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小學(xué)教導(dǎo)個人的述職報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-12-16 08:20:02 查看人數(shù):69

小學(xué)教導(dǎo)個人的述職報告

【第1篇】小學(xué)教導(dǎo)個人的述職報告怎么寫7300字

時間過得太快,讓人猝不及防,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?來為這一年的工作寫一份述職報告吧。來參考自己需要的述職報告吧!以下是小編收集整理的小學(xué)教導(dǎo)個人述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教導(dǎo)個人的述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

新的學(xué)年即將結(jié)束了,一年來,我個人的工作幸虧得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助還有關(guān)心,在這里我首先表示一下我的衷心的感謝!

對于總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反復(fù)思考,我們所從事的工作究竟有著怎樣的意義,而我又能在教育工作中做些什么。有了這些追問,有了這些反思,使我的工作和我的生命變得更加有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦疫@一生所學(xué)的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和最有斗志的時期,為自己留下了一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,做到對學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。

我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想,對作為教師的自己負(fù)責(zé)

新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機(jī)會,學(xué)習(xí)的機(jī)會,積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識,對敬愛的學(xué)校負(fù)責(zé)

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。

小學(xué)教導(dǎo)個人的述職報告篇2常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其實(shí)人要做好自己真是不易。

xx年,我擔(dān)任xx副教導(dǎo)一職,我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作,我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實(shí)效,完善工作。同事常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個打雜的?!蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

做一個真實(shí)的人。

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。

班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查,班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價,盡量把工作做實(shí)做細(xì)。

每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項(xiàng)目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。

興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí),看活動記載本,了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果,通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評價。

做一個快樂的人。

你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運(yùn)動員訓(xùn)練,路隊(duì)護(hù)送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運(yùn)動員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。

做一個負(fù)責(zé)的人。

認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細(xì)心,來不得半點(diǎn)馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

小學(xué)教導(dǎo)個人的述職報告篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)年,教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個詞語來概括:做人、學(xué)習(xí)、合作。

一、做人。

我自從____年9月來到xx中心小學(xué) ,這一呆就是十二年。其間,在我煩悶、迷茫徘徊的時候,我遇到了這樣一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體——xx中心小學(xué)的全體教師。他們高尚的人格魅力,對工作的熱情以及為人處事,都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,我幸??鞓返某砷L著。我知道,在我成長的背后,付出的是老師們無私的汗水。這一切,我永遠(yuǎn)不會忘記,也無以回報。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美,愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進(jìn)行換位思考,力求做到與老師們打成一片。

工作中,在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來約束自己。平時,要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到更好,把做事當(dāng)做是一種歷練。

但是,人無完人,金無赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷靜,處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間,或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),在此,誠摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會揚(yáng)長避短,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

二、學(xué)習(xí)。

作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個方面去努力的:

第一,抓住機(jī)遇。每年,教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多,因此,我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。

第二,自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會和平臺是有限的,因此我除了從學(xué)校圖書館借閱專業(yè)書籍,還自費(fèi)購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)書籍雜志,上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,從而擴(kuò)大了自己的知識面,端正了新的教育方向,更新了教育觀念,樹立了新的育人思想。

第三,向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時的工作中,通過“備、上、評”這一常規(guī)活動,我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點(diǎn)評,然后,我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學(xué)能力,為努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。

第四,勤于筆耕。光有學(xué)習(xí),不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人。”因此,教學(xué)工作之余,我勤于筆耕,從寫日記開始,不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記,并發(fā)表在自己的博客里,讓我的博友來評論。在跟博友進(jìn)行思想交流的過程中,我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育,我在“教育在線”上注了冊,也時常寫些心得體會之類的??傊ㄟ^系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),使我開闊了視野,豐富了知識,提高了能力,堅(jiān)定了我的工作信念和對生活的熱情。

第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力,但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒放松。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),并獲得大家的好評。其中xx年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎,xx年11月榮獲縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生方面,所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng),對學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣。

三、合作。

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作:

(一)學(xué)籍管理工作:

1、學(xué)年初,在一年級班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初,在陳校長的幫助和指點(diǎn)下,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

(二)教務(wù)教學(xué)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足,在此,我非常感謝老師們的理解,陳校長、劉主任的提醒和幫助,才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

1、結(jié)合本校師資情況,按照教育部課程設(shè)置,開足開齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務(wù)工作計劃表)”的統(tǒng)一。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,做好日常教務(wù)工作。

3、當(dāng)好調(diào)度員,及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排,確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

4,做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期,由于工作繁忙,導(dǎo)致有些老師找我借資料沒有及時的服務(wù)或是歸還了沒有及時的銷號,在此表示歉意。本學(xué)期,我若還擔(dān)當(dāng)這份工作,一定會摒棄這些工作中的不足,盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、本學(xué)期,積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。基本達(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課,課后及時研討交流,并進(jìn)行認(rèn)真有效的集體備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。

2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了期中、期末的質(zhì)量檢測,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。

3、本學(xué)年,教務(wù)處在各部門的協(xié)助下,全體教師的努力下,積極開展了各項(xiàng)活動,有:書法競賽,美術(shù)競賽,讀書講故事比賽,美文誦讀比賽,歌詠比賽,小型秋季運(yùn)動會,慶六一文藝演出等。還成立了:音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊(duì)在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。通過活動,讓學(xué)生在參與中體會生命的成長與快樂。

4、當(dāng)前新教育實(shí)驗(yàn)在我縣開展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒有有幸第一批進(jìn)入新教育實(shí)驗(yàn),但是我校在陳校長英明決策指揮下,在教務(wù)處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?;貋砗螅虅?wù)處組織各教研組分別討論,交流心得體會。今年4月份,我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考核評估活動。新教育實(shí)驗(yàn)這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中,為我校下步真正走入新教育實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。

反思這一年的教務(wù)工作,我感覺各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決:

一、是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的`工作做得不到位。深入課堂,指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二、是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。

三、是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是我今后錘煉的方向,相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

一份春華,一份秋實(shí)。在工作的道路上,我雖然付出了艱辛和汗水,但是我卻收獲的是一份份的充實(shí),即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此,我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合,才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)個人的述職報告篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿?;仡櫲温毱陂g的工作,我收獲了很多。任職以來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

三年的時光匆匆而過,三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時的惆悵和心酸。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下,我與全校教師一同拼搏奮斗,同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng),迎著希望的朝陽,為了孩子們的健康成長,為了教育事業(yè)揮灑汗水,默默耕耘。三年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程,是一個繁瑣而充實(shí)的歷程,是一個付出和希望的歷程,是一個擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程,是一個令人難忘和留戀的歷程,是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時,更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),形成了堅(jiān)韌的意志品格,樂觀的人生態(tài)度,平和的內(nèi)心世界。在此,我也深深地感謝各位,是你們給予了我的支持和幫助,是你們激勵我不斷進(jìn)步,伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀,付出的回報。下面,本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做以下述職:

一、政治思想方面:全心全意三服務(wù)

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

二、學(xué)校管理方面:關(guān)注學(xué)校發(fā)展

作為教導(dǎo)主任,是學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家,努力做好校長的助手,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織安排,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利,為學(xué)校的發(fā)展奮力拼搏:

1. 做好學(xué)校常規(guī)事務(wù)工作,保證學(xué)校工作井然有序。

工作中加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,通過教學(xué)常規(guī)管理制度,使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。我盡心盡職地協(xié)助校長管理好學(xué)校的一切工作,尤其是在學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、教導(dǎo)處日常事務(wù)處理、學(xué)校檔案的搜集與整理、教育科研等工作中做出了較為出色的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)及老師們的極力贊賞。

(1)每學(xué)年初,認(rèn)真做好課程設(shè)置、課標(biāo)安排和教學(xué)分工工作,嚴(yán)格按照課程計劃開齊開足課程。

(2)精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

(3)學(xué)籍管理工作。每學(xué)年初認(rèn)真組織教師做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入管理,特別是去年12月份貴州省作為全國網(wǎng)上學(xué)籍試點(diǎn),及時組織班主任老師收集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍的電子化規(guī)范管理。

(4)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)管理。每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,對各年級的教案、作業(yè)等及時進(jìn)行常規(guī)檢查,并寫出了總結(jié)、反饋意見與建議,促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展。

(5)安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

(6)認(rèn)真作好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記工作。

(7)做好留守兒童的管理工作。我校地處農(nóng)村,在外打工的家長很多,留下了大批的留守兒童,現(xiàn)在我校就讀的留守兒童有100多人。占全校學(xué)生總數(shù)60%,我們的原則是進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

(8)在體衛(wèi)藝工作中不斷加強(qiáng)組織管理和制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體衛(wèi)藝工作,為師生搭設(shè)體衛(wèi)藝活動舞臺,使我校體衛(wèi)藝工作水平到進(jìn)一步提升。

(9)收集整理學(xué)校各種檔案資料,建立較為規(guī)范的學(xué)校電子檔案和紙質(zhì)檔案。

(10)協(xié)助校長做好各種臨時緊急工作。

寫報告經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用

做述職報告的時候,得先搞清楚這是給誰看的。如果對象是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),那得把教學(xué)成果說清楚。比如說這學(xué)期帶了幾個班,每個班的成績怎么樣,有沒有進(jìn)步。成績這部分最好能具體點(diǎn),像數(shù)學(xué)平均分提高了五分之類的話,這樣顯得實(shí)在。

要是還有些特別的事,比如組織學(xué)生參加比賽獲獎了,也得提一提。記得要把準(zhǔn)備的過程也描述下,這樣能體現(xiàn)你的努力。當(dāng)然,除了成績,教學(xué)方法也很重要。可以聊聊用了哪些新招數(shù),像多媒體課件什么的,是不是讓課堂更生動有趣了。

書寫注意事項(xiàng):

跟同事的合作情況也不能忽略。要是有參與教研活動,或者是和其他老師一起研究教學(xué)問題的經(jīng)歷,都可以說說。這樣能表現(xiàn)出你是團(tuán)隊(duì)的一員,不是單打獨(dú)斗的那種人。

有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己漏掉了什么重要的事,比如上次有個家長表揚(yáng)信沒提到。這類細(xì)節(jié)其實(shí)挺關(guān)鍵的,能反映工作態(tài)度。要是覺得寫的時候想不全,不妨先把草稿放幾天,回頭再看看是不是還有什么沒顧及到。

寫的時候可能還會遇到措辭的問題,有時候一個詞用得不太恰當(dāng),自己都沒注意到。比如把“改進(jìn)”寫成了“改善”,雖然差別不大,但仔細(xì)看還是能察覺出來。這種小地方得留心,不然會給人不專業(yè)的印象。

還有就是格式方面,別太隨便。開頭最好有個簡單的自我介紹,接著分條列出主要的工作內(nèi)容和成果,最后簡單展望一下未來計劃。不過千萬別覺得這樣就萬事大吉了,還得反復(fù)檢查幾遍,確保沒有明顯的錯誤。要是時間允許,可以讓同事幫忙看看,他們的眼光說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的地方。

【第2篇】小學(xué)教導(dǎo)主任2025年度個人述職報告怎么寫2050字

常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其實(shí)人要做好自己真是不易。

XX年,我擔(dān)任xx副教導(dǎo)一職,我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作,我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實(shí)效,完善工作。同事常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

做一個真實(shí)的人。

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。

班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查,班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價,盡量把工作做實(shí)做細(xì)。

每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項(xiàng)目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。

興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí),看活動記載本,了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果,通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評價。

做一個快樂的人。

你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運(yùn)動員訓(xùn)練,路隊(duì)護(hù)送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運(yùn)動員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。

做一個負(fù)責(zé)的人。

認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細(xì)心,來不得半點(diǎn)馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

本學(xué)期,防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校,與值勤老師一起為全校師生測量體溫,檢查學(xué)生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總后,每天兩次在規(guī)定的時間內(nèi)將xx的情況上報給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了周末,還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。

做一個創(chuàng)新的人。

來xx,當(dāng)你走上樓梯,一定會發(fā)現(xiàn)一個個可愛的黃色小腳印,這個就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生,上下樓梯靠右行,這個安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

xx外地生占了三分之二,部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,校長和我一起制訂了《xx學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步明確學(xué)生在進(jìn)校、早讀、上課等10個方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動,使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。

“少先隊(duì)活動多樣化”是xx隊(duì)活動的一大特色。在少先隊(duì)活動“多樣化”的原則下,大隊(duì)部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當(dāng)跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動。另外,每學(xué)期2——6年級各中隊(duì)都會開展豐富多彩主題觀摩活動。活動精彩,很有成效,這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中,我校都榮獲優(yōu)秀集體獎,分別有172位學(xué)生在這三次活動中獲獎,在市手抄報比賽中3位學(xué)生獲得二等獎,在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎,一張張的獎狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。

做一個反思的人。

工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

這個學(xué)期,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作。試想在下個學(xué)期中,關(guān)注學(xué)生的身心健康,打造一個“心靈花苑”心理咨詢室。結(jié)合本校實(shí)際情況,每周大隊(duì)部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破,成立家長委員會,定期召開家長會,真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。

我不是一個人在戰(zhàn)斗,我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,xx一定會向前跨出一大步。

寫報告經(jīng)驗(yàn)24人覺得有用

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間2025年已經(jīng)接近尾聲。作為小學(xué)教導(dǎo)主任,這一年里我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理、教師培訓(xùn)和學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)等方面的工作。在此期間,我始終以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為指引,努力推動教學(xué)質(zhì)量提升,同時也積累了一些心得體會。

在教學(xué)管理方面,我定期組織教研活動,通過集體備課和公開課等形式促進(jìn)教師間的交流。記得有一次,我們安排了一次關(guān)于低年級拼音教學(xué)的研討,當(dāng)時有個老師提出一個新方法,就是利用兒歌輔助拼音教學(xué)。這個方法得到了大家的認(rèn)可,后來我也建議將這種方法推廣到其他年級。不過在實(shí)施過程中,我發(fā)現(xiàn)有些老師在課堂上把握不好節(jié)奏,導(dǎo)致教學(xué)效果不如預(yù)期。我覺得這可能跟他們對新方法的理解還不夠深入有關(guān),所以后來我又專門安排了一次集中培訓(xùn),詳細(xì)講解了具體的操作步驟。

至于教師培訓(xùn),今年我們重點(diǎn)加強(qiáng)了信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。年初的時候,我發(fā)現(xiàn)很多年輕老師雖然能熟練使用電腦,但在制作多媒體課件時還是存在不少問題。于是我們邀請了幾位專家來校指導(dǎo),還組織了一場課件制作比賽。比賽中有個老師的課件做得特別出色,不僅畫面精美,而且內(nèi)容條理清晰,給了我很大的啟發(fā)。后來我建議將這位老師的課件作為范例供其他老師參考,沒想到有位老師在模仿的過程中把背景音樂搞錯了,結(jié)果播放出來后特別突兀,影響了整體效果。不過大家討論后一致認(rèn)為,這種小問題其實(shí)不影響整體質(zhì)量,只要后續(xù)調(diào)整就好。

在學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面,我一直注重因材施教。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,我會鼓勵他們參加各類競賽,拓寬視野;而對于學(xué)困生,則采取個別輔導(dǎo)的方式,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。記得有個三年級的小男孩,數(shù)學(xué)成績一直不太好,每次考試都只能勉強(qiáng)及格。我了解情況后,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)對數(shù)字很敏感,只是缺乏耐心。于是我建議班主任多給他一些動手實(shí)踐的機(jī)會,比如讓他參與班級的統(tǒng)計工作,記錄每天的出勤人數(shù)。慢慢地,他的興趣被激發(fā)出來了,數(shù)學(xué)成績也逐步提高。

工作中難免會遇到一些困難。比如有一次,上級要求我們在一個月內(nèi)完成一項(xiàng)重要的教學(xué)質(zhì)量評估工作,時間緊任務(wù)重。當(dāng)時我一邊協(xié)調(diào)各個科室配合,一邊還要處理日常事務(wù),感覺壓力很大。好在同事們都很給力,大家齊心協(xié)力完成了任務(wù)。雖然過程中出現(xiàn)了一些小插曲,比如有個部門提交的數(shù)據(jù)格式不對,導(dǎo)致后續(xù)整理時費(fèi)了不少工夫,但最終還是順利完成了任務(wù)。

【第3篇】小學(xué)教導(dǎo)員個人述職報告怎么寫4650字

小學(xué)教導(dǎo)員個人述職報告一年工作即將結(jié)束。過去的一年,在上級黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全營官兵支持配合下,較為出色地完成了上級賦予各項(xiàng)任務(wù),個人也克服去年存在缺點(diǎn),較好地履行了工作職責(zé)。下面就全年履職情況報告如下:

一、履行職責(zé)基本情況

一年來,能夠本著對上級黨委負(fù)責(zé)、對一營的歷史榮譽(yù)負(fù)責(zé)、對全營官兵負(fù)責(zé)、對營隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,恪盡職守,忠于本職,帶領(lǐng)黨委一班人, 主動配合營長,打基礎(chǔ)求穩(wěn)定,抓好營隊(duì)的全面建設(shè)。特別是重抓班子班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),著力提高基層黨建水平,著力落實(shí)“五治”要求,較好地完成了年初正規(guī)化現(xiàn)場會,野外駐訓(xùn),迎外閱兵,黑水演習(xí),光纜施工等大型任務(wù),全營官兵思想穩(wěn)定,積極上進(jìn),官兵關(guān)系融洽,精神風(fēng)貌煥然一新,再現(xiàn)了主力營的風(fēng)采。

二、工作中的經(jīng)驗(yàn)、做法和體會

1、重視黨委、支部建設(shè),注意打牢營隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)。結(jié)合去年的實(shí)踐,我深深感到一個單位工作的好壞,黨委支部起著決定性的作用。今年我營四個連隊(duì)的黨支部人員變化較大,特別是三連,一炮連同時執(zhí)行特殊任務(wù),怎樣幫助他們盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),找準(zhǔn)工作思路,我首先幫助這個連隊(duì)從提高組織建設(shè)水平和解決問題能力入手,集思廣益,群策群力。為此,我多次到一炮連找支部委員談心,介紹自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),幫助他們查找連隊(duì)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。確保工作重點(diǎn),使炮連支部建設(shè)很快進(jìn)入了角色,支部一班人團(tuán)結(jié)一致,工作思路清晰,連隊(duì)的建設(shè)自然取得長足的一步,從去年的落后連隊(duì)跨入了中等連隊(duì)行列。三連雖然遠(yuǎn)在沈陽,但我也時刻關(guān)注,經(jīng)常電話聯(lián)系,詢問情況,放棄雙休日休息時間,到三連駐地了解情況,及時傳達(dá)上級有關(guān)指示,幫助他們制定工作目標(biāo)。三連受到了軍區(qū)首長的好評。裝步二連是團(tuán)里的標(biāo)桿連,我給他們講,標(biāo)桿是爭來的。吃老本是不行的,要靠平時的百分之百的努力才能取得。平時我經(jīng)常到二連了解情況,排憂解難,二連的基礎(chǔ)建設(shè)保持了上升的趨勢。

2、抓好干部骨干隊(duì)伍建設(shè),重在培養(yǎng)人才。年初以來,結(jié)合我營實(shí)際情況,根據(jù)上級的五治要求,著重狠抓干部隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)解決干部責(zé)任心不強(qiáng),工作不思進(jìn)取,作風(fēng)消極,組織觀念淡化的問題,建立了干部考勤制度,對有問題的個別干部在思想上不岐視,不放棄,積極及時找他們談心,一連司務(wù)長冉龍年初被專抓通報,思想一度壓力較大,我了解情況后,多次找他促膝談心,幫助他查找原因,糾正錯誤,使他認(rèn)清錯誤的本質(zhì),從新鼓起了干好工作的信心,從此工作有了較大的起色。

3、對照職責(zé),抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。在實(shí)際工作中,能夠?qū)φ毡炯壜氊?zé),毫不懈怠的抓好落實(shí),從貫徹上級的通知指示,到完成其他各項(xiàng)任務(wù),從政治教育到經(jīng)常性思想工作,自己都能一絲不荀,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),能夠結(jié)合全營的實(shí)際情況,聯(lián)系實(shí)際的做好思想教育,教育中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n。采取靈活多樣的方法進(jìn)行,認(rèn)真摸索和掌握全營官兵的思想變化規(guī)律,對全營官兵做到了如指掌,平時細(xì)心觀察,結(jié)合官兵成長過程中出現(xiàn)的各種思想問題和實(shí)際困難,有針對性的進(jìn)行隨機(jī)教育,引導(dǎo)全營官兵樹立正確的人生觀,價值觀,解決官兵心中的模糊觀念,正確對待利益調(diào)整和個人得失,提高官兵執(zhí)行黨的路線,方針,政策的自覺性,保持了全營官兵思想穩(wěn)定。

4、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高勝任本職工作能力。在實(shí)際工作中,我深深地感到作為教導(dǎo)員自身素質(zhì)的高低,直接影響到全營的建設(shè),政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是教育人,引導(dǎo)人,培養(yǎng)人,這就要求政治工作者本身必須有深厚的理論根基,自己在這方面能夠正視這一不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力提高自己的政治管理才能,在工作中把所學(xué)到的知識,付諸于實(shí)踐中勝不驕,敗不餒,加強(qiáng)修養(yǎng),培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力,工作有了成績不沾沾自喜,出了問題不埋怨別人,能夠從自身找原因,總結(jié)教訓(xùn)所以對工作總是充滿信心,在實(shí)際工作中,能夠虛心請教,不恥下問,摸索經(jīng)驗(yàn),取人之長,補(bǔ)已之短,充實(shí)自己的能力。在新的歷史條件下,基層官兵經(jīng)常會遇到許多新的情況新問題,在這方面,我能加強(qiáng)研究和探索,勤于思考,知難而進(jìn),摸索一套切實(shí)的可行的方法,平時注意總結(jié),工作前科學(xué)計劃,工作后認(rèn)真檢查。通過日積月累。經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,能力不斷得到提高,基本勝任了本職工作。

5、愛崗敬業(yè),正確對待個人利益和集體利益。雖然任現(xiàn)職時間不長,可自己時刻要求自己,比較好的處理了個人利益和集體利益的矛盾,懷著對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)和營隊(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,識大體,顧大局,舍小家,為大家,一年來,從沒有請過事假。家在海城騎車只需五分鐘就能到家,但卻很少回家。既使是雙休日在家休息,也是要抽時間來營隊(duì)看一看才能放心。留守期間,正巧家中裝修房子,事情比較多,都沒有請過假。十月份搬家也沒請假回去,部隊(duì)從黑水回營至今從沒休息過。平時能夠堅(jiān)持制度,留營留宿,年初以來沒有一次因事或因病不參加早操,操課,始終保持在位,用實(shí)際行動回報了首長的信任,組織的要求,將主要精力全部用在了營隊(duì)的建設(shè)上,工作刻苦,作風(fēng)踏實(shí),對上級賦予的`任務(wù)不講價錢,努力克服困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成。

6、清正廉潔作表率。作為營黨委書記,自己能夠以一名普通黨員干部的身份來嚴(yán)格要求自己。有極強(qiáng)的黨性原則,敢于叫真,公道正直,不分親戚,不搞庸俗關(guān)系,不搞好人主義,在戰(zhàn)士入黨,士官選改,干部調(diào)職等問題上,嚴(yán)格按照黨的政策和上級規(guī)定執(zhí)行,不搞不正之風(fēng),在今年老兵復(fù)轉(zhuǎn)期間,一連徐建,炮連嚴(yán)錫林等五名同志,擔(dān)心不能正常復(fù)轉(zhuǎn),在連隊(duì)已經(jīng)確定不參加選取,正常復(fù)員的情況下每人給人送來了1000元錢,肴望我能幫他們的忙,我當(dāng)場拒絕,并對他們進(jìn)行了批評教育,使他們認(rèn)識了自己的錯誤,在戰(zhàn)士干部的心中樹立了良好的形象。

7、主動配合營長抓好管理,民主意識好。作為教導(dǎo)員,自己能夠主動配合營長抓好營隊(duì)的管理工作,民主意識強(qiáng),堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),正副書記之間做到了互相尊重不爭權(quán),互相理解不指責(zé),互相支持不拆臺,互相交流不隔閡,互相信任不猜凝,互相關(guān)心不淡漠,互相謙讓不計較。在實(shí)際工作過程中,主動配合,堅(jiān)持民主,不為面子所障礙,不為名利所困惑,不為壓力所動搖,不為人情而走樣,工作中注意群眾路線,調(diào)動各方面因素積極因素,增強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)的力度。團(tuán)結(jié)黨委一班人,統(tǒng)一思想,明確分工,協(xié)調(diào)配合,提高營隊(duì)建設(shè)水平。

小學(xué)教導(dǎo)員個人述職報告篇2常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己?!逼鋵?shí)人要做好自己真是不易。

____年,我擔(dān)任花小副教導(dǎo)一職,我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作,我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實(shí)效,完善工作。同事常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個打雜的?!蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

做一個真實(shí)的人。

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。

班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查,班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價,盡量把工作做實(shí)做細(xì)。

每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項(xiàng)目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。

興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí),看活動記載本,了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果,通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評價。

做一個快樂的人。

你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運(yùn)動員訓(xùn)練,路隊(duì)護(hù)送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運(yùn)動員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。

做一個負(fù)責(zé)的人。

認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細(xì)心,來不得半點(diǎn)馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

本學(xué)期,防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校,與值勤老師一起為全校師生測量體溫,檢查學(xué)生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總后,每天兩次在規(guī)定的時間內(nèi)將花小的情況上報給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了周末,還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。

做一個創(chuàng)新的人。

來花小,當(dāng)你走上樓梯,一定會發(fā)現(xiàn)一個個可愛的黃色小腳印,這個就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生,上下樓梯靠右行,這個安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

花小外地生占了三分之二,部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,校長和我一起制訂了《花小學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步明確學(xué)生在進(jìn)校、早讀、上課等10個方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動,使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。

“少先隊(duì)活動多樣化”是花小隊(duì)活動的一大特色。在少先隊(duì)活動“多樣化”的原則下,大隊(duì)部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當(dāng)跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動。另外,每學(xué)期2——6年級各中隊(duì)都會開展豐富多彩主題觀摩活動?;顒泳?,很有成效,這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中,我校都榮獲優(yōu)秀集體獎,分別有172位學(xué)生在這三次活動中獲獎,在市手抄報比賽中3位學(xué)生獲得二等獎,在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎,一張張的獎狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。

做一個反思的人。

工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

這個學(xué)期,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作。試想在下個學(xué)期中,關(guān)注學(xué)生的身心健康,打造一個“心靈花苑”心理咨詢室。結(jié)合本校實(shí)際情況,每周大隊(duì)部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破,成立家長委員會,定期召開家長會,真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。

我不是一個人在戰(zhàn)斗,我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,花小一定會向前跨出一大步。

寫報告經(jīng)驗(yàn)42人覺得有用

小學(xué)教導(dǎo)員的述職報告是展示工作成績、反思不足以及規(guī)劃未來的重要文件,對于想要寫好這份報告的人來說,掌握一些關(guān)鍵點(diǎn)是非常必要的。首先,報告開頭需要簡明扼要地介紹自己的基本情況,包括任職時間、負(fù)責(zé)的主要工作內(nèi)容等,這部分不宜啰嗦,點(diǎn)到為止即可。接著,就要詳細(xì)列出過去一年的工作成果了,這里要結(jié)合具體事例來說明,比如組織過哪些活動、取得了怎樣的效果之類的具體細(xì)節(jié)。

在列舉成績的同時,也要適當(dāng)提及工作中遇到的問題和挑戰(zhàn),這樣顯得真實(shí)可信。比如,在一次家長會籌備過程中,由于準(zhǔn)備時間較緊,導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)未能達(dá)到預(yù)期效果,但這并沒有影響大局,最終會議還是順利召開,并得到了家長們的好評。這樣的描述既體現(xiàn)了工作的復(fù)雜性,又展現(xiàn)了應(yīng)對困難的能力。

書寫注意事項(xiàng):

報告中還應(yīng)該包含對未來工作的設(shè)想,這不僅是對自己職責(zé)的交代,也是對學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)。例如,計劃通過引入更多互動式教學(xué)方法,提高學(xué)生參與度;或者加強(qiáng)家校溝通機(jī)制,形成合力共同促進(jìn)學(xué)生成長等。這些想法應(yīng)當(dāng)基于實(shí)際情況提出,而不是空談。

需要注意的是,在撰寫過程中,語言要簡潔明了,避免過多使用專業(yè)術(shù)語,除非確實(shí)有必要。同時,要確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,因?yàn)閿?shù)字是最有力的證明材料之一。如果能結(jié)合圖表等形式輔助說明,則更能增強(qiáng)說服力。

寫報告的時候難免會出現(xiàn)一些小狀況,比如有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,結(jié)果句子結(jié)構(gòu)變得不太順暢,甚至偶爾會漏掉幾個重要的信息點(diǎn)。這種情況其實(shí)很正常,重要的是保持耐心,反復(fù)檢查修改,直到滿意為止。畢竟,一份精心打磨過的述職報告,不僅能體現(xiàn)個人能力,也能為今后的職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

【第4篇】小學(xué)教導(dǎo)主任的個人述職報告怎么寫3100字

有關(guān)小學(xué)教導(dǎo)主任的個人述職報告

述職報告一:

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好!

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教學(xué)教研工作中應(yīng)該做些什么?有了這些追問,使我的工作更有目標(biāo),更貼近教師的心理,我堅(jiān)信一切的回報都是和投入成正比的,因此我始終用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。

一.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。教學(xué)工作并非一朝一夕的事,需要持之以恒,堅(jiān)持不懈,有人說:“老師就是學(xué)生的樣子”我看“教導(dǎo)主任就是老師們的樣子”。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。

常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查,是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。因此,我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結(jié)合,表彰先進(jìn),督促后進(jìn)。

本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行,考察科目不但涉及語文、數(shù)學(xué),還有英語、科學(xué)和品社。期中考試,與花橋小學(xué)、東升小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合,并進(jìn)行了認(rèn)真的分析,對于提高我校的質(zhì)量起到了很好的作用,今后,我們?nèi)詫⒊Wゲ恍浮?/p>

二、為教師的發(fā)展著想,對教師負(fù)責(zé)。

新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,通過數(shù)學(xué)組、語文組集體備課-上課-聽課-說課--評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。我校教師都能積極參加校本培訓(xùn),努力做一個科研型教師,涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師,撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎或發(fā)表,共有4在各級獲獎,其中省級獎2,市級獎,縣級獎1,在各級各類發(fā)表2,輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表1,豐碩的收獲激勵著教師們向著更高理想努力。其中本人獲獎,發(fā)表1。

三、營造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革

教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評課制度,堅(jiān)持教學(xué)反思制度,督促教師完善成長檔案,在老師們的積極參與下,順利完成教師教學(xué)能力自評和校評,組織參加各級教學(xué)評比活動,進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師積極參加,為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺.我校劉麗麗老師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比獲二等獎,劉麗麗、孫海玲參加英語課堂比賽獲二等獎,范金蓮參加語文課堂比賽獲二等獎。

其次,重視課題管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過程管理,做好課題問卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實(shí)驗(yàn)過程的資料建設(shè)。我們針對作文教學(xué)難、學(xué)生寫作難普遍現(xiàn)狀,范金蓮老師申報了“中高年級體驗(yàn)作文”課題研究。課題組成員,在平時用心研究實(shí)踐,一個個好的教法、學(xué)法、想法從腦海中應(yīng)運(yùn)而成:有的班,讓學(xué)生寫班隊(duì)日志,每名學(xué)生輪流寫,循環(huán)往復(fù),堅(jiān)持不懈,形成班級特色;有的班將平時寫得好作文,整理“出版”在班里展示;讓學(xué)生自己辦雜志,出專集……發(fā)表自己的文章!我針對教師參加校本培訓(xùn)的積極性不高的現(xiàn)狀申報了《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)中提高教師積極性的實(shí)踐與思考》,通過研究制定了一系列的規(guī)章制度和一系列的研究成果。 <農(nóng)村薄弱校學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐與研究> ;被確定為南通市重點(diǎn)課題;正在準(zhǔn)備開題。

四、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各處,工作,做好在以下幾方面的工作:

1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎率很高。

2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問題,能及時解決。

3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。

4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。

五.組織教師參加各種學(xué)科競賽活動。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練,鞏固語言文字規(guī)范化取得的成績。我校于四月份開展了教師優(yōu)秀教案和班級優(yōu)秀作業(yè)展評活動,活動有效的推動了學(xué)校寫字教學(xué),在南通市級寫字比賽中我校三(1)班獲得市二等獎,四(1)班、五(1)班獲得市三等獎。

一學(xué)期來,我校結(jié)合校情開展學(xué)科及其他各種競賽活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,增加輔導(dǎo)時間,提高指導(dǎo)水平,參賽時取得優(yōu)異的成績。1、數(shù)學(xué)口算、試題競賽;日記、作文比賽;英語聽力筆試競賽等,學(xué)生參與面大,影響廣返,促進(jìn)了各班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。在鎮(zhèn)各種比賽中我校學(xué)生的獲獎率名列前茅。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方如,為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,即使工作中遇到意想不到的問題,能夠互相諒解,正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了滿意的成績,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,花小的教學(xué)更上新的臺階。

述職報告二:

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家上午好。

我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,在本校任教導(dǎo)主任一職,主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。同時,我又教四年級的數(shù)學(xué)課程。作為一個一線的教師,更能深刻體會到一線教師的酸甜苦辣。所以,本學(xué)期在開展教學(xué)活動的時候,不死搬條條框框,多為教師們著想,聆聽教師們的'建議,并把教師們的想法傳達(dá)給校長進(jìn)行決策。讓教師們愿意去做,樂意去做,并且還能完成教學(xué)任務(wù),就是我最大的愿望。正是由于校長的大力支持和同事們的積極配合,才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開展,并圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說工作上還有不足的地方,那是自己的工作能力還有待提高。

下面我對本人的工作做如下三點(diǎn)點(diǎn)評:

一、對自己嚴(yán)格要求。我自己負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊,自己又是一名普通的教師,所以,在要求教師們做到的地方,自己要首先做到。比如堅(jiān)持上課有教案,不上無教案的課,又如作業(yè)批改既要有數(shù)量,又要有質(zhì)量。又如聽課時,把自己放在前面去讓同事們聽等等。

二、積極開展教學(xué)活動。

1,舉行了兩次硬筆書法比賽

為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫的不良習(xí)慣,本期舉行了兩次硬筆書法比賽,并評出優(yōu)等獎,發(fā)放獎品并在報欄位置進(jìn)行展覽,極大地調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生寫好字的熱情。

2.舉行中華誦讀比賽。

讓學(xué)生在比賽中,把自己學(xué)過的作品通過比賽展示出來,增加了學(xué)生對中華文化的熱愛,促進(jìn)了教學(xué)的開展,收到了良好的效果。

三、做好校長的助手,做自己力所能及的事情。

學(xué)校工作各式各樣,并不只是教學(xué)工作。在教學(xué)之余,我積極協(xié)助校長做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。只要是自己能做到的,都積極去做。當(dāng)然,同事們?nèi)绻惺路愿?,我也一樣對待?/p>

本學(xué)期工作結(jié)束了,但我并不輕松,因?yàn)檫@次期末考試的成績與上期相比,有的科目名次上升了,但有的卻下降了,但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象。我想這與我這個負(fù)責(zé)教學(xué)的是分不開的。也許是我在負(fù)責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方。請領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時提醒,我一定會虛心聽取,認(rèn)真改正。

寫報告經(jīng)驗(yàn)78人覺得有用

述職報告對于小學(xué)教導(dǎo)主任來說,算得上是一項(xiàng)常規(guī)任務(wù)了。這類報告主要就是對自己一段時間內(nèi)的工作做一個總結(jié),既是對自己的交代,也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的一種方式。要想寫出一份合格的述職報告,得從幾個關(guān)鍵點(diǎn)入手。

開頭部分最好先簡單介紹下基本情況,比如說任職時間、擔(dān)任的主要職務(wù)之類的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,把背景交代清楚就行。記得要把自己這段時間內(nèi)負(fù)責(zé)的具體工作內(nèi)容羅列出來,這樣能讓讀者一目了然地知道你的職責(zé)范圍。比如,組織教學(xué)活動啦、檢查教師備課情況啦、處理學(xué)生事務(wù)啦等等,這些都可以作為開頭的一部分。

接著就該說說自己取得的成績了。這里不是吹牛的地方,而是要實(shí)事求是地講清楚自己做了哪些事情,達(dá)成了什么樣的目標(biāo)。比如,通過某項(xiàng)措施提高了學(xué)生的考試成績,或者優(yōu)化了課程安排使得教學(xué)效率有所提升。這些具體的事例會讓報告更有說服力。當(dāng)然,成績部分也不要光寫數(shù)字和結(jié)果,最好能結(jié)合一些實(shí)際案例來說明,這樣會顯得更加生動。

然后就是反思不足之處。每個人都有短板,所以這部分也很重要??梢粤牧脑诠ぷ髦杏龅降囊恍├щy,或者是自身存在的問題。比如,有時候因?yàn)闀r間緊張,對某些老師的指導(dǎo)可能還不夠深入;又或者是在處理突發(fā)事件時,反應(yīng)速度還有待提高。這類問題說出來,不僅展現(xiàn)了坦誠的態(tài)度,還能為以后的工作提供改進(jìn)的方向。

接下來就是提建議的部分了。既然發(fā)現(xiàn)了問題,那肯定要想辦法解決啊??梢愿鶕?jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出一些建議,比如加強(qiáng)教師培訓(xùn),完善考核機(jī)制,或者改進(jìn)家校溝通的方式等等。這些建議最好是基于實(shí)際情況提出的,這樣才有可能被采納。

最后別忘了提到未來的規(guī)劃??梢哉雇幌陆酉聛淼墓ぷ髦攸c(diǎn)是什么,比如打算如何進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,或者計劃開展哪些新的教育項(xiàng)目。這樣的結(jié)尾會給讀者留下積極進(jìn)取的印象。

寫報告的時候要注意語言簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的句子。有時候可能會出現(xiàn)一些小的筆誤,比如把“提高”寫成了“提搞”,這種小問題其實(shí)沒什么大不了的,只要不影響整體表達(dá)就行。另外,報告里最好多用專業(yè)術(shù)語,這樣顯得專業(yè)性更強(qiáng)。像什么“學(xué)情分析”、“課堂觀察”之類的詞兒,都能給報告增色不少。

【第5篇】小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告優(yōu)秀怎么寫3350字

上半年,在學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書記、政教處主任、黨支部宣傳委員職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,團(tuán)隊(duì)工作、班主任考核與管理、學(xué)生考核與管理、衛(wèi)生管理、貧困生救助等方面的工作,參與學(xué)校教務(wù)處的部分工作。從____年8月開始學(xué)校安排我從事教務(wù)工作,一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我深刻體會到,要成為一名合格的教務(wù)主任,必須做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)協(xié)作,公平公正?;仡櫼粚W(xué)期的工作,有甜美,也有苦澀。用十十五個字總結(jié)一下,應(yīng)該是:艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在?,F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正:

一、嚴(yán)于律己,時刻發(fā)揮主動性

上學(xué)期,針對上級教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)安排布置的大小工作,不等不靠,都能不打折扣的高質(zhì)量及時完成。常規(guī)性工作一般都會超前謀劃,力求突破,把工作做得盡善盡美。

作為教務(wù)主任,必須要正確定位,努力做好校長的助手。日常工作我始終牢固樹立兩種意識。

1、重視合作意識。作為一名教務(wù)主任,必須做到“上傳下達(dá)”,“下情上知”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以務(wù)本求是的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在馬校長和田校長的指導(dǎo)下,制訂好教務(wù)處的學(xué)期工作計劃,并組織實(shí)施,使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和不足,適時召開各種類型的教育教學(xué)工作會議,使教育教學(xué)工作正常運(yùn)作。

2、突出服務(wù)意識。日常管理工作便是服務(wù)。教務(wù)處的工作有很多瑣碎事,一件小事處理不好都會給工作帶來被動。因此,在平時工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是心平氣和,注重借鑒他山之石,不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力;二是從容工作,樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我一直認(rèn)為,每個人都是集體的一份子,都要對學(xué)校工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得同事們的信任與支持。在工作中,我時刻牢記:“踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”,在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團(tuán)結(jié)互助。

在工作中,我嚴(yán)于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把干工作當(dāng)作是一種歷練。

二、求真務(wù)實(shí),努力做好中心工作

一學(xué)期來,緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神開展教務(wù)處工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理優(yōu)化編排整體教學(xué)工作任務(wù),制定教育教學(xué)工作計劃,主持教務(wù)處人員會議和教育教學(xué)會議,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查教學(xué)常規(guī)全過程,做到檢查務(wù)實(shí),評價公正,獎罰分明;重點(diǎn)抓好教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。通過本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析看,各科教學(xué)質(zhì)量不同程度上都有了新的突破,天正建筑8過期如何處理很多科目還取得了非常優(yōu)異的成績。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,合作交流,服務(wù)教學(xué)

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價制度。在校長的指導(dǎo)下,學(xué)期初修定了教職工考核方案、常規(guī)檢查制度等,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,使廣大教師心中有目標(biāo),行動有指導(dǎo),教學(xué)有效果。

做到學(xué)期初有工作計劃、有總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。學(xué)期開學(xué)處,與教務(wù)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實(shí)踐,以同課異構(gòu)和觀看錄像課為切入點(diǎn),以教師自主學(xué)習(xí)教育理論知識為依托,分教研組靈活安排教研活動。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃,開足上好各門課程,認(rèn)真組織參加全區(qū)組織的各級各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實(shí)效性也漸漸提高。

教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作,合作增進(jìn)了信任和理解,獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。在馬校長和田校長領(lǐng)導(dǎo)下和其他處室、各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,教務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作,本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨,著重開展了以下工作:

(二)、抓實(shí)常規(guī),做好常規(guī)。

(一)、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。上學(xué)期,完善并實(shí)施了《教職工考核制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《推門聽課制度》,堅(jiān)持超周備課,要求任課教師提報教學(xué)周計劃和校內(nèi)公開課,讓教師的日常教學(xué)工作有章可循,明白自己做什么,怎么做。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關(guān)課程,做到課程表、作息時間表、教師任課表、教學(xué)工作安排表四表統(tǒng)一。

2、抓實(shí)對教學(xué)工作的檢查與評價。

(1)組織好備課、聽課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。對教師的測試、作業(yè)等常規(guī)工作,由教務(wù)處的平時督查、期末檢查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查,對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。

(三)做好了日常教務(wù),當(dāng)好調(diào)度員、服務(wù)員、管理員。

(1)、當(dāng)好調(diào)度員,遇到教師請假或較長時間的外出學(xué)習(xí),及時地安排好臨時的任課調(diào)動,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

(2)、做好服務(wù)員,我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會想方設(shè)法、力所能及。

(3)、當(dāng)好管理員,做好教材、教學(xué)用品、教輔資料、音像教材及實(shí)驗(yàn)儀器的分發(fā)借閱管理工作。

(四)、各項(xiàng)工作加強(qiáng)了過程監(jiān)控和管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(五)、健全制度,規(guī)范了轉(zhuǎn)入學(xué)生管理。組織班主任對學(xué)生進(jìn)行期末評價工作,填寫好假期家長通知書,召開家長會,7z修復(fù)做好優(yōu)秀學(xué)生評比和表彰工作。

(六)協(xié)助校長和分管校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校其他管理工作。

四、自我反思,改進(jìn)工作

隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂,指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級不夠。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠給力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是我們今后錘煉的地方。

經(jīng)過認(rèn)真反思,教學(xué)工作需要改進(jìn)方面:

1.材料索引:今后常規(guī)檢查需要提交上交材料的明細(xì)索引,由教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計格式。

2.文本教案:今后文本教案檢查重點(diǎn)側(cè)重檢查教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計和課時是否基本按照教參要求的課時備課;教學(xué)后記要寫的深刻,不要千篇一律,敷衍塞責(zé)。提倡3-9年級教師嘗試使用“導(dǎo)學(xué)案”替代現(xiàn)在的老式教案,校內(nèi)外聽課必須使用“導(dǎo)學(xué)案”。

3.測試及成績分析:全校推行月考制度、期中、期末質(zhì)量調(diào)研制度。

4.作業(yè)布置及批改:學(xué)生上交的作文本不要體現(xiàn)練習(xí)作文,語

文教師用作文本與學(xué)生一起寫下水文;教務(wù)處統(tǒng)一印制學(xué)生讀書筆記記錄本;一定把學(xué)生書寫和書籍愛護(hù)程度納入扣分項(xiàng)。提倡使用書面作業(yè)。組織學(xué)生硬筆字展覽。

5.校本教研:把聽課后寫的的意見和建議的專業(yè)性和深刻程度納入扣分項(xiàng),讓教師學(xué)會如何聽評課;多觀看名師錄像課,2t硬盤多搞同課異構(gòu)活動,參加同課異構(gòu)的教師要課前上交教學(xué)設(shè)計,制作課件,使用多媒體上課。成立基本功測評小組,集中實(shí)施全體教師教學(xué)基本功比賽,選拔出課堂教學(xué)能力強(qiáng)的教師上校級公開課,發(fā)揮骨干帶動作用。

6.學(xué)生閱讀寫作能力的培養(yǎng):提高對學(xué)生讀書的指導(dǎo),通過讀書競賽測試學(xué)生讀書效果。組織學(xué)生演講比賽、現(xiàn)場作文比賽。

7.提高音體美教學(xué)效率:學(xué)期初教師制定翔實(shí)的教學(xué)計劃,報教務(wù)處修改備案,學(xué)期末抽查學(xué)生掌握情況。美術(shù)需要和其他學(xué)科一樣有書面作業(yè)。多組織書畫比賽、集體跳繩比賽、學(xué)生歌詠比賽等活動檢測音體美科目的教學(xué)成果。

8.推行學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)案”教學(xué)改革試點(diǎn)。

9.本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的步伐。

寫報告經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用

述職報告,說實(shí)話,不是那么好寫的。尤其是小學(xué)教導(dǎo)主任這種崗位,既要體現(xiàn)工作成績,還得展示管理能力,還要顧及到師生家長的感受,確實(shí)不容易。不過,既然要做述職報告,就得好好琢磨怎么寫。

開頭怎么寫?

不用太復(fù)雜,簡單介紹一下自己的基本情況就行。比如,我是某某小學(xué)的教導(dǎo)主任,負(fù)責(zé)教學(xué)管理和教師培訓(xùn)工作之類的。這部分不用太長,點(diǎn)到為止就好。但這里有個小問題需要注意,有些人在寫這段的時候會啰嗦個不停,把自己所有的頭銜都列出來,其實(shí)沒必要,挑重點(diǎn)說清楚就行了。

接下來就是重點(diǎn)了,得講講這一年的工作情況。比如組織了多少次教研活動,引進(jìn)了多少新的教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)習(xí)成績有沒有提升等等。這部分最好能有一些具體的數(shù)字支撐,這樣顯得真實(shí)可信。不過這里有個小細(xì)節(jié),有些人喜歡用一些大而空的話,比如說“取得了顯著的成績”,但具體是什么成績?這就需要細(xì)化一下了,不然聽上去很虛。

再說說遇到的問題和解決辦法。每個崗位都會碰到難題,教導(dǎo)主任也不例外。比如說有的老師對新教學(xué)方法抵觸情緒比較大,這時候就需要耐心溝通,找他們聊聊天,了解他們的想法。有時候可能還會遇到一些突發(fā)事件,像學(xué)生之間發(fā)生沖突之類的,這時候就得迅速反應(yīng),妥善處理。不過這里有個小問題,有些人在描述這些問題的時候,可能會忽略掉背景介紹,直接跳到解決方案,這樣會讓讀者感到突兀。

光說問題還不夠,還得提提未來打算。可以想想下一年有什么新的計劃,比如舉辦一次全校范圍的教學(xué)比賽,或者邀請專家來做講座之類的。這部分可以稍微展望一下,給領(lǐng)導(dǎo)留下一個積極進(jìn)取的印象。但要注意的是,計劃不能太脫離實(shí)際,說一些根本不可能實(shí)現(xiàn)的事情,那樣反而會讓人覺得不靠譜。

小編友情提醒:

別忘了感謝一下同事的支持和幫助。畢竟一個人的力量有限,很多事都是大家一起完成的。這一步看似簡單,但其實(shí)很重要,能讓大家感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力。不過這里有個小狀況,有些人在表達(dá)感謝的時候,可能會顯得太過客套,甚至有點(diǎn)敷衍,這點(diǎn)得注意一下,真誠一點(diǎn)更好。

【第6篇】最新小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告怎么寫1300字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

伴隨著____年的到來,一年的工作也即將結(jié)束。

在過去的兩個學(xué)期里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜,但我能盡自己最大的努力,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面,將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。

一、 師德修養(yǎng)

本人能擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

二、 竭盡所能,細(xì)心、耐心、真心地對待工作

1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,凡是涉及到學(xué)校安全工作,我都會細(xì)心地計劃和安排。安全隱患定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練,精心策劃,力求實(shí)效。安全宣傳教育長期進(jìn)行,全

校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,按時整理歸檔,隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報,包含著大量的數(shù)據(jù),并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。

2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,我會根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個人性格特點(diǎn),和他們交談,最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中,我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商,充分聽取大家的意見,在取得共識之后,大家齊心協(xié)力,最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。

三、出勤情況

在過去的一年中,我很少請假,幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行,犧牲一下個人時間并不算什么,這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。

四、工作成績

過去一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,在相關(guān)教師的努力下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,組織學(xué)生參加上級各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績。

五、廉潔高效

西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多,每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),把一種高效的服務(wù)提供給社會。

雖然取得了一些成績,但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。

2、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績不理想。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,合家歡樂!謝謝大家!

最新小學(xué)教導(dǎo)主任個人

寫報告經(jīng)驗(yàn)64人覺得有用

述職報告是工作匯報的重要形式,尤其對于小學(xué)教導(dǎo)主任這類崗位來說,這不僅是對過去工作的總結(jié),也是對未來規(guī)劃的展望。寫好這樣的報告,既需要扎實(shí)的專業(yè)知識,也需要一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

首先,報告的開頭要開門見山,直接點(diǎn)明自己的工作職責(zé)和主要任務(wù)。比如可以說說自己負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作有哪些具體內(nèi)容,包括日常教學(xué)檢查、教師培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)業(yè)評估等方面的工作。這部分內(nèi)容要具體明確,不能含糊其辭。比如提到教學(xué)檢查時,可以強(qiáng)調(diào)是如何通過聽課、查閱教案等方式來確保教學(xué)質(zhì)量的。

接著,要詳細(xì)描述取得的成績和存在的不足。成績部分可以列舉一些具體的數(shù)字或案例,這樣更有說服力。比如說在某次全市統(tǒng)考中,學(xué)校的平均分提高了多少個百分點(diǎn),優(yōu)秀率達(dá)到了多少。而不足之處則要實(shí)事求是地反映出來,比如某些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,或者個別教師的專業(yè)發(fā)展速度較慢等。這里需要注意的是,描述成績時語氣要積極向上,而談及不足時則要保持冷靜客觀的態(tài)度。

在分析問題原因時,可以從多角度入手。一方面,可以結(jié)合外部環(huán)境因素進(jìn)行考量,比如近年來教育政策的變化對學(xué)校工作帶來的影響;另一方面,也要深入挖掘內(nèi)部原因,比如管理機(jī)制是否完善,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是否順暢等。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)際情況提出針對性的改進(jìn)建議,而不是泛泛而談。

書寫注意事項(xiàng):

報告中還可以適當(dāng)穿插一些創(chuàng)新性的嘗試。比如在學(xué)校推行了新的教學(xué)方法后,取得了怎樣的效果。這些新舉措往往能體現(xiàn)個人的工作特色,也能為后續(xù)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,在介紹這些內(nèi)容時,要注意用詞恰當(dāng),既要突出亮點(diǎn),又不能顯得過于夸張。

小編友情提醒:

關(guān)于報告的語言表達(dá),建議多使用平實(shí)的語言,避免過多使用專業(yè)術(shù)語。畢竟,述職報告的主要目的是讓上級了解你的工作情況,而不是檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)術(shù)水平。同時,注意行文的條理性,每個段落都要圍繞一個中心展開論述,做到層次分明,條理清晰。

總體而言,寫好一份述職報告并不是一件輕松的事情,它要求作者既要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又要善于歸納總結(jié)。希望以上的幾點(diǎn)建議能夠幫助到大家,在撰寫過程中不斷摸索適合自己的寫作方式。

小學(xué)教導(dǎo)個人的述職報告怎么寫(精選6篇)

做述職報告的時候,得先搞清楚這是給誰看的。如果對象是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),那得把教學(xué)成果說清楚。比如說這學(xué)期帶了幾個班,每個班的成績怎么樣,有沒有進(jìn)步。成績這部分最好能具體點(diǎn),像數(shù)學(xué)平均分提高了五分之類的話,這樣顯得實(shí)在。要是還有些特別的事,比如組織學(xué)生參加比賽獲獎了,也得提一提
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