【第1篇】幼兒教師自查自糾個人報告 幼兒教師個人自查自糾報告怎么寫3950字
作為一名幼兒教師，我深知自己的責(zé)任和使命，市時常自省，是我對自己的要求。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于幼兒教師自查自糾個人報告的優(yōu)秀范文，感興趣的快來和小編一起學(xué)習(xí)吧！希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?/p>
幼兒教師自查自糾個人報告一
____年以來，聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園一直致力于師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，一直致力于教育教學(xué)研究，積極提倡讓幼兒在快樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)生活，讓幼兒的身心健康快樂地成長。 (一)師德師風(fēng)制度建設(shè)及實施情況 為了提高全體教職工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，幼兒園結(jié)合工作實際，對照師德規(guī)范的要求，較為科學(xué)地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項規(guī)章制度，主要有以下制度： 1.建立了《教職工工作質(zhì)量考評方案》、《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》、《師德師風(fēng)工作考核細則》。這些制度的建立不僅對教師的教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用，而且使幼兒園對教師的學(xué)年考核有據(jù)可依、公平公正。 2.與全園每位教師簽訂了《聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園崗位工作職責(zé)》，有效地規(guī)范教師工作行為。 3.建立了《幼兒安全活動管理制度》、《幼兒園教師交接班制度》、《幼兒園食堂管理制度》、《幼兒園安全工作檢查預(yù)警制度》等。明確安全職責(zé)，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。 4.建立了《幼兒園財務(wù)管理內(nèi)部控制制度》、《幼兒園財務(wù)內(nèi)部審計監(jiān)督制度》。 5.與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。 為了把各項制度落到實處，幼兒園成立了由周曉偉園長為組長，邵偉芳、陸紅、龔雪利為組員的教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)組，對教師實行師德一票否決。目前，我園建有暢通有效的投訴舉報電話，構(gòu)建了幼兒、家長、社會三位一體的師德評價體系。 (二)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)情況 幼兒園嚴格遵照區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本園實際情況，有計劃有步驟地開展形式多樣的師德培訓(xùn)活動。 1.師德師風(fēng)動員大會 按教育局文件精神，幼兒園成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長周曉偉任組長，會主席任副組長，中層干部、年級組長任組員，統(tǒng)一思想，部署工作。 幼兒園召開師德師風(fēng)動員大會，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“八大禁令”》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于教職工違反教師職業(yè)道德規(guī)范等行為的責(zé)任追究暫行辦法》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于重申在職公辦教師從事有償家教等問題的意見》等文件。在活動中充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。 活動中，幼兒園還與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。 2.師德師風(fēng)糾查、排查活動。 對照師德規(guī)范，幼兒園要求每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞“六學(xué)六查”進行深刻剖析。在個人自查的基礎(chǔ)上，幼兒園要采取個別訪談、進班抽查、問卷調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動，廣泛征求幼兒、家長和社會以人士對幼兒園、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到時的意見和建議進行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進一步查找問題。 3.進行師德師風(fēng)演講比賽 幼兒園圍繞“學(xué)習(xí)身邊師德楷模，增強教師職業(yè)幸福感”為主題，進行了一次師德演講比賽。老師們以自己或身邊的先進師德為題材，展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的良好師德師風(fēng)，闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感情和體會。在這次比賽中，幼兒園通過層層選拔，產(chǎn)生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎以及若干個優(yōu)秀獎。 4.進行師德師風(fēng)園本培訓(xùn) 為了提高教工隊伍整體師德水平，推動師德師風(fēng)建設(shè)，我園開展有關(guān)師德師的園本培訓(xùn)，內(nèi)容包括《十二五普法》及《教師科學(xué)素養(yǎng)》。在這兩個培訓(xùn)項目中，對全園教師進行法律知識講座，開展普法征文及普法考試，幼兒園每位教師必須參加。聘請聞堰鎮(zhèn)派出所的民警來我園擔任法制副校長，在幼兒及教師中宣揚法律知識。 5.加強政治學(xué)習(xí)與師德教育 幼兒園利用園務(wù)會、全體教工會等組織全園教師認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育法規(guī)，增強了自覺履行教師職責(zé)、遵守教師職業(yè)道德的自覺性。 通過師德主題培訓(xùn)，教師整體師德水平得到不斷提升，幼兒園師風(fēng)一直呈現(xiàn)良好的局面。
幼兒教師自查自糾個人報告二
我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深地認識到對幼兒充滿愛是做好教師的關(guān)鍵。在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。
剛接觸幼兒園時，以為是一件很簡單的事情，卻不是我想象的那么簡單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面能力，培養(yǎng)自己成為細心，注重細節(jié)的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎的事情可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂。這幾個月以來，我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。
通過這次網(wǎng)上幼兒教師虐待兒童的事件，使我深深的反省了自己的師風(fēng)師德，我不但要愛孩子，更要懂得如何去愛，教師的語言、動作、行為都深深的影響幼兒，孩子和老師每天朝夕相處，幼兒已經(jīng)是我們生活的一部分，老師就是一面鏡子，孩子就是鏡子里面的影子，在幼兒園時，我們要為孩子樹立起榜樣，教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正的、無例外地愛每一位幼兒，要善于控制自己的情感，做錯時要適當?shù)呐u和糾正，當表揚的也要給與肯定。
相信幼兒、理解幼兒、愛護幼兒，微笑著面對他們，做一個好老師，要用愛心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態(tài)，飽滿的情緒，真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來干實實在在的事情。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉，那時候老師這邊抱一個那邊抱一個，忙得不可開交，一個月以后，小家伙們都可以一個跟著一個上廁所、洗手了，上樓梯也井然有序，每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊，做操，照護他們吃飯，睡覺，甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子，擦*、沖廁所…從事幼教的我，真正的體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師，早上好，老師，再見”就是我們欣慰。我會在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，對孩子更加細心，更加包容。
幼兒教師自查自糾個人報告三
在我們園組織進行的師德師風(fēng)教育月活動中，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下： 一、自查情況： 1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助;聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。 2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學(xué)校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。 3、教育教學(xué)方面：我認真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。 4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進。 二、努力方向： 1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。 2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的'生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。 3、多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。 4、積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師！
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寫報告經(jīng)驗78人覺得有用
幼兒教師自查自糾個人報告該怎么寫？得認真對待。
寫這類報告時，首先要搞清楚自己的工作情況，比如平時帶孩子是不是夠耐心，有沒有按時完成園里的任務(wù)。先從這些基礎(chǔ)的事情入手，把自己做的好的地方列出來，像是教學(xué)活動設(shè)計得好不好，跟家長溝通是否順暢之類。不過有時候可能就會忘記具體例子，這時候可以想想最近一次成功的課堂互動，把細節(jié)寫下來。
接著就是找問題了。比如在日常管理中，有沒有因為趕時間而忽視孩子的安全問題？又或者是在處理突發(fā)事件的時候，方法是不是有些單一？這里就容易出現(xiàn)一個小漏洞，可能會漏掉一些不太明顯的不足之處，比如某個環(huán)節(jié)的記錄不完整。其實這些問題都挺常見的，關(guān)鍵是要誠實地面對。
針對找到的問題，就得想解決辦法。比如說如果覺得自己的專業(yè)知識還不夠扎實，那就計劃多參加培訓(xùn)，利用空閑時間看看專業(yè)書籍。要是跟同事的合作還有待加強，那就可以主動邀請他們一起討論教學(xué)方案。不過在這個過程中，可能會遇到時間安排上的沖突，這就需要合理規(guī)劃一下自己的日程表。
書寫注意事項：
記得要把整改計劃寫得具體點。比如說打算每周花兩個小時看書，每個月組織一次教研活動之類的。這樣不僅自己心里有個譜，也讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的決心。當然，執(zhí)行的時候可能會遇到各種狀況，比如臨時有事耽擱了，這就得靈活調(diào)整計劃，確保目標不變。
小編友情提醒：
別忘了回顧一下整個過程?？梢远ㄆ跈z查下自己改正的效果怎么樣，看看是不是真的有所進步。要是發(fā)現(xiàn)某方面的改進效果不明顯，就得重新評估策略，看看是不是方法出了問題。其實這個階段最容易忽略的一點就是，有時候我們以為已經(jīng)改好了，但實際上可能只是表面功夫，沒有深入解決問題。
【第2篇】幼兒教師學(xué)規(guī)范踐行動自查報告精選怎么寫650字
前幾天孟主任帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)了《東港區(qū)幼兒教師日常行為規(guī)范基本要求20條》，并請老師們認真學(xué)習(xí)，針對自己本身，自我反省，自我檢查。
看完教師日常行為規(guī)范的基本要求，看到自己有許多地方不符合規(guī)范，我們身為幼兒教師，這些是身為幼兒教師的基本要求，職業(yè)道德是非常重要的，我們應(yīng)該樹立良好的形象，給孩子做一個榜樣。本次的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，但是在學(xué)習(xí)的過程中，難免會有些不足之處。對于規(guī)范中的第三條增加的上班不準玩手機，這點我一直做得不好，有時候會忍不住拿著手機翻一翻看一看，自從園里明確要求上班不準碰手機后，我也一直堅持不動手機，時刻給孩子做一個榜樣。教師不能穿高跟鞋，應(yīng)將長發(fā)束起，之前一直披著頭發(fā)，學(xué)習(xí)了行為規(guī)范之后也將頭發(fā)扎起，這樣確實在工作時方便許多。
我覺得自己在工作中對于幼兒的態(tài)度也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，堅持以游戲為基本活動形式，用心組織一日生活。促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，不斷更新觀念，改進教育教學(xué)方法，不斷提高專業(yè)水平。還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，做一名合格的幼兒教師。
寫報告經(jīng)驗26人覺得有用
幼兒教師學(xué)規(guī)范踐行動自查報告怎么寫，這確實是個需要細致對待的事情。做這類報告時，得先搞清楚到底要檢查哪些方面。比如，工作流程是不是符合園里的規(guī)定，還有日常教學(xué)活動有沒有偏離教育方針。
在寫自查報告的時候，首先要回顧一下這段時間的工作情況。這部分內(nèi)容最好能具體點，像是某次活動中遇到的問題是怎么解決的，這樣能讓報告顯得真實可信。要是能提到一些具體的例子就更好了，比如某個小朋友的進步特別大，這可能是老師平時多花了時間去關(guān)注的結(jié)果。
接著就是針對發(fā)現(xiàn)的問題進行分析了。這里需要注意的是，不能只說問題本身，還得提出改進的辦法。如果只是單純地指出問題，而不提解決方案，那這份報告的意義就打折扣了。比如，要是發(fā)現(xiàn)課堂紀律不太好，就要想一想是不是因為課程設(shè)計得不夠吸引人，然后提出調(diào)整課程內(nèi)容的具體措施。
再來說說寫報告時的一些細節(jié)吧。有時候會不小心把“幼兒”寫成“童”，雖然大家都能明白是什么意思，但還是要盡量避免這樣的小差錯。還有，報告里的數(shù)字一定要準確，千萬別寫錯，不然會給審核的人留下不專業(yè)的印象。
書寫注意事項：
報告的語言要平實，不能太花哨。要是用了太多復(fù)雜的詞匯，反而會讓讀者覺得難以理解。所以，用最簡單的語言把事情說清楚才是關(guān)鍵。當然，適當?shù)慕逃g(shù)語還是可以用的，這樣能顯示你對本職工作的熟悉程度。
【第3篇】幼兒教師學(xué)規(guī)范踐行動自查報告怎么寫1350字
幼兒教師學(xué)規(guī)范踐行動自查報告
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是小編給大家整理的幼兒教師學(xué)規(guī)范踐行動自查報告，喜歡的過來一起分享吧。
幼兒教師學(xué)規(guī)范踐行動自查報告1
上周和海洋城的老師一起學(xué)習(xí)了關(guān)于《東港區(qū)幼兒園教師日常行為規(guī)范基本要求20條》針對自己本身，自我反省，自我檢查。
轉(zhuǎn)眼間來到這里已經(jīng)有半年多的時間了，雖然已經(jīng)參加工作很多年，有一定的工作經(jīng)驗，但是來到這里以后感覺自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，正因為自己是一位老教師所以更要嚴格要求自己，所以要更加認真努力工作，做到不遲到早退、積極組織集體活動、做到課前備課課后反思、堅持寫博客、學(xué)習(xí)筆記等等，把每次園里組織的活動都當成一次學(xué)習(xí)的機會，剛開始對中午時間組織的教研活動還有所抵觸，然而每次學(xué)習(xí)結(jié)束之后都會覺得自己有很多的感悟，漸漸的喜歡上了園里組織的這些活動，并且把他們充分的運用到工作和生活中，以積極的態(tài)度面對工作和學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)覺得自己身上還有很多的不足和需要改進的地方，關(guān)于手機的利和害每個人都很清楚，但是有的時候還是做不到，中午值班的時候還是會拿出來看一看，我們老是覺得中午值班沒事做，其實就像孟主任說的午休時間老師應(yīng)該經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀況及睡眠情況，及時幫幼兒蓋好被子，及時糾正不正確的睡姿等等很多工作。在和孩子交流方面，要多變換方式和方法，孩子的模仿能力很強，他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會影響到孩子。
在以后的工作中要戒焦戒躁，繼續(xù)以學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作。和班里的老師互相配合、互相學(xué)習(xí)，俗話說：“三人行必有我?guī)煛苯梃b她們好的方面，提升自己的`能力，讓自己成長的更快、更陽光。
幼兒教師學(xué)規(guī)范踐行動自查報告2
前幾天孟主任帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)了《東港區(qū)幼兒教師日常行為規(guī)范基本要求20條》，并請老師們認真學(xué)習(xí)，針對自己本身，自我反省，自我檢查。
看完教師日常行為規(guī)范的基本要求，看到自己有許多地方不符合規(guī)范，我們身為幼兒教師，這些是身為幼兒教師的基本要求，職業(yè)道德是非常重要的，我們應(yīng)該樹立良好的形象，給孩子做一個榜樣。本次的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，但是在學(xué)習(xí)的過程中，難免會有些不足之處。對于規(guī)范中的第三條增加的上班不準玩手機，這點我一直做得不好，有時候會忍不住拿著手機翻一翻看一看，自從園里明確要求上班不準碰手機后，我也一直堅持不動手機，時刻給孩子做一個榜樣。教師不能穿高跟鞋，應(yīng)將長發(fā)束起，之前一直披著頭發(fā)，學(xué)習(xí)了行為規(guī)范之后也將頭發(fā)扎起，這樣確實在工作時方便許多。
我覺得自己在工作中對于幼兒的態(tài)度也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。
在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，堅持以游戲為基本活動形式，用心組織一日生活。促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，不斷更新觀念，改進教育教學(xué)方法，不斷提高專業(yè)水平。還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，做一名合格的幼兒教師。
寫報告經(jīng)驗41人覺得有用
寫好一份幼兒教師學(xué)規(guī)范踐行動自查報告，得從幾個關(guān)鍵點入手。報告本身是要體現(xiàn)個人對規(guī)范的理解和實踐情況，所以開頭得先把背景說清楚，比如學(xué)校近期開展的活動，或者是上級部門布置的任務(wù)，這會讓報告顯得更有針對性。這部分內(nèi)容最好結(jié)合實際，比如提到某次培訓(xùn)的具體時間、地點，還有參與人員，這樣能增加真實性。
接著就該談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會了。這里不是簡單羅列學(xué)到了什么，而是要把學(xué)到的東西跟平時的工作結(jié)合起來。比如，通過學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》，意識到以前在日常管理中的一些不足，像有些環(huán)節(jié)的安全檢查可能做得不夠細致，這時候就得具體描述一下當時的情況，比如哪個班級存在隱患，又是如何改進的。這樣的敘述會顯得真實可信。
再往后就是行動部分了。這部分很重要，得重點突出自己是如何踐行這些規(guī)范的?？梢苑謼l列舉，比如在教學(xué)活動中采取了哪些新措施，有沒有調(diào)整原有的教學(xué)計劃，還有沒有組織過相關(guān)的主題活動。如果有的話，得講清楚活動的目的、形式以及取得的效果。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，最好能有一些細節(jié)支撐，比如某個活動吸引了多少孩子參與，家長反饋如何。
寫報告的時候難免會遇到一些問題，有時候思路不太清晰，寫著寫著就跑題了。比如本來想寫教學(xué)方面的改進，結(jié)果突然扯到環(huán)境布置上去，這就需要多留意一下，寫完一段后回過頭看看是不是偏離了主題。還有就是語言表達上，有時候可能會用詞不當，比如把“加強”寫成“增強”，雖然意思差別不大，但還是要注意檢查一遍。
最后別忘了附上一些佐證材料，像照片、表格之類的。這些材料不僅能豐富報告內(nèi)容，還能讓讀者更直觀地了解實際情況。不過整理材料的時候也得花點心思，確保每份材料都跟報告內(nèi)容緊密相關(guān)，不然反而會顯得雜亂無章。
【第4篇】幼兒教師師德建設(shè)自查報告怎么寫950字
幼兒教師師德建設(shè)自查報告
縣政府教育督導(dǎo)室：
幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)的自查報告范文
為進一步做好我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升教師個人師德師能，根據(jù)縣教體局、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求，我園對教職工師德師風(fēng)建設(shè)情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、成立了組織機構(gòu)，夯實了工作職責(zé)
成立了以園長李莉同志為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進行了人員分工。具體分工如下：
組長：李xx（園長）
副組長：柯xx（副園長）
成員：蘭xx何xx
工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作，負責(zé)對教師日常行為規(guī)范進行監(jiān)督，負責(zé)糾正教師不良的'師德表現(xiàn)等。
二、師德建設(shè)情況
1.堅持政治學(xué)習(xí)。我園組織廣大教職工認真學(xué)習(xí)黨的理論，積極開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極踐行黨的群眾路線。結(jié)合工作實際，開展了如何貫徹落實xx大會議精神，如何理解與處理新時期講奉獻、如何做一名合格教師等問題的大討論。
2.認真實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》，并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，經(jīng)常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進行學(xué)習(xí)和鞏固。
3.嚴格師德考核制度，大力開展幼兒家長師德評議活動，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。實行師德師風(fēng)問題一票否決制。
4.積極開展一系列師德創(chuàng)建活動，開展有5期道德講堂活動，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。
5.積極開展了“微笑服務(wù)”活動。讓家長和老師互評微笑明星，并定期進行公示。
6.建立師德師風(fēng)評價機制、家長投訴機制，嚴格值班制度，值日員每天到各班進行檢查，發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問題立即進行指正，情況嚴重的進行談話，并進行通報。
7.近三年來，我園無一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生，教師師德水平正穩(wěn)步提升。
三、存在的問題
1.有部分教師在課堂上使用手機，個別教師存在私自調(diào)課和請人頂崗代課情況。
2.小部分教師存在無故遲到情況。
3.個別教師利用工作之便接收家長宴請等。
四、改進的方向
1.加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想認識，將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。
2.對存在上述問題的教師，幼兒園將對其進行談話，責(zé)令立即整改，如不及時整改，在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”，并對累教不改者上報縣局紀委。
寫報告經(jīng)驗12人覺得有用
寫一份幼兒教師師德建設(shè)自查報告，需要結(jié)合自身的實際情況，從多個角度去審視自己的工作表現(xiàn)。這類報告通常會涉及個人的職業(yè)操守、教育理念以及與同事、家長和孩子的相處情況。
首先，報告應(yīng)該提到自己在日常教學(xué)中的具體做法。比如，有沒有認真對待每一次課堂活動，是否能夠耐心地解答孩子們的各種問題。在這個部分，可以用一些具體的例子來展示自己的工作態(tài)度。比如某次活動中，可能因為準備不足，導(dǎo)致環(huán)節(jié)銜接有些生硬，但這并不影響孩子參與的熱情，反而讓我意識到下次要更加細致地規(guī)劃每個細節(jié)。
接著，可以談一談在與家長溝通方面的經(jīng)驗。作為一名幼兒教師，經(jīng)常需要向家長反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，這不僅是交流信息的過程，也是建立信任的重要途徑。有時在溝通中可能會遇到意見不合的情況，這時就需要保持冷靜，換位思考，嘗試理解家長的立場。記得有一次開家長會，一位家長對某個教學(xué)方法提出了質(zhì)疑，當時沒有及時解釋清楚，后來通過郵件詳細說明了原因，才化解了誤會。這樣的事情提醒我，面對家長的疑問時，及時有效的溝通是多么重要。
書寫注意事項：
報告中還可以包括對自己專業(yè)發(fā)展的反思。隨著社會的發(fā)展，幼兒教育的理念也在不斷更新，作為從業(yè)者，應(yīng)當主動學(xué)習(xí)新的知識和技能。最近參加了一次關(guān)于兒童心理發(fā)展的培訓(xùn)，學(xué)到了很多新東西，比如如何更好地觀察孩子的情緒變化，這對調(diào)整教學(xué)策略很有幫助。當然，理論學(xué)習(xí)是一方面，更重要的是將其運用到實踐中去。
小編友情提醒：
關(guān)于團隊合作的部分也不能忽略。幼兒園是一個集體，每位老師都有自己的職責(zé)所在。在日常工作中，難免會有意見分歧的時候，這時候就需要大家互相包容，共同進步。有一次班級組織大型活動，由于任務(wù)分配不均，出現(xiàn)了些許矛盾，但經(jīng)過大家討論后重新調(diào)整了分工，最終圓滿完成了任務(wù)。這件事讓我明白，良好的團隊協(xié)作對于完成工作至關(guān)重要。
寫這類報告時，要注意語言真誠，避免空洞的套話。同時，適當?shù)淖晕遗u能讓報告顯得真實可信，但切記不要過度貶低自己。如果能結(jié)合實際案例展開敘述，會讓報告更具說服力。
【第5篇】幼兒教師自查自糾報告怎么寫850字
我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深地認識到對幼兒充滿愛是做好教師的關(guān)鍵。在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。
剛接觸幼兒園時，以為是一件很簡單的事情，卻不是我想象的那么簡單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面能力，培養(yǎng)自己成為細心，注重細節(jié)的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎的事情可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂。這幾個月以來，我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。
通過這次網(wǎng)上幼兒教師虐待兒童的事件，使我深深的反省了自己的師風(fēng)師德，我不但要愛孩子，更要懂得如何去愛，教師的語言、動作、行為都深深的影響幼兒，孩子和老師每天朝夕相處，幼兒已經(jīng)是我們生活的一部分，老師就是一面鏡子，孩子就是鏡子里面的影子，在幼兒園時，我們要為孩子樹立起榜樣，教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正的、無例外地愛每一位幼兒，要善于控制自己的情感，做錯時要適當?shù)呐u和糾正，當表揚的也要給與肯定。
相信幼兒、理解幼兒、愛護幼兒，微笑著面對他們，做一個好老師，要用愛心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態(tài)，飽滿的情緒，真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來干實實在在的事情。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉，那時候老師這邊抱一個那邊抱一個，忙得不可開交，一個月以后，小家伙們都可以一個跟著一個上廁所、洗手了，上樓梯也井然有序，每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊，做操，照護他們吃飯，睡覺，甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子，擦*、沖廁所…從事幼教的我，真正的體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師，早上好，老師，再見”就是我們欣慰。我會在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，對孩子更加細心，更加包容。
幼兒教師自查自糾報告
寫報告經(jīng)驗30人覺得有用
寫一份幼兒教師自查自糾報告，得從實際情況出發(fā)，結(jié)合日常工作中的點滴積累，這樣才能寫出有分量的東西。這類報告通常需要涵蓋教學(xué)活動、安全管理、家園溝通等多個方面，每一塊都要有自己的觀察和反思。
比如說教學(xué)這塊兒，可以先回顧一下最近一次公開課的情況，當時設(shè)計的教學(xué)目標是不是真的達到了預(yù)期的效果？有沒有哪個環(huán)節(jié)顯得特別拖沓或者混亂？還有就是孩子們的參與度如何，有沒有人始終游離在外？這些問題都值得好好琢磨。當然了，除了具體的教學(xué)內(nèi)容，也要關(guān)注自己的教學(xué)方法，是不是有時候講得太快了，忽略了部分孩子的理解能力？
再來說說安全方面，幼兒園的安全工作一直是個重點，這涉及到孩子的健康成長。平時巡查的時候有沒有注意到一些隱患點？比如桌角是否包邊、電源插座是否防護到位之類的小細節(jié)。另外，日常管理中，對于突發(fā)狀況的處理流程是否熟悉？如果遇到孩子磕碰受傷的情況，第一時間該怎么應(yīng)對，這些都是需要不斷練習(xí)和強化的。
至于家園溝通這一塊兒，我覺得最重要的是保持開放的態(tài)度。家長的意見和建議往往能給我們不少啟發(fā)，但有時候也會碰到一些比較棘手的問題，比如家長對孩子進步的期望值過高，或者對某些教育理念存在分歧。面對這種情況，作為老師，既要耐心傾聽，又不能盲目妥協(xié)，要學(xué)會用專業(yè)的方式來化解矛盾。
寫報告的時候，字里行間最好帶點個人的情感色彩，這樣會讓整篇文章更有溫度。比如提到某個特別調(diào)皮的孩子時，可以回憶一下他成長的過程，以及自己是如何一步步引導(dǎo)他的。這樣的敘述既真實又有說服力。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路有點亂，這時候不妨停下來喝口水，理清頭緒再繼續(xù)寫。還有就是別忘了檢查一下格式，雖然這不是最關(guān)鍵的，但至少要保證段落分明，層次清晰。要是時間允許的話，還可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見，畢竟旁觀者清嘛。
【第6篇】幼兒教師師德師風(fēng)自查報告怎么寫1300字
____年幼兒教師師德師風(fēng)自查報告
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，
還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的`道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年機電類專業(yè)課教學(xué)，雖說科目種類較多，但畢業(yè)時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué)，在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
寫報告經(jīng)驗39人覺得有用
寫一份關(guān)于幼兒教師師德師風(fēng)的自查報告，對于提升自身職業(yè)素養(yǎng)和教育質(zhì)量至關(guān)重要。這類報告通常需要結(jié)合個人工作經(jīng)歷和觀察，從多個角度進行自我審視和反思。在撰寫過程中，要特別注意幾個關(guān)鍵點。
首先是明確目標。報告的核心在于展現(xiàn)教師對自己職業(yè)道德和行為準則的認識深度，以及如何通過日常教學(xué)實踐去踐行這些標準。比如，你可以先簡述自己對師德的理解，強調(diào)關(guān)愛每一個孩子的重要性，以及作為幼兒教師所肩負的責(zé)任感。這部分內(nèi)容要真實反映你的內(nèi)心想法，避免空洞的套話。比如，有些老師可能會提到，“作為一名幼教工作者，我深知自己的言行對孩子成長的影響有多么深遠。”
接下來是具體案例分析。這里可以選取一些發(fā)生在自己身上的小故事，用以說明在實際工作中是如何落實師德要求的。例如，有一次某個小朋友因為想家而哭泣不止，當時我沒有簡單地安撫了事，而是耐心陪伴他，還利用午休時間陪他聊天，最終幫助他緩解了情緒。這樣的例子不僅能讓報告顯得生動具體，也能體現(xiàn)出教師的職業(yè)敏感度和處理問題的能力。
報告中也不能回避存在的不足之處。比如，有時候面對家長的質(zhì)疑，自己可能沒有及時調(diào)整心態(tài)，導(dǎo)致溝通效果不佳。這部分內(nèi)容不必過于詳細，但必須坦誠，表明自己正在努力改進的態(tài)度。畢竟，人無完人，承認缺點本身就是一種進步的表現(xiàn)。
書寫注意事項：
報告的語言風(fēng)格應(yīng)盡量貼近日常工作場景。比如使用一些業(yè)內(nèi)常用的術(shù)語，如“家園共育”、“正面管教”等，這樣既能增加專業(yè)性，也讓讀者更容易理解。同時，注意保持語氣平和，既不卑躬屈膝，也不居高臨下，始終保持平等交流的姿態(tài)。
需要注意的是，報告的整體長度不宜過長，控制在兩到三頁紙較為合適。如果內(nèi)容過于冗長，反而會讓人失去閱讀興趣。因此，在組織材料時要有選擇性，重點突出那些最具代表性的事件或感悟。
小編友情提醒：
檢查階段也很重要。雖然反復(fù)修改可能會耗費不少精力，但這一步驟必不可少。一方面，要確保所有事實準確無誤；另一方面，則是要保證文章條理清晰，邏輯順暢。有時候，一個小小的標點符號錯誤都可能導(dǎo)致整個句子的意思發(fā)生偏差。所以，在提交前務(wù)必仔細校對一遍。
