【第1篇】教師值日制度范本怎么寫1000字
黨員:值日要佩戴值班標(biāo)志，履行職責(zé)，大膽管理，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到崗盡職!
教師值日制度
為規(guī)范學(xué)校值班工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校日常教學(xué)工作和在節(jié)假日期間的安全，特制定值班制度:
一、在學(xué)校教學(xué)和休假期間安排輪流值班，由學(xué)校統(tǒng)一安排領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，并發(fā)放值班安排表。教職工必須服從學(xué)校安排。
二、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師必須按時(shí)簽名報(bào)到參與值班，不得遲到、缺席。有事必須提前兩天向值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，由值班領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校協(xié)商另行安排替補(bǔ)值班教師。
三、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在值班期間，要忠于職守，不得隨意離校。值班期間須巡視學(xué)校的安全，特別在晚上尤其要提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，切忌麻痹大意。
四、及時(shí)處理學(xué)校突發(fā)性事件，發(fā)現(xiàn)有不良行為或不安全現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)、嚴(yán)肅阻止，不留后遺癥。
五、熱情接待來訪客人和學(xué)生家長，盡力解決客人和學(xué)生家長提出的問題和困難。
六、值班期間，值班教師必須在校住宿。
七、若遇臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣和其它惡性事件，所有安排值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)隨時(shí)待命，服從學(xué)校安排任務(wù)，保護(hù)師生安全和國家財(cái)產(chǎn)不受損失。
教師辦公室值日及衛(wèi)生管理制度
1. 辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適、節(jié)約的義務(wù)。
2. 在辦公室內(nèi)不做與工作無關(guān)的事情，不得大聲喧嘩，影響他人;不準(zhǔn)擅離工作崗位，干擾他人。
3. 辦公室保持整潔。作業(yè)本、教學(xué)用具按照要求有序擺放。
4. 勤儉節(jié)約，室內(nèi)無人時(shí)不開燈，不在辦公室內(nèi)使用超負(fù)荷要用電的電器
5. 辦公室無人時(shí)，要注意切斷電器電源，關(guān)閉門窗并上鎖，做好防盜工作，不得隨意將辦公用品私帶回家。
6. 辦公室謝絕吸煙，嚴(yán)禁閑聊。
7. 工作期間，私人電話盡量避免，確需處理時(shí)，力求簡短。
8. 教師每天上班后和下班前把各自的物品進(jìn)行整理，保持桌面整潔。
9. 值日教師負(fù)責(zé)本辦公室當(dāng)天的保潔工作，職責(zé)如下:
(1)負(fù)責(zé)清晨清掃、拖地，并全天保持辦公室的衛(wèi)生，做到地面任何時(shí)候都無碎紙及其他污物、泥濘、垃圾，門窗及花盆干凈整潔。負(fù)責(zé)澆花。
(2) 負(fù)責(zé)根據(jù)天氣情況，及時(shí)開關(guān)窗，預(yù)防惡劣天氣對(duì)辦公室內(nèi)建筑、用品等的破壞。
(3)每天下午離開辦公室前負(fù)責(zé)倒凈紙簍、水桶，掃帚、拖把放好。
(4)負(fù)責(zé)飲水機(jī)衛(wèi)生和用電安全，保證辦公室內(nèi)教師的飲水健康。
(5)負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)需要維修之處，及時(shí)上報(bào)樓層負(fù)責(zé)人。
(6)負(fù)責(zé)辦公室的節(jié)約用電，離開后關(guān)燈。如果不能最晚離開，須明確委托給辦公室內(nèi)最后離開的老師代為履責(zé)。后果自負(fù)!
(7)如果因某種原因無法履行值日職責(zé)時(shí)，值日教師可以自主互調(diào)。
(8)值日情況接受學(xué)校組織的抽查。
書寫經(jīng)驗(yàn)199人覺得有用
制定教師值日制度的時(shí)候，得結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況去考慮，不能照搬別人的模式。有些學(xué)?？赡苡X得值日就是檢查衛(wèi)生，可實(shí)際上值日涵蓋的內(nèi)容更多，像是維護(hù)秩序、處理突發(fā)狀況什么的。像我之前待過的那所學(xué)校，他們就只關(guān)注值日老師能不能按時(shí)到崗，至于具體干了什么，就沒太在意。結(jié)果有一天中午，有個(gè)學(xué)生突然暈倒，值班老師卻沒在現(xiàn)場，后來還被家長投訴了。
寫制度的時(shí)候，最好把每個(gè)環(huán)節(jié)都寫清楚。比如說規(guī)定值日時(shí)間是從早上七點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，期間需要巡視幾次，每次重點(diǎn)查看哪些地方。還有，要是遇到學(xué)生打架或者受傷的情況，該怎么應(yīng)對(duì)。但有時(shí)候?qū)懼贫鹊娜藭?huì)忘記寫細(xì)節(jié)，比如值日老師該找誰匯報(bào)工作，這就會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行起來有點(diǎn)混亂。我覺得最好能附上個(gè)簡單的流程圖，這樣大家一看就明白了。
書寫注意事項(xiàng)：
制度里最好把獎(jiǎng)懲措施也列出來。如果值日老師表現(xiàn)特別好，可以給一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比如評(píng)優(yōu)什么的。要是態(tài)度敷衍，那也要有相應(yīng)的懲罰措施，不然沒人認(rèn)真對(duì)待。不過有些學(xué)校在這方面做得不到位，獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)模模糊糊的，到最后就成了擺設(shè)。
還有個(gè)需要注意的地方，制度里提到的時(shí)間安排得合理些。有的學(xué)校規(guī)定值日老師每天都要值一天班，連續(xù)一個(gè)月都不休息，這明顯不合理。我聽說某校就有這樣的情況，結(jié)果不少老師都有怨言，最后制度執(zhí)行的效果也不太理想。所以，得考慮到人的承受能力，適當(dāng)調(diào)整頻率，讓老師們既能完成任務(wù)，又不至于太累。
小編友情提醒：
制度寫完后別急著下發(fā)，最好先征求一下老師們的意見。畢竟他們才是執(zhí)行者，知道哪些地方需要改進(jìn)。有時(shí)候?qū)懼贫鹊娜俗砸詾楹芡昝?，但?shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn)問題一堆，這就麻煩了。記得有一次，我參與制定制度時(shí)，有個(gè)同事就提了個(gè)建議，說有些條款太死板了，結(jié)果我們修改了好幾次才通過。
【第2篇】cx小學(xué)教師辦公室值日衛(wèi)生管理制度怎么寫650字
中心小學(xué)教師辦公室值日及衛(wèi)生管理制度
1. 辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適、節(jié)約的義務(wù)。
2. 在辦公室內(nèi)不做與工作無關(guān)的事情，不得大聲喧嘩，影響他人;不準(zhǔn)擅離工作崗位，干擾他人。
3. 辦公室保持整潔。作業(yè)本、教學(xué)用具按照要求有序擺放。
4. 勤儉節(jié)約，室內(nèi)無人時(shí)不開燈，不在辦公室內(nèi)使用超負(fù)荷要用電的電器
5. 辦公室無人時(shí)，要注意切斷電器電源，關(guān)閉門窗并上鎖，做好防盜工作，不得隨意將辦公用品私帶回家。
6. 辦公室謝絕吸煙，嚴(yán)禁閑聊。
7. 工作期間，私人電話盡量避免，確需處理時(shí)，力求簡短。
8. 教師每天上班后和下班前把各自的物品進(jìn)行整理，保持桌面整潔。
9. 值日教師負(fù)責(zé)本辦公室當(dāng)天的保潔工作，職責(zé)如下:
(1)負(fù)責(zé)清晨清掃、拖地，并全天保持辦公室的衛(wèi)生，做到地面任何時(shí)候都無碎紙及其他污物、泥濘、垃圾，門窗及花盆干凈整潔。負(fù)責(zé)澆花。
(2)負(fù)責(zé)根據(jù)天氣情況，及時(shí)開關(guān)窗，預(yù)防惡劣天氣對(duì)辦公室內(nèi)建筑、用品等的破壞。
(3)每天下午離開辦公室前負(fù)責(zé)倒凈紙簍、水桶，掃帚、拖把放好。
(4)負(fù)責(zé)飲水機(jī)衛(wèi)生和用電安全，保證辦公室內(nèi)教師的飲水健康。
(5)負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)需要維修之處，及時(shí)上報(bào)樓層負(fù)責(zé)人。
(6)負(fù)責(zé)辦公室的節(jié)約用電，離開后關(guān)燈。如果不能最晚離開，須明確委托給辦公室內(nèi)最后離開的老師代為履責(zé)。后果自負(fù)!
(7)如果因某種原因無法履行值日職責(zé)時(shí)，值日教師可以自主互調(diào)。
(8)值日情況接受學(xué)校組織的抽查。
二樓教師辦公室值日輪流表
星 期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
教 師 ****
zz中心校
書寫經(jīng)驗(yàn)284人覺得有用
制定學(xué)校辦公室的衛(wèi)生管理制度是個(gè)細(xì)致活兒，尤其是像cx小學(xué)這樣的地方，辦公室不僅是老師辦公的地方，也是學(xué)生們經(jīng)常接觸的區(qū)域。要是制度寫得不周全，可能會(huì)導(dǎo)致管理上的漏洞，影響大家的工作環(huán)境。
一開始得明確一點(diǎn)，制度的主要目的是確保辦公室干凈整潔，這不僅能提升工作效率，也能給學(xué)生樹立良好的榜樣。寫的時(shí)候可以從幾個(gè)方面入手，比如每天誰負(fù)責(zé)打掃、需要清理哪些地方、垃圾該怎么處理之類的。這些細(xì)節(jié)很重要，如果忽略掉，比如只寫了“保持辦公室干凈”，那具體該怎么做就沒人知道，到時(shí)候大家可能就會(huì)互相推諉。
比如規(guī)定值日表，可以簡單列一下每個(gè)老師輪到哪天值日，這樣就不會(huì)有人記不清自己的任務(wù)。還有就是清潔范圍，除了桌椅地面，飲水機(jī)、打印機(jī)這些地方也不能忽視。要是沒說清楚，可能到最后大家都覺得不是自己的責(zé)任，結(jié)果整個(gè)辦公室亂糟糟的。
在制定過程中，有些地方可能會(huì)疏忽，比如對(duì)某些特定情況沒有考慮到。比如說天氣熱的時(shí)候，辦公室里的空調(diào)濾網(wǎng)如果不及時(shí)清洗，容易積灰，影響空氣質(zhì)量。但如果制度里沒提到這一點(diǎn)，大家可能就忘了定期檢查和清洗。類似的小細(xì)節(jié)，平時(shí)多留意周圍環(huán)境就能發(fā)現(xiàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于垃圾處理也得注意，不能隨便往垃圾桶里扔?xùn)|西。像廢棄的紙張可以回收利用，塑料瓶也可以集中處理。要是制度里沒有強(qiáng)調(diào)分類投放，時(shí)間一長，垃圾堆在一起就容易滋生細(xì)菌，影響衛(wèi)生狀況。
其實(shí)寫制度的時(shí)候，最重要的是讓大家都能看明白、記得住。要是語言太復(fù)雜或者啰嗦，反而會(huì)讓別人懶得去執(zhí)行。所以盡量用通俗易懂的話來表達(dá)，比如“每天早上上班前花幾分鐘整理桌面”比“每日清晨務(wù)必提前完成辦公桌整理工作”聽起來更接地氣些。
最后別忘了把制度打印出來貼在顯眼的位置，這樣每個(gè)人都能隨時(shí)看到，起到提醒的作用。當(dāng)然，剛開始執(zhí)行的時(shí)候可能會(huì)有人忘記或者偷懶，這時(shí)候就需要負(fù)責(zé)人多督促一下了。要是發(fā)現(xiàn)有人總是不遵守，那就得單獨(dú)找他談?wù)勗?，看看是不是有什么困難或者誤解，這樣才能真正落實(shí)好這項(xiàng)制度。
【第3篇】南門小學(xué)教師值日制度怎么寫300字
為保證學(xué)校教學(xué)管理有序進(jìn)行，保護(hù)師生在校期間的人身安全，創(chuàng)建安全文明校園，保證值日制度的正常進(jìn)行，特制定以下制度。
1、值日教師制度是學(xué)校教育教學(xué)工作組成部分，值日教師要認(rèn)真履行值日細(xì)則。
2、值日教師在發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
3、值日教師對(duì)自己值日范圍內(nèi)發(fā)生的意外事情，要主動(dòng)、積極地幫助處理，防止事態(tài)擴(kuò)大。
4、值日教師履行值日職責(zé)后享受津貼。在履行職責(zé)中有突出表現(xiàn)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校研究后，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
5、值日教師的值日崗位，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作需要，給予統(tǒng)一安排。
6、學(xué)校定期進(jìn)行教師值日工作總結(jié)，不斷完善教師值日工作。
7、值日教師應(yīng)按時(shí)填寫《值日教師情況反饋表》。
書寫經(jīng)驗(yàn)100人覺得有用
學(xué)校里的制度得符合實(shí)際情況，要是南門小學(xué)想制定教師值日制度，那得從頭到尾好好琢磨一下。先想想值日老師具體要做哪些事，像是早晨開校門、課間巡查教室、放學(xué)清場之類的，這些都得列清楚。然后還得給值日時(shí)間劃個(gè)范圍，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，別含含糊糊的。
比如，規(guī)定值日老師要在早上七點(diǎn)半到崗，檢查教學(xué)樓門窗是否關(guān)好，再就是看看操場有沒有遺留垃圾。中午休息的時(shí)候也得有人巡邏，防止學(xué)生打鬧過頭。到了下午四點(diǎn)左右，值日老師就要督促學(xué)生離校，確保沒人滯留。這些事情看似簡單，但每個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎。
書寫注意事項(xiàng)：
值日安排上也要考慮到公平性，最好能讓每位老師輪流值班，這樣大家都有機(jī)會(huì)參與。當(dāng)然，有些特殊情況，像身體不舒服或者家里有急事，可以提前跟其他同事?lián)Q班。要是換班太多，就容易影響秩序，所以校領(lǐng)導(dǎo)最好有個(gè)備案機(jī)制。
制度寫出來后，還得發(fā)給每位老師看看，聽聽他們的意見。有些人可能覺得某些規(guī)定不合理，比如說下午四點(diǎn)離校的規(guī)定，如果遇上家長晚接孩子，值日老師就得陪著多等一會(huì)兒。這類問題得提前商量好，不然執(zhí)行起來會(huì)有點(diǎn)麻煩。
制定制度時(shí)，有些地方容易漏掉。比如，獎(jiǎng)懲措施沒提，要是有老師長期認(rèn)真負(fù)責(zé)，應(yīng)該給予表揚(yáng)；要是有人總是找借口逃避值日，那該怎樣處理也得明確下來。還有，如果值日期間出了問題，比如學(xué)生受傷什么的，責(zé)任該怎么劃分，這事也不能含糊。
寫制度的時(shí)候，文字要盡量簡潔明了，別繞來繞去的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題。比如，把“值日表”寫成“值日期”，雖然大家都能明白是什么意思，但仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。還有，有些地方可能會(huì)描述得有點(diǎn)啰嗦，像是“值日老師需要完成的工作包括但不限于……”，其實(shí)去掉“包括但不限于”也行，顯得更干脆利落。
【第4篇】zx小學(xué)值日教師制度意見稿怎么寫550字
中心小學(xué)值日教師制度意見稿
一、值日教師職責(zé):
1.值日教師值日當(dāng)天須提前15分鐘到校，到門衛(wèi)領(lǐng)取標(biāo)志與記載簿。
2.值日教師須按時(shí)到崗履職。校外值日教師須在指定地點(diǎn)維持上、放學(xué)的秩序，管理放學(xué)路隊(duì)并做好記載;校內(nèi)值日教師課間須按時(shí)到崗。負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，對(duì)學(xué)生突發(fā)事件要及時(shí)處理，并做好記載。
3.校門口值日行政須做好值日教師考勤工作，課間巡查各值日崗位情況并及時(shí)記載，做好配班教師護(hù)送學(xué)生情況記載。校內(nèi)值日行政須加強(qiáng)巡查，重點(diǎn)做好班級(jí)衛(wèi)生與靜校檢查。
4.每位值日教師須佩戴標(biāo)志。
5.值日教師下班前須及時(shí)將記載簿、值日標(biāo)志交給當(dāng)天校內(nèi)值日行政。
6.值日教師因公請(qǐng)假需相互調(diào)整并向值日行政說明，因事因病請(qǐng)假按請(qǐng)假制度執(zhí)行。
二、檢查與考核辦法:
1.校門口值日行政每日記載值日教師到崗情況。每月底由校長辦公室匯總，到崗履責(zé)情況按月考核要求進(jìn)行考核，考核結(jié)果納入年終績效考核。
校內(nèi)值日行政每日定時(shí)巡查班級(jí)衛(wèi)生與靜校情況，每月底由大隊(duì)部匯總納入文明班級(jí)評(píng)比。每月底大隊(duì)部匯總配班教師護(hù)送學(xué)生出勤情況，納入配班教師制度考核。
2.值日教師有以下情況者按分值扣分:
(1)早晨值日遲到扣0.5分(請(qǐng)假除外)。
(2)未佩戴標(biāo)志扣0.5分。
(3)未及時(shí)處理突發(fā)事件扣1分。
(4)未及時(shí)記載值日情況、未及時(shí)上交標(biāo)志與記載簿等均扣0.5分。
(5)因公請(qǐng)假未相互調(diào)整扣0.5分。
書寫經(jīng)驗(yàn)162人覺得有用
制定學(xué)校規(guī)章制度，尤其是像值日教師這樣的具體制度，需要結(jié)合實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)，既要體現(xiàn)管理的嚴(yán)肅性，又要方便操作。比如在起草之前，得先明確值日教師的主要職責(zé)是什么，這很重要。值日教師不僅要維持校園秩序，還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，有時(shí)候可能還要處理一些突發(fā)的小狀況。
擬定制度時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，不能想當(dāng)然地規(guī)定。比如關(guān)于值日時(shí)間，如果規(guī)定得太死板，可能會(huì)讓老師覺得負(fù)擔(dān)重?？梢赃@樣寫：值日教師上午要在學(xué)生到校前到達(dá)指定地點(diǎn)，下午放學(xué)后也要負(fù)責(zé)清場工作，確保沒有學(xué)生滯留。這樣的描述比直接說“全天候值守”更接地氣些。
書寫注意事項(xiàng)：
對(duì)于違反制度的情況，處罰措施不能太模糊。比如，若值日教師未能履行職責(zé)導(dǎo)致發(fā)生安全事故，那該怎么追責(zé)？這里就可以寫明具體的處理流程，像是由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記補(bǔ)充一點(diǎn)，就是處分結(jié)果需要公示出來，以便大家知曉。
制度里還可以加入一些激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)老師們認(rèn)真履職。比如可以設(shè)置每月優(yōu)秀值日教師獎(jiǎng)，通過投票選出表現(xiàn)突出的個(gè)人，然后給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。只是在寫這部分的時(shí)候，要注意措辭，別寫成“獎(jiǎng)金金額越高越好”，而應(yīng)該強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)勵(lì)的意義在于肯定大家的努力。
制度文件最好能附上相關(guān)的表格或者記錄單，方便值日教師填寫。比如每天的值班情況登記表，包括巡查次數(shù)、發(fā)現(xiàn)問題數(shù)量之類的項(xiàng)目。要是起草的時(shí)候疏忽了這一點(diǎn)，就可能導(dǎo)致執(zhí)行過程中缺乏必要的書面依據(jù)。
【第5篇】小學(xué)教師值日路隊(duì)護(hù)送制度5怎么寫300字
小學(xué)教師值日路隊(duì)護(hù)送制度(五)
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，有效地保護(hù)學(xué)生的人身安全，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校育人環(huán)境，特制定本制度。
一、 值日教師必須在值日期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律等情況的管理，按時(shí)到位，并作好記載，值日教師一次不到位，扣其工作量化中考核分1分，并扣款10元。
二、 最后一節(jié)課的當(dāng)班教師須督促學(xué)生按時(shí)站隊(duì)，并幫助維護(hù)路隊(duì)紀(jì)律，缺一次扣0.5分。
三、 路隊(duì)護(hù)送當(dāng)班教師須站在護(hù)送路隊(duì)前，值日教師方可讓學(xué)生離開，否則視為缺勤，缺勤一次扣其工作量化考核分1分，并扣款10元。
四、 實(shí)行路隊(duì)護(hù)送責(zé)任追究制，如在學(xué)校指定護(hù)送范圍內(nèi)，發(fā)生責(zé)任事故，根據(jù)其情節(jié)輕重，給予路隊(duì)護(hù)送教師相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償處罰，并扣考核分1-5分.
書寫經(jīng)驗(yàn)150人覺得有用
制定小學(xué)教師值日路隊(duì)護(hù)送制度的時(shí)候，得結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況。有些學(xué)校規(guī)模大，學(xué)生人數(shù)多，放學(xué)時(shí)人流量特別集中，這就需要老師提前做好分工，誰負(fù)責(zé)哪一段路，誰負(fù)責(zé)哪個(gè)年級(jí)的孩子，這樣就不會(huì)亂套。像我們學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都有固定的學(xué)生排隊(duì)位置，班主任要在指定時(shí)間到崗，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)最好能和家長接送的時(shí)間對(duì)接好，不然家長找不到孩子會(huì)急，老師也跟著添麻煩。
護(hù)送路隊(duì)的時(shí)候，老師要注意觀察周圍環(huán)境，尤其是路口的情況。有的地方車流量大，車輛速度又快，這時(shí)候就需要站在隊(duì)伍前面指揮，確保學(xué)生安全過馬路。有時(shí)候因?yàn)槭韬?，老師可能?huì)忘記檢查某個(gè)路口的交通狀況，結(jié)果就出了點(diǎn)小意外，雖然不大，但也提醒大家要格外小心。還有，如果遇到惡劣天氣，比如暴雨或者大雪，老師更要提高警惕，不能只顧著趕時(shí)間，得保證每個(gè)孩子的安全送到家長手里。
有時(shí)候，老師之間溝通不到位，導(dǎo)致交接環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。比如，某位老師以為另一位同事會(huì)處理某個(gè)班的路隊(duì)，結(jié)果沒人管，孩子在校門口等著，家長也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這種事情雖然偶發(fā)，但一旦發(fā)生影響很不好。所以，每次值日前，各班老師最好能確認(rèn)一下自己的職責(zé)范圍，避免出現(xiàn)這種尷尬局面。
書寫注意事項(xiàng)：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該定期檢查這項(xiàng)制度執(zhí)行情況，看看有沒有漏洞。如果發(fā)現(xiàn)有老師經(jīng)常遲到或者敷衍了事，就得及時(shí)提醒。不過，光靠檢查還不夠，還得鼓勵(lì)老師們積極參與，畢竟這關(guān)系到學(xué)生的安全，不是小事。要是老師覺得這項(xiàng)工作只是額外負(fù)擔(dān)，那就很難做好了。所以，學(xué)校可以適當(dāng)給予一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，讓大家更有動(dòng)力參與進(jìn)來。
【第6篇】江衛(wèi)小學(xué)校長、行政、教師值日職責(zé)制度怎么寫1500字
江衛(wèi)小學(xué)校長、行政、教師值日職責(zé)制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理和教學(xué)常規(guī)管理，特別是學(xué)生安全管理，確保學(xué)校秩序穩(wěn)定正常，不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。經(jīng)校長室研究決定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政值日，并配套實(shí)行“三級(jí)值日”管理體系--即校長領(lǐng)班、行政值日、教職工值日（詳見值周安排表）。
一、校長領(lǐng)班責(zé)任
1.校長全權(quán)負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。
2.校長為行政總值日，負(fù)責(zé)隨機(jī)抽查。
3.檢查行政值日情況，并作好記錄。
4.排查校園安全隱患，化解矛盾，維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定，保障正常工作和生活秩序。
5.加強(qiáng)校園巡視和校園設(shè)施的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，迅速提出改進(jìn)措施，組織指導(dǎo)相關(guān)人員果斷處理校內(nèi)突發(fā)性事件，確保校園、師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。
6.對(duì)每周值周情況總結(jié)，并在行政例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
二、行政值日職責(zé)
1.行政值日人員對(duì)當(dāng)日學(xué)校常規(guī)工作負(fù)責(zé)，直接領(lǐng)導(dǎo)督促值日教職工到位值日。
2.配合校長督查學(xué)校當(dāng)日的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。
3.檢查、記載并小結(jié)當(dāng)周每日值日情況。對(duì)值周教職工到崗考勤及學(xué)校工作紀(jì)律進(jìn)行抽查、督促和記載。
4.掌握教學(xué)及學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理偶發(fā)事故。深入教室、辦公室了解上課、坐班情況。
5.檢查指導(dǎo)校園衛(wèi)生工作情況。
6.確保當(dāng)值時(shí)間。主要有早操、早讀、早餐、午餐、午休、下午課外活動(dòng)。對(duì)上述時(shí)段值日教職工出勤及狀態(tài)進(jìn)行檢查記載。
7.值周結(jié)束后，值周行政在《行政值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。對(duì)本周值日情況總結(jié)，并在次周升國旗儀式上進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
8.嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。值日行政必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得不作為甚至瀆職。造成損失和影響的按照相關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)的責(zé)任。其值日到崗情況由校長不定時(shí)地進(jìn)行抽查考核。
三、教職工值日職責(zé)
1.負(fù)責(zé)學(xué)生上放學(xué)秩序、學(xué)生早操紀(jì)律、午餐午休期間紀(jì)律、課間學(xué)生安全等。值日教職工工作由行政值日負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)并分配具體工作。
2.進(jìn)行課間巡查和課間學(xué)生活動(dòng)管理，偶發(fā)事故及時(shí)處理并記錄，并向當(dāng)日行政值日負(fù)責(zé)人匯報(bào)、備案。
3.負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下課的秩序；檢查校園內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律，制止學(xué)生在樓道和校園追逐打鬧；檢查課間紀(jì)律；對(duì)全校范圍內(nèi)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行登記，扣分并給予教育。
4.值日教職工分時(shí)段值日要求，責(zé)任到人。具體要求：
(1)上放學(xué)時(shí)間段內(nèi)，校門口必須安排一名值日教師，負(fù)責(zé)范圍巡視校門周邊情況，維護(hù)好校門口的秩序，協(xié)助保安人員引導(dǎo)學(xué)生出入校園，勸阻無關(guān)人員及車輛禁止進(jìn)入校園。
(2)課間時(shí)間內(nèi)：①值日教師要利用課間時(shí)間，經(jīng)常性地進(jìn)行值日崗位的巡視，重點(diǎn)巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。②課間（含午間）休息時(shí)，要重點(diǎn)檢查學(xué)生課間活動(dòng)情況，及時(shí)制止一些不文明或有危險(xiǎn)性的行為，重點(diǎn)關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場所，引導(dǎo)學(xué)生文明游戲、文明如廁等。③學(xué)生*時(shí)，要重點(diǎn)維護(hù)好學(xué)生上下樓梯的秩序，檢查*及活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生推搡、擁擠或做一些危險(xiǎn)性的游戲。④做好午間時(shí)間的學(xué)生就餐和午間管理的相關(guān)工作。
5.學(xué)校實(shí)行值日簽到制度。值日遲到或未到崗位，按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。有特殊原因不能值日的老師，要提前向當(dāng)天值日行政請(qǐng)假，并自行安排好代值日教師，告知值日行政做好記錄。
6.遇到突發(fā)事件應(yīng)在第一時(shí)間與值日行政人員和校長聯(lián)系，并做好協(xié)調(diào)處理工作，維持學(xué)校正常秩序。
7.值周結(jié)束后，校門崗值周教師在《教職工值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。
為了加強(qiáng)學(xué)校管理，確保學(xué)生安全，全體值日職工要以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好值日工作。值日不遲到，不擅自離開值日崗位。因值日遲到，值日離崗或值日不認(rèn)真而造成意外事故的發(fā)生，追究該值日教職工的責(zé)任，并按績效工資方案扣除相應(yīng)的績效工資。
龍崗區(qū)巴東街道江衛(wèi)小學(xué)
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在學(xué)校管理中，制度建設(shè)是非常重要的環(huán)節(jié)。特別是對(duì)于江衛(wèi)小學(xué)這類基層教育機(jī)構(gòu)來說，校長、行政人員和教師的值日職責(zé)需要明確下來，這樣既能保證日常工作有序開展，也能為突發(fā)情況提供應(yīng)對(duì)依據(jù)。值日職責(zé)制度的起草并不是一件輕松的事情，它既需要考慮到學(xué)校的實(shí)際情況，又要兼顧到每位教職工的工作習(xí)慣。
起草這樣的制度時(shí)，首先要搞清楚各部門的具體分工。比如校長負(fù)責(zé)的是整個(gè)校園的安全監(jiān)督，這包括但不限于檢查教學(xué)樓的門窗是否關(guān)好、消防設(shè)施是否完好無損等。而行政人員則側(cè)重于處理日常事務(wù)，如接聽電話、接待來訪家長等。至于老師們的職責(zé)，更多體現(xiàn)在課堂秩序維護(hù)上，當(dāng)然也要參與到一些臨時(shí)性的校內(nèi)活動(dòng)中去。把這些基本的職責(zé)劃分清楚后，接下來就是具體化這些職責(zé)了。比如，校長在巡查過程中如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)該立即通知相關(guān)負(fù)責(zé)人處理，并做好記錄，以便后續(xù)追蹤整改情況。
然而在實(shí)際操作中，難免會(huì)出現(xiàn)一些小狀況。有時(shí)候因?yàn)闇贤ú坏轿?，?dǎo)致某些任務(wù)被遺漏。有一次我就遇到過這樣的事情，當(dāng)時(shí)一位行政人員因?yàn)槭诸^工作太多，忘記提醒另一位同事參加一個(gè)緊急會(huì)議。雖然事后補(bǔ)救及時(shí)，但這確實(shí)反映了我們?cè)趫?zhí)行制度時(shí)存在的一些疏漏。因此，在制定制度時(shí)，除了列出各項(xiàng)職責(zé)外，還應(yīng)加入一些預(yù)防措施，比如定期召開協(xié)調(diào)會(huì)，確保大家都能了解最新的工作安排。
書寫注意事項(xiàng)：
制度文本本身也需要仔細(xì)打磨。有些時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，起草者可能沒有足夠的時(shí)間反復(fù)推敲措辭，這就容易導(dǎo)致語言表達(dá)不夠精準(zhǔn)。舉個(gè)例子，我在審閱一份初稿時(shí)發(fā)現(xiàn)，“所有教職員工必須參與每周一次的例會(huì)”這句話其實(shí)可以更具體一點(diǎn)，比如明確指出哪一天舉行例會(huì)，以及缺席的后果是什么。這樣一來，不僅能讓大家提前做好準(zhǔn)備，還能減少不必要的爭議。
