xué)習(xí)認(rèn)真,但缺乏危機(jī)感,自控能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),故成績波動較大,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚(yáng)釘子精神,勤學(xué)好問,物理競賽方面進(jìn)一步加強(qiáng),力爭在下學(xué)期有新的突破!

30. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽(yù),但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。人最大的敵人就是自己,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

高三學(xué)生發(fā)展報告老師評語精選

1.是你,給我們帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng);是你,給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節(jié),當(dāng)累累碩果捧在你眼前時,我要對你說:這是一個新的起點!

2.該生嚴(yán)于律己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極配合干部開展各項活動,勞動積極,積極參加社會實踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力,聽課專心,各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學(xué)生。行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。以校規(guī)班紀(jì)要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù),積極參加社會實踐和文體活動,積極配合干部開展各項集體活動,勞動積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,刻苦認(rèn)真,是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績會更上一層樓。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

3.該生熱愛黨,模范守紀(jì),政治表現(xiàn)好。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勤于思考,善于創(chuàng)新,有再學(xué)習(xí)的能力,成績優(yōu)秀,多次被評為校三好學(xué)生。積極參加體育活動,勞動觀念強(qiáng),在老師和同學(xué)們心目中是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

4.該學(xué)生成績優(yōu)秀,平時樂于助人,善于動腦,為班級的進(jìn)步做出了一定的貢獻(xiàn),在平時,該同學(xué)很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì),在課上認(rèn)真聽講,善于動腦思考,在課下樂于幫助同學(xué),使其共同進(jìn)步,該同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,真誠對待每一位同學(xué),善于觀察,樂于思考,成績不斷進(jìn)步,為文明班級建設(shè)做出了較大的貢獻(xiàn)。

5.你有上進(jìn)的欲望,有較強(qiáng)的接受能力,是一名誠實、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽(yù)。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報,只要關(guān)注學(xué)法,提高效率,定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

6.雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)異??炭?,成績優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。

7.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實你會成功的,我始終對你充滿信心。

8.該生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,努力、認(rèn)真、取得一定進(jìn)步,但有時太過浮躁,太急于求成,但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時與老師溝通,尋找解決問題的辦法,聽老師的話,在學(xué)習(xí)中也能夠形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活中的生活習(xí)慣,有條理有目的的學(xué)習(xí),使得學(xué)習(xí)過程增添了樂趣,更有動力,而且樂于幫助同學(xué),同學(xué)們有什么問題,都能幫他們解決,實現(xiàn)了同學(xué),作為一名數(shù)學(xué)課代表,也能起到很好的帶頭作用,很好地溝通了師生關(guān)系,是一個不可多得的好學(xué)生。

9.該生作為我班班長,集體榮譽(yù)非常強(qiáng),總是很好的處理班級事務(wù),及同學(xué)之間的關(guān)系,深受老師的信任,成為老師的好幫手,積極參加各種學(xué)校,年級組織的活動,為班級體贏得各種榮譽(yù),通時該生在學(xué)習(xí)方面非常的刻苦,總是以永不放棄的勁頭來面對,熱愛勞動,樂于助人與全班同學(xué)結(jié)下深厚的感情,該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應(yīng)能力,是的同學(xué)對他極為的敬佩,敬為一名負(fù)責(zé)的班級領(lǐng)頭人。

10.自高三以來,有很多突出的表現(xiàn),為人友善,待人真誠,學(xué)習(xí)刻苦努力,與同學(xué)關(guān)系良好,不怕苦,不怕累、能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,在學(xué)習(xí)中能做到積極思考,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),并且善于問問題。在與他能交往中,能誠以待人,樂于幫助他人,與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。能以班級榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),融于班級體中,為班級做貢獻(xiàn),同時還能做到尊敬師長,遵規(guī)守紀(jì),不做違反校規(guī)校紀(jì)的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。在家能積極做家務(wù),生活完全自理,努力向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)展。

寫報告經(jīng)驗39人覺得有用

高三學(xué)生發(fā)展報告的老師評語需要結(jié)合學(xué)生的實際情況,既要體現(xiàn)鼓勵,也要指出不足,幫助他們明確努力方向。比如可以這樣開頭:“xxx同學(xué)這學(xué)期表現(xiàn)不錯,尤其在課堂上的專注度有所提升?!边@里提到的“專注度”是一個關(guān)鍵點,它能直觀反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

接著可以從具體科目入手,比如語文方面,“作文結(jié)構(gòu)較上學(xué)期更加緊湊,語言表達(dá)也更流暢了。”這里用了比較的方式,能讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步?!安贿^有時用詞還稍顯單一,建議多積累一些優(yōu)美詞匯?!边@句稍微有點問題,前面說“作文結(jié)構(gòu)更緊湊”,后面突然提到用詞單一,雖然不矛盾,但銜接上略顯突兀。

數(shù)學(xué)部分則可以說,“解題思路清晰,尤其在幾何證明題上有顯著提高?!边@是對學(xué)生能力的認(rèn)可?!爸皇桥紶栍嬎氵^程中會出現(xiàn)小差錯,希望今后能更加仔細(xì)?!边@里的“小差錯”表述有些模糊,沒有具體說明是哪類錯誤,但能讓學(xué)生明白自己需要注意的地方。

英語方面,“聽力理解能力增強(qiáng),能夠較好地跟上老師的節(jié)奏?!边@是積極的評價?!暗谡Z表達(dá)還有待加強(qiáng),特別是語音語調(diào)方面。”這句話存在一點語法問題,“口語表達(dá)還有待加強(qiáng)”后接“特別是語音語調(diào)方面”顯得有些松散,不過整體還能傳遞出指導(dǎo)意圖。

對于其他學(xué)科也可以采取類似方法,既要肯定成績,又要提出改進(jìn)建議。比如物理,“實驗操作規(guī)范性提高,數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確率提升明顯?!比缓笾赋觯袄碚摬糠值挠洃涍€需要鞏固,這樣才能更好地應(yīng)對考試。”

總體而言,評語要真實客觀,既要讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和支持,又要讓他們意識到自身存在的問題。這樣的評語才能真正起到激勵作用,幫助學(xué)生全面發(fā)展。

【第5篇】高三學(xué)生家庭報告書評語怎么寫800字

高三學(xué)生家庭報告書評語精選

最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿,朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

你勞動積極,熱情大方,善解人意,樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,班級常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持,耕耘了肯定會有收獲。

眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦,對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,不斷努力,提高學(xué)習(xí)成績,為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳

善良的人最讓人欣賞,恰好就是你;樂觀的人最惹人喜愛, 恰好你也是;懂事的人最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,翻開你的.作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。

最喜歡看你上課求知若渴的眼神,最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,最欣賞你非同一般的求知欲,最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,你一定會更加完美。

學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌。

你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)認(rèn)真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實,你很聰明,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒有這個目標(biāo),老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。

寫報告經(jīng)驗21人覺得有用

高三學(xué)生家庭報告書評語的寫作確實需要一些技巧。這類報告通常承載著學(xué)校與家長溝通的重要任務(wù),既要反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,又要體現(xiàn)教師的責(zé)任感和關(guān)懷。一開始得想清楚報告的核心目的,是為了表揚(yáng)進(jìn)步,還是提醒不足?如果是表揚(yáng),那就要突出具體事例,比如某次考試成績提升明顯,或者課堂表現(xiàn)積極主動,這樣更有說服力。當(dāng)然,要是提醒問題,也不能太直白,可以用委婉的方式指出,比如說“在某些科目上還有提升空間”,而不是直接點名批評。

記得寫報告的時候,要結(jié)合實際情況,不能憑空捏造。比如有個學(xué)生平時作業(yè)完成得不錯,但考試成績不太理想,這時候可以寫“作業(yè)態(tài)度認(rèn)真,但在考試中可能因為時間分配問題導(dǎo)致發(fā)揮受限”。另外,報告里的措辭也很關(guān)鍵,得既能讓家長看到孩子的努力,又不至于讓他們覺得壓力過大。有時候用一些鼓勵性的語言會比較好,像是“相信通過進(jìn)一步的努力,會有更大的突破”。

有時候,寫報告時容易忽略細(xì)節(jié)。比如提到某個學(xué)生的優(yōu)點時,光說“學(xué)習(xí)態(tài)度好”就顯得有些籠統(tǒng)。如果能具體一點,比如說“課后經(jīng)常主動請教老師關(guān)于數(shù)學(xué)難題的問題”,就會顯得更有針對性。同樣地,對于那些需要改進(jìn)的地方,也要給出具體的建議。比如“英語聽力部分稍弱,建議多聽英文歌曲或看美劇來增強(qiáng)語感”,這樣家長在家里輔導(dǎo)起來也會有方向。

還有一點需要注意的是,報告的語言風(fēng)格應(yīng)該符合教育行業(yè)的特點。既不能太過隨意,也不能太正式??梢赃m當(dāng)加入一些生活化的表達(dá),拉近與家長的距離。比如提到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)時,可以說“小王同學(xué)特別愛幫助同學(xué),是個熱心腸的小班長”,這樣的描述會讓家長感到親切。不過有時候,寫報告的時候可能會忘記檢查一遍,結(jié)果出現(xiàn)了些小問題,像“他最近在物理科目的進(jìn)步很大,成績已經(jīng)排到班級前十名了”這句話,其實“物理科目”的說法有點多余,可以直接寫“最近他在物理上的進(jìn)步很大,成績排到班級前十名”。

【第6篇】高三學(xué)生寒假實踐報告怎么寫1500字

現(xiàn)代社會中許多都是三口之家,在這里,我們并不難發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,而是我們。可能因為我們大多數(shù)都是獨生子女的關(guān)系吧!有的家長太愛自己的孩子了,那種愛不是真正的愛,那是溺愛。說到這里,培養(yǎng)孩子的自理,自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以,做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,自立能力的首要選擇。

做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實,在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會了如何整理物品,如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,做家務(wù)也就很輕松了,同時也達(dá)到了事半功倍的效果。

在美國,有許多打零工的“少爺”們。比如美國孩子—-17歲的史蒂文。他是父母的獨生子,父親開了六七家文具連鎖店,母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,按中國人的眼光,他簡直是一個“少爺”??墒撬麉s利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來,是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。溫妮說:“需要他干些什么說清楚,他一定會完成的很出色?!惫?,史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里,每天就吃面包,喝熱牛奶,每周回家一次改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,里里外外沒積存下一點拆下來的東西。

他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說:“史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個廁所,同事們對我說,史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈?!闭f著溫妮露出了自豪的神情。

由此可見,我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理,自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績,只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變?nèi)f化,科技發(fā)達(dá)的社會,我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們,請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧

社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補(bǔ)短,完成自己的學(xué)業(yè)。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯⒔粋€月的實習(xí)過程中,我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用,想事情辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。

所以實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的學(xué)生,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

高三學(xué)生寒假實踐報告

寫報告經(jīng)驗95人覺得有用

高三學(xué)生寫寒假實踐報告的時候,得先把主題想清楚。實踐報告不是隨便寫寫就行的,要結(jié)合自己的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。比如說去了某個地方做志愿者,那就要把過程描述出來,包括做了什么,有什么感受之類的。開頭部分可以簡單介紹下背景,為什么選擇這個活動,這很重要。

接下來就該寫具體的內(nèi)容了,這部分得詳細(xì)點??梢苑謳讉€小點來說,像第一天干了什么,第二天又怎么樣了。記得帶上一些細(xì)節(jié),這樣能讓報告顯得更有真實感。要是遇到什么困難或者特別開心的事,也得提一提,畢竟這是你的親身經(jīng)歷嘛。用詞上不用太復(fù)雜,簡單明了就好,但得保證語句通順。

寫完之后最好檢查一下有沒有漏掉重要的信息。有時候?qū)懼鴮懼鴷浗淮承┉h(huán)節(jié),所以回頭看看很有必要。不過有時候會忽略掉一些小地方,像時間順序搞混啦,或者數(shù)字記錯了之類的小問題。這些問題其實并不大,只要認(rèn)真核對一下就能改過來。

如果能找人幫忙看看就更好了,有時候自己寫的東西看多了反而看不出問題。別人一眼可能就發(fā)現(xiàn)哪里寫得不夠好,比如某句話有點啰嗦,或者某個地方表達(dá)得不太清楚。當(dāng)然,也不是所有人都擅長修改別人的作業(yè),所以有時候還得靠自己多琢磨琢磨。

小編友情提醒:

別忘了加上自己的看法。實踐活動肯定會讓你有所感悟,把這些想法寫進(jìn)去會讓報告更加豐滿。不過要注意的是,這些想法得和前面的內(nèi)容相關(guān)聯(lián),不能跑題。要是寫得太離譜,可能會讓人覺得你沒用心去思考過這個問題。

高三學(xué)生陳述報告模板怎么寫(精選6篇)

寫報告這事,尤其是高三學(xué)生的陳述報告,說實話還挺講究的。開頭這部分得把背景說清楚,像是為什么要寫這份報告之類的。比如說你參加了一個活動,就得先交代這個活動是什么,什么時候舉辦的,誰組織的,這樣聽眾才知道你接下來要說的事是有來頭的。然后就是正文了,這部分就有點技術(shù)活了。要把
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