【第1篇】教師計(jì)算機(jī)使用管理制度怎么寫850字
1．教師配備的計(jì)算機(jī)以及相關(guān)外設(shè)設(shè)備需向總務(wù)處申請領(lǐng)用，辦理領(lǐng)用手續(xù)。領(lǐng)用簽單人即為該套設(shè)備使用及管理人。
2．教師一律不得私自向外出借或?qū)⒂?jì)算機(jī)（或其中一部分）帶出學(xué)校，也不得將計(jì)算機(jī)（或其中一部分）和其他教師私自進(jìn)行調(diào)換；由于辦公室調(diào)整而產(chǎn)生變動，需及時至總務(wù)處重新辦理有關(guān)手續(xù)。
3．教師應(yīng)當(dāng)維持計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的健康，學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置分配的ip 地址、網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼、用戶名密碼以及上網(wǎng)連接屬性不得隨意更改，否則將引起學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的沖突和混亂堵塞；教師不能刪除在每臺計(jì)算機(jī)特定分區(qū)內(nèi)保存的計(jì)算機(jī)信息備份。
4．教師應(yīng)當(dāng)維持計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的完整配套性能，如有意外故障情況應(yīng)當(dāng)及時匯報(bào)相關(guān)老師，不得對沒有把握的故障擅自進(jìn)行修理，否則隨之產(chǎn)生的設(shè)備進(jìn)一步損壞將由該老師個人負(fù)責(zé)。學(xué)校一般在暑假中對設(shè)備統(tǒng)一進(jìn)行檢查和維護(hù)。
5．教師的計(jì)算機(jī)僅限在正常的教育教學(xué)范圍內(nèi)使用，不得剪貼、復(fù)制、傳播不良信息、不得在辦公室內(nèi)玩各類游戲，不得在工作時間上網(wǎng)購物或在線觀看影視劇，不得長時間播放與辦公、教育無關(guān)的vcd、dvd等。
6．教師需正確操作計(jì)算機(jī)，按照程序合理的使用usb等接口外接設(shè)備。教師如需要頻繁使用與教材配套光盤，應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料復(fù)制入計(jì)算機(jī)硬盤再使用，如遇無法直接復(fù)制的光盤可以和總務(wù)處聯(lián)系獲得幫助，盡量延長光驅(qū)的使用壽命（一般正常使用期至少3年）。
7．教師要保持計(jì)算機(jī)的干凈整潔，尤其是要經(jīng)常對液晶顯示器背面進(jìn)行除塵，不要用手指點(diǎn)、按壓顯示面板，也不能用力擦洗。
8．教師使用計(jì)算機(jī)時要注意節(jié)約用電，要設(shè)置好合適的節(jié)電模式、硬盤關(guān)閉時間和屏幕保護(hù)程序。每天下班前或外出前應(yīng)當(dāng)關(guān)閉計(jì)算機(jī)并切斷電源。
9．教師需要妥善保管計(jì)算機(jī)的自創(chuàng)信息資料，重要信息資料需備份。借用別人的計(jì)算機(jī)時，不得刪除他人信息資料。
10．教師要及時更新殺毒軟件病毒庫程序，并力求做到一星期一次定時殺毒，如果發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)病毒要立即進(jìn)行查殺，并立即向總務(wù)處或計(jì)算機(jī)教師報(bào)告。
書寫經(jīng)驗(yàn)290人覺得有用
寫制度的時候，得結(jié)合實(shí)際的情況，不能光憑空想象。制度，既要管用，又得能讓大家都接受。比如教師計(jì)算機(jī)使用管理制度，就得從教師的實(shí)際工作出發(fā)。先想想老師平時用電腦干什么，上課用ppt，備課查資料，還有就是批改作業(yè)什么的。這些用途都要考慮到。
比如說關(guān)于計(jì)算機(jī)的使用時間，可以規(guī)定一下每天的使用時長，但不能太死板。要是硬性規(guī)定幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，可能有些緊急情況就處理不了了。再比如說網(wǎng)絡(luò)安全這塊，要提醒老師們別亂裝軟件，尤其是那些來歷不明的程序。但也不能寫得太復(fù)雜，不然大家看了頭大。簡單明了點(diǎn)，說清楚就行。
有時候?qū)懼贫龋菀缀雎约?xì)節(jié)。比如提到密碼管理，只寫了“設(shè)置強(qiáng)密碼”，具體該怎么做？是不是應(yīng)該教教老師們什么是強(qiáng)密碼？像密碼長度、字符組合之類的，最好能給個例子。還有就是設(shè)備維護(hù)，光說“定期檢查”也不夠，得明確檢查的重點(diǎn)，像硬件有沒有損壞，系統(tǒng)運(yùn)行是否正常之類。
再比如違規(guī)處理這部分，不能光說“違反制度將受到處罰”，這樣寫沒什么實(shí)際意義。得具體點(diǎn)，什么情況下算違規(guī)，違規(guī)后怎么處理，是警告還是停用設(shè)備？這些問題都得想清楚。要是寫得太模糊，執(zhí)行起來就會出問題。
寫制度的時候，語言要簡潔，別繞來繞去的。但也不能太口語化，畢竟這是正式文件。比如說“大家平時要注意電腦衛(wèi)生，別亂插u盤”，這樣的表述就不太合適。應(yīng)該改成“使用計(jì)算機(jī)時，應(yīng)保持設(shè)備清潔，避免隨意插入外部存儲設(shè)備”。
書寫注意事項(xiàng)：
制度寫完后最好找?guī)讉€同事看看，聽聽他們的意見。畢竟制度是給大家用的，他們最有發(fā)言權(quán)。要是只顧自己寫，沒經(jīng)過討論，很可能漏洞百出。比如我之前見過一個制度，寫著“教師需按時完成教學(xué)任務(wù)”，可沒說清楚如果沒完成怎么辦，結(jié)果執(zhí)行的時候就卡殼了。
最后一點(diǎn)，制度不是一成不變的，得留有一定的靈活性。隨著情況變化，該調(diào)整的地方要及時調(diào)整。要是寫得太死板，過段時間就不管用了。所以寫制度的時候，腦子里得有個長遠(yuǎn)打算，別光顧眼前的事。
【第2篇】中心小學(xué)教師辦公室計(jì)算機(jī)使用制度怎么寫600字
辦公室配置計(jì)算機(jī)是為了方便老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息資源，更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動?，F(xiàn)為了營造一個良好的、文明的上機(jī)環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度:
1、計(jì)算機(jī)周圍應(yīng)保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機(jī)附近。
2、操作電腦要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。下班后，最后使用計(jì)算機(jī)的教師要在關(guān)機(jī)后，關(guān)閉插座電源。
3、任何人不得私自挪動電腦位置，不論是人為損壞還是器材本身故障，應(yīng)及時通知網(wǎng)絡(luò)管理人員，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的損壞或丟失的，其損失由當(dāng)事人如數(shù)賠償。
4、使用u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查，避免病毒對計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)的侵害。
5、辦公電腦為教職工教育教學(xué)、學(xué)校管理、教學(xué)科研之用。工作時間內(nèi)，不得用于與教學(xué)無關(guān)的操作，不得在工作時間進(jìn)行聊天、游戲等娛樂活動。
6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)置，確保計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。
7、計(jì)算機(jī)資源緊缺時，請遵循緊急事務(wù)優(yōu)先，原則由管理具體責(zé)任人解決相關(guān)事宜。
8、計(jì)算機(jī)軟件、硬件出現(xiàn)問題，應(yīng)及時與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，不私自改變ip地址，不修改有關(guān)計(jì)算機(jī)重要數(shù)據(jù)，以避免計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的癱瘓，造成重要資料的丟失。
9、學(xué)校教職員工在使用計(jì)算機(jī)時，應(yīng)遵守法紀(jì)法規(guī)，不得利用計(jì)算機(jī)從事違反職業(yè)道德、違法違紀(jì)活動。
10、 梅雨季節(jié)、節(jié)假日、雙休日、寒暑假放假前，計(jì)算機(jī)管理具體負(fù)責(zé)人要拔下插座的電源插頭和網(wǎng)線插頭。
書寫經(jīng)驗(yàn)69人覺得有用
學(xué)校里的制度很重要，特別是像計(jì)算機(jī)，得定個規(guī)矩讓大家照著做。比如說中心小學(xué)的教師辦公室，每天都有老師用電腦備課什么的，要是沒個規(guī)定，亂了套可不好。
先說說開機(jī)這事，有些老師圖省事，直接按開關(guān)就完事了。其實(shí)這樣不對，應(yīng)該先檢查一下電源線是不是插好了，顯示器開關(guān)開了沒有，這一步不能省，不然電腦突然黑屏什么的，課都耽誤了。還有，開機(jī)的時候最好別急著打開那些辦公軟件，得讓系統(tǒng)先穩(wěn)定下來，不然老死機(jī)也不是個事。
再就是文件管理這塊兒，老師們平時下載了不少資料，有的放在桌面上，有的存到文件夾里，時間一長就亂套了。建議每個老師都弄個專門的文件夾，名字起清楚點(diǎn)，像“教學(xué)資料”、“學(xué)生名單”之類的，這樣找起來方便，也不容易丟東西。不過有時候也挺煩人的，比如有人改了文件名，結(jié)果別人找不到用了好久的東西。
打印機(jī)這邊也得注意，打印東西前最好預(yù)覽一下，看看排版正不正，字體大小合適不合適。要是打印出來的字太小，學(xué)生看不清可不行。而且紙張也不能浪費(fèi)，有時候一張紙能打兩個東西的，就別單打一個。不過有時候會忘記檢查打印機(jī)墨盒，結(jié)果打出來字都是淺淺的，還得重新?lián)Q墨，挺麻煩的。
網(wǎng)絡(luò)安全也是個大事。老師們上網(wǎng)查資料的時候，最好別隨便點(diǎn)陌生鏈接，萬一點(diǎn)進(jìn)去是個釣魚網(wǎng)站，賬號密碼就可能被盜。還有就是，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源有限，別老是下電影什么的，占帶寬不說，還影響其他人工作。有時候也會犯糊涂，覺得某個網(wǎng)站看著正規(guī)，就放松警惕了，結(jié)果中招了。
小編友情提醒：
下班的時候記得關(guān)電腦，別光顧著走人。要是大家都忘了關(guān)，不僅費(fèi)電，還可能因?yàn)殚L時間運(yùn)行導(dǎo)致硬件老化。有時候老師忙起來，走得急，就把這茬給忘了，下次回來還得重啟，挺耽誤工夫的。
【第3篇】教師計(jì)算機(jī)使用管理制度考核方案怎么寫750字
辦公室配置計(jì)算機(jī)是為了方便老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息資源，更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動?，F(xiàn)為了營造一個良好的、文明的使用環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度:
一、使用規(guī)定
1、計(jì)算機(jī)周圍應(yīng)保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機(jī)附近。
2、操作電腦要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。
3、未經(jīng)學(xué)校主管部門許可，不得私自拆卸、連接和轉(zhuǎn)移各種硬件設(shè)備。為不影響其他教師辦公，音頻輸出只能使用耳麥，不得使用音響等設(shè)備。
4、使用軟盤、u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查，避免病毒對計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)的侵害。
5、計(jì)算機(jī)只能用于查閱、下載教育教學(xué)資源，了解教育動態(tài)，電子備課以及電子辦公等與教育教學(xué)有關(guān)的工作，不得用于與教育教學(xué)無關(guān)的操作，嚴(yán)禁裝載游戲、休閑類軟件。
6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)置，確保計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。
7、計(jì)算機(jī)軟件、硬件出現(xiàn)問題，應(yīng)及時與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系。
設(shè)備維修時使用人必須在場。維修結(jié)束后，及時填寫維修登記表。
8、要隨手關(guān)門關(guān)窗，防止計(jì)算機(jī)的重要部件遺失。
9、發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)不良使用情況，辦公室計(jì)算機(jī)管理負(fù)責(zé)人有權(quán)制止直至收回電腦使用權(quán)。
二、考核辦法
1、下班后未關(guān)主機(jī)和顯示器以及插座開關(guān)給予警告，二次以上給予通報(bào)批評。
2、違反專機(jī)專人使用的原則給予警告。
3、用辦公計(jì)算機(jī)做工作以外的事(如打游戲，炒股等)給予通報(bào)批評，并取消評優(yōu)評先資格。
4、播放反對、黃色音像、訪問不健康網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
5、因操作不當(dāng)給工作或公共財(cái)產(chǎn)造成損失的，追究當(dāng)事人的責(zé)任。
6、計(jì)算機(jī)使用考核由校長室每月末進(jìn)行考核并定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
7、實(shí)行累計(jì)考核，一學(xué)期違反三次以上(含三次)，該教師年度考核不得參與評先評優(yōu)。
書寫經(jīng)驗(yàn)187人覺得有用
制定一個合理的教師計(jì)算機(jī)使用管理制度考核方案，得從實(shí)際需求出發(fā)。學(xué)校里的電腦設(shè)備越來越多，老師們的日常教學(xué)工作也離不開這些設(shè)備的支持。所以，要確保大家能合理地利用這些資源，就得有一個明確的規(guī)則讓大家遵守。
在起草這個方案的時候，先要考慮的是哪些行為是允許的，哪些是禁止的。比如，能不能在工作時間玩游戲，這是個需要明確的問題。還有，如果電腦出了故障，應(yīng)該找誰來維修，也需要提前規(guī)定好。這些都是很基礎(chǔ)的東西，但要是沒說清楚，后面就容易出亂子。
接著就是關(guān)于考核的標(biāo)準(zhǔn)了。這里頭可以設(shè)一些具體的指標(biāo)，像每個月使用電腦的時間長度，或者完成的教學(xué)任務(wù)中有多少是借助電腦實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然，這些指標(biāo)不能太籠統(tǒng)，得細(xì)化到每個部門甚至每個人頭上。比如，語文組可能側(cè)重于課件制作的質(zhì)量，而數(shù)學(xué)組則更關(guān)注數(shù)據(jù)處理的速度。
不過在實(shí)際操作中，可能會遇到一些預(yù)料之外的情況。比如某個老師的電腦因?yàn)橄到y(tǒng)更新導(dǎo)致軟件運(yùn)行不正常，這事該怎么算？是扣分還是給予寬限？這就得提前想好應(yīng)對措施。還有就是，有些年輕教師對新軟件學(xué)得快，而老教師可能接受起來慢一點(diǎn)，這種差異也得考慮到。
書寫注意事項(xiàng)：
考核的結(jié)果怎么應(yīng)用也很關(guān)鍵。是單純作為年終評優(yōu)的參考，還是會對獎金發(fā)放產(chǎn)生影響？如果涉及到物質(zhì)獎勵，那分配機(jī)制一定要公平透明。不然的話，即便制度本身設(shè)計(jì)得很完善，也可能因?yàn)閳?zhí)行不到位而失去意義。
還有個小細(xì)節(jié)需要注意，就是每次考核之后要及時反饋給相關(guān)人員。有些人可能覺得自己做得挺好，結(jié)果一對照標(biāo)準(zhǔn)才發(fā)現(xiàn)差距很大，這時候就需要具體指出哪里做得不對勁，幫助他們改進(jìn)。但有時候反饋可能沒那么及時，這就可能導(dǎo)致問題積累，最后集中爆發(fā)。
【第4篇】教師計(jì)算機(jī)使用制度怎么寫800字
1.教師配備的計(jì)算機(jī)以及相關(guān)外設(shè)設(shè)備需向總務(wù)處申請領(lǐng)用，辦理領(lǐng)用手續(xù)。領(lǐng)用簽單人即為該套設(shè)備使用及管理人。
2.教師一律不得私自向外出借或?qū)⒂?jì)算機(jī)(或其中一部分)帶出學(xué)校，也不得將計(jì)算機(jī)(或其中一部分)和其他教師私自進(jìn)行調(diào)換;由于辦公室調(diào)整而產(chǎn)生變動，需及時至總務(wù)處重新辦理有關(guān)手續(xù)。
3.教師應(yīng)當(dāng)維持計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的健康，學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置分配的ip 地址、網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼、用戶名密碼以及上網(wǎng)連接屬性不得隨意更改，否則將引起學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的沖突和混亂堵塞;教師不能刪除在每臺計(jì)算機(jī)特定分區(qū)內(nèi)保存的計(jì)算機(jī)信息備份。
4.教師應(yīng)當(dāng)維持計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的完整配套性能，如有意外故障情況應(yīng)當(dāng)及時匯報(bào)相關(guān)老師，不得對沒有把握的故障擅自進(jìn)行修理，否則隨之產(chǎn)生的設(shè)備進(jìn)一步損壞將由該老師個人負(fù)責(zé)。學(xué)校一般在暑假中對設(shè)備統(tǒng)一進(jìn)行檢查和維護(hù)。
5.教師的計(jì)算機(jī)僅限在正常的教育教學(xué)范圍內(nèi)使用，不得剪貼、復(fù)制、傳播不良信息、不得在辦公室內(nèi)玩各類游戲，不得在工作時間上網(wǎng)購物或在線觀看影視劇，不得長時間播放與辦公、教育無關(guān)的vcd、dvd等。
6.教師需正確操作計(jì)算機(jī)，按照程序合理的使用usb等接口外接設(shè)備。教師如需要頻繁使用與教材配套光盤，應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料復(fù)制入計(jì)算機(jī)硬盤再使用，如遇無法直接復(fù)制的光盤可以和總務(wù)處聯(lián)系獲得幫助，盡量延長光驅(qū)的使用壽命(一般正常使用期至少3年)。
7.教師要保持計(jì)算機(jī)的干凈整潔，尤其是要經(jīng)常對液晶顯示器背面進(jìn)行除塵，不要用手指點(diǎn)、按壓顯示面板，也不能用力擦洗。
8.教師使用計(jì)算機(jī)時要注意節(jié)約用電，要設(shè)置好合適的節(jié)電模式、硬盤關(guān)閉時間和屏幕保護(hù)程序。每天下班前或外出前應(yīng)當(dāng)關(guān)閉計(jì)算機(jī)并切斷電源。
9.教師需要妥善保管計(jì)算機(jī)的自創(chuàng)信息資料，重要信息資料需備份。借用別人的計(jì)算機(jī)時，不得刪除他人信息資料。
10.教師要及時更新殺毒軟件病毒庫程序，并力求做到一星期一次定時殺毒，如果發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)病毒要立即進(jìn)行查殺，并立即向總務(wù)處或計(jì)算機(jī)教師報(bào)告。
書寫經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用
制定一個教師計(jì)算機(jī)使用制度，得結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和教學(xué)需求。有些老師可能不太懂技術(shù)，所以制度不能太復(fù)雜，簡單明了就行。比如，規(guī)定哪些軟件是必須安裝的，像辦公軟件、教學(xué)輔助系統(tǒng)之類的，這樣能保證教學(xué)工作順利開展。
學(xué)校里頭設(shè)備有限，就得合理分配使用時間。像機(jī)房開放時間可以設(shè)置好，讓老師們提前預(yù)約，避免爭搶。還有就是，有些資料涉及隱私，使用時得注意保密，這是基本常識。要是不小心把學(xué)生的信息泄露出去，那麻煩就大了。
有的老師圖方便，喜歡把密碼設(shè)得特別簡單，這其實(shí)很危險(xiǎn)。應(yīng)該提醒大家定期更換密碼，而且長度最好超過八位，包含字母和數(shù)字。還有，別隨便下載不明來源的東西，這年頭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，一不小心就可能中招。
制度里頭還可以加入一些獎懲措施，鼓勵老師積極使用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量。要是有人違反規(guī)定，比如私自修改系統(tǒng)設(shè)置或者亂裝軟件，就要有相應(yīng)的處罰。不過，懲罰力度不能太大，以免引起反感，可以采取警告或者扣績效的方式。
有時候領(lǐng)導(dǎo)開會布置任務(wù)，要求盡快出臺制度，這時候起草人可能趕時間，就會忽略細(xì)節(jié)。比如上次我參與制定的時候，就差點(diǎn)忘了提到打印機(jī)管理這一塊。打印機(jī)也是重要設(shè)備，用壞了影響挺大的，所以得明確責(zé)任人，定期維護(hù)檢查。
最后一點(diǎn)要注意的是，制度不是一成不變的，隨著技術(shù)和需求的變化，得適時調(diào)整。比如說現(xiàn)在在線教育發(fā)展很快，是不是該增加遠(yuǎn)程教學(xué)方面的規(guī)定？再比如新出了更安全的操作系統(tǒng)，是不是該建議升級？這些問題都值得考慮。
【第5篇】中學(xué)教師計(jì)算機(jī)使用管理制度怎么寫550字
1.學(xué)校根據(jù)教學(xué)和管理工作的需要，將計(jì)算機(jī)配發(fā)相關(guān)的各辦公室、教師和學(xué)校管理人員。
2.計(jì)算機(jī)按說明及相關(guān)要求正確使用和維護(hù)。保證計(jì)算機(jī)的正常使用。如果有由于操作不當(dāng)造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰、經(jīng)常死機(jī)等故障，每學(xué)期三次者將其計(jì)算機(jī)收回。
3.學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)入教師辦公室使用電腦，特殊原因需使用教師電腦者，教師必須在場。
4.使用者要妥善保管和維護(hù)好計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備，注意用電安全，不得開機(jī)過夜。注意安全防盜，辦公室應(yīng)有可靠的安全門窗，離開時及時鎖好門窗。如有丟失或人為損壞，使用者要負(fù)全部責(zé)任。
5.機(jī)箱后有封條，使用教師不得擅自拆開機(jī)箱，如機(jī)器出現(xiàn)故障或需要添加新硬件，須向網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)告。
6.辦公室內(nèi)不得隨意調(diào)換計(jì)算機(jī)的某些部件，如鼠標(biāo)、鍵盤等。
7.使用完畢后要按照正常的關(guān)機(jī)方法關(guān)機(jī)，不得強(qiáng)行關(guān)閉電源。
8.學(xué)校計(jì)算機(jī)必須用于教學(xué)、管理工作，不得使用學(xué)校計(jì)算機(jī)上網(wǎng)聊天、瀏覽*、不健康網(wǎng)站，不得在工作時間從事與教育教學(xué)無關(guān)的事，包括玩游戲、聽音樂、看影視等。在休息時間也不提倡看影視，以免過度占用網(wǎng)絡(luò)資源，影響他人上網(wǎng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即將其計(jì)算機(jī)收回。
9.注意信息安全，不在電腦上安裝竊聽、攻擊軟件，不試用病毒、木馬程序，不使用別人的帳號、密碼。
10.搞衛(wèi)生時，抹布要擰干，防止機(jī)箱、顯示器內(nèi)進(jìn)水。
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在學(xué)校里制定一個計(jì)算機(jī)使用管理制度，得結(jié)合實(shí)際情況去考慮，既要能讓老師們方便使用電腦，又要確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全。先說說起草這個制度的時候，需要把一些基本的原則列出來，像是誰負(fù)責(zé)管理設(shè)備，哪些行為是不允許的之類的。
比如，學(xué)校里的電腦都是公共財(cái)產(chǎn)，每位老師都有責(zé)任愛護(hù)它們。那么在制度里就得強(qiáng)調(diào)一下，開機(jī)前檢查一下機(jī)器有沒有異常，比如顯示器是不是亮的，鍵盤鼠標(biāo)是不是好使。要是發(fā)現(xiàn)問題，及時向管理員報(bào)修，別自己亂搞，這樣容易引發(fā)更大的問題。還有就是，有些軟件可能不是每個人都需要，所以安裝什么軟件應(yīng)該由專人來決定，不能隨隨便便就裝，不然可能會導(dǎo)致系統(tǒng)不穩(wěn)定或者違反版權(quán)規(guī)定。
書寫注意事項(xiàng)：
網(wǎng)絡(luò)安全這塊也不能忽視。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，老師們在上網(wǎng)的時候要注意別下載不明來源的東西，尤其是那些看起來很可疑的文件。有時候老師們?yōu)榱苏屹Y料，可能會隨手點(diǎn)開一些鏈接，這就有風(fēng)險(xiǎn)了。再說了，瀏覽網(wǎng)頁的時候也得小心，別進(jìn)了一些釣魚網(wǎng)站，一不小心就把學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)給帶壞了。所以制度里可以規(guī)定，如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)異常，比如網(wǎng)速突然變慢或者彈出奇怪的窗口，得立刻停止操作并向技術(shù)人員匯報(bào)。
有些老師可能平時比較忙，對電腦不太熟悉，這就容易出狀況。比如有一次有個老師想打印個文件，結(jié)果不知道怎么設(shè)置打印機(jī)，就直接動手改系統(tǒng)設(shè)置，結(jié)果把整個辦公室的電腦都卡住了。這種情況就需要在制度里提醒大家，遇到不懂的問題最好先問清楚，別貿(mào)然行動。還有一次，有個老師覺得好奇，打開了某個配置界面，結(jié)果把網(wǎng)絡(luò)連接給斷開了，那會兒正趕上開家長會，大家都等著用電腦查成績，搞得特別尷尬。
制度里還可以提到關(guān)于數(shù)據(jù)備份的事情?，F(xiàn)在大家都習(xí)慣把重要文件存到電腦里，但要是沒做好備份，一旦硬盤壞了或者中了病毒，那損失可就大了。所以建議老師們定期把自己的工作文檔拷貝到u盤或者其他存儲設(shè)備上，這樣即便電腦出了問題，也不會影響到日常的教學(xué)工作。
小編友情提醒：
關(guān)于密碼管理這一塊也是重點(diǎn)。每個老師的賬號都應(yīng)該有自己的密碼，而且不能太簡單，像“123456”這樣的肯定不行。有時候老師們圖省事，就隨便設(shè)了個密碼，結(jié)果被別人猜到了，這不僅影響個人的工作，還可能危及整個系統(tǒng)的安全。所以制度里可以要求大家定期更換密碼，并且不要把密碼隨意告訴他人。
【第6篇】中學(xué)教師計(jì)算機(jī)使用制度怎么寫1250字
為了全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，吸收、整合、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，加大計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)力度，上級給每位教師配備一臺電腦。為了更好地發(fā)揮這批計(jì)算機(jī)服務(wù)于教學(xué)的作用，特對各教師計(jì)算機(jī)管理、使用作如下規(guī)定。
一、教師所用電腦屬學(xué)校財(cái)產(chǎn)，使用者有使用的權(quán)利。未經(jīng)學(xué)校同意使用者擅自將機(jī)器及其附屬設(shè)備帶出學(xué)校，情節(jié)嚴(yán)重者，學(xué)校將收回計(jì)算機(jī)使用權(quán)。
二、教師有管理好電腦的職責(zé)和義務(wù)。教師應(yīng)鎖好主機(jī)箱，確保他人無法啟動自己的電腦。教師的子女、家屬不得使用電腦玩游戲或上網(wǎng)聊天。
三、 教師在長時間離開電腦前，應(yīng)退出系統(tǒng)并關(guān)機(jī)。使用完畢后要按照正常的步驟關(guān)機(jī)，不得強(qiáng)行的關(guān)閉電源。下班后必須切斷電腦所有電源。
四、任何人不得擅自使用他人的電腦，更改、損壞他人機(jī)器內(nèi)的資料。因教學(xué)任務(wù)的變更，需要改變辦公環(huán)境的，機(jī)器要隨老師走。因工作需要，電腦需要變更機(jī)主，則由學(xué)校安排重新辦理手續(xù)。 因調(diào)動、退休等原因離崗的，離崗時需交回原機(jī)。
五、教師不準(zhǔn)以任何理由，借助任何工具、采用任何手段進(jìn)入校園網(wǎng)服務(wù)器系統(tǒng)或惡意攻擊校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備端口。不得隨意改變機(jī)內(nèi)設(shè)置的任何參數(shù)(包括ip 地址);如私自更改參數(shù)，造成機(jī)器不能正常使用或造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)混亂者，將追究其責(zé)任。
六、 使用人是維護(hù)計(jì)算機(jī)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)的使用與維護(hù)。辦公室的網(wǎng)線、交換機(jī)等公共設(shè)備由學(xué)校指定的教師負(fù)責(zé)管理維護(hù)。在遵守本管理制度的前提下，出現(xiàn)本人無法解決的故障時，應(yīng)向?qū)W校電腦專管員提出申請，由專管員負(fù)責(zé)維護(hù)維修。
七、所用設(shè)備必須用于教學(xué)、管理工作，不得從事與教育教學(xué)無關(guān)的事(包括玩游戲、上網(wǎng)聊天、看影視、炒股、賭博等)。
八、為防止電腦病毒的感染，一般不隨便使用外來光盤、軟盤等;特殊情況則根據(jù)需要在確認(rèn)光盤、軟盤安全的情況下使用。教師在用機(jī)過程中應(yīng)做好計(jì)算機(jī)病毒的查殺工作，一旦發(fā)現(xiàn)所用計(jì)算機(jī)被病毒感染應(yīng)立即清除計(jì)算機(jī)病毒，必要時可以請學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員協(xié)助予以解決。 注意信息安全，不在電腦上安裝竊聽、攻擊軟件，不使用別人的帳號、密碼，不將本校網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容擅自外傳。
九、嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，任何人不得利用網(wǎng)絡(luò)制作、復(fù)制、查閱和傳播封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的內(nèi)容;在校園網(wǎng)上，瀏覽網(wǎng)頁、查找資料時，請不要做惡意的破壞或刪除操作。
十、 嚴(yán)禁使用計(jì)算機(jī)在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽不健康網(wǎng)站;不得利用辦公計(jì)算機(jī)在各論壇上發(fā)表違法言論;不得利用網(wǎng)絡(luò)披露他人隱私或進(jìn)行人身攻擊;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將給予相關(guān)紀(jì)律處分。
十一、有下列情形之一的，維修工作及費(fèi)用由使用者承擔(dān)。
1.管理不善，如碰撞、擠壓、被盜等造成損壞或丟失者。
2.在計(jì)算機(jī)上擅自安裝軟件，引起計(jì)算機(jī)病毒、系統(tǒng)沖突等各類故障者。
3、自行打開機(jī)箱進(jìn)行維修，并擅自增減硬件設(shè)備者。
4、因操作不當(dāng)或非熟練人員使用而造成計(jì)算機(jī)無法使用者。
十二、本制度從**年十月二十六日起執(zhí)行，解釋權(quán)屬學(xué)校校長室。
頭橋中學(xué)
書寫經(jīng)驗(yàn)68人覺得有用
中學(xué)教師計(jì)算機(jī)使用制度的制定，說到底就是個技術(shù)活兒，跟教學(xué)計(jì)劃一樣，得結(jié)合實(shí)際需求來弄。這個制度要是寫得不好，既容易讓人看了摸不著頭腦，又可能達(dá)不到預(yù)期的效果。不過，咱們不能光靠想象去搞，得先把學(xué)校的實(shí)際情況摸清楚，比如有多少臺電腦，網(wǎng)絡(luò)狀況怎么樣，老師們平時用電腦主要是干什么。
比如，學(xué)校里的電腦配置參差不齊，有些新買的性能還不錯，但老機(jī)器運(yùn)行速度慢得像烏龜爬。這就得在制度里明確規(guī)定哪些軟件適合在哪種設(shè)備上運(yùn)行，不然老師用著卡頓，教學(xué)效果肯定受影響。還有網(wǎng)絡(luò)安全這塊兒也得提一嘴，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，老師們要是隨便下載不明來源的東西，很容易中招，到時候影響的是整個學(xué)校的系統(tǒng)安全。
制度里頭還應(yīng)該包含一些日常維護(hù)的小細(xì)節(jié)。比如，每次用完電腦后要記得關(guān)機(jī)，別圖省事直接拔電源，這樣對硬件不好。再比如打印機(jī)之類的外設(shè)，也得提醒大家定期清理一下，要不然墨水堵了就麻煩了。這些都是小事，但長期積累下來會影響工作效率。
寫制度的時候也得考慮到人性化的問題。不能光想著管束老師，還得給他們留點(diǎn)靈活性。像有的老師可能需要臨時下載一些專業(yè)軟件，如果每次都走審批流程，效率就太低了。所以可以在制度里明確一個大致的方向，允許特殊情況特殊處理，但前提是必須保證不會違反基本的規(guī)定。
另外一點(diǎn)需要注意的就是措辭要恰當(dāng)。有時候一個詞用得不對勁兒，可能會引發(fā)不必要的爭議。比如“必須”這個詞，雖然聽著挺嚴(yán)肅，但如果用多了反而顯得僵硬。該強(qiáng)調(diào)的地方可以用“應(yīng)當(dāng)”，既正式又有彈性。再比如，“未經(jīng)允許”這樣的表述就比“禁止”更容易讓人接受，畢竟后者聽起來有點(diǎn)像命令，而前者則像是提醒。
還有一個容易忽略的地方就是字體格式。雖然這看似無關(guān)緊要，但實(shí)際上它能直接影響到閱讀體驗(yàn)。比如，正文部分最好統(tǒng)一字號和行距，這樣看起來整齊劃一。標(biāo)題的話可以根據(jù)重要程度適當(dāng)加大字號，起到突出重點(diǎn)的作用。要是字體大小忽大忽小，那讀者看著就費(fèi)勁兒了。
小編友情提醒：
制度寫好之后并不是萬事大吉了，還得找?guī)讉€同事幫忙審閱一下。他們可能會從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，比如有沒有遺漏關(guān)鍵點(diǎn)，或者某些條款是不是表述得太過模糊。不過，這些人也不能太多，多了反而容易亂套，兩三個人就夠了。
