【第1篇】教職員工管理制度怎么寫5550字
教職員工管理制度
一、師德修養(yǎng)制
1、教職員工要全面關心學生，做到循循善誘、誨人不倦、教書育人、為人師表，不允許以任何借口體罰或變相體罰學生。
2上課時，教師儀表要端莊，不得只穿背心、短褲、拖鞋進課堂，體育老師上課服裝要按上級要求穿著。
3、任何時候不得參與賭博。
4、積極向學校提合理化建議，但要服從領導、服從組織分配工作，不得當眾發(fā)嘮叨。
5、愛護學校公物，任何人不能隨便侵吞（偷）學校財產，損壞學校公物照價賠償。
6、教師上課一般情況下不得擅自離開教室，按時上、下課，不得拖堂。
7、要教育好自己的子女家屬自覺遵守學校有關制度，愛護學校環(huán)境衛(wèi)生，做好文明公民。（凡有家屬損壞學校公物照價賠償）
二、上班辦公制
1、教職員工應嚴格遵守學校作息制度，每天應在上課前的十分鐘到校上班，放學后才能離開學校，不得無故曠教（工），不得無故遲到或早退。
2、上班辦公時間，不能隨意離開學校，內宿老師不能隨意回房逗留、做家務。有事外出要請假（報告）。
3、上班辦公時間，不能玩麻將、棋、****，不能飲酒、猜拳、打毛衣等。
4、教職員工要堅持持證上崗，凡因事、因病不能上班辦公的，一律請假，請假要有假條。
5、沒有特殊情況，上班時間不得上街買菜、買東西。
6、集隊、集合要迅速，自覺遵守紀律。
三、用水用電制
1、教職員工要注意節(jié)約水電，一般情況下不得到學校水龍頭洗菜、洗衣服。（有特殊情況例外）
2、不得擅自撥弄電表、水表，有故障請電工人員修整。
3、電工人員要定時定期檢查電、水表，發(fā)現問題要及時報告學校領導，及時維修。
四、公物管理制
1、學校、班級公物是集體所有，不能借公濟私、化公為私。
2、學校公物全部登記入冊，統(tǒng)一保管，人為的遺失或損壞者要照價賠償，或酌情賠償。（視情況而定）
3、貴重的物品要當天借用當天開歸還保管。（如電視機、錄像機、錄音機、照相機、電子琴）等，需長時間借用，要經校長批準。
4、購買公物須經校長批準方能按計劃購買，購買后交有關保管員驗收后方能報銷。
5、任何人不經校長批準不得擅自訂購書及各種教學用品，嚴禁亂收費。
五、值周考勤制
1、值周領導和值周教師要認真當好值周班，要履行職責。
2、學校領導成員要模范執(zhí)行有關制度，做到大公無私，以身作則，秉公辦事，一視同仁，工作力求準確無誤。
3、考核記錄主要由學校領導和值周教師考勤登記，設有記錄冊，月底小計，期末統(tǒng)計公布。
〈二〉學生日常管理制度
一、上學
1、按時到校，不隨便缺課，有事先請假。
2、儀表要端莊，服裝要整潔，佩戴好紅領巾和校徽。
3、早上、午后到校見到老師要問好。
4、進出校門文明有禮，不爭先恐后，不喧嘩，上下樓梯靠右慢行。
5、輪值打掃衛(wèi)生的同學要提早到校，上課前把清潔區(qū)域打掃干凈。
6、路上遵守交通規(guī)則，注意安全。
二、上課
1、課前準備好學習用品，課本、作業(yè)本疊在一起，放在桌面右上角，文具盒放在桌面的正前方。
2、預備鈴響后，迅速、秩序地進入教室，安靜端坐。
3、上課鈴響后，教師進課室，班長叫“起立”，全體學生立正，師生互相敬禮問好，全體學生一起坐下。
4、遲到的學生應站在教室門口喊“報告”，待老師許可后方能進課室。
5、專心聽講，積極思考，認真回答問題，閱讀和書寫要保持正確的姿勢（眼睛與書本或紙張保持一市尺距離，手指與筆尖保持一市尺距離，身體與書桌一拳頭距離），不做小動作，不交頭接耳。
6、發(fā)言要先舉手，經老師同意后起立站好，回答聲音要響亮，回答完畢經老師許可才坐下。
7、下課鈴響，老師示意下課，班長叫“起立”，全體同學站好說：“謝謝老師！”師生互相說“再見”，方可有秩序地離開教室。
8、認真做作業(yè)，書寫端正，獨立思考，按時按質完成作業(yè)。
三、做操
1、要參加課間操和眼保健操，因故不能參加的須經班主任同意。
2、課間操進退場要聽從指揮，做到快、靜、齊，要按節(jié)拍準確有力做好每個動作。
3、認真做好眼保健操，動作準確、力度適當。
四、課間
1、做好下節(jié)課的準備工作，然后到教室外進行輕松愉快的活動。不在教室或走廊追逐，不講粗話，不高聲喧鬧。
2、不隨便進入教師辦公室，不許走出校門。下課時老師走在走廊上或樓梯時，學生應該有禮貌讓路，不得沖撞老師。
3、要文明禮貌，使用“您好”、“再見”、“對不起”“請”“沒關系”等禮貌用語，不隨地吐痰，不在墻上、桌上亂涂亂劃，不亂丟紙屑雜物，不攀樹摘花，同學間要團結友愛。愛護公共財物，有意損壞者要賠償。
4、對學校來客有禮貌，不圍觀，不起哄。
五、活動
1、*要聽從指揮，做到快、靜、齊，開會時精神要集中，高年級的同學要做好筆記。
2、每星期一全校集中升旗時，必須穿校服，要立正行禮，態(tài)度莊嚴。
3、參加興趣組活動的同學，要按時到達活動課室或場地進行活動。參加校內各項文體活動的，要服從體育老師安排場地和器材，不影響他人的活動、工作、學習，不欺侮小同學。
4、外出活動，要注意安全，不經老師同意不許離開集體單獨行動。
六、放學
1、值日生要負責打掃教室衛(wèi)生、關燈、關風扇，鎖門窗澆花。
2、不在校內逗留，不在路上玩耍，注意交通安全。
3、每天放學20分鐘后，所有學生一律離校，要家長接的同學，集中在學校大門口等待家長。
4、回家后主動參加力所能及的家務勞動。
5、認真按時完成家庭作業(yè)。
6、生活儉樸，不挑吃穿，不亂花錢，拾到東西歸還失主或交公。
7、注意個人衛(wèi)生，經常洗頭、洗澡、理發(fā)、勤換衣服，每周剪一次指甲。
七、獎勵
1、設立獎項：三好學生、優(yōu)秀少先隊員、學習進步獎等獎項。
2、獎勵條件：
（1）德、智、體全面發(fā)展，各學科成績達“優(yōu)”等。
（2）模范遵守校紀、校規(guī)，工作踏實肯干，維護學校利益，敢于向不良行為做斗爭，事跡突出。
（3）尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧，在師生中有良好影響。
（4）爭當學校班級小主人，積極參加各項公益勞動，主動為集體做貢獻。
（5）積極參加各項競賽活動，成績優(yōu)異并獲得名次。
（6）有其他先進行為的。
3、獎勵辦法：
（1）口頭表揚；
（2）通報表揚；
（3）頒發(fā)獎狀、獎品；
（4）報請上級機關給予嘉獎；
（5）凡接受獎勵的一律填入學生檔案，并通知家長。
〈三〉飯?zhí)谩⑿≠u部衛(wèi)生安全管理制度
為確保師生的生命安全，杜絕各種食物中毒，特制如下管理制度：
一、努力搞好飯?zhí)谩⑿≠u部室內外衛(wèi)生。
二、飯?zhí)?、小賣部要加強防塵、防細菌、防蠅、防鼠設施。
三、生、熟食品要分開存放。
四、小賣部、飯?zhí)眠M貨要把好質量關和衛(wèi)生關，并做好采購登記，堅決杜絕“三無”產品進校。
五、飯?zhí)妹咳账M的米粉、饅頭以及每餐飯菜等食品都要留有樣品，以備抽樣檢查。
六、不經批準，任何人不得在校園內擺攤設點買賣。
〈四〉衛(wèi)生室規(guī)章制度
一、衛(wèi)生室內保持通風、干爽、明亮、安靜，物品擺放要整齊，保持清潔衛(wèi)生。
二、校醫(yī)要有高度的事業(yè)心和責任心，要有救死扶傷精神，關心師生的健康。
三、加強藥物的管理，合理用藥，器械定期消毒，做到無菌操作。
四、做好傳染病的預防和記錄等工作，若有重大情況要及時上報。
五、管理好健康卡片，建立健全各項衛(wèi)生檔案。
六、做好衛(wèi)生室財物的登記和保管工作。
〈五〉消防安全規(guī)章制度
為了預防火災和減少火災危害，保證學校師生生命財產安全，保障學校教育教學工作的順利進行，特制訂如下消防安全制度：
一、建立健全消防制度，實行防火安全責任制（成立組織機構）。
二、經常組織防火檢查，及時消除火災隱患。
三、保障疏散通道，安全出口暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
四、對師生進行消防宣傳教育，邀請消防人員到校講課，提高師生的消防意識。
五、不準攜帶易燃易爆物品進入公共場所，嚴禁內宿生帶火種進入學校。
六、不準亂扔煙頭和火種。
七、不準亂堆亂放可燃物，不堵塞公共通道。
八、禁止隨意燃放煙花炮竹，隨意玩火等，節(jié)日不許在宿舍區(qū)內燃放煙花炮竹，在指定操場燃放。
九、禁止使用汽油、煤油、酒精等易燃物烤火；火爐周圍不得堆放可燃物品。
十、禁止使用“帶病”電器。
十一、電器線路陳舊老化要及時維修更換。
十二、電路保險絲（片）熔斷，切勿用銅片代替，不能超負荷用電。
十三、禁止燃氣泄漏，如發(fā)現有泄漏現象，要速關閥門，打開窗，切勿開燈、打電話，更不能動用明火。
十四、如發(fā)現危害消防安全的行為要及時向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
十五、不準亂***摸掛好的消防滅火器，防止意外。
十六、發(fā)現火災速打報警電話119。
〈六〉學校財務審批制度
為了進一步加強對學校財務的管理，使有限的資金用刀刃上，服務于教育教學工作，真正做到少花錢，多辦事，特制訂如下制度：
一、學校領導要對財務工作加強管理，精打細算，節(jié)約開支。
二、學校基本建設上新項目，領導班子要集體研究，多方論證，10萬元以上的項目要經學校行政擴大會議研究通過，方可投資建設。
三、學校各年級組開展各種活動所需的經費預先要打報告，經學校領導批準方可開支。
四、學校經費要按上級要求管理使用，嚴禁坐支。
五、學校財務人員要把好財務關，杜絕亂花錢亂開支。
六、學校所采購的物品，要經校長批準、專人采購、經手人簽字和校長簽批方可報銷。
七、學校清賬小組每學期要對學校各項經費收支情況進行審核。
〈七〉教職員工獎懲制度
一、總則
為了“獎勤罰懶”，“獎優(yōu)罰劣”，充分調動起本校教職員工工作、學習、教學的積極性，保證黨與國家的方針、政策、法令、法規(guī)在學校的貫徹執(zhí)行，使學校各項工作能正常開展，促進三個文明建設，特制訂本獎懲制度。
1、凡在思想品行、教育、教學、體育、文藝、黨團、隊、工會、女工、衛(wèi)生、后勤、科技、教改實驗、教育科研等方面有顯著成績或突出貢獻的教職員工都給予獎勵。凡是違法、違章、失職或有損于師德嚴重者，都給予必要的處罰。
2、獎勵評定辦法，采取對照本條文標準，以事實為依據，個人申請、小組核實、領導審批。不受名額限制，不須評比取舍，該獎就獎，違法必罰，在學校創(chuàng)造平等競爭、人人都有條件受獎機會的氣氛。
3、獎勵辦法，采取精神獎與物質獎相結合。精神獎指發(fā)給受獎人員獎狀、給受獎人員出具各種證明。物質獎即以給一定的獎金或獎品。受獎受罰，學校均造冊登記，載入“學校名冊”。
二、獎勵內容
獎勵項目：德育、教學、體育、衛(wèi)生、文藝、科技科研、后勤、伯樂、好人好事、達標、榮譽、管理責任、團隊、工會、女工等獎。
第一條：德育獎，符合下列條件之一者：
1、教書育人獎：任課老師所任教學科能貫徹教學大綱、德育《大綱》、《綱要》，結合實際有目的、有計劃、有針對性地在教學活動中進行德育滲透，在教育、教學效果良好者，給予教學育人獎。
2、服務育人獎：教職員工凡能結合本職工作，有目的地對學生進行思想教育，平時在校內接觸學生，發(fā)現學生有違紀違章行為，能主動對學生進行政治思想教育，給予“服務育人獎”。
3、管理育人獎：各學科組長、大組長、少先隊總輔導員、團支部書記、工會主席、女工負責人、學校領導成員，能認真履行有關德育工作方面職責，平時能主動關心支持學校德育工作，給予“管理育人獎”。
4、優(yōu)秀班主任獎：有計劃地做好班主任工作，班風良好，在學校有較好影響的，給予“優(yōu)秀班主任獎”。
第二條：教學獎，凡符合下列條件之一者：
1、擔任示范課，試驗課、接待課教學效果良好者。
2、教學質量優(yōu)秀獎：凡參加鎮(zhèn)、縣舉行的統(tǒng)考，成績排良好的，給予教學質量優(yōu)秀獎。
3、畢業(yè)成績優(yōu)秀獎：凡參加鎮(zhèn)舉行畢業(yè)會考成績達標的，給予畢業(yè)成績優(yōu)秀獎。
第三條：體育、衛(wèi)生、文藝、科技、后勤等獎：
l、負責體育、衛(wèi)生、文藝、科技、后勤，組織學生集體參加政府主管部門各種評比、競賽，榮獲集體獎。
2、其他工作：凡為學校獲集體獎的，也給予獎勵。
第四條：伯樂獎：
老師組織學生參加課外學科、文藝、體育、科技及興趣小組活動，有目的、有計劃地進行培養(yǎng)訓練、學生參加各種評比競賽，獲個人獎的，對主要輔導、指導老師給予“伯樂獎”。
第五條：教育科研獎：
教職員工結合本職工作，對教育教學、管理及其他工作，進行改革、實驗、研討，所取得的科研成果，給予“教育科研成果獎”。
1、教職員工的專題總結、論文能在其它雜志報刊發(fā)表的。
2、教職員工的教育管理、教學科研等成果顯著、社會知名度高，為學校添光彩。
3、被別單位邀請去講學的。
第六條：特別獎：
有以下情況之一者，均可獲特別獎：
l、教職員工不計較報酬，不計較時間或地域學習雷鋒精神無私奉獻，為社會、學校、集體或他人做好事，為精神文明建設做出卓越貢獻。
2、教職員工(含校警)在校內、校外，為維護集體或社會公德，而勇于救死扶傷，舍己救人，受到上級、社會家長的通報表彰的獎。
3、對學校有特別貢獻，能為學校勤工儉學、捐資助學而牽線搭橋有突出貢獻的，根據資金多少，按資金總額的1%至10%給予獎勵。
4、小店每學期純收超過學校規(guī)定指標任務，超過部分按20%作提成獎勵。
5、因工作需要教職員工加班或頂課的，給予一定的獎勵。
三、處罰內容
學校教職員工有下列行為者，給予處罰。
l、教職員工因事因病要請假，請假以書面假條為準，如因特殊情況來不及書面請假的，過后要補上，否則按曠工論處。曠工（教）l天者，當年年度考核不能評為優(yōu)秀檔次；曠工（教）每年累計達15天者，當年年度考核評為不合格。每年因事因病請假累計達1個月者，當年年度考核不能評為優(yōu)秀檔次。
2、教職員工要持證上崗，每學期遲到次數累計達5次者，當年年度考核不能評為優(yōu)秀檔次。
3、教職員工參與賭博者，視情況輕重給予批評，嚴重者上報上級有關部門處理。
4、凡有意違反學校各項規(guī)章制度者，給予批評教育。
5、不服從領導和無故不完成領導安排任務者，通報批評。
6、因不履行工作職責或工作不認真負責造成事故者，承擔事故全部責任，情況嚴重者交上級有關部門處理。
7、凡有體罰或變相體罰學生行為者，給予批評教育，情況嚴重者交由上級有關部門處理。
〈八〉附則
1、本制度若有與上級相違背的，以上級的有關規(guī)定為準。
2、學校原先制定的各類章程制度凡與本制度相抵觸的，一律以本制度為準。
3、本章程由學校行政辦負責解釋。
4、本章程自2025年5月起執(zhí)行。
書寫經驗132人覺得有用
教職員工管理制度怎么寫
制定教職員工管理制度的時候，得考慮到學校的具體情況，還有就是教職員工的工作性質。畢竟每個學校的情況都不一樣，所以管理制度也不能一概而論。像有的學?？赡芙虒W任務比較重，那管理的重點就該放在如何提高教學質量上面；要是學校更注重科研成果，那管理的方向就可以稍微偏向于鼓勵創(chuàng)新。
在寫制度的時候，最好能結合以往的經驗，看看之前有沒有什么好的做法。比如有些學校實行績效考核，效果還不錯，那就可以借鑒一下。不過直接照搬肯定是不行的，得根據自身的情況調整。像績效考核這個事，有的老師可能覺得壓力太大，這就需要平衡好激勵和負擔之間的關系。
制度里頭涉及到的條款不能太籠統(tǒng)，得具體到點子上。比如說考勤這塊兒，光說要按時上班下班還不夠，還得明確遲到早退的標準，還有請假的流程是什么樣的。不然到時候執(zhí)行起來就會亂套，大家都搞不清楚到底該怎么算。當然，規(guī)定也不能太死板，適當的彈性也是必要的，畢竟人不是機器，總會有一些特殊情況。
還有一個需要注意的就是獎懲措施。獎勵當然是為了激勵大家的積極性，但懲罰也不能缺位。如果只獎不罰，那有些人就會鉆空子。不過，處罰力度得把握好，別弄得太過嚴厲，否則會讓人心情不好，影響工作氛圍。比如說對于違反紀律的情況，可以根據情節(jié)輕重來處理，輕微的批評教育，嚴重的就得采取相應的措施了。
還有就是溝通機制也很重要。教職員工之間，還有管理層和員工之間，都得有個暢通的渠道可以交流意見。要是出了問題沒人吭聲，積壓下來只會越來越糟。所以制度里最好也寫清楚，遇到什么事應該找誰反映，流程是怎么樣的。要是有人覺得自己的權益受到了侵害，也有個地方可以申訴。
制度寫出來之后也不是一成不變的，得定期檢查一下實施的效果。要是發(fā)現某些條款不太合理，或者執(zhí)行起來有困難，就得及時修改。不然的話，制度形同虛設，那就失去了意義。這就好比是一輛車，開了一段時間之后，該保養(yǎng)的地方得保養(yǎng)，該換零件的地方得換，這樣才能保證它繼續(xù)正常運轉。
【第2篇】鎮(zhèn)學校教職員工行為安全制度怎么寫450字
1、遵守安全法規(guī)、執(zhí)行安全標準、履行安全職責、遵守安全規(guī)程，提高自我管理能力，讓安全成為自覺習慣。
2、提高安全意識。教職員工必須增強安全法制觀念，牢固樹立安全責任意識，擺正安全與教育教學的關系，始終把安全放在第一位。
3、接受安全教育，掌握安全知識。全體教職員工必須自覺接受經常性安全教育，平時主動涉獵安全知識，了解安全常識，掌握安全技能。
4、落實安全責任。學校安全，人人有責。教職員工必須履行本崗位安全職責，做到恪盡職守，各負其責，互相監(jiān)督，齊抓共管。
5、服從安全管理。教職員工必須打牢“生命不保，何談教育”，“安全不在，教學何依”的思想基礎，重視安全管理，服從安全管理，參與安全建設。
6、接受安全指導。教職員工在從事任何工作時，均應在有效的安全指導下進行，杜絕一切違反安全管理的行為。
7、遵守安全規(guī)定。教職員工必須遵守并執(zhí)行學校及本崗位安全規(guī)章制度，杜絕任何違反安全規(guī)章制度的行為，因違章而造成不良后果的，必須承擔相應責任。
8、拒絕違章指揮。教職員工對違反安全規(guī)章的任何指令、指揮，可以說“不”!
書寫經驗133人覺得有用
制定學校的教職員工行為安全制度是一項需要細致考量的工作。這不僅是保障校園安全的重要環(huán)節(jié)，也是塑造良好教育環(huán)境的基礎。在起草這類制度時，首先要明確目的，那就是確保每位教職員工的行為都在安全范圍內，避免因個人疏忽給學生帶來潛在風險。
在具體編寫過程中，可以先從日常管理入手。例如，規(guī)定教職員工不得隨意將學生單獨留在教室或活動場所外，這一點很重要，因為一旦失控可能會引發(fā)意外情況。同時，對于外來人員的接待也要有明確指引，比如必須通過門衛(wèi)登記后才能進入教學區(qū)，這是為了防止無關人員進入可能帶來的安全隱患。
還有就是關于設備使用的部分。學校內有許多專業(yè)儀器和設施，這些都需要專人負責管理。如果教職員工在使用時缺乏必要的培訓，就容易出現問題。因此，制度中應該包含定期組織安全培訓的要求，讓每個人都能熟悉設備的操作規(guī)程。
書寫注意事項：
針對一些特殊情況也得提前做好預案。比如，如果某個老師發(fā)現學生之間發(fā)生沖突，他應當立即制止并妥善處理，而不是置之不理。這里需要注意的是，制止的同時也要注意方式方法，避免事態(tài)擴大化。
不過在實際操作中，有時候會出現一些意想不到的情況。比如某位老師可能因為工作壓力大而情緒不佳，在課堂上態(tài)度變得急躁，這對學生的心理健康發(fā)展不利。所以，制度里也可以加入鼓勵教師自我調節(jié)的部分，比如提供心理咨詢資源，幫助他們緩解工作壓力。
還有一點值得注意，有些教職員工可能不太清楚如何正確應對突發(fā)狀況。比如火災警報響起時，有些人會慌亂指揮學生撤離，卻忘了檢查門窗是否關閉。這就提醒我們在制度里要特別強調緊急疏散演練的重要性，確保每個老師都掌握基本的應急技能。
【第3篇】某校教職員工個人車輛校園內管理制度怎么寫450字
1、為維護正常的教育教學秩序，保證師生安全和校園環(huán)境整潔，運轉流暢，制定本制度。
2、校園正門只供人員出入，南門禁止車輛出入。所有自行車一律從東側門進出。
3、車輛分類。出入校園的各類車輛分a、b、c、d四類。a 類為學校車輛，b類車為上級機關公務車輛，c類為教工私人車輛，d類為其它外來車輛。
4、車輛管理。a、c兩類車須在后勤辦理登記手續(xù)，申領通行證，并將通行證放置在車內醒目位置；b、d兩類車輛出入校門必須自覺接受門衛(wèi)查詢，主動出示證件，做好驗證登記工作，經保安人員許可后方能進入校園。
5、進入校園的車輛必須遵守交通規(guī)則，按路標行使，時速不得超過5公理，禁止鳴號。
6、進入校園的車輛，必須服從指揮，按指定位置停放。
7、禁止在校園內學習駕駛車輛和試車。
8、外單位車輛不準進入校園停放過夜。
9、校園對各類停放車輛只提供停車位置，車輛安全責任由車主自負。
10、如果車輛在校內發(fā)生事故，相關人員必須第一時間電話報告校長或主管安全副校長，然后在學校統(tǒng)一指揮下實施處置，避免處置不當造成衍生事故。
書寫經驗102人覺得有用
制定一個適合某校教職員工個人車輛校園內管理的制度，得考慮到學校的實際情況和教職工的需求。這類制度需要明確車輛停放區(qū)域劃分、進出流程、停車費用等問題，還要確保能有效維護校園秩序。起草時，可以先從車輛分類開始，比如將教職工車輛分為長期固定車位使用者和臨時訪客兩類，這樣便于后續(xù)管理。
對于長期固定車位使用者，應該規(guī)定申請條件和審批程序。一般來說，申請者需提交車輛行駛證復印件、駕駛證復印件等資料，并填寫申請表。審批部門則負責審核這些材料，確認無誤后分配車位。不過這里可能會出現一個小疏漏，有些申請表的設計可能過于簡略，導致信息收集不完整，這就需要提前設計好表格格式，確保涵蓋必要信息。至于臨時訪客車位，則可以根據校園內空閑車位情況靈活安排，最好設立專門的登記點，方便記錄來訪者的信息和車輛停放時間。
關于停車費的問題，可以參考周邊地區(qū)的收費標準，結合學校自身的經濟狀況確定價格區(qū)間。通常情況下，教職工車輛停車費會比校外車輛便宜一些，既能體現福利政策，也能鼓勵大家選擇綠色出行方式。但需要注意的是，收費系統(tǒng)必須做到公平透明，最好能通過電子支付手段減少人為操作環(huán)節(jié)，降低糾紛風險。
此外，為了保障校園安全，還需要建立一套完善的監(jiān)控機制。包括安裝攝像頭覆蓋主要停車區(qū)域，定期檢查設備運行狀態(tài)；安排保安人員巡邏，及時處理異常情況。當然，有時候學校預算有限，可能無法一次性覆蓋所有重要位置，這時就得優(yōu)先考慮風險較高的區(qū)域，比如靠近教學樓和辦公樓的停車場入口處。
小編友情提醒：
制度實施后，應定期收集反饋意見，不斷優(yōu)化調整細節(jié)部分。例如，有教職工反映目前的停車位分布不合理，高峰時段經常找不到車位，這可能是由于前期規(guī)劃時未充分考慮高峰期流量變化所致。對此，管理部門應當重新評估現有資源分配方案，適時增加車位數量或者調整布局，以滿足日益增長的需求。
【第4篇】六中教職員工慰問若干制度怎么寫950字
沙長六中教職員工慰問若干制度
為調動廣大教職工的積極性，體現學校黨政工團對教職工的關懷和愛護，動員全校教職工共同建設好和諧校園，根據學校實際和以往慣例，現就學校教職工慰問及慰問金發(fā)放做出如下暫行規(guī)定：
一、“三必訪”日常慰問
校工會建立“三必訪”制度，即教職工住院（生小孩）或重病必訪，教職工喪葬必訪，有影響到教職工正常生活和工作的重大事件時必訪。
1.慰問住院或重病在家教職工：慰問金200元。對長期重病臥床在家或短期內多次住院的教職工，慰問金原則上按半年一次掌握。
2.慰問教職工生小孩（不論單雙職工）：慰問金200元；
3.在職職工直系親屬病故（父母、配偶、子女），工會必須上門慰問(湖南省范圍內，一天往返路程)，并送上慰問金400元，非直系親屬（公公、婆婆、岳父、岳母）病故，工會對職工慰問（沙長市范圍內），慰問金400元。職工過世，學校應上門慰問（湖南省范圍內），做好追悼相關事宜，并送上慰問金400元。
二、節(jié)日慰問
1.春節(jié)開展慰問離休老干部、退休老同志活動，慰問標準和人選按相關政策制度執(zhí)行。
2.“三八”婦女節(jié)舉行慶?；顒踊虬l(fā)放紀念品。
3.“六一”兒童節(jié)舉行慶?；顒踊虬l(fā)放紀念品。
4.“八一”建軍節(jié)慰問退伍軍人及現役軍人家屬并發(fā)放慰問金50元或紀念品。
5.教師節(jié)慰問按學校相關政策執(zhí)行。
6.“九九”重陽節(jié)組織離退休老同志活動一次。
三、送溫暖活動和救助
1.對生活或經濟確實困難，孤、寡、老、弱、病、殘等教職工適時開展送溫暖活動，年度慰問金為400－600元，困難教職工名單在春節(jié)學期放假前，由各工會小組、各單位提出建議名單，由學校工會負責審定并組織實施。
2.對教職工重大損失、特殊疾患的大額、緊急資助，學校將進行教職員工特殊困難資助，實施辦法按實際情況而定。
四、大額醫(yī)療補貼
有下列情況之一的，可申請大額醫(yī)療補貼。大額醫(yī)療補貼一般不超過經醫(yī)療保險報銷后自費部分的5%。，上限不超過2000元。
1.重大疾病一次性醫(yī)療費，經醫(yī)療保險報銷后自費超過8000元的。
2.全年醫(yī)療費，經醫(yī)療保險報銷后自費超過3萬元的。
大額醫(yī)療補貼每年年底處理一次。原則上由本人提出申請，并附上相關醫(yī)療票據復印件，由校工會組織相關人員共同審定，報學校審批同意后發(fā)放。
五、其他事項
1.以上慰問金在學校教職工福利費中開支。
2.本暫行辦法從下發(fā)之日起實施。
3.本暫行辦法由學校工會委員會負責解釋和實施。
沙長市第六中學工會委員會
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寫制度，得結合實際情況，不能光靠腦袋空想。比如六中教職員工慰問制度，就該從日常觀察出發(fā)。有些老師身體不太好，經常請假，學校領導肯定得去看看，這叫關心。不過事先得有個大致流程，不然臨時抱佛腳，顯得慌亂。
先說慰問對象，病重住院的、家里突發(fā)情況的，還有退休老教師，都算在內。但具體到個人時，不能一概而論，像年輕老師可能更需要精神鼓勵，老教師可能更看重物質幫助。這就得提前商量好，別搞成一刀切。
準備慰問物資的時候，也有講究。學校預算有限，不可能買太貴的東西，但也不能太寒酸。我記得上次給一位生病的老教師送牛奶和水果，看著挺寒磣的。后來跟同事聊起，大家都覺得應該再加點實用的，比如保溫杯什么的。這事提醒我，慰問品既要貼心又要有點面子。
實施起來也麻煩，不是說定了就行。有時候領導忙，派個代表去，這代表還得會說話，別冷冰冰的。有一次我去探望一位剛做完手術的同事，話都說不利索，只顧著念稿子，搞得人家家屬也不好意思。所以，慰問不只是形式，態(tài)度很重要。
還有記錄這一塊兒，不能馬虎。每次慰問都要記下來，包括時間、地點、參與人員、說了什么做了什么，這些東西以后說不定有用。但我發(fā)現，好多同事寫記錄時喜歡長篇大論，其實沒必要，簡單明了就行。就像那次我寫完后總覺得啰嗦，回頭一看，確實有些多余的話。
再就是經費這塊兒，必須透明公開。每次花多少錢，買了什么，最好公示一下，讓大家心里有數。畢竟這是公共資金，誰都不希望背后有什么貓膩。不過有時候賬目處理起來挺復雜，比如一筆錢到底算慰問費還是補助金，各部門理解不一樣，就容易扯皮。
【第5篇】鎮(zhèn)二小教職員工請假制度怎么寫400字
鎮(zhèn)二小教職員工請假制度
為了規(guī)范教職員工的管理，保護學校和教職員工的合法權益，維護正常的教育教學秩序和工作秩序，根據上級的相關文件精神，結合本校實際，特制訂教職員工的請假制度。
一、教職工因病、因事需請假，應辦理請假手續(xù)。由本人填寫請假條，因病一般需附醫(yī)生證明。一般不予電話或口頭請假。
二、教師請假在半天以內，由教導處批準，請假一天至三天由校長審批，三天以上由中心校校長批準。
三、教職員工結婚、分娩、喪事假，均按國務院規(guī)定給假，但必須辦理手續(xù)后，交由教導處存檔。
四、教職工經醫(yī)生證明病休或因事假的，應辦好手續(xù)，其工作由組織安排，未經學校領導同意，不得私自找人代課或代工。
五、教職工請假期間的待遇按上級相關條例執(zhí)行。
六、凡外出辦事半天以內，必須給到學校辦公室填寫外出登記手續(xù)。
七、本制度從公布之日起生效。
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寫一個學校的教職員工請假制度，關鍵是要結合學校的具體情況，還得考慮大家的實際需求。比如，鎮(zhèn)二小這種地方，老師請假的情況挺多的，有事得回家處理，生病了也得休息，所以這制度就得細致點。
先說說申請流程，這個得明確下來。一般情況下，老師要是想請假，得提前寫個申請交上去，寫清楚是什么原因、打算休多久。要是情況緊急，比如家里突然出了什么事，那得盡快電話通知領導，過后再補申請材料。這里頭可能就有點小漏洞，比如有時候老師電話一打完就把這事放腦后了，沒及時補材料，這就容易讓學校這邊不好統(tǒng)計。
審批這塊兒也得講究，得有個順序。教導主任先看看情況合不合理，再報給校長，最后由校長簽字同意才行。但有時候事情會變得復雜，比如有好幾個老師同時請假，學校又得安排代課老師，這中間就會有些扯皮的地方，特別是遇到一些特殊情況，比如老師說自己家里有急事，可到底是不是真急事，校方有時也難判斷。
還有就是請假期間的工資待遇問題。通常來說，病假和事假的扣款比例不一樣，病假可能扣得少點，事假扣得多。不過這里頭也有個不太嚴謹的地方，就是有時候老師請的事假，學校為了照顧情緒，可能會象征性地少扣點錢，這樣就顯得制度執(zhí)行起來有點松散。
考勤記錄也很重要，每次老師回來上班后，得及時銷假，把假期結束的時間登記清楚。如果銷假晚了，那這個月的考勤統(tǒng)計就會亂套。偶爾會出現這樣的情況，有的老師覺得銷假無所謂，結果月底一看，自己的考勤表上顯示還沒回來上班，這下麻煩就大了。
小編友情提醒：
學校還得建立一個檔案，把每位老師的請假記錄都存檔。這樣做一方面是為了方便以后查閱，另一方面也是給老師提個醒，讓大家知道請假不是小事。當然，有時候文件歸檔的時候可能會漏掉幾份，這就需要專門的人定期檢查一下，確保每份請假單都有跡可循。
【第6篇】中學教職員工考勤管理制度怎么寫400字
中永中學教職員工考勤管理制度
根據學校發(fā)展的實際需要，經校行政會議和校工會委員會集體討論，決定自****學年第一學期開始實行新的指紋考勤制度，內容如下：
一、關于上、下班考勤時間的規(guī)定：
第一次（按指紋）8:00之前
第二次（按指紋）11:20-13:20
第三次（按指紋）16:20以后
二、關于考勤費的規(guī)定：
1、教師（除班主任外）一周考勤次數滿12次算全勤80元，滿13次85元，滿14次90元，滿15次算滿勤100元；班主任一周考勤次數滿10次算全勤80元，滿11次85元，滿12次90元，滿13次算滿勤100元。全體教師考勤次數達不到全勤次數的，每缺一次扣除10元，扣完為止。
2、超過上班規(guī)定時間或提前下班規(guī)定時間半小時內扣除相應考勤費一半。
3、以周為單位進行考勤費統(tǒng)計，并及時公示。
三、公出人員需及時填寫考勤請假單（須相關校級領導簽字）向校長辦公室請假。請假單上交時間不得遲于下周一，以便統(tǒng)計；遲于規(guī)定時間將作廢處理，后果自負。
龍灣區(qū)中永中學
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制定一個中學教職員工考勤管理制度，得先搞清楚學校到底需要解決什么問題。有些學?？赡苡X得打卡遲到的人多了，影響教學秩序，所以想通過制度約束大家。也有的學?？赡苁穷I導覺得管理松散，想借這個機會加強管控。不管出于什么原因，制度得從實際出發(fā)。
先說說基本規(guī)則，像上班時間怎么算，早到晚走算不算加班，這些都得明確。比如，上午8點開始上課，那簽到時間能不能定到7點50？要是有人故意磨蹭到8點才到，這肯定不合適。還有，如果老師有課間活動安排，是不是可以靈活調整一下上下班時間？當然了，靈活歸靈活，也不能太隨意，不然容易引發(fā)爭議。
書寫注意事項：
關于請假這塊兒，病假、事假的流程應該細化。現在手機這么方便，很多請假都是口頭說一聲，過后補個條子就算完事。這樣其實不太嚴謹，最好能規(guī)定書面申請，而且得提前幾天提交。不過有時候臨時生病什么的，確實沒辦法提前說，這種特殊情況也得考慮進去，不能一刀切。
記錄考勤的方式也要多樣化。以前用紙質表格登記，現在可以結合電子系統(tǒng)，這樣既省事又不容易造假。但問題是，電子系統(tǒng)的權限得把控好，別讓某個部門或者個人隨便修改數據。再說了，萬一系統(tǒng)出了故障怎么辦？所以還得留個備用方案，比如手工記錄。
獎懲措施也很重要。有些人覺得獎懲制度就是嚇唬人的，但實際上，合理的獎勵能讓大家更有積極性。比如連續(xù)一個月全勤的老師，可以在績效考核里加分。至于懲罰，遲到次數太多的話，是不是可以從獎金里扣點錢？不過這里頭有個問題，如果罰款金額太大，可能會引起不滿。
還有就是監(jiān)督機制。考勤這事，誰來監(jiān)督是個關鍵。如果交給普通同事互相盯著，難免會鬧矛盾。最好的辦法是設立專門的考勤管理員，這個人得公正無私，最好還能定期公開考勤情況，讓大家心里有數。當然了，有時候管理員也會疏忽大意，比如忘了登記某個人的遲到情況，這種情況就需要及時核查糾正。
